考研常见问题解答

2024-07-17

考研常见问题解答（精选9篇）

考研常见问题解答第1篇

考研常见问题解答

问：考研专业学科门类划分？其中统考专业有哪些？

答：考研专业分为十二大学科门类，分别是：哲学[01] ；经济学[02] ；法学[03](不含法律硕士专业[030180])；；教育学[04](不含体育学[0403])；文学[05] ；历史学[06] ；理学[07] ；工学[08]；农学[09]；医学[10]；军事学[11] ；管理学[12]。其中统考专业共有8个，分别是：计算机、法硕、心理学、教育学、金融联考、西医综合、历史、农学。

问：专科生可以考研吗？需要什么条件才能报考？

答：专科学历可以报考在职研究生的，参加一月份考试的MBA、MPA和法律硕士专业都可以报考。不用再读本科，直接跨到研究生层次即可。专科学历报考在职研究生要求专科学历毕业满五年。

问：自考生可以考研吗？

答：自考算同等学力考研，很多学校会有加试，复试的时候你比别人多考一科两科的。原则上没限制，不过有没有歧视就不知道了。自考生有毕业证就可以考了。一般本科生大四第一个学期期末考，自考生需要提前办理拿到毕业证（先拿证后办手续）。

问：明年6月份毕业,但文凭属于自考性质,能否参加明年的研究生考试？答：可以参加！只要明年拿到毕业证就可以。如果是自考专科学历，要等工作两年才能考，如果是自考本科学历你可以直接考研，但是要注意两个时间：每年11月左右为全国硕士研究生统一招生考试报名时间。自考毕业生分为每年上半年6月30日和下半年12月30日两期毕业。上半年6月30日毕业和本科毕业生不受报考条件的影响，下半年12月30日毕业的本科毕业生受到报考条件的影响，因为12月份毕业的本科毕业生应在第二年的1月底或2月初才能拿到本科毕业证。故每年12月份毕业的本科毕业生，在全国硕士研究生统一招生考试之前，到市自考办考生接待室办理“北京市高等教育自学考试在读考生成绩单”，以本科在读的同等学力的身份报考研究生，待第二年4月份研究生录取复审时，再出具正式的本科毕业证，确认考试资格以及是否被录取。自考生和网络教育学生，须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考；或已获得专科毕业证书2年或2年以上（从大专毕业到2012年9月1日），达到与大学本科毕业生同等学力，以同等学力身份报考。

问：在职人员考研的报名条件？

答：往届本科毕业生；大专毕业满两年并达到本科同等学力；其他同等学力考生，包括本科结业生等。在此基础上，有些学位，如工程硕士，MBA等的报考还要求有一定的工作年限。

问：考研时哪种类型的考生可以享受少数民族政策优惠？

答：享受少数民族政策考生：①报考地处二、三区招生单位，且毕业后在国务院公布的民族区域自治地方就业的少数民族普通高校应届本科毕业生考生；或者②工作单位在民族区域自治地方范围，为原单位定向或委托培养的少数民族在职人员考生。

问：考研地区的划分？

答：考研地区总体分为三大类，国家按照一类、二类、三类确定考生参加复试基本分数要求。一类：北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东等11省（市）；二类：河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等10省（市）；三类：内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省（区）。每类地区考研要求分数线是不一样的，其中A区要求最高，B区次之，C区最低。

问：考研初试日期是如何规定的?

答：研究生初试日期是由国家教育部统一规定的。近几年的做法，初试日期一般安排在当年春节的前15天左右，时间为两天，考生应在报名时了解考研的确切时间。

问：读研究生都要通过考试才能入学吗？

答：大部分研究生通过考试入学，获得推荐资格的应届本科毕业生可以申请推荐免试硕士研究生和直博生，不用参加全国统一的硕士、博士的入学考试。问：什么是少数民族高层骨干人才培养计划？

答：少数民族高层骨干人才培养计划是一种特殊的招生方式，目的是为培养乐于奉献、具有较高科学人文素质和创新能力的少数民族骨干人才。报考前需与省高教厅少数民族工作办公室联系，符合标准的考生享受政策照顾。

问：推免生能否参加统考？

答：已被招生单位接收的推免生，不得再报名参加统考。否则，将取消推免生资格，列为统考生。

问：研究生网上报名时有哪些专项计划？

答：包括强军计划、援藏计划、农村师资计划、少数民族骨干计划、支教团推免计划。

问：研究生招生考试方式？

答：包括全国统考，推荐免试，单独考试，MBA、MPA联考，法律硕士，强军计划，援藏计划，农村师资计划。

问：什么是单独考试？

答：单独考试是为用人单位定向培养业务骨干而设置的研究生入学考试。大学本科毕业在申请的专业或相关专业连续工作四年、已经发表过论文或成为业务骨干的，才可以申请单独考试。

问：研究生网上报名，在年龄上是否限制？

答：年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。

问：港澳台地区人士和外籍人士能否网上报名？

答：招收港澳台地区人士、外籍人士为硕士生的管理办法由教育部另行规定，正常情况下均不在研招网报名，建议考生与招生单位联系确认。

问：考硕士研究生是否必须进行网上报名？

答：根据教育部规定，对全国硕士研究生入学考试报名全面实行网上报名，所有类型的考生都应该参加网上报名，包括全国统考，推荐免试，单独考试，MBA、MPA联考，法律硕士，强军计划，援藏计划，农村师资计划等。报名网站是中国研究生招生信息网，网址是 yz.chsi.com.cn 或 yz.chsi.cn。

考研常见问题解答第2篇

距离考研还有不到3个月的时间，相信广大考生都在紧张有序的备考。

考研数学辅导苏老师通过与广大考生交流，将考生在大纲变化、备考、报名等过程中多次问到的问题总结如下，希望能对广大参考、借鉴，帮助大家更好、更快的复习。

考试大纲问题：

问题1：老师，今年考研数学有什么变化没?复习过程中需要做哪些改变?

答：对比2013考纲和考纲来看，几乎没有任何变化，唯一变的是线性代数中线性方程组部分，“克莱姆法则”改为了“克拉默法则”，实质上是一样的内容，只是换了个称呼而已。按照你原来的复习计划学习就可以。

问题2：老师，数二需要注意哪些问题?谢谢!

答：数二不需要考概率论，时间相对数一和数三考生来说，要充裕一些。但是高等数学所占的比值高了，达到78%，这就需要同学们对高数要引起足够重视。对比新旧考纲，几乎没有变化。考查的重点仍然是基础知识，一定要夯实基础再进行强化冲刺学习。

问题3：老师您好，请问考那种要考数学的专业，对于我们这种大学没上数学课的文科生来说，数学是不是很难?

答：对于没有学过数学的文科生来讲，数学有一定的难度，但天道酬勤，只要你肯付出比别人更大的努力，也是有可能取得理想成绩的。

复习方法问题：

问题4：老师我觉得数学找不到感觉，看答案能懂但自己想不到怎么办?

答：原因可能有两方面：一方面，你对基础知识掌握的还不够扎实，另一方面是做题的质量不高。遇到每一道题，一定要自己多思考下，即使不会，但也思考了，不能只看答案。同时，做每一道题，一定要明白其解题思路，主要考查的是哪些知识点，这些知识点是如何运用到解题中的，做完每道题一定要总结，这样才能学好。

问题5：老师，我是按照高数、线代、概率这样的.顺序学习的，问题是当我学习线代时，发现前面高数的知识很多都不记得了?这正常吗?我该怎么办?谢谢

答：这个需要分情况来说。如果回头去看高数，看一眼就能想到相关的知识，那应该是你做的习题有点少的缘故，不过尚属正常现象，因为高数和线代的联系并不是很紧密。这就需要你时不时地回头去翻看高数的内容，加深记忆。如果返回去看高数，发现很多知识还是一点思路也没有，理解起来很吃力，那就说明你第一轮的学习不到位，需要继续夯实基础，不要盲目追求进度，质量是关键。

问题6：考研数学全书里感觉很多东西很技巧，根本想不到，这些东西怎么掌握啊?

答：技巧性知识，需要通过多练才能很好地掌握。

同时，在看例题时，一定要明白其解题思路，考查的知识点，能够做到举一反三，才是最重要的，不要只关注答案。

问题7：老师您好，我是二战考生，去年数学三考了100，平时做真题的时候还行都能130左右，可是考试的时候就不太熟，今年数学该怎么复习呢，是要大量做题吗?谢谢老师

答：数学还是要靠练，练的目的是查到自己的薄弱环节，所以一定对做过的题目多分析，尤其是做错的题目，自己做错的原因是什么要明确，概念不清的再回教材看，解题思路不明确的要记住并拿一些类似的题目重复练习。

问题8：老师你好，我想请问一下，在把数学全书过了一遍后，该如何有效利用真题呢?把真题快速过一遍知道常考题型，回到全书做相关题目的强化提高，再做模拟题?还是应该连续做一套或者几年真题后，真题中不会的返回全书中，把该类的题再做一遍，然后再继续做真题

?怎样才能最好的利用真题呢?谢谢

答：真题一定要认真的研究，不能说走马观花的过一遍就完事，这样是达不到复习的效果的，真题的每一道题目都要清楚考察的知识点，解题思路是什么，自己不能独立完成的题目要总结问题在哪里，回到教材或全书上或听过的课程中再把类似的内容强化一下，另外，真题至少研究两遍，一遍按章节复习，一遍做套题训练。

问题9：老师，我数学概率论还没看完，看完后我是应该做题还是直接再看一遍复习全书呢，还有我用的数学复习资料是的，有必要再买本的吗?

答：数学光看是不行的，一定要动笔练习，教材复习过一遍之后现在要抓紧练习复习全书上的题目，例题也要自己先做再看答案，考研数学每年变化不大，12的资料也可以，但12年历年真题中可能少了12年的真题，如果你不打算买一本新的历年真题的话，这个你可以从网上下载下来做。

问题10：老师，你好，对于数学吧，我做了一段时间李永乐全书，也报了强化班，可是发现全书的进度很慢，做题的效果也不是很好，现在不知道是放弃呢还是如何调整的好?

答：现在10月份，时间还是来得及，千万不能放弃，学习是一件循序渐进的事情，贵在坚持，既然你上了强化班的课，一定有自己的笔记，做全书的时候结合讲义和课程复习，别着急，全书研究过一遍之后，再研究真题，如果实在赶不上进度，到11月份就直接进入真题的复习，但目前还是建议你继续全书的复习。

复习计划问题：

问题11：我是14考研考生，目前想进行数学复习，请问需要些什么样的教材和辅导书，以及现在的复习有必要报班么?什么样的培训班比较适合?

答：现在复习就重点看大学教材，高等数学，线代代数和概率论的教材基础阶段一定要认真的复习，可以考虑一下网络课程，因为你复习周期长，网络课程可以反复听，能更好的辅助你复习。

问题12：老师您好，我决定考研时间晚，此前从未有过任何准备，现在仅剩三个月的时间，考数三，该如何复习比较好?望给予建议，谢谢!

答：由于你的时间有限，任务相当艰巨，建议你报一个网络课程，在老师的讲解下更快的抓住重点复习。结合老师的课程，教材学过一轮之后，11月份开始重点研究真题。

考研辅导团队提醒考生，目前考研正式报名正在进行，10月31日结束，请大家趁早安排，不要拖到最后，并祝大家备考顺利。

问题解答第3篇

问:周围型肺癌CT检查有哪些特征?

答:早期周围型肺癌患者可以无临床症状, 多在常规胸片或胸部CT检查时发现肺内阴影, 可伴肺门及纵隔淋巴结肿大。周围型肺癌一般生长于肺的外周细小支气管, 在影像学上多表现为单发结节状或类圆形阴影, 直径多小于2 cm, 边缘较毛糙, 可有分叶、毛刺征象, 病灶密度多不均匀, 内部还可有空泡征、结节征, 空洞相对少见。肿块周围可有散在卫星小结节灶, 肿块邻近胸膜可见胸膜凹陷征。CT增强扫描后病灶多强化明显。

需要指出的是, 某些疑难病例仅凭影像学表现, 就要对其肺部结节的性质作出适时明确的判断是困难的, 有时还需通过X线动态观察或进行穿刺、活检、手术等协助诊断。

“雅思之路”常见问题解答第4篇

1.“雅思之路”会给我出具雅思成绩吗?

不会。“雅思之路”本身不是考试,而是一套备考学习资料。你在线练习的分数和你未来雅思考试的成绩没有直接关系。

2.“雅思之路”在线练习的成绩是雅思考试的一部分吗?

不是。你在“雅思之路”的练习成绩仅供你个人参考。你可以点击“Progress”键查看你做过的练习及得分。你还可以把你的成绩和其他使用“雅思之路”的中国考生的平均成绩进行比较。其他人无法知道你的练习成绩。

3. 我的写作练习如何评分?

每项写作题目后面会有一篇范文。建议你自己写完之后再看范文。“雅思之路”不会自动给你的作文评分。

4. 课程的难度和真题一样吗?

“雅思之路”是备考学习资料,题型设置和真题非常接近。

关于账户

1. 如何登录“雅思之路”?

通过报名网站上“我的状态”页面的链接直接登录。

2. 我的朋友可以用我的用户名和密码登录这一在线课程吗?

不可以。你只能从报名网站上“我的状态”页面登录,所以不应该泄露你个人帐户的信息。

3.“雅思之路”可以使用多久?

从报名成功到考后一周你都可以使用。

4.“雅思之路”的在线练习有书签功能吗?

没有。你每次都必须从报名网站重新登录,所以不能直接进入特定的页码。“Progress”功能会记录你做过的练习,点击该键可以查询你之前的学习记录。

5. 我需要付费吗?

不需要。英国文化协会只向已经完成报名的考生提供此项服务。

6. 为什么我在“雅思之路”看到的内容和我朋友看到的内容不一样?

“雅思之路”分为学术类和培训类模块。你看到的模块和你报考的类别是一致的。

7.我的朋友没有报考雅思,但也想使用“雅思之路”。哪里可以买到?

“雅思之路”只提供给已经报名的雅思考生。

8. 如果我以后再报考雅思,在线课程的内容还是一样的吗?

“雅思之路”的内容会不断循环和更新,所以报名日期不同,你看到的内容可能会完全不一样。

关于如何使用“雅思之路”

1. 我可以多次做同一套练习吗?

可以。每次的练习结果都有记录。通过多次做同一套题往往可以观察到自己的进步。

2.“雅思之路”包括哪些内容?

包括三个话题单元。每个单元均从听、说、读、写等方面帮你备考。每一话题单元还包括一个词汇库。

3. 每个单元包括多少篇阅读,多少篇听力?报名后,是不是只提供30课时的课程,如果还希望参加更多的课程,能申请吗?如何申请?

“雅思之路”课程共有120个小时的学习内容,将分为4个阶段推出。目前推出的是该课程的第一阶段内容,共30个小时。参加多次考试的考生有可能使用到不同版本的资料。考生只要使用用户名和注册号登录报名网站http://ielts.etest.net.cn/就可以马上享受这一服务了。

4. 该课程与培训学校的课程有何不同?

通过“雅思之路”,考生可以全面地了解雅思考试的四个组成部分:听力、阅读、口语以及图表写作练习。备考材料详细解释各种题型并提供应试方法,可以作为其他备考培训的补充。

5. 我的网速很慢,听力还没有播放完毕练习时间就到了。我该怎么办?

重新打开练习。第二次播放时速度会快很多。

6. 每次使用后要登出吗?

最好点击右上角的关闭(“X”)图标登出在线课程。如果你忘记登出,下次还可以再登录,但是“耗时”统计可能不准确。

7. 使用“雅思之路”的过程中掉线怎么办?

重新上网后你可以继续。如果掉线后你点击“marking”,你不会得到评分。如果你关闭了浏览器,你需要通过报名网站重新登录。

8. 有中文帮助吗?

没有。帮助菜单的内容和指令均为英语。这对你的考试有益。

疑难问题

1.“雅思之路”需要什么软件支持?

你的浏览器必须安装有Flash Player。Flash Player应不低于V8,但最好是最新版。你可以通过www.adobe.com下载Flash Player。你的浏览器设置必须允许cookies和 java脚本。

2. 登录“雅思之路”后我只看到空屏。这是为什么?

你很可能没有安装Flash Player。你可以通过www.adobe.com下载Flash Player。你的浏览器设置必须允许cookies和 java脚本。

3. 做听力练习时我听不到声音。这是为什么?

你很可能没有安装Flash Player。Flash Player应不低于V8,但最好是最新版。你可以通过www.adobe.com下载Flash Player。你的浏览器设置必须允许cookies和 java脚本。你还应该检查网络连接。

4. 我看不到视频。这是为什么?

考研常见问题解答第5篇

1)我们一进入考场，考官一般都要求作自我介绍，开头可以用一句话引入，例如：Dear professors, I feel so glad to meet all of you here.然后就可以进入主题，介绍自己及相关的信息等等。

2)自我介绍的主体内容

① 姓名，介绍自己姓名时，发音一定要慢要准。

② 年龄，年龄可说可不说，可以跟在姓名后带过(I am XXX, 25 years old)，也可以加上家乡和家庭的介绍。

③ 原来的院校、专业：一定要把原来学校或公司的英文名称、专业的英文名称弄清楚。在职考生则应将自己公司、自己职位、职称的英文名称弄明白。

④ 性格、能力，可以着重强调你的个性对你报考的专业有何积极的作用。以下是可供选择的形容词：carefully，detail-oriented、logical、steady、responsible、dependable、efficient、Aggressive、adaptable、amicable等等。

在职考生或有过工作经验的考生还可以强调一下你的工作成绩，如：As the assistant to the General Manger of XXX Company, I have helped to negotiate a $200,000 deal for the corporation.⑤ 爱好，一般可以从体育、音乐、电影等方面来说，同时要简单说明这些爱好对你的积极意义。

⑥ 你对报考的专业有兴趣，可适当举出一些例子，如经常看相关的书籍、论文、文章、新闻等。在职考生可以强调知识教育对工作的影响。

在自我介绍完后，可以说下对未来的规划包括学习规划(研究生以后的方向)和人生规划(短期及长期)。下面我们提供一个模板以供参考：

Good morning/afternoon, my dear professors.I am very glad to be here for your interview.My name is ___, ___ years old.I come from _______, a very beautiful city.My undergraduate period will be accomplished in _______university in July, 2009.And now, I am trying my best for obtaining a key to ________ University.Generally speaking, I am a hard-working student.I will try my best to finish it no matter how difficult it is.When I was sophomore, I found web design very interesting, so I learned it very hard.To weave a homepage for myself, I stayed with my personal computer for half a month，and I am the first one in my class who own his homepage.Furthermore, I am a person with great perseverance.During the days preparing for the first examination, I insist on running every day，no matter what the weather was like.And just owning to this, I could concentrate on my study and succeeded in the end.Well, in my spare time, I like basketball, tennis and Chinese chess.Also, English is my favorite.I often go to English corner to practice my oral English on every Thursday, and write compositions to improve my written ability.But I know my English is not good enough, I will continue studying.Good morning, everyone!It’s really my pleasure to be here for the interview.My name is(你的名字), from(城市名)city,(省份名称)province.I am currently studying in the major of(专业名称)from the department of(院系名称), and I will graduate from(学校名称)this July.In the past three and a half years, I have learnt some basic knowledge of …(所学专业).For example, from the courses of(课程名称)and(课程名称), I got to know …(专业理论).When I learnt more about this field, I became more interested in it.Apart from the textbooks, I borrowed many relevant ones from our library to read, such as(你读过的相关的专业课书的名称)、(你读过的专业相关的书籍名称)and(你读过的专业相关的书籍名称).I really enjoyed my journey when reading and absorbing the information from these fascinating works.In addition to reading books, I also like browsing through some journals in(专业领域)on a daily basis so that I can keep an eye on the latest news and findings in my area.My passion in(专业名称)is the reason why I would like to pursue my further study in this field.Owing to my diligence and persistence, I could concentrate on my study and I believe that I could eventually succeed.I think I’m a hard working student, but this does not mean that I am bookish.In my spare time, I’d like to listen to some music and do some sports, like(女同学这里可以说jogging, yoga, Pilates, badminton and Tae kwon do;男同学可以说basketball, football and tennis, 这里要结合大家的实际情况来说).I will try my best to do anything that I am interested in.For example, ….(这里大家可以举例说在大学时报名了一个什么比赛，然后自己如何努力，最后取得不错的成绩).This is just a brief introduction of myself.If there is any further detail you would like to know about me, please feel free to ask.Thank you very much!

从该模板中，大家可以看出一个较为完整的自我介绍的套路，先介绍自己的基本情况——姓名、来自哪里、当前就读学校和专业(或当前的工作单位和岗位)。然后介绍自己在专业学习方面的一些情况，例如专业核心课程和相关的教辅书籍。所谓教辅书籍，就是一些与核心专业相关但并不是课本的一些著作。举个例子，读经济学的同学应该读过亚当·斯密的《国富论》、曼昆的《经济学原理》和《宏观经济学》、范里安的《微观经济学》、萨缪尔森的《经济学》、米什金的《货币银行学》、罗伯特·吉本斯的《博弈论基础》等。大家在举例子的时候一定要结合自己的实际情况，一定是确实自己认真看过的书才可以，否则后面老师问你这本书中讲到的一些核心原理，你答不出来就不好了。在介绍完专业方面的一些情况后，可以结合实际简要提一下自己的一些业余爱好，例如打球等。这样就形成了一个比较全面立体的自我介绍。

1.考研复试分数线什么时候出?

国家分数线一般在二月中旬至三月初公布。

2.考研复试条件?

考研初试成绩达到国家分数线后，各院校会根据招生比例，安排复试人员。

3.考研复试时间?

由于考研复试与初试不同，不是全国统一出题，而是由各招生院校自主命题。因此，34所自主命题院校会根据自己的情况自行安排复试时间，而其他院校则会在国家分数线公布后大概一个月左右时间安排复试。

4.考研复试地点?

各院校会在复试前向考生发放考研复试通知，上面会有详细的考研复试地点。请考生随时关注目标院校的官方网站。

5.考研复试考什么?

考研复试一般分为笔试和面试两种形式，主要考察两个方面：即英语听力与口语、专业课知识。另外，MPACC专业还要考政治，同等学力的考生还要加试。

6.考研复试多长时间?

考研复试一般需要2~3天，成绩会在考后另行公布。

7.考研复试怎么通知?

考研英语备考常见问题及解答第6篇

时间如白驹过隙，似乎刚过完元旦小长假，转眼间就到了一月的尾巴。据湖北省教育厅发布的最新消息称，今年的研究生考试时间定于12月26日和27日。对于的考研学子而言，如果从现在开始准备的话，复习的备考周期长达11个月之久。俗话说，工欲善其事，必先利其器。那么，接下来老师就困惑考生的常见问题，比如，备考相关基础，再战型考生及复习资料作一个详细的解答。

(一)关于基础

问：以前没怎么好好学，英语几乎零基础;

高中有一定的基础，但学的知识差不多全忘光了;

基础薄弱，学好英语有捷径吗?

答：考研英语的水平是相当难的，设题上要高出六级的难度水平，那么没有考过四六级的同学能不能学好考研英语呢?答案当然是肯定的，事在人为!英语并不是那种难得不可捉摸的东西，考研英语的出题人也不是要故意折磨考生。考研是招收研究生的考试，其专业性质即决定了两点基本要求：?能力要求：考生要具备相当好的理解分析能力和逻辑推断能力;?知识要求：考生要能读懂常见外刊杂志上的文章，已达到学术交流、思想交流的目的.。所以我们看到考研英语中除了作文外，其他70%的题目都是以文章的形式出现的，而这些文章的特点就是长句多，词汇难。题目的设置是要求你看到单词认识即可，句子能理解即可，并不要求你也写出这么长的句子。所以，学好考研英语并不是没有可能的!一句话，never too late to learn，只要你从现在开始认准两点事情：一是坚持背单词;二是学好语法长难句，那么你便走在了考研成功的大道上了，并且会越来越接近你的梦想!

(二)关于再战型的考生

问：去年参加过考研，然后真题都做过了，那今年复习都看哪些内容呢?

答：建议今年仍然要反复研读真题，做完不是关键，关键是分析。以阅读真题为例，首先要不断精读，做到看到一句话能立刻正确反映出句子结构和句子成分，没有生单词。建议识记阅读中的生词，尤其是动词和形容词。其次，分析并翻译阅读中出现的长难句的方法，可参考考研教育网墨东博老师的英语基础班课程。再次，要分析文章及段落大意。最后，要分析文章后面的每个题目及各选项，弄明白各选项正确与否的依据。

(三)关于学习资料

问：英语二的资料不多，市场上还良诱不齐，应该怎样选择考研书?

考研政治民生问题如何解答第7篇

以下知识点是考研老师对于近年来考研政治民生问题如何解答做出的总结，希望能帮助到考研的同学们。

一、材料

1.构建和谐的指导思想：老百姓最关心、最直接、最现实的利益问题。

2.中央近年来关于改革发展的重大举措：西部大开发、振兴老工业基地、三农问题、社会保障制度建设、基层民主建设。

二、设问

结合上述材料阐述“民生问题”重要性及解决途径。

三、考点

邓论部分

1.为什么解决：

(1)构建和谐社会是中国特色社会主义的本质特征和内在属性，而注重解决民生问题，恰恰是当前和谐社会的内在要求，是老百姓最关心、最直接、最现实的利益。

(2)注重解决民生问题，体现了以人为本这个科学发展观的核心，发展的目的是人民群众的利益和福利，不是为发展而发展;体现了兼顾效率与公平，注重社会公平。

(3)上述中央近年来关于改革发展的重大改革措施，都体现了注重解决民生问题这一指导思想(在材料题给出上述材料时，分析材料时要与民生问题挂钩。

(4)民生问题涉及社会主义的本质(共同富裕)，也是我国当前社会经济生活中的.热点和矛盾焦点，是社会和谐的重要条件(针对发展中的问题提出的)

2.如何解决：

(1)“两个没有变”(基本国情、主要矛盾)

①发展的重要性、第一要义

②生产力――经济发展才能为民生问题创造物质基础

③发展的协调性、全面性，不仅是经济的增长，更强调经济社会的协调发展。

(3)上述中央近年来关于改革发展的重大改革措施，都体现了注重解决民生问题这一指导思想(在材料题给出上述材料时，分析材料时要与民生问题挂钩。

如何解答动态问题第8篇

图形问题的“代数化”是指:用代数式来表示运动过程中线段的长、图形的周长、面积等.在一个综合性较强的动态问题中, 老师的重点只放在了对运动过程的分析上而忽略了对“代数化”研究, 从而导致许多同学做题过程中, 在不同时间“代数化”出现错误, 而致使解题出错.笔者认为可以先通过设计简单的动态问题, 逐层推进, 让学生熟悉并掌握图形问题“代数化”的方法和技巧.

在正方形ABCD中, AB=2 cm.

(1) 点P在线段AB上从点A出发以1 cm/s的速度向点B运动, 如图1运动时间为t秒, 则线段AP=_____cm, S△ADP=_____cm2.

(2) 点P沿着A—B—C的方向从点A出发以1 cm/s的速度向点C运动, 如图2运动时间为t秒, 当点P在BC上运动时, 则线段BP=_____cm, CP=_____cm, S四边形ABPD=__cm2.

(3) 点P沿着A—B—C的方向从点A出发以2 cm/s的速度向点C运动, 点Q沿着线段DA的方向从点D出发以1 cm/s的速度向点A运动, 两点同时出发, 如图3.设运动时间为t秒则:当0≤t<1时, AQ=_____cm, AP=_____cm, S△AQP=_____cm2, 当1≤t≤2, BP=_____cm, AP=_____cm, S△AQP=_____cm2;若连接CQ、CP, 当0≤t<1时, CQ=___cm, S△CQP=_____cm2.当1≤t≤2时CP=______cm, S△CQP=_____cm2.

在上题中, 我们还可以设计当t为何值时三角形为等腰三角形、两个三角形相似或面积的最值问题等, 通过这样的训练使学生在图形的“代数化”上能逐层推进, 逐步认识, 最终能达到熟练的掌握, 为研究动态问题打好基础.

建立运动过程中时间和位置的关系是研究动态问题的难点, 着重考查学生对运动过程的想象能力和思考问题的严谨程度.突破这一“瓶颈”, 分析临界状态是关键.找到由一种形状变化为另外一种形状时的临界点, 找出运动到这些临界点的时间, 然后用这些临界时间把整个运动时间分成段, 从而建立时间与位置的关系.我们可以设计从“点动”、“线动”、到“形动”一系列的问题.由易到难, 训练学生对临界状态的把握和对运动过程进行分段.从而提高学生对运动状态的认识能力和分析能力.

1.如在“点动”过程中, 可以设计以下题目类型

如图4, 在正方形ABCD中, AB=2 cm, 点P沿着A—B—C的方向从点A出发以1 cm/s的速度向点C运动, 试建立线段DP扫过的面积S与时间t的函数关系式?

分析:在此运动过程中首先要考虑线段扫过的面积有几种形状, 找到扫过的图形由三角形变化为直角梯形时的临界点B, 找出运动到点B的时间, 然后用这些临界时间把整个运动时间分成段, 从而建立时间与位置的关系.如此题:整个运动时间为4秒, 当点P运动到点B时, 用时2秒, 所以当0≤t≤2时扫过的面积△APD的面积表示为;当2

对上题进行变形, 如图5, 在正方形ABCD中, AB=2 cm, 点P沿着A-B-C的方向从点A出发以2 cm/s的速度向点C运动, 点Q沿着DA从点D出发以1 cm/s的速度向点A运动, 连接CQ、CP、PQ, 两点同时出发.试建立三角形CQP的面积S与时间t的函数关系式?

分析:在此运动过程中, 点P点Q用2秒时间同时到达点C点A, 当点P在线段AB上运动, △CQP的面积可以用直角梯形APCD的面积减去△CDQ与△APQ的面积和表示, 当点P运动到BC上时, △CQP的面积可以直接表示.因此, 点B为临界点, 当点P运动到点B时, 时间是1秒, 因此可对时间分段为当0≤t<1时和1≤t≤2时分别表示△CQP的面积.同时我们也可以利用上题设计当t为何值时, △CQP为等腰三角形、求此过程中△CQP面积的最大值等问题, 让学生进一步熟悉动点问题的研究过程.

2.在研究“线动”的系列问题中, 可以设计以下类型的题目

如图6:在直角坐标系中, 直线FD:y=2x+2沿着x轴的正方向以1单位/秒的速度运动, 正方形OBCD的边长为2个单位, 试建立直线DF扫过正方形的面积S与运动时间t之间的函数关系式?

分析:解决此类问题着重分析线段扫过正方形面积的形状, 找出由一个形状转化成另一种形状的临界点, 求出运动到临界点的时间, 最终把总时间分成时间段, 在每一段里分别研究.如此题, 当直线运动过点O时直线扫过的面积由三角形转变成直角梯形, 当直线运动过点C时, 直线扫过的面积由直角梯形转变成五边形, 当直线运动过点B时, 直线扫过的面积始终是正方形.因此此运动过程有3个临界点:点O, 点C, 点B, 分别计算出直线运动到这些点的时间分别为:1秒, 2秒和3秒, 因此可以把运动时间可以分成0≤t<1;1≤t<2;2≤t<3;t≥3, 在不同的时间段里面分别研究扫过的面积.如此题:当0≤t<1时, S△=t2;当1≤t<2时, S=2t-1;当2≤t<3时, S=4- (3-t) 2;当t≥3时, S=4.

如果经常进行这样的分析, 使大部分学生能够对运动的全过程有了更全面的认识, 进一步提高学生的想像力和分析能力.

对上题也可以进行适当的变形, 其他条件不变, 把正方形改为直角梯形如图7, 其中OD=CD=2, OB=4, 直线DF:y=2x+2.试建立直线DF扫过直角梯形的面积S与运动时间t之间的函数关系式?或者可以改变线段的解析式如y=x+2等.

也可以设计直线运动, 何时与圆相切、何时等分圆的面积等问题, 如图8.

3.在研究“形动”的系列问题中, 可以设计以下类型的题目

如图9, Rt△ABC从图示位置出发沿着直线BD向右以1 cm/s的速度运动, 其中∠B=90.AB=2 cm, BC=1 cm, 矩形DEFG静止不动, 其中EF=6 cm, DE=2 cm, 当点B运动到点D时停止, 试建立两图形重叠部分的面积S与运动时间t之间的函数关系.

分析:解决此类问题的难点是如何分析运动的全过程, 怎样把运动的时间分段.建立时间和位置的关系, 从而全面的考虑问题.就本题而言, 首先考虑从点B到点D的运动时间为7秒中, 当点B运动过点G时, 重叠部分的图形由逐渐增大的三角形转化为△ABC, 当点C运动过点D时, 重叠部分的图形由△ABC转化为直角梯形, 当点B到达点D时, 停止运动.因此此次运动有两个临界状态, 即当点B运动到点G, 和点C运动到点D, 计算运动到临界状态的时间分别是1秒和6秒, 所以可以对运动时间分段为:0≤t<1;1≤t<6;6≤t≤7.然后在不同的时间段里分别研究其重叠面积.如此题:当0≤t<1时, S=t2 cm2;当1≤t<6时, S=1 cm2;当6≤t≤7时, S=1- (t-6) 2 cm2.

上题可以设计变式训练, 如图10, 由矩形ABCD从图示位置出发向右以1 cm/s的速度运动, 其中AB=2 cm, AD=1 cm, 等腰梯形EFGH静止不动, 其中GF=1 cm, EH=5 cm, ∠FEH=45.求运动过程中两图形重叠部分的面积S与运动时间t之间的函数关系?或者可以设计两个图形同时同向或相向运动等一系列的变形, 使学生对此类动态问题有更加深刻的认识和理解.

投影机常见问题解答第9篇

在日常的商务活动,投影机已经成为了一种应用非常普及的演示设备,用户在使用投影机产品时,也会遇到各种各样的问题,在此汇集整理了部分用户疑问，邀请投影之窗的专家一一给予解答。

Q: 投影机使用中，经常需要移动，要注意什么。

A: 投影机经常要被移动，而且连接不同的输入设备。这就对投影机的使用有一定的要求，在这种情况下，有以下几点需要注意：

1. 移动投影机时，一定注意机器的包装。便携式投影机一般有三种包装方式：

[1] 纸箱包装（用于机器托运，发运）

[2] 硬质包装箱（用于人员提，拉携带）

[3] 软质背包（随身携带）

2.移动投影机时，务必小心拿放，避免机体震荡、镜头损伤；

3.移动使用过程中，注意电源和不同的输入设备性能可能对投影机产生的影响；

4. 如果您需要的投影机经常性的移动使用，那么，在购买时，要考虑购买体积小巧的产品，并配专用的便携箱。

Q:投影机开机后，屏幕上没有图像，如何检查？

1.确认投影机有电源；

2.检查电源插座是否正常；

3.检查投影机和电源线之间的连线；

4.如果投影机连接有电源，那么请确保电源已打开；

5.如果投影机有电源但灯仍不亮，那么请检查投影仪机否工作在备用模式；

6.输入源为视频，检查视频源和投影机间视频连接电缆连线与接头；

7.确保已移开投影机镜头盖；

8.灯泡寿命是否到期。

Q: 投影机连接笔记本电脑，无输出影像。

A: 一般笔记本电脑笔记本电脑外接显示设备时，通常有3种显示输出控制方式。

1. 笔记本液晶屏显示，外接显示设备也显示

2. 笔记本液晶屏显示，外接显示设备不显示

3. 笔记本液晶屏不显示，外接显示设备显示

遇到投影机不显示的情况，用户只需按下笔记本电脑上的键盘功能组合键（一般为Fn+F4（不同的笔记本电脑不同））进行显示输出控制方式切换，注意每切换一次要等待4~5秒时间，以便投影机能够检测输入信号，如还不行，就需要重新启动笔记本电脑；当然一些老的投影机没有输入信号自动识别功能，还需要在投影机上选择正确的输入信号源。

Q: 投影机输出图像不稳定，有条纹波动。

A: 一般是由于投影机电源信号与信号源电源信号不共地造成的，只要将投影机与信号源设备电源线插头插在同一电源接线板上。

Q: 投影画面不是标准矩形，出现梯形。

A: 投影机没有与投影幕垂直会形成水平方向上的梯形，投影机没有与投影幕保持要求的垂直投射角度会形成垂直方向上的梯形，对带梯形校正功能的投影机，可通过调整面板或功能菜单中相关设置进行调整，不过会造成画面上的一些细节的失真；最好的办法是调整投影机的机座或支腿的高低进行调节，有时将投影机放置在较高或较低的平面位置上才能完全消除图像的变形。

Q: 投影图像重影。

A: 大部分的情况时由于连接电缆性能不良所致，只要更换信号线（注意与设备接口的匹配问题）大都可以解决。

Q: 投影机投射时，投影画面模糊、不清晰。

A: 投影画面出现后，需调整焦距或投影机与墙面的距离。采用手动或电动对焦，直到画面清晰。不能调焦的机器，可通过前后移动投影机解决。

Q: 音源输入投影机后，投影机不发声？

1。检查音量开关，输入源和投影机的音量开关都必须打开，且静音开关也必须关闭。计算机一般也具有音量控制功能，必须保证打到合适的音量，有些投影机或遥控器上具有音量按钮。有关音量调节的信息，请参考投影机的文档。

2。音频输入连接确保音频输入连接器正常工作。

3。确保音频输入连接器已完全插入并连接到正确的输出口上。

4。确保使用的是投影机提供的音频电缆。

Q: 投影图像出现显示为竖线、不规则曲线的现象。

A: 调整图像的亮度。检查投影机的镜头，看镜头是否需要清洁。调整投影机上的同步和跟踪设置，对于较新型号的投影机一般都具有信号自动调节功能，按一下自动调节功能键重新调整一下，一般可以解决。

Q: 连接笔记本电脑，如何解决投影画面图像质量较差的问题。