碑坝中学校庆公告

碑坝中学校庆公告（精选5篇）

碑坝中学校庆公告 第1篇

校庆公告

承巴山宕水之文脉，碑中乃立；秉启真笃学之夙志，碑中乃兴。二0一八年十一月二十四日，碑坝中学将迎来60华诞，岁逢甲子，举校隆庆。在此，我们谨向长期以来关心、支持和帮助学校建设、发展的各级领导、校友、全体教职工、社会各界人士致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意！

忆往昔，六十载栉风沐雨，六十载砥砺奋进，荆棘和鲜花同在，困难与辉煌并存。自一九五八年建校以来，碑坝中学历经几代教育人呕心沥血的不懈耕耘，昔日柴房瓦舍变作今朝广厦明轩，当年山乡学堂跃升今日县域强校。六十年来，学校始终坚持“服务山乡，奉献社会，教化民众，传承文明”的宗旨，倡“科学人文”之风，扬“立德树人”之帜，秉“诚信敬业”之范,弘“博学笃行”之志，育感恩向善之心，行素质教育之实。春风化雨，桃李成蹊：一批又一批山乡子弟从这里脱颖而出，成为时代骄子，奋斗在现代化建设的各条战线上，为国家经济社会发展做出了不可磨灭的贡献。

近年来，学校全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，教学质量显著提高。管理上，依法治校规范精细，安全教育警钟长鸣，双高双普兼善内外，特色办学艺体双馨。师修其德，生开其智，文能载道，艺足怡情。成果上，文艺汇演多获赞誉，传统体育屡屡夺金。由是声名鹊起，县域侧目，学校连续多年被教体局评为“实施素质教育，提高教育质量”先进单位。

看明朝，一百年盛世高歌，一百年与时俱进。期待与梦想比翼，机遇和挑战共存。在新一届领导班子带领下，学校秉承“诚信、敬业、笃志、博学”的校训，努力创设奋发向上的育人环境，形成“和谐有序昂扬向上”的校风、“淳谨修身爱心导行”的教风、“乐学善思奋进创新”的学风，力争尽快把学校建设成省市区西南边陲的窗口学校、示范学校。

60年根脉相连，60年心手相牵，60周年校庆是碑坝中学承前启后、继往开来的里程碑，更是学校凝心聚力、共谋发展的重要平台。值此建校60周年之际，学校将举办庆祝大会、体育赛事、专场文艺演出等系列活动。通过活动，回顾建校历史，总结办学经验，联结校友情谊，拓展办学资源，共绘发展蓝图，进一步弘扬碑坝中学艰苦朴素的优良传统和历久弥坚的奋斗精神。

同庆母校春永驻，相期彼岸燕归来。我们热切期待历届校友届时同聚母校，畅叙情谊，共襄盛举，筹谋策划，共谱碑中教育华章！

特此公告，敬祈周知。联系人：宋本利 苟光武

联系电话；0916-5491102*** ***

南郑区碑坝中学 2018年9月29日

碑坝中学校庆公告 第2篇

联系人：砀山中学校庆办公室

葛培炎 电 话：（0557）8037089

8037093

3111677 邮 箱：854458913@QQ.COM 网 址：http:/// 地 址：安徽省砀山中学校庆办公室

经县委、县政府同意，我校将于2010年10月初举办建校八十周年校庆。校庆内容包括组织校友联谊活动，成立砀山中学校友会，编印历届校友名册及通讯录，举办校友、师生书画作品展，参观校史馆等。殷切期望广大校友根据以上内容，积极参加校庆筹备工作。

现将征集校史资料，征集校徽、校歌、校庆标志，组织校庆募捐，举办校友书画展以及编印《砀山中学校友名册》等有关事项公告于下：

一、关于校史资料的征集

为全面、真实记录我校八十年的发展历程，生动展示我校悠久的办学历史和取得的办学成就，为全校师生提供一个了解校史和爱校教育的窗口和基地，学校决定面向全体师生员工，离退休教师和海内外校友及社会各界人士广泛征集有关校史资料和实物，以进一步充实《砀山中学校史》和校史馆，恳请捐赠、借用。

（一）征集内容：

1、校友回忆录。请各届校友回忆自己在母校就读的情况（可以是回忆老师、同学或某一时期学校、班级管理方面的文章，也可以是回忆在校时发生的趣事等多方面的内容），写作体例、风格和内容自定。

2、学校创立和发展过程中具有重要史料价值的文件和资料。

3、学校各个办学时期使用过的校名标牌、印章、校标、校旗、校徽、证件（如工作证、学生证、借书证）、记分册、成绩单、录取通知书、毕业证书、获奖证书、校服等标志性实物或照片。

4、上级领导、专家学者、社会知名人士来校指导工作、参观、视察、访问、讲学时的照片、音像资料、题词、手迹记录、文章及刊有相关报道的出版物等。

5、学校集体和师生员工个人获得市级以上的各级各类奖杯、奖状、奖章、荣誉证书和科研成果、奖励证书等。

6、历届校领导、教职员工和校友出席、参加国内外召开的各种重大活动(包括出国访问、社会活动、学术会议、重要比赛等)形成的文档（聘书、代表证、通知、证书、奖状）、实物（奖品）、纪念品和照片、音像资料等。

7、反映学校发展历程中的校园建设、师生学习生活工作情况、教室、实验室及各类建设的照片、文献、音像制品、字画、手稿等资料。

8、各个时期在我校召开的各种重要会议的照片、音像资料等。

9、反映学校各个时期管理、教育、教学、科研重要成果的奖状、照片、实物、音像以及学校工作计划、总结、工作笔记等。

10、学校各个时期出版的各类刊物、印刷品（校报、校刊等各类文字出版物，画册、历届毕业生纪念册等）。我校教职工主编、撰写的教材、专著、译著等。

11、学校早期购买或制作的具有代表性的教具、模型、仪器设备、办公用品（桌椅、电铃、钟、锦旗、信封、信纸、公文袋、打字机、油印机等）的实物或照片。

12、反映学校不同时期风貌的老照片，历届毕业生合影照片（背面最好注明毕业时间、照片中同学姓名）、毕业纪念册、通讯录、纪念品、师生间赠言、题录等。

13、反映或记载学校、校友、师生员工各个时期的重要成就或在社会上产生过重大影响的事迹材料(包括照片、实物、书刊、报刊、录音、录像等)。

14、各个时期中央及省市重要媒体报道学校重要事件、活动、人物（教职工、学生、校友）的资料。

15、历届校友获市级及以上个人荣誉事迹材料及照片，获博士学位证书及照片。

16、与学校校史相关的文章、书信、笔记、日记等。

17、其它有史料价值的资料和实物等。

（二）征集要求：

1、所提供资料中的时间、人物、实例应尽量准确。

2、对以上范围的各项校史资料，欢迎捐赠给母校；少数特别珍贵的照片、实物，本人有保存意愿的，可采取借用复制后定期归还的办法。

3、对于捐赠校史资料的校友，学校将颁发捐赠书以致谢忱。

（三）征集时间：从现在起至2010年6月底。

二、关于校庆募捐工作

为募捐八十周年校庆经费和相关实物，保证校庆活动顺利开展，根据《中华人民共和国教育法》及国家相关规定，结合我校实际，特制定《砀山中学校庆募捐工作实施方案》。

（一）、募捐对象：海内外校友，机关、企事业单位，社会团体，社会各界人士和友人，在校师生员工。

（二）、募捐原则：

1、各类募捐均为自发行为，应遵循自愿原则；

2、遵守国家法律法规，符合国家和社会公共利益；

3、尊重捐赠者意愿，接受捐赠者监督和指导。

（三）、募捐项目：

捐赠分资金捐赠和实物捐赠两种。主要项目有：

1、建筑设施类，包括校内道路、绿地、景点、景观石、文化长廊、学校创始人王若飞、蒋嘉宾雕像等；

2、教学设备类，包括教学仪器、电子设备、办公设备、通讯影像、音响器材等；

3、图书资料类；

4、发展基金类，包括奖学金、助学金、教科研基金等；

5、校庆纪念专题类，包括校友名册、砀山中学建校八十周年纪念画册、校史展、各类纪念品、光盘、庆典大会等。

（四）、捐赠受理：

1、银行汇款。捐赠者可通过银行汇款。

2、邮局汇款。捐赠者可通过邮局汇款。邮编：235300，地址：安徽省砀山县人民东路168号。收件人：砀山中学校庆办公室后勤组 朱建华

收

3、直接捐赠。捐赠者或委托代理人可直接到校庆办公室后勤组捐资捐物。

4、校内师生员工按部门组织捐赠。

无论何种受理方式，均需办理登记备案、开具收据、项目确认等手续。

（五）、捐赠管理：

1、统一管理。学校设立校庆活动专用账户，由总务处统一接收并开具正式财务收据。

2、专款专用。

3、坚持收支两条线的财务管理制度，及时公布捐赠及其使用情况，接受执法部门和捐赠者的监督。

（六）答谢方式：

1、凡捐赠者，无论数额大小，学校一律颁发纪念证书，并制作校庆捐赠纪念册，收入捐赠者的具体情况，存入学校档案，以永久留念。

2、根据捐赠者的具体情况和捐赠者意愿，也可以采取下列方式予以答谢。（1）冠名类。如建筑物冠名、设备设施冠名、奖学金冠名、校庆系列活动冠名等。（2）留名类。如立碑留名、镌刻留名、标牌留名等。（3）荣誉类。如聘为校友会董事，邀请作为庆典嘉宾等。

3、捐赠者可自己提出答谢方式。

三、关于校徽、校歌和校庆标志的征集

校徽、校歌、是学校形象的识别标志，是办学理念、校园精神和学校特色的集中体现，是校园文化的重要组成部分，也是凝聚人心、激励师生开拓创新、奋发图强的精神旗帜。为了进一步展现我校深厚的文化底蕴、优良的教学传统、先进的办学理念和全校师生自强不息的精神，建设高品位的校园文化，塑造学校良好的形象，更好地迎接建校80周年校庆，特向全校师生员工、海内外校友和关心支持砀山中学发展的社会各界人士征集校徽、校歌和校庆纪念标志。

（一）、作品要求：

1、校歌。歌词简洁凝练、朴实自然，富有感召力，能反映学校历史、现状与未来，体现我校的办学指导思想和价值追求，激励师生员工爱岗敬业，刻苦学习，热爱校园。曲谱旋律优美，易于演唱，催人奋进。可对校歌歌词作简要说明（500字以内），如有典籍出处请注明。

2.校徽。校徽设计图稿必须包含砀山中学中、英文校名。应征作品要求创意新颖、主题突出。整体立意要凸显学校特色，体现时代性和学校精神。图案美观大方、新颖别致、简洁明了,有较高的审美价值。作品要标明图案色彩，并附详细的图案寓意说明。

3．校庆纪念标志。要求蕴含我校80周年校庆寓意，展现学校文化精神，体现“情系砀中，弘扬传统，凸显特色，提升内涵”的校庆活动主题。图案要求结构简洁，色彩明快，具有时代特征和较高的艺术表现力。作品要标明图案色彩，并附详细的图案寓意说明。

4、应征作品应属自主创作，作品不得侵犯他人的著作权、商标权或其他知识产权等专有权利。

5．所有作品请用A4纸抄写、手绘或打印。

请登录学校网站http:///，以了解学校概况、历史沿革等。

（二）、评选及奖励办法

征集的校徽、校歌和校庆纪念标志作品，先由评审小组进行初审，选出候选作品并在全校范围内公开投票，最后由评审小组根据投票情况评选出获奖作品。如应征作品出现雷同的，选择第一时间上交的作品参加评审。

设校徽、校歌作词、校歌作曲一等奖各1名，每个单项各奖励人民币1000元；视参赛情况每个单项各设二等奖若干名，各奖励人民币500元。校庆纪念标志设一等奖1名，奖励人民币500元；设二等奖若干名，各奖励人民币200元。各项分别设纪念奖若干名，颁发纪念品。

（三）、投稿方式：

应征作品请注明“校徽、校歌、校庆纪念标志征集”字样，并请注明作者真实姓名、单位和详细联系方式。请作者自留底稿，无论入选与否，均不退稿。作品可直接交到校庆办公室。联系人：葛培炎老师，联系电话：8037089 8037093；邮寄地址：安徽省砀山中学校庆办公室

葛培炎、谢玉纯老师；邮编：235300；电子文档请发送至854458913@QQ.com，并注明主题为“校徽、校歌、校庆纪念标志征集”。

（四）、截稿时间：2009年12月30日止。

四、关于举办校友书画作品展

根据学校《校庆工作主要活动方案》的安排，定于2010年9月下旬至10月初举办校友书法、绘画（摄影）作品展，并编辑出版《砀山中学历届校友书画作品选》。

(一)、征稿范围

历任学校领导、教师，历届校友，校内师生员工及所有关心支持学校发展的各界人士。

(二)、征稿要求

1．书体不限，国画为佳。

2．书法书写内容要求健康向上，富有新意，提倡结合砀山中学建校80周年自撰诗、词、联、赋等。

3．作品尺寸横竖均不超过8尺（册页除外）。

4．来稿件数以1－3件为宜。

5．请务必在作品背面右下角用铅笔正楷注明作者真实姓名、性别、年龄、通讯地址、电话及邮编，并在信封上注明“校庆书画展”。

（三）受理

所有作品将由学校精心收藏陈列，学校向每位作者颁发收藏（入选）证书和纪念品。展览前将邀请有关专家从来稿中选出入展作品100件左右进行展出，然后编辑出版《砀山中学历届校友书画作品选》。

(四)、投稿时间

自即日起征稿，截稿日期为2010年6月31日。请您在百忙之中不吝赐稿。

来稿请寄校庆筹备办公室

葛培炎老师

五、关于编印《砀山中学校友名册》《砀山中学校友通讯录》 根据砀山中学八十周年校庆筹备工作的总体安排，2010年6月以前，校庆办公室将编印《砀山中学校友名册》《砀山中学校友通讯录》。

1、校友名册的收录范围：1930年建校以来毕业或肄业的初、高中校友。苏鲁豫边疆中学系砀山中学的前身，循此以后创建的养正中学，抗日战争时期的砀山县立初级中学及其城南分校、城西魏庙二分校、城北分校、西北分校，晨光中学以及1963年前的砀山二中等都先后合并到砀山中学，故以上学校毕业的学生均为砀山中学校友。

2、校庆办公室已通过校园网发布了校庆公告和《砀山中学校友登记表》，望广大校友按登记表要求提供相关信息，并附近期照片。

3、已经建立校友录的各届校友，可将校友录邮寄至校庆办公室或直接发至砀中校园网或邮箱。特此公告，敬祈周知

砀山中学校庆工作筹备委员会

碑坝中学校庆公告 第3篇

前几天，浙江大学120周年校庆发布文言文公告（以下简称“公告”），好评如潮。友人问我的看法，我想在下结论前，先分析一下整篇文章：

国有成均，在浙之滨；启真笃学，求是育英。——“均”、“滨”在真韵，“英”在庚韵，相差很远，放在古代第一节就不及格，因为出韵了。“国有成均，在浙之滨”引用了马一浮先生所作校歌的原句，何等典雅，而作者接上的句子以“英”押韵，上来就错。

公元二〇一七年五月二十一日，将值浙江大学建校一百二十周年，适甲子之逢双，肇华诞之隆庆。——前面说“一百二十周年”，后面的“甲子逢双”是同义反复（甲子就是60年，逢双就是120年），累赘可删。“肇”是开创的意思，华诞庆典怎么能说“开创”？你过生日可以说“开创生日”么？

夫天地创生，万物兴焉；君子创业，垂统续焉。——“垂统”本来就包含“继承”之意，再加一个“续”字，赘。

秉日新又新之义，树本固道固之才。——“日新又新”是成语，但“本固道固”是作者生造出来的，古书只有“本立而道生”。在古典文学中，这种毛病叫“偏枯”，也就是说，对不出对子硬凑。

实庠序至教，乃明德始阶。历百年复廿载，期继往而开来。——“庠”、“序”是并列结构，“明德”是偏正结构，偏枯。“复”是实词，“而”是虚词，不能对仗。“阶”在佳韵，“来”在灰韵，勉强可押。

维我成均学府，巍矗钱塘。原夫清季图存之志，启于求是维新之堂。——“成均”和前文重复了。“清季图存”和“求是维新”也不能对仗，偏枯。

筚路蓝缕，英俊多方。中更国难，西迁路长。——终于看到一句没问题的句子了，但文字杂乱无味。

历建德泰和之夜月，倚宜山湄潭之秋光。龙泉烟雨，遵义朝阳。弦歌未绝，险艰备尝。虽逢世有盛衰之别，然求真无旦夕或忘。岂惟创新不辍，拳拳亶亶；遂今薪火相传，赫赫煌煌。——写得不错，虽然有别扭之处，如以“之”对“或”就不合古法。“今”应做“令”，较顺。

尔乃玉泉山色，之江月轮。西溪曲水，嘉树繁陈。映华家池之波光，粼粼碧玉；望紫金港之湿地，隐隐青岑。——“岑”在m尾侵韵，和其他真韵字不押。（在切韵体系确立之前，有少数通押之例，可能是方言的缘故，但切韵体系一旦确立，在正式场合没有人会出韵。）有人拿南开校歌“汲汲骎骎，月异日新。”说明两韵可通押，其实没搞清楚，旧诗的奇数韵脚可以借韵（比如东坡那首出名的七绝《题西林壁》——横看成岭侧成峰，首句“峰”在冬韵，后面用东韵），因为本来就可押可不押，而且那是校歌，这是赋体，完全不可比。

舟山揽胜，天高浪阔；海宁合璧，潮壮云氤。钟江南之毓秀，善格致而存真。——“钟”是“聚集”，动词；“毓”就是“育”，养育，动词；作者强拆“钟灵毓秀”一词，造成文字不通，宜改为“灵秀”，但这和“存真”又不能对仗了。另外“江南”和“格致”也不能对仗。

至若鸿儒会通，踵武前贤；厚德励行，创启新学。惟新是系，勤学修德，授业有若春风；惟真是求，明辨笃实，开坛无妨争啄。苞桑犹安危之所系，志远思深；锦蕞仍梁栋之是培，器弘识卓。——还不错，但“争啄”是什么鬼，把鸿儒们比作一争一啄的鸡么……另外我一直没搞清楚什么是“锦蕞”，后来知乎上有一位上过几位作者教授课的仁兄跳出来，对我人身攻击，说这是用了马一浮的诗“苞桑若系安危计，锦蕞应培禹稷材。”我哑然失笑，原来“锦蕞”是 “绵蕞”的错别字， 《史记·刘敬叔孙通列传》：“與其弟子百餘人為绵蕞野外。”马诗的网络版本误作“锦蕞”（“锦”和“绵”无论如何无法相通）。这就让人产生疑问：真的“每个字眼细细推敲”了么？为什么会出现从网上随便拉下来的错别字？大家可以好好想一想。

其惟攸介髦士，知创新之为体，自强不息；笃求真之为鹄，思睿观通。乘时代之巨澜，弄潮卓越；经大业于社稷，体国公忠。行万里而明本训，纳百川而驾长风。——“笃求真之为鹄”真不知道怎么断句，“笃求”应该是一个词，但这就把整个对仗弄得一塌糊涂了；按照前面的句子又应该在“笃”后断，又讲不通（如果改“之”为“以”，勉强能通）。“时代”并列，“大业”偏正；“巨澜”偏正，“社稷”并列；偏枯。

普慈设账兮，书院肇基。林公经始兮，厥功不移。山河数劫兮，庠序倾危。藕舫受任兮，文军毅驰。——“庠序”又出现了！“毅驰”又是作者生造的词语，据说来源于浙大的“毅行”。

求是为训兮，创新为旗；海纳江河兮，启真无遗。——“求是”、“创新”、“启真”，个个是前面出现的老面孔。浙大学生说“求是”、“创新”是校训，是否校训就该单调重复，请读者自行判断。

开物前民兮，厚德华滋；薪火不绝兮，代有俊奇。沧海横流兮，百廿为期。树我邦国兮，天下缉熙。——“沧海横流”形容天下大乱……作者大概是受了郭老“沧海横流，方显出英雄本色”误导，但郭老这句词明显是呼应特殊年代“天下大乱越乱越好”的口号……

天朗气清，莺飞草长，诚邀社会各界贤达暨海内外校友莅临盛举，同襄伟业。忆往昔峥嵘，叙深情而促共识，黾勉奋发；担未来使命，绘宏图而开新卷，再创辉煌！——“莅临”和“同襄”、“黾勉”和“再创”，偏枯。

再说文体，写文告不能用赋体。唐代以后，重大场合的文章恰恰以骈文为多，像《唐大诏令集》、《宋大诏令集》收集的诏书，很多都是骈文。公告不得体处不在“骈”，而在根本不该用押韵的赋体。三位作者都是研究古典文学的教授，缺乏这一常识，令人遗憾。

请允许我再次强调，浙大两个甲子的荣光，绝不会受到一篇公告质量的影响，就像一对金婚老夫妻丢失了戒指，绝不会影响到他们的世纪恩爱。我在这里指出一篇被舆论认为绝妙好辞的文言文其实并不合格，正是要为宏大的文化建设尽一份绵薄之力，在无形中消弭悲剧的可能。

再说我对胡教授等作者的看法。我没有拜读过公告作者胡教授的专业著作，但他能有今天这样的地位，必非幸至。我只是说这一篇公告作为文言完全不合格，病句比正常的句子还多，绝没有对他的专业做任何评价。

有人问为什么旧体文学一定要这些老规矩，不能创新么，你要考虑历史进程啊。我说一些基本的老规矩，就像象棋的棋子为什么这么下，为什么车能直来直去而卒不能，为什么马可以过河而象不能，没什么道理好讲。遵不遵守这些规矩，决定了你有没有入门，入了门离高手还很远很远，可能一辈子都达不到，但你不入门，象过河兵乱飞，那真得没什么话好讲。

另外，我这篇回答只是指出公告的硬伤，属于知识层面，还达不到文化层次，如果拿文化讲，槽点更多，但文化上没法说服人，就像A说这瓶酒好，B说没可乐好喝，辩一百万年也没法说服对方。

还有，硬伤是硬伤，破格是破格，完全是两码事。历史上有一些诗人在格律未定型的时代或精深掌握格律的情况下突破常格，像崔颢的黄鹤楼诗、李白的“故人西辞黄鹤楼”、杜甫的吴体诗、黄庭坚的拗体诗，都是不可多得的佳作，但“故人西辞黄鹤楼”是破格佳句，“故辞人西鹤楼黄”、“钟江南之毓秀”就是病句；这是很容易分辨的。

西城中学十周年校庆公告zy00 第4篇

2012年金秋，河南省淮阳西城中学将迎来十周年校庆。在此，谨向长期关心和支持西城中学建设和发展的各级领导和各界朋友致以诚挚的感谢和崇高的敬意。

十年励精图强，十年锐意进取。在过去十年的办学历程中，虽历经风雨，但“笃学致用，尚德致远”的校训薪火相传，“广才而敬业，厚德以树人”的教风铭刻心间。西城中学由小做大、由弱变强，迅速茁壮地成长起来。管理上，我校致力于培养学生“自主学习力、自主生活力、自主管理力、自主发展力”为基础的“大德育建设”。教学上，我校正努力打造“阳光高效课堂”。三层钢构餐厅，400米塑胶跑道、人工草坪足球场等硬件设施，堪称全市一流。

十年辛勤耕耘，十年桃李芬芳。在以董长林校长为首的领导班子的英明决策的指引下，在全体西城人众志成城、孜孜以求的不懈努力下，学校的办学规模不断扩大，办学理念不断更新，办学实力显著提升，成为河南省淮阳中学优质生源基地。早期毕业生很多大学毕业踏入工作岗位，成为社会主义现代化建设的新生力量。学校本期开设110个教学班，在校生达7100多人，教职工458人（其中，专任教师312名），本科学历比率为92%，实现了现代教育师资队伍年轻化、专业化、高学历、高素质的要求。今天的西城中学万事俱备，乘“教改”东风，全体西城人正用智慧和汗水去绘就“承笃厚文明惠泽中原，创致远学府名扬华夏”的美好愿景。

为展示成就，继承传统，凝聚力量，推动发展，提升内涵，学校决定于2012年10月13日举行建校十周年庆典。这将是学校承前启后、继往开来的里程碑，再铸辉煌、大展鸿图的新起点。我们热切期盼各级领导、各界朋友、各位校友关心支持庆典筹备工作，并真情相邀各位届时相聚古城淮阳，共襄盛典！特此公告，敬祈周知。

西城中学十年校庆筹备委员会

碑坝中学校庆公告 第5篇

实验一甲子，奋进60年。2010年齐齐哈尔市实验中学欣喜地迎来了建校60周年华诞，期待社会各界宾朋、海内外校友和全校师生共享盛时，共襄盛典！

60年沧桑巨变、60年光辉历程。60年来，实验中学走过了一段不平凡的发展历程，实验中学的历史是一部顽强拼搏、百折不挠的奋斗史，一部以人为本、兼容并包的文明史，一部自强不息、革故鼎新的创造史，一部锐意进取、声名远播的辉煌史。学校1961年被评为全国教育战线百面红旗单位；1978年被命名为省首批重点中学，2001年被批准为省首批示范高中；近年来，学校赢得了全国德育工作先进集体、全国绿色学校、全国安全和谐校园、全国贯彻体育工作条例优秀学校、全国培养体育后备人才先进单位、省文明单位标兵、省教育系统先进集体、省工人先锋号、市第二十八届劳动模范先进单位等多项殊荣。同时，多年蝉联我省中学生排球联赛冠军的我校女排在2007年美国匹斯堡市北阿利根尼区高中生女排邀请赛中夺得桂冠，为国家赢得了荣誉。

60年薪火相传，60年励精图治。建校60年来，一代又一代实验人艰苦创业，凝练了传授知识与培养能力相结合、学生的全面发展与个性发展相结合、教师的终身发展和学校的可持续发展相结合的教育理念，形成了敬业奉献、严谨自治、勤学朴实、团结活泼、力争上游、勇攀新高的实验精神，学校坚持以德育为先，以教学为中心，以队伍建设为根本，锐意改革，不断创新，高考、及奥赛成绩连年跨越、稳居我省先进行列，教学质量、办学水平和社会声誉不断提高，已经成为了遐迩闻名、学子向往的育人摇篮，成为了鹤城人民满意的金牌使者单位。

60年呕心沥血，60年春华秋实。建校60年来，学校办学规模不断壮大，办学质量不断提高。目前，校园占地面积14万平方米，环境幽雅古朴，文化氛围浓郁；建筑面积5.3万平方米，馆室齐全，功能完备。学校拥有较先进的千兆以太校园局域网系统，拥有初具规模的现代信息教育基础平台。学校现有教职工267名，其中专任教师231名，高级教师118名，各级各类学科带头人、教学能手、教学骨干80余人，广大教职工德高望重、博学精艺、敬业奉献、谦恭诚信，深受社会信任与赞誉。建校60年来，学校为高校培育了以世界著名数学家堵丁柱、神州飞船总设计师张柏楠等为代表的英才34000余名，他们传承和弘扬了实验精神，学习或服务在海内外各个领域，深受社会各界欢迎。

建校六十周年庆典，是学校承前启后、继往开来的新机遇，是凝聚人心、共谋发展的新契机，是开拓进取、再创伟业的新起点。为继承办学传统、展示辉煌成就、振奋师生精神、凝聚各方力量，进一步推动学校各项事业更好、更快发展，学校将于2010年9月19日在实验校园隆重举行建校60周年庆典。树高千尺，根扎故土；人行千里，不忘母校。无论你身在何处、无论你功绩大小，母校都以你为莫大的荣光，都盼望着你和母校一起见证六十春秋的风华、一道探索发展的途径、一同把充满生机与活力的实验中学带入更加美好的未来。在此，谨向长期以来关心和支持实验中学建设发展的各级领导、海内外校友和社会各界人士，表示诚挚的感谢和崇高的敬意！也诚挚邀请和热忱欢迎您届时拨冗莅临，亲与庆典，共同感受实验中学辉煌的昨天，展望美好的明天！