描写美就在你身边的作文

描写美就在你身边的作文（精选16篇）

描写美就在你身边的作文 第1篇

美就在你身边！

9月3日，我怀着激动的心情和爸妈一起观看了开学第一课《美就在你身边》。我也深深地感受到教育部送给我们小学生开学第一天的特别礼物的厚重。

在过去的日子里，我们身边涌现出了那么多可歌可泣的美丽人物：最美教师张丽莉，最美司机吴斌，最美战士高铁成……这些最美人物和他们的故事让我们一次又一次的震撼。

在过去的日子里，我们国家有许多让我们足以自豪的美好事物：神九圆了我们华夏儿女的千年飞天梦，蛟龙潜艇下海展现了东方巨龙的不朽中国魂、奥运健儿，英姿飒爽，取金夺银……这些美好的事物鼓励我们一个个热血儿女奋发，向上，拼搏。

《美就在你身边》给我上了一节难以忘怀的第一课。在欢乐与趣味的讲述中，我感受到了祖国的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品格。这节课让我学会了如何发现身边的美，如何努力展现自己美，传递他人的美，创造崭新的美。在新的学期里，我要用自己的实际行动让我们的生活变得更美好

《美就在你身边》给我上了一节美丽生动的第一课。我国首位女航天员刘洋娓娓道来，讲述中充满了诗情画意；参加过两届奥运会的蝶泳冠军焦刘洋，讲述了他们对于美的理解与感悟；中国首位奥运帆船冠军徐莉佳，讲述了她的奋斗的历程；伦敦奥运会冠军、体操男团五名队员在队长陈一冰的带领下，和小朋友们展开互动游戏，让我们感到体操男团的不同寻常的夺冠经历……

今年的《开学第一课》将激励着我们每一个人，勇敢地追求自己的梦，创造无限的美。

描写美就在你身边的作文 第2篇

昨天，我上完美术课，爸爸来接我回家。

马路上大大小小的车辆穿梭着，一派繁忙。爸爸专心地开着车，而我兴奋地给爸爸讲着我的大作（一幅优美的水粉画）。可是我们的车在一个岔路口突然停了下来，害的我前仰后栽，连我的大作也被扯烂了，我急了：“老爸呀，你的什么车技呀，把我晃晕了，我的.大作怎么办呀？”“你看外面。”原来，是一个老爷爷正在横穿马路，一颤一颤的，好像很不灵活。“嗤......”对面的一辆黑色的小汽车停了下来，紧接着一辆又一辆的车停了下来。老爷爷一步、两步、三步......，不紧不慢的走着，而各种各样的车子都不约而同的停了下来，没有一声嘟嘟的喇叭声。直到老爷爷安全地走到人行道上，马路上才又恢复了繁忙。

其实，在生活中，这种让人感动的小事还有很多很多，甚至一句“谢谢”、一句“对不起”、一个“请”字，都令人感动，体现着社会的文明。

作文就在你身边 第3篇

有的同学一上作文课就发愁，大喊：“没什么可写的!”

也有的同学一写作文就皱眉，大叫：“不知道怎么写!”

其实，作文就是这两个问题：一是写什么?二是怎样写?但是，其中最主要的是写什么，因为没有东西可写，即使有写作技巧也白搭。如同一位高级厨师的面前空空如也，他又怎能做出美味佳肴来呢?常言道：巧妇难为无米之炊，便是这个道理。

二

厨师要做菜了，就派人分别到各处去买菜、买葱、买油、买肉、买调料，还要有锅、铲子以及炉灶等等。总之，要买来做菜所需要的各种原料和设备。

作文也一样。要写作文，首先就要准备好“作文的各种原料”。因为作文就是把你看到的、听到的、想到的写出来。那么，如何才能积累足够的“作文原料”呢?搜集“作文原料”的途径也很多，归纳起来有七种：眼、口、耳、鼻、手、脑、舌。

三

在人体的多种器官中，眼、口、耳、鼻、手、脑、舌，是每个人不可或缺的重要器官。但是，你知道吗?它们也是你写好作文的好帮手!让我来将它们一一作个介绍吧!

眼：它能帮你看到大千世界的快乐与痛苦、喜悦与悲伤。只要你充分发挥“眼看”的作用，就能写出好的作文来。“眼看”不只是看见而已，还要仔细观察，要突出事物的特征。比如一个二年级的小朋友，他是这样描写小白兔和大熊猫的：

例一：雪雪是一只可爱的小白兔，它有两只圆溜溜的眼睛，好像两颗闪闪发光的红宝石。

例二：大熊猫非常爱美，所以，它天天戴着一副大墨镜；大熊猫吃竹子的样子就像小孩儿在不慌不忙地吃奶……

小作者细心观察，准确地抓住了“小白兔”和“大熊猫”的眼部特征，并用形象的比喻把它们描述出来，“小白兔”的活泼和“大熊猫”的可爱马上就跃然纸上了。

口：它在作文中的作用非同小可，不仅能帮你问到自己不知道的材料，让你的作文更充实，还能通过语言描写生动地刻画出人物的性格特征，让作文更丰富。比如一个三年级的小朋友这样写道：

例一：“南方真的鲜花盛开?真的像春天一样温暖吗?”蚂蚱多多问停在他身旁休息的大雁。“是的，南方的确很暖和!”大雁很肯定地说。

例二：奶奶，您小的时候为什么不上学呢?那时候，您住的房子为什么都是土坯盖的毛草房呢?就没有大楼房吗?

上面的两个例子，从不同角度说明了“口”的作用。第一个例子用对话的形式描写了蚂蚱多多对南方的向往；第二个例子用提问的形式反映了时代的变迁。

耳：耳朵是用来听话的。好话、坏话都要听。我们写作文离不开耳朵，因为它可以帮助你听到自己不了解的人与事……请看一个四年级的小朋友写的精彩段落：

例一：蝉被裹在月亮树的叶子中间，与月亮嬉闹着，发出一阵阵笑声。晚风轻轻吹来，花花草草也发出一阵银铃般的笑声，沙沙作响，好似永远不会疲倦的孩子。

例二：可恶的日本鬼子，一刀一个，把村里的二十多个小伙子……都挑死了。要不是你二楞叔他们领着八路军打过来，那群小鬼子还……还……挑呢……孩子……记住这笔血泪账啊……

这个小朋友用不同的方法说明了听觉在作文中的作用。“蝉”与“月亮树”的嬉笑声，“花草”与“风”的耳语，这都是用拟人的手法来描写声音；例二是用陈述的语气来说明事实，突出小作者听到的内容。

鼻：鼻子是用来闻味儿的，香气臭气都逃不过它。而我们的作文中经常有这样的描写，因此，鼻子可以帮我们不少忙。请看一个五年级的小朋友写的作文：

例一：把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁混在一起，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就足以让我咽三口以上的口水了……

例二：我刚出了电梯，一股浓浓的香味扑鼻而来，我一蹦三尺高，哇，今天家里有好吃的!

小作者生动形象地描写了鼻子闻到的“香气”，看来鼻子的功用还真不小呀!

手：手是触觉器官，物体的软硬、凉热，都要靠它来感受。请看一个六年级的小朋友写的作文：

例一：丝绸是中国走向世界的名片之一，它以艳丽缤纷的色彩、细腻柔滑的触感征服了来自世界各地的游客。

例二：我趴在这个凉凉的、硬硬的冰块上面，浑身直打战，全身都要凝固了……

在上面的例句中，“细腻柔滑”突出了丝绸的质感，这是它区别于其他布匹的特征；“凉凉的、硬硬的”准确地写出了冰面的特点，使描写的对象更加具体、逼真。在生活中我们要细心观察、用心体会，尽可能多地积累一些能用触感来表现事物特征的素材，这对丰富作文的表现手法有很大的作用。

脑：脑是思维器官，作文的构思即源于此。一切美好的、离奇的、怪异的、神秘的想象都要靠它来完成。请看一个三年级的小朋友写的作文：

例一：在未来的世界里，有一个想飞的苹果。有一天，苹果看着天空飞翔的小鸟，它就在想：要是我也能飞，那该多好啊!

例二：100世纪后的一天，宇宙审判就要开始了。人类派出的代表富家如坐在被告席上。

这个小朋友在现实的基础上展开合理的想象，给“苹果”和“审判”插上了想象的翅膀。

舌：舌是味觉器官。它能告诉你某种食物的成、淡、苦、辣。请看一个五年级的小朋友写的作文：

例一：买的月饼甜在嘴上，妈妈烙的月饼却甜在心里。

例二：我一吃，哎呀，真苦，比苦瓜还苦。我一口把它吐在了地上……

在作文中，我们描写味觉时，要突出事物最特别的味道，如月饼“甜”、苦瓜“苦”、酒“辣”、茶“淡”等，如果能在字里行间流露出“自己心里的味道”，那么，作文的立意就会更深远一些。

经过“七路”的材料搜集，要写的东西一定会很多很多，作文时还会没什么可写吗?如此说来，其实作文就在你身边。只是需要你川心地观察和感受生活中的点点滴滴，做生活的有心人，作文时就不愁没有可写的了。但如何才能把作文写好呢?当然这又是另外一个问题了。

宗介华，著名儿童文学作家，中国作家协会会员，中国科普作家协会会员。现任中国儿童文学研究会会长、中国新思维作文网总裁、全国“新思维杯”作文大赛总评委主任、历任文化部少儿处处长、副司局级巡视员。他被誉为“中国的孩子王”，1997年国务院有关部门授予其“优秀儿童工作者”称号。

美就在你身边学生作文 第4篇

亲情是一种美。他就像一杯热水冒出的热气，随时随地温暖你。学校里，奶奶为你送的一杯牛奶;放学时，爷爷为你送的一把伞;晚上，妈妈为你做的一顿可口的饭菜;夜里，爸爸起来为你盖被子……

师情也是一种美。他就像你的一杯奶茶，在你最需要它时，滋润你的心田。老师教我们辨别事情的是非;教我们读生字生词;教我们读书的方法;教我们如何做人……

友情也是一种美。它就像一双手，当你快要跑到终点时，它推你一把。孤单时，朋友们会叫你一起去玩;有东西吃的时候，朋友们会把最多的一份分给你;有难题不会做时，朋友们会同舟共济，帮你攻克难题;集体活动中，我们会共同完成任务……

人性更是一种美。老人上车，有人让座;盲人过马路，有人搀扶;小孩走失，有人帮找;病人上楼，有人扶着……

电视上常播出：“最美的哥，最美教师”，遭人白眼的富二代也有最美的。

201x年7月2日凌晨发生在烟台一间公司宿舍三楼的大火，让江苏海门“80后”周江疆的名字，被所有人记住了。人们震惊于他身上的两个标签：“毫无争议的富豪之子”“不顾生命两度冲入火场救人”，坐享财富却拼足劲辛苦付出的他，在28岁时用最帅的方式将“富二代”“高富帅”这样充满争议的词条洗涤得纯净夺目。

当日凌晨1时许，周江疆第一个发现了火情，大声疾呼并快速撤出。发现员工们大多还在沉睡后，他又跑进火场，逐间敲门，把员工一一唤醒。

周江疆冒着浓烟摸到员工徐俊敏和仇彩萍的宿舍，拼命敲门。徐俊敏慌忙起床，下楼逃生，仇彩萍也因风向原因逃脱险境。然而，周江疆却也再也未能冲出火海。他在生死关头，选择大爱，可歌可泣，他的心灵最美。

美就在你身边学生作文 第5篇

镜头一：出租车司机

从补习班出来，已值中午，火辣辣的太阳炙烤着大地，上了一上午的课，此时我以饥肠辘辘，只想赶忙回家。

顶着炎炎烈日，我疲倦地继续往前走着，只听见一片“坐车”的叫喊声，我身上没带钱，原本不打算打车的。可一想到还有半个多小时的路程，我累得不行了，心里一急，硬着头皮问：“没钱可以打车吗?”司机们一下安静下来，我仍抱着一丝希望，继续说：“我现在身上没钱，但到了家附近，我立刻问我妈妈要，要了钱马上付车费。”一个司机大笑起来：“这年头，没钱坐什么出租车啊!”我低下了头，耳根发热，脸很烫，心跳得很厉害，正要转身跑开。突然，传来一个低沉的声音：“我送你去吧。”一辆车缓缓停在我身边，司机是一个和善的中年男子，我上了车，他对我笑了笑，车子渐行渐远，消失在人群的议论之中……

镜头二：小女孩

早晨，我在公园里跑步，跑到凉亭边，看见一个清瘦的小女孩孤零零地坐在台阶上，手里拿着一个银色的钱包，看起来怪可怜的，处于好奇，我走过去。在小女孩身边坐下。“小妹妹，你怎么一个人坐在这里呢?妈妈呢?”小女孩看了看我说：“妈妈在家里。”小女孩不时还向远处望望，似乎在等什么人似的。“姐姐，你说那个掉了钱包的叔叔或者阿姨该多着急啊?他们怎么还不来呢?”小女孩焦急的说着。通过和小女孩的交流，我知道：原来昨天晚上小女孩在这里捡到了一个钱包，但她昨天等了一晚上也没有人来认领。于是今天一清早，她就坐在这里，等着那个丢失钱包的失主，可是却一直没有等到。

我继续我的晨跑，那个小女孩依旧坐在台阶上等着……

镜头三：邻居王奶奶

早上还在醒觉的我被一阵“咚咚咚”的敲门声惊醒，我揉揉惺忪的睡眼，穿着睡衣，走去开门。原来是楼下的王奶奶，“王奶奶好!”我甜甜地叫道。“琪，你妈妈呢?”王奶奶边拎着一大袋花生，一边问。“王奶奶，我妈妈去买菜了，要不您先进来坐坐吧!”“哦，这样啊，不用了，你把这袋花生给你妈。叫她烧给你们吃啊!这是你赵爷爷从乡下带来的……”“哦，谢谢您!”我收下了。

过了几天，妈妈从菜市场买了一大袋龙眼，留了一点给我吃，剩下的全装好。妈妈走出去，只听见一阵“咚咚咚”的敲门声。“王阿姨，今天我买了好多龙眼，我女儿吃不完……”“哎，不用不用，我家里也好多…。”

后记

美就在你身边作文300字 第6篇

如果你没有一双善发现的眼睛，你就只会看到生活中的假、恶、丑;如果你有一双善于发现的眼睛，你就会看到生活中的真、善、美;你会感到生活是如此之美好。

那天放学，爸爸开车接我回家。傍晚的马路上，大大小小的车辆穿梭着，十分热闹。我们的车行到一个岔路口时，突然停了下来，我正莫名其妙，抬着看了爸爸，爸爸用手指了指前面。原来，一个老爷爷正在横穿马路。“哧……”对面路上一辆小货车停了下来，紧接着一辆黑色的.小轿车也停了下来。一步、两步、三步……老爷爷不紧不慢地走着，像是有谁在无声的指挥着，各种各样的车子都不约而同的停了下来，没有一声“嘀嘀叭叭”的催促声，世界突然变得好安静。

看老爷爷穿过了马路，马路又恢复了热闹的景像。

生活中、社会中，这种让人感到社会是光明的事还有很多很多，一句“谢谢”，一声“对不起”，一个“请”字，都体现了社会的文明。

美好、和谐的社会不能单单只靠哪一个人，而是需要你我他共同去创造。

生活中、社会中，并不是缺少这样让人感到欣慰的事，而是缺少那一双双善于发现的眼睛。

美就在身边 第7篇

（丹 妮）

生在北方的我，是在书本里知道了小兴安岭秀美的风光和五营国家森林公园的。但当我真正来到小兴安岭的面前时，我却惊奇地发现了她那特有的、书本上无法描绘的美。

从我懂事起，就曾跟着爸爸妈妈去过南方，最远走到海南的天涯海角。喝过东海的长流水，看过南山的不老松，江南美景给我小小的心灵留下了美好的印象。然而今天，深深打动我的竟是家乡的山，家乡的水，家乡的石！在小兴安岭山脉，有一个叫“茅兰沟”的地方，曾经因渺无人烟，只有猫狼出没而被人称为“猫狼沟”。就在这样一个小山沟里，我发现小兴安岭那不同寻常的美。

首先是茅兰沟瀑布的美。她不同于黄果树瀑布和镜泊湖瀑布，她的水很清，清得可以看见水底的泥沙和游动的小鱼儿。她的声音细细的，柔柔的，像一位文静的小女孩的声音。说真的，黄果树瀑布和镜泊湖瀑布都很壮观。但在我看来，还是茅兰沟的瀑布更让我喜欢。她没有黄果树瀑布和镜泊湖瀑布的盛誉，她就像一位深山中神秘的少女，从里到外都流淌着朴素、自然的美。

其次就是茅兰沟的石和树的奇。在茅兰沟里，随处可见“树在石上长，石在林中藏”的奇妙景象。那一棵棵粗大的松树从巨石下钻出来，笔直地向上生长，令人感叹！我还发现了一棵长在峭壁上的白桦树，这使我感到很惊奇。在我的记忆中，只有松树才有这样倔强的性格和力量。可是，这个有着“森林少女”之称的小白桦，竟也学着松树一样硬是从绝壁中钻出她纤细的身躯，并顽强地向上生长，这多么像松树的风格呀！我发现，原来大自然也有着和人一样的“近朱者赤”的灵性呢。

小兴安岭虽然没有名山大川的美誉，也没有江南水乡的灵秀，却有着北方男子汉独特的阳刚之美。我为家乡的美而自豪。我想，总有一天，世界上的朋友都会知道我的家乡黑龙江：知道黑龙江的茅兰沟瀑布；也知道那棵像松树般倔强的小白桦。如果，你也能去小兴安岭走一走，也许你和我一样，也会有许多新的发现。其实，美，就在我们身边，她在等着我们去发现。

三年级作文：美就在你身边2篇 第8篇

我想起了我平时的一些做法，有时候走到路上我会把奶包扔在马路上，在家里也会把玩具到处乱放……我想我要向小妹妹学习，做个心灵美的好孩子，见到垃圾要主动捡起来，看到别人有困难要积极帮助他……

在我们的生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。美就在你身边

今天老师让我们看开学第一课《美就在我身边》。

在我家，心灵最美的是我的妈妈。过了一会我发现那张纸不见了，咦！是谁把它捡起来了呢?我往垃圾桶旁边一看，只见一个一年级的小妹妹正往垃圾桶里扔纸。虽然，妈妈为了学校的工作，顾不上我的学习，顾不上给我做饭，但我能理解妈妈，我觉得妈妈是最美的老师，我真的很佩服妈妈。

我希望妈妈能幸福地度过每一天。美，就在你身边我身边大家身边，让我们有一双会发现美的眼睛吧！

美就在你身边

世界上有很多美，但我最喜欢的还是心灵美。我发现一个善意的微笑是美，一个谅解的眼神也是美，一段亲密的友谊是美……瞧！我的身边无处不是美啊！

我身边美的事情有很多。

她是一名高中教师，同时还是一名班主任，她为了班里的四十多名学生，每天四点多起床，五点多到校。她在学校和学生 一起跑操，一起打扫卫生，晚上十点多才从学校回来。妈妈坚持这样做已经十几天了，但她从不叫累。

我的脸刷的一下红了，感到很惭愧，我和小妹妹相比差远了。美存在于我们身边，存在于我们身边的任何一个人、一个物中，我们要发现美、传递美。

美就在你身边周记 第9篇

新的一学期开始了。按照惯例，“第一节课”是在cctv1台上的一个节目——《开学第一课》。

第一堂课是“探索美”。“神九”的女航天员刘洋告诉我们：在茫茫无际的太空中探索，是一件奇妙的事。姚明也在非洲大草原说，同学们，做完功课，就出去认识大自然的美丽吧。他们已经知道，探索是一件美妙的事情，因此才会如此呼吁我们。

第四堂课是“和谐美”。它讲的都是团队合作，有陈一冰带领的中国体操男运动员、娅伦老师的少年合唱团。他们都合作默契，取得了很好的成绩。

美就在你身边周记500字 第10篇

暑假，匆匆来，匆匆去。

新的一学期开始了。按照惯例，“第一节课”是在CCTV1台上的一个节目――《开学第一课》。

第一堂课是“探索美”。“神九”的女航天员刘洋告诉我们：在茫茫无际的太空中探索，是一件奇妙的事。姚明也在非洲大草原说，同学们，做完功课，就出去认识大自然的美丽吧。他们已经知道，探索是一件美妙的事情，因此才会如此呼吁我们。

第一堂课是“创造美”。其中，令人感动的是邓丽老师。她去了山区的一所小学，用自己的爱去教育孩子们。三年后，她支教的时间快 结束了，她就要离开了，可小学里的.孩子没有一个人愿意邓老师离开，于是便想出各种法子：写歌、送礼物，想留住邓老师。为了报答孩子们对她的爱，邓老师留了下来……《开学第一课〉的现场，邓老师的两位学生还是哭了，她们怕邓老师走――因为对老师的爱……

第三堂课是“传递美”。其中吴斌叔叔的生死考验给我留下了深刻的印象。他在高速公路行车，在被异物重重砸中后，仍可以停车、开双闪灯、嘱咐大家别慌张……他走了，但却是以一种光荣的方式走了。因为他，公交车上没有一个人受伤、死亡，后面的车也安然无恙。他感动了全中国，所有人都尊敬这位无 私，为他人着想的公交车司机……

美就在身边 第11篇

学者 于丹

同学们好：

其实，今年的主题是“美就在身边”，美是什么呢？我们平时都觉得美是风花雪月，美是茶余饭后的一种闲情，但其实这些呢，都是小美，还有一种更大的美——美里面有信念，也有道德。所以刚才我们看见的最美的司机，在这一段，在2012年，其实他不过是一个群体中的一位而已。我们也看见了最美的妈妈、最美的孕妇、最美的打工仔，种种的最美，其实都是什么呢，都是因为一些道德行为的大美。

当然，大家可能会说，我们这么小，遇不到这么一种挑战。我们也遇不到能为大人承担那么多责任。那要看我们平时能不能把自己融合到别人中间，在这个社会里，让自己有一种爱和美的融合传递力。

大家知道，长大了的生活都很艰辛。不容易。有人比喻说，生活就是一锅滚开滚开的水，你要是往里面投不同的东西都会受煎熬，但煎熬到最后，因为这些东西各自的质地不同，结果也不一样。你试试看，在三锅滚开的水里。扔一个生鸡蛋、一根生的胡萝卜和一把干茶叶。盖上盖子，以同样的时间沸腾。揭开以后呢，生鸡蛋会被煮熟，变得硬邦邦，我们生活里有些只固守着自己的内心、自己的利益、不肯融合的人，他们最后就变得里里外外铁石心肠。他们有时候愤世嫉俗，以偏概全。觉得生活对不起他，但是他没有融合的力量。这就是被生活煮硬的人。第二个锅里的胡萝卜呢，经过煎熬煮得软塌塌，成了一团胡萝卜泥，这是被生活煮得没了自己的人，这些人因为没有生命的坚持，他们不能够带给社会自己的能量，所以他就失去了自我，这是被生活煮软的人。可是第三个锅里的茶叶呢，它在沸腾中，自己舒展了、丰美了、滋润了，同时，它把无色无味的水改变成了一锅香茶，它是在煎熬里成全了自己，它也把它的美、它的爱、它的能量传递出去，改变了社会和别人。

也许不是我们每个人都会遇上像吴斌叔叔这样的生死考验，但是大家想想，开学了，一个假期过去。见到同学们，你跟大家有这样一种茶叶进入开水的融合力吗？一个人是完全硬邦邦的鸡蛋呢。还是那种完全没有自我的胡萝卜泥呢？还是有第三种选择，有小我，但是能融合，用大我去成全，我想这是生命成长，我们真正要拥有的一种境界。所以啊。美有大小之分，我们从珍惜发现小美开始，滋养一个大美的生命，时刻准备着，把它传递出去给别人。

就从开学的第一天，就从开学的第一课，就从我们每一位同学开始，让我们把美传递出去。完美的团队

奥运冠军 陈一冰

各位同学：

你们好！

在今年的奧运会上，我们迎难而上，成功地卫冕了这块重中之重的男团体操金牌。之所以我们能够得到金牌，是因为我们团队之间有不断的沟通，以这种沟通建立起来相互的信任。其实在决赛之前，我想有很多人都不太相信我们能够夺得这块男团体操的金牌。因为在预赛的时候，我们比得不是很好，有很多的失误，也让我们预赛成绩达到历史最低点。可以说对所有的人都是一种打击，包括我，包括我的队友。但是在这种时候，我们没有责怪郭伟阳一句话。预赛结束的那天晚上，我们小小地开了个会，会的主题内容其实就是一个自我调侃。只有让我的队友。让我们所有人都放下这种压力，才会在决赛中表现更出色。所以我们当时就说：“我们已经触底了，我们为什么不能反弹呢？”所以我们这个团队没有放弃任何的希望，也没有放弃任何的努力，我们之间传递的就是一种互相信任。在决赛刚开始的时候，我们都很紧张，当时我说过一句话：“大家都要互相鼓励，不管结果如何，我们都能很坦然地去面对。”我们每个人上场的时候。每套动作都完成的时候，不管是完成得好还是完成得不好，我们都会第一时间给他最大的鼓励。所以就以这种信心，以这种士气，每一项，每一个动作，我们一直坚持下来。同场的对手，看着我们越来越坚强，越来越能够顶住压力。你们可以看到一个细节：在比到最后一项的时候，比到鞍马之前，我们一直还是越来越自信互相传递着正能量，把每个人的正能量、那种士气，传递给下一个人。你可以看到我们的对手，他们已经没有互相击掌、没有互相拥抱的这种行为，这就是他们的团队缺少一种沟通。所以呢，我希望在座的小朋友们，请你们一定相信你们的朋友，相信他们一定是你最好最好的朋友。而作为团队，你需要做的就是把自己的那一份责任去做好。我想，作为队长我有一句话：“没有一个人的完美，只有一个完美的团队。”

我的课就讲到这儿了，谢谢大家。

感受太空的美

航天员 刘洋

同学们：

大家好！

很高兴能够在开学第一课的课堂上和大家共同分享身边感受到的美。

其实我和同学们一样，在少年时代对天空有着无数的遐想，但当我执行神舟九号任务，真正进入太空。还是被眼前的一切深深地震撼了！到了苍茫的宇宙，你才能真正体会到，什么叫作宽广，什么叫作无限。太空独特的环境，对人的生理和心理都是一种严酷的考验，但同时它又给我们带来了许多独特的奇妙的感受：太空独特的失重环境让我感觉自己像一条自由自在遨游的鱼。无拘无束。倒立、一阳指、飞檐走壁。这些我们在地面很难做到的动作，在太空中却能轻而易举地完成。因为没有引力，所有的物体都漫游着，漂浮着，飞翔着，和地面截然不同，仿佛一切都有了生命，有了趣味，而且在太空上没有上下左右的方向之分，无论你的身体处于什么方位，都能自如地工作和生活，这一点感受非常奇妙。

也许当我们真正远离了地球，才更能体会到地球的美丽和珍贵。当我们从太空返回地球时，我迫不及待地想从返回舱出来，将自己的双脚尽快地踏在我们祖国的土地上，快活地呼吸一下地球新鲜的空气，痛快地喝两口甘甜的泉水，还想和每个人拥抱。当时我们的心情十分激动和欣喜。回到家的感觉实在是太好了！有了太空的这一趟，让我体会到了太空环境的严酷和深邃宇宙的魅力，也更加体会到了地球的可贵。远离了地球，我才意识到，我对这颗星球是多么依赖，多么热爱！我爱这里明媚的阳光，爱这里清新的空气，爱这里纯净的水，我爱这里的江河湖泊，爱这里的高山平原，爱这里生存着的各种各样的物种，更爱这里生活着的我们——人类！

谢谢同学们，谢谢大家！

（2012年9月2日教育部和中央电视台举办的大型晚会《开学第一课》上的《美就在身边》的主题演讲）

《美就在你身边》读后感 第12篇

9月2日，我怀着别样的心情与爸妈看了（开学的第一课），本期的主题是《美就在你身边》，美其实就在你身边，只是你没发现而已。

第一章主讲老师是我们的老乡，神九的航天员刘洋，她谈到了太空的美并不与想象中的那样。

大自然之美、生活美都是需要人类去探索的。探索社会、探索自然。第二章的助教老师徐莉佳谈到传递快乐，帮助别人，可以获得一种别样的快乐，把美传递出去。

人不是只有一个存在于世界，从小要学会帮助别人，谅解别人，这样才可以把美传递下去。

第三章讲的是创造美，授人玫瑰者，手有余香也，分享如那萦绕的幽香，这是一种心旷神怡的美，令人久久不能忘却。

第四章讲的是和谐美，体操队的陈一冰说过：“一个人是不够完美的，只有一个默契的团队才是最完美的”。比赛中体力固然重要，但团队之间的合作精神更为重要。

冰心老人曾说过：“美的真谛应该是和谐，这种美在人身上，才造就人类的美！”

描写美就在你身边的作文 第13篇

看了吴赋叔叔的英雄事迹，让我感受到了吴斌叔叔伟大的道德之美。我们身边还涌现出了很多可歌可泣的最美人物：最美教师、最美妈妈、最美战士……这些最美人物和他们的故事让我感动，他们都是美的创造者。我们也要像他们一样创造出更多的美更大的美，把美的精神发扬光大，做一个最美之人。于丹老师的话深深地打动了我，让我了解了一个人怎样才能实现自我价值的美，做一个社会中的人。我们应融入社会，帮助他人，积累更多的小美实现人生的大美。让我们以开学第一课为起点，从我们身边的小事做起吧！

我们做事一定要团结协作，只靠一个人的力量是不行的，只有这样事情才会做得更完美。在生活中多帮助别人，才能赢得别人对你的微笑。没有一个人的完美，却有一个完美的团队，体验合作的快乐，学会团结协作，创造集体美。看了难忘的开学第一课，令我大饱眼福，开阔了眼界、启迪了心灵，让我知道了美就是阳光、就是雨露，让美的种子在我们的心田里生根发芽，茁壮成长吧！

描写美就在你身边的作文 第14篇

快乐的暑假，已经过去，开始的是新一学期的学习与新一学期的快乐。而开学第一课就是电视同名节目《开学第一课》了！这一年的主题是“美就在你身边”，那么，究竟如何才是美呢？那就让我们看看《开学第一课》是如何解释“美”这个字眼的解释吧！

第一节课时的主题是“探索美”，我们迎来了神舟九号唯一的女宇航员刘洋姐姐来到了现场，她探索了浩瀚的太空，令人无法想象的太空。我们要有一双善于探索美的眼睛，姚明大哥哥就给我们注解了这一切，在非洲那里那奇妙的动物，可爱的小动物使我兴趣大发。然后，听了刘洋姐姐那精辟的注解，令我非懂似懂了一些。后来又看见了韩美林爷爷画得栩栩如生的画作，令我对大自然的万千世界好奇不已。最后，第一节课结束了，小结令我真正明白如何是“探索美”：保持一颗好奇和求知的心，带上一双发现美的眼睛，走到户外，探索大自然的千姿百态，发现动物的生机勃勃，拥抱世界的美丽。

第二节课时的主题是“创造美”，我们见到了前不久伦敦奥运会的奥运冠军：叶诗文、焦刘洋，她们为我们中国争了光，创造了记录。后来，我们有请到“最美的老师”邓丽，她为山区支教三年，为山村小学尽心尽力，担任他们的英语老师，为山村的孩子们开创了新的教育方式，令我怦然心动，这真是“最美的老师”啊！后来，焦刘洋姐姐为我们讲解了如何是“创造美”。大成哥哥创造了许许多多的乐器，令我倍感兴趣，而他又能够吹出如此娓娓动听的音乐使我佩服得五体投地。而第二课的小结，我真正体悟到了“创造美”的真谛：听从内心的召唤，跟随自己的兴趣，做自己喜欢的事，面对困难勇敢说不，心怀梦想坚持到底，世界会因你而更美。

第三节课时的主题是“传递美”，我们还见到了奥运帆船冠军：徐莉佳大姐姐。我们又看了一段令人催人泪下的故事，一块挡风玻璃板穿破大巴窗户，直扑大巴司机吴斌，吴斌以一分钟的时间稳定好大巴，然后被送往医院，不治身亡。他用自己的生命保住了大巴内二十四名乘客的生命，使整座杭州城为他一个人而哭泣不已。我们又邀请到了他的家属，那一幕幕幸福的画面令我温馨不已，而那无情的挡风玻璃夺走了一家的幸福„„后来，我再大屏幕上看到了一个个最美的人„„最后，于丹老师为我们讲解了“传递美”使我感触甚多，小结还是令我了解深透：心中有光明，世界就不会黑暗，在别人需要帮助的时候，伸出你的手，把爱传播出去，用光照亮别人，让美在接力中传递。

第四节课时的主题是“和谐美”，我们遇见了奥运冠军们，中国体操男团。后来，我们又看到了草原指挥家亚伦·格日勒与她的学员们的大合唱，和谐的声音让我们听得心里舒畅不已。后来，她们来到了现场，演唱了一首令人舒畅神宜的动听的歌曲：《草原英雄小姐妹》。然后，亚伦·格日勒奶奶又带领现场的主持人体验了一下和谐的感觉。然后，体操团队长陈一冰大哥哥为我们讲述了“和谐美”，我了解了不少。后来，又玩了一个有趣的游戏，令我感悟和谐的强大。最后，仍然是一个让我们感悟真谛的小结：没有完美的个人，却有完美的团队。一个人的力量是有限的，只有融入班级，融入集体，学会团结协作，才能克服自我的不足，创造集体的和谐美！这时的我已经真正感悟如何是“美”，什么才是“美”，最后伴随着一首动听的歌曲《世界》我们告别了今年的开学第一课。

美就在身边 第15篇

【关键词】语文素材  人物形象美  美育  创造美

语文具有重要的审美教育功能。《高中语文新课程标准》提到“高中语文课程应关注学生情感的丰富和发展，让学生受到美的熏陶。”所以，在语文教学中对学生进行适当的美育教育是语文教学永恒的话题。我们语文的每篇课文，甚至每次练习，每次测试，都有美的存在，都可以进行美的教育。语文中“美”的素材，可谓“满园馨香，育人芬芳”。

有一次测试，人物传记是陈孝全的《朱自清传》选段《何须惆怅近黄昏》。此文中，晚年的朱自清是美的：他病体虚弱，仍坚持读书看报，关心时局大事;他健康每况愈下，却坚持上课，直到不能完成授课，才卧床休息，稍有康复，他又勉强去上课;他在家境贫寒、身体虚弱，急需粮食时，仍然坚定的在拒绝美援面粉的宣言上签名;他身体极度孱弱，却仍然不肯彻底休息，稍有好转便继续编写教材，按照计划读书学习，并继续对闻一多著作进行整理。人到暮年的他，很喜欢近人吴兆江将唐人李商隐《登乐游原》中的两句诗“夕阳无限好，只是近黄昏”反其意而用之后为“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏”，并用以自策。他这样“生命不息，奋斗不止”的品格和高尚的民族气节着实令我们佩服。他面对残忍现实的那份积极和乐观，也着实启迪和鞭策了正值花季的青年。老师如果能让学生从具体事件入手，去挖掘出朱自清的这些美，对他们灵魂自然是一次震撼和洗礼。

几乎我们考试或者练习用到的每一个人物传记都是美的教育。《最精彩的表演》中，为了拒绝日本军部的强制演出而佯装病老羸弱的梅兰芳;《“飞将军”陈纳德》中那个为中国人民战胜日本侵略者，也为世界反法西斯斗争的胜利做出巨大贡献的陈纳德;《耄耋之年的黄永玉》中教会我们博爱、怜悯、感恩的黄永玉……一个个鲜活的形象呈现在学生面前，这些美的素材都是教师对学生进行美育的重要载体。因此，只要您善于发现美，那么，美就在身边。

作为老师，我们在和学生一起探讨解题方法和技巧的同时，一定不能忽略美的教育。要让学生从更深层次去解读这些文本，挖掘人物灵魂深处人性的光辉，给他们以心灵的滋养，让他们心中有正确的榜样，树立远大的志向，端正自己的人生观和价值观。让他们在品味形象之美的同时得到美的熏陶，潜移默化的提高自身的道德境界。

语文教材中的课文，同样是对学生进行美的教育的最好素材。这里的美，芳泽杂糅，每篇文章几乎都是精选，优美的语言中也有优美的形象。比如《我有一个梦想》这篇演讲词，从全篇看，语言非常具有感染力、煽动力和号召力。整篇演讲中，新颖贴切的比喻、气势磅礴的排比、反差强烈的对比、动人心魄的反复、恰到好处的引用，俯拾即是，犹如“棠梨满园”，大大增强了该演讲的表达效果。全文并没有以塑造人物为中心，可马丁·路德·金伟大的形象，却在文中是那么地凸显。因此，教师在语文教学中，一定要充分利用教材，努力挖掘教材中的美育素材，使学生的道德情操得到有效提高。

了解背景，我们知道马丁·路德·金此生都在为争取黑人民权而奋斗，他的志向是伟大的，他是一个志存高远者;为了这个伟大的理想，马丁·路德·金三次被捕，三次被行刺，最终被暗杀致死。他却从来没有退缩过，他舍弃个人利益，不惧个人安危，他是一个勇者;他不被仇恨蒙蔽双眼，不抱着仇恨之杯痛饮。他倡导争取黑人的民主、自由平等，却劝导大家不要报复白人，不要为了争取黑人的权利而引起暴乱和血战，他对白人的心态是团结，要达到的结果是和谐，他争取自己种族的利益，却不伤害其他同胞，这是一种多么高尚的境界，这种境界令许多极端分子汗颜，他是一位智者，更是一位仁者，这其实也是一种美啊。因此，只要教师我们教师善于挖掘美，那么，美就在身边。

描写美就在你身边的作文 第16篇

——观《开学第一课》有感

9月2日，我在家观看了《开学第一课》。今年，《开学第一课》的主题是“美就在你身边”。我从前

了解美，是从图片开始的。那图上的一切都让我有不同的感受。可今天看了《开学第一课》才发现美就在你身边。

《开学第一课》一共分为四节课，分别是：探索美、创造美、传递美和和谐美。然而，让我印象最

深的是传递美。它告诉我只要心中有光亮，世界就不会黑暗。在别人需要帮助时，我们就要伸出援助之手，把爱传递出去，用自己的光去照亮我们身边的每一个人，让美在接力中传递。

大雕塑家罗丹曾说过：“生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”我十分赞同这句话，其实美

就在我们身边，只是我们不发觉而已。比如：我们身边可爱的小动物是美的；同学递给你的一个微笑是美的；大家一起合作这是美的；在你困难时，同桌伸出援助之手也是美的······

在这么多美之中，传递美让我感触最深。每天都会有许多传递美的事例在我们身边发生。但有一件

事让我至今难忘。

那是我小时候的一个春天。那天，我和姥姥上小山上去玩。小山上人很多。虽然姥姥一再地告诫我要跟着她走，可是十分兴奋的我还是忍不住，自己偷偷地跑了。离开姥姥后，我就沉醉在无限的春光之中了。我看那粉红的桃花，那是多么稚嫩的颜色，她给春天带来了亮丽的色彩，让春天更加美丽······我流连在这无限的美景中了，可是却一个不小心，摔了一个大跟头。我想站起来，可不知怎么了，站不起来了，我又找不到姥姥，便开始大哭起来。我又想起来姥姥跟我说过有坏人会把小孩带走，我更害怕了。正在我无助时，一个大姐姐走了过来，亲切地问我：“小妹妹，伤到哪里了？”我已经哭得说不出话来了，至好用手指了指伤口。这时，大姐姐赶快拿了一块手帕细心地给我包扎。刚包扎完，姥姥就跑了过来，问我怎么样，又连声感谢大姐姐。过了一会儿大姐姐走了，姥姥就背着我回家了。那位大姐姐虽然样貌一般，但在我心中她永远最美。