测量技术比武实施方案

2024-09-20

测量技术比武实施方案(精选12篇)

测量技术比武实施方案 第1篇

贵州轻工职业技术学院

简报

贵州轻工职业技术学院信息工程系 承办2013年5月31日

信息工程系“赢在技能”比武大赛之测量技能大赛 为了提高教育教学质量加强学生实践动手操作能力的培养,促进学生就业工作能力,提高学院教育教学质量,信息工程系承办了贵州轻工职业技术学院“赢在技能”比武大赛之测量技能大赛。在学院领导和信息工程系老师的关心与支持,经过全体同学的共同努力下,本次大赛于2013年5月31日上午9:00点正式拉开了帷幕。

本次大赛,我们首先在教学楼一楼3号门前的空场地上举行开幕式,来参加开幕式的嘉宾有:学生处处长常明老师、教务处肖佳老师、信息工程系主任汪洪老师、信息工程系团总支书记杨莉老师、信息工程系辅导员李世海老师李英老师。这次开幕式由系学生会副主席梁宇主持,仪式邀请学生处处长常明老师致开幕词,邀请信息工程系主任汪洪老师做比赛前期工作的总结和提出建议,还邀请本次大赛的主要裁判李世海老师讲话和学生代表12级建筑工程技术(3)班卜光恒同学发言,最后学生处处长常明老师宣布比赛开始。

本次大赛采取学生四人一组以班级为单位报名,总共有十八组72人(次)学生报名参加比赛,本次比赛以学生组测出四个点的高差精准度、时间长短、操作规范来评分。

大赛组委会按竞赛成绩从高到低依次分别取一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,给予六组获奖的同学表彰奖励。他们分别是:

这次大赛,增强了学生实践动手能力,提高了学习专业技术的兴趣,激发了学生的成就感、荣誉感,丰富了校园文化生活,营造了技能型人才培养氛围,为提高教育教学质量起到了助推作用。

信息工程系

二〇一三年五月三十一日

测量技术比武实施方案 第2篇

一、目的:为了更进一步了解车间员工的实际操作水平及

培训的效果,从而制定针对性的学习方案和激励员工发现不足,不断学习的斗志,特举办此次加制氢车间技术比武。

二、为保证比赛公平公正,比赛设裁判组:

王涛王秋波、侯红科、孟祥宇

三、比赛奖励:

车间将对参赛员工进行评比,各项比赛均评出一、二、三名给与丰厚的物质奖励。

四、比赛项目:

1、现场设备操作:

现场机泵开停机、切换,大机组开机,阀门手动自动切换、如何点炉子、鼓引风机切换、干气密封操作、液氮罐操作、油箱上油操作、油泵换热器过滤器切换等等一系列现场设备操作考试。

2、现场及流程熟悉情况:

①流程改动:

加氢:分馏循环、反应循环、引油流程、吹扫流程、贫液流程以及开停工过程中涉及到的流程改动

制氢:精制循环、转化循环、脱硫反应器串并联、两路改一路以及开停工过程中涉及到的流程

改动

②现场熟悉考试:

阀门(包括调节阀)名称(位号)、位置、通径、作用等,管线走向等等;现场设备(包括机泵)的名称、位置。

3、操作调整:

产品质量异常调整、制氢换料(进干气、丙烷、天然气比例改变时)、加氢进料更换(催柴、蜡油量变化时)、燃料气波动时、催化干气波动、油压下降、3.5Mpa蒸汽压力温度波动、DCS连锁解除复位

4、事故处理:

着火、恍电、中毒、设备故障、原料中断、紧急停工等等。

五、比赛形式:

退水洞施工测量技术方案 第3篇

退水洞为退水建筑物的一个重要组成部分, 长为790 m, 隧洞衬砌后断面为城门洞型, 断面尺寸4.20 m×5.80 m (宽×高) 。其中洞口段长20 m, 混凝土衬砌厚度80 cm, 顶部设通气孔;洞身段边墙和顶拱混凝土衬砌厚度50 cm, 底板混凝土衬砌厚度为60 cm。退水洞纵坡为2.09%。

2 控制测量设计

2.1 平面测量设计

2.1.1 隧洞外进、出口平面控制测量

测区内山林较多, 通事条件较差, 为保证隧洞进、出口贯通精度, 利用测区内已知4个国家高级控制点为起算依据, 布设GPS控制网, 满足施工需要。

GPS点位的选择应符合技术要求, 有利于使用其他测量方法进行联测;点位基础应坚实稳固, 易于长期保存, 并有利于施工和作业安全;点位应便于安置接受设备和操作, 视野开阔, 地面高度角应>15°, 点位应远离大功率无线电发射源, (如电视台, 微波站等) , 其距离不得<200 m, 并远离高压输电线, 其距离不得<50 m, 点位附近不应有强烈干扰接收卫星信号的物体。

2.1.2 隧洞内平面控制测量

在隧洞未贯通前采用支导线形势, 布设在洞壁两侧, 通视良好, 易于使用、不易破坏的位置。

2.2 高程测量设计

洞内高程控制测量采用光电三角高程测量方法, 导线点高程控制采用水准测量的方法, 按四等水准要求控制。

隧洞开挖长度按0.79 km计, 则高程控制测量的高差中数偶然中误差为:

所以洞内高程控制测量按四等三角高程要求即可满足高程贯通中误差影响值为20 mm的要求。

2.3 贯通误差预计

1) 横向贯通误差预计。

当mβ=±2.5″, 导线平均边长为150 m时, my=±13.5mm<40 mm (洞内分配值) 。

由于m洞外=±30 mm (I标退水洞控制网成果书中提供) , 则

2) 高程贯通误差预计。

由式:取值0.79 km, 当按三等水准测量时, mΔ=±3 mm, 则mΔh=2.666 mm<20 mm (洞内分配中误差) ;mh总=mΔh=2.666 mm<25 mm (高程中误差) 。

3 控制测量的实施

3.1 控制点的埋设

控制点埋设应建立在坚实土基上, 并对基础营进行基础加固处理, 并保证有较好的通视条件。

3.2 洞内外联测

洞内外联测, 应选在成像清晰、气压稳定、无风的情况下进行。水平角观测在不同时段采用方向观测法观测2组, 每组9个测回。测距采用对向观测, 其中竖直角观测4个测回, 测距每测回测距离4次, 边长归算考虑气象改正, 投影改正。

高程、平面测量严格按照《水电水利工程施工测量规范》技术要求实施。

3.3 洞外部分

通过以上预算隧洞贯穿精度, I标退水洞原有的三等控制网完全满足隧洞施工测量要求, 所以洞外原有三等控制网成果可作为洞内平面和高程控制的起算数据。

3.4 洞内部分

3.4.1 布网

洞内采用支导线方式, 导线长度为150 m, 导线点的布设应满足施工放样的需要, 沿洞壁两侧布设, 并定期进行检查复核。

3.4.2 施测

洞内控制测量应在不影响施工时进行, 并加强通风, 保证照明充分, 提高清晰度, 以良好的施测环境, 确保测量的精度。

洞内施工放样应以施工导线标定的轴线为依据, 施测时必须联测2个以上同等级控制点, 在确定前面点位正确无误后方可向前延伸。

洞内光电测距基本导线技术要求:洞内开挖长度<1.0km, 要求横向贯通中误差40 mm, 导线测量精度测边中误差:导线全长0.8 km、平均边长100 m或导线全长1 km、平均边长200 m时为5 m, 测角中误差均为5″。

4 结语

退水洞原有的三等GPS控制网完全满足隧洞施工测量要求, 所以, 洞外原有三等控制网成果可作为洞内平面和高程控制的起算数据。洞内施工严格按设计的控制测量等级相关的技术要求进行施测;隧洞每开挖到一定的长度, 及时增设基本导线点, 并经常检查其正确性, 确保洞室开挖的正确;洞内导线向前延伸, 施测时必须联测两个以上同等级控制点, 在确定前面点位正确无误后方可向前延伸。洞内施测时应在不影响施工时进行, 并加强通风, 保证照明充分, 提高清晰度, 以良好的施测环境, 确保测量的精度。

摘要:介绍退水洞施工测量技术方案。就如何对测量控制网进行施测, 为保证退水洞良好贯通提供较好的施测方案。

隧道测量技术与测量优化方案 第4篇

摘要:近年来,随着社会与经济的快速发展,我国的道路建设也在经历着日新月异的变化,无论铁路还是公路,在行车速度、舒适、美观、协调等各个方面都有了更高的要求。因此隧道工程建设相对也有了更高的标准。本文主要对隧道的测量技术进行阐述,并提出相应的优化方案。

关键词:隧道测量技术;测量优化方案

一、隧道工程测量的几项要求

隧道工程测量是在隧道工程的规划、勘测设计、施工建设和运营管理的各个阶段进行的测量。为保证隧道顺利实施,主要对隧道工程测量提出了以下几项要求:

1.1规划阶段

首先搜集隧道选线所用地形图并熟悉地形、地貌,准备地质、水文所需要的测绘资料。

1.2勘测设计阶段

在隧道沿线测绘带状地形图,实地对隧道的洞口位置,结合线路和中线控制桩等进行测设,绘制相应的平面图、地质横断面图、纵断面图以及正洞口和辅助洞口的纵断面图等各种需要用到的工程设计图。

1.3施工建造阶段

对隧道进行测量时,要根据隧道施工的顺序和所要求的精度进行逐次测量。测量时要注意观察隧道线路的走线、转折点的位置以及和正洞口、辅助洞口位置,然后进一步在洞外和洞口布设施工主控制网进行施测,再进行相应的严密(简易)平差计算。随着隧道不断向前掘进,洞内的控制网也不断向前延伸,同时不断布测施工主、副控制网和隧道中线、超欠挖的施工放样,为保证各个工作面之间的放样精度,导线布设呈“Z”字形,尽量避免短边小角度,洞内支导线每500m-800m闭合一次,贯通前,对向开挖的掌子面相距小于40m时,应加强联测,统一指挥;纵横、高程贯通误差满足测量规范,贯通后还要进行线路中线的微调以及一定的误差鉴定。在施工过程中还要进行隧道纵横断面的测量以及洞内机电设施预留、相关建筑物放样等。在施工建造和运营管理阶段,还要定期对隧道洞身、地表沉降和位移进行监测。

二、隧道测量技术

2.1隧道内CP平面控制测量

2.1.1测量方法

CPIII的测量方法是采用自由测站交汇网,每个自由测站均以2×3个CPIII点为测量目标。测量时应要保证每个测量点均测量三次。

另外还要保证CPIII的控制点应保持在60米至80米之间,不能超出所允许的范围之内。而观测CPIII点时,最远的目标距离则应该保持在150米至180米之间,不可超出允许范围之内。测量开始前应先输入起始点信息,并填写相应的自由测站记录表,每一站测量均要记录测站的温度、气压和C PI以及C PII点上的棱镜高,并将温度、气压改正输到每个测站上。每一站测量三组完整的测回。

2.1.2 CPIII数据处理

CPIII观测数据主要是采用D S D I—H R S A D J软件进行平差处理。首先用评查软件将数据进行平差再生成报告即C A L C文件,再用D S D I —H R S A D J软件将C A L D文件进行处理和平差,从而计算出每个C PIII点坐标。另外该C P网的数据系统处理软件还可以对原始观测数据进行检查并做出筛选,从而保证最终的观测数据为合格数据。

2.2 GPS隧道控制测量技术

为保证GPS控制点的稳定性,再隧道两侧分别设置相应的GYS点,以方便施工期间对洞口控制点的稳定性进行常规检测。

2.2.1GSP的外业测量

实际操作过程中,要使用正确的观测方法,同时应观测GPS测量数据,分三次进行观测,每次观测时间都应超过60分钟以上,并同时记录相应数据。

2.2.2 GPS测量的数据处理和精度分析

我们可以使用A s h t e c h S o l u t i o n s工具对处理和分析精度数据,下面我们将使用该工具通过以下四个步骤进行数据运行方法。

(1)根据实际情况建立项目。

(2)给项目添加所需要的数据。

(3)对基线进行相应的处理。

(4)对GPS网进行自由网平差。

(5)形成网平差报告并对精度评定

三、测量优化方案及其应用

3.1测量优化方案

在设计的过程中制定精确的测量系统,并根据其测量控制点将C A S I O 5 8 0 0與激光指向仪配合使用,从而达到节约时间和保证精度的效果。

3.2控制点复制、加密精度要求

控制点复测、加密精度要求和方法都应该要符合《水利水电工程施工测量规范》的要求。遵循先复核后利用的原则对设计中所提供的控制点的精度进行检测。控制点包括平面和高程控制点。同时每半年复测控制点数据的准确性。加密控制点报测量监理工程师检测合格后才可以使用。

平面控制点的复测以及加密要求主要有以下四个方面:

(1)外业水平角观测全站仪(测角2″测距2+1ppmD)不少于两个测回,D为水平距离,单位km。

(2)导线方位角的闭合差≤±10√n n为测站数。

(3)往返对向观测测距1测回,测距往返较差不得超过15毫米。

(4)导线全长相对精度k应该小于1:15000,方可对坐标平差计算。

高程控制点复测和加密要求主要有以下三个方面的要求:

(1)外业应该采用往返对向观测。

(2)闭合差≤±20√L或≤±12√L L为测站数,单位km。

(3)采用三角高程测量竖直角应小于15°,一测回指标差小于7″,并对大气折光和地球曲率改正,改正数为0.43*D2/R,D为观测距离,R为地球半径。

3.3工程对策

Epc项目进场后立即组织地质勘察队伍对改线后隧道的地质情况进行详勘,并在施工中加强施工TSP超前地质预报、超前钻孔及监控量测,针对不同的地质地段,采取相应的施工方法和措施,确保施工安全,快速,有序地进行。

合理优化施工组织,争取在施工便道、洞口场地布置及隧道施工的各个工序衔接时间等方面进行优化压缩,确保工期。

3.4測量桩的布设和注意事项

我们应该尽可能的提高隧道测量的效率,同时保证进度和质量、安全。那么应该如何提高隧道的测量效率,并保证其速度和质量呢?导线控制点的布设和保护是非常重要的。影响控制点位的因素有很多,一般表现为隧道内的施工周期过长、施工时机械设备噪音较大造成的感扰、测量坏境较差、施工时洞内施工人员过多造成的影响等各种因素。因此在实际的测量中通常会采用钢筋头埋设边墙两侧仰拱填充面以下1cm处作为导线控制点,一般做法为先用切割机截取一段大约30公分左右的钢筋然后是用锯子在钢筋的一头刻画上十字,然后再将要布点的隧道两侧位置用打钻机进行钻孔,打完孔后,在孔中添加一定湿润的锚固剂,之后再把钢筋用锤子锤入到孔中,锤入完成后再把钢筋的裸露部分用湿润的锚固剂围起来。

3.5 C A S I 0 5 8 0 0计算器和激光指向仪进行配合使用

激光指向仪式利用激光光束集中和相干性较好的特性而研制出来的用于测定方向的测量仪器。它具有很多优点,比如;价格低廉、光束质量较好,识别能力较强。

安装调整方便、使用方便和发射可见光等等。除此之外它还可以准确且快速的测定隧道的中线位置,进而有效的控制隧道的超挖和欠挖。

四、隧道测量安全措施

施工前,应该对测量人员进行相应的安全教育,以此避免一些不必要的事故的发生。另外,在测量的过程中,仪器正在使用时,旁边不能不能离人,以防仪器发生意外造成损坏。洞内的控制点要选在安全的地点,避免选在滴水、露水或者塌方的地点,以防对人或仪器造成损害。

在整个测量工作中,要求测量工作者一定要提前经过一定的培训,拥有娴熟的仪器操作技能,同时又要有非常丰富的理论知识,在遇到突发情况时能够沉着应对。除此之外还要有一个严谨的工作作风。由此才可以保证测量工作的安全。

五、结语

隧道测量工作的重点不仅要保证桩位和测量成果的准确性,还要重视施工过程中的测量监控和复核,如发现存在误差,应及时纠正施工过程中造成的误差,并满足隧道限界、净空、标高、预留沉降和中线等各项要求。及时反馈监控量测信息及数据,与其他技术管理人员一同控制好工程质量。此外技术管理人员在进行施工前应该做好相应的培训,提高仪器操作技能,并拥有良好的理论知识,在管理上也应严格服从管理,有良好的工作态度,态度负责严谨。如发现有不服从管理的应及时报告上级,而不能放任自流,以造成技术质量上的事故。

参考文献:

[1]周建东.高速铁路的施工测量[M].西安交通大学出版社,2011-12-18.

[2]熊伟海.隧道断面测量技术[J].中国测量技术,2004-11-02.

技术比武方案 第5篇

为深入实践新闻战线“走基层、转作风、改文风”活动,进一步推动我市广电新闻宣传工作,全面锻炼和培养创新型新闻宣传人才,激励采编人员多写好稿、多出精品。结合奉化广电中心成立20周年庆祝活动。经研究,决定以“美丽乡村建设行”大型新闻采访活动为平台,进行岗位练兵、开展新闻采编技能比武活动。

一、参赛人员

新闻频道、生活频道全体采编播人员

二、参评范围

今年6月——10月期间所有在新闻频道“美丽乡村建设行”专栏或者生活频道《乡间小路》栏目中播发过的各类新闻稿件。

三、评选标准

1、稿件内容应紧紧围绕引导推进美丽乡村建设工作这一主题,展示我市美丽乡村建设的新思路、新举措,宣传全市农村发生的巨大变化和广大农民的崭新风貌,反映我市美丽乡村建设的生动实践。

2、参评稿件要求主题突出、特色明显,有较强的新闻性和可看性,能贴近实际,贴近生活,贴近普通百姓,感染力强。

3、形式多样,作品可采用消息、现场报道、特写、专访、评论等多种新闻体裁,力求形式多样,为群众所喜闻乐见。

4、内容真实,文字生动,制作精良,报道及时,舆论引导正确。

四、评委名单

1、评委会主任:鲍再优 赵善忠

2、评委会成员:鲍再优 邢良军 张永康 盛春 严世君 胡蝶

五、奖项设置

1、设一等奖一名,二、三等奖各两名。

2、奖金一等奖800元,二等奖500元,三等奖300元。

3、另设摄像、标题、现场报道单项奖各一名,奖金300元。

六、评选时间 11月中旬

奉化市广电中心

厨师技术比武方案 第6篇

为提高食堂饭菜质量,提高厨师技能说素质,更好的服务于公司员工,开展厨师综合职业技能练兵比武活动。具体安排如下:

一、评委组织: 现场裁判员: 记分员:

二、比赛地点:后勤食堂操作间

三、比赛内容:

分为刀工(30分)、炒菜(50分)、装盘(10分)、创意(10分)三个项目;比赛人员在15分钟内选择由公司统一提供的菜品原材料制作完成一道菜肴。

提供的材料有:土豆500克、青椒250克、红椒100克、黄瓜500克、莴苣500克、西芹500克、腰果250克、虾仁50克、黄鱼100克、黄豆芽500克、乌龙面200克、芹菜500克、精肉丝500克、蒜片100克、胡萝卜片100克、青鱼片500克、熟五花肉500克

四、评分标准及要求:

1、每位厨师必须在15分钟内完成,超过时间为弃权。

2、菜肴按照味感、质感、观感和现场操作的熟练程度进行评比打分。

3、切配加工过程:操作规范有序,刀工娴熟、刀法准确、原材料使用合理、废弃物处理妥当,没有浪费现象;

4、烹调制作过程:操作程序合理、勺功熟练利索、调味准确快捷、烹调方法运用正确;

5、原料存放安全卫生,炊具、餐具、用具、器皿干净卫生;

6、操作现场干净、整洁、有序,个人卫生符合要求,并能注意安全和节能减耗;

7、遵守赛场纪律和规定,按时独立完成作品制作。

8、味感:口味纯正,主味突出,调味适当,无糊味、腥膻味、异味等;

9、质感:火候得当,质感鲜明,符合其应有的嫩、滑、爽、软、糯、烂、酥、松、脆等特点;

10、观感:主副料配比合理,刀工细腻,规格整齐,汁芡适度,色泽自然,装盘

美观;

六、赛场纪律和有关规定

1、参赛选手应按时到场检录、抽签排号选择菜品原材料顺序。

2、参赛选手应服从现场指挥和调度。

3、参赛选手应做到衣帽清洁,不留长指甲,不戴戒指,保持良好的个人卫生习惯。

4、参赛选手应独立完成操作,不允许使用他人原料,不允许多做、挑选,不允许因失误而重做。

“岗位练兵、技术比武”实施方案 第7篇

活动实施方案

根据津南卫党(2010)163号文件精神和天津市卫生行业开展“岗位练兵、技术比武”活动大纲,认真贯彻落实8月30日津南区卫生局关于“岗位练兵、技术比武”活动专题会议精神,特制定北闸口镇卫生院“岗位练兵、技术比武”活动实施方案。

一、组织领导

为充分贯彻落实本次活动实施内容,加强本次活动的组织指导能力,使本次活动达到预期效果,切实抓好落实,提高技术水平和服务能力,做好组织工作,成立北闸口镇卫生院“岗位练兵、技术比武”活动领导小组:

组长:宫敬义

副组长:袁岗杨桂林田鹏冯崇敬刘明雷长红 成员:孙富坤赵义林马金华孟宪成杨洪琴郭万欣李凤生马世利卢静刘玉洪张洪英宋文霞宁淑玲

二、指导思想

以邓小平理疗和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入开展“创先争优、五比一创”活动,贯彻落实党中央、国务院对卫生工作的总体部署和市卫生局、区卫生局的要求,按照区委、区政府2010年对卫生工作的总体要求,不断加强医疗质量管理,提 1

高医疗服务水平,推进各项工作顺利发展。

三、目标任务

根据各科室实际和人员岗位职责,保证全院参与,在广泛开展“创先争优、五比一创”活动的基础上,以“岗位练兵、技术比武”为活动平台,不断提升医疗技术水平和服务能力,使我院工作作风明显改进,技术水平和专业素质明显提高。

四、参加范围

院所有科室社区站全体人员,具体包括:门诊医疗科、药剂科、护理部、妇儿保(妇幼保健)、防保组、社区科、中医科、检验科、放射科、医保科、财务科、业务办公室、班子成员。

五、活动具体安排

本次活动由院活动领导小组统筹安排,根据实际工作划分为临床医技技术比武、公共卫生服务技术比武和行政后勤技术比武三部分,共14个小组,各小组负责人制定本组活动实施方案,明确活动目的、任务、内容、形式及目标,由院领导小组统筹安排比赛时间,全部比赛在10月30日前完成,对各小组评选出的技术能手进行表彰并全院公示。

(一)、临床医技部分

临床医技部分划分为6个小组,包括:门诊医疗组(马金华、马世利组织实施)、药剂组(赵义林、宋文霞组织实施)、中医组(佟福祥组织实施)、护理组(郭万欣、宁淑玲组织实施)、检验组(杨洪琴组织实施)、放射组(孟宪成组织实施);

(二)、公共卫生服务部分

公共卫生服务部分划分为3个小组,包括:妇保儿保组(冯崇敬组织实施)、防保组(雷长红组织实施)、社区卫生组(杨桂林组织实施);

(三)、行政后勤部分

行政后勤部分划分为5个小组,包括:领导班子组(宫敬义组织实施)、行政办公组(孙富坤组织实施)、法律法规组(雷长红组织实施)、财务收费组(刘明组织实施)、医保组(吴崇兰组织实施)。

六、活动要求

各科室要高度重视,积极动员,认真组织,明确目标,切实抓好落实并达到预期效果,努力营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,鼓励创新,激发职工热情,各负责组织人员做好动员和组织工作,确保全员参与,比赛项目与日常工作相结合,保证形式多样化,业务科负责大力宣传练兵活动和先进典型、经验做法和工作成效,树立我院崭新形象,及时将活动信息报送局党办。

附:各小组活动实施方案

水下地形测量技术方案的探讨 第8篇

1 水下地形测量技术分析

1.1 无线电定位测量技术

无线电定位技术多运用于海洋的测量定位中, 将岸台作为无线电定位的基础, 来进行测距差定位与测距定位的划分工作, 其中测距定位系统具有明显的高精确度特点, 但是由于其作用距离过短, 且用于信号接收的接收船数量有限, 使其只能用于近程的定位工作中。而测距差定位又被称作双曲线定位, 其具有明显的作用距离大和接收船台数量不限的优势, 但是其自身的定位精确度很难提高, 且始终无法克服测量数据的多值性特征[1]。

1.2 光学定位测量技术

光学定位技术往往只能运用于视线距离能够涉及的范围内, 运用光学定位需要使用各种各样的光学仪器, 如测距仪、经纬仪和六分仪等, 并通常采取后方交会法与前方交会法的测量方法, 来进行水下地形的定位与勘测工作。光学定位测量法是一种便于操作且经济性能较高的定位方法, 但是由于其在进行后方交会时通常需要在陆地上设置三个以上的测量标志, 且作用距离相对较短, 使得定位的精确度不高, 测量读数困难。

1.3 深度测量定位技术

在回声探测仪出现之前, 我们只能使用探测锤和探测杆来进行水深的测量活动, 而回声探测仪的发明出现, 使得水下地形的测量工作开始运用水声换能器来进行垂直声波发射, 并通过对水底回波的有效接收, 来进一步确定被测点中水的深度。

1.4 卫星定位测量技术

现阶段, 卫星定位测量系统主要包括控制部分、空间部分和用户部分这三个方面。其中控制部分主要由主控站、监控站和注入站组成, 主控站主要对监控站所传输过来的数据进行有效计算, 来确定卫星的轨道参数, 而注入站则主要用于纠正卫星的轨道信息, 并对其发布控制命令, 卫星定位测量的精确度较高具有明显的可靠性[2]。

3 水下地形测量技术方案探讨

3.1 水下地形测量技术的测量设备选择

(1) 水下地形测量中测深仪的选择:传统的测深仪器与工具主要包括测深锤、测深杆和回声探测仪等, 而现阶段这些设备通常被当作辅助工具来进行选用。现阶段的水深测量工作都是通过回声探测仪来完成的, 测深仪的机型主要分为双频测深仪和单频测深仪两种, 其中单频测深仪能够满足普通的深度测量需要, 但一旦碰到需要进行土方计算的测量就显得比较困难, 所以通常需要两个测深仪的配合使用才能更好的进行水深的测量工作。

(2) 水下地形测量中GPS的选择:在水下地形的测量设备中, GPS主要用于完成水上的导航与定位工作, 这就要求我们必须依照测图比例尺来进行GPS的机型选择工作, 同时要对测距精度和定位精度等进行充分考虑, 结合实际选用的应用系统和探测仪, 来进一步提高所采用的技术线路的可操作性。

(3) 水下地形测量中测深船的选择:在波浪等的影响下, 使得测深船容易形成前后与上下波动, 导致架设在船体上的GPS天线也会受到一定的波动影响, 从而进一步影响到垂直方向的测量结果。专业的测量船对于各个方位的波动情况都能够进行准确的仪器测定, 如果测深船体积过大, 虽然能够确保船体的稳定性, 却影响到其灵活性, 不能有效的进行浅水区的水深测量工作, 因此, 测量人员必须依据作业环境的实际情况, 来对测深船进行有针对性的船型选择[3]。

3.2 水下地形测量技术的测量线路选择

所有的测量工作都需要在技术确定之前, 充分的结合客户需要以及测区的实际特点来进行测量线路的合理规划, 进行水下地形的测量工作也不例外。在对大型的河道进行水下地形的测量工作时, 受到水域面积与水域特征的影响, 提高了测量工作的难度, 加大了测量工程的安全隐患, 这就需要测量人员对测量点进行充分的调查了解, 来确定出一条更加合理的测量路线, 从而保障测量工作能够顺利开展。

3.3 水下地形测量技术的测量软件选择

现阶段, 一般的水下地形测量仪器都有与之配套的后处理软件系统, 而依据测量仪的探头数量, 我们又可以把测量系统划分为单波束测探系统和多波束测探系统这两种主要形式。多波束测量具有明显的测探速度更快, 测探点更多, 且测探覆盖范围更广泛等特点, 有效的运用了旋转定向技术, 提高了系统的测量效率与测量精度, 降低了数据的处理时间, 能够更好的保证测量的成图质量。

3.4 水下地形测量技术的测量方式选择

我们常见的水下地形测量方式主要是踏勘测区, 即运用先前掌握的数据资料来进行控制点的布设, 在进行控制测量的计算之后, 有效的利用全站仪岸上的观测, 将测深数据整合成一份完整的操作报告, 最后将数据输出到编辑软件中进行合理的修改, 从而得到一副符合1:10000国际分幅的水下地形图。

4 结语

水下地形测量是我国测绘科学技术中的一个重要组成部分, 是进行河流与湖泊以及海道测量的主要内容。为了更好的实现水下地形的测量工作, 就必须要选择恰当的测量仪器, 不仅要充分考虑仪器的精确度, 也要对其他的测量方面进行充分的兼顾, 帮助测量人员与技术管理人员能够有效的把握测量技术的发展趋势, 来对其进行更加科学的管理与决策, 不断推动新技术在我国的水运工程建设中的有效应用。

摘要:随着我国计算机技术的不断创新与通讯技术的迅速发展, 我国的水下地形测量技术也取得了进一步的完善。通常情况下, 我们所说的水下地形测量技术指的是, 由工程测量人员运用相关的测量仪器来对水底点的三维坐标进行合理划定, 并对水下的地形进行有效的勘测与定位。本文主要通过对水下地形测量技术进行有效分析, 来进一步对水下地形测量的技术方案进行深入探讨。

关键词:水下地形测量,技术方案,探讨

参考文献

[1]张志会.核电厂工程海域水下地形测量技术[J].中华民居, 2011 (11) :455-456.

[2]于晓亮, 胡慧峰.水下地形测量技术[J].城市建设理论研究 (电子版) , 2013 (32) .

测量技术比武实施方案 第9篇

[关键词] 工学结合 培养模式 评价体系

一、调整教学计划,突出应用能力的考核

以前,我们测量工程技术专业的教学一直存在“黑板加粉笔”的影子,偏重理论知识的系统性、完整性,加上部分专业教师由学校到学校缺乏实践经验,各门课程实践教学大纲、内容及教学计划的制订没有很好地协调、递进与衔接,造成理论教学与实践教学相脱节。教学中,教师对实践和技能训练方面重视不够,因此评价与考核学生的方式很单一,往往通过一学期课堂表现,课后作业,及期中和期末考试综合评定,各环节所占比例分别为10%,10%,30%和50%,任课老师对学生的成绩评定掌握着绝对的主动权。成绩并不能真实反映能力,这种重理论,轻实践,重知识,轻技能的教育模式培养出来的学生很难适应社会的需要。为此,我们在进行大量市场调研的基础上,围绕提高学生的职业能力、技能水平,对测量工程技术专业的教学计划进行调整,相应地在教学模式和教学方法上也进行了积极的探索和实践,对学生的技能培养方面更是制定了更详细的考核。

1.根据企业对技能型人才的需求状况和基本要求,分析和确定本专业学生应具备的职业能力和基本技能目标。

2.围绕所确定的职业能力要求设置课程模块,并结合职业技能鉴定考核大纲,对课程内容进行整合,开发出应用性的实用课程。在课程的难度和广度方面,遵循“实用为先、够用为度”的原则。

3.加大技能训练课时量,理论与实习课的教学组织形式采取专职教师负责制。

4.将技能训练分为三个阶段,即基本仪器操作训练阶段、单项作业训练阶段和强化技能训练阶段,每个阶段都制定了明确的学习目标和考核方案。

二、加强实习实训工作,建立和完善考核制度

高职教育强调,“以就业为导向,以能力教育为本位”,工学结合人才培养模式是高职教育改革与发展的方向。工学结合人才培养模式,应体现“三化”、“四个结合”。即能力培养的专业化、教学环境企业化、教学内容的职业化。教学培养目标、教学计划制定与质量评价标准的制定要企业与学校的结合;教学过程要理论学习与实践操作结合;学生的角色要与企业员工的角色相结合;学习的内容要与职业岗位的内容相结合。加强实践性教学环节、突出技能训练,是实行工学结合人才培养模式,提高学生职业技能的重要保证。

实践教学质量的评价体系的建立原则:培养动手能力,与实际岗位零距离衔接,并且达到职业岗位资格证书的规范要求。实行与工学结合人才培养模式相适应的学分制,制定各单项实习内容的操作细则及实习成绩评价规则,学生综合能力评价标准,生产实习岗位业绩评价标准,毕业设计(论文)评价标准等。

实习实训考核制度的建立原则是:

1.系统性。考核的实训项目要成为体系,要满足专业教学培养目标的要求。满足学生未来在不同企业、不同岗位的主观和客观的心理预期的要求。实训内容要全,使学生掌握系统的工作技能。

2.仿真性。要模拟真实的生产任务,转变学生身份以企业员工角色在一定的时间内完成任务,上交合格成果,提高工作效率。体验企业对质量要求的定位,有助于培养学生认真负责的工作作风,有效提高学生的解决实际问题的能力。

3.超前性。教育的功能在于满足现实性需求,更在于满足潜在性需求。在思想观念、思维方法、操作技巧方面的评价要适当超前,善于变通,鼓励学生的差异化和个性化发展。

三、打造校企联合育人机制

根据测量工程技术专业的特点,学生在校两年半,完成基本理论学习和相应实习实训后,在最后半年到相关企业,生产单位进行技能的强化训练,也就是顶岗实习或生产实习。此时的学生具有学生和企业员工的双重身份,对他们的管理不仅有学校的老师,还有企业的领导和师傅。而企业主要关心的是经济效益,考虑的是学生能否顶岗,能发挥多大的作用,常常忽视学校的教学要求。学校在这一阶段的组织和开展工学结合时必有充分考虑企业生产经营的规律性,按规律办事,尽量保护企业生产经营的正常进行。学生在“做中学”,学会做人,学会做事,强化自身的职业能力。

校企联合进行规范化的管理和严格考核制度,是工学结合取得实效的保障。建立了由校企领导、项目负责人和带队教师、一线师傅组成的三级管理小组,对校企联合育人进行统筹规划、统一管理。项目负责人和带队教师负责给学生安排生产任务和技能训练课题等日常协调、管理工作;生产一线岗位的师傅和带队教师共同承担对学生的技术指导和质量考核工作。在教学的具体实施过程中,我们始终要求结合企业生产实际做到“六定”,即定计划、定内容、定时间、定岗位、定师傅、定目标,并在实习结束时对学生进行全面考核,对学生的考核必须以企业为主,学校为辅。考核贯彻合理、精简、高效原则。所谓合理就是必须紧扣教学目标,准确度高;所谓精简就是应该选择少数几个核心指标,力求简明;所谓高效就是操作过程仅需极少时间就可完成。

测量工程技术专业采用的二、四、四制,经实践检验,效果良好,即第一项职业素质主要考核指标包括遵章守纪、爱护仪器设备,吃苦耐劳,尊重师傅、文明礼貌,熟悉岗位、安全生产,动手能力强等,合计占20%,由项目负责人和师傅共同确定成绩;第二项工作业绩以企业下达的任务为基准,完成指标的为良好,超额完成指标10%以上的为优秀,完成指标80%(含80%)以上的为中等,完成指标60%(含60%)以上的为及格,低于60%的为不及格,此项指标占40%,由师傅确定成绩;第三项教学业绩,包括综合报告或成果图表等(占10%)、毕业论文(占30%),此项指标占40%,由学校指导教师确定成绩。

四、结束语

目前,各地高职教育对工学结合人才培养模式都在进行着积极的探索与实践,工学结合的人才培养模式的实现方案,管理体系的建立与运行仁者见仁,智者见智。然而,我们更应重视工学结合评价体系的建立与实施,没有评价,就没有管理。学生是工学结合的参与者,我们对学生的评价是对工学结合的绩效的评价,对工学结合的质量的评价。学校要树立工学结合质量意识与全面质量管理观念,建立工学结合质量检查考核制度,制定全面的、可操作的工学结合质量标准与评估体系,形成工学结合质量分析、评价与反馈制度,在一定程度上促进工学结合更深入、有效、持久地实施。

参考文献:

[1]孙文学.以就业为导向的高职学生职业能力培养[J].职业技术教育,2005,(4):20.

[2]李进,丁晓东.产学合作教育研究与探索[C].上海:上海交通大学出版社,2004.

[3]孙琳.产教结合职业教育发展新途径探索[C].北京:高等教育出版社,2003.

2012岗位技术比武实施方案 第10篇

2012

技术比武实施方案

2012年5月15日

青海义盛选煤有限公司

2012年技术比武实施方案

一、目的:

为检验我厂技术培训效果,创造赶、学、比、帮、超的学习氛围,提高我厂广大员工岗位技能操作水平及理论知识不断提高,更好的以车间、班组为单位,开展好精细化管理、班组建设、安全生产等工作。我厂针对生产车间浮洗机司机、跳汰司机岗位技能评定要求,特制定我厂技能比武实施方案。

二、适用范围:

本方案适用于参加义盛选煤厂岗位技能比武的所有班组及个人。

二、劳动竞赛考评机构设置

组长:周立群

副组长:瓦存林、李矿军

成员:马浪、马延福、王宗仁、赵信、张云、祁万俊 浮选技术评分组:祁万俊(组长)张启芬、王春、蒋建愧 跳汰技术评分组:祁万俊(组长)张启芬、王春、蒋建愧 安全保障组:王宗仁(组长)张维军

设备保障组:赵信(组长)李生均

宣传组:李国福、何海年

三、竞赛日期:2012年6月

四、竞赛规则及评分标准:

1、每位司机比赛时间为5小时,首次取样以设备带煤10分钟为标准,次后每次取样时间以指标上报后15分钟为准。

2、比赛每组每人出4组指标综合评分。

1、跳汰组指标标准:精煤灰分指标低于5%后、每低于0.1%扣2分、高于8%后、每高于0.1%扣分;

四组精煤灰分平均值以8%为准,每超0.1%扣2

分、每低于0.2%扣1分;矸石灰分4组平均值65%为准,每低1%扣1分、高1%加1分;中煤灰分4组平均值48%为准,每低1%扣1分、高1%加1分;

2、浮选组指标标准:精煤灰分指标低于6%后、每低于0.1%扣2分、高于9%后、每高于0.1%扣2分;四组精煤灰分平均值以8.5%为准,每超0.1%扣1分、每低于0.1%扣1分;中煤灰分4组平均值60%为准,每低1%扣1分、高1%加1分;

3、比赛基础分为80分;

3、技能比武实际操作由生产部于由5月30日前下发,以便于参赛员工做好准备工作。

五、奖项的设置

跳汰组:一等奖1名、二等奖1名;

跳汰组:一等奖1名、二等奖1名;

财务专业技术比武方案 第11篇

财务专业技术比武方案

一、组织机构

现场指挥:(略)

评委组长:(略)

评委成员:(略)

二、比武方式

技术比武包括理论知识考试和实际操作考试两部分。理论成绩前70名进入最后实际操作考试。理论知识考试和实际操作考试各占50%计入综合成绩确定最后名次。

三、参赛范围

(一)参赛选手范围:全公司财务人员

(二)竞赛知识范围:

《税法》、《公司法》、《会计法》、《企业财务通则》、《企业会计准则》、《水钢财务管理制度》、《水钢内部会计准则》、《企业内部控制基本规范》及有关文件。

四、比武内容

(一)理论考试部分

理论知识考试采用闭卷笔试方式,满分100分,考试时间120分钟。

考试时间:2010年10月16日地点:水钢职教中心

考试内容包括

1、基础知识

1.1 会计基础

1.1.2 借贷记帐

1.1.3 会计分录

1.2 税法基础

1.2.1 征管法规

1.2.2 实体法规

1.3 公司法

1.4 会计法

1.5 会计电算化

1.5.1 数据录入

1.5.2 数据处理

1.5.3 数据备份

2、专业知识

2.1 企业财务通则

2.2 企业会计准则

2.3 财务报告

2.3.1 会计报表

2.3.2 财务情况说明

2.3.3 财务分析

2.4 财务管理系统

2.4.1 帐务系统

2.4.1.1凭证编制

2.4.1.2 凭证审核

2.4.2 成本系统

2.4.2.1 成本对象设置

2.4.2.2 成本项目设置

2.4.2.3 产品成本计算

2.4.3 报表系统

2.4.3.1 报表公式设置

2.4.3.2 报表生成2.4.3.2 报表提交

3、相关知识

3.1 有关文件

3.1.1公司有关财务收支规定文件

3.1.2 财务部文件

3.1.3 公司有关管理办法

3.2 计算机基础

3.2.1 字处理

3.2.2 表格处理

3.2.3 电子邮件处理

3.3 会计电算化管理制度

3.3.1电算化管理档案管理制度

3.3.2计算机硬件及软件管理制度

3.3.3计算机网络管理制度

(二)实际操作考试1、2、3、时间:2010年10月23日 地点:首钢水钢职教中心水钢技校计算机室 方式:上机操作

1)根据单据制作录入凭证

2)进行审核、记帐和期末处理

3)设定报表取数公式并编制会计报表

4、内容:会计电算化全过程

4.1 根据纸质单据编制凭证

4.2 进行凭证审核、记帐

4.3 报表公式取数设置

4.4 生成会计报表

五、有关要求1、2、3、4、安全方面:无 劳保穿戴方面:无 自带工具:钢笔 纪律要求:进入考场关闭手机,不得携带存储器进入考场,保

持考场安静,不许交头接耳,左顾右盼,严禁偷看他人答案。场内禁止吸烟。

5、对选手的其它一些具体要求:无

六、参考书目和资料

1、财政部,《企业会计准则》,经济科学出版社,2006年

2、财政部,《企业会计准则-应用指南》,中国财政经济出版社,2006年

3、财政部,《企业财务通则》,经济科学出版社,2006年

4、财政部,《企业财务通则-解读》,中国财政经济出版社,2007年

5.水钢财务部,《财务管理制度》,2008年

6.水钢财务部,《水钢内部会计准则》,2009年

7.《企业内部控制基本规范》,立信会计出版社,2008年

七、设备介绍

台式计算机、金蝶财务管理系统

八、赛前培训安排

各单位参加公司级职工岗位技术比武的选手,必须参加由公司职工教育培训中心组织的职工岗位技术比武赛前强化培训。赛前强化培训包括网络培训和集中面授。

1、网络培训

(1)参赛选手在水钢职教网址/“技术比武”或水钢门户网址 /党群工作/工会工作/技术比武,网址浏览或下载职工岗位技术比武学习及考试资料,自主安排学习。

(2)网络培训截止时间:2010年10月10日

(3)网络培训考试时间:2010年10月12日

(4)网络培训要求:所有参赛选手应自主参加网络学习。

2、集中面授时间,2010年10月13日~10月15日。

3、凡参加职工岗位技术比武赛前强化培训班学习合格,按规定可获得相应的学时学分。

首钢水钢职工岗位技术比武组委会办公室

餐饮厨师技术比武方案 第12篇

为搞好我矿职工生活,提高食堂饭菜质量,提高厨师技能说素质,更好的服务于一线职工,开展厨师综合素质考核和技术练兵比武活动。具体安排如下:

一、评委组织: 裁判长: 理论裁判员: 素质裁判员: 现场裁判员: 记分员: 计分监督员:

二、比赛地点:××××餐厅

三、比赛内容:

分为理论考试20分,综合素质考核20分,现场操作60分;在30分钟内制作完成“醋溜土豆丝”“鱼香肉丝”“ 拔丝土豆”三个菜。

四、评奖

根据评委总评得分每组评出一、二、三等奖。技术比武考核结果将列入工资奖金分配中,与工资奖金挂钩,拉开档次。

五、要求:

1、每位厨师必须在30分钟内完成,每超过一分钟,从操作总分中扣一分。

2、三道菜按照味感、质感、观感和现场操作的熟练程度进行评比打分。

3、对菜肴特点的要求

(1)鱼香肉丝 主料:鲜猪肉

辅料:木耳、胡萝卜、青椒

特点:颜色红艳、肉质细嫩、主辅料粗细均匀;酸、甜、咸、辣四味兼备(2)拔丝土豆 主料:土豆、白糖

刀法:滚料块或车键条

特点:色泽金黄、丝多而长、外脆酥香(3)醋溜土豆丝 主料:土豆、青椒少许 特点:土豆丝粗细均匀、清爽、清脆、酸度适中。

六、评分标准

1、现场操作评判标准:

(1)切配加工过程:操作规范有序,刀工娴熟、刀法准确、原材料使用合理、废弃物处理妥当,没有浪费现象;

(2)烹调制作过程:操作程序合理、勺功熟练利索、调味准确快捷、烹调方法运用正确;

(3)原料存放安全卫生,炊具、餐具、用具、器皿干净卫生;

(4)操作现场干净、整洁、有序,个人卫生符合要求,并能注意安全和节能减耗;

(5)遵守赛场纪律和规定,按时独立完成作品制作。作品评判标准:

(1)味感:口味纯正,主味突出,调味适当,无糊味、腥膻味、异味等;

(2)质感:火候得当,质感鲜明,符合其应有的嫩、滑、爽、软、糯、烂、酥、松、脆等特点;

(3)观感:主副料配比合理,刀工细腻,规格整齐,汁芡适度,色泽自然,装盘美观;

七、计分方法:

理论考试占20%;综合素质占20%;现场操作占60%。

现场操作评判小组(5—7人组成)在选手进入赛场后,由组长宣布比赛开始,并记时,评委根据选手表现开始独立打分,评分结束评委签名后,由组长把评分表收齐交计分员复核无误后,去掉一个最高分和一个最低分,计算出选手的平均分。

八、赛场纪律和有关规定

1、参赛选手应按时到场检录、抽签排号,迟到每5分钟扣1分,迟到20分钟,视为弃赛。

2、参赛选手应服从现场指挥和调度,参赛编号佩戴在左胸前。

3、参赛选手应做到衣帽清洁,不留长指甲,不戴戒指,保持良好的个人卫生习惯。

4、参赛选手应独立完成操作,不允许使用他人原料,不允许多做、挑选,不允许因失误而重做。

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