快乐就在你身边作文

快乐就在你身边作文（精选5篇）

快乐就在你身边作文 第1篇

关于快乐就在你身边的作文

每个人都希望自己快乐，快乐是人生的不懈追求。生活中的许多人都把快乐寄托于他人，我不这样认为，快乐是自己创造的，快乐就在你身边。东晋诗人陶渊明辞官回家，从“采菊东篱下，悠然见南山”的环境里找到了融入大自然的快乐，其悠然自得的情形让后人吧为观止。韩红的一首《天路》唱遍神州大地，唱出了西藏人一个多世纪的铁路梦想得以实现的快乐，歌唱家因而得到了成功的快乐。祖国建设者看到一栋栋高楼拔地而起，看到一炉炉钢水在他们的努力下化成各种工业和建筑用材，而感到快乐。他们都是用自己的努力换来了快乐，快乐就在他们身边。 讲文明，懂礼貌，遵守社会公德让你快乐。 文明礼貌是对青少年思想品德的最基本要求，遵守社会公德是对每个公民的最基本要求，也是我们享受快乐的全部基础。我们共同生活在一个世界里，拥有快乐的生活是我们每个人的梦想。公交车上，看到抱孩子的妇女、年龄大的老人、身体残疾的人，为他们让个座位，给他们带来方便的同时，你就享受了助人为乐的快乐；公共场所保持卫生，不扔瓜果皮核，不随地吐痰，你就会享受到保护环境的快乐；旅游景区不乱写乱画，与人交往语言优美，你就享受到了文明处事文明做人的快乐。

“人人为我，我为人人”，大家都能从别人的角度去想问题，去做事，那么我们整个群体就都享受到了快乐。这种快乐就是在你的手中创造的。遵守社会公德，快乐就会在你的身边。 尊师长，敬同学，常怀感恩之心让你快乐。 今天，我们能感受人世间的一切温暖，要感谢我们的父母，是他们带我们到了这个世界，常怀对父母的感恩之心，你就会享受到快乐；当你坐在明亮的教室里，走在宽阔的大街上，观赏城市和乡村的美丽，我们要感谢创造美好生活的建设者们，有了他们，我们才有幸福的生活，常怀对他们的感恩之心，你才能快乐；当我们享受和平的时候，要感谢守卫祖国的.军人叔叔，是他们为我们创造了和平与安宁，对他们常感恩之心，你就会快乐；晚上，一家人围在一起用餐的时候，我们要感谢大自然，是她赐予我们全部的生活资源，常怀对大自然的感恩之心，你就会感受快乐。太多的感谢，太多的激动，只要我们常怀感恩之心，快乐就会在你身边。 会交往，知和谐，拥有宽容心态让你快乐。 与人为善、包容他人，是中华民族的传统美德，曾经让我们每个中国人为之自豪。

可近些年来，由于各种原因，这些美德渐渐被人们遗忘了，代之而来的是“唯利是图”、“自我中心”、“个人主义”。经济发展了，道德沦落了，这不应该是我们这代人的“行为标准”。中国古语说得好：海纳百川，有容乃大。坐在豪华的办公室里，要想想建设者，你没有资格嫌弃农民工的粗鲁；走在干净的街头，要想想城市美容师，你没有资格小看清洁工的奉献。学会与人为善，会让你感受到快乐，学会与人交往，会让你感受到快乐。与大海的胸怀相比，那些斤斤计较的行为多么的微不足道。面对生活，拥有宽容心态，快乐就会在你身边。 快乐不是他人给你的，也不是周围里能寻找的。快乐是你在为别人快乐的时候，你才能感受到的。快乐就在我们身边，在我们心里。文明换来快乐，感恩换来快乐，宽容换来快乐，快乐就在你身边。

快乐就在你身边作文 第2篇

我独自一人散步在美丽的田野中，享受着大自然赐给我的“天然快乐”，也许是我天性怪癖，喜欢独自一个人散步，觉得散步是一种快乐，更是一种品德的修养。特别是看到“路边鲜花争相怒放，溪水潺潺，‘树木丛生，百草丰茂’，鸟儿自由自在地飞翔，牦牛在田间悠然散步”这一画面时，我的心便随着田野之间的和谐美飘飘然了。

我还喜欢一个人背着画夹坐在田野间，画下这快乐、美丽的画面。望着自己的得意之作，我会高兴得在这“希望的田野”上手足舞蹈起来。

每当我和自己的亲人共进晚餐或进行什么游戏、活动时，我会感到一种幸福、快乐的心曲早已窜入了我的五脏六腑。面对亲人的欢声笑语和对我无微不至的关怀时，我会觉得自己是天底下最快乐的人。

当我帮助了一位老爷爷推板车过了陡坡时，我会感到快乐;

当我帮助成绩差的同学补习功课时，我会感到快乐;

当我获得成功的时候，我会感到快乐;

当我写成一篇佳作时，我会感到快乐……

作文就在你身边 第3篇

有的同学一上作文课就发愁，大喊：“没什么可写的!”

也有的同学一写作文就皱眉，大叫：“不知道怎么写!”

其实，作文就是这两个问题：一是写什么?二是怎样写?但是，其中最主要的是写什么，因为没有东西可写，即使有写作技巧也白搭。如同一位高级厨师的面前空空如也，他又怎能做出美味佳肴来呢?常言道：巧妇难为无米之炊，便是这个道理。

二

厨师要做菜了，就派人分别到各处去买菜、买葱、买油、买肉、买调料，还要有锅、铲子以及炉灶等等。总之，要买来做菜所需要的各种原料和设备。

作文也一样。要写作文，首先就要准备好“作文的各种原料”。因为作文就是把你看到的、听到的、想到的写出来。那么，如何才能积累足够的“作文原料”呢?搜集“作文原料”的途径也很多，归纳起来有七种：眼、口、耳、鼻、手、脑、舌。

三

在人体的多种器官中，眼、口、耳、鼻、手、脑、舌，是每个人不可或缺的重要器官。但是，你知道吗?它们也是你写好作文的好帮手!让我来将它们一一作个介绍吧!

眼：它能帮你看到大千世界的快乐与痛苦、喜悦与悲伤。只要你充分发挥“眼看”的作用，就能写出好的作文来。“眼看”不只是看见而已，还要仔细观察，要突出事物的特征。比如一个二年级的小朋友，他是这样描写小白兔和大熊猫的：

例一：雪雪是一只可爱的小白兔，它有两只圆溜溜的眼睛，好像两颗闪闪发光的红宝石。

例二：大熊猫非常爱美，所以，它天天戴着一副大墨镜；大熊猫吃竹子的样子就像小孩儿在不慌不忙地吃奶……

小作者细心观察，准确地抓住了“小白兔”和“大熊猫”的眼部特征，并用形象的比喻把它们描述出来，“小白兔”的活泼和“大熊猫”的可爱马上就跃然纸上了。

口：它在作文中的作用非同小可，不仅能帮你问到自己不知道的材料，让你的作文更充实，还能通过语言描写生动地刻画出人物的性格特征，让作文更丰富。比如一个三年级的小朋友这样写道：

例一：“南方真的鲜花盛开?真的像春天一样温暖吗?”蚂蚱多多问停在他身旁休息的大雁。“是的，南方的确很暖和!”大雁很肯定地说。

例二：奶奶，您小的时候为什么不上学呢?那时候，您住的房子为什么都是土坯盖的毛草房呢?就没有大楼房吗?

上面的两个例子，从不同角度说明了“口”的作用。第一个例子用对话的形式描写了蚂蚱多多对南方的向往；第二个例子用提问的形式反映了时代的变迁。

耳：耳朵是用来听话的。好话、坏话都要听。我们写作文离不开耳朵，因为它可以帮助你听到自己不了解的人与事……请看一个四年级的小朋友写的精彩段落：

例一：蝉被裹在月亮树的叶子中间，与月亮嬉闹着，发出一阵阵笑声。晚风轻轻吹来，花花草草也发出一阵银铃般的笑声，沙沙作响，好似永远不会疲倦的孩子。

例二：可恶的日本鬼子，一刀一个，把村里的二十多个小伙子……都挑死了。要不是你二楞叔他们领着八路军打过来，那群小鬼子还……还……挑呢……孩子……记住这笔血泪账啊……

这个小朋友用不同的方法说明了听觉在作文中的作用。“蝉”与“月亮树”的嬉笑声，“花草”与“风”的耳语，这都是用拟人的手法来描写声音；例二是用陈述的语气来说明事实，突出小作者听到的内容。

鼻：鼻子是用来闻味儿的，香气臭气都逃不过它。而我们的作文中经常有这样的描写，因此，鼻子可以帮我们不少忙。请看一个五年级的小朋友写的作文：

例一：把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁混在一起，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就足以让我咽三口以上的口水了……

例二：我刚出了电梯，一股浓浓的香味扑鼻而来，我一蹦三尺高，哇，今天家里有好吃的!

小作者生动形象地描写了鼻子闻到的“香气”，看来鼻子的功用还真不小呀!

手：手是触觉器官，物体的软硬、凉热，都要靠它来感受。请看一个六年级的小朋友写的作文：

例一：丝绸是中国走向世界的名片之一，它以艳丽缤纷的色彩、细腻柔滑的触感征服了来自世界各地的游客。

例二：我趴在这个凉凉的、硬硬的冰块上面，浑身直打战，全身都要凝固了……

在上面的例句中，“细腻柔滑”突出了丝绸的质感，这是它区别于其他布匹的特征；“凉凉的、硬硬的”准确地写出了冰面的特点，使描写的对象更加具体、逼真。在生活中我们要细心观察、用心体会，尽可能多地积累一些能用触感来表现事物特征的素材，这对丰富作文的表现手法有很大的作用。

脑：脑是思维器官，作文的构思即源于此。一切美好的、离奇的、怪异的、神秘的想象都要靠它来完成。请看一个三年级的小朋友写的作文：

例一：在未来的世界里，有一个想飞的苹果。有一天，苹果看着天空飞翔的小鸟，它就在想：要是我也能飞，那该多好啊!

例二：100世纪后的一天，宇宙审判就要开始了。人类派出的代表富家如坐在被告席上。

这个小朋友在现实的基础上展开合理的想象，给“苹果”和“审判”插上了想象的翅膀。

舌：舌是味觉器官。它能告诉你某种食物的成、淡、苦、辣。请看一个五年级的小朋友写的作文：

例一：买的月饼甜在嘴上，妈妈烙的月饼却甜在心里。

例二：我一吃，哎呀，真苦，比苦瓜还苦。我一口把它吐在了地上……

在作文中，我们描写味觉时，要突出事物最特别的味道，如月饼“甜”、苦瓜“苦”、酒“辣”、茶“淡”等，如果能在字里行间流露出“自己心里的味道”，那么，作文的立意就会更深远一些。

经过“七路”的材料搜集，要写的东西一定会很多很多，作文时还会没什么可写吗?如此说来，其实作文就在你身边。只是需要你川心地观察和感受生活中的点点滴滴，做生活的有心人，作文时就不愁没有可写的了。但如何才能把作文写好呢?当然这又是另外一个问题了。

宗介华，著名儿童文学作家，中国作家协会会员，中国科普作家协会会员。现任中国儿童文学研究会会长、中国新思维作文网总裁、全国“新思维杯”作文大赛总评委主任、历任文化部少儿处处长、副司局级巡视员。他被誉为“中国的孩子王”，1997年国务院有关部门授予其“优秀儿童工作者”称号。

快乐就在你身边作文800字 第4篇

当我扶起摔倒的小妹妹时，我很快乐!

当我和好朋友一起做游戏时，我很快乐!

当我和爸爸妈妈一起外出旅游时，我很快乐!

当我和同学、老师一起学习时，我很快乐!

当我检查出一处错误，改正了它，我很快乐!

当微机课上，老师表扬我日记写得又快又好时，我充满欣喜!

当我得了一百分，我会高兴地蹦起来!

当老师把奖状递到我的手中，我心里美滋滋的……

我的生活中洋溢着欢笑，许许多多的高兴事像夜空中的星星一样数不清。

快乐,其实就在你身边范文 第5篇

读书之乐

文学是一幅绚丽多彩的风景水彩画。透过它，你会发现天空是那么的蓝，水是那样的清，山是那么的秀。

文学教会我们人生的哲理。它可以唤起我们的一种想象思维，一种浪漫情怀。读《海的女儿》，让我们看到人性的善良和坚强；《皇帝的新装》教给我们做人要诚实；“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌”使我们感悟纯净之美；“天生我材必有用，千金散尽还复来”让我们感受到太白浪漫与激情；“喧阗的一炬悲风冷，无限英魂在内游”把我们带入八十万大军殉死在长江的壮烈境地„„这所有所有的一切都是我们通过透视文学的内涵从中领悟到的一种快乐。

读书，让我与故事中的人物一起赏花、听雨、观海、望云；读书令我被琼瑶的“千古情书”泪湿衫袖所伤情，也被钱钟书的幽默睿智逗得掩卷遐思。

文学的魅力像钻石般，焕发出绚丽夺目的光芒。它无时无刻不在吸引着我，渐渐地，它令我慢慢有了“我报路长嗟日暮，学诗漫有惊人语”的才气，有了“坐看云起，傲视群雄”的豪气，也有了“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的骨气。

文学是一首歌，文学是一幅画，文学是我生活的天地。

生活之乐

文学体现生活，而生活就像一面镜子，你对它笑，它就会传出它对你的爱。透过这面镜子，你会发现生活其实是多姿多彩的。

懂得文学的人，一定也是懂得生活的人，因为他从会文学中知道，其实生活中处处都有快乐存在，只要你去发现，去感触，用积极的的心态去对待人生，对待生活，对待自己，你就会从内心感触到生活中的美好。即使遇到了困难，只要你不灰心，莫丧气，要振作，去奋斗，相信挫折和困难只是暂时的风雨。勇于战胜困难，迎接胜利的明天，你就会看到雨过天晴的鲜艳。

一个人在经历无数次失败之后中，他会像《老人与海》中的主人公一样，发现挫折也是一种快乐，因而他会更加注意吸取教训，在往后的道路中过五关，斩六将，勇往直前，向着人生目标不懈奋斗。