京剧卖水教学设计

京剧卖水教学设计（精选8篇）

京剧卖水教学设计 第1篇

京剧《卖水》教学设计

燕山小学：陈姣

教学目标：

1、欣赏一段京剧儿童版的《卖水》，学会唱一小段，并且能够尽量用京腔演唱。

2、通过反复聆听戏曲，能够用带有京味的歌声和简单动作表演《卖水》片段。

教学重点：学会演唱《卖水》小段。

教学难点：用一点京腔演，带上一点动作表演唱《卖水》。教学准备：钢琴

CAI课件 视频 教学过程：

导入：上节课老师布置了一个认识京剧行当的作业，谁来说说，京剧有哪些的行当呢？

师：今天我就带大家来看一张图片，请同学们辨别一下是哪种行当。师：说得真棒，是旦角，那么，我们来欣赏一段旦角的影片，猜猜影片中的两个人物是谁？她们又在干什么呢？

师：这是我国著名的京剧大师刘长瑜的《卖水》选段，她饰演的是丫鬟梅英，《卖水》讲的是一日丫鬟约小姐桂英后园赏花，看到小姐很忧愁，梅英就表花来给小姐解闷。表花就是报花名，描绘各种花特点。

生:接下来我们再来欣赏一段不同的《卖水》表花片段，是由比你们还要小的小朋友饰演的丫鬟桂英，请同学们仔细听听，都表了哪几种花呢？在表花的过程中，采用的是哪种演唱形式？ 生：„„（引出：一问一答）

一、学习念白

师：问是用唱的，答是说的，京剧舞台上的人说话，我们叫“念白”，念白和我们生活中说话是不一样的，怎么不一样呢？我们来听听，首先请一位同学来读一读：清早起来菱花镜子照 梳一个油头桂花香 脸上擦的桃花粉，口点的胭脂杏花红。

师：读得很棒，这是用生活中常用的普通话读的，听一听 老师是怎么读的，请同学们比较一下，有什么区别？

生：„„（预设：音调高，声音尖，明亮，带上了动作）

师：那么我们就一起来读读念白。（跟老师读）是不是象北京话的味儿？这就是我们京剧念白中的京白，念白分为京白和韵白，它们在读起来有很大的不同，下次有时间我们再来学习韵白。

师：我们把动作也加上来吧，坐的时候稍稍偏向右边，首先，我们双手拿起镜子,照一照；把手轻轻放在头上，梳一梳头发；把手点到脸上，擦擦粉;最后我们给嘴上点上胭脂。（配上念白）这就是我们京剧中“唱念做打”中的做。我们一起来表演一下吧。

二、出示旋律

刚刚读了念白，可是小演员是先唱着问再念着答的，她怎么唱的呢？我们再来听一听（播放唱腔部分）

那我们来学这段演唱的部分吧（出示旋律）钢琴带唱。

1、跟老师分句演唱，2、请同学们跟着老师演唱戏曲（师带唱戏曲，用歌曲的感觉演唱）

3、歌曲的《卖水》大家唱好了，可是觉得不是那个味，它是首戏曲，怎样才能唱出那个味呢？我们稍稍修饰一下看看是不是好一些。（1）注意：“转弯”的地方特别提出来，唱的时候往上扬起来唱。（2）嘴音稍微扁一点。嘴唇稍稍横一点，与我们平时唱歌不同。注意 ：桃花粉 的 “粉”字

（3）注意断句，换气的地方，要到位。

先听听老师来唱第1句。请一位同学模仿一下老师。

4、整体跟着老师模仿唱《卖水》

师：大家唱和念都掌握了，我们就可以把一问一答的形式完整的展现出来了。当然我们也要在唱的时候加上动作，跟念白时的动作一样，只是改变了个方向，刚刚念的时候我们是偏向右边，那么唱的时候我们把身子偏向左边。一起来表演一下。

结束课程：同学们都表演的非常的棒，京剧是我国的国粹，虽然当然我们今天的表演比起名家来还是有些差距的，只要你热爱京剧，了解京剧，你们一定能得到很多的收获，还能够将我国的国粹发扬下去。这节课就上到这里，那么喜欢京剧的同学可以在下课后到老师这里来学习完整的表演。

京剧卖水教学设计 第2篇

1、知道京剧故事的名称，初步理解故事内容，记住剧中主要人物角色，如丫环梅英、小姐、李公子。

2、通过故事讲解，使幼儿初步了解剧中人物梅英为人热情活泼、乐于助人的性格特点。

活动准备：户外活动时玩玩挑担、《卖水》故事图片、挑担玩具、手帕

活动过程：

一、开始部分

1、幼儿围半圆坐好。

2、今天老师带来一样东西，是什么呢，我们来看看——幼儿园户外挑担

3、这是什么？挑担累不累？

4、挑担是件挺累的事，可是有个人他天天要挑担。怎么回事，我们一起来看看。

二、基本部分

1、出示图1：看看他在干什么？他挑的桶里可不是瓶子，装的是满满的一桶水。你觉得他过得怎样？今天我们来听一听这个“卖水”的故事

讲述图1：从前，有一位李公子，他的家人被陷害，他只能以卖水赚钱过日子，非常辛苦。

2、出示图2：李公子去找岳父帮忙，岳父答应了吗？为什么？哪里看出来？

讲述图2内容

3、出示图3：来了两个女孩，她们穿的衣服好看吗？哪里不一样？你觉得会是谁？（分辨小姐、丫环）

什么是丫环？——丫环就是照顾小姐的女孩，这个丫环叫梅英。

谁愿意来学学小姐和丫环？

小姐见到父亲会说什么？父亲同意了吗？

讲述图3内容

4、出示图4：小姐很伤心，梅英陪小姐来到了哪里？你觉得花园里怎样？猜猜她们在做什么？

讲述图4内容

你知道哪些花名吗？谁来说说？

你们认识这么多的花呀，我听了真开心。小姐听到梅英说了这么多的花名，会怎样？

5、讲述图5、图6内容

丫环梅英帮忙做了什么事？

三、结束部分

1、现在我们完整来听一听这个故事（对照图片有表情的完整讲述京剧《卖水》故事）

2、故事听完了，你最喜欢谁？为什么？

3、在我们的生活中，你有没有去帮助别人？怎么帮助的？

《叙利亚的卖水人》教学设计 第3篇

一、揭示课题

1、新加坡作家女作家尤今的作品大家一定步陌生，我们曾经观赏过她家的《绿毛龟》，听她告诉了我们该如何看待《修正液与橡皮擦》，还请我们真真品尝了一番《酸》的滋味。今天她要带我们去认识一群生意人——《叙利亚的卖水人》。

2、（出示课题）《叙利亚的卖水人》

3、让我们齐读课题。

4、在学习课文之前，让我们来认识一下叙利亚。（出示ppt）

二、学习课文

1、（出示填空）让我们来读课文，根据内容，完成填空。

（出示ppt） 到位于（ ）去旅行，最不能忍受的（ ）；

最常见的是（ ），因为（ ）；

最令人难忘的是（ ），因为（ ）。

请大家在5 —8节中找关键词

2、学生读完课文后交流。

教师板书：

出奇招装饰摊位 最可爱（优美笛声招揽顾客） 人情味浓（熟客晚上免费饮水）

3、接着让我们仔细阅读课文5~8节，来具体说说叙利亚的卖水人是怎样让人难忘的。

4、（出示ppt） 最令人难忘的是叙利亚的卖水人。

他们出奇招装饰摊位，——__________________________；

他们最可爱，——__________________________________；

他们人情味浓，——________________________________。

5、请大家注意了，ppt中的破折号的作用是补充说明，请大家读课文，将破折号后的内容补充完整。

6、请大家自由挑一条原因来介绍。

7、（出示ppt）谁能连起来说一说课文的.内容。

8、看来叙利亚的卖水人给你也留下了深刻的印象。

9、如果刚才仔细阅读课文的同学你一定发现，作者在介绍时用了许多的引号，我们来看看它们的作用。

10、（出示阅读新体验3）我们来读读句子说说引号的作用

三、读写结合

1、瞧，在叙利亚的卖水人让尤今难以忘怀，生活中是否也有像叙利亚卖水人那样特别的人让你也难以忘怀呢？

2、（出示ppt）生活中，最令我（怎么样）的是（什么人）。

他们（特点一）,—— 将特点具体展开 ；

他们（特点二）,—— 将特点具体展开 ；

他们（特点三）,—— 将特点具体展开 。

提示：学习课文的写作手法，抓住你所要介绍的人物的特点，然后具体展开。

板书设计：

30、叙利亚的卖水人

出尽奇招装饰摊位

最可爱（优美笛声招揽顾客）

卖水记作文 第4篇

我和表妹无精打采地推着小车在广场里找生意目标。“哎！小朋友，给我们两瓶矿泉水。”一对情侣叫住了我们。刚刚还是泄了气的我们，顿时，自信满满。高喊：“好的！”一边拿水、给水、一边接钱、找钱。待情侣走后，我们俩又对视一眼，好象在互相打气，心里又感到无比的甜蜜。

正当我俩陶醉的时候，一位大伯说；“小姑娘，给我一瓶水吧！”“好！好！好！……”我赶紧拿水，塞到大伯手里，接住那枚亮闪闪的硬币。啊！实在是太高兴了。我们的信心、士气终于又被振作我们的自信、心情也提升到了终极……

卖水作文 第5篇

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的卖水作文8篇，希望对大家有所帮助。

卖水作文 篇1

火红的夕阳收回了她全部的热情，但闷热的空气还是环绕在我们周围，城市里的人儿都走出家门，涌向天然“氧吧”——曾国藩诗文岛，去享受那份特有的清凉。

趁着这大好时机，我抓住暑假的尾巴，走马上任当了一回水老板。

我先请爸爸给我批发了一箱矿泉水，并送到镇湘桥上的公园入口处。这里人来人往，不论是进公园散步的，还是从公园里出来的，都必须经过这里。占据了有利地势之后，我就开始一心一意做起生意来。

还没等我吆喝，同班同学易哲瑜和他妈妈就走了过来。“阿姨，您买水吗？”我礼貌地问。当时我紧张极了，感觉手是湿的，头上也直冒汗，但我一遍又一遍地对自己说：“不要紧张，不要紧张！”只听到一声：“请给我两瓶吧！”我所有的紧张因子似乎顿时就消失了。拿着阿姨递给我的钱，我的手微微颤抖了一下，心跳也加速了许多，此时，我是多么兴奋，因为一下就来了个开门红。

有了第一笔成功的交易，我心里踏实多了。接着，我又彬彬有礼地寻问过路的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，向他们介绍我的矿泉水甘甜可口，既解渴，又润心。在我的大力推荐下，满满一箱水不到半小时就只剩３瓶了。

数着一张张沾着自己汗水的钱，我明白了：无论做什么事情，只要你用心去做，就一定能把它做好。

卖水作文 篇2

黄昏小河边散散步时，我都会看到一个个小孩子在道旁摆着小小摊，拿着冰冷的水，大方地吆喝。这时候我都会想，何时因为我试着一次呢？

这一天总算来临了！父亲从销售市场给我批發了一箱纯净水，我将他们一一冰在电冰箱里。黄昏，我和朋友费劲地把冰好的纯净水抬来到二立交桥下，又向妈妈借了二十元零钱。妈妈嘱咐说：“二块钱一瓶，找钱的情况下小心点，别找不对哦。”讲完便离开。

我和朋友羞涩地坐着小凳子上，一时不知道应该怎么办。这时候我内心想，亏我还是记者呢，如何就那么胆怯！我站立起来，拿出一瓶水，畏缩不前地为一位散散步历经的姥姥走去，“姥姥，您要买瓶水吗？”想不到，被婉言谢绝了。我又向一位大姐走去，大姐过意不去地说：“抱歉，小孩子，我不会渴呢。”盆友见我那么英勇，也一同行動了起來。历经一次次地试着，光辉总算向大家走过来，我开业啦！大伯问：“小孩子，一瓶水要多少钱呀？”我兴奋地说：“2元钱，2元钱！”大伯拿给我五元钱，我匆匆忙忙地刚开始找钱，由于太心急，手足无措中，手上的零钱没了多张在地面上。大伯笑着说：“小孩，别把钱叠成一团呀，按票上尺寸排序齐整，握在手上便是。”我过意不去地笑了。

接下去，竟然喜事连连呢，做生意绵绵不绝，我利落地端水，找钱，愈来愈娴熟，忙得满身是汗，看见小箱子里的水越来越低，我和朋友令人满意地笑了。

天色逐渐慢慢暗出来，小箱子里的`水只剩几罐了，我和朋友也累到精疲力竭。此次卖水，要我越来越更信心，更大方了。也让我懂得了挣钱是不易的，应当爱惜爸爸妈妈的劳动所得，不胡乱花钱，培养勤俭节约的良好的习惯。

卖水作文 篇3

每天，我看见妈妈要打扫卫生，又要上班，还要做饭，真辛苦呀！

于是，在一个星期天的傍晚，我和方月，还有曹含和胡兆涵一起向方月的妈妈借了十八元二角，在联华超市里批了两箱水，在景文门口向路边的人卖水。

开始卖水时，我心里特别紧张，想喊又不敢喊，嘴巴像贴了胶布似的，张也张不开。看着一个个行人走过去，时间也一分一分过去了，再不喊就完不成任务了。于是，我就大胆地叫喊起来：“卖水了。”可是，很长时间过去了，却没有一个人会走过来买水。只闻耳边传来一声教训声“再不认真读书，就像他们一样卖水”。原来是一个阿姨，手牵了一个比我们小一点的女孩，女孩还朝我们笑笑。看来，阿姨肯定是误会我们了。“不行，我可不愿意当作是不认真读书的小孩。”于是，我就拿了瓶水跑向阿姨，忐忑不安地问“阿姨，您要卖水吗？我是一小的学生，参加实践活动。”

“喔，原来是这样啊，不好意思，好啊，多少一瓶？”阿姨脸红了起来，笑眯眯地问。

“一元五角。”我兴奋地说。

接过钱后，我连忙说“谢谢阿姨。”

经过这次成功，我仿佛有了点信心，乘胜追击，我又卖了好几瓶水。天也慢慢地变黑了，时间不早了，我把本钱还给了方月的妈妈，算算自己也赚了二元七角钱，心里比喝了蜜还甜。

我要回家告诉妈妈我卖水的经历。

卖水作文 篇4

我有一个大胆的想法：在暑假去卖矿泉水，做一下生意，体验生活。这个想法得到了黄河、紫萱的赞成。

于是在黄河爸爸的组织下，晚饭后我们顺利地在碧洲公园桥头找到了个摊位卖起水来。

当时尽管我们很卖力地推销，可还是无人问津，这时我的心情很复杂：有点兴奋、有点紧张、有点点期待还有点点害怕。就在这时有个姐姐对我说：“小朋友，来五瓶水”五瓶！我有种受宠若惊的感觉，兴奋极了。二元一瓶五瓶十元，我连忙弯腰拿水，给了水就伸手接姐姐递过来的钱，放进包里，再找钱给她。“谢谢你，姐姐！”我一边给钱一边说。姐姐满脸微笑：“不谢。是不是爸爸妈妈要你们出来实践呀？”“嗯”我轻轻地点了点头。慢慢地生意来了，一瓶、二瓶、三瓶。快到九点时一箱水也卖完了。

回到家里我们分享了辛苦赚来的钱，心想明晚不要去卖水。这种活动既能锻炼胆量和意志，还可以让我们体验赚钱的艰辛，今后我一定要合情合理地花钱，绝不能乱花钱。

卖水作文 篇5

每天，我看见妈妈要打扫卫生，又要上班，还要做饭，真辛苦呀！

开始卖水时，我心里特别紧张，想喊又不敢喊，嘴巴像贴了胶布似的，张也张不开。看着一个个行人走过去，时间也一分一分过去了，再不喊就完不成任务了。于是，我就大胆地叫喊起来，：“卖水了。”可是，很长时间过去了，却没有一个人会走过来买水。只闻耳边传来一声教训声“再不认真读书，就像他们一样卖水”。原来是一个阿姨，手牵了一个比我们小一点的女孩，女孩还朝我们笑笑。看来，阿姨肯定是误会我们了。“不行，我可不愿意当作是不认真读书的小孩”于是，我就拿了瓶水跑向阿姨，忐忑不安地问“阿姨，您要卖水吗？我是一小的学生，参加实践活动。”“喔，原来是这样啊，不好意思——–好啊，多少一瓶？”阿姨脸红了起来，笑眯眯地问。

“一元五角”我兴奋地说。

接过钱后，我连忙说“谢谢阿姨”经过这次成功，我仿佛有了点信心，乘胜追击，我又卖了好几瓶水。天也慢慢地变黑了，时间不早了，我把本钱还给了方月的妈妈，算算自己也赚了二元七角钱，心里比喝了蜜还甜。

我要回家告诉妈妈我卖水的经历。

卖水作文 篇6

这辈子最早当过次老板，那是上小学3年级的时候，我们村子是个大集市，村里人或多或少的都做点小买卖，绿豆掌柜的喊我一起去牲口市卖水，应该算是股份制吧，正赶上礼拜天不上学，绿豆掌柜的是同村的二子，大集上趁家里没人，偷着把家里的绿豆拿集市上给粜了，结果落了这么个外号。

咱架不住二子撺掇，想想能挣来钱，心里也是美滋滋的，于是赶紧准备家伙，一副扁担，两水桶，一个盖帘子，两个水杯，一人拿一毛钱买包糖津，一切准备妥当，二子挑着担子，都是半桶的，整桶还挑不动，这样都是颤颤巍巍的，我拿着盖帘子杯子跟在后面，心里怀揣着赚钱的希望！

到了牲口市，我们摆好摊，盖帘子往水桶上一放，就是现成的桌子了，二子拿着糖津，一个桶里放两粒，边放边交待我，这玩意千万别放多了，多了就苦了，然后二子开始吆喝起来，糖津水，一分钱一碗！还别说，一会儿买卖就来了，正是夏天，热的好像火炉子，买牲口的卖牲口的，还有斤斤们，都过来喝水，我只顾着看那些交易牲口的，看他们摸手谈价钱感到挺好奇的，二子咋呼着叫我收款！在这里我知道了骡子和马的区别，知道了驴的来由！听着驴的长嘯，马的嘶鸣，牛的沉闷声，闻着牲口们的粪便味道，我们的生意越来越好，中间二子又去挑了回水，不知道在哪挑来的，反正很快就回来了，临近中午，肚子咕噜咕噜响，二子

说先不吃，等分完钱，各人吃各人的，愿吃嘛买嘛！我早就想弄个火烧吃呢。后来集市上人少了，都赶着牲口回家了，我们也收摊了，路上二子小声说，知道为什么我这么快就挑了水回去吗？我他娘的在大坑里摆了两桶！我说那水多脏啊，这不是糊弄人吗？二子说那水看着清亮着呢，隔上糖津喝不出来！我，，，！

到了坑边，二子要算账分钱，半塑料袋子钢镚子，闪着银光，我俩蹲着开始分，二子不数钱，只管从口袋子里往外掏，开始光捡一分的掏，边掏边嘟囔：你一分，我一分，你一分，我一分，，，，一分的分完了，你二分我二分，二分完了，你五分我五分，分来分去，最后剩一个五分的了，二子说坏了，分不开了，我说我要二分你要三分也成，二子迷糊了，他说我占便宜，我说我找给你三分，二子说我是拿三分换五分，没门！我也急眼了，我俩吵吵起来了，后来二子突然一拍脑门子有办法了，这法子咱谁也不偏，我忙问咋整？二子拿起那五分钱硬币，嗖的扔大坑里去了！挑起担子，大喊回家走人！你愿买火烧去买吧，我目瞪口呆！

这是我人生里做过的第一次生意，第一次拿一毛钱入股做的奸商，想起来就觉得好玩，虽说挣不来几个小钱，却真的体验了一把！

后来下午去坑里洗澡，看见二子在坑里扔钱的地方泡着，我就知道这小子在找那五分钱，可这小子一见我来了，骗我说在摸鱼，我也没说他什么，反正他卖水付出的多，又是他牵的头，多得点也应该。我心里真愿意他能摸到那五分钱！我连水也没下，赶紧离开了，要不这小子不好意思找钱！

后来大了，和二子喝酒说起这事来，二子还有些不好意思呢，后来喝酒多点了，二子说了实话了，其实扔钱的时候就多留了个心眼，他是冲着梁子家的房上的烟囱的方向扔的，没摸到该是天意吧！

卖水作文 篇7

夜幕降临，镇湘桥上的霓虹灯亮了，红的，绿的，紫的……五彩缤纷，人们纷纷来到桥上散步，聊天。我和几个小伙伴搬着一箱矿泉水，来到桥头卖水。

进行一次社会实践活动室老师布置的一道暑假作业。一开始我们坐在那儿等别人来买，可半个钟头过去了还没卖出一瓶。突然以为阿姨瞟了我一眼，我连忙拿着一瓶水向她走去，笑着对她说：“阿姨，买一瓶水吧！”可她头也不抬，理也不理我。我颓丧地回到了队伍中。心里想起了妈妈的教诲：生活中有酸甜苦辣，只有都尝一尝才会长大。于是，我又打起了精神，等待时机，这时，一位叔叔走过来，他满头大汗，又没带水。我走道他面前，满脸堆笑地说：“叔叔，买一瓶水吧！”“好啊！多少钱？”他边说边掏钱，“只要一元五角。”终于卖出了一瓶，我心里顿时美滋滋的，小伙伴们也挺高兴的。

过了好久才卖了两瓶，这样下去不是办法，于是，我们决定到大广场那儿去卖。我们又搬着水走到了大广场。那里有许多跳舞的人，也有带小孩玩耍的老人。我抱着几瓶矿泉水，走到一位老爷爷面前，说：“爷爷，买瓶水吧！老爷爷笑呵呵地说：“好啊！”说着，就掏出了三元钱。我灵机一动，说：“我没带零钱，您买两瓶好吗？”老爷爷又答应了。不一会儿，水就卖完了。我们凑在一起数钱、分钱，一共攒了二十四元，每人分了六元，大伙拿着钱，满心高兴地回家了。

通过这次实践活动，我体会到了劳动的酸甜苦辣，也懂得了赚钱的不容易。

卖水作文 篇8

那是一个明月高照的夜晚，我也开始了我的第一次卖水。

杨欣然把水抬来，我们立刻就从箱子里拿出几瓶水，欢蹦乱跳地去推销了。

我们刚开始推销得不怎么顺利，我们的喉咙冒烟，腿都要断了，有想过放弃。可一听到这声音，我们立刻精神饱满：“谁要买水呀？我们这里的水冰冰凉凉的，喝一口，让人神清气爽！”“阿姨，买一瓶吧！”“不贵不贵，只要两块钱。”看来有很多有实力的竞争对手呀！我们得加把劲儿啊！这么转念一想，我们刻不容缓地继续去卖水。

“叔叔，您买瓶水吧！我们的水是纯天然、无污染的！”“是呀，您就给我们这些小孩子一点面子吧！”终于，功夫不负有心人，那位叔叔在我们的再三请求下，买下了这瓶水。

我们把这个激动人心的消息告诉了家长，他们一听，便用各种方法鼓励我们、表扬我们，我们的信心已经爆棚了。

卖水作文 第6篇

在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的卖水作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

卖水作文 篇1

每天，我看见妈妈要打扫卫生，又要上班，还要做饭，真辛苦呀！

开始卖水时，我心里特别紧张，想喊又不敢喊，嘴巴像贴了胶布似的，张也张不开。看着一个个行人走过去，时间也一分一分过去了，再不喊就完不成任务了。于是，我就大胆地叫喊起来，：“卖水了。”可是，很长时间过去了，却没有一个人会走过来买水。只闻耳边传来一声教训声“再不认真读书，就像他们一样卖水”。原来是一个阿姨，手牵了一个比我们小一点的女孩，女孩还朝我们笑笑。看来，阿姨肯定是误会我们了。“不行，我可不愿意当作是不认真读书的小孩”于是，我就拿了瓶水跑向阿姨，忐忑不安地问“阿姨，您要卖水吗？我是一小的学生，参加实践活动。”“喔，原来是这样啊，不好意思——–好啊，多少一瓶？”阿姨脸红了起来，笑眯眯地问。

“一元五角”我兴奋地说。

接过钱后，我连忙说“谢谢阿姨”经过这次成功，我仿佛有了点信心，乘胜追击，我又卖了好几瓶水。天也慢慢地变黑了，时间不早了，我把本钱还给了方月的妈妈，算算自己也赚了二元七角钱，心里比喝了蜜还甜。

我要回家告诉妈妈我卖水的经历。

卖水作文 篇2

我们一家人吃过晚上去公园散步。一路上，我们看见许多小朋友在路边卖水挣钱。我想：我也可以卖水来体验生活啊！我把我的想法跟爸爸说了，爸爸同意了。

第二天，我们就开始行动了。吃完晚饭，我们背上爸爸事先为我们准备好的二箱矿泉水，带着零钱袋，满怀激动地出发啦。来到八咏公园时，已经有许多小朋友在卖水啦。我们马上找了一个空位，摆好我们的水。我呆呆地站在箱子旁边，看着散步的人络绎不绝地走过去，可是没人买我的水。我想大声叫卖，可是喉咙像被棉花堵住似的，怎么也发不出声音。难道我一瓶水都卖不出去吗？我心急如焚。

这时，我发现前面有一个七八岁的小妹妹在人群中吆喝：“卖水啦，请问你要买一瓶矿泉水吗？”我见了心想：“人家能做，我也能做。”于是想到这里我也学着她的样子开始吆喝招揽生意。

忽然，我在人群中发现了我的同学，我马上跑过去：“这么热的天，你要买瓶水吗？”同学一看是我，连忙和他爷爷商量了一下，买了一瓶水。我成功地卖出了第一瓶水，欣喜若狂。

过了一会，又有许多人来买我们的水，虽然天气炎热，可是我们觉得一点也不累。不久，二箱水终于卖完，我这才感到有点累。但数着今天晚上卖水所得的钱，我们心里乐开了花！

卖水，让我体会到了赚钱的辛苦。

卖水作文 篇3

资助贫困小候鸟，大学生公益卖水！8月2日早，甬路师情实践队的成员们来到洋沙山海滩进行公益卖水活动。经过一个半小时的长途跋涉后，实践队员成功抵达目的地。在拍照留念之后，队员们根据各自分配到的任务井然有序展开活动。

队员们在活动前合照留念

这次公益卖水活动旨在筹集资金，助力贫困小候鸟。骄阳似火，却挡不住队员们的勃勃兴致。大家分布在沙滩的各个地点，向游客们解说我们这次活动的意义，并说服游客献出自己的一份爱心。为吸引游客的注意，有的队员在一旁进行乐器演奏，还有一些队员组织唱起了队歌，为卖水活动增添一份乐趣与激情。

成功卖出爱心水

卖水的过程虽遭到不少的拒绝，但也有许多陌生人给了我们很多的感动。一对情侣在了解我们活动的意义之后，二话不说买下一整箱的水作为对我们活动的支持。也有小学生积极参加我们的活动，向父母详细地讲述我们的宗旨，甚至拿出自己的零花钱买我们的爱心水。在卖水的途中队员们发现沙滩边的垃圾四处分布，有些游客缺乏环保意识。队员们在卖水途中的同时也将海滩边的垃圾收集起来，并向游客宣传珍惜资源，爱护环境的观念和知识。

队员在沙滩上捡垃圾

下午一点半，爱心水全部卖出，共计370元，将全数用于资助贫困小候鸟。少年强则国强，我们满腔热情地用爱心和耐心去塑造和健全小候鸟的人格、心灵，给予他们坚定的信念、温暖的关怀和美丽的梦想，使这些远离故乡的孩子在这儿找到归属感。相信这些流动的花朵在享受阳光雨露的同时，同样能为社会增添一道靓丽的风景线。小候鸟们在爱的滋润下茁壮成长，尽吐美丽的芬芳。

梦享，家是一座城，一个家，一群爱做梦的人，因为一座城，爱上一群人。我们是甬路师情，我们在宁波北仑，我们公益卖水，助力贫困小候鸟。

伴随着清晨早起的一丝倦意和空气中微微透露着的凉意，在朦胧细雨中遗风留韵暑期社会践踏上了探索临海非遗传承之路，实践队首先来到临海紫阳街的临海剪纸艺术传习所里，每个走进房间的人，都被眼前那些大幅小幅的剪纸作品给震住了：惟妙惟肖的虫鱼花鸟兽，栩栩如生的金陵十二钗，笔力遒劲的古典诗词篇章，还有2.7米长、90厘米高的建党九十周年献礼图

这些带着镣铐的舞蹈作品来自临海市首批非物质文化遗产临海剪纸的代表性传承人张秀娟老师，纸和剪刀，这两样生活中再平常不过的东西，遇到了她，就注定变得不再平凡。

张秀娟老师培育剪纸新人（昝婷摄）

从拿筷子的时候开始拿剪刀

张秀娟老师告诉队员们出于家族传承和自身对剪纸的浓厚兴趣，她拿筷子的时候就开始拿剪刀，已从事剪纸大约45年以上。我们知道，没有什么事情是一帆风顺的，以前的老师不会像现在一样去揣摩传承的方法，在学习剪纸过程中，她就只是一味地让学生多多练习，需要经过很多练习才能达到要求，张秀娟老师小时候从早到晚就一直在剪，觉得很乏味，非常难。而我们现在其实不难，张秀娟老师把剪纸设计到了生肖里，小孩子剪生肖的时候就边剪边学，慢慢就学会了，而且也不乏味。张秀娟老师说最困难的其实是超越自己，因为一个人的作品要形成自己的风格，同时又不能使这个风格一成不变，它肯定是随着阅历以及生活里的一些想法的变化而变化。比方说现在在社会上的评价蛮高的老师的书法剪纸，但是总不能十年、二十年就剪这一种风格，欣赏者也是会审美疲劳的。一个人要不断地去超越自己，其实是很难的。张秀娟老师就在对自己的作品都满意的同时也都不满意的这种状态下，不断发展、超越自己。

队员们对张秀娟老师进行采访

剪出绚丽人生

张秀娟老师从小就是看着奶奶剪纸长大的，奶奶看她聪明懂事，就刻意让她学剪纸，一开始奶奶就让她剪一些简单的树叶、单朵的花叶，慢慢地学复杂的花样。她剪什么像什么，随后奶奶就教她剪吉庆的.花样。越剪越有兴趣。后来考上了浙江师范大学美术系，成了一名中学教师，此时的她，更意识到，这些都是传统文化的根，应该继承发扬光大，于是，从1996年开始，她把张家剪纸的艺术作为乡土教材带入中学劳技教学，到20xx年度学生在市剪纸现场剪纸比赛获一等奖，累计有65人。她受到中央教育科学研究所特别表彰，并获得中央教科所授予的全国劳技优秀教师称号、剪纸教学论文《激发学习兴趣、培养创新能力》获浙江省一等奖。是台州市开设劳技课程18年中，获得中央教科所颁发的全国劳技优秀教师称号的唯一一人。

实践队队员欣赏临海剪纸

活态传承临海剪纸

对于如何保护和传承临海剪纸这一非物质文化遗产，张秀娟老师跟我们谈了一些自己的看法。她认为剪纸要真正传承好，需要活态传承，什么叫活态传承？就是让剪纸，包括非物质文化遗产深入民间，接近生活，让老百姓们喜欢，也就是接地气。若是只有政府和个人的努力，剪纸是很难传承下去的。现在的社会环境很好，而早在十年之前，老师自己因为喜欢剪纸，到各个部门去呼吁的时候，受到了不少冷遇，但是她并没有放弃，而是更加努力，不断地去琢磨教学的方法，让更多的人喜欢剪纸，很多人喜欢并且他也能尝试着去做，剪纸就会流行的更好。在双休日，张秀娟剪纸艺术馆也会对外开放，小学生、中学生还有大人只要有闲暇时间也都会过来学。另一方面，张秀娟老师认为剪纸应该融入人的全面发展。张秀娟老师说：学习剪纸不是单单为了纯粹的剪纸，而且是个人发展的需要。因为学习剪纸的时候，个人的心态会更加宁静，所谓宁静以致远。另外还有耐心细致的学习习惯和劳动习惯，剪纸是一门非常需要细心的艺术。当你的技艺达到一定程度，剪纸可以激发人的思维发展。

有人说，剪纸是带着镣铐的舞蹈。所以，主观上其实是为了促进人的全面发展，客观上是为了传承、教育。剪纸是一种教学手段、方法。

近日，常熟理工学院物理与电子工程学院逐梦科技，清凉一夏暑期社会实践团走进泰安社区，为居民义务维修家电，为他们的生活送上便利。

实践团的成员们利用拉横幅、上门询问等多种方式向社区的居民进行宣传。社区居民们也纷纷积极地前来向科协同学寻求帮助。需要维修的物品主要有收音机、台灯、手电筒、电风扇、电脑等常用家电。每当居民送货上门，实践团成员们都仔细检查了家电的通电情况，随后打开外壳来检查内部线路。面对密密麻麻的接线，实践团成员们反复试探，小心地拆线、接线，尽最大可能，为居民们解决难题。他们的细心服务也赢得了众人的一致好评。

用容器装好柠檬水放在微波炉里加热几分钟，然后擦拭内壁，可以很好去除污渍。大屏幕彩电应放在干燥通风处，远离暖气等热源。维修小能手们还向来往的居民介绍了一些保养家电的方法。实践团成员还向一位老爷爷传授了修理收音机常见问题的方法，老爷爷高兴地表示，在家也可以自己修收音机了。

夏天到了，天气开始变得十分炎热，这个时候如果家电出现故障，那一定会为生活带来很大的不便，能为居民们送上便利，即使辛苦一点也是值得的。实践团成员李阳说道，他一边抹去额头的汗水，一边继续着手里的维修工作。

社区的一角，一群勤劳的身影还在忙碌。通过此次社会实践，实践团成员们不仅更好的提高了自身的动手能力，发展了自己的交流与实践能力，也用热情的服务和优秀的动手能力展示了物电学子的风采。

卖水作文 篇4

每天，我看见妈妈要打扫卫生，又要上班，还要做饭，真辛苦

呀！

于是，在一个星期天的傍晚，我和方月，还有曹含和胡兆涵一起向方月的妈妈借了十八元二角，在联华超市里批了两箱水，在景文门口向路边的人卖水。

开始卖水时，我心里特别紧张，想喊又不敢喊，嘴巴像贴了胶布似的，张也张不开。看着一个个行人走过去，时间也一分一分过去了，再不喊就完不成任务了。于是，我就大胆地叫喊起来，：“卖水了。”可是，很长时间过去了，却没有一个人会走过来买水。只闻耳边传来一声教训声“再不认真读书，就像他们一样卖水”。原来是一个阿姨，手牵了一个比我们小一点的女孩，女孩还朝我们笑笑。看来，阿姨肯定是误会我们了。“不行，我可不愿意当作是不认真读书的小孩”于是，我就拿了瓶水跑向阿姨，忐忑不安地问“阿姨，您要卖水吗？我是一小的学生，参加实践活动。”

“喔，原来是这样啊，不好意思--------好啊，多少一瓶？”阿姨脸红了起来，笑眯眯地问。

“一元五角”我兴奋地说。

接过钱后，我连忙说“谢谢阿姨”

经过这次成功，我仿佛有了点信心，乘胜追击，我又卖了好几瓶水。天也慢慢地变黑了，时间不早了，我把本钱还给了方月的妈妈，算算自己也赚了二元七角钱，心里比喝了蜜还甜。

我要回家告诉妈妈我卖水的经历。

……

卖水作文 篇5

每天，我看见妈妈要打扫卫生，又要上班，还要做饭，真辛苦呀！

于是，在一个星期天的傍晚，我和方月，还有曹含和胡兆涵一起向方月的妈妈借了十八元二角，在联华超市里批了两箱水，在景文门口向路边的人卖水。

开始卖水时，我心里特别紧张，想喊又不敢喊，嘴巴像贴了胶布似的，张也张不开。看着一个个行人走过去，时间也一分一分过去了，再不喊就完不成任务了。于是，我就大胆地叫喊起来：“卖水了。”可是，很长时间过去了，却没有一个人会走过来买水。只闻耳边传来一声教训声“再不认真读书，就像他们一样卖水”。原来是一个阿姨，手牵了一个比我们小一点的女孩，女孩还朝我们笑笑。看来，阿姨肯定是误会我们了。“不行，我可不愿意当作是不认真读书的小孩。”于是，我就拿了瓶水跑向阿姨，忐忑不安地问“阿姨，您要卖水吗？我是一小的学生，参加实践活动。”

“喔，原来是这样啊，不好意思，好啊，多少一瓶？”阿姨脸红了起来，笑眯眯地问。

“一元五角。”我兴奋地说。

接过钱后，我连忙说“谢谢阿姨。”

经过这次成功，我仿佛有了点信心，乘胜追击，我又卖了好几瓶水。天也慢慢地变黑了，时间不早了，我把本钱还给了方月的妈妈，算算自己也赚了二元七角钱，心里比喝了蜜还甜。

卖水作文 第7篇

队员们在活动前合照留念

这次公益卖水活动旨在筹集资金，助力贫困小候鸟。骄阳似火，却挡不住队员们的勃勃兴致。大家分布在沙滩的各个地点，向游客们解说我们这次活动的意义，并说服游客献出自己的一份爱心。为吸引游客的注意，有的队员在一旁进行乐器演奏，还有一些队员组织唱起了队歌，为卖水活动增添一份乐趣与激情。

成功卖出爱心水

卖水的过程虽遭到不少的拒绝，但也有许多陌生人给了我们很多的感动。一对情侣在了解我们活动的意义之后，二话不说买下一整箱的水作为对我们活动的支持。也有小学生积极参加我们的活动，向父母详细地讲述我们的宗旨，甚至拿出自己的零花钱买我们的爱心水。在卖水的途中队员们发现沙滩边的垃圾四处分布，有些游客缺乏环保意识。队员们在卖水途中的同时也将海滩边的垃圾收集起来，并向游客宣传珍惜资源，爱护环境的观念和知识。

队员在沙滩上捡垃圾

下午一点半，爱心水全部卖出，共计370元，将全数用于资助贫困小候鸟。少年强则国强，我们满腔热情地用爱心和耐心去塑造和健全小候鸟的人格、心灵，给予他们坚定的信念、温暖的关怀和美丽的梦想，使这些远离故乡的孩子在这儿找到归属感。相信这些流动的花朵在享受阳光雨露的同时，同样能为社会增添一道靓丽的风景线。小候鸟们在爱的滋润下茁壮成长，尽吐美丽的芬芳。

梦享，家是一座城，一个家，一群爱做梦的人，因为一座城，爱上一群人。我们是甬路师情，我们在宁波北仑，我们公益卖水，助力贫困小候鸟。

伴随着清晨早起的一丝倦意和空气中微微透露着的凉意，在朦胧细雨中遗风留韵暑期社会践踏上了探索临海非遗传承之路，实践队首先来到临海紫阳街的临海剪纸艺术传习所里，每个走进房间的人，都被眼前那些大幅小幅的剪纸作品给震住了：惟妙惟肖的虫鱼花鸟兽，栩栩如生的金陵十二钗，笔力遒劲的古典诗词 篇章，还有2.7米长、90厘米高的建党九十周年献礼图

这些带着镣铐的舞蹈作品来自临海市首批非物质文化遗产临海剪纸的代表性传承人张秀娟老师，纸和剪刀，这两样生活中再平常不过的东西，遇到了她，就注定变得不再平凡。

张秀娟老师培育剪纸新人（昝婷摄）

从拿筷子的时候开始拿剪刀

张秀娟老师告诉队员们出于家族传承和自身对剪纸的浓厚兴趣，她拿筷子的时候就开始拿剪刀，已从事剪纸大约45年以上。我们知道，没有什么事情是一帆风顺的，以前的老师不会像现在一样去揣摩传承的方法，在学习剪纸过程中，她就只是一味地让学生多多练习，需要经过很多练习才能达到要求，张秀娟老师小时候从早到晚就一直在剪，觉得很乏味，非常难。而我们现在其实不难，张秀娟老师把剪纸设计到了生肖里，小孩子剪生肖的时候就边剪边学，慢慢就学会了，而且也不乏味。张秀娟老师说最困难的其实是超越自己，因为一个人的作品要形成自己的风格，同时又不能使这个风格一成不变，它肯定是随着阅历以及生活里的一些想法的变化而变化。比方说现在在社会上的评价蛮高的老师的书法剪纸，但是总不能十年、二十年就剪这一种风格，欣赏者也是会审美疲劳的。一个人要不断地去超越自己，其实是很难的。张秀娟老师就在对自己的作品都满意的同时也都不满意的这种状态下，不断发展、超越自己。

队员们对张秀娟老师进行采访

剪出绚丽人生

张秀娟老师从小就是看着奶奶剪纸长大的，奶奶看她聪明懂事，就刻意让她学剪纸，一开始奶奶就让她剪一些简单的树叶、单朵的花叶，慢慢地学复杂的花样。她剪什么像什么，随后奶奶就教她剪吉庆的花样。越剪越有兴趣。后来考上了浙江师范大学美术系，成了一名中学教师，此时的她，更意识到，这些都是传统文化的根，应该继承发扬光大，于是，从开始，她把张家剪纸的艺术作为乡土教材带入中学劳技教学，到20xx年度学生在市剪纸现场剪纸比赛获一等奖，累计有65人。她受到中央教育科学研究所特别表彰，并获得中央教科所授予的全国劳技优秀教师称号、剪纸教学论文《激发学习兴趣、培养创新能力》获浙江省一等奖。是台州市开设劳技课程中，获得中央教科所颁发的全国劳技优秀教师称号的唯一一人。

实践队队员欣赏临海剪纸

活态传承临海剪纸

对于如何保护和传承临海剪纸这一非物质文化遗产，张秀娟老师跟我们谈了一些自己的看法。她认为剪纸要真正传承好，需要活态传承，什么叫活态传承？就是让剪纸，包括非物质文化遗产深入民间，接近生活，让老百姓们喜欢，也就是接地气。若是只有政府和个人的努力，剪纸是很难传承下去的。现在的社会环境很好，而早在十年之前，老师自己因为喜欢剪纸，到各个部门去呼吁的时候，受到了不少冷遇，但是她并没有放弃，而是更加努力，不断地去琢磨教学的方法，让更多的人喜欢剪纸，很多人喜欢并且他也能尝试着去做，剪纸就会流行的更好。在双休日，张秀娟剪纸艺术馆也会对外开放，小学生、中学生还有大人只要有闲暇时间也都会过来学。另一方面，张秀娟老师认为剪纸应该融入人的全面发展。张秀娟老师说：学习剪纸不是单单为了纯粹的剪纸，而且是个人发展的需要。因为学习剪纸的时候，个人的心态会更加宁静，所谓宁静以致远。另外还有耐心细致的学习习惯和劳动习惯，剪纸是一门非常需要细心的艺术。当你的技艺达到一定程度，剪纸可以激发人的思维发展。

有人说，剪纸是带着镣铐的舞蹈。所以，主观上其实是为了促进人的全面发展，客观上是为了传承、教育。剪纸是一种教学手段、方法。

近日，常熟理工学院物理与电子工程学院逐梦科技，清凉一夏暑期社会实践团走进泰安社区，为居民义务维修家电，为他们的生活送上便利。

实践团的成员们利用拉横幅、上门询问等多种方式向社区的居民进行宣传。社区居民们也纷纷积极地前来向科协同学寻求帮助。需要维修的物品主要有收音机、台灯、手电筒、电风扇、电脑等常用家电。每当居民送货上门，实践团成员们都仔细检查了家电的通电情况，随后打开外壳来检查内部线路。面对密密麻麻的接线，实践团成员们反复试探，小心地拆线、接线，尽最大可能，为居民们解决难题。他们的细心服务也赢得了众人的一致好评。

用容器装好柠檬水放在微波炉里加热几分钟，然后擦拭内壁，可以很好去除污渍。大屏幕彩电应放在干燥通风处，远离暖气等热源。维修小能手们还向来往的居民介绍了一些保养家电的方法。实践团成员还向一位老爷爷传授了修理收音机常见问题的方法，老爷爷高兴地表示，在家也可以自己修收音机了。

夏天到了，天气开始变得十分炎热，这个时候如果家电出现故障，那一定会为生活带来很大的不便，能为居民们送上便利，即使辛苦一点也是值得的。实践团成员李阳说道，他一边抹去额头的汗水，一边继续着手里的维修工作。

卖水作文 第8篇

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的卖水作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

卖水作文 篇1

这辈子最早当过次老板，那是上小学3年级的时候，我们村子是个大集市，村里人或多或少的都做点小买卖，绿豆掌柜的喊我一起去牲口市卖水，应该算是股份制吧，正赶上礼拜天不上学，绿豆掌柜的是同村的二子，大集上趁家里没人，偷着把家里的绿豆拿集市上给粜了，结果落了这么个外号。

咱架不住二子撺掇，想想能挣来钱，心里也是美滋滋的，于是赶紧准备家伙，一副扁担，两水桶，一个盖帘子，两个水杯，一人拿一毛钱买包糖津，一切准备妥当，二子挑着担子，都是半桶的，整桶还挑不动，这样都是颤颤巍巍的，我拿着盖帘子杯子跟在后面，心里怀揣着赚钱的希望！

到了牲口市，我们摆好摊，盖帘子往水桶上一放，就是现成的桌子了，二子拿着糖津，一个桶里放两粒，边放边交待我，这玩意千万别放多了，多了就苦了，然后二子开始吆喝起来，糖津水，一分钱一碗！还别说，一会儿买卖就来了，正是夏天，热的好像火炉子，买牲口的卖牲口的，还有斤斤们，都过来喝水，我只顾着看那些交易牲口的，看他们摸手谈价钱感到挺好奇的，二子咋呼着叫我收款！在这里我知道了骡子和马的区别，知道了驴的来由！听着驴的长嘯，马的嘶鸣，牛的沉闷声，闻着牲口们的粪便味道，我们的生意越来越好，中间二子又去挑了回水，不知道在哪挑来的，反正很快就回来了，临近中午，肚子咕噜咕噜响，二子

说先不吃，等分完钱，各人吃各人的，愿吃嘛买嘛！我早就想弄个火烧吃呢。后来集市上人少了，都赶着牲口回家了，我们也收摊了，路上二子小声说，知道为什么我这么快就挑了水回去吗？我他娘的在大坑里摆了两桶！我说那水多脏啊，这不是糊弄人吗？二子说那水看着清亮着呢，隔上糖津喝不出来！我，，，！

到了坑边，二子要算账分钱，半塑料袋子钢镚子，闪着银光，我俩蹲着开始分，二子不数钱，只管从口袋子里往外掏，开始光捡一分的掏，边掏边嘟囔：你一分，我一分，你一分，我一分，，，，一分的分完了，你二分我二分，二分完了，你五分我五分，分来分去，最后剩一个五分的了，二子说坏了，分不开了，我说我要二分你要三分也成，二子迷糊了，他说我占便宜，我说我找给你三分，二子说我是拿三分换五分，没门！我也急眼了，我俩吵吵起来了，后来二子突然一拍脑门子有办法了，这法子咱谁也不偏，我忙问咋整？二子拿起那五分钱硬币，嗖的扔大坑里去了！挑起担子，大喊回家走人！你愿买火烧去买吧，我目瞪口呆！

这是我人生里做过的第一次生意，第一次拿一毛钱入股做的奸商，想起来就觉得好玩，虽说挣不来几个小钱，却真的体验了一把！

后来下午去坑里洗澡，看见二子在坑里扔钱的地方泡着，我就知道这小子在找那五分钱，可这小子一见我来了，骗我说在摸鱼，我也没说他什么，反正他卖水付出的多，又是他牵的头，多得点也应该。我心里真愿意他能摸到那五分钱！我连水也没下，赶紧离开了，要不这小子不好意思找钱！

后来大了，和二子喝酒说起这事来，二子还有些不好意思呢，后来喝酒多点了，二子说了实话了，其实扔钱的时候就多留了个心眼，他是冲着梁子家的房上的.烟囱的方向扔的，没摸到该是天意吧！

卖水作文 篇2

我们一家人吃过晚上去公园散步。一路上，我们看见许多小朋友在路边卖水挣钱。我想：我也可以卖水来体验生活啊！我把我的想法跟爸爸说了，爸爸同意了。

第二天，我们就开始行动了。吃完晚饭，我们背上爸爸事先为我们准备好的二箱矿泉水，带着零钱袋，满怀激动地出发啦。来到八咏公园时，已经有许多小朋友在卖水啦。我们马上找了一个空位，摆好我们的水。我呆呆地站在箱子旁边，看着散步的人络绎不绝地走过去，可是没人买我的水。我想大声叫卖，可是喉咙像被棉花堵住似的，怎么也发不出声音。难道我一瓶水都卖不出去吗？我心急如焚。

这时，我发现前面有一个七八岁的小妹妹在人群中吆喝：“卖水啦，请问你要买一瓶矿泉水吗？”我见了心想：“人家能做，我也能做。”于是想到这里我也学着她的样子开始吆喝招揽生意。

忽然，我在人群中发现了我的同学，我马上跑过去：“这么热的天，你要买瓶水吗？”同学一看是我，连忙和他爷爷商量了一下，买了一瓶水。我成功地卖出了第一瓶水，欣喜若狂。

过了一会，又有许多人来买我们的水，虽然天气炎热，可是我们觉得一点也不累。不久，二箱水终于卖完，我这才感到有点累。但数着今天晚上卖水所得的钱，我们心里乐开了花！

卖水，让我体会到了赚钱的辛苦。

卖水作文 篇3

我有一个大胆的想法：在暑假去卖矿泉水，做一下生意，体验生活。这个想法得到了黄河、紫萱的赞成。

于是在黄河爸爸的组织下，晚饭后我们顺利地在碧洲公园桥头找到了个摊位卖起水来。

当时尽管我们很卖力地推销，可还是无人问津，这时我的心情很复杂：有点兴奋、有点紧张、有点点期待还有点点害怕。就在这时有个姐姐对我说：“小朋友，来五瓶水”五瓶！我有种受宠若惊的感觉，兴奋极了。二元一瓶五瓶十元，我连忙弯腰拿水，给了水就伸手接姐姐递过来的钱，放进包里，再找钱给她。“谢谢你，姐姐！”我一边给钱一边说。姐姐满脸微笑：“不谢。是不是爸爸妈妈要你们出来实践呀？”“嗯”我轻轻地点了点头。慢慢地生意来了，一瓶、二瓶、三瓶。快到九点时一箱水也卖完了。

回到家里我们分享了辛苦赚来的钱，心想明晚不要去卖水。这种活动既能锻炼胆量和意志，还可以让我们体验赚钱的艰辛，今后我一定要合情合理地花钱，绝不能乱花钱。

卖水作文 篇4

火红的夕阳收回了她全部的热情，但闷热的空气还是环绕在我们周围，城市里的人儿都走出家门，涌向天然“氧吧”——曾国藩诗文岛，去享受那份特有的清凉。

趁着这大好时机，我抓住暑假的尾巴，走马上任当了一回水老板。

我先请爸爸给我批发了一箱矿泉水，并送到镇湘桥上的公园入口处。这里人来人往，不论是进公园散步的，还是从公园里出来的，都必须经过这里。占据了有利地势之后，我就开始一心一意做起生意来。

还没等我吆喝，同班同学易哲瑜和他妈妈就走了过来。“阿姨，您买水吗？”我礼貌地问。当时我紧张极了，感觉手是湿的，头上也直冒汗，但我一遍又一遍地对自己说：“不要紧张，不要紧张！”只听到一声：“请给我两瓶吧！”我所有的紧张因子似乎顿时就消失了。拿着阿姨递给我的钱，我的手微微颤抖了一下，心跳也加速了许多，此时，我是多么兴奋，因为一下就来了个开门红。

有了第一笔成功的交易，我心里踏实多了。接着，我又彬彬有礼地寻问过路的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，向他们介绍我的矿泉水甘甜可口，既解渴，又润心。在我的大力推荐下，满满一箱水不到半小时就只剩３瓶了。

数着一张张沾着自己汗水的钱，我明白了：无论做什么事情，只要你用心去做，就一定能把它做好。

卖水作文 篇5

一天晚上，我和爸爸一起去公园散步。爸爸发现有很多跟我年龄差不多的小朋友在卖水。于是，爸爸去问他们：“你们为什么要在炎热的晚上卖呢？”有几个卖水的小朋友回答：“因为我们要把卖水的钱捐给需要帮助的人。”

回到家里，我想了想，觉得卖水是一件很容易的事情，既能锻炼我们的胆量，又可以把赚来的钱捐献给需要帮助的人，真是一举两得。

第二天晚上，爸爸又要去公园散步，我向爸爸提出要去卖水，爸爸欣然答应了。

我和爸爸去超市进了一箱水，然后，用摩托车载着我去了人流如织的三大桥。我找了一个空地把箱子放好后就开始做生意了，开始，我担心别人不买我的水，当我看到旁边比我小很多的一个小女孩很大方的在那里张罗着生意，大家都买他的水，我便壮着胆子叫卖起来，很快，你一瓶，我一瓶，我的水不到两个小时就卖完了。

到了家里，我把钱给了爸爸，千叮咛，万嘱咐一定要把钱存起来，将来捐给需要帮助的人。

卖水是一件很平常的事，虽然很辛苦，但卖水换来的钱能捐给那些需要帮助的人，我觉得是一件很有意义的事。只要有时间，我还会坚持下去。

卖水作文 篇6

七月七日傍晚，天气很热，天边的晚霞给云朵画上了一条红边。我和童想去河堤上卖水。卖水是一件很有意义的社会体验活动。

我们卖的是矿泉水，进价是一元五角一瓶，再以两元一瓶卖出去，每瓶赚五角钱。卖了一个小时，我大汗淋漓，筋疲力尽，腿酸得都站不直了，才总共卖了六瓶水，赚了三元钱。赚钱真难啊！

河堤上人来人往，都是散步的人们。我观察着他们，特别注意那些脸红、气喘的。开始，我非常紧张，很害羞。我深呼吸，为自己鼓劲说：“要有信心！”然后，我昂首挺胸地向前走。一边走一边从背包里拿出一瓶水，问迎面而来的人要不要买水。但是，他们都摇摇头、摆摆手，有的说不用，有的说自己带了，还有的说没带钱。我正着急，突然一位爷爷问多少钱，我说：“两元。”爷爷给了我五元，还说不用找钱了。我说：“不行！那样的话就守信用了，谢谢爷爷！”我手忙脚乱地找钱，童想见了，急忙跑过来帮忙。我们终于卖出了第一瓶水。我感到很自豪，很开心。后来还遭到很多拒绝，但是我没有放弃，百折不挠地坚持着。令人惊喜的是遇到了班主任老师，她也买了一瓶水，还夸了我，我心里美滋滋的。

我卖水的时候，明白了要仪表整洁，面带微笑，要讲礼貌。因为我礼貌地问别人买不买水，他们就会微笑着回答，没有谁讨厌我们。买了我的水的人都是熟人，这也让我明白了，要与人为善，多交朋友，这样大家才会相互帮忙。