作文：“面对毕业登记表”（精选7篇）
作文：“面对毕业登记表” 第1篇
初四第二次摸底考试作文（09.5）
话题：面对毕业登记表 ·失误篇·
面对毕业生登记表
一眨眼，四年的时间就这样匆匆流逝了。手里握着毕业登记表，别是一般滋味上心头。是欣喜？是悲伤？说不出，道不明。
时间的转轮好像一下子转回了初一，单纯青涩的我踏进了附中大门，充满了无限憧憬，一大堆新面孔，一大堆新知识等着我去认识与学习，整日只是无忧无虑，轻松度过了一天又一天，可是第一次成绩下来后，脸上的笑都变了模样，家庭的高度期盼，老师的斥责批评都让整日“薄雾浓云愁永昼”，心中的小太阳也在极夜中不肯露头，突然发现原来没有了好成绩生活就那么难熬。
拼命的追逐与在题海中的畅游成了我初二时期的生活协奏曲，没有嬉戏打闹的喧嚣与嘈杂，觉得生活平静踏实了许多，家长与老师脸上也渐渐出现了笑脸，我也着实享受了一把好好学习的欢快与自由，过日子虽然过得紧张枯燥，但我忽然发现了学习的乐趣，虽然只是看书做题但也有一些滋味。
初三新加的物理化学更是充分调动了我对学习的热爱，我喜欢物理的直白与化学的多彩，理性思考问题忽然发现在学习中我长大了，成熟了，遇事也很少有从前的鲁莽参加了一系列竞赛比赛活动后，也看到了不足，懂得了自谦，凡事多退让的道理，才明白学习就是学做人的含义。
初四的生活便紧张了许多，面临着中考与其它各方面的压力，渐
渐有些吃不消，但同学老师的帮助与家长的照顾，让我感觉到爱的温暖，而心中也已是自信满满，从前那么多困难就没倒下，岂能让中考吓住！
马上就要毕业了，虽然心中有些不舍但这只是我人生的一个片段，我觉得我的耕耘得到了让我满意的收获。我已没什么遗憾了。
天空没有一丝痕迹，而我已经飞过。（41分）
·佳作篇·
一路芬芳
蓦然回首，四年的初中时光已渐行渐远。喻（预）示着成熟与离别的六月正向我们款款而来。再回首，愿意采撷几朵美丽的花瓣，来纪念四年的时光。
桃花灿烂
那是四年前的一节作文课，老师要讲评作文。从来对作文有些畏惧的我，自然是不怎么喜欢作文课的。“下面我来读一个同学的作文，仔细听听她的作文好在哪里。”张老师开始了她抑扬顿挫的朗读，没想到，那篇作文竟是我的！我有些受宠若惊，表面平静内心却欣喜不已。那节课，老师不时用鼓励的眼光看着我，我小小的心里重新燃起了对写作文的希望。课后，老师对我微笑着说：“你的文笔不错，要再接再励（厉）。”那双眼睛像是一潭碧波荡漾的清水，让我不再彷徨与孤单，重新充满了前行的力量。
梨花悠（幽）香
两年前，学校要组织一次英语才艺表演。本来注定要当观众的我，看着同学们踊跃报名的样子，我的内心竟然也犹豫了。晚饭时，无意间向父母说出了这件事，没想到爸妈举双手赞成我参加。“还犹豫什么呀？多好的一次锻炼自己的机会！机不可失，时不再来啊！”妈妈似乎比我还着急。那，我就参加？没想到第二天英语老师也鼓励我参加。看来，我是必须要参加了。一直不愿在众人面前表现自己的我，这次不知哪来的这么大的勇气。几日排练下来，虽艰辛却也乐在其中。表演很成功，我这才发现，展示自己的感觉也挺好的！原先的内心孤僻，不知错失了多少美丽的风景。
落英飘散
初四第一次月考，数学成绩以排山倒海之势将我打垮。考试失利也算正常，可这次竟然连最基本的及格线都没有过。我失望，甚至绝望，耳畔同学们的鼓舞的声音让我勉强站了起来。冥冥之中一个声音在说：“这只是月考，找出差距，决胜中考！终于，我坚强地站了起来。”
一朵朵美丽的花瓣装扮了我的四年时光。有欣喜，也有失落。我将携着花香，不辍前行。（48分）
日记本里的废纸
课间，我正趴在课桌上小憩，只见班主任风风火火的（地）朝我走来，（既然“小憩”，怎知“风风火火朝我走来”？）心中不由一沉，最近也没犯什么错误呀，还未来得及多想，班主任已走到我的面
前，把她手中拿得（的）纸往桌上一放。我定睛一看，不由脸红到了耳根，这不是我周末写日记时当垫板用的废纸么？欲想解释，老师先开了口：“这篇作文写得不错，我打算让你修改一下，发表到《清华风》上。”那一脸的表情，怎一个“乐”字了得。（啥意思？）这„„我不由心中犯嘀咕，这什么时候的作文，我都忘了，要我怎么改，再说我那个文笔。可老师的眼中分明充满了期望，还有那跑得太急而微红的脸。我只好答应，老师也看出了我的顾虑，“放心，老师会帮你的。”
那些天，我跑得最勤的地方是办公室，而作文纸上也密密麻麻布满了修改的字迹。一遍又一遍，我改修辞，改构思，而老师从来没有停止过对我的教导，细思（致）的（地）为我讲解着写作的知识。
这一天，我来到办公室，老师又向（像）以往看了一遍我的文章，这次她看了很久，眉头不由微微皱着，眼中充满了疑惑。最终，她的眉头一展，露出了久违的笑容，“这次改得不错，回家打印出来，明发（天）交上。”我笑着接过作文，谢别老师，心中轻松得如一片自由的云。
忐忑不安中，我翻开了《清华风》的目录，果真看到了我的文章，梦一般的感觉，从未对写作有过自信的我居然也能发表文章？我感到有什么东西渐渐回到了我的身上，久违的自信呵！
一张废纸，美丽的错误，如果不是我的粗心把你留在日记里，我的写作之路又是怎样一番风景？那张泛黄的废纸是我毕业登记表中唯一最美的珍藏。（47分）
用“心”去写作
半张答卷
“哈哈哈哈„„”“怎么了？”“我游戏里又打出好装备了，高兴啊！”“哦，是吗，真够幸运的。”唉，又是这样的话题。
坐在椅子上听他说话，但心已经进入沉思。四年中我都干了些什么，打电话，看小说，读漫画„„真是“无恶不作”。到现在快中考了，才发现自己“玩过头了”。看着同学们都在为理想中的高中奋斗着，我却茫然了。
坐在椅子上发呆了起来，眼神漫漫（慢慢）迷离，心却进入了一年前那幕画面。“你早晚会后悔的，你现在能的不行，看你一年后怎么办。也不怨我们说你，你要这么下去，绝对考不上高中，只能上技校，技校是什么人去的地方，为你的前途想想吧。”爸妈又在对我“软硬兼施”，但我早已“油盐不进”„„（25分）
把天或地填在表里
登记表？这么说我有的写了。最有收获的大概是上次体育考试吧。
我从来就没把一千米跑完过，我从来都坚持不下来。走进育才的大门，只见一排排植物森森的盯着我看，我有点冷却出了汗，低头看着地面跑向了操场。
地面是灰的，跑在上面发出生硬的声响，反冲的脚发痛。一走进操场，本应把蓝天红地来个一览无遗，可我还是一味地盯着脚下。
红地中夹着白线，地面的毛毛草草，延伸了很远，好像从来就没有头，快开始了，我还是心紧，难道我就要把这“鲜红”的答案填进最终的登记表中吗？
惊天一声“开始！”把我从半迷状态中拉了出来。好家伙，这么快！脚已不知不觉用上了力。
一个个身影跃过，留给我的只有一双双鞋的印象，地面的红暗淡了下来。一开始还听见其他人脚步声，操场中喊话声。但都被自己的快速喘“吸”声代替了。
再也不见其他人了，我的世界只有呼吸声，听着很沉重，像石头一样压在心头。地上的仿真草也分辨不出来了，对它们也不屑一顾了。在大草原上也是这么看草的吧？可在草原上我往上看，往下看干什么？
胸下面很重，好像快动不了了，双臂也比平日重了不只十倍，压根挥不动了，只好让它们垂着，随身体左右摆动。平衡也无所谓，真想把胳膊砍去，却又不想动手。依然看着地。
唯一清楚的念头告诉我，只有200米就结束了。脚竟用上了力，应该没劲了呀？喘息声越来越重，双臂也动起来了。脑袋？脑袋有用吗？地面红得更暗了，只有红被白夹着„„
只听见了一声“4分28”之后便一下子坐下，向后仰去却不愿躺下，用肘支地„„
蓝中浮着白，蓝到了永恒。我又看到了天，它格外亮眼，场外众树随**动，一浪盖过一浪，本应绿得让人心醉，可我还是望着天
空„„
要填进这张表的，绝不是那次545分，而是那永恒的蓝天，那次我做到了。下次填表就填中考之后，我有的，一定还是这蓝蓝的天！（47-2）
老师，谢谢您
“不！我觉得你可以！”
我的心突然从寒冷的南极被您带到鸟语花香的春天。四年来，我对每次考试都很在意，如果分数不理想，我会连续好长时间回不到现实，尤其是那一次。
您在讲台上激情昂扬地讲着考试卷子，我似乎都快把头低到课桌底下了，（。）我拿着满是横线的卷子手在发抖，您从讲台上走下来，我更是把卷子上的分数捂住，还要装成是很不在意的（地）遮住它。我感觉到我的脸在发热，火辣辣的，您突然喊起我的名字，我像一个不知所措的小兔子一般不知该怎样回答，您露出您那招牌式的微笑帮我讲着，我在旁边只是“嗯、嗯”的。我第一次感受到下课铃声的重要性。这是一种心底最深处的无助。
原来办公室也是如此阴森的地方，我紧握着手站在那，您一指说：“坐啊。”（我）心脏似乎停止了跳动。“你没必要当回事，考试多平常的事啊。”边说着您边拿出令我惧怕的红笔。我靠近您，您身上淡淡的香味慢慢平静了我躁动的心，我看见您头发上的白发，它是那么显眼，可想这根白发包含了您对我们班多少的心血啊。您一个题一个
题的（地）帮我分析，勾勾画画，宛如一位天使，解开着（了）我心中的失落网。
“不！我觉得你可以。”我牢记这句话，现在是，将来也是。人的一生陪在一起走路的人有很多，可有的人只需短短一截，便可以铭记终生。
让我大声喊出：“老师，谢谢您！”（48分）
学会概括叙事
花，在开，在笑
四年初中生活终将走到终点我回头，看自己的成长与欢笑。初三之前我是个成绩平平的女生，看着身边的好友一个个挤进了班里的前几名，我迷茫了，那次开运动会，我与她有了一次长谈，她就是后来被我超越的好友。我问：“你学习都已经这么好了，还那么拼干嘛？”她说：“不是还没毕业了吗？”后来的日子里就有了这样的一幕幕，台灯下，眼皮像被虫子叮过，很痒，很疼，但却不能揉，怕一揉就会流出泪来，接着眼皮会突然一收缩，眼前突然没有了光亮，它又给我罢工了，我闭着眼走出房门，来到洗浴室，不知什么时候开始，我都可以不用摸索，熟练到了不可思议的地步，当凉毛巾放到眼上的一刹那可以“看到”眼睛里银星乱撞，像没了影的电视机，然后再啃两个吃了之后会流出口水的酸杏就宣告晚上最难熬的黑暗半小时过去了。就这样日复一日，我由成绩平平一直升到了班级前七，我在努力，辛苦，黑夜，灯光，酸杏中成长，我看到花开了，开得很大，很美。
那天老师给我们放映了从初二到现在的照片，又想起了很多，想起了坐在第一排时在破了洞的讲桌上磨粉笔弄得“粉末飞扬”的同桌；想起了运动会他跑步跌倒回来之后他为他拭泪，为了他严肃的他（？）；想起了我们班男生拔河队完败时身为体育课代表的他哭着离去的身影。也想起了迟到后站在门外面站也不是走也不是的担心与害怕；想起了在摆车子的时候被从天而降的冷水泼得不知所措的恼怒；想起了与朋友炫耀我的新鞋带她笑着说真闪的喜悦„„我在回忆，担心，恼怒，泪水中欢乐，微笑，我看到花笑了，笑得很纯洁，很美。
我狠幸运地结识了这一班的朋友，这是上帝送给我的最珍贵的礼物，感谢你们陪伴在我的成长路上。
我回头看到前方的路铺满了鲜花，花在开，花在笑。（48分）
咬定青山不放松——扣题紧
满意的答卷
我要交上一份满意的答卷。
初四了，还有十几天就毕业了。今天，看了初四的“毕业登记表”，蓦地有些热血沸腾，心潮澎湃。“十年磨一剑”，这剑，我磨了十年，所以，我渴望，交上一份满意的答卷。
我要交上一份满意的答卷。从初一开始，我就制定了自己的人生规划，也许听起来很疯狂，但我一直在践行着，我会有倦怠，但我从不放弃，就这样，一直挺到了初四。
我要交上一份满意的答卷。初四，是我最刻骨铭心的日子。很苦，但一定充实。我会在大冷天冒着雨雪去上课，从未停止，从未迟到，大热天也一直如此。最难忘的，便是晚上的故事。我好困，为了防止晚上不睡保持清醒，总会用凉水洗脸颊，水滴迸溅的那一刻，冰凉透骨，似乎在骨子中都有隐隐地颤动，那一刻毛孔瞬间收紧，瞳孔猛地被扩张，四肢麻木，但内心充满了力量。还有在课堂上课的时候，最后时刻，总会发困，便很熟练的（地）找到自己的手背处，咬住牙，狠狠地拧上一下，那种钻心的痛立马遍布全身了，脸立马就变得滚烫，红到耳根，心跳也忽的起速，只留一只火辣辣痛着的手及一颗奔涌的心。
我要交上一份满意的答卷。
我知道这所有的一切，都是我的付出，都是我无悔地拼搏，我不怕疼痛，我不怕疲倦，只为收获一个最完美的结果——满意的答卷。不只为考试，更是为人生，为了自己的未来，我深知，答卷的改卷人，就是未来最公平的命运之神！
初中生活，汇集了朝阳最富有的生命力的元素，采撷了晚霞最烂漫的光芒，蒸腾着熊熊烈火的热情，包含着血液最活跃的成分，揉进了相思豆最细致的情感，浸染了枫叶最成熟的意象„„
我伏下身，低下头，奋笔疾书，（。）我知道，我要交上一份满意的答卷„„（48分）
将记忆收藏
一个午后，阳光从窗户洒进教室，映在一张张充满朝气的脸上。
我突然意识到，我们马上毕业了。回想这过去的四年，似乎有无数的瞬间（，）值得我去纪念，（；）有无数的回忆，值得我去收藏。
初二的一次期中考试，我考得一塌糊涂，可我却毫不在意，心想不就是一次小考吗，有什么重要的。可是我们班主任却紧张地不得了，放学后就把我叫去办公室。“你这是怎么回事？你知不知道初二很重要？滑下去，就可能再也赶不上来？现在关键就是学习，不要想那些乱七八糟的事情，知道吗？”这一连几个问句，将我问呆了。我突然意识到，老师对我的期望是非常大的。我开始觉醒，开始思索自己。对学习也抓紧了很多。后来的考试，我没有令老师失望。收藏我的回忆，收藏老师对我的教导。
有一次，学生会干部开会，结束后就已经放学了，我急忙回到教室。教室里只有打扫卫生的几个同学。我准备记作业，打开铅笔盒，却发现一张纸，上面详细地记录着今天的家庭作业。仔细一看，很熟悉的笔迹。我会心一笑，我们之间的友谊已不需要言语来表达。一个动作、一个眼睛（眼神），就可以明白对方的心事。我们的友谊不会随时间的流逝而消失。相反会被磨砺得更加坚固。收藏我的回忆，收藏我们之间的友谊。
上了初四，学习越来越紧张。妈妈总是担心我的身体。每天都会变着法地做我喜欢吃的菜。每次考试，她总是比我还紧张。渐渐地，我开始学习到深夜，妈妈也总是一直陪伴着我，然后为我端来一杯热腾腾的牛奶，或者是一盘切好的水果。收藏我的回忆，收藏妈妈对我的关心。
一千多个日日夜夜，因为有了老师的教诲，我们从不迷茫；有了朋友的陪伴，我们从不孤独；有了父母的陪伴，我们的生活充满温馨。将幸福定格，将回忆收藏，让这些美好的点滴永远伴随我们！（46分）
记忆珍藏簿
时光荏苒，四年光阴如白驹过隙，然而那一段段记忆却永远沉淀下来，轻轻地捧起那本厚重的记忆珍藏簿，翻阅着点滴„„
首先映入眼帘的便是这本红色的荣誉证书。还记得当时，那一篇作文被我修改过12篇（遍），老师不辞辛苦，一遍遍地帮我审核，指点我怎样去修改。那时我的作文水平并不好，但我很执着，老师一遍遍放在（下）手中的工作，看着它愈益欣喜的眼神，便是我继续努力的动力，最终我获得叶圣陶杯二等奖，明白了人生道路上有老师做我的后盾，我只有拥抱了执着，吮吸了坚强，终会摘得甜甜的果。
看这花红柳绿，线条飘逸，是的，这份手抄报融汇（会）了我们全组同学的努力。记得当时我们为画柳树的神态，头顶烈日去公园写生吗？记得我们为设计新颖的标题而画的那一摞厚厚的草稿纸吗？这本记忆珍藏簿中有我们同学的团结的结晶。这份手抄报就是最好的见证。
我的记忆珍藏簿中还要有一份画了红叉的作业题。虽然叉（差）号并非我的成果，但差号旁边三个醒目的大字“再仔细”，令我收获颇深。那次考试因马虎而失掉5分，这“再仔细”，鲜红的字迹，重重写过的痕迹，是老师将她最深刻的教诲深深地铭刻在我的心里。面
对这张没考好的卷子，我哭过，但我获得更多的却是给我一生的启迪，使我在今后人生的道路上处处谨慎，时时小心，以最佳的状态来诠释我对这句话真的领悟了。三个字虽小，却能使我走得更加稳健，让我禁不住喊一声：“老师，谢谢您，请您放心，我会努力！”
初中四年的时光留给我太多的感动与眷恋，人生的道路上会有太多荆棘，但是我不怕，老师的教导是护航的帆。同学的鼓励是支持的桨。团结的精神，仔细的思索，我会探寻到人生海底的宝藏。
再次打开这本记忆珍藏簿，追忆过去，心情久久激荡„„（47分）
优美隽永的抒情
回忆东流
我从未感觉到，时间流逝，原来这么快，因为我突然发现，四年来，我该做的事，还有很多没有做呢。
那么我又该在这纸上写下什么呢，在一切快要结束的时候，时间印证，似乎过去的一切都在不尽完美中消失了。
或许每个人都做了一些很有意义的事情，但细细数来，自我的良好感觉却又残酷地无比脆弱起来。
我收拾着我的回忆，不堪一击的回忆。初中定要结束的，而我又可以将哪些东西留在我离开的证明，毕业的登记呢？留给这学校我最后一笔墨迹的馨香，留给这学校我存在过的意义，与我在此流淌过我的似水流年的证明？
最后要面对离开，为什么又会不舍，面对结束，为什么要有痛苦？
面对不如意的过去，别离割舍，思念回转，现实梦境两茫茫，又为什么忍不住流泪？再想去做些什么呢？终究是温暖的残念罢了。为什么！
因为，我们相信每个人的存在都会有意义，每个人的回忆，也都会有完美的角落。想念伴着回忆，乘着我未完的梦想，一起向东流去，流过我面对的纪念，流过登记表，流过虚无的过去，找出了我们存在的理由，找出了我们在这个学校中燃烧过理想的证明，而每个人都在离开过去，向东流向未来。正因为如此，我们每个人才都是完美的，理由很简单，这世界需要我们，过去的四年，无论如何，相信，我们都充满意义地存在过。
手里拿着，这一张轻柔的纸，毕业了，登记上我们的回忆吧。我感觉，我正拿着我所逝去的流年。
最后，在我们哭过笑过，快乐过伤心过，遗忘过也苍茫过后，终有一瞬间，我们说了再见。
我放下这登记表，毕业，只是个伪命题。
我逆着风，起立在时间的废墟里，收拾起我的梦想与回忆，向东流去。
放不下的日子
流年似水，心事总如烟，特别当要为这段青葱葱岁月的朦胧盖上章时，我诧然一惊，这一段青春飞走了么？我们就要毕业了么？
毕业登记表，如果我把这四年的记忆都镌刻在你身上，你也许不堪重负吧„„
刚入学时，儿童的骄傲还未褪色。那时的脸总是绽放成一个大大的苹果。脸上结满的阳光把一切都镀上金色。那时可以无忧无虑地奔跑，可以上窜下跳地举起手，可以尽情演绎一个人的电影。生活就像一块鲜美的蛋糕，我吃着，把脸上涂满奶油。
记得么？那一段日子？
我总是说自己是一位诗人。我敏感地捕捉生活中的点滴，用笔给他们抓拍。我可以朗声大笑地在街上行走，毫不顾忌路人脸上的诧异，我可以大声朗诵自己的诗，把它们狂妄地和不朽的名篇相提并论。我为落叶写墓志铭，谁说落叶不会唱歌？在季节的影子里，我们相互依偎，只是沉默是我的表达。我住（？）着匆匆的又一个匆匆，把歌声放进你我的擦肩而过。
记得么？那一段日子？
在奥运会开幕的那天，我骑着车子狂奔，举着国旗，在马路上大喊：“中国加油！奥运加油！”汗水掺杂着欣喜在我身上荡涤。回旋的声波震撼着周围的一切，我把国旗粘在车子上，让她英姿飒爽地站立。是的，我骄傲，我是中国人！我爱自己的祖国！
记得么？那一段日子？
我成长着。这些日子是生活的点滴。
毕业登记表，请允许我在上面填写我的日子，我的回忆，我记忆中的自己。
这一段放不下的日子„„（47分）
精选片段
写出自己心灵独特的感悟。要记住：写作，是一种很主观的东西。
——竞选成功：
我闭上眼，握紧拳头，幻想自己化身成巨龙飞上天，怒吼，亮出金爪，撕破乌云。我真想大喊一声：“我成功了！”
——老师谈话：
我端着杯子，看着老师的笑容，感到杯子的温度传到我手上，暖暖的。轻轻喝了几口，甜甜的。
——作文结语：
面对毕业登记表，我真的不想登记，但一切都要面对，到了收获的季节就要结出果实！
——作文标题：
登记爱、为友情签约、照片筑起的幸福小屋、笑着说再见、——学会抒情：
说一声“离别”，道一声“珍重”。千言万语也掩盖不了我们心中的忧伤。不要忧伤，或许多年以后，我们还能再碰面，到那时，别忘了叫一声“嗨！老同学，还记得我吗？”毕业，也许是幸福的开始。
别了，我的老师。别了，我的同学。别了，我的初中生活！——传神的描写
当一张同学录到我手中时，我才感到四年的初中生活即将一去不复返的，那四年的感情哪，会不会也从此烟消云散，只留下空空如也的回忆。这时我前面的同学，又摸小谢的头了„„躺在课桌上的他却突然醒了，拿起我的书，说你在摸我的头我“送”你到外面去，我连忙面带微笑地说对不起，对不起„„他那张黑的脸，两条不长但特别黑的眉毛如同毛毛虫般挂在上面，薄薄的嘴唇用力地粘在一起，眼神中透着一股认真劲，原本黑黑的脸因为生气变得有点红了。
„„而此时我再也忍不住了，大笑了出来：“你„„你„„哈哈哈„„太„„太可爱了„„哈哈„„”他这时用我的书指着我鼻尖说：“你„„你„„”“你”了一大会也没说出来，我只好又忍住了笑意，说：“真心的给你道歉，真的比钻石还真。”说完我笑了出来，这次他“你”出来了：“这次饶了你，下次跟你没完。”我也说：“谢谢，太谢谢好汉您了。”他瞪了我一眼，估计，眼神能杀人他早把我给杀了。
——拖沓的开头：
光阴似箭，日月如梭，一眨眼，不知历经了春夏秋冬多少个轮回。仿佛一条漫长的路，在这条路上，我历经了太多太多，也收获了太多太多，有过畏惧，有过迷惘，但从来没有过退缩，今天，我终于把这条路走完了，面对毕业登记表，蓦然回首，才看到四年来的春夏秋冬，是多么的灿烂而美好。
作文：“面对毕业登记表” 第2篇
岁月弄人，时光如同小溪清清流动，我们都在这慢慢的时光中成长着。溪水的流动不可能是笔直的，生活也是这样，人的一生会经历许许多多的挫折，面对挫折，强者会更加勇敢，而弱者只会更加无能，我们都想做一名强者，但是在分别面前，我还是忍不住选择了软弱，选择了流泪。
那是六年级的毕业考试，小学毕业意味着要与老师同学们说再见，再见面不会再像现在这样容易了，天南海北，说不定曾经的老师同学擦肩而过却叫不出名字了，只是莫名有熟悉的感觉。那一天，大家都是满面笑容，并没有提起这个让人难过的话题，现在回想起来，我却有些后悔，没有抓住机会像老师和同学表达自己的感恩之情。
想起六年级那一次我感冒发烧，冒着冷汗，浑身酸软，数学老师直接背着我跑向医务室。由于重感冒，后来我在医院连续输了四天的液体，我请假的这几天数学老师每天都细心地把当天的教学内容发到妈妈的手机上，并且我回校后他利用放学时间帮我补习落下的内容。每每想到这一次的经历，都感动于老师对我的关心和照顾，毕业的那一天，看到数学老师有些驼背的身影，我流泪了。
还有我朝夕相处的同学们，那些包含着欢笑和泪水的各种回忆在毕业那天漫上心头。印象最深的是五年级期中测试，最擅长的数学我却考得一塌糊涂，懊恼、自责、失望，各种情绪在我心头围绕，此时我的同学们给予了我最温暖的力量。他们陪伴我、安慰我、鼓励我，并且说笑话给我听，逗我开心，帮助我一步步走出挫折，让我重拾信心。毕业那一天，看到同学们灿烂的笑脸，想到曾经一起走过的日子，我流泪了。
作文：“面对毕业登记表” 第3篇
一、应届高校毕业生相关工作情况
据教育部门8月初提供的初始数据, 2011年我省高校共有155988名毕业生, 比2010年增加5.6个百分点;本省生源毕业生100286人, 同比增加2个百分点;未就业毕业生19314人, 同比增加20.2% (见表1) 。数据统计, 近几年我省高校毕业生数量仍将呈现逐年上升趋势。
2011年吉林省高校毕业生情况汇总表
2011年全省登记应届未就业高校毕业生24114人, 实现就业18374人, 仍未就业为5740。登记人数同比减少14%, 未就业人数, 同比减少48.8%;毕业生见习6074人, 同比减少39.2%, 见习生留用率57%, 同比增加7%;一村一名大学生选派1060人, 同比增加21.6%。创建省级大学生创业园31家。组织全省高校毕业生专场招聘会182场, 同比增加4%, 进场人数56.8万人次, 同比增加61%, 达成意向18.6万人次, 通过与吉林大学等6所高校合作举办综合、师范、理工、农业、财经、外语等专业化、精细化招聘会, 市场意向签约率提高了10%左右。
二、登记未就业高校毕业生现状分析
1、未就业高校毕业生登记人数趋于平稳
近三年, 全省登记未就业高校毕业生数据分别为, 2009年登记应届未就业高校毕业生19033人, 2010年登记应届未就业高校毕业生28687人, 2011登记应届未就业高校毕业生24114人 (见图1) 。
2009年—2011年登记应届未就业高校毕业生情况图
随着政府促进高校毕业生就业工作力度的不断加大, 尽管高校毕业生人数在逐年增加, 但从登记数据看, 未就业高校毕业生数量呈逐年减少的态势, 趋于平稳 (也不排除部分毕业生和家长对应届未就业高校毕业生登记的意义认识不足, 登记不积极不配合等因素影响) 。
2、非公企业和灵活就业仍为就业的主渠道
2011年全省登记应届未就业高校毕业生为24114人 (见图2) , 本地生源为22994人, 共有17757名毕业生实现就业,
2011年吉林省生源登记未就业高校毕业生就业情况
其中, 到非公企业就职的毕业生为8600人, 占就业人数的48.4%;灵活就业人数为3484人, 占就业人数的19.6% (见表2) 。有6成以上的未就业高校毕业生选择了非公企业和灵活就业, 成为未就业高校毕业生就业的主渠道, 同时为非公企业发展注入了高学历的人才。
2011年吉林省生源登记未就业高校毕业生就业流向
3、女性大学生就业难度大于男性大学生
2011年教育部门提供的初始数据, 我省生源女性应届未就业大学生为11241人, 占未就业人数19314人的58.2%, 男性未就业大学生8073人, 占未就业人数41.8%;相对2010年未就业大学生57%:43%的男女比例增加了1.2% (见图3) 。
未就业高校毕业生男女性别比
2011年未就业毕业生男女比例差拉大至16.4%。应借助全社会的力量, 关心帮助女大学生, 为她们提供更加充分的、平等的就业机会。
4、高校研究生就业形势不容忽视
初始数据显示, 2011年我省生源应届高校毕业生未就业率为19.3%, 本省生源研究生未就业人数占本学历毕业生人数的35.2% (见表1) , 同比高于专本科未就业率18%的近一倍, 应加大高学历毕业生就业关注程度。
5、家庭困难毕业生就业仍需加大扶持力度
今年全省登记的家庭困难未就业毕业生218人, 年底仍有82人未就业, 占3成以上, 应引起高度重视, 加大帮扶力度, 优先解决这部分人群的就业难题。
6、大学生滞留大城市的问题还很突出
2011年长春市登记的未就业高校毕业生为10420人, 占全省10个地区登记人数的43.2%, 目前仍有1862人未就业, 占全省未就业人数的32.4%;辽源市登记730人, 占全省3%;白城市登记1135人, 占全省4.7%。数据说明, 经济发达地区、大城市对于大学毕业生有极大的吸引力, 显现出一边是拥挤在大城市的求职人群, 另一边是需求人才的二、三线城市。
三、存在问题
1、登记工作的全面性需要进一步加强。
由于目前我们掌握的未就业高校毕业生的数据是依靠基层平台进行逐户登记, 基层平台无专职登记人员, 一些统计人员还没有把这项工作摆在重要位置;宣传不到位, 部分毕业生和家长不了解登记工作的重要性, 对这项工作认识不足等诸多因素使得登记工作无法做到全面准确, 全覆盖。
2、网络信息化不健全。
目前未就业高校毕业生登记管理工作还没能实现网络全覆盖, 一些地区基层平台经费不足, 缺少办公用品, 无计算机, 登记、录入、导入信息不及时, 不同步。全省统计工作仍停留于手工操作, 无法使用信息化手段, 严重制约了数据的准确性、时效性和使用价值。
3、教育部门未就业毕业生数据交接信息不对称。
目前, 教育部门每年提供的未就业高校毕业生数据信息不详, 不对称, 使用价值不高, 不能满足未就业毕业生登记需要的信息内容, 无法与未就业毕业生生源地或户口所在地及本人进行对接, 还需靠基层平台逐户登记, 造成资源浪费, 信息不连续, 甚至信息缺失断层。
四、建议
1、加大高校毕业生就业政策扶持力度。
继续实施更加积极的就业政策, 对家庭困难高校毕业生、女大学生、少数民族大学生等重点人群, 采取针对性的就业措施。鼓励大学生到基层、到边远地区工作, 提供就业岗位, 引导毕业生自主创业。加大资金投入, 促进高校毕业生充分就业。
2、提供更加完善的公共就业服务。
充分利用人才市场、人力资源市场等公共服务平台, 举办系列未就业高校毕业生招聘活动;全面提高就业信息服务水平、服务质量, 提供就业政策、就业帮扶、就业指导、就业培训等服务, 促进供需对接。
3、建立健全我省高校毕业生信息管理系统。
依据详实的高校毕业生信息, 完善未就业高校毕业生登记管理, 实现与教育部门对未就业高校毕业生信息的无缝移交对接, 全面掌握应届未就业高校毕业生的完整基础数据;增强各级人才中心、各基层平台工作人员的责任感和使命感, 进一步做好未就业高校毕业生登记、跟踪、服务管理工作。
大学毕业生如何面对就业现实 第4篇
曾几何时，人们笃信知识能改变命运。因为读大学能找到好工作，能改变一生的命运，更能改善家庭生活质量。可是，当面对这样一份报告：“自2003年以来，大学毕业生的平均起薪与农民工月薪的差距呈缩小趋势……”很多大学生怀疑自己的价值：作为天之骄子的我们真的不值钱吗？面对考公务员、下基层、进国企、入民企或外企等多种就业选择，他们如何规划职业生涯？又该如何面对就业现实呢？
“就业竞争是父母能力的竞争”
教育部部长袁贵仁在2011年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上透露，2011年全国普通高校毕业生将高达660万人，比上年增加约30万人。若加上往届待业的毕业生，人才供给加大是不容置疑的。
包括大学生在内的求职者都想湧入一线城市，都想捧上“铁饭碗”，而人才需求毕竟是有限的，大部分人的希望注定会落空。内地很多地方，尤其是经济不发达的西部及农村地区，上大学被视为改变命运的惟一途径。大学生就业，首先要过“家长关”。农村好不容易培养出来的大学生，要干“体面”工作，不仅能光宗耀祖，而且家人脸上也有光。如果从事保姆工作，家长心理上很难接受。但由於多年来内地高校扩招，每年毕业的大学生人才济济，造成整个人资市场的就业压力不断增大，找工作要靠“关係”护驾的说法，得到不少大学生的认同。现实生活中，权利不公平愈演愈烈，大学生就业堪称“比爹”，谁的背景过硬，谁就能进入行政事业单位或国企。在利益驱使的背后，权利被权力剝夺，而且权力呈现世袭之势，於是形成典型的“官二代”群体。不久前，轰动一时的“湖南冷水江市人事局局长曹长清为其在校‘官二代’儿子安排一份公务员工作”引起公众强烈指责。类似的个案在内地比比皆是。有句口头禅“学好数理化，走遍天下都不怕”，现在已被改为“学好数理化，不如有个好爸爸”。找工作要靠关係，尤其是靠父母家人，在大学毕业生的意识里，已经是一个常识。有大学教授甚至直言：“大学生就业就是比爹！”他们认为，父母社会地位越高，权力越大，社会关係越多，为子女就业服务的能力也就越强。这就造成“就业竞争是父母能力的竞争”。
“富二代”“官二代”的崛起，使权力私利化和特权福利化更为凸现，也让许多优秀大学毕业生对政府机关工作望而卻步。不过，也有大学生能面对现实，大胆地设计自己的人生。即将从四川某高校金融证券专业毕业的田涛，在“保姆拍卖会”上成功地找到工作。他坦诚地说，从现实角度来看，当保姆年薪4万元，高於目前市场支付给应届大学毕业生的薪资。如今提倡“先就业再择业”，对於就业难的大学生来说，不失为一条出路。
大学生理想与现实的博弈
公务员工作稳定、社会地位高、待遇优厚，使大学生普遍将公务员视为理想职业。据了解，对许多来自农村的大学生来说，他们是家庭、家族乃至全村人的骄傲。在传统观念里，大学毕业后就该留在大城市，找一份如“公务员”之类的工作。如果回到基层，乡亲们就认为没出息，家人也会很没面子。这给大学生去基层工作增添了极大的心理压力。
正由於公务员的福利和企业职员差距悬殊，导致大学生纷纷成为“公考一族”。据人民网报道，今年中央机关招考公务员，总计招考职位9758个，招考人数16,205人，通过资格审核的考生高达124万人，竞争最激烈的是4616人争夺国家能源局的一个职位。而今年各省公考更是热火朝天：福建省公考报考人数超15万人；安徽省公考报考人数达18.8万人，创历史新高……为此，有高校教师突发奇想：高校若设公务员专业，分数会有多高？恐怕热门的财经类专业定会黯然失色。其实，助催“公考热”还有另一原因：国际金融危机爆发之后，一些在华外企大量裁员，给大学生们留下了“不牢靠”的印象。有大学高材生表示：“以前我最想去跨国公司，觉得可以开拓视野，工作也有挑战性。但现在观念完全转变了，收入稳定、福利有保障的政府部门才是最实在的。”除了公务员，国有企业也成为大学毕业生求职的“香饽饽”。很多大型国企薪资待遇高、运营管理规范、发展空间大，致使很多大学毕业生奋力搞通一切人际关係，专挑中石油、中石化、中移动、电力等国有大型企业应聘。相比较而言，反倒是很多民营企业由於待遇不高、管理不规范、家族文化浓，致使缺少吸引力。
实际上，大多数没有背景的大学生也只能靠自己力量在现实中博弈。他们往往是跌倒后爬起，不断地到处碰壁，被各种各样的就业经历困扰著。他们由於普遍缺乏丰富的工作经验，待遇往往不及农民工。全国人大常委会委员、中国社科院人口和劳动经济研究所所长蔡昉表示：“目前大学毕业生起薪与农民工薪资的差距正在缩小，这种情況会造成一种负激励效应——‘干吗上大学？’”其实，並不是大学生起薪不断降低，而是农民工薪资不断增长接近大学生起薪。农民工的薪资越来越高，其实是农民工的收入正在逐步回归到与其付出相对匹配的水平。这是可喜的现象，说明底层劳动者的权益越来越受到资方的重视。相反大学毕业生虽然受过高等教育，但初涉社会，缺乏工作经验。不仅如此，有业界教育人士还认为，现今学校教育远远跟不上时代发展，书本上的知识不能满足社会需求。重理论轻实践、课程安排不科学、考试甚至划定出题范围……这些也是造成大学生能力欠缺的原因。因此，大学生还需不断地提高自己，假以时日方能积累丰富的经验，才拥有更广阔的升职空间。
大学毕业生应正确面对就业现实
随著时代的快速变化，包括大学生在内的求职者理想与现实之间的落差甚大。当前，一方面用工短缺，另一方面人才过剩，造成很多问题一定程度上阻碍了经济的发展。失业是一个世界性现象，尤其是当前大学扩招，大学教育普及，造成就业现状更为严峻。近年来，我国将大学生就业放在促进就业的首要位置，並出台了一系列引导扶持措施，这无疑会对今后大学生就业产生积极影响。据4月9日《中国青年报》报道，从今年起，5年间内地将再选派10万名“三支一扶”（指大学毕业生到基层从事支农、支教、支医和扶贫工作）大学生，紧紧围绕“十二五”时期公共服务体系建设，增加到农业农技、农林建设、医疗卫生、就业和社会保障公共服务平台等岗位。
多年来，内地劳动力供大於求的基本格局並未改变，就业压力依然很大。大学生要树立信心，正确面对就业现实，更应调整就业观，进入政府部门、就职国企、自己创业，都是证实自己能力的机会；一线城市、二线城市、农村基层，同样是就业的好去处。只要有雄心壮志，不论走到哪里，都有施展才华的舞台。4月5日《中国青年报》报道，2009年7月，西安科技大学工业自动化专业硕士毕业生董刚決定放棄设计院的工作去煤矿挖煤，父母和奶奶极力拦阻，但无济於事。两年后的今天，董刚和其他11名大学毕业生领取8,000多元的月薪，操作著全国首套国产自动化综採设备，在内地同类条件矿井中取得工效第一的成绩。大学毕业生置世俗眼光於不顾，坚定不移地按自己的计划进行而创造成功事业的个案不计其数。沃尔玛公司创始人山姆·沃尔顿也是大学毕业后回到家乡，从开小卖部开始，最终创立了世界级零售企业。
当前，年轻一代面对就业，怕脏怕累，人人都希望坐享其成，於是助推了“公考热”不断升温。这些不和谐的就业现状，应引起有关部门的警醒。这就需要从根源上严加治理，通过扩大就业，完善社会保障体系，缩小行业、岗位间福利待遇的差距来实现。经济发展、产业结构的升级对人才要求将会越来越高，大学生就业不应存在盲目攀比的心态，更不能因为“高不成、低不就”而成为“啃老族”。作为父母，更应放手让孩子去打造自己的事业，给他们更多的自主空间。大学毕业生们就会減少对父母的依赖，靠自己去适应社会，建立更有利於自己发展的全新择业观。
作文：“面对毕业登记表” 第5篇
摘要： 于是，他载着我在村里兜了一圈，才发现，许多路已经被我遗忘得差不多了，毕竟已很久没涉足过这里。突然间，我竟害怕了起来，那曾经给过我美好快乐的路是这样，那人呢？我开始有种落泪的冲动„„
我以为，我会和好朋友们在初三这个敏感的时期一起笑着经过，笑着离开；我以为，初三是美丽的，因为它是让人实现梦想的平台；我以为，离别只会是在初三毕业后，而不是在初三过程中；我以为，初三了，意味着我们都长大了，都变得坚强了，我们因此也会与眼泪告别了，尤其是男生更应该是这样的；我以为„„我实在有太多太多的以为，也有太多太多的幻想，同时，我也一直执著的认为，这些以为会理所应当的实现，这些幻想会理所应当的成为现实。可我却万万没有想到，这些以为就像那些幻想一样，永远也实现不了。因为我不知道，现实永远是残酷，它正一步一步的在与我的以为背道相弛。
（一）记得初六那晚，没有朋友来找我出门玩，于是，自己就独自一人出门去网吧。在途中，遇见了盛，他骑着摩托车不知要去哪里，见到了我，就停了下来。他说：“真的很高兴在这遇见了你„„今晚是我最后一晚呆在这里了，明天我就要去广州打工。”
“这么快，为什么不把初三念完呢？”
“你知道的，以我的成绩，再念也是浪费钱，而我舅舅在广州也刚好替我找好了工作。”„„
夜好静好静，此时的我们彼此亦不知该如何开口，周围的气氛也因此变得好诡异。
过了好久，我又开口了：“那你以后还会回来么！”
“当然咯！我不会忘记你们的，以后有放假有时间就来，有来的话，我一定去找你。”“刚才我去找过健和伟他们两个，但这两个家伙不知溜去了哪了。所以就碰碰运气到网吧去找你，没想在这遇到，如果他们现在也在的话，那咱们四大金刚就到齐了。”
“恩！”我不知该这样回答，就随便敷衍了一下。
“那你呢，真想找死呀！是不是不想读了，别到时后悔了。”
“说上网的事吗？其实有想戒网瘾的！但老戒不掉，唉！以后再想办法！”
“以后？呵呵！别到时来找我介绍工作给你呀。”
“呵呵！不会的啦！”„„
夜依旧很静很静！
过了好久，盛又开口了：“我们四处逛逛吧！”
于是，他载着我在村里兜了一圈，才发现，许多路已经被我遗忘得差不多了，毕竟已很久没涉足过这里。突然间，我竟害怕了起来，那曾经给过我美好快乐的路是这样，那人呢？我开始有种落泪的冲动。
（二）初九开学那天，回到学校，新的伤感又充斥着我。没有想到，被拆散了的竟是4班，我想了很久很久，都想不出为何要拆散4班。4班虽说不是最好的，但也不是最坏的呀！现如今，才真真正正的、更深刻的体会到那句失去了才知道珍惜的含义。以前，总在课后和朋友们嘲笑语文、政治等等老师的普通话的不标准，总细数这个那个老师的缺点，可现在过班的我却觉得，其实4班的老师是最好的，其他老师是根本比不上他们的。
不过，我也觉得我们很幸运，4班虽然被四分五裂了，但大家彼此在学校还能碰面，下课在走廊也还可以说说话。这时我才发现，大家彼此之间的关系比以前好得很多，似乎更进了一步。也发现了，刚开始时，大家在一起聊都是对过班的种种抱怨。也知道了，大多数人还是很怀念那个4班，也觉得4班的老师是最好的。
虽然是这样，大家都可以见面，都可以聊天，但我每逢经过那个新4班时，总会眷念着上学期在4班里的那段快乐时光，这时总会有一种很浓郁很浓郁的忧伤感笼罩着我。啊！4班，曾经的那个4班，现在只能在脑海中苦苦追寻。
（三）4班被拆散后，我也决定要戒掉网瘾了，这一次，是真真正正的下定决心，要戒掉它。可常常是藕断丝连，老还是要去上网。其实在网络上，最舍不得的不是游戏，而是创网，是创网上的朋友。于是，我制定了策略，慢慢来戒掉。以后，我慢慢的减少上网的次数，在创网上，我也只是看朋友给我的留言，看BBS里的帖子，看朋友的文章，但从不留下足迹。因为我知道，那样只会给我带困惑。就这样，我在别人的眼里算是消失了，我也希望是这样，就这样让自己静静的让创网上的人所遗忘。呵！遗忘！
可我没有想到，没有想到我竟会被这么快的遗忘，被这么快的遗忘得彻彻底底。昨晚，我又再一次到创网上逛逛，照样没留下任何的足迹，后来，创网上的一个QQ
群活跃了起来，在关了N次后再浮现了N次，我也不知为何的就想加入抽风的行列。可„„可结局令我汗颜，当我发了N次的插话后，那些在聊的创网同胞们仍然把我当作是空气，无视我的存在时！我放弃了和他们聊的想法，也终于下了最后的决心，离开网络，回归现实。
这样的结局，本是我所期盼的，但当我被这样的无视，被这么快的遗忘，我却不知为何高兴不起来，取而代之则是浓浓的忧伤感。我是该高兴这样的结局的呀，可为什么这时我有落泪的冲动？为什么？我想不明白。
毕业登记表毕业生自我鉴定 第6篇
在学习上，我是时而认真时而荒废的，我缺乏十年如一日的坚韧，图书馆和自习室从来不是我的常居之所。然而在各种考试面前，我也还算能做到尽力压制自己的惰性而认真备考，每次备考都觉得颇有收获，下决心以后平素也与书为友，然这多半的决心都会随考试一同远去。如果说有值得夸耀的地方，就是xx年的10月至12月，那时我刚刚手术回来，脖子中仍架着矫正器，计算机一级考试刚过，就每日每日在宿舍自学国际贸易和导游考试的内容，当我拿到双学位通行证和导游资格证时，我觉得自己挺不容易。但是后来的托福和司考，我都在紧张的时间内匆忙的复习，可以说没有尽全力。
在工作上，我不值得被嘉奖却也绝不该被惩罚。进入院学生会后，我低调行事、安心做事，从未邀功请赏也从未出错添乱。大三时突然被选为学生会主席，负担多于惊喜，因为大三时我已准备脱离学生工作，专注于个人未来。那年混乱的换届中似乎我不应再平添烦扰，于是平静的接受任命并真心的谢谢团委书记的重用。然而这一年工作与学业、与个人生活的矛盾与撞击让我的生活充满压力，我也并未能带领出一届出色的学生会，但是，我也从未给法学院摸黑，只能说我尽力了。我对工作没有多少光鲜的回忆，只留下了处理各种事务和关系的层层繁杂，但也是在这些杂章异曲中，我认清了许多人事纷飞，彷佛脑中又多了一片拨开云雾的明朗天地。所以，在卸任发言上，我衷心的对老师、同事和我的工作表示了感谢。
在实践中，我认为我是出色的。大一时努力争取到了明基的q－young计划，大二时自己找到了法院实习，大四上学期进入了知名律所。时间紧凑而有序，不慌不乱不忙。我走过了许多城市，不怕陌生的环境和人群；我独自生活过若干时间，不怕孤独争求自立；我面对过手术的疼痛和人逝的悲伤，我尽量使自己的心灵面向阳光。我算是一个经历较为丰富的人，算是一个较为成熟的人，我喜欢这样的自己，我从不惧怕社会，已经做好了充分的准备。
在生活中，我对我大学阶段的表现是满意的。我是那个努力维持宿舍卫生的人，不计较谁干活了谁享受了；我是那个不爱搬弄的人，从不愿卷入女生之间无聊的是是非非。我拥有一个非常真心知心暖心的朋友，将来一辈子都可以听到她的认同和批评，感觉到她的关心和挂念。我在大三下学期搬出宿舍至校外租房，也许算是脱离了集体，但这种脱离给了我空间，给了我安静。我在此还想自豪的说我获得了自己的小幸福，在“大学恋爱游戏说”的浪潮里我获得了一份安稳而成熟的爱情，我与这个人同奋斗共上进，我们分享所有的收获和喜悦，分担所有的失去和悲伤，拥抱着飞翔让我们更自信、更坚强。
作文：“面对毕业登记表” 第7篇
自我鉴定是一个人在某个阶段的学习和工作生活等表现的一个自我总结，它可以帮助我们了解自己的优点和缺点，因此十分有必须要写一份自我鉴定哦。我们该怎么去写自我鉴定呢？下面是小编为大家收集的大专毕业生毕业登记表自我鉴定（通用8篇），希望对大家有所帮助。
大专毕业生毕业登记表自我鉴定1大专这三年的学习和实践，让我也是更加的有信心来面对社会的挑战，而今要离开学校了，很多的不舍，但同时也是感受到的确作为一名大专生，我也是在大学里面是收获了很多的，成长也是有挺多，也是感谢老师们的一个教导，在此我也是就自己在校的这三年一个情况来做个自我鉴定。
进入大学，其实自己也是有些沮丧的，毕竟没有考上本科，但是经过了在校的一段日子军训以及学习，我也是感受到我们学校也是有很好的学习氛围，老师们也是很负责，而自己也是重新的找到了在以前学习的那种感觉，积极的去上课，去把老师所讲的去学好，笔记也是去做好，同时也是会利用好课余时间去到图书馆，在图书馆看书，让自己对于所学的专业去有更多的了解，既然上了大学，那么也是要让自己有知识的一个储备，不能懒散下来，即使我们学校也是比较的自由，但是自己也是没有松懈，反而是更是利用好时间，积极的把该考的证书考好，并拿到学分，三年的时间让我有了很多的成长，而这些也是离不开自己的一个努力。
除了学习，我也是积极的去养成好的生活习惯，早睡早起，积极的运动，和同学参加一些活动，锻炼自己交际以及其他在社会生存的能力，会利用假期的时间做一些兼职赚钱并了解社会，同时也是一种对于社会的提前接触，更是了解自己专业以后有什么发展的方向，自己也是去做好了一个规划，实践让我也是认识到作为大专生，自己其实进入社会有一定的劣势，但是同时只要肯努力，即使起点低一些，但是只要坚持也是可以走好的，并且到了工作的岗位上，更是需要自己的付出，而不是仅仅是文凭的。我也是感谢老师们在校教了我很多也是让我知道如何的去走好以后的路，通过实践让我也是更加的认识到自己的一个能力对于社会也是不再像之前那样的没有信心，而是会更主动的去面对。
以后去到工作的岗位，我也是会不负在校的一个所学，去让自己的能力到岗位上去展现让自己有一些成绩出来，同时也是对于社会的竞争，我也是准备好了，也是不会让自己丢了母校的脸，而今毕业了，有挺多的不舍，但是也是知道在校的日子也是越来越少了，我也是珍惜，同时也是会在以后用好这些年积累的知识，去有一番成就。
大专毕业生毕业登记表自我鉴定2光阴似箭，转眼间大学生活即将过去，本人自20xx年进入西华大学电气自动化技术1班学习以来，一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习工作中，有过成功的喜悦，也有过失败的辛酸，然后日益激烈的社会竞争也使我充分意识到，若想成为一名德智体全面发展的优秀大学生这些锻炼都是很基础的和必要的。大学时期的所学、所感、所悟将指导我一生受用！
在思想政治上：
积极要求进步，认真学习党的理论知识和时事政治，经过自己的不懈的努力于20xx年11月21日光荣地成为了中国共产党员。今后我将以更加严格的标准来要求自己，跟上党的步伐，为共产主义事业奉献自己的全部力量。
在学习上：
刻苦努力，积极进取，从未放松对专业知识的学习，并掌握了较多的专业技能。通过不懈的努力，先后通过了国家计算机一级和四川英语三级的等级考试；连续三次被授予“校级三好学生”称号和获得二等奖学金，并获得了国家励志奖学金。
在工作上：
担任电气专13—1班班长，我勤勤恳恳、兢兢业业，努力为同学们服务，做好老师与同学们的沟通桥梁，当好老师的助手。由于我工作认真踏实，有较强的组织和管理能力，深得老师信任，因此被任命为“辅导员助理”。通过努力，获得了“校级优秀共青团员”和“优秀共青团干部”的荣誉称号。
在生活上：
勤俭节约、艰苦朴素，经常利用空闲时间做兼职，为自己赚取生活费，同时为父母减轻负担。热情大方，诚实守信，乐于助人与同学们相处融洽，具有较强的自主能力。勇于挑战自我，积极参加学校和社团活动，丰富了自己的生活。
三年的大学生活，使我的知识水平、思想境界、工作能力迈上了一个新的台阶、在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
大专毕业生毕业登记表自我鉴定3时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，校园生活和社会实践，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗。现回首三年学习生活，历历在目。
从刚跨入大专时的失落和迷茫，到现在即将毕业时的从容、坦然。面对未来，我知道，这又是我人生中的一大挑战。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大专三年的学习积累和技能的培养。
关于学习，我没有插本，没有继续深造的意愿，就不再把成绩看的像以前那样重了，更注重掌握些许技能，将来可以胜任某一项工作，能在社会上立足，所以，我没有用电脑打网游，而是学习使用一些必备的软件，实践解决一些常见的问题，虽然不很专业，但也还算是成功，至少得到了一些同学的信任，帮他们解决过一些问题。我的另一项收获是培养起了写作的兴趣，尽管作品并不成熟，但是能有这样一个明确的方向，我已经很是满足。
关于朋友，认识了很多人，有些常联系，有些只是偶尔，但是有人相求时，无论亲疏，尽力去帮；同样，有难以解决的问题，我也会很坦然地去请一些朋友来帮忙。能在一起谈心的人毕竟是少数，更多的是平淡相处的朋友，简简单单，互帮互助。
关于家人，离开家相对独立地生活，才发现很多时候会异常想念从小长大的那片土地和朝夕相处的那些人。父母，没有人可以代替。家人是这样一些人，他们无需过多的客套，无需完美的经营，只要我们以一颗平常心去爱，就可以轻松换来无尽的情意。
关于成长，与四年前相比，有了很多变化，不是指外貌，我几乎还是那样，只不过对生活有了更多的认识，有了更深的思考，人为什么活着，活着的乐趣又在哪里，现实为什么是这样……我忘记了自己当年不可一世的样子，用一颗平常心去看待每一个人，包括我自己；我摒弃很久以前那些现在看来简单的价值观、社会观，重新审视周围的人和事，重新认识自己。
大专毕业生毕业登记表自我鉴定4每个人的一生会有很多次不同的历程，我们走过了小学、初中、高中，在这三个阶段中。我们经历了不一样的自己，也遇见了不同的人，这些共同铸就了一段值得记忆、不断回首的好时光。而我的大专生活也已快接近尾声了，这场完美的戏剧也即将落下帷幕。这三年经历了各样大小的事情，不仅是对我个人的成长，对未来方向上的引导，我都有了一定的把握。我期望自己可以携带一份更好的自己，向未来出发，拥有一个崭新的人生，拥有不同的阅历，以此来丰富我的人生，创造更多值得回忆的经历。
大学三年，不论是在学习还是个人的.修养上，我都是非常的注重的。进入大学之后，我便开始慢慢的改变了，但是在此之中，我唯一没有改变的就是我对自己的标准，还有自己的做事原则。在学习上尽己所能，用知识打败难关，用勇气打败恐惧，这是我们学习中最需要的。而我三年来也是根据自己的这个标准一直往前。而对于我个人的建设而言，我总共分为了两个方面，一是个人能力，二是个人品质。
在日新月异、不断变迁的今日，这个社会越来越看重个人能力了，我在这所大专学校里虽然算得上一个顶尖学子，但是一进入社会，我就会微不足道。“人外有人，山外有山”的道理我是一直清楚的，所以我在自己的学业上一刻也没有放松过，我把自己每天的行程都排的很满，生怕浪费掉一些时光。当然该休息的时候我仍会腾出时间休息，我喜欢唱歌，所以我经常会去看一些小型现场，这也更加的燃烧了我对生活的向往和热情。在生活中找到希望，从而充满动力，从学习这条路径上逐步实现自我，这是我学习上的一贯作风。因为这样会让我感到满满的希望，也让我感到了关于未来的美好。
现在我们大学生的素质越来越好，每个人都有自己的处事原则。在社会上的表现也越来越让人们肯定了。我想这就是我们大学生的个人素养了，而这“素养”二字说起来容易，一旦做起来就非常的艰难了。这是需要我们日积月累，慢慢积累而成的。它不可能一蹴而就，也不可能从他人那里夺取，这是需要我们自身的长期积累而成。而我三年以来，一直在各个方面培养自己的个人素质，从学习中汲取，从生活中吸收，在和同学们的相处中更注重人格魅力，在部门之间树立自己的做事风格，这一切都只为了培养我独立的个人特征，更是我个人的素养体现。在今后的生活中，它会慢慢的展现出来，将我们引向一个更好的将来。
大专毕业生毕业登记表自我鉴定5在大学三年里，我提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。在能力和其他方面上都有了质的飞跃。在同学有困难的时候我尽我所能的帮助他们的同时，他们也在我有困难的时候，向我伸出了无私的援助之手，使我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。在实习工作时，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，及时总结，注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力，从学业到工作到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼。诚信、坚毅是我引以为豪的优点，也在我的工作中。为我争取来了别人的尊重。在父母的严格要求下，我从小就以主动承认错误、言而有信为荣，以阿谀虚伪为耻。
因此我不断提炼自己。在社会实践方面，我不怕辛苦，不怕困难，积极参加学校的各种活动。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点、缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，改善自身不足之处，为祖国的优教事业贡献自己的热血与青春！
为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。由于待人热情诚恳，所以从小学到现在一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习专业知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到全面，不能只顾着自己的利益和方便，而忽略了别人的感受。
通过了大专这三年的学习使我懂得了很多，从刚刚开始进入学校如白纸的我，经历了这三年来挫折和坎坷的磨练使我明白了一个道理，人的一生不会存在一帆风顺的事，我们都要勇敢地面对人生中的每一个驿站，每一次经验都是值得我们珍藏的。
这三年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我的成长。三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于面对未来，迈向社会的我们来说是远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
大专毕业生毕业登记表自我鉴定6本人入校三年以来，严格遵守学校的各项规章制度，本人追求上进，无论在思想，政治，学习或个人生活方面始终以高标准要求自己，在以后的工作中更会以严格的态度要求自己。本人认真研习党的十一届三中全会以来的路线，方针和政策，以严格的态度坚持四项基本原则，特别是“三个代表”重要思想以及“党十六大“的召开，使我从中学到了很多。
时刻以道德的标准对照自己，要求自己，认识自己。把所学的知讹回报给社会。爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会是我求职的出发点也是将来工作的核心，我会不断发展和提高自己的综合素质。作一个新时代高素质的职业者。
在学生生涯中，作为一个有理想，有抱负的我，在此炼就了一颗“平常心、遇事沉着、冷静”的态度。我是一个性格开朗的人，充满自信，勇于挑战自我，对于朋友的缺点敢于言明，良好的人际关系正是建立在坦诚、互助、理解与沟通的基础之上。勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、乐于助人是我学习的标准。努力学好各门课程，凭着自己的兴趣与三年的学习和实践，我已初步掌握了如：网页制作、图像处理、数据库应用、动画制作，计算机组装与维修，会计软件，多媒体应用、中英文录入、珠算、点钞等等相关的专来知识。课外还积极阅读了其他方面或有关专业的书籍来增加自己的知识。并于去年在“全国计算机职业资格证”考试中，获得证书。
即将踏入社会的我，除了理论知识之处，经验与阅历还很不足，更多的还需要我在以后的工作中不断提高和完善自我。正所谓人们常说的“活到老，学到老”树立终身学习的观念对于每一个从业者来来说是一件十分重褀的事，特别是现在我国加入wto以后，我们更该学习世界先进技术，才不会成为新时代的落伍者。
我相信机遇定会留给有准备的人，正如是“千里马”定会有伯乐发现一样，我也深信自己能胜任新时代的岗位要求。
大专毕业生毕业登记表自我鉴定7大专的日子，现在想起来觉得很美好。我想，不管把这份回忆放到哪一个阶段里，它都会是美好而充满力量的吧。进入大学以来，我的发展一直都很稳定。大一加入了学生会，加入了社团，以及成功竞选班内的学习委员。我根据自己的安排顺利的发展着，也为自己的大学生活开了一个不错的头。对于后来的岁月，我认为自己也是有了巨大的成长的。
大二的时候我开始意识到时间的短暂，所以这一年我把所有需要考的证做了一些安排，最后成功通过的有普通话二甲，计算机二级，以及英语能力测试。这些考试的准备工作花了我平时生活的一半时间，除了专业学习之外，我生活里剩下的也就是考证和画画了。平时周末有空的时候，我会带上工具包去外地写生，在市内就有好几个景点是值得去写生的，有时候约上几个好友，就开启了一段写生之旅。丰富的生活，让我对这段时光异常的怀念。
这几年都一直有拿学校的奖学金，大二下学期的时候我在学校后街成立了一个服装工作室，主要业务有租赁服装，以及服装销售，因为学校周围有很多艺考学校，所以我才会有这样的一个想法去创这一次业。在我的运营下，工作室也生存下来了，直到现在，工作室是我主要经济来源的地方。
自从上了大二之后我就再没有向家里要过一分钱，所有一切的花销都是通过自己聪明的大脑去获得的。虽然有了不错的成绩，但是在这个过程当中，有很多让我印象深刻的地方，那些深夜流的泪，崩溃时颤抖的双手都告诉我，一个人若是不强大，就永远只屈服于弱小。我不能做这样的弱者，我需要让自己越来越强大起来，我也需要让自己得到更大的鼓舞，这些东西，别人不能够给予我，只有我自己才能。
这三年虽然我越来越成熟，但是我也发现自己丢了一些东西，比如那些纯粹的情感，或许是体验社会过于早了一些，我对人与人之间的交际是有一些不同的看法的。我有真正的朋友，也有一些萍水相逢彼此帮扶一场的朋友，或许很多时候我们都无法真正表达自己的内心，但是这样的经历依旧会给我们带来感动。大学三年，给予我一份沉稳，也给予我一份更理智的心态，让我明白什么值得珍惜，什么可以放弃。我想，这对于我的未来，会是一份有效的助力。
大专毕业生毕业登记表自我鉴定8进入大专以来，在学习上，我时常反省，也时常探索前方。对于我们大专生而言，也许学校的层次并不高，但是如若我们有一颗上进的心，那么无论是怎样的一个处境，怎样的一个学历，我相信当我们出社会之后，都不会有太大的影响。这个社会上，有能力的人非常多，有理想的人更是很多。我虽然是一名大专生，但我从未因此自卑，我一直相信哪吒的那一句话，“我命由我不由天”，如果一个人被现实就此打败，那又怎么谈将来呢？而我们各自的人生都是需要自己去争取、选择、实现的不是吗？
我就这样带着一些倔强和勇气，在这几年中不断往前走，有时候会跌倒，摔得非常狼狈，但我从未放弃过，我一直都相信自己可以成为一个自己都足够喜欢的人，我也相信我的一生是由自己成就的，不是他人，也不是社会，是自己。所以我的每一步都走的非常沉着，我不想用一些可以避免错误让自己心生愧疚，我就想这样固执且自信的走下去。这三年不短不长，我利用好了平时绝大部分的时间，所以现在说来我也是非常满足的。我一直争取拿下学院的奖学金，我不仅是为了有一个好的成绩，也是想得到这一笔奖励金去实现我的一个小愿望。
我很喜欢画画，进入大学以来，我一直尝试画一些小插画，最后也开始走向原画。我用自己通过学习赚取的奖励金给自己买了一块不错的手绘板，有时候在电脑面前一坐就是一天，室友常常说我宅，其实我只是为了自己的爱好罢了。随着自己慢慢的长进，我的插画也渐渐的走向了成熟，我也可以通过插画为自己的生活创造经济收入。大二第一学期第一次通过插画，拿了第一桶金，钱不多，但是我将这笔钱打给我母亲的时候，她开心极了，原来成就感便是这样的，可以让身边的人感到欣慰，感到快乐，自己也可以品尝到收获的快乐。我喜欢画画，也想从事这个职业，更像在这上面有一定的成就，而我今后的道路便是沿着这个方向不停走下去，我相信只要自己坚持下去了，就一定会有成绩的！