it行业什么岗位最吃香

it行业什么岗位最吃香（精选3篇）

it行业什么岗位最吃香 第1篇

专注于厨师与中西式面点师的培养

2017，学什么技术最吃香

2017，什么技术最吃香，学什么技术有出路？每个人的答案可能不尽相同。

学厨师，绝对是很好的一个选择。在餐饮行业，有一句老话叫做“民以食为天”——自饮食诞生之日起，餐饮行业经历几千年的更迭从未落伍，一直是与人们生活息息相关的行业。这几年，餐饮行业更是连续多年成为就业的热门行业，每年为社会创造了200万相关的就业工作岗位。

厨师，以前技术差的叫伙夫，技术好的叫御厨，而如今，厨师已经上升为十大高薪蓝领职业，成为许多人羡慕的高薪职业。同时，厨师还是十大容易创业的行业之一，技术好的厨师，最后不是当了年薪百万的厨师长，就是做了日进斗金的老板。放眼其他行业，很少有一个行业能像餐饮行业一样，历经几千年依然生机勃勃。

学厨师，对不少人来说有普遍的优势：第一，学厨师没有年龄限制，无论是15岁还是50岁都可以学厨师；第二，学厨师没有学历限制，无论是小学毕业还是大学毕业都可以学厨师；第三，学厨师不需要日晒雨淋，更不需要熬夜加班；第四，学厨师就业容易，创业相对简单。

2017，学什么技术最吃香？学什么有前途？厨师一定是个不二的选择。

专注于厨师与中西式面点师的培养

it行业什么岗位最吃香 第2篇

重组和3G牌照的发放给运营商带来很多挑战和机遇。而电信行业的IT系统,即运营支撑系统对整个全业务、3G和融合的影响是运营商和运营支撑领域的厂商都在思考的重要课题。

在这个特殊时期,精细化运营、客户体验提升、全业务发展等一系列问题,成为新一代运营支撑系统亟待研究的核心内容。“3G、融合、全业务”究竟对于运营商、电信行业IT解决方案供应商和IT厂商意味着什么?

二、3G和全业务对于运营支撑系统的需求演化

在全业务竞争环境下,电信运营商对集团客户、大客户提供了从语音到数字的全方位服务,并且深入到企业信息化建设当中。全国其他企业在电信业通信能力的基础上也在构建自己的信息化结构和战略。电信企业对这些全国性大企业的支撑,使得三大运营商在这些企业的信息化建设中具有领导性的带动、推动和支持作用。因此,在业务支撑系统建设中,为全国性大企业服务的能力也变得非常重要。在争夺大企业和关键的集团客户的竞争中,各个运营商也需要考虑到在经济发展的大环境下,全国性的大企业已经跨出了地域限制,进行的是全国性的经营,甚至有些企业已经开展全球性的经营。对于全球性企业用户运营的支撑,在国外运营商的工作中占有非常重要的地位,国内的运营支撑系统在这些方面还有一些欠缺。当然比较先进的运营商在过去的两三年中已经作了大量工作,建立了全国性的CRM系统和机制,比如对帐单统一调度,对客户进行服务。但总体来说还是远远不够。今后的3G全业务竞争对业务支撑系统在这方面的要求将与日俱增。

业务支撑系统是在背后对运营进行支撑。随着IT技术和网络的发展,业务支撑系统和运营的关系越来越密切。过去运营商做了很多OCS系统,即实时计费,在各个运营商中进行实时和准实时计费,业务部门已经高度依赖这些计费系统对于计费和帐务的处理。(实际上在BSS计费角度支撑当中,预付费制度的健全,余额管理已经是客户应用体验的关键一环。)也就是说运营支撑系统和运营的关系已经很紧密。随着3G业务的到来,对于数据业务进行更加嵌入式的支撑,实际上也是运营支撑将来发展的一个方向。这对于降低整个运营成本,提高运营效率非常重要。

在3G环境下,业务支撑系统不仅对业务进行支撑,也应该进入到对运营、对3G产业链的支撑。所以,在BSS、OSS基础上,运营商在运营支撑系统建设中应该考虑到SDP,也就是综合交付平台的支撑。因为这是在新的网络环境下,业务支撑系统对运营商,对市场和客户提供综合服务的大趋势。

在全业务环境下为支撑系统有两方面的延伸,也就是支撑系统需要解决或者需要面临的两种形式。第一个是产品链。以前是语音产品,现在是面向内容应用,面向信息服务的产品,从传统的基于网络、基于交换向网络通信的延伸,延伸到基于内容和应用的概念;正如目前几家运营商都在提出信息服务提供商的概念;第二个是客户链,或者叫做行业链。从单一的客户向行业实施,比如大客户、集团客户,他们有很多行业特性,针对这种行业的应用方面和面向个人及家庭客户的应用还是有区别的。也就是说,要从提供单一的产品向提供完整的解决方案方向延伸。

全业务运营对于支撑系统有几个主要方面的要求。首先是相关产品支撑系统都能够受理,而不是某个系统只能受理某项单一的业务。支撑系统需要具有一站式的全业务受理能力;以及能够满足捆绑销售和主动营销的综合业务受理能力;第二就是统一产品管理,统一的产品管理就是要对不同的产品统一做配置;第三是统一客户管理,对于运营商来讲,不能因为同一个客户办理不同的业务就被认为是不同的客户,怎么进行统一客户视图,客户归并与拆分,以及针对目标群体进行精确营销,都对支撑系统提出了要求;第四个方面是统一资源管理。原来在支撑系统里面有管移动的卡资源、号码资源,现在进入固话业务,需要统一管理这些资源。最后一个要求是融合计费。

三、观点

IT解决方案厂商应该加强对3G和全业务运营对于IT系统和IT架构的需求理解。积极参与运营商未来核心系统(包括中国移动NGBOSS、中国电信BSS和OSS以及联通BSS2.0)的规范制订并加强和移动、电信研究院的沟通,深入理解3G和全业务运营时代中国电信运营商对于IT架构和平台软件的需求演化趋势,并进行相应的本地化的产品研发和技术咨询服务。

加强3G和全业务解决方案以及服务能力。从2008年中国移动NGBOSS,中国电信C网BSS以及中国联通BSS2.0的招标可以明显发现,电信运营商普遍倾向于和有固网与移动全业务产品线和服务经验的厂商合作。

什么行业最吃香等 第3篇

山东烟台孙书明

A其实，每个行业都有它与众不同的优势，只不过大众的关注度不同罢了。什么行业好，什么行业不好，最有发言权的其实是身在职场的人。职场人往往有着宝贵的工作经验，对专业及行业了解颇深。我们在判断时，不妨听听取家长的意见，或者请教亲戚朋友，特别是在不同行业工作的亲戚朋友。当然，有条件的话，我们也可以通过网络及其他途径，多听听不同行业人士的意见。这样，我们的认知范围扩大，根据自己的兴趣、学习等情况，依据将来想从事的行业而确定出未来选择的范围。

Q我发现很多高校都新增了专业，那么这些专业是“热门”专业吗，能够热就业吗?

网友飞翔

A我们对新增专业不能抱着“新专业一定就是热专业，一定就会热就业”的想法。高校专业的增设，是根据市场需求而制定，理论上都是就业前景较好的专业，但市场供求同时也受毕业生人数、经济大环境等多方面因素影响，今天的热门专业明天未必就能顺畅就业，且多数高校的新增专业。在人才培养实力上也处于“新生”状态。我们不可盲目迷信“热门”，应对高校新增专业，尤其是新增的“热门”专业多做了解和选择。此外，在参考高校各专业录取情况时，新增专业往往没有可参考数据，为稳妥起见，最好参考高校录取平均分。

Q要成为一名教师，必须考师范类院校吗?哪些专业又属于师范专业呢?

河南商水县第一中学郭秋玲

A从事教师职业，不一定要求是师范院校毕业，或是师范专业毕业。只要你热爱教师职业，并具备相应的学历及教育教学能力，经过能力考查，就有可能获得教师资格证书。教师资格制度的实施为非师范类社会人员进入教育系统工作提供了“入门钥匙”。但对于大多数学校来说，他们更看重的是教学经验，更希望招有多年教学经验的主课老师。因此，师范院校应届毕业生和非师范类有教师资格证的人尚需要积累教学经验。

一般来说，高校会在招生计划里注明专业是否属于师范专业。举例说明，在华中师范大学，思想政治教育(师范)、特殊教育(师范)、历史学(师范)……说明这些专业属于师范专业。而该校的历史学基地班、国际政治等专业后没有备注“师范”字样，即不属于师范专业。

Q我是复读生，不知道明年报考高校，对复读生有何限制?

网友小璐

A一般来说，军队(武警)院校及国防生招生会对复读生有所限制(主要针对应届毕业生报考)，其他普通高校招生，一般未对复读生报考有何限制。另外，一些省(区市)规定，一些政策性加分项目只适用于应届毕业生。目前，一些省(区市)已经开始对复读生报考加以一定的限制了，如甘肃省招生规定：“凡按考生志愿录取的考生，如果没有报到入学，下一年度录取时，省招生办将其上一年度录取未报到情况向招生院校提供，若学校以考生诚信缺失不予录取，其后果由考生自负”。所以，你一定要注意自己所在省(区市)及报考院校当年的招生规定。

Q什么是学科、专业、专业方向?什么又是一级学科、二级学科?

河南省安阳市二中杨斌

A学科是科学知识体系的分类，不同的学科就是不同的科学知识体系；专业是在一定学科知识体系的基础上构成的，离开了学科知识体系，专业也就丧失了其存在的合理性依据。在一个学科，可以组成若干专业，如历史学这个学科下又有历史学、世界历史、考古学、博物馆学、民族学等专业；在不同学科之间也可以组成跨学科专业，如古生物学(生命科学和地球科学汇合的交叉科学，涉及到生物、地学、环境等多学科专业知识)。专业方向指的是将专业细分，专业教学中会突出某些课程，就业会倾向于某个领域。如国际经济与贸易专业下设置了很多专业方向，如国际物流、国际商务、金融学、国际金融、贸易经济等方向。高校在招生时，往往将专业方向放在专业名称后的括号内加以区别。