检验学院行评整改方案

2024-07-24

检验学院行评整改方案（精选8篇）

检验学院行评整改方案第1篇

检验学院行评整改方案

抓行评建设树检验新旗

根据《广东医学院民主评议政风行风工作日程安排表》和《关于做好行评第三阶段整改工作的通知》的要求以及《检验学院“行评”工作计划》的安排，检验学院党总支委员会通过组织召开党内民主生活会、学生党支部会、学生班团评议会、学生志愿者会议、学院及各年级学生会团委团总支干部工作会议、教工及行政党支部民主生活会、党总支委员会议以及党政联席会议,总共召开了大小会议98场次，其中党政联席会议4场次，党支部会议12场次，教工会议10场次，学生会议68场次，参会人员党员干部教师92人次，学生党员181人次，学生2254人次。通过组织党员群众干部学生开展民主评议，开展党内自评和师生互评，认真进行党性分析、组织分析、行政分析以及学教分析。通过 “行评”党内外工作会议，认真查找出了政风行风工作中存在的问题，并坚持边查边改的积极工作态度，取得了阶段性的工作成果。针对“行评”自查阶段及后期查找出工作中存在的全局性的问题和难题，检验学院于6月27日晚（星期五）召开了学院“党政联席会议”和“教研室主任会议”，积极部署落实“行评”整改的各项具体实际工作措施，制定了检验学院“行评”整改方案，现将行评整改方案汇报如下。

一、强化理论学习，提升行政能力

政治理论是旗帜，是方向，是标杆。政治理论水平的高低将 1 直接决定着行政者的执政能力和业务水平。作为学院的领导者和行政管理成员，只有不断加强政治理论和行政业务学习，才能不断增强自身的思想理论水平，提高行政业务能力，增强为师生服务的大局意识，提高工作领导水平、决策水平和指挥能力，才能适应日益变化的社会生活和行政改革发展的需要。

政治理论学习是加强政风行风建设的重要手段。学院领导干部应坚持以身作则，带头学习。检验党总支将坚持定期召开党员民主生活会和党政联席会议，主要学习党的理论知识、重要会议精神、新时期民主政治改革内容以及党章党纪、法律法规和部门条例，并在党总支内部积极认真地开展党风廉政建设纪律教育与学习交流。在学习的过程中，杜决走过场，搞形式主义。为此，检验学院党总支制定切实可行的学习制度和行之有效的学习措施，确定了对工作有指导意义的学习内容，做到学习的制度化、经常化、定期化、规范化，加强党内民主生活的制度化、规范化建设，增强党员干部学习的自觉性。通过学习来提高党员干部依法行政能力和业务水平，增强宗旨意识、服务意识、奉献意识和政治觉悟。

二、抓好班子建设，凝聚组织核心

充分发挥班子成员的主观能动性，认真落实民主集中制，党政一把手要切实负好总责，加强对班子成员的教育、培训和管理，提高综合素质，以实际的工作能力和团队协作精神在师生中树立威信和良好形象。增强领导班子成员的凝聚力、核心力、领导力和战斗力，提高参与决策指挥能力。做深入细致的思想政治工作，事事处处率先垂范，做到从群众中来，到群众中去，个人利益服从集体利益和整体利益，勤于奉献，乐于奉献。

三、加强法制建设，完善运行机制

加强教育法制建设，增强学院领导干部和教职工的法治意识，加大教育行政执法力度，严格教育执法程序，规范政务管理，深入推进依法治院和院务公开制度。

管理就是服务，管理就是育人，加强学院的内部管理是二级学院等一线教学单位办学的有力保障和坚强后盾。针对学院过去在管理工作上存在的不足，主要是由于两校区在条块管理模式上的分工出现远程管理不及时或言滞后现象所致，因此学院针对实际情况，制定本院切实可行、保障有为的职责委托管理制度，即做到事有人为、政有人施、责有人负的有效管理机制。

四、抓好教学教研，提高教学质量

教学工作是各项工作的中心工作，努力提高教育教学质量，是教学工作的关键。针对东莞校区这个新校区学生学习自觉性差、学习氛围不浓、教学实验室缺乏的情况，学院将下决心做好“防差、增浓、补缺”工作。不断提高学生的学习自觉性，努力营造浓厚的学教氛围和优良的学习环境。同时增强学生动手能力、实际操作能力，也是新形势下我院教育教学的中心工作。

根据以上情况，在结合本学院过去工作的基础上，决定做好以下四个方面的工作：

其一是抓好常规教学，规范教学计划与总结、集体备课制度、工作督导和教学视导。

其二是力抓教学科研，特别是根据医学教育教学的特点，总结交流临床实践教学经验，认真上好“两课”，即专业公开课、教学示范课。

其三是促抓学生业余活动，提高学生整体素质，培养学生各种兴趣和爱好，培育并发辉其专长。

其四是抓好实验室建设工作，如抓好医学检验实验室的实质建设阶段性工作，为师生提供一个教学科研实践演练的工作平台，积极督导、培养和锻炼学生的实践能力、动手能力、操作能力。

五、抓好改革发展，拓宽专业路子

由于2008年3月学校各院系专业进行调整，检验学院现仅开设医学检验专业。单一的专业办学模式远远不能满足学院自身发展的需要的，也无法满足各层次医院对专业科室建设人才的需求，更与“广东省名牌专业”和“国家高校特色专业”这两个荣誉称号不相匹配。因此，我们必须改变单一的办学模式，改革办学过程中不能适应医院发展需要的教学模式，应坚持以市场（即医院）为导向，以服务社会为宗旨，以扩大就业为目标，大胆改革、锐意进取、大力创新，拓宽检验学院专业建设的新路子，开创检验学院专业建设新篇章。

六、提升就业层次，样化就业途径

大学生就业指导工作没有得到更好地重视和落实，虽然在高年级中开设《就业指导》课，但仍缺乏专业性的权威指导，尤其是在本行业中有较深造诣的专家教授指导。同时，对个体的专业指导欠缺，一定程度影响了个体的职业生涯设计。针对存在的现实问题，经领导商议，将对《就业指导》任课教师的资质和知识面着力进行梳理和提升，同时通过邀请相关专业教师对学生的个体职业、就业择业进行技术性的指导，提升学生的整体就业层次，样化就业途径。

七、加强财务管理，杜决资金漏洞

检验学院党政领导在本院积极推行党风廉政建设，工作中做到廉洁自律，在学院经费管理上一直坚持“量入为出、适度从紧、保持和谐”的原则。由于管理严格、规范，工作得到校领导和财务部门的首肯，在2008年的学校财务预算中检验学院被遴选为二级学院经费管理的试点单位。为了不辜负校领导对检验学院财务试点工作的支持、信任和期望，检验学院通过“党政联席会议”在民主和谐的氛围中务实高效地制定了《检验学院2008的财务预算》计划书，同时学院全体教职工将抓住这一改革契机，力争做好校财务改革的实验田和示范窗口作用，为学校的各项改革树先锋模范形象并不断地把学校的各项改革推向深入。

八、继续深化改革、提升学术层次

在全国80多所高校开办了医学检验（本科）专业中，检验学院医学检验专业2008年1月顺利地被教育部和财政部批准为“全国高校特色专业”建设点。在首次公布的3个医学检验“国家高校特色专业”中，2个全额资助，1个自筹经费，我校医学检验专业获得了20万元的全额资助，此项工作为学校争取了极高的荣誉，完成了医学检验专业从“省级名牌专业”到“国家级特色专业”建设的跨越。成绩是喜人的，但摆在我们面前的发展道路还很长，竞争将会更加激烈。因此，在未来的发展中我们必须加强项目管理、加大资金投入，使本学院的教学质量、科研水准和学生就业率等特色项目进一步得到提高，否则我们的“广东省高校名牌专业”和“全国高校特色专业”的建设将会受到一定影响。为此，我们将采取“保证重点”建设的原则，积极把“省名牌专业”和“国家特色专业”建设好、发展好、保持好、维护好。

结语

民主评议政风行风，整改是关键，检验学院将按照校党委“行评办”的统一部署，并结合检验学院本身的实际情况，按照此整改方案，有计划地开展整改工作，坚持“标本兼治、综合整改”，做到以整改促建设，以整改促和谐，以整改促发展，并力争在整改工作中做到思想认识领先，整改行动领先，行风建设领先，整改成绩领先，充分发挥并展示检验学院在各项工作中的示范窗口作用。

检验学院行评领导小组二○○八年六月廿九日

检验学院行评整改方案第2篇

按照2013年创建群众满意窗口学校工作的要求，我校创建工作已进入集中整改阶段。针对前阶段我校创建活动中自查、家长问卷调查反馈和社会各界反映的问题，采取有效的措施，认真地进行整改，逐条逐项抓好抓落实，做到事事有着现合校建众意口校动中存在的问题进行整改，特制定如下整改方案。

一、进一步抓好舆论宣传工作

通过此项工作，进一步提高认识，统一思想，增强搞好整改工作的责任感和紧迫感。

二、整改的目标和任务

针对我校在创建群众满意窗口学校活动中发现的突出问题，学校决定有针对性地抓好整改工作。

落。结学创群满窗学活

1、加强师风师德建设，重点整改变相体罚学生、歧视后进生问题。

2、加强教师的业务培训，重点提高学生和家长反映较大的部分教师的教学能力欠缺的问题，并采取强有力的措施，增强教师的危机感，提高教师的教育教学水平，努力争取让学生和家长满意。

3、发辅料，实轻生负

5、视源头防范，进一步做好校务公开工作。

三、整改的步骤

结合学校工作的实际，学校创建领导小组决定，整改共分成三个阶段有序推进。

第一阶段：学习、动员阶段。通过校长会、党总支会、教职工大会，公开创建群众满意窗口学校活动整改方案，开

滥教资切减学的担。重

展整改讨论，让学校广大教职工进一步提高认识，统一思想，把思想认识和行动统一到整改工作的要求上来。

第二阶段：反思、纠正阶段。学校各科室、各科研组反思过去的工作，并找出问题形成的原因，制定切实可行的纠正措施。

第三阶段：重点整治和处理阶段。学校将对创建工作自查中反映出的突出问题，重点整治，严格处理，实行层层落实，责任到人。

四、存在的问题

经认真研究2013年高洞中学创建群众满意窗口学校活动工作主要存在以下问题：

1、个别教职工责任心、事业心不够强，思想觉悟不够高，工作马虎应付；

2、个别老师业务能力不强，工作上水平不高，效果不好；

3、个别老师存在变相体罚学生的问题。

4、个别教师责任心不强，教书育人观念淡薄，没有很好的完成自己的本职工作；

5、个别教师对后进生缺乏爱心和耐心，教育教学方法不当，教育教学效果不理想；

五、整改的主要措施

1、抓好学习，统一思想，提高认识

学校召开领导班子会和全体党员会，召开全校教师会。通过以上会议，营造氛围，明确责任，提高全校教职工的思想素质、业务素质，增强参与行评整改工作的积极性，激发创造性，推动学校行评整改工作的深入开展；

2、标本兼治，从源头上加强创建工作

(1)在依法治教方面：加强教育法制建设，增强全校广大干部教职工的法制意识，加大教育行政执法力度，严格教育执法程序，规范校务管理，深入推进依法治校和校务公开制度。(2)在队伍建设方面：强化干部队伍和教师队伍职业道德建设，加大对干部、教师培训力度，全面推进人事制度改革，完善岗位职责，加强检查考核，进一步健全竞争激励机制，建设一支勤政廉洁、爱岗敬业、务实创新、具有较强综合素质的干部教师队伍。

(3)在素质教育方面：更新教育观念，转变教育思想，进一步改进和加强德育工作，加快课程改革、招生考试评价制度改革，加快教育信息技术现代化进程，切实减轻学生过重课业负责，重视培养学生的创新精神和实践能力，不断提高教育质量，促进学生全面发展。

(4)在制度建设方面：针对前阶段查找的问题，建章立制，从根本上整治教育行风问题，规范教育行为，努力创造一流校风，促进教育发展。

3．具体措施：

(1)建立高效快捷的学校管理体系

针对创建群众满意窗口学校活动中反映出的问题，学校积极鼓励年青有为，有工作热情，有创新精神的人人真工作，推动各项整改工作的开展。(2)强度设，善校理

在加制建完学管教师师风师德建设上，将根据县教育局有关规定，完善责任制，使学校的行评整改工作由虚到实，有的放矢，有章可循，使广大教师进一步明确为人师表的要求，更好地树立服务意识、勤政意识、廉洁意识，使各年级组管理更规范。

(3)加强检查、督促，提高整改质量

学校将强化领导小组的工作职责，定期对整改的项目进行检查。检查内容包括：对整改的认识和态度，整改的进度，整改的效果，巩固措施等。对在检查中发现整改不力的部门

和个人，学校将通报批评，并进行处罚，对行动快，措施得力，成效显著的部门和个人，学校将进行表彰和奖励。

创建群众满意窗口学校活动整改是关键，学校将按照创建群众满意窗口学校活动工作的相关要求，结合学校的实际情况，按照此整改方案，有计划地开展整改工作，坚持“标本兼治、综合治理”，做到以改促建设，以改促改革，以改促发展，并力争在整改行动中，做到思想认识领先，整改行动领先，创建落实到位，整改成绩领先，使学校办学宗旨更加突出,真正创建出群众满意窗口学校。

旧司乡高洞中学

检验学院行评整改方案第3篇

关键词：科学发展观,整改方案,构建

按照学校学习实践科学发展观活动领导小组办公室的有关要求,远程与继续教育学院在学习实践科学发展观活动中发现的问题进行了研究,为学院的教育教学管理、师资队伍建设、学生思想政治教育和人才培养等各项工作提供坚强的政治保障和组织保障,就检查分析报告中列出的重点问题、拟办的实事和拟修改、完善的制度,逐步进行了分析和落实。

一、整改的指导思想与目标要求

坚持科学发展观,学院确立“抓高、稳中、促短”的办学思想。“抓”成人教育学位点建设,培养高层次人才;“稳”定学历教育规模,提高教育教学质量;“促”进各级各类短期培训规模发展,加快继续教育进程。创造出一种“以需求为动力、以市场为导向、以质量为生命、以创新求特色、以品牌求生存”的特色发展之路。适应市场化需求,进行企业化运营,以此培育河南大学高等继续教育事业新的生长点。努力创建学习型、高效型、和谐型学院,努力推进学院各项事业全面、协调、可持续发展。

二、整改的主要内容及措施

(一)更新观念,拓宽思路:就是要解放思想,形成与科学发展相适应的思想观念

1. 进一步完善学院发展规划,完善学院发展规划,制定学院未来发展规划。

按照科学发展观的精神实质和要求,在战略上谋划和打造人本、和谐、全面、协调、可持续的远程与继续教育新体系,对学院发展的总体目标、基本思路和主要任务重新进行论证,制定学院未来发展规划,对学院发展的理念与思路,体制、机制、制度问题,管理队伍建设等问题进行补充说明,为学院的科学发展奠定思想基础。年班子成员深入市场进行调查研究,广泛听取群众意见,开展解放思想大讨论,进一步深化了对科学发展观科学内涵和精神实质的理解和认识。从实际出发,认真分析社会经济的变化和继续教育大发展的趋势,根据国情、省情和院情,确立了把学院办大、办好、办强,办出高层次、高品位、高质量、高效益,建立以学历教育为主体、非学历教育为主导的多种类、多层次、多形式、多序列的发展定位,确立了“树品牌、强基础、增活力”全面推进成人教育工作新局面的新思路。

2. 进一步拓展新的继续教育项目:

在市场激烈的竞争现状中,要深入了解、研究和把握远程与继续教育发展的趋势,创新发展思路,积极寻求新的业务生长点和效益增长点,在不断的探索与改进中形成新的业务强项和品牌优势。高等院校作为国民教育体系的一个重要组成部分,作为构建终身教育体系的一支重要力量,应该促进学历教育与继续教育的衔接,加强普通高等教育与职业培训的融通,有效整合高校的优质教育资源,开展高端继续教育与职业培训,发挥连接高校国民教育体系和社会化终身教育体系的桥梁纽带作用,不断开发和提升大学后职业能力,在培养高层次职业化人才中有所作为。培训项目体现了培训机构的品味和价值取向,也体现了培训机构的战略发展方向,因此,培训项目布局要科学,有利于培训机构的持续性发展和滚动式发展。必须体现科学规划,合理布局。目前河南大学培训中心要重点发展以下几大培训业务板块:职业培训(如目前远程与继续教育学院开展的各类职业教育项目)、继续工程教育(高中新课程培训、农村教师素质提高工程、中等职业学校骨干教师培训等)、远程培训(向教育部继续申办网络学院和目前与国内知名大学合作的项目)、国际合作教育(BTEC项目、韩语留学培训、国外职业教育)、技能培训(导游、茶艺)等。

3. 创新体制,健全制度:

就是要深化改革,构建与科学发展的要求相适应的体制和制度,树立以人为本,灵活办学体制、内部管理机制与工作机制:对制约学院科学发展的体制、机制问题进行梳理,解放思想,创新体制,打造利于学院和谐、良性发展的体制平台。

(1)院党总支成功换届,领导班子建设得到加强。

我院党总支于2009年成功换届。学院新的班子以科学发展观统领工作,坚定正确的理想信念,保持忠于党、忠于祖国和人民的政治本色;坚持民主集中制原则,遇重大决策按民主的程序和科学的办法来办理,防止和克服主观随意性,避免在重大决策中的失职失误;转变工作作风,增强“敢为人先,争创一流”的勇气和魄力,切实提高工作效率。

(2)健全了学院管理机构,实施了工作目标责任制。

2009年7月,我院根据国家继续教育发展的新形势和学院事业发展的重点,调整了科室结构,设置了党政办公室、学生工作部、教务工作部、团委、培训部、外联开发部、研究所、总务部、财务部等科室。学院实施年度定额目标管理,将每年具体的工作细化,分解到各个部室。各部室依次制定各部门的工作目标,通过层层分解,学院实现了“人人肩上有指标,个个身上有责任,各尽其责,各负其责”的管理效果。

(3)划定各部门编制岗位,实行人员竞聘上岗。

依据履行岗位职责、工作业绩和综合效益,结合年度考核,推行年度奖励机制。

(4)创新人员聘用模式。

根据学院实际工作的需要,实行合同制和项目制两种形式的聘用制。提高合同制职工待遇,合同制职工根据服务年限、工作表现和绩效等考核情况,实行加薪机制。

(二)规范管理,健全工作制度、合作办学制度与管理制度

对不符合学院发展要求的制度问题进行排查,对照远程与继续教育事业发展的要求和外部条件,修订、完善原有制度,并及时制定、出台新的管理制度,为各项工作的开展构建合理、坚实的制度平台。

1. 规范函授合作、培训合作、自考合作的办学秩序,加强办学安全管理。

对全校各专业培训、助学机构进行了重新登记审理,实行了证书注册认证制、信息发布制、年终登记备案制、招生宣传审核制和助学合作单位审批制,出台《河南大学培训中心管理规定》。制定实施函授、培训操作流程,加强函授点授权管理,培训合作授权管理及过程管理。通过这些举措进一步提高各种办学模式的规范化管理,加大对合作组织的监控力度,杜绝影响我校声誉和形象的合作办学,确保我校继续教育工作健康有序发展。

2. 开发职业教育培训项目和中外合作办学项目。

河南大学与中国中小企业合作发展促进中心、全国工商联联合培养高等职业教育人才。该项目以高等职业教育为主,根据市场需求设置课程,综合培养学生的职业能力,2009年9月已经成功招收了近600名学生。与英国艾德思国家职业学历与学术考试机构合作成立的河南大学BTEC中心,引进国外的优质教育资源,实施高等教育课程国际化,已成功招收了两届70余名学生。韩语中心与韩国大学合作,实行语言培训———留学指导———出国签证———后续服务———入读韩国大学(本科/研究生)直通车模式来帮助学生循序渐进、有系统有准备地赴韩留学。目前已输出近10名留学生,在读22名。

3. 改革函授教育模式,加速远程教育试点建设。

争取实现现代远程教育试点的申报,近年来全国普通高校成人学历教育招生人数呈逐年下降趋势,网络学历教育招生人数呈逐年趋势。教育部要求普通高校要充分利用现代信息技术,逐步将函授教育过渡到现代远程教育。2009年全国成人教育计划削减20%,今后几年会不会取消成人高考,趋势比较明显。我院必须抢抓机遇,积极筹建远程教育教学网站,创建基础平台,与社会上具有一定实力和远程网络教学办学资质的单位合作,共建网络学习平台;向教育部申报远程网络教学办学资质.力争在2010年开展药业和计算机专业教学试点工作,改进函授教学及其管理办法。

4. 加强函授站点管理工作,稳定成人高等教育传统生源。

学院进一步优化高校函授站点的布局和结构,避免局部区域的恶性竞争。建立函授站建设发展的优胜劣汰机制,对于规模大、效益好、条件优的站点要积极出台相关激励政策,做大做强;对于规模小、办学条件差、管理不规范的站点要逐步予以淘汰。

(三)提高素质,打造队伍:就是要狠抓人力建设,打造与科学发展相适应的领导干部队伍、人才队伍

1. 加强学院领导班子和干部队伍能力建设

(1)加强领导班子思想政治建设。

一是建立健全以科学为前提、以民主为手段、以管理为基础、以服务为重点、以增强班子合力、提高决策能力的各级领导班子的决策机制;二是按照有利于促进发展、科学决策、提高效率、落实任务的原则,进一步明确内部管理和决策权限,完善院长办公会制度。

(2)加强领导班子作风建设。

要树立求真务实、廉洁高效的工作作风,深入实际、深入基层,及时了解和解决改革发展进程中的突出矛盾和问题;充分发扬民主,问计于民、汇集民智,集思广益、博采众长,逐步形成建言献策的长效机制。要形成学习研究风气,建立定期与不定期相结合的学习研究制度。副院长、各部主任每学期上交一篇研究性的文章,内容上应有所创新思考,有推动本职工作的作用;或者在解决本职工作中所遇到的问题方面有所突破。其他同志每年上交一篇研究性的文章,内容上应有所创新思考;或者针对本职工作的实际问题方面有自己的思路和观点。

(3)加强干部能力建设。

要把加强能力建设、提高综合素质作为加强领导班子和干部队伍建设的重要任务,2009年11月河南大学远程与继续教育学院成功举办第一届河南省成人教育者管理与科研培训班,研讨会上由全国成人教育方面的知名专家,对全省高校及我院各部门同志进行管理与科研能力方面系统培训,会后大家又一同到成人教育先进高校宁波大学进行实地考察和访问。

2. 打造人际关系融洽、学研风气浓厚、工作热情高涨的创新人才团队

(1)修订职工管理规定,完善管理制度:

制定实施《远程与继续教育学院工作人员日常行为规范》。建立健全聘用制人员的考核制度,加强管理,奖惩分明。

(2)强化学习研究和工作创新,营造浓厚学风和创新氛围。

完善学院职工约束和激励机制:制定实施《河南大学远程与继续教育学院科研奖励暂行办法》,通过管理机制的灵活化和激励机制的建立实行,使我院职工感受到“注重公平、体现绩效、鼓励创新”政策的落实。努力建设一支人际关系融洽、工作热情高涨的创新团队。

(3)增强对职工的人文关怀。

保证每年参加外出学习培训活动项目和文体娱乐活动,并在学校每两年体检的空当年,为学院职工增加一次体检,特别为单位女职工和男职工家属购买生育、疾病商业保险。每逢职工生日,为职工送上生日祝福和礼物。

三、组织领导与责任落实

(一)加强组织领导

“整改落实阶段”的工作在学院党组的领导下,由学院学习实践活动领导小组及其办公室进行工作部署和指导,及时发现问题,认真研究解决,保证工作扎实开展,取得实效。各部门和各支部要高度重视整改落实工作,将整改工作纳入今年和以后的工作计划中,切实加强自身建设,充分发挥组织优势,积极引导广大党员干部落实好整改阶段的各项任务,把工作落到实处。

(二)加强检查督导

教工支部和学生支部要按照学院学习实践活动领导小组的统一部署,针对问题,认真制定整改方案和整改措施,并按照程序进行审核。整改任务已明确主管领导、责任部门、工作时限和责任人,学院指导检查组要对整改落实情况适时进行督促检查,使整改工作按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求稳步推进,努力实现构建“专业化、协同式、可持续”远程与继续教育新体系的奋斗目标。

(三)落实整改任务

要按照学校党委要求,落实好整改阶段的各项任务:一是要按照“缺什么补什么”的原则,落实好“回头看”的相关任务,继续坚持“两手抓”;二是要认真做好学习实践活动满意度测评工作;三是要做好学习实践活动的经验总结。

参考文献

[1]王迎军.深入学习实践科学发展观,加快推进高水平大学建设[J].中国高等教育,2009,2,39-41

[2]马永斌,吴志勇.高校应对培训市场发展变化的思考[J].继续教育,2005,6:23-25

局办公室行评整改方案第4篇

根据市局党委关于全市***系统民主评议政风行风工作部署，自 9月21日开展行评工作以来，市局办公室认真组织学习了***局长在全市***系统民主评议政风行风工作动员大会上提出的“三点要求”，将《关于开展2010全市***系统民主评议政风行风工作实施方案》落实到具体工作中。通过自查自纠，边整边改，进一步明确了工作方向，提高了服务保障能力。现将有关情况报告如下：

一、关于宣传工作的整改措施

1、深入挖掘对内宣传的能力。充分利用全市***工作简报、法制信息等宣传平台，做好系统内、行业内的宣传工作。同时，扩大信息、简报报送的覆盖面，加大对市委、市人大、市政府、市政协及相关部门的宣传力度。积极参与年鉴、地方志等杂志的组稿工作，抓住各种机会大力宣传***工作的新发展、新气象。（整改时限：长期）

2、努力提升对外宣传的能力。

一是加强组织领导。建议市局成立外宣工作领导小组办公室，统筹对外宣传工作，集中办公室、普法宣传处等部门各自的优势资源，形成强有力的宣传合力。

二是拓宽传播渠道。第一，依托自身优势建设和经营好 1

******网、***普法网、***律师网、***国家司法考试网等门户网站，提高《依法治市》等刊物的质量。第二，继续加强与省市主流新闻媒体的合作，切实加强与中央新闻媒体沟通联系，综合运用新闻栏目、广告宣传片、电视情景剧、电视专题、电影短片等方式做大做强宣传平台。第三，积极融入新兴媒体。运用短信平台、数字报纸、3G手机、ITV、官方微博等拓展新闻宣传的空间。（整改时限：长期）

三是加大新闻宣传力度。加强主题宣传活动策划。利用

3.8妇女节、3.15消费者权益日、6.26国际禁毒日、l2.4全国法制宣传日开展法制宣传日、宣传周、宣传月活动；利用创建全国残疾人工作示范城市和“四城同创”等创建活动做好法制宣传、法律保障、法律服务等工作的宣传报道，提高群众知晓率和认同感。与媒体联手策划互动性节目。开展“十佳司法所(长)”、“十佳劳教民警”“十佳律师”、等“选秀”活动，与群众互动，提升***工作社会认知。（整改时限：长期）

四是加强队伍建设。建立全市***系统新闻信息联络制度。各***单位确定1-2名联络员，形成市、区、基层三级联动的新闻信息报送网络。要定期和不定期开展新闻宣传培训专班，提高队伍的理论素养、知识水平和业务能力，适应新形势***新闻宣传工作需要。（整改时限：长期）

二、加大政务公开力度

行评工作整改计划第5篇

通城县公路管理局局长李亭

根据县纠风办关于民主评议政风行风工作要求，行评工作已进入收集意见、整改问题阶段。在巩固前阶段民主评议政风行风成果的基础上，我局通过自查自纠，民主座谈，问卷调查反馈和社会各界反映意见和建议等方式，广泛征集意见和建议，并认真梳理归类，采取有效措施进行整改，逐条逐项抓好落实，确保行评工作扎实推进，取得实效。

一、存在的问题

1、对超限超载车辆的源头治理不够广泛深入；

2、公路宣传工作比较滞后，载体不多；

3、岗位职责监管力度不大，养护精细化管理没完全到位；

4、部分干部职工工作作风有待进一步加强。

二、整改措施

1、进一步加强治超工作的源头管理，争取政府联合治超行动，全力遏制超限超载。随着近年来我县经济建设步伐加快，大型工程建设项目日益增多，导致超限超载车辆呈快速上升趋势，不仅对车辆和行人带来了极大的安全隐患，对公路造成的破坏更为严重，我们虽然全力开展治超工作，但车主采取迂回战术逃避

治超执法眼线，让执法人员防不胜防，超限超载治标容易治本难。针对这一实际问题，我们制定了如下整改方案：一是向县政府申请对超限超载车辆进行部门联合治理。县路政大队受执法人员少、管辖里程长、执法权受限、不同部门之间协调难、配合难等实际困难影响，通过近期全力整治但收效甚微。因此，需请求县人民政府牵头各部门配合实行联合治超行动，对我县超限超载车辆进行全面大整治；二是加大路政法律法规宣传力度，加强和民营企业的联系和沟通，争取在源头上遏制超限超载车辆上路。

2、拓展公路建养管宣传载体，提升公路在社会上的形象。公路工作是一项非常艰苦的事业，无论白天黑夜酷暑严寒，公路人都必须坚守在自己的岗位上。加强对公路行业的宣传力度，不仅有利于广大社会群众更好的了解公路这一行业，同时对公路部门树立良好的社会形象也有着极大的推动作用。目前县公路部门正在积极与县电视台协商此事，争取早日在通城新闻中开播“公路之窗”板块。

3、加大公路日常养护力度，确保公路安全畅通。由于超限超载车辆不断增多和自然灾害的影响，公路路面破损严重，特别是106国道五里段路面更是破烂不堪，遇到雨天路面就严重积水，行人、车辆通行困难，群众怨声载道。目前，106国道五里

段大修改造工作已接近尾声，相信很快就能让群众走上平坦大道。

4、强化职责监督管理，着力提高公路建设工程质量。针对近年来部分道路破损严重，少数群众质疑工程质量的问题，主要有以下三个方面的原因：一是我县道路基础较差，资金投入不够，道路等级偏低；二是近年来县域经济建设步伐加快，大型工程增多，超重运载车辆上路频繁，对道路造成了很大的破坏力；三是公路精细化养护管理体制没有落到实处，很多小问题在日常养护过程中未能及时发现，导致道路最终出现较大问题。针对上述问题，我们除了一如既往的将工程质量视为公路行业的生命线外，还将大力加强对超限超载车辆的控制及日常养护工作的管理。

5、转变干部职工工作作风，着力提高办事效率。近年来，我局制定并完善了一系列办公及考勤制度，在工作作风方面有了很大的转变和进步，办事效率也得到了较大的提升。但在具体的实际工作中，我们部分同志在思想上不够重视，认识上不够深刻，存在着工作效率不高，工作作风、服务意识不强的问题。针对群众反映的这一问题，我局将从以下几个方面进行整改：一是领导带头转变自己的工作作风。领导干部的言行，对下属起着示范和

表率作用，好的作风是一级一级带出来的；二是制订和完善好各项工作制度并坚定不移地执行。制度的落实与执行要靠全局干部职工的自觉性，要靠机关规章制度的执行力；三是要转变作风，求真务实，确保各项工作真正落到实处。为事之要，贵在求真，求真之要，重在务实。我们要坚决克服散漫和漂浮作风，牢固树立正确的价值观，以强烈的务实理念，扎实的工作作风，尽职尽责，高质量、高标准地完成每一项工作任务；四是要不断提高自身的素质，从班子带头做到勤学习，强才干，树正气。

在政风行风评议活动中，我局始终把整改贯穿于全过程。群众利益无小事，整改提高促工作，制度建设保长效，这是我们在评议工作中摸索出来的一点体会，也将是我们以后工作的着眼点。我局将以行评工作的开展为契机，进一步倾听社会各界呼声，严格履行公路部门职能，全面提高公路管理水平，全力塑造执法队伍新形象，以道路建设新成效取信于民，回报社会，努力建设一支廉洁高效、执法严明、和谐有素的公路队伍，为促进通城经济健康发展与构建和谐社会做出新的贡献。

行评整改措施第6篇

—县城管执法局转变行风整改措施

在全县第九次和2009政风行风评议活动中，我局三个参评单位综合排名均处于后三名，对此，全局上下痛定思痛，在深刻反思、寻找差距的基础上，决心着力加强行风建设，改进行风和工作作风，全面提升服务管理水平，彻底摆脱行评末位的被动局面。并制定以下整改措施：

一、加强队伍建设，提高执法人员综合素质

按照牢记执政为民理念，强化服务意识，加强内部教育管理，完善和落实各项制度，坚持每周例会、学习制度，进一步健全路段管理目标责任制、路段目标管理考核办法等行之有效的制度，聘请专家讲座、安排执法人员外出轮训，以进一步提高执法人员专业素养，不断提高队伍综合素质。

二、规范执法行为，提高城市管理水平

一是实行公正执法。进一步规范执法人员的自由裁量权，做到依法处理，决不优亲厚友、徇私枉法，一把尺子量到底。二是实行文明执法。执法人员做到统一着装，持证上岗，语言文明，行为规范，对不统一着装、持证上岗的现象，服务对象有权拒绝执法并向我局举报，我局将坚决查处；对违法违规行为做到说服教育在前、处罚在后，自行纠正为主，1强制纠正为辅；推行人性化执法理念，实行初犯者不罚、不知者不罚，老幼病者不罚；对外来投资商和重点工程项目我们将全程跟踪服务，实行事前友情提示，告之应知事项，违规后温情告示，提醒自纠，没有及时纠正的限期整改，拒不整改再予以处罚的四步走的执法程序。三是严格执法。规范执法程序，严格实行未调查不处罚、无证据不处罚、未走完法定程序不处罚，杜绝滥用职权，徇私执法的事件发生。对屡教不改和严重破坏城区环境和秩序的违法行为，不管涉及到谁，都坚决处理到位。四是加强执法监督。做到本单位的自我监督、法制部门的依法监督和服务对象的社位监督三位一体，切实推行行政执法责任制、首问负责制、过错追究制。对群众举报的违法违纪行为一律查处到位。五是推行政务公开。所有行政许可项目一律向社会公开，进入行政服务中心窗口办理，收费项目规定收费上下限，严格按标准执行；坚决杜绝以罚代管、以罚代纠等行为；对群众投诉安排专人接待，及时处理到位并向投诉人反馈。

三、加强环卫管理，提高环卫服务质量

通过环卫市场化改革，我局环卫管理重点已从负责具体环卫作业转向对环卫公司清扫、保洁质量的检查、督促、考核，我们将完善考核机制，健全局机关对环卫所、环卫所对环卫公司的二级考核机制；在进一步加强主干道环卫管理的基础上，把小街小巷和城乡结合部作为工作重点，环卫清扫

保洁实行全天候服务，全面提高服务质量，让群众满意。

四、广泛宣传教育，营造浓厚氛围

我们将通过电视台、报刊、散发宣传品等形式，加大城市管理法律、法规宣传力度，使之家喻户晓；对各地段各部门管理好的予以表扬，存在问题予以曝光；充分听取社会各界意见建议，加强与社会各界的沟通互动，提高社会参与度，增进全社会对城管工作的理解，形成“宿松是我家，创建靠大家”的浓厚氛围。

行评整改阶段工作总结第7篇

按照《2013年擂鼓镇中心学校民主评议行风工作实施方案》文件要求，我校在2013年5月上旬全面启动的民主评议政风行风工作，目前已经进入到整改工作阶段。针对自查自评情况，结合广泛征求的意见和建议，以及评议团的反馈意见，经我校行评工作小组认真研究，以学校的健康发展为出发点，以全面推动行风评议工作的顺利开展为目标，制定和执行整改工作，现将我校整改阶段开展的行风工作情况汇总如下：

一、我校评议行风整改指导思想和基本思路

坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观和建设社会主义和谐社会的思想，坚持标本兼治、注重预防和集中整改的原则，在预防和整改上多下功夫，进一步加强行风建设，逐步建立行风建设长效机制，打造一支能干事、干好事、不出事的干部和教师队伍，为教育发展创造干净干事的环境，营造风清气正的良好氛围，促进学校教育均衡优质健康发展，树立良好的行风风尚，办人民满意的教育。

二、领导高度重视，充分认识评议行风整改工作的重要性学校高度重视评议行风整改阶段的工作，成立整改工作领导小组；设立整改工作执行办公室，制定整改方案，严格执行上级文件的精神，贯彻上级部门的部署和要求；成立整改工作督查小组，实行“一

把手”责任制：校长总负责，督查小组负责对学校整改工作的落实情况进行检查、督促和跟踪。

整改领导小组：组长：龚勇超

副组长：张应喜

成员：全体校委会、班主任督查领导小组：组长：龚勇超副组长：张应喜

成员：全体校委会、班主任

三、认真落实行风评议整改阶段工作

学校严格按照今年评议行风整改工作的内容和重点，根据我校民主评议行风工作实施方案具体措施及具体时间安排，认真组织落实各阶段的工作。

制定方案阶段（9月上旬）

成立领导机构和执行工作小组，针对群众反映的问题和建议以及自查发现的需整改的方面，认真讨论，系统思考，制定整改工作方案。

具体整改阶段（9月中旬）

按照整改方案，抓住具体问题进行整改，工作细致、到位，坚持做到只要反映的问题就要有回应，有答复；对群众提出的建议和意见要逐条分析，认真研究整改措施，做到进一步的改进和完善，保证整改工作的顺利进行和开展。整改过程中，我们及时抓住抓实核心问题

和有代表性的问题、普遍性的问题，找出根源，及时应对和解决。特别对于家长在入学收费地点、学生座位编排等一些问题上，利用家访、电话访问、到校面谈等形式给予耐心细致解释；对于教师更换、班级调整、学校发展等切实触及学生相关利益的事情，都通过适合渠道给予相应解释。落实科学发展观，首先从学校制度建设抓起，学校坚持根据实际发展要求，不断完善管理制度，强化管理效能。整改工作中，坚持不走形式，脚踏实地，实事求是，该改的一定要改，改落实的务必要落实，该完善的要及时完善。

检查成效阶段（9月下旬）

加强督查力度，发挥督查小组的职能和作用对整改工作进行的落实情况进行检查监督和跟踪。对整改过程中出现的问题及时反馈、及时通知执行小组成员。

整改工作总结阶段（10月上旬）

对本校的整改工作的落实情况，做好总结。召开整改工作总结会议，讨论总结整改经验，通告整改工作成果。

四、突出重点，狠抓落实，确保评议行风整改工作的实效

（一）完善校务公开制度，推进依法治校

推行并完善校务公开工作是实行民主监督和民主管理的重要形式，对于学校改革、发展与稳定具有重要意义。为此，我们在校务公开问题上，认真总结经验，不断完善教代会，使校务公开在内容上进一步拓展，在渠道上进一步拓宽，规章制度进一步完善，监督机制进一步健全。我们及时将收费、职称评审等工作公示，让工作在阳光下

运作，有效地防止各种不正之风的产生。及时了解并解决群众反映的问题，切实为群众办实事，使政风行风工作落到实处，不断推动学校各项工作。

（二）加强师德师风建设，树立学校良好形象

进一步加强工作作风建设。组织体教师认真学习教育法规和文件，积极开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育，严格按照干部“八个方面良好风气”要求，开展干部队伍和教工队伍的教育活动。

加大师德师风建设的力度，把师德师风建设与民主评议行风工作有机结合起来，开展形式多样的师德师风教育活动，引导教师树立现代教育观、质量观、人才观，树立良好的师德师风。要求全校教师必须自觉履行《教师法》规定的义务和责任，忠诚党的教育事业，遵守教师职业道德规范，端正教学工作态度，做到爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、教书育人、为人师表，为学生树立良好的榜样，用自己良好的师德风范来教育和引导学生。

（三）进一步夯实教研基础，打造教师专业发展平台

加强学校教研队伍的专业化建设和教研组、备课组建设，形成自己的特色。组织“十佳教学能手”、“十佳教师”的评选活动，加强科组建设，强调集体备课，切实加强教研活动的实效性和科学性。创造一个开放的、随时随地的、全方位的、让每个老师都能在组织引导下自我发展、自主创新的机制，提高校本培训水平，为教师实现自主发展、自主创新、自我提高打造专业发展和相互交流的平台。

（四）严格教育收费管理，坚持依规收费

以依法行政和依法治教为重点，学校大力实施“阳光收费”工程。坚持教育收费公示、收费审计、校务公开等制度。

在学生收费问题上，我校一直是“严”字当头，坚决贯彻执行上级关于学校收费的各项政策和规定，严格按照物价局为我校核定的价格收取各项费用，一贯坚持了 “一证”（收费许可证）、“两公开”（标准公开、收费公开）、“三统一”（统一使用财政部门印制的教育专用发票、委托农业银行统一收费、统一由市财政局返还划拨、“四不准”（不准擅自设立收费项目、不准提高收费标准、不准搞帐外帐、不准公款私存）、“一坚持”（坚持收支两条线）。规范收费行为，切实杜绝乱收费现象，让家长放心，让领导放心。

（五）进一步推进和提高教育管理效率和效能

我校切实加强了内部管理，把行风评议工作效能建设、党风廉政建设、保持共产党员先进性有机结合起来，坚持依法管理，改进工作作风，建立健全了岗位责任制、，逐步实现了以制度管事管人，把管理育人和服务育人落到实处。进一步各处室的管理，提高了管理干部和后勤职工的思想政治素质，增强了群众观念，切实改进了工作作风，大大提高了办事效率和服务水平。规范教育管理行为，实现教育管理的科学化、效益化，强化工作风气的和谐性，实现高效办公。

（六）进一步加强学校安全维稳工作

制定学校安全应急处置预案，组建安全工作领导小组和执行小组，层层负责，切实落实安全负责人，与相关责任人签订安全责任书，谁签字谁负责。加强日常值日和安全值班制度，出现突发情况，及时采取有效措施进行处理，并在第一时间向上级领导部门汇报情况，防止事态恶化。

（七）完善学校管理制度体系，积极推进制度化建设

针对自查自评阶段出现的问题，查漏补缺，找出学校发展中出现的自身问题，特别是制度方面的问题。没有制定的制度要组织学校相关部门抓紧制定并实施；不符合学校发展的、没有用的制度该废止的废止，该修改的修改，做到及时完善，形成一个动态的、随时更新的制度体系，保证学校各项工作的顺利开展，保障学校工作的良好运行，做到有规可依、有规必依，建立良好的工作秩序，推进学校工作的制度化、科学化建设，将学校建设成为既有人文精神、又有制度规范的全体教职员工的和谐家园，为建设和谐乡镇、和谐社会贡献力量。

加强学校的行风评议工作，关系到学校的社会形象，关系到群众的切身利益。我们有信心完成整改任务，我们一定会按照上级部门的要求，根据我校制定的整改方案，脚踏实地，严格把关，树立良好的学校形象，为我校的行评工作的顺利进行贡献力量，办人民满意的教育。

擂鼓镇小学

幼儿园行评整改结果反馈报告第8篇

反馈报告

针对我园在行风评议中自查出的、家长问卷调查反馈回来和社会各界反映的行风问题，我园高度重视，采取有效的措施，逐条逐项抓好落实，认真地进行了整改，现将我园整改结果报告如下。

问题一：幼儿园发展问题：（现阶段不能立即整改的问题）幼儿园发展不够，规模太小，硬件设施不符合《幼儿园工作规程》的要求，不能满足广大家长的需求。为了满足家长的强烈要求，幼儿园各个班严重超编，存在“超级大班”现象。这样严重影响孩子的身心发展，同时也增加了教师的工作压力。

整改结果：由于幼儿园的地理位置特殊，四周没有发展的空间，作为园领导是无法解决这个问题的。园领导班子一直对幼儿园的发展高度重视，曾多次向县领导、主管部门积极呼吁，争取上级主管部门的大力支持，加大幼儿园资金投入，尽快扩大幼儿园规模；各级领导们是否考虑另外重建一所实验幼儿园分园，来满足广大家长的需求，才能解决“超级大班”的问题，为我县3—6岁的幼儿提供接受正规教育的条件；更为提高通城县教育质量打下坚实的基础。这个整改方案已由袁园长再次起草《关于通城县实验幼儿园搬迁报告》，已在2013年7月向主管部门呈报，估计不是一时可以解决的问题。

问题二：师资问题（继续整改）

幼教专业教师严重欠缺，不能适应幼儿园的发展。我园正式在职教师只有45人，专职教师只有20人，（其中7人为管理人员，7名病休、内退人员，9名后勤人员）为了幼儿园正常教学，聘请了34位青年教师，由于教师刚从学校毕业，没有足够的教育经验，加之聘请教师没有事业编制，造成教师流动性大，不能长期跟踪孩子成长过程，造成有些家长对频繁换教师的现象不满意，同时频繁聘请教师也造成园领导工作不好开展。

整改结果：园领导已积极向主管部门呼吁、争取幼儿园教师招录编制，只有争取逐年增加幼儿园教师编制数；为了解决燃眉之急，园领导加强了聘用人员岗前和岗后的培训力度，加强教职工的政治思想教育和业务知识、技能的学习、培训；这样使年轻的教师尽快、尽早成长起来；尽量缩短老、青教师之间的差距；尽量使每个幼儿能接受公平、均衡的教育；尽量办广大家长满意的幼儿园。这个问题的整改方案已由党支部、团支部联合完成，要求各部门负责人每学期制定学习、培训计划，有计划、有目的地进行学习、培训。

问题三：服务态度问题（继续整改）

个别教师有职业倦怠现象，对家长提出的一些要求不能很好的解答，对孩子态度有些强硬。

整改结果：

（1）组织全体员工学习新修订的《中小学教师职业道德规范》，在教师中开展“以遵守师德规范为荣、以违背师德规范为耻”的爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习的师德教育活动，杜绝任何形式的变相体罚现象。

（2）继续加强教师队伍建设，根据落实实践科学发展观精神，结合教师节活动，召开教职工代表座谈会，畅谈从教感受，抒发自己从教感想，弘扬新时期人民教师的高尚师德，进一步增强教师职业的光荣感、责任感和使命感，进一步营造尊师重教的良好社会氛围。教育全体教职工进一步加强自身职业道德修养，加强理论学习、注意内省、慎独，勇于实践磨练，增强情感体验。全体教职工必须服从学校、各部门、年段、教研组的工作安排，服从学校的工作安排。做到乐于接受、及时完成，多出成效。在工作中树立团队精神，虚心向他人学习，自觉与他人交流，确立可行目标，坚持不懈努力。激励教师在各自岗位上多做贡献、多出成效。党支部加强师德规范的检查、记载，做好平时的指导、教育，促使不规范的行为杜绝在萌芽状态。

（3）要求班上老师保育员助教早上从家长手里接过孩子时，要热情、和蔼、笑脸相迎，说一些孩子爱听的甜言蜜语，这样家长才会满意、放心、孩子也会开心。

夏天天气较热，孩子在午睡时，有被蚊虫叮咬现象，教学楼一夏天当阳晒，电扇解决不了教室降温问题，孩子热得睡不着午觉。

整改结果：

幼儿园要求保育员教师每天做好班级和寝室卫生，保持环境清洁，对孩子细心照顾，并给每班配备了花露水、杀虫剂，要求有被蚊虫叮咬孩子及时用花露水涂抹。要求勤杂工保证绿化物杀虫杀蚊，定期修剪树木，避免孩子被蚊虫叮咬，后勤管理人员已安排人员在一楼教室和寝室装上了纱窗；暑假期间，幼儿园还为教学楼二楼所有教、寝室加装了空调。

问题

五、卫生保健工作问题（已整改）

1、学前班孩子书写前训练或绘画时握笔姿势和坐姿纠正孩子有待纠正，应注意保护幼儿的视力；

2、晨间接待时应加强对幼儿的晨检力度，预防疾病传染。整改结果：

1、保健园长结合幼儿园上半年幼儿体检情况，强调幼儿用眼卫生的重要性，使老师在思想上高度重视，各班级在6月份对孩子进行专题的用眼卫生和如何防止眼睛近视的自我防护的教育课，并以家长会、幼儿发展手册等家园联系方法共同教育、纠正孩子不良习惯，养成用正确方法看书、画画、做作业等，防止视力进一步下降。

2、早晨入园时要求各班教师对全体幼儿进行严格的晨检，做到“一摸、二看、三问、四查”，值日老师负责观察是否漏检，对生病的孩子做到早发现早隔离早治疗。

问题六：设备设施问题（已整改）

教学楼一教、寝室太热，强烈要求安装空调；幼儿园体育器械比较陈旧，玩具较少，有些已损坏，需要更换。

整改结果：

暑假期间，幼儿园组织教师重新给玩具棚里的玩具重新油漆翻新，并列出专项资金安装了空调，添置了新玩具，幼儿生活用品，一楼所有教室临后街窗户都已装上纱窗。

整改结果：

1.加强了对幼儿的安全教育，增强了幼儿自我防护意识。