网络宣传支教计划书（精选14篇）
网络宣传支教计划书 第1篇
网络宣传支教计划书
支教前：于各（昌大）网络论坛、贴吧、各个微博上同时进行支教活动的宣传，讲清楚时间地点人物，同时阐述支教的意义。扩大影响力和同学间的知晓力度。
支教时：及时对支教中的各种亮点、成果在网络上进行宣传，做出报道；各个支教者的支教心得可每天同步更新在微博，分享经验。被支教学生的学习生活状况可用文字、照片等形式报导。同时在此期间，定期回复学生的回帖、留言等，让学生更好地了解支教。
支教后：对支教成果进行宣传（可做一个网络专题）；总结归纳出支教人员的心得体会；被支教学生的学习成果展示（学习成绩等）。以及下一次支教计划的网络宣传计划。
媒体&内容
新浪：微博发图文结合博，部内关注该条微博，尽量转发；亦可在论坛发表相关主题。
腾讯：微博的同sina，空间里可以发心情及日志，同时可以在他人空间进行支教活动的宣传留言（忌多、杂，勿扰人）；同样的，部内人员多多转发分享。
贴吧：可在昌大的各个分吧发表相关主题帖，图文结合进行支教宣传。人人：在青协的人人主页将支教作该期的主题登于主页，皮肤，心情等均换成与支教相关内容，并在自己的人人圈内进行宣传。
新浪微博：729122053@qq.com密码：2011jgqzx
腾讯微博：729122053密码：wshkwshk,.123
网络宣传支教计划书 第2篇
信息安全是业务工作正常开展的基础，信息安全是单位工作的重中之重。多年来，坚持利用多种渠道和有效载体，认真做好有关单位网络安全的法律、法规的宣传教育工作，积极开展“网络安全”宣传教育活动，使广大员工的网络安全意识不断增强。为认真贯彻落实****安全工作会议精神，创建“网络安全”，结合工作实际，特制定网络安全教育宣传计划如下：
一、活动主题
本次活动主题为“共建网络安全，共享网络文明”，旨在提高和普及我单位员工的网络安全知识，重点围绕网络涉密、网络攻击、网购安全等开展宣传活动，让员工了解、感知、感受身边的网络泄密、智能手机泄密及网络购物方面的网络安全潜在风险，提高安全防范意识。
二、时间地点
网络安全宣传周统一于每年9月份第三周举办。
网络安全宣传周中的重要活动，可选在但不限于二楼会议室进行，也可根据实际情况对举行地点进行安排。
三、活动方式
（一）继续加强信息安全建设活动
为进一步加强信息安全的建设，确保单位信息网络的安全有序，使广大员工有一个良好的工作环境，使员工不断受到网络安全教育。进一步修订完善网络安全管理制度，加强网络硬件、软件安全性建设，活动方案和考核办法，并对活动进行总结表彰，树立优秀典型，推广先进经验，促进安全工作生活。
（二）开展网络安全教育、进行现场实操演练
不断规范网络安全管理，时刻做到安全警钟长鸣。针对办公网络、有关涉密电脑、移动设备的防涉密常识，发现涉密风险的报警方法，使用时自测的方法和查毒杀毒的使用等信息安全知识，举办“员工自检防涉知识讲座”。让员工们了解信息安全的基本要求、掌握使用涉密设备自检自防的基本方法。定期进行自检自防演练，增强员工的信息安全意识，提高防涉密能力。
（三）不断加强信息安全教育活动
单位结合“网络安全教育周”开展系列活动。利用每周四下午单位生活民主会、单位宣传栏和会议室投影等多种形式，特别是观看网络安全宣传片、网络安全案例等视频，对员工进行网络安全教育活动。同时，组织员工开展网络安全知识竞赛，对成绩优秀的给以奖励，从而调动员工的积极性，增加员工对所学所观知识、视频的理解，让大家树立“网络安全”的观念，增强防范意识，让网络安全警钟长鸣。
（四）积极开展“网络安全”宣传活动
禁绝涉密，预防为主，教育在先。为进一步加强单位网络安全宣传教育工作，强化对网络泄密危害的认识，增强自我保护意识，开展以“共建网络安全，共享网络文明”为主题的大型宣传教育及签名活动。通过参观图板、学习网络安全教育材料，大家对网络泄密的危害性，有进一步的认识。让大家知道，一定要远离泄密，保护信息安全。全体员工共同在宣传横幅上郑重签上自己的名字、写下庄严的承诺。这项活动将持之以恒地开展下去。
（五）严格单位值周、值勤制度
为强化单位规范化管理，制定值周制度。值周人员24小时内及时处理单位内发生的网络安全事件。每天有记录，每周有汇总和反馈。值勤人员严格执行单位规定，利用**等技术加强网络巡逻，对不安全的网络信息进行监控屏蔽，确保了单位网络信息平安。
四、活动要求
加强组织领导。各科室有关部门要深刻认识网络安全意识和技能培养工作的重要性和紧迫性，将网络安全宣传活动列入重要议事日程，加强领导，提前谋划，认真制定活动方案，在单位网络安全宣传周期间集中组织开展网络安全宣传教育活动，加大投入力度，调动全单位各科室积极性，切实办好网络安全宣传周。
突出宣传实效。充分利用宣传栏、网站、宣传手册、QQ群等渠道，加强活动宣传，制作播出专题栏目，开展知识竞赛、主题会议等，普及网络安全防护技能，提升全单位网络安全意识。
做好总结评估。网络安全宣传周结束后，做好总结工作，对宣传活动中好的做法要继续发扬、出现的问题要纠结纠正，并将相关情况进行汇总，形成总结报告。
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实施支教计划助力“三区”教育 第3篇
目标任务:加快“三区”教师队伍建设,提高教师素质,提供人才支持
《实施办法》规定,从2013年起至2020年,在全省范围内每年选派1400名左右的优秀幼儿园、中小学(含普通高中)和中等职业学校教师到“三区”支教一年;每年为“三区”培训200名左右的幼儿园、中小学和中等职业学校骨干教师和紧缺专业教师。
目的是“通过选派支教教师和培训当地教师,加快‘三区’教师队伍建设,提高教师素质,为推动‘三区’普及学前教育、义务教育均衡发展、普及高中阶段教育、大力发展中等职业教育提供人才支持”。
《实施办法》对我省“三区”人才支持计划教师专项支教工作作出了“支教+培训”两条腿走路的顶层设计,为项目计划的实施指明了方向。
工作原则:做到“两个”结合,形成一种机制
《实施办法》要求,把项目实施与教育对口支援计划、东西部扶贫协作、城镇教师支持农村教育工作等有机结合起来,把项目实施与推进学前教育发展、推进区域内义务教育均衡发展、实施教师轮岗制度等结合起来,进行统筹安排,协调实施,探索“形成提高‘三区’师资水平、区域内师资均衡发展的长效机制”。
选派的范围与要求:全省统筹安排,选派优秀骨干教师
《实施办法》规定,选派和培训教师主要在全省范围内进行,以就近就便、本省调配为主。
采取两种支持方式。考虑到我省人才资源相对薄弱和“三区”县较多(60个)的实际,在选派教师范围上,白银市、平凉市、庆阳市和天水市主要采取市支持县、县支持乡的方式;“两市两州”(陇南市、定西市和甘南州、临夏州)和急需支援的地区(如受灾地区),在实行市支持县、县支持乡的同时,主要从兰州市、嘉峪关市、酒泉市、金昌市和张掖市选派教师予以支持。
选派优秀骨干教师。为切实提高受援地教师的教学水平和业务能力,为“三区”教育改革和发展提供人才支持,选派教师来源主要是省会城市、中心城市办学水平高、教育质量好的幼儿园、中小学和中等职业学校。
原则上,选派支教的幼儿园、小学、中学、中等职业学校教师要具有一定的专业技术职务。例如,幼儿园支教教师,要求小学一级以上;小学支教教师,要求小学高级以上。选派教师必须到受援县的县级以下(含县)学校连续任教一个完整的学年,担任相应课程或专业的教学任务,并通过集体备课、举办讲座等多种形式,帮助当地教师提高教学水平和业务能力。所有省级示范性普通高中和幼儿园也要选派1名副校长(园长)。
《实施办法》在注重为“三区”教育“输血”的同时,也提出了培训“三区”教师这一“造血”工作安排。要求受援县选派基础条件较好、发展潜力较大的青年骨干教师接受专门培训。
保障措施:制定优惠政策,设立补助标准
制定优惠政策。《实施办法》规定,选派到“三区”的支教教师,支教期间人事关系保留在原单位,支教期满后仍回原单位工作。原工资福利待遇不变,按月发放工作补助、交通差旅费用以及购买意外保险等补助。根据我省的实际情况,补助的发放标准为:在本市(州)内支教的教师,按每人每年1.8万元标准安排;跨市(州)支教的教师,在甘南州玛曲县、碌曲县和受灾地区(如岷县、漳县)支教的教师,按每人每年3万元标准安排;其他跨市(州)支教的教师,按每人每年2.5万元标准安排。
网络宣传支教计划书 第4篇
【关键词】顶岗支教；农村；学前教育专业；教学资源库建设
“师范生农村顶岗支教实习”活动意义十分重大，具有鲜明的导向性。师范生顶岗支教网络资源平台面向支教学生和支教点师生，收集、整理和积累他们在工作中的经验、素材和论文心得，通过网络共享，有利于师生的学习和知识、经验的传承，对师范生农村顶岗支教实习活动有积极的意义。
一、师范生顶岗支教网络资源平台的建设与应用的主要问题和措施
资源库的网络平台建设从技术角度已经成熟，能够满足各种需求，程序设计及系统建设相对容易，主要存在问题有以下几个方面：
1、支教学生的资源建设相对容易，乡村资源收集、整理加工较难
静态资源建设相对容易，动态资源建设比较难。支教学生的素材建设可以在校内培训形成优秀案例、录像课、课件、动画素材、图片素材、心路历程、支教心得、论文交流、支教感悟等内容，供在校生参考。而支教点的资源，需要收集、发掘再开发，形成课题等。
主要措施：
（1）支教点的教师应该先培训，在“教学实践网上”，以实名制注册，经实践科带队教师确认，学校审批，网站管理员分配权限，予以开通。（2）对提供资源的质和量进行定期评比，通报、表彰。（3）可以由支教学生对其进行培训、加工和上传。
2、资源平台的使用培训相对容易，形成自觉使用的意识比较难
师范生顶岗支教网络资源平台建设与应用，首先为支教生和支教基地提供丰富的教学资源，支教学生和支教点的教师使用资源库提供的教学素材，节省时间、提高效率，改变了传统教学中依赖教材和教学参考书的局面，开阔了的视野。由于每个支教学生和支教点教师的教学资料都可以保存在资源库中，这便于师生的交流和资源共享，互相学习，共同提高。其次，未来的幼儿教师需要改变传统的学习方式，形成自主学习、合作学习和探究学习的能力，而网络化学习环境为大学生提高这些学习能力搭建了新的平台。
主要措施：
（1）提高认识，激发实习生与支教网点教师参与数据库建设与应用的积极性。（2）加强数据库的基本设施建设，创建教学改革的平台。
（3）坚持资源平台建设与应用并举，实现顶岗支教资源共享。
二、师范生顶岗支教网络资源平台建设的特色
（一）资源库的幼教特色
1、面向使用对象：师范生顶岗支教网络资源平台的建设，面向在校幼师学生，面向乡村幼教，使学生通过自主学习本资源库的知识，查阅资料，就能够学到今后工作中所需要的、较为全面的幼教基本知识；乡村幼教工作者，通过本资源平台同幼教同行进行交流，借鉴优秀案例、视频，提供乡村幼教的特殊资源，共同提高。
2、乡村素材特色：注重乡村素材建设，收集、开发有特色的乡村素材。在利用乡土资源开展活动中，为乡村幼儿提供了自主的环境，创设探索、实践、创造的自由情境。以“服务乡村幼教为本”，充分利用本地、本园独特的自然、地理、人文等乡土资源，为农村幼教提供更为广阔的创造空间。形成了一批优秀案例，如：乡村奥尔夫、用桔杆自制手工艺品等。
3、顶岗实习平台的文化特色：在网站的文化建设中，我们设立了文化长廊专题，其中有兰草葱葱和国学经典两个主要栏目。把兰文化做为本资源库的文化特色，融入资源建设之中。使网站在文化氛围中升华，春风化雨，润物细无声，将乡村、教师、学生和家长有机的融合在一起。
（二）顶岗实习资源库的精品意识
以质量为本，树立精品意识，克服资源库中的资源存在着多而杂、重复建设、良莠不齐等缺点。我们在顶岗实习资源库建设中，注重网页届面精美、资源分类明确、严格审核等。始终坚持“精品意识是资源库建设的灵魂”的指导思想，突出精品创设。
1、资源网的界面力求简洁严谨、风格优美、颜色协调，给人以一种美的享受。
2、在资源使用上，有点击，就有回应。做到有标题就有资源、有链接就有内容，不留任何空白，清除死角，给使用者一种信任与满足感。
3、在资源分类设置上，对于每种类型的资源都有严格框架。比如乡村幼儿园优秀案例，要有相应的标准模板和范例，使用者可方便地查找和使用资源，满足对资源的需求，增强亲切感。
4、严把资源审核关，在众多资源中取其精品。实践科把关支教学生的优秀资源，如事迹、心得、论文等需要认真审核，每一个资源都要有特色、有激励作用。科研处对支教点的资源进行把关，从大量的乡村素材中，提取、升华出有价值的资源，进行汇总，进一步申请立项、推广。
（三）资源库的共建共享
网络环境下资源库的共建共享，是第三代教育教学资源库的开发模式和发展方向。我校的顶岗实习资源库，在注重面向在校学生、面向乡村幼教的同时，还要面向幼儿园、面向社会，其资源的“量”与“质”的保证，必须是共建共享模式。
1、开发校本资源。在校内，以教务处教学实践科为管理单位，基础教育系的信息工程系为主要技术支撑，以学前教育系为主建设校本资源。主要包括：实践剪影、支教培训、优秀案例、录像课、课件、动画素材、图片素材、心路历程、支教心得、论文交流、支教感悟、总结报告、支教花絮等。这些资源是顶岗支教工作的经验积累，是幼教特色资源库的一部分，也是对外交流的宝贵资源。
2、开发各支教点的乡村幼儿园特色资源。乡村幼儿园是我校学生的顶岗实习基地，每个支教点都有自己的乡村幼儿园特色，并积累了大量的乡村幼教实践素材。我们在顶岗实习平台建设中，选择有实力的优秀支教点作为试点，参与特色资源库的共建工作，上传他们的资源，主要包括：鄉村素材、创新、故事、事迹、多采乡村、乡村课题等。达到资源的共享。这些资源对提高学生尽快适应支教工作有很大帮助，使他们更好地进入角色，服务于乡村幼教。
3、分布式共享网络优秀资源。积极参加黑龙江省教育公共服务平台—“龙学网”的建设，将“师范生顶岗支教网络资源平台建设”与“龙学网”接轨。对于优秀的网络资源，如中国幼教资源网、中国学前教育网、山西师范支教网、忻州师范学院支教网等国内实力较强的资源网开展合作，互相开放相应的资源，实现分布式共享资源。
参考文献
[1]杨勇帆.校园网教育教学信息资源的开发与建设研究[J].中国电化教育，2001.6
[2]胡宁晖. 教学资源库建设探讨.中小学电教，2003，6
[3]由显斌.高师学前教育专业教学资源库的建设与应用研究[J].黑龙江高教研究，2009（5）
作者简介
方振宇，黑龙江幼儿师范高等专科学校网络中心主任，高级教师，主要研究方向为高校信息化管理、网络资源库建设。
侯博宇，黑龙江幼儿师范高等专科学校网络中心干事，助理讲师，主要研究方向为网络信息资源建设，校园网信息平台建设。
基金项目
本文系黑龙江省教育厅高校教学改革项目：“师范生农村顶岗支教研究”（编号：JGZ201202438）的阶段性成果之一。
网络宣传部工作计划 第5篇
网络宣传部是校研究生会的一个重要部门，也是一个对技术性要求比较高的部门。以下是我对网络宣传部的工作职责和工作计划的理解和想法。第一，抓好基础工作，垒筑坚实地基。深层的地基关系着高楼的命运，我们日常看似平淡的基础工作决定着全方位的运作。我们需要在上一届校研究生会的基础上，精诚团结、与时俱进，继续不懈的抓好日常管理和各项基础工作，真正满足同学们的切实需要，服务于广大同学。第二，培养团队精神，加强内部建设，全力打造精英团队。第三，要具有创新意识，敢于突破传统，能够推陈出新。学生会的活动要做出成绩、做出实效，让同学们认可，我们就需要有创新意识，要不断的符合时代发展的要求，我们要敢于推陈出新。
以下是网络宣传部新学期的工作计划和细节
1、做好校研究生会网站的建设，维护与更新。
网络宣传部主要是负责学校研究生会的网站维护与更新工作，不断提高网页的技术含量，做好版面编排及网站内容的更新等网上宣传工作，方便全校师生了解、查阅以及在线的交流，力争打造一个“方便”“快捷”“实用”“趣味”融学术性与娱乐性为一体的宣传和交流平台。我们计划分为二个步骤完成校研究生会网站的建设与维护工作：
第一步，到2012年6月份左右，实现校研究生会网站的基本建设，完成校研究生会网站建设的第一步，让校研究生会在网络上更丰富多彩。
第二步，到2012年9月份左右，完成校研究生会网站的第二步建设，让校研究生会网站与校研究生会日常活动、集会、比赛等相衔接，并能按时、及时地更新。同时，也可用于校研究生学习和交流，给同学以方便。校研究生会工作的宣传也是我们网络宣传部的主要工作，包括后台程序维护和前台文章发表，力争做好校研究生会的宣传平台。
2、网络宣传部将做好校研究生会活动的摄影，摄像工作，捕捉到校研究生会活动中精彩的瞬间，迅速地纪录下活动的细节。各个部门举办的活动及图片资料，我们将第一时间放在校研究生会网站上给大家分享。与此同时，我们也把活动的图片制作成电子相册，上传到校研究生会网站上供大家观看，下载。
3、加强网络宣传部的纽带作用，积极配合各方面的工作，加强各部门的联系，积极主动的行使宣传职能。鼓励部门成员与其他部门成员交往，及时了解其他部门信息，把工作状态由原来的被动改为主动，协助其他部门工作完成，以更好的起到宣传作用。加强与校研究生会其他部门的配合工作，比如配合学术部开展系列讲座，活跃我校研究生学术氛围，配合文艺部做好晚会筹备工作。配合体育部举行各类比赛进行宣传工作等等
4、改善网络宣传部内部的运行机制，让每个人的能力都得以发挥，得以提高，拥有锻炼的空间。把网络宣传部建设成一个人性化的温暖大家庭
这里着重提出的是：我部将积极的配合其它部门的工作，团结各部以及各成员去应对本学期即将到来的挑战。在今后的工作中，要尽职尽责，要尽心尽力，要以饱满的热情，要以端正的态度去做好每一件工作。争取使网络宣传部的工作取得更好的效果，在新的一学年内有大的进步。我相信只要我们网络宣传部能够上下同心，共同努力，在各部门的协助下，在老师的指导和帮助下，网络宣传部会越走越远，越走越好。
网络宣传部工作计划 第6篇
时光如白驹过隙，恍然间，已然过去了美好的一学期，在过去的这一个学期中，我们经历了很多，有对于工作的忙碌，也有部门活动的欢欣。这些所有的经历是这样的令人感慨，因而，它们都将成为我们难以磨灭的记忆，成为我们的宝贵财富。接下来的日子里，我们又将迎来充满欢笑与青春气息的新学期。这是一个崭新的开始，新的学期，新的起点，也意味着我们新的工作即将开始。
在新的一学期里，网络宣传部将以“团结、求实、进取、创新”为宗旨，以“打造有战斗力、有凝聚力的集体”为目标，制定围绕“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”为主的工作计划。计划如下：
一, 日常规范工作及安排
下一学期，我们的重点将移向对干事独立能力的培养，加强对于干事所擅长部分的培养，激发其潜力。关键词我认为在于：创新 二字。
首先，模块过于死板，需要发掘新的同学们想看的东西，增加网络方面的的吸引力。其次，海报方面在保证质量的基础上也要提高创新能力，部门成员可以通过网络以及各种途径学习其他学校好的点子，丰富海报内容与方式。此外，对于微直播，我们可以加强上学期语音相册之类的做法，这也是增强吸引力的方式之一。
二，部门内部文化建设与规范管理
1）网信部将坚持一贯内部例会制度：
每周都会召开1次例会,做好签到工作，提高会议效率，塑造良好的会议氛围。要内容涉及每个成员 在相关活动中分配的任务的进展情况，有什么问题或困难，以 及活动结束后的总结，不足的改进等方面。对提出的问题全体成员集思广益，争取把工作做得更好，把最好的服务献给大家。2）加强信息上传的及时性与准确性：
我部将加强与其他部门的交流和合作，各个部门举办的活动及图片资料，我们将配合准确及时地发布在平台上。同时对于一些学院新闻等我们也将努力去得到一些时事资料，例如先进个人表彰的名单等。平台的推广也要靠宣传部制作海报进行宣传，以此把网络和宣传相结合。
3）加强成员内部感情与团结：
良好的部门内部建设能让干事在学生会中找到一种家的感觉。部门成员之间相处和谐能使一个部门有凝聚力，部门成员之间感情深厚更能使一个部门有战斗力。在开学初做到，几位部长分别和干事单独谈话交流，加强对于干事们的了解，也加深干事对部门的了解和感情。
4）自我约束，更好服务：
提高学生会干部，干事的自身素质，优化学生会队伍结构，不断提高工作水平，进一步确立学生会组织在涉及学生的事务中的参与作用，当好同学们利益的忠实代言人，发挥桥梁纽带作用，更好地维护和代表广大同学的具体利益。必须明确只有为同学们的利益着想，才会增强人气。
5）优化工作考核：
网络信息部的任何工作都采取透明化，公开化的原则。网络信息部接受大家的监督，我们力求做的更好。对于内部优秀干事，我们也会及时给与表扬与鼓励。
网宣
网络宣传中心第二学期工作计划 第7篇
工 作 计 划
教师教育学院
网络宣传中心
2014年2月1日
2013——2014学年第二学期工作计划 在过去的第一个学期，也就是网络宣传中心成立并开始工作的一个学期，我们会为这个新成立的部门欣喜，同时也为管理好这个部门、安排好这个部门的工作感到压力。那么这个学期，我们在继续上学期优良工作的同时，也要将上学期存在的不足进行改正。
上学期中，我们做的比较好的地方有网上的宣传以及各种海报等各种宣传方式对我院学生会工作的宣传。在这些宣传方面我们有良好的成绩，就是让学校知道了我们学院学生会开展的各项工作。这也就是我们网络宣传中心的职责所在。在具体工作方面，三个部的部长能做到合理安排、交流沟通，做到了协调工作，所以各项宣传工作进展的比较顺利。
在本学期，我们在工作方面将有些更好的调整。比如网络的宣传（新浪、腾讯微博等），我们会试行活动前宣传和活动后展示，这样会更加诠释“宣传”的意义。还有就是在照相这方面，由于设备有限，我们现在能做到的是轮流使用相机，这会让一部分干事没有得到训练，这一点还需要我们在工作中的协调。写稿方面，有的时候一些部门的活动安排在同一时间，会造成通讯部人员难以分配，所以各部在活动方面的协调则是整个学生会工作需要做的调整。还有一些问题，也就是宣传部方面，由于整个学生会共用一套颜料、画笔，所以有些部门在用过之后没有按照使用之前的摆放放回原位置，因此造成了我部使用上的一些麻烦。虽然多次强调过这个问题，但是还是没有真正解决，因此真心希望在这学期得到改善。
综上所述，我们网络宣传中心有以下计划：
1、宣传工作更加到位，包括活动前的宣传和活动后的总结宣传；
2、关于宣传工具的使用问题，更加明确的规定，包括画笔、颜料等；
3、加强三个部门之间的协调合作，做到宣传一致；
4、加强对干事、部长的培养，为换届做好准备工作。
以上就是我们中心在第二学期的工作计划，我们争取将网络宣传工作做到更好！同时，我们还有一些建议：鉴于我们网络宣传中心工作量比较大，所以希望各个中心部门在举办活动的时候，时间要提前确定、时间要排开，这样对宣传报道工作会有很大的方便。同时，在各中心各部门使用颜料、画笔等用品时，能用后放到原位。所有的这些建议用一句话表达：予人方便就是予己方便！希望我们各中心各部门为学生会的工作共同努力！
教师教育学院
网络宣传中心
支教宣传策划 第8篇
A校方领导：视频ppt为主
1.半军事化管理，军训，磨练学生
2.课外素质拓展，我们团队专门成立素质拓展小组，宣传方式，具体在郑拍好视频展示给校方
3.兴趣课（社团小组）
4.疯狂英语夏令营
5.模拟“中国好声音”，“超级演说家”等方式的活动。导师与学生
6.名声效应，专门录制一组视频，顾委和爱心人士对山区学校领导和老师说的话（趁这个机会要队费）。录制大学老师对山区领导的问候，或者拜托大坝和摆榜的领导推荐
B学生：校方传达通知，我们举办宣讲会
1.大朋友到来，暑假不一样的玩法
2.发动我们同学写信带给孩子们或者是郑州初中，小学的孩子写信，并开类似宣讲会的第一次报告，吸引学生关注。（在贵）
3.给学生罗列较细的教学规划。并安排一天体验时间
4.宣传页，由当地老师提前给孩子们介绍团队性质，了解团队精华
C家长：学生转达，宣传页
1.宣传页与学生传达相结合2.开家长会安排宣传（团队质量，文化，具体内容）
3.体现走访调研奖助学金，大学老师是爱心人士
支教宣传策划书 第9篇
支
教
宣
传
策
划
书
爱心社策划部2011/10/2
3河南理工大学爱心社
支
教
宣
传
策
划
书
爱心社策划部2011/10/23
一、活动背景：
每到周末时间，农民工仍需忙于工作，无暇顾及自己的孩子，那么，谁能来照看这些孩子们呢？又该有谁来负责他们的学习保障他们的安全呢？因此，本着保障农民工子女自身权益，提高农民工子女学习成绩及个人素质的目的，焦作市团市委和教育局以及联通公司在焦作市招募各高校志愿者，在周末帮助农民工子女辅导功课、培养阅读习惯、做心理疏导等，让他们能真正快乐度过自己的周末时间。
为了响应政府的这一号召，我们爱心社结合外国语学院青年志愿者协会利用周末时间在学校，举办这次招募活动的宣传活动，让我校学生更好的了解这次活动，参加这次活动。
二、活动目的：
通过对这次活动的大力宣传，让大家了解这次活动，响应政府的号召，在我校招募到更多有爱心有责任感的优秀大学生，利用周末的休息时间，走进农民工小学，给他们辅导功课，疏通心里障碍，陪他们度过一个快乐有意义的周末时间。
三、活动地点：
学苑餐厅东门
四、活动时间：
2011/10/29
五、活动流程：
前期准备：
1、召开社团大会，由活动负责人车夏光向大家介绍“微笑成长营”活动的详细情况。
2、宣传部负责活动海报的制作及宣传材料的整理工作。
3、办公室待策划部写好策划书后及时向社联提出活动申请，并负责宣传材料的打印工作。
4、组织部待活动审批通过后及时向保卫处申请活动场地和桌
椅帐篷等器材。
活动实施：
1、周六早上组织部在七点半之前到达活动地点，负责活动场地的不值工作，并安排好当天的活动值日情况（每个时间段各部分派两个人），把活动值日表及时通知各部部长。
2、办公室负责值日人员的签到工作，如果到规定时间人员还没
有到要迅速和他们部长联系，及时调整安排，以保证活动的顺利展开。
3、活动开始后大家可以在在场地附近向路过同学发放传单，详
细介绍“微笑成长营”活动。期间文艺部可以依据情况表演一些节目，活跃气氛。
4、对于有意报名参加的同学，办公室要详细记录他们的信息，待名额确定后及时通知他们参加培训。
5、下午五点活动结束，组织部负责活动场地的打扫和活动器材的归还工作。办公室把报名名单送交社长商议。
后续工作：
由各部部长对活动表现突出同学提出表扬，并对活动做出总
结；由办公室写好活动总结书，提交社联；财务部根据活动实际开销，及时到社联报账，领取经费。
六、活动预算：
宣传单300份30元
活动横幅30元
圆珠笔一盒
宣传海报
总计
暑期义务支教宣传策划 第10篇
一． 活动背景及目的为了促进更多的在外贵州籍大学生回到故乡，积极投身于当地教育事业，进而为经济与社会的又好又快发展奠定坚实的人才基础，2004年贵州省团委启动了以“反哺故乡”为主题的春晖行动。自2007年以来郑州大学思源之家热烈响应中共中央关于三农问题的五个中央一号文件的号召，与贵州省团委合作，积极参与到春晖行动之中。经过思源之家几代人的持续努力和不断追求，春晖行动—暑期义务支教活动已日益成为思源之家，乃至郑州大学暑期大学生社会实践活动的一面旗帜。同时，春晖行动也成为展示郑州大学团学工作建设成果和学生精神风貌的一道亮丽的风景线，构筑起宣传郑州大学，了解郑州大学的良好平台，在广大青年学生中间引起了强烈反响，受到了校团委的大力支持和积极肯定。
万木争春，百花绽放，又是一年春意盎然，在这个充满生机和活力的季节，春晖行动的大幕又即将拉开。为了进一步扩大春晖行动影响的广度与深度，保证志愿者的质量与数量，并以此为契机激发广大青年大学生愿意奉献，乐于奉献的热情，培养当代青年大学生“饮水思源，回馈社会”的思想理念，郑州大学思源之家面向郑州大学新校区全体在校全日制本科生和研究生，开展2011年暑期春晖行动义务支教志愿者招募的宣传活动。具体内容如下：
二． 活动时间及地点;
时间:5月9日——5月12日
地点：二期柳园三期菊园
三．活动对象
郑州大学新校区全体在校全日制本科生和研究生
四．宣传方式
通过宣传海报，宣传页，展板，条幅，校园广播，郑州大学百度贴吧，书签
等形式和途径做好宣传工作，其中利用郑大百度贴吧的现代网络宣传和利用书签扩大深层影响的方式，为本次宣传活动的创新之处。
五．活动流程
5月9号二期柳园聚英园餐厅;5月10号二期柳园丰华园餐厅;5月11号—5月12号三期菊园餐厅
由当日主要负责人员于当日中午11点10分之前将所需宣传物品布置完毕，其余组员课时结束后尽快赶到工作地点；中午宣传时间为11:20—13:20；中午宣传结束后由相关人员负责下午物品看管，时间为13:20—17:00；下午宣传时间为17:30—18:30；下午宣传结束后，宣传所用物品由相关人员运至柳园或荷园宿舍保管。
六．前期准备工作
1.人员协调安排
本组成员：组长：
组员：
工作任务安排如下：宣传页散发2人
志愿者登记2人
展板解说1人
每日人员安排如下：
5月9号：中午活动人员：
下午活动人员：
看管物品人员：
运送物品人员：
5月10号：中午活动人员：
下午活动人员：
看管物品人员：
运送物品人员：
5月11号：中午活动人员：
下午活动人员：
看管物品人员：
运送物品人员：
5月12号：中午活动人员：
下午活动人员：
看管物品人员：
运送物品人员：
由每日主要负责人员，负责做好各宣传时段的物品布置工作，其他组员在课时结束时尽快赶到工作地点。（主要负责人员“_____”）
七． 注意事项
1.注意活动期间天气状况和物品保管，若遇到极端天气可停止工作。
2.注意组内及组间人员地临时性协调及变动，若当日因故不能参加宣传活动，需及时向协调人员请假。
3.注意准时赶到工作地点，按时完成相应工作任务。
郑州大学思源之家2011年5月1日
支教宣传稿(演讲稿) 第11篇
xx，对你来说或许是个陌生的地名。
距北京仅130多公里的桑干河畔，有这样一个地方。或许，这是一个久居繁华的你所不熟悉的地方。
但这里有一群你一定熟悉的人。江南塞北的某盏孤灯下，你也曾在无数个寒夜激战题海，为那个若即若离的梦奋力拼争。你是无数幸运儿中最幸运的那一个——是你把自己带到了这里：北大，光华。但不知你是否还记得灯下的同道——你们叫不出对方的名字，却始终守护着一个共同的梦想：用今日的奋斗，书写明天的辉煌。
两小时车程的xx，就有这样一群人。他们没有如你般天赋的幸运——经济的落后让优质教育资源遥不可及，家庭的贫困让寒门学子的求知路步履维艰。面对竞争惨烈的高考，他们空有奋战的热情，却苦于缺少方法与指点，成绩差强人意。
他们就是河北省张家口市xx县中学的高三同学。改变命运，他们需要你的出现！
你是否体会过顿悟的快乐？请把这份快乐带给他们。
你是否乐于分享学霸养成的经验？请记着那一双双期待的眼睛。
你是否曾经发现，志愿服务其实可以这样美好：xx之野，黄帝蚩尤的一次激战决出了华夏民族的始祖；坝上草原，心中与眼中的绿色便是天际延伸的方向。秋日的桑干河畔，愿你把微笑嵌入这一派胜景，任记忆铭刻这里的一点一滴。
这项活动从开创走到现在，已是第三个年头。在光华人毫无保留的帮助下，xx县中学在2013年的高考中取得了历史最好成绩。受到光华人悉心指导的同学们，很多都和原本素不相识的哥哥姐姐结成了真挚的友谊。xx支教更成为了光华青年志愿者协会的品牌项目，为整个社会传递了光华的价值观、光华的正能量。承担社会责任，自光华人始！
现在，你对xx已不再陌生。所以，请记住这里的那群人，你对他们很重要！在他们五彩缤纷的记忆里，你会因为三天的存在成为永恒！
暑期支教前期宣传策划书 第12篇
策划人：徐欢
1、活动背景：南审将迎来新一期的暑假支教项目活动，为了促进此次活动的顺利开展，需加大宣传，提高南审学生报名参与的积极性。
2、活动目的：有效宣传青协暑期支教项目活动，促进学生对暑期支教活动的了解，提高学生参与热情，扩大暑期支教的影响力度。
3、活动意义：通过这次前期宣传，让更多人了解并支持暑期支教，给贫困地区的孩子送一份温暖有意义的成长生活。
4、活动时间及地点：
1)三月中旬~四月中旬 ： 在各大食堂门口进行海报宣传，发放报名表，安排相关人员进行疑难解答。
2)四月中旬~五月上旬: 开展一次大型的宣讲会。
3)五月上旬~五月中旬：一轮面试
4)五月中旬~六月上旬：二轮面试
相关部门安排：
注：还可以设计宣传单，复印N多份，到教务处查找各班的班长或其他班干部联系方式，然后将宣传单给他们在各个班级进行宣传，或者群发飞信，让全校各个班级的同学自愿积极踊跃地参加这次支教活动。注意事项：
a)在宣传时，安排人员进行疑难解答，首先要让内部人员充分了解
支教的意义及活动的相关内容，不可盲目解答问题。
b)对于海报、展板要以鲜亮的颜色引起路人的关注，同样要凸显标
题，甚至可以去做横幅挂于食堂门口。
5、经费计算
关于爱心支教的宣传标语 第13篇
1. 爱，拓宽你我生命的跨度。
2. 爱心起航，让梦飞翔。
3. 爱心展翅，梦想起飞。
4. 爱心支教，传递梦想。
5. 爱心支教，共享中国梦。
6. 爱心支教，让责任照亮未来。
7. 爱心支教行，冬日暖童心。
8. 承载希望，传递感动。
9. 传播希望，播种未来。
10. 传递爱与希望。
11. 传送希望，播种明天。
12. 大鹏展翅，原为扶摇也。
13. 点燃希望。
14. 繁衍知识，激活未来。
15. 奉献激情，收获感动，丰满人生。
16. 服务家乡，锻炼自己。
17. 告别黑暗，预示黎明。
18. 给自己一次机会，给家乡一份回报。
19. 聚集力量，延续爱心。
20. 青春烛梦，爱心护航。
21. 青青苍木，始于关爱。
22. 让爱传出去，希望在远方。
23. 让爱延伸一米，让爱多一个机会。
24. 让梦想乘青风飞扬。
25. 为展翅之鹏指引蓝天。
26. 无数的烛光汇聚成明天的希望。
27. 携手感受彼此真诚的心灵，共同成长。
28. 心中有绿，脚下留青;支教助学，尽心而为。
29. 引领梦想的旅程。
30. 用爱导航，让梦起飞。
31. 支教靠真情，助学靠真心。
32. 捧出一颗心，倾注满腔情。
33. 盼日圆，望月圆，莫过于资助穷孩子求学梦圆。
34. 为了山里的同学，省下一顿早餐，少吃一次零食吧。
35. 不求经济共同富裕，但愿彼此共享教育机遇。
36. 位卑不敢忘支教，费尽筹谋亦自豪。
37. 支教盈年岁月艰，壮心一片刻青山;风尘未得空闲洗，硕果辉煌带笑还。
38. 伸出我的手，伸出你的手，众手托起大山的希望。
39. 情系山区学校，心挂贫困学生。
40. 扶贫解困，全力以赴;支教助学，尽心而为。
41. 让每一个适龄儿童少年，同沐温馨的阳光雨露。
42. 参加支教，必须吃苦耐劳;贪图逸乐，勿进支教队伍。
43. 支教是民心工程，助学乃真情义举。
44. 支教是需要一点精神的，那就是敢于吃苦、乐于奉献的精神。
45. “两好”带“三好”，受援学校就能达到“五个好”。
46. 办法总比困难多，扎扎实实做好支教工作。
47. 支教工作是改善农村教育现状，促进农村教育发展的一个有效途径。
48. 支教工作是锻造基石，有付出有奉献就有收获。
49. 倾情付出，尽情支援，洒向校园皆是情。
50. 身体力行勤浇灌，支教花开别样红。
51. 帮扶支教不讲任何条件，讲究实效，讲真情实意，付出并快乐着。
52. 节省一瓶冰红茶，资助一名特困生。
53. 支教，是一种磨炼，一种奉献，也是一份收获。
54. 支教就不能享受，享受就不来支教。
55. 支农支教，建设和-谐农村。
56. 支教是用一年不长的时间做一件终生难忘的事情。
57. 携手支教助学，用真情播种希望。
58. 党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣。
59. 积极倡导全社会都来关心山里孩子成长的新风尚。
60. 今天的发展是昨天的教育，今天的支教是明天的发展。
61. 情系山区学校，心挂贫困学生。
62. 倾情付出，尽情支援，洒向校园皆是情。
63. 齐心协力，为教育撑起一片希望的蓝天。
64. 捧出一颗心，倾注满腔情。
65. 盼日圆，望月圆，莫过于资助穷孩子求学梦圆。
66. 捐资助学，功在当代，利在千秋。
67. 今天的发展是昨天的教育，今天的支教是明天的发展。
68. 节省一瓶冰红茶，资助一名特困生。
69. 教育发展我发展，我为支教做贡献。
70. 艰苦的环境并没有削减我们的热情，支教过程也是自己受教育、长才干的过程。
71. 积极倡导全社会都来关心山里孩子成长的新风尚。
72. 光荣的使命，红烛般的真诚，与教育风雨同舟。
73. 扶贫支教工作是一项宏伟的事业，是造福于人类的一项善举，是功德无量的好事!
74. 扶贫解困，全力以赴;支教助学，尽心而为。
75. 党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣。
76. 支教工作是锻造基石，有付出有奉献就有收获。
77. 支教，是一种磨炼，一种奉献，也是一份收获。
78. 一年支教在农村，太阳底下最光辉。
79. 心中有绿，脚下留青，热情支教，双方共赢。
80. 携手支教助学，用真情播种希望。
81. 位卑不敢忘支教，费尽筹谋亦自豪。
82. 为振兴农村教育，贡献我们的一点力量。
83. 为了山里的同学，省下一顿早餐，少吃一次零食吧。
84. 巍巍嵩山绿荫，浓浓支教情。
85. 身体力行勤浇灌，支教花开别样红。
86. 伸出我的手，伸出你的手，众手托起大山的希望。
87. 人生因支教而精彩，生命因支教更灿烂。
88. 让我们肩负光荣的使命，去迎接教育万紫千红的春天。
89. 让我们风雨同舟，嵩山为证，用勤劳和汗水书写教育的万里蓝天。
90. 让每一个适龄儿童少年，同沐温馨的阳光雨露。
91. 用知识敲响生命之鼓。
92. 孕育生命的绚烂。
93. 再小的力量也是一种支持。
94. 知识拨开风浪，信念敲响胜鼓。
95. 走进农村教育，奉献爱心支教。
96. 支农支教，建设和谐农村。
97. 支教在农村，人生更精彩。
98. 支教盈年岁月艰，壮心一片刻青山;风尘未得空闲洗，硕果辉煌带笑还。
99. 支教是用一年不长的时间做一件终生难忘的事情。
100. 支教是需要一点精神的，那就是敢于吃苦、乐于奉献的精神。
101. 支教是民心工程，助学乃真情义举。
102. 支教是对支教队员的一种再教育，是促进自我完善、自我升华的重要途径。
103. 心中有绿，脚下留青，热情支教，双方共赢。
104. 扶贫支教工作是一项宏伟的事业，是造福于人类的一项善举，是功德无量的好事!
105. 艰苦的环境并没有削减我们的热情，支教过程也是自己受教育、长才干的过程。
106. 支教是对支教队员的一种再教育，是促进自我完善、自我升华的重要途径。
107. 捐资助学，功在当代，利在千秋。
108. 支教靠真情，助学靠真心。
109. 支教就不能享受，享受就不来支教。
网络宣传支教计划书 第14篇
网络宣传活动计划
“法治进校园”活动是深入贯彻党的十八大精神，全面贯彻落实社会主义核心价值观的一项重要工作。为更好地发挥新媒体的作用，结合我校实际，经学校研究决定在我校广泛开展“法治进校园”网络宣传活动。
一、指导思想
全面贯彻党的十八大、十八届四中全会精神和团的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，大力弘扬社会主义核心价值观，认真贯彻落实依法治国任务要求。
二、活动主体开展时间
2014年11月26日-12月7日
三、活动平台
成都师范学院全校新浪官方组织微博
四、工作阶段安排
（一）第一阶段：前期工作准备
1、于11月下旬在各院（系）书记主席会议上对本次活动进行安排部署。
（1）由 @成都师范学院团委 官方组织微博于12月4日发出#法治进校园#的主微博。各院（系）级、班级官方组织微博对本次微博进行转发（转发务必请加话题#法治进校园#）。（2）转发本条微博的同时，成为 @成都师范学院团委 的粉丝。（3）鼓励本校各院（系）官方组织微博及学生从11月25日起开始原创或转发与“法治进校园”活动相关的微博。例如：
① #普法微行动#发布有关法治知识的内容，增强大学生法治意识，提高法律素养。
② #青春助力法治#发布“作为一名当代大学生应该_____”（谈自己对这个话题的理解）
③ #与法同行#发布与生活密切相关的具体案例，提高学生的关注度，同时能够引发思考。
④ #法治直通车#对学校各个与法治相关的活动进行及时报道，力求形成良好的舆论引导氛围。（方式可以采用简讯、长微博、报告分析等形式，文字有正确的思想导向，配图有代表性）⑤ #微法治#发布与法治相关的简短宣传标语。
⑥ #中央谈法治#发布中央领导关于法治方面谈话的内容。⑦根据各院（系）特色、专业特点发布相关微博。
（4）确保#法治进校园#的话题热度，建议在每天8：00-10:00、12:00-14:00、18:00-22:00三个时间段内进行微博的原创发布及转发，每天不得少于3条原创微博。
2、于11月26日召开校级团学组织微博负责人会议，安排部署此次活动。
（1）由 @成都师范学院团委 官方组织微博于12月4日发出#法治进校园#的主微博。校级团学组织微博负责人安排部署本组织微博对本次微博进行转发（转发务必请加话题#法治进校园#字样）。（2）转发本条微博的同时，成为 @成都师范学院团委 的粉丝。（3）要求校级团学组织官方微博从11月26日起开始原创或转发与“法治进校园”活动相关的微博。
（4）确保#法治进校园#的话题热度，建议在每天8：00-10:00、12:00-14:00、18:00-22:00三个时间段内进行话题原创发布及转发，每天不得少于3条原创微博。
3、由团委网络维护中心做好实时监管工作。
（二）活动开展
全校各级团学组织将按照要求于11月下旬及12月上旬对#法治进校园#话题进行发布，做好宣传，扩大活动影响力。
（三）活动后期工作
1、由团委网络维护中心于12月7日晚对全校各级新浪官方组织微博进行检查，统计全校各级新浪官方组织微博对此次活动的原创、转发情况，并评选出10个优秀微博。
2、在各级会议上宣布评选结果，并对优秀微博进行表彰。
3、通过飞信、QQ群、微博等方式对全校各级团学组织此次活动开展情况进行通报。
4、活动主体开展时间结束后，鼓励全校各级团学组织及团干部对此次活动进行持续宣传。
共青团成都师范学院委员会