10国贸《毛概》实践报告作业

10国贸《毛概》实践报告作业（精选6篇）

10国贸《毛概》实践报告作业 第1篇

2011年暑期社会实践报告—星空下的守望

轻轻地，我来了。但我却不愿这般悄悄地离去。孩子们，请别忘了我们的约定，我会一直在灿烂的星空下守望着你们。

闷热的七月，总使懒惰的我提不起干劲，找不到目标，也看不到未来。直到遇见你们，各位赴往丽水庆元荷地小学支教的亲们。你们的热情犹如荷地天空上那闪耀的星辰，使我的黑夜重新充满光明。其实身为青志内部的一份子，本应承担更多的责任。但是，看到你们都那么优秀，而自己则没有特长，很多时候一点忙都帮不上，觉得自己真没用，真心对不起你们！部长，我是不是很让你失望？但是，我更要谢谢你们，谢谢你们给了我这次机会，从你们的身上，我收益良多，也收获了一份珍贵的友情，这值得我用一辈子的时间来收藏。我们从相遇到相知，我们朝着共同的目标奋斗。与你们朝夕相处的12天里，我拾回了最初的那份激情，那丝感动，那种理想。怀着一颗炽热的心，我踏上了未知的征程。崎岖的山路，延绵的盘山公路，湍急的溪流。。。一路上，欢声笑语不断，我们畅谈过去未来，我们的友情也随丽水温润的气候迅速发芽成长。在经过近8个小时的颠簸，我们被大巴士放在了一个完全陌生的小村落。（实际上我们是在荷地镇的中心）宽敞干净的街道两旁零星分布着几座矮平的砖瓦房，从房内不时跑出一只鸡或鸭，然后被开来的三轮车吓的扑扇着翅膀跑了。替我们接风的练师母，热情的乡亲，淳朴的吴伯，这里的一切，让我第一次感受到了大山深处的真情。我们的荷地小学依山而建，打开生锈的老校门，沿着阶梯一直向上，便可以看见刷得雪白的教学楼与四周的景物显得特别不协调。我们被安排在3楼就寝，床原本是给孩子们用的，晚上睡觉时连脚都无法伸直。没有电风扇，没有干净的自来水，有得只是无尽的蚊子和不绝的蛙声。

经过一天的沉淀，收拾好心情，我正式成为一名光荣的人民教师。此时的我已不再是一个茫然无知的大一学生，而是一名背负着60几位学生殷切期盼的小学老师。我知道压在身上的担子更重了，但这是我的义务，更是我的责任，我不经意间的一举一动可能对孩子的未来产生重要的影响。有的孩子说我不爱笑，其实我只是慢热，跟我熟了以后他们发现我其实还是很热情的。

有的同学笑我真傻，放着好好假期不玩，而跑到偏远的山区受苦。爸妈起初也不赞成我来丽水支教，半年的离别使他们急切地想见到我。而就连我自己也曾经犹豫过，我到底该不该来，我来这的目的到底是什么？现在，我想我有点知道答案了。

我教的是一到三年级的英语和五年级的历史。虽然孩子们很吵很闹，喊也不听，总是要我发火才肯坐的笔直。但是，这就是属于他们的烙印，也是我所渐渐失去的财富。

曾几何时，我也向他们一样把双手平放在桌子上，坐得笔直，睁大眼睛认真听着老师讲课。可是随着年龄的增长，看惯了世俗的灯红酒绿，纸醉金迷，儿时那种单纯的认真读书报效祖国的想法早被现实社会所磨合得所剩无几。回头想想，上课举手越来越少，打盹的时候越来越多。到了大学，还时不时地逃课去疯。直到看到孩子们渴望知识的眼睛，才把我从堕落的深渊中拯救出来。

然而最使我最有感触的是那2次的家访。我和其他三人被分配的离荷地最偏远的马家地村。我们步行了一个多小时的陡峭山路，终于在村人的指引下找了彩燕的家。打开被水腐蚀的发烂的木门，从里头走出一位瘦弱的中年妇女，她就是彩燕的妈妈。我们表明了来意，她很热情地接待了我们。屋内几乎没有什么摆设，一张木桌上摆着几个空碟子和一个香炉，墙上贴着一张财神图，旁边倒着一架破旧的纺车。一家6口人因我们的到来而热闹了起来。我们围着他们吃饭的小圆桌唠起了家常，红燕很懂事的帮妈妈烧火，紫燕则坐在妈妈的腿上朝我们调皮的眨眼。从谈话中我们了解到，阿姨是云南人，因为生了3个孩子，还要照顾这个家，所以身子不是很好。一家人就靠叔叔替别人砍柴所赚得微薄收入过得拮据的生活。说到动情处，阿姨竟忍不住泛起了泪花。好在3个孩子都非常的懂事听话。叔叔说，再苦也不能苦了孩子，他会努力培养3个孩子长大，只要孩子有出息了，才能让他们走出大山！当我们把东山弄社区资助给他们的钱交到叔叔手上时，我明显感觉到他的身体在颤抖。

告别他们的时候，阿姨硬是要塞给我们她自己炒的瓜子，直到她消失在我的视线前，我还可以看见她站在桥边望着我们，双手还擦着眼角的泪水。我不会忘记你们的，我会遵守自己的诺言，明年还来看你们！回来的路上，我的心久久不能平静。我知道，在中国像彩燕那样的家庭还很多，然而我能做的又是那么少，那么微不足道。现在回头想想，以前自己真是身在福中不知福，以后我要更加珍惜这来之不易的幸福，不再让爸妈操心。

结束支教的那天清晨，很多孩子都冒雨替我们送行。他们拉着我的手，眼中尽是不舍，我很耐心地给他们每人写了留言。上的时候，我没回头，我以为只要忍住不说再见，就可以停止想念。再见了，孩子们！再见了，荷地！

我不会退缩，也不再怨天尤人。经过这次的历练，我不再是以前那个只知道游戏和睡觉的无知少年了，我也不会让爸妈操心了，看着别人在人人发的抱怨的说说，我也会一笑带过。因为孩子们让我懂得，生活就是这样，不会应你而改变，但是你可以选择改变自己。与其同那些苦难作斗争，何不欣然接受命运的安排。

荷地晚上的星空格外清澈，那里的空气没有污染，那里的花草充满生机，那里的孩子充满童真，那里的旭日有我最难忘的回忆。。。。国贸10丁王琪

10国贸《毛概》实践报告作业 第2篇

分工：

问卷设计： 问卷修改：

论文——背景意义撰写： 论文——问卷分析撰写： 论文——问题建议撰写： 论文整理和编辑：

摘要：恋爱观是人生观的重要组成部分，受生理、心理、年龄、环境等多方面因素影响。加之大学生群体本身所具有的思维活跃、情感丰富的特点，“恋爱”在大学生群体中已成为普遍现象。本文主要以调查问卷的方法，通过对大学生进行问卷调查，在认真分析和对比调查结果的基础上，主要从大学生恋爱动机、恋爱态度、恋爱方式、失恋态度、择偶心理、两性观念六方面剖析当代大学生的恋爱观，准确把握新时期大学生恋爱的特点、态度、伦理观和性观念，从而从多方面总结出大学生恋爱的现状。经调查并统计结果发现：当代大学生恋爱现象普遍存在，恋爱观念开放、注重恋爱对象的品德、能够宽容对待失恋、恋爱行为逐步公开、性观念的显著变化。

关键词：大学生；恋爱观；建议

一、“大学生恋爱观调查”的背景：

紧随社会主义的步伐，我们国家的现代科技越来越发达，人们的生活更加的快捷便利，生活质量和追求也进入一个新的高度，思想观念自然也跟以前有了大不一样。就以本次主题“大学生恋爱”而言，在之前，“谈恋爱”这三个字在人们的生活中是一个极其罕见和和奢侈的词眼，婚姻一般都有家长和媒婆一手包办，整个过程当事人都处于被动的状态；到后来大学生可以在学校去认识自己中意的另一半，或许会两个人会进入“谈”恋爱的状态,但整个过程都是一个保密的，比如“不能让同学知道、不能让老师发觉、更不能让家长发现......”，因为那个年代人的思想观念很保守；而如今“大学生谈恋爱”在人们的眼中似乎已经是个大学时代的“必修课”，亲戚朋友会不断的提及，兄弟姐妹之间会相互探讨，家人会催促......可是在“大学生谈恋爱”这个话题盛行的今天，也逐渐演变出许多新的问题，大家应该经常听新闻中报道或者网络里流传这样的事件：某某某高校两学生因为谈恋爱分手，一方被另一方杀害；或者某某某高校两学生因情感问题闹矛盾，最后导致一方精神出问题......在社会不断演变的过程中，这类问题越来越多，所以我们不得不会对此类问题加大关注，这些问题的出现就是因为这些大学生缺乏正确的恋爱观。因此，研究大学生的恋爱观并积极引导大学生树立正确的恋爱观是高校思想政治教育急需解决的一个重要问题。

同时恋爱观是价值观、人生观的重要组成部分，是大学生德育教育的重要内容，人生观、价值观教育是高校大学生思想政治教育的主要内容之一。加强大学生的思想政治教育就应积极做好大学生的恋爱观教育，促进大学生身心健康成长。但是，高校对大学生恋爱观教育理念普遍滞后，教育内容及方式比较单一，导致在这方面的工作并不如人意，并且存在许多误区和缺陷。即恋爱观教育未引起高校以及相关部门的高度重视也是当下急需加强的问题。

党的十八大报告指出：“中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年继续奋斗。全党都要关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，鼓励青年成长，支持青年创业。因此教育和引导大学生树立正确的恋爱观能够真正帮助大学生成长、成才，使其逐步成长为实现中华民族伟大复兴和社会主义事业蓬勃发展的可靠接班人。

二、“大学生恋爱观调查”的意义

大学生的恋爱观是思想政治教育理论近来所关注的重要问题之一，是大学生思想政治教育的一项重要工作。因此，本研究在一定程度上拓展和丰富了大学生思想政治教育理论研究，为思想政治教育提供了新的内容。所以，本研究具有重要的理论意义。

从现实角度看，大学时期正处于人生成长的一个重要过渡时期，也是很多青少年开始恋爱的高峰期,由于很多大学生对恋爱的定义和认识不太全面，也由于他们刚处于恋爱阶段，对恋爱的看法还不成熟,难免存在片面性。近年来，由于恋爱，与异性交往产生困惑的大有人在，许多大学生也因为不能正确地看待恋爱与失恋，导致他杀或自杀事件。这些问题的出现就是因为这些大学生缺乏正确的恋爱观。当代大学生的爱情观发生了非常显著的变化,这种变化给高校管理带来了一系列问题。因此研究大学生恋爱观及其对策，引导学生摆正学习、事业与爱情的关系，树立正确的恋爱观，是大学生身心健康和成长的现实需要。

通过对大学生的恋爱观研究，把握大学生恋爱现状与恋爱观的特点，有利于构建大学生和谐人际关系，激发积极的情感体验。这不仅是大学生健康成长的客观需要，还是高校思想政治教育的重要内容，是构建和谐校园、和谐社会的重要工作，具有重要的现实意义。

三、“大学生恋爱观调查”的研究思路

本次调查选取了以东北林业大学的学生为主的大学生为研究对象，通过发放电子问卷的形式，在认真总结分析大学生恋爱现状的基础上深入研究当前高校学生恋爱观存在的主要问题，并提出相应的解决对策。本研究共收集到160份有效问卷，主要从大学生恋爱动机、恋爱态度、恋爱方式、失恋态度、择偶心理、两性观念六方面剖析当代大学生的恋爱观，准确把握新时期大学生恋爱的特点。希望借助思想政治教育的基本原理和方法，引导大学生树立正确的恋爱观，使他们能够更加健康积极的投入到大学学习生活当中，并为自身的后续发展创造有利条件。此外，还希望通过这一课题研究能够唤起社会各界对大学生恋爱观的高度重视，希望家庭和社会能够承担起各自应负的责任，共同参与到大学生的思想教育工作中来，为大学生培养正确的恋爱观提供良好环境。

四、大学生恋爱观现状及分析

（一）问卷对象情况

调查对象的基本情况为男生69人占43.1%，女生91人占56.9%；大一（2015级）学生占23.8%，大二（2014级）学生占14.4%，大三（2013级）学生占45.6%，大四（2012级）学生占16.2%；没有恋爱经历的占26.2%，正处在恋爱阶段的占35.6%，有过恋爱经历，但还在观望的占29.4%，不想谈恋爱的觉得会耽误自己的事情的同学占8.8%。

（二）问卷调查情况 1.恋爱动机

问卷结果显示，关于恋爱动机方面，当感觉真的遇到了人生伴侣的时候，85.6%的同学会迫切地想要发展一段恋情；会因为学习或者工作的压力想找个人陪伴的比例占33.3%，为了摆脱旧爱在心中的阴影，想要快速的走出来而谈恋爱的占8.7%，仅仅因为对方对待自己比较好而选择恋爱的占17.5%。

结果表明大部分同学有比较正确的恋爱动机，为了寻找人生伴侣而选择恋爱，恋爱目的单纯，严肃而认真。但也存在一大部分同学因为压力而想有追求精神寄托而选择恋爱，也有少部分因为要摆脱旧爱而恋爱，恋爱动机不纯。应该引起教育工作者的思考。2.恋爱态度

在恋爱态度方面设置了三个问题；

问卷结果显示认为大学期间的恋爱是一段真挚的感情，是人生不可或缺的宝贵经历的占34.4%，认为应该顺其自然，不能强求的占61.9%，对大学期间的恋爱没概念的同学占3.7%。

绝大多数人认为理想中的爱情是充满理解和包容的心灵的港湾、促人上进的动力；近半数的同学认为爱情是为了满足感情的需要；另有近三成的同学认为爱情是具有浪漫色彩的伊甸园、也是事业成功的奠基石。关于看待恋爱的影响方面，大部分人认为恋爱是一种人于人的密切相处，在相处中会让彼此会学会修改自己，包容别人，会促进两个人的成长；超过半数的同学认为恋爱可以促进双方的学习，为共同的目标奋斗；近半数的同学认为大学期间的爱情很浪漫，没有金钱困扰，没有世俗的虚伪，是比较真挚的、单纯的；另也有11.88%的同学认为大学期间的恋爱会分散了彼此的学习精力，导致成绩下降；只有少数同学认为存在消极影响，会影响与同学及集体之间的关系；极少数同学认为会导致与父母的关系恶化；另有10%的同学选择了其他。

结果表明，大部分同学的恋爱态度端正，认同大学期间的恋爱十分纯洁、宝贵，能相互促进，于己于人的积极性大于消极性。但也有不少同学因为无法平衡恋爱和事业、学习的关系，而认为恋爱会分散精力，存在消极影响。3.恋爱情感处理

在恋爱情感处理方面上我们设置了五个问题。

问卷结果显示，当遇到了喜欢的人会大胆追求的同学占32.5%，会有所表示的占30.6%，只会单相思的占6.25%，会静观等待的占30.6%。

在恋爱面前，希望彼此平等，相互包容的占56.9%，希望对方爱自己多一点的占18.7%，希望自己爱对方多一点占6.3%，希望能够顺其自然的占18.1%。

当爱情陷入茶米油盐的现实中时，32.5%的同学选择为了当初热烈的执着，为爱情战斗到底； 61.88%的同学选择会冷静考虑到底有没有坚持下去的必要；只有5.63%的同学认为贫贱夫妻百事哀，选择面包。

当恋爱双方产生矛盾时，85.63%的同学认为应该视情况而定、斟酌考虑；13.13%的同学认为因为爱对方而无条件妥协退让；只有1.25%的同学选择决不让步。

而对待大学情侣在公开场合（校园、图书馆、教室等）的亲昵举动这一问题上，44.38%的同学认为这些行为影响不好，有伤大雅；41.25%同学认为应该视情况而定；10.63%的同学认为很正常，可以接受；另外有3.75%的同学表示无所谓。

结果表明，在恋爱过程中大部分同学能冷静理智的处理情感问题。对待有好感的对象时，态度多样，但总体来看比较勇敢，理智的追求自己所爱。在处理矛盾和现实问题时能斟酌考虑，冷静理智。但也有小部分同学在爱情过程中比较偏激、自我。4.择偶心理

在择偶心理方面设置了两个问题。

问卷结果显示，对于另一半的要求，超过半数的同学选择了“性格好”、“内在美”、“有共同喜好”、“性格互补”，近半数的同学选择了“会更喜欢有能力的才子佳人”，近三成的同学选择了“性格相似”和“高颜值”。

认为维持爱情的三个最要因素，“信任”、“尊重”、“坦诚”居榜首，另外有超过半数的同学也选择了“包容”、“理解”。近半数的同学选择了“忠诚”。只有12.5%的同学选择了“慷慨大方”，另有2.5%的同学选择了其他。

结果表明，择偶方面多数同学看中对方的内在和性格，认为维持爱情的重要的是态度和品质，和慷慨程度、物质、金钱的关系较少。但仍然有部分同学会看重对方的物质条件、外貌条件，而不顾性格因素。5.失恋和旧爱

关于失恋和旧爱的方面设置了两个问题。

问卷结果显示，关于失恋，53.75%的同学会有一点难过，但是会寻找适当方式缓解自己情绪；20%的同学认为既然不能做恋人，还可以做朋友；16.25%的同学会祝福对方；6.88%的同学会伤心难过、无法自拔；3.13%的同学会对恋人心中存在怨恨。

对于旧爱，38.75%的同学会因为某些共同的生活习惯而回忆起往事；37.5%的同学会觉得最遗憾的事情就是曾经拥有，可惜再也回不去；16.88%会把以前忘得很彻底，而能够好好发展一段更美好的爱情；只有6.88%的同学认为旧爱早就想不起来了，对自己的生活根本没有影响。

结果表明，感情遇到挫折后出现一段心理阴暗期是很正常的。大部分同学对待失恋和旧爱都能比较坦然，面对旧爱虽然无法完全忘怀，但是能比较乐观、理智，恋爱承受挫折能力比较强。但也有同学对待旧爱敷衍、偏激、无法释怀。6.两性观念

在两性观念方面设置了两个问题。

问卷结果显示，对于大学期间发生婚前性行为的态度，55%的同学认为这属于个人自由，26.25%的同学认为只要感情到了就可以接受，13.75%的同学强烈反对并不能接受，只有5%的同学没有表明态度，认为“与我无关”。

对待同性恋的态度上，63.75%的同学表示能够接受同性恋的现象，但是自己不会，12.5%的同学表示支持同性恋，15.63%的同学表示自己不能接受同性恋，另外有8.13%的同学表示对待同性恋自己无所谓。

结果表明，同学们的两性观念比较开放，宽容。对待大学期间情侣的性行为比较理智、多数认为应该给予理解，认为属于个人自由，应视情况而定，而表示能够接受的同学比表示反对的同学比例多。对待同性恋的态度多数比较宽容，对然自己不会但是可以理解和接受同性恋现象。但也有相当一部分同学表示不能接受同性恋现象，或者对于此表示不关注、不表态。

（三）问卷结果分析 1.恋爱观念开放

随着改革开放的不断深入，人们的思想观念也渐渐发生了新的变化。无论是在高校或社会上，人们对大学生恋爱现象越来越持宽容的态度由于当前社会的各种文化形态，特别是影视文学作品将爱情作为传播的主题。由于家长对大学生子女恋爱的约束力越来越弱化，由于互联网中的大量关于两性及恋爱的视频和作品的大量涌现，使当代大学生眼花缭乱、难辩是非等等。这些文化形态的出现，使大学生对爱情产生了强烈的向往和追求，同时也对西方的性解放、性自由等文化观念敞开了心灵之窗,在恋爱观念上呈现出开放性的状态。2.注重恋爱对象的品德

调查显示，当代大学生选择恋爱对象的首要条件是“人品”，无论是男女生都很注重对方的“德”，这是非常可喜的一面，在市场经济的条件下，当代大学生们择偶标准仍然是以“德”为首，这说明当代大学生在恋爱观上没有受“一切向钱看”的影响。除了首选条件为“人品”外，其它的方面，如“能力强”、“性格好”等，也是当代大学生看重的条件。3.能够宽容对待失恋

高校大学生在争取自己的幸福方面显得较为勇敢，而面对情感处理方面，随着年级的增长而逐渐成熟。大学生恋爱最终“终成眷属”的毕竟很少，这样就很自然的有了失恋者。感情遇到挫折后出现一段心理阴暗期是很正常的。大多数失恋的大学生会寻找适当方式缓解自己情绪。4.恋爱行为逐步公开

在中学时期由于学业的压力、家庭的管束、道德的约束、信息的滞后，很多人选择刻意压抑自己情欲和对恋爱的思欲，进入大学之后，这些约束不复存在，爱情像洪水一样倾泻如注、像猛兽一样倾巢而出。追求美好的爱情是大学生性意识觉醒的标志。大学校园开放、民主、自由、宽容的环境增添了异性之间交往的机会，促使大学生的性意识不断觉醒。因此，大学生恋人相处公开化，行为上不用遮遮掩掩，出人成双成对，手挽手漫步校园，学习同桌，用餐同时，形影不离。5.性观念的显著变化

性观念是人们对性问题的较为稳定的看法及所持有的态度评价，既包括个体的性观念，也包括在一定时代的社会背景下，人们对性问题的评价、态度、看法的总体趋势。大学生的年龄一般在 18—24 岁，由于性机能的成熟，大学生的性欲望也逐步增强，呈现出来的特征就是关心异性、渴望异性、希望与异性交往。相对来说，当代大学生接受西方的东西较多，再加上受社会不良风气的影响，以及网络文化的传播使得性意识进一步被潜移默化的扩散，延伸为拥抱、牵手、亲吻、性行为甚至同居。有些大学生的贞操观念淡化，对婚前性行为持开放、理解和宽容的态度。

五、大学生恋爱观存在的问题及建议指导

（一）存在问题

当代大学生的恋爱观主流是健康、向上的，他们中的大部分是拥有正确的恋爱价值取向，其恋爱观基本符合社会主流伦理观念，能够较为理智地看待恋爱中的各种问题。但是仍有部分同学对爱情的认识不够全面，没有摆正恋爱在学业中的位置，出现了一些错误的观念，给其学业和身心健康带来严重危害。本次研究中发现的问题如下：

1.恋爱动机不纯

2.恋爱情感处理方式偏激自我 3.恋爱中无法平衡恋爱和学习的关系 4.恋爱方式不文明 5.择偶心理功利化 6.两性观念过于开放

因此，分析和把握大学生恋爱观存在的问题并提出建议，有利于高校教育者对恋爱观教育做到有的放矢，对症下药。

（二）建议指导

1.用严肃认真的态度对待爱情。由于生活中的压力使大学生对婚姻缺乏安全感，于是许多人将其归咎于在爱情上对物质需求的索取。社会的观念根深蒂固的影响了我们，使我们把生活地位和社会关系成为选择爱人的条件，这种婚姻物质化的观念是很危险的，物质化的思想使爱情变了味道，精神上带来的满足逐渐消退，物质成为爱情的主导。首先应该理解什么是爱，懂得什么是真正的爱情，应该摆脱盲目的从众性，真心找到一个喜欢的人，为未来打拼、奋斗、扶持。大学生恋爱应该建立在互相吸引上才恋爱的，用严肃认真的态度对待爱情。我们应该展现，淳朴真挚的爱情，不应该受任何物质的诱惑，更不应该迷失自我思想堕落，失去道德底线。同时家长也要关注青少年的教育，这对恋爱观的培养和重要加强对爱情正确观的认识和指导，人之恋爱的本质，不应该被利益化，无论贫穷还是富裕，不离不弃应该是我们向往的。2.爱情就是珍惜时好好去爱，放手时候默默祝福。

爱情发生口角时，爱情的信念就会动摇，在发生矛盾时候，应该摆正心态，及时调整。如果在爱情上受到挫折，都会有失落感以及百感交集的情绪，我们不应该缩小交际圈或者逃避现实，更不能对曾经的恋人进行心理和行为的打击和报负，应该适当发泄自己的情绪，而不是做出不理智的行为。同样的要对恋爱本身进行独立思考，寻找正确的恋爱方式，培养健康的情感，消极的情绪对人的塑造危害极大。从另一个角度如果家长及时和孩子沟通也会使我们的思想走上正轨，加强受挫折能力，不能一切都被爱情困扰而耽误其他的事情。3.恋爱也是一门学问。

大学生主要的任务和职责是学习，我们不应该为了爱情冲昏头脑，更不应该因为爱情而耽误学习。如果只注重爱情而不注重学习的积累，把大把时间都用于花天月下，我们将错过最美好的时光，恋爱中应该两个人共同奋斗，为了两个人日后的生活目标而共同拼搏，成为彼此动力，激励对方前进。可见大学生应以学业为重，同样的为未来做好准备，也为爱情打好基础。当大学生能够放眼于未来，同样也会拥有幸福的爱情。不能因为爱情把学业放置一旁，不仅荒废学业但无对方，也会辜负父母的期望。大学生不仅需要爱情的完美，更需要学业的成就。爱情是美好的，但是爱情离不开血液的支撑，4.恋爱方式要文明，在不同场合表达感情的方法要适度。

男女双方要学会自重、自尊和自爱。作为有素质的大学生我们应该举止文明、行为端庄。应用我们大脑去控制我们的欲望。大学生中并不反对恋爱，但我们不应该抛开应有的矜持和含蓄，在公共场所表现越发投入和大胆，自律是一切以及有理性人表达尊严的方式。我们应该在学校中共同维护学习氛围，规范恋爱行为，不影响他人。

5.明确心中道德准则，坚持做好自己。

性欲是一种很强大的力量，如果不能控制后果不可想象，对性的好奇和冲动，在大学校园，这种事情层出不穷，大学生未婚妈妈屡见不鲜，不仅影响学习也会影响大学生风气为了追求快乐和满足生理需求，而不顾他人玩弄感情，应面对现实生活的种种诱惑，明确心中道德准则，坚持做好自己，而不是借助爱情来摆脱内心的寂寞，应该遵从古代的传统观念，发扬贞操观和道德观不能被这种思想侵蚀更不应该以加深互相的感情为借口。学校也应该加强性教育知识并对其开设课程，从正规渠道进行教育，对心理和生理的方面进行疏导，教师不能忽视或者回避这个问题，应该对开放和不检点的行为进行教育。对婚姻方面加强了解，不能只顾恋爱时的快乐冲动的做出一些事情，而不考虑到恋爱的延续甚至以后生活着想。

附：大学生恋爱观调查问卷

大学生恋爱观调查

1.选择你的性别 [单选题] [必答题] ○ 男 ○ 女

2.请选择你的年级 [单选题] [必答题] ○ 大一 ○ 大二 ○ 大三 ○ 大四

3你现在的恋爱状态是 [单选题] [必答题] ○ 还没有恋爱经历 ○ 正在处于恋爱阶段

○ 有过恋爱经历，但现在还在观望 ○ 不想谈恋爱，觉得会耽误自己的事情

4.您认为大学期间的恋爱是 [单选题]

○ 一段真挚的感情，是人生不可或缺的宝贵经历 ○ 顺其自然，不能强求 ○ 没概念

5.如果遇到了喜欢的人会[单选题] [必答题] ○ 大胆的主动追求 ○ 会有暗示 ○ 单相思 ○ 静观等待

6.你觉得你在什么时候会迫切的想要发展一段恋情 [多选题] [□ 真的遇到了自己的那个他（她）

□ 会因为学习或者工作的压力想找个人陪伴

□ 为了摆脱旧爱在心中的阴影，想要快速的走出来 □ 仅仅是因为他（她）对你更好一些

7.你更倾向于的恋爱模式 [单选题] [必答题] ○ 你爱他（她）多一些 ○ 他（她）爱你多一些 ○彼此平等，相互包容 ○顺其自然

必答题] 8.在爱情陷入柴米油盐的现实中会选择 [单选题] [必答题 ○ 为了当初热烈的执着，为爱情战斗到底 ○ 会冷静考虑到底有没有坚持下去的必要 ○ 当然会选择面包，贫贱夫妻百事哀 ○ 选项28

9.如果你失恋了，下列哪种方式比较符合你的状态？ [多选题] [必答题] □ 伤心难过，无法自拔

□ 会有一点难过，但是会寻找适当方式缓解自己情绪 □ 对恋人心中存在怨恨

□ 既然不能做恋人，还可以做朋友 □ 祝福对方

10你对大学期间发生婚前性行为的看法？ □只要感情到了就可以接受 □强烈反对并不能接受 □属于个人自由 □与我无关

11.当恋爱双方产生矛盾你会 [单选题] [必答题] ○ 因为爱对方而妥协退让 ○ 决不让步

○ 视情况而定，斟酌考虑

12.你觉得下面哪种人更适合成为你的恋爱对象？ [多选题] [必答题] □ 高颜值

□ 会更喜欢有能力的才子佳人 □ 内在美 □性格相似 □性格好 □有共同喜好 □性格互补

13.你觉得旧爱对你以后的恋爱中影响会有多大 [多选题] [必答题] □ 旧爱早就想不起来了，根本没有影响 □ 会因为某些共同的生活习惯而回忆起往事

□ 会觉得最遗憾的事情就是曾经拥有，可惜再也回不 □ 会把以前忘得很彻底，好好发展一段更美好的爱情

14.你理想中的爱情是怎么样的 [多选题] [必答题] □ 具有浪漫色彩的伊甸园 □ □ □ □ 满足感情需求 促人上进的动力

充满理解和包容的心灵的港湾 事业成功的奠基石

15.就大学生谈恋爱对恋爱双方的影响，你怎么看 [多选题] [必答题] □ 恋爱可以促进双方的学习，为共同的目标奋斗 □ 分散了彼此的学习精力，导致成绩下降

□恋爱很浪漫，没有金钱困扰，没有世俗的虚伪，是比较真挚的、单纯的 □ 会影响与同学及集体之间的关系 □ 会导致与父母的关系恶化

□恋爱是一种人于人的密切相处，这种相处会暴露处一个人的缺点，还有对方的缺点，在相处中会让彼此会学会修改自己，包容别人，会促进两个人的成长。□ 其他

16.你认为维持爱情最重要三个因素是 [多选题] [必答题] □ 坦诚

□ 信任 □ 尊重 □ 慷慨大方 □忠诚 □ 包容 □理解 □其他

17.您对待同性恋的态度？

□支持

□能接受，但自己不会 □不能接受 □无所谓

18.如何看待大学情侣在公开场合（校园、图书馆、教室等）的亲昵举动？

□认为很正常，可以接受 □认为影响不好，有伤大雅 □视情况而定 □无所谓

毛概实践作业 第3篇

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课

实践教学作业

题目：《新乡市私家车拥有状况的调研报告》

学院：生命科学学院 专业：生物技术专业 姓名：姜培森1204224029 梁玉凤1204224039 任美丽1204224156 李春梦1204224205 李帅洪1204224137 郭云峰1204224185 高贵涛1204224105 王复生1204224168 李斯1204224208 滑彩凤1204224154 赵雪雪1204224061 朱平平1204224227 易志奎1204224194 陈炳琛1204224180 李凡沙1204224242 新乡市私家车拥有状况的调研报告

调研目的：通过对新乡市部分地区的随机问卷调查，从而大概了解新乡市哪些人拥有私家。

调研方法：街头随机问卷调查 调研过程描述：

我们这次调查工作可以分为四个阶段：

1、调查方案的确定

2、二手资料的收集

3、设计调查问卷

4、调查总结报告。

我们在做调查之前就需要做一些课前准备，那就是：了解我们所要调查的需求，确定调查目标等主要步骤。而我们之所以选择把私家车的拥有量作为研究对象，就是因为消费者对车辆的需求量越来越大，人们在根据自己的承受能力，选择合适的私家车，从而实现自己拥有私家车的梦想。

在设计调查问卷的过程中，我们按照找老师所要求的格式，在经过小组讨论、研究再结合从网上搜到的资料设计出了一份调查方案。在设计方案的时候我清晰地意识到，这不是我们任何一个人的事情，而是我们集体的事情，我们要结合集体的力量，才有可能设计出完善的调查方案。当二手资料收集完成，从数据处理和分析结果中，首先我们发现从私家车的拥有群体来看，男性在私家车的拥有的比例上略高于女性，当然不排除调查问卷存在一定的误差，也可能是由于男性比较喜欢开车的缘故。另外一个可能是因为部分女性晕车的现象，因此对于汽车的喜欢程度并没有男性那么强烈。其次从私家车在各个年龄阶段的拥有状况以及主要消费群体的分布情况来看：中年车主仍然是私家车车主的主要群体，其人数超过了调查人数的一半。但是值的引起注意的是，一部分年轻车主正处于崛起状态。这部分车主的年龄大致处于20—30岁左右，大多数拥有大学本科学历或者工作上有更好的职业，年收入在10万元左右，而且大多数是由自己独立出资购车。

同时通过本次调查我们从调查报告中可以看出，个体私营者仍然是私家车车主的主流，但是值得引起注意的是，私家车车主的职业构成开始朝着向多元化方向发展的趋势：教师和公务员成为壮大最快的购车群体。这类车主购车主要用于上下班代步（不过这也造成了新乡市区现在上下班时段拥挤的车潮),同时方便周末、假日出去旅游。而他们选择的私家车价位主要集中在10万以下的经济实惠型车辆。

根据调查结果，以及综合近几年新乡市人均收入和车辆价位我们发现，人们收入的提高和车辆价格的持续下降也是许多人选择买车和全额购车的一个重要原因。另外现在购车多以家庭为主，人们的普遍想法还是相对比较保守，尽量采取稳妥的方式，在一定程度上如果可以避免提前消费就尽可能的避免提前消费，还是在心理上觉得等钱存够了再买也不迟。现在国内汽车生产、销售市场更新换代速度加快，各个厂家的新款车型层出不穷，在售后服务方面也是在不断加以完善，再加上使用低价位的营销手段，让普通工薪阶层实现了购车梦！

我们将收集到的二手资料进行整理，从而根据收集到的二手资料让各位成员编写一些问卷调查的问题，之后经过我们大家讨论和草拟出一份设计较为满意的调查问卷。最后几经修改，最后定稿一共打印了60份问卷，由6位成员在6个地点进行随进问卷调查，然后再收集回来整理出被调查者所填写的信息。虽然在外面调查很苦、很累，但还是觉得很值得，很有意义，这也让我们体味到了努力之后定会有所回报的。同时也体会到了团队的力量，有序的分工才会发挥最大的作用。同队的力量是强大的。

最后的调查报告经过我们小组全体成员共同的努力，汇总出下面的结果分析。

调查结果分析

从拥有私家车的消费群体特征来看，差异并不是非常明显，男性所占的比例略高于女性。调查结果显示男性比较喜欢开私家车的比例略高于女性，或许是男性比较喜欢车的缘故。而女性对车的喜欢程度远远低于对化妆品的喜欢程度，这应该也是一个原因。调查结果还显示：中年车主仍然是私家车车主的主流群体，占了调查人数的53.4%，这可能反映在一定程度上是因为中年群体在一定程度上拥有了可供消费的收入。另外一方面，值得注意的是，正如二手资料收集反映的数据信息显示的那样，一部分年轻车主正在崛起，占调查总人数的23.7%，这部分车主的年龄大致是20—30岁。在被调查的对象中，有大部分的消费者处于中等消费水平，而处于崛起状态的年轻车主，大多数都拥有大学本科学历或者较好的职业，年收入大概在10万以下，更值得注意的是，有超过一半的人，完全是由自己独立出资购买车辆的。

从调查问卷中不难发现，在众多的购车因素中，人们更加注重的是车辆的价格和性能，除此之外，售后服务和安全性，这些因素是人们考虑到了购车之后可能还有一些别的问题需要解决，由此可见，人们的消费意识在一定程度上有了很大的提高。所以影响车辆购买的原因有很多。

由于进行调查的对象大多数都是有车的，且根据他们的口述，他们的车型大多是商务型，不仅仅是出自他们的职业角度，更是因为商务车在空间上比较开阔，既随时接待客户，又有利于提升企业形象和自身形象，在他们外出时也提过了较大的便利。

近几年经济的快速发展，已经使人们有了足够的经济实力去购买私家车，因此我们现在面临的不是我们能否进入到私家车世道，而是能否把握汽车进入家庭的程度和速度。事实上，我国的私家车的保有量与城市发展不是同步进行的，这一带你从新乡的私家车持有量与新乡市的交通状况就可以看出来，在上下班高峰和礼拜天时段，路上的车行速度完全可以用龟行来形容。因此，私家车的发展问题应该放在中国的特殊国情的大背景中去考虑，结合我国的各种情况，尽量去减少私家车的快速发展所带来的负面效应，因此不仅要做到提高汽车工业的科技水平，也应还进行有效的交通管理，还要采取一定的手段对私家车的发展进行引导，从而使其走上良性循环的道路（之前有使用过的单双号限行就对交通压力有了一定的缓解作用，对环境也有一定的帮助作用）。

综上，私家车对人们的生活和工作来说都是不可或缺的。因为它给人们带来了便利和享受。但是随着技术的发展，汽车在给人们带来便利的同时，也应该在环保方便有所改进，尽量的推广混合动力车之类的对环境污染较小的车型，这样才可以真正的方便到人们的生活和工作。

调研报告形成说明书

调查对象：新乡市六个调查点（附中、牧野湖、步行街、火车站、中心医院、工人街新华书店）附近的成年人

调查人数：60

调查方式：街头随机调查

参考资料：《私家车的发展现状与存在问题分析——基于江西九江市的调查》九江市七中课题组2008.22老区建设P26——28。

心得体会

实践教学是巩固理论知识和加深对理论认识的有效途径，是培养具有创新意识的人员的重要环节，是理论联系实际、培养学生掌握科学方法和提高动手能力的重要平台。有利于学生素养的提高和正确价值观的形成。我校开展多科实践教学活动，旨在提高我校学生的综合素质。

毛概实践作业2 第4篇

课程实践环节“原著选读”参考书目和考核要求

读《解放思想，实事求是，团结一致向前看》有感

在1978年12月13日党中央召开的工作会议闭幕会上，邓小平发表了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话。这篇讲话是解放思想，开辟新时期新道路、开创中国特色社会主义新理论的宣言书。他运用马克思主义意识观，揭示了解放思想的重要性；运用马克思主义真理观，揭示了解放思想的本质性；运用马克思主义群众观，揭示了解放思想的条件性；运用马克思主义历史观，揭示了解放思想的目的性；运用马克思主义实践观，揭示了解放思想的创造性；运用马克思主义发展观，揭示了解放思想的长期性。

说到改革开放，我们第一个想到肯定是邓小平这个历史伟人，改革开放的伟大进程正是这位总设计师用充满智慧的思想、果感的决心和顽强的意志精心设计和谋划，其开山之作便是《解放思想，实事求是，团结一致向前看》这篇讲话，最近读来许多话依旧散发着智慧的光芒。思想有多深，天地就有多宽，解放思想、实事求是的确是巅扑不灭的真理，同时解放的思想也将指引社会发生深刻的变革。

一 讲话的内容

邓小平的《解放思想，实事求是，团结一致向前看》重要讲话分为四个部分，从当时我国的实际情况出发，结合相关的理论基础，提出了解决当前问题的方法。

（一）解放思想是当前的一个重大政治问题

解放思想是指在马克思主义的指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。习惯势力的一个显著特点，就是因循守旧，安于现状，思想僵化，不求发展，不求进步，不愿接受新事物。思想一僵化，不从实际出发的本本主义也就严重起来了。而邓小平提出的解放思想就是要我们开动脑筋，独立思考问题，勇于探索、勇于创新，要克服保守主义和本本主义。只有思想解放了，我们才能够做到实事求是，一切从实际出发，才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导,解决过去遗留的问题,解决新出现的一系列问题。

（二）民主是解放思想的重要条件

解放思想,开动脑筋,一个十分重要的条件就是要真正实行无产阶级的民主集中制。当前这个时期,特别需要强调民主。要创造民主的条件, 加强社会主义民主和法制建设,健全党的民主集中制,健全党规党法，加强社会主义法制,使民主制度化、法律化。

（三）处理遗留问题为的是向前看

这次会议,解决了一些过去遗留下来的问题,分清了一些人的功过,纠正了一批重大的冤假错案,这也是解放思想的需要,目的正是为了向前看,顺利实现全党工作中心的转变。

（四）研究新情况，解决新问题

关于即将实行的改革,邓小平说:要向前看,就要及时地研究新情况,解决新问题。现在,我们的经济管理工作,机构臃肿,层次重叠,手续繁杂,效率极低。政治的空谈往往淹没一切,这并不是哪一些同志的责任,责任在于我们过去没有及时提出改革。但是如果现在再不实行改革,我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。

二、个人感悟

（一）如何解放思想

因为当时还处于“两个凡是”处于主导地位的时期，要打破思想僵化的局面，首先是解放思想。只有思想解放了，我们才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导，解决过去遗留的。因此解放思想是做到实事求是，团结一致向前看的前提条件，这也是邓小平将解放思想放在第一部分的原因。

在党内和人民群众中，肯动脑筋、肯想问题的人愈多，对我们的事业就愈有利。干革命、搞建设，都要有一批勇于思考、勇于探索、勇于创新的闯将。没有这样一大批闯将，我们就无法摆脱贫穷落后的状况，就无法赶上更谈不到超过国际先进水平。我们希望各级党委和每个党支部，都来鼓励、支持党员和群众勇于思考、勇于探索、勇于创新，都来做促进群众解放思想、开动脑筋的工作。

（二）如何营造民主的环境

我们要创造民主的条件，要重申“三不主义”：不抓辫子，不扣帽子，不打棍子。我们应当采取民主手段对待党内和人民内部的政治生活中，不能采取压制、打击的手段。这里的民主既包括政治民主也包括经济民主。

政治民主方面，群众提了些意见应该允许，党需要善于集中人民群众的正确意见，对不正确的意见给以适当解释。对于思想问题，坚决不能使用压服的办法。我们要争取形成既有集中又有民主，既有纪律又有自由，既有统一意志、又有个人心情舒畅、生动活泼的政治局面，小道消息就会自动克服。

经济民主方面是本次讲话的重点，在经济计划和财政、外贸等方面给予更多的自主权。其中当时最迫切的就是增大厂矿企业和生产队的自主权，使每个工厂和生产队能够发挥主动创造精神，不讲按劳分配，不重视物质利益，对少数先进分子可以，对广大群众不行，只讲牺牲，不讲物质利益，那是唯心主义。

要保障人民民主必须加强法制，使得政策不以领导人的看法和注意力的改变而改变。最终做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。

（三）法制建设的重要性

要使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。虽然当时立法还不完备，但是需要一点点改进，可以地方开始试搞，然后通过总结提高，制定全国通行的法律。国要有国法，党也要有党规党法，党章是最根本的党规党法。法制是保证人民民主的一个前提条件。

（四）关于党的思想路线与政治路线的关系

在本文中，邓小平阐述了坚持解放思想、实事求是的思想路线与制定和坚持正确的政治路线的关系：思想路线是确定政治路线的基础，不解决思想路线问题，不解放思想，正确的政治路线就制定不出来，制定了也贯彻不下去，所以正确的政治路线能不能贯彻下去，关键是思想路线对不对头。

（五）联系自身实际谈感悟

读了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》这篇讲话，我感受很深，首先是纠正了对政治报告的一些错误看法，其次明白了解放思想，实事求是，团结一致的重要性，同时也更加佩服我们伟大的领袖邓小平同志。

大学是培养我们人生观世界观的地方，我们要时时刻刻铭记这些最基本的精神。可是光记住它是远远不够的，我们还要在日常生活中不断的运用它。这样才能够达到理解和掌握，进而深刻地领会。

作为当代的大学生，我们应该谨记“解放思想，实事求是，团结一致向前看”，时刻用这一思想武装自己，提高自己，完善自己，为我国的社会主义建设贡献自己的力量。作为一个正在崛起的国家，我们更要坚持“解放思想，实事求是，团结一致向前看”，并不断的丰富他的内涵，只有这样，我们才能够更好的建设我们的国家，早日实现中华民族的伟大复兴。

实践活动题目：2013年下学期概论课社会调查报告提交，截止时间为12月31日(100)分农民工民生问题的调查报告

民生问题是事关人民群众生存发展的根本问题，也是构建和谐社会必须关注和解决好的核心问题。本人根据调查情况，谈几点肤浅认识。

关注并解决民生问题就是要落实社会保障制度，完善社会保障体系，确保每个城乡居民有饭吃、有衣穿、有房住、有学上、有医就、平安生活。调研中各界反映，近年来政府高度重视民生问题，积极落实社会保障的各项制度，不断健全完善城乡社会保障体系，加大城乡人居环境的建设投入。但是，在经济社会快速发展的同时，随着社会保障的需求增长，关乎民生的保障水平与经济社会发展的需求、民众的心理预期也形成了一定的差距，一些影响民生的矛盾问题正在日渐显现。

说到民生问题我们又不得不想到人群中一个极为庞大的群体，农民工。这是一个非常特殊的群体，背井离乡，离开父母离开家人一心想到发达一点的地方装点钱养家糊口但是当他们到达一个陌生的城市却发现自己根本无法融入这个城市，包括孩子的教育，包括自己的医疗医保问题。

接下来就是我就医疗保险这一块对农民工民生问题的调查做出的报告。

我们通过回收发出的调查问卷的研究，发现在调查的100多个受众中有82%的农民工没有参加医疗保险，甚至有其中大半将近60%的人表示没有参加也没有这个想法要参加。众所周知，在现在这个社会，不要说得什么大病，就一个小小的感冒去一次医院都要用掉好几百块钱，这笔钱对于我们来说也许不算什么但是对没有医疗保险的农民工来说，这可能就是大半个月的伙食费，有了医保医保，自己承担的钱就会相对减少很多，这对所有人来说都是件好事，那么农民工们为什么就不愿意接受这个政府赠与的礼物呢？通过查阅资料我们就能基本了解。

一、目前农民工的医保状况

一是农民工参保意识不强。由于农民工特点是流动性强，打工的地点不固定，加之他们当中的多数人比较年轻，而且身体健壮，因此，他们往往只顾眼前，不看长远。

二是农民工工资待遇偏低。出来打工的农民由于文化素质不高，又缺乏应有的专业技能，多数只能从事城里人不爱干，又脏又累的简单劳动，收入较低。在工资不高的情况下，他们首先考虑的是一家老小的生存问题。

三是农民工缺乏参保知识。农民工基本生活在社会最底层，他们多数只顾挣钱，不关心政治，也没有学习的习惯和条件，思想保守闭塞，至于什么叫医疗保险？医保会给他们带来什么好处？怎样才能参加医疗保险？他们多数都不了解。

四是农民工参保起步较晚。即使有些农民工有了参保欲望，但随着全国农民工医疗保险的逐步展开，我市2006年才启动农民工医保工程。至于参保程序和途径好多农民工不熟悉，他们对缴费数额也觉得缺乏承受能力，感到心有余而力不足。

二、农民工医保的制约因素

一是农民工医疗保险政策不到位。当前，农民工医疗保险是城镇职工基本医疗保险、城镇居民基本医疗保险和新型农村合作医疗三种保障制度中间的断层。在城乡医疗保障制度快速稳步发展的同时，农民工的医疗保障出现了政策空缺，农民工的医疗保险游离于三个险种，没有明确的政策规定。

二是农民工医保参保资格不确定。长期以来，由于片面强调医疗保险参保资格与户籍和就业状态一致，导致大量农民工被排斥在医保之外。

三是对农民工医保不够重视。就目前情况看，农民工的医疗保险从上到下并没有明确的说法，也没有形成规模。四是现行医保体系不完善。近年来,不少地方开始尝试将农民工医疗保障就地纳入城市社保范围，但各地政策均不相同，无法满足农民工流动性的需求，社会保险基金区域统筹与农民工跨省流动存在尖锐矛盾。

三、农民工的医疗保障对策

一要加强宣传教育。首先必须让农民工懂得医疗保险知识，知道医疗保险对个人和社会的益处。为此，还要加大社区的工作力度，充分利用广告、画廊、广播、电视等媒体进行广泛宣传，并安排专人深入工地，利用农民工休息时间发宣传材料，讲解有关问题，针对农民工思想实际做好宣传动员工作，让农民工深切感受到自己身上的政治责任。而且通过宣传活动，在全社会形成一种参保和督促氛围，推动农民工医疗保险工作的深入开展。

二要完善政策法规。要想将大量的农民工纳入医疗保险范围，首先必须想办法改善他们的经济条件，通过政策法规解决农民工工资过低问题，加大执法查处力度，保证农民工的劳动权益不受侵犯。同时，要加强农民工医疗保险政策和法规的研究，从农民工作为弱势群体的角度出发，制定和完善符合农民工实际的参保政策和法规，给农民工更多的关注和福利，为农民工参保提供强有力的政策和法律保证。

三要区别不同情况。作为保障对象的农民工，规模巨大且构成复杂，鉴于农民工身份和职业的特殊性，农民工的医疗保险可以分为不同种类，采取不同模式。可以参照一些地方的成功做法，如城镇社会医疗保险纳入模式；农村医疗保险纳入模式和城乡医疗保险一体化纳入模式。也可以根据我市实际有所创新。

通过查阅资料并且通过分析就可了解，农民工本身寻求社会保障意识不是很强，再加上他们的流动性比较大，各地的政府针刺根本不能保证他们的需求，导致了这一块的空缺。当然，我们也看到，近年来，政府逐渐开始注意这方面的问题。相信在不久的将来，广大的千千万万的农民工们也将可以获得公平的待遇。

实践活动题目：热点讨论，截止时间为12月31日。(100)分

关于“钓鱼岛问题”热点话题讨论

大量事实表明，钓鱼岛自古以来就是中国的领土，可是日本垂涎于钓鱼岛丰富的资源，企图据为己有，从而获得巨大的经济利益。在强有力的法律支撑下，中国政府必然以“寸土不让、寸土必争”的态度，坚决捍卫钓鱼岛。中国人民也将团结一心，拥护祖国统一，领土完整！下面将就钓鱼岛问题进行讨论。

一、钓鱼岛问题的由来

1、经济原因：据我国有关科学家1982年估计，钓鱼岛周围海域的石油储量约为30——70吨。钓鱼岛周围海域的渔业资源也十分丰富，盛产飞花鱼等多种鱼类。日本这样一个资源贫瘠的小国，当然要不遗余力的去争夺这样一个聚宝盆了。

2、军事原因：钓鱼岛的地理位置其实也是它之所以被日本觊觎的原因所在。如果日本军国主义势力全面复活，日本再次成为世界军事大国，台湾和我国大陆的东部必将首先受到威胁。在战略意义上，该列岛可以为日本利用、作为日再次侵略台湾的桥梁或前进基地；也可以成为我保卫国家东海方向安全、遏制日本扩张势力南下的前哨。

3、领土原因：如果日本占有钓鱼岛，并以此为基础划分东海的专属经济区范围，那么日本将多占7——20万平方公里海域。若日本控制了钓鱼岛，就可以将其防卫范围从冲绳向西推出400余公里。日本军事力量由此就将据此向西扩展，扩大它的军事控制范围，从而将对亚太地区国家构成现实的威胁。

二、钓鱼岛是我国的领土

1、钓鱼岛属于中国有法律依据的支撑：从《开罗宣言》、《波茨坦宣言》等重要国际会议公告看，日本占据钓鱼岛是严重违反国际法规的行为。

2、钓鱼岛在历史上是属于中国的：自古以来，中国对钓鱼诸岛及其附近海域拥有无可争辩的主权，中国早在明朝就有关于钓鱼岛的历史文献记载。日本称钓鱼岛属其冲绳县管辖，但日本的冲绳县在距今约125年前曾是独立的琉球国，而琉球国与中国有500多年的友好关系。

3、从地理位置上看，钓鱼岛是属于中国的：钓鱼岛列岛位于中国台湾省基隆市东北约92海里的东海海域，是台湾省的附属岛屿，主要由钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿、南小岛和北小岛及一些礁石组成。而台湾省是属于中国的。

三、我国有能力捍卫国家主权

1、中国政府的态度强硬。“寸土不让，寸土必争”是新中国的一贯方针。中国政府已不再是昏庸无能的满清政府，中国人民也不复为人皆可欺的东亚病夫。海峡两岸的中国人民在揭穿日本企图利用大陆、台湾的矛盾，染指钓鱼诸岛的斗争中，共同奋斗。

2、中国的经济水平，军事水平已经居世界前列。不管从经济上还是军事上，中国是可以击败日本的。我们有雄厚的实力作为基础，在外交上我们是处于优势的。

毛概实践课程作业参考 第5篇

实践课程作业之

学习

方

案

学院:体育学院

学号：0906114060 姓名：张晏 专业：体育教育

（一）学习名称（说明：也就每章的标题，从课本十五章中任选一章）

建设中国特色社会主义经济

（二）学习目标（说明：能力达到什么层次，世界观和价值观有什么改变）···············

（三）学习内容（说明：本章的知识点和基本理论）1.（四）学习重点（说明：难点和疑问点）··········································（五）学习疑难问题及其处理方法

··········································

（六）学习方式及其交流方式

···········································（七）学习方法（说明：如座谈、讨论等都属于交流方式中的方法）

··········································

（八）学习资源书目推荐

···········································（九）学习评估

··········································

以上是最终作业的九块内容，以下是作业的具体要求：

（一）字数在3000字以上，手写和打印皆可；

（二）请在本学期第十五周周三晚上之前按照学号顺序交给各班小班长，由学习委员按照学号顺序收齐后统一上交；

（三）毛概课程总共6个学分，理论考试占4个学分，此项作业占2个学分，请各位同学重视，认真完成作业，不要出现抄袭复制现象；

毛概作业社会实践调查 第6篇

会主义理论体系概论

——社会调查报告论文

调查范围：大理学院在校学生

调查方式：抽样调查

报告题目：进行时政教育激发爱国热情

——引导大学生关心时政了解国情

小组成员：、樊心旺、段克礼、孔亚、樊俊吟、孙显丽、刘雪、李春艳、李美琼

论文撰写：樊心旺、刘雪、李美琼

问卷设计：段克礼、孔亚

调查统计：樊俊吟、孙显丽、李春艳

2010级经济学班

2011/11/1

1进行时政教育激发爱国热情

——引导大学生关心时政了解国情

樊心旺

（政法与经管学院经济学云南大理671000）

【摘要】大学生爱国热情冷淡，建设国家并使之强大的使命感不

强烈。为此应该努力引导大学生关心时政，了解国家现状，熟悉国际

周边形势。让学生告别空洞的课堂思想教育,以国家现状和学生感兴

趣的话题——国际形势激发大学生的爱国热情，培养大学生建设国家

并使祖国繁荣富强的使命感。让学生在现实的环境下感受社会对我们的要求，就是我们必将走的路。

【关键词】大学生；时政；国际形势；国家现状；使命感；爱国热情

Education to stimulate patriotic enthusiasm for Politics

—— Guide students to understand the country concerned

Politics

FANXin-wang

(Administered by the School of Economics and Political

Science and Law, Yunnan Dali 671000)

Abstract：Cool college patriotism, nation-building and make it a strong

sense of mission is not strong.Students should strive to cultivate this

interest current affairs, understand the national situation, familiar with

international surrounding situation.Empty classroom for students to bid

farewell to the ideological education to national status and students

interested in the topic-the international situation inspired the patriotic

enthusiasm of students, training students to make the motherland

prosperous and strong nation-building mission.Students in the real

environment, the social demand of us feel that we will take.Key Words: students;Politics;the international situation;

national status;mission;patriotism

【正文】

一、对目前大学生爱国热情的调查现状

通过对周边大学生关于国家政策与国际周边形势的调查，发现周边大学生对

国家政策的关注度不高，对周边国际环境也不是很了解，大多数都不怎么喜欢看

新闻。相反大学生更关注港台明星，日韩明星。

一些大学生们不知道，现如今国家的发展状况，以为中国在世界上还像以前

那样没有地位。因此没有名族自豪感，对祖国的政策也不愿意去关注，相反只是

抱怨社会的黑暗和不公平。用显微镜看这个世界，只坏的方面；不用宏观思维看

待中国如今的世界地位。

另一些大学生则认为，国家安如泰山，没什么问题值得关注，完全没有忧患

意识。在他们看来中国像奥运会显示的一样强大，周边国家也像奥运会显示的一

样与中国和谐发展，没什么危机感。不需要发展那么多军队等等偏颇言论。

娱乐由于商业炒作进而转化为大众的疯狂需求。在这类节目的诱导下，大学

生的价值观受到了直接的挑战，很多人会产生偏颇的想法：“外国的就是好”或“外

国人真的就是有气质”。这一切对大学生的心理影响不能忽视，如此不但助长社

会以及校园浮躁风气，滋长学生们的崇洋心理而且淡化了学生们的学习兴趣，最

终还有可能被诱引上“要是我能成为日本人就好了”、“要是我嫁给老外就好了”的变态思维当中，懈怠学业荒废年华，从而危及学生的价值观和审美观的形成。最

中导致毫无祖国观念，甚至反对国家政策的实施等危害国家行为。

二、大学生爱国热情冷淡的原因、背景

产生这些现象的原因有很多，比如大学生即将面临的就业压力，没有心思去研究；大学生是建立在互联网上的一代人，对网络的关注远超其他社会群体。网络上一些八卦新闻的宣传，对大学生思维的侵蚀相当严重，大学生开始不相信努力可以带来高的回报，反而一门心思研究潜规则，而放弃功业大道。

有的学生虽也承认思想对中国革命产生的巨大影响，但却认为现在是努力建设有中国特色的社会主义时期，一些政策对社会主义建设道路的探索出现了许多失误。因此，认为这些思想已经过时了，没有必要再去学习它。产生这种思想的原因是对这些国家政策和现今的国际形势并未作过深入的学习和研究，没有完整地系统地掌握思想的科学体系，或主观臆断、或人云亦云。

另一方面由于我们年亲一代都没经历过什么是艰难困苦，所以都想着不劳而获，一旦到要靠自己自身生活时，在社会上一旦折损了自信，就怨天尤人。抱怨国家就业环境不好，政策混乱。另外社会总有一些不符合主流的个案时不时出现在大学生的视野，这些个案在大学生眼里被放大，于是就对社会产生了更加负面的看法。

另一方面，由于由于在学校期间大学生一般只能接受课堂思想教育，对国家现状和时政了解比较少，对国际形势没有正确的看法，或者说应为没有具有远见的人的指点而产生比较幼稚的表面观点。当现今媒体对国家实力和当前国际合作的宣传，使大学生对国家周边环境没有一个全面的认识，他们只知道周边国家与我们合作互利的一面；而不去关注周边国家与我们的矛盾冲突。

进而产生出“中国目前的军队数量严重庞大，在和平时期保持这样的军力严重阻碍国家的经济建设。”

完全看不到中国还有没收复的领土，还与他国存在领土争议。完全当周边国家是纯粹的朋友。没有危机意识。这些都是现今大学生不关注时政造成的。

三、大学教育对年青一代的意义

中国特色现代大学的作用有以下几个方面：一：大学具有人才培养、科学研究和服务社会三大职能；二：大学坚持素质教育，为社会培养优秀人才特别是拔尖创新人才；三：大学是经济社会发展的“思想库”和“人才库”，是科技成果转化为现实生产力的生力军；四：大学要拥有重点学科、具有领先水平和很强竞争力的教学科研队伍等优质办学资源；五：大学要开展科学研究并取得具有重大影响的科研成果；六：大学要有明确的办学目标和定位，以参与竞争；七：大学要形成与经济社会环境的良性互动，包括建立广泛的交流合作关系；八：大学要建立高水平和一流的管理，包括依法自主办学的自主权要予以切实落实，拥有民主、宽松、开放、和谐的良好学术环境和精神文化氛围。这些目标的实现都学要学校加强对大学生的时政教育，让大学生在了解国家现状后有目标，有理想，以爱国激情为动力充满信仰地去实现大学对我们的要求。

将来青年学生将产生巨大的吸引力。不仅受到中国人民的爱戴，而且也受到世界各国人民的爱戴。而我们作为中国的青年一代、开创的革命和建设事业的接班人，有什么理由不去学习和研究思想呢?教师通过对时事政治、国家现状、周边国际形势的介绍和分析，开展关于国家时政和周边国家动向的活动或讨论并让大学生自己去了解，去切身体验国家政策带给我们的好处，对我们的关怀；让大学生以自己的方式更加自发地看清周边国家对我们的太度，以及我们面对的危机。相信通过这种方式产生的观点不是轻易可以忘记的，必将伴随人的一生，以达到大学教育的真正意义。

让爱国思想在大学生心理自然地生根发芽这将一辈子植根于一个人的一生，逐步培养学生对祖国的敬仰之情，并使其产生对思想探求的渴望，在此基础上，再系统地向学生介绍思想的内容体系。这样，就能收到事半功倍之效果。

四、改进的目的让大学生接受社会实践的机会，得以更加真切的体会国际政策实行的效果。例如：

1、向学生提供国家统计局对我们国家目前经济发展的成果的方式；

介绍我国经济实力目前在国际上的地位；同时如实的反应其他国家在国际上的经济实力；两相对比之下，学生自会产生比较客观的看法，相比老师课堂授课而言，这种方式下产生的观点是不易忘记的，往往伴随一个人的一生。当前我国的经济实力已经永远超过了日本，越剧世界第二的经济大国，但是不了解国情的人依然以为中国还处于弱小状态。

2、采取自由演讲的方式

让学生自己贮备材料，自己登上讲台像其他同学讲述国家现状和周边国际形势。学生在准备的过程中势必会经历一番仔细全面的检索，进而得到自己想要知道，但平时懒于动手收集的真实资料。学生们在搜寻的过程中，通过对资料的筛选、浏览大量的资料，就会对现实情况得到一个较为客观的看法。这种看法将使得他们得以真正了解更加真实的世界。像这样由切身体验而产生的真实看法更容易使学生产生名族自豪感，对未来更加有信心，从而衍生出爱国热情，这种由自发产生出来的激情较持久，容易转化为学习的动力，从而让学习更加事半功倍。

3、采用情感教育的方式

情感教育从改班会课为德育活动课人手，这不仅仅只是改变名称，更重要的是转变德育观念，德育活动课由各班辅导员同本班学生一起研究确定一学期德育活动专题，专题根据本班学生思想实际（如：对国家政策的看法；如何应对周边国际势力对中国的态度；对未来就业信心的看法；对我国经济发展道路的总结及建议；）以及学生中普遍存在的实际问题（如：对审美的看法；对物质和精神和的追求；对投资与理财的经验等等）来确定的。通过开展丰富多彩、积极向上的各类活动，把德育、智育与心育有机结合起来，寓教育于活动之中。．每次活动要由学生唱主角，辅导员则当好导演，认真做好点评工作。德育活动使学生体验到了成长的快乐，从情感体验中感悟到做人的道理。通过改变 传统的德育方式，把以教师为中心、课堂为中心的德育方式转变为以学生为中心，以活动为载体，既重视学生良好行为习惯的养成，也重视学生的情感态度培养，将德育工作由课内延伸到课外，由学校延伸到社会，以体验感悟代替说教，努力达到活动育人，活动增智，活动强体，活动溢美的目标，让学生在自我教育活动过程中受到感悟与启迪，通过经历过程，体验成败，在感悟与反思中提升自我促进成长。

五、结论

在大学生思想政治教育工作中还会遇到许多新问题、新情况，这并不是解决不了的。只要大胆实践，大胆尝试，通过对大学生思想政治教育工作中出现的一

些问题进行改进，更贴近学生，使大学生思想政治工作更具有针对性、实效性和前瞻性，在实践中发现问题，从问题中反思不足，在解决问题中不断前进。

基于当前社会的进程加快，尤其是我国经济的飞速发展，使得社会角色选择更加务实的方式看待问题。所以大学生的思想道德教育应当引导大学生从了解时政出发，关心国家政策；关注国际势力的动向；继而了解就业前景；明了自身的奋斗方向。当大学生们由于完善的国家政策而收益时，自然也就爱国了，这样的爱国主义不是书上得来，必将伴随青年一代奋发勇进，开创时代先锋，成为祖国发展的生力军。

〔参考文献〕

1、2011年，中国统计年鉴〔M〕，中国国家统计局2、2010年 第六期第47卷 北京大学学报 社科版

Journal of philosophy &social science3、2011年第一期经济研究