小老鼠与电视童话作文

2024-07-09

小老鼠与电视童话作文（精选7篇）

小老鼠与电视童话作文第1篇

小老鼠与电视童话作文

在一座大山地下，有一个围着铁栏杆的小屋子—老鼠监狱，那里面关着一只小老鼠，名字叫小蒂。

小蒂由于太贪吃，被老鼠探长抓了起来，关在老鼠监狱里。这不，今天是他的探亲日，看!他大摇大摆的出来了。小蒂出来后，第一个想法就是：马上回家。但是他万万没想到，他的家人已经不知道搬到什么地方去了，小蒂已无家可归，他伤心的一边走一边哭，突然，他不知怎的，走进了一所大房子——一个没有人住的地下室，地下室里有很多很多的食物和喝的东西，还有一些衣服。

小蒂象发现了新大陆似的，高兴的一蹦三尺高。小蒂把一部分食物存起来，当做过冬的食物。把衣服摞的高高的当床用，还当做游乐场，在上面自在的玩耍。这时，小蒂突然发现了一个“黑色的大箱子”，他不知道那个大箱子是干什么用的，他怕万一里面有一只大猫，那他不就惨了。

小蒂不敢靠近它，只是围着它转，看看是否能发现一点儿蛛丝马迹。果然，小蒂发现大箱子前还放着一个“小盒子”，小蒂来到小盒子上面，看到上面有许多软软的像豆子似的东西，小蒂开始不敢动它们，瞅了半天，便小心的动了一下，赶紧把手撤回来，看到没什么危险，便大起胆子在上面又蹦又跳，玩的可高兴了。忽然，“啪”的一声，那个“大黑箱子”里突然跑出了一只猫，把小蒂吓的“噌”的一声，跳出了老远，回头看了看身后猫没有追上来，这才放了心。

怎么回事?猫呢?是不是我看错了?小蒂想弄明白是怎么回事，便轻手轻脚的往回走，真是不看不知道，一看吓一跳，原来那个大黑箱子是人类的电视机，那个小黑盒子便是遥控器。刚才他误踩到了电视遥控器的开关，所以电视一下子打开了，而电视里正在播《猫和老鼠》，小蒂高兴极了，因为他又有了一个“新伙伴”了。

一连几天，小蒂都兴奋的睡不着觉。他每天除了吃、喝、睡，就是看电视，他除了看动画片，还看了一些有关国家大事新闻，当然，这跟他没关系。但他看到了一个对他非常有利的`知识，那就是如何认识、分辨“老鼠药”。从这以后，他就更加喜欢看电视了，天天不离电视，过着无忧无虑的生活……，但是，有一天，他起床后，看着周围的世界都是模糊的，他使劲睁大眼睛，还是看不清，他绝望的哭了起来。原来，由于他长时间的近距离看电视，视力已经到了1000多度了，是超高度近视眼了。没办法，他只好把两个啤酒瓶子砸碎，戴上两个大大的瓶子底，这下可真成了人们常说的厚的像“酒瓶子底”似的眼镜了。

从这以后，小蒂再也不看电视了。他又回到了那个围着铁栏杆的小屋——老鼠监狱。

小老鼠与电视童话作文第2篇

一天，小老鼠问爸爸：“我的妈妈在哪里?”爸爸说：“你妈妈被困在荒岛上的一个巨神像里，到那里的人，没有一个能活着回来的。”

小老鼠听了爸爸的话，决定去找妈妈。第二天，小老鼠收拾好行李，悄悄地上路了。

他走啊，走啊。一天，他路过一片森林，一条蟒蛇朝他扑过来，小老鼠急忙闪开，他想到蟒蛇懂音乐，就忙从旁边捡起一根麦草，做了一支笛子，一吹，蟒蛇果然随着音乐跳起舞来。小老鼠就一直吹，直到蟒蛇累死在地上才停下来。

小老鼠在蟒蛇的身边找到一张地图，这是一张世界地图，小老鼠在上面找了一圈才知道妈妈被关在澳大利亚的布桑岛。到那儿得穿过太平洋和大堡礁，小老鼠就做了一个木筏，出海了。一路上，遇到了不少困难，但凭着自己的坚强和机智，一个个都被他克服了。

十天后，来到了布桑岛，岛上很荒凉。小老鼠正发愁不知该往哪儿走，一只小灰鼠从他面前匆匆跑过，就急忙叫住了他，问他为什么跑得这么匆忙，并说明了自己的来历。小灰鼠告诉他，在这个岛上有一个王国，叫猫国。往前走是一片森林，森林后面是巨神像，巨神像里面关着无数只老鼠，外面埋伏着无数的猫兵。要想解救他们，必须得从荆棘岭拿回一块宝石。小老鼠经过千辛万苦终于找到了那块宝石，又做了两大捆武器。他们来到巨神像面前，与猫兵搏斗。在战斗中，小灰鼠被一个猫兵用长矛刺死了。小老鼠打败猫兵后，来到巨神像面前，用宝石发出的蓝光打开了门，然后顺着楼梯来到了顶层，打开一道门，里面有许多奇珍异宝，中间是一个巨大的三角。小老鼠好奇地一推，三角就自转起来，并发出耀眼的红光。立刻，所有的牢房的门都打开了，被关着的老鼠都出来了。小老鼠见到了妈妈，非常高兴。然后，他们带领着其余的老鼠拿着他带来的武器冲出巨神像，把所有的猫兵都杀死了。

小老鼠与电视童话作文第3篇

本文以大班表演区里《老鼠嫁女》故事表演中幼儿间发生的小故事为例,尝试剖析幼儿的行为及从观察这个小故事中幼儿的表现而引发的几点思考。故事的主角是一个叫小颖的女孩,故事发生在2015年6月12日。

一、发生了什么

表演区里,小颖和几个小朋友关于《老鼠嫁女》这个童话剧中“用什么道具来表现抬花轿”的问题正在热烈的讨论中,小颖环顾了一下四周说:“我们可以把桌子当做‘花轿’,让扮演‘鼠公主’的小朋友坐在上面由四个扮演‘小老鼠’的小朋友来抬。”话音刚落,小豪反驳道:“桌子这么重,还要坐上一个小朋友,我们几个这么小抬得动吗?”

小颖说:“不试一试怎么知道不行呢?”于是小颖现场邀请了三个小朋友一起来抬桌子,四个小伙伴一人抬一支桌脚,配合抬起桌子走起来,似乎不会太困难,我问,如果“鼠公主”坐上去还抬得动吗?于是瘦小的小颖坐在桌面上当起了“鼠公主”,四个小伙伴勉强抬得起来,但走起来明显比较吃力了,因为抬“花轿”的四个小朋友高矮不同,桌面倾斜,坐在上面的小颖表现得很紧张,哇哇大叫起来。于是我说:“这么瘦小的,如要换一个重一点的小朋友坐上去,还抬得动吗?”小朋友纷纷摇头,通过实践,小朋友得出来一个结论:看来用桌子当花轿这个办法不太可行。

紧接着,小机灵的小颖又想出了一个办法:两个小朋友用小手连接搭成轿子,“鼠公主“坐进去,小朋友一听这个主意,都觉得是个好办法,我说:“是不是好办法,我们试一试就知道了。”于是小颖又张罗着实验起来,刚抬起来还可以,走一段“轿子”就散架了,看来这个办法也不是特别的好,大家又得出一个结论:这个办法只能请瘦小的小朋友当“鼠公主”,稍重一点的小朋友就不行,而且两个抬轿子的小朋友也要配合得好,走起来要同步,不然当鼠公主的小朋友可能就要发生危险了。

最后小梦想了一个办法:用两根长长的红绸缎来当作轿子,由四个小朋友分别拉住绸缎的两端,“鼠公主”盖上红丝巾站在中间随着大家一起走,大家一听,都觉得这个办法很好,又喜庆又解决抬起来很重不好表现的问题。

二、学习什么

在表演过程中,小颖能和小朋友一起认真地分析故事的情节,希望将故事情节表现得更加形象、逼真,把老鼠嫁女儿中“送亲”这一环节表现得更加热闹,于是小颖组织小朋友展开了热烈的讨论。当“用什么来当轿子”的问题一抛出,小颖能认真观察教室周围的环境,想到用桌子来当“轿子”,这说明小颖有较强的观察力,能灵活巧妙地运用周围的物品来为自己的表演活动服务。

当小同伴提出“用桌子当轿子抬得动鼠公主吗”这个疑问时,小颖没有因为小伙伴的质疑就放弃自己的想法,而是提议用实验来证明设想,并马上组织进行实验,用实验结果来验证想法的可行性。

当第一个“桌子当轿子”的想法通过验证不可行时,小颖迅速动起脑筋,想出了第二个办法———“手臂当轿子”,从这点可以看出,小颖是一个非常机灵、爱动脑筋的小姑娘,能把生活中的游戏很好地应用到游戏中。经历两次失败,小颖并没有气馁,而是再次和小伙伴开动脑筋想办法,最终寻找到好办法,从一次又一次的失败、一次又一次的试验中,我看到了小颖坚持、不怕困难、遇到问题不退缩、勇往直前的好品质,从小颖迅速召集四个小伙伴一起做“抬轿子”的实验中,我发现小颖具有较强的组织能力和号召力。

三、我的思考与感悟

《老鼠嫁女》是一个家喻户晓的中国传统民间故事,故事情节具体、生动、有趣、诙谐、幽默且层层递进,角色对话押韵,极具特色,孩子们被其深深地吸引。故事情节发展清晰明了,从比武招亲—热闹送亲—家中探亲三个环节突出表现鼠王鼠后一家愚昧无知,送女入猫口的荒唐故事,动作表现性较强。在日常生活中也经常听到小朋友私下里谈论参加婚礼的趣事,生动形象,乐此不疲,表现出“老鼠嫁女”的表演愿望,作为教师应该积极支持孩子们的兴趣,让孩子们在表演中体验快乐。孩子们需要怎样的支持,我可以为孩子们提供怎样的支持呢?

当听到小朋友的第一个想法“用桌子当轿子”时,首先我个人觉得这个办法不是很理想,如果这时我马上干预,告诉孩子们这个办法行不通,一定会打击孩子们的积极性,何不让孩子们亲自试验一下,自己来验证这个办法的可行度。于是我想此时站在一旁认真观察孩子,倾听他们的讨论应该是正确的决定。老师以一个旁观者的身份观察孩子的行为,不去打扰孩子,我想这也是给孩子们的一种默默的支持,支持孩子们一步一步地思考、实践、验证。让孩子们通过自身的实践找寻出答案,得出经验,这比老师直接给方法让孩子更有收获。

下一阶段,教师可引导孩子和家长们寻找合适的音乐为“送亲”来配乐;在美工区里制作相应的服装和道具来为表演活动服务,相信《老鼠嫁女》这个故事的表演会更加热闹与精彩。

在本次自主活动中,幼儿通过对各种材料的巧妙构思与利用,设计、呈现出一个个丰富的想象情景,既使游戏表演得生动活泼、喜庆热闹,又使孩子们游戏的创造性、积极性得到充分的发挥。

小老鼠与大象第4篇

There was a big lake near the ruined village. A herd2) of elephants used to visit the lake to drink the water. The village was the only way available3) to them to reach the lake. On their way to the lake, the elephants crushed hundreds of mice daily under their heavy feet. This affected the population of the mice. The problem was getting worse each day.

In order to find a solution to this problem, the mice held a meeting. It was decided that a request should be made to the king of the elephants regarding the problem. The King Mouse met the King Elephant and asked, "Sir, we live in the ruins of the village, but every time your herd crosses the village, thousands of my subjects4) get crushed under the big feet of your herd. Kindly change your route and we promise to help you in the hour of your need."

The King Elephant laughed on hearing this and replied, "You mice are very small to be of any help to giants like us. But that doesn't matter, we will favor5) you by changing our route to reach the lake and making you safer." The King Mice thanked the King Elephant and returned home.

One day a group of elephant-hunters came and trapped the group of elephants in huge strong nets. The elephants struggled hard to free themselves, but all in vain6). Suddenly, the King Elephant remembered the promise of the King Mouse. He summoned7) the only elephant that had not been trapped to go and contact the King Mouse.

On listening to the elephant, the King Mouse immediately took his entire group of mice to the rescue. He found the elephants trapped in a thick net. The mice set themselves on the task. They nibbled8) the thick net at thousands of spots, making it loose. Then the elephants broke the loose net and got free. They were grateful to the mice for their help and the mice and the elephants became friends forever.

1.shatter [ˈʃætə(r)] vt. 破坏，毁坏，损害

2.herd [hɜː(r)d] n. 一批，大量

3.available [əˈveɪləb(ə)ls] adj. 可利用的

4.subject [ˈsʌbdʒɪkt] n. 臣民；国民

5.favor [ˈfeɪvə(r)] vt. 体恤，妥善照料

6.in vain: 徒然

7.summon [ˈsʌmən] vt. 召唤

小老鼠童话作文第5篇

“两撇小胡子，油嘴小牙齿，贼头贼脑，喜欢偷油吃”这说的就是小老鼠大头。他长着圆圆的耳朵，尖尖的嘴巴，胡须一翘一翘的，一对绿豆似的小眼睛滴溜溜地转个不停，贼头贼脑的，可爱极了。大头的父母在繁华的城市打工。这不，暑假到了，父母是在太想念大头了，就让大头来城里住俩月。大头离开了朝夕相处的爷爷奶奶，来到了日思夜想的爸爸妈妈身边。

久别重逢的父母专门请了一天，来接他们的儿子。领着儿子看了看车水马龙、商店林立的城市风貌。又请儿子吃了一些乡下很难吃到的各种美食。大头看着纵横交错的立交桥，川流不息的车辆，来来往往的人群，感到了前所未有的新奇。夜幕降临，七彩的霓虹灯闪闪烁烁，让人眼花缭乱，目不暇接。大头那笑盈盈的小眼珠都快转不过来了。可第二天父母要上班了，留大头一个人在家里，并反复叮嘱他不要乱跑，街上车多人多，一切要小心。父母一走，大头感到孤单极了，想找朋友玩，可是一个朋友也不认识。无聊透顶的大头隔着门缝看着一座座气势雄伟的高楼大厦，熙熙攘攘的人群，开始想念那依山傍水的乡村，每天和太阳一起升起的袅袅炊烟，家家家户户飘出饭菜的香味，一阵微风吹来，一望无际的麦田，掀起金色的麦浪，阵阵麦香让大头回味无穷。在绿草如茵鲜花盛开的草地上，大头和朋友们开心地翻滚着。新鲜的空气，青草池塘处处蛙，天生的歌唱家青蛙时不时来一场动听的音乐会。晚上，躺在草地上看满天星星，萤火虫们提着小灯笼成群结队地飞来飞去，不像在城里想出去买个东西，还得提心吊胆，一不留神就会吓得魂飞魄散。

想着想着，大头顿时对城里失去了兴趣，想到乡下的蓝天、白云、绿水、青山，大头一刻也不想多待，迫不及待地想回到美丽的乡下。

小老鼠童话作文第6篇

经过了长途跋涉，历尽了千辛万苦，小老鼠包包终于风尘仆仆地站在城市里。哇!它不禁用手使劲揉揉眼睛，不由自主地张大了嘴巴。各种车辆在宽宽的马路上来来往往，川流不息。到处都是新建的高楼大厦，直入云霄。商店林立，橱窗里摆满了各种各样、美味可口的点心。包包感觉自己的口水都要流下来了。

就这样，小老鼠包包兑完奖，带着对城市生活无比憧憬的心情留下来了。起初它就像刘姥姥进大观园一样对城市充满好奇。它几乎逛遍了整个城市，还结识了几个小伙伴。它们曾一起坐过电梯来到城市的最高的地方，俯瞰整个城市;它们也曾一起钻进美味可口的蛋糕店痛快地大吃了一顿……可是它们也付出极大的代价。每次它们一出现在人们面前，就引起人们的尖叫与追赶，甚至在蛋糕店里包包还差点丢掉自己的小命。它变得小心翼翼，畏首畏尾。白天它不敢肆意妄为出现在城市繁华街道上;晚上它也是小心谨慎地出行，只能在垃圾箱里寻找食物。小伙伴们却对这样的生活习以为常，经常取笑它的胆小。

慢慢地小老鼠包包对城市生活产生厌倦，它想起乡村生活，想起那一群可爱的小伙伴们。山环水绕，房屋错落，炊烟袅袅，鸡鸣狗吠。它和小伙伴们白天就像在自己家里一样，大摇大摆出现在乡村各个角落。人们看见它们就当做空气一样。田地里农民遗留的庄稼都够它们吃很长时间，小伙伴们总是把最可口的食物留给他。一想到那颗粒饱满的麦子，黄灿灿的玉米，可爱的小伙伴们，小老鼠包包地眼泪不由得流下来了。它决定回家，回到乡村去了。