附表范文

附表范文（精选10篇）

附表 第1篇

附表6 小口径钢管水力计算表

流速v（m/s）、单位长度压力损失i（H2O mm/m）

m/h 0.36 0.72 1.08 1.44 1.80 2.16 2.52 2.88 3.24 3.60 4.32 5.04 5.76 6.48 7.20 9.00 10.08 12.60 14.40 16.20 18.00 19.80 21.60 25.20 28.80 32.40 36.00 43.20 50.40 57.60 64.80 72.00

Q

L/s 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 0.70 0.80 0.90 1.00 1.20 1.40 1.60 1.80 2.00 2.50 3.00 3.50 4.00 4.50 5.00 5.50 6.00 7.00 8.00 9.00 10.0 12.0 14.0 16.0 18.0 20.0

DN15 ν 0.58 1.17 1.76

i 98.5 354 793

DN20 ν 0.31 0.62 0.93 1.24 1.55 1.86

i 20.8 72.7 153 263 411 591

DN25 ν0.38 0.56 0.75 0.94 1.13 1.32 1.51 1.69 1.88

i21.3 44.2 74.8 113 159 214 279 354 437

DN32 ν0.21 0.32 0.42 0.53 0.63 0.74 0.84 0.95 1.05 1.27 1.48 1.69 1.90 2.11

i5.22 10.7 17.9 26.7 37.3 49.5 63.2 78.7 95.7 135 184 240 304 375

DN40 ν0.24 0.32 0.40 0.48 0.56 0.64 0.72 0.80 0.95 1.11 1.27 1.43 1.59 1.99 2.39

i5.42 8.98 13.4 18.4 24.6 31.4 39.0 47.3 66.3 88.4 114 144 178 278 400

DN50 ν0.23 0.28 0.33 0.38 0.42 0.47 0.56 0.66 0.75 0.85 0.94 1.18 1.41 1.65 1.88 2.12 2.35 2.59 2.82

i3.74 5.16 6.83 8.52 10.7 12.9 18.0 23.7 30.4 37.8 46.0 69.6 99.8 136 177 224 277 335 399

DN70 ν0.20 0.23 0.25 0.28 0.34 0.40 0.45 0.51 0.57 0.71 0.85 0.99 1.13 1.28 1.42 1.56 1.70 1.99 2.27 2.55

i1.99 2.53 3.11 3.76 5.18 6.83 8.70 10.7 13.0 19.6 27.4 36.5 46.8 58.6 72.3 87.5 104 142 185 234

DN80 ν0.20 0.24 0.28 0.32 0.36 0.40 0.50 0.60 0.70 0.81 0.91 1.01 1.11 1.21 1.41 1.61 1.81 2.01 2.42 2.82

i1.64 2.27 2.97 3.76 4.66 5.62 8.41 11.7 15.5 19.8 24.6 30.0 35.8 42.1 57.3 74.8 94.6 117 168 229DN100 ν i0.23 1.47 0.29 2.16 0.35 2.98 0.40 3.93 0.46 5.01 0.52 6.20 0.58 7.49 0.63 8.92 0.69 10.5 0.81 13.9 0.92 17.8 1.04 22.1 1.15 26.9 1.39 38.5 1.62 52.4 1.85 68.5 2.02 86.6 2.31 107

附表 第2篇

2013-4-16（行政）

公司现场行政监查管理工作办法

为理顺公司行政监查管理工作，明晰工作思路，指导操作办法，完善监查结果整改处理措施，特制订本办法。

一、工作目标

行政监查工作是监督落实公司各项管理规章制度的方式之一，具备时效性，要求执行力，关注细节，评核管理人员日常行政管理能力的高低，检验公司整体管理水平的标准化和规范化建设工作的进度。为此，该项工作是行政工作向量化考核转变的必要突破和发展，工作的重点目标务必要求公司各级管理人员和员工统一思想和认识，严抓共管，不断发现问题并及时整改，形成公司行政管理长效运行机制，保持公司现场行政管理的良性运作。

二、工作程序

（一）、职责

行政部是行政监查管理工作的直接管理部门，具备对该项监查工作具体检查落实、建议、公布、要求整改的权利，并负有上报总经理检查惩处及整改结果的义务。行政部负责人为执行第一责任人，承担管理执行责任。总经理为第一监督管理责任人，承担监督管理责任。

公司各部门为具体实施部门，负有对具体监查实施工作宣贯执行、自查自纠、检查惩处、整改措施的落实、接受行政监查管理执行小组的监查，接受惩处整改。各部门负责人为实施第一责任人，承担部门实施连带管理责任。甘肃美源汽车销售服务有限公司

2013-4-16（行政）

（二）、执行监查程序

行政部每周五次对公司各部门进行现场行政监查管理工作。监查时间为早晨十点半，监查依据《公司行政监查评核表》进行。原则要求监查工作结束或对首次监查中存在的问题，将监查结果公布在公司行政管理看板或通报全员，或在每周公司例会通报。

（三）、现场行政监查范围及内容

范围： 管理部门办公室

公共区域：展厅外围、立柱、玻璃墙、露天区域

业务部门的办公室、前台接待、户外、展厅、展车、人员仪容、库房、维修车间、客户休息区

内容：卫生、桌面文件摆放、办公室物品管理、设备仪器、环境装饰物品、设备电源线路的设置、各类看板、仪容仪表、展示车辆摆放、仓库物品归整、维修作业工具、维修作业现场、客户休息区、工作车辆保养、卫生间整洁度、安全等。

（四）、行政监查管理整改要求

执行管理部门或监查人，对在监查中存在的问题，必须提醒建议当事人或实施人，提出或要求整改措施，并责令限期整改。

（五）、行政监查处理办法及程序

对在行政监查中存在的问题，出现第一次不达标时，现场或公布的公告板上进行提醒；同一区域检查项目出现第二次不达标时，现场或公布的公告板上进行整改要求或警告；同一区域监查项目连续出现甘肃美源汽车销售服务有限公司

2013-4-16（行政）

三次不达标（包括要求整改但不执行）对区域第一责任人物质处罚5元人民币。同一部门检查项目月度内连续出现六次以上不达标（包括要求整改但不执行）时，对部门负责人负行政连带管理责任，处罚10元人民币。对公司两个（包括）以上部门行政监查项目季度内连续多处不达标（包括要求整改但不执行）时，对总经理负监督管理责任，处罚50元人民币。

对在行政监查管理工作中，执行部门或执行实施人出现一次漏查，或在监查中徇私舞弊、未公布或未在公司周例会上通报监查结果时，对综合部负责人，每次予以处罚10元人民币。

对在行政监查管理工作中，实施部门月度内达标项目排名部门序列之首的，行政通报表扬一次。部门连续两个月达标项目排名部门序列之首的，行政通报表扬一次，给予部门负责人物质奖励20元人民币。

对在行政监查管理工作中，月度内表现突出的个人，由部门建议，行政部核实，行政通报表扬，并给予个人物质奖励10元人民币。

（以上奖罚在当月工资中体现）

三、行政监查管理小组构成 组

长：巨国权

副组长：赵健刚

王志强

周荣（执行）

组

员：张明玉

宋海峰

四、其它

本办法解释权、修改权归行政部。本办法与发文配套使用，自下发甘肃美源汽车销售服务有限公司

2013-4-16（行政）

之日起执行。

行

政

部

现金流量表附表的编制原理 第3篇

一、确定参与调节的会计分录类型

我们把会计科目分为以下几种：现金类、经营性资产负债类、长期资产负债类、所有者权益类、损益类科目。

本文从会计分录入手确定需要参与调节的会计分录类型。根据附表的编制原理，首先可以排除会计分录中都不出现现金流的科目和损益类科目的事项。因该类分录即不影响现金流也不影响净利润，本身的现金流和净利润就是同步的，且该类事项因根本就不涉及现金流的变动，也就无需区分其中是否有非经营性活动引起现金流变动的事项，因此不在参与调节的范围之内。依据同样的原理，会计分录中如果一方是现金类科目另一方是损益类科目的事项，虽然现金流和净利润也是同步的，但是其中可能有部分特殊事项是非经营性活动引起的现金流的变动，因此有必要将这些特殊事项剔除;换句话来说，会计分录中同时出现损益类和现金类科目的事项依然有可能是需要参与调节的项目。

长期资产类科目，如果对应的是现金类科目，虽然该事项影响了现金流不影响净利润，但是因其属于投资活动引起的现金流变动，因此，该类事项无需参与调节。同样的道理：长期负债类科目和所有者权益类科目，如果对应的是现金类科目，虽然该事项影响了现金流不影响净利润，但是因现金类科目对应长期负债和所有者权益，属于筹资活动引起的现金流变动，不属于经营性现金流的范围，因此，长期负债和所有者权益类科目也无需参与调节。

这样需要参与调节的只有以下两种事项：损益类科目对应资产负债表科目和现金类科目对应经营性资产负债。

二、损益类科目对应资产负债表科目

损益类科目对应除现金类科目外的其他资产负债表科目的会计分录，必然是需要调节的事项。因为该事项影响了净利润但不影响现金流且不涉及现金流的变动，因此不存在现金流变动中由非经营性活动引起的事项，必然是参与调节的项目。这类事项主要有：计提资产减值(损益类对应经营性应收资产)、计提折旧和摊销(损益类科目对应长期资产)、处理长期资产产生损益(损益类科目对应长期资产)、长期资产报废(损益类科目对应长期资产)、公允价值变动(损益科目对应金融资产)、计提利息支出或收入(损益类科目对应应收应付科目)、计提投资损益(损益类科目对应长期资产或应收资产)、计提递延资产和负债(损益类科目所得税费用对应递延资产或负债)。

对于损益类科目对应现金类科目的会计分录，只要该事项不是由非经营性活动引起的，就无需参与调节。而由非经营性活动引起现金流和损益科目同时变动的事项，最常见的只有以现金流清偿借款利息以及收到利息收入(筹资事项)，以及收到投资收益款(投资事项)。附表中调节项目财务费用和投资收益是比较特殊的两个项目。财务费用既包括计提利息支出和利息收入还包括以现金清偿利息和收到利息收入款。特别指出，财务费用仅仅指财务费用科目下属的利息收支两个科目明细，不包含银行手续费和工本费，因为“财务费用———手续费”科目对应现金流科目的事项既影响现金流也影响净利润，同时由于该现金流变动由经营性活动引起，因此无需参与调节。投资损益调节项既包含计提投资损益也包含收到投资收益款。

还有部分涉及损益类科目应参与调节的事项，附表中未能罗列，就统一归属到了“其他”项中;这些事项包括：借款豁免、长期债务豁免、确认预计负债等。此类事项发生时会引起损益变动但不产生现金流动。

三、现金类科目对应经营性资产负债

因该类事项是由经营性活动引起的，且发生时影响了现金流但是不涉及对损益的影响，因此需要将其调回：增加现金的应作为加项加回，减少现金的应作为减项减去。该类事项涉及的主要调节科目有：存货、经营性应收项目、经营性应付项目。

我们前面论述过，附表的调节公式的设置是在三张报表编制的原理上的数学推导，集中体现在经营性应收应付项目的调节公式设置上。特别指出的是，该2项调节项目需剔除某些特殊事项存在的影响，否则依据公式表编制的附表结果将不等于现金流主表中的经营性现金净流量。我们以经营性应收资产项目为例来说明。

经营性应收资产的变动，从大类来说对应三类：现金类科目、损益类科目、非现金非损益类科目。附表中公式法下的经营性应收项目的减少等于经营性应收资产的期初余额减去期末余额，其实就是假设经营性应收资产的变动对应的是现金或损益类科目。如果经营性应收项目增加对应的是现金类科目或损益类科目，那么就是增加现金流出但是不影响净利润或增加净利润，也不影响现金流的事项，需要将其减去;经营性应收项目的减少对应的是现金类科目或损益类科目，那么就是增加现金流入但不影响净利润或减少净利润，不影响现金流额事项，需要将其加回。经营性应收项目的本期增加数在调节表上作为减项，本期减少数作为加项。如果经营性应收项目的本期增加数小于本期减少数(期末数小于期初数)，要减去的金额小于需要加回的金额，那么在调节表上，需要加回的金额大于需要减去金额的差额，就是应加回的金额。

经营性应付项目的设置原理与此完全相同，如果经营性应付项目增加对应的是现金类科目或损益类科目，那么就是增加现金流入不影响净利润或减少净利润但不影响现金流的事项，需要加回;如果经营性应付项目减少对应的是现金或损益类科目，那么就是增加现金流出不影响净利润或增加净利润但不影响现金流的事项，需要减去。如果本期经营性应付项目的增加额大于减少额(期末数大于期初数)，需要加回的金额大于需要减去的金额的差额，就是应调节的金额。这就是公式设置的由来。

如前所述，如果存在以下事项，我们需要对经营性应收应付项目的调节金额进行修正：经营性应收应付项目的增减变动对应的是非现金、非损益类科目。因为公式法直接是用期末与期初余额的差额得来的，是默认经营性应收应付项目的增减变动，对应的是现金或损益类科目。实际中，往往会出现这么一类会计分录：一方是经营性应收应付项目，一方是长期资产等其他非现金非损益类科目。为便于理解，举例如下：某企业今年只发生一笔业务，采购固定资产100万元，货款未支付。该企业净利润为0元，经营性现金流量为0元，而按照公式法：净利润0元+经营性应付项目的增加100万元=100万元，显然是错误的。原因就在于，该经营性应付项目的变动对应的既不是现金流也不是损益类科目，应从调节金额中剔除。

巧编号 附图附表好整理 第4篇

图片编号 快速插入

选中第1张图片，切换到“引用”选项卡，单击“插入题注”。在“题注”窗口中单击“新建标签”按钮，输入标签名“附图”（如图1），单击“确定”把题注变成“附图 1”。你还可以在“位置”中选择题注与图片的相对位置，单击“编号”按钮设置编号格式等等，最后单击确定即可在图片下插入编号。

第2张图编号就简单多了。同样选中第2张图单击“插入题注”，可以看到默认的编号自动变成“附图 2”，直接确定即可插入编号。后面图片的编号就都一样了，只要单击“插入题注”再确定即可。有时可能还需要在图片的编号后加一些说明文字，这些等插入题注编号后，再直接在编号后输入即可。

不仅是图片，表格、图表、公式也可以这样编号。你只要选中整个表、公式或对象，分别新建标签插入题注即可。当建立了附图、附表、公式等多种题注标签后，选择不同对象插入题注时编号会根据选择的标签自动计算。假设选中对象前有5张附图、2个附表，那么在“题注”窗口的“标签”中选择附图题注就会自动显示成“附图6”，而选择附表则会变成“附表3”。因此即使要同时对多种对象插入题注编号也一样简单，只要多选择一下标签再确定就行了。

2015游园活动(附表) 第5篇

活动内容、安全责任人、规则及负责班级

1、游戏名称：保龄球

负责班级： 13级 4班 安全责任人：xx 活动地点：6号场地

活动规则：在场地内摆上1组保龄球（注：保龄球用矿泉水瓶代替，瓶内装4/1的水，共6个）参加游戏者手排球在5米远的地方用力流滚向保龄球。打倒5个以上者获奖票壹张。每张游园票可连续参加本次游园活动两次。

2、游戏名称：快乐套圈

负责班级： 13级 3班 安全责任人：xx 活动地点：7号场地

活动规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者站在离易拉罐一米远的地方，脚不能踩线，向易拉罐扔圈圈。每扔中一次即获得奖券一张。每张游园票可连续参加该项目三次。可两组同时间开始。

3、游戏名称：投飞镖

负责班级： 13级 6班 安全责任人：xx 活动地点：9号场地

活动规则：游戏者在4米处手持吸盘式飞镖射向飞盘，每人射3次。射中2次以上者即可获得奖券一张。（不计算环数，但必须在最大的环以内。）

4、游戏名称：盲人摸象

负责班级： 14级 7班 安全责任人：xx 活动地点：3号场地

活动规则：先放一幅画有大象的画，然后在距离5米处的地面上划上一条线，蒙上参赛者的眼睛站在线外，让参赛者原地转三圈，再伸手向前走，摸到大象者即可获得奖券一张。每张游园票只可参加该项目一次。

5、游戏名称：比眼力

负责班级： 14级 4班 安全责任人：xx 活动地点：5号场地

活动规则：准备好三支筷子，一个空饮料瓶，并在瓶内装4/1的水。参赛者站在瓶子的一侧，筷子离空瓶一米距离，把筷子投进空瓶内，每张游园票连续可投三次，中一支者即可获得奖券一张。

6、游戏名称：定点投篮

负责班级： 15级 1班 安全责任人：xx 活动地点：2号场地

活动规则：参赛者站在二分线以外，原地不动，双脚不离地进行投篮。参加者凭壹张游园票可连续投五球，进三球以上者获奖壹票张。

7、游戏名称：掌上明珠

负责班级： 13级 7班 安全责任人：xx 活动地点：8号场地

活动规则：

1、活动限时1分钟；

2、要求参赛者一手端一碗水，一手拿乒乓球拍，将乒乓球平放在乒乓球拍反拍上，沿着划定路线走，并跨过一道障碍物，从起点走至终点（直线距离5米），1分钟内球未落地、碗中水未洒泼；

3、跨过障碍物时，只能两脚一前一后直跨，不能横跨。

4、每张游园票只可参加该项目一次，完成该项目者可获得奖券一张。（请准备秒表一只）

8、游戏名称：我来比划你来猜

负责班级： 14级 1班 安全责任人：xx 活动地点：12号场地

活动规则： 准备生活中的常用词语。有关的五个方面（成语、日常用品、体育器材、动物、歌手）。各准备30个词语。游戏者先给自己找一个搭档，游戏以两人为单位。先自由选择题目的类别。一人看词语，并表演，由他的搭档猜出表演者表演的是什么词语。限时一分钟，一组5题，答对4个以上者得两张奖券，答对3个以上者得一张奖券。

1.主持人在桌子后面出示题目，表演者正对着主持人看题目，猜词语者背对着桌子，不能看题，否则该词语算弃权。

2.表演者对于难表演的词语，可喊“过”，直接进入下一题。

3.表演者可通过语言、行动等各种方式表演。但说的话中不能含有纸条上的字。

9、游戏名称： 摸彩蛋

负责班级： 14级 5班 安全责任人：xx 活动地点：4号场地

活动规则：主持人要准备好15颗且颜色不一样的珠子，其中红色的至少有5颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子（多抓不算），若其中有三颗红色珠子者即可获得奖券一张。每张游园票可参加该项目两次。

10、游戏名称：最佳拍档

负责班级： 14级 3班 安全责任人：xx 活动地点：10号场地

活动规则：工作人员扔球，参赛人用塑料桶接球。扔球者共有3次机会，每次只能扔一个球。接球者必须在离扔球者3米外的地方接球，接到一次得纪念品一份。只能用桶接，不能用身体其他部位去辅接，否则算犯规。

11、游戏名称：吹乒乓球

负责班级： 15级 2班 安全责任人：xx 活动地点：11号场地

活动规则：准备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则可奖券一张。

12、游戏名称：弹球

负责班级： 14级 2班 安全责任人：xx 活动地点：1号场地

活动规则：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。

13、游戏名称：吹爆气球

负责班级： 14级 6班 安全责任人：xx 活动地点：13号场地

活动规则：主持人准备好三个气球放在桌面上。参赛者站在桌子面前，在一分钟时间内吹爆三个者，参赛者即得奖券。

备注：

一、游园活动的准备与安排：

1、以班级为单位，由班主任负责活动的实施。

2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次，每位学生只能在自己年段参加活动。

3、各班在自己的活动场地内，能精心准备好分到的活动项目，布置好场地与安排好工作人员。

4、各活动的负责人要求维持好活动的开展和参与学生的秩序。

5、学生游园活动票每人三张由学生科统一发放。

二、活动注意事项：

1、各班游园活动既要便于操作，又要趣味性强。

2、游园活动规则由各学校统一制定，各班分别制作后要求张贴在活动场地醒目位置。

3、活动场地布置以及器材准备由班主任负责，要求美观。并培训好工作人员。

4、文明游戏，如违反纪律者将被警告，如不改正，将取消比赛资格。

5、学生游园活动奖励办法：学生获得奖券后到领奖地领奖。

6、活动前工作人员要向游园学生宣讲活动规则（排队、不大声喧哗、不追逐打闹，文明参与活动等），并注意安全教育（强调上下楼梯靠右行，不要追跑）。反对弄虚作假。活动结束后，各班要搞好卫生工作。

财务制度(附表) 第6篇

一.工资福利制度

1．每月14日由信贷主管统计员工人数增减情况、出勤情况，将信息报送财务部。（招

收的兼职学生在3天试用期后向财务报送人数增加情况）

2.财务部根据报送的统计表和工资标准编制员工工资表。

3.工资表由总经理审核签字后生效，经出纳员统一发放工资，信贷员不得坐支现金（即：

动用收到的利息或者贷款本金用于支付工资）。

二．日常费用报销制度

1．每次发生100元以下的小额零星费用支出，由信贷主管自行审查确认签字后在2000

元备用金中支取；每次发生100元以上的小额支出，由信贷主管向财务人员提交报销申

请单，经批准签字后在信贷员的2000元备用金中支取。

2.如果费用报销金额超出备用金额度，信贷主管需提前向财务提交报销申请单，经批

准审核签字后，由出纳拨款报销。

3.每月发生的水电费，信贷主管需向财务提交单据，经批准审核签字后，由出纳拨款报

销。

三．贷款利息制度

1.每月月末，信贷员主管需结清利息，交付出纳，由出纳开据一式三联收据将第二联交

由信贷员保管，记账联交由出纳保管。

2.信贷员不得将收到的利息擅自用于放贷。如果贷款本金不足，需要提前提交申款单请

请销假制度（附表） 第7篇

一、事假：职工请事假，一天以内由各科室、部门负责人批准，超过一天由分管领导批准，超过三天由总经理批准，并报办公室备案，请销假制度（附表）。各科室、部门负责人请事假，一天以内由分管领导批准，超过一天由总经理批准，并报办公室备案。一年以内请事假不得超过12天者，违反此规定者，每超过一天扣发一天的工资，并扣除当月的奖金和出差费。

二、病假：以医院证明为依据，由总经理批准，按允许天数休息。如需住院治疗的人员，须持县级以上医院出具的证明或卫生防疫部门出具的介绍信，由总经理批准。到专科、省立医院或跨省就医者，需经中心领导班子批准，并报市局领导同意。就医期间药费按医疗保险规定执行，其它各项费用自理（工伤除外）。

三、休假：按照办公室安排的时间填写休假申请表，交总经理审批后，按规定天数休假。

四、婚、丧假：按规定天数写出请假条，交总经理审批，超过规定时间以事假论。

五、销假：上述各项请假期满上班后应及时向中心领导汇报，到办公室销假，超假部分领导同意后按事假论。无中心领导和各科室、部门负责人批准的事、病、休、婚、丧假，均视为无故旷工，旷工一天扣发当天工资、当月奖金，旷工3天以上及3天扣全日工资、全年奖金，超过3天按违反管理制度建议市局予以停薪离岗处理。

附：

1、年休假待遇表

2、探亲假待遇表

3、婚丧假待遇表

年休假待遇表

项 目

内 容

文件依据

适用范围

党政机关、人民团体和事业单位在确保完成工作任务，不另增加人员编制和定员的前提下，可以安排工作人员（含合同制工人）的年休假。

中共中央、国务院发电2号

省委、省政府鲁发电42号

各级各类学校和其他享受寒暑假待遇的事业单位工作人员，仍按原法定的寒暑假待遇执行，不享受本通知规定的休假待遇。

休假期限

工作年限满5年不满15年的，每年休假10天。工作年限满15年以上的，每年休假14天。

休假期包括公休日，但不包括法定的节假日和国家规定的探亲假、产假等。

休假期间

待 遇

工作人员在规定的休假期内休假，工资保险福利待遇不变。

未经批准超过规定休假时间的，按旷工对待。

休假方式

工作人员休假时间要注意合理安排，休假方式一般以就地休假为主，一律不准搞公费旅游，不得以不休假为由向工作人员发放或变相发放钱物。

其他事项

工作人员当前在其他单位已享受寒假、暑假和休假待遇的，本内均不得再享受休假待遇。

各地各部门可恢复离休干部健康休养制度，休养时间和经费开支标准等，仍按原劳动人事部劳人字（1983）17号文件规定执行，管理制度《请销假制度（附表）》。

企业单位工作人员休假，由企业根据具体条件和实际情况，参照上述精神，自行确定。

注：按规定享受探亲假、婚假、产假的，经领导指导，同休假可合并使用。

探亲假待遇表

项 目

内 容

文件依据

适用范围

凡在国家机关、人民团体和全民所有制企业、事业单位工作满一年的固定职工和合同制工人与配偶不住在一起，又不能在公休假日团聚的，可享受探望配偶的待遇。

国发

36号

劳总检字12号

国发

77号

职工与父母亲（不包括岳父母、公婆）都不能住在一起，又不能在公休日团聚的，可享受探望父母的待遇，但职工与父或母一方能在公休假日团聚的，不能享受探望父母的待遇。

学徒、见习生、实习生在学习、见习期间不能享受（探望规定）的待遇。

休假

期间

待遇

探望配偶

每年给予一方一次，假期30天。

国发

36号

未婚职工

探望父母

原则上每年一次，假期20天，如因工作需要，当年不给假，或职工自愿两年探亲一次的，可两年给假一次，假期45天。

已婚职工

探望父母

每四年给假一次，假期20天。

另外，根据实际需要给予路程假。上述假期包括公休假日和法定节日在内。

实行休假

制度的

职工探亲

凡实行休假制度的职工（例如学校的教职工），应在休假期间探亲；如果休假期较短，可由单位适当安排，补足其探亲假的天数。

探亲假

待 遇

机关、事业单位工资制度改革后，职工在探亲假期和路程假期内，其工资按下列各项之和计发：①实行职级工资制的人员，为本人职务工资、级别工资、基础工资与工龄工资；②机关技术工人，为本人岗位工资、技术等级（职务）工资与按国家规定比例计算的奖金；③机关普通工人，为本人岗位工资与按国家规定比例计算的奖金；④事业单位职工，为本人职务（技术等级）工资与按国家规定比例计算的津贴。

人薪发

11号

工资制度改革后，机关事业单位职工未纳入工资的物价福利性补贴部分在探亲期间照发；未纳入的奖金部分是否发放，由各单位自行决定。

根据有关规定特殊行业及部分自收自支事业单位提高的津贴部分不作为探亲假的计算基数。

婚丧假待遇表

范围和条件

假期

假期待遇

文件依据

婚丧假

职工本人结婚或职工直系亲属（父母、配偶和子女）死亡时，可以根据具体情况，由本单位行政领导批准，酌情给予。

一至

三天

在批准的婚丧假和路程假期间，职工的工资照发，职工途中的车船费等，全部由职工自理。

劳总薪字29号

鲁政发

112号

其

中

男女双方按晚婚（男满25周岁、女满23周岁）要求结婚的，增加婚假两周，增加的假期，视为出勤。

增加

两周

路程假

职工结婚时双方不在一地工作的

可根据路程远近，另给予

职工在外地的直系亲属死亡时需要职工本人去外地料理丧事的。

现金流量表附表的原理内涵分析 第8篇

一、间接法编制现金流量表附表的原理内涵

以本期净利润为起点是现金流量表附表编制的起点, 通过调整一系列不涉及经营性应收应付项目、非经营性活动收入支出项目、现金收入与费用项目及营业外收支项目等的增减变动, 而后再依据调整结果计算企业经营活动所产生的现金流量净额并将其列示在附表相应栏中。要使经营活动产生的现金流量净额在主表附表中显示一致, 企业须充分明确以下要点:

(一) 主附表在反映经济业务的会计科目及明细科目归属设置上要完全一致。即在编制主附表过程中, 如果主表的投资活动反映了某个会计科目有关的经济活动, 那么编制附表时也应将该会计科目所反映的经济事项纳入其投资活动。

(二) 考虑到附表在编制时仅需得出企业经营活动所产生的现金流量净额, 故要剔除所有的非经营性经济业务或事项, 等同于该类经济活动并未发生。总之, 企业在编制附表时应加上非经营性业务或事项所产生的成本, 减去非经营性业务或事项所产生的收入。

(三) 为使现金流量表主附表核对相符, 企业应一并剔除所有不减少或增加现金的流动负债或流动资产, 也就是说, 流动负债类科目用期末数减期初数, 而流动资产类科目则用期初数减期末数。这从根本上源于权责发生制与收付实现制的区别, 主附表在编制过程中遵循着不同的原则, 主表编制时对于收入及支出的确认以现金为标志, 附表则不然。尽管如此, 附表虽以权责发生制为核心思想, 其收入及支出的确认没有直接体现为企业现金, 但可以确知的是附表所确认的支出及收入最终将体现在企业资产、负债及所有者权益项目的变动之中。同时考虑到附表编制时只需计算经营活动产生的现金流量净额, 故企业应剔除所有非经营性活动所产生的流动负债及流动资产。正因为此, 附表中反复强调“经营性”应收与应付项目的增减变动。此外, 我们还可以得知, 现金流量表附表中之所以没有出现长期负债及固定资产的增减变动项目, 是因为此类项目根本无需在附表中体现, 它们属于非经营性业务或事项。

二、现金流量表附表的编制步骤

(一) 利用公式将企业净利润调整为经营活动的净利润

公式1:经营活动的净利润=净利润+固定资产折旧+无形资产摊销+计提的资产减值准备+长期待摊费用+ (仅包含筹资、投资有关利息支出与利息收入差额部分的) 财务费用+投资损失 (或减收益) +处置固定资产、无形资产及其他长期资产的损失 (或减收益)

公式1中所减项目都是非经营性收入类, 该项目在计算净利润时已加上;所加项目都是非经营性支出类, 该项目在计算净利润时已减去。应当注意的是, 公式1成立的前提是企业的会计处理是规范的且其经济业务均属正常, 即企业所有成本费用类科目发生额都按规定计入了借方, 而其所有收入类科目发生额都依有关规定正确地计入了贷方。

(二) 将经营活动净利润调整为经营活动产生的现金净流量

公式2:经营活动产生的现金净流量=经营活动产生的净利润+存货的减少 (减存货的增加) +预提费用的增加 (减其减少) +递延税款的贷方数 (减其借方数) +经营性应收的减少 (减其增加) +经营性应付的增加 (减其减少)

在上式中, “+经营性应收项目的减少”项表示企业在编制附表时应将以前未收回的现金加上。例如, 企业期末经营性应收账款为50万元, 而期初经营性应收账款为80万元, 这表示企业在该年度收回了以前的经营性应收账款30万元, 相反如果期末为80万元而期初为50万元, 表示企业在期末增加了未回收款项, 考虑到其所增加的应收账款与营业收入有关, 而营业收入又会使企业净利润增加, 那么在编制附表时则要减去30万元, 即减去没有真正收回的现金。

其中, 经营性应收的减少 (或增加) 涉及坏账准备、应收票据、应收账款、预付账款等科目, 企业在取数计算时要取各有关科目的“期初数与期末数”的差额部分, 此类科目必须反映企业经营有关活动, 如果其明细科目包含非经营性活动, 则必须作相应调整, 即取数时应取明细科目的“期末数与期初数”的差额部分。

经营性应收、应付项目往来科目发生金额的准确与否, 直接关系到现金流量表附表编制的成败, 也关系到现金流量表主表经营活动产生的现金净流量数据的准确性。不少企业在对主表编制有一定把握的情况下, 不分析资产负债表、总账科目或一级明细账上的期末数与期初数就直接将其差额直接填列至附表中, 个别企业甚至存在倒挤数据后进行填列的随意现象。结合笔者的实际工作经验, 建议按往来款项的业务发生性质类型在一级往来类科目下设置明细科目, 比如在应付账款下设置经营活动类、投资活动类、筹资活动类等, 然后逐个科目地进行分析与计算, 可以在很大程度上保障此类数据的准确性。

三、结合案例利用分类调节法编制现金流量表附表

笔者从事资金管理工作多年, 在实务中笔者认为应当先将企业经济业务分为不同类型, 并按其归类判断该事项是否要纳入附表编制中, 需要纳入的再依次登记入附表中。运用该法思路清晰且操作简便。下面以图表的形式对不同类型进行分析:

下面将结合案例对上述图表编制法进行实际运用。

【案例】假设甲企业2009年实现净利润80万元, 在企业所得税率为25%、采用资产负债表债务法核算所得税且暂不考虑增值税的前提下, 该甲企业在该年度发生的经济业务如下 (会计分录中数据单元为万元) :

A类业务:

以库存现金0.05万元购买办公桌。借:管理费用0.05;贷:库存现金0.05。

以银行存款1万元支付有关税收滞纳金。作如下分录:借:营业外支出1;贷:银行存款1。

对照上表可知上述两种业务属于A类, 故不纳入附表编制中。

B类业务:

以存款1.5万元预购原材料。借:预付账款1.5;贷:银行存款1.5。对照上表可知应在经营性应收项目栏填上-1.5万元。

以存款3万元购买原材料。借:原材料3;贷:银行存款3。应在存货减少项目栏填写-3万元。

收到价款为10万元的出租包装物押金。会计核算为——借:银行存款10;贷:其他应付款10。应在经营性应付项目栏处填写+10万元。

C类业务:

销售一批价款合计为100万元 (其中20万元尚未收到) 的商品。借:银行存款80 (属于A类) 应收账款20 (属于C类) ;贷:主营业务收入100。可见, 针对该业务企业应在编制附表时将经营性应收栏处减少20万元。

发出上年度预收账款价值为20万元的一批商品。借:预收账款20;贷:主营业务收入20。应在经营性应付项目栏处填写-20万元。

计提经营性租赁固定资产折旧0.2万元。借:其他业务成本0.2;贷:累计折旧0.2。应在固定资产折旧栏处增加0.2万元。

本年应交所得税35万元。借:所得税费用35;贷:应交税费——应交所得税35。应在经营性应付项目处增加35万元。

计提0.2万元的坏账准备。借:资产减值损失0.2;贷:坏账准备0.2。应在资产减值准备栏填写+0.2万元。

D类业务:

分配0.3万元的生产车间管理人员薪酬。借:制造费用0.3;贷:应付职工薪酬0.3。企业应在经营性应付栏增加处填写0.3万元, 同时在存货减少栏处填写-0.3万元。

计提0.4万元的生产车间用固定资产折旧。借:制造费用0.4;贷:累计折旧0.4。此处应在固定资产折旧栏处增加0.4万元, 同时在存货减少栏处填写-0.4万元。

赊购0.018万元的产品。借:库存商品0.018;贷:应付账款0.018。此时应在经营性应付栏处增加0.018万元, 且要在存货减少栏处填写-0.018万元。

E类业务:

收到以成本法核算的2万元股利收入。借:银行存款2;贷:投资收益2。应在投资损失栏处填-2万元。

以存款0.014万元支付银行短期借款利息。借:财务费用0.014;贷:银行存款0.014。应在财务费用栏增加0.014万元。

预提0.025的生产经营期间长期借款利息。借:财务费用0.025;贷:长期借款——应计利息0.025。在财务费用栏处再增加0.025万元。

F类业务:

以银行存款4万元购买一台机器。借:固定资产4;贷:银行存款4。

以7万元对一台设备进行融资租赁。借:固定资产——融资租入固定资产7;贷:长期应付款7。

以银行存款购买专利权, 价值0.8万元。借:无形资产——专利权0.8;贷:银行存款0.8。

上述业务都不纳入附表编制中。

附表 第9篇

附表5：面试指导手册 第10篇

手册指南：

1、详细阅读本《面试指导手册》掌握问题与考量纬度的关系，不必提出本手册以外的问题；

2、提问时可以交叉进行，避免让应聘者掌握问题背后考量的能力维度；

3、有些问题具有综合性，可以考量应聘者多项能力维度，选择问题时可以有重复，但不要有过多的重复。

面试官要求：

1、重承诺，遵守时间，如果特殊原因迟到，应首先道歉；

2、注重形象、着装规范，态度应温和，保持谦虚、彬彬有礼的风格；

3、做好面试准备，充分了解职位描述，熟悉应聘者的简历；

4、做好面谈记录；

5、采用适当的面试技巧与方法：

a)理论假设过去的行为/事例是预测现在和未来行为表现的依据，因此多请应聘者讲述过去发生、亲身经历的事情；

b)检查应聘者回答的事情是否与简历相符，注重矛盾处，利用追问技巧，判断、甄别虚假、不真实的行为事例；

c)可以采用一两个综合问题考量应聘者回答前后逻辑以及是否冲突；

d)可以进行适当的压力测试，观察应聘者的反应能力以及面对压力的表现是烦躁还是游刃有余。

6、面谈期间应手机消音，尽量不接听电话以及处理其他问题；

7、在面试结束前，询问应聘者有什么问题想了解；

8、对于初步认定符合职位要求的应聘者可以向他介绍更详细的公司情况，加深印象，并吸引对方。

HR导入性问题

1、您住的远吗？来我们这儿得多长时间？

2、我们这儿好找吗？

3、我们今天请您过来主要是想简单沟通一下，另外也帮助您了解一下公司的相关信息。技术面试导入性问题：

1、您已经做过笔试题了吧，感觉难度如何？有什么问题吗？

2、我们的交谈主要会从您的工作经历方面了解一些您的技术背景，我们可以开始了吗？

3、请简要的介绍一下您的主要工作与项目经历，时间尽量控制在3分钟之内

面试问题清单：

一、核心价值观：

1、诚信正直：诚实守信，遵守职业道德、社会公德，并尽最大可能遵守承诺，维护诚信和信用，对于不正当的行为敢于指出； 提问范例：

 今天过来面试非常准时，那您以往有没有曾经约会迟到过？当时是怎样的情形？  如候选人迟到：您今天过来面试迟到了一会儿，能解释一下原因吗？

2、积极进取：能积极、自发的采取行动，以达到目标或超越所需的要求；工作态度积极进取，不依赖指标而行动；不断自发改进工作，追求更高目标；精益求精，改善自己。提问范例：

 在您的工作、生活或求学经历中出现过挫折或低潮期吗？您具体是如何解决的？

 在您以往成功地完成了某一项工作任务时，您的上司给您什么方式的激励？？您的感受是怎么样的？ 您曾经完成过对您来说比较有挑战性的任务吗？ 是怎样一个任务，您是如何完成的？

3、服务意识：在与客户交往中能够为其提供热情、周到、耐心、主动的服务，通过客户联系、收集客户信息，了解客户需求，提供解决方案，解决客户存在的问题，满足客户需求，让客户满意并继续忠诚地与公司合作。提问范例：

 您的项目中客户需求经常变更吗？你是怎么面对的？请举个实例说明。

 您过去的项目经验中有没有遇到客户提出不合理的要求，您是如何引导客户来解决问题的？  您曾经成功的处理过客户（员工）的抱怨或投诉吗？您是如何处理的？

二、自我管理：

1、自我认知：正确看待自己的优势与不足，及时改善；设立适当的发展目标。提问范例：

 您自己认为您的优势是什么？

 在您过去的经历中，您觉得哪些方面有待改进？您的老师或上司对您这方面是如何评价的？您是如何处理这些反馈的？请举个具体的实例

 您未来三年的职业发展目标是什么？

2、压力管理：在面临各方面压力时，能够控制情绪，保持平和心态，不抱怨，不消极,不对抗，以积极和正面的态度面对，主动寻找方法，保持高效。ASE: 可以基本承受适当的工作压力 SE: 可以基本承受适当的工作压力 SSE: 能承受一定的压力

SA: 愿意而且主动承担一定的工作压力

SSA: 愿意而且喜欢承受压力，面对压力能保持清醒的头脑

提问范例：

 通常在什么情况下，您会感到工作压力大？在这样的时候，您采取哪些方式来排遣这些压力？  在您以往的工作经历中有没有客户或上级突然改变了需求或目标的情况？为什么要改动？您当时是怎么做的？结果如何？

 您以前加班频率最频繁的时候是怎样的？您是怎样平衡工作和生活的？您当时认为这个是您工作压力的一方面吗？

3、学习能力：主动发现应补充的知识、技能，积极寻找各方的学习机会，能较快掌握新知识，并很好的运用所学知识、技能，能够在较短的时间内改变固有的思维模式和习惯

ASE: 有主动学习的兴趣，记录工作中遇到的问题，并能利用有效的资源进行学习SE: 记录和总结工作中遇到的问题，善于利用有效的资源进行学习（善于查找资料）

SSE: 有清晰的学习目标，自我学习能力强。善于总结，有效利用工作机会深入学习开发自身的知识和技能

SA: 通过学习，愿意主动改变自己固有的思维和习惯，并能针对一些知识体系进行总结 SSA: 通过学习，善于主动改变自己固有的思维和习惯，并能针对一些知识体系进行总结并愿意与他人分享。

提问范例：

 在和您以前的上司工作期间，给您影响最大的收获是什么？这些收获对你的工作有哪些帮助？  你最近在参加一些培训或自学吗？是什么内容的？为什么学习这些内容呢？  你是如何跟踪当前最新的技术？

 在您以往的工作经历中，你是否遇到过让你使用一种你从来没有接触过的技术或者不擅长技术的情况，你是如何做的？

 在您以往的项目经验中，您觉得您做得最成功的是哪件事？ 您以往的成功经验是什么？

4、沟通影响力：语言表达清晰流畅有条理，语气、语态、音频、音量符合场景，用辞准确生动，语言简明扼要，准确表达自我，突出中心与要点；正确理解，善于倾听。深刻了解对方思想与处境，切中要害，理性分析，运用适当策略和方法，引导对方的思维与观念，达到思想统一。

ASE/SE: 善于倾听、主动与他人沟通，快速准确的掌握沟通过程中的信息，而且能够清晰明了地表达自己的观点。

SSE: 善于针对大量的信息进行总结

SA: 了解异议，善于针对不同风格的人，能够选择适当沟通方式和沟通风格来进行清晰明了的表达 SSA: ：能够清晰的表达，引导别人说出自己的观点，能够处理冲突

5、逻辑分析能力：思路清晰，对事件描述符合逻辑、严密、精练、有条理；合理整理与分析表面信息，发现内在含义，认清潜在问题，确定因果关系，轻重缓急。看清要害与实质。ASE/SE：善于收集相关基本信息

SSE：善于针对大量的信息进行总结和分析归纳关键部分

SA/SSA：善于从复杂的信息和事务中，总结和提炼关键部分，认清潜在问题，确定因果关系，轻重缓急。看清要害与实质

提问范例：

 请描述一下您参与最成功的项目整体情况，包括项目目标、交付物、规模、核心设计思想、主要工作内容等，您本人在项目中担当角色、作用是什么？其他团队成员的分工是如何的？

 在你的前一份工作中，职责需要您常常跟公司内部和外部的哪些部门、哪些人员打交道？公司内部和外部的关系，哪一种关系你认为最难处理，你是怎么做的？

三、工作管理：

1、责任心：对工作有高度责任感，不推委，不逃避，自觉完善和推进工作任务，不依赖他人，勇于承担责任，不指责他人。

ASE/SE：不推诿，不逃避，针对自己的任务保质保量的完成工作 SSE/SA/SSA：主动积极地承担责任，提问范例：

 你的前一份工作中，对你来说难度最大的一项工作职责是什么？你采取了哪些方法来尽量高质量的完成这项职责？

 你曾经为了帮助同事，承担过并非你份内的工作吗？是怎样的情形？ （仅针对TL/SA以上的人员进行考量）：您的下属未按期完成你布置给他的任务，如果您的上司对你责怪下来，这时候你会怎么做？

2、计划性：为自己或他人拟定行动计划，安排人力、物质或信息资源以达到既定目标。ASE：按照他人制定的既定的计划执行

SE：澄清工作目标，制定和执行自身的发展计划

SSE:检查时间估算、工作计划与进度安排是否符合实际情况

SA: 有效地利用资源，在项目执行过程中，制定合理的时间估算、工作计划与进度安排 SSA：主动回顾和持续推动，以确保工作范围、资源和工作进度安排的可行性

 提问范例：

 请举个例子来说明一下您在项目中曾经做过的一个成功计划及实施过程。（仅针对TL/SA以上的人员进行考量）：制定一个项目计划您最惯用的方法是什么？你做过得最长的项目计划是什么？你具体是如何制定的？（一年的？三个月的？一个月的？）

3、问题解决能力：根据有关信息，全面考虑，对未来的事情做出科学的预见，衡量得失和后果，采取可行方案，妥善处理问题。

ASE：能按时保质保量的完成任务；能判断出多种任务的优先级,有计划地完成任务；在需要的时候能需求帮助；当问题严重时能使主管知晓并参与解决

SE：定期回顾、检查自己负责的工作；具有记录和跟踪问题的能力；具有查出问题出现原因的能力 SSE：具有预见可能会出现的问题的能力；，针对出现的问题可以触类旁通地进行解决；善于记录和跟踪问题；可以根据项目的变化合理地安排自己的工作

SA：快速找到问题的根本原因并从根本上杜绝问题的发生；当问题出现时，可提出自己的想法和解决方案 SSA：面对复杂的、含糊的、形势不利的问题能够做出果断地决定

提问范例：

 您曾经接到过非常突然和急迫的任务吗？您是如何完成的？

 在您与上司或者客户沟通过程中通常会在什么问题上产生分歧？，您是怎么说服他们同意您的观点的？在被上司采纳的建议中，哪一个建议是您认为最宝贵的建议，这个建议给您的工作带来了哪些变化？

 在项目哪个时期是你感觉压力最大、最焦虑的？你是如何度过的？

4、风险意识：能够预测风险，并想办法规避风险。（仅针对TL/SA以上的人员进行考量）提问范例：

 您所带领的项目是否有延迟的？主要原因是什么？后来如何解决的？  当项目快交付时，技术骨干要离开公司，怎么办？

 你认为项目中每个时期的风险分别是什么？你如何规避？

四、团队管理：

1、团队合作：

ASE/SE：尊重团队成员的建议和工作成果，支持团队的决定，主动与他人合作；站在团队而非个人的角度看问题，支持团队的决定

SSE：对不同或创新的观点持开放的态度；主动帮助其他成员；具有带领较小的团队的能力(大约1-3人)SA/SSA：能够带领自己的团队与项目中其他团队进行融洽的合作；认可个人及团队的价值；鼓励大家提出不同见解，公开讨论问题

提问范例：

 你有没有碰到过特别难合作和相处的同事？你是如何处理与他的关系的？  你的上级在某块技术领域不如你的时候，你是如何表达你的专业意见的？

2、组织协调能力：运用适合的方法和个人风格，激励、引导、影响、说服下属，以达到即定工作目标；看清各方状况、内部联系、制约关系，采取适当措施，保证任务的完成，全局的平衡。（仅针对TL/SA以上的人员进行考量）

SA/SSA：带过团队,在项目中可以担任team leader,负责任务分配、任务协调； 提问范例：  假如您的项目里有两名技术骨干不和，而此时有一个很重要的项目，您如何去协调和处理。 您的某位下属或团队成员在某个问题上跟您发生分歧或争议时，您是如何处理的？

3、员工辅导能力：（仅针对TL/SA以上的人员进行考量）SA/SSA：能够指出员工的绩效问题，并找出解决方案； 提问范例：

 您有没有遇到某位下属由于某种原因情绪不稳定或不正常而产生工作效率低下时，当时是怎样的情形，您是如何解决这一问题的？

 对于那些工作主动性比较差的下属，您会采取哪些措施和方法呢？