转为正式党员会议记录

转为正式党员会议记录（精选7篇）

转为正式党员会议记录 第1篇

谈话时间：

谈话地点：

主持人：

记录人：

谈话内容：

做事严格要求自己，学习努力认真。我同意其转为中国共产党正式党员。

热爱集体，积极参加集体活动，具有很强的集体荣誉感。我同意其转为中国共产党正式党员

责任心较强，思想觉悟较高，生活勤俭，乐于助人。我同意其转为中国共产党正式党员

积极进取，乐于助人。我同意其转为中国共产党正式党员。 心时事，有较高的觉悟。在生活中乐于助人，关心集体。我同意其转为中国共产党正式党员。

众基础，思想上积极进取，生活简朴。我同意其转为中国共产党正式党员。

进取，有较强的集体荣誉感，能够团结同志，乐于助人。我同意其转为中国共产党正式党员。

积极配合班级工作，学习上积极进取，思想先进。我同意其转为中国共产党正式党员。

号召，参与班级各类活动，生活中热情诚恳，有理想，有抱负，积极向上。我同意其转为中国共产党正式党员。

级活动，与班级同志相处很好，生活简朴，能国认真学习党基本知识，与党组织保持一致。我同意其转为中国共产党正式党员。 参加谈话人员签字：

转为正式党员会议记录 第2篇

1、预备党员本人在预备期满前提前一周或半个月向支部提出书面转正申请；

2、党小组提出意见；

3、党支部征求党内外群众意见；

4、支委会审查（审查内容主要包括转正申请、思想汇报、预备党员考察写实表、征求党内外群众意见以及入党动机等）；

5、支部大会讨论、表决通过；

上级党委审批

党委对党支部上报的接收预备党员的决议，必须在三个月内审批，并通知报批的党支部。党委审批的意见要填写在《入党志愿书》上，并写明党龄从ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日转为正式党员之日算起。

档案移交

预备党员转正后，应将其《入党志愿书》、入党申请书和转正申请书、自传、政审材料、教育考察材料等及时存入本人档案中。

预备党员按期转正

填写的内容主要有：

(1)支部大会讨论的日期；

(2)支部大会对其基本看法和评价；

(3)支部大会讨论的结论性意见；

(4)支部大会出席情况、表决的方式和结果。

转正申请书的内容及要求

转正申请是预备党员在预备期满时向党组织申请转为正式党员的书面材料。其主要内容和要求如下：

1、写明什么时间、什么党组织批准为预备党员的，预备期的其止时间，向党组织提出希望按期转为正式党员。

2、汇报自己预备期间履行党员义务情况和思想、工作情况。

3、写明今后的努力方向和改正缺点和不足的措施。

要求：

1、转正申请书一般在预备期满前半个月内交党组织。

2、提出转正申请前要充分征求党组织、培养人及党内外群众的意见，取得帮助。

3、转正申请书要由本人亲自书写，不得他人代写，不得打字。

4、对自己在预备期存在的问题和不足，要实事求是地写，不能缩小或隐匿。转正大会流程

1、由支部书记或组织委员主持会议；宣布应到和实到会的正式党员人数及缺席党员人数、原因，参加会的正式党员超过应到会的正式党员人数的半数以上，会议有效；宣布大会开始；奏国际歌。

2、由申请转正的预备党员向大会提出转正申请。主要汇报自己在预备期的表现、主要优缺点、今后努力方向。

3、由入党介绍人向支部大会介绍预备党员的表现，并说明是否同意按期转正的意见。

4、由所在党小组或党支部发表该预备党员在预备期的表现，并说明是否同意按期转正的意见。

5、预备党员就党员提出的意见表示自己的态度。

6、支部大会进行表决。正式党员举手决表是否同意预备党员按期转正（分同意、不同意、弃权三种意见）。一致通过。

7、由支部书记或组织委员宣读支部大会决议；正式党员无记名投票表决是否同意支部大会决议（分同意、不同意、弃权三种意见）。一致通过。

8、由转正党员向支部大会表态，今后如何做一名合格的共产党员。

9、自由发言（党员和入党积极分子）。

10、支部书记或上级领导讲话。

11、散会。

会后由支部书记在《入党志愿书》中认真填写支部大会决议，署名盖章，写明日期；并将《入党志愿书》、转正申请一并上交上级党委审批。

转正申请书

＊＊党支部：

我由＊＊＊，＊＊＊两位同志介绍，于＊＊年＊月＊日被批准为中共预备党员，＊＊年＊月＊日预备期满。为了使党组织如期研究我的转正问题，现将我的转正申请呈上，请审查。我自被批准为预备党员后，在党组织严格要求下，在支部党员的帮助教育下，无论从政治上，还是从思想上都有很大提高。在预备期内，经介绍人帮助教育，全面系统地学习了《党章》、《准则》，并以此规范本人的行为。在工作中我时刻以一个共产党员的标准要求自己，积极完成党组织交给的各项任务，参加党的各项活动，本人认为自己基本符合一个正式党员的条件。

本人这一年来的收获、优点是：„„

本人的主要缺点有：„„

今后仍要继续努力学习、刻苦工作，争当一名优秀党员。如果组织上不同意按期转正，我更要深刻检查自己，创造条件，争取尽快转正。

申请人：＊＊＊

＊＊年＊月＊日

预备党员转正的报告

敬爱的党组织：

我是2010年x月x日被批准为**预备党员的，预备期为一年，到2010年x月x日预备期满。为了使党组织如期研究我的转正问题，现将我的转正申请报告送上，请审查。

入党一年来，我在党组织的严格要求下，在支部党员的帮助教育下，无论政治上、思想上都取得了较大进步。特别是通过进一步学习党的基本理论知识，不但加深了我对党的性质、宗旨的认识，更增强了自身的党性修养，从而认识到做一名合格的***员，不仅要解决组织上入党的问题，更要解决思想上入党的问题。回顾这一年来的学习、工作情况，我的收获是很大的，归纳起来有以下几点：

一、明确了作为一名***员，必须把实现****的远大理想与学习、工作的实际紧密结合起来。入党以前，我觉得做一名***员要有远大的理想，要有为****奋斗终生的信念，但如何把远大的****理想体现在现实生活中，当时并不十分清楚。入党以后，通过一年的学习，我更加坚定了****理想和信念、全心全意为人民服务的思想和艰苦奋斗的精神。我认识到，****的远大理想和社会主义的坚定信念，是每个党员实现人生价值的崇高目标和前进的动力。在社会主义市场经济条件下，***员仍然要讲理想、讲大局、讲奉献，讲全心全意为人民服务，讲个人利益服从集体利益、局部利益服从全局利益，继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，自觉抵制不良风气的侵蚀。做到这些，是对一名党员的基本要求。在一年来的学习、工作中，我注意以更高的标准来要求，同时针对入党时同志们对我提出的意见，认真在学习和工作中加以改正。

二、明确了作为一名***员，必须旗帜鲜明地拥护党的方针政策，并带头执行。入党以前，自己所做的一切，都可以看成是个人行为。即使做得不对，也能得到他人的谅解。成为一名预备党员后，我觉得肩上的责任更为重大了，自己的一言一行、一举一动，不是代表个人，而是代表整个组织。特别是在一些公共场

合、特定场所，我必须以一名合格党员的身份出现，不但要模范遵守各项规章制度，而且要身体力行好党的各项决策、要求，时时处处做好群众表率。

三、明确了作为一名***员，必须不断增强为人民服务的意识，提高自己为人民服务的本领。通过对党的知识的学习，入党后我懂得了要成为一名合格的***员，就要不断增强为人民服务的意识，提高为人民服务的本领。在工作中我时刻以为人民服务和思想为宗旨，努力工作，尽职尽责。我为自己能成为一名光荣的***员而感到无比自豪。

总之，我时刻注意以一个***员的标准要求自己，积极完成各项工作任务，参加党的各项活动，努力把自己锻炼成为新时代的合格党员。从目前我的情况看，还存在着一些缺点和不足，需要在今后的工作中加以改正。在日常生活中，还要进一步注意自己的言行，加强组织性、纪律性，真正达到党员所要求的标准，起到先锋模范带头作用。针对这些问题，我要虚心向身边的先进党员学习，进一步的严格要求自己，争取早日在各个方面取得更大的进步。今后，我一定在党支部和其他党员的指导帮助下，采取有效措施，加大政治学习力度，增强群众观点，做一名合格的***员。

申请人：***

2010年x月x日

关于同意某同志按期转为正式党员的报告

局党委：

我支部某同志于2000年12月提出入党申请，2004年3月被确定为入党积极分子，并指定某、某同志作培养联系人，对她进行培养教育。2004年6月某同志参加了区委组织部的入党积极分子培训，较系统地学习了政治理论和党的基本知识，思想觉悟有了一定的提高。先后经党员发展公示、党小组会议、党内外群众座谈会、党支部大会讨论，于2005年4月5日接收为中共预备党员。现预备期满，本人提出转正申请。

按照组织发展程序，我支部召开了党内外群众座谈会，广泛征求意见，严格考察了某同志在预备期的表现情况。经综合考察，该同志在预备期内，能用党员的标准要求自己，认真履行党员的权利和义务，积极参加党支部的各项活动，积极参与先进性教育活动，及时向党组织汇报自己的思想和工作情况。自去年9月调入区青少年活动中心工作以后，能团结同志，遵守规章制度，发挥党员的先锋模范作用。对承担的舞蹈教学培训管理、各类活动的组织管理工作认真负责，注重业务学习，熟悉工作程序，向同事请教，不断提升业务素质和积累工作经验。在全省的校外教育培训、各县区参观学习等活动中，较好的完成了组织和接待任务；成功策划、组织了05年暑期的“我是小小艺术家”汇报展演、“七彩童年”绘画书法展；组织或参与了区春节晚会、教职工卡拉ok赛等，取得了较好的成绩。

2006年月日，我支部召开大会讨论某同志的转正问题。经过大家认真讨论，认为某同志基本具备了转为正式党员的条件。本支部共有党员37名，实到会31名，其中有表决权的30名正式党员，举手表决，一致同意某同志按期转为正式党员。

特此报告，请批示。

支部大会通过预备党员能否转正的决议

＊＊＊同志在预备党员期间，能努力接受党组织和培养人的培养教育，克服自己存在的不足，学习更加刻苦认真，工作积极主动，完成任务出色„„。＊＊年＊月＊日召开支部大会讨论，认为＊＊＊同志具备党员条件，同意其按期转为中共正式党员。会议采取无记名投票方式进行表决，表决情况：本支部党员＊名（其中有表决权正式党员＊名），今天出席会议＊名（其中有表决权正式党员＊名），与会有表决权的党员同意＊＊＊同志按期转正＊名，不同意＊名，弃权＊名（与会有表决权的＊名党员一致同意＊＊＊同志按期转为中共正式党员），（另外＊名因故不能到会的有表决权的党员，有＊名表示同意，＊名表示不同意，＊名表示弃权）。

支部盖章： ＊＊＊支部书记签名或盖章：

＊＊＊

转为正式党员会议记录 第3篇

一、现阶段大学生党员发展工作中的问题

(一) 政治引导作用不到位

根据调查显示, 有约80%的大学生有入党愿望, 尤其是大一新生入学后, 大多数的学生都会积极向党组织递交入党申请书。但因党组织政治引导、政策宣传及解读的不到位, 很多学生递交入党申请书后不知道该如何进一步向党组织靠拢, 不明确自己的努力方向。对于需要经过2年时间、3个阶段、4次党校的党员发展培养过程, 除了专职从事学生党务工作者外, 包括一些党员培养联系人对于党员发展工作的具体流程了解得也不是特别清楚。在这样的状况下, 如何保持学生入党积极性, 有效引导学生向党组织靠拢已势在必行。

(二) 发展培养过程不扎实

高校有很多具体原因导致发展培养过程不扎实, 比如培养联系人“培养”不扎实、培训教育效果不扎实。培养联系人一般为教师正式党员和学生正式党员, 教师党员的工作重点在教学和科研方面, 投入在培养入党积极分子上的精力不够;学生正式党员一般都在高年级, 需要参加各种校外实践或实习, 也没有足够精力对入党积极分子进行有效考察和培养。对于培训教育效果不扎实的原因主要是因为大学生中多数对党的认识仅是一种感情上的认可, 缺乏对党的性质的深刻认识, 并且培训时会出现培训形式比较单一、培训内容比较枯燥、培训师资不够专业, 为不占用太多学生专业学习时间而在较短时间内培训很多入党申请人, 经常会使用可容纳几百人的教室作为培训场所的情况, 原本对党的理论知识学习就不太重视的党员培养对象为了完成入党程序而参加教育培训, 成为了名副其实的“被教育者”, 导致培训教育效果不扎实。

二、探索大学生党员发展工作新方法———以教育动画片为培训教育载体

近几年, 我校一直在积极探索如何有效提高党员发展质量———这一在党员发展工作中永恒不变的研究命题。为了强化政治引导作用、夯实考察培养过程、坚持发展标准、规范发展程序, 我校在2012年制作了《党员发展流程图》, 将十几页发展党员的文件规定化解为一张党员发展流图, 旨在让学生从流程图中直观了解到成为大学生党员需要经历哪些阶段, 自己现在处于什么阶段及下一阶段需要如何努力, 《党员发展流程图》的宣传教育效果明显。受此启发, 我校开始制作可以呈现党员发展工作流程的教育动画片, 因为动画片这种图文并茂的培训形式更易于“90后”大学生接受。

经过充分调研、专业制作、反复测试、具体实践等一系列工作后, 主题为《我想成为一名大学生党员》的教育动画片于2014年诞生, 这部时长约17分钟的动画片以一名大学生A在四年之中的思想、学习、生活、工作等方面的进步为主线, 讲述该学生通过自己努力成为了一名优秀的学生党员———思想的先行者、工作中的模范、学习上的榜样、生活中的表率的故事。大学生A在刚入学时学习成绩优异, 但自私自利, 为了不耽误自己的学习时间或担心同学超越自己而不帮助其他同学, 经过另一名思想积极、学习优异、社会活动丰富、群众基础良好的大学生B在不计前嫌、热情无私的帮助后, 大学生A逐渐认识到自己的问题:要想成为一名合格的大学生党员, 除了专业知识优异之外, 思想品质更为重要, 最终大学生A经过不懈努力与大学生B一同成长为一名优秀的学生党员。动画片中语言幽默风趣、故事情节接近学生实际生活, 并且片中将大学生处于不同阶段时的不同入党标准和必经程序都作了详细解释说明, 让大学生在“寓教于乐”中了解到党员发展的条件、标准和程序。教育动画片制作完成后, 被新生启蒙教育、党校培训、微信公众平台、党务工作培训等多个渠道广泛使用, 旨在让学生充分了解党员发展流程, 让有意愿加入党组织的学生明确努力方向。

三、以教育动画片为教育培训载体为大学生党员发展工作带来了诸多实效

通过以教育动画片形式呈现大学生党员发展工作流程, 将以往只有高校党务工作者才能掌握的党员发展标准、党员发展程序等“高大上”式工作转为尽可能让所有有入党意愿的师生、党员发展培养联系人等与发展党员工作相关的群体都能了解如何才能从一名普通学生成为一名合格党员的“接地气”式工作, 一方面让有入党意愿的学生明确努力方向和目标, 另一方面让所有师生监督学校党员发展工作。实践证明, 这种由“高大上”转为“接地气”的大学生党员发展工作新方法的探索实效明显。

(一) 拓宽了政治引导途径, 提高了学生入党主动性

根据以往的调查问卷显示, 我校有82.7%的大学生愿意加入中国共产党。学生进入大学后, 可以从多种渠道学习到《我想成为一名大学生党员》的教育动画片, 了解到一名合格党员在思想素质、学业情况、群众基础和社会工作等各方面的要求是什么, 明确自己目前处于哪种培养阶段, 以后的努力方向及目标是什么, 让学生通过“寓教于乐”的方式积极主动地向党组织靠拢, 提高了学生入党主动性, 为进一步提高大学生党员发展质量奠定基础。

(二) 扩大了群众监督力度, 夯实了教育培养过程

教育动画片作为发展党员过程中的培训教育载体后, 对大学生来讲, 与党员发展工作相关的专业知识逐渐转化为了学生可以掌握的常识, 大学生能充分了解到从一名普通学生如何成长为一名大学生党员, 也使得发展党员的过程、条件和标准进一步公开化、透明化和民主化。尤其在发展党员公示环节, 我校除了要求各学院在自己的公告栏、学生宿舍等醒目位置张榜公示外, 同时还必须通过学院网站、班 (团) 会、QQ群、飞信、微信、教师会议等多种途径进行公示, 此外, 学校同步在校园网首页、南北食堂、学生宿舍区、教学楼、校园广播台等多个地点进行公示, 大力支持群众监督, 因为学生只有深入了解党员发展流程, 才能对于不符合发展标准或程序的党员发展培养对象提出异议, 充分利用群众监督机制夯实教育培养过程, 从而促进大学生党员质量的提高。

(三) 严格发展标准和程序, 把住了学生党员质量关

明确了发展党员各个阶段的标准和程序, 让所有有入党意愿的学生都了解入党的条件、标准和程序, 使想入党的师生都必须达到规定标准, 按照严格的发展程序, 经过“一环扣一环、一关接一关”的层层筛选才能入党, 向党组织真正筛选出高质量的党员, 把住了学生党员质量关。

摘要：提高大学生党员质量是党员源头工程的要求, 是高校发展党员工作的核心内容。把教育动画片作为党员发展过程的培训教育载体, 可以让大学生以“寓教于乐”的形式了解发展党员的条件、标准和程序, 让发展党员工作从“高大上”形式逐渐转化为“接地气”形式, 让与发展党员工作相关的专业知识逐渐转化为学生可以掌握的常识, 在拓宽政治引导途径、夯实教育培养过程、把住发展质量关的情况下提高了党员发展质量。

关键词：大学生党员,质量,教育动画片

参考文献

[1]杨茹玮, 祝中华.加强高校思想政治教育引导大学生树立正确政治信仰——以南京晓庄学院的调查数据为例[J].2011 (3) :12-13.

转为正式党员会议记录 第4篇

【关键词】医学生 正式党员 后期管理 党建工作

【中图分类号】G64【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）07-0009-02

大学生党员是党在新的历史时期的一支重要后备力量，是大学生群体中的优秀分子，是服务广大学生的人民公仆，是联系高校党组织与青年团员学生之间的桥梁和纽带，他们在学风、校风建设与社会实践等多方面起着良好的模范作用。在各高校党委的高度重视下，大学生党员的比例也逐年递增。随着高校每年大学生党员的增加，在成为正式党员的后期一部分大学生党员出现积极性不高、先进性不明显、责任意识淡漠、先锋模范带头作用不突出等问题。

一、大学生吸收为正式党员后期存在的问题

（一）入党动机不纯洁，功利性较明显

在这个物质的时代，随着医学生面临着严峻的就业压力，以至于越来越多的人想方设法在各个方面武装自己，将入党看成是增加自己就业竞争力的一个砝码，另外，有些学生入党只为提升自身的影响力和荣誉感，认为有利于奖学金和优秀个人的模范评选，入党动机带有较强的个人目的和功利主义色彩。有些大学生入党则是随大流，没有个人主见，看到别人入党自己也跟着，没有真正从思想上入党，也不能体现党员的先进性。在谈话时表现的很好，但是吸收为正式党员后就不求上进，在团员中不起先锋模范的作用，有些甚至还造成一些不良的影响。

（二）理论学习缺乏主动性，对时事政治关注不够

部分党员政治理论学习自主性较差，对党的事业发展缺乏关心，有些学生是老师推一把才向前走一步，对党的性质、党的组织制度、党员的权利和义务缺乏了解。繁重的医学课程，也给学子们带来更大的压力，以至于有些党员只注重于医学课程的学习，入党之后明显放松对自己的要求，缺乏对时事政治的关注，对周边、社会、国家及国际发生的事情漠不关心，这些情况的出现也导致学生党员对社会问题和某些事件的认知和判断缺乏科学方法和理论深度，甚至是对学校的一些政策、决定出现一些偏执过激的行为反应。

（三）学生党员党性修养不高，责任意识淡漠

部分预备党员在吸收为正式党员后不能严格要求自己，降低了对自身的要求，在思想上、学习上、纪律上、工作上、生活上、行为上、关键时刻和重大活动中的都没有起到骨干带头作用。有些甚至懈怠并形成惰性，在群众中造成不良的后果。由于在吸收为正式党员之前思想不成熟或是犯错误可能延长考察期，有些人觉得吸收为正式党员之后就“安全”了，不会被推迟，产生只要不犯大的错误就不会开除党籍的想法，对于安排的任务，抱着“能拖一天是一天”的态度。

（四）党支部建设及制度不够健全

在大多数高校中，党组织对学生党员的教育管理缺乏制度化、规范化，没有一套完整的管理办法和实施计划，每学年未结合该组织的实际情况制定可行的计划。有些学生党支部队伍中还存在人数不足、经验不足和稳定性不够等问题，在一定程度上影响了党建工作的顺利开展和有效性。有些学生党支部的支部书记为刚毕业的辅导员或是在校的学生担任，对党组织的了解和党建工作的建设缺乏经验，以至于不能很好的做好学生党员的教育管理。

（五）学生党员的积极性和主动性未被充分调动

学生党员在高校里起到一个必不可少的作用，但是我们发现，在高校里学生党员的动手机会不多，很多学生党员能做或者需要去实践的事情，都已经被党组织分配给一些责任心不是很强的老师或是很忙的辅导员去做，因为缺乏锻炼的机会，长久之后这些学生党员做事的积极性和主动性逐渐减弱，忽略了自己在党组织中的重要地位，敷衍了事，做事没有自己的想法、缺乏创新，甚至有些学生党员还逃避党组织中分配的任务。

二、加强高校正式党员教育和管理的对策

（一）加强学生党员政治理论学习，端正入党动机

高校中，各党组织应该注重学生党员的政治理论学习，把政治理论学习作为党组织的一个长期计划，通过政治理论的学习来加强学生党员的思想政治修养。各党支部定期开展多形式的理论学习，可以以幻灯片、文件、考试等方式学习，学习内容可多变，如可针对当前国家发生的一些事件提出自己的看法，且每个学生党员应积极发言，组织委员详细记录所发言内容。

（二）建设学习型党支部，做到创先争优

高校党支部应努力创造条件，定期组织全体学习，让学生党员积极参与，学习优秀党员的先进事迹和党内正开展的活动，开展创建学习型党组织活动，认真落实科学发展观，大力开展创先争优，服务同学，践行一名党员是一面旗帜，强化学生党员责任意识，从而为提升学生党员质量服务。

（三）重视入党积极分子的培养

高校党支部应该在推优时严把入党关口，避免出现中途“插队”的现象，在大学生党员的发展、教育、管理和评议的各环节上，按入党程序吸收、接受广大群众的监督，广泛听取党支部书记、辅导员、助理辅导员、党小组组长和同学们的意见。推优后应重视入党积极分子的培养，健全入党积极分子考核的指标体系、入党积极分子考察与教育制度、学生党员行为规范、学生党员量化考核标准等相关制度和考核机制，规范党支部程序。

（四）制定监管考核细则，建全完善规章制度

健全的党支部建设及完善的制度是确保大学生党员保持先进性的根本保证。党支部建设应该从一开始就建立健全的教育管理制度、纪律制度、考核考试的制度。党支部可根据支部及学生党员的情况，制定切合实际的制度，以党支部书记为首，下设宣传组、后勤组、文秘组进行分工合作，实行“塔形管理、网状监督”的管理方法。积极开展“创先争优”活动，加强基层组织建设的需要，进一步调动和激发广大党员积极性创造性。在党员的建设方面，一个重点考核对象应由两个正式党员作为其培养联系人，在平时生活中应多交流，了解其思想变化，并给予疏导。

（五）理论与实践相结合，举办特色主题活动

高校党支部要给学生党员搭建活动平台，调动和激发广大党员的积极性，如高校的艺术节、文明活动月应让各个党支部递交活动策划。另外，利用周末和假期鼓励和支持学生党员深入基层或参加各类公益性活动，拓展大学生的心理素质实践、返乡大学学生志愿服务队“就近服务家乡”等活动，通过这些活动，充分调动学生党员的积极性，激发他们的爱国情怀，并在群众中起到良好的反响。也可通过这些实践将全心全意为人民服务的精神体现在实际工作中。

总之，高校中正式党员的后期工作任重而道远，需要各党组织和各位学生党员的共同努力，在新的社会形势下，各高校只有根据自身的情况，制定健全的管理和教育方案，才能使学生党员真正从思想上入党，发挥学生党员在校园中的先锋模范作用。

参考文献：

[1]李虞永飞.90后大学生与高校学生党建工作创新[J].思想政治教育.2011，第5期.

[2]陈丽冰，钱久李，陈翱.大学生党员继续教育的路径选择.教育与职业.

[3]韦宁照，韦国才.高校学生党员后续教育和管理的研究.

[4]冯晨静，安涛，李娜.高校大学生党员意识存在问题及对策

[5]李元旭，刘宾.高校学生党建必须充分发挥学生党员主体作用.

作者简介：

符达佳（1988.06-），女，黎族，海南省白沙市人，临床医学学士，海南医学院附属医院，初级，研究方向 ：临床医学。

转为正式党员的决议 第5篇

×××年×月××日经党支部大会讨论并经上级党组织批准，同意接收×××同志为中共预备党员，至今预备期已满。××月××日本人提出转正申请。该同志在预备期间，能以共产党员的标准来严格要求自己，不断加强党性修养，思想进步，政治过硬，工作积极，勤奋努力，任劳任怨，并能主动、虚心地接受批评，改正自己存在的缺点，群众反映很好。在预备期间，能按时缴纳党费，参加组织生活，组织纪律观念强。支部大会对×××同志一年的情况进行了充分讨论。本支部共有党员20名，参加会议的党员19名（其中预备党员1名），一致同意×××同志按期转为中共正式党员。

支部名称：×××支部书记签名盖章×××（章）

×××年×月××日

支部大会通过延长预备期的党员能否转为正式党员的决议

×××同志在延长×年预备期间，对自己在预备期间因工作失误造成一定影响的问题认识深刻，并在工作中有意识地培养自己严谨的工作作风，取得了显著成绩，消除了在群众中的不良影响，已具备了党员条件，可以转为正式党员。支部共有××名党员，全部参加了会议。

经表决，参加会议的××名正式党员均同意×××同志转为中共正式党员。支部名称××××支部书记签名盖章×××（章）

×××年×月××日

附1：支部大会讨论接收预备党员记录

召开支部大会讨论接收预备党员，要认真做好会议记录，因为本记录是发展党员的原始凭证，需归档保存。记录要写清会议时间、地点、内容、主持人、记录人、党员总数、实到和缺席党员人数、缺席党员的姓名及缺席原因。参加会议的预备党员和列席人员名单；会议讨论情况、表决形式和表决结果；会议形成的决议。会议上每名同志对接收对象所发表的主要意见要详细记录。

例：

支部大会讨论接收预备党员记录

时间：×××年×月××日×时×分地点：×××会议室

会议内容：讨论接受×××同志入党问题

参加人员：支部共有党员20名，正式党员16名，预备党员4名。到会正式党员15名；×××、××ׄ„；预备党员4名；×××同志因公出差，缺席会议；列席会议人员：×××、×××、×××，共3名。

主持人：×××记录人：×××

主持人：今天召开的支部大会的主要议题是：讨论×××同志入党问题。先请×××同志汇报自己对党的认识、入党动机及有关情况（宣读入党志愿书）。

×××同志：汇报有关情况（略）

主持人：下面请入党介绍人介绍×××同志的主要情况。

入党介绍人：介绍情况（略）

主持人：下面请×××同志代表支委会报告对×××同志的审查情况。×××同志：代表支委会汇报审查情况（略）。

主持人：现在对×××同志入党问题进行讨论，请同志们充分发表意见。

×××同志发言：×××同志多年来思想积极要求进步，靠近党组织，经常找党员谈心，向组织汇报思想、工作情况，虚心接受批评，努力克服存在的不足，认真完成党组织交给的工作任务，接受党组织的考验。经过党组织多年的培养教育和个人不懈的追求和努力，现已具备了党员条件，我同意接收他入党。希望×××同志在今后的工作中要更加积极努力，多做一些群众工作，团结更多的同志一道前进。

×××同志发言：×××同志对工作兢兢业业，不怕困难，勇挑重担，充分体现了带头人的作用，先锋模范作用突出，已具备了党员条件，我同意接收他入党。希望在今后的工作中更加开拓进取，取得更好的成绩。

×××同志发言：我与×××同志在一起工作多年，该同志关心同志，乐于助人，勇于奉献。只要同志有困难，他都能尽最大努力帮助解决。每天都主动搞好卫生，工作中经常加班加点，从不计较报酬，思想境界很高。我同意接收他加入中国共产党。

×××同志发言：×××同志能严格要求自己，遵守各项规章制度，组织纪律观念强，数年来从未迟到早退。该同志为人正直，是非分明，有较强的事业心。我同意吸收他入党。希望他在工作中要讲究工作方法和谈话艺术，让别人能够容易接受他正确的批评意见。

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×××同志：听了同志们发自肺腑的发言，深受教育和鼓舞，它将鞭策自己不断进步。我一定要尽快改正同志们给我指出的缺点，克服自身存在的不足，决不辜负同志们和党组织对我的希望，在今后的学习和工作中，再接再厉，不断进取，以更高的标准来要求自己，使自己能在组织上和思想上入党，早日成为一名名副其实的共产党员。请党组织和党员同志们在工作的实践中来检验我的行动。

会议最后以举手方式进行表决。

表决结果：有表决权的15名正式党员一致同意接收×××同志加入中国共产党。

附2：预备党员转正申请书

预备党员预备期满，应主动向党组织提出转为正式党员申请。其主要内容为：汇报自己在预备期间的进步情况和存在的不足；表示今后的决心，请求党组织及时讨论自己能否转为正式党员。转正申请书是党组织讨论预备党员能否转正的重要依据，应认真写好。其书写格式为：

1、标题：在第一行居中写“转正申请书”。

2、称呼：另起一行，顶格写所在党组织。

3、正文：另起一行空两格，写汇报内容。

4、结语：在结尾一般写上“此致、敬礼”等表示敬意的话语。

5、署名、日期：在结语左下方签署姓名；另起一行，在署名下方注明书写日期。

例：

转正申请书

×××党支部：

我是1999年5月25日被批准为预备党员的，到今天已经一年了。现在我向党组织提出转正申请。下面我将在预备期间的主要表现向党组织作如下汇报，请予审查。

回顾一年来自己的思想、工作和学习情况，我觉得有了很大的提高和进步，这一切都是党组织直接培养和教育的结果。

在预备期间，通过参加党课教育、政治学习和党小组民主生活会，使我在思想入党方面有了更深刻的认识，其中最主要的体会是：一个共产党员不仅要有坚定的共产主义崇高理想，更重要的是要把理想变为行动，在日常的工作和学习中，时时刻刻不要忘记自己是一名共产党员，要在政治上、思想上同党中央保持一致，事事处处发挥党员的先锋模范作用，做到不利于党的利益的话不说，不利于党的事业的事不做，只有这样才能维护党的团结和形象，才能脚踏实地地为共产主义事业而奋斗。

在思想上，我按照党员标准严格要求自己，注重党的基本理论、基本知识和政治学习，特别关注现阶段党的大政方针，如党中央关于经济体制改革，取缔“法轮功”邪教组织和当前开展的“三讲”教育等。只有这样才能做到在政治思想上与党中央保持高度的一致，并贯彻到工作和学习生活中去，才能站在党的立场做好群众的思想政治工作。如今年出差在火车上，邻座的两个乘客，大谈社会上的一些弊端，表现出了对当前改革的不满。我便插入了他们的谈话，从历史的角度、三个有利于的标准、综合国力的增强和人民生活水平的迅速提高来说明党中央政策的正确性，使他们能够信服地予以接受。

在工作上，我深知当今是科学技术高速发展的时代，只有坚定的共产主义信念，没有丰富的现代科学知识和一定的业务能力，是很难为党的事业做出较大贡献的。为此，我刻苦钻研业务知识，自学了菲迪克合同条款和微机等有关新知识，使自己在业务上提高很快。

在日常生活中，我能广泛团结身边同志一道工作，处处严格要求自己，事事起表率作用，如打扫卫生，参加公益活动，做义务服务等，从不考虑个人的利益与得失。

一年来，虽然自己在各方面都有了很大进步，但还存在一些不足，如对工会工作缺乏主动性，使工会活动缺少新意；在开展批评上还不够大胆等。但我有决心尽快克服自己的不足，做一名立场坚定名副其实的共产党员。

此致

敬礼！

申请人：×××

×××年×月××日

附3：党小组对预备党员的考察报告

预备党员预备期满，党小组要向党支部提交其在预备期间的考察报告，以便党支部掌握全面情况。考察报告要在每半年考察的基础上，加以概括综合，力求做到客观、全面。

例：

关于对×××同志在预备党员期间的考察报告

×××党支部：

×××同志自1999年6月8日被批准为预备党员以来，能用党员的标准来严格要求自己，不断加强党性修养，提高自身的政治素质，在政治上、思想上与党中央保持高度一致。在大是大非面前立场坚定，积极帮助“法轮功”练习者提高认识，认清危害，使其主动与“法轮功”组织脱离关系，积极地投入到工作中来。在组织上，能模范遵守党的纪律，按时参加组织活动，过好组织生活，自觉履行党员义务，按时缴纳党费。以对党的事业高度负责的精神，认真参加“三讲”教育。在工作中，能顾全大局，勇挑重担，任劳任怨。在汽车维修厂挂牌营业后，作为维修厂负责人，更是废寝忘食、夜以继日地工作，连节假日也不休息，一心扑在工作上。经多方运作，周密安排，使经营工作大有起色，以“诚实守信”赢得了广大客户，发挥一名共产党员的先锋模范作用。在作风上，该同志为人正派，表里如一，善于团结同志，乐于助人，体现了人格的力量。并能虚心接受批评，对自己存在的“批评不注意方法”和“工作有急躁情绪”等不足，都能严肃对待，加以克服。

通过一年的考察，我们认为×××同志能经受住党组织的考验，入党后又有了新的进步，可以按期转正。

×××××党小组党小组长：×××

2000年6月8日

附4：支部大会讨论预备党员转正记录

支部大会讨论预备党员转正记录与支部大会讨论接收预备党员记录要求相同，故略

附5：关于延长预备期或取消其预备党员资格

《中国共产党发展党员工作细则（试行）》第二十五条规定：“预备党员预备期满，党支部应按时讨论其能否转为正式党员。具备党员条件的，按期转正；不完全具备条件，需进一步教育考察的，可延长一次预备期。延长时间不得少于半年，最长不超过一年；不具备党员条件的应取消其预备党员资格。按期转正、延长预备期、取消预备党员资格，都必须经支部大会通过并报上级党委批准。”

例1：

关于延长×××同志预备期一年的决议

×××党支部于×××年×月××日召开支部大会，认真听取了×××同志的转正申请和支委的意见。支部大会认为，×××同志在预备期间，能重视理论

学习，钻研业务，在工作中也取得了一定的成绩。但还存在着明显不足，特别是在对个人利益问题的处理上，距党员的标准有一定距离；在遵守组织纪律上，也不够严格，有迟到、早退现象，在群众中造成了不良影响。经党小组和党支部的教育帮助，本人对自己的错误认识还不够深刻，这表明该同志还不完全具备成为一名共产党员的条件。经支部大会讨论，决定延长×××同志预备期一年。支部大会应到党员24人，实到23人，其中有表决权的正式党员20人。通过举手表决，同意延长×××同志预备期一年的19人；不同意延长的1人。大会希望×××同志能在延长预备期期间，严格按党员的标准要求自己，争取成为一名合格的共产党员。

支部名称支部书记×××（签字）

例2：

关于取消×××同志中共预备党员资格的决议

×××党支部于×××年×月××日召开支部大会，认真听取了×××同志的转正申请和支委对期能否转正的意见。经支部大会讨论，认为×××同志在预备期期间，放松了对自己的要求，参与赌博十余次，并观看黄色录像。党小组和党支部对其进行了多次帮助，但本人仍不能彻底改正错误，本月参加了赌博活动，在群众中造成极坏的影响。支部大会认为该同志不具备共产党员条件，决定取消其预备党员资格。

支部大会应到党员23人，实到党员21人，其中有表决权的正式党员18人。经举手表决，一致同意取消×××同志的预备党员资格。

支部名称支部书记×××（签字）

同意转为正式党员批复 第6篇

《关于审批王小龙同志为中共正式党员的请示》收悉，根据发展党员工作有关规定，2015年12月9日，党委会审议讨论了王小龙同志的转正问题。经研究决定，同意批准王小龙同志按期转为中共正式党员，党龄自2015年10月26日算起，请在党员大会上宣布，并告知本人。同时希望你们加强教育和管理，使其认真履行党员义务，充分发挥先锋模范作用，做一名合格的共产党员。

中共河图镇委员会

转为正式党员会议记录 第7篇

一、积极参加加强政治理论学习，不断提高思想道德修养。该同志能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 江泽民同志关于“三个代表”重要思想的政述，牢记“八荣八耻”，树立和落实了正确的科学发展观；能够认真学习《党章》，正确理解了我党在新时期所制定的路线、方针、政策。通过学习，能够清醒地认识到，没有共产党就没有新中国；由于中国共产党的正确领导，祖国正在走向繁荣昌盛，并沿着健康和谐的轨道逐步发展壮大；深刻理解了我党始终代表先进生产力的发展要求，始终代表先进文化的前进方向，始终代表最广大人民的根本利益的涵义和实质，牢固地树立了全心全意为人民服务的宗旨，党性观念、法制观念有了进一步增强。特别是通过开展深入学习实践科学发展观活动，进一步了解了在新-1-

时期加强党风廉政建设的重要性。在活动过程中，该同志能够认真查摆自己在思想作风方面存在的问题，并虚心听取老党员的意见和建议，制定了详细的整改方案，为进一步转变工作作风、提高工作效率奠定了良好的基础。

二、认真学习专业知识，不断提高工作技能。由于该同志调入自来水公司时间较短，他深知自己专业基础知识的匮乏，所以该同志利用业余时间系统地学习了供水方面的业务知识，特别是重点学习了办公室方面的管理知识，做到边干边学，并虚心向老同志请教，很快熟练了工作，具备了较强的工作能力。

三、忠于职守，认真履行好岗位职责。该同志在办公室具体负责日常的公务接待工作，在具体工作中能够切实做到敬业爱岗，认真履行岗位职责，充分发挥好窗口部门的服务作用，在为领导服务为基层服务的过程中受到领导和同志们的好评，较好地完成了各项工作任务。

一年来，该同志能够经常地向党组织汇报自己的思想及工作情况，对党忠诚、言行一致，有较强的党性观念，在思想上、政治上、行动上始终与公司党支部保持高度一致。鉴于该同志的现实表现，经党组织考察，已基本符合一名中共正式党员的条件。经公司党支部研究，提交支部党员大会讨论，同意该同志由中共预备党员按期转为中共正式党员。