自信的作文400字：自信很重要

自信的作文400字：自信很重要（精选14篇）

自信的作文400字：自信很重要 第1篇

做人要自信

自信的人生最可爱，总是给人一种成竹在胸，事事都有把握的状态，让人信任，受人欢迎。

时间匆匆流过，转眼间我们已经长大。期间，我们有过欢乐，有过失落。在我们的求学路上，不会一帆风顺，但是我们必须相信自己。如果我们自己就认为自己不行，对自己失去信心，那我们就首先败给了自己。只有相信自己行，才能去大胆尝试。著名大科学家爱迪生在发明电灯过程中，屡次碰壁，屡次失败，但他就是凭着自信，一直没有放弃，最终为人类作出突出贡献。

是啊!在我们的探究路上，不会一帆风顺，一定会遇到风雨，但是我们必须相信自己“行”。相信自己“行”是一种信念，也是一种力量。一句“我能行”背后是相信自己必定成功的态度。古今中外的无数事实说明：失败乃成功之母，而自信是成功之基。正如爱迪生所说：“没有失败，只有离成功更近一步。”所以，我们要自信地迎接成功与失败，坚信“我能行”。

总之，自信之歌，回荡在个人的成长之中，自信是准确的自我定位和客观的自我评价。自信是遇到困难时永不低头的巨大精神力量。让我们在自信的鼓励下，在自己的人生中留下坚实的足迹。

我读懂了自信的作用

这个星期六，我阅读了《高尔基的童年》这篇文章，被文中高尔基那种读书时忘记了一切，专心致志的态度所感染。

我一字一句的仔细阅读时，仿佛和高尔基在一起读书。他读得那么专心，把世界上的一切都忘记了。读到这里，我情不自禁地想起了自己以前读书的情景。我与高尔基一样，也是个十分爱书更喜欢看书的人。每当父母给我买回什么新书或借到一本好书，我如鱼得水，总是迫不及待地阅读。我虽然爱看书，但从中得到的收获却极少。这是为什么呢?当我阅读到高尔基如饥似渴地读书忘记了一切时，与自己比较，终于找到原因。原来我看书虽多，但阅读是不够认真专心，只是看看热闹，仅注意了一些主要的故事情节，从来不曾写读书笔记;也不曾体会文章的内涵;更为注意过他人作品、文章写作的好方法等。又因看罢即忘，受益甚浅。我想高尔基之所以能成为世界文豪，与他那求知若渴专心致志的读书精神是分不开的。同时，高尔基认真读书的态度，不仅仅教育了我看书不能一目十行，更教育了我做任何事都必须具有认真的态度。

自信引领成功

“自信是成功的第一秘诀。”是的，拥有自信，不断努力，才能取得成就。

我先给大家讲个故事：小泽征尔是世界上着名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱只会演奏，敏锐的发现了不和谐的声音。他觉得是乐谱有问题，而在场的权威人士坚持说乐谱绝对没问题，是他错了。面对有一大批音乐大师和权威人士，他思考再三，最后斩钉截铁地说：“不!一定是乐谱错了!”话音刚落，评委们立即报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。

这一则故事是我多年看的，一直没有忘记。我喜欢他，因为他身上散发着自信的魅力。很多时候，当我遇到困难时，失去信心的时候，一想到他，我总能轻松地笑起来，重新振作起来，继续坚持下去。

是啊，人一旦有了坚定的自信心，也许会爆发出巨大的力量。如果周公瑾没有自信，怎么会有赤壁大捷?如果罗斯福没有自信，怎能连任4届总统?如果保罗。盖茨没有自信，怎能达到世界的高峰?

当生命的轨迹固执的向前延伸之时，请在你人生的道路上挖掘自信，它将成为你永远无法摧毁的信念，成为你茁壮成长的土壤，成为你生命中一股永恒的活水，不停地寻找前进之路。

自信的作文400字：自信很重要 第2篇

妈妈带我去蓝话筒，我非常激动，有一次上课，老师让我扮演国王。老师说让我大声朗读，而且还让我做些表演的动作。我有点害怕，因为我要在大家面前表演。记得有一次，老师让我做了一个“回去”的动作，我做了好多遍都做不好。后来，老师说：“杨雨桐一定可以，要加油!”我瞬间又有了自信心，反复地练习了3遍，终于练对了。

通过这件事情，我觉得每个人都应该要自信，大胆地去尝试自己不敢去做的事情，这样我们才会不断的进步。

自信的作文400字：自信很重要 第3篇

一、口语交际教学中存在的主要问题

1.普通话语音训练

在口语交际教学中是否需要进行普通话训练呢?笔者认为非常必要, 因为口语交际需要让对方听得明白清楚, 如果对方是本地人倒没什么, 如果对方是外地人就可能听不懂或产生误解, 影响交际效果。我校处在白话、客家方言区, 更要注意普通话的训练。

2.心理素质训练

乡镇中学生由于大多数没有接受过专门的说话训练, 往往是平时说话能力并不很差, 但要当众说话就怯场了。要培养学生说话的能力就必须首先解决这一方面的问题。学生怯场主要是由于平时锻炼少, 缺乏自信, 因而害羞, 怕当众出丑。所以, 开始时的训练要求放开, 无论学生会说不会说, 教师都应鼓励。因为成功的满足感可激发上进心和自尊心, 帮助他们及时调整好心态, 敢于表达自己的思想。只有经过当众说话才能克服胆怯的心理。加强口才训练, 是提高学生心理素质的有效途径。

3.思维训练

从心理学原理看, 思维和语言是紧密地联系着的, 语言所表达的是思维活动的结果。思维如果不敏捷、不清晰、不严密, 语言表达也就不可能流畅清楚。很难想象, 一个思维迟钝而又混乱的人, 能够口若悬河又条理清晰地表达自己的思想。因此, 在思维训练中, 首先要加强脱稿说话的训练。有些学生长期以来养成了离开稿子就说不出话的习惯。这样形成恶性循环, 越拿惯稿子依赖性越强, 依赖性一强就越离不开稿子, 而拿着稿子念是无法训练思维的。所以, 在训练中一定要严格脱稿子训练。其次是要重视即兴说话训练。即兴说话训练, 是培养思维能力、促进思维发展最有效的方法之一。当然, 不能一下子要求过高, 应从易到难、从简单到复杂形成一个训练的台阶。

二、实施口语交际教学的基本策略

1.立足课堂, 把课堂作为培养学生口语能力的主阵地

培养学生口语表达能力的途径多种多样, 可最现实也最有效的途径应该是语文教师抓住课堂教学的45分钟, 合理地进行训练。一是开展课前3分钟演讲。演讲的目的是培养学生当众说话的勇气和能力;内容不限, 但要求思想健康;讲话要有一个主题, 可以对人对事发表见解, 可以畅谈自己的喜怒哀乐, 也可以讲一个故事或者朗读一篇短文、一首诗。我所教的每一个班级都进行这样的训练。刚开始时有的学生比较害羞, 说话时面红耳赤、吞吞吐吐, 这时我会给他们及时的鼓励。经过一段时间的锻炼之后, 他们大多数能够做到从容镇定、语言流畅。短短的课前3分钟演讲, 既练了口才, 又长了勇气。二是结合课文教学来训练。语文教材题材广泛、体裁多样, 很适合进行口语训练, 可以通过提问、复述课文、分角色朗读等形式来进行。例如, 提问, 可以教师问学生答, 也可以学生问教师答, 也可以学生问学生答。教《故乡》一文时, 我采取师生互问、学生互问的方式, 让学生在深入阅读文本的基础上提出自己的问题, 要求每人至少提一个问题, 既可叫教师解答, 也可指定某位同学来回答。结果学生的学习热情十分高涨, 纷纷发问。有的问题有一定深度:“闰土为什么会变成‘木偶人’?我们应该怎样看闰土的麻木?”“杨二嫂的出场令人发笑, 笑过之后你想到了什么?”“怎样理解小说的主题?”“你渴望建立一种怎样的人际关系?”……经过师生的热烈讨论, 这些问题大多数得到解决;对那些有异议的, 可以保留自己的意见, 能够自圆其说即可。这样不但锻炼学生的口头表达能力, 也发展学生思维能力, 真可谓一举两得。另外, 对故事性强的文章还可以让学生复述, 如小说类的《范进中举》、《最后一课》、《孔乙己》等;有些课文则很适合分角色朗读, 如《皇帝的新装》、《变色龙》、《我的叔叔于勒》、《分马》、《威尼斯商人》等。通过分角色朗读, 学生兴趣极浓, 参与积极, 教学效果显著。

2.开辟第二课堂, 创设机会让学生多说

巴金说过:“只有写, 你才真正会写。”同理, 只有说, 你才真正会说。虽说语文教材安排有口语交际的专项训练, 但毕竟少之又少, 每学期一般只有两次左右。仅靠这一点时间是很难提高学生口语能力的。为了真正使学生多说, 必须积极开辟第二课堂。第二课堂自有它的优势, 具体表现在训练时间及方式灵活, 训练内容广泛。主要有如下几种形式:朗诵会、故事会、演讲会、辩论会以及戏剧表演等。我想着重谈一下朗诵会、演讲会和辩论会。①组织朗诵会。朗诵会可以采用竞赛的形式, 先由各学习小组推荐出参赛选手, 然后选出一些朗诵水平较高的同学或邀请语文教师担任评委, 并按获奖等级给予表彰奖励。朗诵会前要向参赛者讲明要求与做法, 同时精心选择朗诵的材料。语文教材中文质兼美的散文、诗歌等就是很好的朗诵材料, 如朱自清的《春》、老舍的《济南的冬天》、刘增山的《秋魂》、臧克家的《有的人》、郭沫若的《天上的街市》、贺敬之的《回延安》以及大量的古诗词。当然也可以选用课外的文章。每个学期我都会组织各种形式的朗诵会, 深受学生欢迎。有的学生还因此爱上了朗诵, 水平提高较快。②举行演讲会。演讲会是融说话、朗读和宣传为一体的综合性语文活动。我结合平时的教学, 针对社会上的一些热点问题来选题。例如, 曾经开展过题为“雷锋精神过时了吗”“神舟五号升空”“我是新世纪的主人”等演讲。不少学生讲得声情并茂, 令人为之动容。这一活动不仅训练学生口头表达能力, 还在理想、人生观教育方面起了良好作用。③举行辩论会。可放在初二下学期或初三时进行。如果准备得好, 这种活动往往最能诱发学生思想的火花, 使学生从中明辨是非, 受到教育。俗话说“真理愈辩愈明”嘛。针对当前不少中学生沉迷上网的现象, 我在班上组织了一次题为“中学生上网利弊谈”的辩论会。会前把全班学生分成人数相等的两大组, 各组分别选出4位辩手, 然后抽签决定正反两方。正方的观点是“中学生上网弊大于利”, 反方的观点是“中学生上网利大于弊”。教师指导辩手注意辩论技巧, 比如可以运用归谬法、反证法等来驳倒对方。由于准备充分, 加上辩题又结合学生实际, 所以辩论会一下子就抓住了学生们的心。辩手们唇枪舌剑、据理力争, 结果辩论会开得十分成功。有的学生在周记中写道:“辩论会不仅使我们变得更加能言善辩, 而且锻炼了我们的逻辑思维能力。希望老师今后多开展这样的活动。”这显示了辩论会在培养学生口语能力方面的巨大作用和影响。

3.循环渐进, 合理安排训练内容, 选择正确的训练方法

初中生口语能力的培养需要一个比较长的过程, 不可能在一夜之间完成。我们应该根据学生的生理、心理特点和年级的阶段差异来合理安排口语训练的内容, 恰当地选择训练方法。

(1) 训练内容。

初中一年级以培养学生记叙文听说能力为主, 要求学生听记叙性内容后能抓住要点概说, 能够流畅地朗读诗歌和记叙文, 能够按要求说出300字左右的小记叙文, 做到条理清楚、意思连贯。初中二年级以培养学生说明文听说能力为主, 要求学生能够借助资料清楚地说明某一事物的特征, 能够用简明的语言介绍读物内容, 并养成边听边记的习惯。初中三年级以培养学生议论文听说能力为主, 要求学生讨论问题时能针对别人的意见发表自己的看法, 做到观点明确、条理清楚;能够借助提纲讲演或辩论, 做到中心明确、思路清晰;养成边听边分析、归纳的习惯。

(2) 训练方法。

对学生口语能力的培养不能孤立地进行, 应把口语能力训练 (主要是“说”) 与听、读、写训练结合起来, 因为听、说、读、写是一个有机的、互为促进的整体, 表现在口头语言上是听 (听人说) 和说 (自己说) , 表现在书面语言上则是读 (读文章) 和写 (写文章) 。具体可以用以下方法来训练:①听说结合。“听”是由外部语言到内部语言 (思维过程) 的转换, 是人们接受信息的主要方式;“说”则是由内部语言到外部语言的转换, 是人们输出信息的主要方式。从人类语言能力的发展看, 听在说之先。比如, 一个婴儿牙牙学语, 他 (她) 在学会说“爸爸、妈妈”等词语之前, 必定不断地听大人说过这些词语, 其大脑受到刺激, 从而学会说话, 由说一个字、一个词, 进而发展到会讲一句话、一段话。因而, 听的训练不仅可以培养学生对口头语的接受、理解能力, 而且可以促进学生说话能力的提高。②说读结合。“读”是由外部语言到内部语言的转换, 也是人们接受信息的重要方式, 只不过表现在书面语上罢了。我们在阅读教学中常会遇到学生对学习内容心中明白、嘴上却说不清的现象, 这是因为学生的思维过程向外部语言转化时遇到障碍所致。因此, 阅读教学应把说与读结合起来, 常见的方式有提问、复述、讨论、辩论等。③说写结合。说和写都是信息输出的主要方式, 不过“说”的使用频率要比“写”大得多。况且, “写”不过是“用笔在纸上说自己的话”而已。“说”与“写”之间存在着许多相通之处, 完全可以把二者的训练结合起来, 以说促写, 互补贯通。一般来说, 如果一个人说话条理清楚、意思明确, 那么他的文章也会文从字顺。口头作文是最常见的说写结合的方式。它要求以“说”的方式进行“文”的训练, 而不同于一般的说话训练, 它必须有“文”的特点与结构, 不能是片言只语, 更不能杂乱无章。“出口成章”应是我们进行说话训练的理想目标。总之, 只要我们在教学中重视听说训练, 即使不能让学生个个出口成章, 也会使他们的口语能力得到提高。

4.注重检测方法, 调动学生积极性

要提高学生的口语交际能力, 离不开对口语交际能力的检测和评价。为此, 我采取以下方法进行检测。一是单个检测, 就是对整班学生一个一个地测评;二是分层测试, 把全班学生按平时掌握的情况, 分成几个层次, 分别制定不同的标准, 这样使每个学生都有成功感;三是学生互相测试、评价。另外, 对学生的评价要恰如其分, 好的固然要肯定, 不足的更要指出, 分析原因, 并有针对性地加以矫正。同时, 应让学生参与这一过程。“人人参与”是提高每个学生口语交际能力的保证, 而乐于参与本身就是口语交际的目标之一。给每一个学生创造参与的机会, 让他们在参与的过程中说出自信。加强考核是保证口语交际训练落到实处, 取得实效的重要措施。

自信和坚持很重要 第4篇

有些事情一些人之所以不去做,只是因为他们认为不可能。其实,有许多不可能,只存在于人的想象之中。如果我们一开始就没有信心,自然就夸大了困难的程度,失去了成功的可能性。

在前进的道路上,除了自信,還需要坚持。当我们在生活与工作中遇到挫折想要放弃时,不妨想想,也许阳光就在转弯的不远处,如果此刻放弃就永远触不到成功的希望,我们要不断地对自己说:挺住,成功在于坚持。

在“第45届储蓄之日”上,荣获总统勋章的Rain以强有力的精湛舞蹈和清新的音乐风格成为年轻人心目中的“天王”,他的成长经历就是“自信和坚持很重要”的最好诠释。

Rain出生于韩国一个不知名的小镇上,母亲是邮政局的一位普通职工,他还有一个妹妹。由于家庭贫穷,母亲从小就对他寄予了很大希望。

但Rain是一个很不自信的人。上小学的时候,他上课甚至从没有回答过一个问题。有一次,学校组织学生进行游泳比赛,他就站在河床边,战战栗栗地不敢向前一步。

母亲知道这个消息后,非常生气。尽管她刚做了一次手术,身体孱弱,她还是把Rain带到河边,指着滔滔河水说:“跳下去。”Rain吓得赶紧往后退:“我没练过游泳,我怕。”母亲拍着他的肩膀,耐心地说:“孩子,你要明白,很多时候我们之所以不能成功,就是因为被经验束缚了手脚。我也不会游泳,但凭着自己的信心和恒心,我一定会成功。”说着,脱下鞋子,跳进了水中。

Rain的心立刻像弦一样绷得紧紧,1秒钟、2秒钟……5秒钟,勇敢的母亲在被水连呛了几次后,竟然奇迹般地浮了起来。

“那么孩子,你现在是怎么想的?”母亲湿淋淋地走上来说。

Rain毫不犹豫地说:“只要有信心和努力,一切困难都可以克服。妈妈,我一定会像您一样地面对生活!”母亲欣慰地点点头:“这才是我的孩子。”

17岁那年,Rain和3个同学去漂流。不料,途中遭遇了一场暴风雨,湍急的河水很快使他们的橡皮艇偏离了原来的航线,向左边的一条支河奔去。几个同学都吓哭了,有一个同学是本地人,更是大声尖叫起来:“前面是乱石岗,怎么办呢?”Rain沉着冷静地指挥着另一个同学操纵着船桨使劲往岸边划,费了九牛二虎之力终于脱离了危险。后来有同学问他:“面对生死边缘,你不害怕么?”他无畏地说:“我不怕,因为我自信我们一定会战胜艰难险阻。”

18岁,Rain认识了既是“JYP经纪公司”的领导者,同时也是音乐资深制作人的朴轸永,当他把这一消息告诉母亲时,母亲问:“孩子,你对未来有什么打算?”他自信地回答:“做亚洲顶级的艺人。”但是母亲却没法看到他实现愿望,不久后就在医院去世了,而她留给Rain的最后一句话就是:“照顾妹妹,相信自己,不断努力,你的梦想一定会实现。”

母亲的去世对他打击很大,Rain不止一次跪在母亲的遗像前发誓:“我要拼命练习,决不放弃,成为一流歌手。”

2002年,Rain推出一张个人专辑,就囊括了几乎全韩国媒体新人奖项,之后他更是一发不可收,多次参加亚洲巡回演出,广受人们喜爱。

在回顾成长之路时,Rain百感交集地说:“母亲从小就教导我,要成功,靠的不是经验,而是自信和坚持。我一直都牢牢记着,并为之努力,虽然在唱歌的过程中也遇到了很多意想不到的困难,但我坚持下来了,所以成功了。”

自信很重要作文 第5篇

自信是一种力量。一种潜在的、可贵的、强大的力量，有了它，就可以干出一番 惊天动地的伟大事业来。

自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利，不管遇到什么困难，不管历经多少失败，都要努力去战胜困难，要像那无所畏惧的苍松一样，傲然挺立。

自信是一种拥有，一股勇气。就是凭借着这股激情，我们才能开拓自己的人生道路，尽情描绘明日的七彩世界。

没有自信，越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信，区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信，百二秦关怎能更换上刘汉的旗号?没有自信，成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地?

自信是失败的支柱，是成功的基奠。

自信，它给我以勇气与力量，有了它，失败不再追随我，胜利不再躲避我;有了它，生活更充实有趣，学习更富有生机。

自信，是一颗火热的太阳，使我享受了它的温暖。

自信很重要作文 第6篇

自信是人生必不可少的，任何人都想得到它，但不是轻而易举的事。

不经历风雨，怎能看见那美丽的彩虹?每个人都会有失败的经历，很多人都被“失败”打败了，我却没有。因为我小时候的一个玩伴告诉了我一句话，使我拥有了自信……

那时我才6岁，胆子很小。有天黄昏，我和几个小伙伴在小区里玩，我们爬到一张小桌子上，一些胆大的从上面跳了下去。我想先踩到板凳上，然后慢慢爬下去。可板凳不知被谁拿走了，我很害怕，以为永远也下不去，我急得快哭了。

这时，一个小伙伴对我说：“跳吧，非常安全!”我说：“不行，不行，我真的不行!”她马上说：“很多事情都十分简单，只是你没有勇气去做，再说这张桌子一点都不高。你要相信自己，无论什么事都可以做好!”我鼓足勇气，跳了下去。落地时，本以为会出什么事，却发现自己安然无恙。原来克服困难、战胜自我是这么简单!

自信，其实很重要-作文 第7篇

每个人都应该有自信，因为我们都有自己突出的一面，和好的一面，而不要因为自己做错了一件事而对自己失去了信心。你应该时刻都要保持着一颗自信心。

原来的我，数学很差在班里也就倒数几十名，妈妈也是这么说我的，所以我对数学一直都没有信心，总觉得自己数学很差，什么都差。可是后来我觉得这样想是不对的，因为人人都有好的一面和坏的一面，什么事情都不是绝对的。现在的我上数学课有了信心，所有的.难题我都能解出来，不管对还是错，只要我有了信心做什么都是好的。原来在小学的时候，上台演讲的都是别的同学，我对自己一点信心都没有,想着：我上台肯定说的不好被同学笑，所以我从不上台去演讲，每次都只当观众，看别的同学。看完后，我也会想：为什么别人讲的那么好呢，而我为什么不能呢?”虽然我每次都回这么想，但我却从没尝试过。不过，人总是会变的，现在的我已经长大了，知道了面对问题，而不是去逃避问题，我上台去演讲不管我讲的怎么样，好不好，会不会被同学笑，这都不是问题。最主要的是我敢不敢上去说，就算我说的不好又怎样呢!关键的是我有没有自信上去说。

自信很重要五年级作文 第8篇

每个人都有缺点和优点，而我的优点是有许多朋友;缺点是哭点很低。对我而言，缺点就像缠人的壁虎，随时跟在我的身边，可真缠人，每天都突然冒出来，害我在大家面前出糗，而且就是因为缺点，才害我越来越胆小，不太敢在大家面前表演。所以，为了要克服缺点，我会自我催眠，心里想：相信自己超级棒!并且会越来越棒!其实，我真的很棒……，只不过偶尔会出错，但是我还是喜欢我的优点，也相信这些优点让我的生活变得缤纷美妙!

我觉得自信心对人很重要，一个没有自信的人，他的生活会充满着恐惧，他的生命要靠着自己克服障碍，才能变成一个开朗又充满自信的`人。

自信你对我很重要作文 第9篇

上了幼儿园，爸爸就对我说做人要学会自信，或许你会恐惧，但只要你努力去自信，人生将会是一片光明。每次参加活动或比赛，我都小心翼翼地带着爸爸的话语，从中慢慢领悟其中的道理，却总是会以失败告终。面对观众，面对评委，面对老师，我总会感到面红耳赤，心脏扑通扑通地跳个不停，结束后便会感到内心充满了自责与鄙视。

但我仍然坚持不懈地想去领悟自信，一点一点去尝试，给自己加油，也总会有所收获，有所进步。

有一次学校要选主持人来主持学校的钢琴比赛，老师把我拉到一旁，跟我说：“老是想你去当主持人，已经帮你报名了，你可要好好练习呀!”我的头脑像被4劈了一下感到晕眩不清，内心在不停地翻滚着。心想：自己从来没有当过主持，该怎么办?之后，我不断地练习，给自己打气，也找同学来帮我挑毛病。终于在那一天，我站上舞台，自信的用自己清晰的话语出色完成了主持。内心中自信的花儿灿烂地开放，这也是我第一次明白了，自信，你对我很重要!

是啊，在人生的道路上，你会遇到许许多多的机会，或许你会对它胆怯、害怕，但是，只要你自信勇敢地站出来，表现自己，你会感到一种自豪感，会获得更多成功的机会。

自信，很重要!如果一个人没有了自信，就像一艘没有燃油的豪华游艇，就算再美丽也不会有人欣赏。只有拥有了自信，你才能在人生道路上发光发热，才能让别人发现你的才能。

自信，你对我很重要。是你让我不再害怕困难，懂得相信自己;是你让我学会要敢于展现自己，发现自己的好;是你教会我要抓紧每一次机会，因为错过就不会再来了。

我不再害怕，不再害怕别人的嬉笑，不再担心他人炽热的目光，不再胆怯自己的缺点，因为我知道，我拥有自信，它让我不再羞怯去表现自己!

考研复试重视数据 自信也很重要 第10篇

大家一定要关注一下这个复试的复习。如果说大家想有兴趣准备一下复试的话，首先应该知道整个复试的流程。今年因为过年比较早，导致今年判卷就会比较早，判卷比较早的话，就会导致今年出成绩可能会出的比较早。

我个人预计应该是在三月份之前，所有学校的分都应该出来，大家可以在三月份之前，关注一下你要报考的研究院校的研究学院的网站，它应该是可以出成绩。然后在出了成绩以后的话，在今年的三月中旬，34所自主划线院校，各个学校它的分数线应该也会出来，国家线的话，应该是在三月底，应该是在3月25号之前，应该是能出来。然后复试的时候，大家主要是注意两点。

第一个就是一定要自信。就是不要轻信原来的一些师兄师姐告诉你的说是什么比较排外，或者比较黑，甚至要给老师送钱这个，这个我觉得个人都是没有必要的。你能考上就是你考上，考不上就是你的实力没有到位。

第二方面的话，就是大家一定要注意搜集一些信息，特别像是各个学校的首先它的复试的比重，这个比重高低它也是不同的，如果复试比重比较高的话，你初试考的再好，也不能掉以轻心。再有就是在你面试的时候，哪些老师面试你，这些老师都是谁，这些老师一般在往年复试的时候，都问哪些问题，这些信息大家都应该去了解一下，以免你复试的时候没有任何准备，看到老师的.时候慌神，这个很重要。调剂的时候，大家主要记住就是一点，先下手为强，就是当你这个分出来以后的时候，一定要跟你往年的情况去比对一下。

特别是大家在查完分以后一定要注意一个数据，就是你的排名。

你的排名能不能达到它那个招生人数的一定差高范围之内，如果说你的排名能够达到一定的人数差高范围之内的话，那么，你可以放心大胆的准备复试。如果说你的这个排名，距离往年差额复试人数它相对比较远的话，那么，你应该去准备调剂。调剂的时候，大家尽量找一些往年在你这个专业招不满的学校，这样的话，它在今年招不满的可能性其实也不大，这样的话，可以在调剂当中取得一个先机。

另外就是报考985工程大学和211工程大学的同学，实际上这一部分同学，特别是报考34所自主划线院校的同学，这一部分同学在往年调剂的时候，都会多多少少占一些先机的优势。所以说如果说你要报考的是34所自主划线院校的话，那么你在准备调剂的时候，更应该提前一些，是这样。(张雪峰)

自信的作文400字：自信最美 第11篇

在我们的生活学习中，常常会遇到这样或那样的事情。比如，办错一件事，考试没考好......这些事情的发生，会让我们很懊悔很自责。有时父母对我们的期待会让我们感到有压力。但仔细想来，我们应该做的不是懊悔和自责，而是应该反省自己，从中找出不足，努力改正，争取下次把事情办好，考出好成绩。这时父母和老师的鼓励会让我们充满自信，确信以后会做得更好。

从一到五年级，我的成绩一直在班里名列前茅。刚升入六年级的几次测验，我的成绩都不太理想，我感到很沮丧，怕同学们嘲笑，老师批评，父母责备。可事情并不像我想象的那样，我没有受到嘲笑批评和责备，相反，我得到更多的是鼓励和帮助。这让我找回了自信，在以后的日子里更努力的学习。功夫不负有心人，在这次期终考试中我又取得了优异的成绩。

有这样一句话：人，可以被打败，但不可以被打倒!一次挫折或失败怎能就让自己失去信心呢?一次失败就是一次经验的积累，是为下一次的成功建立的基础。人要学会面对失败，学会战胜失败，那么就要先学会战胜自己，为自己树立信心，相信自己一定会成功!

相信，我一定会成为最好最棒的!

自信的力量

铁角是一头懂人心，爱自己的牛群的大公牛，它的印象在我心中也可谓是千姿百态，但最深刻的还要属铁角那股自信的，不言败的气儿，要我说呀，永不言败那是因为有自信的力量在支撑着的。

“它独个儿奔向雨雾迷蒙的远处，我跑上高坡，看清了它前面那团棕灰色。只可能是一只狼，要知道，这儿的狼很少单独行动!”

读到这段，我仿佛看见了铁角跨大步伐，在淅淅沥沥的雨中穿梭，如果现在这只狼只是只诱敌，那么前方在等待铁角的将会是成为狼群的大餐，在狼群面前，任何一只力气比山大的牛都会显得不堪一击，因为自信的力量在暗中支撑，铁角才会奋不顾身地冲向诱敌!

由此可见自信的力量是强大之所在了。

我觉得，如果在生活中每一个人都能有适合自己的，不过量的自信，那么社会就会有更多的成就和造就更多的栋梁之材。

心灵上有创伤的人们也不会在有自卑的出现了，因为有了自信。

就像上一任美国总统奥巴马，他虽然出自单亲家庭，但他非常自信，最终成为了美国总统。

不是任何事情都不可能有希望的，恰恰反之，任何事情都可以看到成功希望的火光。

哦，忘了告诉大家，铁角最后打败狼群，顺利归来了。

自信是成功的基石

“自信是成功之基”这句话曾经深深地振憾着无数人的心，曾经传遍了五湖四海，曾经无数次地激励着人们前进，曾经得到了亿万大众的认可，这是为什么呢?为什么简单的七个字曾经走遍全世界呢?让我告诉你，因为这是铁铮铮的事实，因为这是不可辩驳的格言，因为这是千古不变的人间真理。 让我们摸摸自己的脑袋想想，在生活中这样的例子俯拾即是。想当初，爱因斯坦是一个被大家公认的低能儿，他不但不曾灰心丧气，仍坚信“天生我才必有用”，一直努力不懈，最终成为了著名的科学家;爱迪生也曾经在实验中一次又一次地失败，但他没有放弃，相信自己，最后发明了灯泡;还有海伦凯勒，她小时候因生了一场大病，接二连三地丧失了正常人应有的能力，变得又聋又瞎又哑。在这种情况下，因为她有乐观的人生态度，她挺过去了，不仅成了著名的教育家，还帮助许许多多像她一样的儿童。

自信的作文400字：自信之美 第12篇

过去的我,遇到了任何挫折和困难都爱放弃,退缩.从而也便失去了自信.但自己苦恼时，困苦时，失去了自信时，同时业意味着你整个的人已经是去最起码的进步。

同时说来，人.生来都不是绝顶聪明的，贝多芬.当他面对耳聋的时候.如果他要决定放弃自己放弃了自己的梦想.放弃了自己的命运.那么也就没有今天的贝多芬.那激昂的命运交响曲又由谁来弹呢?海伦·凯勒.一个著名的女作家.因小时候发过高烧而导致后天性的盲聋哑.可他并没有放弃.因为他有信心.他鼓舞自己勇敢地去面对.因为他并没有少了些什么、只要比别人多做些努力就可以了.假如给我三天光明。一个小小的愿望.就意味着他从来就没有放弃过自己.他是那么自信的活着，向我们这么健全的人.又怎能不羡慕她某佩服他呢?

现在的我听说了那么多的文人的事例之后，我懂得了自信的重要性，也变得更加自信了，无论是在生活方面还是在学习方面，我们都不要把自己输在起跑线上.要做勇敢地自己，相信自己，要让自己变得更加的进步.

我们要向贝多芬那样创出自己的事业.要向海伦·凯勒那样.活出人生的真谛.让这短暂的人生挥发出无限的价值.

自信给你成功

自信是人生的要点，也是通往成功的石径。当你说出“我不行”。这三个字时，那么你可能已失败了一半。没有尝试，又怎么知道自己不行。

我也尝试过因为没有自信而失败的经过。那是一次，学校要选运动员，当老师让我试一下的时侯，我切说出了三个字“我不行”这三个字让我十分后悔，就是因为这三个字让我失去了一次自我展现的机会。

朋友，可别税：“我不行”。别让这三个字蒙避了你的才华。一个没有自信的人将是21世纪最失败的人。可能你长得其貌不扬，胜至有些丑陋，但你能因此失去信心吗?不，朋友你应该昂起头来，相信自己，不要自卑。自卑不能代替什么，只有信心才能让你成功。

每个人，都有一技之长，都有可供挖掘的潜质，现在的青少年都像一块还未经雕琢的宝玉。所以你们不能因为什么不漂亮、有缺陷而失去信心。想想海迪姐姐，她不是半身不髓，

但她仍坚强学习，到了最后成为现代作家。然而你们却不相信自己，放弃了自信，让自卑代替了自信。

记得黄石公的一句名言：“自疑不信人，自信不疑人”。告诉我们要相信自己。朋友，别再说“我不行”了。别在叹息自己。

让自信带着你飞到胜利的顶峰;让自信给你成功。

我自信，我能行

人生，是一场战斗的过程，时而平稳顺利，时而坎坷残酷，谁也不能卜知自己的命运，要想前进，要想成功，自信是必备的。人，只有相信自己，才能实现自己的理想。同时，人生又像一座险峻的山峰，只有自信地向上攀登，才能无限风光尽览眼底。

自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛，就算是已定的事实也有翻身的希望。

自信是一种力量。一种潜在的、可贵的、强大的力量，有了它，就可以干出一番惊天动地的伟大事业来。

自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利，不管遇到什么困难，不管历经多少失败，都要努力去战胜困难，要像那无所畏惧的苍松一样，傲然挺立。

自信是一种拥有，一股勇气。就是凭借着这股激情，我们才能开拓自己的人生道路，尽情描绘明日的七彩世界。

没有自信，越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信，区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信，百二秦关怎能更换上刘汉的旗号?没有自信，成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地?

原来我也很自信作文800字 第13篇

在小学，上课期间我是很少举手的，我总觉得自己的答案是错的。每当老师点我回答问题，我总是十分紧张。当我答对时，我觉得自己答得并不完美;当我答错时，我害怕同学们的嘲笑，老师的失望。尽管我知道同学们并不会嘲笑，老师并不会失望，但我还是无法拾起自信。自信，是我心中的一道坎。

毕业典礼在我看来它是人生中一个重要阶段，因为经历了它，就代表着你将从小学走向初中。而我万万没有想到，这么一个隆重的典礼，老师居然选了我——当主持人。这对我来说亦惊亦喜，惊——当主持人，最重要的无疑是自信，而我似乎并不具备。喜——自然是老师对我的信任让我十分感动。我也决定尽自己最大努力做好。到了这一天，我很紧张，我不想辜负老师对我的期望，我缓慢走上台，我把眼前当做浮云，仿佛这里是我的一片天地。我心无杂念，顺利进行了演讲，此时我是惊呆了的，我从未想过自信，而我此时似乎尝到了一点点它的味道，这种感觉很好……

刚步入初中，有一件很重要的事——竞选班干部。经过上次毕业典礼，我朝着自信迈出了一小步，所以我决定参与竞选，我竞选的是学习委员。从写稿到背稿到演讲再到才艺展示，每一步，我都认真做了，因为我相信只要把事做好，就能成功。“功夫不负有心人”我如愿以偿地当上了学习委员，其中最大的“功臣”就是“自信”，自信使我成功了，我朝着自信又迈出一步。

在小学，我语文并不是很好，这也就是我在初中对语文并不是很自信的原因。在第一次随堂写作中，我认为我写得并不好，但出乎意料，我作文居然被老师评为“优秀作文”，这让我很不可思意，我从未有想过的这种结果。我一开始认为只是巧合，但后面我接二连三被选中，才发现这并不是巧合，我本该相信自己实力的，可我却缺少一份自信，我想如果更加自信，会不会使我作文更好呢?是的，想要成功，我们必须拥有自信。

自信的作文400字：自信很重要 第14篇

自信，不是心灵空虚者的狂妄，不是冒险家孤注一掷的投机，更不是赌徒押宝时所下的最后决心。

自信，是潜力爆发时上帝赐予的勇士之剑，它削铁如泥，尖锐无比。只有有了这把利剑，前进的道路才会畅通无阻，所向披靡，才能经受住人生路上的挫折磨练，才会渐渐的从幼稚走向成熟。

一个人如果有了自信，他就能像福尔摩斯那样揭开一个个谜团;他就能像秦始皇那样统一六国;他就能像刘翔那样打破世界记录;他就能像陈胜那样说出掷地有声的话：“王侯将相宁有种乎?”

一个人如果有了自信，即使身处困境，他也能像鲁宾逊那样在孤岛上生存下来;一个人如果有了自信，即使身在水深火热的生活中，他也能像鲁迅那样写出有力的文章，将人民从水生火热的生活之中拉出来。

自信的人，即使身体残疾，没有一定的社会地位，他也能抬头做人，看到希望的曙光，并对生活充满希望;缺少自信的人，即使他身在一个富有的家庭，最终他也会落到身无分文的田地，觉得生活没有了希望，并一直沉沦下去。有了自信，即使他已经是个满头白发，牙齿掉光的老人，他的心灵中也将永驻不老的青春。

自信是一种面对生活的态度，是在人生道路上前进的动力。自信的人给以向往的朝气，在困难中能镇定自若的处理一切，时时刻刻都用他们的行动来诠释什么是成功。

自信的人生最美丽

自信的人生是永远不会被社会击败的，除了他自己最后精疲力竭，无力拼搏。

自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必须踏着自信的石阶步步登高。有了自信，人才能达到自己所期望达到的境界，才能成为自己所希望成为的人，坚持自己所追求的信仰。无论在什么情况下，自信者的格言都是：“我想我能够的，现在不能够，以后一定会能够的!”

自信不仅能改变周围的环境，还能改变自信者自己。

比如，有这么一个典型的例子：一位心理学家从一班大字生中挑选出一个最愚笨、最不招人喜欢的姑娘，并要求她的同学们改变以往对她的看法。在一个风口丽的日子里，大家都争先恐后地照顾这位姑娘，向她献殷勤，陪她回家，大家以假作真地打心里认定她是位漂亮聪慧的姑娘。结果怎么样呢?不到一年，这位姑娘出落得很好，连她的举止也同前判若两人。她聪明地对人们说：她获得了新生。确实，她并没有变成另一个人--然而在她身上却展现出每一个人都蕴藏的潜质，这种美只有在我们自己相信自己，周围的所有人也都相信我们、爱护我们的时候才会展现出来。

可见，自信能够创造奇迹。

但是，自信并不是天生的，也不是任何人都具备的。很多人自信心是很低的，特别经过一番生活折腾，尝到一些生活的苦辣酸甜，有人就自惭形秽起来。还有的人竟然学会如何自己贬低自己，以此来预防生活的失败，他们认为，自信是一种危险的品质，人越自信，就越容易碰钉子，越容易成为众矢之的，所以最好是夹着尾巴过日子。

自信的我

我的性格有点内向，比较不爱和别人打交道，这是我不够自信的表现。

我的个性容易紧张。记得第一次上书法课时，我非常得紧张，但在老师细心和亲切的态度下，我心里那一块代表着紧张的石头终于落了地。在老师的耐心指导下，我得了不少书法比赛奖项，令我开心极了!

四年级下学期的六月，我开始了木管乐器里很不容易上手的乐器——双簧管。学习的原因在于，我喜欢它那温柔灵巧的美妙音色，那种美妙是所有乐器都无法比拟的。 老师说我很有天分，可是就是练习的时间太少，再加上练吹直笛与双簧管的嘴型截然不同，以至于我弹舌的地方一直不对，真令我烦恼!