财务部岗位分析报告

财务部岗位分析报告（精选10篇）

财务部岗位分析报告 第1篇

财务部岗位分析报告

1. 织协调、指导监督财务部日常管理工作，监督执行财务计划，完成公司财务目标。

2. 财务副主管：定员1人，主要负责核算成本及成本分析、监管仓库数据、审核单据、盘点货物等日常工作。工作饱和度89%，定岗合理。

3. 往来会计：定员1人，主要工作是做凭证，日记账的登记，往来账的核对。合同保管和整理，办公用品的保管，以及公司其他一些文件通知的保管。工作饱和度90%，定岗合理。

4. 出纳会计：定员1人，主要工作是办理银行存款和现金领取;负责支票、汇票、发票、收据管理;做银行帐和现金账并负责保管财务章;负责报销差旅费;计算工资，发放工资。工作饱和度80%，定岗合理。

5. 成本会计：定员2人，主要负责产品的成本预算、编制项目成本计划、成本的核算;监督库房管理，参与货物盘点等日常工作。工作饱和度90%，定岗合理。

6. 融资会计：定员3人，主要工作内容是组织协调、拓展融资渠道，高效执行融资方案，完成融资计划、融资目标;负责公司银行贷款的资料准备、申请、上报、联络及发放等工作。目标定位于建立、开发和管理公司与国内外资本市场的业务渠道;开拓公司对外融资业务市场，并维护与客户的关系等。工作饱和度80%，定岗合理。

7. 涉税会计：定员1人，主要负责发票的领购，保管;开具发票;登记保管增值税进项发票抵扣联，并认证。负责国税、地税需要各种报表，进行纳税申报。及时与客户对账等。工作饱和度85%，定岗合理。

8. 材料会计：定员1人，主要负责仓库材料的.核对，登记明细分类账;负责对外报表的填制;建立固定资产帐及时和设备核对等日常工作。工作饱和度90%，定岗合理。

总结:材料会计岗位兼固定资产会计，往来会计兼档案管理会计。其余每个人都能各司其职，做好各自的本职工作。各个岗位的饱和度一般在80%-90%之间，财务部门设置各岗位明确合理。

财务部岗位分析报告 第2篇

2、编制每日资金日报表并登记现金、银行日记账;

3、编制每日经纪账户日报表;

4、填制记账凭证、编制报表，按要求协助完成公司会计、审计工作;

5、与银行和代理记账公司进行联络沟通;

财务部岗位分析报告 第3篇

一、《财务报表分析》教学过程中存在的问题

1.教学方式单一,理论性过强

《财务报表分析》这门课程目前采用的主要是传统的讲授型教学方式,其他方式很少,同时也是以理论知识教学为主,实验教学几乎为零。学生所掌握的理论知识不能很好地运用到工作岗位上,使得学生在走上工作岗位时出现了眼高手低的普遍现象,这与高职院校的培养目标相违背。

2.教学手段过于死板,不灵活

《财务报表分析》教学过程中,进行报表编制与分析采用的一些理论方法比较难以理解,理论化太强,学生不易掌握和吸收,容易出现混淆和错误。这与今后的工作岗位需求不相适应,容易出现差错。

3.考核方式单一,难以掌握学生的真实水平

《财务报表分析》这门课程旨在让学生学习财务报表编制与分析的理论方法,掌握财务报表的编制和分析,从而满足信息使用者的需求。然而,传统的课程考试方式一般以期末考试为主,平时考试为辅,而且期末考试中常以闭卷方式存在,考核对财务报表编制与分析的理论方法的理解和掌握情况,而对满足会计岗位需要的财务报表编制与分析的实践能力无法衡量。对数据的编制和分析难以在短短的考试中完成,学生的考前突击,强记硬背直接导致了学生的投机取巧,难以真实反映学生财务分析水平的高低。

4.课堂气氛过于拘谨,没有岗位环境意识

会计知识学习中,《财务报表分析》这门课程作为会计专业的主干课程之一,其相关知识最易在今后会计岗位中得到应用。但传统课堂只注重理论知识的学习,课堂气氛相对拘谨,对于数据的收集和分工不能体现,没有岗位环境和责任意识。

二、高职《财务报表分析》课程教学改革思路

1.丰富教学方式,注重实践操作

学习《财务报表分析》这门课程本身的目的就是能够编制财务报表并进行分析从而满足信息使用者的相关需求做出相应的决策。因此,在学生学习这门课程时,教学计划授课方式的合理分配就显得尤为重要,课堂模式从传统的以讲授为主的授课方式变为以讲授和实训相结合的授课方式的课堂模式,这样能够让学生更好地掌握财务报表编制与分析,“提前”走进工作岗位,从而减少今后学生会计工作岗位中无从下手的现象。

2.改善教学方法,易于学生掌握

在财务报表的学习过程中涉及到一些编制和分析方法,学生不易理解,在教学过程中应改善教学模式,选择学生易于理解和掌握的学习方法。比如资产负债表期末余额填列方法中出现“应收账款”、“预付账款”、“应付账款”、“预收账款”等项目金额的填列,传统的填列原则:“应收账款”所属明细科目余额为贷方余额时,应调整为“预收账款”科目的贷方余额,填入“预收账款”项目;又如“预付账款”所属明细科目的期末余额为贷方时,应调整为“应付账款”科目的贷方余额,填入“应付账款”项目。学生在记忆和理解的时候出现混淆,很容易出错,此时应该改善教学方法,使知识的传授更形象更便于记忆和掌握。举例说明:

某企业2010 年12 月31 日结账后的有关科目所属明细科目借贷方余额表如下,要求计算各会计科目余额。

首先,判断会计科目的性质,比如“应收账款”是属于资产类科目,资产类科目余额在借方,属于正常,在贷方属于不正常,划出不正常余额。其他会计科目同上。如下:

第二,填列原则改为见“收”找“收”,见“付”找“付”,同时所计算的会计科目余额= 本科正常余额+ 所找科目的不正常余额。例如:计算应收账款的余额,先找到应收账款科目正常部分的余额,根据见“收”找“收”,再找预收账款不正常部分,套用公式,应收账款余额=800 000(正常)+300 000(所找会计科目不正常余额)=1 100 000。其他会计科目同上。改善教学方法之后,学生更容易掌握和理解了。

3.采用多种考核方式相结合,注重学生平时操作实践水平

传统的以期末考试为主的考核方式无法反映学生的真实水平,此时应结合学生平常的实训成绩和动手操作能力去综合评价学生的成绩,抛弃陈旧的临考前死记硬背的理念,真正做到期末考核的结果能符合社会工作岗位的实际需求。

4.课堂学习

传统大学课堂都是以听为主,以记为辅,我们在学习《财务报表分析》这门会计专业的课程时要培养学生的动手能力,同时还应该培养学生团队精神,将学生分成几个小组,每个小组负责一个项目,全员参与其中共同负责项目的完成,加强学生的岗位责任意识。

三、结束语

财务部岗位分析报告 第4篇

关键词：高职 财务会计 财会岗位 课程设计

《财务会计》课程是会计专业的一门专业核心学习领域课程，是该专业学生毕业后选择就业、参加国家初级会计技术资格考试的重要基础，是会计知识最丰富、理论知识和实务知识结合最紧密，也是运用职业判断最多的课程。其功能在于培养学生具有熟练按照《企业会计准则》等政策法规进行企业日常会计实务的会计处理能力，使学生具备学习后续专业基础的能力，并有助于获取会计从业资格及初级会计专业技术资格证书，实现毕业证书与职业资格证书的“双证融通”。本课程对学生职业能力的培养和职业素质的养成起到主要支撑或明显促进作用。但是在现有大部分高职会计专业中，财务会计课程仍采用理论研究为主的学科课程模式，致使理论和实践脱节，学生的实践操作能力不能得到有效地提高。

1 高职会计专业《财务会计》课程设置现状

随着高职教育教学改革的推进，高职会计专业教学也不断调整，试图突破“压缩型本科”的学科型课程模式，走出高职教育的特色道路，但在实际教学过程中《财务会计》课程设计仍没有完全突破学科型传统教学模式，不足之处主要体现在以下两个方面：

1.1 课程具体教学设计与会计专业人才培养方案目标不一致，致使理论和实践相分离。《财务会计》课程教学设计应以会计专业人才培养目标为依据，高职会计专业人才培养目标是：根据已制定的人才培养模式，为中小企业、非营利组织及社会中介机构的出纳岗位、会计核算岗位、会计管理岗位、财务管理岗位和统计核算岗位培养具有相应专业能力，并具备良好职业道德和可持续发展能力，适应社会主义市场经济发展需要，服务地方经济建设一线的高素质高级技能型会计专门人才。而在实际教学设计中，却存在与人才培养目标不一致的现象，或是定位偏高，导致选取教学内容的深度和广度与人才培养目标的定位不匹配；或是目标偏离，以讲授知识或会计专业技术资格应试为主，忽视财务会计岗位技能的学习和训练。

定位偏高，导致在实际教学过程中侧重于专业理论知识的系统性，理论教学所占用学时数较多，一般每门课程持续近一学期，实践教学一般在理论课结束之后集中一到二周之内完成，学时数较少，教学实施的结果偏重于理论教学，而忽视了高职会计专业人才培养的特点是理论讲授够用即可；目标偏离，导致理论教学与实践教学各自为阵，人为地割裂了二者之间的联系。理论知识只注重于以讲授知识或会计专业技术资格应试为主，与实践教学在结构上缺乏关联性和系统性，不利于理论知识与实践知识的融合和转化，课程的教学设计就不能有效地实现人才培养目标。

1.2 教学模式改革并不理想，仍然没有完全突破“压缩型本科”的学科型教学模式。虽然目前各高职院校均在根据社会对会计专业人才的需求积极进行课程教学改革，调整、创新教学模式，探索新的更能突出学生主体作用、促进学生个性发展的教学方法。但由于《财务会计》课程是该专业学生毕业后选择就业、参加国家初级会计技术资格考试的重要基础，而且大部分教材的编写都是以国家颁布的企业会计准则、制度为依据的，所以该门课程的知识性较强，需要记忆的内容多。针对这种实际情况，大部分院校仍采用传统的“教师讲、学生听，教师写、学生抄”的教学方法。在课程内容选取上只是在本科教学的基础上删节了部分较难的理论知识，并没有真正实现理论与实践的结合，没有让学生在学校学习过程中完成对于将来所从事工作的认知，致使学生真正走上会计岗位后，感到无从下手，无法尽快完成从学生到职员的转化。

2 高职《财务会计》课程按照财会工作岗位设计教学的理念和思路

2.1 课程设计理念。《财务会计》课程的设计以中小企业会计人才质量规格要求为标准，以不同会计岗位的工作任务为载体，以理论与实际相结合的教学方法为手段，注重与职业资格考试相衔接，实现对学生职业岗位能力和职业素养的培养。

2.2 课程设计思路。深入企业调研，确定会计主要工作岗位设置；以岗位职责为中心解构和重构课程内容；把不同岗位的工作内容划分成不同的工作情景进行教学；以会计岗位职业能力需求分析为主要考核依据，以适应岗位为目标形成课程体系。按照突出实用性、实践性的原则重新组织更新教学内容，充分利用项目、案例、讨论、实训相结合的教学形式。积极开发以真实单位业务为基础的案例教学，用案例促进理论教学，帮助学生学习知识、提高技能，同时满足学生实践需求，力争与会计实际工作“零”距离。

3 课程按照财会工作岗位设计的具体教学内容安排

3.1 出纳岗位。通过学习库存现金的管理，库存现金收支的程序，库存现金结算的核算，银行存款的管理，银行存款的核算和其他货币资金的核算的理论知识。具备原始凭证的填制、审核，记账凭证的填制、审核，处理现金收付业务和银行结算业务，进行日记账的登记、审核，编制银行存款余额调节表的专业技能。

3.2 财产物资岗位——存货核算。通过学习存货的内容，存货成本的确定，发出存货的计价方法，原材料核算，周转材料核算，委托加工物资核算，库存商品核算，存货清查，期末计量，跌价准备，原材料、周转材料收发业务，材料减值准备计提业务等理论知识的学习，具备正确运用存货计价方法进行计价，准确计算存货成本，进行存货核算和计提存货减值的专业技能。

3.3 财产物资岗位——固定资产核算。通过学习固定资产确认，固定资产计量，固定资产卡登记，折旧计算，折旧处理，后续支出账务处理，固定资产处置核算处理等理论知识，具备确认固定资产，对其进行正确分类，能够对初始成本计量和后续计量及核算，掌握固定资产处置账务处理等专业技能。

3.4 财产物资岗位——无形资产核算。通过学习划分研发支出，计算摊销和进行账务处理等理论知识的学习，具备确认无形资产，正确划分研发支出并进行会计处理，能够对无形资产后续计量及处置进行会计处理的专业技能。

3.5 对外投资核算岗位——其他金融资产。这部分主要学习划分金融资产及公允价值计量模式运用的理论知识，使学生具备能够准确确认金融资产，对公允价值计量、成本计量方法准确运用的专业技能。

3.6 对外投资核算岗位——长期股权投资。该部分主要讲授长期股权投资的初始计量，成本法和权益法的使用，长期股权投资处置及期末计量核算方法，学生应具有对长期股权投资的初始计量、后续计量、处置及期末计量等情况进行账务处理的专业能力。

3.7 销售核算岗位。本岗位学习的内容有：填写增值税专用发票，核算销售收入、成本、费用及税金，审核并填制相关凭证，登记相关账簿，委托代销商品的会计处理，分期收款销售商品的会计处理，附有销售退回条件的销售处理等。学生应具备的能力有：掌握各类销售业务流程并能正确核算相关收入、成本、费用；能填制并审核原始凭证和记账凭证，并登账。

3.8 往来核算岗位。本岗位学习应收账款、应收票据、预付账款、其他应收款的核算，正确处理各项往来款项的理论知识，具备掌握企业往来款项的主要内容、基本分类及其核算方法的专业技能。

3.9 职工薪酬核算岗位。本岗位要学习关于工资、职工福利费、社会保险费和住房公积金、工会经费和职工教育经费、非货币性福利的核算的相关理论知识，学生学习后能够完成对职工薪酬具体内容及核算方法的实际操作。

3.10 资金核算岗位。本岗位需要学习以下内容：接受现金资产投资和接受非现金资产投资的核算方法，增资、减资核算，资本公积的核算，借款及发行债券的核算等。学生应具备的专业技能有是掌握企业资金筹集的渠道和方式并能进行正确业务处理。

3.11 总账报表核算岗位。本岗位要掌握资产负债表、利润表和现金流量表的编制方法，进而具备独立编制财务报表的专业能力。

4 课程按照财会工作岗位设计教学的特点

在财务会计课程中按照会计岗位实施教学设计，使学生意识到无论什么岗位都需要掌握必要账务处理技能，具备基本的职业判断能力，能够根据发生的经济业务做出准确的职业判断，进而采取恰当的方法进行会计计量，这些职业能力的培养要求必须具备会计基础理论和实务知识，进而可以有效的调动学生主动学习理论知识的积极性，改变以前传统教学模式下学生被动学习的情况。

按照岗位实施教学，使本课程的学习更具有针对性。各岗位的学习内容直接针对某一岗位的实际工作内容，完成学习任务，具备岗位技能就能胜任该岗位的工作，实现了理论和实践的有效结合，同时使教学具有真实感，学生更能清楚会计部门各岗位人员的职责，有利于学生毕业后对就业环境的适应。

参考文献：

[1]侯丽平.对高职高专财务会计教学的思考[J].河南财政税务高等专科学校学报，2007.

[2]程艳.浅谈高职院校财务会计教学存在的问题及对策[J].科技信息，2009.

[3]江苏联合职业技术学院会计专业协作委员会.会计专业人才培养方案[G].2010.

财务部综合分析岗位职责 第5篇

2、负责建立健全内部财务管理制度及内部控制工作，包括财务管理、成本管理、预算管理、会计核算、信用控制和存货控制等方面工作;

3、负责牵头完成事业群年度预算和五年规化的整合与分析，召集并主持事业群业务部门的预算编制工作与协调平衡会议;

4、负责月度经营报告、5C管理报告以及各项应收、存货等专题分析报告，总结营运业绩情况，指出问题及改善方向;

5、参与投资行为、重要经营活动等方面的决策和方案制定工作，参与重大经济合同或协议的研究、审查，参与重要经济问题的分析和决策;

6、负责协调与微电子总部财务，法务，内审等部门以及外部审计事务所等相关部门的关系，维护公司利益;

7、负责配合事业群完成政府专项申请及验收工作，按专项要求进行财务核算;

8、负责为内部管理需求构建新业务流程、以及阶段性项目工作并完成实施;

财务部岗位分析报告 第6篇

2017年度岗位工作述职报告

部门：财务管理部 岗位： 会计 姓名：卜胜男

朗费罗说，不要叹息过去，它是不再回来的，要明智地改善现在。我想，认真总结过去，有助于改善现在，不忧不惧地投入未来。已成过去的这一年，我非常感谢钱总和同事们的包容和帮助，感谢兴安带给我的成长，让我领悟到许多做人的道理和做事的方法。2017很忙碌，也很充实，可想了很久不知道如何写这述职报告的开场白，且用这烂俗但最真诚的感恩做开始，感谢我的同事们。

一、2017年度会计岗位工作内容概要

（一）日常需要完成的必要工作

1、每月的A6财务系统账初步的凭证填制整理工作（今年5月份开始），原材料采购入库单填制，工资表编写等，之后交于本部门经理审核及相应科目结转（包括管理账和税务账）。

2、每月5号之前完成统计局“工业产销总值及主要产品产量”表、“能源购进、消费与库存”表、“工业企业主要经济指标月报表”的填报并送达管委会，每月12号之前完成工业企业财务状况及附加表月报表；每月8号之前完成经信委云平台的产值表，每月25号之前完成财务状况月报表。

3、纳税申报：每月15号之前完成兴安电气和安徽金兴安贸易有限公司的增值税、教育费附加、地方教育费附加、城市维护建设税、水利建设基金、印花税、个人所得税、员工社保等税费的申报与税费缴纳；金兴安按季报送的每月的财务报表和所得税预缴。（备注：金兴安税费主要为零申报）

4、每月月底进行当月的应纳增值税核算、进行相应的进项发票抵扣认证、已抵扣发票进项联扫描后装订存档。

5、每月仓库入库单据数量、价格的核对，库存账单据的记账、出库平均单价计算、成品账的估计入账（公司10月份成立成本核算部之前）。

6、每季度进行房产税、土地使用税的申报、缴纳、退税办理；每季度开始完成统计局上季度的“从业人员及工资总额”填报。

7、每半年统计局的“工业企业用水情况”、“联网直报企业统计能力调查表”、安徽兴安电气设备股份有限公司

智慧引领无限未来

“非金融资产投资情况”填报。

8、每年的“工业企业成本费用”、“工业企业创新情况”、“工业企业创新调查企业家问卷”、“工业企业战略性新兴产业总产值”、“企业研发活动及相关情况”、“企业研发项目情况”、“调查单位基本情况”、“信息化和电子商务应用情况”等。每年企业信息公示系统信息填报。

9、不定时工作：日常收到发票的记录；发票的开具、记录、回执；税务局发票的领用；做部分市场部付款申请单。科目余额表、记账凭证打印核对整理、凭证装订。

（二）重要项目申报相关工作 1、2017年上半年高企复审及相关审计工作配合。主要内容包括：2014-2016年审计抽样的凭证及附件；2014-2016年部分审计用凭证的调整；2014-2016年研发项目辅助账及会计凭证制作；审计用固定资产数据、财务指标的调整；审计用研发经费附件制作；审计用管理费用明细账调整等。2、6月份办理的天津鼎骐安装有限公司颍上分公司的注销手续，包括国税局、地税局、工商登记注销；7月份兴安电气两个农村商业银行账户的注销手续办理,11月份金兴安的税盘撤销并办理了三证合一手续。3、7月份工行贷款相关事宜。主要包括：认缴实收资本凭证；一年内人员签字确认的工资单，销售合同，完税凭证等材料的部分准备工作，为办理贷款相关事宜去颍上工行送交材料10余次，去市工行1次。

4、配合生产力促进中心完成的各类奖励和补助项目申报材料，如：2017年工业强基技术改造项目设备补助；2017颍上县科学技术奖申报项目；2017年企业研发经费后补助；新认定高企奖补；市级知识产权示范企业奖补；省级知识产权贯标企业奖补；专利技术产业化企业奖补；高层次人才政府补贴；高层次人才工作经费；2017安徽省首台（套）重大技术装认定；2017技术改造项目；2017阜阳市“双轮驱动”战略促进新型工业化发展项目；2017引才奖励支持项目；2017阜阳市知识产权优势企业培育项目；2017研发项目补助；2017应用技术研究与开发资金申报；2017年安徽省专精特新中小企业项目；2017年度支持“三重一创”建设项目等。

（三）其他临时性工作

1、参与部分公司的对外部门工作衔接，如科技局、经信委、统计局、国税局、地税局、工商局、社保局、银行等。

2、参与公司的部分接待工作。

安徽兴安电气设备股份有限公司

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3、参加政府部门的诸多会议。如江淮大讲堂、颍上县金融工作会议、高企研发项目摸底工作会议、企业所得税汇算清缴培训会、高企复审会议、阜阳市科技创新高端报告会等等。

二、2017年度会计岗位工作心得

（一）要有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。比如从道德素质来说，财务工作的特殊性使其可接触到大量的共有财产，财和物都是很敏感的东西，所以一定要把握好自己办事的尺度，不可不谨慎。

（二）工作一定要细心、细致。会计是一门很精准的工作，要求会计人员要准确地核算一些必要的指标，牢记每一条相关税法，正确使用每一个公式。它可能不是一件很具有创新意识的工作，它主要是靠数字来反映问题。所以要继续加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题，为提高自己的能力继续努力。

（三）要具备良好的人际交往能力。财务部门人员对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外与政府等相关部门有频繁的往来，这些都需要注意沟通方法，要具备正确的心态和良好的心理素质。与同事之间的交流方面，因为自己比较喜欢安静，除了必要的工作以外，和同事们沟通的不是很多，所以我认为这方面自己做的不够好，以后会多加改正。

（四）感恩同事。工作中遇到过不少的困难，感谢领导和同事教给我的方式方法，点点滴滴都是莫大的温暖与支持。一个人的力量是很小的，我们都会需要别人的帮助，才能走得更远，才能进步更快。

三、写给2018 做事：在尽善尽美地完成工作的同时，努力提升自己的工作和学习能力，致力于简化工作流程、提高工作效率，坚持实质重于形式，坚持严于律己。

做人：与人相处，多一分理解，少一分计较，如圣人言，不患人之不己知，患不知人也。希望自己未来更加努力，希望兴安电气乘风破浪，2018年必定取得更好的成绩。

2017年12月08日

财务岗位实习报告 第7篇

姓名：xxx

班级：xxx

学号：xxx

一、实习概况与目的

本人于2016年9月12日至2016年12月23日在如新（中国）日用保健品有限公司盈利优化部门的财务助理岗位进行实习，主要提高自己的实际操作技能，学习、丰富实际工作和社会经验。

在大四第一学期去了企业实习，目的是让我们对已学部分理论知识进行综合运用的培训，在接触社会的实务操作过程中，加强自己对社会的了解，培养和训练我作为一名会计专业学生对本专业的认识、分析解决问题的能力，提高自身的专业技能，使我很快的融入到工作当中去。

二、实习单位简介

NU SKIN如新集团1984年成立于美国犹他州普洛沃市，业务遍及亚洲、美洲、欧洲、非洲及太平洋地区等49个市场，并于1996年纽约证券交易所挂牌上市。NU SKIN如新整合了先进的科技设施和阵容强大的科研团队，致力于打造业界领先的抗衰老创新科研中信，持续为市场研发出优质、创新的抗衰老产品。2003年，NU SKIN如新业务已遍及全球53个市场。

三、实习过程

开始实习之前，我多少有些心虚。因为这次的实习却是我的第一次工作经历。从工作那天开始，我过着与以往完全不一样的生活，每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事，我们肩上扛着的责任，不再只是对自己了，而是对一个公司，所以凡是都要小心谨慎。

我的主要工作内容是：

1.通过支援部门报销资料扫描、发票粘贴，装订凭证等日常工作，初步了解公司会计类事务基本工作流程；

2.学习每月总账凭证的制作及分析，以确保账务准确与及时；

3.根据公司的财务规定，协助审核费用的支付申请，以确保费用审核准确与及时； 4.配合会计完成内外部审计工作，以确保审计作业如期完成； 5.与支援部门内其他基础性事务

虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。在单位导师的帮助下，我迅速的适应了这里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情。我也接触到了SAP系统，了解到了企业运营以及财务处理的流程。

学校换成了公司，同学换成了同事，不再有自由支配的时间，一切来得那么无情，但是去必须适应。其实我的工作只是一些很基础的工作，每天重复着这些烦琐的工作，时间久了容易厌倦，但是工作烦琐也不能马虎，一个小小的错误不但会给自己带来麻烦，也会给身边的同事们带来麻烦。

四、实习体会

实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢? 在实习的这几个月中，我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅。所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。

以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的财务会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!

在三个多月的实习中，虽然很多时候只做了一些最基础的财务工作，但我再如新的导师给了我很多接触到更深的实务操作的机会，受益匪浅了。同时也了解了很多关于会计报表以外的知识。制好凭证就进入记账程序了。在这段时间中所接触的会计却让自己的知识有所提高，慢慢的理论结合实际，让自己更加了解了对会计的原理与逻辑基础，感觉到更加得心应手了。这段实习时间内，我也深刻地了解到了财务工作者需要的细心是多么重要，若是一个不小心出错了，要再揪出错误往往是很麻烦的，而且有许多附件需要保存，若是不细心，可能会搞丢资料，那就很麻烦了。这段时间，在单位导师的指导下，我对excel的运用更加熟悉了，一些小的快捷键以及工具真的能在工作中节省很多时间，大大提高工作效率。

经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我大学中难以学习到的——如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习的目的了。

在这实习阶段我主要的工作还是一些比较基础的小事，但确实在工作中最基础的事情。对于学习的我，很多事情不熟悉，需要学习跟改进的我都会做好笔记，事后对其改进和注意。慢慢的对于会计这行我也有了实际工作的一些经验，同时在这短短的实习期间，也形成了对会计热情。会计是一项不可马虎的工作，每一笔业务经济都需要我们认真详细的校对。这些也是自己所属专业领域里所没学到的知识。虽然学到了很多，但是还是有一些方面是自己尚有欠缺的，在以后的工作中，我会好好的吸取教训，做好所有的工作，努力做到更好。正所谓没有最好只有更好!

在这段时间里，真的收获了很多。

第一，对自己更加有信心了，每天都是接触英语。但在这两个月中所接触的会计却让自己的知识有所提高，慢慢的理论结合实际，让自己更加了解了对会计的原理与逻辑基础，慢慢的也让自己感觉到得心应手了。

第二，工作不比在学校。毕竟工作的环境不比在学校的轻松，每天都要按规定的时间上班下班，有时候工作需要还得加班，在学校上课下课都是准时得很。

第三，工作交际。在工作实习中，觉得人与人的相处并没在学校的单纯，注重的细节很多。如果不加注意，换来的会是麻烦，而这些还是要在我们的工作中慢慢的来吸取经验。一个学期的实习给我的感触太深了，仿佛一下子长大成人，懂得了更多的做人与做事的道理，真正懂得学习的意义，时间的宝贵，和人生的真谛。让我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。

第四，奉献的意识。这在工作中是十分重要的。我们虽然一在日常的工作和生活中接受了团结合作的重要性，停留在这个大家都认同的概念中，可能会进一个误区，理论正确行动却没有效果，这就要求我们每个人增加奉献精神，一个人若不懂得在团队中主动奉献，能力再好也会变成可有可无的角色。应该把自己所拥有的知识能力奉献出来才能促进团队的进步，并使自己的能力得到认同。

虽然我即将走向社会，但作为一个刚踏入社会的年轻人，几乎没有任何社会经验。可在实习期间的每一件小事中，让我能够体会到人际关系、机会、评价、竞争、成功、失败等各种我们在今后经常会遇到的事件，相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要基石。

财务部岗位分析报告 第8篇

以下是结合高速公路营运单位的实际情况, 对如何构建财务工作岗位评价体系进行探讨。

财务工作岗位的评价体系是财务部门内部循环、自成一体的评价体系, 即财务部门对自己进行评价。该体系包括财务工作岗位的工作职责、工作流程、工作内容及要求、评价标准、评价办法和评价的保障措施等六个方面。

一、工作职责

工作职责是说明该工作岗位是干什么的, 是评价体系的基础部分。工作职责越具体越好, 这样才有利于对工作作出更加客观的评价。各个单位财务部门的主要职责是相同的, 但具体岗位的工作职责会有不同, 应根据本单位的特点明确职责。以下是“出纳岗位工作职责”的例子, 可以作为编制本单位工作职责的参考。表1

二、工作流程

工作流程是说明该工作岗位是怎么做的。在明确工作职责之后必须编制每个职责的工作流程。流程一般用图示较好, 比较直观。编制流程时应注意: (1) 简洁明了的表述流程的每个环节, 不必详尽说明操作过程; (2) 应包括流程的开始和结束的整个过程, 让初学者都能操作。见图1

三、工作内容及要求

工作内容是对每个流程环节的具体表述和工作要求。在明确工作内容时应注意: (1) 根据本单位的实际情况、制度要求等进行编制; (2) 内容要具体, 要求要客观。以下是“审核原始凭证的工作内容及要求”的例子。表2

四、评价标准

评价标准是为了衡量工作的质量, 是对工作内容执行结果的检验, 是评价的量指标。在确定评价标准时应注意: (1) 根据岗位人员的实际情况, 有针对性的提出评价标准; (2) 针对比较容易出错的环节加以强调, 在实际操作中起强化的作用; (3) 每个工作内容都应有评价标准; (4) 评价标准应予以量化, 以扣分形式量化较佳。以下是“审核原始凭证的评价标准”的例子。表3

五、评价办法

评价办法是使评价内容得以实施的操作步骤, 指的是谁来执行评价、如何进行评价。根据财务工作的特点可以制定如下评价办法:

1、评价主体。

评价主体是指“谁”执行评价, 具体包括操作人、监督人、流程负责人。操作人是指具体操作流程的当事人, 可以有多个。监督人是指监督操作人工作质量的人, 可以有多个。流程负责人是指工作流程的最终操作人, 也是最终负责记录流程工作质量的操作人, 每个流程只有一个, 一般为部门负责人。以下是某单位财务工作岗位的评价主体一览表4。

2、具体评价措施。

该部分是评价办法的中心内容。财务工作有与流水线作业相似的特点, 可以利用该特点明确具体的评价措施。在某个财务工作的具体操作人完成流程后, 由下一操作人继续完成, 下一操作人 (此时是监督人的角色) 必须对上一操作人的工作质量按评价标准进行评分、记录, 并将结果传达给再下一操作人, 由此循环, 最终由流程负责人汇总评价结果并记录评分。例如, 原始凭证经初审后交给出纳付款, 如果出纳发现金额有误, 就应记录下来, 做出相应的评价, 此时出纳是监督人的角色;如果出纳还是没有发现错误, 在编制记账凭证、审核记帐凭证、编制报表等情况下也可发现错误, 那么也应记录下来, 按照评价标准给予原始凭证审核人的该项工作做出相应的评价。

评价应是在凭证流转中的每一个环节进行。需要注意的是, 为了使评价不占用太多时间, 仅在监督人发现操作人有误时才进行记录。财务部门应设立台账记录每次的评价。表5

上表是监督人发现上个流程环节有误时及时记录, 并反馈给操作人及时修正, 在期末将表交给流程负责人汇总。如果再下一个流程监督人发现记录的是该操作人同一个错误, 说明操作人未进行及时修正, 应再次给予评价。

3、评价时间。

评价应在日常工作中进行, 而不应该在期末, 期末仅对日常的评价进行汇总。

六、评价的保障措施

1、企业领导要有实施该评价体系持之以恒的决心。

2、在财务部门员工中大力宣传, 让普通员工都能理解评价的实际意义。

3、制定详细的计划, 先推进哪一步, 后推进哪一步, 应有明确的部署。

摘要：如何具体实施岗位评价是关系到绩效考核能否付之实践的重要问题, 本文从财务工作岗位的工作职责、工作流程、工作内容及要求、评价标准、评价办法和评价的保障措施等六个方面具体论述如何构建财务工作岗位科学的评价体系, 特别是评价办法解决了实际操作的难题, 是评价体系的重要环节。

关键词：企业管理,绩效考核,财务岗位,评价体系

参考文献

加强财务岗位风险防控浅析 第9篇

1. 财务岗位风险总体类型

1.1管理风险。随着财政体制改革的不断深入，部门预算、政府采购、国库集中制支付、“收支两条线”等改革的不断推进，国家和质检系统的相关财务管理制度正在逐步建立完善。在目前的财政改革形势下，建立完整、统一、完善的财务制度体系仍在不断探索和实践当中，客观上造成管理制度上的不详备，在财务工作的某些环节、部分程序或相关措施上仍存在漏洞，造成管理上的风险。

1.2系统风险。从财务的管理职能来看，目前财务工作涉及资金管理、国有资产管理、政府采购监督管理、收费管理等方面，各项财务业务又与多个具体的业务相关联，涉及与其他职能部门的交叉合作，财务管理的质量和水平与各单位内部相关业务的管理质量和水平息息相关，如：资金管理涉及科研經费管理、基建项目经费管理、接待费管理、出国费管理、交通费管理等，能否系统开展财务工作存在风险。

1.3环境风险。就财务业务本身而言，会计机构的岗位设置、人员配备等因素，对财务风险程度起到一定影响。财务人员不足导致一人多岗现象较为普遍，部分单位由于财务人员不足，不能完全按照会计基础规范要求形成有效的财务内部控制，具有一定的环境风险。

1.4主观风险。财务管理人员必须将风险防范贯穿于财务管理工作的始终，严肃财经纪律，提高会计信息质量，保证会计信息的真实性。财务管理负责人应加强科学决策、集体决策，摈弃经验决策、“拍脑门”决策等主观决策习惯，降低财务决策风险。就个人而言，如果财务人员不注重提高自身政治素质和思想素质，不加强会计职业道德建设和专业知识学习，不熟悉相关的财经法律法规和财务规章制度，缺乏工作责任心，则从事任何财务岗位都会有较高风险。这也是发生廉政风险的内因。

2. 防控财务岗位风险的建议

2.1完善财务和内部管理制度。随着财政体制改革的不断推进和检验检疫事业的快速发展，建议财务部门对各项财务管理制度进行重新梳理，建立健全内部会计控制制度，进一步完善预算管理制度、收费管理制度、经费报销审批制度、基建维修和设备采购管理制度、固定资产管理制度、会计档案管理制度等各项财务管理制度，规范单位财务收支行为。同时，建立健全财会工作岗位职责，坚持不相容职务相互分离，确保不同岗位之间权责分明，相互制约、相互监督，并推动相关部门完善有关内部管理制度，加强对薄弱环节和重要岗位的控制，堵塞漏洞、消除隐患。

2.2强化财务稽核监督检查。要充分发挥财务稽核的财务监督作用，将单位财务稽核的重心放在提高依法理财、防范风险的能力和水平上，使财务稽核由事后查处向事中控制、事前防范转移，实现了财务稽核管理的规范性和有效性，为提高资金效率和降低风险提供有力保障。有条件的单位设立专职稽核员，会计人员较少的单位，由会计主管兼任稽核员。通过财务稽核，对日常会计核算工作中出现的疏漏及时加以纠正或制止，避免会计核算工作上的差错和有关人员的舞弊，提高会计核算工作的质量。

2.3落实财务工作第一主体责任。按照《会计法》的规定，单位负责人是单位财务与会计工作的第一责任主体，对本单位财务会计报告的真实性、完整性以及内部控制制度的合理性、有效性负主要责任。单位负责人要以身作则，提高执行国家财政政策和法规的自觉性，支持财务部门依法行使职责。要进一步加强对各单位负责人的定期培训及宣贯，要求各单位负责人切实确立起对财务会计工作和内部控制制度建设的“第一责任主体”意识，重视内部会计控制制度建设。

2.4加强财务人员的教育和培训。财务人员的敬业精神、诚实状况、业务知识以及工作能力、创新能力等方面素质的优劣，是财务管理内部控制有效与否的决定因素。如果人员的政治素质与业务素质不高，并且粗心大意，对内部控制的程序措施和方法理解错误、判断失误、曲解等都会造成内部控制失效。因此，提高财务人员的知识水平和专业能力，特别是以诚信为标志的职业道德水平显得尤其重要，要加强对全局财务人员业务知识的系统培训，进一步强化财务人员的大局意识、服务意识、责任意识、廉政意识，提高财务人员贯彻执行国家有关计财工作方针政策的坚定性，不断提高财务人员业务水平和工作能力。

2.5构建完善的风险管理体系。财务部门是风险最容易隐藏的地方。财务风险客观存在财务工作的各个环节，财务活动的组织和管理过程中的某一方面和某个环节的问题，都可能促使这种风险转变为损失。因此，建立预警机制、采取风险策略、提升管理水平，从财务管理的各个环节重视财务风险的防范工作，对降低和化解财务风险具有重要意义。财务部门要积极建立和实施风险防控措施方案，构建包含风险识别、风险评估、风险防控、风险评价的岗位风险管理体系，建立健全“前期制约防控措施、中期加强监督管理、后期考核防范效果”三道防线，完善“查找、防控、督查、评估”等四个环节，对岗位风险控制实施科学化、系统化循环管理，从源头上防范财务风险及廉政风险，进一步提高财务管理质量。

财务岗位分析完整版 第10篇

一、财务经理具体职责：

（一）具体负责本公司的财务会计工作

1、对各项财务会计工作定期研究、布置、检查、总结。严格遵守财经纪律和公司各项规章制度。不断改进和提高财务会计工作水平。

2、督促本公司加强定额管理、原始记录和计量检验等基础工作。

3、认真审核会计凭证和会计报表，做到数字真实、计算准确、内容完整、说明清楚、报送及时。

（二）组织制定本公司的各项财务管理制度

1、制定的各项财务管理制度应便于各部门管理和核算并有利于提高经济效益

2、随时检查各项财务制度的执行情况，发现违反财经纪律、财务会计制度的，及时制止和纠正，重大问题应向公司领导汇报。

3、及时总结经验，不断完善各项财务管理制度。

（三）组织编制本公司的财务收支计划，按时报送公司领导，并检查各部门执行情况

1、在编制财务收支计划前，应要求各职能部门提供切实可行的收支计划明细表，经审核验证后据此编制本公司的财务收支计划和编制说明。

2、经总经理审批的财务收支计划，应组织有关职能部门严格实施，不得随意突破。

3、资金要如实反映矛盾和问题，有效利用现有资产，保证经营活动正常进行。

（四）组织编制本公司的成本计划和费用预算，并将各项计划指标分解下达落实并检查执行情况。

1、编制的成本计划应现金合理，费用预算应例行节约，费用开支不突破规定范围。

2、在本公司总经理的组织下，应将成本计划和费用预算案项目分解，逐步落实到各职能部门。

3、设计必要的台帐及时反映、分析计划或预算执行情况，并向各职能部门反馈。

（五）充分运用会计资料，分析经济效果，提供可靠信息，预算经济前景，为公司领导决策提供依据。

（六）组织本公司财务人员学习政策法规和业务技术，负责财会人员的考核。

（七）负责协调财务和各部门的工作，多与其他部门联系、协调，把财务工作纳入正轨。

（八）负责保管公司财务专用印鉴，并按公司财务制度使用印鉴。

（九）负责销售统计、复核工作，每月负责编制销售应收款报表，并督促销售部及时催交货款。

二、财务经理岗位分析：

（一）、利：

1、该公司遵循了我国的《会计法》，设置了会计机构，并进行了合理有效的分工，体现了适用性原则，与该企业的规模、特点、管理要求适应；实行了岗位责任制，有利于岗位的监督，保证了会计核算、会计工作的正确性，防止出现舞

弊、做假账等现象，符合内部牵制制度的要求，体现了会计工作的可靠性、可理解性原则，有利于会计工作的程序化、规范化，提高了工作效率和工作质量，有利于明确经济责任，强化内部控制，有利于监督经济活动，控制经济运行。该公司的财务岗位设置体现了统一指挥原则，各会计岗位都统一对财务经理负责，使得其他部门或者上级领导部门不能直接参与到指挥会计工作上来，使得财务部各人员都只对财务经理负责，防止了实际工作中出现混乱，避免了兵不识将、将不识兵的情况发生。

2、组织制定的财务管理制度，使得制度得到了很好的监控，也使得制度能得到合理有效的运行，俗话说得好，不以规矩不成方圆，如果制度没有得到切实有效的执行，则公司各管理层就会以职权来为自己从公司处获取种种利益，那么公司就有可能再也经营不下去，有可能出现破产、倒闭现象。财务经理的职责使得该公司的财务管理制度不断得到完善，充分体现了与时俱进、不断创新的精神，符合了具体情况具体分析的管理要求，在实际工作中，各种各样的突发情况都有可能发生，我们就需要根据变化了的实际来处理不同的问题，这就有利于与现实接轨，不会落后于社会，有利于提高公司的创新力与竞争力，制度也得到更新，更加符合实际情况，有利于提高公司的经济效益。

3、各部门根据自己的实际情况提供了切实可行的收支计划明细表，使得财务经理更加清楚的了解各部门的实际情况，据此以编制了对公司的财务收支计划，更符合实际，不会在不清楚各部门的情况下领导本部门编制收支计划，能更好的运用、分配公司的资金，使得资金的运用变得更加合理，不会出现浪费、占用资金的情况，对于资金的流通起了很大作用，使资金能更好的在经营中得到循环周转。

4、编制的成本计划和费用预算，有利于对成本的控制，从而从不同的方面来降低公司的成本，控制好成本和费用才可能有较好的经济效益和较强的竞争能力。

5、充分运用会计信息及其他有关资料，预测经济前景，参与经济决策，有利于为管理层的经济决策提供依据，符合现实经济情况，不做出不利于公司发展的决策，从而提高公司的经济效益。

6、组织财务人员的继续教育工作提高了会计人员的专业胜任能力，促进会计人员整体素质的提高，让会计诚信成为会计人员的自觉行动。

7、协调财务部和各部门的工作，有利于财务管理制度得到更合理有效的运行，做到理论与实际相结合，有利于财务工作的有效进行。

8、保管公司的财务专用印鉴，按公司的财务制度适用印鉴，使得财务值得得到落实，有利于保证内控制度的实施。

9、负责销售的统计、复核共组，并督促销售部及时催交货款，有利于资金的及时到位，使得应收账款项目减少，使得坏账准备发生的可能性也减少，减少风险和损失。

（二）、不足之处与建议：

1、在财务部的工作内容中，有负责对财务工作有关的外部及政府部门，如税务局、财政局、银行、会计事务所等联络、沟通工作。但是在该公司财务人员所负责的具体工作中，却都没有提到是谁去负责做这项工作，为了符合谨慎性原则，财务经理的具体职责也应把这一项内容写上去，使得投资者更清楚的了解到公司的财务制度，更放心的对公司进行投资。

2、没有具体写明财务经理对于资金的监控，财务经理还应负责公司物资、资金流转环节各项要素及手续规范的监控，以及负责筹集和调配资金，降低资金成本，在财务工作范围内，资金的调用须经财务经理审核。

3、财务经理也应参与到公司的经济合同评审当中去，以便更好的对公司负责。

4、财务经理还应对和公司有关的财务工作的法规和制度对会计信息的使用者进行解释与解答。

5、应定期或不定期的检查公司库存现金和银行存款是否与现金日记账、银行存款日记账及其总账项目核对，是否做到了账实相符。

6、负责定期财产清查，清楚财产的状况，要及时对财产的盘盈、盘亏、毁损等进行账务处理。

7、加强日常财务管理和成本控制，开展全面预算管理，严格控制财务收支；按期汇集、计算和分析成本控制情况，加强成本控制和管理，向高层领导提出成本控制分析报告和成本计划，查明成本计划和费用预算的完成情况，落实成本管理的责任制，挖掘内部增产节约能力，促进公司改进生产经营管理和成本管理，提高经济效益。

8、监控可能会对公司造成经济损失的重大经济活动，使得公司能更好、更持久的经营下去。

9、财务经理还需贯彻执行国家会计制度和财经法纪，负责与财政、税务、保险公司、银行等有关部门进行联系，把握最新动态，及时为公司提供有关国家的财会信息，有利于公司领导层进行更好的经济决策。