童趣作文优秀童年主题作文

童趣作文优秀童年主题作文（精选6篇）

童趣作文优秀童年主题作文 第1篇

小时候，玩心很重，妈妈带我去过很多地方。我想旅游是有趣的，那些好玩的地方，好看的风景，以及远方疼爱我的家人。

第一次出门的景象，至今还记忆犹新，那时我也只有五岁。那次是和妈妈一起去大连的姥姥家，路途有些遥远，先坐轮渡，然后换坐公车。姥姥的家有群山环绕，环境清幽，我喜欢那里，那里的亲人，那里的风景!小区外不远处有动物园，这对于那时的我来说，别提是多兴奋的事儿了。它离我那么近，我可以每天去看我喜欢的小动物。现在想想，童年里，动物园是我去过最多的地方吧!

爬行动物馆是不敢去的，大概是因为我终究还是女孩儿，天生胆子小，害怕那些冷血动物。长大后倒是去过，但却不能喜欢起来。哺乳类的小动物是我所喜欢的，语言贫乏的孩子也只能说上一句“可爱”来表达喜欢。通常情况，我只是安静的欣赏它们的一举一动，有警惕的观察哨兵，有威风凛凛的首领，有不问世事的幼仔，也有游手好闲的悠哉悠哉。我静静地观察、欣赏。尽量不打扰它们。有时也想拿手里的零食喂它们，跟它们一起嬉戏，可当妈妈告诉我告示上写着——禁止投递零食，挑逗动物的时候，我只能忍着我的小小的愿望，狠狠地把零食咬得“咔咔”得响，然后心里说“再见，可爱的小动物!”

那时毕竟还小，很多事在成长过程中渐渐淡去。后来知道的很多关于小时候大都是从大人们口中得知的，我的可爱、我的顽皮、我的幸福、还有大人们的幸福。

回想小时候，去过很多地方，现在看来又觉得去的地方不多，因为每到一个地方无非又是动物园、游乐场，今天来看这些地方都是大同小异的，甚至有些乏味，可当时是一定不会有这种感觉的。看来童年里的兴趣，也只能是留在童年，留在记忆里的兴趣。

童趣作文优秀童年主题作文 第2篇

童年像一串珍珠，每一个珍珠又有记着我童年时候的事情，就让我挑一个又大又圆的珍珠给来大家分享。

记得我5岁那年发生了一件搞笑的事情。一天，我给妈妈说好了我在楼下玩儿，我听见汪、汪、汪的叫了一声，不只那是什么玩意儿在叫，慢慢的走，哟，是一只生出来不就的小狗，我就感到有兴趣，也就跟着叫了一声，小狗交了好几声，我也跟着叫了好几声，好像我和小狗在说话。后来不知怎么地，小狗的的脸变的很丑，龇牙咧嘴的，我看他的牙齿很尖，好像像是显示显示自己的牙齿。我看它不叫了就冲它叫了两声，他开始靠近我，我以为他要跟我玩，可是他叫了一声，把我吓的直打哆嗦，就赶紧跑，它也跟着我屁股后面跑，后来我劲儿了，就开始慢慢的跑，我猛一回头，看见那只小狗不追我了就以为它也没劲了，后来我回到家里，妈妈大笑，我说：“笑什么笑!”妈妈笑着说：“你自己看看吧，你的裤子。”我马上把裤子脱下来，那时候我才发现大声喊道：“呀，裤子后面居然被狗咬了个大洞，我怎么没注意到呢!”

这件事虽然过去了很久，可是我还是没有忘记!

让学生用童心写童趣作文 第3篇

一、用童心看世界, 感受别样风景

去年冬天, 我正和学生在教室里上课, 忽然, 屋外飘起了小雪花。渐渐地, 就纷纷扬扬地下起了大雪。这真是观察雪景的好机会!我灵机一动, 决定让学生来个“现场直播”。他们兴趣高涨, 纷纷表达着自己的感受。

生:我觉得雪花就像一个个小伞兵从天而降。

生:小雪花像一个个调皮的小精灵正在一起玩耍呢!

生:一片片小雪花就像一颗颗蒲公英的种子, 在天空中飘来飘去。

生:小雪花在亲吻着我们的小脸蛋。

生:你瞧, 小雪花飞到了小朋友的耳边, 她一定是想和我们说悄悄话呢!

生:大家看, 操场两边的青松全白了, 就像给青松穿了一件白棉袄。

生:不对, 操场两边的青松没有全部变白, 只有树枝的上面变白了。我觉得更像是老爷爷的白胡子!

生:大雪盖在了松树上, 松树就像一位长着白胡子的老爷爷。雪花落在房子上, 房子就像一个大大的奶油蛋糕。雪花落在我们的头上、衣服上, 我们就像一个个可爱的小雪人!

在观察、交流中, 学生第一时间用心感受到这个奇特的世界, 从而也真实地说出了自己的第一感受, 这就是儿童的感受, 没有任何修饰的成分, 展示着他们的童趣。将这些反映在文字当中, 就是一篇展示儿童生活和内心的好作文。学生用“童心看世界”, 写出了别样的风景, 从而达到了“我手写我心”的效果。

言由心生, 学生的作文就要有儿童的视角, 这样学生写起来轻松, 读者读起来亲切, 教师、家长更能通过文字与学生进行思想上的深度沟通。这样也避免了多彩的童心变成单一的“标本”。

二、兴趣引导, 表达自己的趣味

在平时的作文教学中, 教师要善于引导学生观察、体验他们感兴趣的内容, 如:观察身边熟悉的人或小动物, 体验喜欢的活动等。可以先让学生说说自己最喜欢的人是谁, 最喜欢什么动物, 然后引导他们去观察这个人或动物, 最后在课上交流。有的学生惊喜地告诉我:“老师, 我昨天喂我的那只小白兔时, 它还舔了我的手呢!”还有学生神秘地告诉我:“老师, 你猜猜, 我家的那只小仓鼠有多大?”看我猜不出, 她又开心地告诉我:“我家的小仓鼠只有鸡蛋那么大!”经过一段时间的引导, 学生都写出了自己感兴趣的东西。如贾雨桐在《我家的小可爱———奇奇》中写道:

我家有一只小仓鼠, 那是我考了双百妈妈奖励我的, 我很喜欢它。

它有一双明亮的眼睛, 一个小小的鼻子, 还穿了一件黑白条纹的“毛皮大衣”。刚来我们家的时候, 它在笼子里不停地左看看、右看看, 所有的东西都让它好奇, 它都想去用它的小爪子摸摸, 所以我就给它起名叫“奇奇”。

昨天, 我给了奇奇一小段香肠。它原本在棉花里睡觉, 闻到了香肠的香味, 立马从棉花堆里探出头来, 一下子找到了香肠, 大口大口地吃起来了。不一会儿, 肚子就圆鼓鼓的, 别提多可爱了!

兴趣是最好的老师, 兴趣也是最好的素材。学生对其感兴趣的事写起来也如行水流云般, 语言生动形象, 不像挤牙膏那般干瘪生涩。

童年童趣的作文 第4篇

那时我才上幼儿园，老师一人发了一本连环画册。第二天又许多同学都包了封面，相互炫耀着。我看得心痒痒，便一回家就吵着让爸爸给我买。爸爸答应了，隔天就给我买了，那孰料书皮上有一位穿着黄衣服，睁着大眼睛的漂亮小姑娘站在花丛中。我喜欢极了!可是不久，书皮渐渐皱了，我想把它压平，可是该怎么弄呢?

一次，我看到妈妈正在烫衣服，把衣服烫得整整齐齐的。嘿嘿!衣服能烫平，那孰料书皮不也能烫平吗!说干就干，我拿起烫斗，学着妈妈的样子，把书皮小心翼翼地摊在桌上，把烫斗举起来，往书皮上轻轻烫。突然，“吱——”的一声，我吓了一跳，闻到一股刺鼻的孰料味。我还以为小姑娘怕烫，马上把烫斗提起来一看，小姑娘“飞”走了，只留下一个大大的印。我迷惑不解，往烫斗上一看，噢，小姑娘被烫头“抓走了”，我急得大哭了起来。

妈妈听到哭声，走了进来，看到我，又看了桌上那惨不忍睹的情景，妈妈立刻明白了我做了什么。叹了口气，说：“真是的，孰料遇到高温是会融化的，这个封面多漂亮啊，真是可惜。”……

童年童趣作文 第5篇

在我小学四年级的时候，身体比较虚弱，不曾像现在这般强健。所以父母也没曾带我去过哪里。那么家后面的小花园便成了我的乐园。花园的石板路旁是那般 绿，令人心旷神怡，石板路又长又宽，我便时常与伙伴们在此飞车。说是飞车，其实是骑着四个轮的自行车比赛谁快罢了。每个伙伴都奋力蹬着。我也不例外。

临近终点了，可我仍在落后，于是我便想出了一个鬼点子。大声叫前面人的名字，前面的人一回头，我便奋力冲刺超过他，还送上一句“逗你玩，拜拜!”于是我总是享受第一个冲线的快感。每次赛后，我们谁都不会埋怨谁，只有享不尽的快乐。

我也在农村住过一段时间，父母因工作忙让我在乡下的姥姥家住。每当姥姥、姥爷去干农活的时候，家里便由我做主了。

于是我便跑到村子里玩。我最喜爱的便是果园了，那里有许多刚结出的果子。我经常去那里充饥。还带着我的保护神，阿龙，它是一条大黄狗。果园里迷漫着水果的清香，令我垂涎三尺。我总是先来到海棠树下，因为海棠果清脆可口。

吃一口海棠果，再喝一口甘冽的井水，那感觉太了。也会给阿龙几个，它总是吃得特别香。而我却不敢多吃，不然会被骂的。

童年童趣作文 第6篇

童年是一幅画，里面有我们丰富多彩的生活。童年是一首歌，里面有我们的快乐和幸福。童年是一场带着我们想象和憧憬的梦。童年是一片沙滩，我在沙滩上寻找最美的贝壳。

我还记得小时候的我，天真可爱。有一件有趣的事我至今无法忘记，现在忍不住笑了。那天，妈妈不在家，哥哥抱我，不小心把我的头撞到墙上。我哥哥很快把我扔到床上。

搞笑的童年，幼稚的童年，灿烂的闪耀。这个“壳”太美了，构成了我心中美好的回忆!