再见 我的童年作文-我的童年作文

再见 我的童年作文-我的童年作文（精选18篇）

再见 我的童年作文-我的童年作文 第1篇

昨天，我，我们，已经告别了懵懵懂懂的童年，在爽朗的笑声中，步入青年的礼堂，接受虚伪的洗礼。少了几分快乐，多了几份悲戚。在心中烙下淡淡的凄凉。

童年，如宇宙中的恒星一般，随着宇宙的膨胀而离我们渐渐远去;时光，如划过天际的耀眼流星，在光明幸福中陨落;童年时光离我也许只是一步之遥，可却偏偏是那么的遥不可及。默然中，只留下一丝细不可闻的惆怅。

也就是在这默然和惆怅中，我似乎已是“心如古井，微波不惊”忽然间，我忽然想到已是高中生的哥哥对我说的一句话：“对于童年，我已经超然了。”听着这句话，望着眼前这个被沉重的学习压迫着的麻木人，我忽然感到一丝惶恐：我会不会也像哥哥一样对童年不抱有幻想?会不会过着“衣带渐宽终‘不悔’为学消得人憔悴”的日子?

一时间无数的念头闪过我的脑海，虽然已经隐隐地知道了答案，但我还是不敢相信，也不肯相信，渐渐地，这块巨石已藏在“古井”深处，像冬眠的鼹鼠一样静静地等待着那个时机的到来……

而我也只能在时间的长河中做着徒劳的挣扎，我只能在这其中被慢慢溺死，然后“心甘情愿”地去做学习的傀儡，每天千篇 一律地做事，千篇 一律……再见了，我的童年!

再见 我的童年作文-我的童年作文 第2篇

犹记小时候的我有些活泼好动，老师们常在一旁头疼地看着我，却又无能为力，因而在我的成绩单上，常出现的字眼不外乎就是那几个：“过于好动”或是“顽皮”……等，爷爷奶奶却只是露出无可奈何的笑容，动笔在“家长的话”那一栏写下回复。老师们不知道的是，从一岁时就和家人分离、随着祖父母居住的我，在活泼好动的外表下，隐藏的其实是一颗脆弱的心。

我的心思细腻如发，个性很敏感，却从不表现出来。如果掀开那层天真无知的外壳来看，你会发现一个巨大的空洞。当时年纪还小的我，怎可能耐得住一次又一次与 家人分离的伤痛?于是我把受过巨大创伤的那颗心隐藏在羽翼下，变得不喜欢与人接触，只有阅读伴我同行。我不相信任何人，会一直不离不弃，与我相伴的只有书。阅读带给我的好处着实不少，让我从小到大无论是任何写作比赛都夺胜而归，被湮没在一张又一张的奖状中。

时光不饶人，转眼间我已经要从小学毕业了。慢慢的，我一直在学习究竟该如何与人相处，过了这么多年，我终于渐渐淡忘了心中的伤口，交给时间来?合，现在的我，很快乐。

我的童年才是真正的童年 第3篇

其实,我觉得在玩儿这方面,现在的孩子很可怜,太单调。除了到商场买玩具,就是在电脑上玩游戏。哪个玩具都说锻炼儿童的动手能力, 哪个游戏都说开发智力,可我一点儿都没看出来。我看到的都是买来的玩具堆得跟小山似的,孩子的新鲜劲儿一过,连看都不看一眼,整天沉迷于电脑网络游戏,不单智力没见开发,反而越玩儿越傻,分不清现实和虚拟世界,不懂交际,也少有玩伴儿,在电脑前一坐就是一天,废寝忘食,头昏脑涨,还乐此不疲。照这样下去,人的某些功能就该退化了。

回忆起我小时候, 那才是孩子应该过的童年生活。没有现在这些高级玩具,但孩子从来也不缺游戏内容,拍方宝、扇元宝、滚铁环、抽汉奸、耍磁片儿、玩弹球、扔沙包、跳皮筋儿……到处都可以找到玩具,而且都是孩子们自己动脑筋制作出来的。一帮一伙,热闹非凡地追逐在街头巷尾,天真烂漫,无忧无虑,而童年的玩伴儿长大后也会是终生的朋友。

随着年龄的增长, 玩儿的内容和自己制作玩具的技术含量也在不断地增加。记得我八九岁时,院儿里街坊有个大哥哥迷上了钓鱼,每天早出晚归,回家时总能带回几尾活蹦乱跳的鲜鱼。到家后, 拿盆放水,收拾工具,而家中的爷爷奶奶则忙着择葱、切姜、剥蒜、点火,一边忙活儿一边津津有味地听他讲述钓鱼的过程。不一会儿,一盆香喷喷的炖鱼就端上了桌,随之张罗着拿碗筷准备吃饭,同时还不忘打发孩子给邻居送上几块鱼肉尝尝鲜。这时的小院沸腾了,各家各户都来道谢,嘴里夸奖着奶奶炖鱼的手艺,手里奉上自家的特色菜,之后每家都把小桌放在家门前或葡萄架下,全院像一家人一样,吃着、喝着、聊着、乐着,那景象是现在住在楼房里的孩子想象不出来的。而在当时, 我认为这一切的美好都是钓鱼带来的,那就学学呗!

那时不像现在,什么东西都讲买。自己动手制作工具的过程也是玩儿的一部分,而且是重要的一部分,它能让你对这个游戏更加了解, 更加期待。我的第一条鱼线就是姥姥缝被子用的粗棉线,用塑料泡沫中的颗粒穿在棉线中间做了一个七星漂儿,废牙膏皮卷成卷儿当铅坠,找邻居大哥要了一个旧鱼钩绑在线上。就剩鱼竿是个问题了,我特意跑了很远的路到郊区蔬菜大棚找了两根搭豆架用的细竹竿,把线绑在竿头,我的第一套钓具就这样拼凑成功了。

和一小块面,倒点儿白酒,滴几滴香油做鱼饵,在自行车上绑上鱼竿,我迫不及待地出发了。玉渊潭公园有离家最近的水面, 骑车大概要一个小时。路上脑子里不想别的, 一心只想尽快把钩儿扔到水里,幻想着钓到鱼那一刹那的感觉。车骑得飞快,到湖边我支好车拿起竿儿,挂上食儿,哪儿管什么叫风线长了、水线短了、浮力大了、千斤重了,扬竿甩线,先扔下去再说。说也奇怪,傻小子睡凉炕,全凭火力壮,越是棒槌越和牌———别看不会钓,扔下去鱼就吃食儿,抬起竿儿就有鱼,不管是窜钉儿、麦穗儿,还是小虎头儿,一竿儿一条,虽然个儿都不大,但对我这个初学者来说那简直是意外的惊喜,收获颇丰,不到半小时,把我忙活了一脑门子汗。

正忙得不可开交, 就听得身后坡上有人喊我,转身看时,一个男的,四十多岁,推着自行车站在那里朝我招手。没看我这儿正钓鱼呢! 我不情愿地放下鱼竿, 走上坡岸一问才知道,来人是公园管理处的,我被告知这地方不是公园的钓鱼区,严禁钓鱼,违者罚款。我傻眼了, 谁知道还分钓鱼区和非钓鱼区呀! 到这时我才看到岸旁立着“严禁钓鱼”的牌子 ,无奈只得拉下脸来跟他对付。求爷爷告奶奶,好话说了一箩筐,他看在我是个孩子的面儿上,破鱼竿儿也没有什么没收的必要,最后的处理结果还真不错———竿儿撅折了,鱼也放了。

说实话,撅竿儿、放鱼,一点儿也没有影响我的心情。

我的报刊·我的童年 第4篇

叶子呈椭圆形，放在手掌里，刚好是一样的大小。它的落黄色就像醉夕阳的霞彩，也像秋稻田里一束束光的闪烁。

树上的叶子，长在高处，在阳光和风里翻飞，这个盛夏，对于它们来说，想必是个热闹繁盛的季节。

地上的它，可怜孤独地躺在小角落里，离开了母体，独自等待着命运的宣判。

可是，叶子，你还记得初次萌芽的欣喜吗？就像我在母胎里最初的记忆，蜷缩着，渺小着，在一个柔软的空间里，还看不见，还听不见，但是却被如此呵护着，知道天地间有了个自己一样？

抑或是像我第一次学会认字，在爸爸买回的《大自然探索》里找到为数不多会认的几个字时满脸的骄傲？而如今，那被稚嫩的小手翻过的刊，仍留有我记忆中的童年细腻的触觉。

叶子，我的童年是什么呢？

是白墙上笨拙的涂鸦吗？是挂在天边时胖时瘦的月亮吗？是甜梦中粘牙的大白兔吗？是被窝里手电筒的点点光芒吗？是生锈的铅笔盒和九九乘法表吗？是爸爸钟爱的书架上都摆不下了的《大自然探索》吗？

那其中，有一页上，有一片大大的叶子。那时幼小的我说，从未见过这么大的叶子呀，它比我的脚还大！爸爸还说，是啊，所以要去探索大自然。于是，我拾起了落在地上的小小的你，把你放在刊上那片大叶子的怀里，让你不再孤单。

昨晚，我梦见那本刊里，已经泛黄的你又重新变成了绿绿的嫩芽，隔着岁月，又开始一个轮回。

叶子，我知道，你从树上落下，其实是用不同的方式完成了自己。就像我从校园中走出，骑着我的自行车，骑上了世界屋脊，看到更广阔的大自然，也会脚踏实地努力成为另一个更好的自己。

这个盛夏，暑假，我偶然翻开留在童年记忆中的刊，发现了这片昔日从地上捡起的叶子——它已经枯萎褶皱了，刊的内页上，它的外周有一圈泛黄的拓印。初看起来误以为是叶子的影子，但当我拿开叶片，痕迹却还在。我终于知道，那拓印不是影子，是叶子把它的岁月拓印在这本刊里。

周薇西

2016年7月21日于西华大学

我的童年再见了作文 第5篇

我要追逐自己的梦想。我有很多真诚的友情，有很多爱我的人，有很多帮助我的人······

我曾和朋友在山坡山用最响亮的声音唱出美妙的歌曲，我曾在一个又一个夜晚向日记本透露自己的心事，我曾在课堂上为梦想而努力。我的童年，我梦想的船只，我拼搏的舞台再见了。

梦的舞台，愿你不要忘记我这个在阳光下开怀大哭的花朵

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再见，我的童年时代作文 第6篇

想起傍晚和妈妈一起散步的时候,走着走着,看见一个小孩,因为爸爸妈妈不给他买玩具,所以在生闷气耍赖。我不屑地说:“真是无聊,为了玩具就这样啊!”妈妈回答说:“这是因为你长大了啊!小的时候你也是这样的。”我听到这话,心里像被什么揪了一下,说不出是什么心情。不是难过,不是沮丧,而是一种说不出的空落落的感觉。

想想看,我的确不再是可以在妈妈怀里撒娇的小孩了,再也回不到那种小孩子的世界了。虽然我还不是一个大人,但是慢慢地我变得沉默,仿佛曾经那个大声说笑的人不是自己。一个人待着的时候,总是安静得可怕。

是的,可怕!

在心里最深处,我似乎失去了小孩的善良、天真。看到乞丐不再会感觉难过,看到KFC不会再迈不动步,看到喜爱的东西被爸爸妈妈买来不会再高兴得睡不着觉。甚至自己摔跤流血,自己考了第一,都懒得做反应,完全沉寂在自己的世界。是因为我的心在生活中变得坚硬了吗?是我变了吗?不,不是。心还是那颗心,人还是那个人,只是不想承认罢了。不想承认我已经脱离了孩子的轨道。我自己这是怎么了?好像一夜之间,我就不是我自己了。哪个才是真实的?我不知道,也不习惯。只是变得喜欢上网,仿佛在虚拟的世界里,我才能看到真实的自己。

突然发现,自己好像丢失了什么,像鸟一样,扑腾着,鸣叫着从心里飞了出去,急着想去寻找,却并不知道到底丢失了什么。只是察觉到自己变得喜欢一个人独处,喜欢把自己塞进音乐的世界里,喜欢安安静静地看书,喜欢午夜12点静静地思考,喜欢默默地走在别人背后,喜欢逃离爸爸妈妈的掌控,喜欢一个人泡在网上,喜欢在走路的时候神游……

再见了，我的童年生活作文 第7篇

到了这里以后，我对校园的一切都是那么的好奇，无法再抑制住兴奋的心情，与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着在这里的生活，在这里的三年里，我会不断成长，不断进步，我在这里，会有我的一片天地，我会交到很多的朋友，认识不同的人，学到不同的新知识。上初一了，再有的感觉便使紧张。

在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得优异成绩。

初中的一切，对我来说是新鲜的，一切都那么新鲜!例如：增加的课程，有许多是以前没有的。还有晚上的晚自习……等等。

开学第一天，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一天，永远是美好的。它意味着我们又长大了，该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇从心底萌发，学习的兴趣不知怎的，突然得提高起来。

这天，在学校里看不到任何不文明的行为，大家都循规蹈矩，也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。

开学了，也就意味着我要与愉快的暑假说拜拜了。投入到全新而紧张的学习中去了!

在心里大喊一声“加油，向新的目标前进，你永远是最棒的!”。

再见 我的童年作文-我的童年作文 第8篇

关键词：郁达夫,青春,梦想,小英雄,《我的梦, 我的青春》

郁达夫, 原名郁文, 浙江富阳人, 中国现代作家, 在中国现代文学的发展史上占有重要地位。1921年, 他和郭沫若、成仿吾等发起成立创造社, 同时创作了新文学最早的白话短篇小说集《沉沦》, 引起强烈的反响。此后的十多年中, 郁达夫又写下了40多篇短篇小说和两部中篇小说, 对“五四”以来新文学的发展起到了重要作用。郁达夫的作品有着鲜明的“自叙传”色彩, 尤其是散文, 是最为坦诚的对自我的表现。阅读郁达夫的自传, 可以对郁达夫的生平有更多的了解, 也能更好地鉴赏他的散文之美。

郁达夫的自传创作于1935年。此时虽已移家杭州, 但作为爱国作家的他, 受到国民党当局的严密监视, 要不断写作, 为人民说话越来越难。这时由林语堂做编辑, 于1934年4月创刊, 公开在《投稿规约》中声明“涉及党派政治者不登”的《人间世》小品杂志向郁达夫约稿, 请他撰写自传, 而郁达夫原本也有写一部自传便于发表的打算, 于是欣然接受。这组自传共8篇, 篇名依次为《悲剧的出生》、《我的梦, 我的青春》、《书塾与学堂》、《水样的春愁》、《远一程, 再远一程》、《孤独者》、《大风圈外》、《海上》, 叙述了他从出生到进入日本名古屋第八高等学校为止的大约20年间的生活。

《我的梦, 我的青春》是自传的第二篇, 记述了郁达夫七八岁以前的一段童年往事。如何理解题目中的“梦”与“青春”, 这是我们在阅读时首先要解决的问题。“梦”即梦想。“青春”一般都解释为人的青年时期, 大致为十五六岁至三十岁之间, 这显然和文章中作者七八岁童年时代不一致。那这里的“青春”应怎样理解呢?这篇文章的重点在于叙述作者与阿千的一次冒险, 这次经历是美好的, 对幼年的郁达夫影响很大, 成为他心中永远的回忆。因而“青春”应理解为“青春”的比喻义, 即美好的时光, 珍贵的年华。《我的梦, 我的青春》实际上就是对这一段美好时光的记录, 因阿千引领“我”的这次历险, 使“我”第一次产生了对外界的渴望, 开启了“我”的梦想。

文章开篇先从家乡说起, 就像俄国作家所描述的小村落的模样, 郁达夫出生的富阳县城是个狭小、封闭的地方。三面环山, 一面绕水, 在闭塞的环境中人们的孤陋寡闻也是可以想见的, 但尤为可悲的是人们似乎连探求新知、改变现状的要求都很少提出来。生活在此地的居民不知创业, 靠祖上遗下的田产或出租房屋为生, 大部分的人“既无恒产, 又无恒业, 没有目的, 没有计划”地生活、繁衍。每日聚集在茶店、酒馆, 讨论柴米油盐的价格, 传播东邻西舍的新闻, 日子也就这样一天天地过去了。郁达夫用“蟑螂”这种丑恶的意象来形容这样可悲的乡民。

幸好, 并不是所有人都像蟑螂一样没有目标、没有梦想地活着, 阿千就与“蟑螂们”不一样。这个仅年长作者一岁的阿千又为什么会被视为小英雄呢?可以从阿千的性格特点中找到答案。阿千家境贫寒, 很小就必须负担家计, 和大人们日日去茶店酒馆, 进出有婚丧事的人家, 还要自己去后山砍柴。阿千又非常乐观, 在这种艰辛的生活中总是能自娱自乐, 唱戏成了他不可缺少的生活内容:“有时候一边走着, 一边在绝叫着和大人谈天, 若只他一个人的时候哩, 总在噜苏地唱戏”, “他一个人穿了一件小衫唱着戏去砍柴采野果去了”。阿千有丰富的生活常识, “真像一部小小的自然界的百科大辞典”。他又很有责任感, 不只认真地完成工作———砍两捆柴, 还依约将作者送到了真觉寺, 在途中对小伙伴又极为照顾。他的生活是有着目标的充实的生活, 他对自己的未来也拥有美好的梦想。

郁达夫三岁丧父, 家道败落。随着两位哥哥相继上学读书, 家庭开支日益增加。母亲除了要张罗种田事务, 还设法去住宅的小弄口做些针线活, 赚点计件加工工钿。即使她劳累终日, 还是入不敷出。幼时的郁达夫被禁锢在家中, 日常与他为伴的只有奶奶和在厨下忙碌的翠花。这种生活使得郁达夫形成了胆小、沉默寡言的性子。阿千的性格和生活正是郁达夫所没有而欣羡不已的, 因而勇敢、乐观, 可以和大人随意谈话, 随意进出茶店酒馆, 习惯于独身一人上山砍柴的阿千, 就成为幼时郁达夫心目中的小英雄。特别是那个春天的早晨, 作者一个人立在门口, 看有浮着淡云的青天。这个场景虽未直接说明, 但幼时作者的一种孤单、寂寞的模样已经浮现在读者的眼前。这时唱着戏, 背着钩刀和小扁担、绳索的阿千突然出现, 并热情邀约作者一同上山, 立刻将作者从那种寂寞中解救了出来, 在郁达夫的心目中阿千就是一个英雄。阿千并没有想到, 自己对小伙伴的热情, 竟引领郁达夫走出封闭的家, 走进了一个新天地, 也因此开阔了郁达夫的视野, 启发他有了认识世界的想法, “我梦见有一只揩擦得很洁净的船, 船上面张着一面很大很饱满的白帆, 我和祖母、母亲、翠花、阿千等都在船上, 吃着东西, 唱着戏, 顺流下去, 到了一处不相识的地方……”幼小的郁达夫还拥有了自己的梦想:“我愿意去砍柴。”未必真的要去砍柴, 幼年的郁达夫借此表明了自己想要离开封闭的县城, 认识外界的愿望。

文章末尾, 有目标、有梦想的阿千喝醉酒, 淹死了。而那些庸碌的似蟑螂一样活着的乡民们却继续如蟑螂般繁衍下去。人生的不可预料让作者悲伤与失望, 那一段美好的时光, 童年美丽的梦想也随着阿千的死一同逝去了。

但阿千的死并没有带走一切, 受到启发后的郁达夫随着年龄的增长、知识的丰富, 认识到故乡的闭塞与乡民的无知, 树立了认识外界、改变现状的志向。郁达夫在1918年10月14日的日记中说:“午前接长兄书, 劝予勿作苦语;又云:富春无大人物, 为地方山水所缚也。”19日的日记中又载有一首回答长兄的律诗, 其中颈联云:“富春人物无多子, 东海鱼盐惜此文。” (按:郁达夫名文) 说明郁达夫认识到故乡的缺乏生气, 缺乏有为之士, 立志为故乡争气。

《我的梦, 我的青春》这篇文章虽是自传, 但它不是按照史籍体例写的纪传, 也不是个人经历的详尽回忆录, 却是有浪漫主义色彩的真率表现自己的文学作品, 叙述委婉细腻, 诚挚动人。实际上, 郁达夫有着自己的传记主张, 这组自传正是对其主张的实践。在1933年9月4日发表于上海《申报·自由谈》上的《传记文学》中郁达夫认为:中国历史的传记文学, 自太史公起, 直到以后的“所谓谀墓之文”, “千篇一律”, “智仁皆备”, “从没有看见过一篇活生生地能把人的弱点短处都刻画出来的传神文字”。1935年7月他又在上海生活书店的《文学百题》中发表了《什么是传记文学》。他说:“我们现在要求有一种新的解放的传记文学出现, 来代替这刻板的旧式的行传之类。”在《我的梦, 我的青春》中, 郁达夫畅述自己的生活遭遇, 直接抒发自己的感情, 对心目中的小英雄阿千沾染的打架、吵嘴、喝酒等恶习也毫不掩饰地叙述出来。

与同时期鲁迅、郭沫若等人传记不同的是, 郁达夫在叙述描写时, 努力用童年的眼光看人观景, 寻找自己成长的轨迹。如“现在一听到了这一个提议, 自然是心里急跳了起来, 两只脚便也很轻松地跟他出发了, 并且还只怕翠花要出来阻挠, 跑路跑得比平时只有得快些”。这是纯然的孩子心理。再有“上山的路旁, 一拳一拳像小孩子的拳头似的小草……仿佛是野生的虫类, 我起初看了, 只在害怕, 走路的时候, 若遇到一丛, 总要绕一个弯, 让开它们”, 鲜活的刻画出孩子害怕的模样。在山上, 看到眼前广阔的景象, 也只有孩子能发出这样的惊异:“这世界真大呀!那宽广的水面!那澄碧的天空!那些上下的船只, 究竟是从哪里来, 上哪里去的呢?”

在《我的梦, 我的青春》中作者紧紧围绕梦想与青春进行叙述, 形散而神不散, 既塑造出阿千这个小英雄形象, 又刻画了自己在阿千的带领下, 感受大自然的伟大、世界的宽广, 萌生了认识世界, 追求新知的梦想。这篇散文凸显了郁达夫“自叙传”色彩的散文风格, 真率自然地描写遭遇、抒发感情。阅读郁达夫的散文就像进入了他的生活, 为他的倾诉而感动。

参考文献

[1]郁达夫.郁达夫自传.南京:江苏文艺出版社, 1996.

[2]郁达夫.日记.郁达夫全集 (第十二卷) .杭州:浙江文艺出版社, 1992.

我的童年我的梦 第9篇

小时候的我，很贪玩，最喜欢去的地方就是小镇外的小河边啦！

小河边上长着很密很厚的芦苇丛和水草丛。在那里，我可以看到许多小蜻蜓、小蝴蝶、小蜜蜂们在任意地飞舞，听到好多好多水鸟们好听的鸣叫，还有我在小河里扑腾（pū ténɡ）起水花儿时的那种快乐，真的好玩极啦！

我还喜欢到庄稼地里、草地上和大树下，或走、或坐、或趴、或躺，看各种植物在风中的摇摆，听各种小昆虫的细微吟唱……

冬天到了，我喜欢在冰天雪地里和小伙伴们一起滑冰车、堆雪人、打雪仗……

那时，我在朦胧的意识里有一个梦想——每天都在自由自在的童话世界里尽情地玩耍！

可我该上学了！

上学后，我依然淘气贪玩。那时我不怎么喜欢学习，成绩很不好，尤其是不会写作文！

说起来真的有点儿不好意思，其实我写出的东西哪是什么作文呀，就像造句一样，短得不能再短啦！

我记得我的小学班主任是位刚从师范学院毕业的年轻女教师，姓吴，还会写诗呢！

她教语文，每次作文课上都会把我写的作文当成范文向同学们朗读。

吴老师总是夸我：“李宏声同学用很短的话就能把作文题目表达清楚了，很有概括力，将来肯定能当一名记者！”

当时我对“记者”这个词的概念还很模糊，只是一心想把作文写得更好、更长一些！

有一天，吴老师送给我一个日记本。她对我说：“你既然那么喜欢大自然的景色，那就把你看到的、听到的、想到的都写下来，以后你写作文就不会写得那么短啦！”

我很听话，就这么做了。

我坚持着每天写呀写，我什么都写，一直坚持到现在。

再见 我的童年作文-我的童年作文 第10篇

小时候，我就在妈妈的眼睛里看到了童话可爱的样子。小小的童话大大的城堡；淡淡的颜色深深的希冀；静静的浅笑默默的欢愉„„后来，心里住了个她，不想说再见。

我想：我的童话是轻盈的，她穿着纱裙舞动在香樟树下，透过阳光绿萌萌的影子，和着清风如漫天飞舞的蒲公英，抖抖继续怀揣着梦趟过那条河。“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘，波光里的艳影，在我的心头荡漾。”她轻盈着朝霞里那抹斑斓，而我欣喜着开始为她筑一座城。

可是妈妈走来，推翻了我筑的墙，说我就爱胡闹真是个顽皮孩。我思：我的童话是伟大的。她披星戴月，迎着所有的不屑走向王子的华殿。铁质的盔甲沉痛了肩，黑色的发卷卷如清流飞湍，握一把利剑，阵阵寒光犀利了她决然的脸颊，宛如一个济世却有真爱的战士。魂梦萦绕的城就是无声的战场，为了亘古、为了真爱、为了证明„„她选择了一个人孤独的挥剑，纷纷洒洒的落花，悠悠扬扬的笛音美丽了王子的归来，公主的彼岸花落幸福溢满了殿堂。“那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。”突然不想说以后，继续童话，依旧建起了城。

可是妈妈跑来，打碎了我的窗，笑我太痴狂怎是个傻子。

我愿：我的童话可以长大，“寻梦？撑一支长蒿，向青草更青处漫夙，在星辉斑斓里放歌。”她梦亦我梦，小小的城里大大的爱。草莓的房子，亮晶晶的窗、阳光下的木椅上爬满小蚂蚁、桔梗花忧伤在门

前、蓝色古木的音乐盒、机器猫还有哆啦A梦在吵架„„她还穿着宝宝服，而我已经会为了梦去奔跑，不再穿那件小红衫了。但她是我的童话，说不出再见，为她坚持筑个城。

可妈妈追来，依着我的城，呓语着她老了，让我不要城好么？ 这个时候,我在妈妈的眼里只看到了痛痛的泪的样子。美美的的童话，丑丑的残忍。我哭了，跑着去拆了我的城；然后我笑了，走着去再见了我的城。

悄悄的她走了，正如她悄悄的来。

她挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

再见我的童年高中作文800字 第11篇

小时侯，在蹒跚学步的那个时候。

颤颤巍巍，总是那么容易走失。碰着了石头可以肆无忌惮地哭闹，可以嚷嚷着石头的过失，甚至可以借此机会“海捞一笔”。蹒跚学步，总是在地上调皮地打滚，用手脚爬来爬去，只是偶尔才费劲儿地牵着爸爸妈妈的手练习走路，胖乎乎的腿显得那么无力，简直一松手就会缩到地上，然后又趁机打个滚。那个时候的时间可真眷顾小孩子呢

小时候，在幼儿圆的那个时候。

日子过得可够轻松的。上课是老师千呼万唤才安静下来的，老师也不会生气，似乎遇到不吵不闹的孩子才不高兴一样。课堂，或许叫做集体玩耍的时间吧，也只是大家一起出点子怎么玩，然后唱歌，跳舞，老鹰捉小鸡，藏猫猫……下课的铃声没有那么重要，反正都是玩嘛。然后放学回家认一认阿拉伯数字，看动画片，睡觉。那个时候，那样一天，现在描述起来显得那么虚无。

在小时侯……什么时候才叫小时侯。

或许是会为吃到了5角的棒棒糖而兴奋的时候，也会为了吃的是2角的棒棒糖的而失落的时候;或许是为了和爸爸妈妈抢电视却不认输的耍赖的时候;或许是会为了没有穿到的衣裳而难过的时候;或许是可以想哭就哭的时候;或许是会不在意别人的眼光做自己想做的事的时候;或许是自由自在，无忧无虑的时候，或许是时间会眷顾的时候，或许是……

只是……

小时侯。

再见了。

现在不再是想哭就哭的时候了，不再是时间会眷顾的时候了。

现在不可以整天的玩却心安理得，不可以肆无忌惮地对着那令人摔倒的“石头”碎碎念叨。

现在的老师可能会不时地发火。下课铃声是那么悦耳;或许在某一天连它也会显得不再重要，那个时候不再计较是上课还是下课，都只会乖乖地坐在教室，乖乖地拿着每节课必吸一管墨水的钢笔，乖乖地做着解析几何，或是电离平衡，或是电势什么的，那个时候真的不再是小时候。

再见了，小时侯。美好的梦已经做过了，现在醒了，只是该风雨兼程了。

再见了我的童年散文 第12篇

一个人走在篮球场上，看见几个男孩子在激战。他们脸上的表情不是胜利后的喜悦也不是失败后的失落；是不舍，是对自己童年的最后几天的不舍。这让我看得入迷，我忘记了几天后的高考，我侵入在同样的不舍中，想不起了父母对我舐犊情深的爱，忘记了师长春分化雨的教导，竟是不断重复着：池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……

萌芽

我童年的萌芽时期是在老家度过的，听长辈说起过我记不起的事，虽然说的是一些我顽皮的事，但每次提都能让大家高兴。看着笑不拢嘴长辈们脸上皱纹，我意识到萌芽的生活已经失去了……

小树

习字写不完，不准出去玩。语文老师说。我们班的第一批得红领巾的是；……（没有我）班主任说，我喜欢你……（六年级的一张纸条），老师我撒谎了，作业我是抄的不是自己写的（初中的一次检查作业），哎，天，用用你手机，合金弹头还差两关（初三），哎？，成绩单第5名的名字谁给划下去了，第五名谁啊？不用看了一定是长奇班主任说（初三，我考了三年的全班三十名）……

这些都是我小树期的画面，现在想起来好搞笑啊！

经历了高中生活，小树成了大树，腰更直了肩膀更硬了，看着自己三年留下的伤疤，感受到了那是长大的symbol……猛间回过神来，原来自己还在操场上。

我的童年才是真正的童年 第13篇

回忆起我小时候，那才是孩子应该过的童年生活。没有现在这些高级玩具，但孩子从来也不缺游戏内容，拍方宝、扇元宝、滚铁环、抽汉奸、耍磁片儿、玩弹球、扔沙包、跳皮筋儿……到处都可以找到玩具，而且都是孩子们自己动脑筋制作出来的。一帮一伙，热闹非凡地追逐在街头巷尾，天真烂漫，无忧无虑，而童年的玩伴儿长大后也会是终生的朋友。

随着年龄的增长，玩儿的内容和自己制作玩具的技术含量也在不断地增加。记得我八九岁时，院儿里街坊有个大哥哥迷上了钓鱼，每天早出晚歸，回家时总能带回几尾活蹦乱跳的鲜鱼。到家后，拿盆放水，收拾工具，而家中的爷爷奶奶则忙着择葱、切姜、剥蒜、点火，一边忙活儿一边津津有味地听他讲述钓鱼的过程。不一会儿，一盆香喷喷的炖鱼就端上了桌，随之张罗着拿碗筷准备吃饭，同时还不忘打发孩子给邻居送上几块鱼肉尝尝鲜。这时的小院沸腾了，各家各户都来道谢，嘴里夸奖着奶奶炖鱼的手艺，手里奉上自家的特色菜，之后每家都把小桌放在家门前或葡萄架下，全院像一家人一样，吃着、喝着、聊着、乐着，那景象是现在住在楼房里的孩子想象不出来的。而在当时，我认为这一切的美好都是钓鱼带来的，那就学学呗！

那时不像现在，什么东西都讲买。自己动手制作工具的过程也是玩儿的一部分，而且是重要的一部分，它能让你对这个游戏更加了解，更加期待。我的第一条鱼线就是姥姥缝被子用的粗棉线，用塑料泡沫中的颗粒穿在棉线中间做了一个七星漂儿，废牙膏皮卷成卷儿当铅坠，找邻居大哥要了一个旧鱼钩绑在线上。就剩鱼竿是个问题了，我特意跑了很远的路到郊区蔬菜大棚找了两根搭豆架用的细竹竿，把线绑在竿头，我的第一套钓具就这样拼凑成功了。

和一小块面，倒点儿白酒，滴几滴香油做鱼饵，在自行车上绑上鱼竿，我迫不及待地出发了。玉渊潭公园有离家最近的水面，骑车大概要一个小时。路上脑子里不想别的，一心只想尽快把钩儿扔到水里，幻想着钓到鱼那一刹那的感觉。车骑得飞快，到湖边我支好车拿起竿儿，挂上食儿，哪儿管什么叫风线长了、水线短了、浮力大了、千斤重了，扬竿甩线，先扔下去再说。说也奇怪，傻小子睡凉炕，全凭火力壮，越是棒槌越和牌——别看不会钓，扔下去鱼就吃食儿，抬起竿儿就有鱼，不管是窜钉儿、麦穗儿，还是小虎头儿，一竿儿一条，虽然个儿都不大，但对我这个初学者来说那简直是意外的惊喜，收获颇丰，不到半小时，把我忙活了一脑门子汗。

正忙得不可开交，就听得身后坡上有人喊我，转身看时，一个男的，四十多岁，推着自行车站在那里朝我招手。没看我这儿正钓鱼呢！我不情愿地放下鱼竿，走上坡岸一问才知道，来人是公园管理处的，我被告知这地方不是公园的钓鱼区，严禁钓鱼，违者罚款。我傻眼了，谁知道还分钓鱼区和非钓鱼区呀！到这时我才看到岸旁立着“严禁钓鱼”的牌子，无奈只得拉下脸来跟他对付。求爷爷告奶奶，好话说了一箩筐，他看在我是个孩子的面儿上，破鱼竿儿也没有什么没收的必要，最后的处理结果还真不错——竿儿撅折了，鱼也放了。

说实话，撅竿儿、放鱼，一点儿也没有影响我的心情。

关于生活随笔感悟之再见我的童年 第14篇

回家的路，总是那么漫长。车外的一山一水，逆着我的童年，把那梦里的故乡，编织的是如此的真实。旋转的车轮，夹杂着我复杂的心跳，开启了一段段童年的往事。闭上眼，故乡就在心里，我数着天上那些熟悉的星星，安然入睡。可我总觉得应该醒来，匆匆岁月正在雕琢着我的容貌，改变着我的生活。似乎已经迟了，就像那场迟来的秋雨，湿润了我的双眼，带走了我的童年。

童年，一去不复返，我所能带走的，也许只是一片失落的云彩。 寂寞的内心，渴望一场绵绵的细雨，从过去一直下到现在，然后顺着家的屋檐，滑过我的脸庞，滑过我的记忆。记忆，是如此的潮湿，明媚的阳光懒洋洋的照射，似乎是在告诉我，童年已去，剩下的，只是一个为生活而奔波的我。

那些逝去的青春并没有告诉我，是谁带走了我的童年?可我还是会时时想起母亲温暖的怀抱，我安静地的熟睡，差点就此结束我的人生。枯瘦的我，无忧无虑的吮吸着母亲干瘪的乳头，两只小手肆无忌惮的舞蹈。我想，我是在表演，为接下来的人生续接美好的故事。这不是我的艺术，只是一种对童年的纪念。我想留住，因为，我认为那些是我遗失的幸福。在喧嚣的尘世，我也只能咀嚼童年，希冀时间能停止我懒惰的思想。

站在故乡的土地上，哪怕是一棵矮小的树，一棵长在路边的杂草，它们总能指引我回到童年。这时，我的心会禁不住时间的拷问，泄露那些熟悉名字。他们的童年，曾经和我的童年相互交缠，共同的勾画出了遥远的天堂。天堂，我不曾去过，可我相信，故乡的云会告诉我。遗憾的是，至今，我也没听见那些关于天堂的故事。其实，我是想在天堂建造一座屋舍的，可那些童年里的那些老人们，并没有去那儿。我猜想，也许它们是被佛祖带走，或者是，他们已经变换摸样，回到了从前。他们的从前，我不曾见过，但我知道，脚下的土地偷走了它们。我不想挖掘，因为厚厚的黄土，已经埋葬了那些故事。

听，大地在跳动，无数的英魂，爬出坟墓，躲藏在草丛里。它们在我生命的每个日夜里，不停的哼唱着那首，被遗忘的歌谣。熟悉的旋律，不停的翻转，带出了我的眼泪，带出了我的鲜花。我流着眼泪，捧着鲜花，准备哼唱时，却忘了曲调。我坐在田垄上，夏虫悠悠的演奏着，我的思绪爬上桑树残缺的枝桠，点点嫩芽葱绿娇艳，我似乎看到了枝头上上那些红澄澄的桑葚。我舔了舔舌头，嘴里似乎出现那酸酸的甜味，我饥渴的吞食着，可我依然饥饿无比。我转过头，不再想那些与蛙声一起消失的桑葚。

当我看见连绵起伏的那些小山丘时，我猜测自己童年时，一定在里面迷过路。然后无力的望着天上的明月，希望皎洁的月光能带我回家。可惜，云层太厚，薄暮黄昏遮住了我的眼。我像只蜗牛一样，没有方向的向前爬，因为，我记得家里的那几堆草垛的样子。它们是那么的憨厚朴实，只要我从它们身边经过，我就会记住它们的慈祥的笑容。现在，它们已经不再那儿，也许它们像我童年一样，在那些连绵的小山丘当中迷路了。但我更希望，它们从黑色的灰烬，变成了一棵野草，一直不停的追寻，我远走他乡的脚步。

喜欢光着脚丫，打破水面不应该的宁静。那是一块蓄满水的的稻田，露出水面的嫩苗，几只调皮的青蛙呱呱的叫着，我坐在一块光滑的石头上，卷起裤管，不停的拍打着水面。清澈的水面绽放出童年一朵朵水花，须臾，它们便不情愿的回到了田里。我知道，这是一次绽放，也是一次凋零，是我给了它们生命，也是我结束了它们的一生。我是个罪人，我决定躲在那片竹林里，抱住那些竹笋，像象鼻虫一样贪婪的吸食。只有这样，才能阻止那片竹林继续统治那片水域。我相信那些水也需要自由，需要生命，所以，我要抹去那片树荫。从此，阳光穿过竹林，把清澈干净的水面映射的如此美丽。水底，水草在我的脚印里疯长，丑陋的小虫摆着难看的姿势游行。我想，是时候扔下一颗石头，激起那些只属于童年的涟漪。

走出童年，我又能去哪儿?人生的路始终逃不过记忆的束缚。古老的泥瓦房，斑驳的墙面，还有屋檐下那些被滴穿的地面，除了这些，我似乎看见的就是一堆堆干燥的柴薪。我想推开扇半遮半掩的木门，它破朽的忘了自己的年岁，可我又不敢打扰它生命中最后的时光。它需要安静，需要我的相伴。它是如此的凄凉，而我这位唯一的相伴者，却不愿在它支离破碎后，瞻仰它的遗容。我不是它的信徒，我需要只是那段逝去的童年。我相信，我的无情不是一种残忍，而是一种心灵的升华。它应该也会明白，只有离开了现在，才可以在未来，找到曾经。

故乡的落日，美的有些让人心痛。血红的云彩一片片的向南飘去，空旷的天空越压越低，我拾起童年的朝花，撑起我的世界。我的世界里，外公外婆的脸上又添了几条皱纹，尽管如此，他们的笑容依旧是那么的充满慈爱。我仿佛看见那个瘦弱的小孩，一步步的跨过那些门槛，跑到一片青草满布的田野里，紧紧地追逐着自己的童年。也许，就是那时，我失去了童年。然后忘了那些千年的沧桑和永远的承诺。

永远已经过去，我的承诺也已经失效，因为，我故乡的那些孩子，已经长大。现在，我们都不是童年的奴隶，那些儿时的熟悉也渐渐的褪色，相继而来的是永无止境的陌生。他们是如此的繁忙，忙着为自己的孩子们编织童年。只有我，这个童年出卖的孩子，还在些日子里流浪。没有人知道我将去哪儿?我漫无目的彳亍而行，希望再看看故乡袅袅的炊烟，希望再听听故乡溪流的声音，希望再闻闻麦穗的幽香。

终于，我还是离开了。我走在那条杂草丛生的小路上，背着行李，一步步的蹒跚而行。尽管身后没有一人相送，可我却愿意相信，故乡在依依不舍的送别我。我是它的孩子，如今异乡的漂泊，是我和故乡共同的苦痛。我不曾爱的如此深沉，我的生命已经深深地扎进故乡的每一寸泥土，馥郁的清香四处弥漫，世界放佛从来没有过荒凉。

微风吹过，遥远的呼唤声飘来，我回首相望，却看不清故乡的模糊的脸庞。我想，我也许应该躲进成堆的瓦砾里，偷窥故乡抚摸我童年痕迹时的婆娑泪眼。可我并没有停止，因为我曾经是故乡的一棵浮萍，漂浮在那片水田里。现在我已经干枯，依附在那块光滑的石头上，倾听风雨诉说那段，关于我童年的故事。

故乡已经苍老，我的青春已无法抚平。今夜，我将走过我的童年，回到梦里，一点点的拾掇，我遗落的欢声。

关于生活随笔感悟之何处惹尘埃(二)

人生于世，或顶天，或立地，从无浮云半生，却卧土长眠。

悲欢有时，聚散无期，世间离苦，都是愿赌服输。也不是所有的相遇，都是人约黄昏后;也不是所有的相思，都是人比黄花瘦。总有那么一段距离，阻隔你的千山万水;总有那么一片浮云，遮挡你的欲穿望眼。

学会失去，你才配拥有。这世界，没有一尘不变，也没有潇洒的明月白云间。尘世的我们，在人间邂逅，却从不曾挽留。一个人行走，一个人守候，却从不曾读懂天长地久。

岁月蹉跎，我们依旧错过，错过了鹊桥渡银河，错过了双蝶舞婆娑，错过了奔月泪嫦娥。心太柔软，却笑的阳光灿烂。虚假的 生活，琐事太多，真正的快乐，你又何曾享受过?

看清自己，总比看轻别人更有意义。不要去惊扰凡尘旧事，没有人注定会为你繁华落尽。不要试图去感动曾经桑海，我们都在岁月的河里流浪。接受现在，把忧伤掩埋，让欢声笑语盖过你的悲伤，让满面春风带走你的孤独。我们都在掩饰，又何苦强颜欢笑?

没有永远，也不会有不变容颜。牡丹虽好，却有凋零之时。珍惜眼前，才能走的更远。也许不再再见，但我们的生命已经紧紧相连。就算牵挂无处蔓延，也请让思念，再看你一眼。

听扰耳梵音，洗尽无风之林。漫步归来，万里山水，只剩千山暮雪。层林尽染红尘，我心波光粼粼。日复一日中，厌倦了日落西山，厌倦了夜近黄昏，时常问自己，我还能用什么去迎接明天的清晨?

心有时恨，却不曾夜深为人冷。寂寞城，灯火梦里焚烧，仗剑天涯，从此，我不再是断肠人。

点一柱佛萫，照亮一座雨中古刹。撒一张情网，捕获一池红鱼。去接受，让灵魂安睡。去拒绝，让人生不再等待。只有回归曾经，我们才能挣脱时间的束缚。不要一味的向往明天，因为你永远不可能知道，现在的你，什么时候会背叛自己?

人生本无疑惑，却因种.种诱惑，致使生命繁重。我们从不曾看过四季花开，却奢望人生面朝大海。我们因爱而不恨，因恨而不真。虚假带来空无，而我们却渴望得到一切。一切之后，你真正拥有的，不是你得到的，而是那些你所失去的。

我们都无过错，也曾因现实而软弱。我们不是战士，却曾经过枪林弹雨的洗礼。那些腥红的血液，在天地间滚滚东流，而我们却看不见，浪花淘尽英雄。我们被生活包围，却因名存实亡的自由，斗个你死我活。既然都是生活的囚客，又何必苦苦找到自我呢?

生命赋予我们的时间并不多，而我们却在闲日里苟延残喘。我们迷失，我们堕落，我们不再相信童话故事，我们都变得千篇 一律。直到我们完全失去自己时，我们才能得到“成长”二字的加冕。

我们都不是易水，却强说易水寒。我们都不是壮士，却希望一去不复返。失去太多，得到太少，我们在波涛中仰天大笑。我们没有做到出门去，因为，我们依然是蓬篙人。对于那些所谓的承诺，我们都视之为另一种解脱。我们把希望留给别人的同时，也把失望附赠了出去。我们逃避，永远不敢面对和承认自己，因为，我们知道，时间不会停止。

美好来的太迟，人生有时也会无知。脚踩一路坎坷，让白驹过不了人生的间隙。手捧一轮香月，让嫦娥飞不过寂寞的夜。

有时，我们执着于心，还不如多听听自己的声音。也许你正在呻吟，那是一种痛入灵魂的折磨。你绝望，但却希望。没有人看见，也没有人听见，你站在那儿，永远的站在那儿，直至你的生命彻底融入尘埃时，你的人生才开始了真正的落定。

人去楼空，人走茶凉，勤劳扫拭，莫让心灵惹上尘埃。太多的悲欢，不付美谈。往事已去，又何必苦唱灯火阑珊?撒下心灵的温热星火，抚慰每一颗孤独的心。斩断百结愁丝，滤清每一滴苦涩的眼泪。

就算隔着黑夜，你也该找到那张脸，她在笑，她在哭，她在为未来的你孤独。你需要延伸思念，拓展牵挂，为梦中的相遇，而越过岁月的栅栏。

没有命中注定的缘分，也没有永久的幸福，你所拥有的，总是比那些走过的路更长。一路上，泥泞多于鲜花，你的摔倒，得不到怜悯，因为，我们都走在同一条路上。那只是一次相遇，没有前因，也没有后果，仅仅是一次谁也记不得谁的擦肩而过?

仰望你的天空，总有那么一片彩虹，能掏空你的梦。人行风雨中，我们都忘了说珍重。没有人潇洒的来去，总有那么几个凌乱的脚印，出卖你的方向。没有人会寻找，没有人会一路相随，因为他们的心，都在行走中，向死亡靠拢。

我不热爱，但难免悲哀。生活中的每一秒，都在拷问我的失败。我颓废，我沉默，我失落，但依然撇不清那些错。我想，我是做错了，或者，是我说过了。我想，我能听见，却忘了，我还有一双眼。我在看，岁月漫漫。我在弹，人生不复返。

趁着夕阳惨淡，我背上行李，在云水间，饮一杯离愁别绪，于醉里，挑灯看剑。杀声四起，血溅大漠孤烟。刀光剑影，我却不是一个勇敢的士兵。琵琶下，我为枯骨反弹男儿的血气方刚。红尘里，我为自己擦干痴男的儿女情长。

人生苦短，月下无人眠。即使痴颠，也没必要，让人发现，你已看穿。守住自己的城，迎接每一个你的黄昏。打开你的门，别让自己，一个人等。就算人静夜深，也别让尘埃，埋葬你迷路的魂。

脱去皮囊，灵魂独彷徨。心里空亮，曾经忧伤。无需计较，百年的骄傲，也抵不过红尘一笑。

尘埃枯去，筑明镜为高台，从此，让爱，不再惹上尘埃;让心，不再离开你的等待。

再见 我的童年作文-我的童年作文 第15篇

我长在余姚，童年在那儿度过。那天真烂漫的生活真让人留恋，那欢乐的趣事，更使人难忘—— 我喜欢数船。外公的家就在一条大河旁边，我时常来到石桥上，倚在石栏边，看着长长的船队从脚下驰过。我便一只又一只地数起来，数的时间长了，看着穿梭似的船，也数不清了。

当我第一次看到一块小饼干在缓缓移动时，真是把我吓了一跳。我想，莫不是闹鬼了吧?但好奇心战胜了胆怯，我走近在移动中的饼干，慢慢地伸出了小手指，那么轻轻地一拨，饼干翻了一个身，终于看清楚了，在下面是密密麻麻的一群蚂蚁。 在以后的一段时间中，我时常拿一些食物丢在地上，希望能让蚂蚁来把它搬走。但有一个问题始终困扰着当时的我:小小的蚂蚁怎么能搬动比它们自身大好儿倍的东西呢? 它们拥有什么魔法呢? 现在我长大了，不再是那时的我了。我凭着那“数船儿”的傻劲使我在以后的学习上养成了不怕困难的习惯，在学习中攻克了一道道难关。

这傻劲使我在小学六年级里连续被评为“三好”学生，这傻劲使我在三年级时又获得了毛笔字比赛的冠军;那要发明计数器的欲望，使我成了闲不住的人，一会儿把家中的小闹钟拆得七零八落，一会儿又使收音机分了“家”。但是最终还是发明了“自动报时器”，得到了小发明创造优秀奖。那一次次看蚂蚁搬家的困惑使我懂得了集体的力量，我常像“司令员”带领我的“兵”帮助老大娘买米，帮助农民伯伯推车，去公共汽车站打扫卫生…… 在我的脑海中又有了当今世界上那难解的谜:尼斯湖怪兽;不知从何处飞来的`神秘的飞碟;生命是怎样开始的;恐龙怎样灭绝;古猿怎样变成人?……思索常使我渴望重温童年的梦，因为梦中幼稚的疑团，神秘的幻想又促使我在醒来

再见 我的童年作文-我的童年作文 第16篇

那是我5岁的时候，妈妈给了我5元钱，让我去买糖，说是要让我锻炼锻炼，我高兴的接过5元钱，答应了。

我飞也似的跑到楼下小店买了一包糖，便慢慢悠悠的走着回家了，在路上，我始终按捺不住对糖的好奇心，心里不由自主的想：糖可是很甜的，我就吃一小口吧，吃一小口不会被妈妈发现的，可是那个小口子呢?口子就说是我特地帮妈妈撕的，不就可以了吗?我说干就干，慢慢地把“糖”撕了一个小口子，然后小心翼翼地把糖倒进了手心里，用舌头舔了起来，啊!真甜啊!这时，不知从那里冒出来一个小石头，我便绊倒在地，摔倒了可不是问题，可是那些糖已经撒了一地了。我心如火焚，这可怎么办呀!肯定要被妈妈骂了，把糖再装进去吧!管他了，死马当活马医吧!我把糖连沙子一起装进了袋子里。急忙跑回家。

我推开家门，妈妈正在煮饭，没有看见我，我蹑手蹑脚地走进洗手间，我把糖倒进盆子里，准备把糖洗一洗，可是，我把水倒进盆子里，那些糖就神秘地不见了，糟了，这回肯定要被妈妈骂了，想到这儿，我便放声大哭起来。妈妈闻声而来，看到这样的场景之后，哭笑不得，一边安慰我一边说：“宝贝，别哭了，妈妈不会怪你的，以后你可要记住了，糖遇到水就会融化的。”我止住了眼泪，点了点头。

“我的报刊·我的童年”有奖征文 第17篇

一、征文对象：全国高中学生

二、征文主题词：报刊阅读 书香童年 精彩人生

三、征文题目：我的报刊·我的童年

四、征文要求：

1.参赛作品必须为作者原创，且未在省级（含省级）以上的出版物公开发表过；

2.参赛者可自选题目，体裁不限，不得套作，不得抄袭；

3.参赛篇目不限。同一参赛者可选送多篇作品参赛，取其中成绩最高的作品计入名次。参赛作品须注明作者的学校、年级、指导教师、通讯地址、联系电话及邮政编码；

4.截稿日期：2016年10月30日。

五、参赛方式：个人投稿，学校、老师组织参赛均可。本次大赛将专设“指导奖”，鼓励老师组织学生参赛。

六、奖项设置：

一等奖1名。颁发获奖证书，并赠送本报寒假专号、暑假专号及精美图书。

二等獎5名。颁发获奖证书，并赠送本报寒假专号和暑假专号。

三等奖10名。颁发获奖证书，并赠送本报寒假专号。

组织奖若干名。颁发获奖证书。

指导奖若干名。颁发获奖证书，并赠送本报寒假专号、暑假专号及精美图书。

七、注意事项：

1.高三学段所有来稿请发送至高考版编辑部邮箱：gkb.zwzk@163.com

2.来稿时请注明详细通联方式。

3.在评选过程中，我们将不定期在本报选登部分优秀作品。

再见 我的童年作文-我的童年作文 第18篇

还记得五岁时的那个夜晚。我和哥哥一起约上小村子里的四五个玩伴，一起去田野旁边的小森林里捉知了。

到了小树林里，我们打开手电筒，找到一块空地，留下三个玩伴打扫空地，准备一会儿烧知了用。其余的玩伴便拿着玻璃瓶进入小树林里抓知了。夜晚的知了像傻了一样，一动也不动。抓知了时不能慢慢吞吞，要又准又快，否则知了便会趁你注意，就飞走了。不用多久，我们便抓着了着三四瓶知了，满载而归。

回到了空地，便从四周捡来枯树枝，枯树叶，堆在空旷的地方生火。这样可以避免引发火灾。此时，哥哥拿出火柴，点燃木柴。等火烧得差不多的时候，便将知了倒到火堆里。等火熄灭了，便从木炭中找出被烧焦的知了。这便是童年时代的美味佳着，也是那时唯一的零食了。

还有更有趣的事，那就是去田间捉田鼠。田鼠的家一般有两个洞口，一个是前门，一个是后门。在抓田鼠时我们都用已经点燃的野草堵住后门。不过一会儿，田鼠就被那浓烟熏得不得不从前门逃出去，而此时的我们已在前门虎视眈眈地等了，好一会儿。它见到我们时便慌不则路，马上开启了它的逃跑之旅。田鼠跑，我们也在后面跟着跑，跑啊跑，它跑累了，便躺在地上装死。我们便把它拿起，在它身上绑上点燃的炮竹，便放走了它。至于最后它的死活，问谁都不清楚。