神秘的同义词及造句

2024-06-24

神秘的同义词及造句（精选14篇）

神秘的同义词及造句第1篇

神秘的近义词_神秘词语造句大全

基本解释

[释义]

(形)使人摸不透的，高深莫测的。

[构成]

并列式：神+秘

[例句]

科学技术并不那么神秘;是可以掌握的。(作谓语)

[同音]

神密

近义词

秘密、机密、奥妙、奥秘、诡秘、奥密、怪异

反义词

公开

英文翻译

1.mysterious; mystical

详细解释

◎ 神秘 shénmì

[mystical;mysterious] 难以捉摸;高深莫测

我们不信什么“神仙”,但也感到大雪山有点神秘可怕。――《红军鞋》

神秘人物

神秘使命

亦作“ 神秘 ”。1.奥秘;神妙莫测。南朝宋颜延之《白鹦鹉赋》序：“余具职崇贤，预观神z，有白W^焉，被素履玄，性温言达，九译~区，作玩天府。” 唐李峤《百寮贺瑞石表》：“或词隐密微，或气藏纬;莫究天人之际，罕甄神z之心。” 元倪瓒《送盛道士游浙东》诗：“昔闻阳洞启神秘，中有仙人留玉文。” 闻一多《静夜》诗：“这神秘的静夜，这浑圆的和平，我喉咙里颤动着感谢的歌声。”

(2).谓使之神妙莫测。《史记・苏秦列传》“习之於鬼谷先生 ” 唐司马贞索隐：“又乐壹注《鬼谷子》书云：‘ 苏秦欲神z其道，故假名鬼谷。’”

见“ 神z ”。

神秘的同义词及造句第2篇

词语解释：神秘，表示难以捉摸，高深莫测。

近义词：奥秘

用神秘造句

1、一个古老神秘的异域宫殿。

2、千百年来，人类对于神秘的外太空所产生的好奇丝毫未减。

3、相信很多深圳市民会对美丽而神秘的西藏文化充满了好奇和向往。

4、这是一座神秘的花园，聪明的园丁用植物种出了一座开满鲜花的迷宫。

5、世界各国的科学家们一直都在探索神秘的.宇宙。

6、今晚的神秘礼品绝对是大家所意想不到的。

7、科学技术并不是那么神秘，只要努力钻研，就可以掌握它。

8、守护神的眼睛在神秘地注视来者。

9、终於人类揭开了月亮那神秘的面纱。

10、他这个人总给人一种神秘莫测的感觉.让人摸不着头脑.

11、他喜欢阅读关于宇宙的书籍，以此来探索那个神秘的世界。

12、神秘的月亮让人好奇，又令人神往。

13、种种神秘的传说乃至臆测充盈其间。

神秘的同义词及造句第3篇

一、教师对数学人为神秘的几种常见做法

在课堂教学中, 很多老师总是这样或那样的, 使着法子想让学生感受数学的神秘美, 却往往弄巧成拙, 让学生反倒出现害怕或不以为然的现象. 以下是笔者通过观察、归纳出教师对数学人为神秘的几种常见做法:

1. 遮遮掩掩搞 “神秘”

这种现象是很多数学老师常犯的, 课前不需要让学生事先知道太多, 一旦让学生知道了结杲, 那么数学的学习过程就缺乏吸引力. 甚至老师们在面对学生已知结果的情况下会不知所措, 正是因为这样的顾虑, 很多数学老师都不会让学生事先知道今天要上的课程, 甚至有意隐瞒, 遮遮掩掩地搞“神秘”, 给部分学生造成心理负担, 学生上数学课犹如打一场毫无准备的“仗”.

2. 虚张声势假 “神秘”

“走进神秘的数学王国”、“要不要一起来闯关”… … 这些都是很多教师用来吸引学生注意力的话语, 其实内容本身并不神秘, 说白了就是这节课的练习. 借着“神秘”一词, 大张旗鼓地向学生宣扬接下来就是“神秘”环节, 学生抱着极高的期望等待老师出示的“神秘”数学题, 期望越高失望也越大. 学生认为原来数学就是这般神秘感, 久而久之, 当老师再一次说“让我们们一起走进神秘的数学王国”时, 学生麻木了, 数学的神秘美也逐渐被抹杀.

二、学生对“神秘”数学的反馈

作为教师有必要听听学生对教师种种“神秘”的想法. 笔者针对听课班级和自己任教的学生进行调查, 发现并不是所有的学生都会对老师的这份“神秘”买账, 根据不同学生的反馈笔者总结了三种情况:

1. 学困生:数学太 “神秘”, 我们没信心

学困生, 碰到稍稍需要动脑的数学题, 从理解到内化都需要一定的时间. 当老师们出示一道名为 “神秘” 的数学题时, 他们则认为, 这些题自有聪明人去解决, 一种事不关己高高挂起的心态让他们想也不想就放弃了.

2. 中等生:数学很 “神秘”, 我们不敢碰

中等生, 在遇到数学难题时, 起先会有兴趣去解决, 如果遭遇的题目总是解决不了, 一而再再而三的遭遇失败, 他们闻“神秘”就失去了勇气, 不敢碰触, 缺少自己的见解, 只能“搭”学优生的顺风车, 少了中间痛苦的过程.

3. 学优生:数学不 “神秘”, 我们没兴趣

学优生在教师眼里常常是解答“神秘”数学题的救星. 然而, 这些学生在课堂上的表现并不都是发自内心的. 常常看到这些学生在解决了一道“神秘”题之后, 很不以为然的冒出一句:原来是这样呀, 我还以为有什么大玄机呢!

三、避免人为神秘, 让数学更明朗的做法

以下是笔者结合自身的教学经验提出的几点建议, 供一线教师参考:

1. 课前预习不遮掩

数学课的很多内容其实都可以让学生去事先看一看, 有顾虑的老师只考虑到自己的教, 却忽视了学生的学, 尤其是中高年级段的学生, 他们在多年的学习中积累了一定的知识迁移能力和自学能力.

那么哪些课最适合学生事先预习呢? 笔者认为如果一个知识块在小学的不同阶段有延伸, 那么后期延伸的教学内容是最适合学生事先预习的. 例如“计量单位”的教学, 学生在学习了厘米的表象以后, 再学习分米的表象, 掌握了用厘米进行度量后, 再学习用分米来度量, 彼此之间有类似的结构.课堂上无需老师不断重复计量单位的意义和必要性.

2. 课堂提问不设 “圏”

在很多教师的课堂上, 很多学生不停地揣测自己的回答是不是合老师的心意, 造成学生害怕回答问题, 学生在课堂上的发言踊跃度从高段到低段不断下降. 老师的神秘感给学生的学习带来了一定的压力.

面对课堂提问上教师的不足, 不如细细品味著名特级教师朱乐平老师在课堂提问上的做法. 我们常看到他的一个问题岀来后, 不是急于想要得到结果, 而是静静的等待, 等待一只只手举起来, 等待每一名学生心中都有自己的答案. 当学生发表自己的看法后, 才会拨开云雾看“青山”. 教师没有刻意渲染数学的“神秘”感, 每个孩子思考过后看结果, 都会真正体会到“原来如此, 太神奇了, 我怎么没想到! ”数学本身的神秘感油然而生.

3. 适度神秘促进步

教师的很多人为神秘做法无非是要引起学生学习数学的兴趣, 激发学习积极性. 语言描述的恰到好处, “神秘”的作用就起到事半功倍的效果.

首先, 要充分了解学生对数学学习的能力和兴趣程度, 分清楚哪些孩子需要借助这种“神秘”的外在因素激发学习的潜能, 哪些孩子更需要数学本身的神秘来吸引其迷上数学的奥秘. 课堂上教师走到不同层次的学生旁边悄悄地说不同的话: “在规定时间内找出准确答案就算你厉害”;“别小看这道题, 老师做的时候也出错过”……

其次, 要充分了解学生对数学知识的分析和理解情况, 哪些知识可以神秘, 哪些知识没有必要神秘. 学生往往容易忽视暗藏着隐蔽问题的数学题, 如 “一个长方体烟囱, 长2米, 宽3 米, 高40 分米, 需要多少铁皮? 如果每平方米铁皮要230 元, 需要多少钱购买? ”此时一句 “看仔细啰, 这题可是有很多暗藏机关的”, 教师恰到好处的一句“神秘”之语会让学生更仔细的审题解题.

神秘的古埃及第4篇

早王朝

约公元前4000年，尼罗河地区就出现了很多小的国家。经过长期的混战，形成了上埃及和下埃及两个王国。公元前3100年左右，上埃及征服了下埃及，实现了埃及的统一。就此，埃及的早王朝时期开始了，它持续了大约400年。

古王国

左塞王的统治取代了埃及的早王朝，建立了古王国，他的统治标志着王室专制时代的开始。古王国法老的权力很大，几乎没有任何限制。他们自称为太阳神的后代，也是宗教的首领。

黄金时代

古王国结束之后，公元前2040年左右，第十一王朝恢复了中央集权的统治，从此开始了中王朝时期。在第十二王朝统治期间，古埃及获得了前所未有的发展。不论是社会经济还是科技文化，都结出了累累硕果。

新王国时期

公元前1560年左右，埃及人的英雄阿赫摩斯驱逐了异族的征服者，建立起了埃及的第十八王朝，埃及也由此进入了新王国时期。第十八王朝的图特摩斯经过长年的征战，击败了叙利亚联军，并把埃及的国界拓展到尼罗河第四瀑布以外。至此，一个强盛的埃及帝国终于崛起。

异族入侵

公元前225年，波斯的侵略者击败了埃及的军队，占领了埃及。埃及从此丧失了独立的地位，成为波斯帝国的一部分。波斯帝国衰落后，埃及又被马其顿人和罗马人统治，始终没能独立。

金字塔

在古王国时代，埃及人建造了大量的金字塔，每一座都需要花费至少20年才能建成。埃及现存的金字塔大约有80座，法老的遗体放置在金字塔中心的秘密墓室里。最著名的金字塔就是第四王朝的法老胡夫的金字塔。这座金字塔是所有金字塔中规模最大的，是几十万工人花费了大约30年的时间才修建完成的。

手工业

埃及的手工业也得到相当程度的发展。早在公元前2700年，古埃及人就造出了长达47米的船。公元前1600年发明了制造玻璃的技术，陶器、亚麻织物、皮革、纸草（用于书写）以及珠宝等制造工艺技术也都达到了很高的水平。公元前1500年前后，古埃及人学会了青铜冶炼技术，但铜矿资源不丰富。铁器的使用较晚，到公元前7世纪才普遍代替铜器。

木乃伊与棺材

古埃及人努力让逝者的尸体保持不腐烂，他们认为这样就能够让人们死后拥有新的生命。他们取出尸体内的器官，让身体变干，然后用绷带缠起来，像这样保存下来的遗体叫做木乃伊。木乃伊就放在一种涂了色彩的木质棺材里，身体内部器官放置在涂了色彩的木质罐子里。

传统医学

古埃及人将死者解剖制成木乃伊，由此积累了很多人体生理和解剖知识，这些知识无疑有利于他们的医学发展。古埃及医生能做外科手术，能治眼疾、牙痛、腹泻、肺病以及妇科的许多疾病。他们用各种植物、动物和矿物配制药物。古埃及的医药学是当时世界上最先进的，这些知识后来通过古希腊人对西方的医药学产生了很大的影响。

象形文字

古埃及文字是由很多小图画或符号构成的象形文字，现已发现有700多个不同的字。

神庙

神庙是古埃及宗教建筑，新王国时期的主要建筑形式，多以石块砌筑。分别带有柱廊的内院、大柱厅和神堂。大门前有方尖碑或法老雕像。正面墙上刻有着色浅浮雕。大柱厅内柱直径大于柱间间距，借以强化圣庙的气氛。建筑实例有卢克索的阿蒙神庙。

端庄的同义词及造句第5篇

庄重持重稳健稳重正经庄敬庄严肃穆肃静严厉严格严肃矜重郑重慎重肃肃

端庄的详细解释：

端正庄重。

唐元稹《莺莺传》：“俄而红娘捧崔氏至，至则娇羞融冶，力不能运肢体，曩时端庄，不復同矣。” 宋苏轼《和子由论书》：“端庄杂流丽，刚健含婀娜。”《儿女英雄传》第一回：“又是两个絶代女子：一个艳如桃李，凛若冰霜;一个裙布釵荆，端庄俏丽。”

以下是端庄造句：

一、她年方十七，身材高桃，体态轻盈，言行举止端庄娴雅。乌发如漆，肌肤如玉，美目流盼，一颦一笑之间流露出一种说不出的风韵。

二、都说春天是花的海洋。粉色的淡雅，白色的端庄，红色的热烈，紫色的深情，泼泼洒洒，浓浓烈烈。一朵朵花，把春天的朝气蓬勃都开出来了。更多唯美的句子请关注：小学生好段摘抄大全一些感叹人生的经典句子。

三、绿森森的林带，在湛蓝的天幕下显得肃穆、端庄、壮美。

四、我爸爸身材高大，有一头乌黑发亮的头发，他面目端庄，眼睛炯炯有神，眉毛又黑又粗，鼻梁高高地耸立着，还有一个厚厚的嘴唇，看起来非常憨厚老实。可做事有时候还会马马虎虎，妈妈常说他是一个“马大哈”。

五、雄伟故宫，端庄磅礴，那是祖国文化与历史的永恒。

六、她年方十七，身材高桃，体态轻盈，言行举止端庄娴雅。乌发如漆，肌肤如玉，美目流盼，一颦一笑之间流露出一种说不出的风韵。她宛如一朵含苞待放的牡丹花，美而不妖，艳而不俗，千娇百媚，无与伦比。

七、我爱看妈妈的脸，乌黑发亮的秀发下一张端庄秀丽的脸，脸色泛着红润。笑起来，就像丁香花开放，让人从心底里觉得很舒服。

八、几片白色的花瓣，一根绿色的花茎，使茉莉花显得端庄优雅。

九、端庄秀气的鼻子下面，一张小嘴色泽红润，像樱桃似的。

十、树林里阴暗而寂静。端庄的白杨一动不动高高耸立;白桦树下垂的枝条在闭目养神;巨大的橡树则像战士一样守护着菩提树。

十一、姑娘，你穿的真是端庄。长的那么猖狂.

十二、都说春天是花的海洋。粉色的淡雅，白色的端庄，红色的热烈，紫色的深情，泼泼洒洒，浓浓烈烈。一朵朵花，把春天的朝气蓬勃都开出来了。

十三、你是一尊象牙雕刻的女神，大方、端庄、温柔、姻静，无一不使男人深深崇拜。

十四、时隔多年，她已出落成明眸皓齿，端庄秀丽的姑娘。

十五、我们走进一个温室，天啊!漫天飞舞的蝴蝶，在空中闪着它们的翅膀，犹如一位女子向人们展示她的美貌!这些蝴蝶色彩斑斓，翅膀上的花纹交错着，即鲜明又暗淡，既高贵又端庄，尽显威严美丽之气!

十六、春天那娇艳多姿的牡丹花最惹人爱了!瞧，牡丹园内，花团锦簇，五彩缤纷。有的似火，如”洛阳红，“玉骨冰心的”夜光白，“端庄秀丽的”魏紫，“还有最美丽的”火炼金丹“……真是万紫千红叫人目不暇接，眼花缭乱。

十七、我有一个知己，叫叶佩，她长着一双水汪汪的眼睛，长长的头发，在她那端庄的鼻子下，长着一双能说会道的嘴。

十八、杏花的花瓣只有小小的五片，小巧玲珑，楚楚动人，好像被人一碰就会掉了。它那白里透红的花瓣像涂了一层淡淡的胭脂，素雅端庄，羞羞答答的，腼腆得就像即将出嫁的新娘，让我喜欢得爱不释手!

十九、幽静的村庄那凄凉的雾被明媚的阳光撩拨开去，像刚出浴的少女，更显得秀雅端庄，楚楚动人。

二十、照片上的你托腮凝眸，若有所思。那份温柔、那份美感、那份妩媚，使我久久难以忘怀。瀑布一般的长发，淡雅的连衣裙，标准的瓜子脸，聪明的杏仁眼，那稳重端庄的气质，再调皮的人见了你都会小心翼翼。

二十一、在这美丽的校园里，有美丽而又芬芳的花朵、有宽敞而又明亮的教室、有高大而又挺拔的大树、美丽而又端庄的孔雀……在这美丽的校园里，有我们许多快乐的时光。可惜，我们将要离开这里了。不过，[zaojv.com 端庄造句]我们不会忘记这里的一切!

二十二、照片上的你托腮凝眸，若有所思。那份温柔、那份美感、那份妩媚，使我久久难以忘怀。瀑布一般的长发，淡雅的连衣裙，标准的瓜子脸，聪明的杏仁眼，那稳重端庄的。

二十三、瀑布一般的长发，淡雅的连衣裙，标准的瓜子脸，聪明的杏仁眼，那稳重端庄的气质，再调皮的人见了你都会小心翼翼。

二十四、夏天，没有春天百花争艳的骄傲，没有秋天果实累累的自负，没有冬天白雪皑皑的傲慢;夏天，有它独有的高洁，端庄秀丽。

纳闷的同义词及造句第6篇

疑惑、苦闷

用纳闷造句

1、她纳闷儿为什么他们没给她回信。

2、小猫刚才还在这里，可转眼就不见了，这太让人纳闷儿了。

3、科学家很纳闷儿。费劲心机地想了很长时间。

4、我们都感到纳闷儿，他们到底想干什么?

5、小明对于冰箱里冰雪花的形成原因很纳闷儿。

6、街坊邻里都纳闷，为什么不去上班，却见我游来荡去，修剪修剪树木，粉刷粉刷篱笆，就是不去工厂干活儿。

7、这件事让我感到很纳闷。

8、你成绩还没我好，怎么老师更喜欢你?真纳闷。

9、街坊邻里都纳闷，为什么不去上班，却见我游来荡去，修剪修剪树木，粉刷粉刷篱笆，就是不去工场干活儿。

10、小红说了一些莫名其妙的话，小明很纳闷儿。

11、妈妈突然把我叫到外面去，这让我很纳闷。

12、人未老，却早已不中用了，哥去店里买瓶饮料，忘了拿吸管，到回去拿了吸管，回家的路上我纳闷了，我买吸管干嘛呢?到家里我才明白我把饮料落在店里了。

13、我第一次感到纳闷：以前怎么没有人娶她、照料和爱抚她呢?记得母亲曾经说过，斯蒂菲娜老姑以前曾经是一个楚楚可爱的小姑娘。

14、我明明没有告诉她今天是我的生日，却在早上收到了她送的礼物，真纳闷她怎么知道的。

15、这汽车已经报警过了20分钟了，都没有人来理，真是让我纳闷极了。

17、我就纳闷了，她为什么那么兴奋。稍微沉思了一会，终于明白了。

18、爱丽丝挺纳闷儿，她试着回想几个法文字儿。学校里的法文书上头几个词儿是：我的猫在哪儿?

19、猎人抗着枪打兔子，突然跳出一头黑熊，猎人还来不及开枪就被扑到了，过了半小时黑熊还是扑在猎人身上，猎人就纳闷了：这是肿么回事?忽然他看到黑熊脖子上有张布条，上面写着：抱抱熊。

20、这件事在他心里纳闷儿了两年多。

21、彼时合家皆知，无不纳闷，都有些伤心。那长一辈的想他素日孝顺，平辈的想他素日和睦亲密，下一辈的想他素日慈爱，以及家中仆从老小想他素日怜贫惜贱爱老慈幼之恩，莫不悲号痛哭。

22、我今天很纳闷，因为天气十分的不好，雨下的不停。

23、他天天都鬼鬼祟祟的，我们都很纳闷。

24、当时，我心里纳闷儿：身为中国文联副主席、中国曲协主席的陶老，怎么住在这儿?层里摆设非常简单，一间小客厅，一间小居室，一间小橱房，家具平平常常、简简单单，朴实无华。

25、我一直觉得小孩子可以不了解大人，因为他们没有当过大人。但是我一直很纳闷，我觉得大人不可以不了解小孩，因为你们当过小孩。

26、小红对我说了一些令人讨厌的话，我非常的纳闷。

27、我在那温和的天空下面，在这三块墓碑前流连!望着飞蛾在石南丛和兰铃花中扑飞，听着柔风在草间吹动，我纳闷有谁能想象地出在那平静的土地下面的长眠者竟会有不平静的睡眠。

28、小时候，老师说红领巾是红旗的一角，使用烈士的鲜血染成的。当是我就以为，做红领巾必须从红旗上剪下来，而且每一条红领巾都是勇烈士的鲜血染成的，我心里纳闷，这得用多少烈士的鲜血啊!

张望的同义词及造句第7篇

2、幸福只能用心去感受、用心衡量、用心观望……因为幸福不是物品，所以不能用金钱的标准衡量。幸福永远无法用钱和权交换，但你可以通过爱他人，来为自己获取幸福。

3、航海者虽然比观望者要冒更大的危险，但却有希望达到理想的彼岸。

4、中国的房价就像中国的男足，观望的人很多失望的人也很多，房价有下降的趋势，但男足却没有出线的可能!

5、优势就像是一个望远镜。从一端观望的话，你可以放眼无边的宇宙;但从另一端望去，你的世界就缩成一个窄条。既然人生由我们打造i，那么望远镜朝哪里转就应该由我们自己决定。

6、买一回，错一回，不可再买，应立即全部卖出，等待观望。

7、进入前期成交密集顶，先了解观望。

8、航海者虽然要比观望者冒风险，但是却有希望达到彼岸。

9、遇到困难,就杜口裹足,消极观望,这种精神状态应当改变。

10、这次比赛,很多人都抱观望的态度。

11、当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中，观望蓝天白云之时，它已有了梦想，那就是振翅九霄，与蓝天搏击，与白云共舞;当骏马休憩于栅栏之中，昂首长嘶之时，它也已有了梦想，那就是奋蹄原野，驰骋天下。

12、孩子掉进了游泳池,周围的人都观望不前。

13、因循观望的人，最善于惊叹他人的敏捷。

14、当pich幸灾乐祸地观望的时候，唯德金和hrter最后一次孤注一掷地试图从他们的计划残骸里抢救出什么来。

15、天上只有一个月亮，让我每天夜里仰头观望;地上只有一个你，让我每天夜里踏进梦乡。梦里与你相见，醒来与你相爱，我就是如此爱你!

张望造句

1、月儿弯弯挂天空，颗颗地星斗张望着苍穹大地山川河流，一阵清风袭来，阵阵桃花香四溢，摇曳着花容月貌，弯弯的月儿醉了，晶晶星斗迷乱中更亮了。是谁在舞动着花好月圆的世界。是桃花醉人的桃花。

2、宝宝已经五个月了，听到妈妈的声音会睁大眼睛张望，并露出甜蜜的微笑。

3、这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯。

4、太阳啄破黑夜的蛋壳，探出头来，羞羞答答地向大地张望。

5、离开德格，正是中午，天色依旧阴沉。我回头张望着德格，山谷里，它宁静如处子，又如苍翠之中一朵绛红色的花朵盛开。这时候山顶祥云密布，一阵鼓声，破空而来。

6、仙鹤站立时总是高高竖起身体，伸直脖子四下张望，常常站立许久。因此，人们常用“鹤立”、“鹤望”来形容戏剧舞蹈中引颈四望的优美姿态。

7、等待着，盼望着，我坐立不安，并不时地向门口张望，希望下一个走进门的是他。

8、循着花香，我举目张望，呵，原来是草坪里的迎春花开了。好漂亮的迎春花啊!我不由得在心里呼喊着。远远望去，在明媚的阳光下，满目金黄。

9、金黄色的香蕉从院子里的绿叶丛中好奇地探出头，张望着，窥探着来往的旅客。

10、上课时要注意听讲不要四处张望。

11、往外张望的人在做梦，向内审视的人才是清醒的。荣格

12、她小心地扭转头来，杏核眼忽悠忽悠四下里张望着，像老鼠防猫一般。

13、村里新来了位女教师,孩子们探头探脑地向屋里张望。

14、像好奇的孩子似的四处张望美丽的世界，一个个花骨朵从绿叶中探出头来。花的清香扑鼻而来，弥漫着整个大街。

神秘的同义词及造句第8篇

教学过程中, 学生从“睡得正香”感受到一个14岁的小姑娘独自一人在外不胆怯, 做事从容不迫, 体会到了乌塔的自主精神。忽然, 有一个男学生不紧不慢地说:她睡得那么香, 不怕别人“搞了”。话一出口, 教室霎时沉默, 我愣了一下, 脑子迅速思考处理的方法, 与此同时, 我看见学生在瞬间的沉默后, 各自露出神秘的一笑, 女生偷偷撇嘴一笑, 是那样的含蓄, 同时觉得说话的同学象流氓, 有的轻声说:好烦。男生则微笑着偷看着那位同学, 是那般的会意。他们的神态告诉我, 他们知道这位男学生所说的含义, 我不用藏头缩尾, 干脆把这层纸捅穿。于是, 我临时决定让学生公开谈论关于侮辱问题, 释放他们心中的神秘。

反思:

1、尊重学生个性化的学习权利。

学校不是加工厂, 学生也不是同质化的原材料, 而是有着不同文化家庭背景、不同的认知方式、不同的兴趣、爱好和个性心理特征。如果在课堂上, 教师忽视了这个看起来不文明的话题, 那么, 发问的男生一定认为乌塔有危险, 这违背了文本的价值取向;班上的学生会认为这位男生是流氓, 泯灭了学生个性化的理解, 同时给他的心灵带来阴影, 今后不敢大胆发表自己的看法;学生的“性”结打不开, 羞于说性, 将会重演中国几千年的悲哀, 然而, 社会的冲击又会激发学生心中生理的机制, 让他们陷入矛盾中, 心中郁积, 从而产生心理疾病。

2、解除学生性畏惧感。

学生对性感到神秘, 好奇, 害羞, 谈到有关性的问题, 觉得下贱。随着社会科技水平的不断提高, 电子化, 信息化, 学生接触了大量的性的信息, 他们的接受量有时会在成人的意料之外。然而, 由于知识浅薄与经验不足, 生理不成熟与年龄偏小, 再加上传统观念, 他们羞于告诉别人, 甚至包括自己的妈妈, 也无法找到答案。好奇积淀于心中, 于是我们会经常听到学生说“谁爱谁”“谁喜欢谁”, 在学生心里, 那是可耻的。“爱”竟然是可耻的?其实, 学生在性方面的理解有待疏导。性是客观的, 是不能忽视的, 应当公开化, 当作吃饭一样自然。尤其是小学生, 更应联系生活注重用浅显的方法帮助理解, 把性的问题提到爱的高度, 消除神秘感。

3、注重大语文观。

语文生活化, 生活语文化, 言简意明地告诉了我们语文教学的目的与方法。只有找到语文与生活的联系点, 才能更好实现教师、文本、学生之间的对话, 对话转换才会精彩与成功。对比较陌生的“性”问题, 只有联系生活, 学生才容易解读为自己的理解。《语文课程标准》指出:“语文课程应植根于现实, 开放而富有创新活力”

4、教师应当具备开放的课程资源意识。

新课程标准要求新课程应当是开放式的, 如果一切皆按教案进行, 将会在不知不觉中忽视学生个性化的理解与阅读。教师只有具备新课程理念和新的课程资源意识, 才会应对自如。

5、教材不是教本, 而是读本。

教学时, 既要拓展文本内容, 同时又要注重文本。训练来源于文本, 把握好文本, 以文本为培养学生语感的依据, 架空文本, 只会让学生“高处不胜寒”。

6、学生的性问题, 在短短的谈话和讨论中无法彻底沟通与解决, 必须课内外结合, 把握学生心理、身理特征, 因材施教。

神秘的古埃及太阳船第9篇

20世纪40年代，埃及政府计划将吉萨台地的三大金字塔开发成旅游点，因此开始着手清理该地区。1954年4月22日，在清理工作结束时，工作人员又发现在胡夫金字塔南面，有一座高2米多的围墙。围墙东侧下方的大石块下，有个墓穴，墓穴中有大量木材。经专家鉴定，这些木材是组成大型木造船的材料。这就是后来被命名为“第一太阳船”的陪葬船，距今已有4600年的历史，是人类历史上最古老的大型木造船。

1955年12月7日，考古队员取出墓穴中的木材及绳类、燧石制石器和黑色花岗岩制的锤子等共407类建船材料。研究人员对损坏的木材进行了修补。从1957年11月至1971年底为止，考古人员共分5个阶段进行船体组装，1982年3月6日，太阳船正式向世人展出。为进一步考察胡夫金塔的秘密，1986年，法国两位建筑学家在胡夫金字塔中又发现了过去不为人知的房间。他们坚信在胡夫金字塔中仍有未被发现的房间。果然，在通往被称为“皇后室”的途中，即由“上升通道”底延伸出的“水平通道”终点下方发现了异样，这就表明该处有房间存在。正当准备凿洞确认时，从底下却涌出大量砂土而被迫停工。

1987年2月，日本考古队携带电磁波地下雷达装置前往埃及。在探查胡夫金字塔内部前，他们先探查了周围地区，结果在“第一太阳船”所在之处的西侧，又发现了“第二太阳船”的墓穴。同时，考古队也确认在胡夫金塔内确实存在未知房间。值得一提的是，另外还发现一条与水平通道棚互平行的直线通道。在被称为“国王室”的房间地板下，也发现了未知空间的存在。

1987年10月，美国考古队在“第二太阳船”墓穴的上方，用电钻挖洞，并使用玻璃纤维制的内视镜摄得该船的照片。接着，1993年1月，日本考古队通过遥控装置成功地取出4片木材样本，并将对它们进行深入的研究与测试。

太阳船是解开古埃及宗教之源——太阳信仰的重要关键。在古埃及，太阳就是伟大的神祗——“拉”。他们认为，在他们的法老死后，他的灵魂会与太阳神一起在天空旅行。这时“拉”所搭乘的就是太阳船。而太阳船又分两种：一种是早上由东向西航行的白昼之船“玛阿瑞杰特”，另一种则是在地下由西向东航行的夜间用船“梅塞凯底特”。古埃及人望着辽阔天空，联想到无边的大海，所以认为，在天空行走的交通工具，大概就是船。古埃及人相信，生命是永恒的，人死后又在来世复活。为此，他们将肉体制成木乃伊保存起来。为了不让死者在来世受困扰，还特地在墓中放置许多日用品和家具等陪葬物。对古埃及人而言，太阳每天早晨由东方升起，搭乘白昼之船渡过天河，然后向西方落下；夜里，太阳乘夜间之船越过贯穿地底的大河，由西方来到东方。他们用夜间的黑暗比喻死亡，认为太阳每日都会复活、转世。

古埃及人这种特有的生死观，是由于埃及独特的风土形成的。贯穿埃及的尼罗河每年的定期泛滥，使古埃及人形成再生的观念。每当洪水退去，在重生的耕地上首先登场的圣甲虫，被视为复活之神受到崇拜。古埃及太阳信仰的盛期，大约是在第五王朝左右（约公元前2550年）。金字塔诞生于第三王朝左塞王时期（约公元前2650年），之后在胡夫王时代达到鼎盛。古埃及人把金字塔当做法老王灵通往太阳的阶梯。随着法老权力的衰弱，金字塔的规模也跟着缩小，最后古王国时代终于走向灭亡之路。然而，即使是在进入中王国时代，根据太阳船外形所制的模型，仍被古埃及人当作陪葬品而置入墓中。

太阳船的发现，不仅为人类带来无数的梦想，同时也为解开古埃及宗教之源——太阳信仰提供了关键物证。目前，专家还在对“第二太阳船”的木材样品进行分析，预计将用1年的时间进行挖掘。

（据《科学之友》）

索性的同义词及造句第10篇

2、索性我不推了，妈妈也不拉了，我和妈妈背对背往地上一坐，累得直喘粗气。

3、这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，“嗒嗒”啄我触动的笔尖。

4、当然，另一个选择将是索性放手让两家汽车公司自生自灭。

5、没料到事情会演变到骑虎难下，索性顺其自然，看著办吧!

6、我在床上辗转反侧，怎样努力也不能让自己睡着，索性把心里的话告诉你，心里真的是担心和牵挂都有!

7、一了百了：明知功课写不完，他索性把簿子撕掉一了百了。

决定的同义词及造句第11篇

(2) 不让决策在我身上失误，不让百姓在我手下作难，不让党的形象在我身上受到损害。

(3) 只有目标清晰，意志坚定的领导人才能成为一流的决策家。

(4) 决策任何一件事情的时候，应开阔心胸，统筹全局。但一旦决策之后，则要义无反顾，始终贯彻一个决定。

(5) 在信息不充足的情况下果断决策，需要智慧，也需要勇气，更需要运气。

(6) 在没出现不同意见之前，不做出任何决策。

(7) 抓住时机并快速决策是现代企业成功的关键。

(8) 有效的管理者都知道一项决策不是从搜集事实开始的，而是先有自己的见解。

(9) 中国是集体领导，个人决策。集体领导是过程，个人决策是结果。

(10) 人生真的如棋，一路上将面对许多决策和挑战，在父爱的陪伴下，使我鼓起勇气去面，去挑战这条危机四伏的路，走进一条光明大道。

(11) 群体是不做决策的，可以民主，但一定要有集中。

(12) 人一旦有了不良情绪，决策质量和行动质量都会明显下降。最常见的三种情形：忧伤激动疲惫。

(13) 除非有不同的见解，否则就不可能有决策。

(14) 民主制度很好，但是却不适用于投资决策。

(15) 有效的管理者不做太多的决策。他们所做的，都是重大的决策。

智慧的同义词及造句第12篇

示例：两个孩子一个4岁，一个7岁，他们时而胡搅蛮缠，时而嬉笑打闹，时而吓你一跳，时而聪明伶俐，而且他们看起来总想从我这得到什么--他们让我的生命感到充实和重要。

2、聪明

示例：但他还是警示道：“我们也许乐于去假定，如果天外有智慧生命，那么他们会是聪明并且乐善好施的，但事实上我们却完全没有这方面的证据。”

3、聪颖

示例：尽管身体的健康状况令斯蒂夫乔布斯多次不得不暂时的离开苹果公司，但是这些似乎都不能影响到本周三他仍然作为苹果产品的推销员出现在新产品的说明会现场，而且他看上去依然聪颖。

4、灵敏

示例：费米太空望远镜对这些伽马射线脉冲很灵敏，以至于它甚至不需要调整位置对准雷暴的正上方，就能来探测TGF信号。

5、聪敏

示例：这个人说：“你还记得在学校时我们经常笑话比尔.布朗，因为他出身贫困，只有一条裤子吗?可是，他倒是一个很聪敏的学生，后来上了医学院，现在他在纽约是一个很有名的医生。”

6、机灵

示例：教训：如果你很机灵，你能追到很多女孩，但是如果你愿意花时间精力同女孩们诚恳交谈，并有后续跟进，那你追到她的机会将大大提高。

7、灵巧

示例：报纸写道，作为奇库鲁比监狱刽子手岗位的工作说明，包括“灵巧，打绞索绳结的能力，冷酷的心，可是容易产生怜悯或心存犹豫的人不适宜去申请。

8、聪慧

示例：她容貌姣好、聪慧机智、工作得力，是个冷酷的现实主义者，安妮怎样看待麦克却难以知晓，尽管他有天赋、充满魅力，麦克是个性格夸张的幻想家。

9、聪惠

示例：惠尔聪金装中老年奶粉科学调整了钙、磷以及维生素A、维生素D3、维生素E等的组合比例，以帮助中老年人对钙质的有效吸收;

10、智谋

神秘的同义词及造句第13篇

一、except其意义为“除……之外”;“不包括……在内”。

。其后可接名词、代词、副词、介词短语、动词不定式及从句等

例1He answered all the questions except the last one. (后接代词) 除最后一个问题外, 他都答出来了。

例2I looked everywhere except there. (后接副词) 除了那儿以外, 我哪儿都查看过了。

例3 My father usually goes to work by bike except when it rains. (后接从句) 除下雨天外, 我爸爸通常骑自行车上班。

二、except for用于表示对主要部分的肯定和对局部的否定。

其意思为“除……以外”;“只是”。其含义是用以说明细节上的不同, 而不是基本情况的不同

例Your composition is good except for a few spelling mistakes.你的作文写得很好, 只是有几处拼写错误。

注:此句是拿作文的拼写错误和其他方面 (思想文法等) 作一比较, 拼写有错误, 其他方面令人满意, 所以用except for。

三、except that有“除……以外”之意, that后面所引导的从句通常作介词e xce pt的宾语

例It's a very satisfactory hat, except that it doesn't fit me.那顶帽子再好不过了, 就是大小对我不合适。

四、excepting意为“把……除外”, 是由动词转化而来的分词介词, 用法较正式, 含有较强的动态意味

例They are all saved except ing t he captain.除了船长之外他们都获救了。

注:except ing与except在用法上有不同之处, 其可用于句首, 或用于not, without, always等词后。

例1Excepting Sundays, the library is open daily.除了星期天外, 图书馆天天开放。

例2 I think we must keep improving our English not except ng those who have mast ered it.我认为我们必须不断提高我们的英语水平, 对那些已掌握了英语的人也不例外。

五、besides表示“除……之外”的意义时, 与except不同, 译为“除……之外, 还有”, 也就是通常所说的假排除, 在意思上与as well as, in addition to相近

例He had other people to take care of besides me.除我之外, 还有很多人需要他照顾。

注:Besides用于否定句中时, 表示“除……之外就没有”。

例Besides you, no one is qualified.除你之外就没有一个合适的人选了。

六、as well as“除……之外 (还) ”, “既……又”

例He is diligent as well as clever.除了聪明之外, 他还很努力。

七、in addition to“除……之外 (还) ”, 后面可接名词或动词

例They did a lot for me in addition to giving me some good advice.除了一些好的建议外, 他们还为我做了很多。

八、but和but for也有“除……之外”的意思

例1I couldn't do anything but sit there and hope.除了坐等之外, 我毫无办法。

例2Then it has no choice but to lie down and sleep.那么它就别无选择, 只有躺下来睡觉。

例3 But for his foot steps, there was no other sound.除了他的脚步声外, 四周没有其他声音。

九、aside from其意义为“除……之外”, “把……放在一旁”

例Aside from my mathematics, I have finished all my homewor k.除了数学之外, 我完成了其他所有的家庭作业。

十、outside of“除……之外”

神秘的古埃及金字塔第14篇

Built 4,000 years ago, the three great pyramids at Giza, in the Egyptian desert remain the most colossal buildings ever constructed.

The pyramids were built by Egyptians under the orders of the Egyptian leader, whose title was Pharaoh. There was a sequence of Pharaohs culminating around 2615B.C., with the Pharaoh Cheops who built the biggest thing ever built, the Great Pyramid, also known as Khufu. Cheops built a pyramid 770 feet on one side and 481 feet tall. How ancient builders managed to build these massive structures has never been fully answered but the effort clearly required brains and brawn.

Was there engineering genius involved? Yes, there was. For example, when you’re putting the block right at the top, how are you going to lug a block of stone that weighs several tons 480 feet up a structure? How are you going to do it, and how are you going to do it without leaving scratches on all the rest of the structure? And how many people does it take to drag a block weighing several tons 480 feet up into the sky? Approximately, 2.3 million blocks of stone were cut, transported and assembled to create the Great Pyramid.

The Pharaohs may have set out to build magnificent tombs for themselves, but in the end they created monuments to human potential. There’s a universal message in the pyramids. The pyramids belong to Egypt, but the pyramids also belong to the world. That’s why we can all identify the pyramids as an early monument of human greatness.

矗立在埃及沙漠中吉萨的三座大金字塔建于4000年前，它们一直都是有史以来最宏大的建筑。

金字塔是埃及人在他们的领袖——名为法老——的命令下建造的。在公元前2615年左右，几任法老相继统治埃及，基奥普斯法老建造了有史以来最大的金字塔——大金字塔，也被称为胡夫金字塔。胡夫金字塔每边长770英尺，高481英尺。古代的建筑者是如何建造这些庞然大物的，这一直是个未解之谜，但很明显它需要付出大量的脑力和体力。

有工程天才的参与吗？是的，有。比如，当你要把一个石块放在顶端时，你该如何把一个几吨重的石块提升到480英尺的高度呢？应该怎样做？怎么做才不至于在塔身留下刮痕？把几吨重的石块提举到480英尺的高处又需要多少人力呢？为了建造大金字塔，人们切割、运输、垒砌了大约230万块石头。

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