大学生英语演讲竞赛参赛选手演讲稿

大学生英语演讲竞赛参赛选手演讲稿（精选14篇）

大学生英语演讲竞赛参赛选手演讲稿 第1篇

英特网会越来越流行Good afternoon, ladies and gentlemen: My topic today is “The Internet Will Become More Popular.” The Internet, which was unfamiliar to human beings is totally accepted by most of people.Especially these days, it has been developing faster and faster, people do not have much time to do everything by themselves.So making full use of the Internet is a good way to color one’s life.For instance, students could learn more and more from all over the world so that they can broaden their horizon and enrich their knowledge.Absolutely, the bridge that connects the whole world is the Internet.Secondly, scientists and mathematicians, too, can share research results in order to promote the wheel of human society much more quickly.I suppose the key factor of importance of Internet is to find a good job.In the society which is full of competition, more information means more opportunities.A job hunter can get on the Internet to browse for a favorable job.Well, from what has been mentioned above, I believe with the high speed and efficiency, the Internet will become more and more popular among people in the near future.From：woaisjb.com/fhylc/ woaisjb.com/ksylc/ bxsjbwz.com/bjw/ sjbcq.com/bgty/

bxsjbzx.com/dfpk/

大学生英语演讲竞赛参赛选手演讲稿 第2篇

Goodaftrnoon, ladies and gentlemen:

My topic today is “The Internet Will Become More popular.”

The Internet, which was unfamiliar to human beings is totally accepted by most of people.Especially these days, it has been developing faster and faster, people do not have much time to do everything by themselves.So making full use of the Internet is a good way to color one’s life.For instance, students could learn more and more from all over the world so that they can broaden their horizon and enrich their knowledge.Absolutely, the bridge that connects the whole world is the Internet.Secondly, scientists and mathematicians, too, can share research results in order to promote the wheel of human society much more quickly.I suppose the key factor of importance of Internet is to find a good job.In the society which is full of competition, more information means more opportunities.A job hunter can get on the Internet to browse for a favorable job.Well, from what has been mentioned above, I believe with the high speed and efficiency, the Internet will become more and more popular among people in the near future.Thank you very much!

大学生英语演讲竞赛参赛选手演讲稿 第3篇

关键词：大学生物理竞赛,竞赛准备,参赛策略

目前上海市大学生物理竞赛共分五个组分别报名和评奖:物理类组、非物理类A组、非物理类B组、文科经管类组、医学类专业组。笔者所在高校绝大部分参赛选手为工程技术科学相关专业的二年级本科生。一般来说, 他们分别在大一下学期、大二上学期修读大学物理课程。上海市举办物理竞赛的时间一般在12月初, 此时参赛选手正在进行第二学期大学物理课程的学习。大学生物理竞赛与大学物理课程教学有不同的目标。面向工程技术相关专业的大学物理课程主要是传授物理领域的基本知识并为学生在高年级阶段专业课程的学习打下基础, 故课程中的考试主要考察对基本知识的掌握。而大学生物理竞赛则更多的是为了考察学生对知识的熟练的有创意的运用, 试卷更侧重于选拔和区分, 题目难度较大, 时间紧张。物理竞赛的准备过程有不同于准备常规课程期末考试的一些注意事项, 在考场中答题时也有区别于常规考试的一些策略。本文结合笔者在工作高校参与辅导与组织竞赛工作的经历, 发表一些个人的看法供讨论。

一、物理竞赛准备过程

(一) 建立适合自己的知识体系

每个人的生活经历和特长都不同, 所以对我们想要学好的一门学科, 不跟随别人的知识体系, 而建立自己的体系很重要。在现今信息交流非常发达的时代, 流行的高质量的经典的教材有许多, 不同作者的著作一般各自有不同的叙述方式和知识体系。另一方面, 每个人也都有自己最习惯、舒服、擅长的思考方式。笔者认为较好的阅读教材的方式, 是从中不断的汲取养分来逐渐完善自己的知识体系的过程。具体来说, 如果遇到的知识点已经在自己的体系中, 那么不需要再花费过多的精力。如果不在体系中, 则需要花时间理解它, 看其可以加入到体系中的哪部分, 或者对体系进行相应的修改。知识体系的建立是一个逐步的过程。一般来说, 学期结束后课程中讲过的大部分内容都会逐渐遗忘, 留下的印象最深的只是经自己思考过并建立起来的知识体系的框架。尤其是在所谓“通识教育”或“通才教育”中, 所学习的非本专业的课程中的知识, 由于使用频次不高, 更是如此。在毕业后离开学校走上工作岗位后, 能带在身上的“专业知识”一般只有这些“框架”。所以笔者认为在从应试教育到素质教育的转变过程中, 进行这种有关知识框架建立的努力十分重要。

(二) 知识点要熟练

竞赛试卷具有选拔性, 一般来说题量大, 时间紧。这就要求参赛选手对相关知识点快速反应。另外, 很大一部分题目并不是考察对单一知识点的掌握, 而是需要综合运用几个不同的知识点才能够解答, 这就要求我们在自己所建立的知识体系中从不同的部分提取相关的知识点。以上两点都要求我们对自己的知识体系要很熟练。

(三) 多做几遍往届的试题

以上两点讨论的是在课程学习过程中的一般的方法和要求。为了准备特定的某项竞赛赛事 (例如上海市大学生物理竞赛) , 还需要具备一些实战的经验。这就需要我们对该项竞赛题目中常用的思路和技巧有所了解和熟悉。通过多做几遍往届的竞赛试题可以实现这一点。好比在参加世界杯足球赛前, 一般各参赛国国家队都会提前召集并进行集中训练, 来磨合队伍、安排针对大赛的技战术、熟悉比赛对手。这项做往届试题的工作大概相当于运动员在大赛前的集训。

(四) 进行模拟考试

在准备竞赛的过程中, 尤其是参加竞赛之前, 最好安排几次模拟考试。有条件的学校可以通过教师召集安排集体模拟考试;或者各参赛选手自己安排时间进行。通过参加模拟考试, 参赛选手可以体验真实竞赛考场中的氛围, 并且实验并改进自己的例如解题策略、时间分配等竞赛策略。与上一点相对应, 这一项准备大致相当于运动员在大赛前参加的热身赛。

(五) 注重题目的物理过程

我们应该首先注重题目描述的物理“过程”, 其次才是解题方法。在拿到一个题目后, 一般来说应该首先全盘考虑其所描述的物理过程;对物理过程清楚后再开始动手解题。一个“物理过程”可以出许多个题目;在往届试题中我们也发现有的“物理过程”反复出现。我们做往届试题进行训练的主要目的是要熟悉各个“物理过程”。

二、参赛解题策略

(一) 做好简单“概念题”

该项竞赛的参赛选手大多数为修读大学物理课程的工程技术科学相关专业的二年级本科生。竞赛题目所考察的相关内容大致可以分为力学、热学、光学、电磁学、相对论等部分。需要注意的是, 这些内容在大学物理课程教学中的难度要求是不一样的。一般来说, 力学、电磁学等内容在高中阶段就是所谓的“重点”, 学生在这部分内容上有着较好的基础。在大学物理教学中, 这部分内容一般来说也就要求较高或者难度较大。相应的, 该项赛事在力学、电磁学部分有难度很大的题目出现。另一方面, 对于大学物理教学过程中课时较少, 要求相对较基础的内容 (例如光学部分) 试卷中会出现一些很简单的“概念题”。例如往届竞赛中曾多次出现的光学中的“泊松亮斑”和“半波损失”相关内容的题目。所谓“概念题”, 就是难度很小, 只要知道所考察的知识点一般就能给出答案的题目。但是笔者在本校辅导竞赛课程时发现, 对这类题目往往因为对概念不熟悉, 学生的解答并不理想。如果要在竞赛中取得好成绩, 需要在准备过程中对这部分大学物理课程中课时较少的内容注重学习, 做好概念题。

(二) 区分“难”题和“烦”题

我们一般通常说竞赛题目都比较“难”, 但其实有些题目 (尤其是某些解答题) 并不是“难”, 而只是“烦”。这种类型的题目可能是涉及到的物理过程步骤很多, 或者知识点很多;但是如果时间较充裕 (比如一天时间) 我们总是能够做出来的。相对的, 真正的难题应该是在解题思路中存在困难, 可能花一天的时间也不能够有所进展。对上述这类“烦”题, 许多同学解题时会感到手足无措, 没有头绪。举例来说, 就像在生活中如果我们一天当中要处理十几件小事, 也会感到没有头绪。一般来说解答这种“烦”题最重要的策略是首先要把整个解题过程进行合理分块 (分步骤) 。如果可能, 每一块 (步骤) 都有明确的“输入”和“输出”。接下来解决每一块的时候, 只集中注意力在这一块上, 而暂时“忘记”其他块的内容。最后再把各个块的结果进行综合, 如此解题时不会混乱。由于每块 (步骤) 都是一个相对简单的问题, 同一时间我们只关注其中的一块, 从而使解答“烦”题变得容易了。这种分块 (步骤) 的工作在生活中的其他领域也经常用到并占重要地位。例如在编写功能很复杂的大型项目程序的时候, 最重要的工作往往是在程序设计阶段对程序进行合理的分块 (步骤) , 每一步由一个具有特定输入和输出的函数来实现。

(三) 合理安排解题顺序

一般来说, 在竞赛考试时应该先通读试卷, 对各个题目的难度与所需时间有一个大致的判断。解题时先做“性价比” (题目分数除以所需时间) 较高的题目。竞赛考试一般时间较紧, 大多数参赛选手都无法做完所有题目, 从而这一点尤为重要。很多参加竞赛的同学都是喜欢挑战的;这些同学往往在遇到一道难题后, 有一些思路, 然后马上就开始解题了。对这些同学特别需要注意的是, 不要因为会做一个题目, 就马上去做它。对于费时多的“难”题和“烦”题, 即使会做, 也要忍住, 做完简单题目后再做。

(四) 多花些时间读题

具体在解某道题目的时候, 可以先快速读题一遍, 了解大概题意;然后第二遍慢读检查是否对题意有误解, 不要漏掉关键字词。漏掉一个关键字词 (如“水平”、“垂直”、“光滑”等) , 尤其是在解答题中, 也许会浪费半个小时以上的时间。“磨刀不误砍柴工”, 多花些时间读题一般来说总是合理有效的。

(五) 用笨办法解题

大学生英语演讲竞赛参赛选手演讲稿 第4篇

关键词：高职教育 电子设计大赛 训练 创新能力

课 题：湖北省教育科学“十二五”规划2012年度立项课题，课题编号：2012B397。

全国大学生电子设计竞赛已成为一个交流办学经验、培养电子专业创新人才、推动教学改革的重要平台，也是人才培养水平、专业办学实力比拼的重要平台。在历年比赛中，笔者学校派出的竞赛小组均取得了优秀成绩，每年都获得湖北省一等奖，特别是在2011年的大赛中一举夺得了高职高专组全国一等奖。笔者作为指导教师，亲历了从组织比赛到大赛结束的整个过程，现将历年以来竞赛指导培训工作的点点滴滴进行分析、整理、总结，供大家参考。

一、组织策略

1.克服困难，统一思想

电子大赛的困难首先在于组织工作非常复杂，第一次参赛往往会感觉无从下手；其次，大赛投入大，一般需要十多万元，学校领导是否支持心中没底；第三，大赛培训任务重、要求高。尤其对指导教师的要求高，教师要达到能指导大赛的水平必须经过自我学习、外界培训的艰苦学习过程。

鉴于此，笔者学校派出四名骨干教师到大赛经验丰富、成绩突出的武汉职业技术学院、黄冈职业技术学院、湖北职业技术学院等兄弟院校学习，了解参赛内容，学习组织经验。特别是了解到黄冈职业学院最初参加大赛时，很多教师甚至都不会应用单片机开发系统，条件非常艰苦，但他们说干就干并且取得了较好成绩，这一点也使笔者学校下定决心，从领导到教师统一思想，上下一心，迅速走入正轨。

2.统筹规划，科学安排

全国电子大赛培训工作是一个系统工程，从第一阶段基础培训到第二阶段综合实训，再到第三阶段实战训练，要循序渐进，参赛队员选拔、教练员分工、项目选取、训练日程编排要科学合理。

一是教师要根据专业发展需要并结合自身特长分配合适的任务，同时要安排青年教师参与培训组织和学习，提升他们的实践能力和双师素质。二是要把大赛期间所需显示驱动模块、直流伺服控制模块、开关电源模块、模数转换模块、功率放大模块的制作列为前期训练项目，在前期訓练的同时完成后期大赛所需的功能模块。三是大赛协办单位提供原件、集成芯片、开发系统，这些大赛命题一般会有所涉及，所以训练期间要尽可能选用。四是项目安排要有一定的针对性。全国电子大赛每年的命题基本可以划分为六个类型：电源类、信号源类、放大器类、高频无线电类、仪器仪表、控制类。学校应根据自身实际情况和专业发展方向初步预定未来选题方向，瞄准此方向并作针对性训练。否则面面俱到，没有重点、没有针对性，训练就不会深入，就达不到好的效果。五是学生的训练要有重点。比赛期间，为了保证学生在规定时间内完成比赛的全部任务，一个队三个学生要按“电路设计、程序编制”“电路搭建、电路调试与指标测试”“设计报告的撰写”进行分工协作。三个方面都直接影响大赛的成绩，不可偏废。六是科学编排日程，保证训练效率。大赛训练难度大、强度大、周期长、任务重，要松紧有度、劳逸结合，要一个一个项目有序推进，训练、交流、总结要有机结合，特别是在假期训练期间要安排一定的休息时间，安排一些体育活动，让学生身心得到放松，提高训练效果，切忌打疲劳战。

3.合理选拔，重在培养

学生是比赛的主体，学生的素质、基础、态度是影响比赛成绩的关键因素。教师可以在学生报名、辅导员推荐的基础上，组织理论考试和技能操作考核选拔队员。

第一，将学生的基本功（模电、数电）考查放在首位。电子大赛培训的内容很多都超出学习范围，需要学生进行拓展学习，因此学生的基本功不仅能客观反映学生的素质和功底，同时也是学生能否不断进行拓展学习的基石。第二，在注重学生理论功底的同时，要注重考查学生的动手能力和学生的综合素质，尤其是学生的思维品质和学习习惯非常重要。因为大赛对学生学习能力、实践操作能力、归纳分析能力、交流沟通能力、总结评价能力都有较高要求。第三，注重考查学生吃苦耐劳的精神。很多学生刚开始时兴趣浓厚、热情满怀，随着学习训练难度、强度的增加，部分学生会丧失信心，打退堂鼓。这样的学生不仅自己会放弃，而且会在队员中产生消极影响，从而影响到整个大赛队伍的稳定。因此，教师在选拔队员时，要适度地让学生了解大赛的难度，要充分考查学生的毅力和精神。第四，分阶段逐步挑选。采取 “金字塔”式的末位淘汰，对参加培训学生分阶段进行考核，考核通过者进入下一轮的培训，要根据情况逐步淘汰一部分确实不具备参赛能力的学生。

二、培训方法

1.抓基础

基础是一切创新和实践活动的基石。在基础培训中，笔者学校一手抓元器件的典型应用，一手抓单元电路的模块化设计与制作。

（1）元器件的典型应用。电子元器件是组成实际电路的基本部件，只有熟练掌握了各种元器件的性能及典型应用，才能设计出高质量的实用电路。笔者学校从品类繁多的电子元器件中精选了大赛中常用到的各种元器件，系统地介绍了它们的型号、种类、结构特点、主要参数以及选用方法等实用知识，并让学生对它们的典型应用进行深入学习。

（2）单元电路的模块化制作。如果把元器件比做细胞，那么单元电路就是器官，单元电路的培训采用模块化的方式进行。笔者学校将培训内容分成稳压电源模块、电压放大电路模块、功率放大电路模块、运算比较电路模块、信号发生器模块、脉冲开关电路模块、计数器模块、编码电路模块、定时器模块、传感器电路模块、显示电路模块、控制电路模块等，加以分析和训练。通过对这些典型单元电路模块的逐一分析、设计、制作， 使学生形成相对固定的规范。这种方式的培训使学生掌握了知识并能够灵活应用，保证了比赛中设计作品的质量和制作效率。

2.重实战

要想在比赛中取得理想成绩，学生还必须具备应战自如的能力。为此，笔者学校采用实战模拟教学法，即模拟比赛时的真实状况，例如举办一次模拟大赛。大赛给出真实的电子设计比赛背景，要求学生在规定的时间内，完成某一作品的审题、设计、制作并完成设计制作报告，有时甚至可以给出一些干扰因素，以提高学生在复杂的环境中分析问题、解决问题的能力。动态环境能很好地锻炼学生的综合素质和能力，增强他们的实践经验。

3.加强团队合作

笔者学院特别邀请有丰富一线设计经验的企业工程师加入指导团队，教练组成员相互交流、相互学习。不仅教练组所有成员相互合作，学生们也是如此。电子设计大赛要求三人组成一个队，组员们在顺境中要相互提醒，保持冷静，在逆境中要相互鼓励，共渡难关，出现问题时不能相互埋怨。这样不但提高了设计课题层次和学生的整体设计水平，同时培养了学生的整体观念，增强了学生们的责任心和团队合作精神。

参考文献：

[1]全国大学生电子设计竞赛组织委员会.全国大学生电子设计竞赛章程[EB/OL][2007-08-13].http：//www.nuedc.com.cn/news.asp？bid=1.

[2]徐健，刘瑞娟.高校学生电子设计大赛训练方法谈[J].九江职业技术学院学报，2009（2）.

[3]陈荣华，喻成涛.浅谈大学生电子设计大赛对大学生综合能力的培养[J].江西教育学院学，2007（3）.

大学生英语演讲竞赛参赛选手演讲稿 第5篇

比赛我校选手摘得桂冠

文法学院 张燕妹

大学生英语演讲竞赛参赛选手演讲稿 第6篇

全国大学生英语竞赛参赛分析与启示

本文统计分析了山西交通职业技术学院部分学生首次参加全国大学生英语竞赛B级初赛中反映出的.问题,指出学生仅在情景对话和翻译题型上成绩相对较好,在词汇语法、智商测试、阅读理解、听力理解题型上成绩中等,而在完形填空、写作这两道主观题型上表现得较为薄弱.并就参加此次英语竞赛所得到的启示展开了讨论.

作 者：曾宪国 作者单位：山西交通职业技术学院,山西,太原,030031刊 名：考试周刊英文刊名：KAOSHI ZHOUKAN年，卷(期)：“”(11)分类号：H3关键词：大学生英语竞赛 统计分析 启示

大学生英语演讲竞赛参赛选手演讲稿 第7篇

各位参赛选手请注意，第六届北京市大学生英语演讲比赛将于11月16日（周日）在对外经济贸易大学举行（地址：北京市朝阳区惠新东街10号）。请各位参赛同学在比赛当天7：30到达指定选手休息室（赛场安排见下表）。

此外，请各位参赛同学务必于10月31前将复赛、决赛定题演讲稿发送到邮箱：jwcbgs@uibe.edu.cn

附件内容：

1.赛场安排

2.复赛选手注意事项

3.决赛选手注意事项

4.学生分组名单

赛场安排

第六届（2014）北京市大学生英语演讲比赛拟用教室情况统计

日期

时间

组别

选手休息室

备赛室

复赛比赛室

评委休息室

决赛抽签室

媒体休息室

11月16日

8：30-12：00 第一组（A组）

诚信楼110 诚信楼108 诚信楼102 诚信楼107 诚信楼313 诚信楼319

8：30-12：00 第二组（B组）

诚信楼205 诚信楼203 诚信楼201 诚信楼207 诚信楼313

8：30-12：00 第三组（C组）

诚信楼211 诚信楼204 诚信楼202 诚信楼213 诚信楼313

8：30-12：00 第四组（D组）

诚信楼305 诚信楼303 诚信楼301 诚信楼307 诚信楼313

8：30-12：00 第五组（E组）

诚信楼315 诚信楼311 诚信楼3层会议厅

会议厅休息室316 诚信楼313

12：00-12：30 决赛抽签

诚信楼313

14：00-18：00 决赛

化妆室

报告厅后台休息室

图书馆报告厅

图书馆一楼贵宾室

复 赛 选 手 注意 事 项

一、选手比赛方式

★复赛

正式比赛时间8：30分，选手按已经抽签的组和顺序在休息室等待。

第一名选手在7：55分进入备赛室，抽取即兴演讲题目，准备定题演讲题目和即兴演讲题目，准备时间30分钟，8：25分在比赛场外等候比赛，每位选手的比赛时间约15分钟，以此类推。

选手进行5分钟定题演讲，回答提问（1.5分钟，不含提问时间），然后进行即兴演讲（3分钟），回答提问（1.5分钟，不含提问时间）。

复赛每组前两名进入决赛，在11月16日中午复赛结束后立刻到对外经济贸易大学诚信楼313教室抽签确定顺序，选手按已经抽签的顺序午饭后到图书馆报告厅休息室（化妆室）等候备赛，未进入决赛选手午饭后到图书馆报告厅二层领取参赛纪念品，并到决赛赛场观摩学习决赛演讲。

★赛场要求

定题演讲和即兴演讲内容不能透露个人和学校信息，否则取消比赛资格。

定题演讲和即兴演讲结束前30秒有提示，不允许超时。

定题演讲少于规定时间30秒扣分。

二、注意事项

1.着装整洁，大方得体；

2.所有参赛选手须携带学生证和身份证，在11月16日上午7：30分之前到达各组指定休息室。

3.手机等通讯设备不得带入备赛室，如带入备赛室，应立即交给备赛室负责人老师代为保管，或关机放在书包中，自行保管，否则开机按照作弊论处。指导老师不能进入备赛室。

4.上场选手提前30分钟到备赛室，进入备赛室的选手不得离开备赛室，否则取消比赛资格。

5.进入备赛室25分钟后，经工作人员提醒，准备进入比赛现场。6.每组第六名选手结束后，赛场休息10分钟。

决 赛 参 赛 选手 注 意 事 项

一、选手比赛方式

★决赛

决赛时间：14：00分，决赛地点：图书馆报告厅。

第一名选手在13：25分进入图书馆报告厅备赛室，抽取即兴演讲题目，准备定题演讲题目和即兴演讲题目，准备时间30分钟，13：55分在比赛场外等候比赛。每位选手的比赛时间约15分钟，以此类推。

选手进行5分钟定题演讲，回答提问（1.5分钟，不含提问时间），然后进行即兴演讲（3分钟），回答提问（1.5分钟，不含提问时间）。

★赛场要求

定题演讲和即兴演讲内容不能透露个人及学校信息，否则取消比赛资格。

定题演讲和即兴演讲结束前30秒有计时提示员进行举牌提示，不允许超时。

定题演讲少于规定时间30秒扣分。

二、注意事项

1.着装整洁，大方得体；

2.所有决赛选手必须在11月16日下午12:30分之前到达指定休息室。带学生证和身份证。

3.手机等通讯设备不得带入备赛室，如带入备赛室，应立即交备赛室负责人代为保管，或关机放在书包中，自行保管，否则开机按照作弊论处。

4.上场选手提前30分钟到备赛室，进入备赛室的选手不得离开备赛室，否则取消比赛资格。指导老师不得进入备赛室。

5.进入备赛室25分钟后，经工作人员提醒，准备进入比赛现场。

6.第六名选手结束后，赛场休息15分钟（English Opera英文短剧表演）。

附：请复赛参赛同学仔细查看分组信息，如有错误请拨打64496371

第六届（2014）大学生英语演讲比赛分组名单

组别

组内顺序

姓名

备注

第一组（A组）杨育晗

中国政法大学 谢禛

中央财经大学 扈楠

北京航空航天大学 施翔

装甲兵工程学院 崔恩侨

北京语言大学 阿丽莎

北京理工大学 熊笑宇

北京林业大学 孙嘉琦

中国音乐学院 郭玥

北京工业大学耿丹学院 闫昭宇

北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院 王舒凝

北京工商大学嘉华学院 刘梁好

北京邮电大学

第二组(B组)谷韵亭

北方工业大学 漆思媛

对外经济贸易大学 岑翠仪

北京物资学院 边圆圆

中国石油大学（北京）李岱璇

中国人民大学 左袁丸

北京交通大学 张廷

北京邮电大学世纪学院 刘腾超

北京建筑大学 牛牧原

国际关系学院 张璐怡

北京吉利学院 张禄

北京工商大学 郑安然

中国戏曲学院

第三组（C组）李显

首都师范大学 谢宝珍

北京中医药大学 吴雨航

中国青年政治学院 周雪

北京印刷学院 李祎璇

中国传媒大学 付艺南

北京电子科技学院 张乔童

北京外国语大学 余凌霄

北京体育大学

康宁

首都医科大学 张琬卿

中国农业大学 杨浩田

北京科技大学 赵佳慧

首都经济贸易大学

第四组（D组）魏钟毓

清华大学 杨银萍

中华女子学院 李晓曦

中国矿业大学（北京 杜爽

北京石油化工学院 马知遥

外交学院 赵琳娜

燕京理工学院 李妮苹

北京联合大学 郝惠子

北京农学院 罗楚阳

首都体育学院 张玮艺

北京化工大学 房向南

北京警察学院

第五组（E组）周歆

北京城市学院 郭晓强

北京服装学院 寇璇

中国地质大学（北京）徐祎明

北京工业大学 郑恬

北京信息科技大学 石良

北京第二外国语学院 彭雨馨

北京大学 张文凯

北京师范大学 邹睿晟

华北电力大学 廖圆

中央美术学院 杨航

英语演讲比赛：李渭参赛讲稿 第8篇

Good afternoon ladies and gentlemen. It is my honor to be here to present my speech to you about the role of humanism in today’s technologically advanced world.

What’s the role of humanism today? At the first sight of this topic, I felt that I had a vision of walking along a dark passage to our destination, an ideal harmonious society. Humanism, is a lighthouse on this way to guide us in case we are getting lost, together with modern technology, we are well on our way toward our destination.

Like other young men, I love the internet. To be honest, I could not imagine a life without internet, which is a blessing taken by high technology. To some extent, it represents the whole world to me. I have registered some accounts on MySpace, Facebook, Twitter, Renren, Weibo and so forth. It’s really amazing because these network technologies make it possible for people all over the world to communicate with each other freely and conveniently.

However, there are two sides to the argument, so what of the internet. While it could lighten our life, it could also turn into evil. It started with some of these arguments―well, it is argument at first―then the situation seems out of control: people start to curse and scold each other just because they have different opinions. People became more and more aggressive, seditious, and insulting, and later on, with the “Human-flesh searching” involved, the situation gets even worse. Those are what we called “Network of violence”, they are still happening, and still going on.

It seems like that the internet frees us from the burden of our public identities so we should be our true, authentic selves online, except it turns out―who wouldn’t see that coming―that our true, authentic selves aren’t that fantastic.

The reason we define ourselves as human is because we have some natural instincts to care for and respect other people. In other words, we are pursuing the universal brotherhood, a peaceful world of free minds. It is humanism that keeps our society moving on and on.

As one of the most important inventions in our time, internet has changed the way of our life tremendously. It has changed the way we express and communicate with each other. It has made it possible for us to meet each other without distance; it has made it easier for us to know and to comprehend each other.

However not only some changes has it brought, but also brought on some challenges. Net has anarchy in its DNA, It’s always been about anonymity, playing with your own identity and messing with other people’s heads. It is a challenge, it challenges our self-discipline that we are proud of, it challenges our humanity that we are proud of. Sure technology promises us more freedom but it doesn’t mean that we should leave our civilization behind.

That’s why we need a guideline to light up our path, to lead us. In this technologically advanced world, what we need to do is to avoid the misuse of technology, but to take it as an accelerator, a lube or a navigator on our high way to create a better world, a harmonious society.

So don’t ever forget our aspiration, and always have faith in humanism, and we are going to make it happen, in this technologically advanced world! Yes! We can!

大学生英语演讲竞赛参赛选手演讲稿 第9篇

------------------

浏览:733次 发布日期:2011年09月03日

为贯彻教育部《大学英语课程教学要求》，继续深化大学英语课程教学改革，展示和进一步提高大学生英语口语表达能力，激发大学生学习英语的积极性，根据省大学生科技竞赛委员会第六届浙江省大学生英语演讲竞赛通知精神，经研究，决定举行衢州学院2011年大学生英语演讲竞赛暨第六届浙江省大学生英语演讲竞赛选拔赛。现将本次竞赛的有关事项通知如下：

一、组织机构

主办单位：衢州学院教务处

承办单位：衢州学院外国语学院

竞赛委员会：林峰徐昌和严春妹刘一蓉谢桂花

二、参赛对象

衢州学院全日制本科在校学生均可参加。

三、竞赛方式与内容

即兴英语演讲。

四、评奖办法

竞赛设一等奖5%、二等奖15%、三等奖40%、优秀奖若干。届时将从获奖学生中选送一名学生参加第六届浙江省大学生英语演讲竞赛。

五、报名时间与方式

请于2011年9月8日前到各班英语老师处报名（每班限报2人）。

教务处外国语学院

英语演讲比赛选手选拔培训计划 第10篇

为了配合本学期教务科提出的培训英语演讲选手的要求，结合我校学生英语实际水平，现计划做好以下工作：

一、培训项目：英语演讲

二、培训对象：10春幼师班冯润芳、10秋服装班吴海丽，其余的待选拔

三、培训时间：从第五周开始，逢周一、二、四的第七节课

四、培训地点：教学楼一楼多媒体教室

五、培训目标：锻炼最大胆的发言，锻炼最大声的说话，锻炼最流畅的演讲。

六、培训内容：

（自我激励誓言：我一定要最大胆地发言，我一定要最大声地说话，我一定要最流畅地演讲。）

一）、积极心态训练

1、自我暗示：每天清晨默念10遍“我一定要最大胆地发言，我一定要最大声地说话，我一定要最流畅地演讲。我一定行！今天一定是幸福快乐的一天！”（平常也自我暗示，默念或写出来，至少10遍。）

2、想象训练：至少5分钟想象自己在公众场合成功的演讲，想象自己成功。

3、至少5分钟在镜前学习微笑，展示自己的手势及形态。二）、口才锻炼

A、每天至少10分钟深呼吸训练。B、抓住一切机会讲话，锻炼口才。

1、每天至少与5个人有意识地交流思想。

2、每天大声朗诵或大声讲至少5分钟。

3、每天训练自己“三分钟演讲”一次或“三分钟默讲”一次。

4、每天给亲人、同学至少讲一个故事或完整叙述一件事情。

5、注意讲话时的一些技巧。

a、讲话前，深吸一口气，平静心情，面带微笑，眼神交流一遍后，开始讲话。b、勇敢地讲出第一句话，声音大一点，速度慢一点，说短句，语句中间不打岔。c、当发现紧张卡壳时，停下来有意识地深吸口气，然后随着吐气讲出来。

d、如果表现不好，自我安慰：“刚才怎么又紧张了？没关系，继续平稳地讲”；同时，用感觉和行动上的自信战胜恐惧。

e、紧张时，可以做放松练习，深呼吸，或尽力握紧拳头，又迅速放松，连续10次。C、英语演讲名人名篇节选（背诵）三）、辅助锻炼

A、每天至少20分钟阅读励志书籍或口才书籍，培养自己积极心态，学习一些技巧。B、每天放声大笑10次，乐观面对生活，放松情绪。C、训练接受他人的视线、目光，培养自信和观察能力。

D、培养微笑的习惯，要笑得灿烂、笑得真诚，锻炼亲和力。

E、学会检讨，每天总结得与失，写心得体会。每周要全面总结成效及不足，并确定下周的目标。

四）、写作能力训练

仲园英语演讲比赛选手注意事项 第11篇

注意事项（初赛）

1、为保证比赛的公平性，选手进入休息室、准备室及赛场均不得用通讯工具（如：手机）

2、比赛时间：海珠区--27号（即周六）上午8:00（选手须于7:30签到）白云区 – 28号（即周日）上午9:00（选手须于8:30签到）下午1:30（选手须于1:00签到)FYI：选手必须在比赛指定时间准时到达自己所在赛场的休息室签到，迟到

十五分钟者视为自动弃权。

3、比赛地点：

海珠区：（27号-即周六 只设上午一个场次）

信院南： 休息室202

赛场301、302

准备室201、101、102

白云区：（28号-即周日 分设上、下午两个场次）

B栋2层： 休息室 – 210

准备室 – 209

赛场 – 201、202、203

B栋3层： 休息室 – 306

准备室 – 304

赛场 – 301、302、3034、时间提醒：选手根据所抽题目进行即兴演讲，该部分时间为3分钟，工作人

员在（2分45秒）会出示警示牌黄牌，以便选手控制时间。工作人员在（3分钟）时会再出示一次红牌，表明选手演讲时间已到，如果选手仍在演讲，主持人立即上前阻止，宣布演讲完毕。

5、每个选手在准备室均有十五分钟的准备时间，选手可为相关赛题打稿，届时我们会提供稿纸与笔，所有选手均不得携带稿纸进入赛场，违者取消比赛资格。

6、为了保证比赛的公平性，杜绝漏题，届时海珠校区赛场8点准时清空，白云校区赛场早上9点，下午1:30准时清空，每一个赛场只保留一个评委老师，两个学生评委，一名计时人员，一名计分人员，一名后备人员以及两名调度人员，且只有参加完比赛的选手才可留在赛场观看比赛。

7、请各位选手确认好自己的比赛日期与场次（白云区有分上下午两场）。

大学生英语演讲竞赛参赛选手演讲稿 第12篇

【原文】

科幻电影一直深受年轻人喜爱，炫酷梦幻的情节满足了我们对未来的憧憬。大家设想一下，若干年后如果我们发明了时光机，你会做什么？

如果我有时光机，我会回到我十年前的六一儿童节，找到十岁的自己。我会买许多炫酷的玩具送给他，陪他打电脑游戏，带他去梦想已久的游乐场。我要告诉十岁的自己：“今天我们就尽情地玩吧！忘掉学业，忘掉烦恼，只记住要留下一个快乐美好的童年。”

如果我有时光机，我会回到四年前的九月一日，找到刚进入高中校园的自己，我会告诉他高中虽然辛苦但我一直陪伴着他，因为我知道，他需要支持，需要安慰，需要鼓励。当他毫无斗志、学习懈怠的时候，告诉他：“坚持！坚持！为了你以后不会伤心、痛苦，为了你更光明的未来。”

有了时光机，我们就有了把后悔的事、没做的事再做一次的机会，我有吗？我没有，我们没有时光机。时光不会倒流，错过了也就失去了，唯有紧紧地把握当前，才是最应该做的事。

【标准译文】

The science fiction movie has being been loved by young people since it was born.Its cool and fantastic plots can satisfy our further visions.Please imagine!What would you do if we invented a time machine after many years?

If had a time machine, I would go back to my Children’s Day that it had been ten years ago to find ten years old of myself.If had it, I would buy a lot of cool and fantastic toys to give him them, play games with him and take him to the dream playground.I would tell myself in ten years old: “Have a good time today!Forget studying and troubles.Just only remember a happy and wonderful childhood that I had.”

If had a time machine, I would come back to September 1st four years ago, find myself who came into high school, and tell him it’s hard to study in high school but I would go with him together because I would know that he need support, comfort and encourage.When he had no fight and learn to slack off, I would tell him: ”Go on, Go on for no sadness and painfulness, and your brighter future!”

大学生演讲大赛选手代表发言稿 第13篇

各位的尊敬领导、老师，亲爱的选手们：

大家好！

我是来自清华大学的选手，古##。

在这美丽、梦幻、神奇的横店影视城，我们共同迎来了XX年“横店影视城杯”全国大学生演讲大赛。

此次全国大学生演讲大赛是由中共东阳市委、中国演讲与口才协会共同举办，横店影视城大力协助的。在此，我代表各位选手对主办方和横店影视城表示衷心的感谢；也对在百忙之中不辞辛劳来给此次大赛做评委的各位专家教授表示由衷的敬意和感谢！

本次全国大学生演讲大赛主题的为：和谐幸福在中国。自今年3月底发布大赛信息以后，全国各地各高校，演讲协会及演讲爱好者报名十分踊跃，总报名人数就突破400人，要求报名的参赛高校有60多所。在报名的选手中，有大专生，本科生，研究生，还有博士生、博士后，也有在国外大学读书的中国留学生，更有在中国读大学的外国留学生。这些都充分显示出当代大学生对此次演讲比赛的热情，更显示出大家对和谐幸福生活的美好祝福。

在学习深入贯彻落实科学发展观，加快构建社会主义和谐社会的进程中，我们当代大学生努力通过各种方法提高自身综合素质和水平。其中，参加演讲水平，提高演讲能力就是重要的一方面。我们每一个选手应该把握机会，充分展示，提高自身水平，达到共同进步的目的。

《说文解字》中就解释到：和,相应也。《尔雅》中解释到：谐,和也。可以这样说，和谐二字简洁、生动而又朴实无华地反映了中国人心灵深处对于人、社会与自然最深刻的理解，是对中国文化和中国哲学精神最精辟的诠释。中共东阳市委、中国演讲与口才协会共同举办的XX“横店影视城杯”全国大学生演讲大赛，正是对和谐社会——这一时代强音的实践和回应。

我们建设和谐社会，简而言之就是建设民主法制、公平正义、诚信友爱、安定有序而又充满活力的人与自然和谐相处的社会。对我们当代大学生而言，就是从我做起，从点滴做起，不断提高自身素质，为建设祖国做好准备。只有这样，我们才可以说：明天有我，请祖国放心。

作为选手代表，我为能参加此次大赛感到非常高兴，同时我代表各位选手宣誓，我们将在比赛中服从领导，遵守纪律，尊重裁判，尊重对手，尊重观众，发扬风格，文明比赛，比赛中做到胜不骄，败不馁，赛出水平，赛出友谊，以饱满热情积极参加本届全国大学生演讲大赛。

同时，我想说，我们这205名代表来自不同的高校，但我们都是当代大学生的代表，都将身体力行科学发展观，在比赛中显示出良好的当代大学生应有的精神风貌。

最后，预祝XX年“横店影视城杯”全国大学生演讲大赛圆满成功！

大学生英语演讲竞赛参赛选手演讲稿 第14篇

Recently, the liberal education project at Zhongshan University has attracted great attention.The 35 freshmen taking part in this project will follow a general curriculum providing broad learning in multiple disciplines rather than the usual in depth study of one particular major.They may benefit a great deal by broadening their knowledge, but will they lose out when it comes to job hunting in four years’ time? Give your opinion about this liberal education project.Honorable judges, ladies and gentlemen!I’m happy to have the chance to speak here.I would like to share my opinion with you on the topic “the liberal education project at Zhongshan University.”

Recently, this liberal education project has attracted great attention all over China.Some people believe the project will benefit the students involved greatly.However, others raise their eyebrows because they fear that the students will lose out in the job market.In my opinion, this project should be regarded as a blessing rather than a curse.There are tow arguments I would like to make to support my point of view.Firstly, attending the project, the students lay a solid foundation for their further study and research.As the Chinese saying goes “There is no separation among liberal arts, history and philosophy.” Only when students comprehensively study all three subjects, could they obtain a solid foundation for their future accomplishments in the study of human science.I remember, one of my friends majored in liberal arts and minored in history as an undergraduate student.However, after four year’s study, he found he was especially interested in Medieval History, which he specialized in later for his master’s degree.Recently, he confided to me that he feels he is at a disadvantage in pursuing his further studies because he has not studied philosophy as an undergraduate student and Philosophy, particularly historical materialism is one of the key tools for analyzing past events.Therefore I believe, as dose he, that if he had taken part in this project, he would have benefited enormously.Secondly, the project provides the students with an edge for competing in the job market.Nowadays, to be recruited by a well-known company, university students have to pass many rounds of tests and interviews, which aim at testing students’ all-round abilities.Therefore, I firmly believe, the students, who have extensively studied liberal arts, history and philosophy, will stand out in the tests and attract the attention of any employer.In the modern world, companies need their employees to be versatile, to keep pace with the rapid change of business.So, with their interdisciplinary educational background, the graduates from the project will soon become extremely competent employees capable of tackling any issue that may occur in their future career.In conclusion, I would say, taking part in the project will provide the students with a better academic life and career prospects.It is my belief that we should view the project as a beneficial and encouraging educational reform.Thank you for your time.2011枫叶杯复赛试题整理稿

China’s greatest contribution to global harmony and prosperity over the next 25

years

Honorable Judges, ladies and gentlemen, it is my great pleasure to speak here today.I would like to share my opinion with you on the topic China’s greatest contribution to global economy and harmony over the next 25 years.When I saw this topic for the first time, one thing flashed into my mind was a song called “Chinese Language” which is sung by a famous female band and in this song, there is one sentence in its lyrics, like, “all the world is leaning Chinese”.Therefore I want to say, the essence of China’s long history, Chinese Culture will exert a very influential effect to global harmony and prosperity over the next 25 years.I would like to divide Chinese culture into three levels, Chinese language, Chinese educational theory and Chinese traditions.Firstly, Chinese language will contribute enormously to the prosperity of the world’s economy.A few months ago, I went to Beijing with my girlfriend to have a sightseeing there.In the airplane flying to Beijing, I encountered a foreign student from Germany and he studied Chinese as a postgraduate student in Dalian Northeast Financial and Economic University.We talked a lot, in Chinese, related to her life in Dalian, her major and even Chinese Phonetic symbols.When I asked her why did you decide to study Chinese in this country, she told me that when she was an undergraduate student, her major was international trade and because China had become a big economy in the world, it would be very important to learn Chinese to be a businessperson in the future.Therefore, I believe, due to China’s economic status in the world, Chinese language would become a very important factor for the world’s economic prosperity.Secondly, Chinese educational theory is one of the most effective means to create harmonious relationship between human beings.China has a very long history and China’s educational theory has benefited Chinese people enormously.I would like to take Confucius as an example.Confucius emphasized a lot on the harmonious relations between people.He even thought the relationship between teachers and students should be as good as the relationship between father and son.Therefore, even many years after he died, his students still compiled “Lunyu” the most famous book derived from Confucius’ quotations.So I would say if China’s educational theory could be accepted by the world, it will benefited the world’s harmonious relationship between human beings greatly

Thirdly, Chinese tradition will provide an extremely positive effect to form a harmonious character of human beings.I would like to take myself as an example.When I was yang, I did not have a pretty handwriting and I often lost temper to my friends.So, my parent decided to let me study calligraphy.In the first few days, I experienced a lot of failures and committed some mistakes.However, I gradually learnt to be patient and my handwriting also became better.Therefore, I would say if Chinese tradition could be accepted by the world gradually, it will benefit the world

greatly for forming human being’s sound and harmonious character.In conclusion, China’s culture, especially Chinese Language, Chinese educational theory and Chinese tradition, will contribute greatly to the world’s prosperity and harmony.Thank you for your time.2011年大连市第十五届“枫叶杯”英语演讲比赛成人组5号选手演讲文字稿

第一部分：即兴演讲。上场前30分钟现场抽提，30分钟准备后上台演讲（3-4分钟）。

题目：

Will Chinese people’s increase of living standards contribute to the establishment of a bridge between West and East?

中国人民生活水平的提高是否有利于在东西方之间构建起一座桥梁？

演讲内容（语法及词汇错误已修订）：

Honorable judges, ladies and gentlemen!I am happy to have the chance to speak here.Today, I would like to share my opinion with you on the topic “will Chinese people’s increase of living standards promote the establishment of a bridge between the west and east?”

尊敬的评委，女士们先生们！很高兴能有机会在这里进行演讲，今天，我想就“中国人民生活水平的提高是否有利于在东西方之间构建起一座桥梁？”这一主题，与大家分享我的观点。

When I saw this topic for the first time, one thing that flashed in my mind is the fact that many Confucius Institutions have been opened up all around the world.Therefore I firmly believe that the increase of Chinese people’s financial well-being will contribute a lot to the establishment of the bridge between the west and east.There are three arguments I would like to make to support my point of view.当我第一眼看到这个题目的时候，首先在我脑海里浮现的情景是：中国已经在世界各地建立起了许多孔子学院。因此我坚信，中国人民生活水平的提高非常有利于在东西方之间构建起一座桥梁。我想从三个方面进行论述，以支持我的观点。

Firstly, I would like to say, the increasing of Chinese people’s financial well-being will give an opportunity to the people from the west and east to communicate with each other.I would like to take myself as an example.When I graduated from my university, I met a foreigner as a foreign teacher in a school and from that time on, we become very good friends.And even now, he has already come back to his native country.We still keep touch with each other and the way for us to keep touch is by phone.So, I would like to say, if there were no increasing of Chinese people’s financial well-being, I would have no chance to talk to such a person and have such a good friend.首先，我想说，中国人民生活水平的提高为东西方人民的相互沟通提供了一个机会。我想以我自己为例来进行说明。当我大学毕业的时候，我结识了一位在学校教书的外教。从那时起，我们成为了要好的朋友。时至今天，虽然他已经返回本国，我们仍然保持着联系，而我们保持联系的方式就是电话沟通。因此，我想说，如果中国人民的生活水平没有提高，我也就不会有机会与他沟通，也就没有机会与他成为非常好朋友。

And secondly, I want to say, with the development of Chinese people’s financial well-being, the culture of the two countries of the west and east will communicate a lot.Like I said, these days, a lot of Confucius Institutions have been opened up all around the world and a lot of foreigners want to learn Chinese.I knew a foreigner when, a few days ago, I came to Beijing with my girl friend to have a tour.And that foreigner was a student in one of Dalian’s universities to learn Chinese.His Chinese was really fantastic.The reason why he wanted to spend a lot of time in studying Chinese is because he thinks in the future Chinese people will be more wealthy and there would be a very good chance for him to earn money from China.And therefore I would say the increasing of Chinese people’s financial well-being indeed gives an edge for Chinese people to exchange cultures with other people from other countries.其次，我想说，随着中国人民生活水平的提高，东西方两国的文化进行了良好的交流。正如我所说的，近些年中国已在世界各地建立起了许多孔子学院，有许多外国人学习中国文化。几天前，我和女友去北京旅游的时候结识了一位外国朋友。这位外国朋友是在大连一所大学学习汉语的留学生。他的汉语非常的流利。他之所以想要花费大量的时间学习中文，是因为他认为，将来中国人民将会更加富裕，而对于他来说，想从中国赚钱，这是一个非常好的机会。因此，我想说中国人民生活水平的提高为中国人民与世界其他国家的人民进行交流提供了优势。

And thirdly, I want to say, with the increasing of Chinese people’s status, Chinese government has to communicate with the outside world to buy things to meet the need of Chinese people, such as airplane.With the development of Chinese economy, more and more people are rich and have the ability to go to someplace by plane and Chinese government have to contact the American government to get the support of its factory to get planes.再次，我想说随着中国人民生活水平的提高，中国政府必须与其他国家进行沟通，以购买产品，比如飞机，来满足中国人民的需求。随着中国经济的发展，越来越多的人们变得富有，因而由能力乘坐飞机旅行，为此中国政府必须与美国政府进行沟通，以获得美国飞机制造厂的支持来购买飞机。

So, in conclusion, I would say, the increase of Chinese people’s financial status will increase the opportunity for the exchange between people, the culture and the relationship between the governments.总之，我想说中国人民生活水平的提高，将会增强政府间的关系，也会增加人们之间进行交流的机会和文化之间进行交流的机会。

Thank you!

谢谢！

第二部分：现场提问。台下评委根据演讲内容进行现场提问（一分钟）。

Judge：Your arguments are interesting.However I would like to ask you to extend it a little.How would you better balance the income levels within China?

评委：你的论点非常有意思。但是我想让你对它进行一点扩展。你如何平衡在中国存在的收入等级之间的差距？

Contestant：I beg your pardon?

选手：请您再说一遍？

Judge：How would you balance or distribute the income between Chinese people? 评委：你如何平衡或者说分配不同中国人之间的收入差距？

Contestant：You mean some Chinese people are rich and(Judge：very rich)some Chinese people are poor(Judge：very poor).选手：你是说有些中国人很富有（评委：非常富有）而有些中国人很穷（评委：非常穷）。

Judge：How would you make that more equal?

评委：你怎么来对它进行平衡呢？

Contestant：

选手：

Thanks for your question.感谢您的问题。

I think this is a reality for all of the societies in the world.And one thing I think Chinese people should do is Chinese government should play a role to promote the people in the poor condition to have more chances to have a good job.我想这是一个任何国家都需要面对的现实。我认为中国人民首先要做的就是，中国政府应当发挥作用，让处于贫苦条件的人们有机会获得好的工作。

And secondly, the Chinese government should also pay more money to establish more educational institutions to educate the people who would not have too much knowledge to learn new things to have more opportunities to find a good job.其次，中国政府应加大投资以兴建更多的教育机构，以使那些没有受过良好教育的人们去学习新的技能以获得机会找到好的工作。

And thirdly, I also want to say, Chinese government should also use its tax method to levy more tax on the richer generation or the richer level to make the poor level have more money.再次，我还想说，中国政府应当使用它的税收政策，对富有的一代或富有的阶层征收更多的税款，而使贫穷的阶层有更多的收入。