学习贵阳盲人女教师刘芳感人事迹

2024-05-29

学习贵阳盲人女教师刘芳感人事迹（精选7篇）

学习贵阳盲人女教师刘芳感人事迹第1篇

学习贵阳盲人女教师刘芳感人事迹

心得体会

枧坝镇黄枧小学：高素琴

“从光明走向黑暗的是我的眼睛，从黑暗重新走向光明的则是我的心灵。”贵阳乡村盲人女教师刘芳的感人事迹虽已学完，但她在小说《石榴青青》中的自序深深地印在我的脑海。简单的一句话，是她的一生，是她的心力路程。更是人生。

刘芳是贵阳市白云区三中的一名语文教师，1997年，她被确诊为视网膜色素变性患者。2007年，她彻底失明。但是，她没有向厄运低头，而是继续履行教书育人的职责，赢得了家长、学生的高度赞扬。

热心助人，乐观生活。

面对将要永远面对黑暗这个事实，她曾伤心，曾无助，但是彷徨过后，是坚强！她有一颗独特的心，在长期经受磨难而依然充满活力，能够与磨难同行，甚至爱上磨难。不管生活如何残缺，依然保持对生活的爱，从最痛苦的日子里都能找到乐趣。失明的刘芳乐于助人，常为身边的人们做些力所能及的事。同事的孩子做手术，她第一个报名献血；有的老师请假，需要临时代课，她首先站出来；谁有烦心事，找刘芳聊一聊，就解开了心结。所以，大家都喜欢她。一个爱生活的人，必然会得到生活的爱。事实也是如此，刘芳老师赢得了学校老师学生们的爱。

用爱倾听，坚守岗位。2007年8月，刘芳转型担任学生的心理辅导教师。为配合德育教育，刘芳把多年不用的广播站建立起来，亲自培养播音员，既提高学生的普通话水平又培养了一群诗歌朗诵爱好者；她在乡村青少年宫和学校开设道德讲堂，把道德模范的感人故事讲给全校的学生听，身边人、身边事，触动每一个幼小的灵魂。刘芳老师虽然眼睛看不见，但是她用心灵营造了一个纯净的倾听世界。给孩子们塑造了很好的榜样。

人生没有一帆风顺，一马平川。总是有一两条沟壑，跨过它，你就是赢家，跨不过，你就是个失败者。刘芳老师的感人事迹给了我们这个浮躁世界一道清新剂，失明的她尚且活得如此认真、如此精彩。对于能看到这个美丽多彩世界的我们，又有什么理由不认真呢？同样作为人民教师的我，需要向她学习的太多太多，但是我有信心，在实践中摸索前进，最终成为一名优秀的人民教师，无愧于我心，无愧于人民教师这个光荣的称号！

2015年12月7日

学习贵阳盲人女教师刘芳感人事迹第2篇

——学习盲人女教师刘芳的感人事迹心得体会

遵义县泮水中学王文喜

通过本次 “学习盲人女教师刘芳的感人事迹”后，让我内心所受之震撼，无以言表。曾记得诗人臧克家在纪念鲁迅先生时写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着„„”只要灵魂在，人就永远在。

今天，我认为，有的人，虽然眼睛雪亮，但他的内心却充满阴暗；有的人，虽然眼里是一片黑暗，但他的内心却光明无量，充满光芒。

2015年11月23日、电视新闻在播报了盲人女教师刘老师的感人事迹。看了中央电视台综合频道《新闻联播》里那短短3分多钟的视频之后，我又在上网下载了刘老师的相关视频，对刘老师的事迹了解得更加清楚了。毫不掩饰地说，我读完了每一篇报道，内心所受之震撼，无以言表。

贵阳市白云三中的女教师刘芳，想就是这样的真实写照。刘老师的生活中没有了光明，有的只是黑暗。但她却用无私的爱、用她一颗热诚的心照亮了身边无数的人，照亮了她的人生。刘老师，就是人们迷茫旅途中的一盏明灯。

“那些年我们的梦想，就像青青的石榴，子多却味涩，你要有足够的耐心等待，总有一天会等到它成熟，颗粒晶莹剔透，多汁而甜美。”是的，刘老师等到了。

刘芳，一个爱岗敬业，顽强与命运抗争，在眼睛失明后用心点燃光明的人。她的精神感染着学校师生和社会各界，被称为“中国大山里的海伦·凯勒”。教师的职责是教书育人。在刘芳老师这盏明灯的指引下，我想我们唯一能做的就是坚定自己的教育理想，爱岗敬业，踏实做好一名教师的本分。我们要以身为教师为荣，而不是为教师抹黑。

通过这次学习，使我深深地认识到：刘芳老师的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，刘芳老师给我们每个人最真实的感动，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师，我要向刘芳老师学习，学习她不怕困难、无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。

盲人女教师刘芳的精彩人生第3篇

如果能给我一天的光明，我不会告诉任何人“我能看见了”，不然亲朋好友嘘寒问暖呀、围观惊叹呀，太耽误宝贵的时间了……

如果迎面有同事走过来，我就打招呼：“嗨，你今天看起来心情不错呀！”他一定表情难过而语气却假装轻松地回答：“对！就你是用心看我们的。看你眼睛亮亮的，总有一天你会看见的！”……

——摘自盲人女教师刘芳散文新作《假如给我一天光明》

在黑暗中抓住光明

刘芳，生于1970年，祖籍湖北，5岁时和母亲跟随父亲支援贵阳三线建设来到白云区。22岁时，她成为白云区第三中学的语文教师。

刘芳有点夜盲，到1997年，眼前晃起了“水波纹”，一纸命运判决从天而降——不治之症。医生说，这叫视网膜色素变性，发病率只有百万分之一。那年她27岁，在贵阳市白云区第三中学工作5年，跟相爱的人结了婚，儿子刚8个月大……她的视力一年比一年模糊，到2007年，她完全被黑暗包围。

初见刘芳，很多人不相信她是个盲人。在家，她扫地、洗衣服、炒菜、在跑步机上锻炼，动作熟练得几乎与常人无异。借助盲人软件，她发短信比很多明眼人还快。在学校，她可以独自走近百米，下两层楼，转5个弯，轻松找到公厕。很少有人了解，这些年她是怎样挺过来的。不知有多少次绊倒、磕伤、撞墙、烫出水泡，现在她小腿上还满是青一块紫一块的伤痕。绝望、沮丧，她甚至想过放弃，但转念一想又释然了：“哭是一天，笑也是一天，生活不能改变，就改变自己对生活的态度。”更令人称奇的是，她教的班级语文成绩不仅没有退步，反而出了两个语文单科中考状元，在白云三中至今无人超越。

一个盲人要想留在讲台上，无疑要付出超过常人几倍的努力。刘芳写板书，有时会写歪，有时会重叠到一起。一次，她没留意走到讲台边缘，一脚踏空，摔到垃圾桶上。为了教好书，刘芳把初中3年的文言文全部背了下来，几大本厚厚的讲义也全都装在心里。视力越来越差，课却讲得越来越好。说、学、逗、唱，她几乎变成了相声演员，课堂上充满欢声笑语。她能用耳朵批改作文：学生朗读，她和全班同学一起即时点评。学生越来越喜欢她，听说她可能不再担任班主任，学生们跑去哭着求校长：“一定要把刘老师留下！”

给学生打开一扇心门

从2008年起，校长交给刘芳一份开创性的工作——给学生提供心理咨询。

刘芳把自己的工作概括成4个字——用爱倾听。在她建立的“成长档案袋”中，学生塞进了各种各样的纸条，把不愿告诉别人的“秘密”向刘芳倾诉——“我无法克制住对她的好感，不知如何是好。”或者，“今天，最疼爱我的奶奶去世了，我想坚强一点，可是怎么也止不住泪水。”还有，“现在的养父母对我恩重如山，但我渐渐长大，突然很想回到亲生父母身边……”

让一个盲人去宽慰明眼人，这的确很少见。不过，任何人面对一个比自己更需要帮助的柔弱女子，再难的事也该想通了吧？刘芳不止一次收到这样的留言：“是您，在我心里点亮了一盏灯。”

2009年的一天，年轻老师章玉嘉向刘芳求助：“我们班有个女生想自杀。”

刘芳找到那个女生，她一伸手，摸到了女孩纤细手腕上厚厚的纱布。这个文静的小姑娘来自一个重组家庭，她觉得自己是个多余的人。

刘芳用一块布蒙上她的眼睛，说：“你就这样跟着我一天，试试我是怎样生活的。”

一天之后，刘芳问：“容易吗？”“不容易。”“我天天都是这样生活的。我都能好好活着，你有眼睛，漂亮又可爱，完全可以比我活得更精彩，为什么要放弃自己呢？”被打开了心门的小姑娘，眼泪大滴大滴落在刘芳手上。

做一个内心强大的人

刘芳唯一的遗憾是，不知道儿子长得什么样。她最后一次看清儿子阿牛的脸，那时阿牛才七八岁，现在都读大学了。

尽管能摸到儿子的鼻子、嘴巴，刘芳却只能想象，他长得帅不？黑不？她遗憾没能亲眼看到儿子的成长，更遗憾没能给儿子像其他妈妈那样的照顾。

从五六岁起，阿牛每天早上都是先送妈妈上班，然后自己再去上学，风雨无阻。那时在白云区，常有人看到这个场景：一个小孩子牵着妈妈的手，左右张望着过斑马线，有车，他就说：“妈妈不要动。”可以过了，就喊：“妈妈快跑！ ”

“我妈妈是个很平凡的人，但是做了很不平凡的事。”在作文中，阿牛写道，“妈妈的眼睛看世界是黑暗的，可她的心在什么地方都会发光。”

刘芳爱读书，她读小学五年级时写了第一首诗，后来在报刊上发表过一些小作品。电脑装了盲人软件后，经常敲点东西成了她最大的乐趣。令人惊叹的是，她先后完成了两部长篇小说，一部17万字，一部28万字，其中一部已经出版。

2011年7月，刘芳和一些年龄相仿的同事去外地参加培训，闲谈间，大家谈起了共同的青春岁月。有人建议：“你也写写我们的青春呗。”那晚，刘芳失眠了，经历过的人生风雨如海啸般涌上心头。一张张远去或变老的面孔，一群群来了又毕业离开的学生，校园里每个角落，大山里的偏远村庄，那些欢笑、那些泪水……回到家，她打开电脑，一口气写了2000多字……

此后，刘芳在教课、做家务、督促孩子写作业的间隙，每天都坚持写作，顺畅时一天能写5000字。这部历时8个月写成的《石榴青青》，展示了一群“70后”年轻教师坚守西部农村的酸甜苦辣，80%以上的内容是真人真事。

在小说的前言，这个被称为“中国大山里的海伦·凯勒”的女子写下这样一句话：“一条河，在地面奔腾时是一条河，在地下流淌时还是一条河，最后它们都奔向了大海，在那里它们的灵魂是平等的。”

刘芳的事迹震撼人心、感动社会。2008年，刘芳获得贵阳市“五一”先进劳动者和贵阳市“十佳师德标兵”称号；2008年9月，她获得“大山脊梁——感动贵州的教师们”十佳教师奖；2009年，她获得“全国优秀德育课教师”称号；2010年，她被评为贵阳市白云区“爱岗敬业先进个人”；2011年，她被评为贵阳市道德模范；2013年，她获“中国好人榜”提名；2014年，她被评为首批“贵阳市好老师”。

刘芳说：“是爱的力量让我坚持到如今。我从事的是自己热爱的职业，周围许多人的扶持给了我很大的精神安慰，我选择做一个内心强大的人，用爱温暖学生、回报社会！”

学习贵阳盲人女教师刘芳感人事迹第4篇

天马镇中心小学教师：王芝琴

今天学习盲人女教师刘芳先进事迹的报道,不禁感叹,她真是教师队伍的骄傲。虽然她的眼睛看不见,但给我们带来的是无限的正能量。她就是贵阳市白云三中的女教师刘芳，她用无私的爱、用她一颗热诚的心照亮了身边无数的人。刘芳老师永远是我们作为园丁的榜样。

近几日来，各大媒体、电视新闻等都在不断播报关于盲人女教师刘芳老师的感人事迹。我上网搜寻了关于刘芳老师的相关新闻报道，对刘老师的事迹有了一定了解。毫不掩饰地说，我是含着泪读完了每一篇报道，那种触动、那种震撼，无语言表。

报道中说刘芳老师是“中国大山里的海伦.凯勒”，而我想说，刘芳老师是当代教师的骄傲，是我们永远的榜样。

在经济浪潮冲击的时代、在一切都向“钱”看的时代，教师职业已经被许多人视为最低等的职业，尤其是有钱人那是更看不起我们教师！然而我们的教师也被这些歧视弄糊涂了。他们也开始不甘心，也不安心于自己的工作，在外谋“第二”职业，想跟那些有钱人比。工作不卖力，学生学得怎么样与他无关，做一天和尚撞一天钟，得过且过，工作的怠慢;上班时间有的打瞌睡；有的打游戏；有的网购„„更有甚者，利用职务之便，开什么补习班等等。诸如此类的事，在教师这个庞大的队伍中，并不少见。他们被利欲蒙蔽了双眼，作为教师，他们的心理是扭曲的。

刘芳老师的事迹，无疑为我们点亮了迷途中的一盏灯。虽然刘老师眼睛看不见，但她从没有放弃过自己所热爱的教育事业。她付出了超过常人无数倍的努力，她用设有盲人软件的电脑写了两部小说。她用耳朵给学生修改作文，用电脑把所有的课文和重难点背下来，再去上课。并耐心倾听孩子们的心声，教给他们做人的道理。我特别欣赏刘芳老师的一句话：“„„生活不能改变的话，就改变生活的态度。”

学习贵阳盲人女教师刘芳感人事迹第5篇

2015年12月,我学习了刘芳老师的先进事迹，内心遭到了极大了震动。在1997年被医生确诊为视网膜色素变性患者，面对不治之症她并没有妥协，视力每况愈下，她用唯有的光明阅读了大量的书籍，使得她在今后的教学中有了更大的知识储备。她在三尺讲台上辛勤的耕耘着，她以乐观的心态、爱岗敬业的精神和美丽的笑容感染着身边的每一个人。她借助盲人软件创作了16万字的小说《石榴青青》，真实地记录了农村教育的现状。她呕心沥血为教育事业奋斗，在平凡的本职岗位做出了不平凡的成就，她被称为中国的海伦。通过学习她的先进事迹，我感慨万千：

一、微笑面对人生

在1997年被医生确诊为视网膜色素变性患者，面对不治之症时，刘芳老师没有怨天尤人，没有抱怨人生的不公平。她只想用仅有的模糊不清的视力读完了几十部长篇小说。她虽然是个盲人，但是从记录片和故事中我到她热爱生活的那一股强劲。在课堂上她上课生动有趣，通俗易懂，我们从她的身上没有看到一点的妥协和气馁，反而给我们的感觉是她对生活的热爱和乐观。她的这种精神深深的打动了我，助以成为我生命中最坚固的那根轴。

二、刻苦专研

我想刘芳老师是勤奋的，她虽然失明但是她还是在看书，还完成了长篇小说的创作。相对刘芳老师，我是自惭形秽的，我还有没有阅读那么多书，更多的时候没有刘芳老师难那么勤奋。除去工作之余的时间，我一直在虚度我的年华，碌碌无为。感谢刘芳老师，让我深刻的认识自己的不足。在今后的我会合理安排时间，利用一切空闲时间抓紧学习。不断加强业务能力，开拓创新。要挤时间去学，锲而不舍的学，三、做一名好老师

做一名好老师，不仅要有扎实的教学理论知识、丰富的教学方法和责任感。这对这些问题我为自己做了严格的规划：第一，不断地学习课外知识和相干的教学理论知识，开阔视野，提升专业水平。第二，认真备课，多向教学经验的教师请教，总结教学中的不足。多和学生沟通，发现问题，使得学生能够能好的掌握知识点。第三，做一个有责任感的老师，用爱浇灌祖国的花朵。刘芳老师虽然看不见黑板，看不见学生，看不见周围的一切，可是她仍然坚持把每一堂课上好。她的心中始终装着三尺讲台和学生，她热爱她的教育事业就像热爱自己的生命一样。刘芳老师说：“如果想给自己孩子一个什么样的老师，自己就需要去坚持，去实现。”她爱她的学生就是一个母亲关爱自己的孩子一样，当他们遇到困难时，她总是竭尽全力的帮助，总是把他们放在最主要的位置，所以她成了孩子心目中的母亲。就像刘芳老师说的“她爱她的学生”。

四、持之以恒的态度

正如刘芳老师说的“留下来就是一种坚守，就是一种胜利”，这一句话对我的启发很大，在今后的人生道路上，不管遇到什么困难，都要坚持和自信。克服一切困难，勇敢面对生活。

学习贵阳盲人女教师刘芳感人事迹第6篇

心得体会

整整十年，她从光明走向黑暗。

都说后天失明的人最痛苦，可她不仅没有被黑暗吞没，反而用一颗热诚的心照亮了身边无数人。

在她平凡的人生中，为什么有那么多不平凡的故事?

她叫刘芳，贵州农村中学一名女教师，被称为“中国大山里的海伦〃凯勒”。

在黑暗中抓住光明

2007年，一纸命运判决从天而降，医生说刘芳的眼病叫视网膜色素变性，发病率只有百万分之一。那年她26岁，在贵阳市白云区第三中学刚工作四年，跟相爱的人结了婚，8个月大的儿子在襁褓中咿呀学语……

刘芳的视野一天比一天变窄，视力一年比一年模糊。

2001年，她读了最后一本纸质书，是《笑傲江湖》。

2006年，她看到的最后两个字，是课本封面上的“语文”。

2007年，她完全被黑暗包围。

但是，初见刘芳的人，很多都不相信这是个盲人。

在家，她扫地、洗衣服、倒开水、冲咖啡、炒菜、在跑步机上锻炼，动作熟练得几乎与常人无异。借助盲人软件，她发短信比很多明眼人还快。在学校，她可以独自走近百米，下两层楼，转5个弯，轻松找到公厕。

很少有人了解，这些年她是怎样挺过来的。

2008年初冰雪灾害时，小区停水停电，她拎着大桶，摸索着下6楼去提水。巨大的冰坨子在头顶摇摇欲坠，天寒地冻，一步一滑，最后她累得晕倒在地……

不知多少次绊倒、磕伤、撞墙、烫出水泡、碰碎杯子，现在她小腿上还满是青一块紫一块的伤痕。绝望、沮丧、灰心，她想过放弃。但转念一想，又释然了：“哭也是一天，笑也是一天。生活不能改变的话，就改变生活的态度。”

有人建议她病退或休息，她婉拒了：“那样我的生命就真的终止了。”

一个盲人要想留在讲台上，无疑要付出超过常人几倍的努力。

写板书，她有时会写歪，有时重叠到一起。一次，没留意走到了讲台边缘，一脚踏空，摔在垃圾桶上。学生奔过去扶她，说：“最后两个字都写到墙上去了。”

眼睛沉入了黑暗，唯有心能抓住光明。

她尚未全盲时，有一次学生们发现，刘老师把课本拿倒了，照样侃侃而谈，这才知道，她根本没有看书，而是在背诵课文。

为了教好书，刘芳把初中三年的文言文全部背了下来，其他重点、难点也一一记牢，把几大本厚厚的讲义全都装在了心里。视力越来越差，课却讲得越来越精彩。

说、学、逗、唱，她几乎变成了相声演员，课堂上充满欢声笑语。“眼睛不好，上课就一定要生动，才能把几十双眼睛吸引到我这儿来。”

她用耳朵批改作文。学生朗读，她和全班同学一起即时点评。听、说、读、写，多种训练同时进行，比单向的教师批阅效果更好。

在她的视力不断衰退时，她的班级成绩不仅没有退步，反而教出了两个语文单科中考状元，在白云三中至今无人超越。她虽然眼里是一片黑暗，但内心却光明无限。她用无私的爱、用她一颗热诚的心照亮了身边无数的人。她，是永远绽开着的园丁之花。

记得诗人臧克家在纪念鲁迅先生时写道：“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着”。今天，我想说的是，有的人，虽然眼睛雪亮，但他的内心却充满阴暗;有的人，虽然眼里是一片黑暗，但他的内心却光明无限。刘芳，就是这样一个内心充满无限光明的盲人教师。虽然，因为眼病的原因，刘芳老师在生活中从此与光明无缘，但她却用无私的爱、用她一颗热诚的心照亮了身边无数的人。她，刘芳老师，就是人们迷茫旅途中的一盏明灯。

有人说，刘芳老师是“中国大山里的海伦.凯勒”，而我想说，刘芳老师是当代教师的一座丰碑，是我们心中永远绽开着的鲜花。

在这个物欲横流，一切都向“钱”看的时代，教师队伍中的不少意志薄弱者，已经渐渐被腐蚀，迷失了方向。他们不甘心，也不安心于自己的工作，在外谋“第二”、乃至“第三产业”;工作得过且过，做一天和尚撞一天钟，对待工作的倦怠情绪日益显现;上班时间聊QQ，刷微信，炒股，玩基金，打游戏，网购，更有甚者，利用职务之便，收取学生、家长的“好处”，示意学生课后找自己“补课”等等。而且，有的老师，未到退休年龄，只想做生意更方便，以身体的一点小小不适，就申请病退;或者直接通关系，走后门，找医院出具假证明，就为了提早一点退休，诸如此类，在教师这个庞大的队伍中，并不少见。他们被利欲蒙蔽了双眼，作为教师，他们的心里是阴暗的。

刘芳老师的事迹，无疑为我们点亮了迷途中的一盏灯。虽然刘老师眼睛看不见，但她从没有放弃过自己所热爱的教育事业。她付出了超过常人无数倍的努力，坚守在自己热爱的三尺讲台上，为孩子们带来知识。同时，她用爱倾听，给孩子以心灵的启迪，教给他们做人的道理。我特别欣赏刘芳老师的一句话：“生活不能改变的话，就改变生活的态度。”

含着泪读完刘芳老师一个个感人的事例之后，用她同事说的一句话来作为今天的学习小结，“她都认真地活，我们有什么理由随便过?”是的，我们有什么理由随便过?有什么理由混光阴呢?也许，有老师还在为教师这一点微薄的收入抱怨着，但国家越来越重视教育，特别是农村教育的发展;更何况，既然选择了教师，就要甘于奉献，淡泊名利，就不应该冲着“钱”而来。教师的职责是教书育人。在刘芳老师这多鲜花的指引下，我们要号召所有教师向刘芳老师学习，学习她不怕困难、无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。

贵州盲人教师刘芳事迹材料第7篇

我国曾在上世纪80年代进行过视力残疾状况调查。结果显示，我国有视力残疾患者近1300万，其中盲人约550万，低视力者约750万。

我国每年新增约45万盲人、低视力者135万。如果不采取有力措施，到我国视力残疾人数将为目前的4倍，即将达到5000余万。

贵阳市盲人女教师刘芳是这个群体中的一员，她的感人事迹，引起了社会多方关注。

，刘芳获得贵阳市“五・一”先进劳动者称号，贵阳市十佳师德标兵称号，209月，获得“大山的脊梁――感动贵州的教师们”十佳教师奖。获得全国优秀德育课教师称号，获得白云区爱岗敬业先进个人称号，获得贵阳市年度道德模范身边好人称号，被提名“中国好人榜”，并在同年获贵阳市第二届敬业爱岗道德模范称号……

昨日，“新华全媒头条”刊发长篇通讯《盲人女教师刘芳――“中国大山里的海伦・凯勒”》，本报今日予以，以飨读者。

整整十年，她从光明走向黑暗。

都说后天失明的人最痛苦，可她不仅没有被黑暗吞没，反而用一颗热诚的心照亮了身边无数人。

在她平凡的人生中，为什么有那么多不平凡的故事?

她叫刘芳，贵州农村中学一名女教师，被称为“中国大山里的海伦・凯勒”。

A 在黑暗中抓住光明

，一纸命运判决从天而降，医生说刘芳的眼病叫视网膜色素变性，发病率只有百万分之一。那年她26岁，在贵阳市白云区第三中学刚工作四年，跟相爱的人结了婚，8个月大的儿子在襁褓中咿呀学语……

刘芳的视野一天比一天变窄，视力一年比一年模糊。

，她读了最后一本纸质书，是《笑傲江湖》。

，她看到的最后两个字，是课本封面上的“语文”。

20，她完全被黑暗包围。

但是，初见刘芳的人，很多都不相信这是个盲人。

很少有人了解，这些年她是怎样挺过来的。

年初冰雪灾害时，小区停水停电，她拎着大桶，摸索着下6楼去提水。巨大的冰坨子在头顶摇摇欲坠，天寒地冻，一步一滑，最后她累得晕倒在地……

有人建议她病退或休息，她婉拒了：“那样我的生命就真的终止了。”

一个盲人要想留在讲台上，无疑要付出超过常人几倍的努力。

写板书，她有时会写歪，有时重叠在一起。一次，没留意走到了讲台边缘，一脚踏空，摔在垃圾桶上。学生奔过去扶她，说：“最后两个字都写到墙上去了。”

眼睛沉入了黑暗，唯有心能抓住光明。

她尚未全盲时，有一次学生们发现，刘老师把课本拿倒了，照样侃侃而谈，这才知道，她根本没有看书，而是在背诵课文。

说、学、逗、唱，她几乎变成了相声演员，课堂上充满欢声笑语。“眼睛不好，上课就一定要生动，才能把几十双眼睛吸引到我这儿来。”

她用耳朵批改作文。学生朗读，她和全班同学一起即时点评。听、说、读、写，多种训练同时进行，比单向的教师批阅效果更好。

在她的视力不断衰退时，她的班级成绩不仅没有退步，反而教出了两个语文单科中考状元，在白云三中至今无人超越。

学生越来越喜欢她。听说她可能不再担任班主任，学生们跑去求校长，哭着说：“一定要把刘老师留下啊!”毕业了，他们把自己的弟弟、妹妹牵到刘芳手上，点名要进她的班。

B 打开一扇心之门

由于受到视力的严重影响，从2008年起，刘芳接受学校安排，转型担任学生的心理辅导教师，为学生“引路”。让一个盲人去宽慰明眼人，这的确很少见。

20的一天，年轻老师章玉嘉向刘芳求助，声音都颤了：“我们班有个女生想自杀。”

找到那个女生，刘芳一伸手，摸到了纤细手腕上厚厚的纱布。这个平常很文静的小姑娘来自一个重组家庭，她觉得自己是个多余的人。

刘芳用一块布蒙上她的眼睛，说：“你就这样跟着我一天，试试我是怎样生活的。”

一天之后，刘芳问：“容易吗?”

“不容易。”

“我天天都是这样生活的。我都能好好活着，你有眼睛，又漂亮又可爱，完全可以比我活得更精彩，为什么要放弃自己呢?”

姑娘的眼泪大滴大滴落下。

刘芳又去姑娘家家访。她看不见路，只能让章玉嘉牵着自己。天黑了，她们坐一个多小时的车，又深一脚浅一脚走过狭窄的乡间小道，数着电线杆，才找到那个偏远的村子。

刘芳告诉家长，孩子不缺什么，就是缺一点爱。她把母亲的手拉到了女儿手腕的伤疤上：“你不爱女儿吗?”

“爱。”质朴的农家妇女一辈子都没有这样袒露过感情，而当“爱”字出口，尘封已久的心门终于打开了，母女俩抱在一起，痛哭失声。

那时，贵州农村学校的心理辅导基本是空白。白云三中地处城乡接合部，青春期与社会转型期交织，千余名学生心理问题丛生。

刘芳把自己的工作概括成四个字――用爱倾听。

在她建立的“成长档案袋”中，学生塞进了各种各样的纸条，把不愿告诉别人的“秘密”向刘芳倾诉――“我无法克制住对她的好感。我的心总是上下浮沉，不知如何是好。”或者，“今天，最疼爱我的奶奶去世了，我想坚强一点，可是怎么也止不住泪水。”还有，“现在的父母对我恩重如山，但我渐渐长大，突然很想回到亲生父母身边去……”

学生全部来自农村和进城务工家庭的白云三中，贫困生很多。对穷孩子，刘芳总会多尽一分心力。

不久前的教师节，已大学毕业并也成了一名老师的袁凤梅发来短信：“刘妈，感谢命运中出现了您。”

读初三时，袁凤梅的父亲病逝，刘芳把她当女儿来照顾。袁凤梅回忆：“我最难的时候，刘妈始终陪在身边。她很少触碰我的伤心事，像阳光一样包容着我。”

中考前，刘芳抱着袁凤梅问：“还有什么问题吗?”

“你要相信女儿。”袁凤梅说，“你眼睛看不到了，还把我们教得这么好。我有什么理由学不好?”

那一点一滴的爱，在孩子们心里留下了长久的温暖。

C 爱与力量

刘芳最后一次看清儿子阿牛的脸，他才七八岁，现在都读大学了。十多年来，关于儿子的每一缕记忆，都伴着甜美与刺痛。

才3岁，阿牛就会说：“妈妈不抱，宝宝自己走。”那时在白云区，常有人看到这个场景：一个小不点的孩子牵着妈妈的手，左右张望着过斑马线。有车，他就说：“妈妈不要动。”可以过了，就喊：“妈妈快跑快跑快跑!”

刘芳的丈夫常年在外打工。在母亲搬来同住之前的那些年，刘芳都是独自带孩子。因磨砺而早熟的孩子，对妈妈有着更深的爱。

“我妈妈是个很平凡的人，但是做了很不平凡的事。”在小学作文中，阿牛写道，“她的眼睛看世界是黑暗的，可她的心在什么地方都会发光。”

自打刘芳坚持站在讲台上，就非议不断：“一个盲人，还教什么书啊?”但她有一种倔强的自尊――压力越大，越要站得直!而来自身边的爱和支持，则是她的力量源泉。