翰墨飘香作文范文

翰墨飘香作文范文（精选9篇）

翰墨飘香作文 第1篇

翰墨飘香作文

翰墨飘香

我一年级的时候，就到张老师那儿练毛笔字。一开始优秀作文 专注写作 作文人，我总是写不好毛笔字，常把墨汁涂到脸上、手上、衣服上，狼狈不堪，闻着墨汁，还有一股怪怪的味。

我不灰心，天天练，坚持练，看着字帖上的字一笔一画地写。一天天过去了，写了多少张书法纸，写了多少墨汁，数也数不清呀。功夫不负有心人，我的毛笔书法有了很大的进步。妈妈表扬我，老师赞赏我，同学们羡慕我。渐渐地，我喜欢上了写毛笔书法，妈妈把我写过的.所有书法都收集起来，珍藏着。这次书法比赛，我还得了一等奖呢。

我与书法结下了深深的情意。我爱我的毛笔，我爱黑亮亮的墨汁，翰墨飘香，回味悠长，我和你将永远相伴。

翰墨飘香作文 第2篇

我喜欢书法，喜欢练字，为了书法，我曾经烦恼过，想要放弃，但是写毛笔字一幅幅成功的习作，让我坚持了四年。

那是四年前的一天，爸爸带我去柳湖公园玩，经过书院时，一位七十多岁的老爷爷正在展馆门口，饱蘸浓墨，犹劲的书写了四个大字，但是我不认识，不解地问爸爸：爸爸，这爷爷写的是什么字呀！爸爸说：爷爷写的是‘春华秋实’四个字，因为写的是篆体，所以你不认识。爸爸又给我介绍了写字的黄爷爷，现任平凉市老年书画协会常务理事，我点了点头，心里对黄爷爷写的字感到很好奇，此刻，在我的心中萌生了一个学习书法的念头。

就这样，我让爸爸在家里的桌子上铺了一张毛毡，便开始了毛笔字的学习。起初，由于对书法的好奇和冲动，学习的很认真，每天都要挤出时间在家里练习写毛笔字。可是时间一长这种枯燥重复的学习让我感到厌烦，也就不想练字了。一天下午，我放学后路过书院，又见到黄爷爷写了天道酬勤四个大字。同时也引起了我的反思：为什么黄爷爷写的这么好呢？老天爷也青睐勤快的人，做什么事情都贵在坚持，不经一番风霜苦，哪得腊梅吐寒香。于是，我又鼓足勇气写了起来，一年四季从不间断，功夫不负有心人，我的毛笔字越写越有劲，逐渐的也学会了书写的章法；在黄老师的指导下，我的书法作品得到很多老师和大人的赞赏。

辛苦让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在我已经能独立完成书法作品，并能认识很多的繁体字和篆体字；书法也让我对它情有独钟，它让我在墨香中感受到书法的乐趣，也让我在练习毛笔字的同时享受书写成功的快乐。六年级:王海轩 篇一：翰墨飘香

翰墨飘香（少先队中队活动）

活动目的：（略）

活动过程：

习，学而不厌，学无止境。而且我爸爸还说，“人”由撇和捺两笔画相互支撑组成，是告诉我们学习和生活中要相互帮助、团结友爱，才能战胜困难。

（4）虽然我当时没有明白真正的意义，但我觉得写字很有意思，也很想写好字。

●是呀，正是从那一刻开始，我们小朋友立下了：写方方正正的字，做堂堂正正的人的决心。齐读决心

绘画各一幅）

（3）朱羽飞、刘懿、杨雨欣三人介绍自己的练习经过。（带好练习作品）

（4）更可喜的是，我们班有10位小朋友在一年级时参加江苏省书法等级考试，都顺利通过了三级的测试。让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。这学期，他们将向四级冲刺，还有十多位同学也将参加三级的考试，老师相信只要大家认真练习，一定能顺利通过考级。（颁发证书）

3、除了这些，在两次校书写团体赛中，我们班都获得了优胜奖。

4、爸爸妈妈看到你们的进步也提出了他们的希望，我们一起来听一听——放视频（家长寄语）

1、王羲之与天鹅饺子

王羲之从小就喜爱练字，他7岁时跟书法家卫夫人习字。他集中心力刻苦勤练，日有长进，不到三年已经是笔力沉劲，顿挫生姿。在琅琊太守举办的书法赛会上，一举夺魁，震惊了方圆百里的书法名家。一时间，赞声不断，贺客盈门。刚满10岁的王羲之，在这种情况下，也不禁飘飘然地骄傲起来了。一天，王羲之路过一个小巷，见一家饭店门口人声喧沸，热闹非常。尤其是店门上那副对联分外惹人注目。上面写着：味道美，有口皆碑，模样俊，无人不爱。横匾上写着“天鹅饺子”。但是字却写得无生气，缺功夫，呆呆板板。

王羲之看罢，小嘴一撇，心中暗想：这缺少功夫的字儿，也只有配在这陋巷小店门口献丑罢了！但他又一琢磨：味道美，有口皆碑，模样俊，无人不爱。饺子有什么出奇？这是谁开的饺子店？竟敢如此狂傲！

王羲之走进店内一瞧，见店内有四口开水大铁锅，并排设在一道屏风下边。包好的饺子，好似一只只白色飞鸟，一个接一个地飞过屏风，不偏不倚，降落在各个滚沸的锅内。饺子店内的伙计，则忙前忙后地招呼着食客，每个伙计管一口锅，各自报着数：一号锅半斤，好，再来1斤。”“二号锅斤半。”“三号锅9两??。”

王羲之好奇，顺手掏出几个铜钱，要了半斤饺子，然后坐下。饺子不一会儿端上了桌。他仔细观看，这里的饺子果然与众不同，一个个玲珑精巧，好像浮水嬉戏的白天鹅，曲项向天歌，真是巧夺天工。他用筷子夹起一个饺子，送到嘴边轻轻咬了一口。呀，顿时鲜香盈盈，味美绝伦，不知不觉间，把那一盘饺子全吞到了肚里，真是饱餐之后，回味深长。

王羲之不由自言自语:“这天鹅饺子,果然名不虚传。”心中暗想：只是门口那副对联的拙笔劣迹，实难和这饺子相配。我王羲之何不乘此机会，为饭店另写一副对联，也好不辜负食此美味。想到此，他便问伙计：“请问店主

下页 余下全文篇二：翰墨飘香

《翰墨飘香》综合实践活动方案

中要了解和掌握些什么呢？

1、学生讨论交流。

老师可以让学生将好的问题写上黑板，并写上自己的名字，这代表是他的思想成果，这样让学生感受到成功感，对活动产生浓厚的兴趣。

2、师小结归纳：

⑴书法经历了哪些发展历程呢？

⑵你知道哪些名家的故事和事迹？从中有什么启发和教育。

⑶练习了书法后，你有什么体会和感受呢？ ⑷将你满意的书法作品展示出来。

⑸文房四宝指的是什么？如何保管好它们？收集和展示文房四宝。

三、小组讨论，制定活动方案。

小组讨论后，填写活动方案。

全班交流活动的方案，各小组吸取对方的优点，修改弥补自己的方案。

讨论提出活动中的注意事项：

1、采用多种方式搜集资料。

2、调查时，要设计好调查表，才能使调查有成效。

3、倡导形式要丰富多样，扩大影响。

4、可以发动自己的父母也参与到活动中来，增强自己活动的能力，如文房四宝的收集。

活动实施阶段：

活动方式一：学生上网、进图书馆搜集资料

了解内容：书法发展的历程？历代名家的简介、故事和事迹？

学生以个人或小组的形式开展活动，在活动的过程学习中，教师真正要教给学生的是活动的方法。

师生参与活动，学生进图书馆活动，教师要教给学进图书馆查阅资料的方法和注意事项：如利用图书馆内的电脑，先查找出有关书法的书籍有多少、在哪一类？这样查阅起来就便于寻找；学生上网查阅的话，教师就要教给学生上网查找的方法，如一些简单的查找途径：google、百度等。

当学生学会利用网络和图书馆搜集资料后，就应注意指导学生将搜集到的资料进行整理、归纳和积累。如教学生可以用笔记本记录、也可以在网上直接复制然后经过一定的修改后打印出来；针对有些数据还可以采用统计的方法。

活动方式二：学生在校园，在社区开展调查活动

了解内容：书法对人的影响？

学生开展调查活动，是为了达到了解书法到底对人有什么影响这个目的。那么教师就要指导学生怎样达到调查的最佳效果。

调查时，调查的对象和方式的确立十分的重要。调查表的设计既能达到目标，又要具有人文性，如本次问卷可设计一些选择性的问题，了解起来既快速，又有成效。

当然调查后，资料的统计和归纳整理很重要，在统计之后，可以写写调查报告

活动方式三：学生练习书法，谈体会。

了解内容：谈谈自己的体会？展示自己满意的作品。倡导大家都来练书法，弘扬民族文化。

指导学生倡导的方式可以是多种多样的，如手抄报、黑板报、画画和倡议书等。

活动方式四：收集展示文房四宝，介绍有关知识。

了解内容：文房四宝是指什么？它们有哪些来历以及怎样保管好它们。通过认识文房四宝来激发学生练习书法的兴趣。

学生可以在父母的帮助下收集、展示它们，并搜集有关它们的知识。汇报成果阶段：

一、主持：

本次活动，我们和老师从我们的身边，一起找到并确立了主题：翰墨飘香。在确定了活动的目标后，我们开展了丰富的活动，经过一段时间后，我们对于书法有了更深入的了解，今天我们大家就来互相交流交流。

二、各小组或个人汇报交流。

1、书法发展的历程？历代名家的简介、故事和事迹？

学生见搜集整理的资料向其他学生介绍。

可以实物投影。

2、谈谈自己的体会？展示自己满意的作品。倡导大家都来练书法，弘扬民族文化。

学生读自己写的体会感受；

展示自己最满意的书法作品；

出示手抄报，宣读倡议书，倡导大家，全社会一起来练习书法，一起来弘扬民族文化。

3、展示文房四宝，介绍它们。

交流有关知识，如 如何保管？

三、活动总结、主题延伸 通过今天的交流，我相信大家对于书法有了更深入地了解。但是要知道书法在我国有着悠久的历史，如何继承和发扬中华民族优秀的书法文化，仅仅开展了上述活动还是不够的，我们还需要深入地了解，诸如不同的朝代，盛行不同风格的书法，我们可以找里面的原因？现在人们为了继承和发扬书法文化，都做了哪些工作？„„我相信同学们还有许多问题想了解。

学生提问题。

活动结束后，同学们还可以继续去深入了解书法的各种知识

《翰墨飘香》

江门市新会圭峰小学四（2）中队

活动设计意图：

我国是世界上历史悠久的文明古国之一。在漫长的生活和斗争中，我们的祖先创造了极其丰富的光辉灿烂的文化遗产。在人类文化宝库中独具特色的书法艺术就是其中之一。

几千年前，我们中华民族的老祖先创造了汉语的书面化工具－汉字。几千年来，这种表意文字又为我们中华民族保存了无比丰富的文化遗产。而汉字书法艺术哺育了我国古往今来各民族无数书法、篆刻艺术家。那些灿若群星的知名的或不知名的书法、篆刻艺术家又为汉字书法艺术注入了自己难以估量的劳动和心血，代代相传，推陈出新，汇成了我国浩如烟海的书法艺术宝库。她是我们中华民族的瑰宝，中华民族的骄傲。

而我们学校也是一个以书法作为特色的学校，练习书法与学生的学习生活密切相关，正因为这样，让学生在练字的基础上，进一步了解书法的悠久历史是十分必

要的。通过活动学生对于书法的知识了解会增多，而练书法的兴趣会增强，对练书法的体会会更深。

活动目标：

1、了解有关书法发展历程的历史知识；认识历代名家的风格、故事和事迹。

2、在校园和社会中调查书法对人的影响和作用。

3、联系自己的亲身体验，谈谈自己练习书法的感受。

4、将自己的作品展示出来。

5、了解文房四宝的有关文化，在父母的帮助下收集并展示文房四宝。

活动准备：

1、掌握上网查找资料的方法。

2、准备调查表。

3、与学生一起再次参观校园，感受到校园的书法气息。

4、写写体会稿，进行交流会。

5、书写一份自己满意的书法作品，便于展示。

6、通过手抄报、写倡议书等形式来弘扬民族文化--书法

活动方式：

1、上网和进图书馆搜集资料；

2、采用调查法；

3、写亲身体会稿；

4、实物展示。

（展示书法作品和文房四宝）

活动过程：

开题课：

一、师生讨论，提出主题。

立足于主题来源于生活，来源于学生的实际，来提出主题。

1、全班交流，感受书法校园的氛围。

如：墨轩；教室外墙；橱窗等地方都布置和展示了许多学生和老师的书法作品、获奖证书等

从这些地方让我们感受到浓浓的书法气息！

2、联系实际。

最近，我们四年级全体学生又在为参加四月底的写字比赛而准备，在这样一个充满书法气息的校园中，同学们觉得在练好字的同时，还有必要对书法知识进行进一步的了解。因此在我们大家和老师的共同商讨下，我们提出了这个有关书法的主题：翰墨飘香。

二、小组讨论，确定活动内容。

确定了主题，那么我们在活动中要了解和掌握些什么呢？

1、学生讨论交流。

老师可以让学生将好的问题写上黑板，并写上自己的名字，这代表是他的思想成果，这样让学生感受到成功感，对活动产生浓厚的兴趣。

2、师小结归纳： 下页 余下全文篇三：笔尖传情 翰墨飘香 文档

笔尖传情 翰墨飘香 ——汝南县篇四：“翰墨飘香”书写比赛规则

“翰墨飘香”书写比赛规则

为了丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，展现中国文化的博大精深，提升学生的个人文化修养、审美情趣，特提供一个自我展现的平台，以便促进书法方面有爱好的同学老师间的交流，培养学生各方面的兴趣，为学生活动增添生气，展现我校良好的学习环境创造一个舞台。

1、比赛过程中比赛选手必须遵守“翰墨飘香”书写比赛规则。

2、比赛选手以比赛通知为准。

3、比赛选手自己带好自己比赛工具。

4、比赛选手在比赛中不得大声吵闹、随意走动。

5、比赛选手如果不来以弃权处理。

翰墨飘香作文 第3篇

二十年来, 经久不衰的太和书画热现象得到了世人的关注和承认, 太和书画的大众化、多元化、普及化、网络化形成浓郁的地方特色文化, 成为太和一大人文景观。随着美好乡村建设的快速推进, 昔日被誉为阳春白雪的书画艺术进村入户, 广大农民群众不再满足于求字索画, 染指丹青、涉足书画成为一大雅好, 勤劳的太和农民挥动书画大手笔, 热情描绘一幅幅书画之乡的得意之作, 把这片浸溢着翰墨之香土地上的敦厚淳朴民风展现得淋漓尽致。

不论在太和繁华的集镇, 还是偏远的乡村, 你会感觉到书画已浸染到每个角角落落。出现了“五多”:书画社团多、爱好者多、居所张挂多、联谊活动多、涌现新人多等令人可喜现象。全县31个乡镇都成立了书画协会, 其中东湖画院、经锄书院较有名气。

李兴镇位于皖西北边陲, 是著名的“中国桔梗之乡”、全国一村一品示范镇。农业中药材的连年丰收带动了全镇农民书画活动空前繁荣:镇成立了书画协会、老年书画研究院等书画组织;村有书画研究联络组, 学校有书画兴趣班、班有书画兴趣组。全镇上下书画组织经常开展活动:书画辅导培训以及月书画创作点评例会、季书画创作笔会、年书画作品展。近两年来, 先后举办了“桔梗之乡, 魅力李兴”首届名家书画邀请展暨李兴镇第七届农民书画作品展和首届鲁豫皖书画交流暨李兴镇第八届农民书画展, 引起社会强烈反响。最近, 李兴镇被命名为全市首家“书法名镇”。

“三教堂书画院”坐落在距离县城30公里的三堂镇老李庄村, 它是全县第一家村级书画院, 拥有会员60多名, 大多是地地道道农民。书画院院长李玉珍把客厅腾出作为书画活动室, 大厅的正中间挂着章程、组织机构和会员照片简历, 旁边挂满了会员书画作品, 尤其在农闲时节, 周边乡镇的书画爱好者纷纷来进行书画交流, 切磋书艺。

广泛涌动的书画热潮为太和美好乡村建设孕育了良好的社会文化环境, 一方水土养一方人, 一方土地孕育一方文化。1800多平方公里太和土地, 历史悠久的文明, 敦厚淳朴的民风, 铸造了太和人文精神, 滋润了太和书画艺术。书画已成为百万农民的文化艺术追求, 农民的生活方式, 价值观念, 整体素质都在悄悄发生变化。丰富多彩的书画艺术活动的经常开展, 冲击了农民日出而作, 日落而息, 面朝黄土背朝天的传统生活方式, 注入了崇尚文明, 娱乐审美, 染指丹青的现代生活气息。太和书画的热潮, 不仅是全面建设小康路上农民的理想和追求的体现, 更是太和人民社会主义核心价值观精神面貌的展示。

当前, 美好乡村建设, 治理农村环境正扎实开展, 新村新楼房、文化广场、文化墙, 处处书画满墙, 不但美化了乡村环境, 而且书画的深刻内涵弘扬了中国传统文化精神, 书法配画的格言、警句深入人心;如“中国梦、我的梦”“社会主义核心价值观”内容等太和书画作品都跳动着时代的脉搏;同时优秀传统文化思想得以弘扬, 如“天行健, 君子以自强不息”的刚健有为, “富贵不能淫, 威武不能屈, 贫贱不能移”的高尚人格, “艰难困苦, 玉汝于成”的乐观豁达, “先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”的无私奉献等名言名句, 都在潜移默化中影响人的人生观和价值观。

广泛开展的太和农民书画活动, 有利于营造和谐社会氛围。中国文化精神的贵和持中、民为邦本、礼义廉耻的思想在书画作品中得到充分的体现, 在浓郁书画氛围熏陶下, 一些家庭关系、人际关系、社会关系等得到调整。在庞大的农民书画队伍中, 有父子、夫妻、姐弟、祖孙齐上阵的, 倪邱镇杨思忠和其儿子杨少华、杨少勤、杨清华共同钻研书法, 父子书法作品屡屡在全国各类书法大赛中摘金夺银, 被誉为太和书坛上的“杨家将”。原墙镇刘峰、岳影夫妻夫唱妇随, 合作书画, 在当地已小有名气。书画队伍牵涉到社会的方方面面, 以书画会友成为风气, 书画艺术的感染力是多少次政治说教所不能及的。书画艺术的普及改变了精神面貌, 农村中打架斗殴、赌博现象减少。书画是全县农民群众对文化价值取向认同和心灵默契的坚韧纽带, 创造了有利于太和经济发展的社会人文环境。

书画校园翰墨飘香 第4篇

【中图分类号】G　【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889(2012)02A-0033-01

特色学校的建设，是全面实施素质教育的需要，也是学校发挥优势、开拓创新的有效载体。我校在选择和开发学校特色项目时，立足学校实际，充分考虑学校的地理位置、学校规模、学校的经济状况、教师队伍现状等，经过领导班子反复研究讨论，多次分组征求教职工意见，最终确定了以“书画校园，翰墨飘香”为我校特色发展方向。具体目标为：中低年级阶段夯实书画特色基础，着重打好学生的书写和绘画基础；高年级阶段注重书画特色的发展，发展学生的写字绘画特长，使其成为学生终身受益的技能。

一、学校领导高度重视。创建制度保障

学校建立健全了书画特色创建组织机构，成立了由校长、副校长、书法和绘画专职教师等组成的书画特色教育领导小组。一名擅长书画的校级行政领导分管写字和绘画教学指导，一名书法爱好者担任校级书法指导，所有语文老师担任本班书法教学，一名绘画功底较好的老师担任校级绘画教学指导，各年级安排一名艺术组教师担任年级指导。学校制定了《书画特色创建工作方案》，对师生的教学活动作了详尽的规定，并对特色创建活动设定了各阶段要求，有利于各部门的实施。我们深知特色学校不是一朝一夕就能形成的，它需要学校全体师生的共同努力，需要经受时间的考验，为此，要制定强有力的制度作为保障。制度要明确规定特色项目的培训时间、培训地点、辅导教师、培训目标、过程管理、总结反馈以及学校在特色培训上的经费支持等各项内容。学校建立了科学有效的制度，保障了特色打造工作规范有序、稳定健康地发展。

二、着力营造书画环境。狠抓师资队伍建设

学校是教书育人的场所，要充分发挥环境育人的作用。围绕“书画校园，翰墨飘香”理念，学校在各个角落均体现了书画校园的特色：一是将教室均布置成书画训练室；二是将学生的作品装裱后，挂在教室及走廊上，提高学生书画的信心；三是将学生作品张贴在学校文化长廊里。重大节日展出一批优秀书画作品，成为展示学校书画教育活动的窗口，逐步营造特色建设的氛围，让学生在富有书法绘画艺术的氛围中受到感染、得到熏陶。

书画特色的开展关键在老师，老师没有过硬的基本功和指导能力，活动就无法正常开展，所以我校狠抓师资队伍建设，真正使教师成为学生“学书会画”道路上的引路人与指导者。一是召开专题讲座。学校分管副校长牵头，组织教师参加有关书法和绘画教育的讲座；请校外富有经验的老师到校讲解书法教育、写字教学及绘画技巧等方面知识。二是组织教师进行校本培训，分语文组、数学组和综合组进行轮训，不断提高教职工书画水平。三是开展岗位练兵活动，要求教师在业余时间进行书画练习；学校通过开展阶段性的书画竞赛，激发教师练好书画的热情。

三、坚持训练。持之以恒，促进学生特长发展

书画特色教育，主阵地在课堂。为了使学生真正能写好字、画好画，逐步提高书画能力，我校十分重视学生的书写和绘画训练。坚持每天下午两点半到两点四十五分为书画训练时间，所有教师到年级和班级进行带班指导，提倡师生共同训练共同提高，规定星期一、三、五为写字训练，星期二、四为绘画训练，同时每周各班开设两节书法和美术课。我们提倡学生写好每一个字，画好每一幅画。搞好书画教学，首先要从培养学生良好的行为习惯开始；课前要做好各项准备，如带好书画工具；书画时要注意正确的姿势和技巧；教师指导时要认真听讲，细心揣摩；教师要侧重于对学生方法的指导、促进其习惯的养成。同时，我们还成立了书画兴趣小组，小组成员一方面跟老师们继续学习书画技能，另一方面教师系统地向他们传授书画的基本理论、演变历史，增加了学生的见识，丰富了学生的素养。每逢节假日或重大纪念日，书画兴趣班组织书画展等活动，大力渲染校园书画氛围，不断提高学生书画能力。

我校紧紧围绕“书画校园，翰墨飘香”的发展思路，有重点、扎实地全面开展书画教育，教师的写字和绘画教学能力不断增强，科研理论水平不断提高，特别是师生的写字能力逐步走向规范化，良好的写字习惯已逐步养成，“端端正正写字，堂堂正正做人”在校园中已蔚然成风。同时师生的绘画能力得到了提高，陶冶了师生情操，提高了师生素质，美化了校园环境，发展了学生个性，学生终身受益。书画教育特色已初见成效，学校的办学水平不断提高，逐步得到社会的认可。

翰墨飘香书香流淌五年级作文 第5篇

8月13日，我和爸爸妈妈来到了宁波天一阁，来寻访这个由范钦主持建造的古代藏书院。

走进大门右转，就能看到一尊体型庞大，额上只有一只角的神兽，它叫“獬豸”，又称“独角兽”。是正义的象征，它用它那凶猛的眼神，锐利的爪子守卫着天一阁的和平。

再往前走，就是天一棵碧绿的参天大树，它们把藏书楼笼罩起来。仔细看看，那一片片绿色的.树叶里，有丝丝黑色显露，像是一个笼着神秘面纱的姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。偶尔会来一阵微风，把树叶吹的零零散散，才看得清那“姑娘”的面庞。藏书楼四周还有一片片小水塘，潺潺流水顺流而下，像是欢快的孩子，伴着树叶与藏书楼，做成一幅“翰墨书香图”。沉醉其中，似乎还能闻见丝丝淡淡的书香。

再往前走一会儿，就走到了明州碑林。长廊是以灰色为主色建造，橙色的柱子中间保存着一面面珍贵的墓碑。碑上的字已模模糊糊，但在微微细雨的伴奏下，好像有一首古筝曲《高山流水》，在耳边回荡。细细欣赏墓碑，会发现有很多面碑需要靠手去描摹，需要用心去体会，细雨沙沙，若有似无，也为天一阁增添了几分舒畅。

穿过长廊，便来到了南园。南园以水为主，水和岸聚而不分。池畔为临水的主体建筑“水北阁”。溪岸有一座假山，虽为假山，可远处看，四四方方，偶尔有一些凹凸，就像那方正的印章似的，把“翰墨书香”这四个字永远盖在了天一阁的湖面上。整个园林简洁、清晰，给人以闲适、雅逸之感。同时，整个园林绿树幽幽，也给人一种安静的感觉。

翰墨飘香展真情 第6篇

高祖故里底蕴丰厚，微山湖畔人文荟萃。大屯矿区认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，大力加强艺体教育，积极打造文化品牌，彰显书法特色，提升文化品位，人才辈出，事业辉煌。矿区中小学书画工作进一步落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》精神，加强书画教师队伍和教育基地建设，实现以活动促普及、促提高的构想，奠定坚实的基础。五千余师生读经典诗文，悟名家笔意，创优秀书画。近年来，举办了三届168名教师参赛的基本功大赛。参加上海市书法实验校三届“封浜杯”书画赛中，获14个一等奖，12个二等奖。在黄浦区组织的庆祝建党90周年书画赛中，有3人获一等奖，6人获二等奖。近1500名师生参加多届全国规范字大赛，近40名师生获省市级一等奖。上海市书法等级证书考试、江苏省文联书法等级证书考试、江苏省教育考试院书法等级证书考试，近5000名师生拿到了不同级别的书画等级证书。

大屯矿区第二小学以“强素质、创特色、树品牌、争一流” 为宗旨，确立“以课堂教学为主渠道，以艺术教育活动为载体，以校园艺术文化为依托，突破重点，整体推进”的创特工作思路和“以艺育德、以艺启智”创建艺术特色学校的总目标，呈现出以书法为重点，儿童画、剪纸、器乐、舞蹈、合唱等多元发展的艺术教育特色格局。

大屯矿区第二中学在积极创建省现代化学校的同时，致力于突出书法教育特色，打造校园文化品牌。制定落实《大屯矿区第二中学创建艺体特色品牌学校实施方案》，以书习文，以书助学，以书励志，以书立人，以书兴校，明确“书品——学品——人品”的“三品育人”思路，建设“文雅、儒雅、高雅”的“三雅书法”特色校园文化。帝王之乡新编教坛《大风歌》，煤电之都再唱育才《园丁颂》。传承文明，创造创新，培养特长，体现特色，大屯矿区中小学书法教育底蕴丰厚，指导有方，行之有效。最后，祝大屯矿区中小学以书法教育为抓手，尺幅之间诗情画意，字里行间奏响乐章。积极掌握知识，培养能力，陶冶情操，砥砺意志，练就本领，打造品牌，翰墨飘香展真情。从而赢得更大的荣光，托起明天的太阳！

沈金龙

画展策划案 翰墨飘香 第7篇

一、项目背景王憨山，原名嘘云、一尘，又号轶尘、石父，当代著名国画大师。石父的作品崇尚周颐论词的“重、拙、大”的审美法度，磅礴大气，不阿流俗、独辟蹊径，具有极高的艺术价值。然而，就其国内外的名声和艺术评价跟他的艺术造诣是不相符的，有待经一部提高。再者，当前受国内外各种因素的影响，国内书画市场受到的很大的冲击，交易额呈现跳水式下滑，在这种大环境下，许多投资者在艺术品市场持观望态度，使得这种不景气的情况有进一步恶化的趋势。

二、活动目的进一步挖掘王憨山作品的艺术价值，提高其在业界的评价，以及在国内的知名度，以此来刺激投资者的信心。

三、活动主题

翰墨飘香

四、活动内容

第一：王憨山作品艺术研讨会

第二：王憨山个人艺术回顾展

五、主办单位

XX文化有限公司（王憨山作品主要藏家）

承办单位

XXX有限公司，XXX拍卖行，XXXX画廊

赞助单位

湖南省文化厅，XXX协会，XXX传媒

六、活动场所

研讨会：长沙市、XX路、XX号、XXX国际酒店

展览：湖南省长沙市XXX展览馆

七、活动时间

研讨会：2012年11月10号9:30

展览：2012年11月10号~15号

八、活动组织

总策划：王XX财务：马X

第一组：组长：吴XX成员：5人 负责内容：嘉宾邀请、作品征集与催促、媒体联系、场所联系与安排、第二组：组长 刘X成员3人负责内容：邀请函制作、画册制作、礼品封装 第三组：组长 陈XX成员 6人负责内容：会场、展览场所布置、接待工作、现

场工作安排物资采购后期工作

第四组：机动组、成员：4人

第一组、第二组的工作在活动开始前基本完成，除组长外其他成员全部并入第三组，并由第三组组长统一调配，一 二组组长负责本组的善后工作。

每一组组长在10月1日前向财务呈送本组预算，由总策划批准后领取经费，11月16号进行决算

九、活动主要流程

场所预定

嘉宾邀请

作品收集

画册制作

信息发布

会场、展览场所布置

研讨会

展览开幕式

后期工作

效果评估

预算

<一>场所联系

1、会场

A 由第一组负责，吴XX进行具体安排

B2012年10月1号前确定会议场所

C 选址注意事项

a 易找 b 有大型会议室c 附近有足够的停车位 d 离展览地点近

2、展览场

A 第一组负责，吴XX进行具体安排

B2012年10月1号前确定展览场所

C 注意事项

a 足够的空间 b 要能提供五天以上的展览时间 c 有开幕式剪彩条件

3、住宿

A 第一组负责，吴XX具体安排

B 2012年10月5号前确定酒店（与会议场所需一致）以及房间数量。

C 注意事项

a 上档次的酒店，也不宜过豪华

b 确定参与研讨会的人数，以及参会者住宿的具体人数以及抵达的时间。

c 了解每位参会者的情况，以便进行具体的房间安排

<二>嘉宾邀请

1、邀请的嘉宾成员

湖南省文化厅厅长XXX..........中国美术家协会副会长XXX…………XXX文化有限公司总经理XXX……..120人，其具体到会人数在100~140人之间。

2、时间安排

A 10月1号开始电话咨询需要邀请的嘉宾，询问其参会的具体要求，如住宿、接送等，由第一组负责。

B 10月5号之前确定参会人员，然后开始派送邀请函，附带一份活动具体说明书，包括交通、住宿、活动安排等具体事项。并开始大量搜集与会者的个人信息，以便在食宿等方面有更为人性化的安排。

C 11月1号从第三组获取活动具体流程，并像主要与会者传递信息（需在会议上发言者等），让与会者有所准备。

C 研讨会前三天再次电话确定参会人员名单，并说明活动的详细情况，主要包括交通情况、住宿时限、活动流程。

3、邀请函和嘉宾证、工作证的制作

A 第二组负责，刘X具体安排

B9月1号开始接触主要的设计公司，10号前确定设计公司。

C 邀请函、嘉宾证、工作证9月10号开始设计，由XXX工作室负责设计，邀请函限定一星期交初稿，第二组组长审阅，再修改，9月28号之前定稿，交由印制（派人蹲点）9月29号之前交付成品，检查无误之后开始封装，如成品出现问题马上进行扑印或重印，10月4号之前成品交付给第一组。嘉宾证和工作证需在10月15号交初稿，然后交组长审阅、修改，10月20号定稿并印制，23号交货由第三组接管成品。

D 邀请函和嘉宾证印制数量为150份，工作证印制25份。

<三>作品征集1、9月20号在网络和报纸发布作品征集公告，并向主要藏家放出作品征集的邀请（电

话）

2、9月25号确定参展的作品，并告知参展者参展作品需在10月10 号送达主办方手

中，逾期改不负责。10月5号负责征集作品的人员需开始催促那些作品还没送达的参展者。

3、征集对象

大部分作品由此次主办单位XXX文化有限公司提供，其余作品则向主要藏家和收藏机构以及博物馆收集。

4、以上部分由第一组负责5、10月11号第二组人员审阅所有参展作品，部分不符合参展要求的作品予以退回或修补（装裱）。

6、10月12号所有作品交由XXX工作室拍照制作，同时，礼品包装袋的设计也开始，第二组负责人必须蹲点监督，19号之前交由组长审阅，然后进一步修改。

7、此次画册分为精装版和普通版两种，精装版是赠送给与会者的，普通版则是赠送给

其他的参观者的，两种版本必需在设计、品味、成本上有一定的差别。

7、10月25号之前交由XXX印刷厂制版印制，精装版印制数额为150份，普通版本印制850份。

8、11月4号之前所有画册和包装袋必须送到研讨会所在酒店和展览所在地，并由第二组人员负责审阅，确保无误后封装入袋。

<四> 媒体

1、该部分工作由第一组负责

2、预备邀请的媒体有：湖南广电、XX艺术网、XXX艺术网、XX晨报、XX日报、XX

艺术周刊、XX画报…….十家国内各地媒体。

3、提前准备好媒体所需要的各种素材。

4、在XX周刊上开辟一个专题“翰墨飘香”，邀请国内数名大家发文研讨，此专栏从十

月初一直持续到活动前夕。

5、在XX画报上制作一期王憨山艺术专版。

6、此次活动的消息十天前见报，五天前在电视和网络上播放（主要是新闻播报）

7、11月8号进行新闻发布会

8、活动现场到场的媒体人员在20人以内，由第三组成员接待。（300/人）

9、活动结束后的三天内，所要请媒体的报纸、电视和网络上都要有本次活动的相关报

道。

<五>场所布置

该部分由第二组进行具体的人员安排

1、研讨会会场

a会场就设在XX国际酒店的会议中心（一楼）

b会场应尽量布置的规范大气。工作组组长应在前一天晚上和酒店协商好具体事项，比如茶水 姓名牌等。

c根据第一组提供的参会人员名单，提前两台制作号姓名牌，而且要把有可能参会的人员也算进去。

d会场分为主席台和听众席，主席台社有十二个座位，从中间到两边依次是：……… e会场大概摆设150张椅子、桌子上摆上清一色的茶具和一套礼品（画册+特殊小礼品），主席台上交由XX花卉店进行装饰。

f会场人员会前一小时将茶壶沏满。

g会场进口要安排两礼仪小姐

h酒店大厅接待处各组负责人必须在场，再安排4个相貌端正的女接待员负责具体的接待工作，并且事前要对其进行培训，至少要认识重要的与会者的称呼和相貌。I接待处还需安排四个礼仪小姐（酒店提供）

J 第二组必须按排专人负责通知和提醒的工作，避免个别工作人员迟到的状况的出现

K 还需设一接待室，供那些提前很早到场的与会者，并有两人进行茶水的端送

L 11月1号前确定主席台与会者和需发言的与会者以及参与剪彩的人员，并及时将信息交给第一组

L 准备好各位发言者的发言稿

M 准备签名薄和一本和签字笔数支，胸花150朵

N 所有会场工作人员必须在7点之前抵达会场待命。

11月7号开始实时把握会场的交通、人流、停车等情况，及时汇报，以便调整安排。

2、展览会

A11月8号将画作运往展览场所，并开始布展。

B展览馆入口铺设红地毯，设置演讲台。

C 准备四个礼花，和剪彩用红绸缎两条，十二把剪刀，和十一个盘子。

D 安排四个放礼花的人员，以及十二个礼仪小姐和一个主持人。

E 一切安排好之后就闭馆

F 11月10号上午10点，所有展览场工作人员需抵达展览场，进行最后的排查工作并待命。

G 实时把握会场的交通、人流、停车等情况，及时汇报，以便调整安排。

3、场所宣传工作

A 宣传海报制作

由XXX工作室开始设计，第三组派专人监制，10月15交稿，由第二组组长审阅，20号印制成品，11月7号会场酒店和展览场所都应出现本次活动的宣传海报。海报至少有三种以上，集中于会场和展览场以及附近地区展出。

B 电子屏制作：第二组需排专员到酒店和展览场所监制电子屏。

C 指示牌:在会场和展览场所一公里范围内的个路口和重要交通地带都需设置指示

牌。

<六> 活动现场

1、研讨会在九点到九点十分之间开始，先由主持人致欢迎词，然后又文化厅厅长致开

幕词，接下来由个为学者发表自己的讲话（10人以内）。

2、会议在11:30结束，所有与会者和媒体记者到九点宴会厅就餐，并为所有与会者的司机和随从提供膳食。

3、13:00午宴基本结束，主要成员乘坐主办方的包车前往展览地点。

4、13:30所有与会者到达展览地点，并组织进行展览开幕式剪彩活动，参与剪彩的成员有：…………..。

5、剪彩完后正式开馆，各与会者和媒体记者进入展馆参观作品。

6、展览馆接待处安排三名接待，按题字送礼品的原则像其他参观展览这发放画册。

7、15:00与会者乘车返回酒店，到接待处凭邀请函领房卡，并告知明天12:00前到酒

店前台退房，登记住宿者的信息，不需住宿的就可以离开了。

<七> 后期工作

1、研讨会结束后需安排两名工作人员将会场内的所有租借器物退还。

2、安排一人到酒店敦促住宿者退房并结算住宿、会场费用

3、展览结束后，将所有画作包装好，归还原主，并附上答谢信。

4、结算展览费用5、11月16号所有策展成员在XXX酒店XX号会议室考总结会，总结经验，核算经

费。

<八> 预算

人工费：礼仪8位300元/人共2400元

主持一名500元

小计：2900元

场所费：研讨会会场租金3000元，会场装饰物租金500元展览馆租金5000元 红

地毯租金300元，食宿费50000

小计58300元

成本费：画册成本15000元，租车600其他15000

小计25600元

翰墨飘香作文 第8篇

闵祥德, 林散之的早期弟子之一, 一位“高产”的书法家, 同时也是一位关注城市发展的“建筑艺术家”。面对城市这个巨大的立体的艺术体, 习惯了在平面上挥洒线条的闵祥德, 也有独特心得。在他的眼里, 城市线条或硬朗或柔美, 如同书法艺术中, 线条或飘逸或浑厚, 美在变化与生动的气韵, 两种文化的审美要求一致, 基于文化精神及文化品质的内在要求也一致。

一.城市之美在乎城市文化之表达

闵祥德的书法, 或有万马奔腾之势, 或有潺潺溪流之静, 纵横捭阖间, 满纸烟霞, 洋溢深厚的文化底蕴。关于书法作品的好坏, 闵祥德自有评判, 然而, 对于城市之美, 闵祥德却将他当成了一个庞大的课题来看待。他认为城市之美, 并不单纯是它的街道、它的建筑多么好, 而是这个城市是否有文化内涵。正如书法作品一样, 有了文化内涵的城市, 才具备了美丽的基本条件。

闵祥德谈及当代城市建设中的热点问题——历史文化遗产保护, 认为在南京这样的六朝古都, 文化遗产的保护尤为重要。历史上的文化盛宴虽然已经散场, 但是新的时代精神下, 文化表现为对历史的扬弃, 表现为更为深邃与内敛的文化精神与内涵。与时俱进不仅是一种发展的思路, 也是延续历史文化的过程, 在这一过程中传统文化的韵味便是别具一格的城市之美, 为不同城市的形象营造确立了标准。

因此, 遗产保护的第一原则就原真性, 要在保护文化遗产原状的基础上对其文化精神予以延续, 凭借城市的文化内涵为城市竖立标记, 城市的规划也要基于这样的城市文化精神。

作为艺术家, 闵祥德看待城市的眼光是挑剔的, 他的挑剔并不是对城市建设的否定, 而是用更高的标准来衡量这个城市建设的成败得失。城市的美是一个复杂的概念, 有着不同的评价体系, 本身很难予以定义。关于城市之美, 闵祥德如是评价:

城市建设不仅要体现自己的文化精神, 也要有创新意识。不同城市之间进行类比, 方可突出自身的城市特色。譬如南京, 若多年后, 外国人从中国回去, 谈及中国脑海中首先闪现南京, 那种鲜明的印象便是南京城市文化之美的反映。此外, 对城市未来几十年甚至更久远的发展需有明确定位, 过去的历史文化遗产和现在的记忆, 如何传承给后人?需要在城市建设中远期规划, 避免反复的拆建, 造成资源浪费。

二.雅俗共赏同塑城市品质

书法艺术虽是世人眼中的阳春白雪, 然身为书法家的闵祥德却提倡城市空间艺术的雅俗共赏。闵祥德并不认为城市建设曲高和寡才算成功。作为不同层次的人生活的空间, 城市的空间艺术也应该兼具高雅与大众, 包容与典型的特点, 可以有铿锵有力的钢筋混凝土森林, 也可有曲水流觞、小桥流水式的优美景致, 更可有传统艺术表现手法妆点的现代家园。

雕塑、书法、壁画……将这些不同的艺术形式运用到城市建设中, 必须要考虑这个地域的地理环境、人文条件, 这是对当地审美水准的一种回应;另外, 艺术不应该是用来衬托和张扬城市经济实力的手段, 那样艺术容易陷入尴尬的境地, 创造出来的艺术品约定俗成, 看似无可挑剔, 却十分不协调。

闵祥德认为, 要想提高城市品质, 提升全民人文素质很重要。对于这些公共艺术来讲, 人们普遍欣赏不了的艺术就无法评定其价值。只有人们的欣赏水平提高了, 在城市建设中这些艺术形式的运用才能提升到一定的层次, 这样整个城市的人文气质才会得到提升, 雅俗方能共赏。

户外广告是城市景观的特殊构成要素, 有学者将户外广告称为城市的“第二轮廓线”, 作为一种户外媒体, 是城市的附属物, 时刻存在着与城市环境相协调的关系。闵祥德生活的城市空间中, 随处可见的广告牌常令他思考良多。他认为, 从商人的角度来看, 广告牌的安放多是从商业宣传的效果来考虑的。但从城市空间的美观来讲, 我们不妨设立一个高标准, 不讨论广告牌如何不破坏城市形象, 而是去考虑怎样利用它为城市建设加分。首先要关注广告牌的设置和设计问题, 其次是户外广告的创意问题。另外, 广告牌设立对城市形象的影响好坏, 不仅取决于广告设计者的水平高低, 也取决于政策的约束力。另外, 在当代的城市建设中, 户外广告已经日趋成为一种个性文化, 不仅制造工艺多样化, 其艺术表现形式也愈加多元化。

三.观城无数思城市发展之道路

如果说书法创作是书法家随性而发的艺术畅游之乐, 那么思考如何塑造城市之美则是充满了理性的艰难探索过程。闵祥德是国家一级美术师、中国书法家协会会员, 曾在国内外众多城市举办过大型书法作品展, 其部分作品更曾被人民大会堂、毛主席纪念堂、故宫博物院、国家博物馆以及美国、英国、日本等机构收藏。由于艺术交流和开阔艺术视野的需要, 闵祥德足迹踏遍国内外许多城市。不同的城市的风韵气度是城市文化的反映, 对于参观者的闵祥德而言, 这些游历经验对于思索城市建设贡献良多。

说到南京, 这个自己居住了多年、有着深厚感情的城市, 闵祥德感触至深, 南京是一个备受历史“垂青”的城市, 作为“六朝古都”、“金陵帝王都”, 南京历经风雨的同时也积淀了深厚的历史文化底蕴, 这是大多数城市无可比拟的。但同时南京又是一个现代化都市, 在进行新城市建设的时候, 如何处理现代与历史的关系才恰到好处?这是他观城无数之后反复思考的问题。

他提及西安, 盛唐风度犹自留存的历史古都, 城市总有一种飞扬、古朴、大气的面貌;再说到深圳, 一座美丽的现代化城市, 建筑、道路规划整齐有序, 给人通达、开拓、时尚的印象。虽是两个风格大不相同的城市, 却都有其独特魅力;日本的一些城市, 大到街道, 小到景观小品, 都清爽洁净, 让人感觉舒适无比, 城市的人文素质较高。

闵祥德认为, 城市之美并不存在风格上的优劣, 正如对一件艺术作品进行评价, 并不是从视觉出发, 而是去衡量它对所要表达对象的表现力。力度不够, 表现力会大大减弱, 就无法将事物的美感展现出来;力度过了, 则容易矫揉造作。艺术表现讲究恰到好处, 如中国的传统绘画, 它们的艺术魅力都是恰到好处地把技巧化为意境, 把自然界的神韵提高升华, 创造出神形兼备的艺术形象。对于城市建设来说也应讲究恰到好处, 要思考怎样才能恰如其分地将城市的魅力展现出来。

采访中, 闵祥德以一个艺术家的眼光去观摩城市, 对城市建设提出了若干建议。他将城市建设与艺术创作关联起来, 认为城市建设本身就是一门艺术学问, 它亟需有艺术创造力的规划师和建筑师。就像书法一样, 墨水浓淡、腕力大小都讲究恰到好处, 城市建设亦是如此, 一味追求现代化高端建设或是一味强调保护修复遗产, 都容易使城市陷入矫揉造作的尴尬境地。

翰墨飘香　莲花盛放 第9篇

作为国内独具风格的女画家,黄新华笔下的荷花既有“映日荷花别样红”之热烈,又有“留得残荷听雨声”之清高;既有宋人工笔荷花之法度,又有自我笔墨之写意。黄新华的画风自成一家,涉及写意、工笔、山水、花鸟、人物、书法等,得到刘大为、黄均、胡勃等多位名家指点,并从张大千、齐白石等艺术大师的作品中汲取营养,积累经验,形成了自己独特的画风。2009年她的作品入围艺术中关村国际博览会,所展出的作品均为黄新华不同时期的代表作,包含山水、花鸟、人物、书法等,但主要以荷花为主。在艺术中关村国际博览会现场,黄新华站在一幅幅潜心创作的或清丽高雅或自然恬静的书画精品旁,就中国画的传统文化底蕴、中国画技巧的理解与创新、自己的艺术理想等问题侃侃而谈。

莲花又称荷花,自古以来就引喻为清净、尊贵、光明、吉祥的象征,黄新华的中国画彩墨莲花体现了画家对生命和中国传统文化的理解,“谈到我的艺术创作和中国传统文化的关系,我想首先是对中国传统文化的热爱和对莲花的热爱。中华文化源远流长,中国画乃中华光辉灿烂文化精粹之一。‘立象以尽意’,中国画既强调客观的真实性,又强调主观的意志性,不但表现客观事物的形态特征和内在精神、内在美,还表现出画家借助纸笔墨色传达的自我主观意识和心理世界。将自己的个性、学养、品格融于作品中,从而彰显艺术主体的精神与格调。”“我对中国画技巧的理解是在《画品》六法(气韵生动,骨法用笔,应物象形,随类赋彩,经营位置,传摸移写)中实践、提炼、升华的。中国画的独特之处,当然是它的意境,言有尽而意无穷。就我画荷花而言,是很阳光,尊贵和热烈的,是对和谐、生命的礼赞。”黄新华从自身的创作实践中总结出对中国画技法的深刻理解。

黄新华在中国画传统技法的继承和创新上也有自己的感受,黄新华说:“艺术创作中中国画传统技法的继承和发扬,我觉得应该是向传统要技法,向生活要创新,在传统的基础上探索创新,在写生的基础上拓展笔墨语言。写生,就是写生活,写生命,写生气。多读书读好书,多读作品读好作品,多读生活多感悟生活。才能创作出有时代感的作品。” 黄新华将她对生活、对生命的感悟很好的融合进她的艺术创作中,“中国传统文化的核心是‘物我统一,天人合一’。 艺术的根基在于对万物的爱,爱它的形象,爱它的灵魂。灵魂就寓在线条,寓在色调,寓在体积之中。爱生命,爱生活,爱艺术,是我创作的原动力。‘画如其人’创作一幅作品,画什么,怎么画,其思想性和文化性已融入其中了。”

“前辈艺术家为人为艺的美德,是我做人做艺的很好榜样。”谈到自己的艺术历程,黄新华老师说,“喜欢写写画画是我从儿时就有的爱好和兴趣。有幸得到刘大为、张道兴、李宝林等老师的指点,是我一生的宝贵财富。正因为接受了中央美院和解放军艺术学院的良好专业教育和训练,自己拥有了举一反三的能力,能够在中国传统文化艺术的海洋里吸收营养,使自己同艺术成长。八十七神仙卷,龚贤山水长卷,永乐宫壁画,宋人花鸟小品,我都认真精心的临摹学习。张大千、齐白石、八大山人、吴昌硕、石涛、黄宾虹、潘天寿、李可染、刘海粟等名家名作及艺术理论,我都认真研读,从先辈的作品及理论中吸取养料。”正是因为在艺术旅途中的不懈跋涉和不断地吸取前辈艺术养料,黄新华得以在艺术的旅途中标新立异,不断开发新的创作主题,在祖国六十华诞之时,黄新华将用自己的画笔,更好的描绘祖国欣欣向荣,生机勃勃的繁荣景象,正如黄新华为祖国六十华诞撰写的对联:“千载巨龙乘风浪,六十芳华展雄姿”!

黄新华老师谈吐清丽高雅,身上散发出女画家细腻感性的艺术情怀,“独具风格,画如其人”,“个人风格不是创造出来的,是从人的个体生命深处涌流出来的。只有不断学习,实践,进步,在广博的传统经典,及丰富的自然生活中吸取养分,在实践中锤炼,才能使自己的绘画表现得更确切、更主动、更鲜活。”黄新华将一名女画家细腻感性、清新风雅的性格融合进了艺术创作之中。

艺术和市场是相辅相成的,好的艺术作品需要好的市场环境做土壤。谈到目前中国画的市场环境,黄新华对中国画的未来发展和市场走势满怀信心:“目前中国画的市场环境,我认为正是蓄势阶段,等待拉升。每一位艺术家,以健康快乐的心态做人,以美的心态做艺术,平心静气见效益。实现作品‘叫好又叫座’,是每个艺术家的愿望,更需要艺术机构的推广,藏家的厚爱。”