综合办的工作内容

综合办的工作内容（精选12篇）

综合办的工作内容 第1篇

关于综合办今后工作安排的会 议 纪 要

时间：2012年11月13日上午9时

地点：总经理办公室

主持人：李旭东总经理

参加人员：史厂长、李晋中、李刚、陈建平

李总：综合办人员各自汇报一下各自前期的工作情况，以及今后的工作打算。首先你们对各自的工作衡量一下，认真反思看是否能够胜任目前的工作，综合办工作是多检查、多发现、多处罚，不能怕得罪人。李晋中，陈建平查看的比较多，深入车间也多。在工作中李晋中比你们两个人强一些，以后上面来检查，凡因你们工作疏忽，造成罚款的，由你们三个人全部负责，并要受到严厉处罚。

李刚：我一直都是按公司的制度管理，上班新员工比较多，在设备操作上不熟练，应及时加强对设备操作工的培训和安全基本知识培训，并做好培训计划。

陈建平：前段工作从内心讲不踏实，欠缺比较多，没有深入到实际工作中，对设备了解的不够，对车间工作管理不到位，从

我的工作经历来讲，之前对此工作涉及较少，工作欠缺多。下一步要彻底转变思想，端正态度，全面、系统的进行总结，寻找差距和不足，结合这次市里检查暴露出的问题，要从中吸取经验和教训。

我一直以来都是在老李的安排下进行工作，但工作做得不够细致，不规范，不全面，在工作中没有起到应有的作用，下一步努力把工作做踏实。多检查，多发现问题，多解决问题。

李晋中：我来公司快两年了，以前综合办的工作还可以，现在综合办的工作不行，原因就是我本身懒，致使综合办工作出现疏忽。

目前上级部门到我公司检查次数多，而每次检查我们的失误也不少。从今以后一定要认真对待各种检查，做好充分准备。对安排的工作，必须当天完成，不能拖延，对每项工作应早考虑，早动手，早完成。如确有难度做不到，要及早向领导汇报。

在软件上主要靠你们，我不懂电脑，在生产车间方面我要多负点责，我不怕惹人，晚上我可以多值班。下一步质量标准化验收任务更艰巨，以后凡在软件方面受到上级的罚款，由我们三个人共同负责，共同承担责任。所以以后必须做好软件工作。如有困难及早提出。工作应深入实际，咱们的主要领导是史厂长。要多请示，勤汇报，工作不能懒，应积极主动，如果以后再出现罚款，我承担大头，你们承担小头。

今后无论谁替领导开会，回来后都要及时向领导汇报，或者

写出书面汇报。把开会的内容第一时间向领导报告。力争把各项工作做好。

史厂长：你们三个人的工作，我们都看在眼里。今年后半年上级检查多，涉及特种作业方面的也比较多，软件工作出现的问题不少，安全、环保都存在资料短缺不全的问题。下一步，你们要做好这方面的工作。对下的培训计划及早安排。所有软件资料应归类存放。这次市里检查提到加油站的软件工作做得不错，你们可以去人家那里取取经，看人家是咋做的。

环保工作今年验收后，明年检查肯定更多，应及早考虑，早动手把这方面资料准备齐全，特别是日常检查记录，做过的记录要保管好。另一方面也不能放松车间的工作，应统筹兼顾。不能有“可有可无”的思想，从设备运行，制度规范，工艺执行都要严格管理，并积极配合好班长的工作，只有多检查，多发现，多处理问题，才能在会上有话说，才能说道正点上，工作中才能有力度。平时应多思考工作，多了解生产，消除以前的消极思想，转变观念。要么把工作干好，要么就主动撂下。应充分认识到你们工作的重要性和必要性，你们工作的好坏，直接影响到公司各方面的工作，希望你们把以前的不良习惯改掉。

李总：我补充几句，对你们各自的工作是你们下去后分工，还是我与史厂长给你们分，考虑一下，职工培训也很关键。以后综合办工作由李晋中全面负责管理，要以身作则，带好头，做好榜样，并做好各项工作。安全方面的日常检查工作及资料的准备

工作由李刚负责；环保方面的日常检查工作及资料准备工作由陈建平负责，谁然有分工但也要积极主动配合。并做好领导交办的临时性工作。

今后软件检查方面出了问题，由你三人共同承担，一旦上面检查被罚款，公司就处罚你们。所以平时要把日常工作做好，避免失误，减少失误。

上次市里检查粉磨车间、回转炉车间要分别做两块气体危害告知牌。以后这方面的工作要多考虑，都要做严、做细、做好。

在培训方面由李晋中牵头对培训工作要有计划、有教材、有考核。特别是新员工进场须知，应知应会等，都要打印成册让新员工了解公司，熟悉各自的岗位。

在今后的日常检查表上，填写内容要详细、准确，做到谁检查、谁签名、谁负责。你们也可以下发检查出问题的“整改通知单”限期整改，处理后出整改报告，如果对整改拖延的可以罚款处理，对不整改的加重处罚，不能手软，都要负连带责任，对前两天市里检查出的问题要尽快处理、完善该补的补，该建的建，务必在11月30日都补充完毕，12月5日还要来复查，有些东西不要光靠网上查找，也要结合实际写一写。工会工作以后由办公室办理。

综合办的工作内容 第2篇

(二)城镇污水处理设施(截污纳管)建设、改造和农村生活污水治理、养殖污染治理;

(三)城乡生活垃圾及其他垃圾处理;

(四)防洪、排涝、供水工程建设，备用饮用水水源地建设;

(五)节水措施推广;

综合办的工作内容 第3篇

1计算广告以技术为依托

互联网广告行业中先后出现了广告联盟网络、广告交换、 需求方平台、销售方平台、媒体买卖平台等多种角色,计算广告技术得到了快速的发展。计算广告是把传统广告学和计算机的计算能力相结合,从算法的角度来思考旧的挑战。涉及的技术主要包括广告检索、用户数据分析和广告投放算法等。

“近年来,信息检索、机器学习和数据密集型计算等领域的研究工作为计算广告的发展提供了技术支持,例如,基于信息检索的关键词抽取技术,基于机器学习的广告检索技术和点击率估算技术,基于分布式数据密集型计算系统的海量数据分析处理平台和实时广告检索排序平台等。”[2]具体而言,信息检索技术在计算广告中的应用主要是三种技术:同量空间模型、概率模型和语义模型;机器学习技术在计算广告中的应用主要是:浅层机器学习模型、深层神经网络模型、矩阵分解和协同过滤等。这些技术不仅能实现广告的精准投放,“并且能够在毫秒级的时间范围内处理上百万并发的实时广告检索、排序和投放需求”[2],还能够协助开发点击率评估软件、投放软件、检索软件等,帮助互联网广告主解决在线市场需求、广告交易投放场所等问题。

由此可见,计算广告依托于技术而产生,并且随着科学技术的发展而发展出新的计算广告技术。

2计算广告以数据为核心

数据是传统企业最核心的资产。数据已经成为一种如同资本、劳动力和原材料等其他要素一样重要的生产要素,而且作为一种普遍需求,它也不再局限于某些特殊行业的应用。各行各业的公司都在收集并利用大量的数据分析结果,尽可能地降低成本,提高产品质量、提高生产效率、创造新的产品以及推销产品。

计算广告需要全面而真实的数据,现实的数据收集技术主要通过追踪人们的线上活动,通过分布式收集工具采集人们的线上行为的准确数据,存储于云空间,为客户进行跟踪、筛选、 识别、及时推送那些相匹配的广告。并脱离网站限制,以跨媒体的形式发送与用户浏览内容高度关联的广告。大数据时代, 社交媒体、移动设备、佩戴设备、物联网设备等等都在搜集信息,主要的数据有:1个人信息(性别、年龄、工作、爱好、技能、 喜欢的音乐和明星、关注的有影响力的人、感情状态);2追踪和定位精准的位置;3生活习惯、搜索习惯和消费习惯;4网上交易和记录;5网民当下网页内容(网页源文件keywords、title)、 网址、地域[3]等等。

大数据并不是单纯的“数据大”,更蕴含着一种计算和思维方式的转变。在数据存储完成后,运用计算广告技术进行数据管理、分析与开发,可以对庞大的数据库进行细致研究,直至字节的层面,这样才能发挥出大数据的洞察力。

3计算广告以内容为根本

计算广告已有的研究都在关注广告“怎么说”而产生的效果,而忽视了广告“说什么”也是同样的重要。计算广告的概念就明确表示,计算广告是要根据“目标用户和网页内容”选择特定的目标用户和区域,采用文字、图片或视频三种形式,精准的将广告投放用户。这就说明要提高广告的点击率、构建良好的广告产业链必须要重视对消费者的了解和“内容”的建设。

这里所说的“内容”囊括3个方面:

一是媒体自身的内容生产。媒体大量地从传统媒体过渡到传统与新媒体的并存的过程中,应用互联网技术改善自身结构和转型,内容生产量不断扩大,内容与受众特征匹配度越来越高。

二是广告本身所承载的内容信息。传统的广告内容多为单层面信息,分别集中在产品功效、品牌内涵和用户体验上,而互联网广告内容同时传递关于产品、品牌、文化三个层面的信息,并能融合消费者使用习惯,运用网络语言,唤起主流网络用户的情感共鸣。

三是用户生成内容。允许用户生成内容给了用户很多权限,用户可以根据自己的方式进行自由创作。很多创意(其形式是文本、图片、还是影像与活动)一定是“UGC”(用户生成内容)的产物,而这些内容恰好是用户潜意识需求的一种表现。

这三方面的内容是整合成立体的情景内容,影响着广告的最终效果。计算广告通过技术挖掘并分析数据,在获知受众的准确需求后,根据广告内容所提供的关键字,以强大的数据挖掘技术为用户提供与其现在需求有可能匹配的广告,让受众看到喜欢的内容,才能在最大程度上提升广告被关注的程度,从而实现广告传播的最高境界。

综合文化工作站的作用 第4篇

关键词：综合文化工作站 公共文化建设体系 公共文化队伍的建设

中图分类号：G25文献标识码：A文章编号：1674-098X（2014）07（c）-0215-01

综合文化工作站在农村公共文化建设中具有非常重要的作用。农村公共文化服务的完善与进步，是整个社会进步文明的重要体现，而且它也是农村中最具代表性的公益文化单位，因此乡镇综合文化工作站的作用也能充分发挥出来，才能促进农村发展，提高农村群众的综合素质促进农村公共文化建设，保障农村的共享文化知识。

1 综合文化工作站对公共文化建设体系的构建

现在基层综合文化工作站建设以逐步完善，并且能得到很好的利用，文化站也逐渐建立了各种活动室，如；图书室、体育活动场、少儿阅读室、及多功能活动室、各种培训班。及上级主管部门还帮助培训广场舞、秧歌舞、业余艺术团等等。另外国家还为综合文化工作站构建了文化信息资源共享服务点，以基层综合文化工作站为圆点充分发挥文化信息资源在农村的作用，使国家给的资源能利用好，不辜负党对人民的情谊，从而更好的服务于广大基层群众，现在国家以逐渐并完善了农家书屋，农村文化大院的建设，基本完成了村村都有文化大院，并为文化大院发放各种活动设备，鼓励农民群众自办文化活动室、文化户，等等各具层次的公共文化设施，积极促进农村文化大发展，推进经济大繁荣起到很大帮助，这些都是乡镇综合文化工作站为公共文化建设提供的重要保障。

2 体现在构建多方位的公共文化队伍的建设

乡镇综合文化站是群众文化工作长期以来集中积累，也为农村公共文化服务的人才队伍的建设提供了一定的平台，文化站利用自己在农村中的文化优势，积极组织群众参与文化队伍建设中来，使农村各个村屯的文化活动更能活跃。综合文化工作站负责人，即是站长，还要掌握必要的艺术知识，并能有组织策划的能力，一定的经济发展，重视思想政治工作的重要性与必要性，而且还要具备一定的现代科学文化知识和管理能力。乡镇综合文化工作站负责人管理人员要担当重任，也要努力成为身先士卒的文化工作楷模，还应该具备灵活应变的能力。另外、乡镇综合文化工作站应建设具有艺术素养，而且有地方特色人才队伍，具有文化活动激情，要有能力把自己所培训的队伍展示在群众当中去，都能成为文化队伍建设的带头人。又有团结合作的精神，为涉及到各个方面的文化气息奠定了坚实的基础。

3 体现在对公共文化活动体系进行多元化的构建

在长期进行的群众文化工作过程中，鄉镇综合文化工作站逐渐认识到了农村整个文化活动，可以划分两个方面，分别是政府组织的文化活动方面与村民自己组织文化活动方面，群众活动主要在更加规范化、制度化，其主体构建的内容包括了，群众休闲文化活动，自娱自乐，沟通感情。少儿艺术培训班，及农村文化带头人培训，农村种植、养殖知识讲座，最大限度的保护基层民间文化等等。政府文化活动表现方面主要是通过以主题，品牌系列为主的文化活动，针对传统民俗节日、节庆日、党和政府的工作大局来进行构建。

乡镇综合文化站，具体作用是选择普遍的，群众接受快的活动，符合基层的具有浓郁的地方特色，促进农村公共文化建设更加具有时代的特征，改善农村大审美价值观念，使国家文化惠民工程在农村发挥作用，让广大的农村群众也能感受到文化活动给每人每户在精神上的快乐是无限的，也能最大限度的改善农村文化贫乏面貌，从而推动整个社会公共文化建设形成特色文化的品牌。

农村综合文化工作站，也要重视农村文化市场的管理，目前农村文化市场主要有电影放映、娱乐演出、出版印刷，和其它一些等等。

这些都是农村文化市场管理的重点所在，新农村在进行文化建设的过程中，综合文化工作站，不仅推动了农村市场繁荣和文化的发展，还应管理农村文化市场的秩序。积极配合文化市场管理部门管理好所辖的区域，让基层群众不受低级腐朽文化的侵蚀。

乡镇综合文化工作站，要人性化管理的服务，要经常深入群众中去，在实际工作中解决文化难题和文化方面的困难，从而使农村群众开展文化活动有靠山有主心骨，文化站要在工作上加大力度、拓展农村文化阵地上发挥它的作用，引导农村文化活动进入千家万户，形成健康的精神食粮，逐步提高群众的文化涵养素质，让城乡的差别越来越小，让农村群众也能感受高雅文化给人们带来的快乐。广大群众物质生活得到满足后，他们开始追求可以交流参与的主动式文化活动，希望在休闲中获得知识，在文化活动中修身养性陶冶情操。

目前大多数群众基础文化缺失，要改变这种状况，必须加大对文化建设的投入力度，加强基层文化设施建设，对当地文化带头人在物质和精神方面要给一定的支助，村委会领导一定大力支持，重视文化建设，给文化活动开方便之门，积极参与文化活动。文化基础设施投入大，仅依靠政府投入的单一渠道是难以完全奏效的，这就要求我们转变观念，拓宽思路利用各种有利政策，逐步建立起多渠道的文化建设投资体制。

综合办的工作内容 第5篇

“个人诚信综合管理平台”作为一个独立的第三方人力资源诚信信息服务平台，以促进人力资源的合理化利用，降低用人单位人力资源管理风险，进一步帮助和提高企业人力资源管理的执行力为宗旨，提供以建立个人诚信档案和档案查询管理为依托的一系列服务：

1、建立职场诚信档案

“诚信共建单位”通过对在职员工的“黑红职场诚信档案”的建立，有效约束了员工的在职表现，降低违约率、跳槽率„引用信用专家这样的一句话来描述员工的心态变化：有了“诚信记录”，宁可“抢银行”也不愿留下“污点”信息。在离职时员工如果知道一个“污点”档案会影响以后的就业、升迁、薪资待遇„那他一定会尽忠职守，克己奉公，激发出员工正能量，为企业创造更多财富！

2、诚信档案查询

通过“个人诚信档案”查询功能，能有效防范“注水简历”给企业带来的用人风险，识别出正真有用之才，提高了人力资源管理的效率和效果，（本系统不涉及央企、国企、以及国家公务人员中受国家保护的的个人档案）。<

3、员工雇前背景核实

通过对身份、学历、专业证书、工作经历核实、商业利益冲突、金融违规记录„的查询，准确判断应聘者的诚信度，工作胜任力、避免“简历包装”的不当人员给企业带来直接或间接、有形或无形的不可弥补的损失！

4、个人诚信简历

“个人诚信简历”是指个人用户自己注册创建、编辑和维护的诚信求职简历，使企业在使用“职位搜索”功能时能搜索到已经对身份证、学历及工作学习履历经过诚信认证，加盖了认证标志的“个人诚信简历”，使个人简历在众多简历中脱颖而出，为个人获得更理想的岗位薪资、职务升迁、事业发展，创造良好条件!

5、人才招聘搜索

“诚信共建单位”凭借该平台中招聘功能的多维智能“职位搜索”，在庞大的“个人诚信简历”数据库中搜索已经过认证的“个人诚信简历”，使企业在最短的时间、用最经济的成本找到最合适的经过认证的高素质人才，不但降低了大量的招聘费用，还充分提高了人才招聘的效率和效果。

6、绩效考核模版

“诚信共建单位”可以在考核模版库中搜索和使用,由人力资源专家设计的各行各业、不同的岗位、不同的考核方式，多达近二百套量化绩效考核模版.这些绩效考核模版的设置既满足了用户的需求，又节省了用户的时间，同时也提高整个公司的工作效率和工作业绩！提升了企业竞争力，助力了企业发展!

7、人力素质测评

综合人事的职责内容 第6篇

2.根据公司发展需要，完善招聘、培训、员工关系、工作流程落实等工作;

3.负责公司年度人力成本分析及人力成本预算的拟定;

4.负责公司企业文化及团队建设相关工作;

5.统筹管理各项行政事务;

综合人事的职责内容 第7篇

2、负责人事信息档案维护等人事档案管理工作。

3、负责集团公司下达的人事相关工作。

提高档案工作者的综合素质 第8篇

1 增强理论、法律学习, 提高思想政治素质

《档案法》规定:档案工作人员应当终于职守。档案工作的性质决定档案人员必须具备优秀的思想政治素质, 这就要求档案人员首先必须具有坚定的政治觉悟, 政治立场, 认真实践“三个代表”重要思想, 牢固树立科学的发展观, 全心全意为人民服务, 用实际行动在档案领域诠释共产党人的风采, 做“三个代表”的忠诚实践者。时刻牢记最广大人民的根本利益, 与时俱进、开拓创新, 使自己的思想意识、主观认识符合客观事物发展规律, 跟上时代步伐, 不断提高科学判断形势的能力和应对复杂局面的能力, 自觉地在思想政治上、行动上与党中央保持高度一致, 要有崇高的理想和信念, 热爱祖国, 热爱档案工作, 用自身优秀的思想政治素质去体现共产党员的先进性。

2 增强学习意识, 提高业务技术素质

在建设小康社会的进程中, 档案事业也随着社会的发展而发展, 要提高档案人员的素质, 就要增强学习意识, 提高自身素质, 以适应形势发展的需要, 第一要注意自身的学习和积累。事实上, 自学是提高自身素质的重要途径, 每天抽出一点的时间, 持之以恒, 日积月累, 把理论与实际工作有机地结合起来, 可有效地扩大知识面, 提高自身业务素质;第二要注重档案部门组织的培训学习。培训学习是提高档案人员综合素质的一个好的方式, 要认真记好笔记, 同老师和同事经常交流学习的体验, 祈祷互相提高的目的;第三要注重网络技术学习, 增强现代化管理知识。网络技术在档案工作中的应用是社会发展的必然趋势, 是档案信息传递的发展方向, 通过网络技术可极大地提高档案管理和档案信息开发利用的工作效率和质量, 推动档案事业的发展。

3 增强服务意识, 提高档案服务效率

做好档案服务工作是我们赢得社会各方面尊重和认可的基本途径。档案部门储存着丰富的档案信息资源, 这些资源对于国家的政治、经济、文化、社会、生活等各个方面具有不可估量的价值。然而, 档案的价值和服务功能需要我们用服务的方式去开发利用来实现, 否则, 价值再大, 功能再全, 它只处于潜在的状态, 因此, 我们在积极宣传档案信息资源的同时, 必须抓好档案信息资源开发利用的责任, 激活档案信息资源服务的潜能, 探索未知领域, 增强服务意识, 扩大服务范围, 提高服务层次, 从而使档案服务工作实现新的突破和质的飞跃, 把档案服务内容由提供档案案卷服务为主向提供综合信息服务领域拓展;把档案服务功能由保管案卷利用向全方位多层次的社会服务功能拓展;把档案服务效果由满足查考凭证的需求向社会文化需求拓展。提高社会档案意识, 让社会公众切身感受到档案信息资源开发利用的效益。在增强服务意识的基础上, 要在服务机制上、服务管理和服务手段、服务方式、方法上创新, 以适应新形势下对档案工作的新要求和新发展的需要。

总之, 档案工作是一项科学性、专业性很强的工作, 实现档案事业与经济社会事业的协调发展, 建设小康社会, 档案人员必须具有坚定的政治立场、优秀的思想政治素质, 较高的档案法律知识和较强的档案专业技术才能, 要牢固树立科学的发展观, 把握服务与发展的主题, 增强服务的主动性和前瞻性, 努力提高档案工作者的综合素质, 以适应不断发展的新形势的需要。

摘要：新的形势、新的任务, 对档案工作者的素质提出了更高的要求, 档案工作者要努力提高自身的综合素质, 使自己成为一个政治上优秀, 技术业务强, 懂现代化信息知识的一专多能的复合型优秀的档案管理人才。

基层医院护理工作的综合探析 第9篇

关键词：基层护理 科学 积极性 措施

【中图分类号】R47 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1879（2012）12-0330-01

基层的护理工作是卫生服务中重要的一部分，随着卫生事业的不断改革和深化，人们对健康需要的日益增加，新农村的合作医疗的建立，搞好基层的医疗护理服务，需采取预防为主，防治结合的有效措施。当代的护理工作人员不仅要熟练的掌握专业的技术知识和心理学的知识，也要具备一定的责任心，而且还要具备多方面的素质，尤其是要具备良好的人文素质，为病人提供安全优质的服务。

1 基层护理工作中存在的问题及原因分析

1.1 基层医院护理中存在的问题：根据可靠的资料调查，从2009～2011年年末，全国平均每个医院发生护患纠纷的案例大约是36例。由于服务性差，不按时的巡访的纠纷共有12例，解释与沟通使患者无法理解的，护患双方发生冲突的占10例；护理技术差，使患者无法信任该医院的冲突8例；对重病病人的观察力不够引发的4例；缺乏基本的护理知识，在护理记录中，书写的不是很完整，引起的护患纠纷2例。

1.2 生护患纠纷的原因：①由于医院内部人力资源不足，护士的人数不够，护理人员的数量配置不足，不能够满足患者的需求^[1]。由于护理人员的短缺，就会导致护士们超负荷的工作，严重的超出工作时间和范围，造成了护士责任心不强，工作中表现得很懒惰，不能按照患者的标准完成工作。②护理人员本身也缺乏一定的素质修养，由于现在的年轻护理人员都是独生子，在性格上为所欲为，缺乏一定的社会经验和人际交往，主要的表现就是没有耐心，与患者的沟通很困难，无法满足患者护理的要求，也无法读懂患者的内心。③由于护理人员经验不足，过于年轻，导致专业知识不够扎实，临床的实际操作也不够熟练，缺乏一定的服务理念，在实践中遇到问题只会逃避，不会去解决。④护理工作没有一个条理性，因为基层医院的分工不够明确，导致有些护理人员在遇到患者较多时工作毫无秩序可言。⑤由于专业知识的不精，法律常识的淡薄，护理人员对护理的记录不规范，经常忽视书写病例的重要性和严谨性。护理记录是病例的重要组成部分，以客观的资料作为法律的文件，为护患双方提供法律保护及举证依据。

2 解决措施

2.1 要加强护理的力量，合理的配置资源：每个部门的管理人员要不断的充实护理的力量，要合理的配置资源，要有效的改善护理人员超负荷工作的状态。在安排工作的时候，要将新老的护士进行合理的搭配，一旦出现问题就能够配合解决。根据不同的年龄，不同的工龄安排上班时间，重要病房要增加护理人员的人数，科学的安排人力资源。

2.2 要加强安全的管理：对于新进的护士，要实行岗前培训，要对护理人员进行职业道德法律法规还有医院的一些规章制度的学习。对护士的行为规范，言行举止，语言的沟通要提出严格的要求，要对通过实际的例子讲解使护理人员能够认识到自己的合法权益。要了解在护理工作中存在的一些潜在的问题，认真学习如何填写护理记录，要求护理人员要学法、知法、懂法，拿起法律的武器保护自己的合法权益。

2.3 要制定一个细致的培訓计划：要加强对护理学的专业理论的学习，认真的操作训练，分成几组让年轻的护理人员进行实地演练，首先就是要做好基础知识的训练，其次强化专业操作的培训^[2，3]。例如，心电仪器的使用，如何对急诊病人进行抢救，培养年轻的护理人员具有独立操作的能力，同事之间也可以取长补短，提高护士的各种能力。

2.4 实行人性化的管理，提高护理人员的心理素质：在工作中，上级要对下级进行关心，主动找到下属去谈谈心，能够了解下级的心里是怎么想的，他们都需要什么，要主动热心的去帮助鼓励理解经验不足的护士，培养良好的人生观和价值观，能够勇敢的面对挫折，调节自我的能力，能够保持良好的心态。作为一个优秀的上级领导，也要有敏锐的洞察能力，能够准确的把握形式。在发挥有限的人力、物力、财力的同时，为患者提供更高质量的服务。

3 小结

总之，基层中的护理工作不是很容易做。由于基层中薪水不是很让大家满意，因此大家的积极性也不是很高，就容易在工作时与患者产生摩擦。同样，这也就要求了护理人员要有良好的人文素质和健康的身体素质，要有丰富的学习、工作和娴熟的技能，要有敏锐的观察能力及护理评估能力，具有良好的品质及服务态度，懂得通过反思学习，总结经验，不断完善自我，要勇于克服困难，更新自我，以适应不断发展的护理事业。管理者在工作中，也要对护理人员充分的关心和尊重，在工作的过程中，实行奖罚的制度，对于在平时工作中表现突出的护理人员进行同意的奖励，对在工作中屡次违反规章制度的人员进行处罚，这样就能够提高护理人员在基层护理时的工作效率。

参考文献

[1]周剑涛，姚正国.基层医院实用临床检验方法.湖北：科学技术出版社，2003：4

[2]李红，李映兰.临床护理实践手册.化学工业出版社，2010：3

综合办的工作内容 第10篇

职责

1、协助办公室主管做好日常行政事务。

2、负责文书工作，包括各类文件的起草、打印、收发、传阅和归档工作。

3、做好会议记录和整理并及时分发至各部门。

4、接听电话，做好记录。权限

1、有权对相关部门草拟的文稿的文字、标点、语法使用进行修改。

2、有权对不合规定的文稿予以撤回。岗位要求

1、具有大专以上的文化程度，具有较强的电脑操作能力。

2、熟悉和遵守相关的法规制度。

3、熟悉公文写作基本要求，具有较强的文字组织能力。

4、原则性强，具有较强责任感，具有较强保密意识。工作内容及要求

1、按公司领导或主任的要求，有效地进行信息管理、文件管理、会务管理和文档管理。

2、按要求起草文稿，文件印发执行集团公司标准。

3、及时做好来文登记，保证来文记录的完整性和可追溯性。

4、严格按照领导批示进行文件传阅和办理批示内容，不得擅自改变传阅范围和处理方式。

5、按规定出席有关会议，做好会议记录，必要时整理出纪要，并做好保密工作。

6、按公司要求，做好每月公司工作总结的报送工作。

7、完成公司领导或主任临时交办的其它工作。检查与考核

综合办的工作内容 第11篇

1、清理垃圾，建立垃圾管理制度。建立组收集、村转运、镇处理的统一处理农村生活垃圾处置机制，垃圾集中倾倒、统一收集、统一处理，垃圾收集率、清运率和处理率达到90%以上，农用薄膜回收、综合利用率达100%。

2、清理粪便，建立人畜粪便管理制度。在有条件的地方，大力推进农村生活污水净化沼气池工程建设，推广利用厌氧发酵和好氧降解工程技术。人畜粪便远离水源，动物的粪便、污水一律在养殖场或养殖小区指定区域存放，配备专门的粪便储存处理设施，禁止排放未经无害化处理的粪便、污水污染环境。探索建设简易可行、适度集中的农村生活污水处理设施。

3、清理秸秆，建立秸秆综合利用制度。禁止露天焚烧，禁止抛入河塘，秸秆综合利用率达到90%以上。因地制宜建立示范工程，稳步推广秸秆气化集中供气工程，实现炊事燃气化、管道化，大力推广秸秆全量还田、秸秆青贮氨化养畜、食用菌生产等综合利用技术。

4、清理河道，建立水面管护制度。所有试点村庄河塘全部清淤一次，改造完善水处设施，保持水体流动，水质基本达到功能区要求。建立河道的长效管理维护机制，落实河道保洁、管护责任，禁止倾倒垃圾、粪便或者丢弃其他废弃物，禁止直接排放生活污水。切实保护好饮用水源，确保饮用水安全。

5、清理工业污染源，建立稳定达标制度。严格按规划要求，科学合理布局，指导镇、村工业向开发区和工业小区集中，并认真执行环境影响评价及环保“三同时”制度。加强监督检查，彻底清理“十五小”，严厉打击违法排污行为，建立工业污染源稳定达标排放的监督机制。

综合性学习的内容 第12篇

一、活动目标

1、通过学生观察大自然中的动物、植物的生长或其他自然现象，了解大自然的规律，（绿色圃从中受到启发，有所发明，有所创造，增强环保意识，提高学生的语文素养。

2、通过对大自然的启示的研究，让学生体验自主、合作、探究的乐趣，学会交流与合作。能写调查报告；办一期手抄报；写一份建议书或一份推广介绍大自然的启示的活动方案或撰写介绍大自然的启示的短文等。

三、活动安排：

第一阶段：讨论确定学习内容，组合活动小组，小组选择一个内容，进行组内分工。第二阶段：将各小组搜集的资料进行筛选、整理。

第三阶段：学习成果展示，在同学间相互交流调查研究成果。布置课后作业。第四阶段：学习成果展示。

1、将搜集的资料办一期关于大自然启示的手抄报。

2、写一份呼吁人们要保护大自然的建议书或写一篇有关大自然的启示的短文。

四、活动人员及分工

组别

小组成员

调查内容 动物组

等10人

动物的相关启示 植物组

等10人

植物给人们的启示

自然现象组

等10人

常见的一些自然现象给人的启示 艺术启发组

等10人

源于大自然的各种艺术形式 环境调查组

等10人

人类对大自然的破环

发明创造组

等8人

大自然的启示给我们带来的创作设想和小发明 活动时间（两周）活动过程

第一阶段：组织宣传动员（3月19日）

第二阶段：活动准备（3月20日──3月23日）（1）按照学习内容，讨论确定研究板块。

（2）按照板块的内容，自由组合成活动小组，每组推选一名组长，每个小组选择一个内容，共同制定目标、设计方案，拟出草案并交给老师审核指导。各小组在组长带领下，发挥个人特长，进行组内分工。

（3）小组内讨论确定研究的方式：网络搜索、报纸杂志资料搜集、问卷调查、亲友访谈，实地调查研究等。（4）调查设备的准备

第三阶段：整理归纳、分析研究（3月24日──3月26日）

板块一（第一小组：动物组）

研究内容：动物的相关启示

从动物身上得到的发明启示。源于动物的各种发明原理。研究过程：

1．搜集资料：指导学生分头查找资料，利用书、报、网络等，展开对大自然的了解，走进大自然并做好记录。

2．整理材料：将搜集到的有关动物启示的相关材料进行鉴别、筛选，选择有价值的信息。3．启发思考：通过资料的搜集、整理，了解大自然真是人类的老师。提出你有什么发现？你从中获得了什么收获？受到什么启发？

4．选题写作：确定相关题目，撰写介绍大自然的启示的短文（可以独立撰写，也可以合作撰写）。

板块二（第二小组：植物组）研究内容：植物给人们的启示 从植物身上得到的发明启示。鲁班造伞的故事。

沙漠中的仙人掌给人的精神启示。各类植物给人的精神启示。研究过程：

搜集资料：指导学生分头查找资料，利用书、报、网络或观察植物等，展开对大自然中植物的了解，并做好记录。

整理材料：将搜集到的有关植物启示的相关材料进行鉴别、筛选，选择有价值的信息。启发思考：通过资料的收集、整理，你有什么收获和启示？

板块三（第三小组：自然现象组）

研究内容：常见的一些自然现象给人的启示 温室效应、臭氧层空洞、厄尔尼诺现象。

打雷、彩虹、月亮、地震和洪水等自然现象给人的启示。关于自然现象的谚语。关于自然现象的谜语。研究过程：

对大自然中的各种自然现象进行整理。让他们通过收集资料，了解自然现象的利弊。

板块四（第四小组：艺术启发组）

研究内容：源于大自然的各种艺术形式 大自然中的各种声音──森林狂想曲。研究孔雀的生活习性──孔雀舞。

鸟巢的形状──国家体育馆橘子的形状──悉尼歌剧院。关于大自然的名言。关于大自然的诗句。研究过程：

通过收集资料，上网查阅、亲自访问等方式，对资料进行筛选，并归类整理。

板块五（第五小组：环境调查组）

研究内容：人类对大自然的破坏

研究河流水污染情况

研究过程：通过观察、采访、拍照，摄像等方式，对机场附近的水污染情况做了一项系统的分析与调查。

填写调查表

关于家乡水污染的调查表

调查时间 调查地点 调查人员： 调查目的： 水污染情况： 污染原因：

改进的措施和方法： 调查感想：

板块六（第六小组：发明创造组）研究内容：大自然的启示给我们带来的创作设想和小发明

未来构想。利用植物的光合作用让汽车行驶。创造发明的作品。研究过程：自己设想，进行实际操作，亲自动手尝试设计作品。

第四阶段：学习成果交流展示总结（3月28日）

学习成果展示一

1．利用课堂时间，同学间交流搜集的资料。

2．交流搜集的资料，为大自然设计警示语或标语，保持大自然的生态平衡。学习成果展示二

1．关于大自然启示的手抄报。

2.写一份呼吁人类保护大自然的建议书或小短文。

六、评价

1、自评：学生在本次研究性学习中的表现进行自我评价。

2、互评：以小组为单位进行生生互评，小组长做记录。把学生的成果和互评的结果纳入学生发展性评价之中，以便完整记录学生在语文综合性学习活动中的表现。

3、师评：教师对每一位学生在本次研究性学习中的表现进行考核评价，重点考查他们在活动过程中的表现，以及成果展示情况。

七、活动预期成果

1．学生能积极参加此次活动，能通过实地调查、查阅资料、走访询问等方式展开调查。2．学生能对搜集的资料进行筛选，初步整理。

3.调查报告；手抄报；建议书；推广介绍大自然的启示的活动方案；介绍有关大自然的启示的短文等。

八、活动措施

1、分小组合作完成小组确定的内容。

2、教师参与到学生活动中，了解学生搜集资料的情况，给予指导评价。

3、积极与相关的单位沟通，争取他们对本次活动的大力支持，确保如期完成任务。

学习成果展示一 大自然的启示

本节课教学目标：

1．了解大自然的相关知识。

2．乐于参与讨论，敢于发表自己的见解，表达有条理，提高表达能力以及发现问题、解决问题的能力。

3．会设计保护大自然的警示语和标语或者写一份建议书等。4．培养交流合作意识、探究创新精神，激发对大自然的热爱。教学准备：

1．学生准备整理的资料和图片。

2．教师了解大自然的相关知识，制作课件。教学重难点：

重点：培养认真倾听，有条理清楚地表达的能力以及探究意识。难点：通过合作交流，培养创新精神。教学过程：

一、激趣导入，引出学习目标 1．同学们，古人云：“师法自然。”的确，大自然是人类的老师。它不但使我们得到启示，懂得了发明创造，同时还告诉我们如果不遵循自然之道，将会受到严重的惩罚。这一阶段我们围绕“大自然的启示”开展了一次语文综合性学习，收获很多。我们不但要把“大自然的启示“告诉给自己，还要告诉给周围的人，让大家都行动起来。漫步大自然，将启示播洒人间。（出示课件）

下面我们一起来回顾一下活动的过程：首先是按兴趣分组，然后按活动小组收集资料，接着通过调查、上网等方式整理研究成果；最后各小组确定汇报的形式。

二、展示交流，汇报学习成果。

（一）在进行交流之前，明确要求：（1）每组推选一名代表进行展示；

（2）要充分展示本组的探究成果，表达清楚；

（3）允许其他小组的成员进行质疑，发表不同的意见；

（4）可根据其他组的意见对本小组的活动成果作进一步的修改。

（二）现在各小组推选代表，上台展示本组的研究成果，其他组员做好相关的记录，以便对本组成果进行修改。3．各组展示交流（1）动物组 组长：我们小组主要通过上网，查找资料等方式收集到了很多有关从动物身上得到启示的资料。下面就请我们组的同学来说说吧！生1：我知道根据蜻蜓发明了飞机。（出示幻灯片）生2：我知道根据鲸的“流线型”，发明了轮船。（出示幻灯片）生3：我还知道科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。

生4：我们还知道一些源于动物的设计原理。如：火箭升空利用了水母，墨鱼的反冲原理。生5：我知道世界上第一批防毒面具是根据野猪的鼻子测毒的奇特本领制成的。生6：迷彩服的设计是利用了蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的原理。组长：请同学们看看屏幕上我们整理的资料。（出示幻灯片）

师：动物组的同学真棒，你们收集到了那么多的资料。既然动物能给人类这么多的启示，植物也不甘落后。下面我们一起来分享植物组的成果吧！有请植物组的同学。（2）植物组

组长：我们主要通过观察，收集资料等方式从植物身上得到了很多的启示和收获。下面就有请我们组的成员来展示吧！

生1：我知道人们根据风滚草发明了轮子，根据麦秆发明了吸管。生2：我还知道鲁班根据荷叶发明了伞，根据锯齿草发明了锯子。生3：看了上面的资料，我想给大家讲一个关于鲁班造伞的故事。

鲁班是我国的能工巧匠，他有许多的发明创造，传说伞就是他发明的。很久以前没有伞，鲁班一心想造一样东西，既能挡风雨，又能遮太阳。一天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，他就照着荷叶的样子做了起来。他先用竹条扎好架子，再蒙上羊皮„„鲁班的妻子看见了，高兴地说：“要是能把它收起来就更好了。”鲁班冥思苦想做了很多次，终于造成了能开能收的伞。

同学们这个故事告诉我们一个什么道理呢？（要仔细观察，勤于动脑）

生4：下面我给同学们讲讲沙漠中的仙人掌，看看它能给我们带来什么启示呢？

仙人掌生活在沙漠地区，那里酷热无比，还有许多恶毒的猛兽，处境十分危险。但是仙人掌生活在那里许久，却不见它绝种，这是因为它为了适应险恶的环境，长出了尖锐的刺，使动物们无可奈何。这似乎告诉我们，必须克服困难，外在艰苦的环境，要靠自己坚强的毅力去解决。俗语说：“天下无难事，只怕有心人。”就是这个道理。同学们同样的例子还很多，你们知道哪些？（生：答）

老师也从大自然中得到了启示。如：温柔的水珠能滴穿岩石，那是教我们坚韧。蜜蜂在花丛中忙碌穿梭，那是教我们勤劳。大海一片汪洋，那是在教我们心胸要宽广。下面就请同学们和我一起来读读屏幕上有关植物精神的启示吧！1．成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚。

2．莲花出淤泥而不染，那是在告诉我们要洁身自好。3．挺拔的向日葵昂着首,那是在教我们追求.4．如雪般洁白的梅迎风伫立，那是在教我们勇敢.5．金灿灿的向日葵面向太阳，那是在教我们向上.6．含差草默默收拢叶片，那是告诉我们切莫过分张场。

师：看来大自然真的是非常的深刻，虽然不声不响，却能给人超常的力量。下面有请自然现象小组的同学来汇报一下他们的成果。

自然现象组

组长：同学们自然现象有很多，如月亮的圆缺、四季的变化、刮风下雨、白天黑夜等等。首先我给大家介绍一下“温室效应”。

“温室效应”是由于工厂、交通工具、家庭炉灶大量燃烧煤，石油和天然气，排放大量的二氧化碳加上森林大量被砍伐，使大气中的二氧化碳与日俱增。它主要的危害是导致全球变暖，影响大气环流，引发各地降水和干湿状况发生变化，导致气候异常。

生1：我知道臭氧层空洞是由于现代社会的生产和生活中，氟利昂的广泛使用，导致地球上的生物遭过量紫外线辐射的危害。同时厄尔尼诺现象也会导致全球气候异常。生2：打雷这种现象让人受到启示懂得如何避雷。生3：我知道雨后的彩虹也是一种美丽的自然现象。生4：我知道月亮的圆缺代表了亲人的团聚离散。生5：我还知道地震和洪水都会给人带来巨大的灾难。

生6：既然我们组的同学已经收集到了那么多的资料，下面请同学们说说有关自然现象的谚语。

白云高飘──准是晴天

蚂蚁搬家──要带雨伞

蝌蚪游泳──春天来到 燕子低飞要下雨。

蚯蚓上路爬，雨水乱如麻。

有雨天边亮，无雨顶上光。晴天不见山，下雨三五天。听完之后你们有什么感受吗？ 生7：下面我给大家猜猜谜语。

云里打鼓天放炮，就是冬天听不到。（谜底：雷）

一个老焊工，上班在云中，巧手舞金龙，天下有名声。（谜底：闪电）水冲不走，火烧不掉，吃了不饱，人人需要。（谜底：空气）山上有珠草，珍珠结不少，我去没拿来，你去也白跑。（谜底：露珠）像糖又像盐，密密盖山川，来时在半夜，去时日出山。（谜底：霜）生在水中，却怕水冲，放在水里，无影无踪。（谜底：冰）

师：同学们自然现象并不等于自然灾害，我们要辩证的来看待它，既要看到它好的一面，也要看到它不好的一面。只要我们肯学，天天都会有收获。下面有请艺术启发组的同学来做汇报。

（4）艺术启发组

组长：我们组将以各种形式展示从大自然中获得的启示。首先请同学们听一首歌《森林狂想曲》，听完之后请同学们告诉我，你们听到了什么？（生：青蛙的叫声、鸟的叫声、蛐蛐的叫声等）同学们听得很仔细，这些都是大自然的声音。下面请我们组的同学接着汇报。

生1：同学们，我知道舞蹈学家杨丽萍学着孔雀的一举一动，跳出了经典、绝伦的孔雀舞。生2：同学们你们知道吗？国家体育馆鸟巢就是根据鸟窝的形状得到启示而设计的。悉尼歌剧院就是根据一个橘子的形状设计的。（出示幻灯片）生3：我还收集整理了一些有关大自然的名言，只有顺从自然，才能驾驭自然。──培根 我不是不爱人类，而是更爱大自然。──拜伦 只有服从大自然，才能战胜大自然。──达尔文

自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。──雨果 只有按照自然所启示的经验来生活。──叔本华

大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。──亚里士多德 非但不能强制自然，还要顺从自然。──埃斯库罗斯 生4：我还知道很多描写大自然的诗句。

如：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。──唐·杜牧《山行》 春风又绿江南岸，明月何时照我还？──宋·王安石《泊船瓜洲》 同学们，你们还知道哪些？和同学们交流交流吧！（生：背诗）看来同学们知道得真不少。下面我们一起来完成屏幕上的诗句。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。──宋·叶绍翁《游园不值》 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。──唐·白居易《忆江南》 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。──唐·贺知章《咏柳》 野火烧不尽，春风吹又生。──唐·白居易《赋得古原草送别》 春风又绿江南岸，明月何时照我还？──宋·王安石《泊船瓜洲》 我们小组汇报完毕。

师：艺术启发组的同学真了不起，有如此丰富的收获。看来大自然的启示真的是无处不在，妙不可言。既然大自然如此的美好，可是人类又是怎样对待它的呢？有请环境调查组的同学。

（5）环境调查组

组长：大家好，我是环境调查组的组长官声奇。我们组在老师的带领下，主要通过观察、采访、拍照，摄像等方式对河流污染情况作了一项调查。这是我们小组的成员。

首先请同学们看一段视频采访录像，看完之后你们有什么想说的吗？ 有请我们组的成员展示环境调查表。

下面请同学们看看我们小组拍的河水照片和周围工厂的照片。（同学们看了之后，你想说点什么？受到了什么启发？ 的确，这样的场面真的是让人触目惊心啊！还有更令人无法忍受的，那就是全球十大环境污染问题，请同学们看看我们小组办的手抄报。

生评评手抄报办得如何？不仅有手抄报，我们组的同学还写了小短文《我家乡的水》。针对以上的情形，同学们让我们尽自己的微薄之力，来为保护我们的家园设计一些环保标语吧！（要求：用一句话设计）地球是我家，保护环境靠大家。你对花儿好，花儿对你笑。保护环境，健康你我他。

我是整洁的墙壁，请别为我化妆。„„

师：同学们你们设计了这么多的好标语，希望你们课后贴到相应的地方去，让大家共同行动起来保护我们的家园。不要随意的破坏大自然，破坏大自然的生态平衡，一旦破坏，将会遭到巨大的灾难。其实世间还是很美好的，米尔说过一句话，世界上所有美好的事物都是创造力的果实。所以我们发明创造组的同学也有很多的作品和大家一起分享。有请发明创造组。

（6）发明创造组。

生1：我们小组有几个发明设想，首先我来说说。我想发明一种可以变出很多颜色的水彩笔。因为每天上学带一大盒水彩笔很麻烦，在变色龙可以变色的启示下，我想发明一种可以变出很多颜色的水彩笔。每天上学，只带一支小小的水彩笔，便可以画出锦绣的图画。

生2：我想在猫头鹰的启示下，设计一种让眼睛越来越好的，能适应各种度数的眼镜。生3：我想发明一种鞋，穿上这种鞋，就像水蜘蛛能在水上飘来飘去的，脚可以在水面上自由自在行走。

生4：我想设计一款汽车，利用植物的光合作用就能使车子行驶，这样既可以节约大量的能源，也可以减少污染。（出示画作）

生5．6．7展示自己设计的作品并简要介绍。

师：同学们其实任何人都可以成为未来的发明家、创造者，让我们共同期待同学们的作品早日问世。

小结过渡：六个小组的调查各有侧重，很多同学表达有条理，大家听得也很认真。大自然能给人们这么多的启示，真的是妙不可言。它可以堪称为一本无字的百科全书。然而，却有很多的人为了自己的利益，随意的破坏大自然，凭着自己的意图做事，使我们的大自然一天天的失去了平衡。为了让大自然变得更加美好，我们一起行动起来保护大自然吧！（幻灯出示：保护大自然）

三、为了还大自然的面貌，行动起来保护大自然。1．幻灯出示提示：

保护大自然，拯救地球。

为“保护大自然”设计警示语和标语

为“保护大自然”写一份建议书 为“保护大自然”写一段简介文字

以小组为单位，任选一题做。2．小组成员合作完成，教师巡视，写简介的小组，组内修改评选。

3．刚才，每个小组做得很认真，都在为我们保护大自然出谋划策。把你的奇思妙想介绍给大家吧！

4．学生在投影仪上展示设计的警示语和标语。其他同学评议。教师评议。写简介文字的同学在座位上朗诵。教师相机指导修改，写得好的文章拿到投影仪上全班齐读。

5．教师小结：同学们齐心协力，让我们共同保护大自然，保护我们的家园。相信我们一定能够与大自然和谐相处。

四、课后拓展。

大自然真的是妙不可言。只要我们善于发现，善于探索，善于去领悟它的真谛，一定会有不少的收获。我们要遵循大自然的规律，让它更好地指导我们的实践活动，从而去发明，去创造。大家可将搜集的资料整理，出一期关于大自然的启示的手抄报；也可以“以保护大自然”为题，设计一份关于大自然的启示的活动方案或建议书，下一次活动再交流。

学习成果展示二

本课教学目标：

1、通过交流学生办的手抄报，让学生获取更多关于大自然的启示的相关知识。培养学生的审美观念。

2、学生写建议书，巩固了应用文的书写格式，积极为宣传保护大自然出谋划策。

3、通过写大自然的启示的活动方案，培养学生的组织策划的能力。

4、课堂上，学生交流，敢于发表自己的见解，评选优秀的作品，增强学生间的交流意识，培养口语表达能力。教学课时：1课时 教学过程：

一、教师导入，引出教学目标。同学们，这段时间，有的同学将搜集的关于大自然的启示的资料整理出了一期内容丰富的手抄报；有的同学为了宣传关于大自然的启示写了活动方案；还有的同学为了让我们生活的环境变得更好，为环保局写了建议书，呼吁人们要提高环保意识。今天，我们来交流交流，评选出优秀的作品。请注意： 手抄报的评优要求：

1、版面干净整洁，版块安排合理。

2、美观大方，书写工整。

3、活泼生动，主次分明。

4、内容丰富。建议书评优要求：

1．建议书书写格式正确。

2．能大胆想象，根据实际情况提出合理的建议，建议具有可实施性。活动方案评优要求：

1．活动方案内容完整，包括活动目的、组织领导、活动要求、具体实施过程。2．分工落实，具体过程详细。3．活动安排合理，具有可实施性。

二、分组交流评选。

1．有的同学有点迫不及待了，请办手抄报、写活动建议书、写活动方案的同学分组交流，开始吧！

2．学生根据评优要求交流讨论，提出修改的建议，教师巡视帮助指导。3．小组评选优秀的作品。

三、全班交流，评选优秀作品。

1．每个小组派代表介绍组内评选的优秀作品，全班交流。2．各个同学发表意见，评出优秀作品。教师点评。3．表扬做得好的同学。