学习雷锋规章制度

2024-08-03

学习雷锋规章制度(精选14篇)

学习雷锋规章制度 第1篇

《学习雷锋》原文

雷锋,一个普通的士兵,

成了亿万人民学习的典型。

这件事非同小可,

它是一场真正的思想革命。

也有人发出疑问:

为什么要学习普通一兵?

我的反洁直截了当:

为什么学习普通一兵就不行?

雷锋公而忘私,舍己为人。

雷锋言行一致,爱憎分明。

雷锋与个人主义彻底对立,

雷锋对党和人民无比忠诚。

真了不起,二十岁左右的青年

政治上便如此成熟和坚定。

他全心全意为人民服务的热忱,

不愧是共产主义战士的典型!

关于雷锋

雷锋(1940~1962),全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士。1954年加入中国少年先锋队。1962年8月15日因公殉职,年仅22岁。作为一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂的一生中却助人无数,伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔题词“向雷锋同志学习”,并把3月5日定为学雷锋纪念日;一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容,“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

学习雷锋规章制度 第2篇

雷锋日记:我决心听党的话,听毛主席的话

昨天我听到一位从北京开积极分子代表大会回来的同志作报告。他说,毛主席在北京接见了他们,毛主席的身体很健康,对我们青年一代无比的关怀和爱护……。当时我的心高兴得要蹦出来。我想,有一天我能和他一样,见到我日夜想念的毛主席该有多好,多幸福啊!可巧,我在昨天晚上作梦就梦见了毛主席。他老人家像慈父般的抚摸着我的头,微笑地对我说:好好学习,永远忠于党,忠于人民!我高兴得说不出话来了,只是流着感激的热泪。早上醒来,我真像见到了毛主席一样,浑身是劲,总觉得这股劲,用也用不完。

我决心听党的话,听毛主席的话,永远忠于党,忠于毛主席,好好地学习,顽强地工作,为党和人民的事业贡献自己的一切,作一个毫无利己之心的人,我一定争取实现自己最美好的愿望,真正见到我们最伟大的领袖毛主席。

雷锋日记:我要永远戒骄戒躁

我学习了毛主席著作以后,懂得了不少道理,心里感到特别亮堂,工作越干越有劲,只觉得这股劲永远也使不完。

我为了群众尽了一点应当尽的义务,党却给了我极大的荣誉,去年我被评为先进生产者,出席了鞍山市青年建设积极分子大会,这完全是党的培养,是广大群众支持的结果。我要永远地记住:

一滴水只有放进大海里才能永远不干,

一个人只有当他把自己和集体事业融合一起的时候才能有力量。

力量从团结来,智慧从劳动来。

行动从思想来,荣誉从集体来。

我要永远戒骄戒躁,不断前进。

雷锋日记:我为给国家做应该做的工作而高兴

今天,我感到特别的高兴,一天紧张的工作过后,一点也不感到疲倦,我感到浑身是劲。深夜了,我坐在车间调度室里,看一本学习毛泽东的思想方法和工作方法的书,我真是看得入了迷,越看越想到毛主席的英明和伟大。

十一点钟了。我走出门外,天黑得伸手不见五指,突然下起雨来了。陈调度员说:“我们建筑焦炉的工地上,还散放着七千二百多袋水泥。”他急得一时手足无措。我急忙跑到二楼段长办公室叫醒了刘段长。从段长办公室里走出来时,雨越下越大了。这时,我猛然想起党教导我们要爱护国家财产,又想起了我是个共青团员,一种无穷的力量,鼓舞着我跑到工地上抢盖水泥。我脱下自己的衣服,盖在水泥上,然后又跑到宿舍,把自己的被子、褥子都拿出来去盖水泥,我还发动了二十多个小伙子,组织了一个“抢救水泥突击队”。有的忙找雨衣,有的找苇席,盖的盖,抬的抬,经过一场紧张的劳动,使国家的财产免受重大损失。

这时,我才松了一口气,抹掉了头上的汗,回到宿舍,心平气和地进入了甜蜜的梦乡。我为自己给国家、给党做了一点点应该做的工作而感到高兴。

雷锋日记:我要永远保持自己历史鲜红的颜色

一个人出生到世界上来以后,总要活上几十年。从成年到停止呼吸的几十年的生活,就构成个人自己的历史。至于各人自己历史的画面上涂的颜色是白的,灰的,粉红的,或者是鲜红的,虽然客观因素起一定作用,而主观因素却起决定性的作用。每个人每时每刻都在写自己的历史,每个共产党员和共青团员都应好好的想一想,怎样来写自己的历史。每个共产党员、共青团员,都要以马列主义毛泽东思想来做自己思想行动的指导,我要永远保持自己历史鲜红的颜色。

雷锋日记:我要坚决发扬革命部队里的优良传统

今天,是我永远不能忘记的日子。我穿上了军装,光荣地参加了中国人民解放军,我好几年的愿望在今天实现了,我真感到万分地高兴和喜悦,这是我一生中最大的幸福。……

我要坚决发扬革命部队里的优良传统,向董存瑞、黄继光、安业民等英雄们学习,头可断,血可流,在敌人面前决不屈服。我一定要做毛主席的好战士,我要把我最可爱的青春献给祖国,献给人类最壮丽的事业。

今天我太高兴太激动了,千言万语也表不完我的心情。

雷锋日记:我要在困难中作个光荣的革命战士

今天,我看了一篇文章,那上面讲了许多怎样向困难作斗争的道理。文章中说:

“斗争最艰苦的时候,也就是胜利即将到来的时候,也就是最容易动摇的时候。因此,对每个人来说,这是个‘关口’。经得起考验的,通过了这一关,那就成了光荣的革命战士;经不起考验的,通不过这一关,那就成了可耻的逃兵。是光荣的革命战士,还是可耻的逃兵,那就要看你在困难面前有没有坚定不移的信念了。”文章中还说:

“困难里包含着胜利,失败里孕育着成功,革命战士所以伟大,就是他们能通过困难看到胜利;透过失败能看到成功,因此他们即使遇到天大的困难,也不会畏怯逃避;碰到严重的失败,也不泄气灰心,而永远是干劲十足,勇往直前,终于成为时代的闯将。”

这些话对我有深刻的教育作用,我要在困难中作个光荣的革命战士,绝不作可耻的逃兵;我要作暴风雨中的松柏,绝不作温室中的弱苗。

雷锋日记:唱支山歌给党听

唱支山歌给党听,我把党来比母亲,母亲只生我的身,党的光辉照我心;旧社会鞭子抽我身,母亲只会泪淋淋,共产党号召我闹革命,夺过鞭子揍敌人……

雷锋日记:解放所有受苦受难的人民

今天,我在电影里,看到了英雄的革命战士董存瑞的光辉形象。他为了党和人民的事业,为了人类的解放而献出自己宝贵的生命。这种崇高的精神是值得我永远学习的。

学习雷锋规章制度 第3篇

1 雷锋精神与党的宗旨和所倡导的道德追求是一致的

中国共产党作为中国工人阶级的先锋队,从成立之日起就把全心全意为人民服务作为根本宗旨,提倡所有共产党员和干部都要为实现共产主义理想而无私奉献,努力奋斗。雷锋同志对中国共产党无限忠诚,对社会主义、共产主义坚定信仰,对社会主义祖国无比热爱的政治立场;助人为乐、无私奉献、全心全意为人民服务的高尚品德;艰苦奋斗、“工作上高标准,生活上低要求”的勤俭建国精神;干一行、爱一行、钻一行的“螺丝钉”精神和钻研马克思主义理论和科学文化知识的“钉子”精神,充分体现了我们共产党人道德修养的根本要求,体现了社会主义的时代精神,体现了中华民族优秀的传统美德和社会主义国家公民应有的道德精神风貌。雷锋精神的核心是全心全意为人民服务,是我们党的宗旨和倡导的道德追求在社会实践中的体现。

2 弘扬雷锋精神与发展社会主义市场经济是有机统一的

社会上有些人认为市场经济追求个人利益,而雷锋精神强调全心全意为人民服务,两者是矛盾的、不协调的,从根本上说这是错误的,因为发扬雷锋精神和发展社会主义市场经济是有机统一的。市场经济作为一种商品生产经济,它固然要追求个人利益,但只有在为别人提供优质产品和优质服务的前提下才能实现其为己谋利的目的。这就是说,市场经济本身具有利己和利他的双重功能,这两者是辩证统一的。当然,市场经济与不同的经济制度结合,其利己和利他的功能在这个矛盾统一体中的地位是不同的。社会主义市场经济是建立在公有制基础上的,与社会主义基本制度结合在一起,其生产目的、运行机制和分配方式等都本质地区别于私有制基础上的市场经济,商品生产中那种为他人为社会的服务功能被突出出来,在此前提下实现了服务与谋利、为他人与为自己的统一。因此,我们发展社会主义市场经济,就必须提倡那种服务的精神,即为人民服务的精神。或者说,社会主义市场经济为“为人民服务”的社会主义价值观提供了日益强大的物质基础;同时,也只有在这种价值观念下,社会主义商品生产才能健康有序地发展。我们今天弘扬雷锋精神,加强公民道德建设,正是发展社会主义市场经济的一种内在需求,是规范市场,抵御拜金主义、享乐主义和极端个人主义,保证社会主义市场经济沿着正确方向前进的内在需求。

3 弘扬雷锋精神是加强公民道德建设的重要举措

从道德上讲,雷锋精神中既包括崇高的共产主义道德精神,也包括现阶段的社会主义道德精神,即爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。对其中共产主义的道德精神,我们要加以提倡,特别是党员和干部要积极努力实践,这是用先进的思想引导和鼓舞人们向共产主义目标奋进的需要;对其中一般的道德精神,我们必须遵守,这是提高公民思想道德素质,树立良好道德风尚,促进物质文明与精神文明协调发展,全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业的需要。因此,对雷锋精神的学习和弘扬,本身就是加强公民道德建设的一个重要举措。事实上,雷锋在他有限的生命里所做的大量有利于他人、有利于国家和社会的好事,只要努力去做,我们每一个人都完全能够做到。只要我们每个人都本着为他人、为社会、为国家负责的态度,凡事从我做起,从身边的小事做起,雷锋精神就一定能在全社会蔚然成风,公民道德建设就一定能取得新的成就。

4 与时俱进,在继承中发展和创新

在新的历史条件下,我们学雷锋,发扬雷锋精神,既要学习雷锋精神的优良传统,又要紧扣时代脉搏,把雷锋精神同时代精神统一起来,在实践中丰富和发展雷锋精神,使雷锋精神具有强大的生命力和感召力,为社会主义现代化建设提供精神动力。

(1)学雷锋要紧密结合改革开放和社会主义现代化建设的实际。要抓住全心全意为人民服务,为社会主义现代化建设事业贡献自己一切这一雷锋精神的真谛,紧密结合全面建设小康社会、加快改革开放和现代化建设步伐的实际,用雷锋精神去激发广大干部群众建设社会主义的积极性、创造性和民族自尊心、自信心。一方面,要引导人们立足国情,正视现实,认清困难,增强忧患意识和紧迫感;另一方面,要引导人们脚踏实地,自力更生,艰苦创业,增强使命感和责任感。(2)把学雷锋活动同公民道德建设结合起来。要围绕公民道德建设的主要内容,即坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点,把学雷锋活动同公民道德建设有机地结合起来,促进公民思想道德素质的提高,在全社会树立社会主义道德新风尚。(3)力戒形式主义,注重实效。要紧紧抓住学习雷锋的精神实质,不能搞简单的模仿。要从解决“为谁活着,怎样做人”的问题入手,把学雷锋做好事的具体活动同提高思想觉悟,树立正确的世界观、人生观、价值观有机结合起来。要强调处处、时时学雷锋,把学雷锋同树立社会公德、职业道德、家庭美德结合起来。要把学雷锋活动同学当代先进模范人物和本单位、本行业中的先进典型结合起来。要从群众最关心的事情抓起,使学雷锋活动与各项工作紧密结合,贴近基层、贴近群众、贴近生活,多做群众欢迎的实事、好事。

学习雷锋好二三事/雷锋与摄影师 第4篇

说起雷锋,人们的脑海中马上会浮现出一个头戴棉帽、胸前挎着钢枪的军人形象。这个形象不仅仅是雷锋个人的留影或者纪念照,它已经成为亿万人心目中的一个视觉符号。这个符号代表的含义就是“在平凡细小的工作中,干出不平凡的业绩”,简单地说就是“雷锋精神”。雷锋形象的广泛传播和深入人心得益于摄影、得益于摄影人的辛勤工作。所以摄影在记录历史、传播信息的时候,以其直观、逼真、生动的特点起着得天独厚的作用。

对于广大摄影爱好者来说,除了雷锋精神,最感兴趣的就是那些家喻户晓的雷锋照片背后的故事和拍摄这些照片摄影师季增的情况。更让读者惊喜的是本期还会刊登一些过去很少在大众媒体上露过面的照片。

拍摄雷锋二三事

季增

干革命不学毛主席著作不行

今年,雷锋同志离开我们已经40多年了。作为雷锋生前所在团队的摄影员,当年的战友,我至今还清晰地回忆起为他拍照时的一些情景,这些情景依旧让我感动。

开车没有方向盘不行

雷锋的日记中这样写着:“对于革命战士来说,毛泽东思想好比粮食和武器,好比汽车上的方向盘。人不吃饭不行,打仗没有武器不行,开车没有方向盘不行,干革命不学毛主席著作不行。”

那是1961年初,他到驻在沈阳市和平广场的沈阳军区工程兵司令部执行任务,正好我也在政治部办事,在战士食堂吃饭时碰在一起。饭后,雷锋就回到汽车旁,坐在脚踏板上,读起了毛主席著作,这时我刚从宣传处办完事出来,看到雷锋神情专注学习的样子,便立即跑回宣传处,拿了相机,又请宣传处的张峻同志,并找了一大张白纸做反光板。为了突出雷锋汽车兵的特点,使自然光从车窗射进,呈强烈的逆光,再用白纸放在里面作辅助光。驾驶室很窄,相机拉不开距离,我们上上下下摆弄了好几次,终于拍成了这幅雷锋同志坐在驾驶室中学习毛主席著作的照片。

苦孩子,好战士

1960年冬,《解放军画报》记者吴加昌、工程兵宣传处张峻、赵志华来我团采访在全军“两忆三查”运动中涌现出来的典型。这是团里的摄影员,随同他们拍了一组反映雷锋事迹的照片。吴加昌同志带着这组稿子回到画报社。他编辑这组照片时,总觉得主题不够突出。不久就写信给我,委托我再拍一张既能反映出雷锋汽车兵的职业特点,又能反映出他忠于党、忠于人民精神面貌的照片,以做那一组报道的“破题”照片。我觉得压力很大,上一组照片是我与上级机关来人一起拍的,这次补片由我个人完成,总觉得信心十足。好在我与雷锋关系很好,我又是从这个连队中选调到团部的、人熟情况熟,经过几天的思考,我终于找到了突破点。正巧新从长春接来一台拉水用的国产“解放”牌汽车。请无限热爱新中国的好战士擦拭国产的军车,这正是雷锋同志的心愿,也是全国人民的心愿吧!我特意选了一个阳光灿烂的上午,专门约雷锋来到运输连的停车场,请副连长白福祖调好了车头的方向,使明媚的阳光照在“解放”牌上。雷锋同志像平常一样在保养军车,片刻间抬头远望,微笑的面庞表现出他发自内心的骄傲。为了保险,在高低左右不同角度拍了多张,冲洗后选了几张雷锋和我都满意的寄给了《解放军画报》。两个月后《解放军画报》1961年第3期以《苦孩子,好战士》为题,发表了这组照片,我补照的雷锋擦“解放”军车这张排在头条位置(见左面上图)。

一只肥皂盒

雷锋在生活上十分俭朴,处处表现出勤俭节约的美德。

有一次,雷锋去参加运动会,取得了很好的成绩,大热的天出汗又多,真是口干舌燥,战友们都排队买汽水去了。雷锋也陶出了3角钱排上了买汽水的队,好容易快轮到他了,回头看见供水站送来了开水,他忙将钱装进兜里,转身就走。一个战友见他走了,问道:“雷锋,怎么不买了?”他说:“开水送来了,喝开水更解渴,这3角钱拿到书店里,能买两本毛主席著作单行本,不管谁学都能有收获。”雷锋每月的几元津贴,除了买毛主席著作单行本和牙膏、肥皂,他常年用肥皂洗脸,连香皂都舍不得用。他有一个绿色的化学肥皂盒,是从湖南带到鞍山,又带到部队的,有一半都坏了,他还一直用着。我清楚地记得,雷锋牺牲后,我们办遗物展览时,想把他的那只肥皂盒用大头针按在展板上,可是肥皂盒早已老化,根本按不住了,一按就掉渣儿。大家看到这里,止不住一阵阵心酸。左图,是雷锋同志去储蓄所存款时,我悄悄抓拍的,可以清楚地看到,雷锋从钱夹里往外拿的,全是分分角角省下来的零钱。

拉练途中

练双杠

雷锋与摄影师

本刊记者

季增为雷锋拍照立过功

40年前,季增是雷锋所在部队的摄影员。雷锋入伍后,他是第一个给雷锋拍照的部队摄影师;是与雷锋接触最多最近的部队摄影师;也是给雷锋拍照片最多的人。在与雷锋朝夕相处的两年零八个月中,季增先后为雷锋拍摄了250余张照片。他拍摄的雷锋手握钢枪站在毛主席像前、雷锋送老大娘回家等照片,已深深印在了全国人民心中。由于他的这种特殊贡献,部队先后为他荣记两次三等功。

“这些照片不是我的个人财产”

季增说:“这些照片(雷锋照片)不是我的个人财产。” 他还说,“给雷锋拍照是一种历史的偶合,用现在的话说‘赶上了’,当时无论谁赶上了,都能努力做得比我更好!雷锋不单纯是个简单的名字,他已成为一种精神。这种精神是中华五千年传统美德的结晶,他属于人民,属于国家。当年在工作中为雷锋拍照的任何人,都不能搞垄断,也不能拿雷锋照片牟取私利!”

遗失的雷锋照片

季增每次给雷锋拍摄雷锋的每个镜头都从不同角度多拍几张,然后从中挑选出效果最好的一张送《解放军画报》、《解放军报》、《人民画报》的媒体发表。余下的作为资料,用于雷锋事迹的宣传。有两批雷锋的照片的底片不知去向。一批是1961年冬天,部队举办雷锋事迹巡回展览,先后到大连、丹东等地的工农兵团展示,展后照片底片就没有取回。第二批是1964年夏天,即将转业的季增将200余张照片底片整理好后,装在三个底片夹里交给团党委,团党委又上交到沈阳军区工程兵政治部。十几年后季增曾多次去部队和有关部门询问这批底片的下落,结果无人知晓。这200余张底片的下落成了一个谜。现存发表的照片有的是当年拍摄的淘汰底片,有的是从展览单位和新闻单位搜集来的。

雷锋的一些照片是补拍的

1960年11月26日,长篇通讯《毛主席的好战士》在《前进报》发表之后,新华社、《解放军报》等相继转发,年底前后,《人民日报》、《中国青年报》又刊登了新华社的通讯稿《苦孩子成为优秀的人民战士》。对雷锋这个典型的宣传由此在部队内外拉开了序幕。

为了配合宣传,沈阳军区工程兵党委作出决定,由政治部和雷锋生前所在工兵十团共同筹办《雷锋同志先进事迹巡回展览》。展览内容中,雷锋参军前及童年部分,用绘画来表现,入伍后的部分,用照片来反映,这样就需要补拍一些照片,沈阳军区工程兵部队首长对补拍照片作出特别指示:必须真实,必须是雷锋实实在在做过的好人好事。比如雷锋送老大娘回家,雷锋给医院的伤病员送月饼、雷锋把自己的存款捐给人民公社等等。

补拍任务是由季增回抚顺团里过春节的时候完成的。季增用了半个月左右时间完成了拍摄任务,回到沈阳。照片冲洗出来后,总体还算不错,但有些确实有摆布的痕迹。(比如白天打手电筒看毛选那张)。在雷锋留下的相片中,大约有20多张是补拍的。

摄影师小传

季增,1936年出生,河北承德人,中国共产党党员,1956年参加工作,1957年入伍到沈阳军区工程兵3317部队,半年后从连队调到机关任新闻摄影员。1960年雷锋入伍到该部队,分配到季增的连队。作为团摄影员、更作为曾经是雷锋连队的战友,季增拍摄下了雷锋同志200余幅照片,是为雷锋拍摄照片最多的人。1964年,季增复员到当时的《承德群众报》(现《承德日报》)做摄影记者。

让饭

学技术要精益求精

学习雷锋规章制度 第5篇

『创造』是说找到了『结合点』,亦即找到了学理论,学先进人物,改造世界观的『结合点』。学理论不易枯燥,有生动典型;学先进人物不就事论事,有人生哲学;改造世界观避免生吞活剥,有先进事迹。

几年来,南海舰队某部通过开展雷锋人生哲学的教育,广大官兵形成了学习邓小平理论的浓厚氛围,官兵每人都有理论学习心得笔记。许多官兵遇到问题时,学会了到邓小平理论中去找答案,懂得了革命理论对人们实践活动的重大指导作用。

在雷锋的人生哲学中,有对人的本质的科学认识,对人生价值的正确理解,以及对人生目的的积极追求,具有鲜明的实践性。雷锋全心全意为人民服务的行动,是他革命人生观的必然反映。所以,开展学习雷锋活动,不仅要用雷锋的事迹感染人、激励人,更要用雷锋的人生观启迪人、改变人。从人生哲学的高度学雷锋,就抓住了坚持全心全意为人民服务的『总开关』。

雷锋关于人生,关于『把有限的生命投入到无限的为人民服务中去』的感悟和实践,具有普遍意义。事实上,雷锋精神的影响已超出了国界,受到世界许多国家和人民群众的欢迎和敬仰。一位美国教师说:『雷锋属于世界。』前不久,《离开雷锋的日子》放映后,美国的《时代周刊》发表长篇文章,建议美国人都来看一看这一部影片。美国记者认为:『乔安山的美好德行可能会暂时受到轻视,但总有一天会受到社会的广泛关注。』

雷锋精神和雷锋的人生哲学从六十年代影响到九十年代,从中国传到世界,显示了穿越时空的强大生命力。我们作为雷锋故乡的人,应该响应毛泽东、邓小平、江泽民等领导学习雷锋的号召,使他的人生哲学变成我们每个人的人生哲学,这样,就能够把社会主义物质文明建设和精神文明建设更好更快地推向前进。

学习雷锋规章制度 第6篇

小时候,“学习雷锋好榜样……”这首歌,在长辈的教导下,我早已唱得滚瓜烂熟。对雷锋精神有了一点点认识。一个小故事,最为深刻的烙印在我久久无法平复的心里。

那是五月的一天。雷锋叔叔冒雨要去沈阳,他为了赶早班车,早晨五点多就起床,带了几个馒头就披上雨衣上路了。路上,看见一位妇女背着一位小孩,手还领着一个女孩正艰难地向车站走去。雷锋叔叔脱下身上的雨衣给那位大嫂披上,又抱起小女孩一起去车站。上车后,雷锋叔叔见女孩冷得发颤,又把自己的贴身毛线衣脱下来给她穿上,雷锋叔叔估计她早上也没吃,就把自己的馒头给她吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋叔叔又把她们送到家里。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么谢你呀!”

雷锋精神就是永不停息地、全心全意地为人民做事,难怪人们一看到为人民做好事的人就想起故世已久的雷锋叔叔。想起雷锋叔叔,我就想到了一个人,她与雷锋叔叔是多么相似啊!她不计前嫌,就算自己最讨厌的人遇到困难,她会去帮忙;她很热心,为了一位擦身而过的人,她可以奉献出自己用汗水得来的成果;她从不放过任何一位需要帮助的人。这种精神,不正是雷锋精神的弘扬吗?

雷锋叔叔曾说过这样一句话,“一朵鲜花打扮不出一个美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能够移山填海。”多年前,我并不明白这句话的含义。多年后的今天,我懂得:春天是个阳光明媚的季节,可是仅仅一朵鲜花在春天开放的并不显眼,而且也起不到打扮春天的作用。一个人先进只能是单枪匹马,而许多人一起先进就可以取得巨大的成功。这句话是告诉我们,团结就是力量!只有每个人都像雷锋叔叔那样助人为乐,我们的国家才能更加强大、团结。

学习雷锋征文《 论雷锋精神》 第7篇

(12电1 智倩云)

有众读毛选雷锋特认真

不惟明字句而且得精神

阶级观清楚劳动念朴纯

螺丝钉不锈历史色常新

只做平凡事皆成白丽珍

——董必武 阳春三月,天朗气清,惠风和畅,鸟儿吟着新曲。“学雷锋,树新风。快:捡起来!”随着一句话的脱口而出一团废纸早已飞了出去。另外一名同学不得不去捡那被遗弃的纸团。“哈哈哈„„”应和着他们的笑声心里不禁一阵失落。“学雷锋,树新风。快,去扶她一把呀!”我们随着指尖指去的方向,一位同学早已被她推出半米多远,心里不禁感叹,这„„

这就是部分同学对雷锋精神的解释。

其实九零后的我们也可以谱成新的雷锋篇章。在这样美好的季节,我们不应该去制造一些现象然后再故意的去歪解雷锋精神。而是去学习做一个当代活雷锋。像总有一位同学会默默地帮大家充手机电池;像总有一些会主动保持校园教室的卫生;像总有一些同学去热心的帮助有困难的同学打水打饭;陪着同学去医务室打针,在他最脆弱的时候给予一张笑脸。陪着同学聊天,在他最需要的时候给予一颗真心。帮着同学学习,在他成长的时候给予一个温暖的空间。

这才是雷锋精神的诠释。

我们要像雷锋那样,把一滴水房间大海里,才永远不会干涸,把自己和集体事业融合在一起才最有力量。

学习雷锋规章制度 第8篇

新华社北京6月14日消息近日, 中央文明委发出《关于广泛开展向张丽莉、吴斌、高铁成同志学习活动的通知》。

《通知》指出, 近一段时间以来, 张丽莉、吴斌、高铁成舍己为人的英雄壮举在全社会广为传颂, 产生了强烈共鸣。为深入学习宣传张丽莉、吴斌、高铁成的先进事迹, 发挥时代楷模的榜样引领作用, 激励广大干部群众践行社会主义核心价值体系, 形成向上向善的精神力量, 中央文明委决定, 在全社会广泛开展向张丽莉、吴斌、高铁成同志学习活动。

《通知》要求, 学习张丽莉、吴斌、高铁成, 就是要学习他们见义勇为、舍己救人的高尚情操, 爱岗敬业、恪尽职守的优秀品质, 关爱他人、乐于助人的无私情怀。各地各部门要加强组织领导, 建立长效机制, 深入学习宣传他们的感人事迹和崇高精神, 在全社会形成学习先进、关爱先进、崇尚先进、争当先进的浓厚氛围。要把学习活动与深入推进社会主义核心价值体系建设紧密结合, 与正在广泛开展的学雷锋活动和志愿服务活动紧密结合, 与道德模范学习宣传紧密结合, 充分运用广播、电视、报纸等媒体和网络传媒等多种形式, 激发人们的道德自觉, 引导人们为实现全面建设小康社会宏伟目标团结奋斗, 为构建社会主义和谐社会贡献力量, 以优异成绩迎接党的十八大胜利召开!

向雷锋同志学习 第9篇

1.周杰伦专辑《跨时代》中一首中国风歌曲。(从下往上写)

2.湖南卫视的一档脱口秀节目,由汪涵、欧弟等人主持。

3.英国作家托尔金的史诗奇幻小说,又被译作《魔戒》。

4.韩寒的第一部长篇小说。

5.成语,坐一条船,共同渡河。比喻团结互助,同心协力,战胜困难。

6.成语,指豪迈的情感,远大的志向。

7.国家元首或政府为招待国宾、其他贵宾或在重要节日为招待各界人士而举行的正式宴会。

8.一名歌手,其代表作有《这就是爱》《最接近天堂的地方》等。

9.指在学习方面有自己所擅长的。

10.指城墙,也泛指城邑或城市。

11.指溶液中的溶质结晶析出来的物质。

12.《红楼梦》中“红楼梦十二支曲”写王熙凤的《聪明累》的第一句。

横向

一、元代梁曾词《木兰花慢·西湖送春》中“问花花不语,为谁落,为谁开”的下一句。

二、成语,挂上灯笼,系上彩绸。形容节日或有喜庆事的繁华景象。

三、一般指才能出众、性格豪爽、行事光明磊落的人。

四、明清两代北京皇城的正门。

五、指集传真、打印与复印等功能为一体的机器。

六、太阳落山以后到深夜以前的这段时间,亦泛指夜里。

七、金庸武侠小说《射雕英雄传》中“南帝”一灯大师自成一派的指法。

八、古代中国在不同时期为抵御塞北游牧部落联盟侵袭而修筑的浩大军事工程的统称。

九、80后作家,别名小四。

十、陆川导演的一部电影,讲的是“鸿门宴”这一大家耳熟能详的故事。

·左脑风暴·

学校组织学生春游,但是有条件方面的约束:1.若去A地,必须去B地;2.D和E两地只去一地;3.B和C两地只去一地;4.C和D两地都去或都不去;5.若去E地,A和D两地也必须去。现在请你想想看,同学们到底能去哪些地方春游呢?

·图形前线·

猎人在这块地里设下陷阱。图中的黑点即表示陷阱,猎人一口气查看了所有的陷阱。他从有星形记号的方格出发,一格一格地走,把所有的陷阱和空白的方格都走到了,并且没有重复走过任何一个方格,也没有对角走,更没有走进过红色的区域。转完一圈后,他仍回到了出发时的那个方格中。猎人是怎么走的?

·我爱数独·

将数字1~9填入下面的这个九宫格,每一行、每一列和每一宫内的数字不能重复。

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一对健康的夫妇刚生出的宝宝为什么没有眼睛?

雷锋月《学习雷锋》主题班会 第10篇

班会目的:

1、引导学生学习雷锋,乐意为集体做好事,并从身边的小事做起。通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2、利用介绍、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。

3、通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。懂得个人离不开集体,要热爱集体,关心集体。课前筹备:

1、了解雷锋一心为集体做好事的有关事迹。

2、了解班级学生中关心集体的情况和好人好事。

3、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

4、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。活动过程:

一、设问激趣:

一滴水怎样才能不干?(把它放入江河、年夜海里去!)

用一滴水与江河、年夜海的关系来比方个人和集体的关系,你就像一滴水,而班级、学校就像年夜海。

二、引导学生思考:

(1)读一读:一滴水只有放进年夜海里才能永远不干,一个人只要和集体结合在一起才能最有力量。只有把集体建设好了,我们每个人才能生活得更幸福。

(2)、理解这句话。让学生知道什么是集体。知道我们每个人都是生活在集体中,都离不开集体,都要热爱集体,关心集体,主动为集体做好事。

三、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

1、听:雷锋的生平(由王雪纯为大家介绍)

主持人:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

2、听:《雷锋故事联播》

故事

(一)人民的勤务员

雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。故事

(二)助人为乐

一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋笑笑说到。

主持人:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?大家说一说。

3、听《格言朗诵》

①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去„„

②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。

③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。主持人:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪耀在一年级(2)班的集体中。

四、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在。

1、讲身边的“活雷锋”故事

2、表扬,并给班级的“小雷锋”发荣誉奖。(保雅丽、王雪纯、王瑞铭)

主持人:“学雷锋,做好事”的事例真是太多太多了,雷锋叔叔永远是我们学习的榜样!(全班唱《学习雷锋好榜样》)

五、老师总结

学习雷锋,践行雷锋精神(征文) 第11篇

雷锋,一个只有22年短暂生命的普通而又伟大的战士,成为助人为乐的道德符号,成为“好人”的代名词,成为一切美好事物的化身。他是感动中国五十年的平民英雄,是中国人民的道德楷模,是中华民族优秀道德的象征。他以其平凡的人生实践,矗立起人生价值选择的最佳坐标,展示出社会主义核心价值体系鲜活的精神力量和人格魅力,体现了人类对高尚道德的追求,召唤着人们的心灵。

雷锋,没有惊天动地的事迹和惊心动魄的故事,正是他胸怀共产主义远大理想,又脚踏实地做好每一项工作,“对待工作要像夏天一样的火热”,在平凡的工作中追求卓越、实现卓越。伟大起于平凡,高尚出于平凡,可贵在于平凡。人们从雷锋精神深切地感受到,雷锋就在我们身边,人皆可以为雷锋,人皆可以为社会理想的实现增砖添瓦。

50年来,在毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等中央领导同志的亲切关怀和大力倡导下,学雷锋活动绵延不断地蓬勃开展。在雷锋精神的感召和鼓舞下,走雷锋式的路、做雷锋式的人成为无数人的自觉追求,各行各业都涌现出了一大批雷锋式的先进集体和模范人物,默默地支撑起共和国的精神大厦。雷锋精神永远是激励人们奋力前行的强大力量,永远是引领社会风尚的鲜艳旗帜。学雷锋活动成为新中国思想道德建设的一道亮丽风景线。正是得益于这样的学雷锋的活动,使雷锋精神得以一代代传承,并且哺育着一代又一代人成长进步,发挥着滋润心灵、涵养道德、激励人民、烛照社会、引领风尚的重要作用。历史证明,雷锋精神永远不会过时!未来即将证明,雷锋精神是永恒的!

学习雷锋是追求高尚道德的体现,应该是快乐的,是自觉的,不应该成为一种负担。苏格拉底说过:世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗。人没有信仰,没有崇高的精神追求,心灵就没有皈依处,就会成为欲望的奴隶。

正是因为做好事快乐,雷锋才能超越“坚持做好事”的艰难。只有做一件让自己感到真正快乐的事,而且这种快乐并非昙花一现而能沉淀在内心,历久弥坚,才会使坚持获得坚如磐石的支撑。正是因为做好事快乐,雷锋才能写出“把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成是自己的幸福”、“对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热”这样的话语。

雷锋精神是高尚的,永远不会过时,从来没有离开我们,深埋在人们心底,彰显在人类的行为中。雷锋精神超越了时空,雷锋精神无论放在任何时代、任何地方,都值得推崇和效仿。学习雷锋,最重要的是学习雷锋的精神。有了雷锋精神,就能在日常工作、生活中,再现雷锋式的行为,就能让学雷锋成为一种习惯,脚踏实地做好应该做的每一件事情,并坚持不懈地做好。雷锋精神从来就不是一种凝固僵化的道德教条,而是一个与时俱进的精神标杆。

毛泽东说过,一个人做一件好事不难,难的是一辈子做好事。雷锋做好事,为人民服务,不是靠一时的激动,而是坚持不懈,始终如一,从最普通、最平常的小事开始一直坚持下去,这就如同用一颗颗小小的珍珠串起来的项链,闪烁着最耀眼的光芒。“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上„„”这些朴素的话语是雷锋人生的真实的写照。

雷锋精神体现在四个方面:服务人民、助人为乐的奉献精神;干一行、爱一行、专一行、精一行的敬业精神;锐意进取、自强不息的创新精神;艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。我感叹,我们每个人虽然不是乱世的刀马英雄,但总有一种力量,它让我们精神抖擞,总有一种力量,它驱使我们不断坚持信念,这种力量来自于你,来自于他,来自于我们中间的每一个人。“天行键,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”每当看到这句话时,我的心都仿佛被重重敲击了一下,因为它总是能够激发出我心中一种对美德的崇敬。可以说,雷锋的生命就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神,这种精神,随处可见,承随处可寻。存在于每一个汪水塘里,充满着海洋的气息,存在于每一汪水塘里,充满着海洋的气息;存在于每一捧流沙里,涵盖着沙漠的体温;存在于每一粒沙子中,萦绕着高山的灵魂。雷锋精神就是一滴水,折射出一个庞大的时代。即便是现在把雷锋推上圣坛,在面对更加隆隆作响的现代化车轮面前,已显得稍许力不从心,但是总有千千万万个像雷锋这样的人,他们用生命去歌唱,用自己渺小的身躯去做那颗螺丝钉,致使时代滚滚向前。这已经成为全民族公认的一种美德,融入了中华民族的血液和灵魂。

如果我们每个人去贡献自己的力量,去做一粒微尘,在乌云遮空的时候,我们拿出坚定的目光去探索光明;在凄风苦雨的时候,我们拿出“赠人玫瑰,手有余香”的信念,去身体力行。去问自己,我既然活着,我是否应该为了未来的人类生活付出我的努力,使世界一天天变得更美丽?让我们人人攒聚片片落红,以自己的平凡去孕育生命的伟大;让我们人人拘捧汩汩清泉,以自己的平凡去塑造完美的人生。让我们带着雷锋精神,踏着落红的痕迹,用我们的爱心去播种希望,收获不凡。

学习雷锋,践行雷锋精神,是人们的自觉追求,是发自内心的呼唤,是快乐的高尚行为!与人类道德英雄同在,是我们的荣光;与雷锋精神同行,是我们的梦想!

学习雷锋同志 弘扬雷锋精神 第12篇

(农科中心演讲人:张金晓作者:姜猛)

尊敬的领导亲爱的同志们,大家好:

今年的3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表49周年。回顾以往,1963年3月,毛泽东同志曾经题词:“向雷锋同志学习。”邓小平同志也曾题词:“谁愿当一个真正的共产主义者就应该向雷锋同志的品德和风格学习。” 1990年3月5日,江泽民同志题词:“学习雷锋同志,弘扬雷锋精神”。今天,在全国上下掀起学习雷锋精神的热潮之际,我借助这个舞台用简短朴实的语言为大家演讲,我演讲的题目是生活处处有雷锋。

雷锋,这个熟悉的名字在我们心中闪烁着不灭的光辉,他是我们学习的榜样,他高尚的理想、信念、道德和情操,必将不断被发扬光大。他那不可磨灭的美好形象,将永远活在我们心中。重温雷锋事迹,找回人生生活的方向,雷锋同志用一生的时间热爱生活,时光荏苒,他虽离我们而去,但他的精神不曾褪色,依旧存在。学习雷锋做好事,学习雷锋好榜样,艰苦朴素永不忘等真实经历深深的留在一代又一代人的记忆中,带给人们温暖,显得淳朴而又美好。

雷锋精神的美好不仅属于一个人,而且会感染到我们身边的每一个人,甚至有一种穿越时空的力量。不管时代的潮流怎样,人总要凭借自己高贵的品质,超脱时代和社会,开辟出正确的道路。

小时候,学校老师提倡我们学做雷锋,走进社会,领导号召我们人人都做雷锋,在我心目中,雷锋是唯一的,但他的精神却是我们大家的,是全世界的。他是人们共同追求和学习的目标。我们要向他学习,不能有负历史,更不能愧对人生。

雷锋离开我们已很久很久,他的精神也已被世人复制成一串串饱含着真诚无私爱心的故事,但他的故事像星星一样多,讲也讲不完。他的事迹一直激励我们,活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为,深深的教导每一位党员干部在实际工作中真正做到富有爱民之心,恪尽为民之责,善谋富民之策,多办得民之事。

我们作为当代青年更要时刻牢记雷锋精神,以他为榜样,不蹉跎感伤,不彷徨懈怠,明白一帆风顺的航程只存在于幻想中,轻柔如梦的人生只在意念里,人生不尽是含泪的云,人生也不会总是醇香的美

酒,要敢于踏上人生的征途,接受沿路的坎坷,用智慧,用心,用不屈不挠的精神在岁月的大漠上拓荒。

雷锋,我们一定不会把你遗忘,你的精神是中华民族传统美德的一种积淀,是一种随着时代发展与时俱进的精神,你那种全心全意、把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神,那种干一行爱一行,立足岗位艰苦奋斗的螺丝钉精神,那种对同志对群众春天般温暖,舍己为人助人为乐,我为人人的精神,是构建和谐社会必当大力发扬的。

同志们,雷锋是我们的好榜样,我们不但要学习他还要把他的精神渗透到日常生活和工作中去,在这个知识信息高速发展的时代,在这个充满机遇和挑战的时代,我们要想立于不败之地,就必须要踏踏实实做人,挺起胸膛做事,自觉自律,为我们二二四团的蓬勃发展贡献力量。

通信专业业务学习晋级制度 第13篇

随着电信市场竞争的日益加剧, 通信运营商对客户服务工作日益重视, 对党政军、金融等一些重点客户的电路质量提出了更高的要求, 安全性提出了“零中断”。另外新技术的不断出现, 需要维护人员及时的消化吸收。如何来适应通信业竞争形势的变化, 为市场部门提供更加有力的支撑保障, 如何迅速掌握新知识, 是维护部门目前需要思考和转变的问题。

1 背景

1.1 市场的激烈竞争需要维护部门提供更加有力的支撑保障

作为后台支撑的维护部门如何来适应电信市场竞争的日益加剧, 为前台市场部门提供更加有力的支撑保障, 是目前需要思考和转变的问题。

1.2 传输网作为基础承载网络, 对整个网络安全至关重要

传输网作为所有业务的基础承载网络, 及时发现的隐患并做出相应的判断和处理, 确保设备和电路的安全, 是传输维护人员必须承担起的责任和所具备的素质。

1.3 业务发展迅速, 网络规模不断扩大, 故障考核趋严, 对维护人员技术要求越来越高

随着数据业务、移动业务以及集团客户业务的不断发展, 网络规模不断扩大, 不同厂家不同机型的设备越来越多, 网络组织形式越来越复杂, 对故障处理的考核时限也越来越短。为了适应新的形势要求, 维护人员的“单兵作战能力”需要提高, 提高技术水平迫在眉睫。

1.4 传输的新技术、新设备, 需要更高素质的人员来掌握

随着新技术的发展应用, 传输网由传统的PDH, SDH设备逐步向波分设备发展, 数据业务应用广泛, FE电路GE电路越来越多。面对复杂的传输网络以及更新型的传输设备, 维护人员需要有扎实的理论基础以及丰富的维护经验。

1.5 公司对成本费用控制力度不断加大, 厂家对维护工作的技术支持有限

公司维保费用不断降低, 一些厂家不再继续免费提供技术支持, 设备的培训名额有限, 实现不了对所有维护人员的厂家培训。这就要求维护人员尽快摆脱对厂家的依赖, 迅速提高技术水平, 独立的解决深层次的网络疑难障碍。

1.6 维护人员流动较大, 如何保持维护人员技术水平的一致性及连贯性, 是目前迫切需要解决的问题

公司对市场经营的重视不断加强, 部分维护人员调至市场一线, 新员工成熟起来需要一个过程, 为了迅速培养新员工, 提高维护人员的整体素质, 业务技术学习必不可少。

2 主要内涵

业务技能测评晋级制度分为业务技术“钻头”制度和业务学习晋级制度两部分。

2.1 业务技术“钻头”制度

在专业内设置N位“钻头”, 分别担负N种机型的领头人, 负责划分业务级别, 组织业务学习, 并针对个人分机型进行考核分级。“钻头”是某种机型的技术骨干, 一般需要参加过培训的业务人员担任。业务技术“钻头”制度的实行使大家在学习上有了目标, 每一位业务“钻头”将搜集到的相关材料与大家共享, 充当相关机型的老师, 对大家的学习提供帮助。这样节约了每个人的时间, 提高了学习效率。

2.2 业务学习晋级制度

每个人根据自己学习掌握的情况申报定级级别, 级别分为A、B、C、D四个等级, A为最高级别, 各个业务“钻头”自动为A级, 由业务“钻头”负责进行考核。在定级结束后, 原则上规定每个人至少半个月进行一次晋级考试, 并且定期汇报总结所有人的业务级别, 以督促大家进行学习。在考试测评中形式不限, 以最终掌握知识为目的。这项制度的实行使每一位员工对自己的学习情况有了比较直观的尺度把握, 与其他人对比形成一种紧迫感, 进而转化成学习的动力。

3 主要做法

3.1 设置业务技术“钻头”

在专业内设置N位“钻头”, 分别担负N种机型的领头人, 需要针对自己负责的机型制定学习大纲, 负责划分业务级别, 制定每个业务级别需要掌握的内容, 组织业务学习, 进行晋级考核。

3.2 划定业务级别

结合实际维护的需要, 在每类设备里, 划分A、B、C、D四个等级, A为最高级别, 各个业务“钻头”自动为A级, 负责指定四个等级的标准。其他维护人员按照自己的水平申报不同级别, 在一定时间内主动进行晋级考核。通过者提高一个等级, 考核不通过者需再学习再考核, 对考核次数不限但规定达到某一级别时的最后期限。

3.3 组织业务学习

采取集中和分散结合的方式进行学习。由业务钻头负责搜集和制作相关教材, 学习形式可以多种多样。 (幻灯片、讨论、实际操作等等) 集中学习结束后, 每个人根据下发的材料, 进行自学。每一个学员可随时找“钻头”请教相关问题。

3.4 晋级测评

在集中学习2~3次后, 每个人根据自己学习掌握的情况申报定级级别, 由业务“钻头”负责进行考核。在定级结束后, 我们原则上规定每个人至少半个月进行一次晋级考试, 以督促大家进行学习。在考试测评中形式不限, 以最终掌握知识为目的。

4 主要创新点

4.1 设置“钻头”制度

可以充分迸发出业务骨干自身的能力, 在内部形成一个人人学“钻头”的良好气氛。“钻头”可以结合自身的维护经验向大家讲授一些实用的维护技巧, 更偏向实用性。实现了员工之间的互帮互助。

4.2 等级划分制度

等级划分制度使学员们有了比、学、赶、帮、超的良好氛围。把学习的结果量化、细化。使考核有了一定的弹性机制, 适应不同的人员。

4.3 测评晋级制度

测评晋级制度使员工们的学习由被动变为主动, 主动学习, 主动考核, 主动晋级。

4.4 考核形式多样化

在考试测评中形式不限, 以最终掌握知识为目的。考核并不单纯的以考卷为形式, 更多的是采用网管操作, 模拟障碍等考核形式, 考察学员的整体素质

5 小结

业务技能测评晋级制度实施后取得了良好的管理、经济及社会效益。通过业务技能测评晋级使传输专业维护人员的整体技术水平得到大幅提高, 日常工作变得更加得心应手, 处理疑难障碍更加自信。并且节约了需要厂家支持以及厂家培训的成本费用, 取的了良好的经济效益。通过维护人员技术水平的提高, 大大缩短了故障处理的时限, 提高了发现网络隐患以及提高网络健壮性的能力, 有力的支撑了市场, 取得了良好的经济及社会效益。S

参考文献

[1]林毅夫, 李永军.企业信息化与企业竞争力[OL].gcogle网, 2003, 8, 24.

[2]江晓林, 杨明极.通信原理[M].哈尔滨工业大学出版社, 2010, 3, 1.

向雷锋“同事”学习 第14篇

之所以选择这样一个“旧时代”的人物作为新时代的职场榜样,因为我们发现,如果抛掉雷锋高大全的形象,抛掉“螺丝钉”和“一块砖”式单一的描述,雷锋刚好符合我们对职场Star的想象。

回顾雷锋故事,重新想象,我们把雷锋的特质归纳成为这样的一些词:Spi rit品格、Target目标、Active积极、Fight拼搏、Fast高速、Focus执著、Exp ressive表现力、EQ情商、Effective高效、Refresh不断更新。

雷锋身上的精神和品质,和我们在职场中提倡的如此相似……在雷锋短暂的22年生命中,他只工作了6年,而在这6年里,他换过4份工作,他通过自己的努力,一次又一次地实现了自己的使命宣言。而更难能可贵的是,雷锋的人生目标和时代的节拍非常吻合,国家解放之后打倒地主,雷锋就决心做一个好农民;当国家鼓励大炼钢铁,他就把自己的名字“雷正兴”改成“雷锋”,投身鞍钢做工人;而当祖国号召保家卫国,体检不合格,身高体重都达不到标准的雷锋却运用自己的影响力和说服力,还有长久以来的优异表现“走小后门儿”参军。这些风头浪尖上的工作,竟在他短暂的生命中一一实现。

同时,雷锋是一个特别有个人魅力的人,他逢人便笑,只要和他合作过的人,没有不喜欢他的。他的心态也特别好,从不抱怨。

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