关于宿舍卫生的检讨书

关于宿舍卫生的检讨书（精选6篇）

关于宿舍卫生的检讨书 第1篇

大学宿舍卫生的检讨书1

尊敬的辅导员：

您好！

今天，请您允许我在这里对您说一声“对不起”。在本次学校的“文明宿舍评比“中，我们宿舍整体内务太差，由此给您和系里带来的麻烦和影响，在此，向您表示深深的歉意。

现在，我们已经深刻地认识到了在此次“文明宿舍评比“中，我们宿舍给您和系里带来的影响及其严重性，也认识到了我们宿舍中存在的严重问题。

首先，宿舍是我们要生活三年的场所，虽然这期间，我们牵涉到一个换校区，换宿舍的问题，但无论如何宿舍都是我们大学生活的重要场所。换句话说，宿舍就是我们的家，我们对待宿舍，就应该像对待自己的家一样，即使没有学校的常规性检查和评比，我们也应该好好打扫宿舍的卫生和并做好宿舍的内务工作。然而，这一点我们我们所有宿舍成员都做的不好，因而才导致在此次评比中，我们宿舍被抓做典型，给您和系里带来了一些不必要的麻烦和恶略的影响。在此，再一次向您表示歉意。

对于这个问题，我们一致觉得是因为我们的整体荣辱观不强，另外，还存在着严重的侥幸心理。鉴于此，我们要重新树立正确的思想观念，并放下那些侥幸心理，认真做好宿舍的卫生和内务工作，并建立相互监督，相互帮助的宿舍内务工作制度，坚持做到“我荣，宿舍荣；我耻，宿舍耻”。在平时的宿舍内务工作中，摆好心态，认真对待每一天的宿舍卫生和内务问题，并尽全力做到最好，坚决不给您和系里带来麻烦和影响。

其次，单单地说这是内务问题，确切的说是习惯问题。我们现在已经深刻的认识到，内务问题，并不只是简单的内务问题，而是习惯问题。准确地说，此次“文明宿舍评比”中，宿舍所暴露的问题，不仅仅只是内务问题，而就是单纯的习惯问题。正是因为我们平时的生活习惯不好，没有养成早起叠被子，整理床铺的良好习惯，因此才导致在此次评比中，有很多的细节问题被遗漏掉，疏忽掉，比如被子的叠放标准，床铺的整洁平整。也正是由于这些因习惯不好，而暴露出的一系列细节问题造成了在此次评比中给系里带来了恶略影响。

对于这个问题，我们觉得，应该从零开始，严格要求，快速养成良好地生活习惯。在个人努的基础上，各宿舍成员之间还要形成相互帮助，相互监督，共同进步的良好局面。我们要尽全力做好宿舍的内务工作，坚持每天早上起来按规定叠放被子，收拾衣物，整理床铺，摆放鞋子，坚决在大三剩下的日子里不给您添麻烦，不给系里带来耻辱。

最后，态度问题。我们一致觉得，态度问题是宿舍内务做不好的最主要，最根本的问题。最准确地说，我觉得应该是认真。如果我们宿舍的每一位成员都能够认真的对待宿舍生活，那么内务就根本不会出现问题。正是我们平时态度不端正，没有齐心协力，认认真真地对待宿舍宿舍卫生，宿舍内务，宿舍生活及宿舍的每一位成员，因而才形成了这一连串的问题，如整体的荣辱观不强，普遍的侥幸心理，不好的生活习惯等，最终，导致了此次事情的出现，给系里带来了不良的影响，给您带来了诸多的麻烦。

对于这个思想态度上的问题，我觉得要从根本上去改变，因为这个问题本就是出现此次事情的根本问题。首先，我们应该改变心态，端正态度，认真地，努力地去做每一件事，并尽全力做到最好；其次，在认真态度养成的同时，我们还要树立良好的思想观念，抛却那些不该有的心里。最后，我们相信当我们每个人都能够认真地去对待这些问题的时候，宿舍就不会再出问题，也不会在给您带来不必要的麻烦，更不会给系里带来不良的影响。

另外，我觉得只有我们的努力还是不够的，在此，希望老师在平时能够给予我们一些恰当的，合理的指导，以便我们在以后的改正中，能够达到高质量与高速度并行的良好局面，争取能够为系里争夺一些荣誉，而不是耻辱。大三了，其实我们也是希望能够与老师，同学和睦相处，出现这样的事情，确实不是我们想要看到的。希望老师能够给我们一次改正的机会。同时，更希望老师在今后的学习，工作，生活中能够给予我们指导，从而让我们能够取得更快，更大的进步。在此，先谢谢老师。

最后，我再次仅以个人的名义向老师说声“对不起”，由于我们错误的思想观念，错误的人生态度，以及不好生活习惯，而给您带来了诸多麻烦，希望您原谅我们，并给我们一次改正的机会，我相信，我们一定不会让您失望，更不会再去做一些有损系里声誉的事情。

检讨人：xxx

xx年xx月xx日

大学宿舍卫生的检讨书2

尊敬的赵老师：

今天我怀着万分的歉意和悔恨向您写下这份检讨书，以对宿舍卫生不达标这一事件作出深刻的反省和自我检讨。

早在踏进校门之初,老师就已三申五令,一再强调,要注意维护寝室卫生，学校宿管部门会不定时查寝。军训期间，还有教官们的亲自示范，要求我们做到军事化的标准，但是我没能做到严格要求自己，甚至在知道宿舍已有一次卫生不达标的情况下，依然没有给予宿舍卫生太多的关注，依然犯下这样不可饶恕的错误，真的是很不应该。在卫生检查中我没有将卫生工作做好，有辱宿舍集体荣誉，辜负了舍友们对我的信任，给班级抹黑，让学院蒙羞，自己想起来都觉得无法原谅。

这是一次十分深刻的检查，我对于这次犯的错误感到很惭愧，我不应该违背学校的有关规定，我们作为学生就应该完全的服从学校的各项规章制度，而我这次没有很好的遵守。我感到很抱歉，希望老师可以原谅我的错误。

“人非圣贤，孰能无过;过而能改，善莫大焉。”我只是一名普通的学生，犯错误是不可避免的。一个人犯了错误并不可怕，可怕的是犯了错误不知道改正。我知道不能以此作为借口，也会尽力避免再次犯这一类的错误。经过深刻反思，认识到了我的错误，希望老师可以相信我的悔过之心，给予我改正的机会。

我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于卫生不达标这一事件非常的生气。我也知道，身为寝室的一员，保证寝室卫生的干净是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。一屋不扫，何以扫天下。连最本职的工作都做不好，又何谈理想抱负。我不该将学习作为借口，将自己的义务与责任心丢掉。随着学习节奏的加快，我们正想方设法的充分利用时间来学习，每当看到别的同学复习的那么快，心里就有一种危机感，所以起床后我就以最快的速度打扫卫生，注重了速度却忽略了质量。阳台上没有仔细打扫，有垃圾没有及时清扫。面对坏了的卫生间，又没有耐心去打扫，只是将地面的垃圾清理出去，拖干净了而已，说难听点就是只做了表面现象，没有从根本上解决卫生的问题。这也是一种侥幸心理在作祟，总以为我们只要把学习搞好了就行，老师们也不会太注重这些鸡毛蒜皮的小事。

现在我明白了“窥一斑而知全豹”的道理，打扫卫生虽然事情不大，却折射出一个人的责任心的问题，一个没有责任心的人是无法生存下去的，尤其是在当今这个竞争激烈的社会中。“千里之堤毁于蚁穴”，在实际生活中我们就是要防微杜渐，从这些微不足道的小事做起，及时处理好这些小的坏习惯，才能避免以后犯下不可饶恕的更大的错误。

古人常说，“行有不得，反求诸己”，但一开始，我并未能及时地进行自我反省。古人又说，“君子务本、本立而道生”，因此，在自我反省的过程中，一定要把犯错误的根本原因找出来，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事无补，将来还会犯更多更严重的错误。悔悟后，归结原因如下：

1、责任心不强，工作作风不深入，不踏实。这次犯这样的错误，我自己都觉得太不应该了，这证明了我的思想作风没有端正，责任意识不强。寝室是我们每个寝室人员的“脸面”，是我们生活的环境，不应该使它变得脏乱不堪。态度决定一切，这是做好任何事的起码要求，没有良好的工作态度，就不能正视问题。不论有多少理由，都应端正态度、严格学校的规范，对寝室卫生更应认真对待!

2、本次的错误在于我的惰性，将自己的生活环境弄得一团糟，对老师检查不在乎并存在侥幸心理：稍微收拾一下宿舍卫生就去早读，而不管宿舍卫生是否能够达到标准，每每想起当时的想法，心中甚是羞愧。我不应该拿学习作为借口，不不责任地打扫宿舍卫生。

通过这件事，我重新反思了自己做人、做事的态度，感悟到：

1、“一个人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要专注，做事也要专注。做事不专心，一定无法把事情做得圆满，无法清楚地掌握细节。学习就在做人、做事的点点滴滴中。经典绝不是在书本里，而是在做人、做事的点滴中。

2、学习最重要的境界是体悟。大学期间我们需要学习的不仅仅是教科书里面的知识，更重要的是学会从生活中吸取经验教训，领悟人生哲理，学会怎样做人、做事，怎样适应社会的发展。

总之，我的行为带来了极为恶劣的影响，为学校的管理带来了麻烦，给同学们树立了一个不良的标杆，影响了班级乃至学院的荣誉。希望同学们能够以我为鉴，不会再犯类似的错误做出这样的行为，我的心情非常沉重和羞愧。我会从过去的错误中吸取教训，不再单纯地懊悔。“经师易得，人师难求”，我真心感谢老师的训导，希望在今后的成长过程中，学到更多的人生智慧。

据上，我决定有如下个人整改措施：

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力搞好寝室卫生，以良好的寝室环境来弥补我的过错。

3、和室友加强沟通，保证不再出现上述错误。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，认可我检讨的态度，我真的已经深刻的反省认识到我的错误了，希望老师能给我改过的机会。

我不该马马虎虎地打扫寝室卫生，使寝室卫生不达标。感谢老师，指出我的错误，让我写这份检查,让我认识到自己的错误,给了我改过的的机会,使我离成功更进了一步。我会努力的经营好自己的寝室生活，使自己的寝室卫生更干净。

请关心我的老师继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步和成功!

大学宿舍卫生的检讨书3

尊敬的辅导员：

您好！

非常的抱歉，又再次的给您添麻烦了！关于这次的宿舍内务问题，我们已经深刻的认识到了问题的严重性。

对于这个问题，我们一致觉得是因为我们的整体荣辱观不强，另外，还存在着严重的侥幸心理。鉴于此，我们要重新树立正确的思想观念，并放下那些侥幸心理，认真做好宿舍的卫生和内务工作，并建立相互监督，相互帮助的宿舍内务工作制度，坚持做到“我荣，宿舍荣；我耻，宿舍耻”。在平时的宿舍内务工作中，摆好心态，认真对待每一天的宿舍卫生和内务问题，并尽全力做到，坚决不给您和系里带来麻烦和影响。

宿舍，是我们要在这里生活三年的场所，我们的每一个人都有义务和必要去维护它的整洁与卫生。将宿舍收拾得井井有条，不仅仅是然别人看了感觉舒服，更主要的原因是自己住的也舒坦。

您一直有提醒我们要注意宿舍的内务，但是我们却没有注意过，将您的好心却只不顾，我深感抱歉，望您原谅！

殊不知在大学里内务也是一项很重要的指标，它体现了一个学生的素质。素质这个词，让我们感到了沉重的压力，但这是因为我们做的不够好而导致的。对此结果我们没有任何异议，所能感到的仅仅是深深的愧疚！看看我们宿舍的内务状况，确实令人很生气，太乱了。被子不叠。不说内务要整的那样好，但是最起码要能说得过去啊！世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感。

检讨人：xx

xx年xx月xx日

大学宿舍卫生的检讨书4

寝室就是我们在大学校园里的一个家，是属于6个人的共同的小空间。我们要把自己的家收拾打扫得干干净净才能居住得舒心。就像刚入大学校门，军训的时候一样，墙壁上不留有一丝杂物，课表、通讯录及各项管理制度一律不贴墙上，以保证墙壁的整洁，有污渍的地方我们用刀刮用砂纸砂，手划破了也不要紧，只要血不滴在墙上，不污损我们寝室的墙，对于污染严重的角落，我们用白色牙膏补，用白色颜料染，一定不惜一切代价让我们寝室的四壁和天花板洁白如新，力争做到比我们吃的米饭还白还干净。再说寝室地板，我们一定也要以军训的苛刻条件严格要求自己，伏下高贵的身躯，不管是蹲下还是跪下，哪怕就是全身趴下，也要用抹布一寸一寸地擦干净，擦了一遍擦二遍，擦了二遍擦三遍，只要擦过地板的抹布不比我们的洗脸帕干净，就要用水冲洗干净再继续擦，直到抹布与洗脸帕一样洁净为止。

光用抹布擦还不行，要准备粘性强的封口胶布，把地板一寸一寸地粘过，粘走掉在地上的一根头发一根汗毛，一粒灰尘，真正做到一尘不染。让来看望关心我们生活的学院领导、老师，来检查清洁卫生的师兄师姐穿着崭新的白袜子走进我们寝室，出去的时候依然白净。寝室门窗更是保洁重点，干净不干净，透过玻璃门一看便知道，因而这是我们重点清洁区域，就要像爱惜眼镜或电脑、手机屏幕一样，用质地柔软的棉布和特殊的纳米级清洁剂进行擦拭，以防玻璃被磨擦划伤和细小尘埃沾染，我们的目标是擦干净的玻璃看上去就要像没有玻璃一样，迷迷糊糊起夜的同学直接撞个头破血流也无所谓，那才仅仅证明我们把玻璃擦得干净，撞上的同学必须反应敏捷，不能让血液飞溅到玻璃、地板和墙壁上，这是尊重包括自己在内的本寝室成员劳动成果的起码要求。

阳台清洁也非常重要，那时暴露在对面寝室楼诸多眼睛下的地方，是展示我们学院风采的一道窗口，内部的工作做好了，更要重视外在的这一部分，屋顶的铁索绝对不准悬挂衣物，以免从外面看来显得杂乱无章，堆放洗漱用具的两层水泥板必须以比地板更高的标准来要求，擦洗干净，不能沾染一丝灰尘和一滴水，因为这里摆放的是我们的生活用具，直接关系到我们的健康问题。牙膏、牙刷、漱口杯一律统一品牌和式样，在水泥板上一字排开，牙膏和牙刷插在杯中，倾斜的方向要一致。

洗脸毛巾也必须统一，并且不允许悬挂，必须按军被式样折叠，放置于统一的香皂盒之上，以做到整齐划一。这样做有一个小小的问题就是不容易区分，这并不困难，大家都是一个寝室的同学，混着用也不存在，大家都是兄弟一家人，不用见外的。洗涤槽和厕所便池在使用后也必须用毛巾吸干每一滴水(不能用卫生纸替代，因为我们必须支持祖国的绿色环保事业)，到过酒店的人都知道，滴水不沾、洁净如新的洗涤用具会带给人怎样的舒心感受，我们就是要把这样的标准引入到我们寝室，全力打造属于我们的八生活空间。阳台外的护栏也是极易受到污染的地方，不仅要用抹布抹，还要用小刷子刷干净每一个细小的角落，直到刷子的洁净程度超过我们的牙刷。做好这些外表的工作，维护学院的形象，向人展示我们光鲜的一面。

再回过头来说说寝室的床，那是大学里与我们关系最密切的物品，因而我们一定要保证床的整洁，床单要铺好，用大头针固定好几个角落，让床单绷直绷紧，方格式样床单的线条要与床边的轮廓保持平行或垂直，枕头要放置于第二和第三个栅格之间，高矮要统一，喜欢睡矮枕头和喜欢睡高枕头的同学相互协商一下，把枕头高度调整到合适的位置，以讲求统一美观，每天起床后都要整理内务，以军被的要求叠好被子并摆放整齐。寝室内两张桌子，桌面也必须保持整洁，不能摆放任何杂物，所有东西都必须塞到桌子抽屉或每个人的柜子里，至于里面怎么乱，是否把未洗的袜子和没吃完的饼干放在一起都无所谓，只要不影响到外面的美观。

大学宿舍卫生的检讨书5

尊敬的老师：

在上周的学院卫生大检查活动中，我们宿舍因为未打扫卫生，有损了学院的整体形象，也影响到了此次学校的评比活动，为此我感到深深的愧疚，对自己的行为感到自责，我对不起军训时获得的模范寝室称号，对不起导员您当时检查寝室内务时所挥洒的辛勤的汗水，我为我的懒惰感到羞耻，对自己做事没有积极性而感到深深的惭愧，身为班内班干部的我更是感到无比的愧疚。为此我表示最诚挚的愧疚与歉意，我的所作所为有悖于当代大学生积极进取的精神风貌，在今后的生活学习中，我更应该以此为戒，谦虚谨慎戒骄戒躁，积极进取，内外兼修，做一名合格的学生。

此次学校评比活动是对我们每个在校学生的一种考验，不能因为是周日而放松了警惕，疏于对寝室卫生的打扫，身为的一份子，我再次对自己的不负责以及懒惰行为感到自责。

寝室是我们在大学校园的家，是属于我们5个人的共同家园，只有把自己的家打扫得干干净净的我们才能住的舒心，才能更好的学习。做为我们这个家的一员，寝室卫生自己都不去关心还得让导员您去督促我们打扫实在是我做学生的一种失职。

古语说的好：一屋不扫何以扫天下，寝室这么大的地方我们都不能打扫的干干净净何况以后进入社会参加工作了呢。细节决定成败，寝室卫生这就是一个小小的细节，从这个细节上就能反映我们平时的生活习惯是多么的不好，我们的做事是多么的不认真负责，这是我做为一名班委的失职行为，实在是我没能好好的履行班委的义务，对此我对自己的失职行为感到深深的自责。

为此我再次表示在以后的学习生活中一定做到细心周道，生活上养成良好的习惯，学习上细心，做事上务实踏实，考虑事情周道，严格的要求自己，尽心尽责为班集体奉献自己微薄的力量。不论大事小事都要尽心尽责的去做好。

检查卫生是小事，但是我们却需要透过现象看本质。对待事情要从一点出发看待全局，发现错误就努力改正错误，举一反三，保证没有下次。做事如此生活学习上亦是如此。发现问题解决问题，然后从多方面考虑问题，努力的提高自己的知识水平，扩大自己的知识面大学生宿舍使用违章电器。在校期间一定要努力的完善自己提高自己，为踏入社会工作做好充足的准备

以上是我针对此次检查卫生事件所做的检讨。如有不妥恳请批评指正，我一定虚心接受。今后也请老师监督，发现我们存在的问题就单场指出，我们好及时纠正。检查卫生的目的不是为了批评我们，是为了我么创造更好的寝室环境，更好的学习。今后我们一定会做的更好。

大学宿舍卫生的检讨书6

尊敬的辅导员：

您好！

在上周的学院卫生大检查活动中，我们宿舍因为未打扫卫生，有损了学院的整体形象，也影响到了此次学校的评比活动，为此我感到深深的愧疚，对自己的行为感到自责，我对不起军训时获得的模范寝室称号，对不起导员您当时检查寝室内务时所挥洒的辛勤的汗水，我为我的懒惰感到羞耻，对自己做事没有积极性而感到深深的惭愧，身为班内班干部的我更是感到无比的愧疚。为此我表示最诚挚的愧疚与歉意，我的所作所为有悖于当代大学生积极进取的精神风貌，在今后的生活学习中，我更应该以此为戒，谦虚谨慎戒骄戒躁，积极进取，内外兼修，做一名合格的（xx学校）学生。

此次学校评比活动是对我们每个在校学生的一种考验，不能因为是周日而放松了警惕，疏于对寝室卫生的打扫，身为（xx学校）的一份子，我再次对自己的不负责以及懒惰行为感到自责。

寝室是我们在大学校园的家，是属于我们x个人的共同家园，只有把自己的家打扫得干干净净的我们才能住的舒心，才能更好的学习。做为我们这个家的一员，寝室卫生自己都不去关心还得让导员您去督促我们打扫实在是我做学生的一种失职。

古语说的好：一屋不扫何以扫天下，寝室这么大的地方我们都不能打扫的干干净净何况以后进入社会参加工作了呢。细节决定成败，寝室卫生这就是一个小小的细节，从这个细节上就能反映我们平时的生活习惯是多么的不好，我们的做事是多么的不认真负责，这是我做为一名班委的失职行为，实在是我没能好好的履行班委的义务，对此我对自己的失职行为感到深深的自责。

为此我再次表示在以后的学习生活中一定做到细心周道，生活上养成良好的习惯，学习上细心，做事上务实踏实，考虑事情周道，严格的要求自己，尽心尽责为班集体奉献自己微薄的力量。不论大事小事都要尽心尽责的去做好。

检查卫生是小事，但是我们却需要透过现象看本质。对待事情要从一点出发看待全局，发现错误就努力改正错误，举一反三，保证没有下次。做事如此生活学习上亦是如此。发现问题解决问题，然后从多方面考虑问题，努力的提高自己的知识水平，扩大自己的知识面。在校期间一定要努力的完善自己提高自己，为踏入社会工作做好充足的准备。

以上是我针对此次检查卫生事件所做的检讨。如有不妥恳请批评指正，我一定虚心接受。今后也请老师监督，发现我们存在的问题就单场指出，我们好及时纠正。检查卫生的目的不是为了批评我们，是为了我么创造更好的寝室环境，更好的学习。今后我们一定会做的更好。

检讨人：xxx

xx年xx月xx日

关于宿舍卫生的检讨书 第2篇

您好!

这次宿舍卫生检查我们宿舍不合格，我有责任，我有错，在这里我向老师道歉，我们下一次一定会打扫干净的，绝不再犯。

宿舍是我们睡觉休息的地方，宿舍卫生没有做好，对我们自身的健康危害非常大，这是非常的严重，卫生不好还会导致宿舍空气变差，引发呼吸道感染，卫生不好还会引来大量的昆虫，这些昆虫通常都带有大量的病毒，在我们不知不觉中使我们人类感染，一旦感染就一发不可收拾，为了我们自己，更为了不是使家人伤心，所以卫生非常重要。

学校也对宿舍卫生有要求，我没能做好卫生是对学校规定视如不见，这是非常不对的。是违反了校规的不良行为，不利于学校管理。万一其他同学也都纷纷效仿那岂不是全乱套了。

环境不好，就会影响到我们的学习，让我们失眠，睡不着，从而影响到了第二天的学习。我们宿舍不合格，还被老师叫回宿舍收拾耽误了课堂学习时间。

老师我知错了，下次不会在犯这样的错误了，我得到您的指导与命令，认真思考和反思了，任何事情都需要做好，我们宿舍虽然有值日表，但是这个值日轮换工作做的不好，有的同学匆匆打扫一遍就了事，有的就干脆就是不打扫，值日安排不遵循这是最主要的一点，当然下面，还有我们寝室起来的普遍比较晚，拖拖做事不够干脆利落。

我们对学校检查宿舍不以为然，没有重视宿舍卫生，认为只是一个过场根本就不会有人重视，我们抱着这个侥幸心理，打扫时也就是随意打扫，草草了事，最终我们被发现宿舍卫生不合格，看来任何事情都是不能抱着侥幸心理的，否者就会和我们这次一样被老师抓住惩罚。

我们宿舍在全校宿舍排名非常的低，老师面子上都没光彩，让您失望了，对不起。我们既然已经犯下了错误，那么我们会改正这些错误，首先我们每天早起，买一个闹钟放在寝室作为我们起床的闹铃，来催促我们早起，其次就是严格的遵守值日表，如果有那位同学没有值日，就催促一下，如果他不听就上报给老师，从而维持宿舍的整洁干净。

错误犯一次就够了，宿舍卫生必须要保持，我在这里向老师保证我们再也不这样的错了，我们会保证做好每一天的卫生打扫，大家相互监督相互提醒，

此致

敬礼!

检讨人：xxx

如何保持宿舍的整洁卫生 第3篇

为了创建一个干净整洁、空气清新、舒适温馨的卫生居住环境, 自创办以来, 学校坚持以人为本, 育人为先, 和谐发展的原则, 特别是在宿舍管理工作方面, 走特色兴校的路子, 把学生的养成教育作为我校寄宿生的首要工作。为改变宿舍脏乱现状、保持宿舍卫生整洁, 我们采取了以下一些策略:

1. 抓养成教育———培养学生良好生活习惯、培养学生自主自立的能力。现代教育家叶圣陶先生说:“教育是什么, 往简单方面说, 只需一句话, 就是要养成良好的习惯。”《国家教育中长期教育改革和发展规划纲要》中指出:要重视对学生进行中国优秀文化传统教育, 对中小学生还要注意进行文明行为的养成教育。养成教育是对学生行为指导与良好习惯养成的一种教育模式。因此, 养成教育是学校教育的一个重要课题。对于我们寄宿制学校, 狠抓学生的养成教育也是学生成长规律的内在要求。我们学校寄宿生从四年级开始到九年级, 学生的文化素养、自身素质良莠不齐, 独立意识、自理能力千差万别, 特别是小学生, 年龄小, 缺乏生活自理能力, 缺乏独立能力。孩子要长大, 自主自立能力的培养是关键。为了规范管理, 我们宿舍管理主要从生活细节入手, 抓养成教育, 培养学生自主、自立的能力。寄宿制本身就是对学生生活自理能力的训练, 寄宿生在校的生活完全要靠自己独立来完成。例如, 每天早晨起床、下午起床后, 学生必须规范叠被, 生活老师不厌其烦地提醒学生, 然后检查学生是否规范叠被, 督促学生洗漱、打扫卫生和倒垃圾等。另外, 晚上睡觉前叮嘱学生自己要把第二天要穿的衣服、鞋袜、红领巾、整理好的书包等放在明显的位置, 早晨上学时才不至于因找不到东西而手忙脚乱。如果学生一时还做不到, 生活老师经常提醒学生, 耐心指导教育, 教育学生养成良好的生活习惯。可见, 养成教育不是一件轻而易举的事, 宿舍管理是一件烦琐、枯燥的工作, 需要耐心、细心、爱心、恒心。我们生活老师的工作就是月月抓, 天天抓, 时时抓, 上下形成合力, 常抓不懈、毫不松懈。经过一段时间的养成教育, 学生的规范意识加强了, 学生养成了习惯, 我们感到很欣慰, 我们工作起来也大大放心了, 也省心省力了。此外, 我们生活老师时刻教育学生, 每天在宿舍做值日是每个人的责任也是义务, 是光荣的, 因为你的付出给其他同学带去了整洁, 这整洁的环境是自己劳动的成果, 是一件幸福的事。

2. 卫生工作突出重点, 树典型, 抓两头。面对180间学生宿舍, 宿舍管理员不可能花费同样的时间、精力去管理每一间宿舍, 要想提高宿舍卫生管理工作的效率, 只能突出重点, 树典型, 抓两头。我们值班生活老师, 每天对宿舍进行检查、量化评比、公示, 每周一是全校性宿舍内务整理大评比活动, 当天将检查结果公示, 对宿舍内务整理差的宿舍进行批评、教育、整改;对卫生较好的宿舍进行鼓励、表扬。每月评上的文明宿舍, 张挂文明宿舍牌、加分、颁发物资奖品等予以鼓励。通过树立典型, 引导他们去带动、影响其他宿舍。同时, 我们的宿舍管理, 更多的是帮助学生树立一种观念:宿舍卫生环境的好坏可以体现一个人生活能力的高低, 是学生自身素质的表现, 反映一个人是否具备了最基本的生存能力。因为我们给了学生充分的信任和肯定, 大多数的宿舍都能够保持干净与整洁。对于相对较差的宿舍, 我们总是不厌其烦地指导、帮助他们。有时候, 我们会遇到并非是学生主观上不想搞好宿舍卫生, 而是他们根本就不知道怎样做的情况, 这时候就需要我们的生活老师前往现场多多指导, 手把手地教他们一些最起码的生活技能。对于学生一点点进步, 我们总是及时给予肯定、表扬, 激发他们参与宿舍卫生管理工作的热情, 树立他们搞好宿舍卫生工作的信心。在宿舍卫生管理过程中, 我们始终严格要求学生, 毫不松懈。工作中, 我们非常注意处理好与学生之间的关系, 尤其是那些个性比较强和在学生中威信比较高的学生, 因为他们可以影响、带动相当多的同学配合生活老师的管理。

3. 培养学生良好的卫生习惯。

(1) 分解式:明确要求与具体指导相结合。寄宿制本身就是对学生生活自理能力、独立能力的训练。生活训练中, 我们给学生提出明确的要求, 要求学生养成整洁卫生的行为习惯, 如教会学生如何刷牙、洗衣服、叠被、扫地、物品摆放等。把明确要求与具体指导结合起来, 甚至手把手地教导学生基本的生活技能, 只做要求而不进行指导等于空要求, 特别是年龄小的孩子更需要具体指导。生活训练中, 我们采取分解操作的指导方法。如学叠被子, 生活老师在示范叠被子时, 动作要慢些, 操作时把它分解成五个步骤:一铺、二拉、三折叠、四成方块、五摆放。

(2) 检查式:检查督促与自我评价相结合。做任何事情, 只要求而不检查, 就等于没有要求。检查是宿舍管理的中心环节, 必须经常坚持。如要让学生养成每天起床自己叠被、离开宿舍必须打扫卫生、倒垃圾等良好习惯, 生活老师就要每天检查学生的被子叠了没有, 叠得规范不规范, 检查宿舍地板打扫没有、垃圾倒没有, 等等。发现不合格的要及时纠正, 这样才能对学生起到督促作用。但是, 检查终究是外力, 养成良好习惯必须靠内因, 为此, 生活老师要把检查督促与自我评价结合起来, 多鼓励, 要重视学生的自我评价, 学生只有认识到自己的行为正确与否, 才会产生美化自我行为的强大动力。

(3) 疏导式:反复强化与积极疏导相结合。教育是一个长期工程, 教育孩子绝非一日之功, 矫正不良习惯更不是三下五除二的事, 必须反复强化。但是, 单纯强化训练时间长了, 孩子就烦了, 强化训练要与积极疏导相结合, 特别是对已经养成不良习惯的孩子, 要抓住积极因素, 耐心疏导。疏导时要找好突破口, 学生千差万别, 在教育的方法上也要因人而异, 只有适合的才是最好的。如有个别学生不爱漱口、洗手、洗衣服, 不讲卫生, 生活老师怎么说也没有用, 可有一次我意外地发现, 这个不讲卫生的学生是很积极扫地板、倒垃圾的, 于是, 我就利用这个亮点疏导, 给孩子讲一些卫生知识和有关的生活常识, 学生认识到问题的严重性, 决心一定要改正不良的卫生习惯, 养成讲卫生的好习惯。

(4) 制约式:纪律制约与自我要求相结合。要养成良好习惯, 既需要内部的意志力, 也需要外部的强制力, 孩子自觉性不高, 良好习惯的养成完全靠自觉是不够的, 必要的纪律制约很重要。

“国有国法, 家有家规”。宿舍管理必须制订规则, 以此来约束学生的行为。要求学生学会控制自己的行为, 学会自觉, 把纪律制约与自我要求结合起来, 提倡学生自我要求, 自我教育。如学生睡觉时爱讲话、吃零食, 总会忘记值日、关灯、关门、关风扇, 除了每天的量化扣分, 生活老师的时常提醒、督促外, 我们鼓励学生把易犯的错误写成小条贴在床头边, 时刻提醒自己, 让学生在宿舍中有针对性地贴上名言、警句, 以自我提醒。

4. 加强宿舍文化建设。

宿舍是学生在学校生活的第二“家庭”, 优美的宿舍居住环境不仅有益于学生的身心健康, 还能增强学生的归属感, 激励学生不断进取。为加强宿舍文化建设, 树立良好的宿舍卫生价值观, 树立健康、积极、向上、和谐的思想观念, 我们开展宿舍文化活动, 具体办法:⑴张贴有关管理制度、公约、警示标语; (2) 在宿舍开展文化活动; (3) 宿舍刊出专栏; (4) 推广文明用语。

关于建设五星级宿舍的思考 第4篇

关键词：五星级宿舍建设；宿舍文化；校园文化建设

宿舍，是大学生在大学里一个十分重要的学习、成长的空间环境，他们每天都会有三分之二的时间是在宿舍中度过，在宿舍里他们可以进行思想交流，也可以当成教室和图书馆等教学场所的延伸，还是他们在大学里的家。优良的宿舍氛围是他们在校园成长成才的重要保障，但目前很多学校在宿舍文化建设方面显得力量比较单薄，没有积极有效的形式手段。而五星级宿舍作为一个宿舍文化建设的抓手，将会起到至关重要的作用。

1 宿舍文化的含义

大学生宿舍文化是大学文化十分重要的部分，它是学生们在大学生宿舍这一特定的空间环境下，相互在地域风情、性格、生活习惯、价值观、人生观等方面相互融合，由众多的个体行为汇聚在一起的一种共在的文化体现，反映着大学生的思想动态、生活状况和学习情况。宿舍文化一旦成形，就会带有较强的稳定性，能长时间稳定地影响学生的人生观、未来的个人发展和做人做事的原则。大学宿舍文化以表层文化和深层文化两种形式存在。表层文化指的是宿舍里存在的具体学习生活状况；而深层文化指的是宿舍学习生活中所体现的深层次的观念和人生的态度。其中深层文化是宿舍文化的内涵所在，表层文化则是深层文化的具体表现形式。它主要体现着四个方面，一是行为方面，指的是宿舍内舍友间的处事方式和宿舍集体文化运行的表现。二是物质方面，一般指的是硬件配套设施、卫生环境氛围等。三是制度方面，指的是宿舍管理所依据的规章制度的建设与实施情况。四是精神方面，指的是宿舍生活中，各成员间通过相互交流磨合形成共同的生活习惯、价值观念和理想信念。它是宿舍文化的灵魂，对大学生树立正确人生观、价值观起着积极重要的作用。

2 建设五星级宿舍的意义

五星级宿舍建设是我校根据学校实际情况，以大学生宿舍特点为出发点，结合四爱教育，由校长牵头的公寓委员会主抓的公寓文化建设的主要措施。从思想道德、安全秩序、行为文明、卫生整洁及学风优良等五方面对宿舍进行评定。

它的意义表现在四个方面：

一是指向作用。作为宿舍文化主体的大学生们根据自己的生活经验和认知结构而构建的价值体系，不同个性的相互融合以及逐步形成的共同取向，势必对个人行为和宿舍的整体行为带有一定的自我教育和指向作用。

二是凝聚作用。宿舍作为大学生一个特殊的家，它为大学生在校期间造就了无形的亲如兄弟姐妹的感情，这势必会起到一个向心力的作用。

三是强化学风作用。学生，必须以学习为本，作为学校教育阵地的延续，宿舍的学风尤为重要，同时，宿舍学风的优良对学生的影响更加明显。

四是激励作用。宿舍文化一经形成，就会给学生一种内在的驱动力和激励力，在这种自豪感和集体感的驱动下，能使他们规范自己的行为方式，形成正确的价值观。

3 五星级宿舍的评定

五星级宿舍是学校工作的一项，各级领导老师也比较重视，但存在奖励力度太小、学生之间的关注度不大等问题，导致了很多同学都不太在乎。所以在评定时不能真正全面的落实。

五星级宿舍是一项具有长期性、持续性及繁琐性的工作，需要学生处、系及班级通力合作。首先以宿舍为单位按照五星级宿舍的标准建立每一位学生的日常表现档案。

3.1 思想道德

主要记录学生的思想政治学习情况、自身素质表现以及有无纪律处分；要求宿舍成员有较高的政治素质，思想进步，爱国爱校，锐意进取，服务社会，崇尚科学，立志成才，尊敬师长，团结同学，遵纪守法，无受学校纪律处分现象。将学习雷锋精神贯穿到学习生活当中，时时处处以雷锋标准严格自律，乐于助人。

3.2 安全秩序

记录学生在宿舍的违纪情况。要求遵守宿舍安全规定，不用违规、劣质电器，不吸烟、不用明火；无不请假夜间晚归、不归、宿舍滞留、不严格请假手续的现象；无非娱乐活动时间打牌，玩游戏，放音响，喧哗、混乱、起哄滋事的现象；每天查夜，无不报、补报、做假、冒名的现象；无不配合值班员、宿管部干部及老师工作现象；早睡早起，夜间休息时间，文明就寝，按时熄灯，熄灯之后不再使用手机，保障学习效率。

3.3 行为文明

主要记录学生在宿舍的行为表现。要求宿舍成员有良好的精神风貌，模范遵守大学行为规范，文明礼貌，诚实守信，团结互助，营造温馨宿舍，未出现不团结、闹纠纷、打架、骂人、丢失财物（内部）、私自调宿舍等现象；关心集体，热爱劳动，艰苦奋斗，爱护公物，节水节电，积极参加学生社区组织的各项有益的活动；热爱学校，爱护国家财产，爱护学校公物，无故意破坏公物现象。

3.4 卫生整洁

主要记录学生宿舍内务情况，主要以检查成绩为主。要求卫生值日，分工明确，责任到人，整洁干净，摆放有序，协调一致；爱清洁，讲卫生，衣物常洗常晒，空气清新无异味，床下橱顶墙角不乱放杂物；床单平整无褶皱，被子成方棱角明、轮廓清晰线条直，枕巾包边定位置；卧具配置统一，内务规范达标，物品摆放有序，整齐美观优雅，不乱钉乱贴，不乱放乱摆，不乱扔乱弃，不乱接乱用；玻璃门面除灰尘，四角蛛网莫忘扫，卫生洁具常擦洗，地面墙面整如新。

3.5 学风优良

主要记录宿舍成员的成绩名次占班级的比例。要求宿舍成员有浓厚的学习氛围，学习勤奋，刻苦钻研，有创新意识，宿舍成员学习平均成绩优良；重视推广普通话工作，宿舍成员自觉讲普通话，普通话水平过二级乙等。

宿舍卫生检讨书 第5篇

您好！

在xx月xx日学校对宿舍例行检查时，我们宿舍因为有烟头被记为0分宿舍，今天我怀着万分的歉意和悔恨向领导老师写下这份检讨书，以对这件事作出深刻的反省和自我检讨。

早在上学期，学校学院就已三令五申，多次强调，要注意维护寝室卫生，尤其要注意寝室内用电及火灾隐患，学校宿管部门会不定时查寝。同时自己是班级的骨干，又是班级男生宿舍的联系党员，对自己宿舍的情况却疏忽大意，没有给予高度的关注，依然犯下这样不可饶恕的错误，真的是很不应该。在卫生检查中我们违反了规定，有辱宿舍集体荣誉，让学院蒙羞，给自己和老师们带来不必要的麻烦，自己想起来都觉得无法原谅。

痛定思痛，事情发生后，我对事情的整个过程进行了细致的回忆，思考了前因后果，分析了自己的心理状态，以及它带来的不良影响，和自己对此事的态度，在此份检讨中做详细阐明。

作为班级骨干，我对宿舍卫生达标，尤其是消除宿舍安全隐患的意义是深刻明白的。一个烟头事小，可是背后却隐藏着我们的侥幸心理，总认为舍友在宿舍抽烟不会那么倒霉正好引发不良后果。除了不该有的侥幸心理，作为班委成员的我在处理这个问题的时候也缺乏足够的责任心。就算一个普通的学生都应该遵循学校的规章制度，更何况我是班级骨干。我感到深刻的愧疚。但是“人非圣贤，孰能无过；过而能改，善莫大焉。”既然事情已经发生，就要想整改的措施，但我并不是以此作为借口，也会尽力避免再次犯这一类的错误。只是希望老师可以相信我的悔过之心，给予我改正的机会。

现在我明白了“窥一斑而知全豹”的道理，一个烟头虽然不能代表，却折射出一个人的责任心的问题，一个没有责任心的人是无法生存下去的，尤其是在当今这个竞争激烈的社会中。“千里之堤毁于蚁穴”，在实际生活中我们就是要防微杜渐，从这些微不足道的小事做起，及时处理好这些小的坏习惯，才能避免以后犯下不可饶恕的更大的错误。

古人常说，“行有不得，反求诸己”，但一开始，我并未能及时地进行自我反省。古人又说，“君子务本、本立而道生”，因此，在自我反省的过程中，一定要把犯错误的根本原因找出来，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事无补，将来还会犯更多更严重的错误。悔悟后，归结原因如下：

1、责任心不强，工作作风不深入，不踏实。这次犯这样的错误，我自己都觉得太不应该了，这证明了我的思想作风没有端正，责任意识不强。寝室是我们每个寝室人员的“脸面”，是我们生活的环境，不应该使它变得脏乱不堪。态度决定一切，这是做好任何事的起码要求，没有良好的工作态度，就不能正视问题。不论有多少理由，都应端正态度、严格学校的规范，对寝室卫生更应认真对待！

2、本次的错误在于我的疏忽，没有及时地去制止舍友的错误行为，对老师检查不在乎并存在侥幸心理：稍微收拾一下宿舍卫生就去早读，而不管宿舍卫生是否能够达到标准，每每想起当时的想法，心中甚是羞愧。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

★ 宿舍卫生检讨书五百字

★ 宿舍卫生问题检讨书

★ 宿舍卫生的检讨书

★ 宿舍卫生扣分1500字检讨书

★ 宿舍卫生扣分1500字检讨书

★ 宿舍卫生违规违纪检讨书

★ 宿舍卫生大学生个人检讨书

★ 考试不及格检讨书范文

★ 地理不及格检讨书300

宿舍卫生检讨书 第6篇

您好！

作为一名班委和入党积极分子，我应当深刻的检讨自己。因为自己的疏忽，没有做到严格要求自己，给同学起模范带头作用，保持一个良好的宿舍卫生，此事影响到我们的身体健康和宿舍清洁卫生检查的评比，有损我们班的形象，我们系的形象，为此我们感到深深的愧疚。我们对不起同学、老师和学院领导对我们的期望，对不起宿舍管理员对我们的一再教导。我们表示最诚挚的愧疚和道歉，在今后的学习生活中，我们一定更加严格要求自己、谦虚谨慎、戒骄戒躁、内外兼修，作一名合格的21世纪大学生，请主任相信我们是真的诚心的改过，我们用实际行动改过，希望主任能感受到我们内心对此事的严肃和重视。在今后的学习生活中我们保证做到以下几点：

1.保持良好的宿舍卫生和环境，给自己和其他同学创造一个良好的学习和生活空间；

2.协助其他宿舍舍长和宿舍管理员搞好本班宿舍卫生，并将良好的宿舍卫生保持下来；

3.提高政治认识，在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定，与上级党组织保持高度一致。

4.以实际行动向党组织靠拢，努力学习党的理论知识和我们的专业知识：

5.加强自身的思想教育，科学文化知识教育和健康教育，促进全面发展。最后，希望主任能接受我们的检讨和保证。

此致