服装大赛策划书

服装大赛策划书（精选10篇）

服装大赛策划书 第1篇

一、大赛宗旨

本届大赛旨在提升浙江旅游服饰的设计水平和创新能力，发掘和培养旅游服饰设计人才，打造浙江旅游服饰自主品牌，进一步完善浙江旅游产品开发，深化浙江旅游文化内涵，树立浙江旅游新形象。

二、大赛组织机构

主办单位：

承办单位:

支持单位：

组委会主 任：

副主任：

执行副主任：

成 员：全省各地市旅游局分管领导

组委会下设办公室、评审表彰组、监审组、接待组、宣传组。组委会办公室负责大赛的总体组织协调，设在宁波市旅游局。

三、大赛主题

旅游，与时尚同行

四、参赛作品要求

(一)参赛作品要围绕浙江旅游行业(职业)服饰而展开设计，体现国际流行趋势及浙江元素，同时兼顾本届大赛的设计主题，在展示艺术性的同时，充分体现实用性、创新性和时代感，着重突出旅游服饰的商业价值和市场潜力。

(二)参赛作品主体材料不限，但要求能充分使用面料的新技术、新工艺和新材料，体现低碳、绿色、环保的`特性。

(三)参赛作品须系列化设计，每个系列服装不得少于4件套(一般为4～6件套);服装须配饰完整，包括鞋帽等所有配件;参赛作品不得使用印有企业标识的内里、钮扣、拉链、商标等，不得佩挂任何挂牌。每个系列作品参赛选手不得多于2人并确定一名主设计师。

(四)参赛作品的系列化设计，包括：酒店系列(分餐厅、迎宾、客房服务员三类)设计;导游、讲解员系列设计;浙江旅游推广服系列设计等。

(五)参赛作品系列设计时要求区分春夏装和秋冬装。即参赛选手在进行系列设计时，要考虑到季节因素，具有针对性。

(六)要求参赛作品须为原创设计并第一次发表，凡参加过国内外其它比赛的作品不能参赛。如有任何剽窃、抄袭行为责任自负。

(七)投稿要求

1、系列服装设计：绘制一张彩色效果图(要求27×40cm，拒收过大或过小作品)，效果图要装裱完整，且必须是手绘作品。

2、设计稿正面为彩色效果图，左上方标明作品名称，右下方粘贴所用面料(5×5cm)。

3、设计稿背面为设计主题、设计构思(100字以内)、结构图(指正视图及背视线描图)、简单的工艺说明等(可以另附纸张)。

4、另附一张A4纸标明作品名称、作者姓名、选送单位(院校)名称、详细的通讯地址、电话等，以便与报名表核对登记。粘贴在效果图背面。同时附本人身份证复印件和一张2寸近照。

5、主办单位对参赛作品(含设计效果图和服装)拥有公开发布权和使用权。设计图纸一律不退，可自留底稿。

6、投稿采取书面稿件形式，电子稿件及其他不收。

五、参赛对象

国内专业服装设计师;服装院校、艺术院校的师生;旅游行业设计人员及社会上专业服饰设计人士。

六、比赛程序、时间安排

1、参赛效果图投稿日期截止到3月15日(以当地邮戳为准)。

2、**年3月18日对参赛效果图按系列进行评审，分别评选出20名预选赛入围选手，并通知作者制作服装参加决赛。参赛成衣作品须于4月9日前送达组委会(具体要求另行通知)。

3、4月10日进行决赛。届时评出金银铜奖和优秀奖、单项奖、组织奖等(决赛场地及相关事宜另行通知)。

七、奖项设置

(一)选手奖

本次大赛按系列分设金奖1名、银奖2名、铜奖3名、优秀奖8名;另设6个单项奖：最佳创意奖、最佳面料创新奖、最佳服饰搭配奖，最佳工艺制作奖、最具市场潜力奖和最佳组织奖。本次大赛总决赛奖励办法将采取荣誉与实物奖励相结合的原则，除向获奖人颁发奖状、证书外，并发给相应额度奖金(个人所得税自理)。

金 奖 奖金15000元人民币;

银 奖 奖金10000元人民币;

铜 奖 奖金5000元人民币;

优秀奖 奖金元人民币;

单项奖 奖金2000元人民币。

(二)组织奖

全省各地市旅游局要独立组团参赛。大赛组委会根据各地代表队组织发动范围、初赛情况、决赛情况、赛场纪律、服装创意、选手风貌等考核情况，评出最佳组织奖和优秀组织奖若干名。

九、大赛作品评审

(一)大赛将聘请国内著名服装设计师、专业院校知名教授和时尚界权威人士组成评审委员会，负责制订《首届浙江旅游服饰设计大赛评审办法》。

(二)作品评审统一按照《首届浙江旅游服饰设计大赛评审办法》进行。

十、参赛说明

(一)参赛者须于**年3月15日(以当地邮戳为准)前将参赛作品效果图及报名表一同寄往大赛组委会。请在封面上注明“首届浙江旅游服饰设计大赛作品”。

(二)大赛资讯请访问宁波旅游网首届浙江旅游服饰设计大赛专栏。

(三)投稿地址：宁波市江北区风华路616号宁波大学艺术学院李采姣收。邮编：****联系电话：******

(四)大赛组委会承担入围选手比赛期间在宁波的食宿费用，入围选手的往返交通费自理。

(五)入围选手名单和获奖选手名单、作品将在《服装时报》等多家媒体刊登。

(六)本届大赛最终解释权属大赛组委会。

服装大赛策划书 第2篇

（文艺宣传部周锦凤）

主办单位：慈善义工协会

1.活动名称 ：环保服装设计大赛

2.活动口号 ：用低碳打造绿色时尚

3.活动时间 ：四五月份，一周准备（包括宣传，报名，开会等），一周给选手准备参赛作品，一周比赛（交作品和初决赛预计3-4天）

4.活动地点 ：初赛 教学楼指定教室展览； 决赛 新世纪广场

5.活动背景 : 二零一三年五月，江西科技师范大学慈善义工协会为了充分贯彻环保的理念将举办环保服装大赛，这也是校园文化艺术节的内容之一。希望通过这次活动能让更多的人懂得环保的重要性并且学会善于利用身边的资源去循环利用。为了加强广大学生的环保意识，唤起更多的人加入到环保行列中，就让我们动手创造出属于我们的全新环境，让我们将有限的资源做出无限的循环

6.活动意义：环保服装设计大赛，有利于增强和激发在校大学生的环保意识和创新设计能力，同时也可培养在校大学生的动手能力和增强学生的凝聚力、团队协作能力，调动起学校内部学生的环保积极性、主动性、创造性。服装设计是潮流的走向，环保是可持续发展的需要。环保服装设计大赛，能够引起大部分在校大学生的兴趣，同时也可宣传建设节约型社会、建设节约型校园的理念，提高我校大学生的整体环保素质，丰富学生们的课余生活，以及在今后生活中更深刻认识到环保的重要性和多样性

7.活动目的：环保服装设计大赛，是通过废弃物的回收再利用来制作具有环保意义，具有创新性的时装，真正做到废弃物的再利用。通过活动，最终达到让学生重新认识环保活动形式的多样性，提高学生的环保意识，变废为宝，并通过活动激发全体师生的环保热情和环保积极性，让学生真正体会到“我时尚，我环保”的乐趣。本次比赛将邀请专业的评审老师，分若干步骤依次有序进行，并对优胜者设置相关奖项，充分调动起师生的积极性，并在校园内外产生一种环保的浓郁氛围。

8.活动形式： 活动分为两部分

第一部分： 参赛者上交作品及作品介绍（介绍包括设计创意,材料，作品特色），在收集好作品之后，直接将所有参赛者作品作为展览内容，收集路人意见，作为评分一大内容，为第二部分造势；

第二部分： 参赛者评选出前五名，然后再由模特在新世纪广场进行T台秀表演，由现场观众和评委共同评比最后决出胜负选出前三名

9.活动报名：个人或4人以内组队（（（（选出队长和主要设计者）补充：参赛选手自己找模特或自己作为模特，可以拉票让自己的同学投票。才艺表演可个人或组队（选手需全场在决赛现场）在某日摆摊派和收取所派的报名表，报名表由组织策划部指定人收取或者摆摊收取。活动要求：参赛作品包括服装，作品介绍 创意来源、实用或观赏价值、意义等；另外参赛者可制作照片等增加观赏性；所选材料为废旧物品或者环保材料。

10.评奖形式及设置:

A.投票程序： 为公平起见，每人只能投一票。而专业人员的票可以一票抵五票。在初赛举行的作品展示中，观众参观完可由实践部提供的票进行投票，填好投票卡上具体内容，将票贴在各自支持的作品上

B.评奖细则： 第一部分评分细则第一部分评分细则第一部分评分细则第一部分评分细则 项目项目项目项目 分值分值分值分值 评分标准与各项分值评分标准与各项分值评分标准与各项分值评分标准与各项分值 得分得分得分得分 环保分 40分 服装的材料是否可循环利用(30分)材料是否具有环保性(10分)创意分 30分 服装特色(10分)环保材料搭配创意(10分)整体美观度(10分)作品解说 10分 设计理念及作品的环保理念(10)

11.经费预算（横幅20元，报名表50张5元，宣传单100张10元，宣传用具：海报50元，投票单100张10元，奖品证书外加水杯共计100元 共计195元）

12.活动前期宣传：各部门出人摆台五天

海报宣传

贴吧宣传，扩大声响

各栋宿舍楼下张贴大幅海报

13.部门安排：文艺宣传部做海报

组织策划部策划具体事项

新闻部负责宣传

公益服务部负责组织学生投票

服装大赛策划书 第3篇

职业学校服装专业的办学质量主要体现在实践教学的质量上, 实践教学质量高低已成为专业发展的制约, 乃至一个学校生存的瓶颈。教学质量高, 学生学到技能, 能胜任岗位要求, 受社会欢迎, 专业招生就好, 学校生存空间就大, 专业发展就快。如何提高服装专业的教学质量, 我们可以从服装技能大赛内容中解读到一些启示。

首先, 要提高中职服装专业教学质量, 服装专业教师必须要更新教学观念:强化理论在实践中的应用, 强化为企业服务的意识。

服装专业教学不同于传统的基础文化课学习, 也不同于早期的师傅带徒弟式的学习。它既要求学生要有扎实的基本功, 过硬的基础知识, 还要求学生有较强的动手能力和灵活应用书本知识的能力。要求教师在教学过程中, 既不能仅仅强调基本理论知识的学习, 也不能只强调实践工艺知识的学习, 而要把二者有机结合起来。教师要更新教学观念, 不仅要树立为学生服务的思想, 而且要树立为企业服务、为社会服务的意识。在教学过程中, 教师必须把课堂知识与服装企业生产相结合, 为企业培养急需的技术人才, 把企业先进的技术引入到课堂中来。如:学习男衬衫的制作工艺时, 在袖衩宝剑头的制作中, 传统工艺三角口的剪切步骤与现代企业生产中的工艺有很大区别, 企业的制作步骤更省时, 更容易让学生理解与掌握。这一点我们可以从2013年的服装技能大赛学生组考题———时尚合体上衣的制作中看出来, 如果学生在比赛过程中使用的是较复杂的传统工艺方法, 就很难在规定时间内完成整件上衣的制作。把服装企业中的新工艺、新方法引入课堂, 培养适用现代企业需要的实用型人才, 为企业服务, 这是我们从学生的竞赛试题中得到的启示。

其次, 要以一年一度的中职服装技能大赛为导向, 提高学生的理论水平和动手实践能力, 调动学生学习的积极性和原动力, 来提高服装专业的教学质量。

中等职业学校的技能大赛就像普通高中的高考一样, 对中职学生起到选拔人才和促进学习的作用。长期以来, 我国中职服装专业的教学与管理从某种意义上讲, 还是采用普高的模式。其实, 普高教育与中职教育在目前的体制下, 是完全不同的两种教学模式。普高教育是为高校选拔人才, 而中职教育更大意义上是为企业培养高素质的技术型人才, 或懂技术的管理人才。从这种意义上讲, 中职服装专业的教学与管理更应企业化, 教学与管理应引入企业机制, 与企业接轨。一年一度的中职服装技能大赛, 恰恰就直接反映了企业对技术和人才的需求, 对中职服装教育的模式起到导向作用和指引作用。作为服装教育工作者, 应如何应用服装技能大赛这一资源来提高服装专业的教学质量呢?笔者作为大赛的参赛选手和一线的专业教师, 主要从以下几个方面作了一些实践性的探索。

第一, 研究大赛试题, 把握大赛导向。

2013年江苏省职业学校服装技能比赛学生工艺组的试题是: (1) 女式时尚合体上衣的裁剪与缝制, 限5小时内完成。这样的考题有一定的难度, 除了注意女式合体上衣的结构制图外, 还要注意女式时尚合体上衣翻领领角的工艺处理、装领处门襟上口与领的衔接、袖口克夫的工艺要求等, 还要在规定时间内完成。这样的考题给我们的导向作用, 就是要求我们在教学过程中, 不仅要重视学生制图与工艺的基本功训练, 而且要注意细部处理与速度上的提高, 特别是一些细节上的处理。如:裁剪尺寸的整体把握, 领角的对称与窝势, 缉线的宽窄, 褶皱的均匀度等。 (2) CAD制版与放码, 这要求学生不仅要熟练掌握结构制图还要通过电脑把它熟练绘制出来, 并按企业要求进行排版与放码, 这就是让学生把学校学到的理论知识与企业实践有机结合起来, 为学生今后的就业打下坚实基础。因此, 我们在教学中结合大赛开设专业课程, 结合大赛的内容与要求进行教学, 开拓学生思维, 培养学生的创新精神和实践能力。

2013年江苏省职业学校服装技能比赛教师工艺组的竞赛项目共三项: (1) 理论考试, 要求教师对于专业知识要学全面。 (2) 时尚合体上衣制版与放码, 要求教师在原型制版时要清晰, 丝绺要标准, 剪口部位要标记, 如:下摆、腰节, 袖山等, 线条要简洁准确。 (3) 时尚合体上衣裁剪与缝制。给教师出这样的试题, 考核的知识更全面, 更多样化, 既要有较强的基本功, 也要有较强的灵活性。这道考题给我们服装专业教师的导向就是:服装教师必须在设计、工艺等诸多方面全面发展, 要求教师具备全面的专业知识和技能水平, 如:造型的准确性, 缝制的技巧性及一些细节的处理等, 只有这样, 才能胜任中职学校服装专业的教学工作。

第二, 让全体学生都参与到竞赛中来, 让服装设计大赛成为中职服装专业学生的高考, 让竞赛走进日常教学, 让竞赛成为推动学生学习的动力。

中职服装专业学生的文化课水平相对较低, 学习积极性不高, 但心灵手巧的学生, 积极要求进步的学生, 绝不是少数, 如何激发这些学生的学习积极性?如何让他们在三年的职校生活中始终保持足够的动力去学习呢?我们把一年一度的服装设计大赛作为职高的高考去运作, 收到了事半功倍的效果。自2002年以来, 我校主要从以下几点做起, 取得了一些成功的经验, 教学质量也有很大提高。

1.在教学的每个环节中, 贯彻服装技能大赛的精神, 让学生从思想上认识到职高学校的服装技能大赛就如同普高学校的高考一样, 平时学习的努力方向就是要参加大赛, 赛好了可以升学, 还可以到优秀的企业就业。

服装技能大赛的目的并不是仅仅选拔几个优等生, 更主要的目的是以此来推动服装专业的教学, 提高专业的教学质量, 给学生更多的空间, 让更多的学生掌握生存及创业的本领。“普高有高考, 职高有大赛”, 普高学生的努力方向和奋斗目标就是高考、升学, 考出好成绩, 升入好大学。职高学生通过竞赛, 学好技能, 取得好成绩, 同样可以升学, 而且还可以高薪就业。从思想上让学生重视服装技能竞赛, 给学生动力, 促使其有目标地进行学习。

在教学实例中, 教师要引入大赛内容, 对学生强化大赛精神。当然, 技能大赛还没有像普高高考一样受到学校、家长、学生的重视, 这更需要我们对学生强化大赛精神, 使学生有努力的方向和目标。使大赛起到促进教学质量提高的作用, 大赛就是一个具体的、可操作的、可考核、可评估的标准, 让中职教育有方向去努力, 才能促进专业教学的发展和进步, 才能使职业教育有与普高教育相抗衡的动力, 进而才能吸引更多的学生上职校学技术。职业学校的技能大赛为职业学校的专业发展开辟了一条新路, 在不久的将来, 它的作用也许会比高考更重要。

2.结合一年一次的省级服装技能大赛, 开展校企合作, 举行服装技能比赛。

职业学校的技能竞赛, 是为了引导职业教育教学质量的提高, 培养出更多更优秀的学生, 这些学生的最终出路是就业, 就业是学生之本。校企联合是学生学习专业技术的一条捷径。2012年秋, 我校与江苏科倍服装公司联合举办了“沙滩休闲装”服装设计与制作大赛。大赛前期, 我校学生到科倍服装公司进行了为期一周的见习。从服装的验布、裁剪、缝制到后道钉扣、锁眼、整烫等都进行了观摩, 工人师傅也对我们学生进行了介绍与培训。学生对休闲装的制作流程有了一个大的概念。回校后, 教师指导并整合学生在服装公司所学知识, 进行服装设计与制作预赛。根据科倍服装公司提供的休闲装面料, 学生自行设计制作, 分组完成。预赛评分标准参考服装公司的质量要求和速度要求。因为有了企业的参与, 学生的学习热情空前提高, 比赛非常成功。本次比赛设置的奖项较多, 重在鼓励学生全员参与。比赛后, 毕业班的优秀生, 被科倍公司聘为技术科员工, 他们很受企业欢迎, 工资也相对较高。通过与服装企业联合举行的服装技能大赛, 我们的教师和学生都有很大的进步, 学生的学习积极性得以提高, 教师更加坚定了优化专业教学的信心, 也为校企联合打下了良好的基础。

提高职业学校服装专业的办学质量, 是现阶段服装企业对高素质员工的要求, 也是学校服装专业生存和发展的需要。作为一线专业教师, 既要解放思想, 勇于开拓, 更要认真解读服装大赛的导向作用, 并把它运用到教学中来, 提高专业实践教学质量, 为学生的就业提供保障, 为专业和学校的发展作出贡献。

摘要：中职学校服装专业的教学质量已成为制约服装专业发展的瓶颈, 本文从解读服装技能大赛给服装专业教学的导向作用入手, 主要分析了服装专业教学的现状和对策, 阐述了教师应具备的能力和素质, 强化学生“大赛即高考”的信念, 让学生有学习的动力, 激发学生的学习积极性, 从而提高服装专业的教学质量。

关键词：职业服装教育,教学改革,教学质量提高,解读技能大赛

参考文献

[1]汪薇.技能大赛:中职服装教学改革的“推进器”[J].职业教育研究, 2010 (5) .

[2]吴燕.基于职业导向的服装技能训练方法研究[D].山东工艺美术学院, 2011.

[3]房娟.“技能大赛”对中职服装专业教学改革的启示[J].职教通讯, 2010 (5) .

解析服装设计大赛中的策划工作 第4篇

关键词：服装设计大赛;特色;夸张;艺术形象;个性表演

近年，随着国家经济发展计划的深入展开，全国经济的的稳步增长，致使居民贫富差距逐渐减小，人民生活水平日渐提高，对生活质量也越来越重视，我国产业崛起。服装性能对应的市场需求也越来越高。服装表演是服装艺术的具体表现手段之一。一场完美的服装表演，通过具有魅力的形体语言使静态的服装瞬间变为有生命的艺术作品，借助于人体的肢体语言、神态、感觉等不断赋予服装设计作品生命力、设计理念的精华，这时都可以完美的融合在一起展现出来。服装表演就是人与服装最美的结合。

一、服裝设计大赛

服装设计大赛，主要参与者是各大高校服装设计专业的学生和时尚潮流中从事服装设计工作的服装设计师，强调自己独特的设计风格。这类型常选择具有代表性的、艺术感强的、能够体现服装设计们独特创意的设计作品，使观众充分的了解每位服装设计师们的风格与特色。妆容也是配合设计理念而设计的，因此与服装一样，可以呈现出或浪漫、或前卫、或高雅、或抽象等风格特征。服装设计师们会通过加强学习的设计之外辅助的特长充分的体现在每位表演者的面部，然后通过所学的技巧惟妙惟肖的表现出来。服装设计大赛的表现是不同的，其中有的是一些有特点的服饰文化，或现代和未来具有升值表现创作背景的整个领域，有的是在一些服装设计大赛的某个环节中，作为文艺表演的背景式的烘托性环节。这种关系强调表演模特和整体审美时尚的融合以及音乐，灯光，舞台设计和整体舞台效果。在服装设计大赛，走秀模特们可以用各种夸张的手法，使服装的美感得以充分展现。

二、服装设计大赛中编导的策划工作

例如2015“环·生”江南布衣杯吉林省高等院校服装设计大赛的主题是“环·生”服装设计大赛。首先要确定具体的演出时间，以便相关部门按时间做好安排。时间确定后就要根据演出类型和演出规模、经济实力来确定演出地点。在选择演出地点时首先要考虑大赛表演的地域，大方向确定后才考虑演出的具体地点。

（一）大赛的策划部分

这里所讲的服装设计大赛的策划是指策划人通过对当地的调查、了解和系统的分析，利用已经掌握的有关资料及艺术表现手段，科学，合理的促进设计竞赛和表演活动的成功举行。而相对于服装设计大赛的总编导来说，演出难度最大的也就是沟通创新，大赛一定要源源不断的寻找的来吸引和抓住观众。因此，创新是策划人不懈的追求。

1.服装设计大赛的主题确定

大赛表演的主题是服装表演的核心。一旦主题确定，一场服装设计大赛的灵魂也就有了，其他工作都是以此为中心展开的。在明确了服装设计大赛的目的之后，确定主题有利于加大服装设计大赛的宣传力度。主题可分总主题和分场主题。2015“环·生”江南布衣杯吉林省高等院校服装设计大赛是江南布衣女装品牌和中国服装设计师协会共同承办的演出、比赛主要展现服装的环保理念，独特的服装设计感觉，结合美幻的演出的效果，借此机会向广大观众和评委主题展现出服装独有的味道。2015 “环·生”江南布衣杯吉林省高等院校服装设计大赛即将成为中国女装设计师界流行趋势的风向标。而江南布衣女装品牌也将融汇贯通，倾心专注，精彩演绎现代都市女性的自信、优雅、环保。向人们展示出新生代女装时尚品牌的最新设计理念，宣传环生时尚潮流，建立女装时尚品牌在人们心中的崇高地位，将产品推出国门走向国际市场，那些让人为之心动的瞬间，对未来美好生活的向往之意。

2.服装设计大赛策划方案的确定

在策划时还应考虑特殊观众，如上级领导、嘉宾、新闻记者等。服装设计大赛的规模大小取决于主办方的经济实力、观众规模、大赛场地、服装数量、模特数量、大赛风格及道具使用等。大赛时间的长短一定要掌握得恰到好处。此次服装设计大赛出包含很多环节，其观赏性较强。

3.服装设计大赛风格和形式的确定

在设计编排服装设计大赛的时候，编导既要考虑所有的演出风格定位，也要考虑举办模式因素和风格定位，还要在大赛举办地点、赞助经费等条件允许的情况下进行大赛流程安排。比如2015 “环·生”江南布衣杯吉林省高等院校服装设计大赛的主题为创意环保时装设计大赛，呈现设计作品实物和参赛作品的设计理念，大赛的评委根据现场参赛作品的展出效果来进行评比，从而评比出获奖的选手名单和所有的设计作品。入围的30份作品分为三组展示，第一组以“素”是为主要设计风格，款式大气，色彩以素色为主，款式结构严谨;第二组主题“色”是一种设计思路广阔无边，色彩斑斓，款式时尚，释放出一种让人无以抵抗的魅力气息;第三个主题“尚”，款式端庄不失时尚，释放出一种国内品牌独有与现代时尚相结合的新生代设计气息。

4.服装设计大赛节目流程设计

作为一名服装设计大赛的策划者与组织者，不可忽视经费预算这一重要环节。在做预算时要根据大赛规模、内容、场次、模特数量、参赛服装数量及场地氛围等因素，做好预算与安排。一定要考虑全面，所有需要的费用环节都不可遗漏。策划人员在策划过程中，要有明确的目标，掌握创新的原则，收集大量的相关信息，并注意与相关人员不断沟通，以确保策划的准确性与科学性。

总之，一场成功的服装设计大赛需要各部门之间通力合作共同完成。只有服装设计大赛的策划的完美才使得整场演出能够圆满结束。

【参考文献】

[1] 朱焕良.时装表演教程[M].北京：中国纺织出版社，2002.

[2] 朱焕良.服装表演编导与组织[M].北京：中国纺织出版社，2006.

[3] 朱焕良.服装表演基础[M].北京：中国纺织出版社，2006.

[4] 皇甫菊含.时装表演教程[M].南京：江苏美术出版社，1999.

[5] 徐宏力，吕国琼.模特表演教程[M].北京：中国纺织出版社，1996.

环保服装大赛策划书 第5篇

我们的目标：希望通过这次比赛让大家充分发挥想象，做出有自己个性的环保衣，让大家知道其实废弃的物品不一定就是废物!

行动步骤：1、联系学校老师，征得他们的同意和支持

2、联系相关学生会部门的负责人，以取得帮助和支持

3、制订相关比赛规则，做好全方位计划和准备

4、在学校广播台广而告之，鼓励同学们参与

5、贴出宣传海报

6、举行比赛

7、比赛结束，我们小队自制的奖品(也将为一些用废旧物品制作的精美小装饰等)分发给各位获奖者

比赛规则：1、制作服装的主料均为废弃的用品，如;纸张，试卷，报纸，桌布等

2、由于材料的限制，我们的服饰不要求全部为以废品自制的，但是，我们眼睛可以直 视的部分，必须符合规定，一定是以废品为主、

3、比赛分为两部分：成品展示和介绍、所以不接受设计稿，必须为成品。

4、评分规则：设计3分，材料利用3分，展示1分，人气1分，阐述2分(展示结束后，评委直接打分，总分所有分数总和)

5、评委由学生会各部门负责人及3位老师组成、

6、具体比赛时间定为一个星期，希望同学们能在一个星期内做出自己的作品并展出，由评委评分

7、注：用来做环保衣的材料应该是一些平时不常用的东西，让它们充分得到发挥!

可行性分析：其实在我们周围有很多的同学都具有很强的创造力，而且在现在来说，环保已经是一个大问题，大家都很热忠于环保，所以发动同学参与不是一件难事，如果有所成效，我们亦可在我们曾经的中学，小学，我们所住的社区等也组织类似活动，而我们主要也是想要通过此次活动让大家重视废物的再利用、生活垃圾时而有之，如果我们仅仅是将他们丢弃，可谓太过浪费，况且有很多人追求完美主义，也许只是坏了一点，就将它们丢弃，实在可惜，那么何不让垃圾变为宝贝哪、这样，一个人一天，一年，一生可以节省多少资源?那么全中国，全世界哪?

时间表：星期一，二为宣传报名期

星期三开始正式的比赛，各参赛队员(小组)制作自己的环保衣，材料也可以在学校搜集，但一定要以废品为主。

星期四作品展示，拉票，让支持自己的人在一张纸上签名(旁边有比赛组织人员)。

星期五进行最后的评定，将总分相加，得到自己的分数，评出各个奖项，并颁发奖品。

服装设计大赛策划书 第6篇

一、活动背景：

根据党委的精神指示及学院团委本学期工作要点，为进一步丰富校园文化生活，营造良好的文化氛围，打造绿色校园，全面提高大学生综合素质和实践创新能力，增强同学们的环保意识, 增长环保知识。在我院迎来第六届“红五月”科技文化艺术节之际，我院团委特组织开展 “韵绿奇迹•我的精彩我来秀”服装创意设计大赛。

二、活动主题：韵绿奇迹•我的精彩我来秀。

三、主办单位：共青团委员会。

四、活动时间：2012年6月5日。

五、活动地点：音乐广场。

六、活动对象：在校学生。

七、比赛要求：

(一)本次比赛以环保服装展示为载体，各参赛队要充分发挥想 象力，利用身边随手可得的环保材料，如报纸，布料，树叶，塑料袋，彩纸等物品设计服装，可适当运用道具；

(二)每支参赛队需设计制作8到12套服装，要求所有服装设计 必须原创；

(三)作品需切合主题，形象健康，有创意，能够充分展示大学 生的风采；

(四)各参赛队在比赛前需上交作品设计方案（注明设计思想、所用环保材料等）及配乐音源；

(五)每队服装展示时间在五分钟左右，每套作品须有解说词；

(六)彩排时间另行通知。

八、报名方式：

以系为单位组队参赛，每系一至二队。各参赛队负责人于5月10日前到团委办公室报名参赛，联系人及联系方式： 5228639。

九、评分细则（满分100分）：

本次大赛采取现场评分形式，总分为100分，各项评分标准如下：

(一)创新意识：

1．参赛队设计的服装色彩协调，穿着大方；(20分)

2．款式新颖独特，富有创意。（20分）

(二)主题思想：

1．作品材料贴近韵绿主题；(20分)

2．设计思想前卫，与众不同，台词意思明确。(20分)

(三)T台效果：

1．模特具有较好的气质、节奏感，表情自然、行动大方；（10分）

2．服装与背景音乐及解说词能够融合恰当。（10分）

十、评奖项目：

(一)一等奖一名；

(二)二等奖两名；

(三)三等奖三名；

(四)最佳创意奖一名；

(五)最佳主题奖一名；

(六)最佳表演奖一名；

(七)优秀奖若干。

大学生团务管理中心

社团联合会

服装设计大赛策划书 第7篇

(2)模特人员动作指导，模特台上动作先由设计者按照自己的设计服装理念设计动作，我会筹备组按舞台效果介时在做整体调整动作。

2海报，宣传单，设报名点及bbs板等全学院性宣传

活动宣传：

背景板设计

最佳摄影奖1名证书+奖品

最佳创意奖1名证书+奖品

由主持人按照设计师的牌号顺序，让设计师和自己的模特再次逐一登场对自己的设计意念进行演说(时间约每人两分钟)，接着由评判老师进行评点。参赛者定在20个，那么在点评完前十名后再穿插一个节目--街舞表演，让评委老师休息一下！接着点评继续。(历时约为80~90分钟)

宣传单1000张

待最后一个模特走完以后，中间穿插一个小节目--唱歌，接着进入下一个环节--点评

此外，通过此次活动，未来管理者协会与数控模具协会文化和理念也可以得到良好的传播。

主持人：2名

3.用与模特化妆的开支(200元)

c培训

5参赛人员培训(主要针对09级参赛新生要求，含模特走台)

五活动预算开支

评判席台布1张

小黄花100朵

在紧张的算分环节，来个与现场观众互动游戏，将有幸运的观众可以得到礼品获赠。同时由现场观众品选出“我最喜爱的设计师与模特”。(历时约7~10分钟)

一准备工作

ppt结束，模特就已一般的t台秀形式逐一登场(历时约为15分钟)

3、作品要有自己的名称,独特且有新意,富有创新意识和设计服装设计论坛美感,突出自我个性,风格表现手法独特.活动参赛对象：全体华立学院学生

大赛设计奖项有：

木凳子20张

4.尤其对于学习服装设计专业的同学来说，更是一展所长，实现梦想的难得锻炼机会，为以后成为一名优秀的时装设计师积累实践经验。而除了主角服装设计师外，对模特走台，化妆，摄影有兴趣的同学也可以让自己的业余爱好得到展示的机会，齐齐响应“我的梦想我做主”；

二宣传计划

1活动申报

e后期展览宣传(借用宣传板进行图片展)

塑胶凳子300张

3各种活动道具的明细统计和准备

作品定型

1、参赛设计师可以以个人名义参赛,也可以以组队名义参赛,人数为1至3人

大赛当晚时间安排

3.从前期宣传单宣传我们就彻底的覆盖全校所有学生，并且各种常用宣传方式(传单、海报)，我们特有的宣传方式：校内网和宣传效果在整个活动过程中都得到落实；

模特人员报名：(1)要求：身高在1.62米以上即可，大方有表演热情(有走秀经验者最佳)，女生要有气质。

b设报名点

设计者报名：以海报传单的形式在全校范围向广大有这方面兴服装设计论坛趣爱好的师生征集作品。要求设计要有鲜明的主题，设计不一定专业班，体现出设计者的独特想法。

活动地点：图书馆八楼

大赛总开销共3000元

届时在主持人宣布开始后，工作人员利用投影仪对大赛前设计师的创作过程，模特培训等一系列以“故事”形式用ppt向全场观众展示。(历时约为5分钟)

2.通过此次活动，学校校园文化可以得到进一步传播和提升；带动同学勇于创新，提升学习积极性，丰富大学生活；未来管理者协会和数控模具协会也可以得到良好的影响效果；

“我最喜爱的模特”1名证书+奖品

亚军1名锦旗+证书

报名预定人数：

参赛要求：

5、所有参赛服饰必须是完成作品，禁止在现场改动。

摊位在喷水池附近

19：00主持人宣布大赛正式开始

舞台设计参照模板：

“loveinnovember”

展)

师，摄影师针对参赛者的要求安排相应的一些培训(含模特走台)大赛

(08届09届本科、专科、高技服装设计专业班可以到班级上重点宣传)

18：30~18：50观众进场时间(含嘉宾)

化妆师：10名

矿泉水8箱

策划活动，宣传活动设报名点，确定赛事参赛人员(设计师，模特，主持人，化妆

4、所有参赛者须自备现场旁白解说,具体介绍创作设计理念，服饰的特点等

校园bbs板宣传

前夕安排，包括舞台布置，彩排活动结束，借用宣传板作一次大赛展览回顾(照片

6活动的前期，由全体工作人员，参赛者进行彩排

4.主持人服装租借(80元)

活动流程：

冠军1名奖杯+证书

(1)所有作品设计者自己制作完成，并经过模特试穿修改定型。作品制作成型(建议一种材料做一件衣服，和多种材料搭配成一套衣服。)

“我最喜爱的设计师”1名证书+奖品

最佳模特6名证书+奖品

模特：20名

三、活动可行性分析：

参赛学生由专业老师和专业视频进行培训，而模特则由大学生艺术团模特队负责模特走台培训

大赛设计(11月24号)

本次大赛主要为了让同学们可以通过“动脑构思，动手创作”锻炼自己的创新能力，动手能力和培养学习积极性，丰富大学生活。大学生的学习不仅仅是只会读书，而是要充分利用课余时间寻找实践机会。现在，我们为每一位同学搭建一个舞台，创造机会。华立学院第一届大学生服装设计大赛是广东华立科技职业学院未来管理者协会与数控模具协会联合举办的全校性活动。本活动已经经过调查尤其在学习服装设计专业的同学里引起极大参赛兴趣。而除了主角服装设计师外，对模特走台，化妆，摄影有兴趣的同学也可以让自己的业余爱好得到展示的机会，齐齐响应“我的梦想我做主”。本次大赛无论从其比赛形式，舞台设计都尽可能配合专业t台秀主题。宣传贯穿于整个活动之中，使校园文化得到进一步提升和传播。

6奖杯+奖品+证书(600元)

设摊宣传

颁奖仪式，所有参赛人员与领导。老师拍照合影！

设咨询报名电话，q号

4工作人员工作安排(两个协会联合举办，工作人员人数定在80~100人)

1.海报9张+宣传单1000张+报名表格+大赛评分表(共130元)

活动时间：2011年11月24号(暂定)

~~~华立学院第一届大学生服装设计大赛

活动目的：

2011年10月26日

11月25~26日大赛回顾图片展览宣传

主办单位：共青团广州华立科技职业学院委员会

参赛设计师：20名

1传单宣传：由工作人员到班，到宿舍做传单宣传，同时介绍活动相关信息，保证绝对的宣传效果。

摄影师：2名

宣传海报9张(需要用到3个宣传流动板块)

照片冲晒70元

丝带6卷

四活动流程

铺设t台的胶纸

d为大赛舞台进行布置，安排彩排

小桌子20张

2、参赛服装必须由选手自己亲手制作完成，市场购买的成衣产品不能参加比赛。

未来管理者协会数控模具协会

5.用于舞台设计：(1300元)

a策划，宣传活动

21：00大赛结束，欢送嘉宾，观众。工作人员开始着手清场工作

承办单位：未来管理者协会·数控模具协会

7.活动后的一个图片宣传回顾

4校园bbs：通过校园bbs发布活动信息(注：配合上校园网站得宣传，宣传效果明显；

舞台设计：t台以“紫”色为主，营造一种高贵，庄重的气氛，台边周围用小黄花(大约每18厘米为距离)作点缀，简单而浪漫。

2海报宣传：(保证海报的张贴时间)--张贴于同学们每天的必经之路，也是人流量最大的主干道，快速，连续性传递活动信息，宿舍楼下各宣传栏张贴海报，是同学们获取信息的重要渠道

季军1名锦旗+证书

设计主题：晚礼服！

1.策划活动前经过调查，配合一向拥有绝对观众数量的t台秀，而且这次无论从比赛形式到舞台设计都尽可能配合专业t台秀主题，有别于同学在校常见的活动晚会；

准备工作：(10月28号~11月21号)

气球100个

2.供设计师设计作品的布料开支(共500元)

最佳化妆奖1名证书+奖品

3设报名点宣传：活动前期，在校园主干道上或食堂前设宣传点对活动相关内容，并在设摊点附近或食堂前广场分发宣传单--大范围传达赛事。

“中华杯”国际服装设计大赛 第8篇

由上海市人民政府、上海国际服装文化节组委会主办、上海服装行业协会、“中华杯”国际服装设计大赛组委会承办的2009“中华杯”国际服装设计大赛总决赛于4月25日在东华大学体育馆举行，来自世界各地的入围选手分别参加童装11组、内衣12组、男装14组、女装14组四个类别的奖项角逐。

2009“中华杯”国际服装设计大赛主题为《城市，让生活更美好》，2008年10月开始征集大赛效果图，至2008年12月20日截止，共收到参赛效果图近2000份，大赛于2009年1月13日进行初评，4个参赛类别共选出近百幅优秀作品入围全国决赛。并于今年4月12日至18日、19日分别在江西服装职业技术学院、陕西服装艺术职业学院举行了“中华杯”国际服装设计大赛——男装、女装、内衣，沙滩装、童装、全国总决赛。同时，借助上海举办世博会的契机，第15届“中华杯”国际服装设计大赛得到了更多的关注和支持，选手参与范围之广、赛事规格之高为历届之最。

14年来，150多位国内外著名服装设计师、权威专家、著名学者、时尚媒体领导曾担任过大赛的评委，其中国外人士占65％，而中华国际服装设计大赛评审团的国际化构成多年来一直是该大赛最具国际化水准的体现，本届大赛的评审团同样如此：高级服装设计师李欣任评审团主席，上海服装行业协会秘书长、上海市服装(服饰)行业著名企业家、上海市劳动模范戴自毅任评审团执行主席，评委包括东华大学服装艺术设计学院副院长、知名服装专家陈建辉，中国纺织报社社长、高级经济师童之琦，英国诺森堡大学服装学院院长、著名时装评论专家、品牌咨询专家道拉格斯麦克伦那。意大利FOXTOWN总经理赛吉尔·博尔热。服装时报社社长王路，法国及地中海地区Intercoiffure主席、法国著名时尚评论家艾伦戴维特，韩国ESMOD时装设计学院院长张惠林。

作为中国服装设计师协会首批认定的国家级、国际性的赛事，坚持倡导“实用性艺术”的中华国际服装设计大赛，全力推导设计理念的市场化。举办14年来在业界独树一帜，已经成为国内最具有活力、最有影响、最受欢迎的服装设计大赛之一。吴海燕、赵玉峰、祁刚、武学凯、张继成、唐炜、张伶俐、计文波、曾凤飞等众多中国著名服装设计师都曾以各种方式参与过“中华杯”，也因此“中华杯”被服装界及时尚媒体誉为“服装设计师的摇篮”。

服装DIY大赛策划书 第9篇

一、活动背景:

80后的潮水还未退去，90后的大浪紧涌而来。10级新生纷呈 而至，校园里弥漫着一种崭新的气息。为了活跃经管学子“个性”、“青春”的思想，大胆发展创新思维，特开展本次服装DIY大赛，在这个冬天上演一场精彩的青春之歌，让这个冬日更加温暖。

二、活动主题：

80、90，我的青春我做主!

三、活动意义：

1、以大胆的创新形式，活跃思维，动手实践，来展示自己多姿多彩的.青春。你的style,你做主!

2、以团队的参赛形式，增强团结、协作能力。学会分享，学会付出是青春的必经之路。

四、活动目的：

1、展示生活的美丽，激发我们对传统手工艺的热情。

2、结合大学生的特色，继承以往服装DIY的优点，进一步打造女生部的精品品牌活动。宣传DIY艺术，发动更多人参与这传统与时尚之风碰撞的设计制作大赛。

3、推广“用自己的双手创造美丽”的DIY理念，丰富经管学院的校园文化。

五、活动时间：

初赛(12月18日)

决赛(元旦晚会)

六、活动地点：

初赛(大活344)

决赛(元旦晚会现场)

七、活动主办、承办方：

经济管理学院女生部

八、活动流程：

前期宣传：

1、宣传海报2张，楼栋通知30张。海报分别展在11、12,21、22栋。

2、部长、副部及干事到各班宣传活动。

3、由10级教官口头通知。

报名形式：

1、在班级女生部干事那登记(姓名、班级、参赛团队名称、联系电话)

2、联系宣传单上留的电话，登记相关信息。

赛前事项：

1、嘉宾、评委邀请。(夏玉婷、罗朝凌)

2、参赛选手信息收集(队员照片、成衣试穿照片、确定走秀背景音乐)(刘桦、王洒乐、朱骏伟、)

3、活动PPT制作。(廖也、史天宇)

4、会场布置。(女生部全体)

5、物品采买。(靳芳、王新娟、徐飞)

初赛流程：

1、主持人开场白，嘉宾及评委介绍。

2、女生部一场风格各异的服装Show，包括典雅的旗袍、校园风、学院派、可爱型、个性中性装、运动型、酷型等。

3、宣布比赛评分细则，及比赛要求。

4、选手按顺序进行比赛。每个选手展示完，现场打分。①、在初赛教室门口给每位参观初赛的学生发放两张带有序列号(由1至~)的白纸，并提醒他们保留至活动结束。

②、每组选手带上自己的作品和模特，现场走秀后，每组选手对自己的作品进行2-3分钟的解说。

③、现场观众对选手的表现进行投票，在一张纸上写上自己认为本场最满意的作品，由工作人员进行收集并于后台统计，评出最受欢迎设计奖。并且由嘉宾抽出幸运观众。

④、为秉承公平公正公开的原则，我们将邀请两委会部长以上成员作为评委，对所有参赛选手根据一定的标准进行评分，十分为满分，服装主题明显满分3分，旧物利用满分2分，创意满分3分，凸显个性满分2分。

5、女生部节目歌曲《80、90的歌》。

6、嘉宾、评委对本次比赛进行点评。

7、充分利用时间计算成绩，宣布比赛晋级名单。

8、比赛结束，欢送嘉宾退常

决赛事项：

1、公布决赛主题，选手提前构思。

2、在元旦晚会现场制作，并在晚会结束前展示出来。

3、由评委打分，评分细则与初赛相似，但是侧重点不同。

4、打分，计算得分，评出一二三等奖，以及最佳设计，最佳人气等奖项。

赛后事项：

收拾会场，写工作总结。

九、活动分工

主持:暂定蓝天莹和童水根

选手联系人：李乔 蒋宇玮

邀请函制作：肖凤仪、靳芳 陈华霞

计算分数：徐飞、徐文凯、盛茜茜

会场秩序维护：朱骏伟、徐文凯

礼仪：礼仪队

PPT播放：史天宇

十、经费预算

宣传单30张3元 横幅一条50元

彩纸10张5元 饮用水一提30元

气球10元 彩带5元

奖状、奖品 100元

服装搭配大赛活动策划书 第10篇

一、活动主题：百变时代，秀出精彩

二、活动背景：大学里的80、90后是新潮,有活力的一代，他

们的思想主导着潮流的前进，五颜六色的衣服将他们鲜明的个性展露无遗。一个人的衣着配饰直接体现了自身的修养，品味以及文化素养。在求职应聘或日常生活中，衣着起着十分重要的作用，衣着得体往往能给人留下好的印象，有利于促进双方的交往，在社交中赢的自信。

三、活动目的及意义：希望通过服装搭配大赛激发同学们的动

手能力和创新思维，提高同学们的审美意识，环保意识，增进同学间的友谊、团结协作能力，丰富校园文化。

四、活动时间、地点、对象：

活动时间：2012.5.25.3:00~5:00 活动地点：教一报告厅 活动对象：数统学院各班

五、资源需要：

1、人力资源：宣传人员，化妆负责人，服装负

责人，模特，主持人，礼仪等

2、会场布置;活动当天中午会场布置完毕，气球、彩带、剪刀等由专人负责购买，划分好座位，评委老师前排就坐，音响，音频资料提前备好。3场地布置;为突出活动主题，用围巾、皮带、帽子等配饰组合成“服装搭配大赛”字样，吸引观

众眼球，台上两边可用木偶人点缀。

4、校园宣传：A在教学楼设宣传横幅

B在活动开展前向全校同学分 发到场的观赏票

C在各宣传点贴宣传海报，请

同学们去观看 D;发请柬给老师嘉宾

六、活动流程：

A活动准备：a申请活动所需要的地点，由XX负责

b安排专员对活动进行拍摄，便于社团宣传 c联系老师嘉宾，由XX负责

d活动过程中的出场顺序安排规划，由XX 负责

B活动开展：

1、大赛以时装秀的形式展开，模特按次序出场，主持人对模特所穿衣服的款式，风格作简单介绍

2、主持人开场白，嘉宾及评委介绍。参赛队伍入场，安排各支队伍的比赛场地，每个班派一个代表队（5人）参赛。○1招牌赛：各参赛队选择一名已搭配好的队员，结合搭配的款式进行解说，要求尽可能全面地说出招牌的特色○2创意赛：参赛队用各种颜料发挥想象，在白大褂上画出各式图案，在规定的时间内完成○3环保赛：各

队用生活中的废弃品如纸制品，塑料制品，布制品等制作环保衣物或坠饰，作品要求风格突出，环保美观，富有创新意识，主题自定，并配解说词和背景音乐。4互动游戏：“你划我猜”两名观众组成一队参加○游戏，其中一人在暗箱中随意抽中一件衣物，比划衣服的样子，不能说出衣服的名字，否则无效，由另一名猜他比划的衣物，比赛在规定的时间内看哪个队答对的次数多，胜出的队有小奖品相送。5挑战赛：○将参赛队分成两队一组，其中甲队给乙队出题目，让乙队在规定的时间内完成搭配并由乙队解说，观众进行投票，投中胜出的队伍将有幸运奖励。○6抢答赛：准备一些赛题，主持人对各队进行提问，各队抢答正确的加1分，错误的扣1分，以此计算各队得分。7由评委作结，○谈谈我们大学生在衣着搭配上的技巧及需要注意的问题，并根据各队成绩进行颁奖。○8主持人宣布比赛结束，欢送嘉宾及参赛队退场，有专人负责收拾会场。

七、奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳创意奖

1名

八、活动注意事项：

1、大赛的服装，化妆可到校外去拉赞助获得

2、安排人员负责会场的纪律，安全等

3、比赛作品不得抄袭他人作品，紧扣主题

4、九、经费预算：

策划人：宋华政