学习雷锋好榜样的作文800字 弘扬雷锋精神参考

学习雷锋好榜样的作文800字 弘扬雷锋精神参考（精选13篇）

学习雷锋好榜样的作文800字 弘扬雷锋精神参考 第1篇

雷锋精神

人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去……

这是雷锋叔叔说的话。人们都说雷锋出差一千里，好事做了一火车。是真的，有一回，一个老人买不了火车票，雷锋用自己的钱给老人买票，还帮老人拿行李。从那以后，雷锋做了许多好事。

我们应该时刻学习雷锋叔叔的精神，做好少先队员的本分。

学雷锋

3月5日是学雷锋日，大人做好事，我们小学生也忙着做好事。我第一次听到了关于雷锋的许多故事。他做了许多好事，讲了许多有道理的话，写了许多充满爱心的日记。有人说，进入现代社会，不需要学雷锋了。我认为这种观点不对，第一，帮助别人是快乐的。我们生活的周围，经常看到一些人需要帮助，有的不知道方向，想问路;有的抱着小孩挤公交车，更需要座位;有的老爷爷过马路，需要别人帮扶。看着这样的情况，我们伸手帮一帮，既温暖了别人，也温暖了我们自己。第二，乐于助人也帮助我们成长。以前我比较胆小，不敢与陌生人说话。现在，学雷锋给了我勇气，我敢于和陌生人交谈，回答一些简单问题。另外，雷锋叔叔提出的“钉子精神”很有道理，敢于“挤”、敢于“钻”，才能学到更多的本领，帮助更多的人。学雷锋不仅仅是捡垃圾、打扫卫生、让座位……有很多很多事情可以做。学雷锋让我们的世界充满了友爱，充满了微笑。

学做小雷锋

学雷锋树新风，这是我们小朋友应该提倡的风格。当然我也不例外。

星期天的早上，又是一个阴沉沉的天气，我正在做作业。隐隐约约听到窗外“叮叮咚咚”的声音，就往外面一看，“哦”没在下雨呀，我便仔细地观察了起来。这才发现原来是隔壁阿姨家的水龙头忘了关。我急忙地跑了出去，手忙脚乱地去拧水龙头，可笮么也关不上，这下我可着急死了。看看那清澈的水“哗啦啦”的流去。心里别提有多难过了，这可笮么办呀?忽然脑子里浮现出妈妈关总龙头的样子。我想她们家也应该有的呀，我就四处的找了起来，终于在墙角边发现了，飞快地跑了过去。用我的小手使劲地拧，看这那表里的针慢慢地停了下来，我也总算松了一口气。

这个星期天过得真有意义，以后碰到这样的事一定要积极地去做。

学习雷锋好榜样的作文800字 弘扬雷锋精神参考 第2篇

雷锋叔叔艰苦朴素的精神真值得我们学习。他那穿破了的衣服，补好了再穿，在军队里，其他日常用品他也少领，自己够用就行了。与雷锋叔叔相比，我们实在惭愧，衣服划破了一个小洞，丢掉;鞋子旧了，马上换掉;书本脏了，把他扔掉;我们生活在这个年代的人都不懂珍惜，从来都衣来伸手，饭来张口，从来没想过这些生活都是革命者用宝贵的生命换来的，这种生活来之不易，我们应该格外珍惜才对啊!雷锋叔叔那默默奉献、忘我劳动、尽职守、艰苦奋斗、生活简朴的精神，在我们心中永放光芒!我记得雷锋叔叔又这样的名言：对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要有这样一位英雄而感到自豪!像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬残酷无情。啊!雷锋叔叔，我敬佩您!

雷锋中曾叔叔仅仅活了22个春秋，就英勇牺牲了。他在日记写里写到：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去……”他是这样说，也是这样做。他经常去做好事。发大水了，雷锋叔叔背着小同学过河;雨夜送大娘回家;给灾区寄钱;为丢失车票的妇女买票……当有人想感谢他问他的名字时，他的回答永远都是;我叫解放军，我住在中国。雷锋叔叔，一位光荣的无名英雄。

基于弘扬雷锋精神的榜样教育创新 第3篇

关键词：雷锋精神；青少年；榜样教育；创新

作者简介：李祖超，中国地质大学高等教育研究所副所长，教授、博士生导师；聂飒，中国地质大学高等教育研究所，博士研究生

为贯彻落实党的十七届六中全会精神，深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，中共中央办公厅印发的《关于深入开展学雷锋活动的意见》特别强调，要以青少年为重点，贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面。[1]在新的国际环境和多元文化背景下，青少年的世界观、人生观和价值观呈现出多元化倾向，迫切需要雷锋精神的正确引导。学校榜样教育作为弘扬雷锋精神的重要途径，其目的就是使青少年通过学习榜样的先进事迹和精神品质，自觉地去认同和效仿，见贤思齐，进而提升修养、完善人格。然而，目前青少年榜样教育存在脱离生活实际、榜样种类单一、教育方法简单化、缺乏时代特征等弊端，导致榜样教育浮于表面，未能深入人心。为此，如何重塑并创新榜样教育，引导青少年成为雷锋精神的践行者，成为中小学校榜样教育的重中之重。

一、选择的榜样同龄化、亲近化

青少年认知水平以及能力所及范围内的榜样，容易迅速激发他们的情感共鸣，最具可比性、可学性，这是青少年榜样教育的科学基础和客观要求。[2]因此，学校开展榜样教育，要尽量选取与青少年年龄相仿、亲切感人的学生榜样。

（一）走出“高、大、全”的榜样教育误区

笔者曾负责共青团中央的一项课题，对全国8省(市)的5800名青少年进行了调查，统计结果显示：47.8%的青少年认为当前选择树立的“榜样人物形象有所夸大、不真实”；58.1%的青少年认为榜样形象“神化”“纯化”；48.4%的青少年认为榜样多是“高、大、全”的完人形象；仅有19.3%的青少年认为“榜样人物真实、可信，不浮夸”。[3]由此可见，当前榜样教育习惯以“高、大、全”的标准塑造英雄人物，将榜样纯化成毫无缺陷、高不可攀、近乎完美的“圣人”形象，无形中增加了榜样与青少年在精神上的距离感，使学生难以真正从思想到行动上认同这些榜样。相反，那些生活在青少年身边、具有优秀道德品质、最能激发青少年情感共鸣的普通人却没能进入榜样教育的行列，这使榜样在某种程度上缺乏现实性和亲切感。因此，学校在选取榜样时，要走出“高、大、全”的误区，遵循真实性、平凡性和可接近性的原则，进一步增强榜样教育的生活性，让榜样可信、可亲、可学，使青少年能够亲眼见、亲耳闻、摸得着、学得到。

（二）树立具有新时期雷锋精神的亲切感人的同龄榜样

学校在弘扬雷锋精神、树立雷锋式的榜样时，要遵循同龄化和亲近化的原则。

首先，要树立具有新时期雷锋精神的学生榜样，使之同龄化。榜样如果在年龄、需要、兴趣、价值观等方面与学习者相仿或接近,那么学习者更容易获得榜样行为,并自然产生模仿的倾向。[4]年龄相仿的群体在心理特征、认知水平上具有较高的相似性和可比性。选取同龄人作为榜样，有利于激发青少年的比较意识和学习动机，加深学习者对雷锋精神的理解与认同。

其次，要充分挖掘具有新时期雷锋精神的青少年榜样，使之亲近化。不拘泥于个人贡献的大小，从校园好人好事到全国模范标兵，只要行为习惯能体现雷锋精神的某一方面或几个方面的青少年，都应该进入学生榜样的行列，既不过分拔高榜样的优秀品质，也不故意弱化榜样的缺陷不足，树立有血有肉、真实亲切的青少年榜样形象。

二、榜样宣传形式多样化、新颖化

学校作为青少年学习、生活的主要场所，拥有丰富的教学设施和浓厚的育人氛围，是开展青少年榜样教育、弘扬新时期雷锋精神的重要阵地。应充分利用学校的各种资源，构建多样化、新颖化的榜样教育宣传形式，创新弘扬雷锋精神的榜样教育的新途径。

（一）创新主题班会，及时宣传班级“小雷锋”

以班级为单位、以热门话题为主题的班会是班级及时宣传同学中的榜样事迹的主要方式之一。但传统的主题班会往往局限于在固定的时间、固定的教室，由班主任定标准、定主题、定内容，存在形式单一、内容枯燥、不够民主等弊端，导致同学积极性不高、榜样宣传效果不佳、激励作用不大。新时期的榜样宣传要充分考虑“90后”“00后”青少年学生的心理需求，创新和重塑传统班会。

在形式上，不局限于固定时间和地点，可利用课余、郊游、节庆等时间，在户外组织小型班会，让班会地点更灵活、形式更自由、主题更丰富、气氛更轻松；在内容上，不局限于教师制定榜样标准、学生被动服从，应充分调动学生的主动性和积极性，鼓励学生轮流担任班会主持人和榜样推荐人，介绍班级内部涌现的“小雷锋”，包括政治上积极上进、无私奉献的同学，学习上勤奋努力、刻苦钻研的同学，生活上关心他人、助人为乐的同学，工作上一丝不苟、尽职尽责的同学，信念上锐意进取、自强不息的同学，作风上勤俭节约、艰苦朴素的同学，等等。

教师要充分发挥引导和总结的作用，汇集班级每天的好人好事，宣传雷锋精神的点点滴滴，鼓励大家学习和效仿，使榜样教育成为一项日常课程，形成班级的一大特色品牌。一方面，给予先进学生充分的鼓励与肯定，鼓励他们继续保持先进作风；另一方面，调动其他学生的积极性，激励其进取精神，营造人人争当“小雷锋”的优良氛围。

（二）更新板报橱窗，真实记录校园雷锋精神

板报和橱窗是反映学校组织文化、渗透学校组织精神的重要隐形课程之一。新时期的榜样教育要更新传统板报橱窗宣传方式，使雷锋精神自然融入学生的学习、生活，达到隐形课程“随风潜入夜，润物细无声”的榜样教育作用。

首先，在造型上，传统的校园橱窗多以单一的方形为主，给人以严肃刻板的感觉，应加强橱窗的设计感，例如圆形、多边形、流线型、立体造型等，以新颖的视觉效果吸引广大学生的注意力，促使其关注橱窗内展现的丰富内容。

其次，在内容上，传统的板报橱窗大多由班主任或学校行政部门指定素材，由固定的学生干部设计版式、落实内容，这往往使大多数的学生长期处于被动状态，对学校指定的榜样缺乏认同感。应该充分发挥广大学生的主动性和创造性，让全校学生以班级或小组为单位，轮流担任板报橱窗的主办人，采取广泛征稿的方式收集校园雷锋式人物素材，真实记录校园雷锋精神，使板报橱窗在设计风格和内容形式上都展现出多样化风格，形成校园一道亮丽的风景线。

（三）构建网络平台，生动再现身边雷锋事迹

一方面，在学校网站开设学雷锋活动专栏，运用文字、音乐、漫画、照片、视频等多种手段介绍“雷锋式学校”“雷锋式班级”“雷锋式青少年”，生动再现身边雷锋事迹，大力宣传学生榜样的高尚风范和优良品格，弘扬雷锋赤胆忠诚的爱国主义精神、乐于助人的奉献精神、勤俭节约的艰苦奋斗精神、刻苦钻研的钉子精神以及忠于职守的螺丝钉精神，充分调动广大学生学先进、赶先进、当先进的热情和积极性。另一方面，搭建广泛的学雷锋网上交流平台，通过BBS、QQ、电子邮箱、微博、手机报等青少年常用的网络交流工具，鼓励广大学生积极发表自己的榜样学习心得体会，形成跨班级、跨年级、跨学校的雷锋精神学习交流平台，使来自不同方面的学生能够共享优质榜样教育资源，由点及面地传播与弘扬雷锋精神。

（四）借助节庆汇演，大力宣传雷锋精神标兵

首先，借助“六一”儿童节、“五四”青年节、3月5日学雷锋日、国庆、元旦等节庆机会，由学生推举一批道德品质高尚、行为表现突出、个人贡献较大的学生榜样，授予他们雷锋精神标兵等称号；打破传统的领导颁奖形式，由当代道德楷模、师德标兵、著名科学家、知名学者、标兵推举人或曾经接受过标兵帮助的学生代表亲自颁奖，设计新颖的颁奖仪式、颁奖词和事迹展示，颁发富有纪念意义与激励作用的奖品、证书和奖章，向广大同学宣传标兵学生的先进事迹，以高度的感染力获取大家对榜样优秀品质的理解和认同。

其次，通过元旦晚会、迎新晚会、毕业晚会等文艺汇演，采用相声、小品、曲艺、歌曲、诗朗诵、舞台剧等多种方式将标兵学生的成长历程、理想信念、感人事迹等生动展现给广大同学，借助丰厚的视听效果激发同学们的兴趣，寓教于乐，让同学们更加深入、全面地了解标兵学生，主动将自己的思想行为与之进行对比，意识到自身的弱点与不足，巩固其向榜样学习的决心。

（五）善用影视广播，全面展示雷锋式英雄风采

学校应充分利用影视、广播等校园媒体资源，介绍学生中涌现出的雷锋英雄式人物，例如汶川大地震中为同学打开生命通道的英雄少年马健和小林浩、在烈火中呼救15人的12岁小英雄夏娟、为救同学而牺牲的初一学生沙渊聪、在废墟中坚持读书的初一女孩邓清清、身残志坚自强不息的阳光男孩楼岱悦，等等。学校要敢于创新，在强调学生学习的同时重视德育，重视榜样教育，将影视活动纳入正常教学工作轨道，由相关部门负责选取典型影片、制定放映时间表，经常组织学生观看雷锋式英雄人物的纪录片、宣传片，生动介绍他们的感人事迹，全面展现他们无私奉献、助人为乐、顽强拼搏、自强不息的崇高精神品质，加深广大学生对雷锋精神的深刻理解与认同。有条件的学校或地区，也可以自拍或者与电视台合拍宣传优秀学生标兵事迹的短片，在班级或学校轮流播放。

三、榜样教育活动常态化、普及化

通过榜样教育弘扬雷锋精神，是一个循序渐进、系统长期的过程，学校要将雷锋精神的内化、践行和外化三个重要环节贯穿于榜样教育系列活动之中，使榜样教育活动真正做到常态化、普及化。

（一）内化雷锋精神，变理解为认同

内化雷锋精神是指学习者通过学习雷锋榜样的先进事迹和优秀品质，深刻理解雷锋精神的时代内涵，形成情感共鸣，进而产生强烈的认同感和模仿欲，自觉地将外在思想意识转化为自身思想意识的过程，具有见效慢、周期长的特点。学校要通过课堂教学、课外活动、思想教育、班会、板报、橱窗、网络、影视、广播、节庆汇演等多种途径持续性地开展常态化、普及化的榜样教育，不断在学生中发现、表彰、宣传具有雷锋精神的好榜样，形成人人争当雷锋榜样的好风尚，构建弘扬雷锋精神的长效机制，这样才能有效推进雷锋精神的内化过程。否则，榜样教育只是流于形式，雷锋精神只是浮于表面，仅仅停留于每年学雷锋日热热闹闹做好事、认认真真搞形式等假、大、空的形式主义层面，雷锋精神难以真正深入广大学生内心，甚至会让学生对此产生排斥和厌烦心理。

（二）践行雷锋精神，变认同为行动

践行雷锋精神，即依照内心认同的榜样精神，从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，在实践活动中效仿榜样的行为，展现雷锋精神。首先，学校要鼓励广大学生对榜样行为进行常态化模仿，笔者对全国5800名青少年的问卷调查结果显示，“名人传记”是对青少年励志教育作用最大的书籍[5]。由此可见，学校应该广泛普及有关雷锋精神的书籍阅读活动，大力开展读书比赛活动，号召学生阅读雷锋传纪、雷锋日记、雷锋式的模范人物的先进事迹读物及红色经典等励志书籍，促进广大学生在深刻认同雷锋精神的基础上积极地模仿，完成由意识向行动转化的第一步；其次，学校要普及各种学雷锋志愿活动，将青少年对榜样的简单模仿进一步转化为真诚的实践活动，例如文明礼仪活动、保护环境活动、爱粮节水活动、维护公共秩序活动、送温暖献爱心活动、帮扶困难群体活动、“三下乡”社会实践活动等，促使广大学生运用新时期雷锋精神指导实践活动，通过常态化、普及化的实践活动进一步弘扬雷锋精神。

（三）外化雷锋精神，变行动为习惯

外化雷锋精神是指主体的行为举止自发地、非刻意地体现出内心固化的雷锋精神。在这一层面，学校和榜样学生已不再是组织学雷锋活动、弘扬雷锋精神的主导，青少年自身成为践行雷锋精神的独立主体，雷锋精神已经成为他们自身价值观的一部分，并在他们的学习生活中自然体现出来，成为一种稳定的日常习惯。雷锋精神的外化是榜样教育的最终目的，也是榜样教育效果的最佳体现；实现雷锋精神的外化，要求学校在持续性地开展各类榜样教育活动的同时，时刻关注学习者的思想动态，及时肯定学习者的先进行为，广泛发现学习者中涌现出的新榜样，使学雷锋活动常态化提升为弘扬雷锋精神普及化，使青少年由学习榜样到自己成为榜样，真正成为中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者。

参考文献

[1]中共中央办公厅.《关于关于深入开展学雷锋活动的意见》[N].中国青年报,2012-03-03.

[2]余明远.青少年榜样教育误区探析[J].教育探索,2009,(11):125-127.

[3][5]李祖超,邵敏.青少年榜样激励与励志教育现状研究——基于全国8省(市)青少年问卷调查[J].中国青年研究,2011,(11):60-63.

[4]袁文斌,刘普.榜样教育的理论依据与心理机制[J].河北大学学报(哲学社会科学版),2010,(1): 122-127.

责任编辑/齐 欣

雷锋精神的作文：学习雷锋好榜样 第4篇

“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”人们流传着这样的佳话。一次，雷锋外出在沈阳车站换车时，一出检票口，发现好多人围着一个背小孩的妇女，原来那妇女把车票和钱弄丢了，雷锋立即用自己的津贴费帮妇女补了一张车票，塞到妇女手里，妇女感激不尽。

雷锋身上有很多地方值得我们学习，就像世上没有完美的人。雷锋也不完美：悲惨的童年、苦难的生活……

弘扬雷锋精神 寻找身边榜样 第5篇

初一七班 王铮

记得雷锋说过这样一句话：人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

雷锋的这句话不是人人都能做到的，不是人人都有这样美好的心灵。但在我身边，有这样一个“活雷锋”。他无儿无女，无依无靠，但他有为人民服务这样美好的心灵。他就是为我们送奶的老爷爷。

一天，我在楼梯口看到这样一张通知：因为过年，牛奶停送两天，请大家自行安排。敬请原谅。这是大家最不愿看到的通知，因为我们都只喝这位老爷爷送的鲜牛奶，这样会给人们带来很大的不方便。

这是一个寒冷的冬天，就在我看完通知的第二天，下了一场大雪，窗外刮着呼啸的寒风，风里夹杂着巨大的雪花飞来飞去，这样一个清早，真有些凄凉。刺骨的寒风刮得家家户户紧闭门窗。

我家也不例外，我们一家人正发愁这样的天气怎么出去买牛奶啊！

就在这时，窗外远远处有一位老爷爷推着一辆小车缓慢地前进着。噢！原来是送奶的爷爷，不是说停送两天，过年吗？他怎么还来送呀？老爷爷尽力地大嚷：“领奶了，取奶了。”只见人们稀稀疏疏地往外走，我也出来加入到排队的行列。

正在排队的人问送奶的爷爷：“不是停送几天吗？怎么还来呀？”爷爷笑了笑，说：“嗨！反正也没什么事，就送呗，这样大家多方便呀！”还有人说：“这大过年的，放了您的假，您不好好休息，来这送奶干嘛？”爷爷摇了摇手，说：“我怕你们大过年的，喝不上牛奶，就来了！”这时，排队的人不禁你看看我，我看看你。我心头也突然涌起了一丝丝敬意。有的人说：“您可真是个活雷锋啊！”爷爷说：“我要向雷锋同志学习，把自己有限的生命投入到无限的为人民服务之中去！”听了他这番话语，我对他的敬意更浓了！

风更大了，这风中仿佛夹杂着爷爷的汗水与心意。他的背影也渐渐消失在雪的世界里。

弘扬雷锋精神励志演讲稿800字 第6篇

弘扬雷锋精神励志演讲稿800字

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!今天我要演讲的关于学雷锋的题目是：《让雷锋精神闪耀阳光校园》。

今年的3月5日是毛泽东“向雷锋同志学习” 题词52周年纪念日。3月是我们学习雷锋的传统月。几十年过去了，在雷锋精神的光辉照耀下，一代代的青少年努力实践着自己的人生价值。雷锋这个名字是家喻户晓的，雷锋精神已经成为中华民族精神的一部分。今天，我们应该以自己的切实行动来体现新时代的雷锋精神。

学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，树立远大理想。

学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，发奋学习，掌握建设祖国的本领，更好地适应改革开放和现代化建设的需要。

学习雷锋，就要像雷锋那样，以实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐。

学习雷锋，发扬雷锋精神，争当新时代的小雷锋。同学们，根据我校的具体实际情况，我们把“学雷锋见行动，从我做起，从今天做起，从小事做起，热爱家庭，热爱班集体，热爱学校”作为三月的主旋律。

文明之星、卫生之星人人争，大家都来保持校园里的清洁，不随便乱扔纸屑纸团，见到地上有垃圾，请你弯弯腰，捡一捡，卫生之星一定是非你莫属了。

同学们，让我们携起手来，共同努力，倡导文明新风尚，促进阳光校园建设，幸福**建设，让雷锋精神闪耀阳光校园!

学习雷锋好榜样的作文800字 弘扬雷锋精神参考 第7篇

雷锋，50年前，一位年仅22岁的普通战士用自己平凡的生活书写了不平凡的事迹。他的事迹与精神作为整个社会的标杆，成为中国几代人的共同记忆。雷锋精神在如今，已然成为人类道德的楷模，成为我们民族精神的一部分。

时过境迁，半个世纪后的中国社会在经济、文化上都发生的巨大的变化，但是雷锋精神是在中国人民建设美好生活的实践中孕育和锤炼出来的高尚精神，体现了中华民族的传统美德。现如今，雷锋精神所具有的社会主义核心价值，是鼓舞人们与时俱进、开拓创新的精神动力。无论条件发生什么样的变化，也无论社会发生什么样的改变，雷锋精神所具有的助人为乐、爱岗敬业、勤俭节约的美德，都是我们国家所需要，都是我们社会所大力倡行的。

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的“为人民服务”之中去。”“一个共产党员是人民的勤务员，应该把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。”“我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中----艰苦的斗争中锻炼自己，不愿仍在平平静静的日子里度过自己的一生。”“要记住：‘在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。’” 作为一名新时期共产党员，再次阅读《雷锋日记》后，感受到这些正力量，我为之感动，为之鼓舞。这样的人，这样的精神，是任何时代都需要的。雷锋精神永远是一个共产党员在学习工作生活中行为规范的准则。而当下，雷锋精神不仅没有过时，而且还在与时俱进中不断得到发展和完善，并在利于完成我党建设和谐社会的宏伟目标。

学习雷锋好榜样的作文800字 弘扬雷锋精神参考 第8篇

在一个周末，我路过那条通往市中心的林荫道。骑着自行车，虽然只穿单衣，却不觉得春意甚浓，仿佛只有冬日的冰冷在微微消融罢了。

红灯，等候。忽然发现路口有一棵极为粗壮的梧桐，枝条像是被吸干了水分一样枯黄，仿佛一碰就会脆折，碎落，化为尘土。树干上有参差斑驳的黑影。往上看，似乎有稀稀落落的树叶，但是颜色褐绿，显得没有生气。这哪里是春天的树?树的另一端是向阳的一面，叶在阳光下极绿，绿得像假的。下面有一个人，他正向我走来。远远看去，他手里举着一个木牌，上面写着“免费指路”几个字。

“小同学，你是不是直走?右拐吧，前面修路，不好走，右拐啊!”绿灯，我猛蹬脚踏板，留下一阵风。“这路怎么会不好走呢?”我飞奔在平坦的柏油路面上，心想：“哼，‘免费指路’一定是陷阱，现在还有‘活雷锋’吗?”不觉又忆起那片“假绿”，也是怪怪的。“这是什么季节呀?事儿都怪怪的。”我自言自语道。没骑多久，就感到沙子打在脸上的刺痛，一块蓝色的标牌挡住了去路果然工地在施工!

不禁觉得很是尴尬，想到刚才的人，脸热起来。原来，那位老爷爷真的在做好事，给每一个过路人指路呢。折返，回行，回到刚才的路口时，看见老爷爷仍在一辆辆地拦自行车，一个个地解释。这位面色黝黑的老爷爷，眼角刻着岁月的沧桑，但目光澄澈，就像他身后向阳的树一样。猛然发现，我先前所站的位置因为背阳，所以绿叶显得暗淡无光，此刻，当阳光肆虐地照耀时，那树绿得如一把伞，空气中有和煦的风和阳光的味道，叶的经络清晰明朗。有人说“叶是树的良心”，这经脉分明的叶，是树发自心底的善良，怎能不盎然整个春天?

“相信我，右拐!”他仍在劝说。“是啊，我刚从前面掉头，没听这位师傅的话。”我说。有人仿佛恍然大悟，道了声谢，和我一同右拐。回首望去，老爷爷和树依旧在阳光下，顿时一股暖流遍及全身。

原来，雷锋就在我身边。

学习雷锋精神

三月五日热心肠，共同弘扬活雷锋，无论是大还是小，尽到尽力最重要。——题记

3月5日和平常一样，可能是忙碌的一天，可能是开心的一天，可能是糟糕的一天，可能是惊喜的一天。无论这一天是好是坏，你都会想起今天是什么日子。它不是生日，也不是忌日，更不是结婚记念日，它是特殊的一天，特殊到你愿意在这一天做一些除工作之外的事，当这件事顺利结束的时候，仿佛认为自己已经完成了今天特殊的事，正是这件事，所有中国人都在通过自己最大的努力去完成它。它就是“雷锋精神”!

在今天，我永远都不会忘记自己应尽的特殊使命，因为我的心中有雷锋这个特殊人物的事迹，也正是不断的激励，让他成为中学生心目中的榜样人物。雷锋没有那些明星的大新闻，他只是个战士。

在我的心中，我认为雷锋既苦又快乐。苦的是仅仅活了22年，虽然我知道是由于不小心被砸重身体而死去，但是我总觉得他不应该死去。当然，这是不能实现的，但是我可以去想象，想象他曾经的面貌。快乐的事就没有那么的平凡，因为他所做过的是事，都让所有人为他赞叹不已!他不因为金钱而助人，而是为了“助人为快乐之本”的标准去做;他不因为名誉而帮助别人，因为他“做好事从来不留名”。他的一生没有任何痛苦，既使有的话也早已经被埋葬，让我永远看不出来他因为痛苦的表情和举动。

雷锋的一生虽然都充满了坎坷，但是他并不放弃追求助人的精神，他对他的一生充满无限的期望。

我心中的雷锋是山，无论生死都愿意助人;我心中的雷锋是水，无论来回都愿望尽力;我心中的雷锋是花，他的绽放让我知道什么是真正的花;我心中的雷峰是树，他的坚强挺拔让我知道什么是真正的树。

今天，让我们“学习雷锋好榜样”，学习他的乐于助人，学习他的“活雷锋”精神!

我心中的雷锋就是这么的朴素但拥有高尚精神;这么的简单但拥有别人无法替代的精神!

让我们共同学习雷锋精神!

学习雷锋好榜样

一个时代的精气神，总是通过那个时代的英雄模范人物，最集中地体现出来。雷锋就是这样一个杰出的时代道德典范。

作为新中国建设者中的一名普通青年，雷锋“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”的优秀品德和奉献精神，使他的一言一行成为人们学习的道德力量源泉。雷锋精神激励着一代又一代人，服务人民，奉献社会，爱岗敬业，助人为乐，自强不息。

时光飞逝50年。一个又一个劳动模范、道德模范，以雷锋为榜样，传承着雷锋精神，践行着雷锋精神，丰厚着雷锋精神。雷锋精神的道德价值内涵，已深深融入我们民族的精神文明与道德建设长河，成为民族精神的一个重要部分。今天的学雷锋活动，在各行各业蓬勃展开，学雷锋活动有了更多的形式、更丰富的内涵，越来越多的干部群众，参与到学雷锋活动当中。我区各地活跃着的志愿者，就是一个个雷锋精神的传承者，各行各业的劳动模范、道德模范、身边的好人，就是一个个雷锋精神的践行者。

雷锋精神与我们同在。推动学雷锋活动常态化，形成践行雷锋精神新的时代热潮，就要着眼于当前社会生活发展的新变化，着眼于精神文明道德建设的新要求，把学雷锋活动的时间，从每年的3月延伸到一年的365天，把学雷锋做好人好事的内容，拓展到日常的生活工作当中，把学雷锋的境界，升华到道德文明建设与人生价值观念的培育与追求之中。以雷锋为榜样，推动社会文明不断进步与道德水平、人文素质的全面提高。

学习雷锋好榜样的作文800字 弘扬雷锋精神参考 第9篇

初中生弘扬雷锋精神演讲稿800字

【篇一】

尊敬的各位领导，同学们。今天我为大家演讲的题目是《弘扬雷锋精神从我做起》。

雷锋，一个陌生而又熟悉的名字。陌生，是因为他只是静静而安详地躺在历史教材的扉页之中;熟悉，是因为他已经成为一个时代的缩影，一个民族的象征;是因为他已然转化成一种精神，沉淀并绽放在中华儿女的心中，成为永恒!斗转星移，移不走雷锋的魂灵，大浪淘沙淘不去英烈的丰碑。

作为跨世纪的青年，面对实现民族复兴的崇高历史使命，弘扬雷锋精神就要从我做起。在新的时代条件下，培育雷锋精神，最重要的就是结合时代和社会的发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内涵，使其在保持优秀传统的同时彰显现代气息和时代风貌，谱写雷锋精神新的篇章。

雷锋精神诠释的是一种善良，折射的是最纯真的人性美，是爱心的接力和传递，是孝顺女儿孟佩杰的背母求学，是最美妈妈吴菊萍奋不顾身的一伸手，是郭明义叔叔无偿资助贫困学生的那一份执着和坚守，是无臂钢琴师在维也纳大厅奏出的和谐的中国之音。雷锋精神已然播撒在大江南北，深深地植根于每个中华儿女的心中。

雷锋精神其实就在我们身边，它是将纸屑扔进垃圾箱里的一举手，它是排队候车时的先来后到，它是斑马线上的先左顾后右盼，它是红灯停、绿灯行的一种习惯，它是公交车上见到老弱病残时的一次让座。

我们要弘扬雷锋精神，无私奉献，渴求知识发奋学习的进取精神。在学习上要发扬这种钉子精神，积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时认真完成作业，遇到难题认真思考，争当学习好榜样。珍惜时间努力学习朝着自己的奋斗目标努力。我们要学习雷锋的钉子精神。

巍巍高山始于基土，滔滔大河源于细流。

在此我以青春的名义宣誓：弘扬雷锋精神从我做起。

我的演讲完毕，谢谢大家。

【篇二】

同学们，你们知道吗?有这样一位叔叔，他来到这个世界普普通通，离开这个世界平平静静;他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵;他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。叔叔永远年轻，因为叔叔有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中!22岁是他永远的年龄。他的日记，人们越读越起劲;他的故事，人们越听越动情!同学们，在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名?他的名字就叫――雷锋。

雷锋叔叔他助人为乐，毫不利已。

有一次，雷锋因肚子疼到团部卫生连开了点药回来，见本溪路小学的大楼正在施工，便推起一辆小车帮着运砖，一连干了好几个小时，这就是雷锋;在一次出差换车时，雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。人们因此留传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这就是雷锋;他“偷”着为战友的亲人寄钱，为灾区人民寄上几年来的全部存款。有人说他是“傻子”，雷锋却说他甘愿做革命的“傻子”，这就是雷锋。

雷锋大公无私，乐于奉献的事还真是太多了......如今，雷锋精神在感化着人们，在我们中间就有不少革命的“傻子”。雷锋已经离开我们有40多年了，可是他的精神却与时俱进，永放光芒。

交警，他们日夜站在马路上，经受风雨的考验，经受冰霜的折磨，不管是寒冷的严冬，还是炎热的盛夏，他们总是那样站在那里;不管是亲朋好友还是普通老百姓，他们总是铁面无私，秉公处理。他们为了这个事业付出了太多太多，牺牲的也太多太多了，不管前路有多艰辛，他们毅然决定这么做。我们伟大的交警不正是雷锋的传人吗?

老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人、一个高尚的人、一个有道德的人、一个有益于人民的人!在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。我们伟大的老师不正是雷锋的传人吗?

辛勤的园丁，他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?

解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵;抗洪抢险，是排头兵;舍己救人，还是排头兵......几天几夜都未曾合眼，他们无怨言;与亲人聚少离多，他们无怨言;无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言......他们真正做到了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?

希望工程第一个捐款人，是天津市塘沽区实验小学的学生周桐，1989年1月1日他向中国青少年发展基金会捐款27元救助失学儿童。山东省西郊学校初三(2)班学生郑伟、郑宗新对于伟的关心照顾从未间断过。大家用真情挚爱，奏响了一曲动人的歌，这些助人为乐的人不正像雷锋叔叔那样“傻”的可爱吗?我们不正是雷锋的传人吗?

雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。正是因为有人交警、老师、解放军战士和青少年这些人，我们的社会才更安定、繁荣，民族才更团结友爱，朝着文明迈进的脚步才更稳健，我们的国家也才更强大，未来也才更加充满希望与活力。

不管是交警也好，老师也好，解放军战士也好，我们也好，他们都具有雷锋这种“毫不利已，专门利人”的伟大精神。这说明了雷锋并非高不可攀，人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋，雷锋精神是无处不在的。对待同志，像春天般的温暖;对待工作，像夏天一样火热;对待个人主义，像秋风扫落叶一样;对待敌人，像严冬一样残酷无情。雷锋精神也是无处不在的，雷锋精神在这里得到了彰显，雷锋精神在那里闪耀着光芒。

学习雷锋精神作文800字 第10篇

我从书中知道“雷锋叔叔从小就是一名孤儿，过着比黄连还要苦的日子，终有一日，在党的帮助下，雷锋叔叔成为了一名优秀的革命战士。他疾恶如仇，对旧社会无比的憎恨。他的生命虽然十分短暂，但是他却做了无数好事，从不留名，直至人生最后一刻。”

我们该怎样把雷锋的精神用在实际行动上呢?一看到我们现在的社会，我不禁会长叹一声，雷锋叔叔的时代，只能用一个字来表达——苦，在那个时候，人们省吃俭穿，努力工作和学习，从而便让自己练就了吃苦耐劳的态度，头悬梁锥刺股，逼着自己学习，为了自己的事业而努力。再看看我们过着无忧无虑的生活，享受着美食，我们中的很多同学学习只要一不专心、不努力，成绩就一蹋糊涂。一次小小的失误就会击垮自己的信心，为了一些鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。雷锋叔叔在一辆火车上，不知帮助了多少人，从不留下名字，让别人报答，一双袜子，打了十几个补丁，也不花钱去买新的。而现在，我们见到需要帮助的人们，竟然无动于衷，别人请求自己帮助时，你回过去的则是冷冰冰的一声“我不高兴。”在看到自己感兴趣的东西，只会缠着妈妈买这买那。这是多大的区别呀!

雷锋精神虽然只是一粒树种，但它终究会变成一棵大树;雷锋精神虽然只是一滴汗水，但它包含了许许多多的努力;雷锋精神虽然只是一颗星星，但它会照亮夜晚的行人;雷锋精神是虽然是一盏灯笼，但它点醒了许多人的心灵……作为新一代的小学生，我们应该发扬乐于助人，大公无私的精神。在别人遇到困难的时候，我们要及时的伸出援助之手，献出自己的一份爱心。比如：在看到老爷爷、老奶奶单独过马路的时候，我们应该去搀扶他们过去;在见到同学摔倒时，我们不应该在一旁哈哈大笑，而是去扶起同学亲切的问一声“没事吧?”;在见到阿姨买菜时，篮子掉了，我们该怀着助人为乐的品质去说一声：“阿姨，要不要我帮你拿?”……

弘扬雷锋精神演讲稿参考 第11篇

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的少先队员们：大家早上好!

我是九(4)中队的xx，今天非常高兴能站在这里，和大家一同谈论雷锋——这个年轻而永恒的名字。

每年的3月份，全国上下都会轰轰烈烈地开展学雷锋活动。在我们这一代中国人的心中，雷锋不仅仅是一个年轻的战士，更多的时候，他代表的是我们每一个中国人向往的美好品质。从1963年毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”至今，50个春秋已然走过。在中华大地上，迎着春天的细雨清风，奔赴到各地帮助那些需要社会关心和温暖的地方，为弱势群体提供绵薄之力，早已成为各个单位、学校、组织、个人必定完成的成长经历。从上个世纪六十年代至今，雷锋精神的内涵得到了极大地丰富，从最初雷锋同志的憎爱分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身，绵延至今天的助人为乐、勤俭节约、无私奉献、爱岗敬业等等，有保护奥运火炬的.金晶、傲拓天疆的神七航天员、雷锋传人郭明义、舟曲之子王伟，更有最美司机、最美妈妈、最美90后女孩……世博志愿者团队，更是将新时代的雷锋精神发扬光大，至今这一精神仍然在我们的身边闪耀光辉。

谁为灾区儿童慷慨献出了压岁钱，谁拾到钱包默默交公寻求失主，谁顺手捡起路边的垃圾，谁将教室黑板主动擦净，谁在同学的病榻前认真为他补习功课，谁利用节假日的休闲时光为社区的孤寡老人、留守孩子、科普宣传、环境卫生贡献自己的一份力量。是的队员们，一个个小小雷锋就在我们身边，一颗颗真善美的种子就在我们心中生根发芽，无论它的力量是多么弱小，却总有一天能够长成参天大树!

老师们，队员们，，我校计划开展一系列的学雷锋活动。我们学习雷锋的精神，分享雷锋的故事，我们在中队里进行雷锋精神的大讨论，我们在黑板报上书写对雷锋精神的弘扬。在走廊，办公室，校门口的车站边，我们将用自己的实际行动证明自己对新时代雷锋精神的理解;我们还将走出校园，走进社区，为敬老院的老人们，为致立学校的小伙伴们尽一份自己的力量。

少先队员们，我们的成长离不开党和国家乃至整个社会给予我们的关怀。如今，我们比从前更茁壮，更成熟，也应该更有力量回报我们的社会。在此，我谨代表南汇二中大队部，向全体少先队员发起号召：

希望大家能够积极响应，踊跃参加学校发起的各项学雷锋活动，将自己的青春、热情、聪明才智挥洒在服务社会的公益事业中，为我们的家乡增添一份温暖，为我们的成长描上更为明朗的色彩!

学习雷锋精神优秀作文800字 第12篇

雷锋自幼家境贫寒，旧社会父母被地主阶级逼死了，他对万恶的旧社会恨之入骨，却又没有办法，幸好共产党来了，他的家乡解放了，人民政府对待他像亲生儿子一样，非常关爱他。幼小的雷锋对政府感激不尽。时间过得飞快，一眨眼，雷锋已长大，他翻身不忘共产党，幸福不忘毛主席的恩情。十八岁他光荣的参军，在部队入了党，从此，他一心为人民做好事，人们常说“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。雷锋平生做的好事犹如天上的繁星怎么也数不清，同时，雷锋的善举深深的感化着我们每一个中国人。

有一次，我数学考了满分，我的心情非常激动，恨不得马上飞到家把这个好消息告诉爸爸妈妈，我像一只快乐的小鸟蹦蹦跳跳的走在路上，突然。我被地下的石头绊了一下，脚底一滑，摔倒在草丛中，我从地上爬起来拍拍身上的灰尘准备继续往前走，却看见一张红红的百元钞票躺在草丛里，我不禁两眼发光，东张西望地看着四周，嘿嘿，没人!这一摔不要紧，却摔出一百块钱来，真是皆大欢喜。正好庆祝一下我考满分的喜悦。我捡起一百块钱装进口袋，准备去商店买些东西吃。这时我想起了雷锋叔叔，拾金不昧我为什么不能做?我停下了脚步，使劲地搓了搓这张崭新的一百元钱，我的耳边似乎有两个小精灵在争论不休，其中一个这样说：“你不能去商店买东西，这钱毕竟不是你的，如果丢了钱的是一个贫困家庭，那这家人该多着急呀!你去了商店虽然得到了许多好吃的，但你却失去了良心”，另一个精灵也毫不相让说：“你看，一百元钱对于我们来讲是多么大的一个天文数字!可以买一大包糖果享受”。听了它们的话，想了想，觉得第一个精灵说得对，我虽收获了糖果却失去了良心，太不值得了。于是，第二天上学我把一百元钱交给了班主任老师，最终，物归原主了。

雷锋好榜样作文800字 第13篇

今天，我读完了《雷锋日记》，这本书使我受益匪浅。这本书记载了一个无产阶级的革命战士的成长经历和日常生活的点点滴滴。

雷锋，是我们湖南人的骄傲，是全国人民学习的榜样。他做好事从不留名。他的战友经常发现自己换下的脏衣服，准备拿去洗时却已经全部洗好了；家里有困难急需用钱时，自己还没来得急寄过去，家里已经捎信说钱已收到。这是为什么呢？原来这一切都是雷锋做的。大家恍然大悟跑去向雷锋致谢时，他却淡淡地说：战友们，我们都是兄弟，这些事何足挂齿，都是我应该做的。是啊！雷锋就是这样一个人和鲁迅先生一样为自己想得少，为别人想得多。

读了《雷锋日记》我知道了他的这种优秀的品质与他的成长是分不开的。雷锋的童年十分悲惨：父亲被日本人杀害了；哥哥在资本家的工厂里打工，在工作时把手折断啦，工厂不但不赔偿，还将他哥哥赶出了工厂，由于家里不能支付昂贵的医药费，只能眼睁睁地看着哥哥活活的病死；弟弟又被饥饿折磨而死；母亲接受不了这接二连三的打击自杀了；这本来的五口之家，只剩下雷锋孤苦伶仃一个人。坚强的雷锋没有被困难打倒，勇敢地活了下来。在党的关怀下，雷锋穿暖了衣服，吃上了饱饭，走进了学堂，拿起了书本，过上了温饱的生活，还送他走进了学堂。他读书十分用功，就像一颗钉子一样不断的钻研，不断地挤刻苦的学习知识。他无论何时何地，哪怕是下地干活，喂猪种菜时口袋里都放着一本书，只要有空就打开书本认真的读起来，所以雷锋的成绩总是名列前茅。

长大后的雷锋成为了一名光荣的无产阶级战士，他爱党，爱人民，爱祖国。他时时刻刻严格要求自己，做一个全心全意为人民服务的`人，时时处处都为他人着想。他虽然只活了22岁，他的死也是为了帮助别人而死，真是比泰山还要重。在他短暂的生命中，他为人民做的无数的好事，人们至今还在流传一句话雷锋出差一千里，好事做了一火车。