休业式范文

休业式范文（精选12篇）

休业式 第1篇

亲爱的同学们、敬爱的老师们：

大家上午好!

紧张的考试过后我们就要放暑假了，暑假是我们多么向往的假期呀，在这美好的日子里，让我们一起走进20xx学年第二学期的休业仪式!

第一项：出旗

全体起立、立正 、出旗、敬礼、升国旗、奏国歌 ，礼毕、齐唱国歌、请坐。

在今天的休业式上，你会感受到自己前进的脚步，也可能会给你的暑假生活带来许多有意义的设想，让我们静静地用心聆听，在心中构思出一个幸福、快乐、充盈的假期生活蓝图吧!首先，让我们用最热烈的掌声欢迎项校长给我们讲话。

项校长的讲话朴实而又生动，他总结了过去的一学年(期)我们全校师生各方面的在校的表现和取得的优异成绩，并对同学们的假期提出了要求，希望同学们能够按照要求，认真去做，争取过一个快乐、充实、平安而有意义的暑假。

沐浴知识的阳光,享受集体的温暖,在熟悉的校园,一百多个愉快时光,今天，我们又聚在一起, 为学期第二学期的学习生活划上一个完美的句号。在本学期中，在老师的辛勤培育下，在同学们的努力下，校园里形成了文明和谐、勤奋学习的良好氛围，101、203、304、402、602、701六个班级被评为校先进文明班级;101、201、203、302、304、402、602、603、701九个班级被评为行为规范示范班。

在三项竞赛考核中，101、304、602、701获得三项竞赛总分第一。班级文化建设评比中：101、401、602获得第一;黑板报评比中：101、401、701获得第一

由于时间、天气的关系，此次休业仪式上只颁发部分班级和个人的荣誉奖状，其余的各项奖状或奖品学校已经下发至各班，请班主任老师回班后表彰。

首先请被评为先进文明班级的班级学生代表上台领取奖状，(播放音乐)。 接下去请被评为行为规范示范班的班级学生代表上台领取奖状。(播放音乐) 掌声送给以上获得各项荣誉的班集体。

看到同学们的点滴进步，最开心、最欣慰的就是我们的老师，下面就让我们请102班班主任吴俊秀老师发言，掌声有请!

这学期，在老师的辛勤教导下，学校涌现出一批会学习、会生活、全面发展的“三好学生”、“优秀学生干部”“学习、劳动积极分子”、“行为规范示范生”、“行为习惯标兵”等，他们不但为集体增光添彩，也为同学们树立了榜样。今天就到了大家收获的时刻了。下面请10名被评为

校“行为习惯标兵”的学生上台接受奖状和奖品，他们分别是101班陈佳欣、102班曾蠡、104班胡媛媛、204班文成艺、301梁秋萍、302宋思情、401班戴宁宁、402谢双双、601刘文杰、701张敏。(播放音乐)

让我们用热烈的掌声对所有获奖的同学表示祝贺，同时请行为习惯标兵获得者701班张敏同学做代表发言，掌声有请!

老师们，同学们，过去的辉煌已成为历史，灿烂的未来将继续见证我们的光荣与梦想!希望同学们把昨天的成绩作为一个新的起点，让我们明天站得更高，望得更远!最后，祝老师们、同学们过一个健康、快乐、安全、有意义的暑假。谢谢大家!

休业式 第2篇

休业式初中作文

今天是我最喜欢的日子―休业式。休业式过后，我就是六年级的学生了，休业式过后是新的开始，是新的成长，休业式过后，我即将面临着小学生涯中最后一个年级，所以，从前一天晚上开始，我就有一点小欣喜，话不多说，看看休业式的内容吧！“宝贝，快点，八点了，该出发了！”大清早妈妈便开始滔滔不绝的`境界。“知道了，我走了，拜拜，妈妈。”我打破了这种令人心烦的境界，“注意安全，看车子，靠右走……”哦，妈妈又开始了，那我……开溜！今天的天气很好，太阳仿佛也很害羞啊！一直坐在白云后面，小鸟也不叫了，只有行人踏踏踏的脚步声就有车子哔哔哔的喇叭声，我很喜欢这种天气，不冷不热，不晒不冻，总之一句话，我喜欢，就对了。一到教室门口，我的心里仿佛装下了一只小鹿，正应了一句成语：小鹿乱撞。

进了教室，大家都很开心的聊着天，好不快乐，知道徐老师来了，让大家去集会，太阳，终于大方了一些，可好热，大家的汗如雨下，我也不例外，大太阳下午很热闷热，还好校长老师很快就说好了，终于可以回教室了，接着，徐老师开始发奖状，呜呜呜～我又是三好学生啊，在下个学期我一定会努力的，加油。到了上午10点整时，休业式就这么完美的结束了。

让“休业式”重拾育人魅力 第3篇

一、精心准备, 有的放矢

很多学校的休业式, 为什么不成功, 没有取得应有的教育效果?其主要原因就是没动脑筋精心设计, 只是将休业式简单地定位为履行惯例:将学生集中起来, 学校领导讲几句话, 通报一下学生表彰名单, 发放一些荣誉证书, 至于学生关注什么, 家长关心什么, 则完全不在考虑之列。如此简单的休业式必然不会引起学生、家长的好感和思考, 休业式也就必然会失去应有的含义。学校举行休业式的本意是通过一种特殊的方式震撼学生的心灵, 引领和感召他们继续刻苦学习, 奋发成才。同时也帮助家长全面了解子女本学期内在校的学习情况, 以便更有效地配合学校对学生进行教育。因此, 要想让休业式重新发挥它应有的功效, 我们教育工作者必须要提前做足功课, 精心设计活动方案。方案设置要紧贴实际, 要立足于学校自身建设实际和学生的思想实际, 体现学校的特点和文化内涵;要充分了解学生和家长的需求, 弄清学生及家长在想什么、盼什么, 有什么疑虑困惑, 有针对性的增加设置内容。例如:面对长长的假期, 有些家长担心假期里管制不住孩子上网、看电视, 我们就可以在休业式上为家长“支招”, 与孩子商定寒假计划, 合理安排活动与学习, 让孩子郑重签名, 家长督促检查……只有如此我们的休业式才会被学生和家长所重视并接受, 进而引起他们思想上的共鸣。

二、广泛宣传, 营造良好氛围

休业式是学生在校学习生活历程的重要组成部分, 是学生学校教育与家庭教育的一个契合点, 需要学校、学生、家长三方面共同配合才能顺利开展。为了能够更好地开展这项活动, 学校必须要通过各种途径积极营造良好的氛围:一方面学校可以充分利用校园网、新闻媒体等渠道积极宣传, 形成一种良好的社会舆论氛围, 同时还可以通过《致家长一封信》的形式将学校有关举办休业式的设想与安排及时告知家长, 使社会大众深切认识到这一活动的重要意义, 从而得到他们的支持与配合;另一方面学校还可以分别召开学校教师、学生家长、学校学生等各个层面的座谈会, 全方位、多角度征求各方面对学校休业式的意见和建议, 共同研究探讨休业式活动方案和活动内容的设置, 并适当邀请一些有代表性的学生家长、任课老师、学生发表讲演。这样就可以让家长和学生早早地对休业式持有一个期待心理, 在破解期待中增强对休业式的情感和信心。

三、仪式要隆重, 震撼心灵

休业式是本学期内的最后一次大型集体活动, 既是对学生进行教育的良好契机, 也是对学生的一次心灵涤荡。所以, 大家千万不能小看这学期内的最后一次大型活动——休业式, 其内容、形式、氛围不仅会影响学生在假期中的幸福指数, 甚至还会影响到学生今后的成长轨迹。这就要求我们的学校管理者要从思想上高度重视这件事, 不能“为了安全, 减少错误”, 将休业式简单操办, 而是要成立专门的策划机构, 选派学校那些有较强的责任心、做事认真细致的教职员工和学生代表共同组成一个专门的组织机构来负责统筹策划整个休业式的具体细节。并且在休业式的当天不仅要请学校的学生、家长、老师参加, 还要适当邀请学校领导和教育行政部门的主要领导参加。要通过庄严而隆重的仪式, 给学生以心灵的震撼, 让尊重、关爱、秩序、协作的教育深深植根他们的心田。这样的休业式才会更有意义!

四、形式要活泼, 充满吸引力

发布学生的考试成绩, 强调假期的安全问题, 布置假期学习任务, 这种“九年一贯制”的休业范式, 别说学生很难提起参与的兴趣, 就是家长也是兴味索然, 自然也就无法引起学生、家长的共鸣, 产生应有的育人效应了。此前很多家长不愿参加休业式, 固然有这样或那样的原因, 但根本的原因在还是在于俗套的休业式根本没有吸引力。因此要想使休业式发挥其应有的育人功效, 就不能是“老生常谈”, 必须创新传统的休业式模式, 要在一开场就能令人眼前一亮并调动起学生、家长的“参与性”。比如:休业式上有一项重要的内容就是向家长汇报一学期来学生的成长, 我们不能仅仅局限于向家长通报成绩单, 而是可以将在日常生活中捕捉到的学生们参加各种活动的照片, 做成一个幻灯片文件, 在休业式上进行播放。校运会激烈竞赛、热情呐喊的镜头, 让家长感受孩子们顽强拼搏、团结进取的精神面貌;也可以举行“昨天和今天的我”、“老师和同学眼中的我”等讨论会让家长参与, 让家长通过倾听全面了解孩子的成长。还可以将任课教师辅导特长学生以及他们的作品, 制成视频短片在班级中播放, 让家长们看到多才多艺、活泼可爱的孩子们在成长。这样必然会给学生、家长以强烈的震撼, 其教育效果也就不言而喻了。

五、让出舞台, 让学生唱主角

传统的休业式往往是学校领导和老师占据了的大部分时间, 要么是领导讲话, 要么是老师提要求, 学生根本就沾不上边, 家长自然也就更提不起兴趣。所以, 经常是会开完了, 家长和学生并不知道老师在台上讲了些什么。学校举行休业式的最终目的是引领和感召学生继续刻苦学习, 奋发成才。而家长来参加休业式的目的不是来听学校做广告的, 也不是来看少部分学生的表彰的, 而是真实地看看自己孩子在学校里的表现, 也就是说, 学生才是休业式的真正主角。既然这样, 我们何不把休业式的舞台让出来, 尝试着放手让学生自己来组织, 由学生自己来主办, 尽情展示。从主持到节目, 从道具到奖品, 完全交给学生, 由学生做主。在休业式上, 全体老师包括所有校领导在内, 都要退到幕后甘当导演和陪衬, 随时听候主席台上学生主持人的召唤。这样学生就会感到休业式是与自己息息相关的, 自然就会积极主动地投入到相应的活动中。学生的积极参与, 积极展示, 必然会带动家长的参与, 让家长也融入我们的教学活动之中, 休业式的目的也必然会在互动交流中悄然实现。

休业式 第4篇

开展教育沙龙的形式有很多，幼儿园应充分利用教师充满激情，富有创意的特点，创新活泼生动，形式多样，诗意而快乐的沙龙组织方式，吸引教师积极主动投入教育沙龙。

一、“情景式”案例剖析

一种生动而吸人眼球的沙龙方式，沙龙组织者将典型的，真实的，具有普遍意义的案例以情景再现的方式抛给大家，让参加人员在欣赏情景案例后，针对案例中的现象进行全面分析，或是找错，阐明原因；或是肯定，学习经验；或是建议，提供方法……，这个情景再现有时由教师进行表演，这是最受参研老师欢迎的，以轻松的欣赏表演打开话匣子，首先就创设了一种愉悦的氛围，有时也可以截取教学中的一个片段，以录像的形式呈现，组织教师进行反思，以事实来说话，让反思更有针对性，更有说服力，情景式案例，都是取自教师教学中最熟悉的片段，教师对案例的内容有共鸣，有话说。同时，配以组织者游戏式的方法，更能激发起老师参与的热情，如在第一遍观看的基础上，第二遍再现案例时，参研者可以举牌叫停，火眼金睛找问题，逐一对案例中的片段进行评价，明晰教育行为的适宜性。

二、“辩论式”观点碰撞

考验智慧和现场语言组织能力的一种沙龙形式。双方就论题运用已有的经验和理论来进行辩驳。“智慧上的冲突”有助于教师的成长，所以，我们在沙龙研讨中充分利用冲突，激活问题，激发争论，有争论的研讨才有生命力，一方面，把教师想法上的冲突呈现出来，而非一味地压制；另一方面，努力制造条件，运用多种沟通方式把教师的各种想法呈现，制造不平衡，引发不同的声音，突破求同思想，重视冲突的价值。鼓励教师积极思考，提出不同的看法，启发他们努力为自己的观点论证，不求统一的声音，只求教师能自圆其说，因为教育是复杂的，并不一定有统一的答案。

三、“共育式”家园互动

充分利用家长资源的一种沙龙形式，家园共育的重要性自不待言，以往我们经常认为，要给予家长教育指导，而现在，80后家长的教育理念已远远不是当年模样，现在的年轻家长，他们见多识广，重视孩子的教育，拥有很多先进的教育理念，在和家长的接触中，我们发现，家长们对教育孩子都有独到的见解，而且非常有道理，许多青年教师都惊呼，比我们还专业。孩子的教育是家园共同的责任，所以，我们认为，把家长请进来，吸收家长共同参与我们的好习惯沙龙研讨不失为一个好办法，双方在互相畅谈中各抒己见，达成家园教育的一致，共同促进孩子好习惯的养成。与此同时，在观念和观点的互补中实现家长与教师的共同成长。

四、“趣味式”经验分享

最能体现幼儿教师多才多艺的一种沙龙形式，不同于一般沙龙的语言陈述，我们更多时候是以一种游戏化的形式来把对主题的理解进行表达。作为追求游戏精神的我们，游戏精神已经是教师不可或缺的一种素养，游戏精神始终充盈在教师的教育空气中，创造、愉悦、自由，成为幼儿教师的精神品质，这种游戏精神同样体现在我们的沙龙活动中，组织者将主题研讨的内容以令人拍手叫绝的表演如三句半，故事表演，关键词演绎等等来呈现出来，打破常规的语言总结模式，让整个沙龙研讨注入新的视点和活力。

五、“专家式”资源引进

促进教师的理论与实践有效结合的一种沙龙形式，通过与专家的对话，请专家对我们的研究方向进行诊断，对研究中遇到的问题进行指导，使研究走向深入，走向实效。在这样的沙龙活动中，老师会带来自己的教育教学经验和问题与专家进行面对面的交流，而专家则是听取后帮助老师将实践转化为理论，点拨理论如何支持实践，怎样将经验提炼和提升，专家站在一个更高的高度以更广的视角引领和指导基层的教师，通过了解教师研究动态，厘清教师思路，帮助教师迅速提升教育理念，学会总结提升经验。从“培养实幼宝宝九个好习惯”课题出发，我们积极借助对口专家资源，让课题需求与专家特长有效对接，努力寻找课题发展与专家理念的对接点，从而更好地落实到课题研究实践中。

形式多样的主题沙龙式教研，突破了单一传统的教研模式，吸引教师以更饱满的兴趣投入到研讨活动中，鼓励教师不断汲取新的教育理念，以研究者的形象深入教育实践。在这里，教师更加关注自身，关注自己的教学思想与教学行为，通过与不同同伴的对话，促进自身的专业成长，做到“为有源头活水来”，永远有新的收获，新的思考，这才是我们教师的新形象，才能真正实现自己的专业成长。

休业式讲话 第5篇

时光荏苒，转眼间，紧张而忙碌的一学期又到了尾声，今天，我们在这里举行丽华三小休业式，祝贺同学们在人生的道路上有了新的收获，也感谢我们辛苦工作了一学期的老师们，是你们的辛勤付出才浇灌出祖国美丽的花朵。为了让同学们平安地度过一个愉快的暑假，我们特意邀请了我校的法制副校长为我们做暑期安全教育讲座，让我们用热烈的掌声欢迎吴警官。

感谢吴警官对我们同学们的提醒，也希望大家的假期中一定要绷紧安全这根弦，不要发生意外。

这学期我们在忙碌中究竟有哪些收获呢，下面，朱老师就带领同学们一起回顾那些美好的瞬间。

一、围绕中心工作 开展丰富多彩的少先队活动

1、围绕“红领巾心向党”

清明时节，正是人们缅怀故人，寄托哀思之际，大队部积极组织队员参加了常州市百万青少年走进爱国主义教育基地暨“颂英烈 爱国筑梦 奋斗圆梦”主题活动。合唱队的同学在闵莉和顾鹏老师的指导下，分别演唱了《我们是共产主义接班人》和《在灿烂阳光下》两首歌曲，壮怀激烈的歌曲、斗志昂扬的旗舞再次激发起队员们的荣誉感和使命感，将个人命运和祖国、人民的命运联系在一起，努力成长进步，为谱写中国梦而奋斗！

今年的“六一”更是少先队员难忘的日子，红星影剧院大厅内歌舞飞扬，掌声不断，一片欢声笑语。为了让孩子们过一个轻松快乐的节日，我校师生欢聚在一起，隆重举行“童心向党庆六一”文艺汇演暨表彰大会。六一文艺汇演在一阵阵嘹亮的少先队队歌声中拉开了序幕。来自市民防局、市海关、市义工联等单位的叔叔阿姨也出席了此次会议，为孩子们送来了节日最诚挚的祝福；我校好家长代表及也应邀前来，与孩子们共同度过这最美好的时光；热情的退休教师代表还为孩子们送上爱看的课外书籍。丰富多彩的庆祝活动，凸现了学生的个性特长，展现孩子们朝气蓬勃的精神风貌。在孩子们的脸上，写满了幸福和喜悦，这次活动将是孩子们童年最美好的馈赠，将永远常驻在孩子们的心间。

海关，对于人们来说是陌生而神秘的，5月20日，我校11位小记者就带着强烈的好奇和求知的渴望走进常州海关，一探究竟。同学们走进了海关大楼参观并游览了录安州码头，经过采访，同学们深刻体会到了海关工作的重要性，对坚守国门的海关工作人员产生了崇高的敬意，并了解到了“洋垃圾”、毒品的危害，提高了保护野生动物的意识，懂得了从小要做一个知法守法的小公民。

立夏时节，樱桃红、桑葚紫，正是一年中最美的季节，我校六

1、六2班的同学们带着对“全国敬老孝亲模范”的崇高敬意，寻访了他们心中最美的楷模——常州市秋彤苑老年公寓的院长邵莺院长。同学们在采访中感悟到了“敬业、诚信、友善”的美好品质，对自己的理想和目标有了全新的定位，也从中激励自己坚持做好每一件小事，做最美的自己。

2、围绕“争做四好少年”

本学期，我校各年级积极开展争当“好少年”活动，经过少先队员民主自评互评，班主任推荐，共推荐出158名各级好少年，其中省级好少年2名，市级好少年19名，学校在“六一”表彰活动中进行了隆重地表彰并颁发了证书，相信在这些同学的辐射影响下，其他队员队员也将弘扬美德、砥砺品格、勤奋好学、自立自强，做一个全面发展的好少年。

5月的第三周是“助残日”，我校师生也开展了形式多样的活动来关爱残疾儿童。各个中队开展了以“关爱残疾人 从了解开始”的主题队活动，同学们在班主任的精心组织下，通过小游戏、观看视频和先进人物的事迹，对残疾人的生活和困难有了更多的了解，更为他们自强不息、顽强拼搏的精神而折服。在随后开展的爱心捐款活动中，同学们纷纷慷慨解囊，全校师生共计捐献爱心善款3900元。六年级的学生代表则走进光华学校，和他们一起动手做陶艺，零距离接触这群“折翼的天使”，从而发自内心地要去关爱和帮助他们。

我校二2班的胡晶晶是“一加爱心社”的成员，5月18日，她也用自己的行动助残疾人游紫荆园，一睹美丽天宁的风采，身体力行了“常人尚德”的美好品质，展示了丽三学子的真善美。

3、围绕“小龙人爱生活”

“家居安全”进课堂 安全自护乐中学 六一前夕，由安利公益基金会举办的“安全回家”儿童安全教育来到我校，在安利志愿者的陪伴下，我校三1班的孩子们通过形式活泼多样的活动和游戏，在寓教于乐中学习安全常识，掌握安全技能，这次活动是对我校安全教育的有益补充和延伸，在寓教于乐的游戏体验中让同学们掌握了不少自救自护的本领。

4、围绕“小龙人爱创造”

3月26日，二2班的同学在“地球一小时”活动日开展了“蓝天自造-让地球自由呼吸”环保活动，同学们通过有奖竞猜、环保讲座学到了不少环保知识，也贡献了许多环保小妙招。最后，大家郑重地在“地球一小时我们一起行动”的横幅上签下自己的姓名。

5月24日上午，我校30位小记者在人民银行、中国银行和工商银行志愿者的带领下一起走进常州市气象馆，开展以“走进科普园地探索气象奥秘”为主题的实践活动。同学们在讲解员的介绍下，了解了有关气象及气象灾害的知识，同学们身临其境地感受到了龙卷风、雾霾等气象灾害，还了解到了常州本地的气候特点以及有趣的气候谚语。整个气象科普馆内参观、体验项目琳琅满目，让大家不知不觉中完成了一次神秘而有趣的气象科普之旅，“零距离”感受天气的奥秘。

5、围绕“争做文明小公民”

毕业之际，六3班的同学开展了“孝行天下 感恩父母”道德讲堂活动，一向羞涩的同学都大胆说出了对父母的爱，一句句真情的告白直抵父母内心，让平时严肃的父母们也情不自禁地潸然泪下。

围绕“创建交通文明示范校”，各中队开展了和交通文明、交通安全有关的主题活动。低年级以生动活泼的童谣为载体，让交通文明在一声声稚嫩的童音中流淌。中年级以交通文明卡通形象设计、“斑马线 红绿灯”手抄报评比为主，同学们在活动中充分发挥创意和想象力，一幅幅图文并茂的作品充分展示了队员们的综合素养。高年级的同学还自编自演了交通文明情景剧，或诙谐幽默，或寓教于乐，制作的同学乐在其中，观看的同学也受到了教育。此外，还开展了小交警培训，参观了天宁区交巡警大队等。

5月11日，我校同学参加了由新华网主办的“图书换绿植”大型公益活动。一本图书微不足道，但是却可为山区的孩子们启心智、看世界打开一扇窗，在节约可利用资源、奉献爱心的同时还能获得一盆可爱的小植物，4-6年级的同学踊跃参与，四(1)班的同学更是自发组织起来，以班级为单位参与活动。党员和师生共计捐出各类图书300余本。

6、班级文化建设绽芬芳 4月，我校开展了一次“温馨班级我来创”班级文化展示活动。在班级文化建设的实施过程中，学校的文化氛围和环境文化都有了很大的改变。各位“老班”引领着学生大显身手，将班级创建成了学习的乐园、心灵的憩园、幸福的家园。各班在统一与规范中彰显个性与特色，各班班主任、副班主任精心设计、用心指导，孩子们积极参与，让班级建设旧貌喜换新颜。全校18个班级都制定了富有特色的的班名、班训、班徽、班歌等，岗位设置、班级公约等一应俱齐。班级文化建设不仅展示了班级的特色，更是孩子们自主锻炼、发挥特长的平台，也是凝聚师生智慧和力量的过程，师生们不再是一个教室中的陌生人，而真正地成为了一家人。

7、学科评比添乐趣

我校在第四周举办了全校写字比赛。此次写字比赛从书写规范、字迹大小，整体效果三个方面进行评价。而此次的评委由任课老师和各班的“大众评委组成”。大众评委们聚在一起，认真地观察着每一张作品，对作品进行了公正地评比。

秀作业，展风采------作业展评活动

5月15日，我校举行了“优秀作业展示”活动。教师们从平时常规作业中精心筛选参展作业，展出书写工整，格式标准，正确率高，有较强示范性的优秀作业本。展示活动中，同学们认真地翻阅着每一本优秀作业，规范的书写、美观的字体、洁净的作业本给同学们留下了深刻的印象。

数学学科开展了“我是计算小明星”的比赛，竞赛中，同学们充分展示了自己的口算才能和计算技巧，沉着细心。这次活动不仅调动了学生参与计算的热情，有效地激发了学生对计算的兴趣，同时也促进学生的计算能力的提高。

同学们还创造性地开展“雨荷农场”主题的系列活动。四——六年级学生制定一个个小主题分年级进行活动。例如：四年级的“土豆生长的变化情况统计”；五年级的“计算土豆的产量”；六年级的“农场中的数学问题”，让学生在活动中综合运用所学知识，让他们感受到数学不是重复的操练，更不是枯燥乏味的，数学是充满“乐”和“趣”的。

英语组开展了“课本剧我来演”活动，同学们有的对课文进行了改编，有的对课文进行了续编，总之，学生们都是在重建故事，内化故事。此外，还开展了“我是小小编剧家”的活动。

最让同学们难忘的还有那凝心聚力的运动会。入场仪式上，18个方阵排着整齐的队伍，意气风发地走过主席台，各项比赛中，同学们为运动员摇旗呐喊，那奋勇拼搏的精神体现着同学们的团结、合作，值得我们久久回味。

休业式讲话词 第6篇

各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

已经过去的一个学年，是我校发展史上不平凡的一年，也是学校承前启后、继往开来的关键的一学年。回顾一学年来，在和谐校园先进理念的指导下，我们的学习生活，各班、各位同学在老师们的带领下，取得了优异的成绩。下学期，我们文化班共8个班级将到新学校进行学习。

同学们，从今天起，我们就要正式放寒假了。假期是愉快、但是假期也应该是有计划的、有意义的。如何过一个有意义的假期呢？在此，我代表学校提几点要求：

第一、安全意识。讲究卫生，注意安全。提高我们的生命安全、饮食安全、交通安全、娱乐安全、财产安全等意识。

第二、学习意识。假期是两个学习阶段的中途驿站，具有连续性。利用寒假，多看看书，多做做习题，保持感觉。针对薄弱学科，要克服困难，利用寒假进行知识体系的归纳整理，努力提高自己，为新学期打下扎实的基础，要认真完成寒假作业。

第三、文明意识。要文明娱乐，要遵守国家法律法规。不参加赌博，不看黄色书刊和碟片，不出入营业性舞厅，游戏机房、网吧、台球室。

第四、感恩意识。在你们的成长过程中，家长和老师都付出了辛勤的劳动，感谢他们在我们成长道路上付出点点滴滴，不管是严格还是宽容，他们都是值得我们尊敬的领路人；感谢父母，他们每天辛勤劳作，希望你们奋发图强；感谢我们自己的努力付出，才有今天的进步。

第五、休息意识。要休息好，要养好精神，到下个学期以更充分的信心投入学习中来。利用寒假，大家可以计划地出去走走，看看外面的世界，亲近亲近大自然，让心理得到彻底的放松和调节。适当看看小说和电视，听听音乐，净化你浮躁的心灵。

希望全体学生高高兴兴回家去，平平安安上学来。

预祝大家春节愉快，阖家欢乐！

我的讲话到此结束。

最后，祝老师、同学们寒假快乐、身体健康、万事如意！

20130702休业式方案 第7篇

三、活动组织

主持人：赵宇枫

摄

影：陆秋霞

横

幅：孙卫国（来政教处拿，7月1日前挂好）话筒、音响检查与控制（及休业式始末的队歌播放）：胡国灿

四、活动流程

1.升旗仪式【赵宇枫】

2.优秀学生名单宣读表彰 【朱梓霞，7月1日务必来领走文件】、颁发奖状【胡国灿】 3.“竹乡四好少年”代表发言【62班1名学生】 4.关于暑假生活

（1）暑假生活指导【王丽】；

（2）学生代表谈暑假生活规划【五（2）班学生1名、二（1）班学生1名，谈谈我的暑期生活布局与打算，规划要在全校学生中具有示范性，起到榜样引领作用，班主任审稿时要认真把关】；（3）“快乐暑假，安全生活”倡议书撰写、诵读【四（2）班学生1名，主要从暑期防溺水、交通、用火、用电等方面宣讲】；

5.全校期末总结讲话暨毕业班殷切希望谈 【陈永根】；

6.各班回教室集中举行班级休业式，总结全学期班级工作，布置暑期事务。

五、注意事项

1.落实到的班级班主任对学生的发言稿务必要仔细审稿、把关，发言控制在3分钟内，主持人赵宇枫串词审核指导由大队部辅导员王丽老师落实。师生所有发言材料的定稿请于7月1日傍晚4点前，传送至政教处；

2.各班要做好期末各线对暑期相关事务布置落实工作，《暑假生活指导》要发到每一个学生； 3.做好班级期末总结教育工作，特别要强调好暑期防溺水、交通、用火、用电等安全教育和其它各类行为习惯规范教育工作。

4.若遇强高温天气，学校将简缩流程或各班自行举行休业式【各班围绕本校休业式方案，结合本班实际制定好班级休业式方案，7月1日傍晚4点前发往政教处】，具体报校长室研究后，飞信通知；遇雨，待政教处发通知后，对照优秀学生文件名单，于上午8时派人来政教处领走奖状，8:30始直接自行举行班级休业式。

特此通知！

寒假休业式主持词 第8篇

早上好!

时光老人又把我们带到了期末，明天我们就迎来了快乐暑假。此时此刻，大家的心情一定充满了激动和喜悦。即将过去的这一学期，我们学校在全体师生的共同努力下取得了可喜的成绩。为了全面总结本学期的工作，更好地展望新学期的来临，让我们一起走进第二学期休业典礼。

下面请徐校长讲话，大家欢迎。

刚才我们全面回顾了本学期的工作，充分肯定了全体老师和同学的进步和成绩，同时也对大家的暑假生活提出了具体的要求:--

希望全体老师和同学在寒、暑假里更加细致全面的回顾总结自己的进步和不足，让我们在新学年里以更高的起点创造更好的成绩。

暑假就要开始了，我想在这里对全体同学重复以下几点要求:

1、合理安排时间。同学们可以在父母的指导下制定暑假生活计划，既要休息好又不浪费时间，让自己过一个充实有意义的暑假。

2、合理均衡饮食。在暑假里不要大吃大喝，要注意营养平衡。同时要进行体育锻炼，使自己的身体更加健康。同时不要到河边去游泳，不做有危险的事情。

3、展示良好素质。同学们在向亲朋好友汇报自己的成绩和进步时，更要展示自己良好的素质。走亲访友要做到彬彬有礼、公共场合要遵守秩序、美丽的环境要爱护珍惜等等。我们要时刻牢记我们是实验小学的学生，我们要展现出我们乐平实验小学的良好形象。让我们周围的人都说:实验小学的孩子好样的!

接下来请各班进行总结表彰、布置暑假生活。

最后，我祝愿全体同学、老师暑假快乐。让我们一起唱响乐平实验小学校歌。

同学们再见!

暑假休业式主持词 第9篇

大家上午好!

时光如水，在手指间瞬间流走!

沐浴着春光，我们收获了一个学期的学习硕果，迎来了20xx学年第二学期的最后一天，愉快的暑假就要开始了。此时，我的心情和你们一样，心中充满了欢乐、期待和梦想。在开学典礼上，我们提出倡议:人人争做长山小学一片美丽的叶子，为长山小学这棵大树增光添彩。回味一学期的学习和工作，每一天都有我们的奋斗，每一天都有我们的思索，每一天都有我们的收获，每一天都有我们的成长。我们一起走过了不平凡的一学期。

下面有请带领大家回顾我们一起走过的那些快乐日子。

多么激动人心的时刻!这些同学通过自己的努力，取得了成绩，获得了荣誉，老师在此向你们表示最真挚的祝贺，祝贺你们一路欢笑着走过，相信你们在新学期里能够更加的出色和优秀!这学期里与先进擦肩而过的同学们，你们也不用气馁，因为胜利果实的摘取总是需要你不懈的努力和不断的经历失败，相信你的勇往直前一定会使你未来的人生道路开满鲜花!

在此，你也可以想一想怎样使你即将到来的寒假生活过得充实而有意义?怎样在寒假里继续坚持不懈的努力学习?让我们静静的沉思，在心中勾画出一个快乐、幸福、充盈的假期生活图!

关于我们的寒假生活，我们敬爱的莫校长又有什么话要说呢?下面让我们用最最热烈的掌声，有请莫校长为我们讲话!

老师们、同学们，从明天起，大家盼望已久的暑假生活就要开始了。最后，祝全体同学们度过一个愉快而有意义的假期，也祝老师们假日快乐，家庭幸福，一切顺利!

xx小学20xx学年度第二学期休业式到此结束!

休业式讲话稿 第10篇

伴随着岁月匆匆的脚步，承载着勤奋耕耘的喜悦，我们圆满结束了一学期紧张而充实的学习生活。时光在流逝，但过去所发生的一切，我们仍记忆犹新、历历在目。

回忆这一学期，我们的校园生活是生机盎然、精彩纷呈的。在老师的精心组织下，和同学们的热情参与下，我们开展了一系列的活动。有校园的文艺演出。如《扬眉吐气》取得镇二等奖，《中国结》取得镇一等奖，期末的小五小六语数联赛，我们学校也取得了骄人的成绩。卫生工作也有显剧提高，现在校园变美了，学生爱校如家了。

虽然我们经历的每一次活动，有欢乐也有悲伤，有成功也有失败，但丰富多彩的校园生活，既增长了你们的知识，又锻炼了你们的能力。就是这些活动在铺就你们成长的道路，在搭建你们成长的桥梁。

回忆这一学期，我们取得了无比丰硕的成果。无论我们的老师在业务能力的提高上，还是同学们在技能知识的增长上，都获得了优异的成绩。

一个奖项，就是一个光环，就是一份汗水。它是我们所有老师园丁般辛勤劳作、父母般关心爱护的结果，也是我们同学积极向上、勤奋努力的结果。在此，我建议同学们用掌声对老师的辛勤劳动表示衷心地感谢，也用掌声对自己的努力表示最大的鼓励！

所有的美好记忆，那是因为有你，一个个你组成的我们，一个个我们组成的中心小学人。因为有了我们共同的努力，学校便拥有了希望，也便有了此刻的鲜花漫天和幸福美好的回忆。

休业式讲话稿 第11篇

一个学期不知不觉就过去了。学期的结束不等于一切事情都可以完全放下，为了今后进一步的发展，每位同学都应该好好回顾与总结过去一个学期来取得的成绩与存在的不足，并在寒假里及下学期进行有关修复与弥补。从总体来看，同学们能爱我们的学校，爱自己的班级。在学校开展的辞旧迎新朗诵比赛活动中，积极投入，用心表演，比出了我们的精神和力量。能爱我们的社会与国家，每次升国旗听到奏国歌时，总能自觉地肃立，不行走，行好礼；能讲究卫生，爱护校园和班级环境，让教室及校园的每一寸地，每一块墙，每一扇窗干净和光亮；能热爱学习，快乐而勤奋地学习，很多同学养成了遵守上课纪律，积极参与课堂学习活动，认真、及时地完成课堂和回家作业，自觉学习的好习惯，并能有兴趣地、积极地借、买和阅读课外书，丰富了知识，智慧了头脑，取得了优异的学习成绩；能规范行为，文明礼貌，尊敬老师，懂得感恩父母、长辈和老师，主动问好，行礼；能积极强身健体，注意安全行为。每天认真做好广播操和眼保健操，上好体育课。许多同学安全有意识，从不乱穿马路，遵守交通规则，校内外不追逐打闹，进出专用教室能排好队，不拥挤，不奔跑，不吵闹，上下楼梯靠右慢行；能节约用水、用电，根据天气情况控制好教室里、走廊里的电灯，上操、进专用教室上课，主动关掉教室里电灯，等等。

我们有许多同学积极参加学校、区级及以上开展的各类活动，使自己的素质得到了全面的锻炼与培养，也为班级、学校争了光，添了彩。

同学们，过去的一个学期，对我们每个人来说或多或少都有所进步与发展，但发展还不平衡，部分同学有些方面还没有完全做好。

如：校园卫生、班级卫生、放学后校门外场地卫生、班级课桌椅、班级物品、环境意识（食堂出来后奔草坪、站椅子）、文明礼仪、学习态度（没养成自觉学习、主动学习、认真学习和刻苦学习的好习惯）、学习质量等。

休业式讲话正稿 第12篇

----2005~2006学年度第一学期休业式讲话

老师们，同学们：

大家好！

当料峭的寒风掠过我们脸庞，当天天萦绕耳畔的读书声戛然而止的时候，我们又一次踏着时间的节拍，迎来了盼望已久的寒假。中华民族的传统佳节春节也日益临近，在此，我首先代表学校所有老师，向同学们表示节日的祝福和问候，祝大家新春快乐，猪年吉祥，万事如意！

在这个学期里，我们全体学生在老师的教导下，在家长的关心下，努力学习科学文化知识，刻苦锻炼身体素质，全面提高各方面的能力水平，圆满地完成了学习任务；我们的老师注重学习、工作勤奋、关爱同学、为人师表，取得了许多荣誉；全体师生精诚团结，以“争创名校”为目标，积极探索智慧管理、智慧教育新策略，精心打造二实小品牌，各项工作又有了可喜的进展。我们二实小声名日隆，赢得了越来越多信任和赞誉。

这是一个忙碌、充实、快乐的学期。大队部精心设计、扎实开展了弘扬民族精神、“寻找雷锋的足迹”系列活动，提升道德情感的“感恩教育”活动，丰富学习生活的“红读伴成长”读书活动，振奋学生精神的队列行进大检阅和展示学生风采的“与快乐同行”文艺演出，活动增长了我们的知识，锻炼了我们的能力，同时也培养了我们的集体意识，丰富了我们的学习、精神生活，提升了我们的道德素养。一年级的小同学从不懂事的幼儿园小朋友成了一名光荣的少先队员，虽然人小，却在老师的耐心引导下，慢慢养成了良好的学习习惯和行为习惯；一些同学见到老师、家长能主动打招呼，见到瓜皮纸屑能弯腰捡起，见到不文明行为能及时制止，对待同学热情真诚，对待学习积极主动；我们绝大多数的同学，随着年龄的增长，变得更加懂事，对待自己的学习更加负责,学习成绩大多有了一定的提高，其中还涌现出不少品学兼优的好学生„„一切的一切，都表明同学们在学会做人，学会做事，学会学习中渐渐长大。学校教育质量稳中有升，今年在全市小升初考试中，继连续四年夺取招考第一名之后，徐珂熠、王晨航、胡明东、孙陶分别获前四名，其中，徐珂熠同学以349.5分的高分居全市第一名，128名学生被两所学校正式录取，学校合唱队荣获宜兴市“一二.九”合唱比赛金奖；周希莹荣获宜兴市、无锡市“校园主持人”大赛金奖；学生个体参加

市书画、劳技、艺术等比赛，多人获一等奖，学生习作有多篇在各级刊物发表、获奖，学校有“十佳百名”优秀少先队员在“六一”节接受了表彰，有35名六年级学生获得了学校本年度奖学金„„

我们的老师在学校的精心锤炼和着力打造下，活动扎实，捷报频传。学校教导处认真组织、扎实开展了每周一次的“骨干教师示范会课”活动、依托组内教研课、骨干示范课、校级“三优课”等活动，切实增强教师平时的相互听课、评课，互学互补，共同进步，做到周周有安排，周周有活动，经常有检查。有针对性地开展调研会诊活动，每学期我们都围绕一个主题集中搞一次较大规模的调研活动。本学期就“如何提高复习效率”进行了两天的调研会诊，并进行了独特而有效的反馈：先分数学、语文综合两大组听示范复习课，再分别由吴红华校长、谢惠良特级教师就“如何上好复习课”作专题辅导。正是由于学校对教师培养的高标准、严要求，也由于学校老师们上进心强，悟性高，老师们潇洒走进智慧教育，进行智慧教学，在教学技艺上日趋成熟。学校自编校本教材《校园英语》荣获市教育局评比一等奖；林宣龙、毛光明再次荣获省“师陶杯”论文评比一等奖；吴红华校长被评为“无锡市有突出贡献的中青年专家”、“无锡市、宜兴市优秀校长”，被市政府荣记三等功，路小娟副校长被评为宜兴市“十佳关爱之星”，杨小荣老师被评为“宜兴市学术技术带头人”；邹丽勤、刘华芳、周明龙三位老师分别被评为无锡市、宜兴市优秀教育工作者；庄建龙、吴希、吴文娟、王里达、徐锋、张际红等五位老师被评为“无锡市教学能手”；徐韵被评为宜兴市教学新秀，孙瑜、杨俊芳、钱晓萍、邹丽勤、季燕等五位老师们分别荣获宜兴市“三优一提”赛教、论文评比一等奖，老师们关于课改的论文又有40多篇获奖或发表„„

在全校师生取得成绩的同时，学校工作也是充满智慧，开拓创新，扎实有序，成效显著。学校党支部认真参加了第三批“保持共产党员先进性教育活动”，很好地完成了各阶段的要求和任务，成为教育局推荐接受省督查的唯一一所小学，并在教育局第三批“保持共产党员先进性教育活动”总结大会上进行了经验介绍；学校被评为宜兴市少先队工作先进集体，被推荐为“江苏省安全文明单位”。11月17日，学校隆重举行了江苏省“十·五”规划课题《回归生活，自主建构》、《体验性作文教学研究》、《现代信息技术与活动课程的整合研究》、《寄宿制小学生心理健康教育研究》的结题鉴定活动，受到了江苏省教科院基础教育研究所、江苏省教育学会、江苏省教育学院期刊部等鉴定小组专家的一致好评；11月18日，学校又倾心举办了江苏省第四期小

学语文特级教师“智慧教育”论坛活动。江苏省教育科学院的杨九俊副院长，《人民教育》、《江苏教育研究》、《中小学教师培训》等杂志社的领导，14名江苏省特级教师，以及来自宜兴市各个小学的600多名教师参加此次活动。老师们欣赏了我校青年教师庄建龙、江苏省著名特级教师孙双金、薛法根执教的语文课，聆听了孙双金、李伟平、聂永春、雷燕、薛法根、王爱华、张建平等特级教师结合教学实践对“智慧教育”进行的生动阐释，《人民教育》编辑赖配根站在更高的层次对“智慧教育”的理性的分析和江苏省教育科学院杨九俊副院长充满着深刻的思想和丰富的内涵的关于智慧教育的专题报告，享受了一场美味的精神大餐；本年度中，学校还成功承办历时两天、有380多位老师参加的无锡市小学数学课堂教学观摩研讨活动，考虑周密，安排周到，受到来宾的一致称赏；成功承办宜兴市小学品德学科课改指导小组专题研讨活动和宜兴市小学英语学科课改专题研讨活动„„同时我们作为实验小学，主动关心市内学校，特别是薄弱学校、偏远学校。我校请来名师上课、作报告，主动邀请兄弟学校来参与，经常为潘家坝小学、茗岭小学、太华小学上示范课、作专题讲座„„学校开展的各项教育、教学研究活动，层次高，规模大，品位高，效果好，极好地彰显了二实小的实验性、示范性、服务性，对宜兴教育起到了很好的引领作用，受到了兄弟学校的一致称赏。

老师们，同学们，回首过去的一个学期，对于我们二实小来说，值得骄傲和自豪的篇章太多太多，我们共同描绘了二实小壮丽的画卷，每一位老师都在画卷上写下了动人的篇章，每一位同学都在画卷上留下了浓墨重彩；盘点即将过去的一个学期，是为了那些不能忘却的记忆；回首即将过去的一个学期，是为了让我们今后站得更高，望得更远。今天，我们在这里举行休业式，既是对昨天的总结，更是对明天的展望，昨天将凝固成一段永恒的历史，充满希望的明天将更加精彩纷呈。希望同学们把昨天的成绩作为一个新的起点，在假期里努力学习科学文化知识，积极参与社会实践活动，不断增强自己的才干。我相信，下学期开学的时候，春的耕耘一定会写在每一位同学的笑脸上，写在老师们流光溢彩的眼神中。

同学们，从明天起，我们就要正式放寒假了。假期不仅是同学们休息、娱乐、调整学习状态的时间，更是大家锻炼身体、积累社会经验、提高社会阅历的好时机。为了使这个寒假过得有计划、有意义，在今天的休学式上，学校还想给大家提四点要

求：

一、过个节约年。

寒假期间，以“过年与节约”为话题展开讨论。继续以日记、照片、DV摄像等形式记录家庭与社会上的浪费现象，做“节约宣传员”，思“节约金点子”，“少买一件新衣，少吃一些零食，少玩一会游戏，合理使用压岁钱”。自觉宣传节约的重要意义，主动为节约出谋划策，积极投身节约行动。

二、过个快乐年。

在假期中要加强体育锻炼，开展有益的文娱活动，增强自己的身体素质，积极参加社区组织的各项文娱体育活动，开展向社区里的孤寡老人、弱势群体、军烈属、下岗职工家庭送温暖活动，组成小队到老年活动中心进行慰问，举行联欢活动。

三、过个“丰收年”。

在寒假中要认真完成寒假作业，每天看一小时以上的课外书，给头脑充电。积极参加宜兴市第六届“快乐假期，轻松阅读”有奖读书征文活动。认真参加“小队之家”活动，开展剪纸，书法，写作等兴趣小组活动，丰富自己的假期生活，增长自己的才干。认真观看《远离毒品、珍惜生命》禁毒警示系列宣传教育电影，积极撰写影评或观后感，踊跃参加市“远离毒品、珍惜生命”征文比赛。

四、过个祥和年。

队员们要做遵纪守法、文明礼貌、诚实守信的小标兵；要做尊老爱幼，孝顺父母，热爱劳动的小帮手；要做爱护公物、讲究卫生、保护环境的小卫士；要做心胸开阔，心理健康、勇于创新的小主人。

时时处处注意安全，人人争当安全小卫士。掌握一定的安全防范的技能，注意水、火、电、烟花爆竹、交通出行等的安全，不进三室一厅和网吧，过一个安全年。