安全教育第一课一年级

安全教育第一课一年级（精选12篇）

安全教育第一课一年级 第1篇

开学第一课：安全教育课一年级(1)班

教学目标：

1、用轻松亲切的语调，让孩子们对小学生活有一个感性的认识。

2、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。

3、通过学习，让孩子们对小学生活满怀美好的憧憬。

4、了解校园安全隐患，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

5、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识教学过程：

一、导入：

师：小朋友们好！首先祝贺小朋友们光荣地成为了一名小学生！老师看到每一个孩子的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，老师非常喜欢你们！（在黑板上写一个大大的“聪”字）师：认识这个字吗？

生：聪！

师：对，聪明的聪。你们想不想成为一个聪明的孩子？ 生：想！

师：怎么样才能成为聪明的孩子呢？我们来看，“聪”字是由耳朵、眼睛、嘴巴，还有一个“心”字组成的。小朋友们，我们只要会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，再会用心去做，你就一定会是一个聪明的好孩子。你能做到吗？下面我们开始试一试啦！

首先是会用耳朵听。听老师说话要专心，不能东张西望，听同学发言，要注意听他回答对了没有，如果你还有想法，就举手说出你的想法。谁听懂了？（试问学生）

第二要会用眼睛看。你看到我们的教室干净吗？那是昨天老师们花了很长时间打扫的。那粉色的很新的墙群是工人叔叔粉刷的。所以，请同学们不要用手去摸，更不要用脚去踢，就像爱护我们的眼睛一样地去爱护它，谁能做得到？

第三要会用嘴巴说话。上课时，老师提问后，请你把小手举起来，回答问题要响亮，让全班小朋友都听得到，每个小朋友都要会用你的小嘴巴表达哦！

我们会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，是不是就很聪明了呢？不，最重要的是要会用心去听，会用心去看，会用心去说，一句话，就是做什么事都要用心去做，才是真正聪明的孩子。

聪明的孩子要做到以下几点：

（一）爱护公物。学校的一草一木，一桌一椅，学校里所有的东西都要爱护。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘树叶，不在桌子上乱刻乱画，不在教室里追逐打闹。

（二）讲究卫生。上厕所时，不能在厕所外面随处大小便，要进到厕所里指定的位置，你能做到了吗？在家里，每天早晚要刷牙，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲。不随地吐痰，预防传染病。

(三）爱惜粮食。午托的中餐要吃完，吃多少就要多少。

（四）排路队时要做到快、静、齐。走出校门后，如果找不到家长，不要自己回，要找到老师，或者回到校门口等家长来接。

（五）我们是小学生了，不能带玩具来学校玩，现在天气炎热，我们每天要从家里自己带来一瓶水，多喝水，既清嗓来又防病，听明

白了吗？我相信我们一（1）班的小朋友一定会成为一个聪明的讲文明的小学生。

二、安全教育。

师：现在，小朋友们的小学生活的第一个学期即将开始，下面，针对目前安全方面的诸多问题，结合我们学校的实际情况，我和同学们一起学习安全注意事项，要求同学们认真听讲，认真领会，认真落实学校有关的安全制度，真正做到有备无患，警钟常鸣，确保自身的安全。

（一）校内安全。

1．在校内不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。

2．严禁爬高或在窗外探身取东西，在做卫生时，禁止打闹，以防滑倒跌伤。

3、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。

4、体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

（二）注意交通安全。

1、行人走路须走人行道，养成文明走路好习惯。

2、不要在车辆临近时突然横穿公路。

3、不要嬉戏.打闹，不要在车前车后乱跑。

4、乘车人应注意乘车安全，不要把头手伸出车外。

（三）饮食、就餐的安全注意事项。

1、不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。

2、禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

3、做好秋季防病。秋季是多种传染病流行的季节，要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。

（四）防溺水安全教育。

严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳（游玩），洗澡、钓鱼等。

（五）防火灾安全教育。

1、不准玩火，不准私自上山带火，不接触易燃易爆物品，不随便放烟花，爆竹。

三、总结：

同学们，希望通过我们的共同努力，形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！牢记健康的身体是学习生活的本钱，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。

安全教育第一课一年级 第2篇

一年级一班

学生安全关系到每一个家庭的幸福。如何提高学生的安全自我保护意识及能力是家长和学校共同关心的事情。

一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当注意什么?①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。③活动的方式要简便易行，如做做操等。④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

2、乘坐公交车注意事项：①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

五、其他校园安全的注意事项：

1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

2、你与同学发生矛盾怎么办?自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

3、如何加强教室安全?要注意教室的安全。上课离开本班教室要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

4、为什么不能提前到校?校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。

5、当自己感到身体不适时，怎么办?及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

7、安全小常识临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：“119”----火警 “110”----报警“120”----急救 “122”----交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

安全教育第一课一年级 第3篇

“2月9日，又是一个开学的日子，这天上午8点30分，晴空万里，清风徐来。在开学典礼上，全校3700名学生齐刷刷地站在学校的大操场上，由我给他们上了一堂消防安全教育课，目的就是让学生们将安全二字牢记心中。让平安相伴左右……当时的场景，现在想来，还宛如眼前!”2月12日上午，福建省福州市钱塘小学校长廖秀梅，这位有着30多年教龄的特级教师、全国优秀教育工作者，在向记者述说当时的情景时，言语中还是流露出些许激动。

在该小学，记者也目睹了学校对安全教育的重视：在学校一层大厅，有十余名小学一年级的学生，正专注地聆听着六年级红领巾义务小辅导员对安全知识的解说。“为了培养学生们的安全意识，形成学生问对安全知识的互动了解，我们要求5、6年级的高年级学生，原则上要能够为1、2低年级的同学讲解些比较通俗易懂的安全知识……”分管校德育工作的郑少丹副校长对记者说。而在2年3班，记者看到，几十名学生，也认真地听着老师在讲防火安全课。此外，记者还看到，学校各个班级的黑板报上，几乎都写着有关消防、交通等安全方面的内容……长期以来该校就重视抓好对学生的安全知识教育，并与省消防总队形成了共建单位。自发生长乐‘1·31重大火灾事故以来，学校领导更是以此为戒，用制度规范行为；通过发放安全教育读本，在学生中举办消防主题班会、消防主题画比赛等多种形式，强化学生的安全意识，教给学生安全自救的办法。

其实，除了钱塘小学，目前全省不少学校，都结合实际，把安全教育作为开学第一课来抓!

采访中，记者了解到，长乐“1·31”重大火灾事故中，参加生日庆祝活动的9个青年人有7个是学生，他们连最起码的消防安全知识都不懂，这说明加强学生消防安全教育刻不容缓，也再次给我们敲响了警钟。2月4日下午，福建省政府召开全省火灾隐患整治视频会议，对全省火灾隐患整治工作进行了部署，对学校安全教育提出了专门要求。

为认真贯彻省政府视频会议精神，福建省教育厅专门下发了闽教安组[2009]1号《关于认真做好春季开学初学校安全工作的通知》。该《通知》要求全省各设区市教育局，各高等院校，省属中等职业学校、中小学、幼儿园，要充分认识做好开学初学校安全工作的重要性，切实抓好校园火灾隐患排查整治工作。立即行动起来，全面开展学校安全隐患排查和整改，对校园火灾隐患进行认真、全面的排查和整治，彻底消除火灾隐患，严防火灾事故的发生。

同时，要利用“1·31”火灾事故的教训加强对教职员工的消防安全教育和应急演练，增强他们的消防安全意识，使他们明白火灾造成的危害，懂得如何规避危险和进行自救。

《通知》明确指出，抓好安全教育是做好学校安全工作的治本之策，也是学生素质教育的重要内容。长乐“1·31”重大火灾事故中，参加生日庆祝活动的9个青年人有7个是学生，他们连最起码的消防安全知识都不懂，这说明加强学生消防安全教育刻不容缓。各地各校要从中吸取深刻教训，要按照省政府视频会议上提出的每个学校“有校外消防辅导员、有消防安全读物、每季度有消防知识课、每学期有自救逃生演习、每年有消防主题活动”的“五有”要求，切实加大消防安全宣传教育力度，使学校师生消防安全教育率达到100％。开学后，各地各校要结合本地本校实际，把安全教育作为开学第一课，集中对学生进行安全教育。要把防火安全教育作为开学第一课的重点内容，把上海商学院和长乐“1·31”火灾事故作为典型案例，对师生进行专门的防火安全教育。有条件的学校，应聘请当地消防官兵给师生上辅导课，并开展防火逃生演练。同时，还要进行防雷电、防食物中毒和交通安全以及节日“收心”等教育，教育要注重针对性、力求广泛性、提高实效性，要覆盖到每一个年段、每一个班级、每一名学生。通过教育，使全体教职员工牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，全体学生进一步了解学校的安全要求，明确有关安全规定内容，增强被淡忘的安全意识，防止因教育不到位而出现各类安全事故。

福建省教育厅学校安全办公室的同志表示，全省共有700多万学生，大部分学校都按照省教育厅的闽教安组[2009]1号文通知，根据学校实际，采取各种形式，把安全教育作为开学第一课，集中对学生进行安全教育。

二年级学生开学安全教育第一课 第4篇

庙台小学

王红香

教育目标：

1.了解校园安全隐患。

2.掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

3.进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教育重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教育过程：

一、校园中存在的安全隐患。

1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。（请学生列举一些现象）

2.学生饮食的安全隐患。3.学生交通安全隐患。4.校园隐性伤害的隐患。5.其它安全隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1.上下楼梯要注意什么？ ①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。

2.集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3.课间活动应当注意什么？

①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外。②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行，如做做操等。

④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品，禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

五、其他校园安全的注意事项：

1.防火安全。不准玩火，不准私自上山带火，不接触易燃易爆物品，不随便放烟花，爆竹。寄宿学生要有监护人，注意做饭用火安全。

2.不准进行不安全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。3.严禁学生擅自下池、水库等危险水域玩耍，钓鱼等。4.严禁到施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩。5.注意户外活动安全，确保学生不在危险地带玩耍，不做危险游戏，不私自外出游玩。

6.不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。

7.自觉遵守交通规则，未满12周岁不准骑自行车上路，不攀爬车辆，不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。

六、安全小常识 临危逃生的基本原则：

保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：

“119”----火警“110”----报警

“120”----急救“122”----交通事故报警

打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

七、小结

六年级安全教育第一课活动方案 第5篇

（2017-2018学年第一学期

六中队）

班会主题：开学“安全第一课”主题教育 活动时间：2017年9月1日 活动地点：六年级教室 教学目标

1、了解校园常见的安全问题，提高安全意识。

2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

3、培养学生面对灾害和突发事件应急处理的能力。

教学重点

掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程

教师导入：经过了一个平安、愉快的暑假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的2017年秋季开学。根据学校工作安排，今天我利用开学的契机，围绕“安全”这个主题，和大家进行交流及沟通，“关爱生命、安全第一、教育为先、预防为主”是我们安全工作的宗旨，对于每个人来说，生命都只有一次。做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作，我们开展交流与讨论：

（一）校园中存在的安全问题

1.学生集会、集体活动、课间活动的安全问题。

2.校园用电安全问题。

3.学生交通安全问题。

4.校园意外伤害的问题。

(二)集体活动、课间活动中应该注意的安全事项

1.上下楼梯要注意什么？

2.集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3.课间活动应当注意什么？

(三)学生饮食方面的安全注意事项

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。

（四）交通安全注意事项

1.行人靠右走，注意观察来往车辆。

2.学生骑车时不载人载物。

3.12岁以下学生不骑车去学校，未成年学生不得驾驶机动车辆。

4.恶劣天气下不骑车。

5.学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。

（五）其他校园安全的注意事项

1.如何加强教室安全？

要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不要带危险品进教室。

2.如何请假？ 学校上课期间如无特殊情况一般不能请假，如有特殊情况需由家长来校接人或家长与班主任电话联系获得班主任许可，再由学生写好一式三份的请假条交班主任签字后一份班主任留存，一份交班干部，一份交门卫处。离校后注意安全并按时归校。

3.当自己感到身体不适时，怎么办？

及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系，及时就医。

4.你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

活动小结

二年级开学第一课安全教育教案 第6篇

（2016-2017学第一学期）

教育目标：

1．学习并掌握生活中的一些安全常识，学会自救的方法。2．学会珍爱生命，增强安全意识，逐步提高学生的素质和能力。教学过程：

一、活动安全教育

（一）、在学校里，应该怎样注意安全

1、下面我们来进行选择题比赛。（课件出示）下课了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。

哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

上下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

2、不要带或购买有牙签等尖锐物品串成的食品。

3、小结：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则，讲究个人卫生，做到勤洗手，勤洗头，勤剪指甲，勤换衣服就可以安全愉快地生活了。

（二）、课余时间玩耍要注意安全

课余时间主要是休息好，并做好上课的准备工作。下课时，千万不要在走廊里推推攘攘，在校园里追追赶赶，以免互相碰撞，造成伤害。

（三）、同学间不要做危险游戏

做游戏可以起到增长知识、锻炼身体的作用。但一些游戏非常危险，轻则伤人，重则危及生命。哪些游戏不能做呢？

第一，“拔萝卜”：一个人用双手夹住另一个人的头往上拔。这种游戏容易造成颈椎脱臼或骨折。第二，“挤夯”：大家把一个人推在角落里用力挤。这种游戏容易造成窒息、胸腔出血甚至危及生命。

第三，“砸夯”：四个人各拉住一个人的一只胳膊、一只腿，用力往地下墩屁股。这种游戏往往造成尾骨骨折。

第四，在游戏时不用玻璃制品玩具、暴力性玩具（弹弓、弓箭、发射子弹的玩具枪）、含有化学性质的玩具。

第五，游戏时不搞“突然袭击”玩笑，如突然在同学背后大喝一声或猛拍对方的头等。

二、交通安全教育

要保证交通安全，我们必须做好以下几点：

1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。

2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。

3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。

5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。

6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。

三、食品卫生教育 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

怎样预防食物中毒？

1、保持厨房环境和餐用具的清洁卫生。

2、切勿购买和食用腐败变质、过期和来源不明的食品，切勿食用发芽马铃薯、野生蘑菇。

3、剩菜剩饭必须加热后食用。

4、早餐不要吃过多的油炸食品，不要空腹牛奶。

5、彻底加热食品，特别是肉、奶、蛋及其制品，四季豆、豆浆等应烧熟煮透。

6、烹调后的食品应在2小时内食用。

7、养成良好的个人卫生习惯。勤洗手、不吃生食、不喝生水。

8、不光顾无证无照的流动摊档和卫生条件差的饮食店。

四、消防安全教育

小学生不得玩火，不可以随身携带火种。

1、不能带火柴或打火机等火种进校园；

2、不得随意点火，禁止在存放有易燃物品处用火；

3、不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品，更不允许将点燃的鞭炮乱扔还做不安全的事。在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离。火场逃生，遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失。

五、防范人身伤害教育

小学生自我保护：

1、课间活动切勿因开玩笑、恶作剧而引起打架、翻脸，损坏公物，造成伤害事故。

2、行走时，不以跑代走，防止跌倒或碰撞。如有急事可快步走，注意来往行人车辆。

3、携带劳动工具或用具，应注意误伤他人。

4、不拿石块、硬棍丢人，不小心摔、砸、碰伤流血时应迅速报告，及时到卫生室或附近医院处理。

5、离校没有家长接着的要结伴回家，途中不随意逗留，以免受诱骗。不要轻信陌生人的甜言蜜语，不贪小便宜。不因贪吃、贪玩上当受骗。

6、当路遇他人索要钱财，要留心坏人的特征，尽量拖延时间，巧设计谋，瞅空溜走报告老师或家长，也可向路人呼救。看到同学被威胁利诱，随行同学应主动迅速报告。

7、遇到电线断头，切不可随意拉、拔。不熟悉的电器不乱摸，以免危险。

8、若遇闪电打雷，刮台风，要尽量避开大树和危险建筑物。平时不到建筑工地手脚架下或危墙、广告牌下玩耍。

9、没有家长带领，不能擅自游泳。

10、自行参加社会活动，要注意安全，防止被人挤伤踩伤。

六、心理健康教育

1、说说在愉快的寒假里有哪些高兴的事或不开心的事？

2、新的学期开始了，你的学习计划是什么？

恰当取舍，“一课一得” 第7篇

一、取语文课程内容，舍教材内容

著名特级教师韩吉旺曾指出，小学语文课程内容指的是学生学习语文必须掌握的可以终身受用的语文知识、语文方法和语文技能。但在实际教学中，不少教师将传递课程内容的凭借即教材内容当成了语文课程内容，所以，一篇课文学完，学生留下更多的是教材内容的痕迹，而非语文课程的痕迹。下面笔者以《飞向蓝天的恐龙》的第四自然段为例谈谈如何确认语文课程内容以及如何取语文课程内容，舍教材内容的教学策略。该段主要介绍恐龙飞向蓝天的演化过程，这就是教材内容。而语文课程内容则应是引领学生感受叙述的条理性、用词的准确性。教学时，我们应凭借教材内容的学习，实现语文课程内容的学习，从而实现语文素养的提升和语文技能的掌握。

【简要教学设计】

1. 教师指名四位同学阅读，分别概括每位学生读的主要内容。

2. 指导阅读恐龙繁衍生息的庞大家族这一层。思考（1）作者从哪些方面概括家族种类？（2）后面都是一些什么标点符号？这说明什么？（3）简要复述这一层内容。

3. 自主阅读其中猎食性恐龙的繁衍这一层。思考（1）它们的身体长得像鸟类，作者从哪些方面介绍的？（2）哪些词语不可或缺，缺了它，意思就完全不一样了，请将这些词语找出来体会一下。（一些、可能、慢慢、拍打）（3）简要复述这一层内容。

4. 根据教师板书的主要信息，梳理恐龙演化成鸟类的过程，对照提纲进行复述。

从上述设计来看，取语文课程内容的学习，一定要展示学生的学习、思维过程，重视学生的主体地位，依托教材内容着力培养学生终身受用的语文知识、语文方法、语文思维以及语文技能，让课堂成为学生生命发展不可缺少的一部分。

二、取语文教学的核心价值，舍文本中学生不易掌握的或非主流的价值

面对一篇课文有许多语文价值点的情况下，在有限的时间里，教师要依据课文类型、编者意图、年段目标以及学生认知程度等选取语文教学的核心价值，舍弃文本中学生不易掌握的或非主流的价值。下面笔者以《刷子李》为例谈谈语文教学核心价值的选取策略。

《刷子李》选自冯骥才先生的《俗世奇人》，文章以生动传神的语言与精妙的构思，讲述了一位生活在天津的粉刷匠的绝技传奇。从语文课程内容的层面仔细解读文本，至少有下列价值：（1）作者塑造人物形象所采用的“一波三折”的方法；（2）作者刻画人物形象的对比手法的使用；（3）作者抓住（动作、心理）细节描写人物的方法；（4）简洁传神的“天津”味语言。

这是一篇略读课文，如果上面四个价值都要重点教的话，我想不说一节课不能完成，恐怕两节课也未必能完成。选取哪点来教呢？认真分析这一组课文，不难发现本文的语言特色不如《金钱的魔力》这篇课文鲜明，何况语言地方色彩只是散落在整篇课文的粒粒珍珠，无法找到串起珍珠的线，也无法帮助学生弄懂或归纳语言特色；“一波三折”的构思在精读课文之前也从未接触，学生是不可能将“精读课文中学习到的方法运用到略读课文的学习中”，同时课文的导语也没有提及，显然编者不要求学生掌握，再说，语文课程标准只要求学生掌握“基本的表达方法”，对这类特殊的表达方法的着力学习也违背了课标的要求；文本中的对比手法有刷子李自信与曹小三半信半疑的对比、刷子李大胆承诺与曹小三细心观察的对比，也不及《金钱的魔力》中的对比明显。因此，在有限的时间里，我将“体会作者抓住动作、心理细节描写人物的方法”作为本课的教学核心价值，以此完成从《人物描写一组》中学到的“种种经验”有效迁移、运用到本课的学习中，培养并提高学生的独立阅读能力。由于选准了教学核心价值，善于并敢于对教材整合、取舍，抓大放小，突出重点，所以最终实现了一课一得。

三、取学生需要掌握且不会的，舍学生自能学会的

生本高效语文倡导“能学不教”。哪些是能学的？比如高年级对一般性字词的疏通以及文本内容初步理解等。这就需要教师依据学段目标、学情特点，准确判断哪些内容不需要教师教，进而确定目标难度适当且符合学生的“最近发展区”的内容，让学生跳一跳就能摘到“桃子”，实现“提领而顿，百毛皆顺”的效果。

比如《秋天的雨》被编者安排在三年级上册第三单元，面对三年级学生，怎样设置教学内容？第三单元导语是这样写的：“让我们随着课文的学习，进一步发现她的美丽，感受她的美好，并用手中的笔，描绘我们心中的美丽。”而课后习题之一是要学生积累描写落叶的重点句子。因此，我将教学的中心定位在：“重点学习第二自然段，联系上下文和自己的生活经验，理解重点词语‘五彩缤纷’ ‘你挤我碰’；欣赏并学习用打比方和拟人手法描写秋天景物的表达方式，尝试用‘把……给了……’或‘……是给……’的句式仿写句子。”由于三年级学生的思维方式更多处于感性经验的支持阶段，在教学中，我又将着力点放在了创设情境，让学生补充句子的训练上。另外，就整篇文章来讲，行文清晰，前四个自然段分述秋雨，最后一个自然段是概括，是标准的分总结构，且前四个自然段中的第一句话又是该段话的总启。这样的文本表达特点对于三年级学生学习习作有很大帮助，无论是段的训练，还是篇章结构的训练，都是绝佳的好材料。因此，我也将“了解课文每一段话围绕第一句话来写”的方法。作为教学核心内容，以此培养学生掌握构段方式的能力。

（作者单位：湖北省潜江市后湖小学 责任编辑：辛铭）

年秋季一年级开学安全教育第一课 第8篇

一、传染性疾病（主要是通过空气中的飞沫经呼吸道传播。譬如有：流行性感冒，水痘、腮腺炎，流脑，麻疹等），另一类是过敏性疾病（譬如有菜麻疹，过敏性鼻炎，严重的甚至发生支气管哮喘）但是，小朋友也不要过于担心，害怕，只要我们在平时能做到下面几点，这些疾病还是可以预防的。

1、我们在平时学习之余，要多参加体育锻炼，如跳绳、跳步、打球等，只有我们的身体强壮了，疾病才不能乘虚而入。

2、我们的教室、家里要经常开窗通风以保持空气的新鲜，流通。

3、平时要尽量少去人多，拥挤，尤其是通风不畅的公共场所。

4、我们要注意个人卫生，勤洗手，勤剪指甲。

5、根据气候变化注意增减衣服，避免着凉。

6、不能偏食，平时要多吃些蔬菜，水果，多喝水。

7、家里的生活用品，和衣服、被子（在天气好的时候要勤洗、勤晒）

8、一定要保证充足的睡眠，不能过于疲劳，因疲劳容易使我们的抵抗力下降。

学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。

二、关注课间安全。

1、禁止在校园、楼梯上追逐、打闹、嬉戏合作危险游戏，防止拥挤踩踏。上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，严禁翻爬扶栏等。禁止到危险建筑物周围玩耍。

2、不摸、不动灭火器，不触摸开启配电箱、校内各种开关；为防止火灾和意外事故，除实验外，校内严禁使用明火。

3、在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。

4、上操、集会、放学是上、下楼的高发时间，下楼梯千万不可奔跑，不可拥挤。上体育课和、课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。

三、遵守交通规则和交通秩序。

1、要遵守交通法规，基本常识有：行人靠右行，不闯红灯，不跨越护栏，横穿道路要走斑马线并且要左顾右盼看是否有车辆经过，不脱把骑车，不骑“英雄”车。

2、来校、回家做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；不得设置路障，两人成排，三人成行，靠公路右行。

3、十二周岁以下的学生不准骑自行车，十六周岁以下的学生不准骑电瓶车。

四、讲究饮食卫生，养成良好习惯。

1、拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。现正逢春季，是多种疾病高发期，食物容易变质，要注意食品卫生安全。谨防“病从口入，毒从口入”。

2、购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品。

五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

1、不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物。

2、不随意触摸各种电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快等电器。

3、不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保安或教师。

六、“四不一会”要求

不在无家长带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳，不在江（河）、池塘戏水玩耍，学会基本的自护、自救方法。学会自护自救，提高防御能力。

七、学生购买食品应注意哪些问题

1、到正规商店里购买，不买校园周边、街头巷尾的“三无”食品。

2、购买正规厂家生产的食品，尽量选择信誉度较好的品牌。

3、仔细查看产品标签。食品标签中必须标注：产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产日期、保质期、产品标准号等。不买标签不规范的产品。

4、食品是否适合自己食用。

5、不盲目随从广告，广告的宣传并不代表科学，是商家利益的体现。学生应注意哪些饮食卫生习惯？

1、白开水是最好的饮料，一些饮料含有防腐剂、色素等，经常饮用不利于少年儿童的健康；

2、养成良好的卫生习惯，预防肠道寄生虫病的传播；

3、生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃，以免造成农药中毒；

4、选择食品时，要注意食品的生产日期、保质期；

5、尽量少吃或不吃剩饭菜，如果吃剩饭菜，一定要彻底加热，防止细菌性食物中毒；

6、不吃无卫生保障的生食食品，如生鱼片、生荸荠；

7、不吃无卫生保障的街头食品；

8、少吃油炸、烟熏、烧烤的食品，这类食品如制作不当会产生有毒物质。

个人怎样预防食物中毒？

1、饭前便后要洗手；

2、煮熟后放置2小时以上的食品，重新加热到70℃以上再食用；

3、瓜果洗净并去除外皮后才食用；

4、不购食来路不明和超过保质期的食品；

5、不购食无卫生许可证和营业执照的小店或路边摊点上的食品（尤其是这些店、摊上没有密封包装的食品）；

6、不吃已确认变质或怀疑可能变了质的食品；

7、不吃明知添加了防腐剂或色素而又不能肯定其添加量是否符合食品卫生安全标准的食品。

三年级开学第一课安全教育教案 第9篇

三年级二班宋继兰

各位同学，大家好！

大家好！今天是新学期的第一天，我们怀着激动的心情，迈着矫健的步伐回到学校，迎接新学期的挑战，体验新年新气象。我将利用一节课的时间围绕“安全”这个话题和大家谈起。因为安全是我们快乐学习与生活的前提，是我们每一个人的心愿。在此，我向全体同学提出以下建议，让我们行动起来，为安全而努力，让安全与我们同行。

同学们，生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命，增强安全意识，让快乐与幸福伴随我们的童年。今天老师与同学们一起交流几个方面的安全问题。

一、校园中存在的安全隐患。

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、校园用电安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么？

①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当注意什么？

①课间活动应当尽量在室外，不要远离教室，以免耽误上课。

②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动。

③活动的方式要简便易行，如做做操等。

④要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

4、体育课安全类

体育课上我们也要特别注意安全，不同的训练内容、不同的器械，要注意的事项也不同。

1、在进行单、双杠和跳高训练时，器械下面必须准备好符合要求的海绵垫子。

2、在进行跳箱、鞍马等跨越训练时，如果老师不在或器械前后缺乏保护措施，同学们千万不可跳跃。

3、跳远时，要严格按老师的指导助跑、起跳。起跳时要踏中起跳板，跳起后要落入沙坑中。

4、在短跑训练中也要按规则进行，因为人在向终点冲刺时，人身体的冲力很大，如果不按规则、各行其事，就有可能被撞伤。

三、学生饮食方面的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走，注意观察来往车辆。

2、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。

五、其他校园安全的注意事项：

1、如何加强教室安全？

要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不要带危险品进教室。

2、为什么不能提前到校？

校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。

3、当自己感到身体不适时，怎么办？

及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

4、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？ 先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

5、安全小常识

临危逃生的基本原则：

保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：

“119”----火警“110”----报警

“120”----急救“122”----交通事故报警

打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

六、小结

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！

三年级开学安全教育第一课教案 第10篇

教学目标：

1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。教学重点：

掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程：

同学们好！今天是新学期开学的第一课，新年里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。”

一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象）

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

2、课间活动应当注意什么？

①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。③活动的方式要简便易行，如做做操等。

④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项，不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

2、乘坐公交车注意事项：

①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等

五、其他校园安全的注意事项：

1、如何正敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

2、加强教室安全？

要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；

3、为什么不能提前到校? 校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。

4、不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？

先让班主任与家人取得联系再视情况而定。5安全小常识

保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：

“119”——火警“110”————报警 “120”——急救“122”——交通事故报警

打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

六、小结

一课一得，少即是多 第11篇

有一位教师上了《白鹅》这篇课文，让我感觉耳目一新。她采用“1+1”的课型，把《白鹅》和《白公鹅》进行有机整合。先学习《白鹅》，让学生找出感受到鹅“高傲”的句子，并联系课文谈一谈，引导学生理解为什么作者笔下“高傲”的鹅在读者读来却丝毫感觉不到作者对鹅的讨厌？原来“反语”能达到如此效果。接着学习《白公鹅》： “快速浏览课文，找找这篇课文中有没有看似埋怨、批评而又充满爱意的句子？”让学生联系生活实际体会：在你的生活中有没有听到看似埋怨、批评，实则充满爱意的话？接着学以致用：尝试使用反语填空，尝试使用反语写一种小动物。最后阅读“语文主题学习”丛书中的《我家的淘气包》，看看小作者是如何把自己喜爱的小动物写得有趣可爱的。

这位教师针对课文《白鹅》中语言采用“反语”的特点，教学目标明确，紧扣 “反语”举一反三，一课一得。由此，笔者想到了当前课堂存在着贪多求全、面面俱到的现象。教师总觉得什么都是知识点，什么都要讲，生怕讲不全、讲不透、学生不懂。评课教师也是鸡蛋里挑骨头，你人文性设计得好，我就挑你工具性的刺；你注重写法指导，我就说你对词语积累重视不够，总得挑出一点毛病来。久而久之，有的教师为了在评课的时候少一些批评的声音，就把所有知识点都讲全，一堂课成了大杂烩，学生“吃”起来索然无味。最终学生的学习变成了蜻蜓点水，走马观花，教学效果大打折扣。

“语文主题学习”就是要求教给学生学习方法，要求大量阅读，要求一课一得。“一课一得”指一节课让学生有一个收获，获得某一方面的知识，提升某一方面的能力。“弱水三千，只取一瓢。”每一节课的教学目标不可太多，也不可太泛，必须有一个核心教学目标。那么，得什么呢？这就要求教师对教学内容进行取舍，有效地确定教学目标。就一篇课文而言，学习内容可以涵盖字、词、句、段、篇、修辞方法、写作特点、文本内涵以及拓展训练等，要根据课文特点进行设计。

对于低年级，教师可以教给学生模仿的方法。《欢庆》一课，可以让学生模仿表达。当学生学完课文之后，让学生先抄一抄课文的前四个句子：“田野献上金黄的果实，枫林举起火红的旗帜，蓝天飞着洁白的鸽子，大海奏起欢乐的乐曲。”然后问学生还有哪些事物也用来欢庆祖国的生日，学生想到了很多，学生每说出一句，笔者就将其板书在黑板的积累语句处，让学生跟着教师一起摘抄下去，学生说道：“蓝天献上美丽的彩虹，高山穿起多姿的衣裳，鱼儿唱起动听的歌曲，树林跳起优美的舞蹈，乐团奏出丰收的乐章。”

笔者选择了几句板书后，让学生结合课文的前四句，再把课文的“十三亿孩子，欢庆这美好的日子，十月一日——祖国妈妈的生日”抄写在最后，这样笔者就表扬孩子们：“现在这首饱满的诗就是你们创作的了，你们多了不起啊。”孩子们很激动。我想，通过这样的模仿句式的训练，日积月累，定会让孩子们的语言表达更多姿。

《桥》这篇课文在表达方法上有以下三个特点：（1）构思新颖别致，设置悬念，前后照应。（2）本文多用简短的句、段，来渲染紧张的气氛。（3）大量运用比喻、拟人等修辞方法，增强表现力。我们可以抓住“语言简练”这个点，通过简洁的语言与啰嗦的语言的对比，体会出简练语言所能达到的表达效果，还要结合具体的语境来让学生体会，比如当一个人非常生气的时候，他说“滚”和“你给我滚出去”所达到的效果是不同的。“滚”更能让读者感受他内心的愤怒，也更符合极度生气的人的语言特点。

六年级开学第一课安全教育教案 第12篇

教学目标：

1、通过教育，让学生充分认识安全工作的重要意义。

2、教育学生在学习和生活中注意消防安全、人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行防传染病、防爆、校园安全、交通安全等的教育。教学过程：

一、导入：列举出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性。

1、近期交通事故频繁发生，尤其是春节前发生在惠东义乌的一起严重火灾事故和一起严重煤气中毒事故，是因为安全意识不强。

2、班级举例学校发生的事故及后果。

3、开学初我们学校抓的几项工作：

（1）.校园安全教育（2）.交通安全教育（3）.严禁携带和燃放烟花爆竹（4）.春季传染病的预防。（5）.文明礼貌。（6）讲究卫生，杜绝垃圾。

三、具体讲应注意安全的地方：

1、学生小组讨论。

2、集体归纳。

（1）人身安全，在校园内、教室、楼道上不追逐打闹，上下楼梯靠右 行；不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点；外出时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不携带引火器械。睡觉前检查煤气阀门。

（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。不坐超重、超载车辆以及无证、无牌和人力货三轮车辆。（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，不带手机、游戏机、学习机等贵重物品到校，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃校外小摊上不卫生的食物，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

（5）春季常见传染病：流感、流脑、麻疹、水痘、易感人群。预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。

1）合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等；

2）积极参加体育锻炼，多到户外呼吸新鲜空气，增强体质。3）不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场等 ； 4）勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手； 5）每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等； 6）合理安排好作息，做到生活有规律；注意不过度疲劳，防止感冒。7）不食不加工不清洁的食物，拒绝生吃海产品和肉食，不喝生水。8）不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁。9）注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏要掩盖口鼻；

10）发热或有其它不适及时就医；到医院就诊最好戴口罩。11）不带零食进校门，不带垃圾出教室，不扔杂物在校园；“六好班级”创建。

四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

开学第一课安全教育