外科科室简介范文

2024-07-25

外科科室简介范文(精选6篇)

外科科室简介 第1篇

盐津县中医医院外科简介

我院外科成立于2012年7月,由张昆华院长兼任科主任,现有副主任医师1名,主治医师1名,住院医师3名,主管护师1名,护师1名,护士3名。外科共有床位张,抢救1张,下设:中医综合治疗室,手术室,麻醉室;配备有心电监护仪2台,麻醉呼吸机1台,多功能治疗仪1台,微波治疗仪1台,吸引器2台,电动手术床1张,简易手术床2张,骨科床2张,C臂1台,电刀1台,熏箱消毒机1台,高压灭菌消毒柜1台。我科24小时热情接诊,开展胆囊切除、胆总管切开取石、胃穿孔修补、胃大部分切除、阑尾切除、前列腺摘除、膀胱切开取石、剖腹探查、四肢骨折手术等各种手术的治疗及抢救。在临床工作中,采用中西医结合的观点和方法,既采用现代医学先进手术治疗及抢救技术,又注重突出中医特色,发挥中医药优势,开展中医特色服务项目,治愈率高,临床疗效好。

外科全科同志以“爱岗敬业、救死扶伤、团结求实、发展创新”为指导;按照“厚德、博学、传承、创新”的院训思想。以高尚的医德医风,精湛的医疗技术全心全意为人民服务为宗旨,我们的护理理念是:关爱生命、救死扶伤、细心呵护、优质高效。

外科科室简介 第2篇

神经外科二病区由神经外科门诊、颅脑损伤病房、神经肿瘤病房、脑血管病外科病房、脊髓脊柱及功能神经外科病房、共五部分组成。目前开放正式床位42张,其中监护病床8张。年住院病人近300余人次,年治疗、抢救疑难及危重病人150余人次。

神经外科二病区现有医生7人,其中主任医师1人、副主任医师1人、主治医师2人,住院医师3人,其中硕士研究生3人。护士11人,其中主管护士1人,护师3人,护士7人。人员配备完善,中青医师结合,基层机构合理。

我科目前拥有进口蔡氏手术显微镜,美敦力开颅动力系统,脑室镜,颅内压监护仪,心电及生命体征监护仪等国内先进设备。

建科以来一直承担大同大学医学系、护理系和大同卫校学生的授课、见习和实习任务。每年为历届本科生进行神经外科学授课。科室人才培养目标明确,培养计划具体,注重培养青年医生的临床医教研能力,先后组织我科青年医生学习深造。

科室开展重型颅脑损伤、脑出血救治,颅内血肿微创清除,脑(脊髓)肿瘤,脑(脊髓)血管病及神经系统各类先天性疾病的外科治疗等。科室在重型颅脑损伤救治方面,积累了丰富的临床经验,总结出一整套救治方案,将各种先进技术应用于临床救治中,提高了重型颅颅脑创伤救治成功率。

外科科室简介 第3篇

1 资料与方法

1.1 一般资料

本组资料72例, 其中, 男40例, 女33例, 年龄33~76岁, 平均47岁。气管切开18例, 机械通气21例;胸部手术7例, 脑血管意外8例, 颅脑外伤合并胸外伤5例, 上腹部手术4例, 重度烧伤2例, 多发性肋骨骨折、创伤性气胸、重度纵隔气肿1例, 协助麻醉科插管6例。

1.2 方法

本组患者在手术科室基础治疗上, 在病房床边采用纤维支气管镜 (OLYMPUS BF-T15纤支镜) , 床边备有多功能监护仪, 呼吸机和急救药品, 行机械通气者在不停机状态下, 自呼吸机管道“Y”型接头吸引孔插入气管插管或气管切开套管, 余经鼻进镜, 仔细观察各叶、段支气管对肺不张、肺部感染者充分吸引出气道内粘液、脓性分泌物及血凝块, 并留取标本做培养加药敏, 分次缓慢注入替硝唑100m L并予以吸引, 对痰痂血痂者借助活检钳予以松动或直接取出;对气管内出血者探明出血部位, 注入4℃生理盐水20~30m L加去甲肾上腺素1~2mg, 保留1min后吸出, 连续数次, 证实无新鲜出血后拔出支气管镜。

2 结果

外科手术前, 当发现生理结构异常, 造成常规插管困难时, 需行纤支镜插管法的6例患者, 均一次插管成功, 无一例因插管原因造成严重后果。其余做紧急床边纤支镜检查, 治疗的66例患者中, 42例肺不张患者, 38例是由于痰栓、粘液栓、血凝块所致, 4例为食物及胃内呕吐物窒息所致。经治疗后35例完全复张 (83.3%) , 7例不完全复张是由于肉芽组织形成, 疤痕收缩, 支气管被堵塞;24例肺部感染者行纤支镜吸痰、支气管、肺泡灌洗, 治疗后呼吸困难或肺部感染改善18例 (75%) , 5例症状改善不明显者转上级医院进一步治疗, 其中1例因原发性疾病死亡, 与纤支镜操作无关。

在操作过程中有不同程度的外周手指血氧饱和度 (SPa O2) 下降38例 (52.8%) , 操作前SPa O2最低达44%, 操作后SPa O2最大改善达46%;心率增快43例 (59.7%) , 操作过程中最高心率达160次/min;血压明显升高32例 (44.4%) [收缩压差>20mm Hg和 (或) 舒张压差>10mm Hg]。操作过程中最高收缩压达186mm Hg。其他并发症有鼻出血2例, 术后声音嘶哑2例, 支气管内膜出血 (<2m L) 1例, 纤支镜操作结束后无一例致命的并发症发生。

3讨论

对于呼吸道结构异常、头颅部外伤、烧伤等患者常规气管插管困难, 应用纤支镜引导气管插管则更具有直观性, 本组6例患者均一次成功, 无意外发生。临床上颅脑外伤、脑血管意外及各种昏迷患者常因咳嗽反射消失或无力咳嗽, 大量分泌物阻塞气道, 另一些患者则因胸、腹部手术不能或不敢咳嗽而致痰栓、粘液栓或血痂堵塞支气管而引起肺不张需紧急治疗。外科重症患者由于卧床、机械通气、气管切开等导致肺部感染, 用药难以控制, 通过纤支镜的反复吸引、冲洗, 局部注射抗生素, 同时吸取深部分泌物行病原体培养, 可以更有针对性地选择抗生素, 避免用药混乱和滥用, 减少了耐药菌的产生。

目前, 纤支镜操作已从单纯的检查诊断功能发展为以治疗功能为主[1], 本组66例患者均以治疗为目的。对42例肺不张患者行纤支镜检查治疗后复张率达83.3%, 对24例肺部感染者行纤支镜检查治疗后肺部感染改善率75%, 在纤支镜操作过程中出现不同程度的不良反应, 如外周血氧饱和度下降、心律失常、血压升高等, 但均无严重的致命性并发症发生。因此在患者家人知情同意下, 操作人员技术娴熟、监护抢救设施保障下, 纤支镜在救治外科急危重患者并发肺部感染或肺不张有确切的应用价值, 在临床上值得进一步推广应用。

参考文献

专家及科室简介 第4篇

主持多项国家自然基金与省科委,省中医管理局科研课题,获国家专利2项,撰写论文160余篇,参编教材2部,参编著作10部。专业擅长:中药调周法治疗不孕症,月经病及其它女性内分泌失调性疾病,对子宫内膜异位症患者提出从瘀毒论治。对更年期综合征主张因人因时辨证施治。坐诊时间:星期三下午东院区;星期一上午、星期三上午、星期五上午西院区。

山东省中医院妇二科(中西医结合生殖与遗传中心)创建于1995年,现为国家级重点学科,在全国率先开展中西医结合助孕技术,为国内首家获得卫生部“试管婴儿”技术准入的中医医疗机构的单位。

中心已开展多项助孕技术,包括体外受精—胚胎移植术、卵胞浆内单精子注射术、睾丸/附睾穿刺取精+卵胞浆内单精子注射术、胚胎冷冻/复苏移植术、宫腔内人工授精术、多胎妊娠减胎术、主动免疫治疗、输卵管介入治疗、宫腹腔镜等内窥镜检查和治疗、产前筛查、孕前查体、医学遗传学、内分泌学、免疫学、男性学检查与检验等。

医院先后投资3000余万元,设有女科门诊,男科门诊,遗传咨询门诊,温馨舒适的病房,人工授精实验室,体外受精—胚胎移植实验室,腔镜室,B超室,检验室等,配备国际一流的先进设备,如:(4D)彩色多普勒超声诊断仪、胚胎培养箱、超净工作台、单精子显微注射仪、程序冷冻仪,荧光显微镜等。

试管里的基因密码

工作压力大、环境污染、不当的人工流产,尤其是生育年龄的推后带来的潜在不孕风险……这些均导致不孕不育率上升,如何优生优育?近日,记者就此采访了山东省中医院生殖与遗传中心主任连方。

□本刊记者 张翠翠

高龄女性的潜在生育障碍

记者:据您门诊观察,近些年不孕不育率是否在上升?

连方:目前不孕不育人数在不断增长,特别是二胎政策放开后,高龄女性的潜在生育障碍明显增多。工作压力大、环境污染、不当的人工流产,尤其是生育年龄的推后带来的潜在不孕风险等。有调查显示,不孕症发生率在20~24岁已婚妇女中占6%,25~29岁9%,30~34岁15%,35~39岁30%,40~44岁64%。由此,建议婚后适龄安排备孕。

记者:高龄女性是不是存在很多潜在的生育障碍?

连方:年龄在生育中扮演重要角色:一是随着年龄增长,排卵越来越不规律;二是随着年龄的增长,一些妇科疾病的发生风险增高,如子宫内膜异位症、输卵管疾病、子宫肌瘤、卵巢肿瘤等,这些都不利于怀孕。但更重要的原因还是年龄增长所导致的卵子质量越来越差、卵巢储备功能越来越差,即“卵子老化”, 女性不孕的发生率逐渐增加,表现为妊娠率降低、自然流产率增加,孕育的子代染色体及基因异常概率增加。

记者:如何提高优生优育率?

连方:孕前保持健康的生活方式,尤其注重卵巢保养。另外,孕前检查很重要,涉及到优生四项问题,像巨细胞病毒、风疹病毒、单纯疱疹病毒、弓形虫等。人口质量的提高关乎一个民族的进步,今年的两会也针对“优生优育”推出新惠民政策,在我省政府工作报告中提出,2015年要实现免费孕前检查城乡全覆盖。

试管婴儿技术的探讨

记者:中医如何治疗不孕症?

连方:造成女性不孕不育的病因有很多,常见的有输卵管性、子宫性不孕。对于女性输卵管性不孕症,通过现代诊疗技术明确诊断后,中药结合X线下输卵管介入治疗,辅助补肾中药,实在不行可以考虑辅助生殖技术——试管婴儿。

适合做试管婴儿手术的疾病有五种:女方输卵管不通、盆腔粘连、严重子宫内膜异位、男方精子质量差以及不明原因的长年不孕。

而对于子宫内膜异位症及子宫肌腺病所致的不孕症和痛经,主在“祛瘀解毒”,辨证加减使“瘀去新生”,一则解痛经之苦,二可助孕生子。

记者:试管婴儿技术解决不孕不育问题的同时,也引发了很多伦理问题的争论。连主任如何看待试管婴儿技术?

连方:卫生部曾明文规定,试管婴儿手术只能一次向患者子宫内植入1-2枚受精卵,实际上,尽管试管婴儿技术作为辅助生育手段可以解决部分生育障碍,但年龄不同试管婴儿的成功率在30%-50%之间,做试管婴儿需要夫妻双方做好心理准备,比如胚胎的成功率以及以后遭遇的种种伦理问题。一个胚胎的孕育需要负责,很多家庭在孕育胚胎的过程中如果突然离婚,关于胚胎的去留,需要夫妻双方到医院的伦理室进行协商解决。

记者:试管婴儿在移植过程中,如何提高成功率?

连方:在深入挖掘传统中医学中关于女性月经“四期”理论后,我院生殖中心形成中药(二至调经颗粒、二仙调经颗粒、参芪寿胎丸方等)“四期调周”法,配合辅助生殖技术,提高卵细胞质量,改善子宫内膜容受性,提高“试管婴儿”的成功率,达到传统中医所说的“调经种子,暖宫育胎”的目的。

专家及科室简介

包培荣,主任医师、教授、硕士研究生导师。全国首届名老中医吕同杰教授学术思想继承人,全国首届优秀中医临床人才,山东省名中医药专家,省知名医学专家,山东省首届五级师承导师。

历任国家中医药管理局胸痹急症协作组山东分组主委,中华中医药学会心病专业委员会常委,中华中医药学会急诊学会委员,中医急诊国家中医药管理局全国中医急诊基地学术带头人,山东省中西医结合心血管学会副主委,山东省医学会危重病医师学会副主委,山东省预防医学中毒专业委员会副主委,山东中西医结合急诊学会副主委,山东省病生理危重病专业委员会常委,山东省医学会危重病质量控制中心专家等。坐诊时间:星期一下午、周四上午东院区;星期二下午、星期天上午西院区。

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山东中医药大学附属医院、山东省中医院心病科是全国最早建立的中医心病专科之一,是国内唯一的集国家中医临床研究基地、卫生部临床重点专科、国家中医药管理局重点专科和重点学科、国家中医药管理局重点研究室为一体的区域性中医心病学诊疗技术中心。

科室以高血压为优势病种,以心脑血管危重症及疑难病为诊疗特色,以心脑血管介入诊疗技术为支撑手段,强调人文精神和服务意识,提供“明确诊断——中医药综合干预——预后评估——定期随访——健康指导”的一站式、规范化、精细化、个体化中医药综合诊疗与服务。

多靶点治疗的“心病”哲学

针对心脏病治疗,中西医理论往往不尽一致。中医讲究“辨证论治”,西医则大多主张并注重技术手段。两种治疗体系到底谁更有效?各自又有何理论依据?本期,记者就此采访了山东省中医院心病科包培荣主任医师。

□山风

记者:一直以来,心脏病被认为是一种现代疾病。中医有关心脏病的论述有哪些?

包培荣:心脏病在传统中医典籍中被称作“胸痹”、“厥心痛”等。《内经·痹论》云:“脉痹不已,复感外邪,内舍于心。”《难经·六十难》指出:“其五脏气相关,名厥心痛……其痛甚。但在心、手足青者,名真心痛。真心痛者,旦发夕死,夕发旦死。”

胸痹是指以胸部闷痛、甚则胸痛彻背,喘息不得卧为主要表现的一种疾病,轻者感觉胸闷,呼吸欠畅,重者则有胸痛,严重者心痛彻背,背痛彻心。汉代张仲景《金匮要略》中提出“胸痹”的名称,归纳病机为“阳微阴弦”。根据本证的临床特点,主要与现代医学所指的冠状动脉粥样硬化性心脏病(心绞痛、心肌梗死)关系密切。

古代大多采用中药加针灸疏通经脉的方式治疗心脏病,如苏合香丸,效果很好,麝香保心丸就是从它而来。《伤寒论》指出:“伤寒,脉结代,心动悸,炙甘草汤主之。”《伤寒溯源集》又指出:“因气血虚衰,心神坚定,泄气而惕惕然悸动也,此为阴阳并虚。法当治血兼补,故炙甘草汤主之。”

记者:中医治疗心脏病有哪些优势?

包培荣:中医讲究“治未病”,有两个含义,其一是预防可能出现的病症,另一是预防已经发生的疾病向纵深发展。冠心病、心肌炎、扩心病等均可中医治疗,且不同病症、不同病生理阶段有不同治疗方法。现代医学对疾病的认识比较客观清晰,其针对性强,属单靶点治疗。中医讲究辨证,属多靶点治疗。

比如动脉硬化的治疗,不同性别和年龄的着重点不同。女性粥样斑块的纤维帽多为糜烂性,容易产生附着物,比如血小板的吸附聚集等。如果不被自身溶解则不断扩散,容易造成小血管动脉堵塞。但西医大多采用降压血糖血管灌注等常规治疗,不会为女性特点单独辟出新的诊疗流程。中医则可以根据年龄和身体状况进行辨证论治。

记者:中医治疗在哪些心脏病症上效果更明显?

包培荣:这个不是绝对的。比如高血压,二级以下的初始阶段中医治疗效果非常好。再如H型高血压以血Hcy水平增高为特点,一般需要多吃水果蔬菜补充叶酸和维生素B12。但有些人脾胃虚弱没法大量食用,所以需要中药配合调理。同样,许多心脏支架后再狭窄的病人,西药也能治疗,疗效大约4成,如果用中药配合调理,疗效大约在6、7成左右。

记者:这都是中西医配合治疗的过程。

包培荣:对,双方应该互相借鉴。我曾在急诊工作十多年,比较了解现代医学,其在诊断等方面应用广泛。但中医有五千年临床经验,且都是自人身上获得的,非常珍贵。我经常说,医学好比一座大山,西医自南面登山,中医自北面登山,达到一定高度后两者就会见面,但此前双方相互看不到。

记者:您这比喻非常形象。我们应该怎样进行心脏等各方面的养生?

包培荣:我认为,体质、饮食、情志等是防治疾病产生的重要内因,亦是养生保健的重要方面,防治疾病的产生应根据不同体质进行。从中医角度辨先天体质禀赋、性别、年龄,辨饮食寒、凉、辛、热,辨节气、环境,辨七情致病等可以更有利于养生。

口腔外科科室自我鉴定 第5篇

口腔外科自我鉴定提高医师素质、培养一流人才社会不断前进和发展,我们深刻体会到全面提高医疗人员综合素质是科室发展的重要环节。下面是小编整理的口腔外科科室自我鉴定,欢迎大家阅读参考,希望帮助到你。

【篇一】口腔外科科室自我鉴定

将近1个月的口腔内科实习过程中本人始终坚持在服务中学习,在学习中服务的理念,树立爱伤观念,学习处理好医患关系,培养全心全意为患者服务的职业道德,对医疗工作的高度负责的精神和认真仔细的工作作风.实习期间在带教老师的细心指导下,能基本完成口腔内科实习中的日常门诊诊治以及每周一到两天的急诊,病房会诊工作,并且基本掌握口腔科常见疾病的诊断,鉴别诊断,治疗原则和方法,能较为准确的采集病史,规范的进行口腔的常规检查和必要的特殊辅助检查,病历书写字迹工整,清晰,有条理,逻辑性强,能积极配合和协助带教老师日常诊疗工作,但在一些细节问题上,还不纯熟,尚待完善.在口腔外科1个月的实习中,增强了我作为一名医学生的职业道德责任感,促进了从医学生到医生角色上午转变,培养了学和靛岗的敬业精神和临床思维能力,学习到了服务艺术,理论联系实际,掌握扎实的基本理论知识,苦练基本技能是口腔外科实习中最大的体会.实习期间认真学习书写入院记录,查房,换药,写病程录,跟手术,写出院小结,并基本掌握口腔颌面外科门诊病人的检查,诊断,诊疗和防治原则,在带教老师指导下能处理一些小型的门诊手术和病人急救的处理,另外对手术室无菌操作,无菌技术和手术基本操作(切开,结扎,缝合)以及各种伤口的处理方法有了更为直观的认识,从而让忙碌的工作变得充实而快乐,但由于临床知识和经验的缺乏,在诊疗过程中仍存在很大不足,有待探索和学习.口腔修复实习小结 通过1个多月的口腔修复科的实习,期间始终保持谦逊与不耻下问的态度,在习惯了医院的繁忙,紧凑的工作氛围的同时,更多的是口腔临床工作给予我的满足感和兴趣感,在这个过程中,我不断领悟和学习着.实习期间,在带教老师的耐心指导和鼓励下,经过自己一段时间的观摩和摸索,能较为熟练的运用所学完成口腔修复体的设计和修复后出现问题的处理,能较为准确的对常见的牙颌畸形作出诊断和正畸复诊的熟练操作,工作日渐理清头绪,逐日步入了正轨.更懂得了闻道有先后,术业有专攻的道理,不断成长,不断进步,理论和技术更为完善.【篇二】口腔外科科室自我鉴定

一、发挥示范作用,做好以点带面

1、加强党支部科学化、制度化和规范化建设 在学校党委的关怀和基础部党委大力支持下,我们生理学教研室党支部承接了示范党支部的建设任务。按照总后党委和学校党委关于示范党支部的建设要求,我们召开了多次支委会,结合学科的具体情况,按照示范党支部的建设要求进行认真部署和落实,重在场地建设、制度建设和资料建设方面下功夫。经过几个月的努力,在硬件上我们建成了集党课、政治学习、业务学习、思想交流、文化娱乐等多功能为一体的活动室;严格按照《军队支部工作条例》加强思想建设、组织建设,重在能力建设上下功夫并取得了明显成效;在资料建设上,支部已经建成了二十个栏目的资料柜,部分内容浓缩了二十多年来学科建设和发展的情况,为支部建设打下了坚实的基础,为学科发展积累了宝贵的经验、教训。

2、发挥示范作用,做好以点带面 在部党委直接指导下,我们学科党支部建设跃上了新的台阶。能否发挥示范作用,能否经得起检验,对我们党支部来说是一次严峻的考验。上半年我们接待了校领导、部院系领导和全校机关、科室党支部书记近240人的参观和指导,经验交流达四场之多,气氛之浓,场面之热烈是前所未有的。有的领导和支部书记觉得时间太紧,在参观完以后主动留下来与我们进一步的交流经验,取得了明显的效果,得到了校部领导的肯定和兄弟科室党支部的良好评价,并把支部科学化、制度化和规范化建设的经验推广至全校。

二、发挥支部职能、营造和谐的内部环境

1、联系实际,找准支部工作的切入点 基层党支部是科室政治领导和团结的核心,不仅要对科室全面建设实施政治领导的职能,参与科室重大问题的决策,还要保证中心任务的完成。因此,要真正做好支部工作,发挥支部的职能作用,除了要做好常规性的党务工作以外,更重要的是要密切联系教研室的实际,找到影响学科发展的症结所在,也就是说要找到支部在学科工作中的切入点。支部经过多次的认真分析和研究,认为影响学科发展有两个重要的环节,即硬环节和软环节。其中硬环节指的是硬件建设,而软环节指的是:人才、人气、和谐的内部关系、集体荣誉感等。这个软环节如果处理好了,将会对学科建设和发展起到积极的推进作用。处理的不好,将会严重的阻碍学科的建设与发展,至少可以说是学科发展的不平衡、不稳定。因此,怎样处理好这些软环节,让它们有个硬着落,才能真正实现学科快速、全面、健康发展这个硬道理。这也正是我们生理学党支部几年来努力去做和力争做好的几项工作,并取得了可喜的成绩和进步。

2、注重标杆作用,崇尚精神风貌 教研室被评为基层标兵单位以后,意味着教研室在全面发展上已步入了一个新的阶段,那么这个标杆能不能立得住,这也是我们党支部认真考虑的问题。我们从组织建设和思想教育着手,一手强抓组织建设,一手做耐心的思想教育工作,并与学科的发展紧密地结合起来,崇尚“学科强我荣,学科弱我辱”的集体荣辱观。在基础部和学校组织的各项活动中,都显示出我们生理学教研室积极向上的精神风貌,如参加基础部合唱团在练歌和比赛过程中,教研室参加的同志无一人迟到早退,为基础部取得第一名的好成绩奠定了基础;在基础部组织的乒乓球比赛中,我们学科分别取得了团体第二、女单第一和男单第二的好成绩。党支部在学科建设发展中,在以人为本、凝聚力量中、在营造和谐的内部环境等方面都发挥出好助手、好后盾和坚强有力的保障作用。

3、加强组织发展,注重宣传报道 一年来,支部积极开展谈心交流活动,宣传党的知识,组织专题发言4次,积极引导青年团员向党组织靠拢,支部分工指派专人做青年团员的培养人和联系人,今年发展预备党员1名、1名按期转为正式党员。为活跃组织气氛,表扬和宣传好人好事,党支部积极做好宣传报道工作,宣传报道员尽心尽责,一年撰写了24篇宣传报道稿件,值得表扬的是,李嘉同志一人写了22篇。

4、助人为乐,献爱心争先恐后 让爱充满人间,关心他人就像关心我们自己一样,帮助他人就像帮助我们自己一样。党支部积极响应总政、总后《通知》要求和校、部首长的指示,认真组织和落实开展“送温暖、献爱心”社会捐助活动。在这次捐助活动中,科室除出国人员外,所有人员(在职干部、非现役文职人员、职工、研究生和临时工作人员)都积极参加了这次捐助活动。更值得表扬的是:在外地出差的干部(朱妙章教授、樊荣实验师)、在华阴任教的干部(韩雪峰讲师)、在家生孩子休产假的干部(郭海涛讲师)都积极地参加了这次捐助活动,捐助金额达9730.0元。在我科室博士研究生刘松平同志病重和办理丧事期间,教研室领导和全体同志不辞辛苦,克服了很多困难,圆满地完成了任务,受到了家属的高度称赞。已退休的臧益民老教授因腿伤在住院期间,感受到了教研室的关爱和温暖,科室很多年轻同志积极主动表示愿意去陪护,其中张海峰同志连续在医院陪护了三个晚上,体现了敬老扶老的和睦大家庭气氛等等。这些都是学习李继硕教授先进事迹见行动的表现,也充分体现出教研室全体人员崇高的精神风貌。

三、两个经常性工作常抓不懈,确保科室安全稳定

1、认真传达和落实安全稳定工作的重要性 科室领导和党支部思想上重视安全稳定工作,及时传达各级有关安全稳定的指示精神,认真落实各项规章制度,利用科室政治学习、业务学习等机会做好安全稳定的宣传教育工作,让安全稳定的意识深入人心。使科室每一位同志都能认清:学科发展安全是本、稳定是基,也只有安全稳定,才能营造出和谐发展的道理,把个人的利益与学科利益紧密地捆绑在一起。

2、安全稳定工作紧扣四个环节 教研室领导和党支部始终认为安全稳定工作不是做表面文章,不是一时的心热,更不是给别人看的,它是科室建设和发展的长期而艰巨的任务。为了做好安全稳定工作,科室领导和党支部在安全稳定的思想教育、动员、落实和检查四个环节上下功夫,虽然也出现过事故苗头,但都得到了及时发现和处理,确保了教研室全年无重大事故的发生。

3、健全制度、责任到人、奖罚分明 一年来,教研室在抓安全稳定工作的同时,不断建立和完善各项规章制度。由于办公室部分人员的变动,我们及时地调整和落实了房间责任人、实验室管理人,做到分工明确,责任到人。对毒麻药品采取专人负责制;对贵重物品、仪器的使用采取了专人管理和使用登记制度,确保各项工作有条不紊的进行。教研室也制定了奖惩制度,对成绩突出的同志,教研室将给予表扬和奖励,对不管什么原因造成的事故或重大事故苗头的同志,不仅要依照有关政策、制度进行处理,同时在晋级、晋职和各项评先活动中,均执行一票否决制。

4、加强值班,严格执行请销假制度 我科有过教训,在今年的“五一”长假期间,由于个人物品管理不善而导致丢失,引起科室领导和党支部的高度重视,先后召开几次安全会议,认真分析科室的安全形势,在提高安全意识上制定出相应的措施。建立和健全了科室值班制度,要求值班人员做到“六勤”即:勤巡视、勤动手、勤检查、勤询问、勤登记、勤汇报,全面提升安全责任意识,成效明显。教研室始终坚持和落实请销假制度,要求全体人员做制度中人,不做局外人,全年无一人违犯请销假制度。

四、存在的主要问题

1、组织纪律上存在着不足 个别人组织纪律观念不强,上下班有迟到早退现象,工作效率较低;不按规程操作、使用后不登记、不清理和乱放物品的现象偶有发生;出国遇期不归现象较严重,今年已经处理了一名,还有几名待处理,这些问题说明在出国人员的选派、管理和思想教育工作上还存在着问题有待于进一步提高。

2、竞争的意识和紧迫感不够强 个别人时代观念还没有得到根本性的转变,还没有真正意识到发展和竞争所带来的紧迫性和危机感,因此,个人奋斗目标不够明确,创造性工作意识不强烈,工作成绩平平等等,这些问题都是支部配合科室要做的下一步工作。

五、加强教学管理,确保各项教学工作顺利进行

1.严格执行教学管理制度,确保无教学事故发生 教研室组织全体人员认真学习《第四军医大学教员本科教学基本要求》、《第四军医大学教学事故认定及处理办法》及《第四军医大学关于推进本科课程教学信息化改革的若干意见》等重要教学文件的精神和每一项规定,并要求全体教员在教学过程中贯彻实施和严格遵守。教研室主任始终严抓教学管理,尤其对青年教师经常教导、提醒、督促。教研室充分发挥教学组长和教学秘书的作用,教学组长由教学经验丰富、责任心强的教师担任,专门负责各教学轨道的教学组织和协调工作。主任、教授亲自带教,作好传帮带,对青年教师严格管理,认真培养,使年轻教员的教学水平迅速提高。另一方面,教学秘书和辅系列技术人员在教学后勤保障上工作到位,效率高。教研室根据学校和基础部的安排和要求,严格落实教学管理的相关制度。包括集体备课制度、教案规范化制度、新教员预讲和培训制度、教学完成后上交教学材料制度,教学档案规范管理制度,学生评教制度等。并对教员进行经常性教育,使每个教员明确教学上的差错无小错,差错即事故的观念。同时,对教学的全过程实施监管,坚持听课制度和答疑制度,及时与学员沟通,了解教学的情况,不断改进教学方法,提高教学质量。在严格执行各项制度基础上,确保了教研室本学年无任何教学事故发生。

2.落实教学培训制度,注重实验教学效果 严格执行培训考核上岗制度、实验操作训练制度、教员培训听课制度、考核验收制度和集体备课制度。要求新教员坚持听课学习授课技能,进行集体备课学习教案的写作方法;由教研室高级实验师手把手对新教员进行实验培训,要求其熟练掌握实验技能,并考核验收确保每个新教员合格上岗。本共对6名青年讲师和助教进行了理论课和实验课的培训和考核。

3.进一步加强教学档案管理 主要对“教学信息与资源管理系统”进行了完善和适时更新。根据《第四军医大学关于推进本科课程教学信息化改革的若干意见》,我们进行了研究,调整了“教学信息与资源管理系统”内容分类,补充新的内容,进一步深化、细化教学档案管理,使教研室教学档案内容更加丰富、全面,分类更科学、合理。

脑外科科室绩效方案 第6篇

“根据上级卫生行政部门及医院绩效工作的总体要求,结合我科室工作实际,充分征求科室工作人员的意见,制定此方案,并在全科会议上获得通过,现公布如下:”

一、指导思想

以上级有关部门确定的县级公立医院综合改革目标为指导,紧紧围绕我院的发展目标和中心工作,通过建立科室里科学的、适用的考核评价机制,奖优罚劣,充分调动科室工作人员的积极性,不断提高我科室的医疗服务质量和工作效率,努力向社会提供优质、高效、安全的医疗服务,为促进医院的和谐发展、为加快推动县级公立医院综合改革取得预期成效做出应有的贡献。”

二、基本原则

(一)坚持以建立完善维护公益性、调动积极性、保障可持续的运行新机制为导向原则;

(二)坚持按岗考核、突出重点岗位的原则;

(三)坚持按劳分配,奖勤罚懒,坚持效率优先,兼顾公平的分配原则。要重技术,重责任,重实绩,重贡献,向临床一线和技术风险高的岗位倾斜,向关键岗位和贡献大的优秀人才倾斜。

(四)坚持日常数据监测与定期考核评价相结合原则;

(五)坚持考评结果与奖金、工资水平、重要岗位的选聘、进修、评优、晋级等相挂钩原则;

(六)坚持绩效工资分配与服务数量、服务质量、满意度、技术难度为主要考核指标的原则。”

三、成立绩效考核工作小组

组长: 副组长: 成员: 秘书:

四、绩效考核细则

从优化科室资源配置、提高医疗服务质量、加强成本管理、减轻患者负担为目的出发,科室按照医院制定的绩效考核标准,由医院根据科室工作量完成情况核发绩效基本工资,本方案中提取40%的作为绩效总量,由科室二级分配,统筹核发,以按劳分配为主体,结合综合绩效考核等因素,体现“多劳多得、优劳优得”的原则,充分调动职工的积极性、主动性和创造性,以实现科室可持续发展为目标,采取工作量考评、质量考评、责任考评、个人目标考评等多种方式,以科室医护人员工作业绩、劳动纪律、医德医风、医疗质量和医疗安全等综合绩效考核评价结果为依据,结合脑外科实际情况制定本方案。考核单元 :

根据医院人事科核定,脑外科所有医、护人员。

考核指标:

一、规章制度:

考勤、交接班、出席会议,积极参加医院组织的各项工作或学习培训。

二、医德医风,病人满意度调查: 投诉登记、随访、调查表

三、学习情况:

1、外出进修学习:登记

2、医院组织讲座:签到表

3、科室培训:记录

4、自学:笔记

四、上级主管部门验收:反馈情况

五、医院的考核:

1、笔试结果:

2、实际操作能力:

3、整体协作能力:

4、责任追究:

六、科室管理:

1、医疗核心制度执行情况:查看科室材料记录如会诊记录、病历讨论记录、2、差错事故发生率

3、科室制定奖罚措施及实施情况

4、科室仪器设备保养完好率、故障率、急救常用药品完好率

5、领用物资使用情况注意增收节支

6、医疗文书完成情况、书写质量

7、药占比(是否滥用抗菌素):以医院规定药占比为依据,超过给予扣罚。

8、传染病管理:登记上报情况、院内感染控制(消毒登记)

9、费用控制:收费执行情况,科室冲销金额、欠帐情况

10、团结合作精神:科内、科间(民意调查表)

11、开展新技术、新业务

12、出院病人回访情况

13、服务质量:出入院诊断符合率、手术前后诊断符合率、误诊率

14、完成任务:药品不良反应登记

七、教研:

1、论文发表:

2、讲座:院内讲座:根据医院要求情况

八、工作量

九、管理对象印象分:如行政值班对当班人员的评价,科室管理人员、医院管理人员日常检查情况

核算办法

以医院绩效考核方案为依据,积极推行准全成本核算,质量考核和管理目标考核与科室效益挂钩为原则,通过医德医风、规章制度落实情况、医疗护理工作质量等指标分类考核,核算到个人。

一、工作量: 由医院财务科根据统一科室经济核算标准,如月总收入超过医院核定工作量由医院核发基本工资,如月总收入少于医院核定工作量则基础性绩效工资中的岗位津贴由医院根据科室完成工作量情况按比例发放。科室在一个季度里都能完成任务指标并且有剩益的,医院给科室人员再补发结欠的绩效工资中的岗位津贴。

二、奖励性绩效:

1)科室统筹资金=总体的40%参与绩效:

医疗组考核平均分数:医生积分总额除以医生总人数所得分数。

护理组考核平均分数:护士积分总额除以护士总人数所得分数。

单分绩效:各考核组绩效除以医疗护理组人员的最后积分总额得出每分所得绩效。

个人绩效:经总体考核后个人积分总额乘以单分绩效再加值班费所得出的绩效工资。

2)科室负责人主持科室行政管理,组织业务学习,召开科室管理委员会,在个人业务考评结果基础上,科室统筹资金按护理组、医疗组积分比例直接分拨到医疗、护理组,扣除值班费后按照注射、护理、医技、治疗、手术费等项目提成积分为依据,再根据加班、病历完成情况、差错事故、考勤、考试、值班等考核量化指标核算到个人。

3)全体医护人员必须服从科室管理委员会管理,有不同意见可提交管理委员会裁定解决,管理委员会必要时可根据相应情况汇报院部,建议给予罚金、职称降级、调离岗位或辞聘等处理,对科室管理委员会处理意见有异议者可向医务科、护理部等部门反映。医疗组量化指标

1、规章制度

1)严格考勤制度,违反相关规定被查处每次扣10分/次。

2)因工作需要,服从科室安排调配的每次加10分。

3)因业务需要,班外时间参加科室急会诊的医生每次加10分(会诊次日登记并报科室备案),自行收治病人、急诊手术不在此列。

2、医疗质量

1)病历及时完成,科室组织检查或者医院抽查发现问题,每例扣10分,次月5日之前上交上月所有出院病历,每少交一份扣20分,每延迟1日加扣1分,被院部通报者交由院部处罚,科内交由科室管理委员会讨论决定。

2)本年度出现丙级病历扣除当月绩效20%,出现第二份扣除当月绩效50%,出现第三份扣除当月绩效100%,并按院部规定处理。

3)避免药占比超标,以医院规定指标为标准,按超标比例的100倍扣罚。(如超标1%则扣除积分为1%×1000=10分,如药占比连续2个月超标则在单次扣罚的基础上加扣100分、每增加超标一次增加100分、连续6个月超标申报年底奖金扣发)

4)及时完善各种医疗文件登记,做好药械不良反应表格登记被采用每例加10分

3、医疗安全

1)同类一般差错每月连续出现3次扣10分。

2)差错事故:科室出现医疗事故按照医院相应条例处理。涉及医疗纠纷或其他事件造成经济赔偿的应承担需要科室支出的经济损失的20%。

4、学习培训

1)积极参加科室组织的培训学习,参会签到者每次加20元,无特殊理由未请假者反扣20元,主讲人加100元。(由科内统筹资金发放)

2)加强自我学习意识,医院组织的医护人员考核、三基考试未能通过每次扣10分,无正当理由未参加者扣20分。

3)作为医院业务培训主讲人也可当做科室业务学习,除加100元外,再加20分,科室人员参加者加20分,无正当理由未参加者反扣20分。

4)在有刊号的医疗杂志上发表论本每篇加50分。5)有发表或参与培训学习的要主动向科室登记。

5、医德医风

1)参照《吉林省医务人员医德考核标准》,根据住院患者意见征询调查表显示受患者及家属表扬1次加5分,获评星级医护人员加20分。

2)获赠锦旗,本组医生各加10分,护士各加10分,并报院部予与表扬,不再另行加分。

3)院报表扬加10分,院报批评扣10分。

4)被患者或家属投诉批评,科室通报批评,如造成不良影响的,经查实每次扣50分。

5)禁止以医谋私,凡以各种借口私自漏收、免收、少收各种治疗费用,经举报查实后,扣责任人同等治疗费金额积分。

6)个人均不得私自收取现金,违者,经举报查实后,当事人扣发当月100%分数。

7)索要红包经查实扣发当月100%分数,并上报院部处理。

8)索要回扣经查实扣发当月100%分数,并上报院部处理。

凡未列入我科室考核细则中的项目,但在上级、院里及科室工作检查中发现的有违反相关规定的行为,院里(或科里)可对责任人直接进行处罚,处罚金额由责任人个人承担,不在本方案中规定的40%绩效总量中。本方案中提取40%的作为绩效总量,仅供参与本部分绩效考核的岗位人员共同按照当月考核结果进行分配,其他人员无权参与分配。

“本方案经科室例会集体通过,运行中若有变动,须经科室集体讨论通过并作好记录”

脑外科绩效考核小组

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