2011秋季学期大洞小学安全工作总结

2011秋季学期大洞小学安全工作总结（精选8篇）

2011秋季学期大洞小学安全工作总结 第1篇

2011—2012学年第一学期大洞小学

安

全

工

作

总

结雍里乡大洞小学2012年1月7日

雍里乡大洞小学安全工作总结

（2011-2012学第一学期）

我校在乡综治办和乡中心校的正确领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。现将一学期来的工作总结如下：

一、工作回顾。

1、成立安全领导小组，明确职责。开学之初，学校立即成立校园安全工作领导小组。由吴德刚校长亲任组长，卢胜忠副校长任副组长；孟祥锋、吴展文、吴建文、刘念文、贾前光等行政班子成员为小组成员。

2、签订安全责任状。为明确职责，将安全工作落到实处。学校与各科室、各班主任、科任教师签订安全责任状；各班主任与各学生家长签订安全责任状。

3、定期和不定期开展各项安全教育。

（1）、行政值周在所值周期间对全校师生进行针对性的安全教育及相关的防范措施。

（2）、值日教师认真值日。值日教师每天对学校的教学活动、各场所及学生宿舍进行全天监督检查，及时排除安全隐患；晚上对逐个寝室进行查夜，对缺课或不假外宿的学生进行及时跟踪调查并向家长和学校汇报缺课或外宿学生动向情况。

（3）、各班级按照学校要求和班级工作计划，定期和不定期召开安全知识讲座和班队活动。

（4）、各寝室实行教师存包管理制度，各管理老师要对所存包的寝室各项安全负有直接责任。诸如：饮食卫生、宿舍防盗、床架安全、寝室卫生等。

4、严格管理食堂卫生工作。

（1）、定点采购，索证索票，确保购买的质量关。我校一学期来，定点到从江江东菜市场一湖南商铺购买学生食用蔬菜，并与老板签订食品质量安全责任书。

（2）、严格把好食堂食品加工关。加工程序安全卫生，加工人员要做好个人卫生。不准给学生做凉拌、生拌菜，饭菜做到量大、质保。禁止给学生出售霉变、变质的食品。

严格对切肉机等生加工工具进行清洗和消毒。

（3）、严格做好饭菜留样和登记。

（4）、把好食品存放关。

5、开展文明班级、寝室、安全知识、体育等竞赛。本学期，每周开展教、寝室文明卫生竞赛，按时开展安全知识竞赛、学科知识竞赛等，确保学生学习、生活环境舒适安全、身心健康。

6、对品德缺失学生实行教师存包跟踪教育。我校贾成明等同学有偷窃行为，发现后由班主任老师跟踪教育，现以有所好转。

7、积极与外界联系，改善办学条件。

（1）、明日中华基金会资助我校修建洗漱台一个，修缮自来水管1千米。解决了师生用水难的问题。

（2）、为改善学生的教室学习环境，我校积极与外界联系，得到浙江省缙云县新建中学吕晓薇老师赠送美的电风扇23台，解决了炎热天气给师生课堂教学带来的负面影响。

（3）、11月28日，浙江省科技咨询中心赠送我校课桌凳330套，解决了学生课桌凳破旧等困难。

8、利用国旗下讲话、校园广播站、班队会等途径有针对性地对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想。长假前各班主任利用班会课对学生进行专题安全教育。同时，在校本课中适当地加入了法制教育课，让法制教育进入课堂，提高学生的自我保护能力和安全、法制及反邪教意识。

9、学校安全领导小组对学校存在的安全隐患进行积极地排查，并将安全隐患及时上报上级行政部门和乡安监站。

二、存在问题

1、班主任老师对学生课间活动的安全防范意识仍淡薄。缺乏课间活动安全知识教育，安全制度不健全，特别是教务处对学生课外活动没有明确规定（什么该做，什么不该做）。

2、各项安全制度执行仍然很困难。主要体现在班级活动中，班级的安全制度没有履行；课外活动中，教师对学生活动缺乏指导。

3、班级的安全资料的收集整理很不规范。一些班主任老师甚至没有班级工作手册，防范意识淡薄。

4、大型的安全演练少，师生缺乏安全逃生实地训练知识。

5、老问题：学校门口正对831县道，车辆过往较多，对师生生命安全产生直接威胁。

6、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多，缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

7、学校周边一些非法网吧和游戏厅时刻影响学生的身心健康，校门口的食品店及流动的小摊小贩非法贩卖，存在食品安全隐患。

8、缺少门卫和医务室。

三、今后的努力方向。

学校安全涉及的面之广，内容之多，任务之重，今后我校将进一步加大安全工作的力度。与家庭、社会密切配合、通力协作，搞好学校教学秩序和校园周边治安秩序，使学校安全工作进一步常规化、制度化、社会化，开创我校安全工作的新局面。

总之，一学期来，我们一直把学校的安全工作作为教育教学的第一大任务全力以赴地狠抓强抓。各室、各班主任、寝室管理老师以及少先队大队部执勤岗的全体同学都作出了巨大的努力，取得的成绩是肯定的，存在的不足也是明显的。今后我校将对取得的成就再接再厉，对存在的问题要确实着力解决，确保学校安全工作顺利开展，保证一方平安。

雍里乡大洞小学

2012年1月8日

2011秋季学期大洞小学安全工作总结 第2篇

我校结合实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的各种安全工作制度以及防控、应急处理预案，并将相应的安全制度的执行责任一一落实到全体教师，形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。

为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，增强“安全第一，预防为主”意识，提高教师对安全工作的责任意识，我校校长与全体教师签订安全工作责任状。做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明，保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。

这学期主要开展了以下工作：

九月份：

（一）、制定本学期安全工作计划。完善各项制度。

（二）、开学初由主管安全工作的教师向各班布置安全教育各项内容。

（三）、开学初对学生进行了一次安全教育，主要对学生进行了下面十项要求：学校安全教育要求学生做到10个方面：

1、严禁攀坐上下楼护栏，不得在各楼层的楼梯或走廊追逐，奔跑，打闹、以防跌倒、摔伤；课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤，推搡，按顺序和学校规定的分流要求上下课、间操、升旗、放学，以防发生踩踏事故。

2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关；为防止火灾和意外事故，除实验外，所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。

3、严守交通规则，注意交通安全。出入校门步行，放学后不要在校门外逗留；上下学途中步行要注意安全。严禁野浴。

4、克制自我，禁止打架伤害行为的发生。（不要把与学习无关的物品带入校内。如刀具、棍棒等）

5、妥善保管好个人钱物，将个人随身所带的钱币不要放在教室。

教学楼内一旦发生火；灾地震等以外事情时要按演练逃生方法去撤离出教学楼。

6、实验课、体育活动及课外活动要严格服从老师指挥，严守操作规范，严禁擅自行动，防止各种危害安全的现象发生。

7、培养坚韧、顽强的意志，克服心理上的软弱；学会自我调解和放松，缓解过重的心理压力，最终战胜自我，取得成功。

8、在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。在学校操场活动时禁止到西侧树墙里去玩耍，以防雷电击伤。

9、预防各种传染病。各班要注意开窗，有病早报告，早治疗。

10、参与学校安全管理工作，发现存在的问题，及时提出，以便学校安全工作越做越好。

（四）、对校门前小商贩及占道车辆进行整顿。维护校门前的秩序，保证学生出入安全。

（五）、对校舍、体育器械进行安全检查。发现体育器械和护栏有问题及时进行维修。

（六）、对乘坐校车的学生进行安全教育，并和学生家长签订安全责任书。

(七)、在九月份为了搞好校园周边环境，对学校操场及周围树墙里的垃圾进行清理。

十月份：

（一）、是“安全教育活动月”。做到有计划，有总结。积极开展安全教育活动。

（二）、在“安全教育活动月”中我校主要开展以下活动：

1、在国庆长假前发了《致家长一封信》督促家长配合学校让学生度过一个愉快、舒心安全的假期。

2、10月9日对学生上学带来的有关与学习无关的用品如棍棒等危险品的现象进行一次全面派查。

3、各班以安全教育为主题，开一次班会。

4、开展校园安全大检查，对校舍的设施、校园内的所有体育设施、用电线路、消防设施严格进行检查一次，发现隐患及时整改。

5、利用学校广播站宣传学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

6、在交通安全安全方面：

①、由于我校楼内楼梯狭窄，为了防止拥挤、踩踏事故的发生，针对中午放学人员集中的特点，值周学生和值周教师必须按时到位来指挥学生。

②、严守交通规则，注意交通安全，不得火车站和在公路上玩耍，追逐打闹，搞各类活动，任何教师不得组织学生到马路上开展体育活动。严禁学生骑机动车、电动车、助动车到校上课。

③、各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定，上学、放学要求骑车的学生横过马路的必须要推车走过马路，然后上车，在校门口两侧要求学生在二十米范围内不得骑车。要求坐校车的学生必须遵守坐车的要求，统一由带队教师安排指挥。

十一月份十二月份：

主要进行冬季安全教育，由主管安全工作教师布置安全教育内容，重点强调冬季用电用火安全。对学生进行冬季安全教育，要求学生注意以下几方面内容：

一、防寒保暖教育。学校要求学生适时增加衣服、穿好棉鞋棉袜，戴好手套，防止冻坏身体、冻伤手脚。遇到温差大的天气，要求班主任及时提醒学生添减衣服，防止学生感冒。

二、冬季已经来临，气温下降，督促各位科任教师对学生宣传防寒保暖相关事宜。

三、交通安全教育。冬季有霜冻及雨雪，路面较滑。学校要求学生上学、放学途中骑车、行走要当心，不要追逐打闹，特别横穿马路要走斑马线。作为铁路沿线的学生，要求学生不能登上铁路，严禁在铁路上玩耍，不能在铁轨上摆石子及向列车投石块。

四、防火教育。冬季气候较干燥，严禁任何学生玩火玩电，严防火灾事故发生。根据学校地处农村的实际，要求班主任严防学生带打火机等用火工具，防止学生在上下学途中放干草玩火。

五、严防煤气中毒。指导学生正确使用煤气灶、烤火炉，居室要注意开窗透气。特别用煤炉取暖家庭的学生更要注意。

六、校内活动安全。不在教室里追逐、打闹，做游戏等，防止课桌椅的棱角撞伤，上下楼梯走右边，不拥挤，不跑动，防止摔倒踩踏，不跳高坎，不玩尖锐物品，注意课间活动的安全，教育学生课间活动主要以踢毽子、跳绳、跳皮筋等为主。做健康安全的游戏。确保每一个学生都能度过一个愉快、平安的冬天。2011年1月份：

（一）、在校各班进行寒假方面的安全教育，与学生签安全责任书，同时发了《致家长一封信》督促家长配合学校让学生度过一个愉快、舒心安全的假期。

（二）、在寒假期间领导带班，安排教师进行轮流值班。

三、其它方面

在这一学期里，安全教师经常处理一些班主任不太好处理学生打架事件及楼上学生课间纪律。加强对坐校车学生的管理，经常用手机打电话了解缺课学生情况。在雨雪天气里经常有不按时接学生现象，教师冒雨雪把孩子送到家。付出很多辛苦。受到家长好评。

通总而言之，通过本学期的安全教育活动，使全校师生进一步高度重视安全教育。学校安全工作是事关全校师生生命安全和身心健康的大事，容不得一丝一毫的松懈和马虎。从校长到老师，我们时时敲响安全警钟，狠抓学校安全工作，消除各种安全隐患。今后，我校将进一步重视学校安全教育工作，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高学校安全教育工作水平。

2011秋季学期大洞小学安全工作总结 第3篇

——XX学校2011年秋季学期安全工作总结

2011年秋季学期，面临校园安全的严峻形势，XX学校在上级的坚强领导下，在警区的大力支持下，在社区和家长的有效配合下，通过全体行政和教师的有效应对、大力保障、扎实工作，安全工作在巩固上学期成果的基础上，又推出新的举措，取得新的成绩，实现了本学期安全工作的目标，在市镇多次安全检查中获得好评。本学期主要工作如下：

一、全员担责抓安全，警示教育经常化。

1.全员尽责排查安全隐患。事故始于隐患，而最大的安全隐患是思想上的麻痹和不尽职责。本学期开学初，学校在行政、班主任和级组长等不同会议上强调：安全高于一切，生命重于一切，任何人不得以任何理由拒绝和搪塞安全工作，不得以任何借口敷衍和不落实安全工作，凡是因认识不到位、责任不履行而导致的责任事故要问责。根据教师具有“教育、管理、保护”的法律义务和责任，学校明确要求：教职工及时发现安全隐患，是每一位教职工的责任；及时报告安全隐患，是每一位教职工的责任；及时排除安全隐患，是每一位教职工的责任！

学校构建起层层负责，人人把关的安全管理层级，要求各层级中的每一位负责人和老师，必须承担对各场室安全隐患的排查，对学生不安全行为经常的教育的和违规行为的纠正，对问题学生的跟踪及与家长的联系与配合等等。由于认识和责任的强化，本学期学校的安全隐患排查除开学初、期中和期末必查，重大节日、寒假前必查外，对平时发现的安全隐患都能及时报告，几乎所有的安全隐患都能及时地整改。

2.警示教育和安全预警经常化。警示教育和安全预警也是防范安全隐患的有效举措。本学期大型节假日较多，又有世博会、亚运会等活动，学校利用福建南平事件、湖南衡南事件、坦洲“12.25事件”等市内外重大安全事故和重大节日、圣诞节前通过国旗下讲话、主题班会活动、问题学生谈心会、教师学习会等活动警示教育学生和老师，还专门召开安全法制教育大会，请法制副校长、镇交警大队的警官、镇分局禁毒大队的领导用学生中的鲜活案例对学生进行警示教育，并结合本地区安全工作的新特点、新动向对学生提出预警，起到了有效的防范事故的作用，较好地实现了本学期平安校园工作目标。

二、警校共建平安校，齐抓共管保安全

1.学校与镇消防中队的官兵每年的11月9日定期举行消防安全应急疏散演习，按照《XX学校“119”消防安全应急疏散演习方案》的要求，开展避险逃生、火警扑救、现场救护、安全警戒以及各种消防器材的使用联合举行“119” 消防安全应急疏散演习。2.学校与镇交警大队一起互相配合、互相支持，齐抓学生的交通安全教育。本学期开学初请交警大队许锋中队长为新生作交通法规知识讲座，元旦前学校与公安分局、交通大队、社区派出所警官共同举行“迎元旦，贺新年，警校共建平安学校”联欢会，散学礼再交警大队警官为师生讲交规，温馨提醒师生在寒假、春节期间自觉遵守交通规则，恭祝师生过一个平安祥和年。同时，交警加强对学生路途的监护和管理，对交通安全意识淡薄、交通规则不清的学生及时警醒和纠正，学校配合交警大队排查学校周边的交通安全隐患，及时报告镇交警大队并配合整改。警校默契的配合，齐抓共管交通安全工作，一年来师生未出现严重违反交通安全法规的行为，未发生师生严重的道路交通意外伤害。

3.学校与镇公安分局缉毒大队共同开展禁毒主题教育，有奖征文，请分局领导来校为学生讲课，请缉毒大队的领导为问题家庭的学生开设系列辅导课。

4.学校强化保安的岗位职责，充分发挥保安作用，规范教师进出校园车辆速度，规范学生骑单车进出校园下车推行，检查学生单车是否备案编号、是否有锁，纠察学生的违规行为。通过强化校园车辆管理制度，狠抓落实，逐步使校园车辆 管理步入规范轨道，进一步规范了师生的交通行为，增强了师生的交通安全法规意识，从而有效地避免了重大交通事故的发生，确保了校园的人身和财产的安全。

5.在重大节假日和寒暑假到来的时候，学校都要走访社区、警区，通报教育主管部门和学校关于节假日安全工作的要求，与XX派出所、XX派出所联合发出《致XX学校家长公开信》，温馨提醒家长全面履行监护人的职责和义务，教育孩子不参加圣诞节的相关活动，不涉足网吧、酒吧、歌舞厅、电子游戏厅、录像厅等娱乐场所，远离毒品和涉毒人员；教育学生在放假期间遵纪守法，注意交通安全、消防、居家、外出旅游、食品卫生安全和用水、用电、用气安全等，引导孩子参加有益身心的社会实践活动，多阅读好书，认真完成假期作业。共祝家长节假康乐吉祥！孩子平安快乐！通过走访和警校共同发出 的《致XX学校家长公开信》，给家长传递了齐抓共管的信息，强化了家长作为监护人的职责和义务，密切了学校、社区、家庭之间的联系，确保了学生在校外的安全。6.学校通过成立家长委员会，发挥家委会名誉主任、主任、副主任、委员的作用，加强与各社区村支两委、治安联防队的密切联系，争取他们的大力支持和配合，及时化解学校与社区村民和家长的矛盾纠纷，形成了联防联控的网络，确保了校园安全。此外，学校还争取家委会委员寻访社区，及时发现社区安全隐患和学生在社区的活动情况，通过各种途径及时反馈给学校和社区（警区）。学校在国庆节、圣诞节等节日都要组织行政和骨干教师到社区娱乐场所暗访巡查，配合公安和社区教育、管理和保护未成年学生。7.学校发挥法制副校长、驻校民警的职能作用，经常商讨安全工作。本学期，法制副校长和驻校民警协助学校对几个有问题家庭背景的学生进行帮教，及时化解了3宗学生间的矛盾，妥善处理了3宗本校学生与外校学生或社会青年的纠纷，及时化解学校与家长间的矛盾，保护了未成年学生的权益，维护了学校的正常秩序。法制副校长还为学生作了安全法制教育讲座，接受了师生有关法律法规问题的咨询，增强了师生的法制意识。

三、应急预案全覆盖，安全管理全天候

1.完善应急预案。根据学校住宿生不断增加，夜间安全管理难度增加的形势，为了确保学生晚上在校住宿安全，让学生家长放心，学校在已有应急预案的基础上，在镇消防中队的指导下，完善了《XX学校夜间消防安全应急疏散演习方案》，通过强化值班行政和老师的岗位职责，提高保安夜间在学生宿舍区巡逻的密度和应急反应速度，培训宿舍长等措施，提高了住校学生夜间安全防范意识，学生基本了解了夜间遭遇火险等其它突发事故时快速反应、紧急疏散的一些常识。

2.强化保安职责。本学期镇政府为了加强学校安保工作，决定由镇保安公司向学校派驻保安。面临镇保安公司保安和原来聘请的保安并存，保安公司和学校双重管理的磨合等问题，及时调整和完善了《校园安保制度》，细化了《门卫值班制度》、《出入人员证件查验制度》、《车辆准入放行制度》、《物品出入查验制度》，还制订了《门卫值班巡逻制度》。为了规范校园安保工作，学校组织保安学习XX市教育局、XX市公安局二〇一〇年五月十二日联合制发的《XX市校园保安工作管理规定》，并将此规定挂在保安室，以利于经常对照检查。

3.加强常规管理，把常规工作做足、做到位。值班行政和老师每天要排查安全隐患，检查和纠正学生中不安全行为；学校分管领导每月都要检查校园

校舍及设施设备安全，消防栓、消防水枪、灭火器等设施的完好状况，并及时维护和更换；同时，注意消防安全档案规范化建设，在市镇多次安全检查中获得好评。

2011秋季学期大洞小学安全工作总结 第4篇

xx小学 2012.1.12 2011年秋季学期xx小学卫生工作总结

围绕认识健康，珍惜健康，创建健康校园，培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对传染病、常见病的预防和治疗。切实做好防病工作的原则。在上级和校长的统一步骤下，使学校的各项卫生工作有序进行。现将本学年工作总结如下：

一、领导重视，制度健全

本学期我校完善了《晨检登记制度》、《缺课追踪联系制度》等，明确职责任务，各部门都依据执行。制度必须要有严格的执行力，我校认真落实各项防控措施，在班主任会议、学校晨会上经常宣传讲解有关的卫生方面的知识，确保师生学习和工作秩序稳定。

二、关注师生身体健康，保证环境卫生整洁

1、能关心学生的身心健康，有班主任坚持做好晨检工作，如有异常及时向上级报告，做到早发现，早报告，早治疗，早康复。

2、对学校环境卫生，各组室、各班按照职责分工，保持长期整洁，卫生室组织卫生委员定期组织检查评比工作。

3、学生的饮食饮水工作，严格执行文件精神，严把质量关

三、健康监督,疾病防治，做好季节性的预防工作

1、学校卫生室能根据不同季节特点，开展各项宣传预防工作。严防各类传染病对师生的危害，及时尽早对师生做好知识性宣传工作，在学校每月每期宣传栏中按季节变化宣传防病知识，同时还利用集体晨会等形式宣传。

2、在天气转暖时，能严格做好宣传食品卫生，防止肠道传染病的暴发，指导学生的饮食饮水卫生，教育学生饭前便后一定要洗手，同时要求学生不买摊贩和三无产品食用等工作。

四、常规性工作

1、对学校的环境卫生、个人卫生长期监察，发现问题及时与班主任联系，同时采用班级卫生委员督促班主任做好各项卫生工作。

2、每开学前，开展对学生进行身高、视力测试。

2011秋季学期大洞小学安全工作总结 第5篇

工 作 总 结

时间飞逝，转眼间半年的时间就过去了。半年来，我们政教处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，在校长“一个中心（教学质量），两个基本点（安全和常规）”总体思想的引领下，我们政教处立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标，优化环境，遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作；继续加强班主任队伍建设，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育等，积极拓宽德育途径，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。为学生的未来发展服务，为学校德育的可持续发展奠定基础。

一、规范管理，提升德育水平

半年来，学校以青少年思想道德建设为主线，以坡洪中心小学学生行为习惯评定为主抓手，以创建“常规管理示范校”为奋斗目标，进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》、《广西中小学校园管理规范》和学习《弟子规》的要求，规范学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“文明班集体”的教育活动中来。在教师中建立“人人争做文明教师”的德育氛围。

（一）加强文明礼仪教育

以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教育。半年来，我们对班级卫生、纪律、出操、路队、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时，加强了教师、学生值日及红领巾检查哨的检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用晨会、学生干部例会等形式进行检查评估情况发馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，让学生慢慢形成了自觉的行为习惯。

（二）加强养成教育

养成教育是学校德育工作的重要组成部分。我校争创常规管理示范学校，我们把它作为一个新的激励，使常规教育再向纵深发展。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处、少先队通过值周领导、值日教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。

其次，我们在工作中进行改革，增加学生违纪登记项目和好人好事登记项目，并把登记结果纳入学校评比中。由红领巾检查哨每天抽查记分，每周宣布评比结果。如今，学生的保护环境、爱护公物、勤俭节约等文明礼仪状况较前有一定改观。此外，我们把考评权交给班主任及任课老师，将班级中最优秀或有特长的学生进行培养并树立榜样。

（三）安全工作常抓不懈

半年来，政教处、少先队大队部严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动，校领导高度重视，我们

政教处也是把该项工作放在重中之重。分发学生《安全手册》、《给学生家长一封信》等，强化学生安全自护意识，加强安全自护的案例分析，组织学生收看《春夏秋冬话安全》等电影。组织迎接县学校卫生防病专项检查，打造安全文明校园。常召开一次全校教师会和学生会议、学生干部会议，每周进行一次管制刀具集中收缴工作，及时总结、通报上周工作、总结布置本周工作。早在开学初，政教处就要求每位班主任根据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施。并督促教师将各项安排落实到平时工作中，并根据学校实际和季节特点，及时调整、更新教育内容，使安全教育工作贯穿学期始终。政教处利用班级黑板报、学校宣传窗、升旗仪式、校园广播、开学典礼、休学典礼等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。要求各班级开设“安全警示栏”，组织各班级开展安全应急演练。与学生签定安全责任书，明确安全责任，提高全体师生的安全意识。建立问题学生、留守学生档案和学校突发事件处理预案，增强学校对突发事件反应处理能力。

每逢节假日和交通安全宣传周，政教处分发《告家长书》，要求家长配合学校，共同宣传交通安全知识，督促教育子女注意交通安全。让学生认识到安全的重要性。

加强法制宣传教育。为增强学生法制观念，使学生从小知法、懂法、守法，政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动，加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会，升旗仪式，图片展，专题法制讲座等各种途径让学生分析案例，学习有关的法律知识，使他们学法，知法，守法。我们聘请坡洪镇派出所指导员为我校法制副校长，镇司法所同志为学生作《预防未成年人犯罪法》及《义务教育法》的法制知识讲座，定期刊出法制特刊，要求学生至少读一部法律书籍，重点阅读《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。

另外，政教处协同校长室、总务处对学校食堂进行饮食卫生检查，协同总务处对教学、图书室、实验室等生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改，消除安全隐患。做好校内安全工作，特别是课间活动和上下楼梯安全。强化准入、准出和门卫岗位责任制度，保证让学生“高高兴兴进校，平平安安回家”。定期为学生进行体检，并配合防疫部门作好学生疾病防治工作。

通过以上安全教育，学生基本做到：走路乘车注意交通安全，上体育课、课外活动注意活动安全，集会与集体活动注意集会安全，校内值日打扫工作注意卫生安全，教学、实验注意学习安全，餐饮注意饮食安全，用电、用火注意生活安全等等。多种形式、虚实结合的安全教育，使广大师生自我安全防范意识得到了很大的提高。

（四）强化心理健康教育

作好青少年心理教育工作，坚持个别心理辅导与集体教育相结合的方式，培养学生乐观向上，团结协作、公平竞争意识，促进学生身心和谐健康发展。

政教处对有违纪行为的学生进行跟踪调查，进行耐心教育，使他们不打游戏机，不进游戏室、网吧等不适合学生进入的场所。此外，提高全体教师对学生进行心理健康教育的意识。开学初要求各班主任根据本班问题学生实际情况，进行心理健康教育。

二、夯实基础，注重队伍建设

（一）加强班主任队伍建设

在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。每个学期由校长室、政教处部署德育工作计划，大队部负责具体工作，实施过程由大队辅导员负责，真正做到德育工作贯穿于各项工作中，使德育工作规范化。同时，我们坚持做好优秀班主任评选条件等，内容涉及班级情况分析、安全教育措施、班务计划、体育工作计划、心理健康教育方案、家访笔记、环保教育等，提高班主任的工作水平，促进班主任的专业成长。

（二）加强学生干部队伍建设

学生干部的培养通过四个途径来进行：

1、评选：开学初，政教处开展学生干部开评选。

2、轮值：实行值周干部制，为不同层次的学生提供锻炼成才的机会。

3、培训：大队部对大队干部和各班级中队干部进行培训，辅导员马兰芳老师组织带领学生干部开展各类体验活动。

4、实践：把德育过程还给学生，把管理权交给学生，从各项活动或工作的设计、组织、实施到评价，尽可能由学生自己操作，让学生在操作中体验、探索、培养能力，形成实践能力和主题意识。

三、增强实效，开展德育系列活动

（一）弘扬民族精神活动

半年来，我们结合田阳县教育局工作部署积极开展弘扬和培育民族精神，民族精神代代传系列活动。我们组织学生开展读书沙龙、故事会、手抄报评比、为革命烈士扫墓等，使学生深受爱国主义、革命传统主义的教育，激发他们向烈士学习的决心。

同时，寓爱国主义教育于课堂教学、校园文化建设和社会实践等活动之中。半年来，我们结合重大节日、纪念日，开展系列教育活动，把爱国主义教育引向深入。

（二）文化艺术活动和体育活动

半年来，我校的体育工作有条不紊，体育组教师团结协作，对教学认真负责，抓好学生出操、做操及一天锻炼一小时工作，把好一年级学生做操质量关等学校体育常规工作。

四、丰富内涵，浓郁校园文化

（一）环境教育

随着社会和经济的发展，环保教育越来越引起人们重视。我们大力开展多

种形式的教育活动。为了提高广大师生的环保意识，我们还对学生进行环保知识讲座。要求班主任制订环境教育方案并组织实施。利用晨会、主题班会、黑板报、宣传窗等方式向全体师生宣传环保知识和理念。

（二）优化校园的物质文化氛围。

半年来，政教处、少先队积极向学校进言献策，有规划地搞好绿化，美化，净化工作，注重校园环境的教育性和艺术性，保证师生在干净整洁、赏心悦目的环境里工作学习。倡导校园管理民主化，人文化，丰富校园文化，真正发挥墙壁的育人功能，对教室宿舍进行“人文”布置。充分发挥广播站、宣传橱窗的功能，使学生从中汲取营养，接受鞭策，增强使命感，促进良好校风、学风的形成。

五、齐抓共管，健全教育“网络”

对青少年的教育，尤其是养成教育，社会、家庭、学校必须形成合力，方可提升实效。为使学校教育在家庭中得到延伸，强化教育效果，本学期，我们进一步完善全员参与的教育网络，坚持校内教育和校外教育相结合：召开学生家长会，提升家长素质，提高家庭教育的功能。成立学校家长互访制，指导家庭教育，互相协助，合作育人，使家庭这块阵地成为精神文明的窗口，营造养成教育服务，提高德育的实效性。

六、学习《弟子规》

为了让学生人人参与学习弟子规，养成良好的行为习惯，我采用多种形式开展弟子规学习活动。

半年时间里，我们注重采用多种形式学习，与多门学科相结合，潜移默化的开展弟子规学习活动。除了每天晨读以外，我们班还在课间游戏、班会、学校集体活动中学习和展示，使弟子规真正成为学生学习生活中必不可少的一部

分。在周五的班会活动中，我们举行 “学《弟子规》、用《弟子规》”的比赛，学生们以背、讲、唱、画、演等多种形式来汇报学习情况。

在教学的过程中，我们还把《弟子规》与思品课相结合。教育孩子们首先学做人，学会感恩；其次学做事，要小心谨慎，要踏踏实实；然后学交往，要诚诚恳恳，要平等博爱，要亲近有高尚品德的人；最后学读书，要扎扎实实，要认认真真，读书时要做到：眼到、口到、心到。学要学得专心，玩要玩得痛快！

通过将近一段时间学习《弟子规》的实践，学习成效是喜人的，已得到了家长赞许，学校领导对此高度关注。总之，学习《弟子规》好处多得很，它可以使孩子们养成好习惯，让他们学会孝敬长辈，与同学团结友爱、和睦相处，可以丰富孩子们的课外知识，学会做一个有责任感懂得感恩的人。

当然，我们《弟子规》学习活动还刚刚起步，还要在实施中摸索更好的方法；还要充分利用《弟子规》组这个平台，借鉴其他同仁的经验，虚心请教，不断提高学习实效，不断推广运用，持之以恒，努力把《弟子规》学习活动开展得更好，为继承和弘扬民族精髓文化而不懈努力！

存在问题：

1、常规管理还有松懈的时候，个别时候个别班级对常规工作意识有所淡薄，不能始终如一。

2、安全工作有待加强，每个人的安全意识还有待加强。力争真正做到防患于未然，杜绝发生安全事故。

3、由于时间、空间、以及经济条件限制，一些活动不能真正开展起来。今后工作思路:

1、德育创新：积极探索德育工作的新渠道、新途径、新方法。

2、德育队伍建设：发挥正副班主任及其他任课老师的德育作用，人人成为德育工作者。

2011秋季学期大洞小学安全工作总结 第6篇

本学期，为贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，我校政教处以科学发展观为指导，坚持德育工作的针对性、实效性，强化德育常规管理工作考评，把学生素质的可持续性发展作为德育追求方向，基本完成了学初各项德育任务，班主任队伍建设也不断得到提高，现将本学期工作作如下总结：

一、主要做法和取得的成效

1、统一思想，提升管理育人意识。

德育工作要有品味首先思想意识要有品味。不少班主任认为把学生管理的不出事或不犯错误就万事大吉，不注重不思考如何促进班级德育工作的深入，因此在本学初的政教工作布置中，我们明确提出 今年的工作重点是面对全校德育状况，有针对性、有目的促使班主任共同探讨、研究新时期的德育方法、途径、手段，让大家多一份思考、多一份理性、多一份反思，通过思想层面的探究，去注重德育品味。要提升管理育人意识，另一方面我们注重班级常规管理的细节，目的是使大家认识到思想层面的提升最终是落实到一个个班级管理细节中。只有将两者的有机融合在一起的意识到位，学校德育工作品位才会提升。

2、注重学习、研讨、实践。

本学期我们特别重视德育理念的学习和研究，通过学习使大家真正的认识到，我们在管理中存在的问题、矛盾就是在面对不停变换的教育对象前，我们始终采用相对落后、单一教育方法。而不是以生为本，在管理中遵循学生身心发展规律，来开展有效的教育活动。另外我们组织主题班会竞赛引导青年班主任善抓教育阵地和教育契机，互相学习，取长补短，提升驾驭班级能力，我们还定期组织问题生情况调研，和班主任共同探讨如何转化问题生，解决班级管理老大难问题，我们又督促班主任在理论上多钻研，实现科学管理。在政教处大力倡导和布置安排下，本学期班主任队伍建设卓有成效，后备梯队人才逐渐形成，研究氛围日益浓厚。这样在思想的交流与碰撞中、在积极的实践中班主任的教育观念在不知不觉中得以改变。

3.、完善制度，强化德育常规工作考评，管理操作人性化。本学期，学校完善了《班主任工作量化管理细则》，目的就是落实班级常规管理工作，提高工作质量和效率。我们将班主任津贴分为3档，中小学部拉通考评，每月公布量化考评分数。为了落实《细则》，政教处、团委、学生会坚持一日五查（包括查迟到早退、两操、课间卫生、包干区卫生情况、就餐纪律）。在一日五查中开学初重点在迟到早退，学期中在广播操，一周重点升旗仪式，每周中在清洁大扫除，政教处轮流值班检查就餐纪律，不厌其烦的和体育组教师一起在广播操时间一遍又一遍的纠正学生们的动作，针对学校卫生状况，清洁卫生日日查，周五重点查，还抓住重要活动反复检查，在检查中说（欢迎访问零二七范文网http://，范文大全）明清洁标准，通过重点工作的督促，以上工作有了质的变化，常规管理的氛围由此营造，在每周都总结上周工作的成绩和不足。

我们始终认为制度检查虽是无情的、但它毕竟只是手段，在实际操作要人性化作到以人为本，从而使班主任老师从理智和感情上都能接受，最终达成思路和目标行为一致才能构筑德育工作和谐氛围。政教处摆正位置加强服务意识，积极反馈、将检查中存在的问题及时和班主任沟通，作到当天当时的情况班主任和班干部及时了解以便改进，在每月的总分通报后，我们又主动和名次摆尾、有想法的班主任交流，指出问题，谈出意见，同时在生活上积极关心班主任老师，班主任老师也是人，也会头疼脑热，也会为家庭事情分心，在学校又要承担与普通课任教师较多的任务和压力，班主任的委屈我们照单全收，并换位思考，班主任生病尽量作到在第一时间当面问候或电话关心，家庭烦心之事尽量帮助解决，作好班主任心理疏导工作，从而更好的理解政教处和学校的思路并投入到工作中去，通过政教处细心和耐心的努力，本学年班主任常规管理意识增强，学生的行为习惯，班级风貌、校园文明氛围明显提高。

4、坚持将日常行为教育和德育活动相结合，使学生在德育实践中培养良好的道德行为习惯。

德育教育不通过活动的开展是无法实施的。校园中学生的性别不同、年龄不同，为了让不同的学生在学校里充分体验成功，彰显个性，体现自身价值，我们举行了冬季运动会，班级篮球比赛、拔河比赛、12.9歌咏比赛、元旦篝火晚会等。使学生在活动中充分展示，从而提高他们的德育认识，逐步内化为良好的行为习惯，我们注重每周的升旗仪式，通过每周选派一个班级最优秀的学生护旗升旗并作国旗下讲话，塑造学生主人翁意识，作到了溶入心灵，润物无声的作用。同时我们还加强学生干部的培养，每月对学生干部、班长和卫生委员培训，提高他们的管理能力和素质，在学校组织的各类活动中尽快成长，形成自我教育、自我管理的局面。

5、警校结合，齐抓共管法制、安全教育。

本学期在创建新一轮“平安单位”的过程中，一是我们成立了领导小组；二是完善了相关制度；三是加强安全隐范的排查力度，把不安全因素消灭在萌芽状态；四是在安全工作中我们强调落实班主任管理安全责任事故一票否决制，加强安全教育管理，开学初同班主任和学生签定安全协议；五是与各部门签定安全目标责任书，明确各自责任；六是每周各班开设一节安全课，加强学生的安全教育；七是每学期请派出所领导到学校作一次法制教育报告，我们还随时对学生进行安全知识和安全防范意识的教育，本学期学生安全无事故。八是加强了与派出所的联系，共同使学校周边安全环境得到保护，为校园的安全、稳定提供了有力保障。

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6、关爱留守学生，认真做好爱心驿站工作。

在本学期，学校领导和全体教职工都和留守学生结对帮扶，从生活、思想和学习上都给予无私的关爱，取得学生家长和社会的认可和上级领导的高度肯定。

7、强化领导，加强甲流防控工作。一是成立了甲流防控领导小组；二是健全了甲流防控的相关机制；三是认真落实甲流防控“三检”工作，落实人员、经费、物质等，从制度、手段、方法等上确保甲流防控落实到实处；四是加强甲流防控宣传，组织了甲流知识讲座、印发了甲流知识防控手册和防甲流告学生、家长书等；五是每天喝中药和定期对教室、公寓、办公室等部位消毒杀菌；六是加强外来人员的管理，强化值周领导、老师对中小部门岗的管理。这些措施的落实确保了我校无一人感染甲流，为教育教学的顺利进行起到了良好的作用。

8、加强城乡环境综合治理“进学校”活动。一是成立了城乡环境综合治理领导小组；二是制定的城乡环境综合治理“进学校”相关制度；三是加大了城乡环境综合治理“进学校”的宣传力度，开展了城乡环境综合治理“进学校”的相关活动（如：手拉手活动、给父母亲写一封信、征文比赛、义务扫街等）。四是利用每周国旗下讲话加强学生的文明礼仪卫生教育；五是成立卫生监督小组，加强对公共区域、教室、公寓等部位的考核，将考核结果列入班主任绩效量化考（欢迎访问零二七范文网http://，范文大全）核。这些措施的落实，为校园环境清洁、环境优美等创超了良好的环境。

二、存在的问题

1、班主任老师对德育探索的动力不足（德育观念、德育内容、德育目的、师生关系等）。

2、课任教师在课堂中德育的渗透问题（与班主任形成合力不足）

3、在问题学生中，存在家长不管或管不住的情况，给班主任、课任教师管理带来极大难度。

4、班主任心理压力有待解决。

5、因校园外住宿学生较多，存在安全隐患，敲诈、干扰等学生现象偶有发生。

6、网吧、游戏机室、台球等活动猖獗，以会员、免费等方式吸引学生，对学生身心健康和学校管理带来严重危害。

三、今后设想

1、以人为本，继续加强班主任和学生的德育教育工作，利用“五四青年节”、植树节等开展师生德育活动。

2、进一步加强安全教育工作，落实学校封闭式管理，杜绝安全隐患，切实保障学生安全。

3、加强学生法制教育，创建文明平安校园。

4、学校管理与家庭教育相结合，更好的发挥爱心驿站作用，进一步加强留守学生和问题学生的德育工作。

5、倡导阳光活动一小时，组织相应的师生体育竞技活动。

2011秋季学期大洞小学安全工作总结 第7篇

学校工作计划

又是一年秋天到,在这金风送爽，硕果累累的季节里，我校如期开学。我校全体师生满怀激情地投入到学校工作和学习当中。然而学校工作千头万绪，为了使学校各项工作有序、稳健、高效的开展。特拟定本学期工作计划，希望全体师生遵照执行。

一、指导思想。

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真学习实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针政策,按照上级各部门的工作部署，以学校发展为宗旨，以提高教学质量为目的，加强学校常规管理，加强学校基础设施建设，加强师德师风建设，加强学生养成教育，加强安全教育,努力打造和谐平安校园。

二、工作目标。

1、加强学校常规管理，使学校各项工作有序、稳健、高效地开展。

2、加强在校生管理，做好义务教育控辍保学工作，确保适龄儿童入学率达到100％。

3、加强校园文化建设及美化绿化净化建设，构建良好育人环境。

4、加强学校基础设施建设，全力配合上级做好学生饭厅和教师公租房的建设工作，努力改善学校办学条件。

5、加强教学工作的检查和指导，推动学校教育教学质量稳步提高。

6、加强后勤及寄宿生管理，优化服务态度，改善学生食膳，尽量让家长放心，学生安心。

7、加强学校安全教育及管理，力求无伤害事故发生。

8、加强政治业务学习，进一步提高教师的师德素养和教学技能。

9、加强德育教育，通过文明礼仪、感恩教育和文体活动使学生文明自信，健康成长。

10、加强师生法制教育，杜绝校园违法犯罪事件发生。

三、主要工作安排及各项工作措施。

（一）根据实际对学校各项工作安排如下。

1、：（校长，男1男2男3宿舍管理领导，五年级班主任兼语文教师）主持学校全面工作。制定学校工作计划做好学校工作总结，审定学校各部门制定的工作计划并督促实施，组织教师学习上级有关文件和落实党的教育方针、政策、法律，并管理好学校的一切经费及后勤工作，管理好学校的档案资料，做好学校安全管理及宿舍安排，保证学校的各项工作正常进行。

2、：（政教主任，女1女2女3宿舍管理领导，六年级班主任兼语文教师）负责制订学校政教、德育工作计划及做好工作总结，负责审定班主任工作计划及总结，负责指导少先队工

作及宿舍管理工作，定期组织教师、班主任进行政治业务学习，结合学校实际组织开展全校的德育活动，定期收集各班学生思想情况。总结、介绍、推广本校师生在“育人”方面的先进事迹和经验；组织师生做好每学期师生德、能、勤、绩的评定和评议工作，安排好国旗下讲话活动，做好学生宿舍管理指导工作。

3、：（教务主任，水电管理员，男4男5宿舍管理领导，六年级数学教师）主持学校的教务处工作，拟订学校教学计划，检查并总结学校的教学工作。做好教师任课安排及功课安排，督促和实施学校的教育教学常规管理。审定并收集科任教师的教学工作计划和工作总结。组织教师开展教学研究、教改试验活动，协助教师总结经验，培养教研风气。做好期中期末测试质量分析总结及颁奖活动。做好任课安排表、课程表、作息时间表等有关教学工作。组织有关人员做好教学文件、教学资料、试卷打印、师生教学用书的订购和发放工作，管理好学校各种档案资料，负责管理学校宿舍及有关水电工作。

4、：（学校少先队辅导员，女1宿舍管理老师，二年级班主任兼语文教师，混合班语文教师。）负责学校少先队工作，制定少先队工作计划做好工作总结，负责组织少先队员开展少先队活动，负责主持周一升旗仪式，负责训练旗手及鼓号队，负责主持学校文艺晚会、颁奖大会等活动，负责管理女1宿舍。

5、：（学校电脑管理员，水电管理员，男2宿舍管理老师，四年级语文教师。）主要负责打印学校有关资料。负责管理学校水电及男2宿舍。

6、：（工会小组组长，水电管理员，男5宿舍管理老师，二年级数学教师，混合班数学教师。）负责组织学校工会活动和管理学校水电及男5宿舍。

7、：（语文组组长，学校早餐经费管理员，男4宿舍管理老师，三年级班主任兼语文教师）负责制订学校语文教学工作计划及工作总结，检查教师教案。负责管理男四宿舍，负责管理学校早餐经费及早餐食品采购工作。

8、：（学校报账员，水电管理员，男1宿舍管理老师，一、三年级数学教师。）负责管理学校公用经费及报账工作，负责管理学校水电及男1宿舍。

9、：（数学组组长，女3宿舍管理老师，五年级数学教师，混合班班主任。）负责制订学校数学教学工作计划并做好工作总结，检查教师教案，负责管理女3宿舍。

10、：（学校中晚餐经费管理员，水电管理，男3宿舍管理员，四年级班主任兼数学教师。）负责学校有关体育工作，负责管理学校有关水电工作，负责抄教师的电表，负责管理男3宿舍。负责管理学校中晚餐经费及中晚餐食品采购工作。

11、：（体育室管理员，女2宿舍管理教师，一年级班主任兼语文教师）负责管理体育室及女2宿舍。

(二)、各项工作措施。

1、以德育教育为抓手，进一步提高教师、学生的整体素质。

德育工作是学校工作的灵魂，是学校工作的重中之重。它既是一所学校良好校风形成的保证，又是对学校整体教学工作的保证。本学期我们要从以下几方面加强学校德育工作。

〈1〉抓好教师的政治理论学习,不断提升教师的政治素养和政治理论水平。本学期，政教处要组织教师学习党和国家的方针、路线、政策，学习时事政治及有关教育法律法规。规范教师的教育行为和改变教师的工作方式。做到依法执教，文明从教，科学施教。做到师德高尚，教技精湛，为人师表，教书育人。本学期政教处要安排好每月一次政治学习，具体内容和学习时间由政教处研究决定。

〈2〉抓实教师的专业知识理论与新课程理念地学习。本学期，要求每位教师至少读一本教育专著，每月至少读一本教育杂志，与此同时要做好相关学习笔记和读书心得。通过不断的学习与实践，使全体教师树立全新的教学观、教育观和质量观，争做学习型和研究型的教师。

〈3〉抓实教师的师德师风与职业道德建设。学校要认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，学习先进教师的感人事迹，以心育人。大力弘扬爱心爱学生、本领献岗位、责任心献给事业的现代教师精神。以教师职业教师规范为自律，以优秀教师为榜样，不断完善自我，以自己高尚的人格影响学

生，感召同伴，真正做到走上讲台，教书育人；走下讲台，为人师表。

〈4〉做好班主任的学习培训和管理。政教处要安排好每月一次班主任学习及培训，不断提高班主任的班级管理水平。各班主任要做好班务工作计划及工作总结。班主任要有强烈的责任心和爱心管理班级事务和学生，每天坚持做到“五到”（清洁区、早读、课间操、宿舍、晚读）

〈5〉严格对师生进行考勤，加强广大师生工作、学习的纪律观念。值日教师要认真履行值日职责，要对全校师生如实考勤，填好日志簿、日志牌，做好当日班级德育量化化评比。政教处要做好教职工的考勤登记记录。教职工有事有病必须履行请假手续。

〈6〉加强班级德育量化评比，培养学生养成教育。本学期，学校继续通过开展班级德育量化评比活动，培养学生说文明话、干文明事、做文明人、创文明班。值日老师每天必须把当日量化评比结果公布到日志牌上，每周一执周领导公布流动红旗获得班级。期末获得流动红旗最多的即被评为校级文明班级。学校将对文明班级进行表彰。

〈7〉开展形式多样的德育活动。

（1）、每周一坚持举行升旗仪式和国旗下讲话，培养学生的爱国爱校爱家的情感。

（2）、利用重大节假日组织师生开展一些有意义的活动

如：教师节、中秋节、重阳节、元旦节庆祝活动等。（3）、继续开展“学雷锋做好事”的活动，培养学生拾金不昧、助人为乐的高尚情操。

2、以课堂教学为主阵地，进一步提高教育教学质量。（1）认真落实课程计划，严格执行教学计划，规范教学行为，按规定开齐、上足各门学科。

（2）积极组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比，并力争取得优良的成绩。

（3）教务处要围绕本学期教学计划，制定详细、可行的教研活动、业务学习计划，让每次活动都有明确的主题，还要有记录有总结。本学期学校至少开展2次具有现代教学技术的教研活动，5次业务学习，具体内容及时间由教务处研究决定。同时鼓励教师之间互相听课，互相学习交流。学校领导每学期听课不少于15节，教师不少于10节。

（4）加强教学常规管理，教师要严格按照教学常规管理的要求认真完成各项教学常规工作。

（5）优化奖励机制，调动师生工作、学习积极性。本学期，我们继续执行学习成绩奖和教学贡献奖。使师生的工作精神，工作成绩与奖金挂钩。

学生期末成绩奖：双课80分以上，总分190分以上评为一等奖，奖金元，总分180--189分评为二等奖，奖金元，总分170--179分评为三等奖，奖金元。

（6）加强教学常规的检查。本学期，语文组组长、数学组组长要积极配合教务处定期检查教师教案、常规手册、学生作业等。同时配合教务处做好期中期末考务评卷工作及总结颁奖工作。

3、狠抓学校安全防范工作，杜绝安全事故的发生。（1）完善学校安全管理制度及各种应急预案，通过集会、班会、黑板报、学习园地、安全知识讲座、安全知识竞赛等途径对广大师生大力宣传安全教育。抓好重点地段和时间的安全防范工作，特别是学生从家门到校门、上下学的交通安全。

（2）继续组织学生学习〈〈学校安全教育三字经〉〉。（3）举行防火、防交通等安全演练。

（4）为防止内宿生到公路、河边等处去玩耍，本学期我校继续实行封闭式管理。（学校协管员要负责按时开关大门及学生宿舍门。讨论协管员工作安排）

（5）学校继续与学生家长签订家校安全协议书。（6）饭堂工友在煮饭菜时一定要严格按照食品卫生安全的要求，杜绝出现食物中毒事件。

（7）让代销店店主在节假日为我校守校。（讨论代销店承包）

（8）学校要经常组织教师对校舍、围墙、床架、窗户等设施进行安全排查，一发现安全隐患马上排除。

4、加强宿舍管理，确保寄宿生安心住在学校。

（1）每个宿舍配备一名管理领导及管理老师，要求管理老师每天都到宿舍检查并指导寄宿生搞卫生、整理内务及就寝情况。如果有特殊情况应交待其他老师帮忙检查。

（2）每个宿舍的管理制度、床位示意图、轮值安排表要上墙，宿舍内物品都要按学校统一要求摆放。

（3）值日教师要坚持早中晚到宿舍检查，并做好检查记录。为了做好静校工作，午休一定要检查到13时以后，晚寝要检查到21半以后。（讨论是否继续）

5、加强体卫工作，全面提高学生整体素质。（1）继续开展多种体育锻炼，增强学生体质。本学期学校坚持在放晚学后开放体育室，让学生在课外时间进行体育锻炼，同时坚持开展阳光广播体操，确保学生每天有一小时锻炼时间。

（2）举行拔河比赛或接力赛。（讨论）（2）加强卫生管理，创建干净整洁校园环境。要求学生每天对清洁区、厕所、水池旁进行1次打扫，对教室、宿舍进行2次打扫。教学楼楼梯由四至六年级轮流打扫，厕所、围墙外、垃圾池由中高年级轮流打扫，水池由二至六年级轮流打扫。

6、加强少先队工作。

（1）少先队辅导员要加强训练升旗手，使旗手的动作达到规范整齐。

（2）加强鼓号队员的训练。为了使学校鼓号队得到充实和发展，少先队辅导员要在本学期训练一批新的鼓号队员来补充。

（3）元旦节举办一场有质量的“元旦”文艺晚会。（讨论）（4）有计划的开展其他少先队活动。

7、规范学校经费管理，充分发挥教育资金的作用。（1）、本学期，学校成立民主理财小组、采购小组、验收小组、审核小组、清账小组

民主理财小组组长： 采购小组： 验收小组： 审核小组： 清账小组：

（2）管理学校经费的老师要认真做好学校各种账目，特别是管理生活费的老师一定要规划好各种开支，绝对不能出现超支的现象。

（3）学校各种账单必须有经手人、验收人、审核人签字。购买的一切物品必须按照当时的市场价，采购物品时尽量两人以上同去。

（4）保管好学校的财产，所有的财产都要登记造册。（5）饭堂的账目应一周一结，结账时所有教师都要参加并签字。

（6）学校公用经费应一月一结，报账员要经常向学校领导汇报学校财务开支情况。

（7）一定要做好学校经费的预算和开支，严格做到勤俭节约。（宣布学校在假期开支）

8、加强混合班的管理，班主任和科任老师要教育小朋友养成良好的学习、生活、卫生等习惯，要时刻对小朋友进行安全教育。科任教师要上好每一节课，上课期间不能让学生跑出外面玩耍。

9、加强后勤管理，提高服务质量和水平。

（1）本学期，饭堂工作量大，为了不影响学生的学习、生活，学校继续请2名工友，提高后勤服务效率和质量。

（2）把代销店承包给教师家属，店主无偿为学校养猪及守校。（讨论）

2011秋季学期大洞小学安全工作总结 第8篇

教务工作计划

2012-9-3

一、指导思想：

教务处在学校的统一领导下，根据学校工作计划的指导思想和目标，坚持以课堂改革为中心，以教学常规为抓手，扎实开展工作。具体操作中坚持一个原则，即：全力提高教育教学质量，提高学生的综合素养。

二、工作目标：

1、优化、完善各项教务管理制度，严格执行，认真检查，使学校教务工作进一步制度化、规范化、科学化。

2、加强教师业务培训，努力提高教师的教学科研水平，使我校教研工作更具实效性。

3、加强教务人员自身建设，强化服务意识，使教务工作再上一个新台阶。

4、落实教务常规，提高教学质量，努力完成学校提出的各项教学目标。

5、做好子课题“怎样提高农村小学生的计算能力”和“诵读经典诗文，提高“双文”素养”的研究工作，全面提高学生计算能力和综合素养。

6、提高我校教学资源特别是教学仪器和图书室使用率。使教师多是要教具辅助教学。按时开放图书室，让学生多阅读课外书，增长课外知识。

7、把课程开足开齐，积极推行“全民健身计划纲要”，按要求开足体育课，使学生体育达标率达到98%以上，积极参加上级举行的体育活动。

8、充分发挥家长学校的作用，为学校发展创设优良的外部环境。

9、做好各种传染病的防控工作，为教育教学秩序正常提供保证。

10、协助学校各部门做好学校各项工作。

三、工作措施：

1、各教研组应根据学校工作计划于开学第一周认真制订好本学期的工作计划，各学科任课教师必须依据教务处要求制订出本学科教学计划，并根据本班实际情况计划好授课的教学进度，将知识点的传授计划到每周，教研组长对此要定期检查，以保证计划的顺利实施。

2、每一位教师必须依据学校教务处的要求采取表格式的备课形式，每一课时必须充分体现教学目标、教学重难点、教师活动、学生活动、设计意图、板书设计、教学反思等教学环节，严禁不备课上课。对于青年教师还要求备教本、备 1

教参。教研组、教务处将采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，考核教师的备课情况，检查一次总结一次，并将检查结果纳入到教师工作的考核之中。

3、严格教学秩序，加强课堂教学管理。每一位教师必须严格执行课程表，作息时间。不迟到、不早退，不私自调课，坚持1分钟侯课制度。坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂的失控现象，每一位教师应注重课堂组织教学，提高学生的学习兴趣，把握学生的注意力，不一味追求进度。课堂内容要体现多活动，勤动手和高效率。课堂上要多鼓励学生质疑。教师应做到：学生能自己探究解决的，让学生自己去完成；学生自己能总结的，让学生自己去归纳。课堂练习要能巩固课堂上教师所讲授的知识点，具体做到：基础扎实练，重点反复练，关键问题突出练，易混问题对比练。教务处、教研组将采取让学生当堂做配套习题的形式对课堂教学效果进行检查。

4、规范作业批改标准。作业应是课堂作业与课后作业的有效结合，要求做到四精：“精选、精讲、精练、精批”和五必：“有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠、有差必补”。每一位教师批改作业应认真仔细，要有鼓励性的评语或送学生一句名言警句。反对课内损失课外补、题海战术，让学生做过多的无用功。教研组每月一普查，教务处将不定期抽查，检查结果将纳入到教师工作考核之中。

5、扎实做好培优帮困工作。我校多数学生的智力因素并不差，为了使每位学生都能有成就感，树立起学习学好的自信心，必须重视分层教学，做好培优帮困工作。以不放弃每个学生为目的，既让尖子生吃得饱、吃得好，又能使一般学生有所提高，学困生不掉队。学科教研组、教务处将不定期对培补学生进行考试测评，做好培优帮困工作跟踪检查，确保质量，其效果纳入到教师工作考核之中。

6、继续加强教研组建设。教研组长要强化责任意识、质量意识，以身作则。要积极承担本学科科研课题，突出重点，抓课堂教学，以教学现场为载体，加强调研，随堂听课，做到及时看，发现问题及时解决。各教研组“经常听、随时查”活动要定期举行。教研组每次活动都要定时间、定地点、定中心发言人、定重点讨论内容，并要做好活动的记载工作，及时上报有关材料

7、加强师资队伍建设，重视教师从业思想和职业道德教育，构筑青年教师成长的平台。尽可能为教师提供外出学习培训的机会，学校自行组织进行培训。开阔教师们的眼界，促使教师不断丰富知识积累，优化教学手段，满足不断发展的教育形势的需要。

8、立足本组实际，打造学科新亮点。本学期，学校对我们的教学工作提出了更高、更新的要求。语文组经典诵读活动，数学组计算能力的培养，英语记单词活动。同时，也希望各教研组能据此拿出切实可行的操作方案，并在学期初的教研计划中有所体现，将活动进一步细化，便于教务处的进一步考核。

9、班主任是学生日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是学生健康成长的引领者，然而重视班主任工作。为了提高班主任的管理水平和工作积极性，加强班主任理论培训，采取远程培训和外出学习的形式。

10、重视学生良好行为习惯的养成教育，为学生终身发展奠定基础。加强家校联系，取得家长支持，为学校工作的开展和孩子们健康成长创造条件。

11、加强进校书刊的管理，做好下学期书刊的征工作，严禁违法书刊进校园，还学生一片纯净的天空。

12、重视艺体和综合学科的教学，鼓励教师充分利用学校现有的教学资源。

四、工作安排：

八月份：

1、拟定学校教学工作计划；

2、做好学校开学的教学准备工作；

3、对各科任老师进行开学前教学准备工作的培训。

4、召开教研组长会议；

九月份：

1、教研组制定教研组工作计划，教师制定学科教学计划和培优帮困计划以及其他相关的学期工作计划；

2、进一步对学校的两个子课题深入研究；

3、教育教学管理人员推门听课；

4、开展古诗文诵读比赛活动；

5、做好迎接“两基”和“普实”复检工作；

6、迎“国庆”活动。

十月份:

1、完成月常规工作检查；

2、继续做好迎接“两基”和“普实”复检工作。

十一月份：

1、组织期中考试并进行质量分析，调整有关教学策略；

2、学情调查；

3、完成月常规工作考核；

4、举行教师公开课比赛活动；

十二月份：

1、语数知识活动；

2、召开教研组会议；

3、迎接县小学目标管理评估。

4、举行师生“诵读经典诗文”知识竞赛。

2012年元月份：

1、组织全县统考科目的复习备考并做期考工作；

2、配合学校做好学期末教师绩效考核；

3、组织期末考试和安排学生假期学习任务；

4、组织期末教育教学工作总结；