学习习近平兰考讲话

学习习近平兰考讲话（精选13篇）

学习习近平兰考讲话 第1篇

习近平兰考讲话学习心得

总书记近日在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时发表重要讲话，号召全党结合时代特征大力学习弘扬焦裕禄精神。

河南省兰考县是“县委书记的好榜样”焦裕禄生前鞠躬尽瘁、为之献身的地方。他用自己的实际行动塑造了一个共产党员和优秀县委书记的光辉形象，用自己的一言一行为我们铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。50年过去了，焦裕禄精神依然闪烁着强大的思想魅力，是践行群众路线最好的“镜子”。

总书记把焦裕禄精神概括为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。考察中，在谈到焦裕禄精神时，他指出：“学习焦裕禄时我上初中，当时政治课老师读报，读着读着便哽咽了，听着听着我们也流泪了。焦裕禄精神影响了一代人。很多东西存在的时间是短暂的，但就是这短暂的一刻化为了永恒。”

正在全党深入开展的群众路线教育实践活动，要求广大党员干部大力弘扬焦裕禄精神，听民意、察民情、解民忧，始终把人民群众的冷暖疾苦放在首位、记在心中、落实在行动上，这样才能赢得群众的爱戴。

要做一心为民的典范。焦裕禄带领当地群众战内涝、抗风沙、治盐碱，直至生命的最后一刻，他“心中装着全体人民、唯独没有他自己”。广大党员干部应时刻以焦裕禄为榜样，想人民之所想，急人民之所急，把群众当父母，当亲人，做人民群众的贴心人，切实增进人民福祉，这样才能赢得人民群众的信任。

要做务实干事的典范。焦裕禄在兰考仅仅工作了一年多，但就在这短短的时间里，他扑下身，沉下心，深入基层，深入群众，“俯下去做群众的牛，站起来做群众的伞”。风沙最大的时候，他带头去查风口，探流沙；大雨倾盆的时候，他带头趟着齐腰深的洪水察看洪水流势。广大党员干部只有主动沉下身子，静下心来，察实情、出实招、干实事、创实绩，以扎实的工作作风克难攻艰，做改革创新的带头人，才能赢得人民群众的赞扬。

要做清正廉洁的典范。“为政者，干净为清，不贪为廉。”焦裕禄恪守为民之责，以廉为荣，以贪为耻，从不利用手中权力为自己、亲属和他人谋取好处，一床被子都用了几十年，衣服、鞋袜补了又补，树立了清正廉洁的典范。“公生明，廉生威”，广大党员干部只有像焦裕禄那样，“任何时候都不搞特殊化”，守住廉洁自律的底线，守住党和人民交给自己的政治责任，用实际行动践行党的群众路线，做到“鞠躬尽瘁，死而后已”，才能真正传承焦裕禄精神，从而为实现中华民族伟大复兴贡献更多的力量。

学习习近平兰考讲话 第2篇

一、再识人民好干部焦裕禄

焦裕禄（1922.8.16-1964.5.14），革命烈士。1946年加入中国共产党，1962年被调到河南省兰考县担任县委书记。时值该县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害，他坚持实事求是、群众路线的领导工作方法，同全县干部和群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。他身患肝癌，依旧忍着剧痛，坚持工作，被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的实际行动，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。

焦裕禄一些语录：

1.干劲不足的时候查思想，思想不通的时候，就要加紧读毛主席的书。

2.干革命工作嘛！总会有困难的。越是有困难，越要有雄心斗志，越有困难，越要学习毛主席著作。

3.你们要好好学习毛主席著作，依靠群众，依靠集体，自力更生，团结抗灾，战胜困难，发展生产。

4.有党的领导，有毛主席著作，有几十万人民，只要干，一定能在困难当中闯出一条路来，一定会改变兰考的面貌。不读报纸不知道天下大事，不看文件不能领会党的政策，不读毛主席著作就要迷失方向。

二、缘何总书记选择联系兰考

根据中央统一安排，中央政治局常委在第二批教育实践活动中分别联系一个县，习近平联系兰考县。总书记在兰考县委老办公楼举行的县委常委扩大会议上开门见山：“我之所以选择兰考作为联系点，一个重要考虑就是因为兰考是焦裕禄同志工作和生活过的地方，是焦裕禄精神的发源地。我希望通过学习焦裕禄精神，为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。”

重访兰考，总书记多次动情回忆起４０多年前学习焦裕禄的情景：“１９６６年２月７日，《人民日报》刊登了穆青等同志的长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》，我当时上初中一年级，政治课老师在念这篇通讯的过程中多次泣不成声。特别是念到焦裕禄同志肝癌晚期仍坚持工作，用一根棍子顶着肝部，藤椅右边被顶出一个大窟窿时，我受到深深震撼……”

总书记说：“我们这一代人都深受焦裕禄精神的影响，是在焦裕禄事迹教育下成长的。我后来无论是上山下乡、上大学、参军入伍，还是做领导工作，焦裕禄同志的形象一直在我心中。”

正是这样的情怀，所以总书记选择了兰考，选择了焦裕禄精神发源地。

三、习总书记在考察路上发表的论述和作出的要

求

总书记的论述，富有哲理：“很多东西存在的时间虽然短暂，但这短暂铸就了永恒，焦裕禄精神是这样，井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神都是这样。”

总书记的思考，发人深省：“我们要深入思考一个问题，焦裕禄在兰考工作时间并不长，但给我们留下这么多，我们应该给后人留下些什么？”

总书记的要求，直截了当：“学习弘扬焦裕禄精神，要重点学习弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。要见贤思齐，组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子来好好照一照自己，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。”

总书记说，乡镇社区、企事业单位和窗口服务单位都要把为民服务工作搞好，要以百姓满意不满意为标准改进工作、改善服务，提高服务水平。要把第二批教育实践活动办得扎扎实实，办出实际效果来。

在民心热线办公室，他叮嘱工作人员：“为民服务不能一阵风、虎头蛇尾，不能搞形式主义。”

“党的基层组织是我们的战斗堡垒，要通过群众路线教育实践活动把广大基层党组织建设得更加坚强有力，充分发扬共产党员的先锋模范作用”；

“开展教育实践活动，目的就是查摆和解决党员干部作

风上存在的突出问题，进一步促使党员干部真正做到为民务实清廉，密切党群关系干群关系，使我们党能够带领人民群众把社会主义现代化事业推向前进”……

四、习总书记在兰考发表的讲话

习近平专门听取兰考县教育实践活动情况汇报，并发表重要讲话。他指出，标准决定质量，教育实践活动要确立一个较高标准，并严格按标准抓部署、抓落实、抓检查。要整合好组织资源、人力资源、社会资源、政策资源，使与活动相关的各种因素同向着力、相互协调。要把握好节律，解决复杂矛盾先行探索，用成功经验和管用办法示范带动。要用好批评和自我批评武器，要坚持开门搞活动，让群众大胆提意见、评头品足，特别是对群众提出的一些具体问题，能够解决的要抓紧解决，一时解决不了的要耐心细致做好解释工作，需要上级决策或制定政策的要及时反映。要严格督导把关，及时发现和帮助解决工作推进中的苗头性、倾向性问题。

习近平指出，教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。

习近平：要组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，努力向焦裕禄同志看齐，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

习近平指出，领导干部在教育实践活动中发挥带头作用，是具体的而不是抽象的，是全面的而不是有选择的。面对群众的眼睛，领导干部自我要求越严格越好，勘误纠错越主动越好。各级领导干部都要把自己以一个普通党员身份摆进活动中去，使每个环节、每个方面都示范到位。

习近平强调，作风问题本质上是党性问题。抓作风建设，就要返璞归真、固本培元，重点突出坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养。他为此提出4点要求：

习近平：一是正确认识和处理人际关系，做到既有人情味又按原则办，特别是当个人感情同党性原则、私人关系同人民利益相抵触时，必须毫不犹豫站稳党性立场，坚定不移维护人民利益。二是下决心减少应酬，保持健康的工作方式和生活方式，多学习充电、消化政策，多下基层调查研究、掌握第一手情况，多系统思考和解决存在的突出问题，自觉远离那些庸俗的东西。三是实实在在做人做事，做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，堂堂正正、光明磊落，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，不搞“假大空”。四是对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，慎独慎初慎微，做到防微杜渐。习近平强调指出，教育实践活动要见物见人，既围绕解决实际问题制定方案、采取措施，又围绕提高党员、干部素质和能力制定方案、采取措施。要防止用兴办实事代替解决党员、干部作风问题，只注重解决作风问题而忽视提高群众工作能力的倾向。

以上是习总书记在兰考发表的讲话。

五、借用人民日报文章领会习总书记兰考讲话精神

“焦裕禄同志是县委书记的榜样，也是全党的榜样”，在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时，总书记深情感怀焦裕禄事迹对一代共产党人的成长影响，深刻阐述焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵财富，语重心长地勉励党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神。总书记的一番话，为各级干部忠实履行职责提供了行动标杆，为弘扬为民务实清廉作风指明了前进方向。

“三害”不再，兰考早已难觅当年灾害肆虐踪迹；“焦桐”成荫，仿佛无语诉说当年感人故事。焦裕禄虽然在兰考仅工作470多天，但在群众心中铸就了一座永恒的丰碑，在党员干部心中留下了不可磨灭的印象。他的事迹之所以历经岁月风雨永为人们传颂，他的精神之所以穿越半个世纪仍然历久弥新，就是因为他“心中装着全体人民、唯

独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。从牛玉儒到杨善洲，无数优秀共产党人正是以焦裕禄为榜样，以党和人民的事业为最高追求，不断丰富着党的精神宝库，烛照更多的干部奋然前行。

公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操。总书记高度概括的焦裕禄精神，其实质是始终与群众心连心、与人民保持血肉联系的宗旨意识。这与教育实践活动的主题高度契合。群众路线是党的生命线，我们今天开展教育实践活动，就是为了进一步增强党和人民群众之间的血肉联系，在这个过程中，强调学习弘扬焦裕禄精神，为的是促进各级干部强化宗旨意识，恪守为民情怀，把为民务实清廉的价值理念，付诸改革建设的伟大实践，为增进人民福祉而艰苦奋斗、无私奉献。

“意莫高于爱民，行莫厚于乐民”。在开展群众路线教育实践活动中，各级党委都要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。高标准才有高质量。每一名党员干部，都应当以焦裕禄精神为标杆，扪心自问当官是为了什么？能为百姓做些什么？能为后人留下些什么？把焦裕禄精神作为一面镜子，见贤思齐，反复镜鉴，常修为政之德，不移公仆之心，才能提升思想境界、增强素质能力、改善作风形象，做焦裕禄式的好党员、好干部。

全体党员干部要自觉落实群众路线教育实践活动，把焦裕禄精神作为一面镜子，严格要求自己，争当“六个表率”：一是要做恪尽职守，服务基层的表率；二是要做不怕困难，公仆情怀的表率；三是要做艰苦朴素、廉洁奉公的表率；四是要做实在做人、严以修身的表率；五是要做甘于吃苦、甘于奉献的表率；六是要做科学求真、踏实认真的表率。不断增强素质能力、改善作风形象，做焦裕禄式的好党员、好干部。

《念奴娇〃追思焦裕禄》

习近平

“中夜，读《人民呼唤焦裕禄》一文，是时霁月如银，文思萦系……

魂飞万里，盼归来，此水此山此地。

百姓谁不爱好官？

把泪焦桐成雨。

生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。

暮雪朝霜，毋改英雄意气！

依然月明如昔，思君夜夜，肝胆长如洗。

路漫漫其修远矣，两袖清风来去。

为官一任，造福一方，遂了平生意。

学习习近平兰考讲话 第3篇

近日, 临川区农机局召开了全局干部职工会, 认真学习传达贯彻习近平总书记在江西考察工作时重要讲话精神。会议由尧贵瑞局长主持。会上局长尧贵瑞全文传达了《习近平总书记在江西省考察工作结束时的讲话》。

会议指出, 习近平总书记重要讲话对江西工作提出了新的希望和“三个着力、四个坚持”的总体要求, 是指导江西改革发展的纲领性文件, 是做好江西各项工作长期坚持的行动指南。

会议要求, 全局干职工要认真学习, 要坚持学以致用, 用以促学, 提高运用讲话精神推动工作, 解决问题的能力和水平, 结合实际深入研讨, 做到内化于心、外化于形, 要以习近平总书记的重要讲话精神为指针, 紧紧围绕“绿色崛起、跨越发展、建设幸福临川”的工作目标, 扎扎实实地开展全区农机化工作, 积极努力地为全区经济快速发展做贡献。

学习习近平在兰考重要讲话专题 第4篇

重要讲话精神

昨日下午，董店乡召开专题会议，学习贯彻总书记在兰考调研指导党的群众路线教育实践活动时的重讲话精神，并结合我县实际，研究部署学习贯彻意见。乡党委书记宋宏伟主持会议并讲话。

会议指出，总书记在兰考调研指导党的群众路线教育实践活动时的重要讲话精神，深刻阐述了新时期学习弘扬焦裕禄精神的重大意义和具体要求，进一步明确了第二批教育实践活动的总体要求、实践载体、方式方法和努力方向，为扎实推进第二批教育实践活动提供了重要指导。要引导全乡各级党组织和广大党员干部，深刻领会，准确把握，大力弘扬焦裕禄精神，扎实推进我乡党的群众路线教育实践活动。

会议强调，学习总书记讲话精神，首先要明确“为什么学”，各级各部门要全面理解和把握总书记重要讲话精神实质，并作为学习贯彻党的十八大精神和十八大以来总书记系列讲话精神的重要组成部分，作为当前一项重要政治任务摆上重要日程，抓好贯彻落实。各级党员领导干部要注重发挥模范带头作用，带头学习，先学一步，学深一层。

会议强调，要明确“学习什么”，切实把总书记重要讲话精神作为开展好教育实践活动的重要遵循来抓。要把握总要求，确立高标准，切实增强搞好活动的自觉性、坚定性，坚持高

学习习近平兰考讲话 第5篇

这次委局中心组集中学习，主要内容是认真学习习总书记兰考重要讲话，大力弘扬焦裕禄精神，自觉促进纪检监察机关转职能转方式转作风，这个主题确定得好。下面我谈两点体会。

第一，焦裕禄精神与当前党的群众路线教育实践活动为民务实清廉的主题是高度契合的

第二批群众路线教育实践活动的一大特点是直接面向群众，更贴近基层一线，群众的要求更具体，期望值也更高，活动举措实不实，效果好不好，群众看得最清楚。联系自身实际，我觉得有如下几点需要认真把握：

工作条件改善了，但不能作为脱离群众的理由。当前存在这样一种现象，交通条件越来越好，干部和群众的距离却越来越远；通讯水平越来越高，干部和群众的联系却越来越少。我们的干部应该要多到基层走一走，多深入基层看一看，多到老百姓家里问一问，唯有这样，能使我们真正从内心服务于人民、对人民负责。

社会经济发展了，但不应当作做事大手大脚的客观。铺张浪费问题是在一些领导干部中实际存在的现象，随着我国经济发展，各方面生活条件的改善，在公务活动中，有些领导干部花钱大手大脚，做事讲究排场，生活追求奢华，比如近来一些地方政府机关兴建豪华办公大楼的现象等。这些现象无疑会让人民感到忧心和痛心。我们国家的经济是发展了，日子是比过去好多了，但总体来看人民的生活还不富裕，我们离全面小康社会目标还有一定的距离，领导干部在履行职务的过程中，必须对财政支出精打细算，争取用好每一分钱，把钱用到每一处对人民有利的地方。

群众的利益诉求发生了深刻的变化，但不该成为与民争利的借口。国家财富归属于哪个阶层，是一个社会最本质的特征所在，也是一个社会是否健康、是否有活力的根本考验，真正的改革都是还利于民，而不是与民争利。

群众的生活水平提高了，但不得当成损害群众利益，不作为的托词。“为政者，干净为清，不贪为廉”，这是传统对“廉”的定义，然而在新形势下“廉”应有新的内涵，行政不作为、损害群众利益、不尽职责、乱作为，有时甚至造成更大的负面影响，正如习近平同志所说：一切迷惘迟疑的观点，一切及时行乐的思想，一切贪图私利的行为，一切无所作为的作风，都是与共产党员的标准格格不入的。

第二，纪检监察机关真正实现转职能转方式转作风，需要焦裕禄精神

精神的力量是无限的，精神信仰是共产党人安身立命的根本，纪检监察机关实行“三转”，更需要精神的支撑。此次习总书记号召我们学习焦裕禄精神，使我们找到了精神的源泉。

只有学习和贯彻焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众的精神，我们才能找准工作的着力点和落脚点。目前，群众对利益的维护始终处在劣势，维护群众的利益我们责无旁贷。

只有学习和贯彻焦裕禄同志勤俭节约、艰苦奋斗的精神，我们工作才会有推动力。作风建设是纪委的三大工作任务之一，“打铁还需自身硬”，纪检监察干部以身作则就是最好的推动力。

只有学习和贯彻焦裕禄同志实事求是、调查研究的精神，我们才能解放思想，突出主业。纪委转职能难，有各种主观与客观的原因，中纪委反腐专家李永忠在讲外延与内涵的关系时指出，纪检外延越宽泛，核心主业就越小。只有实事求是、大胆探索才能找到适应新形势、新情况的工作方式与方法。

只有学习和贯彻焦裕禄同志不怕困难、不惧风险的精神，我们才会牢记使命，不辱使命。应当认识到，转职能不是卸担子，而是要集中精力抓主业。当代的纪检监察干部要有牺牲精神，要冲破各种人情的束缚，切不能瞻前顾后、怕这怕那，纪工委监察分局的同志更要理性地看待派出机构改革，尽职尽责地做好本职工作。可以肯定，不论如何改革，纪工委监察分局的同志作为纪检监察干部的身份不会变，是市纪委监察局队伍中的一员的关系不会变，始终肩负党风廉政建设和反腐败工作的责任不会变。

只有学习和贯彻焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民的精神，我们才会维护好纪检监察干部的良好形象。可以这样说，纪检监察干部无权，但有责任；没有特殊的待遇，但对自身约束有特殊的要求。纪检监察干部是人，不是神，不是生活在真空当中，更不是天生具有防腐的能力，我们唯有在实践中不断的自我剖析、自我完善，方能真正做一个品格高尚的人，真正做到立党为公、执纪为民。

学习习近平兰考讲话 第6篇

泉州广播电视台889张馨

记得第一次看《焦裕禄》这部电影，还是上小学时候的事，当时对焦裕禄精神的认识比较模糊，只知道焦裕禄同志是一个为人民鞠躬尽瘁，死而后已的高尚的共产党员。在近期再次观看了《焦裕禄》这部电影之后，我明白了焦裕禄精神的实质就是全心全意为人民服务。

在这次群众路线教育实践活动中，我通过学习习总书记在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动的讲话，更加深入地了解焦裕禄同志感人的事迹和崇高的精神，内心很受感动和鼓舞。焦裕禄精神就是“心中装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里“吃别人嚼过的馍没有味道”的求实作风,“敢叫日月换新天”，“革命者在国难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公，“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。焦裕禄同志离开我们已经有40多年了，但人民对他至今恋恋不忘，关键就在于他心里时刻装着百姓，真正代表了群众的利益，以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。

学习总书记兰考讲话精神，实质上就是学习焦裕禄精神，作为一名共产党员，要结合本职工作，做到如下几

点：

一、学习弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众，“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是焦裕禄精神的本质所在。我们必须牢固树立宗旨意识，始终坚持群众路线，认真落实以人为本、真正做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。

二、学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业、“敢教日月换新天”的奋斗精神。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统，是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝，也是焦裕禄精神的精髓。学习焦裕禄精神就是自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风，发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神，树立过紧日子的观念，坚决反对铺张浪费、坚决抵制享乐主义和奢靡之风。

三、学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究、坚持一切从实际出发的求实精神，大兴求真务实之风。实事求是是党的思想路线的核心内容，也是焦裕禄精神的灵魂。学习和弘扬焦裕禄精神就是要坚持实事求是、尊重客观规律、深入调查研究，真正把求真务实融入自己的工作和生活当中，讲实话、办实事、求实效。

四、学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神。知难而进、迎难而

上是中国共产党人的宝贵品质，也是焦裕禄精神的重要内容。学习焦裕禄精神就是敢于挑起重担、敢于克难制胜、敢于奋勇争先。

五、学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬精粹、死而后已的奉献精神。清正廉洁、无私奉献，是共产党人先进性的体现，也是焦裕禄精神的鲜明特点。学习焦裕禄精神，就是牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，为党和人民事业任劳任怨、无私奉献、坚持慎独慎微，自觉防腐巨变，保持清正廉洁的政治本色。

六、学习和弘扬焦裕禄同志勤奋好学，学以致用，真抓实干，务求实效的精神。这就要求我们要树立终身学习的思想，既重视理论学习，也重视在实践中学习。要适应时代发展的需要，从工作实际出发，首眼于解决全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会过程中的实际问题，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路，促进工作的措施、干好工作的本领。

学习习近平兰考讲话 第7篇

为将学习讨论落实活动起好步, 开好头, 太原市科技局在召幵学习讨论落实动员会后, 迅速行动, 研究制定了详细的活动安排。并根据安排, 于2014年12月19日组织开展了中心组 (扩大) 学习, 集中学习了习近平总书记系列重要讲话之《敢于啃硬骨头、敢于涉险滩》、中共山西省委书记王儒林在中共山西省委十届六次全体会议上的讲话以及中共太原市委书记吴政隆在中共太原市委十届六次全体会议上的讲话。太原市科技局中心组成员及机关处室负责人、局属单位党政负责人近40人参加。

学习由党组书记、局长谢承泮领学, 每个参会人员结合工作实际进行认真交流讨论。通过学习, 每一位党员领导干部都深刻认识到, 在工作中要认真领会习近平总书记重要讲话的精神实质, 立足本职工作, 真抓实干, 树立良好形象。要主动履职尽责, 以饱满的政治热情、昂扬的精神状态、务实的工作作风投入工作。要自觉抵制个人主义、拜金主义、享乐主义的侵蚀, 努力做到守得住清贫、耐得住寂寞、抵得住诱惑、经得起考验。谢承泮局长在总结发言中强调:学习、讨论和交流的过程, 就是统一思想、提高认识的过程, 就是坚定信念、凝聚共识的过程, 就是锐意改革、创新发展的过程。要主动学习, 把学习作为一种良好的习惯, 不断提高自身理论水平, 自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践。在学习中, 要坚持问题导向, 以敢啃硬骨头、敢于涉险滩的精神, 正确对待本职工作中遇到的困难和难题, 充分调动广大党员干部的积极性、主动性和创造性, 通过改革创新, 实现长远发展。同时要一件一件狠抓落实, 要把群众路线教育实践活动中形成的成果落实到具体工作中去, 对照"两方案一计划”, 认真组织回头看, 一项一项狠抓落实。

学习习近平兰考讲话 第8篇

党的群众路线教育实践活动时的 重要讲话精神》的心得体会

三月中旬，总书记深入第二批教育实践活动联系点河南省兰考县的农村和窗口服务单位，同干部群众交流座谈，实地调研指导教育实践活动，就大力学习弘扬焦裕禄精神、做好第二批教育实践活动各项工作发表了重要讲话。就习总书记的相关讲话精神我有如下一些心得体会：

一是始终把学习弘扬焦裕禄精神贯穿教育实践活动始终。市安监局已于三月初全面开始了第二批党的群众路线教育实践活动，也于3月28日收看了电影《焦裕禄》，就目前开展活动的情况来看，我局同志包括我自身在内还或多或少还缺乏焦裕禄同志要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。习总书记指出焦裕禄精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富，我们要永远向他学习，所以我局全体干部职工也包括我自己，应该按照总书记“深学、细照、笃行”的要求，把焦裕禄精神作为一面镜子，开展批评与自我批评，深层次的查摆自己和他人在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，努力向焦裕禄同志看齐，对查出的问题要有勇气和毅力并拿出实际行动来改正，直至达到焦裕禄同志的为民、务实、清廉标准，要像焦裕禄同志那样鞠躬尽瘁死而后已。

二是坚持高标准、高质量，确保教育实践活动取得实效。习总指出标准决定质量，有什么样的标准就有什么样的质量，只有高标准才有高质量，我局在开展教育实践活动时也应该确立一个较高标准，局领导、机关科室、局下属单位都应该参与进来，严格对照标准查找问题，对发现的问题要进行分类指导，搞好前瞻性研究，对需要着重解决的问题，做到心中有数；对可能发生的情况和问题，及时分析预判，提出有效的预防和解决对策。要敢于并坚持开门搞活动，让市直兄弟单位、各县区安监局、各监管服务对象也参与进来，广泛发放征求意见函，以开阔的胸襟、诚恳的态度，恳请他们大胆提意见、评头品足，特别是对监管服务对象提出的一些具体问题，能够解决的要抓紧解决，一时解决不了的要耐心细致做好解释工作，需要上级决策或制定政策的要及时反映当好参谋。对查出的问题，要确立高的整改标准，在各个环节提出明确具体的标准，确保问题整改到位并且不会反弹，让涉及到不足的人员都能红红脸、出出汗，确保活动取得实效。要突出真抓实做，真学、真查、真改，围绕“四风”突出问题，抓具体、具体抓，用改进作风的新成效取信于民、取信于社会。

三是充分发挥领导干部带头作用，牢牢把握活动主动性。习总指出领导干部在教育实践活动中发挥带头作用，是具体的而不是抽象的，领导干部要以上率下深化开展活动。我作为市安监局的主要负责人，是我局教育实践活动的组织者、推进者、监督者，更是活动的参与者，所谓“教者，效也。上为之，下效之，所以我应该发扬认真精神，强化责任担当，履行“第一责任 人”责任，把教育实践活动紧紧放在心上落实在行动上，要把自己当成普通的党员干部把自己摆进去，严格要求自己，处处以身作则，要求下属做到的自己首先要高标准严要求做到，要求下属不做的自己首先坚决不做，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决问题好一筹，认真贯彻总书记在讲话中对党员干部提出的四点要求，做到“三严三实”，即严以修 身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，通过我的宣传带动效应，带领全局干部职工自觉“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，牢牢掌握活动的主动权，确保活动取得实效。

学习习近平兰考讲话 第9篇

（答案）

一、选择题（10题，每小题2分，共20分）A； 2 C； 3 C； 4 A； 5 B； 6 A； 7 A； 8 C； 9 B； 10 C。

二、填空题（10题，每小题2分，共20分）1．深学、细照、笃行；

2．聚焦“四风”，照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病； 3．返璞照真、固本培元； 4．言行一致、解决问题；

5．形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风 6．解决实际问题、提高党员干部素质和能力 7．要联系实际地学，要分层分类组织学 8．听取意见、解决问题； 9．全面深化改革、促进科学发展； 10．改革、发展、城镇、乡村。

三、简答题（4题，每小题10分，共40分）1．答：

（1）要深刻领会总书记关于准确把握教育实践活动总体要求，为各项工作确立一个较高标准的要求，切实增强搞好教育实践活动的政治责任感。

（2）要深刻领会总书记关于准确把握教育实践活动实践载体，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终的要求，永远保持共产党人崇高精神境界。

（3）要深刻领会总书记关于准确把握教育实践活动重点对象，充分发挥领导干部带头示范作用的要求，始终坚持领导带头、层层示范。

（4）要深刻领会总书记关于准确把握教育实践活动组织指导原则，确保每个层级每个单位活动取得实效的要求，采取有力措施扎实有序推进教育实践活动。

（5）要深刻领会总书记关于准确把握教育实践活动特点规律和县域治理特点规律，把开展活动同全面深化改革、促进科学发展有机结合起来的要求，切实做到两手抓、两促进。

2．答：

（1）要原原本本地学，认认真真地研读原著，不能舍本逐末、重形式不重内容、重方式不重效果。

（2）要联系实际地学，把自己摆进去，结合工作实际和思想实际，弄清楚自身差距在哪里、努力方向是什么，不能空对空、大而化之。（3）要分层分类组织学，结合市县领导机关、乡镇街道、社区、村各层级各单位的不同特点，采取不同方式、提出不同要求，不能一锅煮、一刀切。（4）要通过学习更好地固本培元，引导党员干部进一步坚定理想信念、加强党性修养，增强宗旨意识，切实解决好群众立场、群众感情问题，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。

3．答：习近平提出4点要求：

一是正确认识和处理人际关系，做到既有人情味又按原则办，特别是当个人感情同党性原则、私人关系同人民利益相抵触时，必须毫不犹豫站稳党性立场，坚定不移维护人民利益。

二是下决心减少应酬，保持健康的工作方式和生活方式，多学习充电、消化政策，多下基层调查研究、掌握第一手情况，多系统思考和解决存在的突出问题，自觉远离那些庸俗的东西。

三是实实在在做人做事，做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，堂堂正正、光明磊落，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，不搞“假大空”。

四是对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，慎独慎初慎微，做到防微杜渐。

4．答：领导干部在教育实践活动中发挥带头作用，是具体的而不是抽象的，是全面的而不是有选择的：（1）面对群众的眼睛，领导干部自我要求越严格越好，勘误纠错越主动越好。开展群众路线教育实践活动，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策；

（2）是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署；是实现中华民族伟大复兴的中国梦的坚强保证。

四、论述题：

1．答：开展群众路线 教育实践活动：（1）有助于全面提高群众工作能力；

学习习近平兰考讲话 第10篇

神（2014.6.5星期四）5月12日，吉林省委书记王儒林主持召开省委常委会议，传达学习总书记在指导兰考县委常委班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会时的重要讲话精神和张高丽副总理重要批示精神。

会上，省委副书记竺延风传达了总书记重要讲话精神和张高丽副总理重要批示精神。

王儒林在讲话中指出，总书记的重要讲话，从推进党和国家事业发展的战略高度，对全党同志特别是各级领导干部提出了明确要求，突出强调作风建设是永恒课题，要标本兼治，经常抓、见常态，深入抓、见实效，持久抓、见长效。总书记的讲话，具有很强的针对性和指导性，为不断巩固和扩大教育实践活动已经取得的成果，努力以优良的党风政风带动全社会风气根本好转，进一步指明了方向。我们要认真学习、全面领会精神实质，准确把握基本要求，切实抓好贯彻落实。全省各级党组织要把学习总书记重要讲话精神作为深化教育实践活动的重要内容，党员领导干部要带头学习，发挥示范作用。张高丽副总理对深入学习贯彻中央要求和总书记重要讲话精神，认真做好我省教育实践活动提出了明确具体要求，为我们务实推进教育实践活动、特别是扎实开好农安县委常委班子专题民主生活会提供了有力指导。我们一定要把思想和行动统一到总书记重要讲话和张高丽副总理重要批示精神上来，进一步增强政治意识、大局意识和责任意识，认真贯彻落实中央要求部署，学习借鉴兰考县做法，扎扎实实开展好我省第二批教育实践活动，坚决防止搞形式、走过场，确保活动不走形、不变味，以作风建设的实际成效取信于民。

王儒林强调，我省第二批教育实践活动即将进入查摆问题、开展批评环节。各级党委（党组）要把贯彻落实总书记重要讲话和张高丽副总理重要批示精神作为一项重要任务、摆上重要位置，认真组织集中学习，结合各自实际，抓紧研究落实措施，全力做好各项工作。一要坚持更高标准，认真查找和解决“四风”方面的突出问题。要按照总书记提出的要求，“要有严格的尺度来衡量，有坚定的决心来纠正。”各地各部门各单位一定要增强问题意识、突出问题导向，把“四风”方面的突出问题查找准、剖析透、解决好。要在找准问题上下功夫，始终盯住中央和省委明确的三项重点任务不放，组织党员干部认真对照“四面镜子”、焦裕禄精神和“三严三实”要求，切实把问题找出来。要在解决问题上下功夫，更加注意开门搞整改，真正做到有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就解决什么问题。要在形成长效机制上下功夫，进一步建立和完善各项规章制度，使制度真正成为党员干部联系群众、改进作风的硬约束。二要坚持从严要求，开出高质量的民主生活会。要充分谈心交心。“四必谈”要求必须全覆盖，要重

学习习近平兰考讲话 第11篇

2014年5月6日, 国家安全生产监督管理总局召开习近平总书记重要讲话精神学习研讨会。国家安全生产监督管理总局党组书记、局长杨栋梁强调, 习近平总书记就安全生产工作发表的一系列重要讲话, 提出了一系列加强和创新安全生产工作的新思想、新观点、新要求, 我们一定要认真学习、准确把握, 深入研究、加深理解总书记重要讲话的精神实质, 推动安全生产理论体系建设, 指导安全生产工作的改革创新发展。来自国务院参事室、中国社会科学院、国务院发展研究中心、国家行政学院等单位的多位国内知名专家作了研讨发言。各位专家从不同角度阐述了总书记安全生产重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位, 进一步揭示了总书记重要讲话的重大意义, 并对如何把总书记重要讲话精神落实到安全生产实际工作中提出了意见建议。杨栋梁指出, 总书记关于安全生产的重要论述, 充满着战略思维、辩证思维和底线思维, 以丰富的实践经验、高超的领导艺术, 娴熟运用马克思主义世界观、方法论创新安全生产重大理论, 是指导新形势下安全生产工作强大的精神动力和思想理论武器, 为我们做好安全生产工作, 实现安全生产形势的根本好转指明了方向, 提供了根本遵循。我们一定要认真学习, 深刻领会, 以强烈的政治责任感和使命感投身安全生产工作。

学习习近平兰考讲话 第12篇

近日，中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于认真学习贯彻总书记2014年3月17-18日在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时讲话的通知》，要求各级党委（党组）把学习贯彻总书记重要讲话精神摆在突出位置，纳入学习教育的重要内容，切实加强组织指导和督促检查，确保学深悟透、落到实处，推进教育实践活动深入开展，推动全党学习弘扬焦裕禄精神。我党多年来在全国提过许多精神：

例如：

井冈山精神：为了人民的解放事业敢于抛头颅洒热血；

长征精神：不畏艰险，勇于宣传、扎实工作、撒下革命的种子；

延安精神：面对围困，生产自救；

南泥湾精神：艰苦奋斗，自力更生；

农垦精神：开垦荒地，为国献粮；

航天精神：勇于创新，赶超世界先进科技；

抗洪精神：与自然抗争，保护人民生命财产；

大庆精神：相信科学，打破中国贫油论；

知青精神：响应号召，建设农村；

知识分子精神：不甘寂寞，为国分忧；

张海迪精神：身残志不残，书写灿烂人生；

雷锋精神：做好事容易，做一辈子不容易；

杨善洲精神：甘于清贫，艰苦奋斗的精神

焦裕禄精神：鞠躬尽瘁 以民为本,情为民所系,权为民所用,利为民所谋

《通知》指出，要深刻领会总书记关于准确把握教育实践活动总体要求，为各项工作确立一个较高标准的要求，切实增强搞好教育实践活动的政治责任感。每个党组织和党员都要自觉担当起责任，积极投身教育实践活动。要确立较高标准，始终贯彻整风精神，聚焦“四风”，有针对性地“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。要讲认真动真格，通过改进作风及时有效解决问题，不达标准不交账。要严格按标准检验活动成效，把是否做到言行一致、解决问题，作为党员、干部考评的重要依据。

《通知》强调，要深刻领会总书记关于准确把握教育实践活动实践载体，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终的要求，永远保持共产党人崇高精神境界。要学习弘扬焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操，学习焦裕禄同志的事迹和言论，从中把握党的群众路线的本质要求，把握改进作风的重点。要把焦裕禄精神作为一面镜子，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足。要促进党员、干部向焦裕禄同志看齐，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

《通知》要求，要深刻领会总书记关于准确把握教育实践活动重点对象，充分发挥领导干部带头示范作用的要求，始终坚持领导带头、层层示范。各级领导干部要自觉把自己以一个普通党员身份摆进去，每个环节、每个方面都示范到位。要做到抓作风建设返璞归真、固本培元，真正触及党性。要正确认识和处理人际关系，做到既有人情味又按原则办。要下决心减少应酬，保持健康的工作方式和生活方式。要实实在在做人做事，坚决不搞“假、大、空”（学

校上交心得体会，不要在网上复制粘贴，不好带一个帽子就好）。要对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，慎独慎初慎微，做到防微杜渐。

《通知》指出，要深刻领会总书记关于准确把握教育实践活动组织指导原则，确保每个层级每个单位活动取得实效的要求，采取有力措施扎实有序推进教育实践活动。要整合好资源，使各种因素同向着力、相互协调。要把握好节律，有先有后、适当压茬。要用好批评和自我批评武器，让每个党员、干部都能红红脸、出出汗、排排毒。要坚持开门搞活动，开门听取意见、查摆问题、整改落实、建立制度。要严格督导把关，突出各级领导班子、领导干部特别是一把手这个重点，坚持问题导向，跟踪督查落实情况。要既见物又见人，在着力解决实际问题的同时着力提高党员、干部的素质和能力。

学习习近平兰考讲话 第13篇

蒙自中学教师

林 隐 焦裕禄是一个众所周知的名字，他是一个时代的音符，更是一个时代的楷模。焦裕禄同志虽然已经离我们远去，但是他那为人民鞠躬尽瘁死而后已的模范精神仍然激励着我们。他深受人民群众的爱戴，他时刻想着人民，一切行为都以为人民服务为出发点，他是党和人民的好公仆，把自己的一生献给了党和人民。作为中学教师，我们应该学习焦裕禄同志全心全意为人民服务的执着精神，在整个教育教学中以身作则，为人师表；全心全意为教育事业服务，树立一心为了学生，为了学生一切的奉献精神。

通过学习总书记河南兰考讲话精神，我深切的感受到，对模范人物的学习应该从以下几个方面入手：一是学习和行动要与保持共产党员先进性结合起来。要通过学习焦裕禄精神，全面提高思想政治素质。二是把自身工作行为与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能与自己的工作性质有一定的区别，但工作的最终目的都是一样的，可以用焦裕禄的精神激励自己，用身边的典型指导自己，学习那些优秀党员的做法，提高自己的业务水平。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄同志，联系思想和工作实际，找差距、定措施、选定努力方向。努力提高自己的工作水平，以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果，做人民满意的好党员。宋人欧阳修说过，圣贤者“虽死而不朽，逾远而弥存”。鲁迅也说过：“死者倘不埋在活人

心里，那就真真死掉了。”焦裕禄同志就是一个虽死犹生，活在人心里，逾远而弥存的高尚的人。他的精神，他的形象，将逾远而弥存，历经时日而愈加光芒四射。

最近教育局党委、乡镇党委都组织学习总书记河南兰考讲话精神，进一步学习弘扬焦裕禄精神，作为新时代的中学教师，我们应该以焦裕禄作为教育的素材贯穿到教育教学中，让新时代的学子们了解老一辈革命先烈的奉献精神，以他们为榜样，重树一种时代精神。我心目中的焦裕禄同志，他为了兰考的发展呕心沥血，甚至献出了宝贵的生命。即使面对死亡时，他心里装着的仍是全体人民，惟独没有自己。他讲的是奉献，脑子里想的是百姓的冷暖，从不索取任何报酬，享受任何待遇。他忘我工作的公仆形象，深深的铭刻在我的记忆里，虽然，我只是在电影里看到，虽然我只是在报刊书籍里认识他，但这是一个真实的故事，这是一种值得宣传的真实楷模。

在平时的教育教学工作中，作为一名共产党员，我严格要求自己，用高尚的行为规范自己，用自己的行为影响学生，作为教师以身作则为人师表，每天都要求自己有进步，每天都要求自己的学生有进步。想想一些像焦裕禄同志一样的楷模们，自己真的很平凡，该学习的东西还很多。焦裕禄同志虽然已经离我们远去，但他崇高的精神跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中的一座丰碑，他诠释了党员的宗旨，诠释了所有公职人员的服务宗旨，作为中学教师，我们要用焦裕禄精神来规范自己的言行。

通过开展党的教育实践活动，我们应该学习焦裕禄同志的那些优秀品质，综合分析如下：

牢固树立过紧日子的观念，坚决反对铺张浪费、大手大脚，坚决抵制享乐主义和奢靡之风，坚决把有限的资金和资源用在经济社会发展的关键部位和薄弱环节上，使艰苦奋斗精神真正成为凝聚人民群众攻坚克难的不竭动力。

神，就要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，为党和人民事业任劳任怨、无私奉献，以实际行动推进科学发展、促进社会和谐、造福人民群众。我们要把人生价值与党和人民事业的发展紧密结合起来，多想群众少想自己，多想事业少想名利，坚持在其位、尽其责，做到教书一年，育人一方。