教师节晚会节目单

教师节晚会节目单（精选8篇）

教师节晚会节目单 第1篇

安洲小学2015年庆祝教师节文艺晚会节目单

一、主持人开场

二、校长致辞三、三句半《安小教师赞》

四、独唱《感恩》

五、游戏1《抢凳子》

六、对唱《红尘情歌》《心会跟爱一起走》

七、游戏2《心有灵犀》

八、独唱《中国人》

九、游戏3《快乐传真》

十、小品《新闻联播》

十一、游戏4《爱的抱抱》

十二、颁奖“三十佳”

十三、校长总结

教师节晚会节目单 第2篇

文艺晚会节目单及主持串词

第一篇章：红烛篇

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；您默默无闻，您无怨无悔，蜡烛燃尽，照亮了别人，春蚕吐丝，并不为自身。这就是红烛对教师这一职业最美丽的诠释。

1、诗朗诵：《我是一名光荣的幼儿教师》

演出单位：二幼

2、小学生的梦

3、童声合唱：《上学歌》 演出单位：二小

4、舞蹈：《江山如画》

演出单位：一幼

第二篇章：感动篇

生活因为真实而融洽，更是因为真诚而感动。点滴关爱汇成浩荡师恩，老师，有了您的付出，让世间多了一份沉甸甸的感动。

5、女声独唱：《我发现你越来越美丽》

演唱者：卢艳红（平果高中）

6、舞蹈：《老师，您好》

演出单位：平果五小 负责人：黄小红 周冬妮

7、现场情景剧：5名学生对潘老师深深的怀念……

演出单位：平果高中 负责人：罗辉 卢艳红

8、独唱《懂你》

演唱者：石海军 男女双人伴舞 演出单位：铝城二小 负责人：石海军

9、配乐诗朗诵《师魂颂》

表演者：陆慧玲（五小）覃冬梅（二小）周祖尧（新安中心小学）黄贤亮（城关中心小学）张世生（五小）负责人：陆慧玲

第三篇章：才艺篇

要给学生一杯水，教师要有长流水，在“教育强县，人才强县”的政策指导下，平果县把教师素质提升作为学校建设的一项重大内容来抓。教师队伍中涌现出了许许多多的“才艺”家。

10、现场教师才艺展示《月亮升起来》：葫芦丝、古筝、电钢、笛子、书法、国画、剪纸等（准备白板，有追光，独奏、合奏、齐奏等形式）

表演者： 负责人：黄珂 黄德宁 潘庆松 廖华源

11、歌伴舞《游击队歌》

演出单位：平果二中 负责人：兰奉鸣 莫世通

12、歌曲联唱

男：罗 辉（平果高中）蒙安鸿（平果高中）韦延川（铝城中学）

韦景规（一小）梁建学（镇中）闭洪敏（五小）

女：农兰芳（平果初中）韦玮（平果三中）黄肖婷卢槿（一小）

邱黎明（平高）韦春苗（榜小）陆璐（协力）等 负责人：罗辉 韦玮 梁建学

伴 舞：七小、城关中心小学 负责人：黄松香 许春梅

13、情景歌舞剧：《我心唱响》

演出单位：平果一小 负责人：黄滨

14、舞蹈：《爵士舞》 演出单位：平果二幼 负责人：石金月

第四篇章：展望篇

“谁言寸草心，报得三春晖”如今学有所成的学子们正以崭新的姿态、昂扬的斗志走向社会，走向建设祖国的征程。我们有理由相信在“在教育强县，教育大县”的宏伟蓝图引领下，平果的教育会迎来光辉灿烂的明天......15、现场情景表演：中学生以优异的成绩考入大学，感谢师恩。

演出单位：马头镇中 负责人：梁建学 方红明

16、歌伴舞《老师，我总想起你》

演出单位：平果二中 负责人：兰奉鸣 莫世通

17、结束歌舞：《你让我感动》

演出单位：一幼、二幼、五小 全体演员 负责人：黄滨 黄艳勤

平果县庆祝第27个教师节文艺晚会主持串词

第一篇章：红烛篇

背景音乐《飞来的花瓣》（2分30秒）

1、主持人出场（4人）（男1）尊敬的各位领导（女1）各位来宾

（男2）亲爱的老师、同学们（女2）观众朋友们（合）大家晚上好！

（男1）九月是成熟的季节，金秋的丰收里鼓号喧响。（女1）九月是丹桂飘香的季节，盛开的花香里师恩浩荡！（男2）追逐着光阴的翅膀，今夜，我们走近温暖的烛光！（女2）拥抱着花与果的芬芳，今夜，我们倾听绿叶对根的吟唱！（男1）九月，我们迎来了第27个教师节。

（女1）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这是对教师奉献的真实写照。

（女2）今天，我们用歌声和舞蹈，祝福我们的恩师——桃李芬芳。（男1）我们用鲜花和掌声，祝贺平果县的教育——蒸蒸日上。（女1）让我们打开嘹亮的歌喉，旋开动人的舞姿，来颂歌可亲可敬的老师！

（男2）“魅力平果，教育强县”

（女2）平果县庆祝第27个教师节文艺晚会（合）现在开始。2.播放视频并短片旁白：

（男1）一个人的成长从幼儿时代开始，离不开老师的亲切教导，是老师在我们幼小的心灵上播洒下希望的种子......诗朗诵《我是一名光荣的幼儿教师》 3童声合唱《上学歌》

（女1）在《上学歌》优美的歌声中，让我们仿佛有回到了无忧无虑的童年时代，回到了昔日温馨的校园时光，思绪随着翻卷的课本，让我们感受到了祖国《江山如画》。

第二篇章：感动篇

1、播放韦昌耀老师事迹短片。

（男2）“扎根山区育桃李，风雨兼程终不悔”在教育一线上有这样一位可歌可泣、令人敬重的老师，他十七年如一日坚守在大山深处，用他那长满老茧的双手，撑起了山区教育的一片蓝天，他就是韦昌耀老师......2、女声独唱《我发现你越来越美丽》 独唱一段后。

（女）今天韦昌耀老师也来到了我们晚会的现场，我们把这首送给敬爱的韦老师（边唱边走下台，献花给韦老师）

3、舞蹈《老师，您好》

（女）生活因为真实而精彩，生活更是因为真诚而感动，在这里请允许我代表在座的各位向韦老师和全县的老师们道一声：《老师，您好》（深深鞠躬）

4、大屏幕短片：小学生已经进入中学阶段，展播在中学的一些视频片段，简介潘华松老师的生前事迹。

（男）随着岁月的流逝，我们从小学进入了中学阶段，青春的激荡，有老师们的循循善诱，让我们理解人生的真谛。虽然无情的岁月地冲走了生活中一些美好的东西，但我们会时常想起潘华松老师，是他用毕生的心血和生命诠释了“教师”这个光辉的职业。......（大屏幕播放潘华松老师的生前事迹）

现场情景剧：5名学生对潘老师深深的怀念……

5、独唱《懂你》

6、视频播放优秀教师群体事迹。

（女）平果的教育有着太多太多的感动，正是因为有了无数个像韦昌耀、潘华松这样的老师，平果的教育的才有了今天的成就......（播放视频）

7、（男）我们的教育战线上涌现出大量优秀的教育人才，他们为我们的教育事业做出了重大的贡献。

（女）平果教育的辉煌离不开他们的辛勤劳作，离不开他们的默默付出。

（男）今天晚上，我们把他们当中的代表邀请到了晚会现场，他们是：......（给优秀代表献花）

8、配乐诗朗诵《师魂颂》

第三篇章：《才艺篇》

1、插播视频短片：太极拳、棋类表演等，现场教师才艺展示《月亮升起来》：葫芦丝、古筝、电钢、笛子、书法、剪纸等。（男）呀，xxx，我想问你一个问题？（女）什么问题呀？

（男）你说21世纪什么最重要呢？（女）21世纪呀，我觉得人才是最重要的。

（男）嗯，说对了。平果县在“教育强县”“教育大县”重大战略上，高瞻远瞩，有针对性地提出了在中小学校开展“两个一”活动工程。（女）“两个一”指的是培养每个学生有一项体育特长和一项文艺专长，这也是我县全面实施素质教育的具体抓手。

（男）为认真贯彻落实县委、县政府 “两个一”工作目标，各校纷纷开展了活动。老师们也认识到了“要教人功夫，自己功要强”的道理。（女）是啊，教育大计，教师为本。展望未来，我们对平果教育的发展充满信心，因为平果有一大批有志气有才华的教师，他们不仅是教

育教学工作的能手，琴棋书画也样样精通，下面让我们一睹他们的才艺风采，掌声有请......串场白

男：好了，观众朋友们！让我们一起来欣赏老师们的作品。女：这幅是廖华源老师的楷书作品《爱满天下，乐育英才》。

汉字是中华民族几千年的文化瑰宝，楷书被誉为瑰宝中的精髓。廖老师的字刚劲有力、方方正正，隐喻为堂堂正正的中国人，意气风发的中国人。

男：让我一睹唐云龙老师的篆书作品----《宰相有用人之表 德门以至善为师》；再来欣赏这几幅书法作品：这是韦阳晨老师的草书作品，这是黄里青老师的隶书作品，这是黄立强老师的行书作品。这几位老师的书法如行云流水、一气呵成。在苍劲有力和龙飞凤舞中我们看出了中华民族书法艺术的博大精深。

女：是啊，其实除了书法艺术，在我们老师当中绘画技艺也是一流的。让我们也来看看他们的表现吧！

男：这是水彩画--《秋实图》《青兰飘香》《双鱼露珠》掌声感谢韦荣安、韩继挺、黄江红三位老师的精彩表演！

女：剪纸艺术是中华文化发展演变历史中的一种传统艺术，它起源于民间，在“刀”与“剪”的美妙声中，一件件的艺术品趣味浑朴天然，巧夺天工。请欣赏xx的作品......男：是啊，老师要给学生一杯水，自己要有一桶水，其实拥有整条溪流的水就能让我们的学生得到更多更多的一杯水呀！好了，让我们再用热烈的掌声感谢现场表演的老师们......2、（男）（跟观众互动）观众朋友们：刚才看了老师们的才艺表演，觉得好不好呀？老师们的才艺高不高呀？其实还有比这更精彩的，还想不想看呀？那就用你掌声有请平果二中的老师们给我们带来的歌伴舞《游击队歌》.......3、歌曲联唱

（女）请欣赏歌曲联唱......4、音乐情景剧《我心唱响》（男）{边进场边哼歌）}（女）哎呀，没想到你歌唱得不错哟？可以与前面的歌手相媲美了！（男）那当然......（女）那就现场来两句，朋友们想不想听呀？（向观众）（男）{现场清唱}（女）嗯不错。朋友们有这样一群孩子，他们酷爱音乐，但课堂上却发生了意想不到的事。是什么呢？请欣赏《我心唱响》......5、《爵士舞》

（男）朋友们看够了没有呀？真可谓一波未平，一波又起呀！有请《爵士舞》闪亮登场！掌声在哪里......第四篇章：《展望篇》

1、大屏幕播放学生对老师的祝福，有自制的贺卡、鲜花、滚动的字幕；大屏幕播放县委、县人民政府对教育的投入、重视，以及社会各界对教育的关注，展望平果教育美好的明天。

（女）随着岁月的流逝，我们的小朋友们已经长大了，从呀呀学语的幼儿园到懵懂的小学，又从稚嫩的小学生到了充满朝气的中学生了，如今，以优异的成绩考上了大学，今天向老师报喜来了......2、歌伴舞《老师，我总想起你》

3、结束歌舞：《你让我感动》，临近末尾，四位主持人出场；

4、结束语：

（男）欢歌阵阵，阵阵欢歌，说不尽我们的尊师情谊（女）千言万语，万语千言，道不完我们的缕缕情丝（女）愿九月阳光永驻，愿人间万世师表！

（男）让我们在新一届县委、县政府的领导下，开拓进取，努力工作。（女）我们坚信平果的教育一定会迎来更加光辉灿烂的明天。（女）平果县庆祝第27个教师节文艺晚会到此结束！（男）祝大家—晚安！

（合）再见！（向观众招手示意）

1、（视频旁白）

（男）“到西部去，到西部去......”这是特岗老师们共同的心声，来自吉林、黑龙江、江苏等地的学子们放弃优越的大城市生活，毅然投奔西部，扎根西部，为平果县的教育事业增添光彩与活力。（女）“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，正是有了这些优秀教师群体付出的爱心，温暖了多少留守儿童、多少民工子女的心田。

2、展望篇 A（视频旁白）

“谁言寸草心，报得三春晖”如今学有所成的学子们纷纷致谢师恩。来自法国的........；来自.......；

B、贺卡：★桃李满天下，恩情似海深，祝老师身体健康！★高山不移，碧水常流，我师恩泽，在心永留！

★教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方！

★千言万语，道不尽那年哪月那日；万水千山，隔不断缕缕师恩。★ 无尽的恩情，永远铭记心中。每个成长的日子里，我都要祝福你，我的老师。C、（视频旁白）平果教育概况：

近年来，平果县委、县政府把教育放在优先发展的战略地位，以建设“教育强县””教育大县”为目标，不断创新教育发展思路，持续加大对教育的投入，全面改善城乡办学条件，协调推进各类教育，全县教育事业呈现蓬勃发展的良好势头。全县有幼儿园155所，在园幼儿12427人；村级以上小学（含县直小学）158所，在校小学生33659人；初中15所，在校生15936人；高（完）中5所，在校生7122人；中等职业技术学校2所，在校生1209人。2007年6月平果县“两基”通过国家级验收。根据几年来进城就读学生的剧增，平果县分层次、有步骤地扩大原城区学校建设规模。先后投入5000多万元进行平果高中、铝城中学等高中学校扩建工程，新建平果一幼、平果五小、平果七小、协力初中、职教中心等城区学校，总建筑面积达100457平方米，总投资达到12229万元。2010年开始实施城区学校“六迁一重建”工程，总建筑面积125386平方米，计划投资21577万元。

为充分满足推进工业化和城镇化建设对各级人才的需求，抢占人才制高点，促进县域经济持续健康发展，实现“科教兴平”发展战略目标，平果县依托自身区位优势和经济优势，作出了创办高等教育的战略决策。先后成功引进广西工程职业学院、广西幼儿师范高等专科学校平果校区、广西科技应用职业学院、广西培贤国际职业学院和广西交通工程职业学院等5所高等院校。其中广西工程职业学院2007年建成招生，2010年第一批毕业生2000多人走上社会；广西幼儿师范高等专科学校平果校区2010年建成，目前大学城在校生7250人。

创教育质量品牌，是平果教育近年来的不懈追求。为达此目标，平果县实施“名师工程”。据不完全统计，2010年来，全县荣获广西优秀学科教师580多人、百色市优秀学科教师130多人。平果教育教学成绩催人奋进：几年来，全县高考本科上线人数逐年增加，2011年达到 人； 2010年，平果三中考生顾智文、陆娴分别被北京大学、香港中文大学录取，实现了县委、县政府提出的“311”目标。

教师节晚会节目单 第3篇

1 晚会的概念和主要类型

晚会是社会文化生活中重要组成部分,晚会的举办能够丰富人们的业余生活,能够给予人们文化的集中体验。晚会顾名思义,就是在夜晚举行的以文艺、体育或者游戏等形式多样的活动组成的集会。晚会的类型大致可以分为文艺晚会、游艺晚会、营火晚会、赏月晚会、朗诵晚会、婚礼晚会等。在一般的概念中,晚会通常是指文艺晚会,文艺晚会实际上就是以各类艺术演出组成的演出活动。

2 文艺晚会的主要类型和演出形式

2.1 文艺晚会的内涵

文艺晚会是集合了各类艺术形式的演出形式,文艺晚会的演出主要是为观众提供艺术享受。文艺晚会一般都要有鲜明的主题思想,通过举办文艺晚会,宣传社会主流思想,给予人们一定的思维引导。同时,文艺晚会在节目的选择上,要有针对性,要与文艺晚会的类型相适应。

2.2 文艺晚会的主要类型

文艺晚会基本上可以分为两种类型,分别是专题晚会和综合晚会。专题晚会一般有中心有主题,都是针对一个中心任务进行组织安排的,其主题鲜明,所有的文艺节目演出的形式和内容,都要服从和服务于晚会的主题,专题晚会相对严肃、严格和严谨。例如,歌颂祖国一类的专题文艺晚会,或者军队的文艺晚会等,都是需要掌握严谨的节目策划原则。专题晚会的政治性较强,在选择节目的过程中,需要严肃认真,掌握好节目能够产生的影响,规避节目中容易延伸的矛盾。同时,专题晚会也要充分展示艺术性和美感,让观众在启发教育的过程中,享受到文艺节目带来的艺术感知。综合性晚会是现代晚会中比较常见的形式,综合晚会偏重娱乐性,综合晚会的形式多样,以趣味性为主要参考标准。综合晚会的节目形式多种多样,包含的节目形式也可以进行多方面地组合,综合晚会除了包含音乐、舞蹈等歌曲类节目外,还包含有曲艺、杂技、魔术等多种内容。综合晚会是文艺晚会的普遍外在表现,综合晚会能够给予观众更加轻松和快乐的氛围。

2.3 文艺晚会的演出形式

文艺晚会的演出形式主要可以分为歌舞形式、音乐会形式、诗歌音乐会或者朗诵演唱会等。在新时期,文艺晚会的演出形式逐渐增多,多种文艺形式的组合方式,受到广大观众的喜爱。在很多晚会组合方面,逐渐把文艺和体育或者其他方式的艺术形式结合起来,形成具有多种韵味和多种艺术形式共同存在的综合性艺术演出。这种艺术表现形式,对于现代人的审美和个性化需求是多种体验式的释放。在演出场地的选择上,也开始从室内剧场转移到露天舞台,形成自然景观与文艺演出的交相辉映。

3 文艺晚会节目编排与晚会类型相适应的原则和方法

3.1 晚会主题清晰,基调统一

文艺晚会主要为人民群众的艺术生活服务,那么,文艺晚会的类型选择就是要根据文化生活的需求确定。在文艺晚会的类型确定后,才能够进行节目的选择和编排。选择和编排的过程其实就是节目与晚会类型相互适应的过程。要实现节目与晚会类型相适应,首要的任务就是要确定好晚会的主题,晚会的主题要清晰,用晚会的主题去衡量节目的标准。晚会要奠定一定的基调,任何一个晚会,都要保持主题和节奏的清晰,任何与主题背离的节目,都不能划分到晚会编排中。

3.2 节目的形式与内涵充分融合

文艺晚会节目编排与晚会类型的统一和谐,是文艺晚会策划与编排的基础性要求。文艺晚会的节目形式多种多样,在文艺节目多种形式的背景下,文艺节目呈现出的表现形式也具有独特风格。文艺节目的魅力在于能够通过表面的演出形式,反映时代发展或者美好生活的画面,让人们通过节目产生联想,产生对生活的信心。这就要求节目的形式和内涵要充分融合,节目与晚会的主旨统一,在内涵延展上,能够让观众体验到多种人生感悟。

3.3 整体策划与局部突出纵横相接

文艺晚会的节目编排需要掌握科学性,要科学地划分歌舞节目或者曲艺节目的位置。舞台表现力依靠节目的精彩程度,那么,节目的顺序和时间掌握,就要进行精准地定位。晚会整体的运行状态和需要局部突出的位置,要形成横向与纵向的分配,哪个版块突出,就要在哪个版块前做好铺垫,形成文艺节目的感情积累,然后到快速爆发。文艺晚会在情感烘托上,要掌握好节目编排的细节。文艺晚会节目编排与晚会类型的匹配需要从专业化角度实施,更需要坚持晚会策划的原则和文艺节目的特质,以科学的方式进行节目编制。

3.4 掌握互动与信息反馈的精准性

文化晚会的成型需要反复进行排练,排练过程其实就是节目编排不断调整的过程。凭空想象或者依靠以往经验进行判断,都不如实践性的理论更加符合要求。因此,在晚会排演过程中,策划组织要掌握好互动和信息反馈的状态,根据排演的信息反馈及时调整节目编排的程序和内容。无论晚会的娱乐性多么广泛,文艺晚会都要坚持正面宣传的主旨,都要把文艺晚会作为社会文化生活的重要宣传阵地,实现文艺晚会的社会价值和文艺价值。

4 结语

在现代生活中,文艺晚会已经成为人们熟悉的一种文化类型。在每一个特殊的节日,或者举办一个专题性的活动时,都会辅以晚会的形式来纪念和弘扬时代精神。文艺晚会在新时期的发展中,既保留了传统的正式类型,又逐渐走向娱乐性;文艺晚会的节目也开始不断创新,不断拓展出很多新颖的形式。但是,无论文艺晚会的节目形式如何变化,都要坚持一个原则,就是节目编排与晚会类型相匹配,任何节目的类型和内容,都不能跨越晚会的主题。

摘要：在社会经济生活的发展进步中,文化生活是一项重要的内容。文化的发展依靠艺术的传承,更需要艺术以直观的形式表现出来。文艺晚会自诞生以来,以最快的速度和最大的受众群体风靡一时。而且在现代信息技术的促进下,文艺晚会已经开始了全方位立体式的节目与形式构建。文艺晚会的类型很多,文艺晚会的类型也是在社会文化生活的基础上逐渐拓展起来的,这就要求文艺晚会的节目编排与晚会类型能够充分融合,在主题设置上,晚会节目的策划上,都要突出主旨,清晰过程,使文艺晚会能够呈现出和谐运行的状态。

关键词：文艺晚会,类型,节目编排,原则,方式

参考文献

[1]罗琦旋.浅析电视文艺晚会的发展[J].北方文学(下半月),2011(2).

[2]贾振鑫.浅析文艺晚会策划的策略[J].大舞台,2010(5).

[3]黄平.浅析文艺晚会导演应该具备的能力和素质[J].大众文艺,2013(12).

[4]刘景嵩.大型电视文艺晚会创新问题浅析[J].大众文艺,2013(7)

宋代“元宵联欢晚会”节目单 第4篇

按大宋习俗，每至元夕放灯期间，皇城的宣德门广场上（北宋汴京与南宋临安皇城均有宣德门），早早就用竹木、彩帛搭建成巨大的灯山，一入夜，灯山万灯齐亮，将整个广场照得如同白昼。元夕二鼓时分，皇帝驾临宣德门，乘着小轿出来赏花灯，然后登上宣德门城楼，观赏“元宵联欢晚会”。宣德楼下早已搭好一个大露台，诸色艺人就在露台上表演文娱节目，“万姓皆在露台下观看”。君主与万民同乐。先到宣德门下的游人，“犹得瞻见天表”，还可以近距离一睹龙颜。

宋朝“元宵联欢晚会”到底会表演哪些节目，已无可考证。不过，根据宋人笔记记录的零散信息，我尝试拼接出一份宋朝“元宵联欢晚会”节目单，不敢说是“还原历史”，但庶几反映出当时元宵联欢盛况之万一。

我设定的时段是南宋理宗年间的临安元宵节。之所以选择理宗朝，是因为宋人笔记《武林旧事》收录了这个时期临安城各色著名艺人的名单，并收录了一份理宗皇帝寿辰文娱汇演的节目表，是我们重构宋朝晚会节目的重要参考信息。好了，下面就来看看我们虚拟出的大宋“元宵联欢晚会”节目名单。节目虽为虚拟，但均有所本，节目名录与演员名单均来自《武林旧事》及其他宋人笔记。

节目一：唱赚《升平乐》

“唱赚”为南宋盛行一时的说唱艺术之一，金赛兰等人则是当时临安府唱曲唱得最好的官妓，《梦粱录》说她们“娉婷秀媚，桃脸樱唇，玉指纤纤，秋波滴溜，歌喉宛转，道得字真韵正，令人侧耳听之不厌”。

节目二：说浑话《齐谐》

“说浑话”是流行于宋代的说话节目，类似于今天的脱口秀，以诙谐、讥讽为特色。北宋汴京有位“说浑话”艺人，名叫张寺，“以诙谐独步京师”，“其词虽俚，然多颖脱，含讥讽，所至皆畏其口”，是当时最著名的毒舌。蛮张四郎则是南宋临安最有名的“说浑话”艺人。

节目三：相扑竞技赛

相扑是大宋的国技，逢重大节庆，如“朝廷大朝会、圣节、御宴第九盏，例用左右军相扑”。元宵联欢晚会，相扑表演自然是必不可少的节目。

节目四：女相扑表演

在宋朝“元宵联欢晚会”上，女相扑表演是最火爆的节目之一。嘉祐七年的元宵节，宋仁宗驾临宣德门城楼，“召诸色艺人，各进技艺，赐予银绢，内有妇人相扑者，亦被赏赛”。此事还引来司马光的抗议。

节目五：说书《中兴名将传》

《梦粱录》记载，南宋临安的说书艺人，“敷演《复华篇》及《中兴名将传》，听者纷纷，盖讲得字真不俗，记问渊源甚广耳”。

节目六：弄影戏《群仙会》

2014年春晚，来自匈牙利的Attraction 舞团表演的影子舞《符号中国》，令人眼前一亮，耳目一新。实际上这种利用光影进行表演的艺术形式，宋代已非常流行，叫作“弄影戏”。《武林旧事》载，南宋元夕，“或戏于小楼，以人为大影戏，儿童喧呼，终夕不绝”。

节目七：舞绾《寿星》

“舞绾”即舞蹈表演。

节目八：杂扮《四时欢》

“杂扮”为杂剧散段，情节简单，以逗人一乐著称，风格有点像赵本山小品，好模仿乡下人口音取笑，“多是借装为山东、河北村叟，以资笑端”。

节目九：筑球比赛

“筑球”为宋代蹴鞠的比赛形式之一，类似于今天的足球赛。宋人逢盛大节日，通常都会举行精彩的筑球表演赛，以庆祝节日。上面列出的表演者为南宋的“皇家足球队”，叫“筑球三十二人”。

节目十：傀儡戏《踢架儿》

“傀儡戏”即木偶戏，分为悬丝傀儡、杖头傀儡、水傀儡等，还有一种“药发傀儡”，利用火药与机关自动操纵木偶表演，非常精彩。

节目十一：杂技《永团圆》

宋代的杂技表演，按不同类型，称为“顶撞踏索”、“踢弄”、“打硬”等。

节目十二：魔术《寿果放生》

刘谦的春晚魔术曾风靡一时，宋代也有专业的魔术表演，叫作“手法”、“撮弄”，最著名的南宋魔术师是杜七圣，擅长表演“杀人复活”的把戏，“切人头下，少间依原接上”。不过元宵佳节，估计不会表演这种惊悚的魔术。

节目十三：弄虫蚁

宋代风行一种训练虫蚁出来表演的把戏，叫“弄虫蚁”，擅于此道的艺人摆出一个水缸，以敲小铜锣为信号，“凡龟、鳖、鳅鱼皆以名呼之，即浮水面，戴戏具而舞，舞罢皆沉”。可惜宋代之后此技就失传了，“自后不复有之”。

节目十四：沙画《月中仙》

2015年春晚有精彩的沙画表演《丝路》。其实宋代已经出现了沙画的表演形式，叫作“沙书”。临安出名的沙画好手有余道、姚遇仙、李三郎等。

节目十五：武术表演

今人多以为宋代民风纤弱，但实际上，宋朝盛行习武之风，武术是民间常见的文体活动，临安城设有使拳、踢腿、使棒、舞刀枪、舞剑、打弹、射弩等协会。

节目十六：滑稽戏《吹牛》

“滑稽戏”是风靡于宋代的一种曲艺形式，以简约的情节、滑稽的台词、关键处“抖包袱”，逗人一笑，是现代相声的渊源。

（据《解放日报》）

教师节朗诵晚会节目单及串词 第5篇

●歌吟有梦当菊花悄然绽放的时候我就想起应该用它为我们的老师祝福菊花静静地绽放在民歌的深处我们的老师，在这个季节里将成为人们仰望的高度九月，属于老师在九月的高处我们的老师手持着教鞭以讲课的方式默默地行走虽然说登上讲台只有一步但就是这一步使三尺讲台从此成了老师永远也走不完的路四季在教室外变换着不同的色彩老师在讲台上带领着我们遨游在知识的大海九月，属于老师老师，属于九月我们对老师的爱犹如一朵朵的菊花美丽地盛开老师对我们的爱恰似山林中那醉红的秋叶„„老师的一生注定以那方黑色的夜空为背景被许多渴求的眼睛读成一种崇高和神圣当老师静静地面对着夜空从她的手指间会为我们深情地闪射出一串串童话般的梦九月，属于老师老师，属于九月高高南飞的大雁似乎正排着我们在校园中的队列等候着老师的检阅男主持：十七:有一个特殊的老师，他的周围没有鲜花，没有掌声，桃李满天不是他的荣耀,奖牌和奖金更是远离他的人生,但他的世界有真心，有爱意,一篇《沙漠拓荒苦亦乐》更让我们懂得了“不愿灯红酒绿，只求春华秋实”这样一份老师的情怀。下面请听刘刚先生的作品---《沙漠拓荒苦亦乐》，朗诵：牧野一粟八年前，挥手道别学生时代，怀着美好的理想参加工作，当了一名特殊教育学校的教师。这是一个无声世界。这里没有琅琅的诗韵，也没有动听的歌声,这是一群被寒霜浸冻而受伤的花朵——我的教育对象是失去听觉的孩子。这就是实现我的远大理想，体现我的人生价值的地方吗？风华正茂难道就要这样度过了吗？面对困难，我开始动摇了。上课。任我施展浑身解数，声嘶力竭，口干舌燥，学生仍双眼茫然地看着我。往往一节课下来，学生只能发出一声不清晰的“a”;一节课下来,只能伸出食指掌握个“1”.。

七、八岁的孩子离开父母住在学校,照顾他们生活的担子就落在班主任身上了。一个学生大便干结，蹲在厕所里大哭，刚刚走出校门，二十岁不到的我蹲下身子用木棍一点一点地给他往外掏。半夜里，一个学生阑尾炎发作，疼痛难忍，我背起他直奔医院，挂急诊，做检查，跑前跑后；做手术，垫药费，签字担责；买食品，守病床，整夜未眠。特殊的群体，需要得到特殊的呵护，特殊的呵护需要一份特殊的爱心——这就是实实在在的特殊教育，这就是我的实现理想的工作岗位。岁月悠悠，潮起潮落，在经历了几年平淡而真实的教学之后，经过了几年刻骨铭心的爱的互动，我不再抱怨，不再逃避，我已爱上了这些有残疾的孩子，我已将我的生命融入到孩子们的无声世界里，我的形象就是孩子们的美好声音。同在一片蓝天下，这里不是肥田沃土，注定结不出艳丽的花朵。这里是沙漠，这里的孩子就是沙漠里的仙人掌。我甘守清贫，自愿平淡，在这长满仙人掌的沙漠中拓荒，我把辛勤的汗水和同情的泪水化为涓涓细流来浇灌他们。在经过细雨的滋润和阳光的沐浴后，这些仙人掌能茁壮成长——数年后，学生能掌握一定的技能而自食其力，便是我的心愿。如果有几支，哪怕是一支能绽放一朵小花——学生中的几个，哪怕是一个在某方面的能力或技能突出,成为自强不息的典范，那就是我一生为之奋斗的目标。这里没有鲜花，没有掌声，桃李满天下不是我的殊誉，但这里有真心，这里有爱意。看到孩子们伸出大拇指对我微笑，看到他们父母感激的双眼，我已满足。我愿做一粒砂石，为他们铺平前进的道路；我愿做一把雨伞，为他们遮风挡雨；我更愿做一支强心剂，为他们脆弱的心理注入坚强的力量。我支持他们向命运抗争，勇敢地去面对人生。那一天，当电视屏幕上出现了我的一名参加全国残疾人运动会的学生走过运动场的镜头时，我激动地流下了眼泪。随后，我又收到他在比赛中取得名次后专门写给我的一封信。那是风雨后横贯苍穹的彩虹，那是大浪罢扬帆新程的小舟，那是涅槃后重获新生的凤凰。读着那饱含深情的文字，我一遍一遍的细细品味，久久不能放下。当我把一个个与生俱来遭遇不幸的孩子培养成残而不废的有用之材时，当欲哭无泪的父母把折了翅的雏鹰送到我手中，几年后又满怀希望地看到幼鹰已振翅欲飞时，我深感欣慰，同时对社会上某些人的不理解、嘲笑、白眼，就自然淡然处之。我的职业真的很平凡，但我付出，我收获，我心坦荡如砥，我不愿灯红酒绿，只求春华秋实。选择了特殊教育，就选择了平淡，选择了付出，选择了默默无闻。将自己的生命投入到这项事业中，就能收获真爱，收获希望，收获转型社会环境里心胸的坦荡如砥。如是，虽苦亦乐。女主持：十八：迷茫的夜空，我在找寻那颗晨星；漫漫航程，我需要那盏温暖的明灯；理想的宫殿，您是我的基石啊，三尺讲台，那是用您的血汗筑成。请听路丽红的散文〈世界因你而美丽〉朗诵：白云。老师是一片阳光，是乌云也挡不住的阳光，老师是雨滴，滋润着我们茁壮成长，它无私地发散着自己的光和热，让世上万物取得成长的养料。它的给予是不记任何回报的。他为万物的成长感到骄傲，为自己的学生感到欢欣。世界因为有了你，突破了金钱物欲，在淡漠人情中起了一方真情挚信的风景„，孩子们就如同万物一样总有参差不齐，但也如万物一般会不断成长。好的环境可以激发人的潜能，造就一个人才，因为有了您——光荣的人民教师，混沌之中，才有了指路的明灯；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。每一个孩子的生命之旅都有您陪伴左右。幸福时，您叮咛：“孩子，别忘了奋进！”悲伤时，您安慰：“振作起来，同学们！”失败时，您鼓励：“失败乃成功之母......”多少个难忘的日子，每时每刻都可以听到您亲切的话语，每时每刻都可以感受到您的挚爱忠诚。经历过多少个春夏秋冬，多少个白昼和黑夜，敬爱的老师，您付出了多少的心血啊！一批一批孩童在您的抚爱下健康成长，一代又一代少年在您的关怀下远航。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任。您是点燃学生理想之火的人，您是接种希望的人，您是保证民族未来优良素质的人。因为有了您,懵懂的孩子听到知识的声音，智慧让他们张开了朦胧的眼睛。因为有了您，勤劳朴实，创新睿智的新一代正在健康成长，因为有了您，世界才变得如此美丽。因为有了您，就有了一个特别节日——教师节。人们会不约而同地想到您的伟大和平凡。您的伟大，在于所有的职业都在改造世界，只有您在创造世界，播种未来。您的平凡在于除了奉献别无所求。您从来在未在乎所失所得。因为您深深懂得自己在干什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果；因为您知道孩子亮晶晶眸子里映取的永远是您的身影。不会忘记您孜孜教诲，老师，谢谢您！世界因为有了你，突破了金钱物欲，在淡漠人情中起了一方真情挚信的风景„„我们与春天同行，让我们带着阳光般灿烂的笑容走进课堂，走进春天，去播种期待，播种灵感，播种真情；你放飞的是爱的希望，收获的是灿烂的阳光；让我们神情的呐喊：“敬爱的老师，您辛苦啦！”男主持：十九：我骄傲，没有翅膀，我的歌声仍能飞跃万水千山；我骄傲，没有掌声与喝彩，我的梦想却能够开放在每一方心田；我骄傲，我的希望总是和星斗一样璀璨；我骄傲，我的眼神，永远和大海一样蔚蓝。请听《我骄傲，我是一名老师》.朗诵者：落日秋枫在无数平凡和不平凡的职业中我拥有着一个宝石般闪亮的职业。我骄傲，我是一名老师！在无数奉献和进取的篇章中我拥有着金子般闪亮的一页。我骄傲，我是一名老师！我是一名老师我把神圣而崇高的理想之灯在我的心中点亮在我的头顶高高挂起让它照亮我的行程让它把我的激情和诗意燃烧让它把我的机智和活力点燃让它把我的恒心和爱心升腾！我是一名老师我把手中的红烛高高举起只要我的鸽群能翱翔蓝天只要我的雏鹰能名扬万里只要我的信念能坚如磐石只要我的理想能永远年轻我情愿燃烧我的每一寸躯体让我的青春才华乃至整个的生命在跳动的烛火中升华在血液的鲜红中凝固。我骄傲，我是一名老师！我是一名老师我在春天的土地上播种我栽培美的幼芽，等待它开花我埋下知识的种子，盼望它结果我播种优秀品格我播种高贵情感我用语言播种我用彩笔耕耘我用汗水浇灌我用心血滋润只要我的幼苗能长成参天大树我不悔雪花把我的双鬓染白只要我的希望能把他们的前路照亮我宁愿把自己化为一撮泥土我是一名老师三尺讲台是我的人生舞台因为热爱，我深情地演绎着我的人生白色粉笔是我的人生画笔因为执著，我微笑着写下希望擦去功利因为热爱忍看桃熟流丹，李熟技残因为执著选择诗满人间，画满人间为什么我的眼中总是饱含泪水为什么我的心中总是波涛澎湃因为，我的爱如此深沉因为，我的执著早已在土地中生根我骄傲我是一名老师我是火种将学子们的心灵之火点燃我是石子将学子们的道路铺平我是阶梯将学子们的高度衬托。如果我可以作为阳光我会让温暖充满每一个心灵空间如果我可以作为春风我会让真情开遍每一个心灵花园如果我可以作为雨露我会让每一棵小草都笑容满面如果我可以作为泉水我会让每一次成功和失败都化为甘甜我不会用金钱的尺子来丈量我的价值因为我知道我不是栋梁，但我的事业是栋梁我不会让我知识的泉水变为一潭死水因为我知道我不是未来，但我的事业是未来在高大的灌木面前我不曾悲哀大地不会忘记小草的绿色在宽阔的海洋面前我不曾失望因为我同样拥有大海一样的胸怀！我骄傲，我是一名老师！我是一名老师我无怨于自己的奉献我是一名老师我无悔于自己的选择我是一名老师我无愧于自己的称号我骄傲我是一名老师！二十：.歌曲《举杯吧，朋友》演唱:中国兵结束语：女：您是报晓的雄鸡，用歌声呼唤我们早起；您是潺潺的小溪，千回百转为滋润那干渴的心地；您是火种，在寒夜里点燃生命的光辉；您是沉默的蚕，不惜生死轮回也要为我们编织温暖的春衣。

教师节晚会节目单 第6篇

女主持：这里是回响朗诵苑欢迎各位朋友的光临。我是主持人_____却要。

男主持：假如没有您，土地依然沉睡；假如没有您，山野依然荒秽，假如没有您，河流也会枯萎，假如没有您，人类依然愚昧。

您是朋友，传递温暖；您是父母，孕育智慧；您是园丁，辛勤耕耘；您是老师，赋予我们理想和智慧。我们想念您，想念您的抚慰，我们感谢您，感谢您的栽培，我们崇敬您，崇敬您无私的奉献，我们依恋您，依恋您的教诲

各位朋友，各位来宾：大家好！这里是http://>;山之回响朗诵苑，我代表本室室主和晚会全体策划人员向大家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!下面,教师节特别节目红烛颂,绿叶情>专场晚会正式开始！

女主持：追逐着光阴的翅膀，今夜，我们走近温暖的烛光

拥抱着花与果的芳香，今夜，我们来倾听绿叶的吟唱；

是谁，彻夜燃烧自己，迎来黎明的曙光？

是谁，谱写出满园绿色，托起枝头的辉煌？

男：是老师，用心血铺就一条条大路，让我们奔赴理想！

是老师，引导我们一步步走进智慧的殿堂。

今夜，我们满怀仰慕和感激，迎接第20个教师节的到来。在这里，我代表朗诵苑的+++朋友向所有的老师，由衷的道一声：老师，您好！老师，您辛苦了！

女主持：一：你明亮的眼神，是深夜温暖的烛光；你宁静的眼神，是清晨竹露的脆响。你深邃的眼神，是笔记本上一行行闪烁的灵感；你悠远的目光，是春风中一声布谷鸟的歌唱：《难忘老师的目光》 作者：王金波朗诵：媚兰妮儿

难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌，不能忘怀是始终是老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。

人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱，是夏日里 红肥绿瘦的荷塘，是秋空中渐渐淡去的雁行，是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是老师的目光。以其无私和博大，在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。

在布满荆棘的山路上，我看到了你的目光，山路弯弯，沉甸甸的脚印早已弯了你的脊梁，你把目光锁在山崖上那棵凌风的小草，告诉我无限风光就在远方。在漫漫的长夜，我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光远送着我走进黎明。在这一刻世界总是变得如此的澄清，连心也成了一方默默的清潭，微笑着倾听着清晨的美丽。

在高高的蓝天上，我听到你的目光在说话，在我的翅边轻轻翕动。我用高飞的背影去接近你目光中的蔚蓝，生命在与风的升腾中获得了岁月的光环。

在烟波浩淼的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风，载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。在七彩的霓虹灯下，迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝望的目光里，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。

老师的目光是那开荒的铁犁，默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒。

老师的目光是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线，你飞得再远再高，生命中的根总是系在大地上。老师的目光是那跳动的烛光，照亮人生中的困惑，照亮你前进的方向。

教师节朗诵晚会节目主持词 第7篇

男：爱严有度、策略激励、奖惩分明，是人文化的管理新模式。

女：自觉主动、敬业奉献、争创和谐，是竞争型的新教师队伍。

男：文明礼貌、活泼灵动、健康向上，是德智并举、体艺双馨的教育成果。 女：春风化雨，我们的真情惊动天地；呕心沥血，我们的奉献可歌可泣。 男：首先，请允许我代表参与今天演讲活动的老师们、同学们，感谢学校搭建的这个“诉真情、展风采”的舞台；同时，预祝各参赛选手赛出高水平、取得好成绩！

晚会节目主持的收放与驾驭 第8篇

严格意义上来说, 晚会节目主持的收放与驾驭主要由三方面来决定, 那就是前期准备、心理素质、现场反应。

一、首先应该关注前期准备的重要性。

俗语说:“事前准备三分钟胜于事后后悔半小时”, 这就说明了前期准备的重要性, 晚会节目也是如此。前期准备主要包括对串联词的熟悉、主题的把握、场地环境的适应。

串联词是一台晚会节目的主线, 是主题的凝聚和升华, 所以对串联词的谙熟非常必要。只有做到对串联词熟悉和理解, 才能在这个基础上进行主持人的二度创作, 加入自己的思想, 丰富节目的内容, 如果不熟悉的话, 主持人就会出现现场的紧张、忘词、语不达意等现象, 不仅影响整台晚会的效果, 也影响主持人在听 (观) 众心目中的形象。就像中央电视台著名节目主持人张泽群在某一年的春节联欢晚会主持中, 就因临场发挥时过于紧张而出现了一副对联长短不一的情形, 成为了观众的谈资, 当然, 也为自己的主持生涯留下深深遗憾。

有了对主题和串联词准确的把握和深入了解, 才能确定整台晚会的基调, 才会知道用一种什么样的主持状态进行处理, 才知道在一台晚会中, 什么地方是高潮, 什么地方应该动情, 什么时候应该激昂, 才不会产生主持的平淡和缺少变化。

熟悉了串联词, 把握好了主题, 还有一个细节方面的问题需要处理。那就是环境的适应。主持人现场主持的时候需要激情, 但影响情绪的因素有很多, 比如话筒的调试、主持前的饮食适度、心情的调节和对场地的熟悉。如果在这些方面出现问题, 就会影响主持人真实水平的发挥, 导致整场晚会出现遗憾甚至失败。所以, 细节决定成败, 一个成熟的节目主持人在主持现场活动的时候不应该放过任何一个影响发挥的节目细节, 精心准备, 细心筹划, 才会成竹在胸, 游刃有余。

二、心理素质的培养和提高。

有很多主持人平时的时候, 组织语言的能力比较强, 素质也很好。可一到主持大型的演出和活动时, 却总是出现一些不应该出现的和自身业务水平不符的失误, 结果影响了自己的形象, 也使活动主办方期望值落空。其实, 问题很简单就是心理素质不过硬, 不过关。

节目主持人需要一流的化妆, 需要一流的气质和心理素质。有人说, 三流的化妆是脸上的化妆;二流的化妆是改善体质, 一流的化妆是改变气质。多读书, 多学习, 多思考, 热爱生活, 关爱他人, 就会使一名主持人拥有过硬的心理素质。而良好的心理素质, 是主持人形象塑造的美容佳品。它可以使主持人正常甚至超水平发挥, 也是晚会节目主持的定海神针。

三、现场反应对主持现场节目的重要性。

很多主持人主持了十几年甚至几十年的现场节目, 但是却没有几个精品, 这一方面是因为业务水平和所处环境的限制, 更重要的是缺少出色的现场反应能力, 没能把握住一些本来应该非常闪光的机会。现场反应其实更应该称为现场表现, 应该分为现场采访、现场描述和特殊情况处理几个内容。

现场采访, 应该注意以下七大要点:

1. 对事物充满好奇, 注意背后的新闻;

2. 摒弃主观, 不要用“我”。 (如“我想, 我认为”等用语不应出现) ;

3. 提问题应该简短切题;

4. 不要让被采访者用“是”和“不是”来回答问题;

5. 永远不要假设受访者的答案;

6.“强迫”被采访者集中精神思考;

7. 巧妙地控制时间。

现场描述的重点在于, 说话时要尽量说出点味道来, 描述现场的时候不应该只是告诉观众自己能看到、看懂的东西, 例如, 总理在向人们招手, 现场彩旗飞扬等, 而是要详细阐述对现场的理解, 发表深刻机智的评论。

此外应该注意的是特殊情况的处理。这是最容易出错但同时也是最容易出彩的机会, 因为这会最直接地考查主持人素质、前期准备情况和心理素质。如果处理得好, 很有可能就会成就主持界的一段佳话, 反之, 则会成为大家茶余饭后的笑谈。处理特殊情况除了以上提到的几点外, 最重要的是要有充分的心理准备和强烈的自信心。英国首相威尔森就是充满自信和机智的一个人, 他在竞选时, 反对派高喊“狗屎、垃圾”, 他却马上说“好, 别着急, 我下面就要提到你们说的脏乱和环境问题了”, 博得了现场的一片掌声, 这就是准备充分和自信十足的表现。

在正式主持之前还应该多设想几个出现特殊情况的方案, 比如话筒几十秒没声音, 可以提前准备好, 那就是恢复功能之后, 马上说“现场的气氛简直太热烈了, 好了, 相信刚才给了大家这么长抒发感情的时间, 大家的情绪应该可以平复一些了, 那我们就接着进行下面的环节”。灯光、演员、台子等各个方面出问题都可以设计不同的应对方案, 这样的话, 就可以用迷人的语言和合适的反应打造主持人最美丽的面孔。

总之, 只有提前做好充分的准备, 具有良好的心理素质和快速的现场反应, 就会对现场节目有着出色的驾驭能力, 就会收放自如, 你就会成为一名形象高大、被观众所接受的主持人, 而不管你的外在形象是不是潇洒和靓丽。因为对于现场的观众来说, 更期待的是一名有气质有智慧的收放自如的节目主持人, 是对晚会现场有着极强把握能力和驾驭能力的思想者和表达者。■