驴和兔子作文范文

2024-05-26

驴和兔子作文范文(精选16篇)

驴和兔子作文 第1篇

驴和兔子作文

有位农民伯伯家里养了一些兔子和一头驴。驴天天帮主人干活,而兔子都在免窝里面。有一天有一只兔子觉得无聊。偷偷跑到外面去玩。驴帮主人干完活到外面走走。看到兔子在外面,驴就跟兔子说:“赶快回去,在外面会有危险。”兔子说:“我才不回去呢?驴大哥你天天都帮主人搬东西,我看你一点也不快活。”驴大哥听了说:“我很快活啊,搬东西可以锻炼身体。”兔子说:“不是的不是的搬东西十分十分的累的`”。不一会儿驴听到主人叫他回家。驴要回去了再叮嘱这兔子说:“你要赶快回去呀”。

驴回家了,这时一只老鹰从天上飞过来一下子就把兔子给叼走了,兔子大叫救命啊救命啊。可是老鹰飞得很高都没人听见,老鹰把兔子叼到自己的窝里去细细品尝。

这个故事让我们小孩子要知道,千万不要一个人跑到外面去玩,否则会有危险的,遇到危险时后悔就来不及。

驴和兔子作文 第2篇

今天,我读了《病驴和狼医生》这篇寓言,觉得挺有教育意义的.。它告诉我们:在生活中,有时候,被别人误解是难免的,或许很委屈,但不能因此而灰心丧气起,也不要指望做了一件小小的好事就想得到回报,只要你把好事继续做下去,总会有一天,你会得到大家的信任,得到大家的支持的。

寓言的内容是:有一只狼已经老了,它想弃恶从善,因此,开了个诊所,专门给生病动物们治病。毛驴说:“有可能肉包子打狗——有去无回啊!”听了毛驴的话,动物们心惊胆颤,都没有去老狼开的诊所。有一天,毛驴,脚里插了木刺,可是方圆几百里就只有狼开的诊所,毛驴只好抱着试一试的态度去了狼诊所,老狼猛得把木刺一拔,毛驴以为狼心怀不轨,用蹄子一脚踢开了老狼。老狼因此很沮丧。

所以,仅仅做一点好事是不会得到回报的,我们要处处做好事,帮助别人,总有一天,大家会知道你的良苦用心,大家会信任你的!

驴和兔子作文 第3篇

我常常幻想我能够预言,好吧,如果我有预言的本事,我希望一千年后,世界上出现一种全能的生物,它干啥都行,既能够光合作用自己弄氧气吃,又能飞能潜水、能搞创作能发明,甚至还可以竞选美国总统。我为什么会有这种预言呢?因为现在某些个人所承载的群众的期望实在太高了,就跟这只本不必下水的小兔子一样。

一群人希望一个人无所不能,尤其是刘翔这类已经被证明是飞毛腿的人,人们还希望他很会接受媒体采访,很会做广告,很会帮青年励志,所以,他后来,连跟骨都扛不住了,一个疲惫的身体,全压在跟骨上,那脚跟又不是千斤顶。

从生物学的角度来说,一个人是不重要的,一群人才是重要的,谁也别把自己不当人类一员,要优秀一起优秀,要平凡一起平凡,但因为各有特色,合起来就很了不得。但当下社会之怪现象,是一群人都不奋斗了,志愿当粉丝,捧出来几个人类的标兵,众星捧月,供在那里。把他们打扮起来,打扮得花枝招展的,还整容,脸蛋一律是锥子状的,笑起来都像狐狸。然后拿各种场景、各种期许、各种项目,去拿这少数人做实验,众人不单是围观,还鼓掌,也掌掴,还崇拜,也捧杀。

话说余秋雨大师,本来他会写敦煌王道士之类散文,就是很不错的作为人的个体户了,但人们还希望他在各种场合做评委,唱歌也要他去评,吃辣椒面也要他去评,后来他自己感觉还不错。众人捐款时,他也大声嚷嚷起来,结果,他做了一个他未必有把握的动作,现在很难收拾,主要是拿不出那张收条来。强迫一个散文作家拿出捐款收条,这是一个多么严苛的任务啊,收条又不是电脑上的字符,自己坐家里打打就有了。余大师也是一只可怜的被赶下水的小兔子,毛都湿透了,上了岸瑟瑟发抖,众人还不给他“原谅丸”吃。

想到这里,我就希望时间速速向前,社会快点进步,生物快点进化,进化成我预言的那种干啥都行的物种来,把其他的物种都羞愧死。地球上就剩那一种完美物种:有兔子的伶俐、乌龟的厚道、鸭子的步态、松鼠的CUTE、小狗的叫声,还有评论家青蛙的爱呱呱,和思想家仙鹤的假飘逸。

关于高考作文,巫昂想说的是⋯⋯

高考作文的终极目标,不是让每个考生都成为作家,但至少,文从字顺是应该的,不能上了大学,连情书都写不清楚。不应该让十七岁的人,装孔子装黑格尔,也不能让他们有统一的思想,一点儿独立思考的能力也没有。

关于这篇作文的写作感受⋯⋯

长大了真好啊,考生真可怜!上大学之前,我接受的语文教育,真是一场噩梦,照着当时的标准,我现在可能只能靠当打字员过活。

关于高考作文的记忆⋯⋯

个人参加的高考是1991年,福建省的作文题目:近墨者黑/近墨者未必黑★

驴和马作文 第4篇

一天,商人要去南方的一个富有的国家做生意,他带上了很多货物,把它们都放在驴身上,带着马一起出发了。

在途经沙漠的时候,因强烈的阳光和货物的重压使驴十分疲劳,他可怜地对马说:“我已经快不行了,如果你顾惜我的生命,就分担一点我背上的重负吧!”马想:背货物一直都是他背的,这次为什么就不行了呢?这一定有阴谋!于是,马没有理睬驴。

又走了一段路,驴觉得自己马上就要死了,再次向马投去求助的眼神:“马呀!我求你帮帮我吧!以后,我会补偿你的,我会把我一半的食物给你吃,使你更加英俊、健壮的!我求你了!”马见驴还耍招,生气地指责驴:“你这头该死的驴,尽耍招,前面没理你,你反而得寸进尺了,你这不要好的家伙,呸!”驴感到十分失望,不一会就倒下了。( )

马驴和主人作文850字 第5篇

一天,一头驮着沉重货物的驴,气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马:“帮我驮一点东西吧。对你来说这不算什么;可对我来说,却可以减轻不少负担。”马想:“我凭什么要帮你?帮你我也得不到什么好处。”马于是便不高兴地回答:“你凭什么让我帮你驮东西,我乐得轻松呢!”不久,驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上,马懊悔不已,心想:早知道它会死,死后的东西全部加到了我身上,我还不如当初行行好帮帮它呢。到了目的地以后,马累得气喘吁吁,瘦了整整一圈。=

过了一个星期,主人又买回来了一头驴,又让它跟这匹马一起驮货物,驴驮的货物很多,它气喘吁吁地对马说:“帮我驮一点东西吧。对你来说这不算什么;可对我来说,却可以减轻不少负担。”

马一想:上次就是因为我没有帮驴驮东西,它累死了,主人将它背上的所有货物全部加在我背上。这次如果它再累死的话我岂不是又要驮很多货物了。于是马爽快地答应了驴的请求,把一半物品都放在了自己身上,驴见此情景心想:“呵,这匹马好像还挺好欺负的,我可以再给它一点东西。”于是驴装出一副可怜兮兮的样子,请求马再为它驮一点东西,马想了想,又答应了。于是就这样,驴先后把一大半的货物都加到了马身上。马气喘吁吁地到达了目的地,累得又瘦了一圈。看到驴却一副轻松的.样子,到处跑着玩,马觉得自己被它骗了,于是很生气,刚想质问它,就看到主人向马走来。

主人看了看,说:,‘这匹马太瘦了,现在卖给屠宰场太不合算了。”这时,他注意到了旁边的驴,欣喜地说:“这头驴还真是身强体壮,走了这么多路都不累,听说驴肉好吃,价钱不错,不如把它卖了吧。”于是,自以为占了便宜的驴,连遗言都没来得及说,就成了人们的口中之物。

虚惊一场的马见此情景,由衷地感叹道:“幸亏我帮了这头驴,不然死的就是我了,原来吃亏是福啊!不过在这样的主人家待下去,迟早会有生命危险,我还是逃走吧。”于是马趁着夜深人静,逃走了。可怜的主人,连一匹牲口都没留下。

驴和青蛙的故事 第6篇

有一天,一只驴子驮着木材,一路向前走着。

he struggled to come out fromthewaterbutinvain.thedonkeymoanedandcried for help.

当他经过一个池塘时,一不小心,摔进了池塘里,辗辗转转却总是无法爬上岸来。驴子便唉声叹气地高呼救命。

some frogs in the water heard the cries.they came to the douke and said,“you only farll into the river once and you make such a fuss,how about us who stay in the water for such a iongfirne?how pitiful would that be?“

住在池里的青蛙听见了驴子的呼救声,成群出来围观。 青蛙对驴子讥讽说:“你只不过是摔了一跤,跌进池塘里,就这样大嚷大叫,高喊救命,如果你像我们一样长期居住在这里,你又会痛苦成什么样子呢?”

故事哲理:

do not condemn people sho are not used to your own lifestyle.

青蛙嘲笑驴子的哀泣是不对的,因为青蛙本来就是水陆二栖,水里正是它们的乐园啊!

白兔子和灰兔子 第7篇

白兔子和灰兔子原来是一对好朋友,经常在一起玩儿。

一天早上,白兔子挑着两个小水桶(tǒnɡ)到河边去担(dān)水,往回走的时候,不小心被家门口的一块石头绊倒(bàndǎo)了,小水桶里的水全都泼(pō)在了地上。白兔子呜(wū)呜地哭了起来,哭了一会儿,他忽然想:这可能是灰兔子的恶(è)作剧,石头是他放在这里故意绊我的。

也是这天早上,灰兔子背着一个竹筐(kuānɡ)去菜园里挖萝卜(luóbo),往回走的时候,不小心撞(zhuànɡ)在了房子附近的一根木桩(zhuānɡ)上,摔(shuāi)了一跤,竹筐里的萝卜撒(sǎ)了一地。灰兔子也呜呜地哭了起来,哭了一会儿,他忽然想:这可能是白兔子在捉弄我,木桩是他插在那里有意让我撞的。

从此,两只兔子就谁也不理谁了。

过了几天,白兔子感到十分寂寞(jìmò),很想念灰兔子;灰兔子也感到十分寂寞,很想念白兔子。可谁都不好意思主动去找对方说话。

一天夜里,灰兔子早已上床睡了,蒙胧(ménɡlónɡ)中忽然感到房间里变亮了。他正惊讶(yà)时,就听外面有人大喊:“不好了,白兔子家失火了!快去救火啊!”灰兔子立即翻(fān)身下床,拎起水桶就往白兔子家跑。

在大伙儿齐心协力地救援(yuán)下,火很快被扑灭了。

白兔子看见灰兔子勇敢地帮他家救火,感动地说:“灰兔子,谢谢你,你真好!”

后来,灰兔子和邻居们又一起帮白兔子修好了被大火烧坏的房子。

现在,白兔子跟灰兔子早已和好啦,他们又经常在一起玩了。

驴和马的故事 第8篇

据说从前有一头驴和一匹马,因为生计的原因他们一同外出去找工作。途中他们遇到了一个农夫,于是都恳求农夫收留,不求报酬只求能解决温饱。农夫问驴会做些什么,驴答自己会拉磨会驼东西,也可以为农夫干农活。农夫又问马会做些什么,马回答说自己能奔驰千里,目标是云游四海。农夫心想自己正缺一个农场帮手,于是雇佣了驴,工作是专职拉磨,报酬是包吃包住。驴被聘用后,被农夫套了磨车,天天呆在磨坊机械式的拉磨,一日三餐,衣食无忧。而马却因为找不到适合自己的工作,天天露宿荒山野岭,没有衣食的保证,终日为食物奔波。

许多年后,他们都老了。驴因年迈加疲劳过度终于再也拉不动磨车了,最后农夫解聘了他,把他遗弃丛中。驴最终因逃不过群狼的追捕而成了他们的大餐。而马却因为天天在丛林中为食物奔波,为生命逃跑,练就成一身步如疾风的本领,在一次千里马选拔之中,被伯乐相中,成了群马之首。马退休后子孙满堂,过上了安详的晚年生活。

其实生活便如驴和马的故事,年轻时的安逸并不能带给我们财富。不要因为自己现在有一份稳定的工作而沾沾自喜,不求上进,否则你就如一头在磨坊中的驴,坐井观天,固步自封,一生劳碌命;也不要因为自己奔波在世界中,觉得自己碌碌无为,放弃追逐,自暴自弃。一粒土、一张纸都有它的有无之地,生活中的你都是主角,找准目标,该放手时就放手,该出手时便出手,放眼世界,练就一身的本领,拥有一技之长才是立足于社会之本。

驴和马的故事 第9篇

从前有一个主人养着一匹马和一头驴,马可谓是荣耀万分,因为马整日载着主人出去旅游,周游世界,而驴却整日在磨房里围着磨盘打转,在驴的眼里,那个磨房就成了它的整个世界。

有一天,马载着主人从外面旅游回来后,便来到磨房门口对驴说:“你看我多风光,主人多重视我,我天天载着主人游山玩水,外面的世界多美好啊!而你却只知道在这里拉磨,真的好没用。”驴听到后心里很难过,但心想拉磨是主人给我的工作,我必需做好自己的工作。几天后,马再一次兴高采烈的游玩回来,来到磨房门口嘲笑驴:“你太没用啦,天天围着磨盘转,你的工作既简单又没有价值,哪像我可以载着主人游遍如画江山,我做的才是有价值的工作。”驴听到后比上次更伤心了,心想我其实也很辛苦,你虽载着主人游玩,可我的脚步在磨房里也从未停下啊!于是含泪继续拉磨。

日子悄悄的过去了,马每过几日就要到驴面前冷潮热讽一番,来表现自己的才干和嘲笑驴的无能。终于有一天,驴再也忍受不了马的嘲笑,于是愤怒的脱僵而跑了。驴跑了以后,主人也没有新鲜的豆浆可以喝了,于是没有办法主人只好让马去代替驴的工作,让马拉磨,刚开始马心想,驴那份工作那么简单,对于我来讲那简直就是小菜一碟,可是当马拉了不到半天就受不了了,只见马满头大汗,转得是头晕眼花,不禁感叹道:“这简直就不是人干的事情啊!”不久马便累晕在了磨房里,此时此刻,马终于体会到了驴的辛苦和价值,对于自己的所作所为,马也深感后悔。

这个故事是钟董在11月22日的行政例会上讲给我们管理人员听的,不知亲爱的海韵家人们听了这个故事以后又有何感受呢?其实马和驴的工作性质就相当于我们酒店的营业部门和后勤部门,不能用所处的部门来定义价值的大小,营业部门虽然是创造直接经济效益的,但创造效益的过程离不开后勤部门的支持和配合。酒店是一个整体,每个部门每个岗位都有它存在的意义和价值,不过其发挥的领域不同罢了,有的是显性的,比如故事中的“马”,有些则是隐性的,默默无闻的,比如故事中的“驴”。看了这个故事我们应该明白其中的道理,酒店部门之间应该是通力合作、互励共勉、博采众长的,离开哪一个部门企业都无法正常运转,所以凡事我们都应该学会换位思考,多站在对方的角度去考虑问题,充分尊重他人的工作,尊重他人的价值。“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,人各有所长,各有所短,无论是做人还是做事都应该明白这个道理,这样“马”和“驴”的“杯具”才不会在我们企业重演!

疯狂猜成语驴和刀 第10篇

【题目】:一只驴在拉磨旁边一把刀

【答案】:卸磨杀驴

【拼音】: xiè mò shā lǘ

【解释】:磨完东西后,把拉磨的驴卸下来杀掉,比喻把曾经为自己出过力的`人一脚踢开。

【出处】: 刘绍棠《狼烟》:“只怕归队以后,打下萍水县城,他就得卸磨杀驴。”

【举例造句】: 作为领导人千万不能卸磨杀驴,否则会失去人心的,

【拼音代码】: xmsl

【近义词】: 过河拆桥、翻脸无情

【反义词】: 感恩戴德、一往情深

【用法】: 作谓语、分句;同“过河拆桥”

傅娟:让兔子做兔子乌龟做乌龟 第11篇

傅娟的三个女儿从小考进音乐班、美术班、体育班就读,参加各种大小才艺比赛、表演,展现真本领。早在2002年与女儿欧阳妮妮一起发行了专辑《音乐童话》。2013年仅十三岁的老二欧阳娜娜,更考上美国数一数二的寇蒂斯音乐学院,成为该校最年轻的大提琴主修生。

傅娟也曾和许多妈妈一样,不自觉将自己的期待加在女儿身上。起初,她兴冲冲带着有美术和体育天分的老大妮妮,跑遍琴、棋、书、画外加舞蹈教室。但是,妮妮学钢琴,练不到几分钟就放下初学者琴谱《拜尔》,完全不按照妈妈的计划行事,母女关系因此不再甜蜜。而本来跟在旁边欣赏音乐的娜娜,琴艺却在三个月内,就超过姐姐。

看出个性,带孩子顺着天赋走

傅娟逐渐看到,三个女儿有三种个性,她开始接纳,并且支持。十七岁老大妮妮像兔子,聪明、敏捷但没耐性重复细节。画画有自己的创意,不喜欢制式规定的框架。她同时也展现极佳的身体能力,因此一路从小学的美术班,到目前大同高中的体育班,主攻花式溜冰和竞技体操。

老二娜娜像乌龟,有毅力,肯苦练,一步步接近自己的梦想。自称“很喜欢排时间表”的傅娟,在娜娜身上找到共鸣。“时间表如果排给妮妮或小妹娣娣,就是废纸一张,”傅娟说,但娜娜从小喜欢妈妈帮她排时间表,而且可以“细到这二十分钟练第一、第二首,休息十分钟再练第三、第四首。”

老三娣娣则是狮子,很有表现欲,“她需要掌声,舞台是她前进的动力,”傅娟说。从五岁起娣娣就表现出对舞蹈的热爱和自信,练韵律体操可以边哭边拉筋,连续练三、四个小时,因为“她知道好的表演要靠努力练习换来。”和两个姐姐一样,娣娣也是各种舞蹈比赛的常胜军。

“父母一定都知道子女的特长和个性,只是你愿不愿意相信和支持,”傅娟说。对老大妮妮她尝试过所有方法,到老三娣娣,即使成绩不如预期,不适应大班生活,她也不紧张了,“因为每个孩子都有自己的过程,”她说。

单独约会,谈学习也顾心情

每学期开始,傅娟都会和每个女儿单独开会,讨论想学、不想学什么,想上、不想上哪些课。然后列出理想可行的课程表,生活就在安排、接送三个女儿的节奏中忙乱着。

始终关切孩子开心与否的傅娟认为:“只有让孩子做她擅长、想做的事,她才有动机、才会做得开心。”娜娜一天八小时苦练大提琴,遇到无法突破技巧难关的低潮,会边练边哭。妮妮看不下去,质疑妈妈“让妹妹没有童年”。傅娟有时也惶恐怀疑,总在一对一秘密约会时跟娜娜确认,“即使练得那么痛苦,你还要继续做这件事吗?”娜娜总是肯定地回答说:“这就是我的童年。”于是,傅娟相信,音乐,真的是她要的选择。

曾经,妹妹娜娜的音乐比赛成就是妮妮“青春期最大的沮丧”,但在她第一次主动要求超时苦练花式溜冰后,傅娟便带她参加表演和比赛,让她建立自信。傅娟也鼓励不会看谱的她,学习萨克斯风,妮妮终于在其中找到乐趣,也可以跟妹妹同台演出。“放下不等于放弃,父母要和孩子斗智,让她主动掉进你设下的陷阱,”傅娟不断提供建议和机会,让妮妮恢复对音乐的自信。

带娜娜赴美学大提琴,“自己的人生和家中的每个人都会有一个很大的转换,”傅娟预测。短期内,她必须当空中飞人,先安排好娜娜的生活,同时打听娣娣在美学舞的可能性。傅娟真是一个最典型跟着孩子重温童年、也跟着孩子成长的“拉拉队妈妈”。

做孩子拉拉队长

对傅娟来说,每一个妈妈,都有机会成为儿女生命中第一个,也是最重要的“伯乐”。当父母最重要的责任之一,就是协助孩子找到他们的兴趣、天赋所在,然后让它充分发挥出来。

大女儿妮妮四岁时,第一次画水彩画,小手颤巍巍地握着画笔,鲜丽且生动地勾勒出“妈妈在跳绳”的模样,傅娟知道,这个孩子必然有着剔透的艺术心灵;小六时,仅学五个月溜冰,就获得北市花式溜冰锦标赛国小高年级女生组第一名,傅娟看到了女儿在美术以外的另一项长才──体育。

而二女儿娜娜两岁多时,就对《魔笛》里的夜后咏叹调很有反应。她最爱音乐欣赏课,五岁开始学琴,才三个月就赶上姐姐之前的所有进度,她是个天生的音乐精灵。

傅娟顺着女儿的天赋走,让妮妮小学时念美术班,上国中以后进体育班;并栽培娜娜学钢琴、大提琴,进音乐班。

“我不懂美术、体育或音乐,但我很会做一件事:帮女儿们拍拍手。”

2009年,仅十三岁的妮妮,凭着自修跟美术班的底子,一路过关斩将,打进植村秀创艺彩妆大赏决赛。今年八月份,她还要出国参加花式溜冰国际赛。而十岁的娜娜,也将举办她人生第一场演奏会。和其他孩子相比,他们的青春岁月,显然灿烂得多。

“我从不为女儿的前途忧心,我知道他们的路很宽。”傅娟微笑,带着笃定的信心。

我有个朋友的女儿数学很差,但语文很好,她立定志向将来要做记者、主播。可是我朋友仍忧心忡忡,说她想花二万元让女儿补数学。我劝她,既然有二万元预算,与其花在数学补习班上,还不如拿去让孩子去上主播营或记者营,学她自己有兴趣的东西。

一般家长的想法是:哪科弱就补哪科,但我的想法却恰恰相反,真正该补的不是孩子的弱科,而是孩子的强科才对。

当父母最重要的责任之一,就是协助孩子找到他们的兴趣、天赋所在,然后让它充分发挥出来。勉强孩子去补弱项,最多只是让这个弱项从“差”变成“中”;但补孩子的强项,就有机会让孩子的潜力发光发热,哪个比较划算呢?

我们家妮妮的学科表现并不是很出众,但她从小就拥有过人的艺术细胞与运动神经。她很会画画,热爱体育,学校大队接力时,她永远是那一个头绑红头巾、负责做冲刺的最后一棒。所以她小三时,我让她去考美术班;上国中后,我让她去念体育班,学溜冰、学韵律体操,我希望她可以快快乐乐地做自己擅长的事。

有温度的成绩单

我们的教育有个很大的问题:忽略个别特质,只强考试成绩。你只要不擅长记忆、背诵,就很难在这个体制中获得肯定。学校给孩子们的成绩单,通常是毫无热情的。除了分数以外,就是冷冷淡淡一语带过:“某某科目需加强”,甚至只有“服装仪容尚整齐”这种敷衍、无感的评语。

妮妮小学毕业时,我让她去夏威夷游学了四个星期。后来学校寄来的成绩单,洋洋洒洒一大篇,细细评估妮妮的特点,说妮妮的强项在人际关系。她善于跟人相处、懂得分享,此外,她是个很有艺术天分的孩子,对运动也很在行……她只不过在那里待了四个星期,学校老师却可以看到这么多的她!这种成绩单,才是有温度的成绩单。

可惜,我们很少有学校或老师愿意这样细致地观察每个孩子的特质。我们的教育体制总是希望孩子能在同一个时期,达到某一套标准;然而,孩子就像花朵一样,不同的花朵有不一样的花期,为什么要強迫他们非得在同一个时间开花呢?

我顺着孩子的天赋走,让老大妮妮去学体育、老二娜娜去学音乐。为了练出纯熟的技巧,他们都花了很多时间苦练,可能得磨上一千次、一万次,才能再靠近完美一点点。过程中,他们也遭遇很多挫折,但因为那是他们自己的选择,所以即使有困难,也愿意尽力去克服。

不管是体育或音乐,其实我都一窍不通。不过,我反而很庆幸我不懂,所以我无法对孩子下指导棋,也就不会抹杀了他们的学习兴趣。

我很清楚我自己的角色,我不是教练,而是拉拉队队长。我最重要的任务,就是陪在他们身边,支持他们,帮他们拍拍手,这样就够了。

责编/昕莉

驴和马的寓言故事 第12篇

一匹马在路上炫耀他的精美的马饰,忽然遇到了一头满驮着货物的驴子。驴子因货物太重,只能慢慢地让开路。马傲慢地说:“我恨不得要用脚踢你。”驴子丝毫不予计较,只是默默地祈求神保佑。不久,那匹马患了气喘病,被主人送回农庄来。

驴子看见拖着粪车的马,便讥笑他说:“骄横的东西,你那华丽的马饰现在到哪里去了?你怎么变成这样一副倒霉相?”

这故事是说人们不能因一时荣华富贵而不可一世。

驴和人的新寓言故事 第13篇

《驴和人的新寓言》的作者是王小波,他是当代著名学者、作家。出生于北京,先后当过知青、民办教师、工人,1978年考入中国人民大学,1984年赴美匹兹堡大学东亚研究中心求学,2年后获得硕士学位。在美留学期间,游历了美国各地,并利用1986年暑假游历了西欧诸国。1988年回国,先后在北京大学,中国人民大学任教。1992年9月辞去教职,做自由撰稿人。

在一则寓言里,有两个人和一头驴走在路上。这两个人是父子关系,这头驴是他们的财产。这故事很老,想必你已经听过,但都是从人的角度来讲的,现在我把它从驴的角度重新讲过。对于四足动物来说,能在路上走总比被拴在树上要强,何况春日融融,两个人都没有骑在它身上,所以它感到很幸福。我不知道驴子知不知道这样一句古话,叫做“乐极生悲”,但这意思它绝不陌生。走着走着,遇到一伙人,嘀咕了几句,儿子就骑到它身上来了。读过这则寓言的人必然知道,他们遇到了一伙农妇,她们说,瞧这两个笨伯,有驴不骑,自己走路。按照人的概念,这伙娘们是在下蛆、使坏。但驴子毫无怨言:它被人骑惯了。

文章写到了这里,我忽然想到要作点自我介绍。我现在是个自由撰稿人,过着清贫的生活。我的稿子发在刊物上,只有光秃秃的一个名字,没有一对括号,里面写着“美国”。基于这些状况,我和那头驴一样知道自己傻,写个文章也本分,决不敢起那种取巧的题目:“人眼看驴”,或者“第三只眼睛看中国”。闲话少说,让我们来讲这个故事:驴载着人往前走,又遇到了第二伙人,又嘀咕了几句,儿子就从驴背上下来,换了老头骑着。驴子知道自己傻,所以谁爱骑谁骑,它一句话都不说。

在寓言的原本里,驴子遇到的第二伙人说:瞧这少年人,骑在驴身上趾高气扬,让老父亲在后面跟着。人心不古,世道浇漓,到了何等地步。老年人的屁股硬一些,但对驴来说也没有什么。糟就糟在又遇上了第三伙人,这是一伙少妇,七嘴八舌地说:这个老头太可恨,自己骑驴舒服了,全不顾自己的孩子,让他拿两条腿来撵你们四条腿。从驴的角度来看,这话讲得没道理,什么“你们”?这四条腿都是我的!既然此驴不骑不可,谁骑也不可,两个人商量一下,干脆就一齐骑上。一只小毛驴,背才是多大的地方。老头骑着脖子,小孩骑着屁股。驴子难免要嘀咕:我就是傻,你们也不能这么欺负我。你来试试看,这让我怎么走路?

我既是个学究,就得读书。现在的书刊内容丰富,作者名字前面有括号的全是重要文章。有的谈新儒学,有的谈后现代,扯着扯着就扯到了治国之策。当然,这路文章的实质是和别人商量怎么治我们,这就和驴耳朵里听见人嘀咕一样,虽然听不懂,但准知道没好事。总而言之,我看到带括号的文章,满脊梁都是鸡皮疙瘩,联想到那寓言的最后一幕。

农夫、驴和公牛的寓言故事 第14篇

THE PLOUGHMAN, THE ASS, AND THE OX

A Ploughman yoked his Ox and his Ass together, and set to work to plough his field. It was a poor makeshift of a team, but it was the best he could do, as he had but a single Ox. At the end of the day, when the beasts were loosed from the yoke, the Ass said to the Ox, “Well,we’ve had a hard day: which of us is to carry the master home?” The Ox looked surprised at the question. “Why,” said he, “you, to be sure, as usual.”

“小兔子”萨维奥拉 第15篇

“这是我自踢球以来所遇到的最糟糕的事情。”加维尔·萨维奥拉说。这位勤奋的球员被寄予了很高的期望,“期望是高的,也不缺少努力,但是我们并没有出成果。”

萨维奥拉遭遇了挫折,然而以下这些成就会给他带来安慰。到2004年奥运会时他仍然很年轻(23岁),仍然是奥运足球的标准适龄球员。他在国内联赛也取得不错的成绩。然而阿根廷足球的质量已经下降了很多。1999年联赛之后,像萨维奥拉这样有实力的射手只有18个了。被列为还在国内的顶尖球员,也算是年轻的萨维奥拉的一项成就吧,然而对于阿根廷足球却是一个真正的悲哀。

“我仍然在场上。在那儿我每天都可以学到很多东西。”他说。

萨维奥拉出生于布宜诺斯艾利斯市的小镇伯尔格拉诺,一个极为普通的院落。萨维奥拉在河床队体育场的绿茵上成长并在俱乐部里不断地进步。当萨维奥拉进入河床队时,大多数时间是坐冷板凳,因为教练认为他的年纪实在太小了。萨维奥拉出现在河床阵容上极其偶然,当时主力加拉多受伤,教练迪亚斯有意让只有16岁的萨维奥拉上场体验一下,便把他派上阵,但只让他打一场。萨维奥拉没有辜负教练的希望,上场后射出一个漂亮的球穿过对方队员直达对方龙门死角,这令河床队球迷兴奋不已。

结果萨维奥拉一发不可收拾,球队一举夺得冠军,而自己成为最佳射手,1999年美洲最佳球员的桂冠授予了萨维奥拉。该项评选的结果是1999年12月31日揭晓的,两周前刚满18岁的萨维奥拉成为历史上最年轻的南美足球先生。但即使如此,随着萨拉斯、艾马尔转会到欧洲以及“乌拉圭王子”恩佐·弗朗西斯科利的退役,河床队不得不陷入一个低谷期。

阿根廷传媒在谈论萨维奥拉、罗马里奥、马拉多纳时指出:“矮小的运动员知道无法拼争高空球,因而在琢磨射门的方法上特别用心,练就出超人的本领。此外,他们似乎在保护球方面有高大球员所不具备的天然条件。就萨维奥拉来说,皮球就像粘在他的右脚内侧。”传媒称赞萨维奥拉脚下功夫达到了非常高的水准。遇到对方球员拦截,“只要人能够过去球就基本能带过去”。小个子的灵活性在他身上也完全体现出来了,他还常常独自练习跨栏,就是为了对付凶狠的铲球和拦截。

在球场上灵活地左冲右突,他被球迷亲切地称为“小兔子”。

欧洲对小兔子来说充满了诱惑,迟早他会登上这片足球圣土的。一切要看时间、缘分等等。不过我们可以相信,金子无论在哪,都会有发光的一天。

经典格林童话:桌子、金驴和棍子 第16篇

“这个坏蛋!难道想把这温驯的牲口饿死吗?”他叫着跑上楼,用板尺将年轻人赶了出去。

现在轮到第三个儿子去放羊了。他想把事情做好,于是找到一片水草茂盛的灌木丛,让羊在那里吃个够。晚上他想回家时问:“你吃饱了吗?”羊儿回答:

“我已经吃了许多,

一根都不想再碰。

咩……咩……”

“那我们回家吧。”男孩说着拉起绳子,牵着羊回家,也拴好了。

老裁缝问:“羊喂饱了没有?”

“它吃得很饱,一根都吃不下了。”裁缝不信,于是来到羊圈,问:“羊啊,你吃饱了没有?”

“我哪里能吃得饱?

跳越小沟一道道,

没见到一根草。

咩……咩……”

“唉呀,这个骗人精!一个比一个不负责任!别想再欺骗我!”他气得不得了,跑上楼用板尺狠狠地抽打孩子,使他不得不逃出了家门。

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