成语乐园总结范文

成语乐园总结范文（精选9篇）

成语乐园总结 第1篇

教学目的：

1、积累成语，丰富语言。

2、了解在汉语言历史长河中，成语在语言表达上的独特作用，感受汉语言文化的精妙之美，激发学生热爱汉语言之情。

3、通过活动，训练学生口语表达、思维及表演等能力。树立竞争意识。

学生分析:

1、能进行积累，并能根据自己的爱好分类。

2、积累面不太广，口语表达不太强。

教学重难点：

1、将积累所得，运用说、写、表演等方式表达出来。

2、准确地进行口语表达。

教学流程：

一、谈话导入：并根据座位顺序分组、推选小主持人。

二、成语连珠：

1、规则：分组比赛。每组同排同学合作说出一个成语(甲说出成语的前两个字，乙补充后两个字)，每卡壳一次扣一分。

2、每组总分30 分。

三、乐园观光：

1、规则：由小主持人代表该组抽签，各小组成员依次按要求填写(说出)相应的成语，其余的同学认真倾听，判断正误。每一个成语扣一分。

2、每组总分30分。

四、成语挑战赛：

1、规则:由暂时处于后位的`两个小组，向另两个小组之一挑战，加两个小组作为应战。

2、邮挑战方先抽出题签，应战者回答后，再抽出题签让挑战者回答。

3、每组满分40分。

五、成语表演赛：

1、规则：由暂时居前的一个小组先表演，并决定某小组的某个同学来猜。

2、根据表演情况分别记40、30、20分，猜对者给10分。

六、成语表心声：

1、说出自己最喜欢的一个成语，并说明原因(讲故事)，

2、每组选3人参加，每人限时1.分钟。

3、合乎要求者给10分。

七、.总结，宣布优胜小组。

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成语乐园总结 第2篇

一般项目:

主讲教师：肖红梅 教学材料：自编 课程类型：学科拓展类

授课时间： 2013年下学期至2014年上学期(每周一节)授课对象：

四、五年级学生 具体内容：

一、课程目标：

1.通过开发校本课程《成语乐园》，学生能知道成语是我们中华民族悠久历史文化的一部分，更是中华文库的瑰宝。了解成语的来源、出处、格式、特征等，体会成语在汉语语言文字中的巨大魅力！

2、通过一系列的学习活动，让学生掌握一定数量的成语，准确理解和运用，激发学习语文的兴趣，提高语言表达的技巧和能力，改善与人沟通的方法。3.学习和灵活运用成语，使学生知古鉴今，以史为镜，养成良好的学习态度，形成正确的人生观和价值观，做一个健康向上、全面发展的优秀学生。4.在学习中，倡导独立自主、合作探究的学习方式，培养学生的创新精神和实践能力。

二、课程内容： 第一部分：成语的简介

第一节：学习成语的目的和意义。

第二节：成语的定义、来源与出处。

第三节：成语的格式与特征。

第四节：成语的语法结构。第五节:成语的感情色彩。

第六节:成语与专有名词、科学术语、歇后语、谚语的区别。第二部分：搜集整理特殊结构的成语。

第一节：AABC式成语。第二节：ABAC式成语。第三节：ABCC式成语。第四节：综合活动。第三部分：成语故事。

第一节：寓言成语故事。

第二节：历史成语故事。

第三节：神话成语故事。

第四节：三国成语故事。

第五节：综合活动。

活动一：讲成语故事赛。

活动二：分组演成语故事。第四部分：有关动物的成语。

第一节：含鼠、牛、虎的成语。第二节：含兔、龙、蛇的成语。第三节：含马、羊、猴的成语。第四节：含鸡、狗、猪的成语。第五节：含狼、兽、鱼虫的成语。第六节：含两种动物的成语。第七节：综合活动。

活动一：成语接龙赛 活动二：看表演，猜成语。

第五部分：成语辨析。

第一节：A-G开头的成语辨析。第二节：H-N开头的成语辨析。第三节：O-T开头的成语辨析。第四节：U-Z开头的成语辨析。第五节：综合活动。

活动一：成语书写大赛。

活动二：成语修正大赛。

三、课程实施建议：

1.关注学生的情感，激发学生学习成语的兴趣。

在本课程实施过程中，教师将学生的情感放在第一位，努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围，建立良好的师生关系。同时教师通过丰富多彩、形式多样的活动，激发学生学习成语的好奇心和自信心，使学生形成一定的学习动力。

2.加强对学生学习策略的指导，使他们养成良好的学习惯。

使学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略是校本课程的重要任务之一，本课程在实施过程中也应做到这一点。

3.建立相应的激励制度，促进学生学习能力的提高。

将激励制度贯穿于课程实施的全过程，有利于学生对学习始终保持高亢的劲头。如：分组进行抢答赛、排演成语故事、成语书写大赛、成语修正大赛等，让学生在竞争中学会有效的学习，在学习中学会必要的竞争，从而促进学生学习能力的提高。4.建立家校定期联系制度，共同促进学生的发展。

学习习惯的养成离不开家长的密切配合，所以为了使本课程的实施收到良好的效果，建议设立家校定期联系制度，如让家长对学生每课的学习情况通过签名等方式进行监督，教师将学生学习的情况及时反馈给家长，定期的联系制度有利于共同促进学生的发展。

5.本课程的实施需要学校领导、学校教导处、教科室的大力支持。

四、评价建议：

（一）体现学生在评价中的主体地位

本课程建议让学生成为评价的主体，因为这样有益于学生认识自我、树立自信，有助于学生反思和调控自己的学习过程，从而有利于促进语言能力的发展。每一课的评价都基本上由学生来完成。

（二）注重形成性评价对学生发展的作用

评价的目的是为了学生更好的发展，因此，本课程建议对学生进行形成性评价。对学生每一堂课上的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展作出客观的评价。同时让学生同伴、教师和家长共同参与评价，注意评价的正面鼓励与激励作用。

（三）注重评价方法的多样性和灵活性

教师应注意根据学生的年龄特征和学习风格的差异采取适当的评价方式。如学生某一次的学习情况不满意，教师可暂不记录等级，允许其进行再次尝试。

成语乐园总结 第3篇

含有动物名称的成语

万象更新 抱头鼠窜 鸡鸣狗盗 千军万马 亡羊补牢 杯弓蛇影 鹤立鸡群 对牛弹琴 如鱼得水 鸟语花香 为虎作伥 黔驴技穷 画龙点睛 抱头鼠窜 虎背熊腰 守株待兔 鹤发童颜 狗急跳墙 鼠目寸光 盲人摸象 画蛇添足

含有两个动物名称的成语

鹤立鸡群 鸡鸣狗盗 鹬蚌相争 蚕食鲸吞 蛛丝马迹 龙争虎斗 龙马精神 龙飞凤舞 龙腾虎跃 龙骧虎步 龙潭虎穴 龙跃凤鸣 车水马龙 指鹿为马 兔死狐悲 鸡犬不宁 心猿意马 狼吞虎咽

含有人体器官的成语

眼高手低 目瞪口呆 胸无点墨 头重脚轻 手足情深 口是心非 眼疾手快 耳闻目睹 头破血流 眉清目秀 袖手傍观 口出不逊 手无缚鸡之力

七嘴八舌 交头接耳 含有昆虫名称的成语

飞蛾扑火 金蝉脱壳 积蚊成雷 蟾宫折挂 蚕食鲸吞 蜻蜓点水 螳臂挡车 蛛 丝马迹 螳螂捕蝉，黄雀在后

含有一组近义词的成语

见多识广 察言观色 高瞻远瞩 左顾右盼 调兵遣将 粉身碎骨 狂风暴雨 旁敲侧击 千辛万苦 眼疾手快 生龙活虎 惊天动地 七拼八凑 胡言乱语 改朝换代 道听途说

含有一组反义词的成语

千呼后拥 东倒西歪 眼高手低 口是心非 头重脚轻 有头无尾 前倨后恭 东逃西散 南辕北辙 左顾右盼 积少成多 同甘共苦 半信半疑 大材小用 先人后己 有口无心 天经地义 弄假成真 举足轻重 南腔北调 声东击西 转危为安 东倒西歪 反败为胜 以少胜多 由此及彼

描写情况紧急的成语

千钧一发 刻不容缓 迫不及待 十万火急 火烧眉毛 燃眉之急

描写人物神态的成语

心旷神怡 心平气和 目不转睛 呆若木鸡 眉开眼笑 愁眉苦脸 愁眉紧锁 目瞪口呆 垂头丧气 嬉皮笑脸

描写英雄人物的成语

一身正气 临危不惧 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂澜 急中生智 仰不愧天 镇定自若 化险为夷

描写春天美好的成语

春光明媚 万紫千红 春雨如油 生机勃勃 春色满圆 春意盎然 鸟语花香 春暖花开 百花齐放 和风细雨

“想”的成语

苦苦地想（苦思冥想）静静地想（静思默想）想得周全（深思熟虑）想得混乱（胡思乱想）想得厉害（浮想联翩）想得很多（左思右想）想得荒唐（痴心妄想）想得离奇（异想天开）想了又想（朝思暮想）

“多”的成语

观众多（座无虚席）贵宾多（高朋满座）人很多（摩肩接踵）人才多（人才济济）兵马多（千军万马）事物多（林林总总）色彩多（五彩缤纷）类别多（千差万别）困难多（千辛万苦）话儿多（滔滔不绝）读书多（博览群书）见识多（见多识广）

变化多（千变万化）走得多（走南闯北）颜色多（五颜六色）花样多（五花八门）

带有“看”的近义词的成语

见多识广 望而生畏 察言观色 一视同仁 一览无余 高瞻远瞩 坐井观天 举世瞩目 管中窥豹 左顾右盼

带有“龙”字的成语

生龙活虎 龙争虎斗 龙马精神 龙飞凤舞 龙腾虎跃 龙骧虎步 画龙点睛 龙潭虎穴 龙跃凤鸣 车水马龙

源自于寓言故事的成语

鹬蚌相争 刻舟求剑 鹏程万里 守株待兔 掩耳盗铃 亡羊补牢 惊弓之鸟 杯弓蛇影 抱薪救火

源自于历史故事的成语

安步当车 暗渡陈仓 按图索骥 程门立雪 班门弄斧 兵不厌诈 三顾茅庐

首尾同字的成语

微乎其微 神乎其神 天外有天 痛定思痛 数不胜数 举不胜举 人外有人 防不胜防 忍无可忍 闻所未闻

带有鸟类名称的成语

欢呼雀跃 鸦雀无声 鹏程万里 一箭双雕 风声鹤唳 鹤发鸡皮

鹤发童颜 鹤立鸡群 麻雀虽小，五脏俱全 螳螂捕蝉，黄雀在后

成语接龙（“不”字开头）

不耻下问 问道于盲 盲人瞎马 马到成功 功败垂成 成人之美 美不胜收 收回成命 命中注定 定时炸弹 弹尽粮绝 绝无仅有 有机可乘 乘机而入 入木三分 分秒必争 争权夺利 利欲熏心 心安理得 得意洋洋

成语之最

（一日三秋）最短的季节。

（一目十行）最快的阅读。

（无孔不入）最尖的针。

（一落千丈）落差最大的瀑布。

（天涯海角）最远的地方。

（一言九鼎）最重的话。

（一字千金）最贵的稿酬。

（无米之炊）最难做的饭。

（金玉良言）最贵重的话。（一本万利）最赚钱的生意。

（顶天立地）最高的个子。

（一览无余）最宽的视野。

（一手遮天）最大的手。

（十全十美）最完美的东西。（脱胎换骨）最大的手术。（一毛不拔）最吝啬的人。

（无可救药）最重的疾病。

（包罗万象）最大的气量。

（一步登天）最长的脚。

（风驰电掣）最快的速度。

（天壤之别）最大的差异。（一日千里）跑得最快的马。

（晴天霹雳）最反常的天气。

（天翻地覆）最大的变化。

（一尘不染）最干净的地方。（度日如年）最长的日子。

（无米之炊）最难做的饭。

（一掷千金）最浪费的行为。

（一柱擎天）最长的棍子。

（风驰电掣）最快的速度。

（一文不值）最便宜的东西。

（气吞山河）最大的嘴。

（取之不尽）最多的资源。（一身是胆）胆最大的人。

（一步登天）最长的腿。

（一日三秋）最短的季节。

（千钧一发）最危险的时候。

（顶天立地）最高的人。（度日如年）最长的一天。（羊肠小道）最狭窄的路。

（轻如鸿毛）最小的人。

（无边无际）最大的地方。

反义成语

爱财如命——挥金如土 异口同声——众说纷纭 爱不释手——弃若敝屐 半途而废——坚持不懈 一丝不苟——粗枝大叶 博古通今——坐井观天 高瞻远瞩——鼠目寸光 寂然无声——鸦雀无声

近义成语

百发百中——百步穿杨 急功近利——急于求成 不求甚解——囫囵吞枣 白日做梦——痴心妄想 熙熙攘攘——熙来攘往 博古通今——博古知今 东倒西歪——东扶西倒 不名一钱——一贫如洗

根据书籍名称说出有关词语

《三国演义》 草船借箭 过五关，斩六将 一个愿打，一个愿挨 赔了夫人又折兵 舌战群儒

《红楼梦》 刘姥姥进大观圆 林黛玉葬花

《西游记》 西天取经 猪八戒大闹高老庄 孙悟空三打白骨精

《水浒》 逼上梁山 林冲棒打洪教头 劫取生辰纲 武松打虎

武大郎卖烧饼 三碗不过景阳岗

三字俗语类

1、（变色龙）立场不稳，见风使舵的人。

2、（笑面虎）笑脸相迎，两面三刀的人。

3、（地头蛇）强横无赖，称霸一方的人。

4、（铁公鸡）一毛不拔，吝啬钱财的人。

5、（哈巴狗）趋炎附势，百依百顺的人。

6、（替罪羊）代人受过，替人挨揍的人。

7、（井底蛙）孤陋寡闻、知识不广的人。

8、（孺子牛）鞠躬尽瘁、为民造福的人。

9、（千里马）得才兼备，大有作为的人。

10、（纸老虎）比喻外强中干的人。

数字成语

一唱一和 一呼百应 一干二净 一举两得 一落千丈 一模一样 一暴十寒 一日千里 一五一十 一心一意 两面三刀 三长两短 三番五次 三三两两 三头六臂 三心二意 三言两语 四分五裂 四面八方 四通八达 四平八稳 五光十色 五湖四海 五花八门 五颜六色 六神无主

七颠八倒 七零八落 七拼八凑 七上八下 七手八脚 七嘴八舌 八面玲珑 九死一生 九牛一毛 十马九稳 十全十美 百发百中 百孔千疮 百战百胜 百依百顺 千变万化 千差万别 千军万马 千山万水 千丝万缕 千辛万苦 千言万语 千真万确 千锤百炼 千方百计 千奇百怪 千姿百态 千钧一发 千虑一得 千虑一失 千篇一律 万水千山 万无一失 万众一心 万紫千红 万死一生

描写友情的成语

推心置腹 肝胆相照 情同手足 志同道合 风雨同舟 荣辱与共

同甘共苦 关怀备注 心心相印 海誓山盟 拔刀相助 亲密无间

描写花的成语

万紫千红 春暖花开 鸟语花香 姹紫嫣红 花红柳绿 百花争艳

锦上添花 火树银花 昨日黄花 春花秋月 过时黄花 花团锦簇 花枝招展

描写山的成语

崇山峻岭 山明水秀 山穷水尽 大好山河 刀山火海 地动山摇

高山深涧 悬崖峭壁 峰峦雄伟 漫山遍野 江山如画 锦绣山河

描写颜色的成语

五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿 翠色欲流

姹紫嫣红 五光十色 青红皂白 绿水青山

表示稀少的成语

不可多得 凤毛麟角 九牛一毛 绝无仅有 空前绝后 寥寥无几

寥若晨星 宁缺毋滥 前所未有 屈指可数 三三两两 铁树开花

微乎其微 一麟半爪 一丝一毫 百里挑一 沧海一粟 千古绝唱

描写热闹繁华的成语

摩肩接踵 车水马龙 川流不息 纷至沓来 花花世界 举袖为云 挥汗如雨 络绎不绝 门庭若市 万人空巷 水泄不通 人声鼎沸 人欢马叫 人山人海 震耳欲聋 座无虚席

描写丰富繁多的成语

包罗万象 琳琅满目 美不胜收 目不暇接 无奇不有 无穷无尽 无所不包 五花八门 眼花缭乱 洋洋大观 一应俱全 应有尽有 应接不暇 比比皆是 不可计数 层出不穷 绰绰有余 多多益善 多如牛毛 俯拾皆市 举不胜举 漫山遍野 星罗棋布 丰富多彩

含有“云”字的成语

九霄云外 腾云驾雾 壮志凌云 风云变幻 风起云涌 行云流水

风卷残云 浮云蔽日 孤云野鹤 烘云托月 过眼云烟 烟消云散

含有“雨”字的成语

大雨倾盆 血雨腥风 风雨交加 风调雨顺 枪林弹雨 风雨同舟 风雨无阻 和风细雨 狂风暴雨 满城风雨 滂沱大雨 春风化雨 风雨飘摇 斜风细雨 未雨绸缪

含有“水”字的成语

水流湍急 水平如镜 高山流水 千山万水 水滴石穿 水乳交融

滴水不漏 杯水车薪 洪水猛兽 流水无情

描写说的成语

直言不讳 无所顾忌 拐弯抹角 真心诚意 故弄玄虚 侃侃而谈 滔滔不绝 虚情假意 推心置腹 旁敲侧击 喋喋不休 慢条斯理 含糊其词 唠唠叨叨 振振有辞 肆无忌惮 大言不惭 娓娓动听 绘声绘色 对答如流 自圆其说 闲言碎语

描写人的容貌或体态的成语

闭月羞花 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉 倾国倾城 国色天香 鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲 心慈面善 张牙舞爪 愁眉苦脸 冰清玉洁 雍容华贵 文质彬彬 威风凛凛 老态龙钟 虎背熊腰 如花似玉 容光焕发 落落大方 骨瘦如柴 大腹便便 面黄肌瘦 其貌不扬 蓬头垢面 弱不禁风

描写人的语言的成语

口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论 豪言壮语 夸夸其谈 花言巧语

描写人心理活动的成语

忐忑不安 心惊肉跳 心神不定 心猿意马 心慌意乱 七上八下 心急如焚

描写骄傲的成语

班门弄斧 孤芳自赏 居功自傲 目中无人 妄自尊大 忘乎所以 惟我独尊 自高自大 自鸣得意 自我陶醉 自命不凡 目空一切

描写谦虚的成语

不骄不躁 功成不居 戒骄戒躁 洗耳恭听 虚怀若谷 慎言谨行

描写学习的成语

学无止境 学而不厌 真才实学 学而不倦 发奋图强 废寝忘食 争分夺秒 孜孜不倦 笨鸟先飞 闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕 不甘示弱 全力以赴 力争上游 披荆斩棘

描写人物品质的成语

奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 赤胆忠心 不屈不挠 忠贞不渝 誓死不二 威武不屈 舍死忘生 肝胆相照 克己奉公 一丝不苟 两袖清风 见礼忘义 永垂不朽 顶天立地 豁达大度 兢兢业业 卖国求荣 恬不知耻 贪生怕死 厚颜无耻

描写人物神态的成语

神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神

含有夸张成分的成语

怒发冲冠 一目十行 一日千里 一字千金 百发百中 一日三秋

不毛之地 不计其数 胆大包天 寸步难行 一步登天 千钧一发

含有比喻成分的成语

观者如云 挥金如土 铁证如山 爱财如命 稳如泰山 门庭若市 骨瘦如柴 冷若冰霜 如雷贯耳 守口如瓶 浩如烟海 高手如林

春天

阳春三月 春光明媚 春回大地 春暖花开 春意盎然 春意正浓 风和日丽 春花烂漫

春天的景色

鸟语花香 百鸟鸣春 百花齐放 莺歌燕舞

夏天的热

赤日炎炎 烈日炎炎 骄阳似火 挥汗如雨 大汗淋漓

夏天的景色

鸟语蝉鸣 万木葱茏 枝繁叶茂 莲叶满池

秋天

秋高气爽 天高云淡 秋风送爽 秋菊怒放 秋菊傲骨 秋色迷人 秋色宜人 金桂飘香

秋天的景色

果实累累 北雁南飞 满山红叶 五谷丰登 芦花飘扬

冬天

天寒地冻 北风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月 瑞雪纷飞 冰天雪地

冬天的景色

冰封雪盖 漫天飞雪 白雪皑皑 冰封大地 冰天雪地

早晨

东方欲晓 旭日东升 万物初醒 空气清醒 雄鸡报晓 晨雾弥漫 晨光绚丽

中午

烈日当头 丽日临空 艳阳高照 万里无云 碧空如洗

傍晚

日落西山 夕阳西斜 残阳如血 炊烟四起 百鸟归林 华灯初上 夜幕低垂 日薄西山

夜晚

夜深人静 月明星稀 夜色柔美 夜色迷人 深更半夜 漫漫长夜

花

花红柳绿 花色迷人 花香醉人 花枝招展 百花齐放 百花盛开 百花争艳 绚丽多彩 五彩缤纷

草

绿草如茵 一碧千里 杂草丛生 生机勃勃 绿油油

树

苍翠挺拔 郁郁葱葱 枯木逢春 秀丽多姿 青翠欲滴 林海雪原 耸入云天

瓜果蔬菜

清香鲜嫩 青翠欲滴 果园飘香 果实累累 果实饱满 鲜嫩水灵

雪

大雪纷飞 大雪封山 鹅毛大雪 漫天飞雪 瑞雪纷飞 林海雪原 风雪交加

雷电

电光石火 雷电大作 惊天动地 春雷滚滚 电劈石击 雷电交加

雨

阴雨连绵 牛毛细雨 秋雨连绵 随风飘洒 倾盆大雨 狂风暴雨 大雨滂沱 瓢泼大雨 大雨淋漓 暴雨如注

风

秋风送爽 金风送爽 北风呼啸 微风习习寒风刺骨 风和日丽

云

彩云满天 天高云淡 乌云翻滚 彤云密布

日

旭日东升 日上三竿 一轮红日 日高三尺 艳阳高照 烈日当头 骄阳似火 日影西斜

天空

碧空万里 浩浩长空 晴空万里 万里无云 碧空如洗

山

荒山野岭 寸草不生 山清水秀 青山绿水 高耸入云

师生间

苦口婆心 口若悬河 心平气和 不慌不忙 语重心长 热情洋溢 恭恭敬敬 洗耳恭听

同学间

亲密无间 形影不离 情同手足 团结友爱 朝夕相处

人多

人山人海 人声喧哗 人声嘈杂 人如潮涌 摩肩接踵

大雨

倾盆大雨 狂风暴雨 大雨滂沱 瓢泼大雨

读书学习

神情专注 学而不厌 学无止境 专心致志 日积月累 似懂非懂

过节

普天同庆 彩旗飞舞 欢天喜地 张灯结彩 彻夜狂欢 兴高采烈

游戏

儿童乐园开业总结 第4篇

经由自己开店得出总结，望采纳：

1、选址场地，场地风水、地理位置非常之重要，简单来说，就是小孩子哪里群聚多，哪里就是好位置！例如学校旁边，大型超市，人流巨大的步行街等~

2、场地的装修，首先选定好风格，做好设计图纸，有自己的特色和理念，以人为本，找好团队，开始动工。

3、动工期间，开始选取设备，挑游戏机什么都觉不好玩吗？多跑几个儿童游乐园就好了，仔细观察什么儿童游乐设备玩的人多，什么游乐设备大把小孩子排队玩，对了，就是它，买它就没错了。这种热销机器还怕回本慢吗？接下来就是跟业务员谈好细节，机器的功率，尺寸大小等，就ok~游戏机质量几家比较好的店：华立，世宇，凯昌，米盈等~

4、切记办执呀，办完执照，消防通过，就能开店了！

5、接下来就是整个店的运营，营业时间，工作人员，收费，营销，宣传。营销这个环节，例如满赠，限免，各种吸引人气的促销都要考虑到。

乐园学校2008工作总结 第5篇

在新的一年中,我们要团结协作,埋头苦干,务实创新,以奋发有为的精神状态做好并完成本的工作目标和任务。

一、指导思想

以党的十七大精神为动力，坚持科教兴国和人才强国战略，以邓小平理论和三个代表思想为指导，以科学发展观统筹全局，大力推进乐园学校的教育事业。

二、工作目标

1、圆满完成教育事业各项指标。保证我校学生入学率，尤其是贫困学生的入学。

2、全面完成各项质量指标。坚持把德育工作贯穿于学校教育教学的各个环节，加强针对性及实效性，形成全员育人的良好氛围，杜绝违法犯罪现象发生。进一步确立质量意识，继续加强信息技术教学。

3、加强政治学习，提高教职工对学校发展的认识，自觉遵守教育法规和学校的规章制度。

4、加强教师业务活动和业务培训，提高教师的业务素质，自觉做好教学工作，提高优课率，扩大名教师和骨干教师队伍。

5、进一步加强学校的常规管理。牢固确立教育教学工作在学校中的中心地位，牢固确立教育教学质量在教育教学中的核心地位，加强学校的各项制度建设，进一步规范管理。

6、切实加强体育卫生工作和学生社会实践活动工作。按照课程设置开齐开足体育、健康、卫生课程，组织开展各项活动，保障中小学生体质健康发展。重视学校环境、食堂、用水、用电的安全卫生工作，杜绝因管理不善而引发的责任事故。

7、切实抓好中心学校、村小的内部设施建设，切实提高教育教学设施的利用率，充分发挥电教资源在教育教学中的作用。

8、进一步转变观念，深化教育改革，努力形成生动活泼的课堂氛围，积极开展课堂教学研究活动。

9、进一步加强青年教师的培养，积极实施教师帮扶结对计划，为青年教师提供更多的发展空间和施展才华的舞台。

三、主要工作措施

（一）深化管理体制改革，增强教书育人的使命感

1、坚持民主管理。学校要坚持执行教代会制度，定期召开教代会，学校重大事情通过教代会决策后实施。学校坚持校务公开，通过宣传橱窗、会议座谈、通知文件、校园广播等多种形式途径，及时地将学校发展变化中的最新信息及时的报道与公布，增加学校教育教学及管理的透明度，虚心接受来自各方的意见和建议，使广大教师成为教书育人的主人，成为学校管理的主人。

2、坚持制度管理。主要是推行分层管理制度，在行政管理上，从校级领导、中层干部、班主任和教师三个层面上分别加强领导，每一个层面既要自主合作创造性地开展好各自的工作，又要为下一层做好服务与指导工作，尤其要为一线教师创造良好的工作条件和环境，提高工作效率和管理效益。

3、坚持人本管理。学校要努力关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展、成长，要为每一位教师营造自身发展的空间，搭建施展才华的舞台，要充分相信教师的潜能，激发广大教师教书育人的积极性。在学校管理工作中，坚持在政治上引导人，在思想上教育人，在业务上锤炼人，在体制上激活人，在生活上关心人，真正做到事业留人、感情留人，将教师的发展与学生的发展、学校的发展紧密地联系在一起。

（二）切实抓好队伍建设，提高教书育人的本领

1、抓好班子队伍建设。若要火车跑得快，全靠龙头带。学校领导班子是学校的主心骨，加强领导班子队伍的建设显得十分重要。领导班子成员要牢记“奉献、团结、高效、开拓“的工作作风，解放思想、转变观念、勇于探索、求实创新。具体做到以下三点：

一是思想上要有活力。要善于学习，善于钻研，唱响素质教育的主旋律。追求先进的教育思想与理念，把学校的教学目标作为每一位成员的工作目标，帮助教师物化教育思想，使学校教育焕发出生命的活力。二是工作上要有创新力。要勇于思考，善于思考，形成创新的意识。要善于虚心学习他人之长，总结自身，勤反思，求创新，努力形成自已的教育思想和工作特色，具备创新力。要理清思路，求真务实，大胆探索，不断进行创新实践，取得创造性的业绩。

三是管理上要有凝聚力。一个有凝聚力、战斗力的坚强战斗集体，既要有自身崇高的人格魅力，又要有自已的学术权威，还要善于挖掘教师的潜能，扬起教师理想的风帆，真正调动教师的积极性和创造性，形成全校师生心往一处想，劲往一处使的良好局面。要讲究科学管理，实行目标管理与层次管理的结合，各部门、各位领导有明确的工作目标，工作职责，提高工作达成度，要给教师创造成功的机会，发展的舞台，通过每一位教师的成功，实现学校教育的成功。

2、抓好教师队伍建设。一是要进一步加强师德建设。定期与不定期相结合地组织教师进行政治学习，认真组织开展党员先进性教育活动，使每位教师具有坚定正确的政治方向。继续认真学习教师职业道德规范，大力弘扬敬业爱岗，乐于奉献的师德师风，继续实行教师常规管理制度，促进教师自觉遵章守纪，严肃校纪校规。二是要提高教师的全面素质。要继续加强教师的继续学习和现代教育理论的学习，鼓励教师积极参加不同层次的学历进修，提高知识水平，储备更多的源头活水，鼓励教师积极参加教学研究活动和业务培训，提高业务水平和科研理论水平，提高现代教育技术运用水平。三是抓好青年教师队伍建设。进行“帮扶结对”工程，加强对青年教师的培养和“名师工程”，给青年教师压担子，搭台子，铺路子，提供广阔的舞台和

发展空间，使他们迅速成长。明确培养对象，制订培养计划，落实培养措施，注重培养实效，尽力再推荐一批校级教坛新秀、教学能手,学科带头人。

（三）大力推进课程改革，提高教育教学质量

继续推进基础教育课程改革，提高课堂教学水平。课程改革是一项事关教育改革全局，事关教育长远发展的重大工作。因此，必须扎扎实实地开展以综合实践活动为主要内容的课程改革的实验工作，在实践中不断探索，不断总结，不断深化。每一位教师都要不断地学习课标，正确理解把握课改的精神实质，更新教育观念，在教学方法上求创新，积极推行启发式、讨论式的教学方法，因材施教，鼓励学生自主学习，探索学习，形成生动活泼的课堂教学氛围。在教学手段上求创新，充分利用实验仪器、投影仪、音像设备以及多媒体手段，优化课堂教学结构，提高课堂教学效率。在教学模式上求创新，改革以教师为中心只注重教学结果，唯课本为重的教学模式，形成以学生为中心的自主性学习教学模式，切实提高课程实施水平。本学期要围绕新课程的培养目标，继续开展符合本校实际的不拘形式的教育教学研究活动。要继续加强校际教学研究活动，通过校际间的交流研讨取长补短。要充分发挥教研组的教研活动，贯彻落实市教研室制定的教研组工作规程，组长要充分发挥主观能动性，多动脑筋，多出点子，创造性地开展教研组活动，带好一组人，营造积极的浓厚的教研气氛，教师要上好每一堂课。同时加强对新教师的培训与指导，在新教师中开展业务能力竞赛活动，促进青年教师快速成长。同时切实加强对青年教师的培养，积极组织各类公开教学活动，积极参加各类赛课活动，为青年教师提供教学锻炼的舞台，让其历经千锤百炼，成长为学校的教学骨干。校级领导、教务处人员、其他中层干部都要深入教学第一线，沉到课堂中去，加强随堂听课，进行面对面的教学交流，质量分析，实行点评，真正起到教与导的作用，提高整体教学水平。

切实提高教学质量。教学质量是学校的生命线，每位教师都要树立高度的质量观，全面落实教学工作方针和教学常规的实施。本学期要在原有的基础上进一步加强知识质量的跟踪抽测，要适当提高抽测试题的难度，要重视语、数、英三科的均衡提高。力争使我校的教学质量在原有的基础上有提升。

继续以课程改革为核心，切实抓好教科工作。要以课程改革为切入口，以发展和创新为动力，加强教育理论的学习，更新教育思想，在教育改革和发展中抢占制高点，掌握主动权。每位教师要进一步加强教科研理论的学习。要开展课改课题研究，把课题研究同课堂教学紧密结合，把教研与自身发展紧密联系，以教学促教研，以教研导教学。要充分调动教研组成员的积极性，激发教师参与教育科研的热情。要做好课题研究资料的整理工作。每位教师要认真组织好各项论文评比活动。力争多获奖，加大择优向上推荐力度，做到勤推荐，多推荐，力争多发表。

继续加强德育过程管理研究，努力开创德育工作新局面。要以中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，遵循小学生思想道德形成的规律和方法，充分利用各种教育资源，努力改进教育方式方法，有计划、有重点地开展民族精神教育、爱国主义教育、革命传统教育、民主法制教育和心理健康教育、诚信教育和养成教育。在德育的工作要求上，要求做到务实求新、全员参与、全程参与，人人育人，事事育人，时时育人，形成良好的育人机制。

加强校园文化建设。要进一步加强校园文化建设，环境建设，对新教学楼进行环境布置，使学校的一堵墙壁，一草一木都会“说话”，充满文化气息，对学生起到潜移默化的作用。要定期更换学校宣传橱窗，使之成为培养学生能力，展示学生风采的一个窗口。要注意积累资料，总结经验，为争创校园文化建设先进学校作好资料储备。

树立管理育人意识。进一步加强班级常规管理，班主任实行月考核制度，周例会制度，落实责任，开展多层次的检查评比，不断完善考核细则，量化指标，公开考核结果，使文明班集体建设适应不断变化的新形势和不断出现的新情况的要求，努力营造良好的班风、学风和校风，促进学校“三风”建设。每学期在结合优秀文明班的评选基础上进行校级优秀班主任的评选。

开展丰富多彩的活动。充分发挥共青团和少先队的作用，潜心挖掘德育资源，开展富有时代气息的学生喜爱的活动，在形式上求创新，内容上求突破。落实市局精神，结合学校实际，抓住重大节日、纪念日——国庆节、教师节、建队节、和抗战胜利纪念等，精心设计主题活动，力求传统与创新相结合，大型与小型相结合，集体与个人相结合，广泛开展社会实践体验活动。

狠抓养成教育。本学期要组织学生进行《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的学习并加强训导，用足用好晨会课，不侵占，不挪用，加强学生的思想道德建设及养成教育。进一步落实帮教工作，重视后进生的帮教转化工作，杜绝违法犯罪现象。

加强家校联系。充分使用好家校联系手册，开好家长委员会会议，发挥家校联系的实效性。本学期继续开展家访工作，做到月月家访，切实加强家庭与学校之间的沟通，增进对学生的了解。

（四）继续加强行风建设，切实注重规范办学。

让群众满意。加强行风建设，必须以办好让群众满意的学校为宗旨，把人民群众满意不满意作为衡量学校工作的重要标准，自觉查找存在的问题和不足，认真落实整改措施和方法，坚持做到思想上高度统一，行动上积极主动，工作上讲求实效，全员上下工作作风追求更优，工作效率追求更高，服务质量追求更好，努力把学校建设到一个更高水平，进一步树立学校的良好形象。

规范教育收费。坚持把规范教育收费行为作为行风建设的重点，严格执行义务教育阶段“一费制”收费办法，严格按规定的项目和标准收费，不得擅自增设收费项目，提高收费标准；严格使用规范票据，按照实际收费额出具收据；严格执行“一费制”收费规定，自觉接受群众的监督。

严禁体罚或变相体罚学生。对体罚或变相体罚的教师按规定予以严肃处理。严格控制报刊杂志及教辅用书征订。征订报刊杂志和教辅用书必须坚持学生自愿的原则，认真履行报批手续，不得擅自为学生订报刊杂志和教辅用书，不得向学生销售或摊派学习用品。

（五）强化总务后勤管理，提高服务意识水平

1、高度重视学校安全工作。认真落实学校安全目标责任制、重大安 全事故报告制和责任追究制，落实防火、防盗等各项预防措施。

加强对师生的安全教育，提高安全意识和自我保护意识，杜绝校舍安全 事故、饮食饮水安全事故、校内及学校组织活动中重大安全伤害事故的 发生，争创“平安单位”。

2、加强校产管理。后勤总务部门要为学校把好家，当好家，做好学校各类财产的登记、保管、使用、修缮和安全保卫工作。各教师要像爱护私有财产一样自觉爱护学校的教学设施和设备，尽可能降低损坏率，每位教师要树立节俭意识，发扬主人翁精神，随手关灯、关水龙头、关电扇。

3、落实扶贫帮困工程。要认真贯彻落实省政府《关于进一步加强农村教育工作的决定》和省教育厅、财政厅《关于做好农村义务教育阶段家庭经济困难学生“两免一补”工作的通知》、市财政局与教育局相关文件精神，确保没有一个学生因家庭经济困难而辍学，让困难学生及其家庭充分感受到学校的温暖和社会的温暖。

4、做好校园绿化的保养及校园环境卫生管理工作。要充分发挥后勤职工的作用，分工明确，责任到人，定期与突击相结合，管理到位，确保学校绿化、美化，努力营造一流的育人环境。

新的一年迎接着我们，新的形势考验着我们，新的目标召唤着我们。我们要聚精会神，团结一致，务实工作，勇于创新，争先创优，让乐园的教育事业向更高的目标飞翔。

去游乐园的心得总结 第6篇

去游乐园的心得体会1

一天，妈妈带我去中山公园玩。我一进去，就看到了 来来往往的行人，许许多多的大树，还有一个很大的湖，湖上还可以划船。

我听说中山公园有游乐场，今天我想到游乐场去玩一 玩，妈妈叫我看一下指示牌，游乐场在什么位置，可是指 示牌上没有标，我们就去问保安叔叔，保安叔叔说：“继续 走，看到左手边有个小路，沿着小路往上走，就会看到游 乐场了。”我们往上走了一会，果然看到了游乐场。

我一到游乐场就看到了一艘巨大的海盗船，还有旋风 骑士、蹦蹦跳跳的青蛙跳、太空漫步……还有许许多多的 人在玩，他们玩得非常疯狂。我看到那些游戏非常好玩，就想马上上去试一试。我就告诉妈妈，妈妈说：“只要符合 要求，你想玩我就带你去玩。”我高兴地说：“好啊!”

我先玩了青蛙跳。我先坐到椅子上系好安全带，本来 以为还有别人座在长椅上，但是直到游戏开始时还没有人 来。叔叔就把一个保护装置压下来，压住我的腿，这样我 就飞不出去了。叔叔一打铃，游戏开始了，座椅慢慢升到 了最顶上，大概有十几米高，然后突然降到一半，停了几 秒，又冲了上去，然后又突然降了下来。就这样上上下下 的跳了一会，游戏终于停了下来。我感觉象真的坐在青蛙 背上跳来跳去，很刺激。

然后我还坐了排排坐。排排坐的安全带跟青蛙跳差不 多，他们主要是旋转，先从最低处转到最高处，然后快速 从最高的地方降到了最低的地方，下来的时候我感觉好像 要飞了出去，非常害怕，我哇哇得大叫起来。等我下到地 面的时候我感觉心好像每分钟跳200下。

后来我们还玩了玩游戏机，吃了一点东西，然后就回 家了。

我觉得中山公园的游乐场非常好玩，以后我还要经常 来玩。

去游乐园的心得体会2

一天，我和姐姐约好做完作业一起去游乐场玩。于是, 我一边做作业，一边等姐姐来。终于，姐姐来了，我们吃 过午饭就去游乐场。

我们先玩了过山车滑梯，这是一个反1形滑梯，有三 米多高，看上去的时候，以为自己会垂直掉下去摔成肉饼。开始滑了，我心里很紧张，闭紧双眼，伴随着身体急速下 坠，我不由得大声尖叫起来，等我睁开眼，已经滑到头了。

(如果要是老妈在的话，肯定要用相机拍我尖叫的样子了)。最后我发现自己没有摔成肉饼，而是像大多数人滑下来时一样，都是躺着的，呵呵，虚惊一场。

接下来，我们又玩了毛毛虫滑梯，它是圆筒状的螺旋 滑梯，有两层楼高，往下望望，看不到头，不由的有点害 怕，但是勇气战胜了恐惧，我还是想去尝试一下。我坐在 滑梯口，开始往下滑，刚开始速度不快，但随着几个旋转, 速度越来越快，我的身体开始在滑梯里滑来滑去，如果没 有罩子，我早就飞出去了。出来的时候，头很晕，不过，还想再玩一次。

最后，我们又玩了波浪滑梯，它有四米高，每隔一米 就有一个山峰，共有四个山峰，每个山峰上坡的时候，都 要用手撑一下才能上去，然后靠惯性冲上第二个山坡，仿 佛在水里冲浪一样，我最喜欢波浪滑梯。

后来我们又玩了这边的勇者之塔，它有二十层，每两 层有一个出口，可以通向其它地方，还玩了积木，“高射炮 之战”以及蹦床。

因为我们姐姐好久没见面了，所以我们这次玩的很开心。

去游乐园的心得体会3

说到游乐园大家都很熟悉，可是说到景宁的游乐园你们去过没?如果没去过我来给你们讲一讲!

那天晚上我和爸爸一起玩遍了景宁的游乐园，那里的游戏虽屈指可数但样样惊险刺激!最让我记忆深刻的非海盗船莫属了，一开始虽然不怕但是当海盗船荡到最高处时我的嘴张的比河马还大，连老虎见了也要让我三分。爸爸在一旁捧腹大笑，我觉得他幸灾乐祸。坐我旁边的三位姐姐都是我妈妈办公室的，叫的比打雷还响，她们的声音震耳欲聋。一位姐姐边叫边喊“快停下!”工作人员听了连忙按下了“刹车键，”我们才逃过一截。我下来已是眼冒金星头昏眼花，我一甩头一愣才清醒过来。

虽然海盗船是那么令人提心掉胆，可神奇动物园也不甘示弱。

我玩了“大风车”后，被一阵广播的声音吸引过去了。我一看原来是神奇动物园呀!我又有了好奇心，于是我付了钱，高高兴兴地走了进去。里边有一层布遮着，我轻轻地掀开布，映入眼帘的是一只比篮球还大的老鼠，我吓了一跳，不过最后我还是勇敢地走了进去，只见里面有许多听都没听说过，见也没见过的动物，有巨莽、有像蛇一样长的壁虎、还有一只巨大的海龟，它的蛋可以和橄榄球一比高下，我情不自禁地赞叹了一句：神奇动物园不愧是神奇动物园啊!更让我记忆深刻的是“双头狗”、“双头人”，还有“大头孩”……我看一会儿就离开了。我对爸爸介绍了这些奇特的动物，爸爸也随之赞叹到好一个神奇动物园啊!我脸上露出了灿烂的笑容，心想：今天学到了知识真不少，玩到的快乐也不少。

我喜欢景宁游乐园，你呢?

去游乐园的心得体会4

早就听说，城市嘉年华在鄭州区文化宫附近。嘉年华 的游乐活动，充满了刺激与欢乐，我一直非常神往一一也 想去那里感受一下刺激。星期日晚上，爸爸带我去那里。

游乐场里灯火通明如同白昼，人声鼎沸，人来人往，好一派热闹的景象。活动项目真是应有尽有：你看，那巨 型挂壁机、海盗船、过山车、大风车、登月火箭、魔幻城……，有些活动我真是闻所未闻，那里不愧是游乐者快 乐的天地。

我像快乐的小鸟冲进游乐场，开始了神奇之旅。我和 妈妈先坐上了过山车，车子开始按顺时针的方向旋转，速 度也一般，我觉得坐在那里悠闲自得很舒服。突然车子速 度越来越快，像要把我们甩出去似的。我紧紧地握住前面 的铁把手，靠着妈妈的身子，心提得高高的。哎哟，妈妈 也吓得的大声叫喊起来。接着车子减慢的速度，又按逆时 针方向旋转。这次我有了一点心理准备，感觉确实爽。玩 了过山车，我又去了魔幻城。嘿嘿，这个很简单，因为有 了第一次的锻炼。我坐在椅子上，经过桥、高山、海洋到 各处去探险。就一点也不觉得害怕。可爸爸叫我去试一下 胆量，参加蹦极活动我就知难而退了。在游乐场里我还痛 痛快快地滑了滑梯，开开心心地登月看电影……。快乐的 时光总是过得特别快，时候不早了，我们依依不舍地离开 了游乐场。

这有趣、刺激的游乐场，真令人流连忘返。

去游乐园的心得体会5

今天是六一儿童节，我和爸爸、妈妈、和两个姐姐、还有弟弟去欢乐游乐场玩。今天的天气很好，有红红的太阳，白云就像棉花一样白白的，还有一道美丽的彩虹，公园里的花美极了!就说梅花吧，它的颜色很美，还有水莲花、玫瑰花、蓝玫瑰，草地上的小草长的很密。我和家人去欢乐游乐场之前，就带了好吃的水果、好玩的玩具和一些有用的东西。我的心情那时很好很好!

我第一个要玩的是摩天轮，我们一坐进去的时候很激动，开动了，升上去了，在最高的地方往下看，下面的人就像一只只蚂蚁一样小。第二个游戏是过山车，玩过山车的时候，很害怕，但是，玩着玩着就不害怕了。然后，我们第三个是太空旅游，那游戏好玩极了!它转来转去就像球一样好玩，它还有一个特点，就是会翻来翻去。最后一个游戏最好玩了，我兴奋地说：“那游戏挺好玩的，那些不算危险。”那游戏是这样玩的，下面有弹簧床，上面有一条条的大橡皮筋，一层层的，纵横交错着，小孩就是这样一层一层的往上爬。

表姐和表哥，我们一起兴奋地说：“我们上!”因为大人们不能进去的。我正想了想，突然就不见他们了，气死我了，我说：“等等我呀!”就跟了上去，表哥表姐和我的一个姐姐，是亲姐姐，而且她还是最大的一个姐姐，她叫樊悦淇，她虽然很胆小，但还是个不错的好姐姐。她玩着玩着，一不小心掉了下去，我着急的问她：“姐姐，没事吧?”她说：“好好玩呀，妹妹你也上去玩玩吧!”我说：“好，我试试。”我们还比赛呢，姐姐爬的好快，一说开始，她就往上爬，爬得很高很高。

天慢慢的黑了，妈妈说：“吃饭了，肚子饿了，走了。”我们一起说：“我们下次还要来。”之后我们去了姑妈家吃晚饭，玩到11点才回家，今天真是开心的一天!

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寒假水上乐园社会实践总结 第7篇

实践目的：

我以“增加社会经验，提高实践能力，丰富寒假生活”为目的，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。假期社会实践活动还有助于我们大学生拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，锻炼与提高自身的能力，增强自己的竞争力。

实践内容：

寒假之前，和舍友一起找兼职工作，希望能拓宽视野，积累经验。不断搜索着招聘寒假实习生的企业。最后和朋友一起在水上乐园一家体育器材超市找到了兼职。总归是锻炼的好机会。主要兼职销售工作，熟记产品名称和功能，向顾客介绍各种体育用品，与客户进行沟通。

实践结果：

在销售员的帮助下销售了一台跑步机。学习到营销的一些知识。在通往毕业的路上又积累了一些宝贵经验。

实践总结或体会：

我们是师范专业的学生，毕业后会努力进入学校工作。但是参加这样的寒假实践能够接触不同的人，锻炼了与人沟通交流能力，我想对于我以后教学过程中的讲课也是很有利的。

在此次实践中我学到了很多营销方面的知识，是本专业所不涉及的。在开始的几天我向其他有经验的同事们学习。他们也很热心的倾囊相授。并且也学到了很多很快与人熟络的技巧。遇到不懂的也向销售员请教。比如如何礼貌地和顾客打招呼，如何通过顾客的言谈举止，尽快切入主题，推销自己的产品。如何避免推销过程中的错误，如因急于求成而忽视客户。

游乐园暑期工作总结报告 第8篇

游乐园是一种综合的娱乐场所，多建在人口稠密的大都市附近。在游乐园做暑期工是一个很好的选择，可以看到学到很多的东西，暑期工结束后的工作总结对以后的发展也有帮助。今天小编给大家为您整理了游乐园暑期工作总结报告，希望对大家有所帮助。

游乐园暑期工作总结报告 第9篇

和许多公司一样，上岗之前要对员工进行培训。各种军训，课程的讲座，以 及实际操作。说句实话，很枯燥，有时听着听着就会神游了。不过我不得不承认 的是，这短短一个多月的培训，让我学到了很多，也让我有种我真的是华侨城一 员的感觉。

慢慢的前奏完了，走进了我们分了储物和设备两个区，我被分到了设备，走 进了玛雅海滩水公园的大门，开始了我们农民工的生活。写到这里，我自己都有 点想笑了。农名工，这个词还真是一点都没有用错。天天我们都会在烈日下打扫 清洁，累了就随便坐在地上，身上也是泥巴尘土。甚至有一次试滑加班，我们大 家都是端着盒饭坐在地上吃的。不过，直到现在，我都相信那些苦着，累着但却 一起努力奋斗的生活，是我一辈子都不会忘记的回忆。而随着 7 月 12 日玛雅海 滩水公园的开业，我们的实习生活也渐渐迈入了正轨。

现在坐在这里写着这篇实习总结，想着当初在听到要实习时，其实心里还是 有抗拒的。担心很多，例如做事辛苦，以及工作坏境不好之类的。想想经历了四 个月的实习生活， 如果给我一个时光机让我再从新选择要不要实习，我会毅然决 定要来吧。这个暑期的实习，更让我明白了。一个人，如果你不逼自己一把，你 根本不知道自己有多优秀。一个人，想要优秀，你必须要接受挑战;一个人，你 想要尽快优秀，就要去寻找挑战;一个人，敢听真话，需要勇气;一个人敢说真 话，需要魄力;一个人的知识，通过学习可以得到;一个人的成长，必须通过磨 练! 其实在这实习过程中，我也想过放弃。想着凭什么，为什么要这么辛苦的工 作。抱怨之后看到其他人在工作，笑笑又继续工作。现在想想，那些抱怨除了让 当时自己的心情变得更加消极之外，也没有起到什么作用。无论在什么时候，无 论在什么地方， 都会有一些我们必须去适应的环境。

我们都不要抱怨自己的人生。

人生中没有假设、没有如果、没有可能，人生中充满了机会，也充满了平平常常 的小事情。假如你没有惊天动地的大事情可以做，那么就做一个小人物，也许机 会就在你平常的小事中找到了。

而在玛雅海滩实习的一个小小人物的我，也收获 了特别多宝贵的经验，还有人生中会一直延续的友情。那些亦师亦友的同事，他 们说：社会上的各种形形色色的人，我们也许用真心去对待他们，但换来的不是 感情，而是讽刺与不屑，我们要学会淡然。他们说：做每件事都要认真，要尽力， 要做到问心无愧。他们说：梦不是虚无缥缈的云烟，我们要懂得自己想要什么， 努力去追求，摔了就重新站起来，我们还年轻，经受得起这些挫折。他们说了好 多好多。我相信他们也将会是我人生中的宝贵财富。