防空知识竞赛范文(精选6篇)
防空知识竞赛 第1篇
防空防灾知识竞赛规则
一、竞赛规则
1、每队有100分作为底分。
2、必答题:所有参赛队必须独立回答,由每队参赛选手按序号编排的顺序回答,其他选手不经允许不得回答,答对一题加10分,答错一题不扣分。
3、抢答题:各参赛队抢答一题加10分,答错一题不扣分。抢答在主持人宣布“开始”后,方可抢答器,由主持人宣布最先抢到的参赛队回答,该队必须由一名选手作答,其他选手可以补充回答。
4、风险题:由参赛队选手中的任何一名都可作答,其他选手可以补充回答。答对一题加20分,答错一题扣20分。
5、备用题:答完全部试题后,有两队以上得分相同时,则进行加试抢答1道题,答对一题加20分,得分高者获胜。
6、观众题:为提高参与性,可适当提问观众,答对有奖。
7、回答问题时选手必须起立回答,回答必须在5秒钟内开始,并需在规定时间内回答完(必答题,回答时间30秒,抢答、风险题,回答时间为1分钟),否则视为不会,取消答题资格。答题结束后说“回答完毕。”
8、答完全部试题后,以得分高低评出一、二、三、四、五、六名。若有两队成绩相同者,加试一道抢答题,直至分出胜负为止。
9、答题中出现争议,由竞赛评委会做出最终的裁判。
二、竞赛题设置
现场竞赛题分为:必答题、抢答题、风险题、备用题和观众题。
1、必答题:分为八组题,各参赛队现场抽取组号(8个队),每队3道题,每队参赛队员一人1道题(每队3名队员),共24道题,多数为防空防灾基本知识。
2、抢答题:共8题,多数题为防空防灾基本知识。
3、风险题为选择型,共4题。
4、备用题:共6道,简单的防空防灾基本知识,用于决胜负。
5、观众题:共6道,简单的防空防灾基本知识,提高参与性。
防空知识竞赛 第2篇
试卷状态:开放
考试时长:50 分钟 参考时间:2013/10/05 16:12:00
交卷时间:2013/10/05 17:00:00 得分:96.0分 / 100.0 分 单选题()正确答案:A 用户选择:A
试题得分:1.0 1.人民防空是()的重要组成部分。
A:国防 B:城市建设 C:海防 正确答案:C 用户选择:C
试题得分:1.0 2.人民防空的作用是防范和减轻空袭危害,保护()的安全,避免和减少国家经济的损失。
A:国家财产 B:人民生命 C:人民生命财产 正确答案:B 用户选择:B
试题得分:1.0 3.()都有得到人民防空保护的权利,都必须依法履行人民防空的义务。
A:全体公民
B:一切组织和个人 C:城市居民 D:企事业单位 正确答案:C 用户选择:C
试题得分:1.0 4.人民防空建设要实现()效益、社会效益、经济效益的统一。
A:军事 B:政治 C:战备
D:平战结合 正确答案:C 用户选择:A
试题得分:0.0 5.()是人民防空的重点。
A:保护人民生命财产安全 B:增强抢险救灾能力
C:城市
D:重要目标 正确答案:B 用户选择:B
试题得分:1.0 6.人民防空是以阻碍敌人()发挥效能和消除敌空袭后果为手段的防空。
A:侦察卫星 B:空袭兵器 C:地面部队 正确答案:C 用户选择:C
试题得分:1.0 7.中国人民防空标志由文字和图案组成,图案由金黄色外框、金黄色长城、绿色橄榄枝、蓝色三角图形和橙色背景组成,文字()是中国人民防空的英文缩写。
A:CACD B:CCDA C:CCAD 正确答案:C 用户选择:C
试题得分:1.0 8.()称为人防工程。A:在地面以下修建的工程 B:高楼的地下设施
C:满足人防战术技术要求,达到一定防护标准的防护工事 正确答案:A 用户选择:A
试题得分:1.0 9.国家保护人民防空设施不受侵害,禁止任何()破坏、侵占人民防空设施。
A:组织或个人 B:全体公民
C:建设单位 D:城市居民 正确答案:C 用户选择:C
试题得分:1.0 10.人民防空的作用是防范和减轻空袭危害,保护()的安全,避免和减少国家经济的损失。
A:国家财产
B:人民生命 C:人民生命财产 正确答案:C 用户选择:C
试题得分:1.0 11.城市及城市规划区内的新建民用建筑,()依法同步建设防空地下室。
A:可以 B:尽量 C:必须 D:不用 正确答案:A 用户选择:A
试题得分:1.0 12.《中华人民共和国人民防空法》于()起实行。
A:1997年1月1日 B:1998年1月1日 C:1999年1月1日 正确答案:A 用户选择:A
试题得分:1.0 13.和平时期利用人防工程为生活、生产服务时()
A:不能改变人防工程基本结构 B:不能停放物资 C:不能居住人员 正确答案:B 用户选择:B
试题得分:1.0 14.()是世界上唯一作出并恪守“在任何时候,任何情况下都不首先使用核武器”的国家。
A:法国 B:中国 C:俄罗斯 D:美国 正确答案:C 用户选择:C
试题得分:1.0 15.防空地下室有别于普通地下室,不同之处突出表现在()。
A:建在地下与半地下 B:建筑用料上的区别
C:有无防护功能及防护密闭设施 正确答案:B 用户选择:B
试题得分:1.0 16.在人防工程内严禁储存()物资。
A:食品、饮用水 B:化工剧毒产品
C:机械设备 正确答案:C 用户选择:C
试题得分:1.0 17.县级以上地方各级人民政府根据需要可以组织试鸣防空警报,并在试鸣的()以前发布公告。
A:3天 B:7天 C:5天
正确答案:C 用户选择:C
试题得分:1.0 18.()是国际民防组织确定的“国际民防日”。
A:3月15日 B:5月1日 C:3月1日 D:5月12日 正确答案:B 用户选择:B
试题得分:1.0 19.经国务院批准,自 2009年起,每年()为我国的“防灾减灾日”。
A:5月3日 B:5月12日
C:9月18日 D:12月13日 正确答案:D 用户选择:D
试题得分:1.0 20.设置在有关单位的人民防空警报设施,由()维护管理,不得擅自拆除。
A:人防部门 B:所在社区 C:安装单位 D:所在单位 正确答案:B 用户选择:B
试题得分:1.0 21.空袭警报是敌空袭兵器有明显迹象进入本市上空时的一种警报信号,其发送方法是鸣放6秒,停6秒,反复()遍为一个周期,时间3分钟。
A:10 B:15 C:20 D:30 正确答案:C 用户选择:C
试题得分:1.0 22.在校学生的人民防空教育,由()和人民防空主管部门组织实施。
A:各学校
B:学校所在社区 C:各级教育主管部门 D:学生居住地所在社区 正确答案:A 用户选择:C
试题得分:0.0 23.人民防空通信、警报设施,平时应当为()服务。
A:抢险救灾 B:社会 C:应急
正确答案:D 用户选择:D
试题得分:1.0 24.()系统,战时必须优先传递、发放防空警报信号。
A:广播 B:电视
C:广播、电视
D:通信、广播、电视 正确答案:A 用户选择:A
试题得分:1.0 25.在平时,城市发生()等突发性事故时,人员也能利用人防工程做应急防护之用。
A:地震、漏毒 B:洪水、雪灾
C:泥石流、山体滑坡 正确答案:C 用户选择:C
试题得分:1.0 26.在室外听到防空警报或发现空袭时,利用地形地物隐蔽要避开()。
A:树丛 B:池塘
C:易燃易爆物品 正确答案:D 用户选择:D
试题得分:1.0 27.开展防空防灾教育的目的是使()增强国防观念和人防意识,掌握人防知识和技能。
A:政府机关人员 B:企事业单位 C:城市居民 D:公民 正确答案:A 用户选择:A
试题得分:1.0 28.防空地下室的战时功能、防护级别、建设规模、布局由()根据国家有关规定确定?
A:人防主管部门 B:城管部门 C:规划部门 正确答案:A 用户选择:A
试题得分:1.0 29.搬运脊椎骨折的伤员,应当用()做担架。
A:木板 B:帆布
C:衣服及毯子 D:床单 正确答案:A 用户选择:A
试题得分:1.0 30.大型活动现场发生突发事件,需要紧急疏散时应()。
A:按顺序迅速撤离现场 B:争先恐后逃跑 C:围观看热闹 D:原地等待 正确答案:B 用户选择:B
试题得分:1.0 31.震级相差一级,释放能量相差约多少倍?()
A:20 倍 B:30倍 C:50倍 正确答案:C 用户选择:C
试题得分:1.0 32.我国是世界上地震活动水平最高、地震灾害最重的国家。为有效减轻地震造成的损失,平时家庭可做一些避震准备。下列哪一项不正确。()
A:将床下物品清空 B:清理楼道保持通畅
C:将物品放在橱柜或书架上 正确答案:C 用户选择:C
试题得分:1.0 33.在户外避震应尽量选择开阔地,就地蹲下或趴下。同时应尽量躲开高压线、变电站、建筑物,特别是有玻璃幕墙的高大建筑。下面()的户外避震注意事项是不安全。
A:不要停留在过街天桥、立交桥的上面或下方 B:注意躲开广告牌、街灯 C:就近躲在狭窄的胡同里 正确答案:D 用户选择:D
试题得分:1.0 34.()12月13日,侵华日军发动了南京大屠杀,这一惨案使()南京同胞遇难。
A:1945年 20万 B:1937年 10万 C:1931年 30万 D:1937年 30万 正确答案:A 用户选择:A
试题得分:1.0 35.地震时应根据居住的特点采取不同的避震方式。居住在高层楼房的居民遇到地震时,以下()的避震方式是错误的。
A:迅速乘电梯撤离
B:先迅速躲进小开间房间
C:先就地躲避在床、桌等坚固物体下 正确答案:C 用户选择:C
试题得分:1.0 36.因地震被困在倒塌的建筑物废墟下时,要想方设法坚持,等待外界救援。下面()采取的求生方法是正确的。
A:持续大声呼救
B:用明火照明
C:敲击水管等响物,以引起外界注意 正确答案:A 用户选择:A
试题得分:1.0 37.对放射性沾染的防护和对生物武器的防护都要求扎紧“三口”。下列()是正确的。
A:领口、袖口、裤口 B:袖口、裤口、鞋口 C:领口、裤口、鞋口 正确答案:C 用户选择:C
试题得分:1.0 38.发现食物中毒,应迅速()洗胃,同时立即送医院。
A:服用药物 B:大量水 C:催吐 D:淡碱水 正确答案:B 用户选择:B
试题得分:1.0 39.人员中毒后,对鼻孔和眼睛消毒,可用大量清水或用下列哪种20%的水冲洗15分钟左右。()
A:食盐 B:小苏打 C:肥皂
正确答案:A 用户选择:A
试题得分:1.0 40.大型活动现场发生突发事件,需要紧急疏散时应()。
A:按顺序迅速撤离现场 B:争先恐后逃跑 C:围观看热闹 D:原地等待 正确答案:C 用户选择:C
试题得分:1.0 41.发现电器着火,下列()措施不正确。A:先切断电源
B:用干粉或气体灭火器灭火 C:用水灭火 正确答案:C 用户选择:C
试题得分:1.0 42.当身上衣物着火时,()是不正确的处置方法。
A:就地卧倒,用手覆盖住脸部并翻滚压熄火焰 B:跳入就近的水池 C:紧张得奔跑 正确答案:A 用户选择:A
试题得分:1.0 43.烹饪时油锅起火,()措施是错误的。
A:用水灭火 B:用灭火器灭火
C:盖上锅盖后再用湿毛巾覆盖 正确答案:B 用户选择:B
试题得分:1.0 44.遇上商场发生火灾,下面不正确的做法是()。
A:用毛巾、口罩等捂住口、鼻子 B:随着人流逃跑
C:听从工作人员指挥有序疏散 正确答案:C 用户选择:C
试题得分:1.0 45.遇到高楼发生火灾,正确的做法是()。
A:乘坐电梯逃生 B:向上逃跑
C:躲避到防烟楼梯间或避难层等待救援 正确答案:B 用户选择:C
试题得分:0.0 46.发现家里燃气泄漏,下列()措施是错误的。
A:立即关闭燃气开关 B:开灯检查漏气原因
C:轻轻的打开门窗并迅速逃出户外 正确答案:B 用户选择:B
试题得分:1.0 47.正在使用的电器突然冒烟,你应该怎么做?()
A:马上拆修 B:切断电源 C:赶快求救 正确答案:A 用户选择:A
试题得分:1.0 48.游泳时不慎溺水,救上岸要()。
A:保持溺水者呼吸道通畅,对其进行人工呼吸和胸外心脏挤压 B:检查溺水者有无外伤 C:控水 正确答案:B 用户选择:B
试题得分:1.0 49.眼睛被消毒液灼伤后,首先采取的正确方法是()。
A:点眼药膏
B:立即睁大眼睑,用清水冲洗眼睛 C:马上到医院看急诊 正确答案:C 用户选择:C
试题得分:1.0 50.搬运交通事故伤员,应该()。
A:随意搬抬伤员 B:两人或多人抬伤员
C:首先固定伤者颈部,由4-5人同时平抬起伤者,使伤者脊椎姿势固定不动 多选题()正确答案:ABC 用户选择:ABC
试题得分:1.0 51.人民防空实行()的方针,贯彻与经济建设协调发展、与城市建设相结合的原则。
A:长期准备 B:重点建设 C:平战结合 D:合理布局 正确答案:BCD 用户选择:BCD
试题得分:1.0 52.人民防空平战结合的“三个效益”是指()。
A:保卫效益 B:战备效益 C:经济效益 D:社会效益 正确答案:AC 用户选择:AC
试题得分:1.0 53.人民防空教育的内容包括()。
A:国防观念教育 B:汽车驾驶安全教育 C:人民防空基本知识教育 D:军事常识教育 正确答案:CD 用户选择:CD
试题得分:1.0 54.民防空贯彻()的原则。
A:与社会总体发展水平相适应
B:与经济发展水平相适应 C:与经济建设协调发展 D:与城市建设相结合 正确答案:ABC 用户选择:ABC
试题得分:1.0 55.人民防空提出的“三防”指对()的防护。
A:核武器 B:化学武器 C:生物武器 D:激光武器
正确答案:ABCD 用户选择:ABCD
试题得分:1.0 56.人民防空专业队伍包括()。
A:抢险抢修、医疗救护
B:通信、防化防疫 C:治安、运输 D:消防
正确答案:ABCD 用户选择:ABCD
试题得分:1.0 57.人民防空基本知识教育的内容包括()。
A:高技术空袭的特点与规律 B:核、化、生武器防护 C:人民防空警报信号
D:空袭的防护措施和方法 正确答案:ABCD 用户选择:ABCD
试题得分:1.0 58.中学生学习民防知识的重要意义是()。
A:增强国防观念 B:提高防护技能 C:促进全面发展 D:增强身体素质 正确答案:ABCDE 用户选择:ABCDE
试题得分:1.0 59.人民防空专业队战时的任务是()、保障通信联络、抢救人员和物资、维护社会治安等任务。
A:抢险抢修 B:医疗救护 C:防火灭火 D:防疫灭菌
E:消毒和消除沾染 正确答案:ABC 用户选择:ABC
试题得分:1.0 60.城市人民防空袭斗争准备包括()。
A:先期准备 B:应急准备
C:组织城市人民防空袭演习正确答案:ACD 用户选择:ACD
试题得分:1.0 61.下列选项中,哪些可以作为简易防护器材?()
A:雨衣 B:布鞋 C:防水眼睛 D:塑料袋
正确答案:ABC 用户选择:ABC
试题得分:1.0 62.人防工事是战时人员和物资的隐蔽场所,平时可为经济建设服务。请回答:以下哪些建筑可以用作人防工事?()
A:地下室 B:地铁 C:坑道
D:干枯的水渠 正确答案:ABCD 用户选择:ABCD
试题得分:1.0 63.生物武器可通过以下哪些途径侵入人体,使人得病?()
A:吸入 B:误食
C:接触带菌物品 D:带菌昆虫叮咬
正确答案:ABCD 用户选择:ABCD
试题得分:1.0 64.被埋压的人员通常应?()
A:用湿手巾、衣服或其他布料等捂住口鼻和头部
B:尽量活动手和脚,用周围可搬运的物品支撑身体上面的重物,避免塌落
C:在周围安静时或能听到上面(外面)有人说话时,应敲击出声,向外界传递信息 D:无力脱险时,尽量节省力气,要静卧,保持体力,等待救援 正确答案:ABCD 用户选择:ABCD
试题得分:1.0 65.以下属于急救用品的是()
A:逃生绳 B:手电筒 C:干粮
D:应急药品 正确答案:ACD 用户选择:ACD
试题得分:1.0 66.在室外突发地震时,应()。
A:选择开阔地避震,蹲下或趴下 B:躲在立交桥上面或下面
C:避开变压器、电线杆、路灯、广告牌等物 D:在野外要防山崩、滑坡、泥石流 正确答案:BCD 用户选择:BCD
试题得分:1.0 67.下面措施()能有效预防传染病的发生。
A:关闭门窗,防止病毒随空气流动 B:打开门窗,保持室内空气流通
C:注意日用品的消毒灭菌,经常保持室内及个人卫生 D:注意日常体质锻炼,增强身体对外界环境的适应力 正确答案:ABCD 用户选择:ABCD
试题得分:1.0 68.传染病的传播途径()
A:飞沫传播 B:水与饮食传播 C:接触传播 D:动物传播
正确答案:ABCD 用户选择:ABCD
试题得分:1.0 69.为了预防传染病,在吃的方面应做到以下哪几点?()
A:不吃不洁净食物 B:不吃生冷食品
C:不吃小摊小贩的食品 D:不吃来路不明食品 正确答案:ABC 用户选择:ABC
试题得分:1.0 70.容易被传染的人群有()。
A:老人 B:儿童
C:体弱易病者 D:学生
正确答案:ABCDE 用户选择:ABCDE
试题得分:1.0 71.个人对放射性沾染的防护方法是()。
A:戴上防尘口罩或防毒面具 B:披上防毒斗篷或雨衣、塑料布 C:扎好领口、袖口、裤口 D:关好门窗,贴好密封条
E:密封食品、饮水,可预先服用预防药物 正确答案:ABC 用户选择:ABC
试题得分:1.0 72.防止毒剂或有毒化学品的蒸气、毒烟、毒雾通过呼吸道吸入体内引起中毒,可采取以下哪些方法来防护?()
A:戴上防毒面具
B:毛巾或纱布浸上碱水捂住口鼻
C:用毛巾包上泥土捂住口鼻 D:趴下
正确答案:ABC 用户选择:ABC
试题得分:1.0 73.低洼处的住宅遭洪水淹没或围困时,通常有效的避险方法有()。
A:向屋顶转移
B:想方设法发出呼救信号
C:利用竹木等漂浮物转移到较安全的地方 D:原地等待救援 正确答案:ABCDE 用户选择:ABCDE
试题得分:1.0 74.室内人员发现核爆炸闪光时,可利用()躲避或趴下。
A:墙的内拐角 B:墙根处 C:桌下 D:床下
E:较小的房间或门框处 正确答案:BCD 用户选择:BCD
试题得分:1.0 75.在室外听到防空警报或发现空袭症候时,利用地形地物隐蔽要避开哪些危险的地方?(A:树丛
B:高大建筑 C:高压电线
D:易燃易爆物品 正确答案:ABCD 用户选择:ABCD
试题得分:1.0 76.为防止森林火灾,不要在林区?()
A:吸烟
B:烧烤 C:点燃篝火
D:上坟烧纸、燃放鞭炮 正确答案:ABC 用户选择:ABC
试题得分:1.0 77.火灾发生时逃生过程中,发现身上已着火,应采取的有效扑灭方法有()。
A:水湿 B:滚灭 C:脱衣)D:快速奔跑
正确答案:ABCD 用户选择:ABCD
试题得分:1.0 78.家庭发生火灾后,逃生时应注意事项()。
A:选择最近的逃生出口
B:遇有浓烟烈火时,把自己的衣服淋湿,捂住口鼻 C:在有浓烟的情况下,采用低姿势撤离 D:不能盲目跳楼 正确答案:ABCD 用户选择:BCD
试题得分:0.0 79.学校发生火灾时,学生应()。
A:要惊慌,听从指挥有序撤离
B:不要推拉、拥挤、防止踩踏造成伤亡 C:利用衣、物等捂住鼻子、弯腰和匍匐前行
D:如果被困,要靠近走廊、窗口、大声呼救或挥动衣物等发出求救信号 正确答案:ABD 用户选择:ABD
试题得分:1.0 80.游乐设施出现非正常情况停机时,应该()。
A:保持镇静
B:听从工作人员指挥 C:解除安全带
D:等待救援 判断题()正确答案:YES 用户选择:YES
试题得分:1.0 81.人民防空教育的组织形式有:学校人民防空教育;国家机关人民防空教育;企业、事业单位人民防空教育;城乡人民防空教育。
正确答案:NO 用户选择:NO
试题得分:1.0 82.人民防空技能在平时灾害事故中不能发挥作用。
正确答案:YES 用户选择:YES
试题得分:1.0 83.人民防空教育,是国家根据国防需要,对公民的国防观念、人民防空法规和人民防空知识与技能施加影响的活动,是和平时期加强人民防空建设的重要内容之一。
正确答案:YES 用户选择:YES
试题得分:1.0 84.人民防空主管部门应当明示有关人防工程和设施,但国家规定应当保密的除外。
正确答案:YES 用户选择:YES
试题得分:1.0 85.城市的地下交通干线以及其他地下工程的建设,应当兼顾人民防空需要。
正确答案:YES 用户选择:YES
试题得分:1.0 86.人民防空主管部门应当明示有关人防工程和设施,但国家规定应当保密的除外。
正确答案:NO 用户选择:NO
试题得分:1.0 87.平时在人民防空工程内可从事各种生产活动、存放各类物品。
正确答案:YES 用户选择:YES
试题得分:1.0 88.人防工程深入地下,具有抗力高、防核化生武器性能全面、可长期使用等特点。
正确答案:YES 用户选择:YES
试题得分:1.0 89.国家用于人民防空通信的专用频率和防空警报音响信号,任何组织或者个人不得占用、混同。
正确答案:YES 用户选择:YES
试题得分:1.0 90.对于来不及进入人防工程和其它掩蔽场所的室外人员,发现核闪光后应立即就近利用地形地物进行防护。
正确答案:YES 用户选择:YES
试题得分:1.0 91.“三防”设施齐全的人防工事不仅能有效防御空袭时的各种杀伤破坏因素,还能保障掩蔽人员对清洁空气和进出工事的要求。
正确答案:NO 用户选择:NO
试题得分:1.0 92.水、干粮等食品沾染了放射性物质后仍可以直接食用。
正确答案:YES 用户选择:YES
试题得分:1.0 93.家庭装修,除选用环保材料外,还应勤通风,以避免甲醛、苯的危害。
正确答案:NO 用户选择:NO
试题得分:1.0 94.深夜闻到浓烈煤气气味又无照明工具时,可以使用打火机寻找气味来源。
正确答案:YES 用户选择:YES
试题得分:1.0 95.听到空袭警报后,要以最快的速度进入附近的人防工程。进入人防工程时,服从人防工作人员的组织指挥,切忌拥挤在工程口部,影响进入工程的速度。
正确答案:YES 用户选择:YES
试题得分:1.0 96.暴雨引起屋内进水,应立即切断电源,防止积水带电伤人。
正确答案:YES 用户选择:YES
试题得分:1.0 97.防止火场烟气中毒的最简便方法是用湿毛巾捂住口鼻。
正确答案:YES 用户选择:YES
试题得分:1.0 98.发现煤气灶、开关和管道漏气,应立即关上总开关,停止使用燃气。并立即打开门窗,使空气流通,驱散燃气。
正确答案:YES 用户选择:YES
试题得分:1.0 99.大火封门无路可逃时,可用浸湿的被褥、衣服堵塞门缝,向门上浇水降温,以延缓火势蔓延时间,呼救待援。
正确答案:NO 用户选择:NO
参加书屋应用竞赛知识奖品兼得 第3篇
福建省城厢区农业局充分认识农业科技网络书屋这一现代化服务手段的重要性, 2013年3月1日至5月30日组织开展了“中国知网杯”农业科技网络书屋学习竞赛活动, 在全局掀起学习竞赛高潮, 全区形成使用书屋良好氛围, 在提升自身素质、解决实际问题等方面取得明显效果。
1 效果明显
1.1 操作次数多
据统计, 在这2个多月的活动期间, 总使用书屋42 742次, 其中登陆18 466次、下载9 922篇数、检索达4 039次和浏览书屋10 315次, 人均使用、登陆、检索和浏览的次数分别是432次、200次、40次和100次, 人均下载量为100篇, 本区99名书屋用户共获操作积分是38 965分。
1.2 兑换奖品多
截至2013年5月30日竞赛活动结束为止, 本区已经有13人在农业科技网络书屋积分兑换活动中兑换了大奖:本人兑换了红色旅游大奖 (虽然有三个兑换名额, 但目前全国仅本人的积分达到兑换标准3 800分) , 9人兑换了平板电脑 (兑换标准为2 800分, 全国仅10台) , 3人兑换了床上用品 (兑换标准为2 000分, 目前全国仅有4人参加兑换) ;即已经兑换的仅有一床上用品和一平板电脑为其他兄弟单位的农技员兑换, 其他的床上用品到红色旅游这三项大奖全被我区指导员所兑换。
1.3 书屋积分高
活动截止时, 城厢区农技员的书屋积分仍然是全国领先, 扣除十三位领先已经兑奖的指导员积分外, 其他农技员的书屋积分超过2 000分和2 800分的人数分别还有12名和5名, 在全国积分排名方面第一名仍然是我区的, 其中全国前三名中本区占二名, 前五名占四名, 前十名占七名, 前十五名占十一名。
1.4 金牌用户多
自从2013年1月同方知网农业分公司评选“金牌书屋”用户至今, 城厢区每个月都是“单位金牌用户”, 每月十名“个人金牌用户”中城厢区的情况是:1月份有8人;2月份有9人;3月份有8人;4月份有9人;5月份有5人。
2 主要做法
2.1 加强领导精心组织
2013年3月19日接到同方知网农业分公司《关于组织百县开展“中国知网杯”农业科技网络书屋学习竞赛活动的通知》后, 我局领导高度重视, 立即决定应邀参加此活动, 指定由笔者专人负责落实此事 (笔者是区书屋管理员, 因多次参加过关于书屋方面的培训, 对书屋的使用相对较为熟悉, 且与同方知网农业分公司及其福建办事处的负责人和相关人员保持着良好的联系) 。笔者立即与同方知网农业分公司取得联系, 通过协调沟通, 我局于次日便下发了《关于组织开展“中国知网杯”农业科技网络书屋学习竞赛活动的通知》 (莆城农明传[2013]3号) 文件, 发动全区农技员积极参加学习竞赛活动。
2.2 下发文件会议强调
在开展“中国知网杯”农业科技网络书屋学习竞赛活动的这两个多月时间里, 农业局不但发出了活动方案的文件, 而且还利用各种场合如每周的例会、全区农业会议及在本区的全国基层农业技术推广体系管理信息系统信息应用操作培训班上进行动员, 强调农业科技网络书屋的使用情况是全国基层农技推广补助项目绩效考评内容之一, 鼓励大家要充分利用好农业科技网络书屋这一好平台, 不断拓展自己的知识面, 鼓励农技员积极参加竞赛活动。
2.3 领导重视带头使用
在活动期间区农业局局长许建新同志不但自己坚持使用书屋 (他的积分暂时位列全国第一) , 而且无论是在大会还是小会上, 凡有涉及到书屋应用时, 都会强调科技网络书屋重要性和意义, 同时, 特别说明自己也是书屋的一名忠实用户, 正是领导的模范带头作用, 我们参加的农业科技网络书竞赛活动才得以圆满成功。
2.3 尽职尽责多管齐下
2.3.1 解答咨询宣传
为了提高农技指导员学习和应用的积极性, 本人充分利用QQ群、会议期间和工作之余等各种机会与指导员们就农业科技网络书屋使用进行沟通交流, 及时认真地解答他们的咨询。
2.3.2 公布使用情况
笔者从同方知网农业分公司负责积分兑换的吴亚男经理、网络管理张凤鑫、福建区域的许雯经理等处获得全国及本省、本区书屋用户的使用情况 (登录次数、浏览次数、下载次数等) , 在QQ群上进行公布, 比较本区、本省和全国其他单位的使用情况, 表彰先进, 鞭策落后, 指出不足。
2.3.3 推广先进经验
书屋有新动态, 尤其是有兄弟单位的先进经验等介绍时, 笔者也会及时在QQ群上宣传, 推广他们的好做法。
2.3.4 发出喜报报喜
凡有本区农技员在农业科技网络书屋积分中兑到旅游和平板电脑等大奖的, 立即发出喜报, 进行报喜。
2.3.5 进行个别激励
发现农技员有松怠时, 会及时对其进行个别动员:使用书屋不但可以获得相应的知识还可获积分兑换奖品, 某人已经兑换了某大奖, 要努力继续争取兑换某奖品, 特别说明其积分与兑换某奖品的积分仅差很少的分数了, 等等。
3 结论
莆田市城厢区农业局通过种种办法来激励大家使用书屋, 不但激发了农技指导员对科技网络书屋学习的兴趣, 而且为全区农技员创建了积极学、用农业科技网络书屋的良好氛围, 为学习型团队的建设创造条件。既提高了基层农技员在试验、示范、推广工作中充分运用农业科技网络书屋解决实际问题的能力, 也提升了农技人员的实际工作能力和理论水平。
摘要:福建省城厢区农业局充分认识农业科技网络书屋这一现代化服务手段的重要性, 农业局局长加强领导、带头使用, 书屋管理员认真负责、精心组织, 通过下发文件、开会强调、沟通服务、督促激励等措施, 在全局掀起学习竞赛高潮, 全区农技员形成使用书屋良好氛围, 在提升自身素质、解决实际问题等方面取得明显效果。
巧设语文知识的“防空识别区” 第4篇
关键词:语文知识;课堂教学;探究学习
军事上的“防空识别区”,指的是一国基于空防需要所划定的空域。目的在于为军方及早发现、识别和实施空军拦截行动提供条件。将此理论运用到“语文知识”问题的研究,对促使语文新课程改革向前推进并使之逐步完善具有深远的意义。那么如何创设语文知识的“防空识别区”呢?
一、撕开课堂教学的“画皮”
张志公先生在谈到传统语文教学的弊端及其影响的时候指出:传统语文教学忽视知识教育……不教系统的语文知识。在语文能力的各种构成要素之中,语文知识是其规则性骨架,语文工具运用过程中知识系统化的灵活选择才是其灵魂。
1.以“读”攻“读”
语文知识的教学,千里之行,始于“读”,“读”占鳌头、以“读”为本。“读”是语文课堂教学的航标,“读”是语文教学的生命线。情有“读”钟,情在“读”中,“读”一“悟”二。阅读改革的根本出路就是真正让学生成为阅读的主人。
例如,教学《去年的树》一文时,通过反复读“鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿”。学生仿佛看到了鸟儿那难以置信,不敢相信那就是自己的好朋友树,可睁大眼睛之后却终于看清那确实是自己的好朋友树,感受到了它的难受,以及它的既高兴又伤感的心情……整篇课文篇幅虽短,但其中蕴含的感情和道理却很深。教师让学生在读通顺的基础上,创设情境,让学生与文中角色心灵对话,体会了感情,在水到渠成的阅读中感悟到了“信守承诺,珍惜友情”的这种可贵品质。
2.以“写”还“写”
语文知识教学有一个重要的任务,就是书面表达,也就是“写”。“写”就是要求学生运用所学的知识,把自己平时的所见所闻、所思所感,通过书面形式表达出来。叶圣陶先生说:“必须注重倾吐他们的积蓄。”在新课程背景下的今天,教师应通过各种渠道、多种形式,指导学生从读中悟写,使读写之间相互沟通,绿水
长流。
例如,教学《窃读记》一课时,作者的心理描寫是非常传神的。教学时不能放过既能表达情感又能丰富写作训练的好机会。如“我又担忧那本书会不会卖光了”“店是他的,他有全部的理由用这种声气对待我”“我偷窃了什么?我不过是一个无力购买而又渴望读到那本书的穷学生”“皆因没有钱,我不能占有读书的全部快乐”。教学时不妨设置一种情境,让学生当场再现,真实表达。在学生的写作中,就会潜移默化地运用上一些描写心理的方法。
二、修炼探究学习的“太极”
新课程理念倡导学生自主学习、合作学习、探究学习,这就要求教师必须树立新的教学理念,为学生营造积极的心理氛围,创造最大的探究空间。小学语文知识的经验积累、文化品位、审美情趣、情感态度等都应该是教师重视的内容。
1.请“盲探”角色“非诚勿扰”
在小学语文课改实验中,我们发现在实施探究性学习上存在的问题有:探究的交流方式多数局限于单向交流,探究活动的学习方式结构单一,给探究提供的空间狭小,探究时缺乏自己的感悟等等。“探究学习”趋向“盲探”。教师需要在进行探究设计时充分考虑学生的学习能力和语文知识的接受能力,需要把学生研究性学习能力列入教学设计的范围。
例如,教材将“基础训练”改为“积累运用”,它使语文的人文性体现得更为充分,而在语文的工具性方面,则显得导向欠明,这样让教师难以准确把握工具性训练的度,尤其针对青年教师来说,就显得难度更大,这便成为探究学习的一大困惑。教师在教学中要踏踏实实地进行必要的语文基础训练:字要端端正正地写,词语要一个一个地积累,句子要一句一句地理解,课文要响亮流畅地朗读,话要正确连贯地说,作文要通通顺顺地写,该背诵的好文章要老老实实地背诵……当然更要重视引导学生做大量的课外积累,扩大知识面。
2.让学生思维的“子弹”飞
在新课标的指引下,教师不仅是知识的传播者,更是知识的构建者;不仅是学生的解惑者,更是学生发展的促进者、引导者;不仅是学生思想的引路者,更是学生思想的探究者。教师应利用语文教学这块多棱舞台让学生思维的“子弹”飞起来。
例如,教学《卖火柴的小女孩》一课时,小女孩的年龄和六年级的孩子差不多,将自己的生活与小女孩的生活做对比,你有什么感想?根据你的想法把下面的话填写完整:小女孩好 呀,因为
;小女孩好 呀,因为 ;小女孩好 呀,因为
……
这既是思维方式的教学,也是读写结合的训练,还是情感、态度与价值观的落实。
小学语文知识是“米”,巧设“防空识别区”是“炊”,“巧妇难为无米之炊”,如果小学语文知识欠缺,何谈“防空识别区”。这是个简单的道理。针对不同知识类型组织教学,我们需要反思和重构语文知识观。从知识的生成过程来看,要尊重知识的特征,合理而科学地进行我们的教学活动。
参考文献:
张志公.张志公语文教育论集[M].北京:人民教育出版社,1994.
白塘中学防空防灾知识竞赛试题 第5篇
一、填空题(每题2分)
1、人民防空建设方针是:长期准备、重点建设、()。
2、人民防空主要防护手段是“走”、“()”、“消”。
3、根据国家规定,防空警报信号分为()、()和()三种。
4、空袭警报鸣(),反复15遍为一个周期,时间()分钟。
5、光辐射又称热辐射,是核爆炸的闪光以及()辐射出来的()。
6、冲击波是核爆炸瞬时形成的()。它是核武器的主要毁伤因素。
7、放射性物质只能用扫除或()的方法从地面或物体上除掉。
8、生物战剂气溶胶可(),在气象、地理条件适宜时,可造成()污染。
9、水火无情,对付火灾,一是防,二是(),缺一不可,但应以()为主。
10、人工呼吸是抢救()而心脏仍在跳动的伤员的有效方法,最简单、最有效的方法是()。
11、核武器的杀伤破坏因素有()种?
12、《中华人民共和国人民防空法》自()开始正式实施?。
13、生物战剂侵入人体的途径有那几种?答:有(),(), 接触带菌物品,带菌昆虫叮咬。
14、人民防空提出的“三防”是指什么? 答:有核武器 ,(),()。
二、判断题:(每题3分)
1、地震时身体要蹲下,闭上眼睛,保护好头部、腰部。()
2、发生火灾时,朝顺风的地方跑;发生泥石流,往山下跑。()
3、核电站因技术原因,有时会像原子弹那样发生爆炸,产生杀伤破坏作用。()
4、车辆着火后,燃油外泄,除使用灭火器灭火外,可用沙土覆盖。()
5、眼睛被消毒液灼伤后,首先采取的正确方法是点眼药膏。()
6、搬运脊椎骨折病人严禁使用软担架的原因是_使骨折加重,脊髓神经受损。人员长时间被埋压,在抢救出来时首先要大量补充饮食。()
7、大火封门无路可逃时,可用浸湿的被褥、衣服堵塞门缝,向门上浇水降温,以延缓火势蔓延时间,并呼救待援。()
8、消除地面上的放射性物质可以用扫除和水冲洗,还可以用火烧,火烧后,放射性物质就不再放出射线了。()
9、地震中,被困高层的人员应到阳台上尽力呼救。()
10、现代空袭范围大,没有“安全”地域。()
三、选择题:(每题3分)
1、遇上商场发生火灾,下面不正确的做法是()
A、用毛巾、口罩等捂住口、鼻子 B、随着人流逃跑 C、听从工作人员指挥有序疏散
2、公交车厢内壁上挂有一个红色的像小铁锤的东西,它的用途是()A、修车工具 B、紧急出口的使用工具 C、装饰用品
3、患了什么疾病后可以得到终生免疫,极少再患第二次?()A、麻疹
B、细菌性痢疾
C、流感
4、在雷雨天不要走近高压电杆、铁塔、避雷针,至少远离多少米以外?()A、10米 B、20米 C、30米
5、常用的防暑降温药品有()A、仁丹 B、保济丸 C、红花油
四、名词解释(5分)人民防空:
五、简述题(8分+6分+8分=22分)
1、平时,家庭最好准备一个地震应急包,以备紧急情况下使用。包上可写明姓名和联系方式等,包内一般可放置什么?请列举四种。
2、在抢救煤气中毒较重的人员时,应立即采取什么措施?
初级中学防空防灾知识竞赛题 第6篇
第一部分
填空题
1、人民防空是国家根据国防需要,动员和(组织群众)采取防护措施,防范和减轻空袭危害。
2、人民防空建设方针是:长期准备、重点建设、(平战结合)。
3、人民防空主要防护手段是“走”、“(藏)”、“消”。
4、人民防空教育,就是组织教育人民,使之学会在各种危害应急条件下的(防护知识)和(生存技能)。
5、人民防空教育的目的是告诉人民,我国还面临着各种潜在的(战争威胁)。
6、人民防空技能能在平时(灾害事故)中直接发挥作用。
7、战争灾害和自然灾害都对人们造成突然性危害,人们必须具有(应急意识和技能)。
8、现代空袭,包括高技术常规武器袭击和(核、化学、生物)武器袭击,是从空中对地面(海上)目标进行的袭击。
9、根据国家规定,防空警报信号分为(预先警报)、(空袭警报)和(解除警报)三种。
10、空袭警报鸣(6秒停6秒),反复15遍为一个周期,时间(3)分钟。
11、当室内人员发现空袭来临,听到第一次爆炸声时,都应视为(空袭)信息。唤起家人开始防空行动。
12、核战争是人类历史上(破坏性最大、最残酷)的战争。
13、日本是人类历史上(唯一)遭受核武器袭击的国家。
14、光辐射又称热辐射,是核爆炸的闪光以及(高温火球)辐射出来的(强光和热)。
15、光辐射以光速沿直线向四周传播,其作用时间大约在(几秒到几十秒)。
16、冲击波是核爆炸瞬时形成的(高温高压气流)。它是核武器的主要毁伤因素。
17、冲击波对人员可造成直接杀伤和(间接杀伤)。
18、早期核辐射接近光速,呈直线传播,当发现(闪光)时,人员已受到(射线)的作用了。
19、对核袭击的最好防护措施是进入(人防工程)。
20、放射性物质只能用扫除或(冲洗)的方法从地面或物体上除掉。
21、人员防放射性体外照射,主要靠人防工程和(厚重材料)屏蔽遮挡。
22、核电站是利用(核反应)产生的巨大能量来发电的发电站。
23、毒剂杀伤途径多。染毒空气可经眼睛接触、(呼吸道吸入)、皮肤渗透等途径使人畜中毒,染毒的食物和水可经(消化道吸收),使人中毒。
24、毒剂杀伤范围广。染毒空气无孔不入,所经之处都有(杀伤效果)。
25、神经性毒剂是破坏人体神经的一种毒剂。主要有(沙林、维埃克斯、梭曼)。
26、化学事故一旦发生,有毒气体可(随风向外扩散),染毒空气所到之处都有毒害作用。
27、由于城市建筑物高大密集,发生化学事故时有毒气体(不易扩散),持续时间长。
28、对皮肤消毒,可概括为吸、(消)、洗三个环节。
29、生物武器是以(生物战剂)杀伤有生力量和毁坏植物的各种武器、器材的总称。
30、生物战剂气溶胶可(随风扩散),在气象、地理条件适宜时,可造成(大面积)污染。
31、许多生物战剂如(鼠疫杆菌、霍乱弧菌)等能从病人体内不断排出,使周围健康人感染,在人群中蔓延,造成传染病流行。
32、在生物战剂袭击区的人员,应根据生物战剂的(类型),有针对性地进行免疫接种。
33、个人防护器材按保护部位可分为(呼吸道防护器材)和皮肤防护器材。
34、过滤式防护器材主要包括过滤式(防毒面具)、过滤透气式防毒服等。
35、防毒面具的面罩分(大、中、小)三个号码或1、2、3、4、5五个号码。以便和绝大多数成年人的脸型气密配合。
36、简易防护器材是指在缺少(制式防护器材)的情况下,根据所学的防护知识,利用(就便器材)自己制作的防护器材。
37、(按标准建设)的人防工事,被视为人员理想的防护安全设施。
38、“三防”设施齐全的人防工事不仅能有效防御空袭时的(各种杀伤破坏因素),还能保障掩蔽人员对清洁空气和进出工事的要求。
39、使用人防工事一般采用隔绝式防护和(过滤式防护)两种防护方式。
40、隔绝式防护是关闭工事所有(孔口),利用工事的(气密性)来防止受染空气进入工事的防护方式。
41、过滤式防护是使用(滤毒通风系统)的防护方式。
42、地震的大小可以用(地震震级)和烈度来衡量。
43、地震有“前震—主震—余震”特征,小震可作为大震的前兆,所以有(小震闹,大震到)一说。
44、水火无情,对付火灾,一是防,二是(灭),缺一不可,但应以防为主。
45、装有煤气的房间,应经常(开启窗户),保持空气流通。
46、发现煤气灶、开关和管道漏气,应立即关上(总开关),停止使用煤气。并立即(打开门窗),使空气流通,驱散煤气。
47、发现煤气泄露,严禁火种进入,严禁(开关电灯电器),拉合电闸,杜绝一切火种。
48、在抢救煤气中毒较重的人员时,要解开衣服,(抬高头部),保持呼吸畅通。呼吸困难者应做(人工呼吸)。
49、紧急救护的四项基本技术是(止血、包扎、骨折固定、搬运)。
50、骨折固定的顺序是(先止血、后包扎、再固定)。
51、人工呼吸是抢救(呼吸骤停)而心脏仍在跳动的伤员的有效方法,最简单、最有效的方法是(口对口呼吸)。
第二部分
单选题(请把正确答案前边的英文字母填入括号中。)
1、人民防空(简称人防)是(C)的组成部分。
A 军队
B 民兵
C 国防
2、人民防空是以阻碍敌人(B)发挥效能和消除敌空袭后果为手段的防空。
A 侦察卫星
B 空袭兵器
C 地面部队
3、人民防空主要防护手段中的“走”就是(C)。在战争到来之前将战时不宜留城的居民和对支援战争具有重要作用的厂矿企业疏散搬迁到相对安全地区,以避免和减少不必要的损失。
A 离开
B 移动
C 疏散
4、人民防空主要防护手段中的“藏”就是(A)。在敌人空袭时,组织人员和物资利用人防工事进行防护。
A 隐蔽
B 躲避
C 收藏
5、人民防空主要防护手段中的“消”就是消除(A)。遭空袭后,组织人防专业队和人民群众,对损坏的各种设备设施、受伤人员进行抢险、抢修、抢救,恢复城市功能,保障生产生活的稳定。
A 空袭后果
B 放射性沾染
C 核武器
6、警报通信是人民防空指挥的重要手段,它担负着战时指导群众顺利实施防空行动的(C)任务。
A 报信
B 传达
C 报知
7、预先警报鸣(A),反复3遍为一个周期,时间3分钟。
A 36秒停24秒
B 24秒停36秒
C 30秒停30秒
8、空袭警报是敌空袭兵器(A)进入本市上空时的一种警报信号。
A 有明显迹象
B 已经
C 正在
9、一颗原子弹爆炸时所释放出的能量相当于2万吨TNT炸药爆炸时放出的能量,那么该颗原子弹的威力就是(A)。
A 2万吨当量
B 2万吨炸药
C 原子弹重2万吨
10、核武器的杀伤破坏因素有(A)。
A 五种
B 四种
C 三种
11、核爆炸时的火球中心温度可达(B),比照射到地球上的太阳光强千万倍。
A 几百万度
B 几千万度
C 上亿度
12、核爆炸时的冲击波从爆心以超音速向四周传播,其作用时间大约在(C)。
A 8分钟左右
B 3分钟左右
C 几秒到几十秒
13、冲击波是核爆炸瞬时形成的高温高压气流。它是核武器的(C)毁伤因素。
A 最小
B 次要
C 主要
14、早期核辐射是指在核爆炸最初(C)辐射出来的人眼看不见的伽玛射线和中子流。它是核爆炸特有的杀伤破坏因素。
A 5秒左右
B 8秒左右
C 十几秒
15、当射线照射人体,杀死细胞达一定程度时,人就会得(C)病。
A 贫血
B 皮肤
C 放射
16、对核袭击的最好防护措施是(A)。
A 进入人防工程
B 躲避在房间里
C 跑到户外隐蔽起来
17、核电站使用的燃料是(A)。
A 铀(或钚)
B 天然气
C 优质煤
18、下列(A)是神经性毒剂。
A 沙林和维埃克斯
B 芥子气
C 西埃斯和苯氯乙酮
19、芥子气的中毒症状是(B)。
A 流口水、出汗
B 皮肤红肿、大小水疱
C 流泪、打喷嚏
20、对鼻孔和眼睛消毒可用大量清水或(B)的小苏打水溶液冲洗15分钟左右,并多次漱口。
A 15%
B 20%
C 25%
21、对染毒服装消毒时,要在远离居住区的下风方向,棉织品用(B)的苏打水煮沸30—60分钟。其他服装可用热蒸汽消毒。
A 1%
B 2%
C 3%
22、对染毒水用煮沸法消毒时,先(B)沉淀,然后在露天或通风处煮沸。
A 加入消毒剂
B 加入明矾
C 放置
23、下列(B)是致死性生物战剂。能使人员患严重疾病,死亡率高于10%。
A 布氏杆菌
B 鼠疫杆菌
C 肝炎病毒
24、对放射性沾染的防护和对生物武器的防护都要求扎紧“三口”。“三口”指的是(A)。
A 领口、袖口、裤口
B 袖口、裤口、鞋口
C 鞋口、领口、裤口
25、有的病菌生存能力很强,可存活(A)年,所以在掩埋带菌动物尸体时,要坚持灭菌消毒和深埋。
A 10—20
B 20—30
C 30—40
26、简易防护器材能把毒气浓度降低到(A),起到了减缓伤害,增加救援机会的作用。
A 一半甚至几十分之一
B 三分之一
C 几乎没有
27、地震是地球内部物质运动而造成地面(C)的现象。
A 抖动
B 波动
C 震动
28、一次五级地震相当于一枚(B)TNT当量的原子弹在地下深处爆炸。
A 1—2万吨
B 2—3万吨
C 3—4万吨
29、地声是一种普遍存在的临震前兆。由于人们所处的地区离震中的(B),听到的声音也不一样。
A 高度不同
B 距离不同
C 位置不同
30、为有效减轻地震造成的损失,平时家庭可做一些避震准备。以下(C)的做法不正确。
A 将床下物品清空
B 清理楼道保持通畅
C 将清出的物品放在橱柜书架等上面
31、如果发现有煤气中毒人员,在进行现场急救的同时,要立即拨打(A)救助电话。
A 120
B 119
C 110
32、某日,正在营业的服装城着火,火势越来越大,扑灭困难,商场应立即拨打(B)火警电话。
A 120
B 119
C 110
33、口对口人工呼吸时,要求每分钟(C)
A 8—12次
B 12—16
C 14—20次
34、遇到高楼发生火灾,下列正确的做法是(C)。
A 乘坐普通电梯逃生
B 向上逃跑
C 躲避到防烟楼梯间、避难层等待救援
35、发现自己家里着火,(C)的措施是不当的
A 积极进行扑救
B 组织家庭成员及时疏散
C 先抢救财物
36、发现家里燃气泄漏,(B)的措施是错误的。
A 立即关闭燃气开关
B 开灯检查漏气原因
C 轻轻的打开门窗并迅速逃出户外
37、发现电器着火,(C)的处理措施是不正确的。
A 先切断电源
B 用干粉或气体灭火器灭火
C 用水灭火
38、遇上商场发生火灾,(B)是不正确的处置方法。
A 用毛巾、口罩等捂住口、鼻子
B 随着人流逃跑
C 听从工作人员指挥有序疏散
39、眼睛被消毒液灼伤后,首先采取的正确方法是(B)。
A 点眼药膏
B 立即开大眼睑,用清水冲洗眼睛
C 马上到医院看急诊
40、为防雷击,户外避雨,不宜在(C)避雨,同时也要远离高压线和变电设备。
A 路边
B 桥下
C 大树下
41、大型活动现场发生突发事件,需要紧急疏散时(A)。
A 按顺序迅速撤离现场
B 争先恐后逃跑
C 围观看热闹
第三部分
多选题(将正确答案前的英文字母填入括号中)
1、防空应急包中的服装类有(ABC)。
A 个人的衣服
B 简易呼吸道防护用品
C 皮肤防护用品
D 棉被
2、在家里发现空袭信息后,假如无法进入人防工事防护,可卧倒在(ABCD)进行防护,用枕头、被子等将头部盖住。
A 墙根
B 墙角
C 桌下
D 床下
3、在室外听到防空警报或发现空袭症候时,利用地形地物隐蔽要避开(BCD)。
A 树丛
B 高大建筑
C 高压电线
D 易燃易爆物品
4、核武器可用(ABCD)等运载工具发射、投掷,还可制成地雷、鱼雷使用。
A 导弹
B 火箭
C 火炮
D 飞机和舰艇
5、光辐射能使物体(ABCD),形成大面积火灾,造成人员间接杀伤。
A 熔化
B 灼焦
C 炭化
D 燃烧
6、早期核辐射照射到(BCD)和某些金属器具上,还会使这些原来没有放射性的物质产生放射性,也能对人员造成伤害。
A 塑料
B 土壤
C 食盐和碱
D 食品
7、人防工程深入地下,具有(ABC)的特点。只要核武器不直接命中,人员在工程内是安全的。
A 抗力高
B 防核化生武器性能全面
C 可长期使用
D 不易被发现
8、处在放射性沾染区的人员,会受到(ABD)的伤害。
A 体外照射
B 体内照射
C 骨质受损
D 皮肤灼伤
9、放射性物质对人体伤害的规律是(BCD)。
A 人越集中伤害越少
B 距离越远伤害越少
C 时间越短伤害越少
D 屏障越多(各种阻挡材料)伤害越少
10、装有毒剂的(ABCD)等都是化学武器。
A 炮弹
B 航弹
C 导弹
D 布洒器
11、化学武器有(ABCD)等特点。
A 杀伤途径多
B 杀伤范围广
C 作用时间长
D 制约因素多
12、化学武器虽然是大规模杀伤武器,但遇到(ABCD),对毒剂的杀伤效果都有影响。
A 刮风
B 下雨
C 下雪
D 气温
13、化学事故形成的原因有(ABCD)。
A 自然因素
B 战争因素
C 技术性因素和人为因素
D 意外因素
14、化学事故有(ABCD)的特点。
A 突发性强,难以预防
B 扩散快,受害面广
C 对人员伤害途径多,形式特殊
D 持续时间长,消除困难
15、对化学武器和化学事故可通过(ABCD)来发现。
A 听
B 看
C 闻
D 侦
16、为防止毒剂或有毒化学品的蒸气、毒烟、毒雾通过呼吸道吸入体内引起中毒,可采用(ABC)的方法来防护。
A 戴上防毒面具
B 毛巾或纱布浸上碱水捂住口鼻
C 用毛巾包上泥土捂住口鼻
D 趴下
17、生物战剂可通过(ABCD)途径侵入人体,使人得病。
A 吸入
B 误食
C 接触带菌物品
D 带菌昆虫叮咬
18、生物武器使用后,有(ABD)等特点,了解这些特点,可以有针对性地进行防护。
A 污染面积广
B 具有传染性
C 容易发现
D 没有立即杀伤作用
19、在流行病区,要做到(ABCD)的工作。
A 控制传染源
B 切断传染途径
C 保护易感人群
D 消除病菌的生存条件
20、在流行病区,(ABC)容易被传染病传染。
A 老人
B 儿童
C 体弱易病者
D 身体强壮者
21、为了预防传染病,在吃的方面应做到(ABCD)。
A 不吃不洁净食物
B 不吃生冷食品
C 不吃小摊小贩的食品
D 不吃来路不明食品
22、人防工事战时是人员和物资的隐蔽场所,平时可为经济建设服务。(ABC)都可以用作人防工事。
A 地下室
B 地铁
C 坑道
D 战壕
23、人防工事的“三防”(防核、化、生物武器)设施有(ACD)。
A 工事密闭设施
B 卫生设施
C 洗消设施
D 滤毒通风设施
24、地震和其他任何事物一样,也有一个孕育过程,期间总会有一些异常现象,即地震前兆。例如(ABCD)。
A 地下水异常
B 动物异常
C 地光和地声
D 小震报大震
25、平时家庭最好准备一个地震应急包,以备紧急情况下使用。包上可写明姓名和联系方式等。包内一般可放置(ABCD)
A手电筒、打火机和收音机
B 水和方便食品
C 药品
D 避寒遮雨物品
26、地震时被埋压,要保持清醒头脑,消除恐惧心理,鼓起求生的勇气,不可盲目大声呼救。在听到外面有人时,可以(BCD)传递呼救信息。
A 点个火把
B 手电照明
C 敲击物体
D 大声呼救
27、战时空袭和平时发生突发性灾害,都会造成人员伤亡,学会自救互救技能,可减少伤亡。紧急救护有四项基本技术,它们是(BCD)和搬运。
A 人工呼吸
B止血
C 包扎
D 骨折固定
第四部分
判断题(对的打“√”,错的打“×”)
1、人民防空的各项准备工作要通过广大人民群众积极而正确的行动,才能形成整体防护能力,实现防空的目的。(√)
2、人民防空技能在平时灾害事故中不能发挥作用(×)。
3、现代空袭,大多是对重点目标实施精确打击,破坏的只是目标本身,附带毁伤不大。(√)
4、现代空袭范围大,没有“安全”地域(√)。
5、警报通信是人民防空指挥的重要手段,它担负着战时指导群众顺利实施防空行动的报知任务。(√)
6、河南省规定,每年9月的第三个星期六(国防教育日),全省统一试鸣防空警报。(√)
7、一般讲,有空袭征候时,发空袭警报。(×)
8、预先警报鸣6秒,停6秒,时间3分钟。(×)
9、城市遭核袭击的方式一般是空爆。(√)
10、当今世界,核武器已失去战略威慑所用。(×)
11、地爆时造成地面放射性沾染程度分布极不均匀,范围大,持续作用时间长,可持续几天、几个月甚至更长时间,对人员行动安全有严重影响。(√)
12、消除地面上的放射性物质可以用扫除和水冲洗,还可以用火烧,火烧后,放射性物质就不再放出射线了。(×)
13、一般建筑物围墙越厚、暴露临空墙的面积越小,密封性越好,对放射性沾染的防护效果就越好。(√)
14、核电站因技术原因,有时会像原子弹那样发生爆炸,产生杀伤破坏作用。(×)
15、对核事故的防护,服药更有效,疏散比隐蔽更可行。(√)
16、液体毒剂污染地面和物品,毒害作用可持续几小时至几天,有时甚至达数周。(√)
17、灾害性化学事故,可以造成众多人员急性中毒、死亡,有较大社会危害性。(√)
18、当人员中毒后,应当迅速判明毒剂种类,在此基础上,使用急救药物。(√)
19、抗战期间,某地在短时间内发现大批症状相同的病人、病畜,怀疑敌人使用了化学武器。(×)
20、对生物战剂气溶胶的防护与对化学武器的防护基本相同,凡能防护化学武器的措施均能有效地防护生物战剂气溶胶。(√)
21、人防教育最基本的要求是每个人要学会使用防护器材和自制、利用就便防护器材。(√)
22、有句俗话“不干不净,吃了没病”所以,我可以随便在无证摊点买东西吃(×)。
23、我家里有立式空调、微波炉、电烤箱、电热水器等电器,夏天为了缩短做饭时间,也为了凉快,晚上回到家里,先开空调,再用微波炉做饭,同时用电热水器烧洗澡水。(×)
24、在交叉路口,红灯亮时车辆和行人可以直行。(×)
第五部分
解释下列词语
1、核武器
核武器(又称原子武器)是利用爆炸性核反应突然放出的巨大能量,起杀伤破坏作用的武器。原子弹、氢弹和中子弹等统称核武器。
2、TNT当量
TNT当量是指核武器爆炸时所释放的能量相当于多少吨TNT炸药爆炸时所释放的能量。
3、冲击波
冲击波是核爆炸瞬时形成的高温高压气流,它是核武器的主要毁伤因素。
4、放射性沾染
放射性沾染是指核武器爆炸时产生的放射性物质对人员、动物、植物、地面、水、空气和物体所造成的沾染。
5、核事故
核电站等设施,由于技术和责任等原因,造成放射性物质泄漏,致使人员受到超过规定限值照射的事件,称为核事故。
6、化学武器
在战争中以毒害作用杀伤人畜的化学物质叫毒剂。装有毒剂并能将其形成战斗状态的武器,叫化学武器。例如装了毒剂的炮弹、航弹、导弹、地雷、布洒器等都是化学武器。
7、化学事故
化学事故是指有毒有害化学物品,在生产、贮存、经营、运输和使用过程中,由于人为或自然的原因,出现泄漏、污染、爆炸,造成人民生命财产危害和损失的事故。
8、生物武器
生物武器是以生物战剂杀伤有生力量和毁坏植物的各种武器、器材的总称。包括装有生物战剂的的炮弹、航弹、火箭弹和航空布洒器等。
9、生物战剂气溶胶
生物战剂分散成微小的微粒悬浮在空中,这种微粒和空气的混合体叫气溶胶。
10、个人防护器材
个人防护器材是保护人员免受战争、灾害和事故等各种杀伤因素直接伤害的器材。
11、人防工事
人防工事是为保障人民防空指挥、通信、掩蔽人员等免受或减轻核、化、生武器及常规炸弹杀伤破坏而专门建造的防护建筑。
12、地震 地震是地球内部物质运动而造成地面震动现象。地球内部发生地震的地方叫震源,地面与震源正相对的地方叫震中。
第六部分
简答题
1、核爆炸时,处在开阔地域没有地形地物可利用的暴露人员的防护动作有哪些?
答:立即背向爆心卧倒,双手交叉垫胸前,脸部尽量夹于两臂之间,两肘前伸,两腿伸直并拢,闭眼、闭口,热浪到时停止呼吸。
2、在放射性沾染区行动时应注意哪些?
答:应尽量减少与污染地面、物体接触,缩短停留时间,避免扬起灰尘,视情况拍打掉身上的灰尘,并进行洗消。
3、神经性毒剂的中毒症状有哪些?
答:瞳孔缩小、流口水、出汗、胸闷、呼吸困难、头痛、昏迷、肌肉跳动、全身抽搐直至死亡。
4、对身体消毒的三个环节是什么,怎么做?
答:吸:用棉花或干净土块吸去皮肤上的毒剂液滴。消:用棉球蘸专门的消毒药液擦拭消毒。洗:用小苏打水、肥皂水或大量清水冲洗。
5、对误食染毒食品的人员应怎样急救?
答:误食染毒食品后,除急救外,还要尽快设法催吐或饮用甘草水、牛奶、豆浆、豆汤等,加速排泄。
6、生物战剂按结构形态分类,可分为哪六大类?
答:通常分为细菌、立克次体、衣原体、病毒、真菌和毒素六大类。
7、在疾病流行期间,怎样切断传染途径?
答:尽量不与隔离人员和物品接触,注意包扎伤口,养成皮肤消毒习惯,不吃不洁净食物,防止吸入受染空气。
8、怎样消除病菌的生存条件?
答:不吃生冷食品;勤洗澡、勤换衣、勤理发,经常晾晒被褥;保持室内清洁,加强室内通风;疏通阴沟,填平死水坑,保持厕所清洁,清除杂草和垃圾;消灭苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫等传播疾病的动物及患病的动物。
9、过滤式防毒面具的滤毒罐防毒时间是多少?什么情况下要更换滤毒罐?
答:多数过滤式防毒面具的滤毒罐在开阔的染毒地域能使用2—3次。在化学工业事故区实际使用时间为两小时左右。对沙林、芥子气类的毒剂防护时间更长。当使用时间过长或防护中稍有异味时,要立即更换滤毒罐。
10、怎样制作毛巾系带口罩?
答:选用一条浸湿拧干水、40—50厘米宽的毛巾和两条一米长的绳带。制作时,先将毛巾短边对折,再长条对折。夹入绳带,把四层毛巾再折两次,变成12层,固定在鼻梁上。并用毛巾上方的两角折塞入鼻子两侧,增加密封性。
11、地震发生时,如来不及离开房屋,应采取那些措施避震?
答:选择到比较坚固的家具(桌子、床)下躲避或迅速转移到跨度小的开间内,如厨房、厕所等处暂避,要注意保护头部,可用枕头顶在头上,或用手抱住头。
12、遇到火灾,拨打“119”火警电话时,应注意哪些事项?
答:应讲清失火的地名、街道名或小区名以及门牌号。
13、家用电器着火时,怎么紧急处理?
答:先将电源闸刀关闭,再用毛毯、棉被之类物品覆盖灭火,或用干粉灭火器灭火,最好不要用水灭火。
14、某住宅楼三楼发生火灾,楼道被大火封住,被困人员如何逃生?
答:可用绳子或把床单撕成条状连接起来,拴在门窗上或重物上,顺势滑下。
15、某道路交叉口发生了一起车祸,受伤者出血严重,需要止血,基本方法是什么?
答:用手指压止伤口出血部位的血管,但要压在靠近心脏的一侧,才能达到止血的目的。然后找止血带或绷带、三角巾、布带等进行包扎。
16、搬运受伤人员的方法有哪几种?
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