考察北大范文（精选11篇）
考察北大 第1篇
北大附中广州实验学校学习考察心得体会
永德县崇岗乡九年一贯制学校 钟加远
在香港“苗圃”的关心及组织下，2011年10月17日至21日，我和我们学校的两位教师同大雪山中学的六名教师一起，在县教育局杨股长的带领下，到北大附中广州实验学校考察学习。
这次考察学习，让我第一次领略到了广州的都市生活，体验了名校的办学理念及管理模式，了解了北大附中广州实验学校名师们的成长经历，目睹了香港“苗圃”的老师们的艰辛付出。下面我就这次考察学习，谈谈我的体会和收获：
一、从都市生活领悟人生价值
这次考察学习，从领略都市的繁华，目睹城市人快节奏、高质量的工作，让我懂得，在工作上应该不断对自己提出新的更高要求，才能不断奋进，不断超越自己，才能在工作上获得新的突破，高质量高效率的工作，创造更好的人生价值。体验高品质的城市生活，让我认识到，不能安于现状，应不提高对生活的追求，只有这样人才会不断的去努力，才能更好地工作，实现自己人生价值。
二、从了解北大附中广州实验学校读懂理念的导向作用经过几天的学习，我了解到，北大附中广州实验学校创建于2002年9月1日，只用力了8年多的时间里便从一个薄弱学校一跃成为全国知名学校。据其内部介绍，这正是
有了雷校长“创设适合学生最有发展的教育，让孩子的潜能得到最大大的激发，为孩子的一生负责”这一先进的办学理念指导的结果。我终于读懂了，一所学校要获得发展，首先要有先进的办学理念，有理念决定品味，品味决定目标，目标决定思路，思路决定管理，管理决定成败。
三、从北大附中广州实验学校名师们的成长反思教研 北大附中广州实验学校对教师的成长要求是：“干得好”，“写得好”，“讲得好”，要“干得好”；更进一步要总结反思，要“写得好”；最终要交流提升，要“讲得好”。“只有讲，才能促进想”，“光干得好不行，还要写得好、讲得好”，“光好好干不行，干好了才行”。干、写、讲，由实践到理论，循环往复，不断提升。在讲中反思，在讲中总结，在讲中提升。并为教师的成长搭建了各种平台：“课题研究、我讲我的教育故事、我讲我的微科研、班主任技能大赛、生活教师技能大赛、班主任工作经验交流、寻找身边的遗憾”等等。而我们以往的教研只是让教师们互相之间听课、评课，偶尔写写教研论文，这种简单而无趣的教研，教师们注重的任务的完成，走走过场，并没有真正得到提高。我们应该转变观念，改变以往的教研模式，借鉴北大附中广州实验学校的教研模式，有效的开展教研工作，促进教师们的专业成长，推动学校的发展。
四、从香港“苗圃”老师们的艰辛看责任
从10月16日晚接机到10月22日送我们上车，从每天六点半起床到夜晚回宾馆，从学习过程中的全程陪同，从每一个学习细节的苦口婆心，从每一个生活细节的深切关怀，从对我们每个学员学习考察情况的关注，我看到了刘老师和容老师对工作的高度责任心和对孩子们的博爱、大爱之心，还有渴望我国落后山区教育得到较快发展的焦灼之心。深深的教育了我，作为一名山区教育工作者，我们不仅应该提高专业水平，更应学习香港“苗圃”老师们的对工作的高度负责和无私奉献精神。应为山区教育发展尽到义不容辞的责任，不在安于现状，不断加强学习，转变思想，更新观念，以高度的责任心工作在自己的工作岗位上，把我们的学生培养成为会学习，有品位，知感恩的人。
考察北大 第2篇
高考结束后，学校领导为了让高三的老师从紧张的工作中解脱出来，投入到大自然之中，放松下紧绷的神经。6月12日至16日，由北大附中云南实验学校高三年级组成的考察团一行18人在叶勇主任的率领下，赴腾冲旅游考察，陶冶情操。现将考察的主要情况报告如下：
一、腾冲旅游印象
我们刚下飞机，踏上腾冲的土地，清新的空气迎面扑来，我们贪婪的呼吸着，生怕随游人增多这清新的空气会被污染，明媚的阳光照在身上，我们不管不顾高原强烈的紫外线，恣意的进行日光浴。导游林小姐不适时机的给我们介绍说，腾冲的森林覆盖率达到80%以上，是一名副其实的天然大氧吧，2008年11月2日，亚太旅游联合会、中国生态学学会旅游生态专业委员会、中华民族文化促进会旅游文化研究中心联合授予腾冲“中国最佳文化生态旅游目的地”称号。
（一）深厚的文化底蕴
文化是旅游业的灵魂，旅游是文化的“体”，文化是旅游的“魂”，两者相得益彰。旅游产业的发展离不开文化的支撑，文化的注入有助于提升旅游的质量和品位，反之，就会失去吸引力和生命力。
1.崇文重教的儒家文化
我们到腾冲的第一站——和顺古镇，我们就被那浓厚的文化气息和文化氛围所震撼和感动。历史文化资源是旅游资源的重要组成部分，是现代旅游业发展的重要凭借。腾冲历来崇文重教，明成化七年（公元1471年）修建的孔庙存留至今，还有在中国乡村堪称第一的和顺图书馆。古往今来，腾冲人才辈出，涌现了云南辛亥革命首个领袖张文光、民国元老李根源、抗日县长张问德、马克思主义哲学家艾思奇等一批知名人士。
2.抗战文化
1942年5月，日军侵入缅甸，切断滇缅公路，占领了怒江以西包括腾冲在内的大片国土。此后，中国远征军两度入缅，为滇缅公路和中印公路这两条“生命线”而战，书写了可歌可泣的悲壮历史。这一时期，腾冲成为滇西抗战的主战场，做出了巨大的牺牲。1944年9月14日，远征军经过127天的血战，全歼日军，腾冲成为全国沦陷区中第一个光复的县城。收复腾冲战役共歼灭日军6000多人，远征军官兵阵亡9168人，盟军官兵阵亡19人，建于明朝洪武年间、历经500多年风雨的腾冲县城全部被毁。为了缅怀英烈，1945年7月7日腾冲人民修建了国殇墓园，现为国家重点文物保护单位、全国爱国主义教育基地。这段光荣的抗战历史及其不屈不挠的抗战精神，一直激励腾冲人民奋发图强。在烈士墓前，我们心中没有党派之争，只有对日寇之恨，怀着对民族英雄的深深敬意，我们默默地敬献鲜花，缅怀
为民族安危而牺牲的所有先烈，包括国外友人。
3．翡翠文化
翡翠是玉中之极品，是吉祥如意的化身。腾冲是我国最靠近缅甸翡翠原产地的地区，是一座有着600年翡翠加工历史的“翡翠城”。腾冲人发现了翡翠，并首开翡翠加工贸易先河，成为了东南亚珠宝玉石集散地，造就了腾冲的商贸繁荣。腾冲人曾用玉石铺筑巷道，镶砌走廊客堂，有“琥珀牌坊玉石桥”之说。腾冲被日军占领以前，翡翠加工盛极一时。仅腾冲县城内一条街就有上百家店铺，工匠超过3000人，被称为“百宝街”。从古到今，腾冲诞生了不计其数与翡翠相关的财富传奇，走出了多位蜚声海内外的翡翠大王。腾冲在数百年绵延不断的翡翠加工贸易中，树立了“腾越翡翠无假货”的口碑，2005年还被亚洲珠宝联合会授予“中国翡翠第一城”称号。现在，腾冲已形成6个较大规模的以经营翡翠为主的旅游商品专业市场，翡翠经营户有1000多家，交易旺盛。腾冲市场上的翡翠，上至千万下至几百元，全是A货，真正是翡翠购物的天堂。到腾冲，在那摆满翡翠玉器的橱柜前，人人都变得大方，沉湎与玉的海洋而流连忘返。翡翠文化打动了一批批游客，就是在返程时的机场内，我们还常看见一些爱玉之士仍在为玉而慷慨解囊。
4．边贸文化
腾冲区位优势突出，县城距缅甸密支那200公里，距印度雷多602公里，是中国走向南亚的“桥头堡”。2400多年前中国先民开辟的南方丝绸之路，就经腾冲进入缅甸抵达印度、阿富汗等南亚国家。依托这条古道，腾冲得以较早开放和开发，一度贸易兴盛、经济繁荣，被誉为“极边第一城”。1899年英国在腾冲设立领事馆，1902年清政府在腾冲设立腾越海关。二战期间，又开辟了著名的“驼峰航线”，打通了“史迪威公路”（中印公路），架设了输油管道，在世界反法西斯战争中树立了不朽的功勋。
总之，腾冲将文化与旅游的紧密结合，极大地发挥了文化在旅游产业发展中的引领作用，也许这就是腾冲感动无数游客，吸引无数游客，让无数游客自愿为其宣传和介绍的根源所在。
（二）丰富的自然资源
1.一座世界名山
高黎贡山是横断山脉的明珠，她在亚欧板块和印度板块的激烈碰撞中生成。“高黎贡”在景颇族语言里是母亲的意思，因此，高黎贡山是腾冲人民的“母亲山”。高黎贡山被比作人类的双面书架，因为她一面记载着自然，一面记载着人文历史。就自然而言，她是物种基因库，被联合国教科文组织列为“生物多样性保护圈”，被世界野生生物基金会列为A级保护区，有5000多种动植物。1919年，英国生物学家傅礼士将高黎贡山里一株有280年树龄、周长2.6米的杜鹃树锯做标本，转运英国，陈列在伦敦的大英博物馆，称作“大树杜鹃王标本”。后经考察确认，那算不上大树杜鹃王，真正的大树杜鹃王在高黎贡山中，其基部直径达 3.07米。高黎贡山还与腾冲的历史密切相关，古代南方丝绸之路和二战期间修筑的史迪威公路都穿越高黎贡山，留下了许多历史遗迹和悲壮的故事。历史的沉淀让人震撼，美国前
国务卿基辛格曾说：“天坛的建筑很美，我们可以照样修一个，但是这美丽的古柏，我们就无能为力了。”
2.一个独特的地质奇观
腾冲99座火山雄峙苍穹、88处温泉喷珠溅玉，是中国大陆唯一的火山地热并存地区，并且规模宏大、景观神奇、世界罕见。大自然的鬼斧神工，在腾冲不但造就了蔚为壮观的火山群、地热群，还生成了诸如火山奇观——神柱谷、火山堰塞湖湿地——北海湿地、全国唯一的城市瀑布——迭水河瀑布、低温温泉暗河——黑鱼河等一系列地质奇观。
（三）导游优秀，服务周到
旅游者外出旅游时，最先和全程自始至终接触的是导游。导游在旅游者旅游活动中处于一种特殊的地位，每一位旅游者都愿意在自己的路途中，有一位美的使者陪伴自己度过一段美好的时光。所幸的是，我们在腾冲旅游考察时，就遇到了一位虽然年轻但是特别优秀的小林导游。特别是在旅游节奏方面，小林导游安排得特别恰当，不管是在安排整个旅程的节奏，还是在一个景区景点中的游览节奏，她都安排得恰到好处，让我们既感到充实而意犹未尽，但是又不感到疲惫。俗语云：江山无限美，全凭导游一张嘴。小林导游在解说方面可以说无可挑剔，即便是公路沿线的烟叶、果树，她也能绘声绘色地给我们讲腾冲的“三棵树、两片叶、一朵花”的农业产业格局。
旅行中的食、住、行，哪一个环节出现差错，都会影响旅客的心情。不知是我们幸运，还是他们的服务水平本身有那样高，在整个旅程中，腾冲的服务我们无可挑剔，反到在我们江津，不管是出去时，还是回来时，都遇到一些小小的不愉快，但愿这只是偶然。
哦,北大,北大 第3篇
北大校园又称燕园, 在明清两代是著名的皇家园林, 数百年来, 其基本格局与神韵依然存在。
标志性的西校门
走访北大, 还是从西校门开始吧。
站在西校门前, 映入眼帘的是古典三开朱漆宫门, 具有浓郁的民族特色, 它是燕京大学校友于1926年集资修建的, 因此又称为校友门。校门左右两侧还有一对威武的石狮, 使得校门显得更加庄严肃穆, 精气神十足。
西校门在燕京大学时期是燕园的唯一正门, 当时门正中悬挂着由蔡元培先生手书的“燕京大学”四字匾额。1952年, 北京大学迁入燕园以后, 门正中也换上了“北京大学”的匾额。“北京大学”四字是根据毛泽东主席在1950年给北大校徽亲笔题字放大而成的, 与红色的校门浑然一体;牌匾微微向前倾斜, 给每一个人的瞻望提供了一个极为恰当的角度, 也会使人顿生一种庄严肃穆之感。这是一个让人不得不仰视的地方, 它的高度永难企及。
未名湖是北大的灵魂
进入西门正前方便是校友桥, 过了校友桥, 是气势恢弘的贝公楼草坪。华表对称, 银杏对称, 两边的外语化学两楼也是对称的, 这使得中线上的贝公楼更显尊者之气。贝公楼现名办公楼, 是北大校长办公的地方, 与北大西门一样坐东朝西。
绕过办公楼, 一直往正东走到校园深处, 就是大名鼎鼎的未名湖了。
未名湖, 是北京大学校园内最大的人工湖, 位于校园中北部。形状呈U形。湖的南部有翻尾石鱼雕塑, 中央有湖心岛, 由桥与北岸相通。
未名湖之于北大的意义, 仿佛汉唐之于中国一样, 除了它本身所固有的美丽之外, 更多地已经凝结为一种文化意义上的象征。未名湖是北大的灵魂, 作为一种表征北大的意象而深入人们的脑海之中。
博雅塔
站在未名湖边, 向湖的东南方看去, 一座塔映入眼帘, 那就是博雅塔, 是90年前燕园师生为用水而建的水塔, 它采用了辽代古塔的风格, 确实不能不说是一创举。
在北大, 博雅塔是和未名湖齐名的, 未名博雅, 湖光塔影, 已经成为北大的典型标志, 也是中国知识分子梦寐以求的读书做学问的圣地。北大红红火火的BBS之一“一塌糊涂”站也是取自“一塔湖图”的谐音。
图书馆
从未名湖往南走, 很快就能走到新老图书馆。图书馆也就是“一塔湖图”里的“图”了。北京大学图书馆是中国古典风格与现代风格的一个很好的结合, 古典的外表与内部现代化的舒适融为一体。
哦，北大，北大 第4篇
北大校园又称燕园，在明清两代是著名的皇家园林，数百年来，其基本格局与神韵依然存在。
标志性的西校门
走访北大，还是从西校门开始吧。
站在西校门前，映入眼帘的是古典三开朱漆宫门，具有浓郁的民族特色，它是燕京大学校友于1926年集资修建的，因此又称为校友门。校门左右两侧还有一对威武的石狮，使得校门显得更加庄严肃穆，精气神十足。
西校门在燕京大学时期是燕园的唯一正门，当时门正中悬挂着由蔡元培先生手书的“燕京大学”四字匾额。1952年，北京大学迁入燕园以后，门正中也换上了“北京大学”的匾额。“北京大学”四字是根据毛泽东主席在1950年给北大校徽亲笔题字放大而成的，与红色的校门浑然一体；牌匾微微向前倾斜，给每一个人的瞻望提供了一个极为恰当的角度，也会使人顿生一种庄严肃穆之感。这是一个让人不得不仰视的地方，它的高度永难企及。
未名湖是北大的灵魂
进入西门正前方便是校友桥，过了校友桥，是气势恢弘的贝公楼草坪。华表对称，银杏对称，两边的外语化学两楼也是对称的，这使得中线上的贝公楼更显尊者之气。 贝公楼现名办公楼，是北大校长办公的地方，与北大西门一样坐东朝西。
绕过办公楼，一直往正东走到校园深处，就是大名鼎鼎的未名湖了。
未名湖，是北京大学校园内最大的人工湖，位于校园中北部。形状呈U形。湖的南部有翻尾石鱼雕塑，中央有湖心岛，由桥与北岸相通。
未名湖之于北大的意义，仿佛汉唐之于中国一样，除了它本身所固有的美丽之外，更多地已经凝结为一种文化意义上的象征。未名湖是北大的灵魂，作为一种表征北大的意象而深入人们的脑海之中。
博雅塔
站在未名湖边，向湖的东南方看去，一座塔映入眼帘，那就是博雅塔，是90年前燕园师生为用水而建的水塔，它采用了辽代古塔的风格，确实不能不说是一创举。
在北大，博雅塔是和未名湖齐名的，未名博雅，湖光塔影，已经成为北大的典型标志，也是中国知识分子梦寐以求的读书做学问的圣地。北大红红火火的BBS之一“一塌糊涂”站也是取自“一塔湖图”的谐音。
图书馆
从未名湖往南走，很快就能走到新老图书馆。图书馆也就是“一塔湖图”里的“图”了。北京大学图书馆是中国古典风格与现代风格的一个很好的结合，古典的外表与内部现代化的舒适融为一体。
北大图书馆有着悠久的历史，革命前辈李大钊曾任图书馆馆长，毛泽东早年也曾在这里工作过。在馆中很多古典书籍中，还可看到李大钊、胡适等先生当初做的笔记。整个图书馆采用中央空调系统，冬暖夏凉、窗明几净，是北大师生读书的好地方。
考察北大 第5篇
“人才培养体系必须立足于培养什么人、怎样培养人这个根本问题来建设，可以借鉴国外有益做法，但必须扎根中国大地办大学。”在五四青年节和北京大学建校120 周年校庆日即将来临乊际，习近平总书记到北京大学考察时强调。
国家发展同大学发展相辅相成。古今中外，每个国家都是按照自己的政治要求来培养人的，世界一流大学都是在服务自己国家发展中成长起来的。我国有独特的历史、独特的文化、独特的国情，决定了我国必须走自己的高等教育发展道路，扎实办好中国特色社会主义高校。
“凿井者，起于三寸乊坎，以就万仞乊深。”我们的教育要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，而学生在大学里学什么、能学到什么、学得怎么
样，同大学人才培养体系密切相关。目前，我国大学硬件条件都有很大改善，有的学校的硬件同世界一流大学比没有太大差别了，关键是要扎根中国大地、形成更高水平的人才培养体系。
把思想政治工作贯穿教育教学全过程。人才培养体系涉及学科体系、教学体系、教材体系、管理体系等，而贯通其中的是思想政治工作体系。加强党的领导和党的建设，加强思想政治工作体系建设，是形成高水平人才培养体系的重要内容。只有培养出一流人才的高校，才能够成为世界一流大学。要坚持党对高校的领导，坚持社会主义办学方向，把我们的特色和优势有效转化为培养社会主义建设者和接班人的能力。
坚持以马克思主义为指导，全面贯彻党的教育方针。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，也是我国大学最鲜亮的底色。要抓好马克思主义理论教育，让学生深刻感悟马克思主义真理力量，把中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度
自信、文化自信转化为办好中国特色世界一流大学的自信。只要我们在培养社会主义建设者和接班人上有作为、有成效，我们的大学就能在世界上有地位、有话语权。
把重大科技创新成果牢牢掌握在自己手上。高校是科技创新体系的重要组成部分，高校科研人员是我国科技创新的重要队伍。大学要瞄准世界科技前沿，加强对关键共性技术、前沿引领技术、现代工程技术、颠覆性技术的攻关创新。要下大气力组建交叉学科群和强有力的科技攻关团队，加强学科乊间协同创新，加强对原创性、系统性、引领性研究的支持。要培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队，力争实现前瞻性基础研究、引领性原创成果的重大突破。
“育才造士，为国乊本。”高等教育是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。今天，党和国家事业发展对高等教育的需要，对科学知识和优秀人才的需要，比以往任何时候都更为迫切。我们的教育必须在体现中国特色上下功夫，扎根中国大
考察北大 第6篇
首先，先简要介绍一下本人的大致情况。本人绝对不是令人厌恶的商业资料贩子。我是一名2008年毕业后参加工作再辞职考研人，2009年参加了北京大学经济学院的研究生入学考试，专业成绩进入前5%，（共913人最后有考研成绩，含单考生）。也许这个成绩还算不得最拔尖的，但我从开始寻找专业课资料到最后参加考试我只有三个多月的时间准备，能够取得这样一个成绩不得不是一个极其高效复习的结果。真心希望我这次的考试经验能为后来人提供一些经验帮助。
关于考经院
考研是一个心苦的过程。考北大经院是一个辛苦的过程（每年约为1：30的录取率）。如果没有考上，选择调剂或复读更是一个辛苦+心苦的过程。调剂不是想象中的那么轻松和愉快的。所以，考试以前要对自己有一个比较清楚的认识。
1)建议采用SWOT法分析自己各个科目的优劣势。
政治、英语、数学、专业课孰强孰弱？政治和英语是需要反复学习和巩固的科目，只要不是裸考，在成绩上拉开的差距不会太大，靠的是自己的坚持和努力。然而，数学是一个非常容易拉开差距的科目，不光需要不断的复习还需要养成良好的细心的解题习惯才能在考试中发挥出色。毫不夸张的说，数学没有考好，考上经院的希望就渺茫了。政治和英语加起来145左右，数学135左右就相当保险了。专业课的考试虽然不指定参考书目，但是却有书目可以参考，在后面的介绍中会一一列出。在正确的参考书目和复习方法的指导下，合理分配时间，是非常有可能取得好成绩的。我想我就是一个短时间内考出高分的例子。
2）其他需要考虑的还有自己的经济承受能力、心理抗压能力、决心和毅力、风险承受能里、家人是否支持等非智商因素了。每一个考研的人都需要经历一个痛苦的蜕变过程，你是否能够坚持到底？曾经有数据显示，如果你能一直坚持到考完全部考试走出考场，你可以考上研究生的概率就相当的大了，因为太多的人出于其他原因放弃了坚持。然而，残酷的是，即使你坚持到底，考上经院的概率仍然仅仅只有约为三十分之一而已，这个现实在你付出了那么多以后，你能够甘心接受吗？但是，值得欣慰的是，抛开北大经院的种种优势不说，它的招考方式是相对公平的，连复试也采用笔试，对校外考生一视同仁，这也许就已经足够为之锲而不舍了吧。
专业课资料
专业课不提供参考书目，但是实际上是可以有的。市面上七七八八的资料非常多，很多都是为了倒手赚钱的凑数的。它们最大的缺点就是以数目取胜，让人感觉很全很强大。熟不知这样却浪费了考生很多的时间和精力，要么看不完让人感觉越看越沮丧，要么看完了的回头一想都只记得个大概却弄不清楚。我推荐的资料是相对精炼的，但本着一种负责任的态度，如果时间允许，也希望大家能够在精炼的基础上适当扩充。
1)微观经济学部分 张元鹏《微观经济学》：这本书是我看过的很好的一本微观教材，考题也几本都从 这个里面出。建议时间充裕的话，最好能够看四遍。第一遍是粗略的阅读，读懂读明白，获得一个大致粗略的印象。这个时候说到某章某节有印象就可以了，具体的说不清楚也不用着急。第二遍要试着去记忆，能记多少就记多少。我不是神童，这个时候我能记住的不算少但也不够多，但比第一遍的时候更加能理解它了。第三遍就要重点去记忆那些第二遍过后又忘记了的东西。每看一遍都会懂得许多，但忘记得更多，没有必要因此焦虑，因为这很正常。而且那些前面忘记过的后来再看反而记得更加深刻。第四遍是考前的查漏补缺。对着历年考试真题来看，看还有哪些题答不上来或答不清楚，立马回答课本或习题中去看，仔仔细细的看并记住。我就是这样后，走进了考场。
微观经济学作业题（张元鹏+刘文忻）：老师出的课后习题也需要反复读。在第一遍看过书后，每看一章节就可以配合习题复习。如果不会，要回到课本中再去研究。习题中综合性强的题目更加值得注意，考试中也有稍微改一改就出题的。有一些太偏的东西不必细究，比如海塞矩阵什么的。在考试前，要配合历年真题查漏补缺课本同时查漏补缺习题。
2）宏观经济学部分（暂略）3）政治经济学部分（暂略）关于专业课辅导班（暂略）
关于考研调剂（暂略）
关于真题（暂略）
附2009考题简要分析（暂略）
好了，辛辛苦苦写了整整一下午了，希望我这个“班门弄斧”的人也能对你有所帮助。本着对大家负责任的态度，以上仅是个人经验谈，希望各位根据自身情况斟酌采纳。
深知本不应该“有偿服务”的，但无奈比较拮据，还要面临高额学费，只得厚着脸皮收取10元一套(含资料+经验)，希望不要被骂得太惨就好了„„
电子版资料目录：（使用方法见《总结》+《总说明》）
政治经济学：《政治经济学社会主义部分综合背诵版》★
刘伟老师经济改革与发展；中国宏观经济改革特点和趋势录音
本科一年级政治经济学课件
政治经济学简单复习提纲
政治经济学复习说明
《资本论》选读
▲需要补充纸板教材——逄锦聚主编，高教出版社《政治经济学》
微观经济学：作业习题--张元鹏、刘文忻作业习题及答案★
期末考试题型
张元鹏微观经济学课件
微观经济学复习说明
博弈论
▲需要补充纸板教材——张元鹏《微观经济学》
宏观经济学：中级宏观经济学课件★
作业及答案★
高级宏观经济学课件
高级宏观经济学习题答案
期末模拟试题
历年真题： 1996年至2009年
复试资料： 复试复习说明
保险
财政学刘宇飞刘怡
国际金融 吕随启
国际贸易 李权
考察北大 第7篇
从北大到哈佛——四位北大学子的毕业寄语(转载)发信站: 北大未名站(2003 年 08 月 27 日 12:26:21 星期三), 转信 【 以下文字转载自 SMS 讨论区 】 【 原文由 jingtianren 所发表 】
陈大卫,刘京辰,姜薇,张婷婷,数学科学学院1999级的4位本科生,获得了 美国哈佛大学的奖学金,即将赴美继续攻读学位.离别之际,情系燕园,他们深深感谢 燕园良好的育人环境推动他们开始了新的起飞.北大是实现梦想的殿堂——陈大卫 仿佛是一转眼,大学四年就要过去了.时常会问自己,如果重来一次,我还会选择 北大吗?我想答案是肯定的.还记得高中时第一次来北大,亲眼目睹了富有中国古典建筑特色的教学楼,气势恢 宏的图书馆,挺拔秀丽的博雅塔偎依着碧波荡漾的未名湖.从那一刻起,这一切就深印 在我脑海中挥之不去,我明白今生我跟北大注定有个约会.在参加了全国高中数学冬令 营竞赛取得优异成绩后,面对北大,清华,复旦,科大等诸多国内著名学府的青睐,我 毫不犹豫地选择了北大,选择了数学科学学院.1999年的秋天,作为一名新生,我正式踏入了北大校园.经历了短时间的适应 后,我惊喜地发现,这里的学习氛围和课余生活比我所能想象的还要精彩.北大绝对是学术的天堂.这里有亚洲高校中数一数二的图书馆,汇集了全国各地最 优秀的学生,众多学科都拥有全国乃至世界闻名的学者.无论你的学习兴趣是什么,你 总能找到志同道合的伙伴和指引方向的老师.以数学科学学院为例,院内开设五个系: 数学系,概率统计系,金融数学系,信息科学系,科学与工程计算系.这五个系几乎涵 盖了所有与数学相关的理论分支及应用领域.在入学学习三学期后,学生可以根据自己 的兴趣爱好选择不同的系.即便在同一个系,学习方向还是可以分的很细,比如数学系 ,教授就有近百人,这种的条件在国内恐怕是绝无仅有.只要认真踏实地学习,将来的 出路根本不用担心.在老师和同学们的帮助下,在北大文化氛围的浸润中,大学四年里我得到了我想要 的一切.在即将离开北大的时候,我想对每个憧憬未来的学子说:“大学是追寻梦想的 地方,而北大是最能够帮你实现梦想的神圣殿堂.” 这里有自由的学习空间——刘京辰 记得初进北大一个星期之后,从中学带上来的锐气,几乎消失殆尽.这种失落对我 刺激很大,我唯一能做的事情就是踏踏实实学习,因为,我真的不知道还有什么别的方 法能让自己找回来一点自信.当时我只能相信一份耕耘会有一份收获,事实也是如此.对200年前的数学有了大致了解之后,我发现自己豁然进入了另一个世界,一个能施 展自己潜能的世界.谈到北大,我心中总是产生一种莫名的自豪.我可以毫不犹豫地说,在中国
的学术
领域北大是最好的,至少在数学上是这样.这里有4位院士,教授们在中国绝对是最好 的.年轻一代学者也是非常出色的,其中一些是国外回来的博士.从基础教育来说,我 们用的教材是自己编写的,尤其是“数学分析”的教材和丘老师的《高等代数》,而且 这些教材几乎都是经过了数年时间以及数代人的修改,可以说是中国教材的精品.作为一个学生,我最看重的还是北大给我们提供了一个十分自由的学习空间.学校 会给我们安排课程,但是我个人认为,学习是自己的事情,并不是别人能教给你的.或 者说,上课的作用就是给我们做一下该学科的普及,真正的学习以及思考都是自己去完 成的.从二年级之后,学校给了我们很多自由的时间,我觉得这对我来说是十分重要的.也许正是由于这种自由,北大才能培养出各种不同类型的人才.在数学王国感受“美”——姜 薇 对于我来说,能够进入北大数学系是一件很幸运的事,选择了概率统计专业更是我 人生的一个重大转折点.北大数学学院,是一个给我自由的思想,新鲜而活泼的感觉的地方.可能有人会说 学数学很累,很辛苦,我觉得这是因人而异的.如果你能在学数学的同时找到了乐趣并 且发现了自己真正的兴趣所在,就不会把它看作是枯燥无味的,而会看作是在寻找所谓 的“美”.当你学好了数学,就会找到属于自己的一片天地去拼搏.古人云:狭路相逢 勇者胜.人生要有追求,才能活得比较有意义.至于我自己,则从学习数学的过程中知 道了怎样去努力地克服困难,怎样去定位自己,去寻找自己的目标.成功的人之所以成功,关键在于他们会安排自己的时间.对于在北大的生活来说, 尤其是在数学学院,累与不累是可以自己调节的.北大有着丰富的社团活动,爱心社, 山鹰社,网球协会……它们可以让你充分展示才华,给你提供社会实践的机会,让你更 好地发挥特长.对于我来说,我并不喜欢整天呆在图书馆里学习,我喜欢运动,也喜欢 放松.适度的休息和娱乐可以使自己的身心松驰,更可以提高学习的效率.在北大学习可能会让你觉得很辛苦,很累,但是,在这里可以给你一个广阔的空间 和更多的机会,让你有一个足够开阔的视野,去走上更高的一级人生台阶.本科参加科研的收益——张婷婷 燕园不仅有中国首屈一指的教授,还有中国最优秀的学生.他们或聪明非凡,或能 力过人,或拥有特殊才能.从他们身上,我的短处显得更短,长处“有待发展”.总之 ,“山外有山,人外有人”的谚语在这里能充分的展现.和这么多优秀的人一起生活学习,对我既是一种压力,又是一种机遇.压力使我深知“强中自有强中手”,不敢懈怠 ,总是尽最大努力做到最好.机遇让我得以认识自己的不足,学会
会从别人身上学到自己 不曾有的东西.现在想来,要不是有这么多优秀人才的无形鞭策,我也不会有今天的成 绩.北大作为中国第一学府,总是能提供很多机遇,给学子以追寻各自的目标的可能.我在读书期间得到了一项基金的资助从而在本科生阶段有了科研经历,并有一位好的导 师郑志明教授来指导我.这对我既是一种机遇,又是一种磨练.在繁重的课业,准备出 国考试的强大压力下,我还得抽出大量时间用于查找资料,阅读文献.最难熬的是常常 在课桌前苦苦思索三个小时却未果.从中我深深体会到了科研的枯燥和辛苦,但之后的 收获也是巨大的——除了科研能力得到培养外,在本科阶段做出一篇英文论文的成就感 更是任何考试成绩都不能比拟的.借此机会我还参加了我校与台湾清华大学的学术交流
活动,开阔了眼界.这些经历对于我最终拿到哈佛的奖学金都极有帮助.又到了“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”的日子,我收到了哈佛大学的录取通知书.对 于我来说,这还只是一个新的起点,而不是终点.
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大象大象,为什么你的鼻子这么长? 99:)被老婆拉的 :P 来源: bbs.pku.edu.cn ※ 来源:北大未名站 bbs.pku.edu.cn[FROM: 162.105.95.217]-转载: bbs.pku.edu.cn ※ 转载:北大未名站 bbs.pku.edu.cn[FROM: 162.105.95.217]
考察北大 第8篇
自主招生就是高校根据自己培养目标选拔学生，因此命题的形式和内容必须符合培养目标的要求，别校的经验可以借鉴，但应以自己为主。北大老师在教学实践中很清楚知道，中学生
应该具有哪些知识才能适应北大学习。
一．
北大坚持考五门。理科考语、数、英、理、化；文科考语、数、英、政。这是因为北大培养目标是各领域的领军人物。这些人必须文理兼修，知识面广，基础扎实，头脑灵活。2008年的面试题就有“自然科学家是否应具备良好的人文科学素养？”北大本科生的通选课5个领域中有4个领域属于人文和社会科学。有些学生很想上北大，但一看到北大要考语文就退缩了，转向考清华，因为清华主要是培养工程师，被称为“工程师的摇篮”，过去我国的工业技术是拿来主义，以模仿为主。不想创新，也不能创新。因为工程师们的人文修养不够。工科学习，课程太多，连数学、物理重要基础课都安排不了更多时间，人文科学是远水救不了近火，只有放在一旁。2008年清华自主招生考语文，保送生不考。语文题比北大简单。
清华这样做是对的，培养目标不同，对知识结构要求当然不同。
二．
命题内容超过考纲要求但不超过教学大纲要求。比较教学大纲与考试大纲你会发现考纲的内容要少。这还是教材内容，而教学大纲还要求课外阅读和实践。语文的试题说明了这一点。前几年有人批评北大语文题搞文字游戏，孔庆东教授回答记者提问时，认为搞文字游戏是学好语文的高招。再如数学，每年都考平面几何，而考纲没要求，我国过去很重视平面几何培养逻辑思维能力，近几年重视不够，特别是新课程标准更不重视了。可能有些海归派的人认为从代数培养逻辑思维能力更好。北大年年考就是希望大家重视平面几何。再如英语，每年都考英译中和中译英，这些高考不考的，翻译是学外语的基本功。按教学大纲要求就是重视
素质教育。北大需要的是合格的优秀中学生。
三．
试题（笔试和面试）都有国内外大事。爱国是北大传统，1905年北大学生（当时是京师大学堂）就游行反对签订不平等条约。蔡元培老校长提出“读书不忘救国，救国不忘读书”。北大不喜欢“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的学生。2006年作文题是“贪官检讨”，2007年对联“反腐廉政三秋雪”。建立有中国特色的社会主义国家必须坚持共产党领导，反腐败是关系共产党生死存亡的大事，这是长期的斗争。作为未来的北大人能不关心吗？有
些专家学者批评北大出这样的题是引导学生讲假话。面试题更多了，不胜枚举。
四．
坚持面试。面试要考查的内容多了，这里只谈一点，就是心理素质。在考前的见面会上，宣布笔试、面试比例是。这是对笔试成绩较差的心理素质考验。面试仅占20％，淘汰1/3。能否在最困难情况下不泄气、坚持下去、排除万难，去争取胜利。2007年就有笔试成绩最低
通过面试的，而比他高20多分的没有通过；2008年也有通过面试的是笔试差过自己的，自己面试未通过。当然未通过也有其他原因。北大就是需要心理素质非常好的学生。因为他们中多数要从事前人未做过的工作，失败的机率大过成功的机率。失败就投降，永远不能成功。
北大：给《青花瓷》挑语病
和清华相比，北京大学的试题则紧扣“流行文化”。语文题中，要求给周杰伦《青花瓷》中的一句歌词“素坯勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆„„”挑语病。“这首歌很多同学都会唱，但谁也没想过其中的语法有毛病。”来自洛阳一高的冯坤说，这些试题充分体现了北大的自由和人文色彩，看起来非常生活化，但想要答得好很难。“语重心长”是什么意思？竟然是“语言说得太重了，心里长时间难过”。“度日如年”是“日子过得太舒服，每天都像过年”„„很多我们传统意义上的成语被故意误用，大家也都一笑置之。而北大的考题竟然让你模仿这种“语重心长”的方式再造几个“错成语”。
“这对逆向思维要求太高了，很机智，甚至有些‘无厘头’。”郑州一中的一位同学说，这些题目让他想起周星驰的电影，有的考题看起来就让人忍俊不禁，考试时他还听见有考生笑出了声。
专家：考生死读书不管用
考察北大 第9篇
两个月前，香港的大学到内地来招生，一时间媒体上沸沸扬扬；似乎中国最优秀的考生都将云集香港，北大、清华从此沦为二流甚至三流大学。而此刻，风流云散，秋高气爽，北大校园里有了你的、你们的身影……
我代表法学院全体师生热烈欢迎你们！欢迎你们加入北大法律人。
其实，香港的大学在内地招生，对相关各方都是一件大好事。对香港来说，意味着它同内地的交流日益紧密。对中国的大学来说，意味着更大范围内的竞争，由此可能推动高教体制改革和高校教学科研水平的提升。注意，是中国，而不是内地；因为竞争是一种互动。近些年来，香港各大学对教员开始有学术发表的要求（而内地的许多高校早已如此），就是有力证据；香港大学法学院要把法学教育从英式的三年改为与四年，则是另一证据。
而对于你们，则意味更为具体、真切。俗话说，“各庄的地道都有许多高招”，“青菜萝卜，各有所好”；人的偏好不同，社会的供给也应丰富多彩。既然“情人眼里出西施”，我们当然希望你们每个人都找到自己心目中的“西施”。更多的选项意味着你们，以及未来的考生，在学业上有了更多的选择，更大的自由。
你们选择了你的热爱，行使了这种自由。
你能有这种自由，能做出这种选择，当然首先是因为你的努
— 1 — 力，但并不仅仅是个人努力。你们当中许多人其实未必是你们县、你们中学甚或你们班学习最刻苦的同学；或多或少，还有其他一些因素，比方说，个人天分，临场发挥等等。
这不是贬低你们，也不是想给你们泼点凉水；我只是想让你们更多关注和思考一下，构成你自由选择中的社会因素。父母的养育，老师的教诲，亲朋好友的帮助，还包括一些也许不如你幸运、没能选择北大、甚或根本没考上大学的同学的鼓励；这些说滥了的语词在你的心中其实是生动的，甚至是动人的。
还有一个因素也许更重要，中国的经济发展以及由此带来的高等教育的发展、社会转型以及由此带来的法治的需求。30年前的明天毛主席去世，当时中国内地只有两个大学保留着法律系；之前有几年全国甚至一名大学生也没招，更不说法律学生了。即使是28年前，我进燕园时，北大法律系在各省平均也只招两名学生！而今天，你甚至可以选择香港的大学，即使最终你没有选择。所有这一切都意味着，看上去完全是个人的一个自由选择，背后也总有许多超越个人的社会因素。
因此，选择一定隐含了某种责任。你也许是你们家庭的第一位大学生，你们中学的第一位北大学生，或者你们县的第一位北大法学院学生。睽睽众目，殷殷期待，谆谆嘱托。我相信，无论你是多么心高气傲、狂放不羁，也一定会感到某种压力。
仅仅感受到这一点还不够，因为你选择了法律。法律其实是一个非常世俗、琐碎并因此才神圣起来的社会事业。它努力以制
— 2 — 度化的但又细致入微的方式来化解各种社会纠纷，无论是杀人放火，还是家长里短；它努力协调同时也规范社会的生活，无论是人际交往，还是经济发展；它追求实现公正与和谐，但这个公正与和谐不来自教科书的定义，而是由无数普通人长期的日常生活体现或界定的。这是一个只有前方，不会有到达的跋涉！选择法律就是选择更大的社会责任。
也因此，选择不仅意味着获得，它必定还意味着某些放弃，包括与任何选择相伴的自觉的或下意识的放弃。不是讲“天将降大任于斯人”吗——“必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”？自由选择因此总有其“不自由”的一面。而且由于法律的社会实践性，无论你是否愿意，选择法律就意味着选择一种审慎的生活。不是胆小，不是保守，不是放逐想象或摒弃情感，审慎只因为对于他人和社会的责任。法律涉及利害关系，包括他人的身家性命，甚至会引出一系列事先很难想象并予以把握的重大社会后果。这就注定了，法律学习不只是，甚或主要不是一种智力的训练，更是一种社会责任感和办事能力的培养。
只是由于生命和精力的有限，更由于有所为有所不为，我们每个人都必须在一定程度上远离某些个人喜爱的科目，必定会错过一些法律学习或实践必备的其他知识。这是任何自由选择都难以避免的一种宿命，此事古难全。但北大其实不是这些被称作教室和图书馆的楼房，法学也并非那些被称作教材或专著的书本。你的北大就是这里的生活世界，是你交往的每个人，是你的每个
— 3 — 选择，是你即将经历的每一件生活琐事，包括成功，也包括失败。
因此，千万不要因为某些知识贴着其他学科的标签，或者某些经历似乎同法律无关，就有意无意地回避、排斥或拒绝。学好法律，但不要拘泥于法律；因为生活并不仅仅有法律，也不仅仅是法律。
也因为，今天的选择并没有，而且也不应规定你的未来；未来仍然是开放的。你还将面对无数的选择，不仅有专业和职业内的选择，而且包括选择其他专业和职业。发现你的热爱，不追随社会时尚，但也不必“从一而终”；在知识上，你应当“喜新厌旧”。
这不是鼓励你见异思迁，随心所欲，更不是提倡自我中心或趣味主义。我已经说了，个人选择的实现在相当程度上是整个社会的建构；我们都有责任。我只是希望你们每个人都充分意识并努力开发自己的爱好和潜能，选择并创造自己。人不会有一劳永逸的选择，除了死亡。
而且，无论是选择了北大、清华或是港大，即便是哈佛、耶鲁，其实也只是选择了一个品牌，与买手机时选择海信或摩托罗拉没有根本的区别；品牌是对他人的、而不是对自己的担保，不能保证你的未来不是梦；否则，你的未来真会成了梦。真正的选择其实是对当下、对自我的超越。北大希望并要求你们不断超越自己；不仅因为我们这个国家、这个时代要求创新，要求每个人都充分发挥自己的潜能，而且因为，这种选择也是每个个体实现
— 4 — 自由的现实、具体和实在的形式。而我们每个人的自我超越，又会在微不足道但实实在在的意义上促进整个社会的发展，并为他人的更多自由选择创造可能。
去年的“超女”后，社会上流行起一个英文缩写，PK，大致意思是“单挑”；而我们学校的英文缩写恰恰是PKU。PK you，或许这是北大给你下的一道战书？PK yourself，或许这是北大对你的另一种提示？因为，你选择了北大。
我相信你们的选择，相信你们的PK。
祝福你们！还是用一句老话：在这里，你将度过也许不是你最幸福，肯定不是你最灿烂，但必定是你最怀念的一段时光！
考察北大 第10篇
北大校长周其凤：梦想让让全国人民共享北大
千龙网北京3月5日讯(记者柳杰 吕峥 郑涛)“希望所有想做北大学生的人都能成为北大的学生。”在5日下午举行的十二届全国人大[微博]一次会议北京团第二次全团会上，全国人大代表、北京大学[微博]校长周其凤在谈到自己的“中国梦”时表示，要借助现在科学技术的支撑，来实现全国人民共享北大优质教育资源的目标，让北大成为全国人民的骄傲。听完总理所做的政府工作报告后，让周其凤代表心潮澎湃，“我们国家终于实现了教育的国家财政支出占到国内生产总值的4%，这实在是了不得的成绩。”周其凤表示，2011年大学生人均拨款是8000元，2012年达到12000元，“这对于北京大学的办学水平提高、队伍建设以及提高整个社会的福利水平都起着非常重大的作用。”谈到自己的“梦想”时，周其凤表示自己的最大梦想就是让凡是想做北大学生的人都能成为北大的学生。“借助现在科学技术的支撑，来实现全国人民共享北大，共享优质教育资源的目标。这是能够实现的梦想，也是提高教育质量、教育公平化的体现。”周其凤介绍，2012年北京大学获得11项国家科学技术奖，差不多每一个月都要产生一项能够得到国家科学技术奖励的成就。在学术研究方面，每个礼拜发表一篇属于国际上领先水平的科研成果。“这说明北京大学学术水准、办学实力不断提高。”周其凤说，希望北京大学成为全国人民的骄傲，谈到高等学府不只是剑桥和牛津，要谈到北京大学和清华[微博]。3月5日，十二届全国人大一次会议北京团举行全体会议，审议温家宝总理所作的《政府工作报告》，代表们就社会教育、人口与资源、法制建设、农村流动人口的权益保障等问题进行了发言。图为周其凤畅谈自己的“中国梦”。千龙网记者 吕峥摄原文地址： 中老年服装
考察北大 第11篇
北大考研辅导班-北大音乐考研经验_启道
启道考研分享
北京大学现有博士生导师2300余人，其中两院院士87人，千人计划65人，哲学社会科学资深教授14人，长江学者特聘教授153、讲座教授43，杰出青年基金获得者214人，是一个老中青相结合的高水平导师群体。
截至2016年9月，北京大学有在校研究生26000余人，其中博士研究生10000余人，硕士研究生16000余人。
截至2016年9月，北京大学共授予18209人博士学位，77106人硕士学位。北京大学的研究生教育在快速发展中进入了稳步提高时期。展望未来，北京大学研究生教育将继续以“理顺体制、稳定规模、优化结构、确保质量”为基本思路，围绕建设世界一流大学和服务于国家战略的发展目标，努力为国家培养更多具有创新能力和实践能力的高水平拔尖人才。
2019北大考研，拒绝失败。你得有这种魄力才能破釜沉舟，才能拼尽全力。
下面是启道考研分享的关于北大音乐的考研经验，启道考研再次提醒 19考生要努力加油！
关于考研复试综合面试备考经验
1、面试前如何准备？
（1）选择合适的服装；
（2）训练良好的礼仪；
（3）锻炼语言表达能力；
（4）培养英语听说能力；
（5）了解所学专业的前沿知识；
（6）提前准备一些题目；
（7）老师关注的焦点；
（8）回答问题的策略；
（9）调整身心状态。
2、面试如何着装？
着装不必太过严肃，也不能过于随意。启道考研复试辅导班建议选择相对正式又不失朝气的着装，整体搭配应得体整洁。女生不要浓妆，不要佩戴过多首饰。
3、对于综合面试，应该如何准备？
需要去目标院校招生简章查看复试科目和形式，了解报考院系的面试常见问题；或者咨询启道考研复试辅导班历年学员往年导师面试情况，进行有针对性的训练。
4、复试沟通中需要注意什么？
谈吐从容自信，心态平和；与老师交流能够准确表达自己的想法，最好有创新点和闪光点，充分显示自己的专业素养；另外回答问题时尽量使用专业词汇。
5、导师想从自我介绍中得到什么？
首先是考生对专业方向的了解程度，是否感兴趣，希望能够通过研究生学习获得什么。其次是学生做了什么科研，发过什么文章。最后，从自我介绍中可以了解考生的性格，品质等。
6、跨专业考生，导师问为什么考这个专业时，该如何回答？
这个问题的答案不确定，启道考研复试辅导班建议从个人兴趣，或者从跨考的原因入手，要证明你即使是跨专业的考生，也是有能力做好这一专业课程，在回答的过程中，凸显你的优势。一般导师不会为难学生，而是看学生有没有规划和明确的目标等
7、社会热点结合专业知识，这类型问题如何回答？
这就需要提前了解报考院系导师的研究方向。研究方向反映了这段时间院系关注的焦点，面试时这些热点知识可能与导师的研究方向相关。
8、如果问到刚好是所不知道，或者没有底的怎么办？
此时，启道考研复试辅导班建议考生一定要诚实，要很礼貌的说不是很了解，不要不懂装懂。然后利用一定的面试技巧尝试着对问题进行自己的分析和理解，这样老师会感觉，这个学生虚心诚实，善于思考，也会给给老师应急应变能力比较强的好印象。
9、请你简单说说你的毕业论文（毕业设计）
启道考研复试辅导班建议内容准备如下：
首先，500 字左右的概括内容。
然后，可以适当显示你的研究能力（可以谈谈你在写论文时的研究方法）。
最后，如果你是跨专业的考生，可以适当结合你本科的学习与研究，对所报专业的研究的支持作用。
10、面试中需要展示给老师什么样的能力？
观察力、创新力、互动力、实践力、学术研究能力（主要通过本科毕业设计来考察）