教师心理健康讲座文稿

2024-07-18

教师心理健康讲座文稿（精选6篇）

教师心理健康讲座文稿第1篇

女性健康讲座演讲稿

（与幻灯片结合使用）

开头语：(要营造轻松氛围，简短)例1：大家好，刚才一进会场看到有几位男士，我这心里喜滋滋的，为什么？现在全世界都在讲“构建和谐社会”，如果没有男人参与，光女人怎么能和谐呢？（开玩笑）说实在的我非常高兴，女人的健康只有女人的关注是不够的，只有男人也来关注女人的健康，女人才真正有救，大家同意吗？好，建议所有在场的女同胞给我们身边的男士一个热烈的掌声，感谢他们。例2：大家好：

首先问大家一个问题，你们今天来干什么？噢，有人说听课，有人说学习。那听什么学什么呢？“女性保健”其实最近几年随着琳琅满目的保健品如雨后春笋般上市，大家的养生保健意识逐渐增强，这是社会和经济发展的必然产物，可是作为女人，又有多少人对自己妇科这一亩三分地了解呢？谁能告诉我女人的下体有几个出口？……（听下面回答）“两个”

“三个”，说两个的请举手，知道吗？两个出口那是男人！其实大家也别难为情，不知道自己下面有几个出口，不是你的过错，这是个历史问题，是封建社会的后遗症，人人谈性色变，保守、落后。我们中学上的生理课，老师给我们讲什么皮肤啊、骨骼啊讲得头头是道，可是到生殖系统时只让我们自己看书，而我们又不好意思看，当年落下的这一课就成了我们的一个很大的空白，以致于很多人都孩他娘了还不知道孩子是怎么怀的，从哪里生的？更别提什么妇科病了，对妇科病的早期信号漠然无知，等受不了再去找医生，病已很重了。今天我的肩上有个重大的责任，就是给大家把当年落下的这一课补上，让女人知道女人，让男人更加关爱女人，好吗？幻灯片

13、这朵花艳不艳丽？那大家看我这株花靓不靓？虽然老了点但是还有几分姿色吧？俗话说女人如花，女人的脸就像这花朵一样，大家爱不爱美？哪个女人敢说自己不爱美？我们天天往脸上擦什么膏啊霜啊，上美容院一掷千金，现在的高消费已经是一掷万金了，为的是什么呢？想让自己的脸白些、嫩些、斑点少些，皱纹浅些，一句话就是为了美。可是大家都知道花的鲜艳是因为有健康的根，如果这朵花烂根了，长虫了，花儿还能如此鲜艳吗?女人也是如此，女人的脸是否白皙红润光泽要看女人的根是否健康，养分是否充足，经络是否畅通，女人的根在哪里？大家可能常听说男人的根，其实女人也有根，就是女人的生殖系统。幻灯片

14、大家看这幅图就是女人生殖系统切面图，这个是子宫，正常的子宫如鸡蛋大小，重量50g，形状如倒置的鸭梨，子宫下面相连的是阴道，子宫位于盆腔中央，两侧两根小辫子似的是输卵管，子宫在体内是荡秋千一样，靠两侧的输卵管及韧带固摄，子宫前面是膀胱，开口于尿道，后面是直肠，开口于肛门，这下知道女人下面几个口了吧，是不是三个啊？阴道的前面是尿道后面是肛门，能不受污染吗？随着年龄的增长，人体的衰老，细胞弹性的下降，子宫就会下垂压迫到膀胱，加上尿道括约肌弹力下降，所以老年女性会出现一个咳嗽、喷嚏都会尿湿裤子，尿频尿急等。建议在座的粗心的儿女们关心一下自己的母亲，说不定她此刻正忍受着尿湿裤子的尴尬，女性还有一个重要的生殖器官是乳房，好多人会感到奇怪，乳房怎么会是生殖系统呢？大家想想是不是好多人来月经前乳房会发胀？怀孕期乳房增大，胎儿分娩半个小时吸吮就会有乳汁分泌？就是因为乳房和子宫是一个系统的，他们有个共同的领导人就是体内的性激素。性激素哪里来的？对女性而言，性激素主要是卵巢分泌的。卵巢位于输卵管的两段，拇指大小，灰红色，状如脑，是孕育、排出卵子及分泌性激素的场所。幻灯片

15、身为女人，谁不希望自己的皮肤光洁如玉、腰身窈窕、风华绝代、魅力逼人呢？可年过三十，皱纹与色斑在脸上悄然出现，甚至失眠、焦躁、健忘等与你相伴，当看过医生、吃遍药，这种状况仍然无法改变时，心里的压力苦闷向何人诉说？知道吗？其实这一切的改变均源自卵巢，卵巢是位于女性盆腔内的一对生殖腺，新生儿出生时卵巢大约有15-50万个卵泡，成年后大约只有400—500个卵泡发育成熟，其他的均退化，绝经后皮质内基本无卵泡；成年妇女的卵巢重约5—6克，绝经后卵巢萎缩变小，大约是原来的1/2－1/3。幻灯片

16、卵巢的两种主要功能：一是产生卵子并排卵，体现其生殖功能；一是合成并分泌性激素，如雌激素、孕激素、雄激素等20多种激素和生长因子，控制着人体骨骼、免疫、生殖、神经等九大系统的400多个部位，维持这些器官的青春和活力。

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17、卵巢功能衰退对生殖系统的影响首当其冲，大家不要忽略这个小小的卵巢，它关系着你和你老公的关系是否和谐，换句话说影响着社会的安定，你想啊，为什么四十多岁有点成就的男士在外面会有“二奶” 当你骂那个狐狸精的时候你知道吗？你应是最有资格做这个狐狸精的，可今天为什么你老公不愿意回家？除了野味给他的新鲜感以外，你有没有想过自己的原因？你们的性和谐吗？你有主动过吗？大家别忽视性，有太多太多的女性会说老公一辈子不碰自己才好，你这不明摆着把老公送到狐狸精那里吗？有关资料调查结果，离婚人群中44%的是因为性生活不和谐。你们看有的夫妻外人看起来恩恩爱爱，不吵不闹，可是说离就离了，为什么？性生活不和谐；同样有的夫妻老是吵架可就是不离婚，因为他们性生活和谐。而决定女性性欲和性高潮的是女人的卵巢，只有卵巢功能正常了，分泌的性激素平衡了，女性的性生活品质才高，所以女人要看好自己的老公就一定要看好自己的卵巢，选择恰当的行之有效的卵巢保养方式是当前的燃眉之急。卵巢功能衰退会导致（1）生殖系统：月经不调、阴道萎缩干涩、排卵率低、性生活障碍和性冷淡等；（2）植物神经系统：潮热、易怒、抑郁、失眠等；（3）体形：发胖，小腹臃肿、臀部下坠、水桶腰等；（4）皮肤、毛发：干燥、失去弹性等、脱发、光泽减退；（5）免疫力降低：易感冒、感染炎症或患慢性病等；（6）心血管系统：动脉粥样硬化如心肌缺血、心肌梗死；（7）泌尿系统：尿道萎缩，尿多、尿频、尿失禁等；（8）骨骼：颈椎病、风湿病、关节炎，骨质疏松症等;（9）消化系统：胃部不适、食欲减退、便秘等。幻灯片

18、女人的一生其实就是卵巢的一生幻灯片

19、大家看这个图是生殖器官正剖面图，中间这个是子宫，两侧是输卵管，输卵管伞端与卵巢相连，这是宫颈口，与阴道相连。我们学习女性健康常识，首先要认识月经的形成：当卵巢排卵的同时，在雌孕激素作用下，子宫内膜开始一层层增厚，为形成胎盘做准备，当卵子排出后，没有受精，雌孕激素分泌水平急速下降，增厚的内膜脱落，毛细血管破裂，从阴道流出，形成月经，这个周期是每隔28-30天一次，提前或推后都不属于正常现象，正常的月经是鲜红色，无痛感、无黑块，行经3-5天，小于3天多于7天的均不正常。月经失调是女性内分泌失调的标志，是妇科疾病的前期，大家不要忽略，认为痛经是正常的，反正疼过一两天就好了，实际“不通则痛”，女性要身体健康，首先要从卵巢开始，从月经开始，不要等有严重疾病后才想去医治，要重视疾病的早期信号，这个时候去调理是花小钱办大事。太多的女性不会算账，认为前期小毛小病不要紧，拖拖吧，就把疾病攒起来，等的结果是什么？临上手术台的时候，还要给医生递红包“求求你，好好给我开刀”！生活中太多这样的例子了，中国妇女健康促进工程就是要号召大家早些行动起来，从疾病的早期开始调理，关爱自己。其实关爱自己才是关爱家人的最好方式。幻灯片20

下面我们要探讨的是生命的孕育过程，就像我刚开始说的，有的女性孩子都上初中了，还以为怀孕是在卵巢里。卵巢排卵后，输卵管伞端像人的手一样捡拾卵子，沿输卵管向宫腔移动，在输卵管壶部遇上精子，形成受精卵，受精卵继续向宫腔移动，在宫壁着床，这个时候一个新的生命就开始了，经过280天的孕育呱呱落地。在这280天里，胎儿通过脐带从母亲的胎盘中吸收营养，所以孕妇要注意饮食营养搭配，还要避免一些药物，大家都知道现在只生一个，要优生优育，可为什么有的小孩先天体质差，几个月的小孩总是感冒发烧，甚至有的孩子先天缺陷，除了精子质量之外，其中绝大多数原因在于母亲的体质，尤其是母亲的妇科是否有炎症。你想啊，如果子宫有炎症，孩子和炎症在一起生活280天，他的体质会好吗？所以，要优生，就要做到计划怀孕，怀孕前3个月一定要把妇科失调、炎症等问题调好以后再怀孕。还有一种情况生活中也多见，就是小两口结婚好几年不怀孕，不怀孕的原因有多种，除了先天性的原因外，其中常见的是输卵管堵塞，输卵管的狭部只有针眼那么大，这个地方有一点炎症就会堵塞，这一堵，精子与卵子就成了牛郎织女不能见面，人就不怀孕，通常医生会做什么呢？输卵管通水，就是通过气压和水压结合，冲开炎症，做通水后，医生会告诉你三个月内赶紧怀孕，否则怎么样？又堵上了是吧。因为通水就像通下水道似的，堵了不通了给通开，但堵的原因没除，它还会堵。还有一种情况是宫外孕，凡是在子宫腔以外的地方着床统称为宫外孕。宫外孕是女性的一大杀手，百分之九十的宫外孕与妇科炎症有关，盆腔炎患者宫外孕的危险比健康人高2.7倍，危害是易造成输卵管破裂，腹腔大出血，抢救不及时会造成死亡。一个小小的炎症感染可能送走一条人命。所以等问题发生了才解决问题就晚了，亡羊补牢又能怎样？丢失的那只羊永远也回不来了，被切除的子宫、卵巢、乳房永远回不来了，人不就是个完整的人，在此，提醒育龄女性，如果出现停经或阴道不规则点滴出血，一定要及时去医院检查，排除宫外孕的可能，早发现早治疗，避免危险。幻灯片21

刚才我们知道了生命的孕育，280天后胎儿娩出，结束孕育过程，在这个过程中，我们的子宫从鸡蛋大小变成西瓜大小，重量从50克变成1000克，生完小孩后，子宫回缩大概要6个周的时间，这时间会有恶露排除体外，若发现凝块较大或有恶臭意味着子宫受到感染，应及时治疗，但子宫的收缩就像一个气球一样，吹大了以后，放了气，气球变小了，虽然小了但变的皱皱巴巴的，子宫也一样，回缩后的子宫内壁布满皱折。大家看这是子宫内环境，看这些沟，这是生完小孩后留下的。我们计划生育只生一个，这些沟折再也撑不开了。那大家想想每个月在来例假的时候，沟里的子宫内膜能否完全排出？久而久之，就会形成垃圾堆积，就会形成炎症繁殖的温床。子宫内膜炎、子宫内膜增厚、子宫内膜异位症都跟这些垃圾有关系。大家想想你自己的体内堆了几年的垃圾了？知道为什么女人会有臭味了吗？那些内膜死皮，长年处于温热潮湿的地方能不腐烂吗，所以，臭女人，其实是体内有垃圾有烂肉。幻灯片22

这些垃圾日积月累，产生毒素，在体内就像一座座小山一样堆积。

如果不能及时清理出去，留在体内就变成了

瘤。

久而久之就会产生病变，于是形成了癌。幻灯片23

常常听说子宫肌瘤，但很少有人见过。这个图是几种常见的子宫肌瘤，有浆膜下的、粘膜下的、肌壁间的。是依赖雌激素生长的肿瘤，是一个实质性的球形肿块，表面细腻或有凹凸，说白了就是一个瘦肉疙瘩。浆膜下肌瘤生长常常没有症状，所以容易被忽略。粘膜下肌瘤常常伴有子宫出血、痛经、腹痛，肌瘤过大会有尿频、白带增多。肌瘤有单个发生的，常见的是多发性的肌瘤，有人多达30--.40多个（可以举身边的例子）。子宫肌瘤的癌变率不高，所以不要惊慌，但需要3-6个月复查一次，若发现瘤体生长迅速，则要留意恶变的可能。子宫肌瘤5公分以上者，医生建议切除子宫，以防后患。要知道，切除子宫意味着人工绝经。我们的其他器官没有作好准备，会造成身体代谢紊乱，造成体质下降，而且成了不完整的女人。幻灯片24

女性常见的妇科疾病除了子宫肌瘤以外，再就是卵巢囊肿。大家看这个图上面是正常的卵巢，下面是卵巢囊肿。对于肌瘤和囊肿的治疗，因为口服和注射药物达不到治疗效果，所以医生可以说是一点办法没有，只能回家养着，养到一定的大小就手术摘除。有可能切除输卵管、卵巢、附件，甚至全子宫。术后极有可能出现疼痛、腹水及肠或输尿管梗阻等症状。所以手术治疗的弊端不容忽视，那怎么办呢？大家说怎么办？办法只有一个“不得病”。幻灯片25

乳腺疾病是女性的又一杀手，内分泌紊乱是乳腺增生的原因，那些什么情怀不畅、上火、生气，都会引起内分泌紊乱。很多增生在月经前肿胀疼痛，甚至腋窝、肩背部都有疼痛。发病率占育龄妇女的28%-40%。乳腺增生经历轻度增生-高度增生-非典型增生-细胞突变-癌性增生的过程，也就是细胞增生在量变的基础上会发生质变，但这只是少数的人，千万不要认为乳腺增生是乳腺癌的前期，以免增加精神负担，对康复不利。但又不能掉以轻心，毕竟他们的临床症状都是以肿块为主，都与雌激素过高有关，而且乳腺增生是乳腺癌的多种危险因素之一，也不可忽视，尤其要注意经前乳房胀痛是不正常的现象，是腺体不通的表现，要及时调理和治疗，避免发生成乳腺增生甚至是乳腺癌。

幻灯片26 大家看这是正常宫颈：圆润光滑，弹性很好，未生育的宫颈呈圆形，右图也是正常的宫颈，区别是大家看到这儿有两条黑线，实际这是“T”型环的尾丝，这样取环方便，但这尾丝的摩擦会使一个好端端的宫颈在大约半年左右出现宫颈炎。幻灯片27 宫颈炎和口腔溃疡都是粘膜组织发炎，大家看右图这个部位就是宫颈炎，是不是与口腔溃疡一样？可是大家有谁看到过这么大面积的口腔溃疡？为什么没有？因为米粒大的口腔溃疡就会非常疼，所以会采取不吃辣多喝水、喷点药物治疗等各种措施，可是一样的病症长拇指大在宫颈，却认为自己没病，为什么？因为不疼！宫颈口处几乎没有痛觉神经，等你感到疼痛的时候病已经很厉害了，这就是妇科病不易及时发现的原因。所以号召大家定期查体，一有问题采取及时预防和治疗，千万不要等疼了再去看医生，弄不好拖晚了，医生只能给你把子宫切除。幻灯片28 宫颈糜烂的发病率很高，每4个人中就有一个宫颈糜烂的，宫颈糜烂患者的癌变率比正常人高10倍，所以大家不要掉以轻心，要抓紧时间治疗，早发现早治疗，当然没有宫颈糜烂做到早预防是更好的。导致宫颈糜烂的原因有很多，比方性生活过于频繁、男士的包皮过长、反复的人工流产、不当的阴道清洁等幻灯片29 宫颈疾病的发展过程：

宫颈炎-1度糜烂-2度糜烂-3度糜烂-肿大肥厚-癌变。我国每年死于宫颈癌的人数5-6万人，宫颈癌是目前唯一找到致病菌的癌症，也就是说宫颈癌是可以治疗的，可为什么仍然那么多的女性同胞死于宫颈癌！原因只有一个，发现太晚了！告诉大家一个好消息，世界上已经有了宫颈癌疫苗，现在正在试用期间，但我们不能等！我们的身体不能等！从现在开始，从自己开始，关爱自己，让疾病远离我们！让健康美丽伴随我们，这才是我们追求的。

幻灯片30-33 有了病怎么办呢？找医生，一般医生常采用的西医治疗手段：大家看这是红外光治疗、微波、电灼，还有激光冷冻等。这些方法是利用超高温或超低温将炎症部位烫死或冻死，然后结痂脱落，这是一种治标不治本的方法，往往半年后去复查，炎症又有了，这时候不知道是上次手术不彻底还是复发了，你想啊，在烫的时候，一烫皮肤结痂了，就不知道这个深浅是否合适，烫浅了就治疗不彻底，那么怎么办呢？还有一种方法：幻灯片34-38

就是宫颈锥形环切除术。大家看这图片，和电灼等的区别是这种方法是把糜烂的宫颈剐掉，就象削烂苹果，剐掉一块，发现里面还有烂的地方，再来一刀，这比电灼的方法来得彻底多了，但同时，一定会把健康组织切掉一部分。幻灯片39-43

乳腺癌切除术。把乳房病变四周切口，把病变组织取下，有必要时再把肋骨刮一刮，以免遗留癌细胞，术后怎么补这个洞呢？从肚皮上取块皮补上，也有从大腿上取块皮补上，这还不算，更痛苦的是这种手术很难彻底，往往半年后转移到另一个乳房，或转移成肺癌，是女性死亡的一大杀手，大家熟知的陈晓旭，在她得知自己乳癌后拒绝了治疗，选择了出家，因为她信佛，要保留完尸，实际等于选择了死亡，几个亿的资产又怎样？可我们老百姓又有多少人因为没钱看不起病而选择死亡呢？现在我们在这里听课，学习女性健康知识，可是此刻又有多少女同胞躺在手术台上呢？幻灯片44-48

大家知道现在比较流行一种微创手术，医生宣传的是不开刀、3mm微创不出血没刀口，下面大家看看微创子宫切除术和子宫肌瘤剥除术，这是切除子宫。其实微创就是把肚子里打上气，让肚皮鼓起来，让里面器官分开，然后在肚皮上打三个3mm的小孔，每个小孔下去一件仪器，边切割边烧灼，所以宣传说“不出血”，把子宫边缘的韧带筋膜切断，然后把里面的金属避孕环取出，再把子宫绞碎吸出，然后缝合。大家看着害怕，我能理解，可这是事实。幻灯片49-54 图50 大家看这中间是子宫，正常子宫外壁是较光滑圆润的，可这个子宫因为长满了多发性肌瘤，看上去好多“角”。这是腹腔镜切除子宫肌瘤。图51 先把子宫外壁切口

图52 切口切大些后看到一个很大的肌瘤图53 把肌瘤拽出

图54 从肌瘤根部把肌瘤烧掉，然后绞碎吸出。幻灯片55-60

清宫术，一般用于人工流产、崩漏，子宫内膜过厚等情况。这是子宫的内环境，大家看到的是厚厚的沟壑状堆积的子宫内膜。图58是清宫用的环形刀。

图59环形刀上的白色块状物是切下的子宫内膜

图60是一个整形美容过程，就是把切割之后的子宫内膜像压道机一样压平。幻灯片61 现在相信大家对女性生理结构、病因、各种妇科病及手术都有了了解，为什么要大家看这些可怕的图片呢？目的只有一个，警醒大家不要让她们的痛延续„„

幻灯片62 中国妇女健康促进工程服务中心的任务就是:(念一遍)认真落实中国妇女健康促进工程公益活动的具体任务。进行妇女健康知识宣传和教育。推广健康有效的妇女健康产品。在组委会的统一指导下开展贫困妇女救助。

幻灯片63 下面先向大家介绍健康女性的日常保养方法1定期查体：35岁以上每年两次，35岁以下每年一次；2注意日常卫生：每天用温开水清洗外阴，忌用皂类；内裤单独洗，洗后太阳暴晒或蒸煮消毒；同房前双方清洗外阴，包皮垢是宫颈糜烂的直接因素；选用合格的卫生纸卫生巾；3注意充足的睡眠，合理的饮食，愉快的心情；4自我检查：仰卧，摸肚子和乳房是否有硬块幻灯片64 观白带识病变.1正常白带应该是乳白色或无色透明，略带腥味或无味；2无色透明粘性白带，一般是慢性宫颈炎；3白色或灰黄色泡沫状白带伴有外阴瘙痒，为滴虫性阴道炎；4豆腐渣样白带或凝乳样白带一般为霉菌性阴道炎；5脓样白带色黄或绿，粘稠有臭味，多为急性阴道炎、宫颈炎、宫颈癌；6血性白带，多为宫颈癌、子宫内膜癌、宫颈息肉、粘膜下肌瘤或安放节育环所致；7水样白带且奇臭为癌症晚期

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妇科病的发展过程:首先“经络失调”造成“内分泌紊乱”造成毒素不能很好的代谢而产生“炎症”.炎症日积月累而成“多发性疾病”甚至是癌症.幻灯片66 既然多严重的疾病都起源于经络失调,那么经络是什么?经络是运行全身气血、沟通上下内外、联络脏腑枝节的通路。所以人体经络失调导致营养供不上,毒素排不出,那么人体要健康不生病,首先要保证经络畅通.幻灯片67 何谓“上工不治已病治未病”？就是好的医生不去治已成形的病而是未病时提前预防.还有一句话说:中医治人西医治病,意思是说西医是头疼治头,脚痛医脚,往往治标不治本,中医不是治病而是治疗让人生病的环境。就象木头上长蘑菇,它一定是有一定的湿度和温度,要想让木头上不长蘑菇,西医是摘掉蘑菇,中医是改变木头,你们喜欢哪一个? 幻灯片68

讲了这么多,大家告诉我,你们要等着治病还是提早预防?那从什么时候开始?事不宜迟,从现在开始!中国妇女健康促进工程向大家推荐一款非常有效的产品—深谷幽兰康美洗液.就是这个盒子(拿实物给观众看,指着实物介绍)这个套装是一瓶康美洗液,9粒康美丹,1瓶全息经络按摩精油组成的,他们三个相辅相成，康美洗液用来清洁阴道及外阴，有抑菌杀菌作用；康美丹用来排出子宫阴道垃圾毒素，可以疏通经络；精油用来做卵巢保养按摩，促进卵巢的分泌。幻灯片69 康美丹是三十多味纯中药与高科技结合而成的小丹丸,纳入阴道深处,利用人体的温度和湿度使药的气味挥发.中药有四气五味,这五味与人体的五脏相关连,而气味是无孔不入的,随着细胞间隙随经络循环至身.任脉起源于胞中(子宫)沿人体前胸正中上行至龈交穴,主一身之阴经,主血.督脉起源于胞中沿小腹正中下行穿过会阴沿脊柱中央上行过头部正中线至龈交.主一身之阳经,主气.任督二脉首尾相接.呈圆形.起于胞中,止于龈交,这就是气血循环.这下大家知道为什么讲话多了会口干舌燥?为什么练气功的人要舌抵上颚收腹提臀?如果练气功时张嘴说话,阴阳二气不能汇合.同样若子宫里有了垃圾如:肌瘤、囊肿、内膜炎、阴道炎等各种症状都会导致阴阳二气在胞中穴接触不良,导致气血不和,形成不良循环,所以女性健康关键要排除体内积聚的垃圾毒素.幻灯片70 大家看这些就是使用产品后从阴道排出的子宫阴道垃圾,当然人的个体差异较大,会有不同颜色不同形状的垃圾毒素排出.排毒的过程同时又是一个自查的过程.用上产品后排出泡沫状的东西说明有滴虫,要男女同治.排出豆渣状物体一般是霉菌性阴道炎,排出脓痰状物体一般为宫颈糜烂,排黑色血渣是积聚在宫腔没有排出的经血„„等等.具体的情况可以详细咨询我们服务中心的工作人员,或是拨打我的电话,我们的共同使命就是服务广大女性朋友,你们的健康就是我们的心愿!幻灯片71 大家天天洗脸、洗屁股、洗脚,有没有想过给子宫洗个澡呢?人类的第一个家园终生在那个阴暗潮湿的角落长霉菌长炎症.你怎么就没想给它洗个澡呢?这款产品就是给子宫洗个澡,不但可以洗出健康洗出美丽,还可以洗出性福生活,真是一举多得.幻灯片72 好,有一个手机短信与大家共享：漂亮点吧太惹眼.不漂亮吧拿不出手.学问高了没人敢娶,学问低了没人想要,活泼点吧说怕招蜂引蝶,矜持点吧说装腔做势,会打扮吧说是妖精,不会打扮说没女人味,自己挣钱男人忘而却步,男人养吧说是傍大款,生孩子吧怕被老板炒鱿鱼,不生孩子吧怕被老公炒鱿鱼,唉!这年月做女人真难,所以要对自己好一点,对自己宽大一些,一定要吃好喝好玩好睡好,因为一旦死了,就会有别的女人花咱的钱,住咱的房,睡咱的老公,泡咱的男朋友,还打咱的娃!

轻松一笑

祝愿各位朋友不仅要好好活着，还要活出健康，活出美丽,活出家庭的幸福!再见!

教师心理健康讲座文稿第2篇

一、生命故事

1、《面朝大海春暖花开》切入海子的故事

2、青春之歌——子尤的故事

2006年10月22号，少年作家子尤结束了年仅16岁的生命历程。此后的十天时间里，“子尤“的名字及其博客在网络上被广泛流传，每一篇悼念子尤的文章下面都跟帖无数。网络以自己独特的方式，痛悼这位早逝的天才少年。

子尤说：“这15年3个月26天的我过得极为丰富而充实，所有的苦我都见识了，肉体之苦，精神之苦，人情之苦与非人情之苦，所有的乐也都经历了，我是全世界最幸福的有„„”或许，他年轻的生命已经看淡了生死，离开人世前曾在博客上写下最后一篇文章《生亦漂亮，死亦漂亮》。然而，哪怕是在生命的最后一刻，他仍然坚持着生的希望，不停地要求妈妈让医生给他输血，直至默默离开这个世界„„他在自己短暂的一生中，把生的快乐传递给他人；同时，他将死亡作为一种享受，在超越不了的情况下，以自己的方式接受那个早晚会一的事实。一个癌症少年，一个单亲孩子，一段美好的少年童话，他用自己的一生完美地演绎了生职夏花的绚丽与死如秋叶的静美。

结论：生命对我们每一个人都是宝贵的。同时，生命又是极其脆弱的，一旦失去，将没有后悔的机会，因此对于生命的呵护尤其重要。

二、认识生命，珍爱生命

生命是什么？生命是一棵开花的树，是一片清新幽静的芳草地，是小溪中欢快畅游的小鱼，是一张微笑的脸庞„„多彩的生命构成了缤纷的世界。

生命是世界上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩；没有生命的世界一片荒凉！

正视死亡：

长期以来，死亡一直是人们的最大禁忌，人们认为死亡就是毁灭和失掉一切，连提到死亡都是一种忌讳，显示人们对死亡本能的恐惧。然而，谁又能抗拒死亡呢？婴儿呱呱坠地，那哭声既是对生的庆贺，也是对死亡的抗议。人自出生起，死亡的脚步就一步步向前靠近。即使我们暂时放慢走近死亡的脚步，却无法阻止它前来与我们握手。既然死亡是我们每个人迟早要面对的必然历程，我们大可不必在乎自己最后的结果怎样，只要过程精彩，人生就很精彩的。爱·扬格曾说：“死是生命的王冠：没有它，人活着就会失去意义。”的确，没有死亡，谁会感受到生命的珍贵、时间的紧迫？没有死亡，谁还会立刻行动，去做自己应该做的事，用心追求自己的梦想？西方有谚语：“如果你把每一天都当成你生命里的最后一天，你将在某一天发现原来一切皆在你的掌握之中。”正是由于死亡与生命如影随行，我们才明白要使有限的生命变得有意义。

有的人认为死亡有一种浪漫的美，而有的人则用死亡来解脱自己，于是发生了自杀地悲剧。殊不知，无论是利用死亡来逃避痛苦还是把死亡浪漫化，都是把死亡当作儿戏，是对母爱的最大亵渎，对生命的极度漠视。了解死亡，我们才能更加用心呵护生命的尊严，感受生命的神圣和美好。

从表面上看，青少年自杀是毁灭自己的生命，并没有损害他人，似乎与其他品行障碍所具有的危害性不一样。其实不然，青少年自杀具有特殊的危害性。因为，自己毁灭自己，辜负了父母亲、亲人的期望，而且给学校造成了不良影响，特别是给自己的父母、亲人留下了终身痛苦，同时给社会带来了不安定的因素。

三、我们如何珍爱生命

有人把生命比作了一架秋千，日子一天天的过去就像秋千荡来荡去，每天都会不同。不 1

是吗？人活着不就象荡秋千吗？它时高时低，你的欢乐、幸福、痛苦、恐惧、担心、憧憬、梦想都维系在那根绳索上。随着它的升高你的心情可能会无比欣喜、无比欢畅；随着它的下落，你的心情也许会无比窘丧、无比懊恼。当秋千坠落到了最低点，我们彷徨、失落、沮丧、无助„„让脆弱的人无法承受。如果能寻求帮助，为何不尝试请他人推你一把？当你发现无人可求，为何不尝试自己自救？因为在空中只有你自己，如果都不给自己机会，别人更没有可能帮助你了。逃离生命的秋千并不是勇气可佳的行为，而是最懦弱的逃避，且想想那坠落的后果，带给你的不是彻底的毁灭便是无尽的伤害。生命是我们自己的，也许我们每一个人都有选择生死的权利。但是也不要忘记，你纵有一条选择死亡的理由，你更有千条万条活下去的理由。至少，你还没有看完生命沿途的风景。请给自己一个机会，请给生命一个机会，请让鲜花绽放，并结出果实。我们都应该关注自己的身心健康，给自己的心灵插上翅膀，以坦然的心态面对生活，无论发生什么，请选择坚强，珍惜生命，好好活着，荡起属于我们自己的生命秋千。

1、心理测试（仅供参考）

2、如何调节心理压力

学会自我排解。采取不影响他人和社会的方式，将内心的消极情绪发泄出来，然后重新投入学习和生活。比如遇到十分伤心的事，索性大哭一场，将郁闷发泄出来，感觉就会好受一些。

找人倾诉烦恼。有了困惑、痛苦等压力，可以找亲朋好友或同学倾诉，听听别人的见解，通过交流能有效地缓解心理压力。有人说“一个痛苦两人分担，痛苦就减轻了一半”，这话确实有道理。

转移消解压力。在一件事情上失败，短期内又无法改变时，可以通过其它活动来弥补不能实现的愿望，或者转移注意力，让压力在其他活动中得到释放。如参加文体娱乐活动，使自己获得愉快的心情，压力就会逐渐消解。

不作过分苛求。每个人都有自己的长处和短处，如果要求自己十全十美，甚至以己之短比人之长，必然压力重重。中学生应该建立悦纳自己的健康人生态度，树立适度的奋斗目标。

专心致志做事。一个人同时面对多件事情时，容易形成巨大的压力。中学生要学会有计划、有步骤地安排自己的生活、学习，减少不必要的心理负担，集中精力做一件事，以免弄得身心疲惫不堪。

积极面对现实。遇到打击时，与其沉浸于痛苦中不能自拔，不如勇敢地承认现实。控制好自己的个人情绪，积极寻找对策，或许会“柳暗花明又一村”，取得满意的效果。良好的心态是心理健康的重要标志，也是素质教育的培养目标。

3、珍爱生命，不仅要珍爱自己的生命，也要珍爱他人的生命

云南大学生化学院生物技术专业2000级学生马加爵连杀四位同学，其事件起因很小，就因为四位同学爱拿他来戏耍，开他玩笑，让他在很多时候下不了台，所以，他怀恨在心，在2004年2月10日因打牌发生争执，他随即凶残杀死了四位同学，其中还有一位与自己平时关系很不错的同学。这一幕太悲惨了，这一幕完全不应该发生，也是完全可以避免的。一人心态的变化是一个相对漫长的过程，假如他从小被关注，他的心理问题从小就得到治疗，心灵得到抚慰，他就会正确地面对自己的弱点，勇敢地生活；另一方面，他太无知，错误地转嫁自己的不公正，为心理满足不顾他人、自私、心底狭小，在一种偏激的心态下不断聚集恨他采取过激行为伤害他人生命，已经触犯法律，给自己的生命打上了悲哀的烙印。无论出发点如何，他必将受到法律的制裁，这就是他心理失衡所付出的代价。

学生在情绪方面存在一些问题，例如在学习上因学习困难产生厌学情绪；在人际关系上好逞强、好与人争斗、做事鲁莽、不顾后果，逆反心理强烈，对父母或老师有较强的抵触情绪；在个性上自尊心特别强，看问题片面，总把错误归于别人等。我们老师曾经多次遇到过这样 2 的学生，你和他心平气和的说话，他要么不理不睬，要么态度蛮横，结果把一件小事闹大他原因，是心情不好。也有这样的学生，明明好好的，忽然做出一些歇斯底里的行为，究其因，太压抑了，受不住了。我们经常看到的是同学之间因为一些鸡毛蒜皮的事争得面红耳赤，甚至动起了拳头，而且下手不知轻重，只为一时的痛快，而往往事后就觉得后悔不及。就比如前几天发生在我校九年级某两位同学身上的事一样，起因非常简单，在晨练时，两人前后一起跑步，一同学说了一句痞话，另一位同学不知是猜疑心理过重还是其他的心理因素，就断定是说他，于是把那句话奉还，两人开始争吵，渐渐动起拳头，甚至把对方的手掐得青紫事后却痛哭流涕请求原谅。

所以，我想真诚的建议同学们，如果你紧张、不安、愤怒、痛苦、迷茫时，请你冷静，请你放松自己。你可以采取多种发泄不良情绪的方法，比如，你紧张时，可以试着把课桌里的书慢慢的重新整理一遍或几遍，直到心里平静；你不安时，可以找你最信任的人在一起陪你说说话或者去散散步；你生气和愤怒时，可以到空旷的地方大喊几声，找一块空地去踩几下、踢几脚，也可以进行比较剧烈的体育活动，跑两圈，扔几个铅球，把心理的能量转化为体力上的能力释放出去，气也就顺一些了，也可以在心里暗示自己，“别做蠢事，发怒是无能的表现。发怒既伤自己，又伤别人，还于事无补，”这样的自我提醒，会使心情一些；你痛苦时，不要埋在心里，可以向他人倾诉也不妨找一个无人的地方，去痛痛快快的哭一场；受到别人的误解时，不要压抑，要以不伤害对方的方式表达自己的真实感受，可以说“你这样做，让我很生气，”而不要以报复的方式回击，“以牙还牙”的回击方式会激起对方更强烈的情反应，也使自己陷人更大的愤怒之中，事情不但没能得到解决，反而会变大。现在我教大家个让精神和肌肉放松的办法：(1)以舒服的姿势坐好，保持身体两边的平衡；(2)用鼻子深深地、慢慢地吸气，腹部渐渐鼓起，至不能再吸气，再用嘴巴慢慢地吐出来，腹部渐渐憋下去；(3)想象身体各部位的放松，放松的顺序：脚、双腿、背部、颈、手心。所以，同学们，不要让我们丰富多彩的生活因为你的无知变得动荡不安，不要让我们规律正常的环境因为你的无法自控变得吵乱纷扰，不要让我们绚丽多姿的生命因为你的不负责任变得黯然失色。那么，怎样才能让我们的生活充满乐趣呢？有一位智者说过这样四句话：

一是把自己当成别人。比如，有些同学善于欺侮别人，话一定要在别人的话上面，你试着想一下，如果别人这样对待你，你是什么感觉。还有一些同学喜欢抽烟，总认为自己抽烟的样子一定很酷，到底是不是很酷呢，这里我不做评价，你只要看一看哪一个小学生或者幼儿园的小朋友抽烟的摸样是不是很酷你就知道了。也就是说，只要你把自己当成别人，你自己就会明智许多，许多问题也就想开了。

二是把别人当成自己。也就是说要设身处地地为他人着想一下，要同情别人的不幸，在别人需要的时候给予恰当的帮助，富有善心的人才是心灵的富裕者。

三是，把别人当成别人。就是说要充分尊重他人的独立性，不要侵犯他人的权利，不要侵吞他人的财物。

四是把自己当成自己，也就是说自己的事情一定要自己做，通过自己的努力劳动创造的幸福才是最大的幸福。

教师心理健康讲座文稿第3篇

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健康讲座，暗藏玄机第4篇

【案例1】

2012年4月的一个清晨，上海某小区花园里有一群正在晨练的老人，吴阿姨也在其内。“阿姨，前面宾馆里有一场免费的养生讲座，现场还有许多礼品赠送。”一个年轻的小伙子，拿着宣传单，一边发一边说。吴阿姨平常对身体健康十分关注，左右无事，又见有几位邻居要去，于是打算前往。

次日，吴阿姨同几十位老人一起来到小区附近一家宾馆14楼的会议室里。一个自称郭姓的中年男子来到台上讲话。他告诉大家，他是上海某净化设备公司、上海某药业公司及广州某电子公司推销员，这次主要是受公司委托，在上海市各个社区举办一次隆重的献爱心、送健康的广告答谢会，宣传蜂胶等保健品功效及净水机功能，整个活动出于公益和宣传推广的目的，不收取任何的费用。只要每次讲座前大家交100元的押金，就能在讲座结束后领一份礼品。同时这100元的押金也会在大家离开前退还给各位。

“当然，大家也可以先不交押金，光听讲座也会有不少收获，不过讲座之后的礼品就不能领取了。”

第一天讲座交押金的人不多，吴阿姨担心这是一场骗局，没有交押金。不过，讲座结束后，每位交了押金的老人都领到了5个鸡蛋或1袋糙米，而且还拿回了之前交的100元押金。

第二天，讲座结束后，交了押金的老人又免费领到了鸡蛋或牙膏。听讲座不仅能学到保健知识，还能免费领取各种小礼品。很快，附近小区的老人们都闻讯而来，最多时甚至有近130名老人来听讲。

在讲座的第七天，郭姓男子一脸兴奋地对在场的人们说，“公司了解到这次活动开展如此顺利，为了感谢大家，特别在今天会开展惊喜大回馈活动，只有今天1天。”还说，只要在讲座前交付2900元押金，就可以免费领取1台净水器、1个血压计手表和1盒保健胶囊。“大家放心，和前几天一样，作为押金的2900元会在讲座后退还给大家的。”

经过前些天的“亲身实践”，老人们已经十分信任“郭老师”。包括吴阿姨在内的27名老人每人当场交付了2900元押金，安心坐在会场里听讲座。

当天讲座结束后，“郭老师”和负责收钱的“倪姐”、负责接待的“小于”像往常一样地给老人们发净水器。没发到一半，“倪姐”和“小于”就都走了；又过了一会儿，郭老师对老人们说，“我们去搬剩下的礼品，请大家到旁边的房间领其他礼品。”

可是，当老人们来到旁边的房间时却发现空无一人，也没有任何礼品，折返到会场，却再也不见“郭老师”的身影。老人们等了一会儿也不见“郭老师”回来，就拨打了“郭老师”留给他们的电话，却只听到对方已经关机的提示音。大家这才觉得不好，发现被骗了。

【骗局解析】从整个骗局来看，总共分成四步。第一步：发传单，将健康讲座、免费发小礼品的消息散播出去。第二步：收押金→发小礼品→退押金，并反复几天。第三步：收网。经过前几天的铺垫，老人们以为这次押金跟前几天一样会退还，因此欣然交大额押金。第四步：按照预先设计的路线逃跑。

【案例2】

某日，江苏溧阳市竹箦镇上来了几位“好心人士”，他们在人口稠密的竹箦菜场周围见人就发传单，自称是某老年基金协会，由北京某企业赞助来这里开展活动，主要面向社会老年人免费做健康知识宣传，并且有小礼品赠送。消息一传开来，很多老人抱着好奇的心理来到了讲座会场。

健康讲座举办的第一天，一位自称“冯老师”的人给前来听讲座的老人讲解了许多健康保健的知识，还免费测量了血压。临走的时候，“冯老师”又给每一位到场的老人发放6枚鸡蛋，并让大家花20元买了一张“健康超值回报卡”，说是第二天再来就会有“超值回报”。

第二天，有人凭着那张“健康超值回报卡”，再花上20块钱买了一份健康食谱，而新来的没有那张卡片的人，则需多花10块钱购买一张“健康超值回报卡”。到了第三天，“冯老师”给购买食谱的人免费送了一瓶价值25元的食用油。第四天很多老人被要求购买价值50元的喇嘛油，第五天再退还60元现金，再买160元的钙片，次日又全额退还。讲座举办方还免费赠送给老人们一些袜子、手套之类的小礼品。

讲座开办第七天，讲座举办方卖出的是600元一份的“澳洲蜂胶”，并声称这蜂胶不仅能增强免疫力，还具有预防三高、癌症、心脑血管疾病等多种功效。最重要的是，购买该产品以后第二天会有更大惊喜，而且每人限购4份。

讲座开办第8天，当众人早早等在讲座会场门口，期待着“超大值回报”的时候，发现这个会场内已经人去楼空。后调查发现，“冯老师”等人骗走了老人8万多元。

【骗局解析】这个骗局也是一环扣一环，环环相扣。从开始免费发小礼物，购买20元健康超值回报卡，送25元的食用油；到后面买160元钙片，次日现金全额退还；最后拿着上百人600元的“超大值回报”逃之夭夭。一步一步让老人放松了警惕，直至最后完全信任他们而被骗。

【案例3】

夏大妈是江苏某油田的退休职工，一天早上她到菜场买菜，看到菜场附近摆了一个摊位，几个年轻人正忙着为老人量血压。工作人员说，他们是苏北医院的医生，这次来主要是普查中老年人的心脑血管疾病。夏大妈于是坐下来量血压，对方说她血压很高，怀疑有心脑血管疾病。并称两天后将在扬州搞个健康讲座，并免费做健康检查，有专车接送，届时会有上海医学界的专家答疑解惑。

两天后，夏大妈坐车来到健康讲座的地方。讲课结束后，体检正式开始，一台全自动心血管功能测试诊断仪连着一根线，将线用胶布贴在手腕上，电脑上就有了检测结果。《检测报告单》共有心脏功能、血管状况、血液状态、微循环功能、人体运动参数等5项39个参数，参数超标都用*标注。与夏大妈同车前去的孙大妈老伴，居然发现19项参数超过标准值，“专家”诊断出的病症多达8项：关节炎、骨质增生、头晕、高血糖、高血压、高血脂、糖尿病、前列腺增生等。“对症”的处方是：二甲双胍每次1片，每日3次；丹参片每次3片，每日3次；前列康每次2片，每日2次。

“专家”称，这些药都须到药店去买，接着，他们开始推销自己的产品“虫草精”，说在吃药的同时要服一些冬虫夏草，才能巩固。当场购买有赠送，一个疗程5盒，一盒598元，买4盒可以赠送1盒。夏大妈和孙大妈都买了，有的老人说没带钱，工作人员说可以带上货一起回去取钱。不过，仍有老人坚决不买，不得不自己乘车回去，享受不了来时的待遇。

回家后，夏大妈拆开包装查看发现“虫草精”数量明显不足，注明是100粒的只有60粒，又去问孙大妈，发现也是如此。老人们这才意识到上当，立即拨打主办者给的手机号码，但对方已经关机。

【骗局解析】此类骗局以讲解保健知识、宣传药品效果为手段，以老年人为主要目标，骗术主要分三步：1.利用老年人认知能力较弱，骗取老年人信任。开始宣传时绝不提钱。先针对老年人散发宣传单，宣传将举办“名医义诊”，强调用的是国际先进仪器，而且是免费的，同时有礼品相赠，这些都是“诱人”的关键。

2.制造惊喜，让老年人丧失辨别真伪能力。“义诊”开始时“医生”会堂而皇之地讲解健康知识，对自己的产品只是顺带说一两句。体检结束后，个别交流时，“医生”开始将保健品打扮成既滋补又治病的良药，甚至还“包治百病”。并称要达到实际效果需3～4个疗程的药，买得多赠送越多，有的还设置礼品或设抽奖，诱导老人多买。

《宜兴紫砂陶》讲座文稿第5篇

第一章、宜兴紫砂陶的起源与发展

(1)宜兴紫砂陶起源的背景

(2)宜兴紫砂陶的材质

(3)宜兴紫砂陶材料与工艺的统一

(4)宜兴紫砂陶深厚的文化底蕴

(5)宜兴紫砂陶业的振兴

(1)宜兴紫砂陶起源的背景紫砂陶“源于北宋、盛于明清”。

其起源、兴衰与发展与一定时期的社会、经济和文化环境相关。与中国源远流长的茶文化及饮茶方式的演变紧密相连。

宜兴所特有的独特紫砂陶土资源的发现和利用则提供了良好的物质条件。宜兴地处长江下游，太湖之滨地域和文化的背景，产生了以紫砂壶为主要形式和载体的宜兴紫砂陶。宜兴紫砂陶构成的三要素：材料、工艺和文化

(2)宜兴紫砂陶的材质

1、宜兴紫砂古窑址与矿层

2、紫砂矿原料

3、紫砂泥的炼制与烧造

4、紫砂矿土烧结色泽对比

5、成品紫砂泥色泽

(3)宜兴紫砂陶材料与工艺的统一

不同的材料特性在民间艺人长期的创作过程中探索最佳工艺。传统工艺配制出的紫砂泥有着极强的可塑性，在此基础上才会创造和形成一套独特而完美的陶瓷成型方法——拍打成型法。

紫砂壶手工成型的基本程序

1、配尺寸（根据器型的尺度，确定制作的具体尺寸）

2、打制泥条泥片（根据具体尺寸配泥条、泥片）

3、打身筒（用木拍均匀地拍打泥条，而塑造出壶身）

4、篦身筒（用一种利用竹子内部的弧度经加工后已符合壶身仰合的曲线的工具——篦子，对拍打完成的壶身进行均匀的挤压，使形体匀整，并提高胎体的致密度）

5、壶嘴、壶把的搓制与安装。

6、配制盖头。

7、压光与“了坯”（用“明针”一种的水牛角制成的薄片，来完成压光坯体的最后

一道工序）.紫砂壶手工制作工艺简介：

1、紫砂壶的制作工具

2、圆形壶的制作技法

3、方形壶的制作技法

4、筋纹器壶的制作技法

5、塑器壶的制作技法

(4)宜兴紫砂陶深厚的文化底蕴

紫砂陶经过六百多年的发展，因其独一无二的资源优势，优良的物理性能和巧夺天工的制作技艺，器物造型丰富多姿，更由于它所具有的实用性、陈设性和功能性的完美结合，在民间工艺美术中脱颖而出。明代万历年间，紫砂工艺已盛极一时，良师名匠，毕智穷工，使传统的民间工艺得以升华，清代文人的参与、定制、设计、诗词、书画装饰和印鉴篆刻等，更赋予紫砂丰厚的文化内涵。

1．紫砂陶艺与茶文化的融合2．紫砂艺人的文化追求

3．文人雅士的参与

文化人参与紫砂壶的主要形式：

1、定制；2设计；

3、撰写壶铭；

4、书画篆刻；

5、著书立说；

6、现代传媒。

(5)宜兴紫砂陶业的振兴

紫砂陶能更多、更集中地体现中国传统文化和民族艺术的精髓，这也是紫砂陶从煮水、煮茶用的民间日用生活器皿逐步演变成独树一帜的艺术品的原因所在。

紫砂陶的发展有起有落，它的兴盛、发展与社会的和谐状态和文化人的积极参与联系在一起。从鸦片战争至建国前的百余年战事，使民间工艺美术濒于灭绝，至新中国成立才得以恢复。

经历了紫砂工场、合作社和集体所有制等生产形式后，其经济体制随着社会环境的改善而转型，使紫砂陶的创作和生产又朝着几百年自然选择的经济秩序上回归。古老的民间手工行当出现了前所未有的繁荣。

全国政协委员著名港商罗桂祥先生（已故）。1979年10月首次来宜兴鼎蜀镇访问，重点研讨紫砂的历史文化及现状，其紫砂艺术品的价值取向及名人名作概念的倡导影响,促进了近二十多年来紫砂业的发展。

第二章、宜兴紫砂陶业的现状

(1)政府十分重视

(2)宜兴紫砂陶市场繁荣人材辈出

(3)宜兴紫砂的国际影响

国际陶艺学会主席、美国著名陶艺家托尼·弗来克斯（Tony Franks）高度评价中国宜兴为“世界制壶中心”。这一评价足可看出当今宜兴紫砂壶在国际上的影响和地位。

第三章、紫砂陶的鉴赏

(1)

(2)

(3)

(1)

(2)紫砂陶的种类紫砂陶的品种大致分为：茶壶、雕塑、花盆、花瓶、壁饰文具、餐具、摆件等。如何欣赏紫砂壶

对紫砂壶的认识，必须先从欣赏紫砂壶开始，从爱壶、玩壶入门。在使用、玩赏中，了解紫砂，了解紫砂泥的原料性能、工艺制作，紫砂壶泡茶、品茗的功能；壶的造型、艺术风格，名人名作、历史沿革、流派等等，并逐步确立自己的收藏目标。在收藏中学会欣赏，在欣赏中学会收藏。

(3)鉴赏紫砂壶的基本知识

评价一件紫砂壶的内涵，必须具备的基本要素即：材料美、工艺美、结构美和意匠美。鉴定紫砂壶优劣的标准可用5个字来概括：泥、工、形、功、款。

意匠美作品的创意设计这是一件作品的精华。历代大师的经典名作，无不体现了这一点。何为创意，何为设计，作者的综合水准在作品中得到充分反应，通过长期积累形成独特的风格。而这些作品应成为我们壶友、收藏家觅取的对象。紫砂陶的种类如何欣赏紫砂壶鉴赏紫砂壶的基本知识

第四章、紫砂陶（壶）的收藏

（1）发展中的紫砂艺术品市场

1.紫砂陶市场兴盛的原因：

A、紫砂本身的特点；B、经济购买力的增加；C、媒体及社会宣传力度的加强；D、从业人员素质的提高；E、全国大营销；F、紫砂陶市场渐趋成熟；G、文化收藏热。

2.紫砂陶市场的价格成因购买紫砂陶的消费群体有三种类型：

A、以品茶、盆栽实用为主；B、以陈设、把玩收藏为主；C、以投资升值

为主。

3.决定价格的因素：

A、技术职称；B、社会认可度；（1.各类媒体的宣传效应、2.各类商

4.紫砂陶的市场营销方式：A、各种会展活动；B、网络销售；C、店铺销售；D、经济人方式；E、订货会销售；F、自营销售；G、拍卖会销售。

（2）艺术品的价值

历史价值——文化价值——美学价值——市场价值

（3）收藏紫砂壶的目的个人爱好——企业文化——艺术品保护——艺术投资（形式特征）

（4）如何收藏

紫砂壶是紫砂器中最富特色、值得收藏

紫砂壶的收藏适合个人喜好

紫砂壶的收藏视个人财力等情况而异

紫砂壶的收藏重作品的艺术价值

紫砂壶的收藏注重作者的人品

注意经营商的诚信

1、提高紫砂陶艺家的水平（德艺双馨）。

2、提高收藏家的水平（为之一亮）。

3、加强艺术家和收藏家之间的交流。

4、艺术品投资的社会责任。

教师心理健康讲座第6篇

大家好：

很高兴、也很珍惜有这样的机会和大家一起学习。在这里谈不上给大家讲课，我只是愿意把我的感悟和心得与大家沟通、交流和共享。

首先让我们一起来看一个课前欣赏——《美丽心情美丽四季》。（课件展示）导入：

刚刚我们一起欣赏了美丽的季节，相信它们会带给你美丽的心情。我们有的人喜欢春天，它生机盎然，一切展示给我们的都是向上的活力；有的人喜欢夏天，它繁花似锦，生命向我们释放着它的热烈；有的人喜欢秋天，它硕果累累，让人有一种满足感；有的人喜欢冬天，它白雪皑皑，让人心里安静而宁和。而我们做教师的，更多的人四个季节都喜欢，因为我们喜欢大自然，喜欢一切有生命的东西；因为我们心中充满了博爱。

而我更关心的是你——我的领导、我的同事、我的同组人、我的好朋友们，拥有博爱的你们谁来疼？谁来爱？你们的健康，你们的身心谁来呵护？

我愿意——是我！

今天我们就一起来交流一下关于健康、心理健康、教师心理健康的话题。

（课件展示）

导言：现代人的生活困境

快乐和幸福的生活始终是人类追求的目标之一。然而很遗憾，到目前为止，人类似乎也还没有找到一个统一的、标准的答案。反道似乎是这样：人类发展的越快越好，离快乐和幸福就越远越迷茫。你看：我们吃的好了，非典和禽流感又来了；我们玩的好了，毒品和死亡游戏又来了；我们住的好了，装修综合症和邻里冷漠症又来了；我们行的好了，尾汽污染和交通事故造成的疾病和死亡人数也大大增加了；我们爱的好了、自由了，艾滋病和同性恋又来了。

这是现代人的生存困境，也是人类发展的二难选择。德国的雅斯贝尔斯等西方的哲学家早就对此做了充分的揭示，他们指出：生产力的高度发展，使人成了物质和金钱的奴隶；科技的巨大进步，使人成了机器和程序的附属；文化的断裂和信仰的迷茫，使人丧失了灵魂赖以生存的精神家园。

我们的一位老师借用这句话说：对于现代的年轻人，一句话足矣：追星和上网。还有位著名的作家王蒙说得好，他说，人类的问题其实就两个：一个是吃不饱饿出来的问题，一个是吃饱了撑出来的问题。对于现代社会来讲，这两个问题都存在，而后一个问题往往比前一个问题更难以解决，或者说社会往往更关注后一个问题的解决，因为权利从来都是在“吃饱了的人”的手里的。

首先我们来关注健康。

一、健康

拥有健康关不意味着拥有一切，但失去健康则意味着失去一切！那么什么是健康呢？

要说清楚这个话题是很难的。况且人类对自身健康的认识就经历了一个逐步清晰、渐进发展的过程。先让我们来看看一些评定身体健康的标准： 1.体重基本稳定，一个月内体重增减不超过4公斤，超过者为不正常。2.体温基本在37度左右，每日的体温变化不超过1度，超过1度为不正常;3.脉博每分钟在75次左右，一般不少于60次，不多于100次;

4.正常成年人每分钟呼吸16一20次，呼吸次数与心脉跳动的比例为1：4，每分钟呼吸少于10次或多于24次为不正常;

5.大便基本定时，每日1一2次，若连续3天以上不大便或一天4次以上为不正常;

6.每日进食量保持在1-1.5公斤左右，连续一周每日进食超过平常进食量的3倍或少于正常进食量的1／3为不正常;

7.一昼夜的尿量在1500毫升左右，连续3天24小时内尿量多于2500毫升，或一天内尿量少于500毫升为不正常;

8.成年女性月经周期在28天左右，超前推后15天以上为不正常;

9.正常成年男女结婚后，夫妻生活在一起未避孕，3年内不育为不正常;10.每日能按时起居，睡眠6-8小时，不足4小时或每日超过15小时为不正常。

将这些与自己一一对号入座，我们发现，我们有些不正常，这恰恰很正常，人吃五谷杂粮，怎么能全都正常呢？

世界卫生组织(WHO)近日提出了健康的新概念：所谓健康，并不仅仅是不患病，还应包括心理健康以及社会交往方面的健康。也就是说，健康是在精神上、身体上和社会交往上保持健全的状态。

无论是身体健康还是心理健康，我们都相信——健康是争取出来的，是建设出来的，是培养出来的，是保卫出来的。

二、心理健康

什么是心理健康？

心理健康就是人的内心世界与客观环境的一种平衡关系，是自我与他人之间的一种良好关系的维持，即不仅是自我安定感和安心感的获得和确保，还要自我实现，具有为他人的健康服务的能力。

关于心理健康，世界各国在不同时期都有不同的看法，但有一点是相同的，人们越来越重视心理方面的问题。现在我们就来了解和我们自身息息相关的教师的心理健康。

三、关注教师心理健康

（一）教师心理健康的标准

1、愉快地接受自己的职业角色。

2、积极乐观的情绪状态。

3、独创性地开展教育教学活动。

4、良好的人际关系。

5、积极适应和改造教育环境。

除此之外还有其他的关于教师心理健康的标准，但无论怎样，这只是一个评定的依据，我们教师的心理健康水平是怎样的呢？这让我们更为关注！

（二）教师心理健康状况分析：

美国生理学家爱尔马为了研究心理状态对健康的影响，设计了一个很简单的实验：把一枝枝玻璃试管插在有冰水的容器中，然后收集人们在不同情绪状态下的“汽水”。结果发现，当一个人心平气和时，呼出的气溶于水后是澄清透明的；悲痛时水中有白色沉淀；生气时有紫色沉淀。他把人在生气时呼出的“生气水”注射在大白鼠身上，几分钟后大白鼠就死了。由此他分析：生气十分钟会耗费人体大量精力，其程度不亚于参加一次300米赛跑。生气的生理反应十分强烈，分泌物比任何情绪时都复杂，都更具有毒性。因此动不动生气的人很难健康。所以他告诫：人尽量不要生气，母亲切勿在生气时或刚生完气时给孩子喂奶，因为这时母体分泌的乳液是有毒的。

现在，让我们来想一想，在所有职业中，哪些职业的从业人员最容易生气？

教师肯定是其中之一。

教师生活写照

起得比公鸡都早；睡得比小姐都晚；管得比警察都宽；装得比总统都酷；环境比矿工都差；收入比民工都少；听起来比谁都好；五年后比谁都老。

（三）教师工作压力状况

这是一个来自于新浪教育网的数据图：中国教师工作压力状况图以上统计结果表明，有34.60%的被调查教师反映压力非常大，有47.60%的被调查教师反映压力比较大，两者加起来占到了被调查教师的82.2%，说明绝大部分教师都感觉压力比较大，教师的压力已经成为我国教育改革必须关注的问题之一。

（四）教师认为最大的心理问题

60%的教师认为工作量大是最大的心理问题；54%的教师认为现在的学生不听话，难教育是较大的心理问题；还有48%的教师认为收入低是比较大的心理问题。

（五）教师工作中遭遇的最大挫折

39%的教师认为领导对教师不正确的评价给教师带来的挫折最大； 24%的教师认为学生考试成绩不理想给教师带来的挫折较大。

（六）采用SCL—90症状自评量表，对某县八百多名教师进行了心理测量。测量结果令人大吃一惊：

不同群体教师心理健康分析

（1）班主任群体的心理健康水平低于科任教师群体；

（2）语数英学科群体的心理健康水平低于其它学科群体；

（3）小学教师群体心理健康问题而且比其他教师群体发生率更高，程度更严重。

（4）女教师的心理健康水平显著低于男教师；

(5)毕业班的教师和班主任的压力大于非毕业班和非班主任教师

心理健康水平严重程度的比较：

群体＜教师＜小学教师＜小学女班主任教师

按照这样的结果来进行排列的话，也就是说：小学女班主任教师心理健康受到的危害程度最大！

这样，我们就陷入了一种尴尬之中：教师是太阳底下最光辉的职业，这种职业是多么阳光啊！理应是蕴含着生命力和创造性的，充满着幸福和欢乐的，可是有一半以上的同行感到不幸福、不快乐！教师历来被誉为“蜡烛”“春蚕”“人梯”……似乎我们是特殊材料制成的人，是只讲奉献不讲收获的圣人，是“我不下地狱谁下地狱”的志士仁人。一个好教师应该病倒在讲台上，躺在医院里还在给学生改作业，是“英年早逝”“华发早生”的……对教师的这种过高定位和期待是源远流长的社会现象。在很多学校，都宣传三个一切，就是一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生，很少有人提出为了老师的一切，很多的时候，我们把老师比作蜡烛，蜡烛成灰泪始干，把老师当成春蚕，春蚕到死丝方尽，为了学生忽视了老师，这种观点是错误的，没有老师的发展，不能让老师享受教育的幸福，就不会有孩子的发展，也不会有孩子的幸福

为什么部分教师会出现心理健康问题？调查结果表明，对中国教师来说10种最主要的原因依次为：（见课件）

值得引起注意的是：

 教师的心理问题会直接反映在对待学生的态度上。调查发现，30％的老师会因情绪低落而上课没精神，18％的老师承认会因为自己心中烦恼而迁怒于学生，还有14％的老师会因为上课气氛达不到自己的要求，情绪失控、朝学生发火。对于这些教师来说，他们经年累月地坚守在繁忙的教育教学岗位上，与其说是在工作，不如说是在受煎熬！

社会心理学研究表明，凡是对他人高度负责的角色，都要经受相当多的内心冲突和不安。教师除了脑力劳动强度较高之外，还要对社会、对家长、对年轻一代的成长高度负责，每天都要接触带有情绪色彩的活动，体验情绪上的紧张与痛苦，尤其是在目前形势下，教师的教学任务重，升学压力大，学生不听话，工作超负荷，待遇不高，家长和领导的期望却越来越高。这些问题长期得不到解决，由此产生的不良情绪长期得不到化解，日积月累，恶劣情绪最终会以“零存整取”的形式突破心理承受的极限而爆发，以致形成早衰及各种疾病的重要原因！

俄罗斯的兹马列诺夫斯基经过长期研究，给我们列出了一个健康公式：

健康＝（情绪稳定＋运动适量＋饮食合理）÷（懒惰＋嗜烟＋嗜酒）

分子部分是健康长寿的三要素，其中情绪稳定位居其首；分母部分是健康三杀手，其中懒惰首当其冲。但对我们而言，这个分母几乎不存在，我们教师都不是懒惰的人，我们也很少有人吸烟喝酒，所以我们要想健康，情绪稳定就显得格外重要了。有句话说：“幸福不幸福全看你情绪稳定不稳定了！”

说到这里，大家似乎都想知道“我们的心理健康吗？”或者“我们现在存在着哪些心理方面的问题？”好！现在我们就来诊断一下我们自己：（发自查量表）

（二）、教师心理健康状况自查量表。

大家看，这是一张教师心理健康状况的自查量表，我们可以通过它来诊断一下自己目前的情况，这张表只发给大家，不再收上来，所以大家只要在符合自己情况的答案上打“√”就可以了，当然不是高分不好，也不是低分就好，只要它是你现在的真实情况，我们就可以进行自查。评分的标准大家填写完后我再进行说明。另外，为了表示你对别人的尊重，在别人不允许的情况下，请你不要看他的表格。谢谢大家！

1、每当考试或被提问时，是否会紧张得出汗？是□ 否□

2、看见不熟悉的人是否会手足无措？

是□ 否□

3、看见不熟悉的人是否会使工作不能进行下去？是□ 否□

4、紧张时，头脑是否会不清醒？是□ 否□

5、心里紧张时是否会出差错？是□ 否□

6、是否经常把别人交办的事搞错？是□ 否□

7、是否会无缘无故地挂念不熟悉的人？是□ 否□

8、没有熟人在身边是否会感到恐惧？是□ 否□

9、是否经常犹豫不决，下不了决心？是□ 否□

10、是否总希望有人和自己闲谈？是□ 否□

11、是否被人认为不机灵？是□ 否□

12、在别人家里吃饭，是否会感到别扭和不愉快？是□ 否□

13、和别人见面，是否会有孤独感？是□ 否□

14、是否会因不愉快的事缠身，一直忧忧郁郁解脱不开？是□ 否□

15、是否经常哭泣？

是□ 否□

16、是否因处境地艰难而沮丧气馁？是□ 否□

17、是否感到厌世？是□ 否□

18、是否有生不如死之感？是□ 否□

19、是否总是愁眉不展的人？是□ 否□ 20、家庭中是否有愁眉不展的人？是□ 否□ 20、遇事是否会无所适从？是□ 否□

22、别人是否认为你神经质？是□ 否□

23、是否有神经官能症？是□ 否□

24、家庭成员中是否有精神病患者？是□ 否□

25、是否进过精神病院？是□ 否□

26、家庭成员中是否有人进过精神病院？是□ 否□

27、是否神经过敏？是□ 否□

28、家庭成员中有无神经过敏的人？是□ 否□

29、感情是否容易冲动？是□ 否□

30、一旦受到别人批评，是否就会心慌意乱？是□ 否□

31、是否被人认为是个好挑剔的人？是□ 否□

32、是否总是会被人误解？是□ 否□

33、是否一点也不能宽容别人，甚至连自己的朋友也是这样？是□ 否□

34、是否会一门心思想某件事或做某件事，而不听从别人的劝告？是□ 否□

35、脾气是否会暴躁、焦急？是□ 否□

36、做任何事是否都是松松垮垮、没有条理？是□ 否□

37、是否稍被冒犯就会火冒三丈？是□ 否□

38、是否被人批语就会暴跳如雷？是□ 否□

39、是否稍不如意就会怒发冲冲？是□ 否□ 40、是否别人请示帮助就会不耐烦？是□ 否□

41、是否会因一点小事怒发冲冠？是□ 否□

42、是否会经常发抖？是□ 否□

43、是否会经常感到坐立不安、情绪紧张？是□ 否□

44、是否会因突然的声响而跳起来，全身发抖？是□ 否□

45、别人做错了事，自己是否会感到不安？是□ 否□

46、半夜里是否经常听到声响？是□ 否□

47、是否经常做噩梦？

是□ 否□

48、是否经常有恐怖的情景浮现在眼前？是□ 否□

49、是否经常会感到胆怯和害怕？是□ 否□ 50、是否经常出冷汗？是□ 否□

现在我们一起来看看答题及记分方法：刚刚我们在符合自己的情况的答案上打“√”，答“是”的记１分，答“否”的不记分。我们来给自己算一算得了多少分？这个分值只要你自己知道就可以了。

判断标准：将全部得分加起来后，如果不超过5分，说明你有所保留；如果超过15分，说明在某些方面可能会有心理问题存在，你的“心理感冒”了，那么你应该注意自我调节了。

心理学家特罗茜罗尔在谈到人们陷入“心病牢狱”时说：“正因为它是我们自己构成的，我们就有能力用自己打开枷锁，把自己解救出来！”

四、调适教师心理压力

那么我们应该怎样来帮助自己呢？

对我们教师而言，正确地处理好与同事、学生、家人的关系，能够面对自己的烦恼与不快乐，就能让自己从容地品味生活里的美好，那就让我们从以下几个方面来帮助自己。

1、对同事——学会相融

我们与领导的关系是——乐队与指挥，当我们以各自不同的身份演奏一曲欢乐颂时，每个人都是快乐的，那种和谐之美来源于心。如果你背离了指挥弄出弦外之音，自己也会觉得别扭。你需要看着指挥的方向，一切行动听指挥就好，其实一切很简单，你只需将自己做为领导的“同事”，从领导的角度和高度出发，以大局为重考虑问题就可以了。

我们与同事的关系是——树木与森林，众所周知，教师的劳动除了具有创造性、示范性、长期性等特点以外，还是一种个体性很强的劳动，同样的学科，同样的教材，同样的学生，不同的教师上出来的课肯定不一样，往往会表现出鲜明的个人风格。同事关系和谐，身边有一些理解和关心自己的、可以推心置腹的朋友，心里就会多几分安全感，工作就会充满快乐。将自己做同事虚心的“学生”，你只需要细心地听他讲话，你会发现，原来我们生活在一堆教育家中间，每个平凡的我们都很伟大！

2、对学生——学会悦纳。

所谓“悦”即“喜欢”；“纳”即“接受”“悦纳”就是喜欢和接受。关于悦纳学生我们来看看两个观点。

观点一：相信绝大多数学生是可以教好的。

世界人口的IQ（智商）分布表明，95％以上的人IQ是正常的。而智商正常是圆满完成学习任务的必要条件。只要有良好的环境和教育，培养良好的非智力因素，激发学生的学习动机，那么我们面前的绝大多数学生是可以成为好学生的，学习困难的学生也是如此。心理学上的罗森塔尔效应以及一些类似的实验充分证实了这一点。

1968年，心理学家罗森塔尔和雅各布森做过一个实验。他们对美国一所小学一至六年级学生进行了一次“预测未来的发展测验”（实为智力测验）。临走前交给校长一份名单，告诉他名单上的80个人是“未来的花朵”，有很大的“学业冲刺”潜力，并嘱咐要对名单保密。8个月后，罗森塔尔重返该校对全部学生进行一次同样的测验，结果发现，名单上的人（即实验组）果真在智力上比其他学生有更大的提高，有一些简直出类拔萃。校长对心理学家的预测佩服得五体投地，而罗森塔尔笑了笑。原来那些所谓的“未来的花朵”根本不是根据智力测验的结果筛选出来的，而是心理学家信手随机抽取的。当然有部分学生本来智力就不错，但其中部分学生原本智力平平，并无过人之处。为什么他们会获得比别人大得多的进步呢？研究者认为，校长对心理学家的预言深信不疑，对这些“未来的花朵”抱有期望，并且不顾心理学家的保密要求，有意无意地将这种信息传递给教师；教师又通过各种态度、表情、行为等体态语言，将这种暗含的期望微妙地传递给学生，其中包括更多的关心、鼓励、提问和辅导。当这些学生获得期望的信息后，也会产生激励效应，于是更加信赖教师，积极行动起来并给教师以反馈，教师越是见到这种反应，越是会把自己的感情及所期望的特性投射（移情）到学生身上，感到他们更加顺眼可爱，于是激起更大的教育热情。这样，教师教得有信心，学生学得有信心，教和学两方面的智力活动都进入最佳状态，这些“未来的花朵”取得进步是理所当然的。

罗森塔尔的实验给我们两个启示：

（1）教师的期望、信心是不可忽视的教育因素，它可以改善师生关系，激活教育对象的学习动机，造成戏剧性的效果。

（2）绝大多数学生是可以教好的，学习暂时后进的学生也是可能教好的，关键在于教师如何做工作。

观点二：要用全面的发展的观点看学生。

我们说，绝大多数学生是可以教好的，可是在现实中同事们往往有这样的感叹：“我真想把这个学生送给某个教授，看看他怎么能把他教会的！”对这个问题怎么看，将直接影响教师的心理健康，怎么看才有利我们的心理健康呢？我们承认人与人之间的智力差异是存在的，但是这种差异除了发展水平（智力高低）的差异之外，还有发展早晚的差异和智力结构的差异。如：有的早慧，有的大器晚成；有的心灵，有的手巧；有的形象思维能力很强，有的抽象思维能力惊人；有的文化课成绩优秀，有的音体美天赋突出。有所特长必有所特短、有所特短必有所特长，特长越长，特短越短，反之也一样。

“平等＋个性”将成为新世纪中国教育的一种追求。我们过去强调共性较多，强调个性较少，对个性突出者往往缺乏宽容。其实，对孩子不能简单地用好和差来评价，只是每个孩子有不同的兴趣和特长而已。魏书生老先生说得好：“有些事情可以齐步走，但有些事情绝对不可以齐步走。”教师应该用一颗宽容的爱心去保护孩子的个性，而不要用统一的模式来评价孩子的发展。当然，校长和教育局应该在这件事上有一致的看法，这一点不仅对孩子的成长有利，对教师的心理平衡和心理健康更有利。

曾经看过两个名人的故事。

英国历史小说创始人司各特成名后到母校去访问，受到师生隆重的欢迎。临走时他要求见一见全校最淘气、最顽皮、成绩最差的学生。经过各班“筛选”，那个全校公认最淘气、最顽皮、成绩最差的学生低着头，站在大文豪面前，羞愧得无地自容。司各特抚摸着孩子的头，感慨万千；“孩子，今天你所处的地位就是30年前我所处的地位。”然后他从口袋里摸出几个金币，送给孩子留作纪念：“谢谢你这几年来坚守着我的岗位！”

诗人普希金，艺术想象力异常丰富，逻辑思维能力严惩匮乏，学数学怎么也入不了门，他发现因式分解解来解去最后正负相抵往往等于0，往后他不管三七二十一，凡遇因式分解统统等于0。一次，普希金外出打猎，路遇暴风雨，跑到一家旅馆去避雨，老板感到万分荣幸，请他签名留念。老板的儿子正在做作业，忙乱中将儿子的数学作业本递给他签名，诗人一看，因式分解，特简单，二话没说在等号后边画了一个0。第二天当教师在这道题后面打了个大大的红叉时，孩子大惑不解：“这是普希金本人做的题，怎么可能错呢？”事情闹到校长室，校长说：“正如我不懂教育却当学校的名誉校长一样，普希金不懂数学，这个“0”就作为这道题的名誉答案吧！”从此文学史上又多了一段佳话。

其实类似的现象屡见不鲜。著名历史学家吴晗当年考北大，中文考了100分，数学得了0分。著名作家钱钟书、沈从文也差不了多少。毛泽东念书时，语文很好，数学勉强及格，可在长征途中，从来没上过军事院校的他，军事指挥艺术登峰造极、炉火纯青，硬是把个科班出身的蒋介石搞得晕头转向。凡此种种告诉我们一个简单又深奥的道理，对那些令人头疼的小淘气，千万不要僵死的、一成不变的眼光去看待他们，要用辩证的、发展的、全面的观点去看待他们。也许他们今天学不好，明天去出其不意地来个突飞猛进，后来居上，令人刮目相看。尤其是那些顽童，也许他们这门功课学不好，但在音体美方面却有着超乎寻常的天赋，或许会成为某一方面的奇才怪才，如那个门门功课挂“红灯”甚至语文也挂红灯，但获新概念作文竞赛全国一等奖、出版了一本本专著的中学生韩寒，还有一些虽读不好书，却能让五星红旗一次次在奥林匹克运动场上空冉冉升起的世界冠军得主们。

说到这里，我们一起来做一个小小的测试：

问题一：如果你知道一个妇女已经怀孕了，她之前已经生了8个孩子，三个耳朵聋两个眼睛瞎一个智能不足，而且这个妇女还患有严重的梅毒。请问，你建议他坠胎吗？

问题二：现在要选举一名领袖，有三位候选人，下面是候选人的一些事实情况：

候选人A：与一位不诚实的政客有往来，遇到事情会咨询占星学家，有婚外情，是个老烟枪，每天喝8-10杯马丁尼。

候选人B：过去有两次被解雇的记录，每天睡到中午才起来，大学时吸过鸦片，每晚要喝一夸特的威士忌。

候选人C：他是一位被授勋的战争英雄，素食主义者，不吸烟，偶尔喝一点啤酒，从没有发生过婚外情。

请问你会在候选人中选哪一个？

候选人A：.罗斯福。

候选人B：邱吉尔。

候选人C：希特勒。

那么你还会建议问题一的妇女坠胎吗？

你杀了贝多芬，那是贝多芬的母亲。他怀着的婴儿正是贝多芬。