应届生寒假会计实习报告

2024-08-04

应届生寒假会计实习报告(精选13篇)

应届生寒假会计实习报告 第1篇

应届生寒假实习简历表格

我的特长:

求职意向

人才类型: 应届毕业生
应聘职位: 日语翻译:,文秘/文员:,采购员:
工作年限: 0 职 称:

 

 

求职类型: 实习 可到职日期: 两个星期
月薪要求: 1500-- 希望工作地区: 广州,花都区,广州

工作经历

精玲饰品 起止年月:20xx-08-01 ~20xx-09-01
公司性质: 其它 所属行业:批发/零售
担任职位: 营业员
工作描述:

 

 

离职原因:

 

 

教育背景

毕业院校: 南华工商学院

 

 

 

 

最高学历: 大专 获得学位: 毕业日期: 20xx-06-01
专 业 一: 商务日语 专 业 二:

 

 

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号
-09-01 20xx-12-01 南华工商学院 商务日语 - -

语言能力

外语: 英语 良好 粤语水平: 优秀
其它外语能力:

 

 

国语水平: 优秀

 

 

 

 

应届生寒假会计实习报告 第2篇

【篇一】会计专业应届生实习报告总结多篇

一、前言

这两个月来很感谢xx给我这样的一个学习机会,重要的是单位的财务经理和带我的两位前辈对我的教导及其他同事对我帮助。同时也感谢我的指导老师xx老师,在我实习工作的期间也相当的关心和照顾。

二、实习目的

这两个月的实习目的就是让我们对已学的书本理论知识进行综合运用,在这个实际操作过程中,加强我们对社会的了解,培养和训练我们财务管理专业学生对本专业的认识、判断和解决问题的能力,提高应届毕业生的专业技能,然后很自然地融入到工作中去。

三、实习单位概况

xx国际集装箱有限公司,是由与xx国际集团有限公司紧密合作共同投资经营的专业化国际集装箱码头,于xx年xx月xx日正式成立,其前身为1983年成立的黄埔集装箱公司,管理和经营新港港区共4个集装箱泊位。xx位于珠江三角洲的经济中心,地理位置优越,拥有广阔的经济腹地和便利的水运、铁路、公路交通网络,是中国华南地区和珠江三角洲地区连接海内外的重要交通枢纽。xxx以广州港为依托,融合吸收了经营世界中转枢纽港xx港务集团的先进管理经验和专业技术,利用其广大的客户基础和航运网络,促进了集装箱运输业务的迅猛发展。

四、实习岗位的简介

本人在工作岗位是负责公司财务部门工作。公司财务部大概有十五个人,财务经理是一位非常乐于帮助新人的经理特意安排了公司信贷经理和主办会计带我,她们对我特别照顾,我很幸运,跟了两个从业10多年,会计经验丰富的会计师。虽然自己也是财务管理专业,但缺少实践经验,而且有一些就算是在学校也学不到的。就是一种对事业的专注和勤奋的精神。

我们三个组成了一个小团队。主办会计先带领我去熟悉周围的环境,她乐此不疲地逐一将我介绍给公司不同部门的职员。在回到办公室时,她语重心长地教导我说,人际关系不能只局限于这小小的办公室,就算办公室很大,也要走出去接近外面的人,尤其是经常跟自己打交道的人!“人认识的多了,事就好办多了!”刚来的第一天,她就给我上了一课。她很年轻,英语也很好,我把她作为我的榜样!她告诉了我团队的重要性与人际关系的重要性!她给我印象最深刻的就是她告诉我虽然他可以教我每天需要做的流程但经验是需要我自己去积累的,这句话让我在以后的工作中也真正体会到了。经验是非常重要的,而对于会计来说经验更是重要。我还是在学习的阶段,所以一般比较简单的工作都是由我负责,比较复杂的都会交给部门的老前辈们来做,主要还是以学习的态度来进行实习。我们主要的工作流程也就是做好公司每个月的账目,并且核对账目,让公司领导知道每个月所得的利润和亏损。

五、实习内容

会计是以货币为主要计量单位,反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作,会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。针对于此,在进行了三年的大学学习生活之后,通过对《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《税法》的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。

1、负责编制公司会计凭证,审核、装订及保管各类会计凭证,登记及保管各类账簿。

2、按月编制会计报表(资产负债表、损益表等),并进行分析汇总,报公司领导备案决策。

3、负责监督公司财务运作情况,及时与出纳核对现金、应收(付)款凭证、应收(付)票据,做到账款、票据数目清楚。

各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。机关中报表的编制也是一项非常重要的事务,会计报表的目的是向机关信息的使用者提供有用的信息。会计信息要准确、全面、及时,然而当前的财务报表有很多的局限性。在电子商务时代,基于网络技术平台的支持,报表的生成将呈现自动化、网络化和非定时性,冲破了时空的限制。电子信息的迅猛发展,人类正疾步跨入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度迅速发展,在短短的几年时间里,作为网络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响,广州集装箱码头有限公司基本上结合信息时代的要求实现管理的信息化、自动化和网络化。

六、实习收获与体会

为期一个月的实习结束了,我在这段实习中,学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅。所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。

以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的财务会计人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!

在一个多月的实习中,虽然只学了基础的会计知识,但也能把整个会计报表做出来,也算是很大的收获了。同时也了解了很多关于会计报表以外的知识。制好凭证就进入记账程序了。虽说记账看上去有点像小学生都会做的事,可都是接触英语。但在这一个月中所接触的会计却让自己的知识有所提高,看过会计的一些书,里面的很多成本,资金,固定资产等等的会计科目都不懂,但却在这实习中得到了操作,慢慢的也让自己感觉到得心应手了。所有的帐记好了,接下来就结账,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结账最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了,可就是因为粗心大意反而算错了不少数据,好在前辈教我先用铅笔写数据,否则真不知道要把账本涂改成什么样子。

在这实习阶段我主要的工作还是负责公司里面的一些小事情,帮忙长辈给予布置的工作任务。对于学习的我,很多事情不熟悉,需要学习跟改进的我都会做好笔记,事后对其改进和注意。慢慢的对于会计这行我也有了实际工作的一些经验,同时在这短短两个月的实习期间,也形成了对会计热情。会计是一项不可马虎的工作,每一笔业务经济都需要我们认真详细的校对。这些也是自己所属专业领域里所没学到的知识。虽然学到了很多,但是还是有一些方面是自己尚有欠缺的,在以后的工作中,我会好好的吸取教训,做好所有的工作,努力做到更好。正所谓没有只有更好!

在这短短的两个月时间里,收获了很多。

第一,对自己更加有信心了,每天都是接触英语。但在这两个月中所接触的会计却让自己的知识有所提高,看过会计的一些书,里面的很多成本,资金,固定资产等等的会计科目都不懂,但却在这实习中得到了操作,慢慢的也让自己感觉到得心应手了。

第二,工作不比在学校。毕竟工作的环境不比在学校的轻松,每天都要按规定的时间上班下班,有时候工作需要还得加班,在学校上课下课都是准时得很。

第三,工作交际。在工作实习中,觉得人与人的相处并没在学校的单纯,注重的细节很多。如果不加注意,换来的会是麻烦,而这些还是要在我们的工作中慢慢的来吸取经验。一个学期的实习给我的感触太深了,仿佛一下子长大成人,懂得了更多的做人与做事的道理,真正懂得学习的意义,时间的宝贵,和人生的真谛。让我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。

【篇二】会计专业应届生实习报告总结多篇

一、实习目的

会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料,通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用,其发展动力来自两个方面:一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的动力,它决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来,以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响,信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。在这个与时俱进的时代里,无论是社会经济环境,还是信息使用者的信息需要,都在发生着深刻变化。会计上经历着前所未有的变化,这种变化主要体现在两个方面:一是会计技术手段与方法不断更新,会计电算化已经或正在取代手工记账,而且在企业建立内部网情况下,实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展,会计的变化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新,而后两者又起因于外部环境的变化。学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识,而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会,让理论和实践有机务实的结合在一起,只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。

二、实习内容

会计学是一门实践性很强的学科,经过一学期的专业学习考取了会计从业资格证后,在坚信实践是检验真理的标准下,认为只有把书上学到的理论知识应用于实际的会计操作中去,才能真正掌握这门知识。从而加强自己对所学专业知识的理解,培养实际操作的动手能力。将理论与实践有机地结合起来提高运用会计财务管理的技能水平,为今后的会计工作做铺垫。

实习期间,我主要是了解公司正在使用的财务软件系统的使用和会计处理的流程,并做一些简单的会计凭证。在这学期的在校学习与参与会计从业资格证的备考过程中,我已经初步了解了手工账务处理程序和会计电算化。为了更好的了解实际工作中的会计电算化的全面流程,我充分利用为期一周的社会实践去体验理论与实践的差异。

公司采用的是金蝶财务软件,从编制记账凭证到记账、编制会计报表、结帐都是通过财务软件完成。我认真学习了正规而标准的公司会计流程,真正从课本中走到了现实中,细致地了解了公司会计工作的全部过程,掌握了金蝶财务软件的操作。实践期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。在实践期间我遵守了工作纪律,不迟到、不早退,认真完成领导交办的记账工作。在这次实习中不仅让我深刻的感受到手工记账到会计电算化的使用对会计工作的重大意义还让我知道了会计电算化的必要性。

三、实习体会

1、会计电算化的定义及其特点:会计电算化是现代经济管理活动的一个重要组成部分,是会计发展的一个历史性的飞跃,是以计算机替代人工记账、算账、报账以及对会计信息进行分析和利用的过程。它是管理现代化和会计自身改革以及发展的需要。近些年,会计电算化的推广与普及,大大减轻了财务人员的工作强度,提高了会计的工作效率与工作质量,但不容忽视的是它对传统的会计形式产生了巨大的影响。

2、会计电算化的意义:由于会计电算化是以计算机以及数据传输和通讯设备作为数据处理系统的核心,完成从原始数据的搜集,以及经由记录、验证、分类、登记、计算、汇总、报告等一系列会计工作,因此,在此过程中,会计人员只进行一些辅助性的操作,即只需把会计数据以规定的要求输入处理系统,计算机即可按照事先编制好的程序,自动完成会计数据处理,并将最终结果——财务报告打印出来。会计电算化是把系统工程、电子计算机技术等科学与会计理论和方法融为一体,通过货币计量信息和其他有关信息的输入、存储、运算和输出,以现代机器工作取代手工操作,实现会计工作方式的变革和人的解放,提供计划和控制经济过程需要的会计信息。

会计电算化系统使得会计人员从财务账册中解放出来,但并未从根本上提高财务信息质量另外,系统的信息处理一般都是对手工会计职能的自动化,系统的结构是面向任务和职能的,这对满足会计核算的要求来说已经足够,但在业务流程的监控和与其他系统的集成性上还需要加以完善。当企业发生危机时,它又总是首先反映在财务危机上,不是缺少现金,就是缺乏持续经营所需的资本。在这种情况下,产生于上个世纪90年代的ERP系统成了企业的一个新选择。

四、实习总结

通过本次实习,我深刻体会到会计电算化是会计崭新的一页。电子计算机的应用,首先带来数据处理工具的改变,也带来了信息载体的变化,会计电算化后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响,从而引起会计制度、会计工作管理制度的变革。会计电算化促进着会计信息的规范化、标准化、通用化,促进着管理的现代化。在本次的实践过程中,不仅培养了我实际的动手能力,增加了实际的财务工作的过程有了一个新的认识。而且充分认识到了自己的不足。会计本来就是一项非常烦琐的工作,所以在实际操作过程中需百倍用心、细心。切忌:粗心大意、心浮气躁。

本次实习已达到了预期目的,大量的会计专业知识与社会知识相结合,既巩固了专业知识,又学到了社会知识,对我今后的就业有极大的帮助。通过这次暑期社会实践我对记账的会计岗位有了一个深层次的认识。我找到了专业知识的漏洞,对好多基础性知识还不是很肯定,需要重新回顾学习。对会计岗位人员要求的细致、耐心有了切实的体会,明确自己需要努力的方向。在会计实务的操作过程中企业的财会人员均认真执行《会计法》进一步加强财务基础工作的指导,规范记帐凭证的编制,严格对原始凭证的合理性、合法性进行审核,强化会计档案的保管工作。社会实践是挑战也是机遇,只有很好的把握才能体现它的意义。这次会计实践工作中,我可谓受益匪浅,它为我步入社会奠定了基础,为我以后的就业找工作指明了方向。

xx说:“成功毫无技巧可言,我一向只对工作尽力而为而已。巨大的成功也不会一蹴而就,我们需要一步一步地进步。”诚然,短暂而又充实的财务会计实习就这样结束了,其中汗水很多,知识技能很多,感慨充实的回忆也很多。

【篇三】会计专业应届生实习报告总结多篇

一、实习目的

本科生毕业实习,对于每一个即将面临毕业的学生来说,都是必须经历的一项重要的实践课程。它的指导意义不仅在于让我们提前认知社会生存环境、培养求职竞聘能力,同时也让我们提前去感受工作的压力、团队的精神以及学有所用的价值肯定,这些都将为每一个毕业生日后走向理想的工作岗位而奠定必要的基础。细化看来,毕业实习的目的不外乎以下三个方面。

1、规划个人发展前景

毕业实习,往往是毕业生择业、就业的一个踏板。本科四年对理论课程的学习,无非是为了在毕业后能够找到一份符合专业性质或个人兴趣的工作,因此,毕业实习就可以看做是就业前的过渡。对于毕业实习工作的选择,就需要优先进行比较衡量的,因为这往往和个人未来的发展方向息息相关。实习单位的性质、经营方式及管理方法等等,都是毕业生在规划个人发展前景前的基本参考,如果某毕业生的求职意向在金融投资方面,那么实习时必然会优先选择银行、证券公司等金融企业,由此一来,毕业生在将来进入该类企业后,能够更迅速的熟悉公司业务、履行基本工作职能。总的来说,毕业实习在学生安排未来的就业方向方面,有着十分重要的作用。

2、理论知识实践化

在本科的四年学习生涯中,作为经济类专业的学生,我们不仅学习了有关金融、会计、财政的经济基础知识,也在专业分流后进行了更系统的专业学习。然而,只具有理论知识是远远不够的,当我们真正迈入工作岗位的那一刻起,理论知识只能起到最基本的指导和辅助作用。另外,理论知识也往往和现实存在巨大差异,对于不同的业务往来,实际操作方法会受到地区、政策、经济环境的综合影响,因此,只有通过实习,才能走出理论知识的局限,明晰的了解企业现实的经营运作方法。

3、积累经验、走向就业

与其说毕业实习是在完成必修课程,不如说是为了让我们更好的参与学习、积累经验。在这个过程中,我们不仅能了解企业的运作方式、职责安排、业务规模,而且能提高自身处理工作、交际应酬、团队合作的基本素质。不管是操作最简单的办公设备,还是参与企业的日常工作,我们都可以积累到基本的工作经验。实习,作为一个寻求更优工作的筹码,在为我们的求职增添一些亮点的同时,更能让“经验”有效服务于日后的实际工作。

二、实习内容

20xx年x月x日起,我开始了为期一个月的毕业实习工作。出于两方面的考虑,我选择了xxx会计师事务所。一是服从本科专业性质,由于我的专业是财政学,在课程中涉及到了会计及税法、财务管理等基础知识的学习,故一定程度上可以胜任会计相关工作;另一方面,会计师事务所是一个繁忙而又充实的学习工作地,在工作的过程中,可以享受到获得丰富知识充实感。

xxx会计师事务所,成立于20xx年,注册资本金xxx万,位于xxxx商务大厦。其主要经营范围涉及审计查帐、验资年检、资产评估、工程概决算咨询服务、工程招标代理、矿产清算、司法鉴定、外商投资企业验资、审计、项目论证、管理咨询、清帐建帐、会计代理,经销会计凭证、帐册、办公用品等。

进入xx会计师事务所的第一天,我不仅感受到了人们所说的紧张繁忙,而且也体会到了工作的难度。每个人的工作量都十分巨大,这一刻可能还在办公桌前处理审计报告,下一刻就会被立即调往单位进行现场查账。面对工作上的问题,普通业务员向资深前辈求教的画面十分常见,而他们最低都是具有中级会计职称的人员,由此可见会计师事务所的工作其实并不轻松。

作为一个实习生,虽然我在学校学到了不少知识,但对会计师事务所的工作仍然十分陌生。我的工作,首先就是从 了解审计部的基本业务开始,两个小时里,我翻看不少单位历年的审计档案,也大致了解了编制审计档案的工作流程,但是看归看,真正进行编制的时候,我却面临了巨大的难题。为了更好的熟悉业务,我接手了若羌县奇兰果品有限责任开发公司的审计报告编制工作,作为该项目的编制员,我首先需要将上一年度该公司的审计报告调出,把本年数据替换入excel报表中,核对账本、账目、凭证、资产负债表、利润表、现金流量表的金额是否一致,之后编制工作底稿、审计小结、分析账龄,最后由复核人进行终审、评估并出具审计报告。

这是审计部最基本的工作之一,但是我作为一个财政专业的学生,别说审计,就是会计都没有真正接触过,所以当我面对办公桌上两大摞奇兰果品的上一年度账本时,我顿时眼生黑线。但是,我知道实习的目的之一就是学习,所以只好虚心向经理求教,硬着头皮上。

该公司提供的账本有明细账、总分类账、往来账以及每月的凭证,我首先要把企业提供的资产负债表、利润表数据录入excel中的试算平衡表,再查阅总账和明细账,把总账的期末期初金额和往来明细按照科目录入各自的工作底稿,通过excel进行公式设定,试算平衡表中的金额会被自动链接到每个科目的工作底稿中,这样,报表数、总账数、明细账数都会清晰的显示出来,之后对三者进行相互比较,看是否做到账账相符、账表相符,若不相符,可能就是企业进行了调账或是账务出现了问题。

第一次真正接触到了账本和凭证,心情还是特别激动的,虽然刚开始在对账时并不熟练,但随着逐渐的认识和了解,我也可以快速的将数据录入报表中了。在录入数据之后,就要对有往来的应收、应付、预收、预付等科目进行账龄分析,通过计算每户所占比例,从而了解企业的资产负债情况及其可回收性等。待电子底稿全部审核完毕,总负责人带领我进行了审计报告和审计小结的编制,以便企业能够了解自身的财务运行状况、资产运作能力,从而根据注册会计师提供的审计意见调整经营。

该项目完成后,我又跟随审计业务员前往巴州无线电管理处进行了为期两天的现场查账,我的任务是查阅每月凭证,把每号凭证金额和凭证后附单据金额进行核对,查看是否相符,之后对上一年度的所有凭证进行抽查,抽查到的要按照科目编写纸质工作底稿。现场工作完毕后,需要返回事务所进行电子版审计报告的编制。因为此单位属于行政事业单位,日常业务较少,基本只涉及政府补助收入和事业费用支出,故在编制报告时工作量并不大,即便如此,我也基本了解了事业单位的运行模式,学习了编制事业单位审计报告的基本流程,工作虽轻松,但是却进一步完善了我的知识体系,为此我依然感到十分满足。

在繁琐的工作之余,我还学习了如何装订档案、如何使用钻孔机、打码器、复印机、传真机等硬件设备。在审计报告、审计计划、工作底稿等资料收集编写整理完成后,必须要进行档案装订,以便会计事务所归档,而各项资料的装订顺序往往是其中较为繁琐的一步。如应优先附目录,再把资料按照审计报告、审计报告附件、审计报告初稿、审计计划、审计工作小结、资产类、负债类、损益类、备查类工作底稿、管理说明书、业务约定书的顺序放置,之后打孔、拉线、装贴封皮,最后用打码器在页脚打上编码,按照装订顺序将各类别文件名摘入目录。

审计报告的装订工作虽然充满乐趣,但是严格性极高,如果装订松散,审计档案则不能归档,必须重新返工。而对于验资报告,则需通过梳式装订机进行装订,当然这也是一门技术活,封面纸张不仅要对齐,装订环也必须穿透所有的纸张,否则可能会撕损内页的报告,或者使报告散落。

在参与编制审计报告、工作底稿、装订档案的同时,我也利用空闲的时间翻看注会教材《会计》。由于自己的理论知识还十分匮乏,在工作中总会遇到各种问题而无从下手,因此只有不断加深个人学识,才能弥补这种不足。

三、实习总结

历经一个月的实习,除了收获知识,我第一次感受到了踏入社会前的迷茫、困惑,处理工作时的艰难、辛苦。大学时代的我们,仿佛可以通过一次历练而陡然变得成熟而世故,也许这就是实习的意义所在——为即将迈出校园庇佑的我们提供一次适应社会、经历磨练的机会。

1、学会善于求教

理论知识不全面、实践能力较弱,几乎是每个实习生都会面临的问题,我也不例外。面对种种问题,开始我并不好意思求助于各位前辈,只是依赖于自我钻研,这在处理简单的问题时是有效的,但一旦碰到难题,就会牺牲大量宝贵的时间,影响工作效率,于是,我转变工作方法,抽出时间认真观察审计人员处理问题时的方法,在碰到无法解决的难题时认真求教,这样一来,自己在开展工作时就变的驾轻就熟多了。

2、学会严谨认真

从事与数字相关的工作,必须要做到严谨认真,这是每位会计审计人员都必须要具备的素质。任何一个数字错误都会导致账账、账表不符,一旦开始查错,审计人员的工作负担就会被扩大数倍,更甚也会影响企业的经济利益,损害事务所的声誉。因此,实习工作不仅让我学会了严谨,也让我提升了工作责任心。

3、学会为人处世

都说大学校园是一个小社会,但是真正踏入社会以后才知道,现实其实要比校园生活残酷的多。刚刚踏入一个陌生的环境,我总是保持着内敛的性格,不善与人交流,对待工作也是自己埋头钻研,不善求教,为此没少挨领导批评。后来我认识到,作为新人,不仅要做好自己的本职工作,更应当向前辈多学习、与前辈多交流,让他们感受到我们的工作热情和谦逊态度,与此同时我们也才可以从中吸取更多的经验;而对于共事的实习生,则应当互相尊重、互相学习、共同合作。

应届生寒假会计实习报告 第3篇

往年都要与父母团聚过春节的王征凡, 今年寒假却选择进厂顶岗实习。在邓州市某制造有限公司, 记者见到王征凡在打磨一个U形零件。“课本上所学与实际操作有一定距离, 不过在师傅的带领下, 我很快就能加工出合格的产品了。”王征凡说。

今年寒假, 邓州职业教育中心根据学生自愿原则, 精心设计了“联姻企业、顶岗实习”计划, 与邓州市产业集聚区10多家企业、工厂联系, 安排王征凡等60余名留守学生进入工厂顶岗实习。

应届生寒假会计实习报告 第4篇

悠游自在的暑假刚刚结束,一大批参与暑期实习的大学生也开始着手整理自己的实习经历,这也许将成为未来求职路上一笔巨大的财富。但对于见多识广的HR来说,他们会习惯性地对这些经历的真实性打上一个大大的问号。

应该如何在简历或面试的过程中介绍自己宝贵的实习经历,才能让出色的介绍变身成功砝码,为面试成绩大加分,让面试官快速发现你的卓尔不群,独具慧眼相中你呢?

你也许不了解实习经历

在各种面经中,总能听到或看到铺天盖地的“面试中介绍实习经历对于未来职业生涯至关重要”的强调。但是看过之后问问自己,你知道实习经历真正意味着什么吗?

究竟什么是实习经历?基本上讲,实习经历就是把你之前的各种实习工作经历融合在一起的一个经历,而不是一听上去就是弄虚作假或混杂无序。从这个经历中,别人能看出你对未来职业生涯有着清晰的规划,知道自己应该从什么地方开始,如何使用各种资源,即便这些看上去可能让你走了弯路,但始终围绕着一个明确目标,并显示着你正在一步步接近最终成功的目标;又或者你能准确地识别机遇,让自己投身于激动人心又充满挑战的事件中,但仍然不失最终的目标和方向,这才是介绍实习经历的真正意义。了解这些,你在面试时才能将以往的职业经历介绍到点子上,让面试官更快速有效的了解你,发现你的价值优势所在。

实习经历一般在面试中进行陈述,如果过去的实习经验与之没有明显关联,可能会让面试官觉得疑惑,这时一个优秀的实习经历陈述会大起作用,甚至能让你的面试分数起死回生!优秀的陈述能帮你满足HR对你的疑问,甚至还能吸引他们的注意力,而不是在你进行冗长、毫无头绪的实习经历陈述时神游太虚。

七要点让实习经历华丽转身

究竟怎样才能做出优秀的实习经历陈述呢?

要点一,简明扼要,突出最有利的优势特质!

要把握好陈述时间。陈述时间不要过长,太长恐怕会让面试官觉得你说话没重点,啰嗦又磨叽,而且很可能还没等到你要介绍自己特质的时候,面试官已经准备打断你的发言了。陈述中要注意突出自己的几项对争取工作机会最为有利的特质,如解决问题的能力强、充满创意、小心谨慎、与人相处融洽、合群、组织能力高等。你可以从中选择三个重点来说,但记住,不要对简历中已经提及的内容不断地重复重复再重复。

要点二,把你的陈述语言修饰的生动些,这样才能持续吸引面试官的注意力。

实习经历的内容一定要让面试官感兴趣才行,要是太沉闷了,只能让对方昏昏欲睡,提不起兴致来听。

要点三,陈述比强调更有说服力,试着举例证明你的优势。

一味地只说自己的强项并不明智,你也可以用一件如何走出挫折的经历来体现你的个性特征。

要点四,说出最重量级、关系最直接的成果奖项便足够。

之前学习或工作上取得过的重要成就或奖项要记得表达清楚,但如果你得的奖实在太多了,那就拣最重要、最能证明你适合该职位的说好了。

要点五,幽默的自嘲可以为你换来好印象!

陈述中尽量推销自己的长处,但不要提及自己的弱点,如果可以的话,尽量用幽默、风趣的方式来讲,这会令面试官对你大加分!

要点六,争分夺秒别跑题,不要在无关的人物或事件上浪费时间。

与实习经历无关的事情尽量不要提,比如你为自己赢得了爱情,或者你是如何善待宠物。记着,在这短短的几分钟之内,远有比这些更重要的事情要做呢!

要点七,自信是最不可缺少的通关利器!

最后一点,说话的语气一定要自然,千万别像背稿子那样,你的紧张和缺乏自信一下子就会全部暴露在面试官眼前了。保持自信,用落落大方的微笑和得体的举止,让面试官坚定地给出pass的决定吧!

让注水、杜撰远离实习经历

在目前应届生求职的过程中,有一个细节值得注意,即:毕业生求职心切,实习经历有“注水”现象。类似“6个月东芝公司行政助理;3个月会计事务所审计助理;4个月宝洁公司市场部……”的实习经历层出不穷。多家企业的管理人士反映,以前毕业生多在简历中突出“担任学生干部”或者“得到多次校际奖励”等,而现在,子虚乌有或者被夸张过的实习经历被堂而皇之地写在简历上,从而显示自己有着丰富的工作经验。不少企业HR被求职者书面的资料所蒙惑,从而直接造成招聘效率下降。

事实上,实习经历杜撰也是许多应届毕业生的无奈之举。现在市场上许多招聘企业都很重视实践经历,所以求职者为迎合招聘方,就在实习经历上大做文章,期望吸引招聘者的眼球,增加自己的录取几率。

会计应届生简历 第5篇

会计应届生简历范文 姓 名:简历范文年 龄:21 户口所在:湛江 国 籍:中国 婚姻状况:未婚民 族:汉族 身 高:156 cm体 重:44 kg 人才类型:应届毕业生 应聘职位:会计,财务/会计助理/会计文员 求职类型:实习可到职日期:一个星期 月薪要求:20xx~2499元 希望工作地区:天河区,白云区,番禺区 毕业院校:广东农工商职业技术学院 最高学历:大专 获得学位:毕业日期:20xx-03 专 业 一:会计 起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号 语言能力 外语:英语 良好粤语水平:良好 其它外语能力: 国语水平:良好 工作能力及其他专长 已取得会计从业资格证,计算机中级,熟练掌握word、Excel及用友等办公软件,生活中认真细致,责任感强,肯吃苦,有较强的抗压能力,并能对突发事件保持沉着的心态,积极寻找解决问题的办法 个人自传 虽然在经验方面尚且欠缺,但我相信我能在最短的时间学会和掌握工作所需的必备技能,从中锻炼自己,磨练自己!我深信我的能力,也深信我自己是一位值得信赖的会计专业学生,能为贵公司的会计及相关工作尽一份小小的力量!

应届生会计简历 第6篇

姓名:性别:女

民族:汉族出生年月:1990年1月27日

证件号码:婚姻状况:未婚

身高:163cm体重:56kg

户籍:四川成都现所在地:四川成都

毕业学校:四川托普信息技术职业学院学历:专科

专业名称:会计电算化毕业年份:XX年

工作年限:一年以内职称:其他

求职意向

职位性质:全职

职位类别:行政/后勤

人力资源

职位名称:

工作地区:成都市龙泉驿;

待遇要求:1500元/月不需要提供住房

到职时间:可随时到岗

技能专长

语言能力:英语三级;普通话标准

教育培训

教育经历:时间所在学校学历

XX年9月-XX年7月四川托普信息技术职业学院专科

培训经历:时间培训机构证书

工作经历

其他信息

自我评价:活泼开朗、乐观向上、做事沉着稳定、兴趣广泛、适应能力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、吃苦耐劳、动手操作能力强、勇于迎接新挑战。

发展方向:有关会计相关领域的工作机管理和公司文职等方面的工作,我学的专业是会计电算化,但是我对公司企业管理和文职工作也感兴趣,我接受过全方位的大学基础教育,受到良好的专业培训和技能的培养,并且能熟练地操作会计电算化系统、制作手工帐、运用excel做财务会计报表等、并且能熟练操作office办公软件。如果有幸被贵公司录用,我一定将我所学的知识很好的运用到工作中。

其他要求:基本的社会保障,工作时间最好是8小时制,有双休

会计应届生电子简历 第7篇

财务部 会计经理/会计主管

独立处理全套帐务;向公司财务经理汇报;在职期间发现并处理了门市的库存混乱问题,并建立新制度加以规范管理;加强了应付帐款管理,对供货商建立信用期档案,并成功延长了部分供货商的信用期期限。 1995/07--/12:湖南省邵阳市城市规划设计研究院

所属行业: 其他行业

财务部 会计

日常帐务处理;处理税务、工商、银行事务;费用报销审核;报表编制;财务制度的建立和完善;档案管理。任职期间清晰地完成了各项本职工作;建立、健全了财务档案保管制度;及时纠正账务处理上的错误,规范了财务核算。

教育背景

毕业院校: 湖南大学

最高学历: 本科 毕业- 1995-06-01

所学专业一: 会计 所学专业二: 国有资产管理

受教育培训经历: 1992.9-1995.6 湖南财经高等专科学校国有资产管理专业, 获得大专学历

12月 湖南大学会计专业, 获得本科学历,管理学学士学位

1995年 大学英语四级证书

助理会计师资格证书

20 天津市国税局办税员资格证书

5月 中级会计师资格证书

语言能力

外语: 英语 良好

国语水平: 优秀 粤语水平: 良好

工作能力及其他专长

1、能处理财务全盘账;

2、熟悉外商投资企业会计和增值税一般纳税人、小规模纳税人的账务处理;

3、熟悉税务、工商、银行等部门办事流程,有融资经验;

4、电脑操作熟练,熟常用公办软件和用友、金蝶等ERP财务软件;

5、熟悉国家和地方财税法规,具有良好的专业知识和丰富的实务经验。

6、英语已通过四级,听说读写良好;

7、具备审计经验;

8、对分支机构管理有一定的经验。

详细个人自传

财务工作经验,擅长财务管理、财务分析、成本费用控制、资本运作;熟悉税法;熟练使用各种税务软件、财务软件及办公软件;为人正直诚实,能承受重压;有良好的计划、组织、协调能力及团队合作精神。

应届生求职九大渠道助你成功 第8篇

以下就我总结出的应届毕业生求职的九大渠道, 来帮助大家分清利弊, 更快更精准的找到自己合适的方向以及合适自己的岗位信息。

1. 招聘会

优势:多去参加一些企业招聘会, 有机会和更多的用人单位HR面对面沟通, 这样的沟通方式更容易增进对公司的了解和彼此的认识。

劣势:人山人海, 排队浪费时间, 西装挤成短袖、环境嘈杂导致无法专注沟通……这是很多招聘会给人留下的直观印象。有的时候应聘的人太多, 企业的HR也会挑花眼。

注意事项:必须要在参加招聘会之前做好准备工作, 优先选择几个倾向的职位, 准备好简短的自我介绍是第一步。注意沟通礼仪, 感觉合适的企业一定要跟HR多沟通多交流, 还要留下HR的联系方式。

2. 分类信息网站

优势:新起的分类信息网站中像58同城、赶集、快搜搜应届生求职网等网站, 免费投放招聘需求的模式目前受到很多中小企业的热烈欢迎。可以查找到大

劣势:由于管理服务上的参差不齐, 导致发布在这里的招聘信息往往真真假假参差不齐, 而且还会导致一些不法分子从中牟利。

注意事项:特别注意安全, 投递简历前先通过网上搜索确认一下发布招聘公司的真实性 (公司名称、办公地点等) 。应聘时如果对方要你先付钱再安排工作, 直接撒腿就跑。

3. 企业官方网站

优势:一般大型正规企业都会在官方网页上发布招聘信息, 肯定是货真价实, 不存在欺诈行为。而且通过官网访问的, 帮助自己对行业做好了解和准备。

劣势:很多企业因为技术上的各种原因和内部的一些原因, 有一部分会依赖外部招聘渠道, 而忽略自己官网的一些招聘功能, 发布的职位有时很久都不会更新, 通过官网投递的简历回复也略慢。

注意事项:仔细查看职位发布时间, 切忌短时间内多次投递简历, 引起HR对你的反感 (自己都不知道自己要做什么、想做什么, 让我来帮你挑?) 。如果能找到联系方式, 在投递后再补个电话也不失为一种方法。

4. 学校就业办/导师

优势:学校的就业办和导师本身往往都会有一些合作企业的联系方式, 也可能会通过你们往届学姐学长联系到一些公司。直接推荐介绍更容易获得面试和录用机会。

劣势:有些学校的就业办和导师的官僚气息严重, 不伺候好就不给你好脸色看。

注意事项:入校之后要经常沟通, 寄希望于临时抱佛脚, 效果一般会差。

5. 实习单位

优势:如果你在一家单位实习了较长时间, 对于该公司的一些流程都已经非常熟悉, 那么有些企业就可能会考虑在毕业后直接录用你, 以便省去新招员工要重新指导培训的麻烦过程。所以如果能够在一家单位实习6个月以上的话, 可以跟公司领导/HR旁敲侧击询问一下留用的机会

劣势:很多公司往往就是因为编制不够或者节约成本的问题而招募实习生做一些基础性的琐碎工作。有些无良老板会口头承诺毕业后留用, 但是之后又翻脸不认人。

注意事项:实习期间努力表现, 当大家都对你满意时, 机会也会增加。另外, 如果想毕业后留在这家企业的话, 就尽早签订“三方协议”, 给自己一点保障。

6. 中高端招聘网站

优势:中高端招聘网站如猎聘网以及一些大猎头公司的官网总是会有一些针对有丰富工作经验人士的招聘, 特别是现在猎聘网也开展了中低端职位招聘的业务, 所以机会比较多, 而且对HR而言服务费较低, 因此受到了很多企业的青睐。

劣势:应届生的工作经验较短, 而通过中高端招聘网站招聘的企业往往是需要有丰富经验的候选人, 因此应届生在这里的竞争力会相对较弱。

注意事项:如果实习经历够丰富 (有超过2年以上的近似全职的实习经历) , 或者在读研究生之前有几年工作经验, 可以走这条路试试看。如果没什么社会经历, 这条路会比较难走。

7. 传统招聘网站

优势:诸如智联招聘、前程无忧等使用范围广, 影响面大, 招聘方使用最多, 可以比较容易打造属于个人的简历模板, 投递方便。 (老牌传统招聘网站中华英才网因为各种原因目前被58同城收购, 效果要打个折扣)

劣势:因为用的人多, 投的人也多, HR筛选的时候命中率会降低。

注意事项:掌握投递技巧 (简历的命名) 和投递方式 (恰当的时间) 非常重要。详情可以参考“一份好的简历必备的10个关键要素”。

8. 专业行业网站/学校招聘网站

优势:某些特定的行业 (主要是工科和财务方向) 会有属于自己的交流网站, 学校也会有自己的职业推荐网站。相关职位对于同一专业类别的同学针对性较强。

劣势:对于那些非工科和财务方向的同学而言, 这类网站可能机会有限。

注意事项:明确自己专业的定位以及未来的发展方向。如果想继续走自己专业的发展路线, 那么这条路是可以尝试的。

9. 在校生招聘社交网站

优势:包括“快搜搜应届生求职网”、“大街网”在内的诸多主要针对在校生的招聘社交网站, 本身的设计就是专门帮助在校生寻找实习和全职机会的。这两个网站还有职位推送功能, 即HR可以选择一个招聘需求范围, 然后直接把职位信息推送给目标学生, 有助于HR找到需要的学生, 学生找到适合的职位。

劣势:社交功能比较复杂, 发布职位的企业大多集中在北上广等一线大城市, 二三线城市影响较弱。

注意事项:随时关注新职位发布情况, 及时更新简历

应届生“薪情”还好吗 第9篇

会计应届生必备知识 第10篇

会计是以会计凭证为依据,以货币为主要计量单位,运用一系列专门的技术方法,全面、连续、系统、综合地反映和监督企、事业单位的经济活动,并向相关会计信息使用者提供符合会计法律、法规和规章制度要求的会计信息的一项管理工作。

[1]

会计的6大基本要素是什么?

资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润

2,会计的3大报表是什么?

资产负债表,现金流量表,利润表(也称为损益表)

3,权益性支出与资本性支出的差异是什么?

资本性支出:是用于购买或生产使用年限在一年以上的耐用品所需的支出,指企业单位发生、其效益及于两个或两个以上会计年度的各项支出,包括构成固定资产、无形资产、递延资产的支出。

收益性支出:也叫期间费用。是指企业单位在经营过程中发生、其效益仅与本会计年度相关、因而由本年收益补偿的各项支出。这些支出发生时,都应记入当年有关成本费用科目。

区别:收益性支出不同于资本性支出,前者全部由当年的营业收入补偿,后者先记作资产,通过计提折旧或摊销分年摊入各年成本费用。区分收益性支出和资本性支出,是为了正确计算各年损益和正确反映资产的价值。如把收益性支出作为资本性支出,结果是少计了当期费用,多计了资产价值,虚增利润;反之,则多计了当期费用,少计了资产价值,虚减利润

4,固定资产折旧采用的方法有哪些?

分为两类:直线法和加速折旧法

其中直线法包括:平均年限法和工作量法

加速折旧法包括:双倍余额递减法和年数总和法

5,固定资产账面价值在什么情况下会出现负值?

什么情况下都不应该出现负值,现在的准则不允许负资产的存在,包括负商誉。

理论上固定资产超龄服役继续计提折旧,或超价值计提减值准备等都可能造成固定资产出现负值,但这样做会使资产负债表上的资产总额减少,而实际上其他资产价值并没有减少,会误导信息使用者。所以所有资产出现负值时,最多在备查簿上予以记录。

6,新会计准则出台后,对企业的影响有哪些?

二、新会计准则实施对企业的影响

(一)新会计准则对企业业绩的影响

(二)有利于提高企业的会计信息质量

(三)有利于提高企业整体管理水平

7,企业所得税的改革对国内企业的影响是什么?

企业所得税税率改革前,企业所得税率是33%,新的<中华人民共和国所得税法>规定一般企业所得税的税率为25%, 非居民企业在中国境内未设立机构、场所的,或者虽设立机构、场所但取得的所得与其所设机构、场所没有实际联系的,应当就其来源于中国境内的所得缴纳企业所得税。税率为符合条件的小型微利企业,减按20%的税率征收企业所得税。国家需要重点扶持的高新技术企业,减按15%的税率征收企业所得税。企业所得税率的降低对国内企业来说有一个很好的推动作用,使得企业的竞争环境更加公平和有利。

8,企业应该如何面对金融危机?

一、加大力度,催收货款。

二、减人增效,降低成本,保本经营。

三、稳定市场,站稳脚跟。

四、降低库存,盘活资产。

9,面对金融风暴,作为一名管理人员,集体减薪和裁员你会选择哪一个?

这个问题主管因素比较多。我的回答是:我会选择集体减薪,原因是我认为企业是一个集体,只有大家齐心协力,才能度过难关,企业发展的好,自然多得,既然企业现在处于危机之中,大家更应该团结在一起,待企业度过难关后,一起分享集体加薪的欣悦也不愧为一种优秀的企业文化。

10,市场前景,加薪和升职,你更重视哪一个?

我选择职业前景,我始终坚信提高个人的专业素养和技能后,加薪和升职的机会只会多不会少。

11,账务核算系统有哪几种?

往来核算处理系统

出纳账务处理系统

进销存处理系统

固定资产处理系统

成本核算处理系统

工资核算处理系统

账务处理系统:就是编制分录,试算平衡,结账,登记账薄,编制报表的系统

12,对于成本控制你怎么看待?

对于专业从事内控管理(内部审计)工作的人员来说,掌握各个层次的成本控制方法,就可以比较透彻地了解企业运营管理中的潜在风险,对于提高内部审计效率也将有重大帮助。也有助于向管理者提供更多有增值作用的管理建议。

从广义的角度来看,成本控制是企业内部控制的重要组成部分。但是,对于专业从事内控管理或内部审计的人员来说,充分掌握和透彻了解企业成本控制问题是做好内控服务的重要条件。成本控制在企业运营中的重要性无须讨论,可以毫不夸张地说,现代企业管理管的就是成本。

13,费用与支出的区别是什么?

费用和收入相对应而存在,只有在经济利益很可能流出从而导致企业资产减少或者负债增加,且经济利益的流出额能够可靠计量时才予以确认,以工业企业为例,费用分为生产成本和期间费用两类。它的特征是,会最终减少企业资源和企业所有者权益。

支出是事业单位为开展业务活动和其他活动所发生的各种资金耗费。

(另外,费用和成本的区别,成本是按一定对象所归集的对象化了的费用,它与一定种类和数量的产品相联系。)14,面对新人排挤问题,你怎么看待和解决?

这个就很主观了。我当然说要搞好人际关系啦。

15,你会做假账吗?

“能力上可以做,但是法律和准则不允许我那么做,所以我不会去做。”

16,怎么理解“坐支”?你认为坐支合理吗?

坐支是指企事业单位和机关团体从本单位的现金收人中直接用于现金支出。当然不合理。但是坐支也不是一律都禁止的。这些个例外大家也不用记住。

17,用友和金蝶软件,你更倾向于那一款?

因为我们学习的是用友,我当然倾向于用友,但是主考官告诉我,用友虽然很系统全面,但是难免不够人性化,这点金蝶更易操作和适用。我也没有用过金蝶,这个不予评价。

18,你认为自己比和你同届毕业的毕业生优在哪里?

说自己的有点就好了。不过别说太多,人家会说你太过自信,不够谦虚。

19,你认为会计理论知识重要还是实践重要?

我认为同样重要,但是实践是检验理论的唯一途径,理论是为实践服务的,特别体现在我们会计职业中。16,怎么理解“坐支”?你认为坐支合理吗?

是指单位用自己业务收入的现金直接支付业务支出的行为。根据现金管理条例,未经银行同意,不得有坐支行为。其业务收入所得现金应于收款的第二天存入银行。坐支也不是一律都禁止的。按照规定,企业、事业单位和机关、团体、部队因特殊需要确实需要坐支现金的,应事先向开户银行提出申请,说明申请坐支的理由、用途和每月预计坐支的金额,然后由开户银行根据有关规定进行审查,核定开户单位的坐支范围和坐支限额。按规定,企业可以在申请库存现金限额申请批准书内同时申请坐支,说明坐支的理由、用途和金额,报开户银行审查批准,也可以专门申请批准。

按照有关规定,允许坐支的单位主要包括:

1.基层供销社、粮店、食品店、委托商店等销售兼营收购的单位,向个人收购支付的款项。

2.邮局以汇兑收入款支付个人汇款。

3.医院以收入款项退还病人的住院押金、伙食费及支付输血费等。

4.饮食店等服务行业的营业找零款项等。

5.其他有特殊情况而需要坐支的单位。

单位应严格按照开户银行核定的坐支范围和坐支限额坐支现金,不得超过该范围和限额,并在单位的现金帐上如实加以反映。为便于开户银行监督开户单位的坐支情况,坐支单位应定期向银行报送坐支金额和使用情 会计经验和实务资料在获得专业知识中的作用。流行的学习理论指出,教育不能导致过程式知识的获得,只能获得陈述性知识。过程式知识可以通过职业的实践过程来获得,或者在教育中引入实践资料并用有关陈述性知识进行解释和验证来获得。会计实务过程和会计实务资料是会计工作经验的重要组成部分,因此,会计经验对会计过程式知识的获得起着重要的桥梁作用。当然,不可能所有的会计经验都有利于过程式知识的获得,会计经验是从实际的会计工作和完成会计工作后的有关资料中取得的。要获得过程式知识,就必须要求有准确的、完整的有关会计的直接资料,否则,片面的、不准确的资料将造成误解。由会计实务提供资料的质和量依赖于会计人员所下结论的质和量及会计过程中的各种内外部环境。在会计实务中,常有大量的实习会计人员,他们本身缺少会计实务的经验,因此由他们提供的会计资料在引用时应特别小心,在将会计实务资料引入后续职业教育的教材中时,应特别注意这一点。

会计实务是一项技术性很强的工作。虽然通过教育获得了陈述性知识,但过程式知识主要是通过会计实务过程获得的。在讨论通过会计实务获得有关的过程式知识时,我们假定会计人员是独立进行会计工作的(即具有过程式知识的会计人员提供的帮助除外)。实践证明,即使是受过完整教育的会计人员在进行会计工作时,如果手边没有会计实务资料作参考,面对大量的会计实务,也会无从下手,不知所措,原因是只有陈述性知识,无法形成具体的会计程序或会计步骤。因此,在会计实务中若没有任何会计实务资料,将难以获得过程式知识。在会计实务中,有两类会计实务资料与获得专业知识有关。一类是解释性的会计实务资料,它说明为什么会有这样的会计结果。这类资料有助于获得过程式的知识。由于会计人员能直接从解释性的会计资料中得到为什么会有这样的结果,而不需从会计结论推出原因,由此,会计人员能把这些解释性的会计结论及正在进行会计工作时的其他信息有机地结合起来,得出自己正在进行的会计工作的规则,也就获得了过程式知识。虽然会计人员能迅速地从解释性的会计实务资料中学到会计规则,但也应注意解释性会计实务资料也可能是不准确的、不适用的。

另一类是有关结论性的会计实务资料,它只提供有关会计实务的结论。会计人员要从中学到过程式知识,必须从结论中推理出正确的因果关系,这是困难的一步,因此,这类结论性的会计实务性资料,大都无助于过程式知识的获得。从结论性的会计实务资料中要获得过程式知识的难处还在于会计人员把从这些会计结论所推理出的东西作为依据,会使他们随便地改变正在进行的会计工作程序,反而把自己的会计工作引向歧途,因此,只有结论性的会计实务资料,无助于产生过程式知识。

在某些条件下,当会计人员能从结论性的会计实务中推理出解释性的会计实务资料时,有可能学到过程式的知识。例如,当会计人员遇到的会计工作很简单,以致很容易从结论性的资料中进行推理,并得到正确的因果关系,这实质上是等价地获得了解释性的会计实务资料,因而可促使过程式知识的获得。又如,会计人员在参与具体会计实务时,已得到结论性的会计实务资料,但在此之前已经具备了因果理论的知识,这种因果知识能够用某种方式对其结果进行解释,由此也等价地获得了解释性的会计实务资料。因而,具有这种因果理论知识的会计人员也能从结论性的会计实务资料中获得过程式知识。

根据上述讨论,会计人员的工作经验是获得过程式知识的最重要的途径,因此,不论在获得会计专业技术资格之前还是获得会计专业技术资格之后,工作经验都对会计人员的专业知识起着十分重要的影响。这就要求对获得会计师资格以前的实际工作经验有较为详细的特殊的标准来规范,也要求企事业单位对其从业人员在设计与执行实际工作经验计划负责并记录他们的经验。

三、会计人员应具备的业务胜任技能分析

能力是会计人员完成某项会计工作时在主观上所具有的一种心理特征。会计人员在完成某项会计活动时,往往需要的不是一种能力,而是多种能力的组合。各种能力的总和构成会计人员的业务胜任能力,它是衡量会计人员在会计活动中的认识能力和操作能力所达到的水平。会计人员的业务胜任能力主要由观察能力、记忆能力、思维能力、想像能力和操作能力这五种基本能力构成(如图3所示)。这些能力之间相互联系、相互制约,各自都在业务胜任的能力结构中发挥着一定的作用。单纯追求某一能力的发展,而忽视其他能力的发展,会造成业务胜任能力的失衡,形成业务胜任能力的畸形。

观察能力是会计人员收集会计信息、获得对会计对象感性认识的基本心理素质,观察能力是保证顺利完成会计工作、取得会计业绩的重要心理因素。敏锐的观察力使会计人员能够利用表面上微不足道的线索取得显著的会计成果。

记忆是会计专业知识的仓库,它为思维提供原材料。会计人员在思考问题时所应用的材料大都来自记忆,一个优秀的会计人员要求有较好的记忆检索的功能,能迅速找到自己所需要的思想材料,为确定会计工作的不确定因素及时提供材料。知识老化的周期缩短,更要求会计人员具有良好的记忆能力。

思维能力在整个会计工作过程中起着指导和调节的作用,对会计工作质量控制有着重要的影响。较强的思维能力要求会计人员具有丰富的知识和经验,空洞的头脑是不可能进行思维的。一个人在某方面的知识越丰富,技能技巧越熟练,思路就越灵活,判断就越准确。此外,丰富的知识和经验可以使人产生广泛的联想,使思维灵活而敏捷,有丰富经验的会计人员对会计事实的判断力强,得出的会计结论更符合事实。

想像能力同样重要,因为知识毕竟是过去的已有的东西,它是有限的,而想像力不受时间空间的限制,是无限的。它概括着世界上的一切,是知识进化的源泉。

观察能力、记忆能力、思维能力、想像能力是业务胜任能力中的认识能力,只有认识能力而缺乏操作能力,是难以取得会计业绩的。会计业务要求会计人员必须是手脑并用的人才。

会计应届生求职简历 第11篇

女 21岁 湖北人

学历: 大专

工作年限: 应届毕业生

期望薪资: 2000-3000元

工作地点: 武汉 - 不限

求职意向:统计 | 资产/资金管理 | 出纳 | 会计主管/经理 | 会计 | 财务/会计助理

教育经历

至今在校 湖北财税职业学院 会计系

专业技能

金蝶财务管理软件:一般 经验:1年

证书奖项

证书名称:会计从业资格证 颁发时间:7月

自我描述

本人好学上进,注重自身素质的提高,职责意识强;经过院校学习、假期勤工俭学的锻炼,有严谨细致的工作作风、较强的.组织纪律观念和敬业精神;爱好广泛,善交际,待人热情大方,具备一定的组织管理能力。

本人爱好广泛,喜欢看书、练字、唱歌、舞蹈、古筝、打羽毛球等,课余时间积极参加学校各项活动,参加过羽毛球社、形体礼仪社、日语社、瑜伽社等。

会计应届生求职信 第12篇

您好!

我是xx经贸学院的会计专业的好范文。我被贵公司的企业文化所吸引,而且贵公司目前所招聘的职位与我所学的专业只是恰好相对应。我相信以我所学的知识能胜任此职位。

我现已考得会计资格证书,特别在熟悉运用会计电算化软件、用友软件记账,并能熟练操作windows系列操作系统和office系列办公软件,为以后走上工作岗位打下扎实的基础,而且也取得了会计电算化证书。此外,我还认真学习专业外的相关知识,并取得了高等学校英语应用能力b级证书和全国公共英语pets3级的证书。英语水平已达到高等教育自学开始非英语装也本科毕业水平,基本复合企事业单位行政秘书,经历助理,初级科技人员外企职员的工作,以及同层次其他工作在对外交往中基本要求。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我希望贵公司能给我一个施展才华的机会,我一定会努力工作,勤奋学习专业知识,不负公司给我的厚望。

期待您的佳音!

此致

应届生寒假会计实习报告 第13篇

考试焦虑是由考试刺激引发的神经紧张状态, 是一种以过分担心、紧张、不安、恐惧等为主的负性复合情绪体验, 伴有失眠、消化机能减退、全身不适和自主神经系统功能失调等症状[4]。适度的考试焦虑可唤起大脑皮层兴奋, 对于考生集中注意力、活跃思维有积极作用, 有助于激发学生潜能[5]。但过度的考试焦虑则会引起考生身体不适, 不但影响其应试时的发挥, 使考试成绩下降, 还会对其身心健康带来极大危害。

1 对象与方法

1.1 对象

(1) 选取2014年天水市卫生学校应届护理专业毕业女生200人, 发放调查问卷200份, 收回有效问卷200份, 有效率100.0%, 平均年龄 (18.57±1.06) 岁; (2) 选取往届中专护理专业毕业女生且未考取护士执业资格证者200人, 发放调查问卷200份, 收回有效问卷200份, 有效率100.0%, 平均年龄 (20.52±1.90) 岁。被调查者均身体健康, 无严重躯体疾病和精神病史。

1.2 方法与工具

采用问卷调查法与访谈法。应届护生调查以班级为单位进行, 往届护生分别以个人为单位进行调查。由经过统一培训的调查人员进行指导, 说明调查目的、量表填写方法及注意事项, 要求护生根据自己最近一个月的实际情况独立完成量表填写。对愿意参加本次调查, 并符合条件的天水市卫生学校应届护理专业毕业生于2014年4月21—26日集中安排填写自查量表。然后一对一进行汉密尔顿焦虑量表 (HAMA) 调查。对符合条件的往届毕业生于2014年4月18—30日进行调查。每次调查结束后调查人员当场收回调查表。主要包括: (1) 调查问卷的一般情况:姓名, 性别, 年龄, 住址, 联系电话, 应届护生、往届护生组成。 (2) 状态-特质焦虑问卷 (STAI) :该问卷由指导语和2个分量表共40项描述题组成;第1~20项为状态焦虑量表 (S-AI) , 其中半数为描述负性情绪条目, 半数为正性情绪条目, 主要用于评定即刻或最近某一特定时间或情景的恐惧、紧张、忧虑和神经质的体验或感受, 可用来评价应激情况下的焦虑状态;第21~40题为特质焦虑量表 (T-AI) , 用于评定经常性情绪体验, 其中有11项为描述负性情绪条目, 9项为正性情绪条目, 可广泛应用于评定内科、外科、心身疾病及精神病病人的焦虑情绪, 也可用来筛查学生、军人和其他职业人群的有关焦虑问题, 以及评价心理治疗、药物治疗效果。 (3) 匹茨堡睡眠质量指数 (PSQI) :用于评定被试者最近的睡眠质量, 由19个自评和5个他评条目组成, 其中第19个自评条目和5个他评条目不参与计分;计分的18个自评条目组成7个成分, 每个成分按0~3分计分, 累计各成分得分为PSQI总分, 总分范围为0~21分, 得分越高, 表示睡眠质量越差, 被试者完成该问卷填写需要5~10分钟。 (4) 焦虑自评量表 (SAS) :是一种了解被试者有无焦虑倾向的自评工具, 主要评定现在或过去一周时间内被试者的主观感受, 该量表包括20个项目, 采用4级评分, 评定项目为所定义症状出现的频度, 其标准为:“1”表示没有或很少时间有, “2”是小部分时间有, “3”是相当多时间有, “4”是绝大部分或全部时间都有;在自评者评定结束后, 将20个项目的各个得分相加, 即得总粗分, 经过换算成标准分 (标准分=总粗分×1.25) ;量表协会统计, 我国正常人总粗分上限为40分, 标准总分为50分。 (5) 汉密尔顿焦虑量表 (HAMA) :包括14个项目;采用交谈与观察的方式, 做一次评定需10~15分钟;评分为0~4分:0分为无症状, 1分为轻, 2分为中等, 3分为重, 4分为极重。该量表由Hamilton于1959年编制, 在精神科中较广泛地用于评定被试者焦虑症状的严重程度。

1.3 统计学处理

采用SPSS 11.5进行统计处理, 进行χ2或t检验。

2 结果

2.1 应届与往届护生STAI评分比较 (见表1)

从表1可以看出, 应届和往届护生在参加护士执业资格考试前均存在不同程度的焦虑。较北京大学精神卫生研究所与长春第一汽车公司职工医院精神科合作在长春及北京地区分别对正常人群进行STAI中译版测试评分, S-AI评分为 (38.97±8.45) 分, T-AI评分为 (41.31±7.54) 分, 结果比较有极显著性差异 (P<0.01) ;与吕香茹[6]报道结果相比也较高, 并且发现S-AI评分应届护生高于往届护生 (P<0.05) 。可能是由于应届毕业生正处于青少年时期, 情绪变化大, 心理承受能力差, 更易出现恐惧、紧张、忧虑等心理问题, 值得高度关注。T-AI得分往届护生高于应届护生 (P<0.05) 。可能是由于往届护生已参加过考试而未通过, 存在心理负担, 容易产生焦虑倾向。

2.2 应届与往届护生PSQI比较

2.2.1 应届与往届护生睡眠质量比较 (见表2)

2.2.2 应届与往届护生睡眠时间比较 (见表3)

睡眠时间应届护生为 (6.43±0.83) h, 往届护生为 (5.93±0.94) h。

2.2.3 应届与往届护生PSQI比较 (见表4)

调查显示, 应届和往届护生在考试前均有不同程度的睡眠障碍, 主观感觉睡眠质量很好者在应届护生中占30.5%, 而在往届护生中仅占16.0%, 两者比较有显著性差异 (χ2=11.78, P<0.01) 。往届护生睡眠时间明显少于应届护生, 两者比较有显著性差异 (P<0.01) 。这可能与往届护生多已有工作, 白天上班, 只能利用晚上时间学习有关。睡眠质量往届护生也明显较应届护生差, 往届护生中有9人需要药物帮助睡眠, 有1人间断服用过中药汤剂调节睡眠, 日间功能障碍在往届护生中明显存在。PSQI评分比较往届护生较应届护生高, 两者比较具有显著性差异 (P<0.01) 。

2.3 应届与往届护生SAS评分比较 (见表5)

调查显示, 应届护生考试前有焦虑症状 (SAS>50分) 39人, 占19.5%, 其中轻度焦虑占16.0%, 中度焦虑占3.5%;往届护生在参加考试前有焦虑症状 (SAS>50分) 57人, 占28.5%, 其中轻度焦虑占18.0%, 中度焦虑占10.5%。说明参加考试的应届和往届护生自测SAS值明显高于国内常模, 明显高于刘晓敏[7]的报道。且往届护生焦虑发生率明显高于应届护生 (P<0.01) , 以中度焦虑发生率增高最为明显。

2.4 应届与往届护生HAMA评分比较 (见表6)

调查显示, 应届护生考试前可能有焦虑者 (HAMA>7分) 31人, 占15.5%;肯定有焦虑者 (HAMA>14分) 17人, 占8.5%。往届护生考试前可能有焦虑者 (HAMA>7分) 54人, 占27.0%;肯定有焦虑者 (HAMA>14分) 29人, 占14.5%。说明参加考试的应届和往届护生焦虑发生率明显高于正常人群, 且往届护生焦虑发生率明显高于应届护生。

3 讨论

本研究成果与其他研究人员的结果基本一致。有研究显示中专、专科及高职护生在考前均有不同程度的焦虑, 中专护生中度及以上焦虑发生率低于专科及高职护生。乐燕娜[5]通过对见习与实习阶段医学生考前心理状态的调查结果表明:处于实习阶段的学生明显比见习阶段的学生更易发生考前焦虑。这些结论与往届护生焦虑发生率普遍高于应届护生、且中度焦虑发生率较高相一致。该结论说明两个问题: (1) 焦虑的发生可能与年龄相关, 即年长群体相比于年轻群体更容易出现焦虑。其原因是多元的, 例如家庭原因、工作学习经历原因等。 (2) 焦虑的发生可能与工作经历有关, 护士这个职业对于学习和实践都要求较高, 不仅需要扎实的知识基础, 还需要熟练的实践技能, 工作经历越多, 对护士这个职业的认识程度有所提升, 就可能导致从业后产生更大的心理压力, 面临考试时更加焦虑。此外, 本研究结论表明, 考试经历也可能是产生更多焦虑的来源之一。对于往届护生而言, 他们大多已经参加过考试并没能通过, 因此可能产生更大的临考压力, 焦虑程度更大。当然, 不能排除能力水平差异对焦虑的影响, 因为对于往届护生而言, 参加考试未能通过往往是因为能力水平低、学习成绩差。

本研究表明, 应届和往届护生考试前均会出现焦虑现象, 这将严重影响考试通过率, 其产生的溢出效应可能会影响护生未来执业后的工作状态, 不利于整体医疗水平的提升。因此, 提出以下建议: (1) 加强护生考前心理辅导, 利用学校资源对应届护生开展辅导, 结合学校和医院资源对往届护生开展心理辅导。 (2) 在中高职护理教育中增加心理健康教育课程, 加强对学生焦虑的研究, 努力降低学生焦虑水平。 (3) 考试中增加心理健康相关内容, 使护生在备考过程中自主学习心理健康知识, 提升心理健康水平。

本研究还存在一些不足之处。如傲天侠[8]、耿瑶[9]等研究表明不同人格特征差异是造成个体之间考试焦虑程度差异的内在原因。因此, 在本研究中我们试图尽量减少个体差异对结果的影响, 但由于时间短、样本数少, 未能完全消除个体差异对分析结果的影响, 相关结论有待进一步考证。此外, 对于往届护生参加考试的分析, 由于影响因素过多, 如学习能力、既往考试经验等, 本研究结论无法说明具体是由哪些因素导致焦虑程度加重, 结论说服力有待增强, 分析有待深入。

参考文献

[1]中华人民共和国国务院令 (第517号) [EB/OL].http://www.gov.cn/zwgk/2008-02/04/content_882178.htm, 2012-09-20.

[2]中华人民共和国卫生部令 (第59号) [EB/OL].http://www.gov.cn/gongbao/content/2008/content_1157919.htm, 2012-09-20.

[3]窦娟花.不同层次护生参加护士执业资格考试前焦虑状况分析[J].护理研究, 2013, 27 (3) :600-602.

[4]王凌志, 兴美丹.考试焦虑研究现状及存在的问题[J].卫生职业教育, 2008, 26 (20) :46-47.

[5]乐燕娜.南医大附属医院7年制临床医学见习与实习生考前焦虑情况调查[J].中国高等医学教育, 2010 (12) :86-87.

[6]吕香茹.甘肃省卫生学校学生执业护士资格考试焦虑状况研究[J].卫生职业教育, 2010, 28 (14) :119-121.

[7]刘晓敏.在校毕业生参加护士执业考试焦虑状况及影响因素的调查研究[J].中国医药导报, 2011, 8 (23) :140-141.

[8]傲天侠.考试焦虑的相关应用研究[J].吉林省教育学院学报, 2010, 6 (26) :17.

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