皮营一中体育工作自查报告

皮营一中体育工作自查报告（精选7篇）

皮营一中体育工作自查报告 第1篇

皮营一中体育工作自查报告

皮营一中，学校现有15个教学班，在校学生800多人，现有教职工64人。在县教育局的领导下，皮营一中以《中小学体育工作督导评估实施细则》为指导，贯彻执行《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，结合体育课标的要求，有组织、有计划地开展体育教育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性，让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。结合实际，我校对贯彻落实体育教育工作情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：

一、高度重视，提高认识。

体育教育是素质教育的重要组成部分，我校领导对此十分重视，首先在校行政会上向全体教师传达和学习有关文件精神，认识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针、促进和加强学校体育教育工作的重要措施，组织体育教师学习了《学校体育工作条例》，通过不断地学习和实践，广大教职员工进一步明确，中学生是打基础的重要阶段，中学阶段打好身心基础，不仅是孩子们健康生存所必需，更对促进他们智力、心理发展和思想品质起着激励、净化和升华的作用，直接影响学生的情感、气质、性格，并且引发学生的创新精神。因此全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。

二、制定方案，开展工作。

我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立校长领导下的学校体育教育工作领导小组，实行分管负责制。工作流程为“校长——分管领导——体育教师”一条线。学校主要领导积极学习国家体育教育工作政策和法规。学校每学年的工作计划和年终工作总结中，都把体育教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育教育工作计划和专项工作总结，从而为这项工作的顺利开展奠定了坚实的基础，提供了可靠的保障。

三、认真自查，结论如下：

1、加强体育师资培训，构建优质教师队伍。

皮营一中一直把优化学校体育教育师资队伍作为提高体育工作水平的重要方面来抓，不断充实教师队伍，学校按规定配备专职体育教师3名，为了保证体育教师教学的积极性，学校积极为体育教师购买服装，不断选派体育教师参加培训学习。

（1）参加岗位培训。目前我校有专职体育教师3人。我们能按上级要求组织体育教师参加各级各类的体育教学岗位培训，并取得了相应的培训证书。还组织教师积极参加市、区、体育教科研活动，促进教学水平的提高。

（2）加大校本研训。尽管只有3位体育教师，但为了便于搞好专业培训，体育教师能积极开展教学研讨活动，体育教师经常在一块研究，如：上课、说课、案例分析、论文评析等等，从而加强了体育教学的研究，提高了体育教学质量。还加强了备课、上课等常规建设，由教导处和年级负责对体育教师的备课进行检查。另外，我们很关注体育教师道德修养，严禁体罚学生。

2、严格执行课程计划，确保正常教学秩序。

我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课程，并按教学大纲的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时开展大课间操活动，保证了学生每天一个小时的体育活动时间，确保了阳光体育锻炼的实施。

3、加大投入，设施到位。我们切实抓好了场地建设，保证设备齐全。我校在经费极其困难的条件下，添置了篮球架、乒乓球台、羽毛球场等；学校又购置了跳绳、篮球；为每个班级配备了羽毛球拍、乒乓球拍、跳棋、军棋、象棋。体育基础设施较齐全，给学生创设了良好的体育环境。学校还不断完善了体育室，在体育器材配备上，能严格按有关规定做。教室的采光和课桌椅都能达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求。

4、开展多种体育活动，提高学生身体素质。

“强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序”，这是我校对体育工作的定位。常规工作如：晨跑、早操、课间操、课外活动等活动均能有条不紊地开展，如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。今年开学以来，我校掀起了学习校园集体舞的热潮，每天从清晨开始，各团队就利用课余按计划开展训练活动，使校园充满勃勃生机和朝气。我校每学年都举行规模盛大的运动会，学生和老师都积极参与其中。运动会的举行，让学生在锻炼身体，增强体质的同时，也培养了学生团结协作，奋勇争先的良好品德。学校组织各种活动来激励学生的体育和学习兴趣，如：棋类比赛（军棋、跳棋、象棋）、跳绳比赛、拍球比赛、兵乓球比赛、排球比赛、篮球比赛等。

5、组织《学生体质健康标准》的测试。

学校建立了一套有效的学生体育测试评价体系，每年对学生进行一次全面的体育测试，包括学生的身高、体重、视力、1000米,800米、跳绳、肺活量、仰卧起坐等项目，并将成绩记录在册。每位学生有体质健康标准测试卡。

6、成绩应该说是令人可喜可贺的，这与各位教师的辛勤工作是密不可分的。早晨5点半到校训练，下午三节课后，又要不顾疲惫投入紧张的训练工作，但各位教师都没有怨言，任劳任怨地做好各自的训练工作。辛勤的汗水换来了累累硕果：

近年来，学校体育工作取得了很大的进步，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条件还不达标，功能室的建设还不完善，专用教室、教育教学设施（设备）等不足，无专业的卫生保健人员，由于学校房屋紧张，体育器材室比较小，器材安置成问题，管理也不到位，有些学生不爱惜器材，损坏现象比较严重。

今后，我们要不断加大硬件投入，进一步提高教师队伍整体水平，将努力寻求一条体育特色之路，找到适合学校实际，适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。积极创造一切条件，克服一切困难，不断向高层次的目标迈进。

总之，我们学校体育工作的开展，给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断努力，促进师生综合素质的提高，为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。

皮营一中体育工作自查报告 第2篇

一、学校总体工作思路

以安全为保障，以发展为主题，以质量为中心，以改革为动力，以制度为规范，加强学校领导和教师队建设，全面落实和完成县教育局学期初下达的工作目标，大力倡导西华教育精神。

二、学校工作目标完成情况

（一）队伍建设

1、学校坚持以正确的舆论为导向，加强师生政治思想教育，坚持以人为本：学校以教师为本，教师以学生为本。建立健全了各项规章制度。在充分讨论和民主酝酿的基础上，由教代会讨论通过了《皮营一中教师考核细则》，该细则主要用于教师考核，评优晋级、聘用等重要事项，坚持了公开、公平、公正、公示，严格按照程序操作。在学校中坚持党的领导，重视发挥党员、骨干教师的模范带头作用，完善了教代会的监督机制，学校的所有重大决策都必须经过学校教代会充分讨论并通过、上报教育局同意才能实施，实施结果直接对教代会负责并公开一切过程、程序或帐务。对社会敏感问题、热点关注问题，坚持在校务公开栏中公示，主动接受社会和家长的监督。重视班主任在德育工作中的重要作用，抓好班主任队伍建设。完善班主任工作考核方案，加强对班主任的业务培训和指导，积极组织参加区教育局组织的各类培训。关注留守学生，研究留守学生现象及对策。认真指导学生群团组织的职能作用，增强学生的自律意识。加强教师职业道德规范教育，规范并强化了警校共育工作。杜绝了教师伤害学生。加大对教育事故的处理力度，建立教育事故的黄牌警告制度。把教育教学事故纳入对教师聘任、评优、升级、晋职的考核。近年来学校没有违法违纪案件发生。

2、进一步完善了学校教职工全员聘任制，坚持了每的教职工聘任工作，学期结束，学校王永旭校长代表学校行政都要向全体教师会议做述职报告，详细的就学校工作进行了总结。

3、全体教师积极投入新课程改革大潮，坚持行动研究和叙事研究。建立校本研修制度，学校坚持以促进学生的发展为宗旨，以课程实施过程中所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体。以学校为校本教研的基地，以促进学生全面发展和教师专业化成长为直接目的。积极开展了学习型教研，教学型教研，研究型教研（以课题或专题调研为载体，以调查研究活动为方式，形成研究报告或调研报告）。目前，我校在编在岗教师共有56人；本科学历42人，专科学历11人；正在参加学历提高培训14人，参培率达到100％；建立了骨干教师成长档案，4名省级骨干教师、7名市级骨干教师；每位教师均完成了每学年继续教育全员培训100学时，学校教师中信息技术检测达到中级的共有39人，中级达标率69.9％。

（二）德育工作

健全德育工作制度，认真对学校纪律、清洁卫生、班主任工作进行考核，完善考核制度。实行学生德育“首问责任制”、“首遇责任制”。无论在校园内外，教师遇到学生违规事件，首遇者必须及时处理，否则，造成事故者，首遇教师承担相关责任；无论在校园内外，学生对违规事件向教师报告，首问者必须及时处理，否则，造成事故者，首遇教师承担相关责任。

加强学生德育教育，以为人民服务为核心，集体主义教育为原则，诚实守信为重点，结合本校和学生实际，采取灵活多样的方式，运用丰富多彩的活动为载体，对学生进行爱国主义和社会主义教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。注重校容校貌，丰富和活跃校园文化生活。认真学习胡总书记的“八荣八耻”和新《义务教育法》，认真落实“两免一补”政策，坚持“巩固、深化、提高、发展”的八字方针，巩固成果，深化改革，提高质量，持续发展。努力稳定学校班子，加强队伍建设，注重班子协调。进一步依法执教，加大行政执法力度，采取有力措施，推进依法执教，依法治校。以构建学习型学校为重点，认真落实教师全员聘任制，切实加强学校领导和教师政治思想教育，规范教师职业道德行为，树立全心全意为群众服务意识，做学生的良师益友，在全校开展工作纪律和工作作风教育活动，坚决防止和克服因思想作，精神状态，政治觉悟，业务水平，工作能力而障碍工作落实和教育教学质量提高的倾向。一年来，加强了学生行为习惯的养成教育，从小事做起，坚持规范，坚持习惯，积极开展文明学校、文明班级、文明寝室、文明学生的评比活动，积极宣传青春期卫生知识，宣传黄、赌、毒的危害，坚决反对邪教“法轮功”、“门徒会”等组织，教育全体师生员工认清邪教的反科学、反社会、反人类的本质。积极开展法制教育，聘请了法制副校长，建立了警校共育办公室，校园警务室，法制教育纳入了课程管理，学生没有严重违法违纪行为。

（三）课程改革

继续推进课程改革，加强课改师资培训工作，充分发挥现代远程教育的作用，提供和应用优质课程资源，积极倡导和推行启发式教育，引导学生主动学习和独立思考。全面实施课改实验学生综合素质评价工作。加强教研常规管理，切实推行科研兴校战略。教育处要完善以校为本的教研制度，完善教科研考核方案，注重课题研究与常规教研的紧密结合，开展“有效教研”，充分发挥教研组的职能作用，推进科研、教研一体化，使科研、教研工作为深化课程改革，提高教学质量服务。加强对学校课题的管理与指导，对课题实行课题组长负责制度，积极与教研室联系，在专家的引领下，使科研活动为教学服务。在教育局教管中心的专家具体指导下，努力做好课题研究，求真务实，充实队伍，做好课题材料积累，数据统计，以及课题的研讨和阶段总结工作。在全县教学改革的大潮中，皮营一中的好多教师逐步成熟了，成了课改中的中坚力量：理顺利老师，年届四十，知识功底深厚，教学经验丰富，教学语言感情充沛，感染力强，深受同事们追捧；马长春、张洪光、任书红、肖菊红老师，善于学习，勇于变革，勇于进行课改尝试，已成为学科带头人；青年教师李荣花、雷胜杰、李艳会、刘维佳、张涛、邵东坡等业务娴熟，勇于创新，成了教育教学中的佼佼者；王明霞、周向辉、关雪艳、马攀等几名特岗教师，热情高，干劲足，敢于尝试新事物，已成为我校新课改的新兴力量，他们在各种新课改活动中，均取得优异成绩。更难能可贵的是我们有一大批像崔贞洋、杨松山、王政、王大庆等知识丰富、教学严谨、德高望重的老师。2012年12月26日，在皮营乡中心校举行“精备精讲，提高课堂教学效率”说课活动的大赛中，我校参赛的李艳会、马攀、关雪艳三位青年教师赢得了评委的一致好评，获得了一等奖。在西华县教学常规检检查中，教管中心几位领导充分肯定皮营一中新课改工作，皮营一中被推荐位“周口市课程改革先进单位”。我校实施新课改以来，改变了教师的教育教学观念，提高了教育教学质量，也大大提升了我校教育教学管理水平。我校所取得的成绩，除了我校教师的不懈努力之外，与领导的关心支持是分不开的，中心校彭建勇校长，多次到我校现场办公，解决了很多实际问题，给我校新课改工作以有力的支持，使我校课改工作发生了质的飞跃。

（四）体卫艺

加强学校体育、卫生、艺术教育工作，努力提高学生的综合素质。扎实开展学生活动，继续抓好学生特长小组活动的开展，培养学生的兴趣与特长，召开全校春季运动大会，组队参加市各项体育竞赛活动。认真实施《学生体质健康标准》，广泛开展健身运动，普及学生每天锻炼一小时活动，提高艺体教学质量，开展丰富多彩的文化艺术活动，《学生体质健康标准》实施面达到了100％。加强学校健康教育，健康教育纳入了课程管理，配合相关部门做好师生体检工作，师生体检面达到了100％，初中毕业学生体育考试面达到了100％。皮营一中体育队在2012年代表西华县参加周口市中小学生田径运动会获得乙组总分第一名。在周口市第二届全运会上，我校有三名同学参赛，获得了五枚金牌。金玉刚同学在河南省青少年摔跤比赛中取得100公斤级冠军。

（五）电教教仪

学校配置了计算机教室，实施了远程教育，配备和补充了理化生实验器材、音体美教学器材，充实了图书室。坚持积极利用教学设备，宁肯用坏，不准放坏。演示实验开出率达到90％，严格实行了实验设备报损制和实验设备赔偿制。

（六）安全工作

认真贯彻落实上级文件精神，加强学校安全与管理工作，维护校园安全与和谐。签订了安全目标责任书，严格按照责任书的要求做好安全工作，做到没有事故就是最大的安全。

认真做好警校共育工作，推行“一岗双责”制，强化“安全是第一责任”的意识，健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，完善各项管理制度，继续改好周查月报制度。做好预案的学习、宣传和演练，加强安全检查，堵塞各种漏洞，坚持培训，提高师生自救能力。认真贯彻落实“学校安全工作制度”，建立学校安全工作目标责任制和安全工作责任追究制度，根据国家教育部办法的《学生安全事故暂行处理办法》，认真与家长签好安全合同，学校安全工作做到警钟常鸣，常抓不懈。加强对学生安全教育与管理，上好法制课，教育学生遵守交通规则，注意饮食卫生，增强自护自救和应付突发事件的能力。对学校校舍、用电、用火、体育设施等一切不安全隐患有专人负责，建立检查制度，确保学校财产和师生安全不受损失。

加强学校食堂与学生集体用餐卫生管理，预防传染病流行，严防食物中毒，严防群死群伤事件，不准食用凉拌食品、已发芽的、绿色的土豆，四季豆，以及过期变质食品，严格食品留样制度，非后勤服务人员不准进入食堂操作间，安排专人负责，明确任务，落实责任，按照上级卫生主管部门要求，改善学生食堂的用餐环境和条件，努力做好学校食堂、食品卫生安全工作，确保学生的安全。

（七）后勤工作

严格执行省教厅教育收费八条规定，坚决治理教育乱收费。树立“发展需要规范，规范为了发展”的观念，认真执行“一费制”政策，推行教育收费公示制度，接受人民群众和社会监督。加强学校食堂与学生集体用餐卫生管理，预防传染病流行，严防食物中毒，严防群死群伤事件。严肃学校财经纪律，继续事事学校经费收支预算制度，实行收费报批及公示制度，杜绝一切乱收费现象。建立学校财产、设备管理责任制，实行奖惩制度，减少学校财产损失。抓好后勤服务工作，办好后勤服务中心，努力增加勤工俭学收入，用于改善办学条件。

（八）教育质量

认真执行省教厅素质教育八条规定，继续加大常规教学管理力度，继续开设好课外活动，进一步完善对教师的考核机制，加强常规考核，认真贯彻落实《皮营一中教学管理细则》，完善教学工作考核方案，加大对教学事故的处理力度，建立教学事故的黄牌警告制度、异地交流制度。按照新的课程标准要求，调整课时计划，开全学科，开足课时，做好非考试学科的考核、评估工作。本期周建军副校长协助教务处关来霞主任根据管理规范每两周进行一次常规检查，不定时到班级听推门课，对教学事故制订相关处理办法。六年级在全乡统考中也取得十分喜人的成绩，六年级语文、数学、两科平均分比兄弟学校分别高出十几分。

（九）校园文化建设

在校园文化建设上，我们力求让校园自然环境和人文环境体现出学校文化特有底蕴的校园建设原则。走近校门，文化长廊，激励着师生拼搏进取；进入校园，“教师修身敬业 学生品学兼优”的校风，“敢吃寒窗苦 成德才兼备人”的校训，庄重、醒目，催人奋进；“认真刻苦勤学多思 诚实谦让勇于进取”等学风，耐人寻味，时刻激励着学生的斗志；文化长廊中的古诗、名言警句时刻提醒着学生；巨幅《中国地图》、《世界地图》让同学们胸怀祖国、放眼世界，时刻激起学生的爱国之情。润物细无声，墙壁会说话，花草也赋诗，设施能启智，学校的一草一木、一砖一瓦都成为知识的载体。通过精心设计，把教育目的和科学文化知识，融进校园的每一个角落。在校园整体规划的同时，学校还创造性的让全校学生共同参与年级、班级文化建设。在老师的指导下，学生自主设计的班级环境，凸现出班级特色和散发出浓郁的文化气息，教室的墙壁变成了学生学习创造的天地。

（十）党风廉政建设

加强学习，营造氛围，提高学校领导干部的廉洁自律意识。

一、深入领会“八荣八耻”的精神，牢记党的宗旨，增强党性修养。二是学习《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》，加强对学校领导班子的党纪政纪条规教育，时刻提醒班子成员：不要忘记权利是人民赋予的，理所当然应把办好学校作为自己的首要目标。增强反腐倡廉的自觉性和责任感。制订党风廉政建设规章制度，健全监督制约机制，规范学校领导干部管理行为。学校从成立那天起，就思索党风廉政建设方面的规章制度的制订和实施，着手制订了《皮营一中重大事项议事规则》，从源头上制止腐败发生的可能性。现在，学校的重大决策、干部任免、大额资金使用等重大事项都由集体讨论决定。明确学校党政正职对本校的党风廉政建设负总责。制定了党风廉政建设责任制的实施方案，并对落实情况进行监督、检查。

巩固校务公开制度，推进以学生、家长、教职工密切关注事项为重点的校务公开。学校中凡涉及学生、家长、教职工切身利益和学校改革发展的重大事项都实行不同层次的公开、透明。接受学校、家长、教职工的监督，同时寻求他们的理解。下步学校将在校务公开的内容、载体、渠道、范围等方面作进一步的探索，使这一“阳光行动”更加深得人心，真正把我校办成人民满意的学校。

（十一）档案工作

档案是学校教学管理的基础工作之一，是学校领导和各职能部门不可缺少的助手。学校的教学、科研、管理和对外交流和合作等重大活动，只有齐全、完整的归档、存档，才能圆满的划上一个句号；如果没有完整的归档、存档，就说明活动没有完结。没有真实的记录，学校就会遗漏自己的历史。我们及时按照要求对学校档案进行了归档。

学校除党支部、校长室、德育处、团委等抓思想政治工作以外，还专门成立学校德育工作领导组，成立了警校共育办公室，有党政团各方面教师、领导、班主任、后勤服务人员等组成。

加强对师生员工的法制宣传教育，增强他们的综合治理意识。加强对学生的法制教育；利用法制课系统传授法律知识，加强学科渗透深化法制教育；利用宣传橱窗、黑板报、广播台、等宣传阵地广泛宣传法律知识；通过举办主题班队会、开展社会调查、举办法律知识讲座、加强社会实践活动等形式大力开展法制宣传教育。使学校的德育教育形成网络，渗透到学生在校园生活的每一个角落。优良的秩序、安全的环境、对综合治理重要性的充分认识以及综合治理工作扎扎实实地开展是我们学校不断提高教育教学质量的前提和保证，因此，全校师生对综合治理在思想上已扎下了根，真正做到人人参与，人人有责。

总之，近年来，学校在各方面工作中都取得了巨大的成就，特别是近六年来，学校发展一年一个台阶，受到上级领导的表扬，社会的好评，家长的称赞。

西华县皮营乡第一初级中学

2013年2月

皮营一中2012-2013学上期

学 校 工 作 总 结

西华县皮营乡第一初级中学

皮营一中体育工作自查报告 第3篇

质量是学校工作永恒的主题、主旨和主线，是学校的生命，是教育的生命，关系着学校的生存和教育的发展。因此，学校的重点和中心工作是如何提高教育教学质量，学校加强课程管理、强化教学管理等措施对学校教育教学水平进行巩固和提高。

一、充分发挥校委会督查职责。学校校委会成员轮流值日，对每天的教学活动实行全天候管理，校长、教务主任、值班教师每天从早读开始到放学结束，进行巡视检查，如发现私自调课、不按教学常规上课，课堂环节脱节、不完整，随意上自习或未按规定时间放学等现象，都作为教学事故记录在案、进行公示并根据相关条例进行处理。

二、强化课堂教学管理、精细管理、全面提高教学效果。教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高。教师要根据各年级、各学科学生的基础和不同特点，制定教学目标，使“向40分钟要质量”的口号真正落实到每一堂课，充分发挥课堂的主渠道作用。课堂教学是提高教学质量的中心环节，是实施素质教育的主阵地。教师要牢固树立“以学生发展为本”的思想，优化教学方法和教学手段，努力提高课堂教学效率。面向全体，因材施教，积极实行启发式、讨论式教学，开展研究性学习和合作学习，引导学生质疑、调查、探究，努力构建自主、合作、探究的课堂教学模式，培养学生创新精神和实践能力。针对本校教师课堂教学中暴露出来的问题现具体安排如下：

第一、课前下功夫。教师上一堂课并不难，上一堂有质量的课就不容易，经常上高质量的课就更不易，其功夫应该下在课前。教师要认真钻研教材，要仔细研究备课，写好批注与反思。必要时采取集体讨论的方式备课。必须严格做到六个统一，即统一教学计划、教学内容、教学进度、教学资料、测验考试和教学目标。

第二、课内加力量。

教师每堂课尽可能做到优质高效，必须遵守几点原则：（1）必须明确本堂课教学目标；（2）必须让学生积极参与教学活动；（3）必须当堂检查、反馈和巩固。

教导处对课堂教学质量的管理办法是：（1）随堂听课，不打招呼，听后个别交换意见，提出要求和建议。（2）对于不带教案，作业未批改上课的要严肃处理。（3）组织教师评选优质课活动，促进教学质量的进一步提高。全校教师都可以听，然后进行评课，共同研讨课堂教学改革的经验和做法。

第三、课后补不足。

在教学过程中，要求全体学生完全掌握所学的知识是不现实的，总会有那么几个学生在学习上有困难跟不上其他同学。教师决不放弃每一位学生，不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题，而且更要帮助学生解决思想问题。学校将会建议采取如下措施：（1）建立后进生成长档案；（2）任课教师必须对任课班中的后进学生做到心中有底，教学时要分层次教学；（3）教师须利用课余时间对后进学生进行个别辅导；（4）经常与后进学生谈心，鼓励他们克服心理障碍，只要他们有所进步，就给予肯定和鼓励。

第四，习题精选。

1、作业的形式要多样，可分口头、书面、思考、制作、测量、观察、调查等，中高年级学生适当布置一些课外阅读作业，力求能开拓学生知识面，启发学生思维、培养学生能力。

2、作业的内容要精选，份量适当，难易适度，并具有层次性、思考性、应用性、开放性。严格按照上级规定，控制作业总量，既不加重学生负担，又能保证练习质量。课堂作业必须当堂完成。

3、作业的规格要统一，严格要求学生认真、按时、独立完成作业，做到书写工整、格式规范、步骤清楚、书面整洁。

4、批改作业要及时、认真、细致、不漏批错批。当天的作业当天批改，作文必须在下次习作前批改结束，作文批改要有总批和眉批，批语要有针对性、指导性，字迹要工整。

5、重视作业的讲评，对学生作业中出现的主要问题，要及时讲评和纠正。对好的作业要予以表扬，同时督促学生订正错误，对无力订正的学生应进行面批。

第五、检查经常

每学月对教师的备课、上课、作业批改等情况进行一次全面检查。每次检查要有结论、检查人要签名，加盖学校公章并做详细记载。每次检查后，学校要在教师会上 总结，对工作做得好的要表扬鼓励，对存在的问题要实事求是地提出，限期整改。西华县皮营乡第一初级中学

辛安一中安全工作自查报告 第4篇

我校一直重视对学生的安全教育工作，根据学生的年龄特点，对学生及时的进行一定的安全教育是非常必要的。我们对学生进行的教育已经不仅局限在人身安全，我们针对学生们的实际情况积极实施的一系列珍爱生命、维护心理健康、青春期安全教育、遵纪守法等教育活动，有效地促进了我校的安全教育工作，全校上下形成了“一切为了学生”的安全教育认识，坚决杜绝一切安全隐患，定期自查、互查力求对学生负责。

一、领导重视

我校领导一直很重视学生的安全教育工作，针对学校的实际情况，我校领导组成员进行了分工，分别在早起、晚间学生上下楼时，在各个楼道口进行监督检查，严防学生在上下楼时，起哄、打闹、拥挤、奔跑；在学生进入寝室休息时分别在半夜进行不定时的检查，严防紧盯杜绝出现打架斗殴事件。学校针对各班的情况及时召开班主任会，分别让个班班主任认真讲解和宣传有关安全教育的常识与知识，同时还不断对学生讲解一些求生技能，突发事件应急措施等，这样从领导到教师层层落实，步步为营，认真负责力求把一些安全隐患消灭在萌芽状态。一个学校安全教育的好坏直接影响着学校的荣辱兴衰，我们每一位教师都把这一项工作当成头等大事认认真真的负责落实，做到防患于未然，时时事事留心，这是对学生的一生负的责，谁也不会当成儿戏？

二、制定制度 学校为了加强领导、教师对学生进行安全教育工作的力度，落实

各种安全教育措施，学校在争取各方面的意见，依据我校的实际情况，以及学生的年龄特点，我校切实可行的制定了各种规章制度，防止出现人浮于事，对安全隐患认识不够不负责任等现象。为了加强对学生的管理、有效地进行安全教育。学校制定了：《辛安一中学生行为规范》、《公寓管理规定》针对学生出现的各种问题进行制度规范，正确引导。同时学校还组织教师将安全教育的各种要求与注意事项编成一篇通俗易懂的《安全教育七字歌》让学生在歌谣中得到安全教育。与此同时学校制定了《门卫岗位职责》、《公寓安全卫生制度》、《班主任安全责任书》等制度。另外学校还针对内部的面粉厂、代销点、学生食堂、教室、教学楼等易出现安全问题的地方进行制度规范，认真落实，严防问题的出现。学校在每年的新学期开学就同班主任、理化实验员、体育教师、锅炉工等人员签订安全责任书，让每一位教师职工都时刻把学生的安全放在第一位。

三、定期检查

有了制度还必须亲临其中认真检查学校各个地方的安全隐患，如教室的电路是否安全、门窗玻璃是否牢固、楼梯扶手、楼栏杆、篮球栏、单杠等体育器具是否安全牢靠，这些细节性的问题必须通过认真排查才能发现是否有没有问题。除了这些学校还要求教师抓好学生的思想教育工作，让学生在课外活动，户外运动，课间玩耍时刻要注意安全问题。同时认真检查教室和学生宿舍的安全隐患，只要能想到的都需要讲到，要求学生做到的都必须做到。在学生放学时领导要亲自在学生出校门时做到人员的疏通安全工作。班主任要对学生讲明白交通规则及注意事项。遇到突发事件应怎样处理，这些都要不断检查督促让每一位学生明白安全第一的重要性。

利用假期学校对校舍等各方面进行了全方位维修，确保开学师生有一个良好的生活学习环境！

四、及时宣传 我校人员多不好管理，即使有制度，严管理但也不能杜绝一切安全问题，但如果认真开展一系列安全教育实践活动，让学生在喜闻乐 见的活动中接受到安全教育。学校在历次全体教师会、学生会上都不会忘记讲安全教育的重要性。我们根据学生特点组织了一些安全教育活动有效地普及和宣传了安全教育，让安全教育深入人心。我们在每一学期及时开展活动进行安全教育，如：

1、板报宣传安全注意事项。

2、法制教育报告会。

3、交通安全教育主题班会。

4、交通安全演讲比赛。

5、周会晚集讲安全故事。

6、安全教育小征文等一系列活动，7、加强消防教育，每月进行一次消防演练。

8、每月一次安全疏散演习。

9、不断进行传染病知识讲座，管理好学生伙。有效地对学生进行了安全教育，这种活动的持久开展，使我校的安全教育走在了众多学校的前列。

五、安全教育以预防为主 我校学生人数多，加上位处城乡结合部，学生之间容易发生打架斗殴和校外人员勒索小同学钱财的不良事件，为了加强学校安全管理工作，学校自筹资金1万余元安装监控设施，加上上级配送的监控设备，我校建立了一个全方位监控设施，共安装18个高清晰摄像头设备，对学校操场，宿舍，教学楼等学生密集活动场所进行全方位24小时不间断监控。有效预防了学校各类打架斗殴事件，有效促进了学校安全工作。这些措施为本学期学校安全工作奠定了一个良好的基础。另外，我校是唯一一所自筹资金雇佣保安的农村中学。这些预防措施为师生创建了一个良好的生活环境。

六、存在的安全隐患

1、校舍安全隐患：学校几乎所有房顶大面积漏雨，教学楼、公寓楼、实验楼、餐厅窗户腐蚀生锈，严重漏水，影响师生生活。

2、公寓学生用的铁床年久老化，急需大量资金更换新床。

3、男公寓内侧面梁裂缝，漏雨亟待维修（原定为C级危房）。总之，安全教育工作事关学生的安危大事，我们要站在对学生一生负责的高度去对待和执行各种规定，切实开展各种学生喜闻乐见的教育活动，让学生，教师都能认识到安全无小事，时刻把学生的利益放在心上，认真的去做好我们的各种工作，这样一个安全、美丽的学校将伴随着学生的健康成长，我们就能为学生营造一个温馨、祥和家园。

古龙一中中学体卫艺工作自查报告 第5篇

根据《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》及《学校艺术教育工作规程》和大庆市人民政府教育督导室《关于开展全市中小学体卫艺专项督导检查工作方案》的通知精神，结合我校实际，对学校领导工作、体育及国防工作、卫生工作、音乐工作和美术工作五部分进行了认真细致地自查评估，现将我校自查报告情况报告如下：

一、学校领导工作部分（共50分，自评46分）

（一）学校领导组织与重视方面（共6分，自评6分）

1、学校有专职副校长抓体育、卫生和艺术国防教育工作。深入课堂听课解决教师工作中的难题（3分）。

2、及时做到上传下达会议精神（1分）。

3、能组织好专业研究会，计划、检查和总结完备（1分）。

4、有阳光体育运动计划（1分）。

（二）教师配备与教师待遇（共10分，自评10分）

1、学校能按要求配齐音、体、美教师和卫生人员（4分）。

2、音、体、美、卫教师在评先评优、晋职晋级与其他学科教师享受同等待遇（4分）。

3、重视音、体、美教师和卫生人员业务学习（2分）。

（三）教学工作情况（共6分，自评6分）

1、开齐开足音、体、美课（3分）。

2、学生对学校体卫

艺工作满意（3分）。

（四）工作落实和活动经费（共8分，自评6分）

1、学校能够严格执行《学校体育、卫生工作条例》和《学校艺术教育工作规程》（4分）。

2、在学校经费比较紧张的情况下，拿出一定比例的体卫艺教学和活动经费，但仍是不够充足（扣2分，得2分）。

（五）“两操两活”及“2+1”工程（共20分，自评18分）

1、学校领导、政教、团委以及班主任、任课教师全员组织参与“两操两活”，确保学生每天一小时校园体育活动时间，并列入课表（8分）。

2、认真执行体育艺术“2+1”项目工程（8分）。

3、校领导重视学生参加上级教育行政部门组织的有关音、体、美竞赛活动，其中体育竞赛活动多次取得好成绩（扣2分，得2分）。

（六）扣分指标：

1、学校能保证学生每天一小时的校园体育活动时间。

2、没有任何学科挤占、挪用音、体、美课，所以没有扣分。

二、体育及国防工作部分（共100分，自评79.5分）

（一）师资与开课情况（共10分，自评10分）

1、体育与健康课开课情况：按课程标准的有关要求，开齐开足体育与健康课，列入课表（4分）。

2、做到期初有布臵，期中有检查，期末有总结，并有单元计划、学期计划和学年计划（6分）

3、我校能够按上级要求开足开齐课时、有各种计划、总结。

（二）课堂教学（共12分，自评10分）

1、按课程标准要求认真写好教案（3分）。

2、教学中准备好场地器材，优化课堂环境（3分）。

3、教师示范动作规范，学生体能和运动技能明显增强（3分）。

4、注重学生的心理健康，激发学生对体育与健康课的兴趣、爱好，使学生积极参与，能掌握科学锻炼身体的方法，培养学生终身锻炼身体的习惯（3分）。

5、我校教师认真备课，以健康为目标，科学地安排教学内容，大胆改革，勇于创新。

（三）建立体育课考核制度，搞好体育科研。（共8分，自评8分）

1、遵循教学原则，完成好教学任务，抓好课堂常规（3分）。

2、学生体育成绩考核记录齐全（3分）。

3、定期开展教学研究活动，教学勇于创新，效果好（2分）。

（四）体育场地、器材配备及冰上活动（共16分，自评13分）

按国家最新颁发《中小学体育器材设施配备标准》配臵：

1、场馆、器材配备齐全（3分）。

2、场馆、器材使用率高（3分）。

3、器材管理制度上墙，入库规范化（2分）。

4、冬季有冰雪活动场，开冰上课，组织冰上活动（8分）。

5、我校的场馆、器材配备率低，相应的补充一些器材，所以扣3分。

（五）开展体质健康测试活动（共10分，自评7分）

1、有体质健康测试器材（3分）。

2、开展体质健康测试活动，有测试记录，建立档案（4分）。

3、《国家学生体质健康标准》数据上报及时、准确（3分）。

4、我校健康测试器材不齐全，所以扣3分。

（六）开展大课间操活动，课外体育活动（共36分，自评26分）

1、每天上午统一安排25-30分钟大课间体育活动，并将其纳入教学计划，列入课表，要求内容丰富，形式多样（10分）。

2、广播操和眼保健操动作规范（3分）。

3、开展阳光体育冬季长跑运动（3分）。

4、无体育课的当天下午必须安排学生每天一小时校园体育活动时间，并列入课表（10分）。

5、学校有体育传统代表队2个以上，每周训练2－3次，每次60－90分钟（10分）。

6、我校没有体育传统代表队，每周训练2－3次，每次60－90分钟，达不到此标准，所以扣10分。

（七）开展竞赛活动，抓好国防教育工作（共8分，自评5分）

1、坚持每年举办一次校运动会（3分）。

2、每年举办二次以上全校性单项竞赛活动（3分）。

3、初中学校每年能按计划开展国防教育活动；高中学校能按照要求完成新生军训活动；小学按课程标准要求，科学合理地设计活动内容（2分）。

4、我校每年举办一次全校性单项竞赛活动，所以扣3

分。

（八）加分指标（0.5分）

参加教育部门组织的体育比赛，获奖一次：县（区）级记1分，市级3分，省级以上记5分；教研活动参加一次：县（区）级记0.5分，市级1分，省级以上记2分。我校参加教育部门组织的体育比赛县（区）级一次0.5分。

（九）扣分指标（0分）

1、省、市、县（区）组织的各种教学、教研和竞赛活动从不参加。

2、参加比赛有弄虚作假行为或干扰比赛。

3、不认真贯彻执行上级有关规定。

三、卫生工作部分（共70分，自评62分）

（一）教学卫生及经费（共8分，自评8分）

1、教室左侧采光，教室采光照明平均照度不低于150Lx，黑板无裂缝、无反光、无眩光（1分）。

2、小学低年级每间教室学生桌椅配各2种以上型号（1分）。

3、学校要为学生提供符合卫生标准的饮用水（2分）。

4、用自来水的学校应做到平均每个教学班有一个水龙头（1分）。

5、平均每40名男生、每25名女生有一个厕所蹲位（1分）。

6、学校应将学校卫生经费纳入核定的教育经费预算（2分）。我校教室内布臵朴实大方整洁美观我校均为左侧采光的教室，平均照度为150Lx，黑板无反光无无眩光，学校统一供应矿泉水，矿泉水有专门房间存放，专人负责。厕所蹲位足够使用，达

到合格标准。

（二）卫生室（共7分，自评6分）

1、楼层相对居中，布局合理、整洁，有洗手池、有电源，农村14m2以上，城市25m2以上（2分）。

2、器材配备，城市达Ⅱ档以上，农村达Ⅲ档以上（2分）。

3、药品种类齐全（1分）。

4、要有科学规范的《学校卫生工作信息板》（2分）。我校卫生室设备齐全，有相关卫生方面的信息资料。但药品种类不全，需要完善。（扣2分）

（三）、卫生技术人员与保健教师（共5分，自评5分）

1、学校要在编制额度内，按600:1配备专职或兼职卫生技术人员，专职卫生技术人员应有中专以上学历或初级以上专业技术职务（2分）。

2、学校卫生技术人员没有享受教师10％待遇者，应按照国家有关规定享受卫生保健津贴（2分）。

3、学校要为卫生技术人员或保健教师提供培训机会，积极参加有关培训（1分）。

（四）、健康教育（共14分，自评13分）

1、义务教育学校要将生命教育纳入学校教学计划，确保小学每周0.5学时，初中每周1学时，高中参照执行。主要开展健康教育、心理健康教育、艾滋病预防教育、禁毒等教育（5分）。

2、有专任教师、有教育计划、有课时、有教材、有教案（5分）。

3、学校应配备相应的健康教育、心理教育、艾滋病、毒品教育的教具及挂图（1分）。

4、学校利

用宣传栏、家长会、班会、广播、卫生小报等多种形式向学生、家长宣传卫生保健知识，学校应为学生提供心理咨询服务（3分）。

（五）、学生体质健康（共10分，自评6分）

1、学校建立完整的学生体质健康档案（3分）。

2、每年为学生进行一次健康体检（3分）。

3、学生体质健康状况要进入微机管理，对数据要进行统计分析（2分）。

4、对提升学生健康状况和形态机能，采取相应的办法和措施（2分）。学校定期给学生进行体检，设立健康档案。但没有输入微机进行管理。（扣2分）对提升学生健康状况和形态机能，没有采取相应的办法和措施（扣2分）

（六）、常见病、传染病防治（共8分，自评8分）

1、制定学校学生近视眼防控实施方案（2分）。

2、采取17项措施开展防近视工作（2分）。

3、眼保健操每日两次（1分）。

4、制定学校突发传染病和食物中毒事件预案（1分）。

5、坚持每天晨检制度（2分）。学校开展宣传教育，发挥班主任、教师和卫生教师的作用。有组织有计划的开展宣传教育。

（七）、食堂食品卫生（共10分，自评7分）

1、食品卫生监督管理制度（2分）。

2、食堂卫生许可证（2分）。

3、原材料采购索证（2分）。

4、从业人员卫生证及培训（2分）。

5、副食品留样（1分）。

6、餐具消毒（1分）。

学校严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，有食堂的学校均与食堂承包者签定《卫生安全责任书》，建立卫生责任追究制度；总务后勤部门有专人负责学校食品卫生安全工作；有从业人员有健康证，有食堂卫生管理制度与措施，食堂环境与设备、食品加工、存放器具符合卫生要求，食堂布局较合理。学校食堂刚刚成立，暂无卫生许可证。（扣2分）学校副食品没有留样（扣1分）

（八）、公共卫生（共8分，自评8分）

1、学生每日在校学习时间：小学不超6小时，中学不超7小时，高中不超8小时（2分）。

2、学校要建立定期卫生检查制度，环境和公共设施卫生要有专人负责（2分）。

3、教学用房与宿舍要做到地面清洁，墙壁无污迹，窗明、桌椅净，物品摆放整齐，并定期进行通风、消毒（2分）。

4、校园做到无杂草、无废弃物，厕所要做到经常清扫、消毒（2分）。我校校内校外各室各班各功能室基本能做到洁、净、美。

四、音乐工作部分（共70分，自评56分）

（一）开课与计划总结。（共14分，自评12分）

1、我校能够按新课标要求开足音乐课，列入课表，每周开课2课时（10分）。

2、各年级有学年计划和学期计划（2分）。

3、学校在学期初有布臵，期中有检查，期末有总结（2分）。

（二）教师备课与课堂教学。（共20分，自评16分）

1、任课教师能够按新课标要求，认真备课写教案，对教材重难点掌握的好并有分析的解决方法及教学反思（3分）。

2、教师能按新课标要求灵活运用教材，培养学生多种能力（4分）。

3、学校成立教研组织机构并积极开展教研活动，但很少有机会参加省市级的教研活动（各2分，得4分）。

4、教师教学基本功扎实，积极参加上级教育部门组织的各种基本功比赛（3分）。

5、教师能根据新课标要求在教学中利用简单乐器辅助教学，但由于农村学校条件差，不能开展器乐进课堂教学（扣2分，得2分）

（三）音乐教学成绩与考核（共6分，自评5分）

1、教师能够遵循教学原则，完成教学任务，重视学生能力的培养（3分）。

2、教师每学期至少听课16节，有详实的听课记录，期末有教学工作总结（3分）。

（四）器材配备情况及音乐活动室（共10分，自评3分）

1、能按国家器材配备标准和省实施细则要求尽最大努力配备教学设备，但教学器材仍需完善（扣1分，得2分）。

2、文艺活动器材相对也需完善（扣1分，得1分）。

3、学校有专用音乐活动室（3分）。

4、老师办公室布臵和音乐室器材摆放规范化（2分）。

（五）各种音乐活动队及开展情况（共20分，自评15分）

1、学校各种音乐活动内容丰富，参加人数能够达到总

人数的10%（4分）

2、学校每学期至少开展一至两次歌咏比赛和文艺汇演，能够激发学生对音乐的学习兴趣，有文艺骨干队伍，但个别学生不能坚持常年训练（扣1分，得3分）。

3、学校成立声乐队（2分），由于农村学校条件相对较差，学校没有成立器乐队（扣2分），学校成立舞蹈队（2分）。

4、学校业余活动队有培训计划，有专人负责（3分）。

5、文艺队有一定的演唱和表演能力，但农村学校参加省市教育部门组织的演出机会相对较少（扣1分，得2分）

（六）加分指标：时间范围内学校没有加分项目。

（七）扣分指标：时间范围内学校没有扣分项目。

五、美术工作部分（共70分，自评62分）（—）师资及开课情况。（12分，自评12分）

1、我校按美术课程标准要求开全美术课，并列入课表，初中开课每周2节。（4分）

2、我校各年级有学年计划，学期计划，教研计划，活动计划，校验记录，活动记录。（3分）

3、制定课程总目标，有完整的课程发展计划。（2分）

4、配美术老师学历都达到标准。（3分）

（二）课堂教学。（共15分，自评15分）

1、老师按课程标准要求，认真的研究教学方法，处理好教与学的关系，使课程具有科学性，教育性，人文性。（4分）

2、老师能做到认真备课，认真设计教案构建合理的课程结构，把握教学重，难点。（4分）

3、教学策略灵活，有

序，充分调动学生学习兴趣，使教学过程合理有效。（4分）

4、具有较强驾驭课程的调控能力，灵活运用教材，教法培养学生多元综合能力，以美育人。（3分）

（三）建立科学合理，完整的教学评价体系。（共18分，自评18分）

1、教师对教学目标达成率进行有效合理测评。（2分）

2、注重评价过程多样，系统、完整性。（2分）

3、每课都有总结，课后延伸、教学反思。（4分）

4、制定学生成长档案。（2分）

5、学期末有考核成绩及对学生的总体综合评价，教学质量分析及教学经验总结。（2分）

6、开展一年一度学生美术作业及作品展览。（4分）

（四）教学设备，校园文化建设情况。（共15 分，自评11 分）

1、按国家器材配备标准和省实施细则要求配备教学设备。（5分，扣3分）

2、有学生生科专用的美术教室。（4分）

3、教室办公室，活动室及库房不知管理达到规范化。（3分）

4、加强校园文化建设，校园，教学楼布臵，遵循审美法则。（3分，扣1分）

（五）第二课堂的教学开设，个性特长生发展情况。（共10分，自评6分）

1、常年坚持第二课堂活动小组，特色突出。（4分，扣3分）

2、积极开展美术课外活动，积极组织学生参加国家，省，市，县(区)和学校组织的美术作品展览和比赛。（4分）

3、参加活动人数每次不少于学校总人数的10%。（2分，扣1分）

（六）加分情况没有

近3年没有由教育部门组织的美术类比赛和教研获奖。

（七）扣分情况没有

1、能积极参加省，市，县（区）组织的各项教学教研，培训和比赛情况。

2、参加比赛没有弄虚作假行为及干扰比赛。

皮营一中体育工作自查报告 第6篇

学校领导班子是学校改革发展的领导者、组织者和推动者，加强学校领导班子建设，形成一个坚强有力的，团结带领全体教职工加快学校改革和发展的坚强领导核心，是保证学校稳定化、深化改革和加快发展的关键环节，现结合我校实际提出如下意见。

一、加强学校领导班子建设的指导思想和总体目标。

坚持邓小平理论和“三个代表”“科学发展观”重要思想为指导，思想政治建设与组织建设、作风建设、能力建设、制度建设有机结合，通过完善目标、健全制度、规范管理、科学考评形成有效机制，全面提高领导干部的思想政治素质和领导水平，促进干部队伍建设与教育改革协调发展，把学校领导班子建设成为政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调的坚强领导集体，为推进我校教育事业全面、协调、可持续发展提供坚强的组织保证。

二、完善学校领导干部选拔聘任制度，建设精简高效的干部队伍。干部实行聘任制，每届任期三年。选聘遵循党管干部、德才兼备、任人唯贤，群众公认、注重效能的原则；以提高素质、完善结构、曾强活力为重点；坚持把思想政治素质和品德修养放在首位，把热爱教育事业，具有改革创新精神，具有履行职责所需的专业知识和组织领导能力，作为选拔任的重要条件。真正把那些有正确的办学思想，能驾驭全局，坚持民主集中制，胸襟开阔，廉洁自律，有群众威信，能团结同志的优秀人才选拔到学校领导岗位上来。

加大对青年校级后备干部的培养力度，对德才优秀，业绩突出，群众拥护的年青干部，应及时推荐到校级领导岗位上来。

尽可能进一步优化完善班子成员的年龄结构。进一步改善领导班子的专业知识结构。领导班子的配备尽可能考虑班子专业、性别以及气质互补的需要，注意选拔那些懂专业、会管理的干部充实到班子中来。

三、加强作风建设，增强创新意识、宗旨意识和廉政意识。学校领导班子成员要努力实践全心全意为人民服务的宗旨，坚持党和人民的利益高于一切，坚持对上负责和对下负责的一致性；坚持从学校改革、发展和广大师生的利益出发研究问题，制定措施，开展工作。坚决反对形式主义、官僚主义及“官本位”重要内容，增强班子的创造力、凝聚力和战斗力。学校领导干部要为人师表，大力弘扬求真务实的精神，自觉端正自己的思想作风、工作作风、领导作风和生活作风。始终坚持真抓实干、艰苦奋斗、清正廉洁，以良好的作风推近学校各项工作。要加强对学校领导班子和领导干部的反腐倡廉教，认真落实党风廉政建设责任制，学校领导干部要带头遵纪守法。

四、提高领导干部的素质和能力，更好的适应教育改革和发展的要求。

（一）深入学习，不断提高思想理论水平。

学校领导干部应当有较高的政治理论素养，要以科学的态度、科学的精神、科学的方法，认真学习“三个代表”和科学发展观重要思想、党和国家的教育方针和政策，深刻理解以人为本、全面协调可持续的科学发展观的科学内涵；具有较高的业务素养以及较丰富的现代教育管理知识，懂得办学规律，善于治校治教，有较强的组织、协调能力和领导能力。

进一步建立健全个人学习制度。要坚持自学，制定切实可行的计划，长期坚持，持之以恒。集中学习都要明确主题，务求实效。要坚持理论联系实际，学以致用，用有所成。要把理论学习和个人的工作实际结合起来，紧紧围绕学校的发展目标，认真研究学校面临的形势与任务，使论学习成为推动学校实现新发展、开创新局面的强大动力。

（二）加强学校领导班子能力建设，不断提高驾驭学校改革发展的能力和水平

领导班子必须改变重权力、轻能力，重传统、轻创新的思维定势，从权力本位向能力本位转变，用先进的教育管理理论指导教育管理行为，凭职业能力管理学校，实现由“业务型班子”向“专业化班子”的转变。善于从全局和战略上研究学校改革发展稳定中的重大问题，增强工作的前瞻性和预见性，不断提高决策水平和领导能力。要提高推进学校发展和深化改革的能力和水平。不断推进教育教学、教科研、后勤管理、人事管理、分配制度等方面的改革，要坚持想大事、议大事、抓大事，把握工作全局，抓住主要矛盾，突出工作重点，正确处理改革发展稳定的关系，把学校改革的力度、发展的速度和个方面可承受的程度统一起来，在维护学校稳定中推进改革发展，通过改革发展促进学校稳定。

要提高管理学校和应对复杂局面、处理突发事件的能力和水平。坚持科学治校、民主治校、依法治校。善于正确分析学校改革发展中存在的矛盾和问题，妥善处理各种利益关系，经常分析并及时发现影响学校稳定的苗头性和倾向性问题。要提高处置突发事件的能力，做到处变不惊，临危不乱，保持学校的正常秩序，维护学校的稳定。

五、加强制度建设，建立学校管理的长效机制。

（一）、建立学校重大事项议事、决策制度

建立校务会议（行政会议）制度。学校办学目标、事业改革和发展规划、工作计划、重要规章制度、教职工聘任、人员流动、内部机构调整、招生工作、教职工奖惩、职称评聘学校内部分配方案、经费预算决算、重大经费开支、大宗物品采购、重大基建项目、重要会议和重大活动等都必须经校务会议（行政会议）集体讨论作出决定，并按上级有关文件规定程序进行操作。建立校级领导事前沟通制度。在事关学校改革发展重大政策方案及涉及人、财、物等重大事项提交校务会议（行政会议）讨论前，校级领导应预先进行沟通，对未达成一致意见的事项应暂缓提交讨论，待达成一致意见后再提交校务会议（行政会议）讨论。学校校级领导应团结协作，紧密配合，党组织要积极支持行政工作，同时也要充分发挥监督保证作用，对违反原则违背政策的事项党组织有权提出否决意见。

（二）、健全校务公开制度

要结合实际，紧密围绕学校中心工作，抓住重点、热点、难点问题，突出办事权限公开、办事依据公开、办事纪律公开、办事程序公开、办事标准公开、办事结果公开等关键环节，制定校务公开方案，建立校务公开的报告制度。

下列项目必须实行校务公开：教职工聘用、中层干部聘任、职称评定、评优评先事宜公开；学校财务预决算、财务收支及专项经费使用情况公开；大宗物资采购事宜和学校基建招投标情况公开；教育收费项目依据和标准公开；学校招生事宜公开；涉及学生切身利益的有关事宜（困难生减免学杂费）公开；涉及教职工切身利益的有关事宜（奖惩、福利等）公开。

（三）、进一步健全学校财务审计制度。校长是学校的法人代表，是学校财务的第一责任人。学校财务由校长负责审批，小额款项审批由校长授权副校长审批，校长对学校财务情况负总责，校长应每学年向教代会或全体教职工大会汇报学校经费收支情况。

学校应建立由党组织牵头，工会干部、教代会代表、财务人员参加的财务审查小组，每学年对学校财务收支情况进行一次审查，并将审查情况予以公示。

（四）、进一步完善学校教职工代表大会制度。

学校每年至少召开一次教职工代表大会，学校的发展规划、办学方案、教育教学改革的重大举措、校务公开方案、经费预决算等都要向教代会报告，听取教职工代表的意见。涉及教职工切身利益的重大改革措施、方案、办法须经教代会审议通过后方能实施。

全面落实教代会的审议建议权、审议通过权、审议决定权、民主评议权。学校每学期至少召开一次教职工代表座谈会，听取教职工提出的意见和建议提出整改意见，加强学校领导与教职工提出的意见和建议提出整改意见，加强学校领导与教职工的沟通。

（六）、健全领导班子及其成员的考核评价与奖惩机制。

校级领导干部考核，由市教育局进行自我述职，教职工民主评议，同时实行中层干部述学和述廉职制度。干部在述职时，除德、能、勤、绩外，还必须把述学和述廉作为述职的重要内容。述学，就是干部在述职报告中要将自己政治理论、教育理论及专业知识学习情况、参加培训情况、进行教育科研及取得成果情况作客观的反映。述廉，就是以上级关于领导干部廉洁从政的其他要求和规定为基本依据，重点对干部廉洁从政方面作出实事求是的反映。

实行教职工代表大会或全体教职工民主评议学校领导干部制度。学校校级领导每年向教代会或全体教职工进行一次述职，并接受教职工的民主评议。民主评议工作小组由市教育局或学校党组织负责人、工会负责人和教师代表若干人组成，评议结束后向评议对象反馈评议情况，并将评议结果及时反馈给本人。

建立干部之间谈心谈话制度。学校要积极开展主要领导之间、副职之间、校级领导与中层干部之间的谈心谈话，相互沟通思想，交换意见，共同勉励，做好学校各项工作。

建立领导干部责任事故引咎辞职制度。校级领导干部因工作严重失误、失职造成重大损失或者恶劣影响，或者对重大事故负有重要领导责任，不宜在担任现职的，由本人主动提出辞去现任领导职务，本人不提出辞职的免去其现任职务。

皮营一中关于进一步加强学校领导

皮营一中体育工作自查报告 第7篇

工作自查报告

为认真贯彻落实市教育局冬季防火安全工作会议精神，切实做好我校冬季防火安全工作，确保广大师生、员工的生命财产安全，进一步完善学校防火工作责任制，结合我校实际，特制定本方案。

一、组织领导

为减免学校今冬师生安全事故，提高对火灾的防控能力，努力做好今冬防火、防冻、防煤气中毒、防“流感”等方面的安全工作，丰仪一中积极做好“冬防”安全工作。

组 长: 庞永世

副组长: 刘荣军 赵铁炼 赵展途 冬防办主任: 赵铁炼

成 员：王孔莲 王 博 杨 伟 彭 哲

刘整社 宋旭红 魏 冬 刘君杰

二、时间安排

从2011年11月16日开始至2012年2月25日为冬防安全检查整治活动时间，共分三个阶段进行。

第一阶段：2011年11月16日至11月20日为传达、部署阶段。层层召开安全工作会议，成立由主要领导参加、各部门参与的冬防工作组织机构，积极研究、本部门的消防形势和存在的问题，制定符合

实际、操作性强的冬防方案，并向全体教职员工、学生进行动员、部署。

第二阶段：2011年11月20日至2011年12月15日，为自查整改阶段。组织开展好消防安全的自检自查和隐患摸底工作，整改自身火灾隐患。在自查自改的基础上向学校冬防安全办公室递交自查报告和消防安全承诺书，严格按照公安部61号令的有关要求，重点落实冬季大风天，尤其是加强夜间的防火工作，认真抓好夜间值班值宿、重点部位、火源、电源、消防设施及灶房安全管理等工作，切实根除火灾隐患。在检查治理阶段，以下几种情况是此次治理的重点。一是对未建立大风天动火、用电、用油、用气等制度，在禁火地点或高火险等级以上天气违规动用明火、吸烟的；二是未建立消防安全责任制度、消防安全管理工作制度，消防安全教育工作开展不力的；三是封堵或占用疏散通道、安全出口等影响疏散、逃生和火灾施救的；四是对存在重大火灾隐患、不能保证消防安全的部位，没有彻底消除的。对违反规定的部门和个人要按有关规定从严查处。

第三阶段：2011年12月15日至2012年2月25日，为总结验收阶段。在自查整改阶段结束后，各部门要及时进行工作总结，并上报学校冬防办公室。同时学校冬防安全办公室将对各部门工作情况进行督查验收。

三、工作重点及任务

在此期间，要认真做好以下工作：

1、加强冬防安全知识宣传。要不断增强师生的冬防安全意识，努力提高自防自救能力。要把冬防安全教育渗透到教育教学活动的各个层面。周一例会、周末总结、校会、升旗仪式、班会、团队活动等应渗透冬防安全教育内容。同时要把冬防安全教育纳入教学内容，列入教学计划，安排教学课时，通过举办冬防安全专题讲座、举办安全知识竞赛、开展活动、开设安全宣传专栏等形式，让广大师生学习安全常识，增强安全意识，提高自我防范能力。

⑴ 冬防安全工作领导小组，各司其职，人尽其责。⑵利用广播、校信通、宣传板面、媒体、班会、升旗仪式等，做好“冬防”宣传。⑶ 严禁学生携带易燃易爆物品，尤其是鞭炮之类进入教室、严禁教职工在宿舍安全通道内堆放杂物和卫生工具等，在学生中普及消防安全知识、掌握火灾逃生技能。⑷ 冬季取暖严防煤气中毒。学生无论在校在家，用煤气取暖不要把室内封闭太严，要定时通风，让学生掌握煤气中毒急救知识和方法。⑸ 严防学生在坑河沟中滑冰溺水。冬季坑河沟中结冰，教育学生不在冰上滑冰玩耍，以防冰裂落水。⑹ 做好冬季防冻和雨雪天气的防滑工作。严防冰凌砸伤事故的发生。入冬以来，天气骤变，气温急剧下降，各级各班做好学生的御寒防冻工作，教室门窗要关严封闭（无煤火情况下），雨雪天教室门前及走道内要及时清扫，以防结冰，打扫卫生上午不用水拖地。教育学生出门小心慢行，以防滑倒摔伤。结冰天气避开树木和房檐，以防树上房上的冰凌下落砸伤。⑺ 积极做好预防“流感”预案，做到防患于未然。

2、加强对消防安全隐患的排查和整改。各部门要定期对消防安全设施布局要求、消防设施器材配备、消防安全管理情况、消防疏散通道和安全出口等方面进行检查。对检查出的隐患要进行全面整改，确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故。

务必要做好以下整改工作：

一要做好学校电路检查工作。要对配电间、电线电路、用电设施、开关插座要进行经常性的检查，发现线路老化、零乱、裸露等情况应立即进行整改。师生宿舍内不得私拉乱接电源和使用“热得快”等高负荷电器，确保不因电线短路等问题而发生火灾事故。

二要加强对学校电器的管理。要对所有用电器（含教职工宿舍）的情况进行调查并提出使用要求，特别是对各办公室、教师宿舍等人员集中场所的电器设备要严加管理。

三要加强对消防器材的清理和充实。配足、配齐消防设备和器材，按首先满足重点场所，后一般场所进行配置。学校教学楼、学生公寓应设置火灾事故应急照明和应急广播系统，损坏的要立即修复，确保有效使用。对原有的消防设施、器材进行全面的检查、维修、保养，使其始终保持良好的工作状态。同时要通过培训确保全体教职工都能正确使用消防灭火器材。

四要建有并保持良好的安全通道。要对学校的安全出口、疏散通道、楼梯等进行一次全面检查，要清除学校人员集中场所内封堵和占用疏散通道上的杂物，拆除疏散通道和安全出口设置的障碍物，消除

消防安全隐患。学校教室后门上锁或钉死的，学生在学校期间一律要打开，必须保持前后门通畅。

四、安全隐患处理

例如今年我校正在校建,施工地点和教学区隔离栏的经常更换和安全通道的搭建;学校基础条件差，学校栏杆时有腐蚀断裂；学校线路老化等进行重点维修和及时更换，从而铲除了不安全隐患，避免了不安全事故的发生。

五、工作要求

一是建立冬防安全工作检查制度。各部门要将冬防安全工作纳入学校常规检查内容当中，建立消防安全巡查和防火检查制度，把握检查的各个环节，确保不漏死角。学校要定期对学生宿舍、教职工宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人员集中场所的安全状况进行全面检查，做好工作记录或检查记录。发现问题和隐患，要及时整改到位，一时难以整改到位的，要制订出详细的整改计划和预防措施，分步完成整改任务。同时要建立好台帐记录。

二是建立安全事故预案与应急救援制度。学校必须建立事故应急救援制度，根据实际情况，制定科学、实用的事故应急救援预案。并组织学生进行灭火、逃生演练，以确保一旦发生应急事故时能有效的疏散，确保师生的人身安全，防止因盲目处理而造成人员伤亡和财产损失扩大。

丰仪一中冬防安全办公室