硕士毕业的论文

硕士毕业的论文（精选11篇）

硕士毕业的论文 第1篇

第一章 盗赃物善意取得的基本理论 13-16

第一节 善意取得制度概述 13-14

第二节 盗赃物的`界定 14-16

一、盗赃物的概念 14-15

二、盗赃物的特征 15-16

第二章 各国盗赃物善意取得的立法模式评析 16-20

第一节 否定盗赃物善意取得的立法模式评析 16-17

第二节 肯定盗赃物善意取得的立法模式评析 17-18

第三节 折中模式评析 18-20

第三章 我国盗赃物善意取得的法律现状评析 20-24

第一节 现行法的规定 20-22

一、《物权法》颁布之前的相关法律规定 20-21

二、《物权法》关于盗赃物善意取得的规定 21-22

第二节 我国法律关于盗赃物善意取得规定的不足 22-24

第四章 盗赃物转让是否适用善意取得的理论分析 24-32

第一节 盗赃物不适用善意取得理由的反驳 24-26

一、本人与因说 24-25

二、成本比较说 25-26

三、社会效果说 26

第二节 盗赃物的善意取得必须在一定条件下适用 26-28

一、必须合理保护原权利人的合法权益 27

二、避免买赃销赃行为猖獗，引发道德危机 27

三、重视特定物对原权利人的特殊意义 27-28

第三节 确立盗赃物有条件的适用善意取得制度的理论与现实意义 28-32

一、能够结束法出多门、视角混乱的局面，有利于统一认识 28-29

二、维护交易安全，符合我国经济发展的现实需要 29-30

三、符合公平正义的法律理念 30-32

第五章 我国盗赃物善意取得的立法完善 32-40

第一节 严格规定盗赃物善意取得的构成要件 32-34

一、标的物为赃物 32

二、无处分权人需为盗赃物的占有人 32-33

三、受让人受让标的物时为善意 33

四、受让人支付了合理的 33-34

五、完成了法定的公示方式 34

第二节 规定回复请求权·盗赃物善意取得的除外 34-38

一、回复请求权的性质 35-36

二、回复请求权的主体 36

三、回复请求权行使的期限 36-37

四、盗赃物的无偿回复和有偿回复 37-38

第三节 盗赃物善意取得的特殊问题 38-39

一、金钱、无记名有价证券的善意取得问题 38

二、盗赃物为具有人身性质或感情价值的财产的善意取得问题 38-39

第四节 完善我国盗赃物善意取得的立法建议 39-40

结语 40-41

参考文献 41-44

后记 44

硕士毕业的论文 第2篇

这三年期间，在北大、清华的课程以及后来跟着各位老师的学习研究，我学习了很多知识，掌握了一些我以前不曾涉及的治学方法，为今后深入研究做好了铺垫基石。

今天借着这个毕业答辩的机会向这三年来所有给予我诸多关怀帮助的各位教授、老师表达我衷心的谢意。特别感谢我的导师***教授和***副教授，从研一到研三一直对我默默的关心和付出，到后来对我毕业所面临的最重要的选题、开题的辅导指点，从文献调研到理论计算，他们付出了大量时间，花费了众多的心思对我毕业论文的各种疑难问题进行悉心指点。老师们渊博的学识和敬业的学术精神，为我树立了良好的典范。

在此，再一次向辛勤培育我成长的导师致以衷心的感谢。感谢林海清老师在这三年来一直给予我孜孜不倦的教导，帮我解决各种学业上遇到的问题，还在最后的毕业论文选题

以及深入研究过程中提出了很多建设性意见，为我的课题研究奠定了扎实的基础。

在论文的写作中，我查阅了大量的优秀理论著作和科研文章，许多热衷于物理事业的研究者们的科研成果和研究思路给予我很大启发，在此向这些未曾见过的研究人员们表示由衷的谢意，是你们的辛勤付出与对物理领域的执着精神，才研究出这么多可以让我借鉴的研究成果。最后还要感谢我的家人、同届好友们以及所有师兄师姐们、女朋友对我的大力支持和关心，他们的关爱和默默的帮助使我能够顺利完成学业，同时在以后的生活中可以继续去追求我的人生理想和目标。真心的感谢所有关心、帮助和支持我的人。

硕士毕业的论文 第3篇

关键词：翻译硕士毕业论文,选题来源,理论视角

一、引言

2007年国务院学位委员会批准设立了翻译硕士,并以培养“高层次、应用型、专业性口笔译人才”为目标。翻译硕士教育发展迅速,由刚开始的15所高校到现在接近160所高校都有MTI学位的培养资格,而且每年都在扩招学生。比如山东科技大学,最多招生达到150名。虽然MTI教育获得很大发展,但随之出现很多问题,就如毕业论文中存在较多的问题。笔者通过分析最新一年的MTI论文,指出论文中出现的问题,并提出一些写作建议。

二、MTI论文选材分析

翻译硕士论文主要是以翻译实践、翻译实习为主,对于翻译实践中出现的问题进行分析和总结,加以对应的理论指导,最终形成翻译报告,也就是毕业论文。论文内容的质量和前期所选的翻译材料或所做的实践息息相关,因此选材和选理论是非常关键的一步。笔者对山东科技大学2016届翻译硕士毕业论文进行了调查与分析,结果表明:在所调查的50篇毕业论文中,只有两篇文学文本,一篇研究儿童文学Adventures of a Silly Wolf。另一篇是节选于一本小说The Woman I Wanted to Be。其余的都是非文学翻译文本,其中选材涉及较多的是商务文本和科技文本。商务文本包括公司章程,其中有一篇叫Translation Report of Articles of Association of ABC Co.Ltd,此篇论文是研究中国农业银行的公司章程。科技文本包括使用说明书、安装手册等,比如Translation Report on installation Manual of Kamewa Waterjets,卡米瓦喷水推进器安装手册。此外,还有教育类,如Translation Report on All in the Same Boats。———Native and Nonnative English Speaking Teacher’s Emerging Selves in a US MATESOL Program;影视类,如A C-E Translation Report of the Biggest Loser China———A Planning Case of Jiangsu TV;学术论文、经济类、旅游类文本。

从结果看,有一些选题比较新颖,比如Translation Report on Science,Technology,Innovation and IP in India:New Directions and Prospects.这篇论文研究的是印度的科技,创新及知识产权,这个创新领域是比较新的。欧美国家最近在研究创新体系,中国也一直追求创新,这篇论文可以将一些好的经验和方法传播给中国,取长补短。但有一些论文选材老旧,比如上文提到的黄岛区政府工作报告,像政府工作报告这一类的文本出现太频繁,这种论文会让人产生视觉上的乏味,而且政府工作报告比较官方正式,一般有专门的翻译,而且会有很多人去翻译政府工,难免网上会出现译文。

这些文本的来源渠道很多,有一些是从网络上,如Translation Report on the Huangdao District Government Work Report in 2016,it was delivered at the Fourth Session of the First Huangdao District People’s Congress on the Huangdao Government Website.有一些是公司任务,比如Technical Proposal for the Fuel Logistics Dispatch Management System,这篇论文就是来源于公司翻译任务,主要研究燃料物流调度管理系统的技术方案。然而大部分都是摘选书中的一部分,如Translation Report on the Impact of Low Carbon Economy on International Trade Rules and China’s Response节选于一本书The Impact of Low Carbon Economy on International Trade Rules and China’s Response.据统计,60%来源于书籍,10%来源于网站网页。

三、MTI论文理论视角分析

材料的翻译和分析需要一定的理论支撑,但理论并不是随便强加到材料上,要在分析材料的基础上选择合适的理论指导。经过研究分析,山东科技大学MTI论文中采用的理论大多是目的论和功能对等理论,具体如下表所示:

上图显示,在50篇论文中,仅有六种理论,目的论和功能理论占的比重过大,有两篇甚至直接使用翻译策略,而没有理论指导。

目的论视角下分析的论文:A Translation Report on No.6 Expansion Project Risk Assessment;计算机辅助翻译技术:实用介绍;A C-E Translation Report of the Biggest Loser China—A Planning Case of Jiangsu TV,等等。目的论使用过于频繁,并不新颖。

功能对等理论视角下分析的论文:Translation Report of China Construction Bank’s Core Competitiveness Improvement;A Report on Translation Practice of Renal Failure in Cats and Dogs:Veterinary,等等。

文本类型理论视角下分析的论文:A Report on Translation of Higer Education in Australia;A Report on C-E Translation of the Commissioning Manual of Draught Fan Online;Translation Report of Articles of Association of ABC Co,LTD.

交际理论视角下分析的论文:Translation Practice Report of Building a 21st Century Immigration System;A Translation Report on Reducing Behavior Problems in the Elementary School Classroom.

虽然这些理论可以用于某些类型文本的指导,但是众多学生都使用同一理论,就会产生视觉和听觉疲劳,目的论和功能对等理论使用得太过频繁,不只是在所调查的大学里,其他翻译硕士论文中这两种理论也使用频繁,因此以后的翻译硕士研究生选择理论时尽量避开这两种理论。此外,有些学生将理论和实践分离开来,分析材料时强行将理论和材料靠拢,两者没有相结合。

四、MTI论文写作建议

根据以上出现的问题和老师的指导,针对翻译硕士论文写作具体有以下几点建议。

首先,选择的材料要有一定的现实意义和理论,否则翻译工作没有价值。比如有些学生翻译国内某某中学的招生计划,但是这个中学并不招收国外学生,没有翻译价值的。也有一些翻译国外学术论文,如果时间比较久远,对于现在国内的相关情况就失去了指导意义,翻译也是没有价值的。其次,选择的材料要新颖,前人没有研究过的领域才更具有研究价值。有些领域已经做过大量翻译研究,比如公司章程,政府工作报告,各个专业的学术论文。但是如果有新的研究视角的话则可以给予它新的生命。再次,材料要避开高大上的文本,比如某某知名汽车的说明书,这种知名公司的材料在网上肯定存在很多译文,而且他们公司本身会有专门的翻译。

选择理论要选择熟悉的感兴趣的,并且用于分析所选的文本。这就要求翻译硕士研究生平时要积累翻译理论,不能只注重翻译实践的练习而忽视理论的学习。只有在理论指导下的实践才是科学的成果。翻译理论并不是只有目的论和功能对等理论,还有很多可用的理论,比如语用与翻译、翻译美学、生态翻译理论,等等。如果材料比较新颖,那么可以使用较熟悉的理论加以分析,如果材料比较老旧,那么选择新颖的理论,总之要保证两者的结合是无人研究过的。

五、结语

翻译硕士论文的质量代表了翻译硕士教育,本文分析的问题不容忽视。翻译材料和理论视角的选择对于整篇论文的写作有重大的关联,因此,翻译硕士研究生要重视材料的积累,选择自己既新颖又感兴趣的文本,并且阅读大量理论书籍,选择合适的理论进行指导。

参考文献

硕士毕业的论文 第4篇

人物时事速递>>

2016年6月29日，在参加四川成都电子科技大学2016年毕业典礼后，已获该校公共管理硕士学位的保安张永辉继续回到自己的岗位——电子科大的正门口履行保安的职责。此事一经报道，迅速吸引了公众视线，众多网友纷纷点赞，称张永辉为电子科大“扫地僧”。

素材聚焦 学习是为了改变思维

43岁的张永辉在硕士毕业生中绝对算是“大龄青年”，他的另外一个身份是电子科技大学保安队队长助理。张永辉被別人问得最多的问题就是：“你一个保安，需要读那么多书吗？”对此张永辉总会微笑回答：“我觉得读书真的很重要，读研究生期间，我学到了很多解决问题的思路，这跟不学习是有区别的。”他觉得保安队队长助理是一个管理岗位，他学习的管理知识在这里得到了运用。“以前我在安排工作时，会非常严厉，但后来发现，跟人打交道的工作都需要技巧，柔性管理是非常重要的。”

人物素描 起点不高，求学目的很简单

张永辉当过兵，修过坦克，1999年退伍后以高中学历应聘为电子科大的保安。从2005年到2009年，张永辉一路读完了电子科大公共管理学的网教专科和本科；2013年10月，他参加了公共管理在职研究生的入学考试，2014年3月正式入学，2016年6月毕业。对于之所以想要读专科、本科、研究生，张永辉解释道，并非为了功利，而是为了进一步改变自己看世界的视角，提升自己。事实上，现在对保安的管理，他就用上了所学的公共管理知识，这让他的工作更加顺畅，团队氛围也建设得更好。

【考场仿真试题】请以“进取”为话题，写一篇不少于800字的作文。

【范文片段示例】学如逆水行舟，不进则退。学习如此，人生又何尝不是这样呢？从专科读到本科再到硕士的保安张永辉，他的人生因不断进取而更加丰富，更加灿烂。志不强者智不达。进取需要坚忍不拔之志。让我们从现在开始，给自己一个明确的目标吧，朝着它，不断努力，在进取的路途中领略人生更多的美丽。

硕士毕业致谢论文 第5篇

在学习中，X老师严谨的科研态度和治学精神，以及渊博的知识功底使我受益匪浅，尤其是在论文的完成过程中，李老师一步一步从论文选题、到研究方法都给予了细心的指导;在生活中，李老师经常鼓励、关心我，并且时常要求我做人要懂得感恩，做事要尽心尽力。在此向李老师致以最崇高的敬意，感谢您三年的苦心栽培，祝您身体健康、家庭幸福!

其次，要特别感谢XXX教授、XXX教授、XXX副教授、XXX副教授、XXX副教授对我的悉心指导，感谢你们在我论文撰写过程中提出的一些宝贵的建议，在此向你们表示衷心的感谢。

然后，感谢在我问卷的发放与回收过程中，窦贝贝、范煜、高玺博、张淑艳等同学给予我无私的帮助，在此，对他们深表谢意!三年的研究生生活与学习一转眼就要画上句点，在这三年中我收获颇深，学到了许多书本和书本以外的知识，同时自身的各种能力得到了提高，这离不开我院所有老师的帮助，感谢这三年来体育学院的每一位老师对我的谆谆教导和帮助。

硕士毕业致谢论文 第6篇

本论文是在我的导师的悉心指导下完成的，X老师以其严谨求实的治学态度、脚踏实地的敬业精神对我产生了重要影响。无论是在论文初始的资料收集阶段还是在论文选题、开题、论文撰写阶段，无不得其的耐心指导和大力帮助。在此谨向老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。

此外，还要感谢学院的全体老师与领导，是他们的辛勤工作让我对此次毕业设计课题产生了浓厚的兴趣，为以后的工作打下一个坚实的基础，这是我完成此篇论文乃至以后工作都不可缺少的。最后，再次对关心帮助我的老师和同学表示衷心的感谢。

硕士毕业论文 第7篇

【关键词】语言学的意义;语言学的目标

一、语言学形成与发展

语言学(linguistics)是研究语言的科学，语言学不是学语言。语言学的历史非常古老。人类最早的语言研究是从解释古代文献开始的，是为了研究哲学、历史和文学而研究语言的。中国在汉朝时产生了小学，包括文字、音韵和训诂。在印度和希腊，公元前4世纪到3世纪，就建立了语法学。现代的语言学建立于18世纪初期，随着西方语言学家发现了印欧语言与梵语之间存在类似之处，产生了历史比较语言学，旨在寻找各种语言的原始语。

语言是人类特有的沟通方式，在生物或心理层面上反映人类高度演化的心智能力，在社会文化层面上反映人类文明进步。语言学就是要研究人类最核心本能的语言能力，透过对口语、书面语甚至手语进行分析和研究，进而了解人类的本质。

除了认识人类语言本质外，语言学研究还具有多种应用价值。在语言教育方面，借由对于语言本身的了解，编成各种词典、文法书、教科书供人学习语言，也有助于改善应对语言学习过程中遭遇到的困难与错误的能力。在不同语言翻译方面，语言学理论对于笔译和口译有更多具体的指导，也有助于利用科技来进行机器翻译。

二、语言学的意义

要想探寻语言学的意义，需要先对它做一个界定，我们所说的是广义上的语言学还是狭义的?广义的语言学包括普通语言学(词汇学，句法学，语言学史，语义学等核心构件)，和应用语言学(这个领域范围更加广泛，外语教学，特殊行业语言比如法律用语，语用学)还有一些基本上已经跨学科的语言学(神经语言学，心理语言学，社会文化语言学等)。狭义语言学基本上就指语言学核心构件了。

讨论语言学的意义，一是为了探寻人类本质，是探寻人、宇宙，以及人和宇宙的关系之本质。所以早期的时候，有些语言学家也可以说是半个哲学家，有时候他们甚至是学数学然后半路转行的，还有的后来变成了政治上很激进的人;二是为了促进人类之间更好的交流，比如如何语言学习的本质是什么(先天的还是后天的)，语言学习的过程是怎样的(每个人学习同一门语言的过程是一样的吗?学习不同的语言，其过程是一样的吗?)。

如果说要追寻语言学的现实意义，学它到底有没有用?那就要看近年来非常火爆的语料库语言学了。语料库语言学所体现的观点是，我们应当去探寻语言的实际使用状况，而不是语言应该怎么用。换句话说，语法书是告诉我们应该怎么用语言的，语料库是告诉我们使用这门语言的绝大多数有教养的人在真实语境中是怎么用的，它具有统计性，客观性和规律性。

这样的观点导致了词典编纂的大变革，教科书编写的改向，甚至是教学法的新技术。我们就会看到许多词典等基础学习工具的出版发行是以语料库为基础的，更有甚者编者是专门搞语料库的学界前辈。

另外要提到的就是机器翻译了，有没有想过Google翻译是如何运作的呢?语言学家最初对语言的分析，将语言变成可操作有规律的单位，这点肯定是一个契机。但是现在的机器翻译，多半是靠统计来提高翻译的准确率和可读性，其原理和语料库语言学就差不多了。

所以，我们说，语言学发现人类语言所具有的内在规律。

为什么英语教学从前是侧重教语法句型，而后来不断变革在情景对话中去教同学们英语吗?为什么改变了老师在课堂中的角色，不让老师在讲台上干讲，而要求同学们进行互动吗?这些就是将语言学运用到教学中的功劳。有道词典、金山词霸是怎么进行机器翻译的吗?这还要得益于乔姆斯基研究的句法结构，这是语言学和计算机科学结合的实例。为什么一些文学作品读了之后会有“恐怖”，“高兴”等感受?这也是由于作者的选词和你本身对这些词知识储备的因素。这是语言学运用到文学中的实例。

这仅是语言学运用的一小部分。还有与人类学的结合，与社会学结合，与符号学结合，与翻译结合，与医学结合治疗失语症，与心理学结合进行心理分析等等。只要有语言的地方几乎都有语言学的影子，语言学家的研究就在于能发现这些你没有意识到的却平常在运用的内在规律，对人类进步做指导。

人类的生活离不开语言，更清楚地了解语言，从未知走向已知，是人类社会进步的发展。

三、语言学的目的和价值

语言学的终极意义问题，不是一成不变的。在索绪尔的年代，语言是一种符号，语言学的研究如同解码，是在探寻符号后的规律。在萨丕尔的年代，语言是社会化的交流工具，研究语言实际上是人类学的一部分，是人类社会在语言上的反映。在斯金纳的年代，语言是一种心理现象，人类是会说话的小白鼠，我们试图用反射来解决一切问题。而到了乔姆斯基的年代，语言则是一种认知现象，是人脑机能的一部分，对语言的研究，归根到底还要回归到对人脑的研究。而在乔姆斯基之后的年代里――我们不知道，也许语言会是人脑机能和外界刺激的综合体，也许会是别的，只是我们还没有发展到这一步。如果之后对于语言有着更进一步的研究，也许我们将脱离有关人脑的讨论，进入别的领域，语言学的终极意义也会随之改变。

这个问题，在所有的语言学教程里，如同一个幽灵一般飘浮着，挥之不去，却没有实体。在20世纪七十到八十年代的教程里，这基本上是一句空话，八十年代末期有了心理学的支持，新千年之后则有了脑科学的支持，但是，离这个问题被真正解开，还远远不够。

作为修行者，我们每个人实际上都清楚，一门学科的终极价值的实现很有可能是在我们有生之年都无法见到的，而见不到的原因，基本上都是一个：不是不为也，乃是不能也。虽然我们有了FoL假说，有了FOX-P2，但距离真正得到我们想要的结果还差得太远。我们对大脑的认识还是九牛一毛，对语言的认识也远远称不上充分，我们甚至到目前都还没有寻找到七千多种语言之间的必要共性，所以探寻一个适用于每个健全智人的语言机制是一件遥不可及的事情。不过，这并不妨碍我们在想这些问题。

到此，也就是我所理解的、在当前阶段的“语言学的终极意义”。

语言学当前的目标，实际上还停留在最初的两个层面，因为我们所做的还远远不够，越抽象的分支(句法、语义)坑得越厉害。不管是理论语言学，还是应用语言学，都逃离不了描述现象和解释现象这两个天坑，而在此之上的“解释的解释”――也就是当前语言学的“终极价值”――还遥遥无期。好在前两者至少我们还可以做，虽然完成度不高，但至少有了不断发展的理论基础和合适的方法论，只需要不停填补空白就可以了;而世界上那么多语言学家，大概有99%都还是在默默地开发着更合适的理论以及拿现有的理论填补空白(包括应用语言学的研究;应用语言学也有自己的理论基础，并不是简单的语言教学，甚至和语言教学之间也差得很远)。

而我们也只是知道，这是我们能做的。在不论哪一门学科面前，我们所做的一切再多也不为过，就像对语言学的探究，我们就总在追寻一些答案，以求以最完美的姿态了解语言的方方面面，甚至是语言的全部，因为不了解语言的全部，就谈不上“了解语言”，谈不上研究语言学，更谈不上“发掘人类大脑的真相”。

四、结语

硕士毕业的论文 第8篇

本文希望通过对这个问题的研究, 可以观察我国会展旅游研究的现状、进展和学术动态, 从中把握到今后需要进一步重视的理论和实践问题, 对一些研究中存在的不足或偏向, 亦可起到借鉴的作用。

一、载文量统计分析

1. 历年会展相关硕士论文发表数量统计

据不完全统计, 自2002年至2012年, 大约有554篇会展相关硕士论文收录于“中国知网”的博硕论文数据库, 研究角度同时呈现多元化趋势。

从图1可以看出, 会展相关博硕论文的数量自2002年至2008年一直呈上升趋势, 2009~2010年由于全球经济危机的波及, 影响到会展业, 导致会展相关硕士论文数量相对减少。2012年, 硕士论文的数量回升至2008年同等水平。从总体数量上来看, 会展相关硕士论文研究数量日渐增多, 且一直保持平稳增长。

2. 论文的主题分布分析

通过对论文的主题统计分析, 可以了解该研究领域的主题分布范围, 显示这一领域的大致科研趋势和总体的动态 (见图2) 。通过对硕士论文选题进行分析发现, 研究主题主要集中在会展, 研究奖励性旅游、节事、会议的论文相对少。近十年来, 与之相关的文章在在选题立意上也发生的深刻的变化, 具体概括为:

第一, 研究区域由一个城市扩展到一个区域。比如:2004年之前的文章命题大多为北京会展业发展现状研究、北京会展业竞争力研究等, 之后的文章涉及到长三角、浦东产业集群。

第二, 研究方式上由粗到细。以2005年为分界点, 之前的文章更多关注的是一地会展业的现状和竞争力, 例如, 西安会展业发展研究、会展与城市。之后的文章关注的是该行业某一领域的发展, 其实用性、理论性和专业性显著增强, 例如:会展产业链运作模式研究、公共关系在我国会展业中的应用上海会展人才培养模式等。

第三, 更多的注重学科间的交叉和结合, 正逐步建立一个由点到面的扩散网。前期的研究集中在讨论一地会展业如何发展的问题, 后期的研究从政府、企业、参展商、专业观众、观众各角度出发, 结合市场预测、营销策略、产品策略、物流、传播、3D技术等方式和方法, 论证国内会展产业的发展。同时, 后继学者还从知识产权保护、第四方物流、GEM模型、服务质量评价体系等方面对其不断完善。

与会展经济相关的文献更多地集中在发展会展业城市经济建设作用方面, 所涉及的地域由北京、西安、山西、廊坊、哈尔滨、长春、乌鲁木齐等单个城市扩展到珠三角、中外合作、港澳合作方面;酒店、旅行社的作用也在2007年之后的文章中日渐得到学者的关注。

与会展场馆相关的文章集中在了上海、西安、深圳、宁波、南京、湖南、青岛、甘肃、郑州、香港10省市。由表2可知, 除去酒店会议而言, 近十年来关于会展中心的文章由场馆建设逐步向场馆经营转移。与会展中心经营相关的文章也由单纯的某处会展中心的发展战略向营销战略、风险管理、展览环境经营方向发展。具体数据见表1。

鉴于国内会展业起步较晚, 会展公司的经营也处于初创阶段, 因此对会展企业经营的相关研究主要集中在营销策略和会展公司发展战略方面, 对经营管理方式或方法提及较少, 具体详情如表2所示。

二、研究薄弱领域

1. 研究领域有待拓展

目前国内关于会展业的研究涉及19个方面, 这些论文活跃了我国会展研究的学术氛围, 然而, 囿于单一的研究视角和狭隘的研究视野, 学界对于会展业研究领域比较偏狭, 许多问题均未深入研究:

(1) 会展的体验与感知问题。21世纪是体验经济时代。据报道, 近些年参展商的满意度普遍下降, 忠诚度也大大降低, 主要原因就是会展组织者对参展商的关注不够。而要想使会展业获得更快更好的长期的持续发展, 就必须要从体验入手, 深入研究参展商和专业观众的需求, 为其提供高质量的体验, 满足他们的参展需求, 完美他们的参展经历。

(2) 会展的人力资源问题。我国会展业取得了快速的发展, 但专业会展人才相当缺少。比如会展职业经理的胜任力不足, 会展项目志愿者的选拔与培训、会展公司员工流失与离职、会展策划人员专业能力、人格特质与工作绩效关系等问题一直少有研究。

(3) 展会媒体传播策划问题。一个展会的推广, 需要根据会展项目目标客户市场需求, 选择平面媒体、网络媒体、印刷品宣传单张、户外媒体行业协会组织等媒体进行立体式宣传推广。这样多样化的渠道若加以恰当地定位和采用, 无疑对公司的招展工作、公共关系战略都能带来无法估量的利益。法国时尚电视台 (FTV) 是全球著名的时尚电视媒体, 每年在世界各地举办数以千计的时装发布会, 各国设计师和顶级模特也都把法国时尚电视台作为自己的荣誉大本营。目前世界时装展会都在与FTV合作。类似于如何选择媒体做展会的新闻宣传;会展项目如何与媒体沟通;会展项目宣传推广中媒体组合优化这里面的策划值得学界去思考。

(4) 会展的评估问题。我国会展业发展陷入了“规模不经济”的怪圈, 发展过程中一味的追求数量。从长期的产业发展角度来看, 应该建立一个会展评估系统, 对会展进行合理、客观的评估, 优胜劣汰, 改善会展产业混乱的现状, 促使会展产业更健康的发展。然而会展的评估研究成果至今少见。

(5) 低碳会展问题。低碳理念正渗透到经济、社会发展以及人们日常生活中。在“会展经济”时代不仅展会本身的绿色和环保, 而且在展会这个信息交流的平台上传达低碳的理念。

(6) 赞助与收益问题。会展活动能够提升企业的知名度和形象, 对企业来说比花费金钱直接宣传更有一定的效益, 所以他们愿意赞助会展活动。目前学界对于企业赞助会展动机与收益研究;认同感与赞助意愿这方面的研究尚显薄弱。

2. 研究尚待规范

在检索硕士学位论文的时候, 发现有一些术语不规范, 比如“旅游节事”与“节事旅游”、“会展城市旅游”与“城市会展旅游”、“会展旅游绿色管理研究”与“绿色会展”、“节庆”与“节事”、“会展的旅游性”与“会展旅游”。尤其是“会展旅游”, 仔细阅读文献可见一些会展旅游的硕士论文, 其实写的是会展, 将会展混同于会展旅游。王保伦在《会展旅游发展模式之探讨》中认为, “我们所提倡的会展旅游不是让旅游企业去举办各种会议和展览, 而是让旅游企业发挥行业功能优势, 为会展的举行提供相应的服务。”[3]就目前的学科分类, 会展旅游和会展应属于不同的领域。

3. 研究方法与层次有待提高

从对文献检索来看, 相当一部分成果存在很大的雷同性和重复性, 缺少深入的实证研究和细致的案例解剖, 研究缺乏理论性、体系性。国内关于会展的研究主要集中于实证研究, 理论研究比重偏小, 这从一个侧面反映了国内学术界对会展理论的关注还没有达到一定程度, 这与当前国内会展尚不发达、没有形成成熟产业有相当大的关系。另外, 一些学位论文定性分析的多, 定量分析的少, 仅有小部分文章运用或涉及数理统计或建立模型等定量研究方法, 这在一定程度上制约了理论研究对会展业现状、发展的评价与指导效果。

三、启示与展望

1. 选题不要范围太大

研究生在选题时要充分考虑两个问题, 首先, 要了解自己选题研究现状, 搞清楚该题目是否有再研究的学术价值。其次, 要衡量所预选题目完成论文的可行性。对于会展方向的研究生来说, 要充分考虑到根据自己掌握的材料, 能否将所选题目做成一篇合格且优秀的毕业论文, 一些研究生将论文研究范围定位到全国, 中国会展业发展的区域性很强, 类别很复杂, 一篇4万字的论文很难驾驭和论述清楚。因此, 研究生在选题时要从自己的实际情况出发, 细致筹划, 反复论证, 选择一个适合自己且有广阔研究空间的题目, 从而为高质量地完成硕士毕业论文打下基础。

2. 会展理论研究亟待加强

进入21世纪以来, 我国会展产业经济规模不断扩大但会展科研体制建设、科研队伍建设还需要一个相对较长的培育成长期, 会展理论研究还处于初级阶段。没有理论支持的行业是不成熟的行业, 需要理论指导。这需要研究生和导师一起仔细的思考和探索会展业的一些基本的理论问题。

3. 研究方法注重多学科交叉

20世纪70年代我国著名科学家钱三强曾预言:“本世纪末到下世纪初将是一个交叉科学时代。”会展学是科学交叉的结果。与会展相关的众多学科在会展这个主题点上, 相互冲撞与融合。会展是系统工程, 应多注重多学科交叉研究方法, 比如要多吸收消费行为学、心理学、社会学、经济学、管理学等学科的研究成果, 对其他各门相关学科有用知识进行移创、汲取、重铸与整合, 将不同学科的概念、方法和技术手段相互融会、相互借助。

参考文献

[1]董鹏, 王斌, 孙叶全.硕士毕业论文选题来源与论文质量关系的探讨[J].中国高等医学教育, 2007 (12) :57-63.

[2]黄津孚.如何提高研究生硕士生论文质量[J].首都经济贸易大学学报, 2002 (5) :71-74.

国内首位香港扬琴硕士毕业 第9篇

在当晚的音乐会上，赖应斌演奏了多首风格迥异的扬琴作品，由扬琴和弦乐合作的《潘诺哈尔玛舞曲》和《钦巴龙查尔达什》两首都出自匈牙利作曲家之手，具有浓郁的东欧风格。两首现代作品分别是刘月宁和龚晓婷合作的《亭月竹》以及谭盾创作的《双阙》，而两首传统作品则是《连环扣》和《平湖秋月》。赖应斌的演奏挥洒自如，台风沉稳大气，颇富感染力，表现了扎实的基本功和更丰富的表现能力。

下半场两首扬琴协奏曲分别是由桂习礼编曲、张翰书编配的《凤凰于飞》和作曲家房晓敏的《莲花山素描》，由张列指挥中国广播艺术团民族乐团担任协奏。这两首作品气势宏大，如果说上半场赖应斌带给观众的是扬琴纤巧灵动的一面，那么下半场的则充分展现了扬琴恢宏大气的一面。

赖应斌在香港自幼接受中西方教育，曾蝉联三届香港校际音乐节比赛扬琴专业的冠军和“雨果中乐独奏奖”的总冠军。2001年，赖应斌考入中央音乐学院民乐系，师从刘月宁教授，专攻扬琴演奏艺术。2005年考入中央音乐学院研究生部，全面历练其演奏技艺与音乐修为。从本科到研究生的七年学习期间，赖应斌在国内外举办了多场不同主题的个人独奏音乐会，受到广泛赞誉。

音乐会后赖应斌表示：“今天的音乐会更多的是一种感恩，有幸跟随刘月宁老师学习七年，感觉收获颇多。刘老师对我既有提携之恩，又有知遇之情。从刘老师身上所看得、听得、习得的一切，已经远远不是‘扬琴’二字所能涵括。”对于即将踏上音乐之旅的学生，刘月宁也送上了自己的祝福：“作为阿斌的老师和朋友，祝福他在即将返港扬起人生新风帆的同时，永远心存真善和感激，恪守信念，继续前行，用他来自心灵的音乐，传播更多的美好”。

硕士毕业论文 第10篇

关键词：基建工程 合同管理 高校基建

1、引言

高校的快速成长推动了高校基建工作的大力发展。在高校基建工作中，合同管理将会从始至终贯穿于整个基建工作当中，从基建工作的计划到招投标过程的管理，具体项目的建设实施和完工后的验收和清算都离不开基建工程中的合同管理。合同管理也成为高校基建管理模式当中的重要一环。合理完善的合同标准和制度可以推动基建工作的顺利开展，能够使基建工作中的各参与者更好的履行合同义务，避开基建工作的失误造成法律纠纷。即便出现了法律纠纷，一个完善的合同管理制度也能在诉讼中提供有力的保障。因此，基建管理中的合同是关系到基建工作成功与否的关键因素。

近年来国内学者对高校基建合同管理作了大量的研究。孙翔，张燕（20xx）认为加强合同管理，可以有效地发展和完善建筑市场，此外还可提高工程建设的管理水平。刘坤（20xx）从高校基建施工角度入手，提出了当前高校基建存在的理由。当前的研究从学校实际角度入手较少，因此高校基建工作中的合同理由探讨是一个重要的研究方向。

2、高校基建工程合同容易出现的理由

2.1 合同签订阶段的理由

从当前的高校基建工作理由分析，当前高校基建工作在合同管理的签订阶段主要面对着以下理由。首先是合同的主体不符合要求。在基建工作当中，要求合同的当事人应具备实施相应工作的资质和法人资格，但在实际操作的过程当中，往往出现资质不符合要求，如过期或未审检的情况出现，使得工程质量无法得到保证和加强。其次还有在合同内容上的理由。在合同的制定当中经常会出现合同内容不准确，语言和词语发生歧义和误解，使合同发生争议。此外，还有合同条款不完备的情况发生。在合同的签订时，应保证合同的全面性、完整性。合同不能有缺陷、有漏洞。这会造成合同违约行为出现时无法找到遵循的条款，为基建工程的完成埋下隐患。最后，其他的一些理由，如签订流程中没有填写委托书，合同只有从合同没有主合同，无效合同和其他的一些由于种种理由造成的合同签订不符合规定的情况都会使工程质量出现隐患。

2.2 合同履行阶段的理由

在合同的履行阶段是合同参与者按合同行使自己义务的阶段。在当前的模式下容易出现以下理由：合同在满足条件变更的情况下并没有变更，另外，容易出现口头变更而合同未变更的情况，导致若出现一方违约无法寻求法律保障的理由。

在履行的过程中没有及时的发出必要的书函，这是合同动态管理的需要，需要在合同管理中给予一定的重视。对签证办理的不重视也容易造成合同履行时发生纠纷，由于无法举证还会引起败诉。

合同的履行阶段是义务的执行，从这一点来看，若在合同履行中出现严重理由，会造成的损失将比制定阶段所造成的损失更多。合同制定的合理性是合同执行的有力保障。但仅仅依靠合同制定上的保障，远远无法满足整个合同管理的有效运转。所以，无论在合同的制定阶段，还是履行阶段，都需要进行合理的管理和理由的预判，保证基建工程的顺利进行。

3、高校基建工程合同理由策略

3.1 树立良好的法律观念

在高校基建工作合同中出现的理由，诸如忽视拥有法律效力的文件应该是原件且加盖章印或签名的文件；对《合同法》所赋予的权力不敢执行等理由，都是由于参与人员的法律观念薄弱所造成的。因此，在高校基建工作的合同管理中应在参与人员中普及法律观念，提升参与人员的法律意识。使基建工作真正做到有法可依，有法可循，避开由于法律意识淡薄，维权意识差所造成的不必要的损失。

普法观念应该贯穿于整个基建工作当中，在学校的基建管理部门组建《合同法》，《招投标法》的学习，形成学习小组，针对基建工程中的重要法条进行深刻的理解和讨论。校主管部门在审批的过程当中，也应该结合相关的法律规定进行细致的审查。确保基建工作的严谨合法性。

3.2 提升参与人员素质

在基建工作合同管理的过程中，参与人员都有自身的工作分工，在各自的工作中要精于本工作的各项业务，对每一项工作认真负责。避开出现因重视性不够而导致合同内容出现理由。

管理者应对各项相关法律法规足够熟识，可以熟练运用。合同的制定人员应对业务流程和合同签订等具体事项足够清楚，了解合同各项义务的履行和索赔流程。技术和工程一线人员要了解工程造价及会计业务等。在实际操作过程中，应对各相关人员进行专业培训。

3.3 加强监管力度

从现有模式来看，基建工作的审批程序和监管存在流于形式的理由，工作人员经常麻痹大意，随性处理。这就造成了高校的基建工作在审批和监管上的力度不够，缺少了有效的审批和强有力的监管，基建工作就容易在漏洞中滋生出新的理由。

在基建合同管理工作中，要建立层层把关的处理模式。形成有效的组织管理网络和反馈机制。从上级计划、决策到一线的具体合同制定形成良好的传达效果，保证工作思想的有效体现，审批程序层层验收，做到责任人制度。在履行阶段成立第三方的监督机构，对于基建工作从客观的角度进行严格把关，保证在制定和履行阶段的万无一失。

4、结语

高校基建管理中的合同管理是贯穿于整个基建过程中的。合同管理的质量好坏决定了基建工作的优劣。从目前所发现的理由入手，从法律意识，人员素质和监管力度三方面入手，做好高校基建工作中的合同制定和合同履行两方面工作，可以使高校基建工作有一个良好的新面貌。

参考文献

[1] 吴广芹.基建工程合同管理中存在的理由及策略[J]. 中国外资. 20xx（11）.

[2] 孙翔，张燕.高校基建项目中的合同管理[J]. 低温建筑技术. 20xx（02）.

硕士毕业论文 第11篇

关键词：高校;多校区;财务管理体系制度

近年来，在我国中长期教育改革和发展规划政策的号召下，尤其是国家现阶段中长期教育规划的指导下，高校进行大规模的教育改革，扩大办学规模，进行可持续性合并以及扩建，推动自身的发展。为此，部分高校也逐渐形成了多校区的现状。高校的办学规模扩大，校区增多，也奠定了高校财务管理体系的独特性。为了适应多校区的发展模式，对财务管理模式进行创新与改革是高校现阶段十分迫切的工作。为此，本文对高校多校区建立、优化与完善财务管理体系制度进行研究和探讨，对其具体的措施进行了分析。

一、高校多校区财务管理概述

在多校区的模式下，高校财务管理与单一校区的财务管理存在一定的差异性。因为高校多校区的办学环境较之前相比发生了变化，办学的规模不断扩大，学校内、外部的经济关系逐渐延伸，内部的办学层次更加丰富，也为全面财务管理带来了更高的要求，更加凸显特殊性、多重性和复杂性。在多校区的模式下，高校务必对各个校区资源进行利用，扩展渠道，进而提升高校的办学效率，加强全面财务管理。

二、现阶段基于多校区模式下高校财务管理状况

(一)教育效益观念不足

现阶段，大部分的高校是非经营性事业单位，主要资金来源主要是财政拨款，银行贷款有所限制，资金使用不足，资源管理与配置方面缺乏一定的合理性;会计核算仍然沿用实收实付制，教育成本效益观念方面不足，注重社会效益，不着重体现经济效益。以上种种现象，对高校的发展之路有一定的制约。

(二)预算收支缺乏可比性

现阶段，由于多校区的分散，高校中的资金渠道也逐渐凸显多元化，在财务管理中，财务预算口径缺乏可比性和一致性。这样容易导致财务预算与执行相脱离，财务收支核算的口径也存在差异性，缺乏合理性，对预算的执行缺乏有效的制约条例。

(三)财务人员专业素质需提高，缺乏执行力

现阶段高校中的一些财务人员缺乏专业的技术水平，财务管理观念缺乏更新，对于新观念、新技术掌握不及时。为此，高校财务人员务必要致力于财务人员的专业素质提升工作，全面加强财务管理人员的专业素质[3]。除此之外，在多校区的模式下，因为高校资金投入分散，在管理体系建立方面缺乏完善，为此导致高校的财务管理缺乏执行力。为此，高校中的财务管理部门要突出财务管理的作用，为高校中的资金管理提供支持。

三、优化高校多校区财务管理体系制度的几点建议

(一)建立健全财务管理体系制度，加强财务管理监督力度

高校中的财务管理机构必须建立健全财务管理体系以及组织架构，重视二级财务管理的作用，确定高校各个校区的财务管理层，全面优化高校的财务管理制度[4]。加大财务部门的监督与管理力度，对各个校区的财务状况进行实时监督与管理，保证财务监管的独立。对于各个校区的财务分设点，要对其财务状况进行监管，定期了解各校区的财务状况，及时的检查核对资金和财务报表。高校中的财务管理要注重创新，全面突破传统财务管理的限制，由传统形式的核算型财务管理逐渐转变为财务预测、监督与控制，为此，财务管理部门要遵循财务核算、财务监督分离原则，将财务管理部门中的人员设置、工作职责进行合理划分，体现财务管理的科学性，以此全面突出高校财务管理的作用。

(二)优化创新财务管理预算制度，实行全面预算管理

在多校区的办学模式下，为了保证高校预算管理制度的有效性与合理性，健全优化预算管理制度十分重要，高校中的财务运行中所面临的资金流向比较大，不仅包含了来自政府的拨款，同时也包含了学校的事业收入等资金，其一要保证日常运行的正常性，其二要维持资金调控的有效性，所以，在此基础上重视预算管理，完善预算管理制度是当前阶段的主要工作。

1.提升预算管理在高校财务管理中的作用。预算管理工作的涉及面比较宽泛，尤其是在高校办学的各个方面。进行高校财务预算编制的同时，需要对各级预算部门人员贯彻积极参与的观念，激发预算部门人员的工作积极性，使预算部门人员能够实现协调配合，参与到预算工作当中[5]。设置预算参与制度，以此实行零基预算，全面实现参与性预算，可以有效的促使高校中的相关部门领导参与到预算工作当中，进而提升预算工作指标的可行性、科学性。

2.预算管理科学化，在高校中实行全面预算。在多校区的模式下，高校为了加强宏观调控水平，务必要遵循高校财务的相关制度，在学校内实行全面预算，建立大收入与大支出的预算观念，对高校中的预算进行管理，要求高校内要区分可控财力与不可控财力，将全面收支管理纳入预算工作中，体现预算的全面性。

3.运用零基预算的方法进行预算。所谓零基预算主要是预算人员基于现在、放眼未来，积极创新预算观念，体现预算的展望性特点，以此不断适应财政政策。具有多校区发展的高校要结合自身的发展实力，实施零基预算，对资金支出进行全面管理。

(三)提升学费管理水平，提高教育成本使用效率

在多校区的办学模式下，高校普遍面临教育经费紧张的现象，为此，高校中的财务管理部门需要提高教育成本使用效率，提升学费管理水平[6]。一方面，对高校中的学费进行有效的管理，提升高校学费的管理水平，提高交易事业收入资金的运转效率。另一方面，学校要提升资金使用效率，对学费进行合理的规划，使学校中的资金都能够合理的运用到办学中。

(四)提升财务人员的专业素质

高校要重视财务人员专业技术的培养，培养专业道德素质，不仅要熟练的掌握财务管理的基础知识，同时也要熟知相关财经法纪、财务制度，善于运用信息技术，以及掌握高校财务状况，建立高水平的财务管理队伍。

四、结束语