棍棒下的孩子们作文650字

2024-05-31

棍棒下的孩子们作文650字(精选6篇)

棍棒下的孩子们作文650字 第1篇

灯下的孩子们作文

我是一盏普通的街灯,竖立在公园的一角,我的兄弟姐妹排列在我的左右。因为常年在这儿工作,我的头上已积满厚厚的一层灰,腿上也已锈迹斑斑,电流通过我的身体发出丝丝的响声,可我认为那是世上最动听的音乐。

我的腿边有个石靠椅,脚下踩着的石砖上映着我微弱的灯光。一群小孩子在我的身边嘻戏,有的.站在石靠椅上,有的蹲在石砖上,还有的坐在草坪中。他们快乐地游戏着,讲着稀奇古怪的故事。他们的眸子一闪一闪的,脸上洋溢着顽皮的微笑,还有他们那纯真、爽朗的笑声在夜空中荡漾。

黑黑的夜空有着一种宁静和安详,亮亮的繁星也忽闪忽闪的,恰似孩子们那晶莹的眸子,小小的萤火虫也在夜空中飞舞着,微风拂过它们那轻巧的身子,虫儿飞,风儿吹,一切都如此的美好。

就在这时,一个男孩的声音划过寂静的夜空。“我们来玩弹弓吧!”他扬了扬手中的弹弓和拾的小石子。“好呀!好呀!”孩子们开心地答应着,然后聚在一起谈论着什么,接着又散开在周围找着什么东西,过了一会儿,他们的手里拿着小瓶子小罐子,放在椅子上,然后就退到了三尺之外的地方。一人接一人弹着,瓶子被打得摔倒在地上,发出了乒乒乓乓的响声。他们乐此不疲地玩着,我凝神地注视着他们,他们那欢乐的笑声感染着我。他们重复玩着同样的游戏,渐渐地,他们似乎厌烦了。

他们环顾四周,打算寻找新的东西来弹。就在这时,一个男孩在转身的刹那间看到了地上微弱的灯光,他若有所思地慢慢地抬起了头,眯着那对小眼睛盯住了我。虽然在炎炎夏日,可顷刻间我却感到了一股寒气在身体中蔓延开。最不想听的声音在耳边响起,“我们来弹街灯吧!”他的一句话使所有的人都抬起了头,我紧张地眨了眨眼,不要呀!“你们看,这个灯在闪呢,看来要坏了,我们就弹它吧!”这孩子天真地说道,他们根本看不懂我的语言。哎!我无奈地叹了口气。

“我来弹!我来弹!”地上又传来一阵嘈杂声,是孩子们在争先恐后地抢弹弓。其中的一个孩子拿到弹弓后,举起手,对准我弹出石子,我的眼皮不安的跳动着,心都提到了嗓子眼,石子“忽”地一下从我头边一擦而过,环绕在我身边的小飞娥惊恐地飞走了。我松了一口气,好险!又一个孩子拿到了弹弓,看到他胸有成竹的样子,我的恐惧一下子涌上心头,身子不禁开始瑟瑟发抖,我绝望地看着他们,是多么希望他们能高抬贵手呀!只听“嗖”的一声,又一个石子向我“飞奔”而来,它仿佛长了眼睛,不偏不倚地击中了我的脑袋――“哗啦”一声响,我听到了自己的破碎声,同时还听到了孩子们的欢笑声。他们的笑声不再纯真,而是那样的刺耳,刺痛了我身上的每一寸“肌肤”。我感到自己的脑袋在四分五裂,一阵阵钻心的疼痛在心中泛起。

夜空又恢复了寂静,虫儿照样飞,风儿照样吹,一切的一切都没有改变,没有谁因为我的逝去而伤心,只有我在黑暗中等待着天明……

棍棒下的孩子们作文650字 第2篇

亲爱的同学们:

光阴似箭,日月如梭,一转眼,我们就到了即将说再见的时候了。走过这六年,我们都已经从懵懂无知的孩子长成一个有志少年。谁敢说这六年是轻松愉快的呢?当年,我们被老师批评,低下头小声嘀咕时;我们今天与同学吵架绝交,明天又愉快玩耍时;我们悻悻然地拿着卷子给家长,被胖揍一顿时……谁又敢说,这六年是灰暗无情的呢?老师单独讲题时的认真;受到同学帮助时的微笑;父母温柔的脸庞……同学们,这都是属于我们自己独一无二的回忆。

从织茧到化蝶的过程,是多么艰苦!无数次的在迷雾中找不到出路,无数次在深渊中绝望流泪,无数次感到茫然无措,但是,这些我们都顺着微暖的光亮,找到了内心的希望!我很高兴,能有这样坚强的`朋友。

嘿,张同学,你还记得橡皮筋吗?几乎整个校园都充满了大家欢声笑语和胜利的呼喊声。随着我们年龄、身体的成长,那带有弹性的线也从简单的接近地面,到接近额头的高度——每一跳都有汗水挥洒着。“咣当!”这一声响惹来许多人的目光,可是你不在意,拍了拍身上的灰尘,笑着说:“没事没事!”不一会,笑闹声再次穿过校园的每个角落。我很欣慰,能有这样天真可爱的朋友。

如今我们长大了,做功课代替了一起并肩看日落,个人空间代替了一起集体活动。或许,我们会渐渐疏远,见到对方只是微微一笑。但这并不影响我们的集体精神。每当我在迷雾深处看到你们那熟悉的面孔时,我总是那么惊喜。是你们,让我懂得“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”是你们,让我知道“铁柱磨成绣花针”,可在只有自己时,我慌张了,我茫然了。没有了朋友的帮助,我们是显得那么孤独无助,有了朋友的帮助,我们是那么依赖他人。记住,朋友帮你,是因为情义。所以,请在乐于助人的基础上自立自强吧!

我的老师们作文650字 第3篇

于老师

于老师——黝黑的皮肤、低沉的声音、粗粗的眉毛、闪亮的眼睛。

清楚地记得第一节课时的情景,于老师在黑板上龙飞凤舞地写了三个大字“于江龙”,班里顿时议论起来,于老师眉毛一扬,用他那威严的眼睛缓缓扫视全班,然后不紧不慢地开口了:“我叫于江龙。我这人不喜欢学生在底下窃窃私语,有什么问题希望大家能大声说出来!”就这样酷酷的于老师第一节课就震住了那些调皮鬼,成了我们男生模仿的偶像。

给鸟儿们的一封信作文650字 第4篇

可爱的孩子们:

啄木鸟、猫头鹰、喜鹊……你们好!

我是你们的大树伯伯。你们每天都生活在我这里,我非常幸运,有你们陪着我,我一点儿也不孤单。

今天,我给你们写信,是因为你们的争吵。我听出来了,你们都认为自己的生活被别人干扰了,所以在对别人发牢骚。

请你们以后在一起的时候不要再吵了,毕竟少了你们一群之间的一个,我都可能存活不下去了,如果我不在了,你们只能四海为家,所以你们每一个对我来说都很重要。我得感谢你们!

首先,我要感谢夜间为我巡逻的猫头鹰!这里,我先从田鼠说起,田鼠总喜欢偷偷摸摸的做事情。晚上,人们都休息了,这时候不知道有多少田鼠大军来进攻庄稼和森林。猫头鹰呢,你就成了夜间站岗放哨的卫士。你站在树梢,凭借着自己的`眼睛和耳朵关注着田野里的一举一动,如果有田鼠破坏庄稼,你就会“扑棱棱”展开翅膀,“扑棱棱”飞向田鼠,捉住田鼠。猫头鹰,你保护了农民伯伯们的庄稼,让农民伯伯看到了丰收的希望。

下面我要说的是一位外科医生――喜鹊。天气变得暖暖的时候,有大大小小的虫子就会从巢穴中溜出来,趴到庄稼苗上,躲到叶子背面,开始做坏事;还有的躲在树枝上不宜被大家发现的地方,开始啃咬我的树枝、叶子,使我变得十分痛苦。多亏了喜鹊们,是你们灭掉了害虫,保护了庄稼,还帮我解除了痛苦。

当然,在我生病的时候,会有一群医生过来帮我做手术,他们就是啄木鸟,还记得上次有很多病毒进入我身体的时候,我感到一阵剧疼,多亏了你们喜鹊,是你们捉走了虫子,帮我治好了病。虽然现在我身上留下了千疮百孔,但这也值了,因为我现在的身体健健康康的。

喜鹊、猫头鹰、啄木鸟,你们这群鸟做了很多对人们有益的事情。对我的帮助也很大,你们是那么的无私,可是为什么会因为那么一点小事而争吵呢?大家互相体谅一下吧,多想想别人的长处,多想想大家共同的目标,努力工作吧!不要争吵了!

祝你们身体健康,工作顺心。

此致

你们的大树伯伯

棍棒教育孩子易得人格障碍 第5篇

1、说谎

有的家长一旦发现孩子做错事就打。孩子为了避免皮肉之苦,瞒得过就瞒,骗得过就骗,因为骗过一次,就可减少一次“灾难”。可是孩子说谎,往往站不住脚,易被家长发现。为了惩罚孩子说谎,家长态度更加强硬。为了逃避挨打,孩子下一次做错事更要说谎,这样就构成了恶性循环。

2、懦弱

如果孩子经常挨家长的拳打脚踢,时间一久,这种孩子一见到家长,就会感到害怕,不敢接近。因此,不管父母要他做什么,也不管父母的话是对是错,他都只得乖乖服从。在这种不良的绝对服从的环境下成长的孩子,常常容易自卑、懦弱。这种孩子往往会惟命是从,精神压抑,学习被动。

3、固执

有的家长动不动就打孩子,损害孩子的自尊心,使他们产生对立情绪,逆反心理。于是,有的孩子用故意捣乱来表示反抗,你要东,他偏要西,存心让家长生气。有的孩子父母越打越不认错,犟劲越大,常常用离家出走、逃学来与家长对抗,变得越来越固执。

4、粗暴

由于孩子模仿性很强,在家里父母打他,到外面他就打别的孩子,尤其是比他小的孩子。父母打孩子,实际上起了教自己的孩子去打别的孩子的`坏榜样作用。

5、喜怒无常

有的家长打过孩子以后,又觉得心痛后悔,即去抚摸孩子挨打的痛处,甚至抱着孩子痛哭,并加倍给孩子以物质上的补偿。这种情况,在开始时孩子会感到莫名其妙,但是时间一久,也就习以为常了。慢慢地孩子也变得喜怒无常了。

家长如何正确教育孩子

1、教育子女“学会做人”

教育孩子学会做人,是家庭教育主要的、根本的任务,也是贯彻素质教育思想和要求的核心问题。教育孩子做人,就是要十分重视孩子思想品德的教育。作为家长不能重智育轻德育。因为比知识重要的是能力,比能力重要的是道德。家庭教育重在教育孩子做人,主要提高其思想道德水平,培养其遵守社会公德的习惯,增强其法律意识和社会责任感。

2、教育子女“学会求知”

学会求知的方法途径很多,但重要的一条是培养孩子良好的学习习惯,不要强迫子女“死记硬背”知识,而是重在理解,学会灵活运用知识。

3、教育子女“学会劳动”

应引导孩子参加力所能及的家务劳动,支持子女参加社会公益劳动,培养子女的自理能力和劳动习惯。子女从小学会劳动,将终生受益。勤劳是所有良好品德的基础,懒惰是万恶之源。因此,安排子女从小参加劳动,是家庭教育的必修课和基础课。

4、教育子女“学会自立”

孩子在成长过程中,碰到的坎坷会很多,因此,父母要培养孩子的独立自主能力,勇于面对挫折的能力,随机应变的能力,让孩子在广阔的天地里学会磨练自己的翅膀,展翅飞翔五、教育子女“全面发展”。

5、开诚布公地交流

找出时间与老师进行交流,同时询问、观察孩子正在学习什么,得到这些的确实信息是十分重要的。家长可以给老师打电话得知孩子在课上学习了些什么内容,并且留了什么作业。

教育孩子的注意事项

1、不揭孩子的疮疤

如果家长老是提起从前,孩子就会感到和家长越来越无话可说,也不敢说,不知什么时候家长又会抖搂出来,用自己的话打击自己。

2、遇事多和孩子商量

比如,在给孩子买衣服时,和孩子商量,让孩子意识到自己是家庭一员,他才会容易接受父母的决定,对父母更加孝顺,更加亲近和尊敬父母。

3、不要把孩子的秘密随意泄露出去

迷路的孩子们作文800字 第6篇

从前有一个漂亮的大森林,那里,绿草如茵、花香四溢,是最漂亮的森林,还有许许多多的动物。

有很多的动物居住在哪里,其中有些动物妈妈都有自己的孩子,生孩子的动物妈妈有这些:“狮子妈妈、乌鸦妈妈、兔子妈妈和狗熊妈妈。”

有一天,孩子们一起出去玩耍,它们走到了大森林,孩子们看见有一片大花田,她们被那些美丽的花朵吸引住了,忍不住走进了大森林,可是,它们走到了森林里没有看见花朵,走着走着,不知不觉迷路了,怎么走都走不出这片茂密的`大森林,孩子们都被吓的大哭起来、哭的都非常伤心!

孩子们看见了一只大燕,大燕问它们:“你们怎么会在这里?”孩子们回答说:“我们本来是出来玩的,可是我们以为看见了花就跑进来了,后来就在这迷路了!”

它们又问大燕,孩子们说:“大燕姐姐你能不能飞上天为我们看看怎么才能走出这里。”大燕说:“好的!”

大燕飞到天空上,飞呀飞呀,突然大燕听见有人在喊孩子你在哪,大燕朝着声音那边飞去,大燕看见了:“狮子妈妈、乌鸦妈妈、兔子妈妈和狗熊妈妈。”大燕飞过去问你们是在找孩子吗?它们说:“是的!”大燕说:“我知道你们的孩子在哪里。”

我知道你们的孩子在哪里,你们在这里等我,我去把它们带过来,妈妈们说:“谢谢你,大燕!”大燕说:“不用谢!”大燕飞到大森林里面,它飞到孩子们身边,大燕对孩子们说:“我刚才飞到深林的外面听见你们的妈妈在叫你们!”你们的妈妈让我把你们带出来,孩子们很开心,孩子们对大燕姐姐说:“大燕姐姐你快点把我们带出森林吧!”大燕说:“好的!”大燕很快就把孩子们带出来了。

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