教育系统廉政谈话材料

教育系统廉政谈话材料（精选8篇）

教育系统廉政谈话材料 第1篇

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教育系统廉政谈话材料

大家新年好！龙腾虎跃春意闹，万紫千红天地新。根据会议安排，借着虎年的吉祥，今天的廉政谈话送给大家三句话共九个字，即：重学习，强管理，严自律，与大家共勉。

一、重学习

学习，虽然是个老话题，却是个永恒的话题，是内化自我、提升自我的唯一途径。党的十七届四中全会提出，“要使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子”，为贯彻落实十七届四中全会精神，前不久中共中央办公厅专门下发了《关于推进学习型党组织建设的意见》，就党员干部为什么学、学什么、如何学作了深刻的阐述，请大家认真学习贯彻。关于学习，推荐大家读一篇文章，就是我们傅德辉书记今年1月18日发表于《人民日报》的一篇大作，题为《博学 勤思 力行》,希望大家品读领会。傅书记在文章中提出，“博学”是对党员干部学习的基本要求，“勤思”是提高学习效果的关键，“力行”是学习的目的。今年是虎年，虎是百兽之王，十二生肖中的老虎身上蕴藏的文化源远流长。希望大家在虎年，端正学习态度，把学习当作人生的一大快乐，当作履职的第一需要，当作办好教育的必然要求；希望大家拓展学习途径，丰富学习内容，既读政治之书，又读业务之书；既读管理之书，又读文学之书；既读现代之书，又读历史之书，尤其加强网络知识和政策法规的学习，注意研究互联网时代的特征和规律。总之，希望大家通过生龙活虎地学习，提升素质，锤炼党性，做一个政治上的清醒者，教育教学管理上的明白人，MMMM

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教学业务上的行家里手以及工作生活中的勤廉者。

二、强管理

首先向大家通报一下办理年各地（校）群众来信来访的情况：共办理各地（校）市长专线42件，群众来信来访48件，其中反映教育教学管理问题的有16件，“三乱”问题的有29件，师德师风问题的有9件，财务及后勤管理问题的有5件，其他方面问题的有31件。数量较大的群众来信来访，暴露了各地（校）在管理中存在的许多问题，这些问题从信访的角度在各级被反映，有的还是在各级多次反映，不管反映的问题是否属实，当然大部分群众信访是属实的，都严重影响了我们教育的形象。因此，我们的管理任务还很艰巨，管理的力度还要加大，管理的方式、方法还要创新、科学。

第一，要建立健全各项管理制度。很多学校的规章制度一大本，墙上还一大片，可仔细一看，没有几个制度是能够真正约束人、能够管事的，为什么，因为很多制度都是多年前制订的，已经不符合当前的形势要求和学校的发展实情了。教师绩效考核工作已全面实施，年终考核座谈时，各地（校）教职工反映最多的就是绩效考核问题，考核工作如何做到公正、公平，需要建立在科学的考核方案以及各项完善的管理制度之上。我们的管理工作要善于借势，希望大家借绩效考核工作的契机，通过教代会把学校的各项管理制度予以完善，有几项制度是要特别提出来说的。一是学校班子议事制度；二是财务、后勤管理及大宗物质采买制度；三是安全及责任追究制度；四是校务公开制度。校务公开工作，请各位校长一定要高度重视，亲自抓实抓好，就我们接触的许多信访件以及年终考核座谈教职工MMMM

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反映的一些问题，很多是由于学校工作公开不够引发，教育家陶行知先生说过一段话“我们要学校生活长得敏捷圆满，就得把他放在光天化日之下，太阳光底下可以滋长，黑暗里免不掉微生物。做校长的、做教员的，都要欢迎人参观批评，以补自己之不足。学校放在太阳光里，必能生长，必能继续不断地生长。”今年的校务公开工作，各地（校）要进一步建章立制，规范运作，要推进学校信息公开，要做好对内（即教职工）、对外（即家长和社会）两大方面的公开工作；要对校务公开的任务、内容、项目、要求、公开程序、公开形式等作出明确的规定；要做好食堂采买、大宗物质采购、招生、公务接待、基建等重点领域及薄弱环节的公开工作，尤其是食堂及基建工作，食堂是当前社会、家长、教职工以及有关职能部门都很关注的焦点，基建等工程建设领域仍是今年中央、省、市、区专项治理的重点工作，大家一定要加强对这两项工作的领导，不出现任何杂音、问题。

第二，要加强党员干部及教师队伍的教育与管理。年终考核发现，少数学校的少数班子成员以及少数党员的先进性、示范性发挥得不够，教职工还有一定的看法与期望，请干事、校长务必加强对党员干部尤其是班子同志的教育及管理，组织党员干部认真学习、贯彻实施，试行了12年之久，前不久经中央政治局常委审议通过的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，充分发挥党员干部模范带头的作用。刚才通报的信访情况，反映师德师风问题的有9件，“三乱”问题的有29件，“三乱”问题其实也间接凸现了我们教师队伍的师德问题，“三乱”问题屡禁不止，屡教屡犯，是败坏教育形象的最主要的问题，是社会最关注的问题，也是从上至下要坚决治理的问题，也是我局今年巩固省规范教育收费示范区创MMMM

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建成果，重点要抓的工作。今年的“三乱”问题，我们查实一起，严处一起。请大家通过抓实党风廉政教育月、师德师风教育月等活动，切实加强师德教育，塑造优良的教师队伍形象。今年，我们将继续开展廉洁文化进校园示范校创建工作，各校都要开展创建，要认真研究去年下发的创建评估方案，它并不是空洞的、单一的廉洁教育工作，其实涵盖了诸如阵地建设、班子建设、队伍建设，党员干部的教育、师德教育、学生素质教育等方方面面的工作，大家可以借创建之机，促进、规范学校的管理。在党员干部及教师队伍的教育与管理过程中，干事、校长还要善于做耐心细致的政治思想工作，工作要下移，方法要科学，切忌简单粗暴，要做到不回避矛盾、不激化矛盾、不上交矛盾，确保一方平安、和谐。

第三，要规范学校的办学行为。这一点，不展开说，2009年，教育部、省、市、区层层下发了关于规范办学行为的意见，今年省教育厅仍将规范办学行为确定为教育质量管理年的主题，请大家审时度势，切实贯彻执行各级关于规范办学行为的精神与要求。

第四，要深化对财务、基建、招生、采购、食堂、公务用车、公务接待等重点领域及薄弱环节的管理，这一点，也不展开说，前面，讲校务公开工作时讲得很具体。

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教育系统廉政谈话材料 第2篇

今天开展履行党风廉政建设责任制廉政提醒谈话，是进一步强化党风廉政建设党组主体责任要求的具体措施，是推进全面从严治党的必然要求，是反腐败形势发展的迫切需要。教育系统各级领导干部要以身作则，牢固树立“抓好党风廉政建设是本职、不抓就是失职、抓不好就是渎职”的意识，切实把主体责任放在心上、抓在手上、扛在肩上，带头做党风廉政建设的领导者、执行者、推动者，努力站好岗、放好哨，守好土、尽好责。

一要提高政治站位，进一步压紧压实责任。班子成员及各级领导干部要按照“一岗双责”要求，既要抓业务，也要抓党风廉政建设，既管事又管人，做到工作职责和掌握的权力管到哪里，党风廉政建设的职责就延伸到哪里。按照职责分工，一级抓一级，层层落实，将党风廉政建设工作融入到业务工作和经常性管理中一起谋划、一起部署、一起落实、一起检查，避免“两张皮”。要坚持以问题为导向，及时排查风险隐患、及时掌握工作动态、及时完成制度举措，对存在的问题进行思考，督促抓好整改落实，确保取得实效。

二要强化担当意识，进一步提升履职成效。在座的各位既是党内监督的对象，也是管党治党的主力。作为领导干部，仅仅做到“洁身自好”是不够的，该作为不作为、该亮剑不亮剑，这是不负责任的的不作为。要充分运用监督执纪“四种形态”，发挥党内生活制度的监督制约作用，让批评与自我批评正常化、经常化。要加强监管教育，检查抓早抓小，发现苗头性问题及时了解核实、提醒谈话，“扯扯袖子”甚至大喝一声，及时遏止，防止酿成大祸。

三要坚守纪律底线，进一步发挥表率作用。在座的领导干部作为落实教育系统全面从严治党的“关键少数”，要坚持以身作则、率先垂范，切实发挥“领头雁”作用。要带头抓好学习，以先进的党内法律法规知识武装头脑，强化廉洁自律意识，以更高标准、更严要求约束自己，筑牢拒腐防变的思想防线。严格执行廉洁从政和改进作风各项规定，管好亲属和身边工作人员，自觉接受组织和群众监督，始终做到知敬畏、存戒惧、守底线，以自身的清正廉洁营造本单位、本系统风清气正的良好氛围。

教育系统廉政谈话材料 第3篇

关键词：企业;反腐倡廉;教育

党风廉政教育是反腐倡廉建设的基础工作，也是促进企业良好发展氛围形成的重要途径。中央《建立健全惩治和预防腐败体系2013—2017年工作规划》指出，要深化党风廉政教育，筑牢拒腐防变的思想道德防线。廉政谈话作为廉政教育和党内监督的重要途径，对于党员干部树立坚定的理想信念，增强宗旨意识，具有积极的推动作用。党的十八大以来唐山开滦林西矿业公司依据企业转型发展的客观实际，将廉政谈话作为增强党员干部反腐免疫力，提升是非辨别力的有力武器，努力提高广大党员干部廉洁从业的自觉性，以下结合工作实践，就廉政谈话的形式和方法作一探讨。

一、抓制度完善，着力提高谈话的科学性

坚持严格要求、防微杜渐、教育疏导、预防为主的原则，进一步健全廉政谈话制度，对谈话的对象、内容、方式、程序和组织实施等进行规范。把廉政谈话划分为日常谈话、任职谈话、提醒谈话和诫勉谈话四种类型，根据不同的谈话对象和类型确定谈话人、谈话内容及注意事项。谈话内容涉及谈话对象贯彻党的路线方针政策、坚持民主集中制、落实党风廉政建设责任制、遵守《廉政准则》和密切联系群众改进工作作风等多方面情况;谈话视情况采取集中谈话和个别约谈两种方式进行。

二、选准时机，做到“四个必谈”

一要做到任前必谈。公司每次干部调整变动后，对新任职的重要单位、重要部门、重要岗位负责人分别进行任职谈话。任前廉政谈话主要采取对新任管理人员进行集中培训、组织参观廉政阵地教育基地、组织任前党政纪知识测试、签订《廉洁从业承诺书》等形式，对其抓好职责范围内的党风廉政建设工作和自身廉洁自律提出明确要求。二要做到热点问题必谈。职工群众对热点问题有强烈反映时，对涉及的党员干部、管理人员必谈。针对群众反映，要求谈话对象就反映的问题做出实事求是的说明，有则改之，无则加勉;针对反映属实的问题，根据问题性质和情节进行提醒、警示谈话。单位部门存在苗头性、倾向性问题的，对所在单位部门的主要负责人进行廉政谈话，重申有关廉政规定和作风纪律，责成其切实履行第一责任人职责，对照纪律规定，组织开展自查自纠，教育管理好本单位领导班子成员和重要岗位人员。三要做到排名靠后必谈。年度党风廉政建设责任制考核工作结束后，对考核排名靠后单位部门的一把手和民主测评排名靠后的管理人员必谈，要求其高度重视和正确对待考核结果，深入分析排名靠后原因、及时整改提高。四要做到违纪必谈。在督查、效能监察和专项治理等工作中发现问题的，经调查存在轻微违纪尚不构成给予纪律处分的，进行诫勉谈话。针对谈话对象存在的问题和错误，进行批评教育，督促其自查自纠。此外，积极适应反腐倡廉形势发展要求，不断拓展谈话范围，对物资采购、招标、销售等关键岗位和与群众利益密切相关的党政正职分别进行日常谈话工作。

三、做到“三个结合”，确保取得实效

一是与纠正问题相结合，开展廉政提升谈话。对存在问题的干部，由纪检监察部门对其进行廉政约谈，面对面交流沟通，指出存在的问题。对受到群众误解的给予澄清，并对本人进行谈话，教育引导其正确对待监督。通过谈话及时了解掌握干部的思想动态，出现思想滑坡、工作松劲或精神萎靡时，及时给他们提个醒，敲敲警钟，做到思想出现偏差及时校正，行为出现差错及时纠正。同时，加强谈话后的跟踪问效，跟踪了解其思想变化及工作状态，充分体现以人为本，充分体现从严要求是对干部最大的关心爱护。二是与岗位管理相结合，开展风险防范谈话。坚持分级负责，坚持一级管一级，严格按照管理权限，围绕重点项目建设、重点工作开展、干部职务调整等，对处于权力集中、资金密集的重点领域、关键环节和重点岗位党员干部进行廉政风险提示谈话，结合实际案例，指出存在的岗位廉政风险和容易发生的违纪违规问题，明确纪律要求。三是与重要节点相结合，开展专题教育谈话。为防止出现收受“红包”礼金、请客送礼等不廉行为的发生，在元旦、春节、中秋等节假日到来之前，以节日期间严格执行有关纪律要求为主题，分层次对各级党员干部进行节前提醒谈话，做到覆盖全部关键岗位人员。在干部本人及家庭成员面临婚嫁、生子、升学等事宜之前，由上一级党政领导提前进行谈话提醒，明确禁止大操大办宴席，禁止借机敛财，禁止动用公车、公款、公物等纪律要求，执行“事前报告、事后说明”制度，让干部真正认识到大操大办酒席的危害和对社会造成的不良影响，发挥好示范带头作用，倡导和引领良好的社会风尚。

教育系统廉政谈话材料 第4篇

达讲话稿

一、会议的基本情况

XX年8月26日下午x县教育局党委召开了“x县教育系统集体廉政谈话会议”。会议首先安排全县中小学校长、幼儿园园长及教育局机关干部前往x县监察局参观了x县党风廉政建设基地的版展和相关设施，一个个鲜活的事例给了参观者上了一堂生动的党风廉政课；接着全体与会者到县教育局二楼会议室参加集体廉政谈话会，会议由县教育局党委廖舒平书记主持。会上县教育局纪检书记江静同志作了《落实责任，开拓进取，努力推进教育系统反腐倡廉建设》的工作报告，她首先在报告里回顾了XX年党风廉政建设情况，在过去的一年里县教育局按照党风廉政建设责任制工作要求，从抓责任落实入手，在“巩固和完善反腐倡廉建设领导体制和工作机制；着力抓好反腐倡廉宣传教育工作；规范教育收费行为，继续治理教育收费中的突出问题和深入推进干部廉洁自律和惩防体系建设”等几方面作了大量的工作，也取得了显著的成效。江书记在报告的第二部分“围绕中心，服务大局，切实抓好XX年反腐倡廉主要工作任务落实”中，提出XX年全县教育系统党风廉政建设总体要求是：“坚持‘以人为本、执政为民理念‘，围绕贯彻落实中长期教育改革和发展规划纲要，推进教育事业科学发展大局，加强教育系统惩治和预防腐败体系建设，加大执行力度，解决突出问题。促进全县教育系统党风、政风、行风廉洁、高效、清正，为我县教育事业健康发展，提供坚强的政治保证。”围绕这一要求全校教育系统将在以下几方面加以落实：“增强政治纪律执行力，加强对县委、政府重大决策部署落实情况的监督检查；着力加强干部队伍作风建设；着力加强干部廉政教育和廉政监督工作；深入开展教育系统行风整治活动，着力解决群众反映强烈的突出问题；加强制度建设、源头防腐，提高防腐科学化水平；以党风廉政建设责任制为抓手，落实反腐倡廉工作。”会上还通报表彰了荣获“XX年度全县教育系统党风廉政建设先进单位”，他们是x县二中小学部、x县实验小学、x县高级职业中学；授予x县渔亭中心小学、洪星中心小学2所学校为“x县教育系统廉政文化进学校示范点”。会上县教育局叶民生局长与全县中小学校长、幼儿园园长签订了“XX年党风廉政建设责任制工作目标管理责任书”。会议的最后县教育局党委副书记、局长叶民生同志与全体与会者作集体廉政谈话，他抓住为什么要开展集体廉政谈话？和如何实施教育系统党风廉政建设？来进行集体谈话，首先他回顾了党和国家三代领导人提出党风廉政建设作出的一系列重要指示，结合我县教育系统中近年出现的一些人和事，提出全县教育工作者要引以为戒，要廉洁自律，勤政为民，为此全县教育工作者，尤其是领导干部要加强学习，提高觉悟，提升防腐意识和行动；要强化服务，实施阳光工程，用好手中之权，自觉接受民主监督和群众监督；要创新工作方法，完善管理制度，落实“一岗双责”，他要求全体与会者要能干事、会干事、干好事、干成事，还得确保不出事。只有这样，全县的教育事业才能健康发展。廖舒平书记最后作了总结讲话，指出全体与会者要认真思考，不懈地抓好党风廉政建设；以身作则，从严要求，强化违规意识；带好队伍，抓好班子建设，促进我县教育事业再创辉煌！

二、我校过去XX年党风廉政建设工作回顾

一年来，学校根据县教育局有关党风廉政建设的相关文件精神，结合学校的实际积极贯彻落实201年度党风廉政建设责任制工作目标任务，按照责任制工作要求注重党风廉政建设“三个环节”——细化责任分解、加强责任考核，严格责任追究，履行“一岗双责”。学校党支部制定了学校党风廉政建设工作计划，紧紧围绕促进学校科学发展、和谐发展、全面发展这一中心，积极开展党风廉政建设各项工作，推进责任制的落实，认真履行教育、预防、监督、惩处职能，取得良好成效，受到了县教育局的通报表彰。

在过去的一年里，我校围绕党风廉政建设责任制工作目标任务，着重抓好以下几方面的工作：

一是提高认识，加强领导。勤政廉政是端正党风、政风、行风的重要前提，是学校建设和发展的重要保障。为了加强对党风廉政建设工作的领导，确保学校党风廉政建设各项工作任务落到实处，学校成立了以校长为组长，党支部支委和行政成员组成的学校党风廉政建设领导小组，对学校的党风廉政工作全面负责，周密计划，统一部署，分工负责，明确责任，层层落实，确保机构、人员、责任、措施四落实，保证党风廉政建设工作顺利开展。学校党风廉政建设工作我们提出的目标是：整体工作上台阶，重点工作创特色，难点工作抓突破，基础工作求规范。为了实现这一目标，我们坚持“三手抓”：一手抓学习教育。我校坚持每周五行政例会制度，每月一次中心组学习会议制度，每两周一次的教师会制度和每学期一到两次的党课制度。学习党章，学习党的方针政策，学习师德修养，并把勤政廉政作为学习重要内容，还举行了师德师风“三育人”演讲活动，提高学习效果，增加勤政廉政的自觉性；一手抓制度建设。从办学行为，师德师风、廉洁从政等方面对党员、领导班子成员以及教师提出了具体的规范要求，以制度管理促进各项措施落到实处；一手抓督查。学校每学年都要坚持开展党政领导班子和校长个人述职述廉述诺活动，党风廉政建设领导小组经常督查各项制度执行情况和各项措施落实情况，保证学校党风廉政建设工作计划的全面实施。

二是明确分工、建立责任制。建立党风廉政建设责任制，是从制度上确保党风廉政建设各项措施贯彻实施的有效措施，是落实反腐各项任务的根本机制，是学校持续和谐发展的需要。为此，我校根据各级有关党风廉政建设的规定和学校的实际，制定了学校党风廉政建设责任制责任分工，把落实党风廉政建设责任制，健全党员领导干部从政行为准则、开好中层副职以上领导干部和党员廉洁自律专题民主生活会、贯彻执行领导干部个人重大事项报告制度等项工作细化责任，分工到人，明确了“三个负责制”：第一、分级负责制，按照“一级抓一级”的原则，健全了分级负责一级管一级的负责体系；第二、分线负责制，按照“条块结合”原则，进一步明确领导干部抓好党风廉政建设责任制，规定在党和行政实行“管人、管事、管物、管党风廉政建设”的一岗双责制度；第三、目标责任制，把全年全校党风廉政建设和反腐败工作目标分解到各部门和责任人，严格要求中层以上干部执行党风廉政建设责任制，坚持以身作则，带头廉洁，敢抓敢管，竭忠尽职，敢于担负起分管范围内的反腐倡廉工作的职责。

三是采取措施，落实责任制。为在全校形成上下一致，协调联动，齐抓共管的格局，保证党风廉政建设各项责任制的顺利实施，我校除了加强党风廉政宣传教育和社会主义荣辱观教育，努力增强党性观念和思想政治觉悟外，我校还以学校行政例会、民主生活会、教代会、向社会承诺、校务公开、征求群众意见等为抓手，采取有力措施，强化党风廉政建设责任制的落实，我们采取的措施主要有：一是坚持学校行政例会制度，凡校务决策、一周大事和各项工作开展情况都要求在行政例会上讨论、通报和反馈；二是坚持每期召开民主生活会；三是坚持按上级“八公开一监督”的要求，认真做好校务公开工作，凡涉及校务决策、招生收费、学生管理、学籍管理、评优评先、工程建设、物资采购等项内容，都全面并及时公开，接受群众的监督；四是实行学校人事制度改革，学校选拔任用干部广泛征求群众的意见，组织全体教职工进行民主评议，学校在职领导干部每年接受广大教职工民主测评一次。教师职称评聘、年度考核实行量化评分，由教师自评、考评组复评和公示监督，无异议后公布结果，有效地杜绝人情关系等对学校人事工作的干扰，真正做到公开、公平、公正；五是组织教师签订师德师风建设承诺书，学校还通过印发告家长书向全社会承诺，并敬请社会各界和全体学生家长对我校的办学行为、教师的师德师风进行全面监督，运用监督的手段约束学校领导和教师的行为，起到较好的效果；六是每学年召开一次教代会，审议和讨论学校制订或修订的规章制度和学校重大决策，民主测评学校领导干部，真正发挥教工会组织参政议政、民主监督的职能，推进学校党风廉政建设上新台阶。

总之，党风廉政建设责任制的落实，有效地促进了我校党风廉政建设和反腐倡廉工作，我校没有发生一起违反党风廉政建设案例。在学校党风廉政建设工作中通过一些行之有效的方法，每个教职工的思想觉悟不同程度都得到一定的提高，进一步明确了自己所承担的历史使命和神圣职责；树立了正确的权力观、地位观和利益观；增强了服务意识和责任意识，形成了良好的职业道德，恪尽职守，廉洁从教，以奋发有为的精神状态，脚踏实地的工作作风，与时俱进的创新精神，敬业奉献，教书育人，努力搞好自己的本职工作。

三、XX年度学校党风廉政建设工作计划

XX年我校党风廉政建设工作坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻党的十七大五中全会精神，深入开展“创先争优”系列活动，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，坚持改革创新，突出工作重点，加大工作力度，狠抓任务落实，以更大的决心、更高的自觉性、更扎实的工作，旗帜鲜明，坚定不移地加强党风廉政建设和教育行风建设，促进学校教育改革的健康发展。根据县教育局党委的工作部署，本着健全机制、加强教育、强化监督、严肃查处、狠抓落实的宗旨，不断提升我校党风廉政建设水平。

（一）强化责任意识，进一步完善党风廉政建设责任制

1.健全党风廉政建设责任制长效运行的工作机制，形成和完善学校党支部统一领导、党政齐抓共管、各处室各负其责、依靠群众支持和参与的党风廉政建设领导体制和工作机制。

2.落实党风廉政建设责任制。学校将依据《党风廉政建设工作责任书》，切实落实号“一岗双责”工作，要求各个相关职能部门要明确责任、工作标准、保障措施，学校将通过日常检查等形式进行落实。既抓好教育改革与发展，又抓好党风廉政建设，做到“两手抓、两手硬”。

3.健全和完善党风廉政各项规章制度。完善《学校重大事项仪事规程》、《学校重大事项征求意见制度》、《党员干部定期约谈制度》及财务管理等方面的规章制度。

（二）加强宣传教育，构建拒腐防变思想道德防线

1.强化教育。深入开展“创先争优”系列活动，贯彻落实《廉政准则》。组织党员干部认真学习党的十七大五中全会精神，学习党章，学习党风廉政建设的理论、上级党委、政府关于党风廉政建设和反腐败斗争的指示精神，学习党风廉zd规，开展多种形式的党风廉政建设和反腐败教育，认真解决党员干部在思想上、组织上、作风上存在的突出问题，引导广大党员干部坚定理想信念，提高拒腐防变的能力。

2.构筑大宣教格局。采取综合措施，整合各种资源，发挥整体效能，进一步提高反腐倡廉宣教水平。举行党风廉政建设专题培训（听讲座、看录像和参观等），落实领导干部带头上党课制度，不断以党风带政风促行风。召开专题民主生活会。组织观看警示教育片，进一步提高领导干部廉洁从政意识和拒腐防变能力。

3.认真贯彻落实“廉政廉洁文化进校园”活动。研究制定我校创建廉政文化进校园示范校实施办法，大力推进廉政文化建设，积极开展廉政文化进校园、进家庭活动。把“崇尚廉洁”教育与行风建设、教师职业道德建设相结合，提高全体教师反腐倡廉的自觉性。

（三）加强制度建设，源头治理预防腐败

1.强化制度，从源头上治理和预防腐败。严格执行教育项目公开进行招投标、基建维修项目、大宗物品和设备仪器实行政府采购的规定。进一步推进党务、校务公开，把完善校务公开制度作为深化党风廉政建设，加强学校民主管理的重要工作来抓。不断完善民主生活会制度，以切实发挥民主生活会在加强党内民主、强化党内监督方面的作用。

2.进一步加大对领导干部的教育、监督力度。

3.建立学校领导干部述职、述廉、述学制度，健全领导干部选拔任用和监督管理机制，切实把好领导干部入口关。

4.切实加强预算外资金的管理，认真落实“收支两条线”制度。进一步强化经济责任审计职能，积极配合局审计室继续对单位行政领导进行任期经济责任审计和离任经济责任审计。

（四）加强监督检查，确保重点工作落实到位

1.继续把学习贯彻《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》作为一项重要政治任务，继续查找党内监督和执行纪律方面存在的突出问题，及时纠正和查处违反《条例》的行为。

2.不断预防职务犯罪的工作机制，认真履行执法监察技能，加强对招生、人事、职评、采购及学校搬迁工程项目招标等执法监督。

3.进一步落实党风廉政建设责任制，领导干部要认真落实党风廉政建设责任制，保证党风廉政建设责任制和廉洁自律工作的各项任务落到实处，针对突出问题进行专题研究，开好民主生活会。

（五）深化作风建设，进一步健全政风行风建设长效机制

1.建立政风行风建设长效机制，不断巩固政风行风建设成果。继续抓好校务公开，增加透明度，接受社会监督。

2.继续规范学校教育收费行为，认真学习、贯彻落实治理中小学乱收费的有关文件精神，要根据综合治理、标本兼治、严格标准、强化监督、从严查处、狠抓落实”的总体要求，从严治教，依法治校，标本兼治，综合治理，持久深入开展治理中小学乱收费工作，使治理工作取得实效，取信于民。

3.强化内部管理，提高干部、教职工队伍素质，树立教育的良好形象。认真抓好师德师风教育，弘扬教师依法治教、教书育人、廉洁从教、为人师表的良好师风。

（六）提高解决问题水平，维护党纪、政纪的严肃性

1.认真受理群众来信来访来电，仔细分析信访内容，密切关注信访动向，认真研究调查取证的工作方法，严格掌握政策、法规，慎重处理群众举报信访件。

2.对上级的调查予以积极配合，对群众反映有明显违纪内容的举报信及时处理办结。

四、新学年我校党风廉政建设几点建议

1.健全规章制度，落实党风廉政建设责任制。制定《学校重大事项征求意见制度》、《党员干部定期约谈制度》、《公务接待管理制度》及学校财务管理等方面的规章制度。成立学校民主理财领导监督小组，切实落实好一岗双责工作制度。

2.开展以“以人为本，勤廉从教”主题教育。结合学校开展师德师风系列教育活动，继续抓好纠正教育行业不正之风工作，严禁学校在职教师违规办班和有偿家教；严禁学校集体和教师个人征订教辅材料；严禁学校或教师个人乱收费；严禁教师体罚或变相体罚学生；严禁将义务教育保障经费违规或超比例、超范围使用；严禁教师要求家长请吃喝、办个人私事等不正之风。

3.进一步做好治本工作，从源头预防和解决腐败问题。严格执行教育项目公开招投标、基建维修项目、大宗物品和设备仪器实行政府采购的规定，；继续推行校务公开工作，建立健全财务监督机制；切实加强预算外资金的管理，认真落实“收支两条线”制度；扎实开展廉洁教育、廉政文化进校园活动，组织全体教师开展以“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动，在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动；加强党风廉政建设，党支部全面负责，抓学习促提升，学校行政成员要认真执行廉洁自律的有关规定，扎实做到反腐倡廉、拒腐防变。

廉政谈话干部任前廉政谈话材料 第5篇

今天我们以集体谈话的方式，在这里对这次新调整任用的位正科级干部进行一次廉政谈话。今天的任前廉政谈话，既是学习勉励的过程，也是警示教育的过程，目的是告诉同志们党的纪律和廉政规定，明确哪些能做、应做，哪些不能做、不应做。教育在先，预防在前，是对党员领导干部真正的关心，真正的爱护。加强廉洁自律，是对每位党员特别是党员领导干部保持共产党员先进性的最基本要求，是加强党的先进性建设的重要内容和客观体现。这次系统新调整任用的正科级领导干部，是我们发展的中流砥柱，同志们必须带头廉洁自律，自觉做到廉政勤政，切实担负起抓党风廉政建设和经济工作的双重责任。下面我讲四点意见，也是向大家提出四方面的要求。

一、增强责任意识，认真履行党风廉政建设职责

认真履行党风廉政建设职责，是各级党政领导的一项重要政治任务。这次新调整任用的干部都是领导班子成员，是建设工作的组织者、领导者、决策者，也是抓党风廉政建设的主体。因此大家在履行职责时要做到“一岗双责”

。既要抓好经济工作、业务工作，亦要担负起抓党风廉政建设的责任，切实落实好党风廉政建设责任制。党风廉政建设与经济、业务工作二者关系是紧密联系、相互促进的。党风廉政建设的核心问题是密切党同人民群众的血肉联系，良好的党风政风，能够为经济建设、业务工作的开展提供良好的人际环境，党群、干群关系好，领导就有威信，班子就有凝聚力、战斗力，在发展中就可以攻坚破难，无往而不胜。同样，经济发展得好，又能够为党风廉政建设提供坚实的物质基础，干部群众分享到改革发展的成果，得到实惠，党风廉政建设才能得党心民心。党风廉政建设责任制考核每年都进行，从考核的结果来看，各级各部门都能贯彻执行，但离完全达到目标要求则还有差距。在实际工作中，确有一些领导干部对党风廉政建设重视不够，认为是虚的东

西，能过关就可以。必须切实认识到，长期忽视党风廉政建设，党群、干群关系中的矛盾不能及时得到疏理，肯定会出事，甚至会出危害社会稳定的大事；相反，只要领导班子的主要负责人敢抓敢管，一个班子、一个单位乃至一个地区就不容易出问题；即使出了问题，也容易得到纠正。所以，一定要抓好本单位、本部门的党风廉政建设，特别是主要领导干部，不仅自己要廉政勤政，还要带好班子。要按照“谁主管，谁负责”的原则，把反腐倡廉的任务分解到下属各部门单位和每个领导干部，抓好检查落实，切实担负起应尽的责任，做到一级抓一级，层层抓落实。对自己分管范围发生的违纪违法案件，要发现一起查处一起，绝不护短，绝不姑息。要维护群众利益，坚决刹住乱收费乱罚款、吃拿卡要等严重损害群众切身利益的行为。

二、严于律己，带头廉洁自律

领导干部要以身作则，严于律己，按照

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廉政谈话材料 第6篇

同志们：

按照局党组统一安排，今天我以集体谈话的方式，在这里对近一年来新招录的公务员进行一次廉政谈话。首先，我对大家表示祝贺！能够经过激烈竞争，考入市财政局，成为一名光荣的财政工作者。新的岗位，代表了新的责任、新的使命。今天的廉政谈话，既是学习勉励的过程，也是警示教育的过程，目的是告诉大家党的纪律和廉政规定，明确哪些能做、应做，哪些不能做、不应做。教育在先，预防在前，是对公务员真正的关心，真正的爱护。廉洁自律是对党的目标的追求和社会公共利益的维护而要求每一个公务人员具备的基本素质。加强廉洁自律是对每位公务员特别是党员干部保持共产党员先进性的最基本要求，是加强党的先进性建设的客观体现，也是做一名人民满意公务员的重要内容。

一、财政系统反腐倡廉形势分

近年来，在市委市政府的领导下，市财政局高度重视党风廉政建设，积极履行财政监督职责，惩治和预防腐败体系建设扎实推进,从源头上防治腐败工作力度进一步加大，政风行风建设成效明显，营造了“风清气正、干净干事”的良好氛围。但是，作为政府一个重要的职能部门，财政部门不可避免地成为社会关注的焦点、矛盾的集中点。财政部门拥有财政资金批审核权、财政监督权、财政资金调配权，权利的诱惑无处不在，腐败的风险无处不在，财政部门已经成为腐败易发高发的高危行业。特别是随着经济社会快速发展，供需矛盾日益加剧，导致利益协调难度和诱惑加大，管理环境越来越复杂，诱发腐败的环节越来越多。

二、几点要求

一是满怀激情干事业。即激情学习、激情工作、激情生活，自觉提升为人民服务的本领。首先要善于学习，丰富自身知识，善于领会和把握党组、领导的意图，提高驾驭工作的能力；其次要做实践忠诚、无私、激情，做年轻干部的表率和楷模，脱颖而出，尤其要把激情工作放在更加突出的位置。还要积极培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，明辨是非，克己慎行，正确选择个人爱好，摆脱低级趣味，要抛弃私心杂念，把心思用在干事业、谋发展上，规范工作圈、纯洁社交圈、净化生活圈，做一个心地清净、品行端正的人。

二是胸怀坦荡讲团结。要有容人的胸襟、和人的能力，懂规矩、守纪律，主动团结身边的同志一道工作、一同进步。

三是勤奋踏实强作风。要坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，把加强党性修养和作风养成作为终生课题。要甘于奉献，做到不比条件，比工作；不比地位，比责任；不比待遇，比奉献。发扬艰苦奋斗、勤俭办事的优良传统和作风。要讲求修养，工作中保持谦虚谨慎的作风；生活中树立良好的道德情操。努力做到政治上跟党走、经济上莫伸手、生活中不出丑。

四是廉洁勤政保清白。要加强党风廉政建设，做到见微知著、警钟长鸣。要在“五慎”上狠下苦功：一是要慎言。二是要慎始。三是要慎独。四是要慎欲。五是要慎友。

最后，我借这次廉政谈话的机会祝大家在新的工作岗位上更好地成长，顺利地发展进步，为财政事业作出自己的贡献。

推进廉政谈话 第7篇

[关键词]反腐倡廉；企业建设

引言

党风廉政教育属于企业反腐倡廉工作的基础，可以促进企业形成良好的发展氛围。必须深化企业党风廉政教育，巩固思想防线，让各企业正常发展。廉政谈话属于廉政教育工作的主要途径之一，可以从侧面提升企业党员信念，对反腐倡廉工作的开展具有积极作用。十八大以来，各大企业均通过廉政谈话的方式来提升企业内部党员反腐能力，提升自觉性。本文将从实践工作经验入手，讨论谈话形式以及谈话方法，促使反腐倡廉教育在企业中更好的发展。

1.提升廉政谈话科学性

必须要始终如一的坚持严格要求、防微杜渐、教育疏导、预防为主四项基本原则，在此基础上来完善谈话制度，规范谈话对象以及谈话的内容，将廉政谈话工作作为日常谈话的一种来看待。谈话的内容需要根据不同谈话对象以及不同时期的企业状况来制定，保证谈话内容的精炼性与实用性。谈话内容需要设计到贯彻我党发展战略方针以及完善廉政建设等问题。从谈话的内容来判定采取集中式谈话模式还是单体约谈谈话模式。

2.秉承“三结合”方针

一是与纠正问题相结介，开展廉政提升谈话。对存在问题的十部，山纪检监察部门对其进行廉政约谈，而对而交流沟通，指出存在的问题。对受到群众误解的给子澄清，并对本人进行谈话，教育引导其正确对待监督。通过谈话及时了解掌握十部的思想动态，出现思想滑坡、工作松劲或精神萎靡时，及时给他们提个醒，敲敲警钟，做到思想出现偏差及时校正，行为出现差错及时纠正。同时，加强谈话后的跟踪问效，跟踪了解其思想变化及工作状态，充分体现以人为本，充分体现从严要求是对十部最大的关心爱护。

二是需要将岗位管理工作和廉政谈话相互结合，通过风险防范谈话形式来提升谈话效果。始终坚持分级负责的方式，层层管理，按照相应的管理权限来建设关键项目，开展重点工作，保证职务调整的科学性。对一些权力比较集中并且资金也比较密集的领域以及较为关键的岗位，需要定期的对这些岗位上的工作人员进行廉政风险谈话，以风险提示的谈话保证谈话质量，结合我国相关方面产生过的廉政问题，将这些问题作为案例，介绍给谈话对象，并且直接点名其所在岗位容易产生的廉政问题，明确相关纪律要求，使其可以坚守住正常工作的心，减少违法乱纪事情的产生几率。

三是要和企业发展重点相互结合，通过专题教育谈话的方式提升谈话的针对性。每年的春节、元旦等大型传统假期到来之时，都是考验企业廉政建设质量的时候。企业员工经常会出现收受红包、请客吃饭等一系列的小型廉政腐败行为，所以廉政负责人员在这些假日到来之前，需要对全员进行一次集中性谈话，谈话的内容不必太过紧张，可以结合节日愉快的分为来阐述各种小型腐败问题的严重性，将谈话覆盖到企业内部所有岗位的所有职员身上。在一些关键职位领导人家中有生子、升学等喜事之前，廉政负责人也需要对其进行廉政谈话，谈话内容可以言简意赅，直奔洁身自律谈起，禁止大办酒席，借着家里喜事的机会敛财。也不可以使用公款、公车，一切均身体力行。必要时可以将事前报告以及事后说明制度摆到明面上，让相关人员认识到问题的严重性，进而发挥示范带头作用，提升其社会风尚。整个过程需要软硬兼施，不可因为单面的关注廉政建设质量而忽视了相关人员的家庭喜事氛围，起到负面作用。

3.四必谈

上任前必谈，公司每次进行人员调动之后，对于重要岗位的新任职人员，必须要进行廉政谈话。任前谈话工作不仅局限于常规的语言交谈，要是语言交谈的基础之上，对新上任的工作人员进行集中化培训，通过知识测试以及签订廉政承诺书等形式，提升廉政谈话质量，对其提出明确的要求，保证廉政的实效性。

热点问题是必须要谈的，因为大部分员工对社会热点问题都比较关注，所以可以在廉政谈话的过程中融入一些党员干部以及管理人员廉政工作模式的内容。从群众反映出的问题入手，保证谈话的真实性，若谈话对象自身有谈话内容中有的问题，勒令其改正。根据基层员工反映上的问题进行研究，如果情况落实，则要根据情节的程度，找相关工作人员进行谈话，以警告的口吻使其走上正途。在日常工作中，需要不断的对单位进行观察，寻找苗头性以及倾向性都比较强的问题，对这些问题直属部门与直属单位进行谈话处理，重申作风纪律问题，让其履行第一责任人的责任，按照企业内部及国家相关规定对该部门进行调查，如果存在问题，则根据相关规定节能性处理。

企业每年都会对所有员工的绩效进行考核，对所有部门的考核成绩进行综合化评比，评出廉政建设最佳的部门以及廉政建设效果最差的部门。对长期排名靠后的部门负责人必须要进行廉政谈话，阐明排名的意义以及日后继续靠后的处理措施。也可以根据企业的实际情况来判定谈话是否应当覆盖全员。

最后要保证违纪必谈，在日常督查以及专项治理中如果发现问题，需要对问题进行彻查，如果违纪影响较小，可以给与几率处分，诫勉谈话，对其进行批评教育，使其自查自纠。清洁比较严重的，交予相关部门处理。

结束语

要保证企业在激烈的市场竞争中占有一席之地，就必须要不断的完善企业内部体系，提升企业的市场综合竞争力。通过廉政谈话的模式将廉政关口前移，使廉政教育可以贯穿到企业内部党员教育培训的全过程中，使公司党员可以和公司内部其余工作人员更好的接触，构建防腐的“防火墙”。通过廉政谈话的方式，让企业内部各级党政人员接受工作人员的监督，将党风廉政建设责任作为自律规定来看待，始终秉承党政建设方针，牢守思想道德防线以及廉政底线，将廉政建设当成不可触摸的底线，限制其手中的权利，保证企业转型发展效率，促进企业构建良好的运营氛围。

参考文献

[1]和新亮.积极推进廉政谈话 加强企业反腐倡廉教育的实践探索[J].企业导报，2015，01：161+148.

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[3]朱映雪，周柔.新中國成立初期中共利用大众传媒开展反腐倡廉建设的探索[J].桂海论丛，2014，05：43-47+2.

[4]陈勇.反腐倡廉宣传教育科学化的制度路径——以南通市反腐倡廉宣传教育制度建设为例[J].廉政文化研究，2012，01：68-73.

[5]刘利华，王社民，鲁军.廉政文化建设的上海之路——以“文”化“人”永葆党性纯洁[J].中国监察，2012，10：15-21+2.

廉政谈话汇报材料 第8篇

今年以来，在管委会和市局党组的正确领导下，在分局班子全体成员及全体干部职工的支持下，认真学习实践科学发展观，自觉做到立党为公，勤政为民，真抓实干，廉洁自律，各方面都取得了一定成绩，较好的履行了各项职责，现本人将2009年党风廉政建设工作及个人在党风、作风建设方面有关情况作如下汇报：。

一、执行党风廉政建设责任制规定情况。年初即层层签订了党风廉政建设责任状，把党风廉政建设纳入目标管理，并明确各个岗位上的责任与义务，以及追究办法，使党风廉政建设工作在全局形成齐抓共管、互促互动的局面。本局在加强党风廉政建设工作上始终坚持立足教育，着眼防范的原则，年初下发的2009年党风及行风建设工作要点中，就将教育工作摆在首位，在实际工作中，将专项教育与日常政治、思想教育工作有机结合，对全局干部职工有计划地组织先进典型事迹学习四次，开展警示教育五次，进行专项测试三次，通过学习先进，进一步增强爱岗敬业、热爱本职的责任感，通过看反腐败教育片，不断敲响拒腐防变、抵制侵蚀的警钟，通过测试，使党纪条规、纪律禁令牢记心头。

二、执行民主集中制情况。本局党组坚持重大事项的集体审议制度，无论是工程支出上，还是在其他业务、福利等大笔项目开支上，无论是在对成绩显著者的表彰上，还是在对工作失误者的处理上，无论是在涉及全局的决策上，还是在制度的调整上，范执行《廉政守则》和国家局六项禁令和省局五项禁令，为下级做出样子。做到正确对待手中的权力、金钱和荣誉，管住自己，管住家属子女，管好身边工作人员，甘于吃苦，以局为家。一是经常学习有关廉洁自律的规定，提高廉洁自律的自觉性。二是经常保持“自重、自省、自警、自励”的精神状态，经常反思自己的行为，检点自己的作风，见微知著，防微杜渐，增强对错误思想、腐朽思想和生活方式的免疫力。三是自觉坚持和发扬党的优良传统和克服拜金主义、享乐主义和极端个人主义。

五、执行《领导干部选拔任用工作条例》情况。在用人上，本局坚持群众提名，民主测评，党组审核的用人原则，定期对科室负责人实行轮岗，所、队负责人采取群众提出候选人名单、经全体人员测评通过，最后由党组下聘一级，只聘一人，聘任所长及队长，再由所（队）长向下层层聘任，所有用人程序均公开、公平、公正地进行，严格杜绝了用人上的不正之风，在选人用人上本人坚持任人唯贤的原则，在日常工作中，绝不搞拉帮结派、亲亲疏疏的动作。

六、执行工作纪律、“禁令”等规定情况。本人能把工作纪律和“禁令”当作行动的指南，带头执行各项规章制度和“禁令”要求，敢于向全局干群提出“向我看齐”，模范遵守作息制度以及请销假制度、去向告之制度等，规范个人行为，以自身模范行动去感召全局，带动全体，形成井然有序、高效协调的工作环境。