图书管理系统方案书

图书管理系统方案书（精选8篇）

图书管理系统方案书 第1篇

西藏人民出版社选题计划表

编号：

选题审核：中心：主管：设计：

图书选题策划方案书

一、图书形态

（一）基本形态

1.书名：丛书名《世界名校公开课》单册书名待定。2.册数：1~203.纸张规格：710*1000mm

4.开本：16开成品尺寸：170*240mm 5.装订方式：胶订 6.印张：12~20 7.估价：25~3

58.内文用纸：纯质纸纸张克数：70g9.其他：

（二）封面设计

1.封面用纸：护封：珠光纸；内封：300克白卡 2.封面颜色：银色

3.封面工艺：四色印刷，烫金4.封面风格：有系统性，简介、学术、时尚 5.封面文案：有

6.封底文案及宣传内容：有 7.参考：

（三）印装

1.文前顺序：（列表具体写出）例如：

内文颜色：白色

2.印装顺序：按页码

二、图书内容：

1.策划理念：你也可以读世界名校，花最少的钱学上最好的学听最好的课，你可以不上北大，但是你可以选择哈佛、剑桥、牛津最好的选修课„„ 2.丛书体系：名校公开课 3.图书结构及内容：

以公开课演讲内容为主体结构，有前言（每本不一样）、后记（系列书统一）。以一些上课时（视频中）黑板或投影仪的图像作为图书相应文字的插图。如果插图不够清晰，达不到印刷标准的，需要美编处理一下，或找类似的图片。

三、作者及稿酬 1.作者资质要求

头三本不用找翻译和作者，可署名：本书编写书 编译。其他的书要求英语8级水平，或专业翻译公司。2.作者选聘 3.稿酬标准：

头三本不涉及稿酬。后面如有稿酬和翻译问题，以合同为准。

四、编辑进度：（三本：幸福课、面对死亡、7个颠覆你思想的演讲）

附表市 场 调 研

1.图书定位

3.读者意见调查

4.市场切入点选择及分析

图书管理系统方案书 第2篇

为节约资源、物尽所用、建设互助和谐的校园，以向母校献爱心、营造校园文化为主轴，我校教务处倡议在全校师生员工中开展“共享书香 爱心传递”的捐书活动，图书馆捐书活动方案。

二、活动目的

书籍是人类进步的阶梯，是开启人类智慧的金钥匙。好的书籍，往往能够影响一个人的一生。让我们手中尘封的旧书循环利用并在他人手中发挥更大的价值!让爱传递!让梦想飞扬!

三、活动主题

爱心传递，好书共享

四、活动对象

同升湖全体师生以及关心、支持我校发展的各界社会人士。

五、活动内容及要求

1、捐书范围

学生自用教材外，其他中、外文纸质正版图书(无破损)兼收，类别不限、版本不限、新旧书不限。

2、捐书办法

①、学生以班为单位，由班主任老师组织宣传发动和收集，填好捐书登记表，(捐书登记表)请各班复制保存。并将收集到的图书直接送至图书馆或与图书馆联系，由图书馆上门收龋

②、教职员工以所在部门为单位，填好捐赠登记表，并将收集的图书直接送至图书馆或与图书馆联系，由图书馆上门收龋

3、捐书要求

建议每人5本起捐，鼓励多捐，所捐书籍要整洁干净，不缺页无破损。

4、捐书活动时间

即日起至5月10日(鼓励长期奉献爱心者)

5、捐赠奖励措施

①、对所有捐书5册以上(含5册)的捐赠者在学校网页上张榜公布;对捐赠20本以上的学生发放爱心证书。

②、学生捐书50册、教师捐书100册以上者，图书馆将开具目录清单，一份由捐书者保存，另一份由图书馆作为校史资料保存，报学校进行通报表彰并颁发爱心证书。

③、对在这次活动中发动深入、组织得力、成绩显著的部门，评选出特等奖、优秀奖、组织奖各一名，张榜公布，报学校通报表彰并颁发荣誉证书。

六、捐书办事机构

图书管理系统方案书 第3篇

关键词：图书馆流通系统,问题与对策

一、图书馆中的丢书现象

(一) 真丢。

真丢书是指在数据库中有记录, 但实际已经没有此书, 主要表现为读者偷书。随着图书馆实行开架借阅, 开放时间加长, 丢书率也大大提高, 读者偷书的手段各式各样。

1、心存侥幸。

图书馆所设置的监测仪也有不报警的时候, 个别读者就利用这一点, 存在一种侥幸心理, 把书放在口袋里或夹在本子中, 大摇大摆往外走。监测仪不响, 便闯关成功, 一旦响了, 有的把书拿出来告诉工作人员误当成自己的书了, 有的拔腿就跑, 在图书馆工作的大多是女同志, 面对正处青春期的少男少女, 只能是心有余而力不足了。

2、偷梁换柱。

这类读者往往同时借两本书, 一本贵的, 一本便宜的。还书时把贵的那本书的条码贴在便宜的那本上, 电脑显示贵的那本已经还上了, 实际上还在读者手中, 如果工作人员没发现, 便谎称便宜的那本书丢了, 要求赔书。就这样把贵的那本书占为己有。

3、里应外合。

两个人协同作案, 一个在里面, 一个在外面, 里面的同学把想要的图书从窗缝中仍出去, 外面的同学捡起来溜之大吉。

4、化零为整。

有些读者在图书馆看书时用小刀割下一部分夹在本子中带出图书馆, 下次来时再拿同种书的另一本, 再割下一部分带走, 这样这种书全被损坏, 丢失的部分合起来正好是一本书。这类读者多在图书馆人少的时候作案。

5、同流合污。

这也是一个协同作案的案例, 作案者选择在图书馆流量大的时候, 尤其在课间操期间, 两个人同时拿着书, 一个拿在手里, 一个藏在口袋里, 同时往外走。监测仪一响, 手里拿书的那个便把书举起来说:“老师, 对不起, 我忘了。”另一个则在他的掩护下大摇大摆走出图书馆。

6、取出磁条。

这类读者很了解图书馆的防盗系统, 藏在角落里把书中的磁条取出来, 趁人不备将书带走。

(二) 假丢。

假丢是指在数据库中有该书记录, 电脑显示此书可借, 实际上也在图书馆中, 但就是找不到或很难找到。

1、乱架造成的假丢。

开架借阅室类似一个大型图书自选超市, 读者往往是手里拿着书还在继续挑, 遇到自己更喜欢看的就把手里的扔掉, 有时书库这头的书却跑到那头去了。

2、读者藏书造成的假丢。

有些读者把自己喜欢看的书藏在架子顶部或架子空格中, 以方便下次再来时取阅, 时间长了自己忘记放哪了, 别人也找不到, 便成了死书。

3、典藏错误造成的假丢。

典藏入库时误将这个屋的书放到那个屋了, 读者按照检索的信息查找根本找不到。

二、丢书原因分析

图书馆丢书属正常现象, 但近几年丢书率有上升的趋势, 面对国家财产的损失, 读者和图书馆都有着不可推卸的责任。

(一) 从读者方面来看

1、思想道德差。

我们的中小学都是应试教育, 考什么教什么, 忽视思想品德教育, 这造成很多学生公德意识淡薄。另外, 现在大多是独生子女, 个别同学从小就娇生惯养唯我独尊, 自私自利, 心目中根本就无公德意识。当然, 大部分同学都是好同学, 这种思想落后的只是极少数。

2、法制观念淡薄。

多数偷书者的动机都是出于一种自私的占有欲, 认为偷一本书和撕几页书, 不值多少钱, 没什么大惊小怪, 一点犯罪感也没有。

(二) 从图书馆方面来看

1、工作人员不足。

高等学校经过连续几年的扩招以后, 在校大学生大幅度增长, 图书馆藏书量迅猛增长, 图书馆开放时间延长, 这“三长”使图书馆工作人员处于严重的超负荷工作状态。管理员忙于借还书、排架、上架、整理书刊, 对书库巡视少, 给个别不良读者可乘之机。

2、监测设备陈旧落后。

大多数高校图书馆由于投入经费不足, 没有一套完整的电子监控设备;有的高校图书馆有电子监控设备却年久失修, 故障较多, 起不到防盗报警的作用。

三、减少图书馆丢书的对策

(一) 充分发挥图书馆的教育职能。

通过有效的教育、教化将爱护公共财产转化为人的自觉行动, 不能忽视预防性的先导性教育, 人是行为的主体, “无知”则“无行”, 忽视教育的“严格执法”同样不能保证管理的效能。

1、做好馆前教育宣传工作。

在新生办证进入图书馆之前就告诉他们在图书馆应该做什么、不应该做什么, 每人发放一本《读者手册》, 讲讲一旦偷书会出现什么后果、怎样处理, 给每一位读者打上预防针。

2、定期搞“做文明读者”活动。

高校图书馆是塑造大学生美好心灵的教育阵地, 应科学地宣传爱书护书, 建立爱书宣传专栏, 介绍一些伟人、先进人物读书爱书的故事和大学生护书的事迹, 举办污损图书展览, 使大学生从心理上形成爱书光荣、偷书可耻的观念。

3、加强与学校有关部门的联系。

各学院 (系) 的党总支具体管理学生工作, 根据这种情况, 图书馆应加强与学生工作部和各学院 (系) 党总支的联系, 向他们反映学生偷书的情况, 希望他们加强对学生的思想品德教育, 同时也希望他们教育学生遵守图书馆的各项规章制度, 做文明的读者。

(二) 加强开架图书借阅室的管理

1、做好图书管理工作。

图书馆每一个工作流程都要严格把关, 认真对待, 确保每一本书的书目数据的准确性。图书摆放整齐, 及时上架、整架、顺架, 搜寻出个别读者匿藏的图书, 减少图书假丢现象。

2、实行承包责任制。

落实每一个工作人员的责任, 奖罚分明, 实行优劳优酬制, 不能说干多干少、干与不干、干好干坏一个样, 奖金拿得一般多。规定一个合理的丢书率, 在这个范围之内奖励, 超过这个范围的处罚。

3、严格读者入库制。

入库读者必须使用自己的借阅证, 不得携带包和其他书籍入内。

4、设置防盗报警系统和电子监控系统。

(三) 提高图书馆管理员素质。

图书管理员是图书馆进行服务的主体, 是信息资源与读者之间的媒介, 也是读者的一面镜子。一个高素质的图书管理员, 服务时展现出高尚的思想情操, 良好的文化修养, 扎实的专业知识, 热情真诚的服务态度, 文明礼貌的言行举止, 端庄大方的服务仪表, 可以让读者感到亲和力, 并由此对图书馆产生浓厚的兴趣, 乐于在人性化的知识世界里翱翔探索, 同时感受求知氛围的和谐。由此, 图书管理员应提高自身的素质, 以“行”立“教”, 用自己热情周到的态度、合理的方式和精湛的技能, 高水平、高质量地做好自己的服务工作, 尊重学生, 对学生“平等的交往、沟通、理解和合作”, 这就是对正在成长的大学生最好的思想道德情操的教育。

(四) 从内部入手减少隐性丢书的方法。

通过对隐性丢书成因的分析可以发现, 要减少隐性丢书, 就要将“在馆, 但未找到”的图书和“馆藏地点有误”的图书找到并正确归架, 可采取如下措施:

1、建立反馈机制, 使读者在找不到在馆书

的情况下有反馈的途径, 通过直接向馆员反映、登记等方式, 将未找到的图书记录在案。书库专员要定期收集读者提供的未找到书目录, 进行大范围搜索, 将确实未找到的列入丢失行列, 在ILIAS中进行标注。

2、落实岗位责任制, 明确流通部各个环节

的工作职责, 使馆员认识到各自工作的重要性。如借还书处要加强借阅监管, 对图书的破损及异样情况作出反应, 在扫描时做到手快心细不疏忽, 以免有漏网之鱼。流通书库管理人员要在人手充沛的情况下, 通过技术部调出流通数据, 发动学生助理及时整架排架, 巡视书库, 将错排书放置到相应位置。

3、及时更新书目查询系统信息。

譬如, 一本书已经剔除或者丢失, 要在醒目位置标出, 以免读者无功而返。

4、做好查重剔旧工作。

在抽查过程中我们发现, 大量复本及利用率极低的旧书占据了书架, 有的复本多达十本以上, 大量利用率高的书却只有一两本, 不能满足读者的借阅需求。这样下去, 势必出现恶币驱逐良币的情况, 新书有用反而无处可放, 旧书复本书占据书架……因此, 在今后的工作中要重视剔旧和复本资源分流建设, 同时及时更新图书状态, 使读者检索更便捷。

通过对图书丢失的检查, 我们可以发现很多需要处理的细节问题, 比如哪些索取号错误, 哪些已经严重破损, 哪些复本太多需要剔除等等, 对图书状态有比较明晰的掌握, 可以更好地制定馆藏计划, 掌握图书丢失的真实情况并及时作出反应和调整。所以, 在注重采购新书的同时, 定期排架核查已有图书, 减少隐性丢书对图书馆藏书、读者用书的损害, 也应成为今后高校图书馆工作的重点。

参考文献

[1]北京大学图书馆学系, 武汉大学图书馆学系.图书馆学基础[M].北京:商务印书馆, 1981.

[2]蒋伟霞.开架借阅中的拒借问题研究[J].图书馆理论与实践, 2006.1.

高校图书馆随书光盘网络管理研究 第4篇

关键词：高校图书馆； 非书资源； 随书光盘

中图分类号：G258.6 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2014）09-150-001

科技的发展，随书光盘的载体也由CD盘逐步扩展到DVD盘，还有大容量U盘，存储容量的不断增加，使随书光盘的内容可以越来越丰富，随书光盘成为图书资源内容重要的扩充。书是知识的文字表达，而随书光盘的内容是读书过程中必不可缺的部分，比如常见的外语资料随书光盘，经常是音频文件，会话发音，听力测试等，计算机软件方面图书的随书光盘，常见图书讲解的实例、素材、演示视频等，读书时必须配合光盘使用，才能完整了解图书的知识，同样道理，随书光盘的内容也具有非独立性，不能脱离图书单独使用。因而随书光盘的管理十分重要。

一、随书光盘管理传统模式

传统的随书光盘管理模式主要有以下几种。

1.光盘随书流通

即光盘夹在书中或固定在书页封底，随书一同流通。这种方式省时间省人力，且便于读者使用随书光盘内的资源。缺点是没有专人管理光盘，易丢失，书在弯折时光盘易损坏，使用次数多光盘也容易耗损。

2.光盘只做收藏不流通

这种方式很古老，早期光盘容量小、内容少，图书馆规模有限的时期可能会使用。缺点是读者完全无法利用随书光盘的资源，会降低图书资源的使用效果。

3.光盘和书分别流通借阅

随书光盘同书一样著录入图书馆管理系统，和图书用相同的索书号收入光盘架，和图书分离，有专人管理借阅，学生通过OPAC检索索书号，或者根据书库中图书查看索书号，即可借阅光盘。这种管理方法比较科学，缺点是需要有专人管理光盘的著录、排架和外借，读者要单独借阅光盘，比较麻烦，利用率不高。光盘再多次外借之后，会自然损耗，逐渐无法读取。

二、非书资源管理的现状

非书资源管理系统就是对光盘等多种非书资源进行著录编目、加工上传、网络发布的完整系统，可管理各种文件格式，管理发布随书光盘、磁带等各个类型的文件。通常随书光盘管理系统由光盘数据著录、镜像制作、资源发布平台等组成。读者通过网络访问资源管理平台Web首页，进行检索光盘、下载光盘、光盘请求等操作，通过网络管理使用非书资源，读者有更多的选择性和自主性，不受借阅量使用次数限制。现阶段，图书馆已经逐步实现对随书光盘使用数字化网络化的管理。现在已经有许多家公司开发了非书资源管理系统，通过非书资源管理系统管理随书光盘等数字资源，由读者通过网络下载使用。现在常见的随书光盘管理系统有北京人天书店的畅想之星非书资源管理系统，汇文软件公司和南京昂克科技有限公司联合开发的“非纸质资源管理系统”，杭州麦达电子有限公司“博文非书资料管理系统”等等，很多专业的数字图书馆信息公司都在开发自己专有的非书管理系统，例如北京超星、清大新洋等。

三、非书资源管理系统的优缺点

我校现阶段使用的是畅想之星非书资源管理系统，并已经由本地版升级至中心版，结合我校实际情况，探讨非书管理系统优点缺点和常见问题及解决方式。

1.本地版

首先须在校园网内架设服务器布置管理系统，磁盘阵列存储光盘镜像等数字资源，读者通过网络下载光盘镜像来使用非书资源，管理员添加著录书目信息，并制作光盘压缩镜像上传至服务器，这种是典型的本地版非书资源管理系统。管理系统假设在校园网本地，校内使用可提供的下载速度比较快，单人使用时可以达到校园网单点最大带宽10M/S，即交换机最小带宽。多人同时使用会平均分配速度。

2.远程版

我校（长春工业大学）是以工科为主综合性地方大学，每年新增图书中，会有大量的计算机等工业技术类图书，还有其他常见图书，随书光盘不仅种类多，容量也大，有大量DVD盘，这种情况是不适合远程版管理系统的，外网下载时的网速有限，一张光盘所需下载时间过长，非常不利于使用。而且对于有下载流量的学校，也不适合从外网下载，例如我校每月限额20G流量，仅仅能够下载大约5张DVD盘。所以远程版虽然简单方便，维护简便，但是只适合文科类学校，小型图书馆使用。

3.中心版

中心版即是本地版和远程版的结合，是畅想之星非书资源管理系统的最新版本，它的特点是以本地资源为主，云存储辅助的方式提供服务，本地服务器存储没有的镜像，可以通过云下载从外网下载。有需求的光盘，服务器会优先推送到本地存储磁盘阵列。云存储是在云计算概念上延伸发展出来的新概念，是指通过集群应用、网格技术或分布式文件系统等功能，将网络中大量各种不同类型的存储设备通过应用软件集合起来，协同工作，共同提供数据存储和业务访问功能的系统。云存储用于非书资料系统，可以大大减少每所高校图书馆加工光盘的数量，一家加工多家使用，光盘更新效率提高，光盘的匹配率提高，工作人员重复劳动大幅减少，加强了图书馆的服务效率，读者满意度也会提高。

图书管理系统方案书 第5篇

动方案

一、活动背景

为节约资源、物尽所用、建设互助和谐的校园，以向母校献爱心、营造校园文化为主轴，我校教务处倡议在全校师生员工中开展“共享书香

爱心传递”的捐书活动。

二、活动目的

书籍是人类进步的阶梯，是开启人类智慧的金钥匙。好的书籍，往往能够影响一个人的一生。让我们手中尘封的旧书循环利用并在他人手中发挥更大的价值!让爱传递!让梦想飞扬!

三、活动主题

爱心传递，好书共享

四、活动对象

同升湖全体师生以及关心、支持我校发展的各界社会人士。

五、活动内容及要求

1、捐书范围

学生自用教材外，其他中、外文纸质正版图书(无破损)兼收，类别不限、版本不限、新旧书不限。

2、捐书办法

①、学生以班为单位，由班主任老师组织宣传发动和收集，填好捐书登记表，(捐书登记表)请各班复制保存。并将收集到的图书直接送至图书馆或与图书馆联系，由图书馆上门收取。

②、教职员工以所在部门为单位，填好捐赠登记表，并将收集的图书直接送至图书馆或与图书馆联系，由图书馆上门收取。

3、捐书要求

建议每人5本起捐，鼓励多捐，所捐书籍要整洁干净，不缺页无破损。

4、捐书活动时间

即日起至5月10日(鼓励长期奉献

爱心者)

5、捐赠奖励措施

①、对所有捐书5册以上(含5册)的捐赠者在学校页上张榜公布;对捐赠20本以上的学生发放爱心证书。

②、学生捐书50册、教师捐书100册以上者，图书馆将开具目录清单，一份由捐书者保存，另一份由图书馆作为校史资料保存，报学校进行通报表彰并颁发爱心证书。

③、对在这次活动中发动深入、组织得力、成绩显著的部门，评选出特等奖、优秀奖、组织奖各一名，张榜公布，报学校通报表彰并颁发荣誉证书。

六、捐书办事机构

图书馆管理系统需求分析书 第6篇

需求说明书

[V1.0(版本号)]

拟 制 人______________________ 审 核 人______________________ 批 准 人______________________

[二零零九年十二月一日] [项目名称]——需求说明书 1

需求说明书

1．引言

1.1 编写目的 1.1.1 目的

随着科学技术的高速发展，我们已步入数字化、网络化的时代。图书馆是学校的文献信息中心，是为全校教学和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化的重要基地。图书馆的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分，是全校师生学习和研究的重要场所。为了更好地适应这种网络数字化信息的环境，一种成功的跟踪最新技术，充分利用软硬件资源，扎根于准、新、全数字资源的“图书馆管理信息系统”已孕育而生。另外，由于图书馆陈旧的管理手段给读者和图书馆管理员带来的很多操作上的不方便，同时为了提高工作效率、服务质量和管理水平，并使图书馆管理人员从繁琐的工作中解脱出来,从而使我们下定决心开发该系统。

1.1.2 预期读者

图书管理人员，程序开发人员以及对于图书管理系统有兴趣的爱好者。1.2 背景

a.所建议开发的软件系统的名称：图书馆管理信息系统；

b.本项目的任务提出者：图书馆，开发者：本课题小组，用户：读者 1.3 定义

该图书馆管理信息系统是基于Internet/Intranet 及Web技术，建立以Browser/Server 为结构模式、以数据库为后台核心应用、以服务为目的信息平台，对资源进行科学的加工整序和管理维护，为教学和科学研究提供文献信息保障和提高管理图书的效率而设计的系统。1.4 参考资料

《基于INTERNET的管理信息系统》----曾凡奇 等编著，中国财政经济出版社 《信息系统开发方法》----姜旭平编著，清华大学出版社

《软件工程》----齐治昌 谭庆平宁洪 编著，高等教育出版社

《实用软件工程》----郑人杰 殷人昆 陶永雷 编著，清华大学出版社

2．任务概述

2.1目标

叙述该系统开发的意图、应用目标、作用范围以及其他应向读者说明的有关该系统开发的背景材料。解释被开发系统与其他有关系统之间的关系。2.2用户的特点

列出本系统的最终用户的特点，充分说明操作人员、维护人员的教育水平和技术专长，以及本系统的预期使用频度。2.3假定和约束

列出进行本系统开发工作的假定和约束。

[项目名称]——需求说明书 2 3．需求规定

3.1对功能的规定

此图书管理系统主要实现以下功能： 在图书管理系统中，管理员要为每个读者建立借阅账户，并給读者发放不同类别的借阅卡（借阅卡可提供卡号、读者姓名），账户内存储读者的个人信息和借阅记录信息。持有借阅卡的读者可以通过管理员（作为读者的代理人与系统交互）借阅、归还图书，不同类别的读者可借阅图书的范围、数量和期限不同，可通过互联网或图书馆内查询终端查询图书信息和个人借阅情况，以及续借图书（系统审核符合续借条件）。

借阅图书时，先输入读者的借阅卡号，系统验证借阅卡的有效性和读者是否可继续借阅图书，无效则提示其原因，有效则显示读者的基本信息，供管理员人工核对。然后输入要借阅的书号，系统查阅图书信息数据库，显示图书的基本信息，供管理员人工核对。最后提交借阅请求，若被系统接受则存储借阅纪录，并修改可借阅图书的数量。归还图书时，输入读者借阅卡号和图书号，系统验证是否有此借阅纪录以及是否超期借阅，无则提示，有则显示读者和图书的基本信息供管理员人工审核。如果有超期借阅或丢失情况，先转入过期罚款或图书丢失处理。然后提交还书请求，系统接受后删除借阅纪录，并登记并修改可借阅图书的数量。

图书管理员定期或不定期对图书信息进行入库、修改、删除等图书信息管理以及注销（不外借），包括图书类别和出版社管理。

为系统维护人员提供权限管理、数据备份等通用功能。（1）书籍管理

1>书籍类别管理：增、删除、改等管理。

2>书籍信息管理：新书入库，图书购入后由图书管理人员将书籍编码并将其具体信息录入书籍信息表。书籍信息修改，书籍信息由于工作人员的疏忽而出现错误时，可修改其信息。管理员按不同方式查询、统计，读者按不同方式查询。3>出版社信息管理：增、删除、改等管理。

4>图书注销：某一部分图书会随着时间的增长及知识的更新而变得不再有使用的价值，或者图书被损坏，这些图书就要在图书籍信息表中的除去。即从书籍信息表中删去此书籍记录。

（2）读者管理

1>读者类别信息管理：增、删除、改等管理。

2>读者信息管理：办理、挂失、暂停借、注销阅卡，录入、修改、删除读者信息。（3）借阅管理

1>续借管理：提供读者在符合规定的情况下网上续借。

2>还书管理：根据借阅卡编号、图书ID等，在借阅信息表中找到相应的记录，将借书记录删除，更新该记录的相应数据（图书信息表）。根据违反规定情况计算和登记罚款记录。3>借书管理：根据借阅卡编号和图书编号，进行借书登记。在借阅信息表中插入一条借书记录，该记录包括读者ID、图书ID、借出日期、借阅编号、操作员等信息，更新该记录的相应数据（图书信息表）。把超期图书以列表的形式显示出来，并以电子邮件或打印成书面通知读者。提供读者网上查询自己的借阅情况（包括超期提示）

一级数据流图

[项目名称]——需求说明书 3

二级数据流图

三级数据流图 书籍管理：

[项目名称]——需求说明书 4

三级数据流图 读者管理

[项目名称]——需求说明书 5 三级数据流图 借阅管理

3.2 对性能的规定 3.2.1精度

数值要求精确到整型个位即可，要求普通用户的姓氏完全准确，姓名可以进行部分匹配。

3.2.2时间特性要求

由于此开发项目针对图书馆，使用频度较高，使用性要求比较高。为防止对信息资料和管理程序的恶意破坏，要求有较为可靠的安全性能。总之，要求稳定、安全、便捷，易于管理和操作。

a.响应时间：小于0.5秒； b.更新处理时间：小于1.5秒；

c.数据的转换和传送时间：小于2秒；

d.可靠性：平均故障间隔时间不低于200小时； 3.2.3灵活性

a.操作方式上的变化：鼠标、键盘、触摸屏等都可以使用； b.运行环境的变化：在多种平台上都可以使用；

c.精度和有效时限的变化：精度变化要对系统的影响减小到最小； d.计划的变化或改进：较易改进。3.3输入输出要求

输入数据为：普通用户的姓名（字符型），用户密码（数字）； 输出为用户界面、用户所要查询的系统信息框或报表。3.4数据管理能力要求（针对软件系统）

需要管理的记录个数：2万到五万个。

其大小规模为：5000左右，记录的总个数每年将增长10%-20% [项目名称]——需求说明书 6 3.5故障处理要求

当用户输入用户名字和密码错误时，应当发出提示，并提示重新输入。发生错误时，应先保存有效文件以保证数据完整，对于数据库发生故障时要能够进行故障恢复，以保证数据的一致性同时也要定期进行数据备份。3.6其他专门要求

如用户单位对安全保密的要求，对使用方便的要求，对可维护性、可补充性、易读性、可靠性、运行环境可转换性的特殊要求等。

4．运行环境规定

4.1设备

下面列出运行该软件所需要的硬件设备。说明其中的新型设备及其专门功能，包括： 1.服务器

(1)处理器（CPU）：Pentium 900M(推荐Pentium 4 1.2G）

(2)内存容量（RAM）：至少256M（推荐 512M）2.客户端

(1)处理器（CPU）：Pentium 133M 或更高

(2)内存容量（RAM）：64M或更高

4.2支持软件

1.数据库服务器端

(1)操作系统：Microsoft Windows 2000(2)数据库管理系统：Oracle，配置TCP/IP协议 2.Web服务器端

(1)操作系统：Microsoft Windows 2000(2)Internet 信息服务（IIS）6.0管理器

(3)Visual Studio.NET 2003，配置TCP/IP协议 3.客户端

(1)操作系统：Windows 98/2000/2003/XP(2)Web浏览器：Internet Explorer 5.0以上或Netscape 4.0以上，配置TCP/IP协议 4.3接口

1.硬件接口

考虑到大量数据的备份等要求，需要保持与磁带机和光盘刻录机的接口，这较易实现。2.软件接口

这里，主要考虑软件与操作系统、数据库管理系统的接口，以及局域网和互联网软件之间的数据交换。考虑到文档处理时有可能需要较常用的办公软件。例如Microsoft的Office系列，所以应尽量实现它们之间的数据格式的自动转换。4.4控制

本系统通过网络提供服务，用户通过浏览器访问服务器，向服务器发出服务请求。因此，需要使用 TCP/IP 网络协议，作为标准的通信控制接口。

参与图书馆管理书籍策划书 2 第7篇

一． 活动背景

三月雷锋月，图书馆整理书籍

二． 活动目的。

针对图书馆整理书籍任务繁重，图书管理员数量少，工作量大的问题。发扬我青协的我为人人，人人为我的精神，锻炼大一骨干实干能力。

二． 参与对象

信息与通信技术系青协志愿者

三． 活动流程

⑴ 了解图书馆各馆的需求人数

⑵ 了解愿意固定留在馆内协助图书管理员的人数

⑶ 分配馆内人数

⑷ 图书管理员根据各个馆内的要求以及留在馆内的骨干课程表安排协助时间。

⑸ 与办公室主任，馆长商议

四． 活动内容

协助图书馆整理书籍，打扫卫生，为同学们提供良好的学习环境

五． 活动要求

大一骨干坚持到底，艰苦奋斗，吃苦耐劳。能坚持到大一期末。

六． 具体操作

图书馆有八个馆需整理书籍，除电子阅览室。报刊类。预计每个馆固定两个人，两个人轮流工作，时间按个人课程表时间合理安排。考虑到每个馆的工作量，工作方法不同，每个馆内的老师会具体教授方法。

固定十六名志愿者于周一上午到每个馆内老师见面，并相互留下手机号码以便联系。留在馆内的志愿者把个人的课程表交给老师以便合理安排时间。

于***时间安排青协志愿者集体到图书馆帮忙，因 每个馆内的工作已完成度不一样，所以则工作量大的馆内完成。余下交给固定志愿者。

七． 注意事项

1、活动中工作人员要听从组织人员的安排，以保证活动的顺利进行

2、全体活动人员在活动中要保证自己的着装打扮符合志愿

者的精神风貌，同时在活动中要贯彻积极认真的工作态度、热情服务的工作理念，以体现青年志愿者的精神风貌。

3.志愿者应遵从图书馆的规章制度，不可违法乱纪，不可影响同学们的学习

组织者：董克诚李战伟

图书管理系统方案书 第8篇

一、高校随书光盘系统需求分析

1. 系统需求分析的原则。

(1) 清楚客户的要求。为了能够设计出满足客户需求的优秀软件, 程序员应在进行需求分析之前, 和客户进行充分的沟通, 要清楚地知道客户的需求及系统所需实现的功能, 甚至在某些特殊情况下, 需要实地进行考察, 以便更深刻地理解客户需求。有些系统的不是开发, 而是对原系统进行升级的情况下, 程序员首先应熟悉原先的系统, 在了解原系统的特点、运行方式的情况下, 再与客户进行充分有效的沟通[1]。 (2) 符合客户的语言习惯。程序员在编写需求分析报告时, 应尽量避免计算机行业的术语。因为需求报告是针对客户所编写的, 客户一般来说并不是专业计算机人员, 他们很难理解专业的计算机语言。因此, 程序员在编写需求分析报告时的用词用句应符合客户的语言习惯。 (3) 区别系统的物理视图和逻辑视图。物理视图的定义是描述相关信息结构和处理功能之间的关系, 与实现的细节是相关联的, 是一种实际的表现形式。逻辑视图的定义是描述系统需要处理的信息和所需具备的功能之间的关系, 与实现的细节是没有关联的。程序员在编写需求分析报告时, 仅需要研究逻辑视图, 不需要研究物理视图。 (4) 详细的信息域。信息域是由两部分组成, 一方面是指数据流动的走向线路, 另一方面是指数据处理的过程。一份详细的信息域资料, 能够清楚地显示信息的流向、内容以及结构等重要信息, 对整个系统需求分析来说是非常重要的。 (5) 建立模型。建立模型的定义是通过理解系统的需求, 针对各项需求建立一个符合需要的模型。模型的建立无法一步到位, 它是一个循序渐进, 不断优化的过程。在不断优化原有模型的过程中, 对系统的需求认识也会越来越深刻。 (6) 分解模型。模型的分解方式有横向分解和纵向分解两种。横向分解一般指在同一层次中进行分解, 纵向分解一般指在多层次之间进行分解。程序员对建立的模型进行多种形式的分解后, 对编写模块程序有很大的帮助, 可以增强模块的理解, 降低问题的复杂度。 (7) 编写需求报告。程序人员在充分了解客户的需求与实地考察后, 将所得到的信息进行重新整理, 总结, 使用客户能够理解的语言, 编写系统需求分析报告。需求分析报告的内容主要由六个方面组成, 分别为客户需求、客户规范、功能需求、实现方法、质量目标以及其他。客户应在取得需求报告后进行确认, 与程序员达成协议, 以确定程序员后续工作的开展。 (8) 图文并茂。图表最大的特点就是直观性强, 一目了然, 有很高的实用价值。由于系统的表述通常比较生硬枯燥, 为了能够让客户更好地理解需求报告, 应该尽可能多地使用图文表格的形式, 来补充需求报告的内容。同时, 应注意的是, 在图文表格的后面必须配上相应的文字说明, 以引导客户充分理解图文表格所表达的内容, 以免出现歧义[2]。

2. 界面需求分析。

由于计算机无法识别人类的语言模式, 人也无法读懂计算机语言。因此人与计算机之间需要一种特殊界面, 来实现人机对话。由于界面主要是为用户服务, 所以简单便捷的界面会为用户带来便捷, 主要考虑几个方面, 即美观、友好、和谐、实用等。美观、友好、和谐都是需要在充分了解客户个性、特点后才能进行需求分析。实用性则是要根据客户的操作习惯来进行需求分析。因此, 界面的需求分析是系统开发比较重要的一步, 不应被程序员忽视。

3. 性能需求分析。

(1) 硬件需求。 (1) 服务器端:处理器最低配置:INTER酷睿双核Xeon2.6G;内存最低配置:4G;硬盘最低配置:10TB。 (2) 客户端:处理器最低配置:赛扬l.6G;内存最低配置:512MB;硬盘最低配置:40GB。 (2) 软件需求。 (1) 服务器:操作系统:Windows 2000Server;数据库:Microsoft SQL Server 2005;网络协议:TCP/IP; (2) 客户端:操作系统::Windows 2000/XP/2007;浏览器:Internet Explorer 6.0以上;网络协议:TCP/IP。

4. 功能需求分析。

软件功能需求的定义是对系统最终功能和服务的描述, 它应包括系统提供的服务描述、系统输入后系统应给出的反馈描述和在特定情况下系统的反馈描述。现在的出版物图书、期刊等大都附有多媒体附件, 随着读者所需要服务层次的提高, 内蒙古财经大学的图书馆要求拥有一个软件平台来与本馆的图书管理系统做无缝连接, 并且管理随书光盘资源。作者通过对图书馆管理员和学生用户进行大量的调查与实地考察, 获得了大量的第一手资料。再对第一手资料进行归纳总结后, 设计内蒙古财经大学随书光盘管理系统应实现六个功能, 分别是用户管理模块、光盘管理模块、统计管理模块、检索功能模块、排序功能模块和读者请求功能模块。用户管理模块:主要实现三大功能, 分别为用户注册、个人信息管理和其他功能。其中用户注册是指用户需要注册后才能使用本系统;个人信息管理是指修改个人资料和修改密码, 且不允许修改注册时的用户名;其他则是例如疑问解答, 在线联系管理员等功能。光盘管理模块:是不对用户开放的, 主要是为管理员管理系统时所使用。本模块主要实现三大功能, 分别为光盘类别管理、光盘处理和光盘上传。其中类别管理指将各光盘贴上属性标签后进行归类;光盘处理指光盘的添加、删除、修改等操作;光盘上传指压缩光盘内容上传服务器。统计管理模块:是为管理员提供的管理工具, 它主要的功能按时间段统计资源上载数量、资料点击排行、用户点击排行、类目点击排行等信息。检索功能模块:是为用户提供的一种使用工具, 它应具有两种功能, 分别为精确检索和模糊检索。精确检索即用户所需要的输入光盘名称后, 服务器反馈找出和输入光盘名称一致的光盘, 输出结果唯一, 没有则输出缺省;模糊检索是指用户不需要输入光盘的名称, 仅需输入其中的一个或多个关键词组, 服务器反馈找出所有包含关键词组的光盘, 结果可以不唯一, 没有则输出缺省。排序功能模块:是为用户提供的一种便捷的使用工具。它应实现的功能是在用户检索得到的结果中, 进行各种各样的自动排序。例如按光盘的下载热度排序、按光盘的搜索热度排序、按纸质图书的价格进行排序等等。读者请求功能模块:主要包含随书光盘查询和随书光盘下载两大功能, 随书光盘查询是指用户可以查询随书光盘的名称、作者、索书号等信息;随书光盘下载是指用户根据随书光盘查询后的结果进行相应的下载。

二、高校图书馆随书光盘管理系统总体设计

1. 总体设计原则。

(1) 界面友好原则。界面友好原则是指系统应与Web浏览器保持一致的风格, 看起来友好、和谐、舒适。操作方式简单、易上手等原则。 (2) 整体原则。整体原则是指在系统开发之前, 不应先着急着手于源代码的实现, 而是应先总体规划好设计流程及步骤, 然后再分步实施规划的原则。总结系统的开发步骤就是“先总体, 再分步”。 (3) 实用原则。实用原则是指系统在开发后, 应具有一定的实用性。否则这个系统即使再完美, 缺少了实用性, 则只是一纸空谈, 毫无使用价值。同时, 可能也无法满足客户的需求。因此, 实用原则是评价一款系统好坏的重要衡量标准之一。总结系统的实用原则就是“一切从实际出发”。 (4) 安全稳定原则。系统的安全稳定原则是指系统在开发使用后, 应能保证数据库的数据安全, 同时在运行时应有一定的稳定性。 (5) 合理先进原则。合理先进原则是指系统在开发后, 在相对较长的一段时间内, 客户不需要再更新其硬件设备, 使其系统保持一定的先进性。由于目前计算机技术发展迅速, 新陈代谢较快, 客户花了很高的代价开发出的软件, 应在合理的基础上适当超前。 (6) 易维护原则。易维护原则是指系统在开发使用后, 在平时的维护过程中, 是简单便捷的, 不应给客户日后使用带来麻烦。 (7) 灵活易扩展原则。灵活易扩展原则是指系统在开发使用一段时间后, 在升级或扩展系统时, 是方便容易的。因此, 一般需要将系统设计为多模块式的, 以方便扩展某一模块时, 不影响其他模块。

2. 系统流程及数据流程图。

(1) 系统流程图:系统自管理员或读者进行登录, 输入用户名和密码进行验证, 验证通过则进入界面, 否则继续输入用户名和密码。进入系统后就可以进行光盘的管理和用户的管理, 最后操作完毕后进行注销操作并退出系统[3]。 (2) 数据流程图:数据流由读者或管理员流入后, 分别走向读者管理、光盘管理、检索和光盘请求中去。其中读者管理访问读者库, 光盘管理和检索都访问光盘库, 光盘请求访问光盘请求库。

3. 界面设计。

(1) 读者界面。界面最上方是系统的名称, 内蒙古财经大学随书光盘管理系统。可选项目依次为网站首页、在线注册、最新增加、点击排行、信息检索、光盘请求和系统后台。在界面的左侧显示栏分别为用户登录窗口、友情链接窗口和网站日历表窗口。界面右 (2) 用户管理界面。内蒙古财经大学随书光盘管理系统的用户管理员界面主要由两部分组成, 左侧为系统登录窗口, 右侧为显示窗口。最上方窗口显示当前登录用户, 以及退出系统选项。左侧系统登录窗口主要有修改个人密码、光盘信息添加、光盘信息管理、注册用户管理、友情链接添加、友情链接管理和光盘请求管理。

参考文献

[1]丁少芬.OPAC环境下非书资料管理之探讨.图书馆论坛.2005 (1) .

[2]叶志斌.图书馆以人为本管理模式探讨.图书馆论坛.2005 (1) .