七夕节活动(教师节+中秋节)（精选14篇）
七夕节活动(教师节+中秋节) 第1篇
教师节中秋节活动
第一波：教师节
1）桃李满园 师恩永存
活动时间：9月10日
活动内容：为庆祝教师节的到来，答谢广大老师对人类社会作出的巨大贡献， 活动当天购物任何金额，凭教师证和身份证即可到超市服务台免费领取XX一份，每人限领一份、送完即止。
2）教师节，家乐福为您传情达意
活动时间：9月1日―9月5日
活动内容：活动期内，在家乐福购物的学生，凭学生证可免费获得祝福贺卡一张（您只要在卡片上写上您想对您的老师所说的话，家乐福超市将于9月10日前将您的.祝福寄到您的老师处）。每单限送1张贺卡。
第二波：中秋节
1）中秋情满家乐福 购物即送“电话费”（供参考）
活动时间：
活动内容：也许您与亲人、朋友分别了几个月或者几年，中秋节到了，别忘给自己的亲人、朋友拨个电话问候一下。活动期间凡在我超市购物满XX元的顾客，均可凭购物小票到超市指定区域免费充值5元“电话费”，每单限送1张，每天限量赠送、送完即止。
（话费可采用空中充值的形式派送）
2）家乐福中秋灯谜会
活动时间：
活动内容：活动当天，凡在家乐福消费的顾客，凭电脑小票均可参加中秋猜灯谜的游戏，猜中者奖精美礼品一份！营运部负责落实猜迷礼品，美工部负责活动现场的布置，收银/防损部负责活动现场的组织。
3）花好月圆人团圆 二重送礼喜连连
一重喜
一次性购物满X元，可抽“中秋礼券”1张，XX元2张，单张小票最多限5张；（此券面额一样，放在盒子里由顾客自行抽取）
购指定月饼礼盒，保健品或酒（指定商品）满XX员，可使用此礼券X张；（此券限活动期间使用）
指定月饼礼盒有：
二重喜
如果您所得的中秋礼券右下角的文字能拼起 “花好月圆” 、“花好月圆人团圆”，祝贺您，您又中了我们的第三重奖。中奖条件和奖项设置如下：
A．集齐“花、好、月、圆” 4个字奖价值XX元的奖品
B．集齐“花、好、月、圆、人、团、圆” 7个字奖价值XX元的奖品
3）中秋佳节，家乐福为您送礼
活动期间，如您需要邮寄中秋礼品给外地的亲朋好友，您只需在家乐福购买月饼类商品满XX元，并告诉正确的联系地址，我们将免费为您把月饼邮寄到位。
七夕节活动(教师节+中秋节) 第2篇
活动背景：
一、商品：9月中上旬，正值秋季商品旺销的时段，尤其穿
品都以正品销售为主。
二、天气：天气逐渐变凉，穿品以长袖为主。
三、社会动向：双节临近，国家法定假日，会出现消费高峰；高校开学，学生返校，秋装等应季商品会旺销。
四、竞争店动向：各店将开展推广秋季应季商品、节日消费品（月饼、酒类、节日礼品等）羽绒服反季等。有关业种和部门要密切关注竞争店铺活动力度，以及时适当调整本店活动力度。
五、营销目的：
1、推广秋季新品。
2、反季商品热卖会。
3、完成阶段计划。
主题：双节同庆金秋独享
时间：2011.9.6-2011.9.1
4计划：1000万元
附表：
具体活动：
一、浓情金秋教师礼
教师凭邀请卡及教师证2011年9月10日-12日来我店即可领取100元抵值券和精美礼品一份（限量100份）。（100元抵值券购物满500元使用，精美礼品可以是月饼或其他礼品。邀请卡以教师节贺卡形式，带有问候话语，以报纸夹页形式发放出去）
二、金秋购物东风礼
（9.6-9.14）当日现金累计购物满400元（大家电、珠宝、黄铂金满1000元）抽奖一次，满800元（大家电、珠宝、黄铂金满2000元）满两次，满1200元（大家电、珠宝、黄铂金满3000元）满三次，单票最多三次。（地点：一楼大厅）
一等奖：1000元购物卡（使用期限至2011年10月7日）二等奖：五粮液礼盒
三等奖：饮料一提
四等奖：月饼
纪念奖：纪念品
三、婚庆套购礼（十一是结婚的旺季）
活动动期间在我店购买婚庆用品（西服、衬衫、鞋、家电、珠宝、化妆品、床上用品），凭结婚证
购买二类商品（且金额满999元）赠礼枕芯一对
购买三类商品（且金额满2999元）赠礼双人床单
购买四类商品以上（且金额满4999元）赠礼家居用品一套
四、油田职工日
2011年9月10-12日油田职工刷昆仑银行卡购物
满500元，赠月饼
满1500元，赠月饼+红酒
五、夜宴礼
2011年9月10日—12日晚17：30至闭店 现金购物
满350元（大家电、珠宝、黄铂金满1000元）赠 月饼满800元（大家电、珠宝、黄铂金满2000元）赠 牛奶 满1200元（大家电、珠宝、黄铂金满3000元）赠 红酒
六、购物在东风，旅游我出钱
凡于本次活动期间在我店现金一次性购物满500元以上可领取
抽奖卡一张。将抽奖卡填写好副券（姓名、购物金额）投入奖箱中，保留正券，于2011年10月1日晚8：00在阳光厅抽奖，抽出五名幸运顾客，每名中奖者奖旅游基金3000元，当场兑奖，过期无效。
七、师意浓浓——“感恩教师节”征文比赛
针对对象—任何人士均可参加，年龄不限具体内容—以记自己与老师间的一件事为线，体现真事、真情，题材不限，字数不限。执行方式—即日起接受到9月8日结束，作文统一交到四楼卡友中心，请在文稿上注明作者的姓名、工作单位、地址、电话；9月9日，在晚报上刊登获奖作品，公示得奖人员，并到商场统一领奖；评出奖一等奖1名，数码相机一部；二等奖3名，奖MP5一台；三等奖5名，奖月饼礼盒；参与奖各奖小礼品一份。（礼品限1000份）
店堂装饰：大厅以花好月圆、月饼等的图案为主，或者是金黄的麦穗等象征着收获季节的来临
建议：2011年9月10日 市教委是否有对老师奖励等活动，联系到我商场举行，我商场出地方和一些礼品，增加宣传和提高销售。宣传形式及费用：
广告宣传及费用：
店内宣传：正门条幅，正门上方LED屏，店内广播，POP，DM，kt板 DM：4P正八开 0.58元/份报纸夹带费0.35元/份3万份（其中
1.5万份报纸夹带，1.5万份发放到周边区域）共计2.265万元。
邀请卡：0.5元/份，2万份共计1万元。
报纸：大庆晚报2011年9月5日 整版2.6万元
大庆油田报 整版1万元总计3.6万元
广播：FM95.0早7-8点（天气、950早新闻）15秒1100元/天
人民广播电台音乐广播17-18点 全城都能点15秒900元/天2011年9月10日-2011年9月12日 三天播放总计0.6万元 短信：会员发放4万条，会员0.05元/条。
其它社区发放4万条，0.08元/条。共计0.52万元
彩虹门：230元/天 9月6-14日总计0.21万元
大吊旗：0.56万元（400-600份）
广告费用总合计：8.755 万元。
赠品费用7.95万元
总费用16.705万元，占计划的1.67%。
注意事项：
1、各业种要积极争取节日特供商品，特别是超市要推出节日礼品套装，很好地起到聚客作用；
2、各商场要做好秋装商品的跟进工作，确保秋装数量、齐码率、款式等，保证货源。
3、有关部门应充分利用活动短信息及昆仑银行信息平台，将我店活动方案，准确全面地传递给所有昆仑银行用户，和目标客户群体。效果评估：
双节同贺，活动力度较大，媒体投放较为准确，进一步推广油田职工日，顾客礼品、节日消费品大增，业种商品准备充足，销售会达到活动计划，预计10日-12日销售会达到高峰，活动影响性、宣传性、效益性、辐射性、品牌力的广泛传播和树立会进一步增强。以少的投入实现大的利润，为十一销售做好前期的铺垫。
大班中秋节系列亲子活动 第3篇
内容要点:向教师、家长、幼儿介绍活动的背景、时间、地点、主要内容、参与方式等, 鼓励家长协助幼儿收集有关中秋节的材料, 并积极参与活动。同时, 教师有目的地收集相关资料, 做好知识储备。
活动二:采摘活动
内容要点:家长自愿报名, 带孩子去苏州西山参与亲子采摘活动, 采摘向日葵、花生等干果, 备做月饼的馅料。在亲子采摘的过程中, 让大家了解向日葵、花生的生长习性。
活动三:家长工作
内容要点:利用幼儿园网站、家园亲子小报, 通过图片、文字、影像等形式, 直观地让家长分享主题活动进程中的相关信息及活动计划, 并请家长出谋划策。
活动四:教师研讨活动
内容要点:确定亲子活动现场的场景布置, 讨论、确定开设区域的数量, 各区域的特点、内容、活动方式以及所需物品。成立采购组, 采购所需活动材料。
活动五:制作易拉宝
内容要点:通过图文并茂的方式, 从人文与科学的角度简介各区域的活动内容, 并巧妙地将此作为各区域的标志。
活动六:实地演练
内容要点:重点培训家长的角色意识, 及时解决演练过程中发现的问题。
活动七:现场活动
分四个区域同时进行。家长带幼儿按孩子的兴趣选择区域, 额满为止。
区域一:桂花糖芋艿
可能的核心经验:
创造性表征:通过视觉、听觉认识并了解芋艿、生姜等食物的特性。
社会关系:学习在接触新事物时不盲动, 在成人的指导下操作;学习遇到问题用科学方法解决;体验照顾妈妈的美好情感。
分类:在制作“桂花糖芋艿”的过程中感受植物的不同特性。
材料:
桌面布置:一次性桌布, 砧板, 西餐刀, 一次性手套, 芋艿 (洗净) , 生姜 (拍松) , 石臼 (木制材料) 。厨房准备:厨师准备好糖桂花、白糖。
活动过程:
开始部分:家长带幼儿先观看易拉宝上图文并茂的介绍, 听两位小小讲解员介绍芋艿的特性和故事。补充资料: (1) 生芋艿有微毒, 食时须煮熟; (2) 食物相克:芋艿忌与香蕉同食。
中间部分:A组的妈妈们带上一次性手套, 用刀刮去芋艿皮后切块;B组的幼儿们用石臼将生姜舂烂, 如发现妈妈过敏, 即用生姜汁擦拭。
结束部分:将去皮后的生芋艿送入厨房, 备煮。一同整理桌面, 换干净桌布, 以准备分享桂花糖芋艿。
区域二:巧手做月饼
可能的核心经验:
创造性表征:学习用面团、馅料做月饼。
动作:复习剥、敲, 学习揉、舀等非移动性动作。
语言:学习词“馅料”。
社会关系:感受与厨师爷爷、父母亲一起进行手工劳动的快乐。
材料:
大桌一张, 铺设一次性桌布。葵花籽、核桃、松子等, 夹子、榔头、案板等。厨师一名, 厨房做好制作月饼用的一切准备工作。
活动过程:
开始部分:家长和孩子一起看亲子采摘向日葵及花生时的影像片段, 然后剥向日葵籽、松子和敲击核桃, 准备苏式月饼的馅料。
中间部分:在《爷爷为我打月饼》的背景音乐中, 厨师爷爷边示范边讲解做月饼的步骤。父母亲和幼儿按演示步骤揉面、加馅料, 用包、团、压等技能学做月饼。
结束部分:将做好的月饼送入厨房, 备烤。
区域三:学做小玉兔
可能的核心经验:
创造性表征:在活动中相互学习, 运用多种手段制作玉兔。
语言:学习围绕主题收集有关玉兔的故事, 并对民间传说感兴趣。
分类:探讨和描述棉花、橡皮泥、纱手套等材料的差异和属性。
社会关系:和父母一起用亲手制作的玉兔进行环境布置。
空间:改变棉花、纱手套、橡皮泥、萝卜的形状 (堆放、捆扎、拉长、雕刻) 。
材料:
各种手工材料及工具, 根据材料的不同分成4组。提供展示作品的区域。
活动过程:
开始部分:和父母一起听小小讲解员讲有关玉兔的故事传说, 激起幼儿对玉兔的兴趣。
中间部分:幼儿和父母按自己的意愿选择操作材料 (共有4种:棉花贴小玉兔、橡皮泥塑小玉兔、纱手套变小玉兔、萝卜雕刻小玉兔) , 并动手制作。
结束部分:幼儿与父母亲将亲子制作的小玉兔展示在活动背景图上, 进行环境布置。
区域四:妙笔生趣画
可能的核心经验:
创造性表征:学习围绕嫦娥绘画。
语言:学习收集有关嫦娥的故事传说, 对民间文学有兴趣。
动作:非移动性动作 (弯腰、挥动手臂等) 。
材料:绘画用的工具、材料, 嫦娥的形象图片, 设计好展示的区域。
活动过程:
开始部分:幼儿边听小小讲解员讲有关嫦娥的故事传说, 边欣赏各类嫦娥的图片。
中间部分:幼儿自愿选择自己喜欢的形式作画。
结束部分:与父母一起, 将作品布置在墙上, 并参观同伴的作品。
大区域活动
1.四组合并成一组, 听民俗专家介绍中秋节的来历。
2.品尝糖芋艿和月饼, 幼儿代表向10名流动儿童赠送礼物 (自制的中秋月饼) 。
“中秋节”主题综合实践活动有感 第4篇
在做过一番动员之后，我兴奋地和孩子们一起谈论着分组的问题。在学生自主成立了“中秋节的来历与风俗”“中秋节的传说”“中秋节的诗词歌赋”三个小组之后，一个男同学站起来问：“老师，月球上的环形山是怎么回事？”我当时一愣，因为我根本就没有想到孩子们会提出这样的问题。可他的话题竟激发了大家的想象，又有孩子举手问：“老师，人如果到月球上是飘着的吗？”“老师，听说赏月的时候可以隐隐约约地看到月亮上有黑影，真的吗？”面对这些始料未及的问题，我灵机一动，说：“好，这些问题很有价值，有谁对这些问题感兴趣？”有几个男同学举起了手。“那好吧，你们就成立一个探月小组吧，去了解你们感兴趣的关于月球的科学知识。”
经过了几天的实践与收集材料，汇报课上，学生们不仅了解到了中秋节的来历和风俗，还通过读书、上网等方式找到了《嫦娥奔月》《后羿射日》《玉兔捣药》《吴刚砍树》等神话故事，其中一个学生还拿来了《嫦娥奔月》的连环画，真是生动活泼、趣味横生。令我大开眼界的是一个孩子给大家讲述了玉兔为什么捣药——原来是嫦娥的身体很虚弱，经常生病，所以玉兔就为她捣药治病，多么善解人意、聪明可爱的一只小兔子啊，而这是我以前也不知道的，别看只是三年级的孩子，他们的能力与智慧真是了不得！当然，我也不忘去关注“探月组”的活动，因为我早已在上节课后去查找了关于月球的资料，知道由于月球表面的高低不平，所以产生了环形山和黑斑的现象。孩子们则拿来了《十万个为什么》《科学画报》等书籍，还有从网上下载了月球的图片，他们在汇报时还因为查找的数据不同而争执起来，我觉得他们很可爱，真是一群勤于思考、认真钻研的好孩子，在他们当中，也许就有未来的科学家！
经过了这次实践活动，我常常思考成立“探月组”，了解关于月球的科学知识，似乎与中秋节这个话题走得太远了。其实我的初衷是想让孩子们受到古代传说的熏陶，因为三年级的孩子想象力十分丰富，正是读童话、读故事的阶段，而那些古老的传说会为孩子们的童年增添一抹神奇的色彩，使他们心驰神往。但今天，尤其是嫦娥号探月卫星发射成功后的今天，我坚信，我的做法是对的。因为我们新课程中明确提出“学生是学习的主体”，孩子们的思维与想象力是广阔的，而他们对科学的浓厚兴趣更应该得到保护。试想如果人类没有对月球的浓厚兴趣，没有对太空的无限遐想，又怎能有今日的嫦娥飞天，又怎能有中国航天事业的飞速发展，又怎能有社会的进步呢？我们要尊重学生的学习兴趣，千万不要把学生当成“鸭子”，把他们“赶鸭子”似的赶到教室里，然后“填鸭子”，一股脑硬把老师的知识塞给他们，期末是“烤鸭子”，学生被“烤”得直冒油，回家还得“笤帚疙瘩炖肉”。最后教出来，学生个个都是“板儿鸭”了，变成了一模一样的工厂里生产出来的产品了。我们要培养的是具有创造精神和实践能力的创新性人才，我们必须要尊重学生的主体地位，为学生的发展创造自由的空间，培养学生的创新精神和想象力，相信我们的学生将来也会成为爱迪生、成为牛顿、成为爱因斯坦。“给我一个支点，我能撬动整个地球。”给孩子一个创造的舞台，他们将演绎最精彩的人生！
另外， 作为一名教师，还应该多学习一些科学方面的知识，因为现代社会科技发展迅猛，教师只有适应时代的发展，适应社会的发展，适应学生的发展，才能不断丰富自己，更好地为学生服务，为家长服务，成为一名优秀的教师。
还有，中国一些传统的节日也可以作为综合实践活动的主题，如端午节、元宵节、清明节、春节，等等，这些都是我们传统文化的重要组成部分，是前人留给我们的宝贵遗产。甚至于像“九·一八”“五·四”这样的日子也可以展开丰富的实践活动，因为“忘记过去就意味着背叛！”在缅怀先辈、反思历史的过程中，我们可以找到前进的方向，找到前进的动力！
在综合实践活动中，学生成了舞台的主角，他们动手、动口、动脑，学得轻松，学得快乐，充满了自信，充满了阳光，而我则常常被他们感动，为他们喝彩，看到“青出于蓝而胜于蓝”是我们为人师者的幸福与骄傲，但我们也必须奋起直追，因为现在的孩子是越来越不好教了，他们知道得太多，个性太强，这就需要我们不断地学习新的知识，不停地研究儿童心理，掌握最佳的教育方法。相信在我们的正确指导下，在我们的悉心呵护下，这些孩子一定会健康成长，将来一定会成为祖国的希望，民族的栋梁！
（作者单位：长春市南关区南岭小学）
最新中秋节、教师节活动方案策划 第5篇
1、负责:董事会成员、总经办、企划部
2、成员:各部门负责人
二、活动时间:
9月2日至9月8日
三、活动目的:
借助中国的传统节日“中秋节”营造商场销售高峰,以及针对长假后 的冷淡市场有的放矢,减缓及减小销售下降趋势。
四、活动主题:
庆中秋,送大礼!
五、活动口号:略
六、场景布置:
(一)、场外布置(美陈):
大门对联:万家团圆迎中秋,四海欢腾庆国庆,横联:欢度佳节;
外墙悬挂巨幅:宽:高=10*13M,宣传活动内容;
在门上方悬挂大红灯笼8个。
(二)、场内布置:
1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。
2、在一楼大厅设立一个大月饼(由采购部洽谈);
3、在一楼入口处设立一座牌坊,在收银台后侧陈列月饼一条街,在月饼一条街上端悬挂吊牌,烘托月饼一条街气氛;
4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼;宫廷灯笼300个。
5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗(各一面);吊旗1000张。
6、楼梯护栏以金黄色绒布围边,同时加强对电梯口布置。
7、中厅中央吊一个大型（2、5米宽)的灯笼,在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”,在从再加上其它的装饰物。
七、宣传策略
1、DM海报宣传(具体操作明细见附表);
2、电视媒体宣传:
A、宣传内容:月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容;
B、时间:9月x日
C、费用收取:
D、宣传形式:动画图片加文字。
3、场外巨幅、展板宣传;
4、场内播音宣传;
5、社区各人流密集处以小条幅宣传,内容:“XX购物广场祝全市人民中秋节快乐;中秋大宗购物热线:*****”
八、活动策略:
活动
一、购物满20留住快乐瞬间
活动时间: 9月x---9月x日
活动内容:一次性在本商场购物满20元以上可凭电脑小票在商场入口处靓新新娘婚纱摄影咨询处参与抽奖活动。
奖项设置:
一等奖:奖价值288元摄影套餐
二等奖:奖价值198元摄影套餐
三等奖:奖价值98元摄影套餐
详情请到靓新新娘婚纱摄影咨询处咨询。
此项活动奖品由靓新新娘婚纱摄影赞助
教师节
活动
二、老师,您辛苦了!
活动时间:9月x日
活动内容:
1、9月10日教师可凭购物小票(不限金额)和教师证在服务中心领取礼品一份。限量100份,送完即止!男教师送领带,女教师送化妆品(礼品由前台部发放)
礼品由百货部负责提供,男士领带40条;超市部日用区女用化妆品60份。
2、9月10日,教师凭教师证在服务中心登记领取1张“教师优惠卡”,教师在二、三楼各专柜收银台或一楼35号收银台一次性买单超过50元可凭“教师优惠卡”少付5元钱。限量160名
注:企划部在9月9日前将“教师优惠卡”设计打印好由财务盖好章交前台部执行。
活动
三、办喜事,找xx
活动时间: 9月10---10月7日
活动内容:活动期间我购物广场为办喜事的消费者准备了大量的结婚用品,并设有大宗购物服务点(服务中心),并均可享有返利或打折优惠。同时结婚用品在一楼堆头展销,包括:糖果、烟酒、饮料等
活动
四、买30元送30元现金券
活动时间:9月18日—10月7日
活动内容:凡一次性在本商场超市区购物满30元送价值30元的百货现金券一张,买60元送2张,多买多送。
注意事项:
1、现金券只能在百货部指定专柜使用;
2、现金券在9月18日至10月7日期间消费有效;
3、现金券不设找零,不兑换现金;
4、购买百货满98元时使用一张,满196元时使用2张,以98为整数倍递增,多买多用。
5、现金券盖有本公司财务印章均为生效;
6、本次活动的最终解释权归XX购物广场。
此活动所有费用由所参加专柜自行承担。
活动
五、中秋月饼大展销
此项活动的费用以及奖品由业务部负责洽谈提供,供应商负责承担
活动时间:9月x日—9月x日
活动内容:
1、9月x日开始在一楼堆头展销月饼、礼篮。
2、买月饼送礼品
A、9月x-x日期间一次性购买月饼一盒可凭单张电脑小票到服务中心领取可乐一支,每天限送150支,每人限送一支;数量有限、送完为止!
B、9月x日月饼买一送一;
C、9月x—x日凡购买月饼满100至149元者均可至本商场领取甜柚一个,满150元以上者送红酒一支,以150元为整数倍递增,多买多送,数量有限、送完为止!
3、咬月大赛
参赛人员:限64名
比赛时间:9月x、x、x日
报名方式:可凭电脑小票至一楼服务中心或凭电脑小票现场报名参加。
操作明细:
共分成8组,每组8名参加初赛,平均每人一个相同大小的月饼,在规定时间一分钟内,谁吃得最快和没有违规者为获胜者,在比赛的过程中由本商场工作有员卡表计时为准,不得将月饼扔在地面,违规者视为无效,在每组中选出第一名,参加决赛,评选出一、二、三等奖、幸运奖以及参与奖。
奖品设置:
一等奖2名 各奖价值100.00元月饼礼盒一盒
二等奖 3名 各奖价值80.00元月饼礼盒一盒
三等奖 5名 各奖价值50.00元月饼礼盒一盒
参与奖54名 凡参加者均可获得价值5元月饼1个或价值0.5元—2元其他纪念品一份。
活动
六、国庆出游用品
活动时间:9月x日至9月x日
一楼特卖场旅游用品展销:包括旅游箱、包、食品等
活动
七、购物在万联,旅游我出钱
活动时间:9月x日——9月x日
活动内容:
凡于活动期间在我购物广场一次性购物满18元以上便可以参加抽奖活动。将抽奖箱中的奖券抽出,填写好副券(姓名及联系电话)投入奖箱中保留正券,以便兑奖。
兑奖时间:9月x日晚上20:00
奖项设置:
特等奖1名,奖现金1888元
一等奖2名,奖现金888元;
二等奖3名,奖现金388元;
三等奖5名,奖现金188元。(共计5768元)
活动
八、中秋团购,现金折扣
活动时间9月1日至9月28日
活动内容:凡在活动期间在我购物广场大宗、团购月饼均有折扣返利,买得实惠,吃得美味。大宗、团购热线:*********;联系人:***
活动
九、大型文艺晚会,精彩粉呈
活动时间:每个星期
六、日每日均有大型促销活动、趣味
游戏和精彩文艺晚会等待您的参与!
活动安排:
九、费用预算（略）
活动安排:
活动总指挥:**
活动分管:**
采购部:负责洽谈特价商品及活动所需礼品;
前台部:负责解决顾客投诉及礼品的发放统计;
商品部:负责对海报制作的拍照工作以及配合各项促销活动的正常运行;
财务部:负责费用核算等工作
防损部:负责活动现场秩序的维护等工作;
七夕节活动(教师节+中秋节) 第6篇
今年，中秋节和教师节两个节日正好紧挨，学校针对中秋节放假的假日时间，让学生通过实践性的作业来了解教师节和中秋节，引导学生回忆师恩、赞美恩师、祝福老师等形式的感恩作业，让队员们学会感恩老师、尊敬师长。通过中秋节“遥望星空，探究月球”和“对月赏诗，经典诵读”的作业布置，指导学生学会搜集信息，感受传统节日文化。
二、活动内容：
（一）庆祝教师节活动
1、加强宣传，营造庆祝教师节、中秋节的浓郁氛围。
2、落实活动，结合实际庆祝教师节。
（1）各班教师节前，召开庆祝教师节班会，给老师一个小小惊喜。
a早上见到老师时给老师献上一首歌，说一句诚挚的祝福语；
b当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;
c以全班同学的名义，在讲台上为老师放上一杯水;
d给老师捶捶背，按摩按摩。
e清晨给每位老师献上一支花。
说明：各年级根据年级情况和学生年龄特点，有选择的进行庆祝教师节的活动。
3、布置感恩作业，表达感恩之情。
a回忆老师关心你的感人故事，把它写出来。让我们在回忆中感受师恩。
b请摘抄一段赞美老师的文章，表达对老师的赞美之情。
c教师节到了，你想对敬爱的老师说些什么？
（二）欢庆中秋节活动
利用假日作业形式，让学生了解家乡过中秋节的风俗习惯，探究有关月球的知识。
a搜集与月球有关的科学知识记录下来。（可以从报纸、书刊上剪贴资料。）
b抄写并背诵两首描写月亮的古诗，在美丽的意境中欢度中秋节。学生背诵后，请家长检查，并签名。
三、活动要求：
1、请各班做好宣传和发动，让学生重视节日文化。
2、假期前，下发假期作业，组织学生认真进行探究和感恩活动。
七夕节活动(教师节+中秋节) 第7篇
一、活动时间**月**日至**月**日
二、活动主体全体同学
三、活动内容
1、在红领巾广播站宣传介绍教师节及中秋节的意义。本周五第五节
2、引导鼓励同学们通过各种方法表达对老师的敬意。本周五第五节
3、开展“对老师的祝福”点歌献心意活动。
4、开展“我心中的月亮”绘画大赛
5、开展四年级迎月晚会。
四、活动要求
1、“对老师的祝福”点歌献心意活动要求参与活动的同学自带 cd并选取好所要播放的歌曲每位同学只能选一首用纸写清楚自 己的班级、姓名所点歌曲的名字并写下自己对老师的祝福想要 对老师说的话可以是学校里任意的一位或几位老师也可以是全 体的老师把纸和cd在**月**至**号之前交到大队辅导员处。大队 部根据上交情况利用中午红领巾广播的时间选择播放歌曲并为同学 们读出对老师的祝福。
2、“我心中的月亮”绘画大赛要求同学们围绕“月亮是怎样的 她里面到底有什么”结合各种关于月亮的美丽的传说展开丰富的想 像进行绘画创作。做到想象丰富、合理色彩鲜艳富有童趣。中 高年级3至6年级要求在画上附上简短的说明你画的是什么 为什么要这样画纸张要求a3纸 上交作品时间9月17号前以班 级为单位各班选取5——8张优秀作品统一上交大队部大队部 将会邀请美术老师分年部评选出优秀作品颁发奖状并在校内进行展 示。
感恩教师节欢庆中秋节的活动方案 第8篇
一、活动目的`：
今年，中秋节和教师节两个节日正好紧挨，学校针对中秋节放假的假日时间，让学生通过实践性的作业来了解教师节和中秋节，引导学生回忆师恩、赞美恩师、祝福老师等形式的感恩作业，让队员们学会感恩老师、尊敬师长。通过中秋节“遥望星空，探究月球”和“对月赏诗，经典诵读”的作业布置，指导学生学会搜集信息，感受传统节日文化。
二、活动内容：
(一)庆祝教师节活动
1、加强宣传，营造庆祝教师节、中秋节的浓郁氛围。
2、落实活动，结合实际庆祝教师节。
(1)各班教师节前，召开庆祝教师节班会，给老师一个小小惊喜。
A、早上见到老师时给老师献上一首歌，说一句诚挚的祝福语;
B、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;
C、以全班同学的名义，在讲台上为老师放上一杯水;
D、给老师捶捶背，按摩按摩;
E、清晨给每位老师献上一支花。
说明：各年级根据年级情况和学生年龄特点，有选择的进行庆祝教师节的活动。
3、布置感恩作业，表达感恩之情。
A、回忆老师关心你的感人故事，把它写出来。让我们在回忆中感受师恩。
B、请摘抄一段赞美老师的文章，表达对老师的赞美之情。
C、教师节到了，你想对敬爱的老师说些什么?
(二)欢庆中秋节活动
利用假日作业形式，让学生了解家乡过中秋节的风俗习惯，探究有关月球的知识。
A、搜集与月球有关的科学知识记录下来。(可以从报纸、书刊上剪贴资料)
B、抄写并背诵两首描写月亮的古诗，在美丽的意境中欢度中秋节。学生背诵后，请家长检查，并签名。
三、活动要求：
1、请各班做好宣传和发动，让学生重视节日文化。
2、假期前，下发假期作业，组织学生认真进行探究和感恩活动。
中餐厅中秋节和教师节活动方案 第9篇
中餐厅中秋节和教师节活动方案是怎么样的呢?下面是小编整理的中餐厅中秋节和教师节活动方案，欢迎大家参考!
范文一：
一.活动目的
在本次促销活动中企业从商品的进货开始，首先是由相关产品的供应商和生产商对消费者做出承诺(主要以一些相关的平面广告和店内pop做宣传)。其次是店内的一系列主题性促销活动，比如1.是从商品上，通过“美味早餐””绿色浓情”系列主题性活动为顾客在购物中当个好参谋，引导消费，提高本店的价格和质量形象。2.是从细节服务上，某超市在本市开有三间连锁店，直接对手是一家拥有11间连锁店的本地民营超市。所以可以通过“商品外买”来扩大消费群体，寻找潜在消费者。
借助教师节和仲秋节，把本次活动定位于“感情促销”，为消费者创造需求，以此宣传企业文化，寻找企业经营的差异化，最终提升顾客的忠诚度。
二.活动时间
第一阶段9月8日9月10日
第二阶段9月24日---9月29日
三.活动内容
中心主题：中秋满眼，健康味道在蔓延!
主题一：绿色浓情
1.选取卖场内部分或全部带有“绿色食品标志”的商品作为特价目标性商品进行集中促销。
2.对蔬菜区和水果区联合当地国家有关卫生部门进行现场检疫并做以相关认证标记.主题二:放心好礼寄相思!
(1)活动地点：超市中心展厅
(2)活动方式：
a.首先是超市企划部在前期促销宣传中，要对参加展销和现场制做的供应或生产者对商品质量的承诺做以平面广告宣传。
b.对所有参加制作月饼的工作人员必须进行严格卫生要求。
c.现场设有三个小型制作台，让购物体验制作乐趣，对参与制作的顾客给予物质鼓励(奖品由厂家提供)
四.宣传方式
(1)专为此次主题性促销活动的特价牌1000个
(2)当地三家报纸，平面广告50万份
(3)店内pop海报5万份
五.活动预算费用
报纸广告5万元;
店内各式pop五万元;
相关部门的协调费用5000元;
“外买车”费用3000元;
其他费用5000元;合计共163000元
六，销售预计
月饼销售预计将比去年同期增加20%
其他商品预计将比去年同期销售额增加50%;
范文二：
一、“把月亮带回家”(活动主题)
活动期间，消费满100元，送一个挂有月亮的钥匙扣，月亮钥匙扣形状多样，制作精致，上面刻有一些祝福语：如中秋快乐、祝美满、平安、快乐等话语以及一些描写中秋节和月亮的诗歌词句。
操作说明：
1.钥匙扣由商场定做，根据餐厅销售额确定订做数量，每个钥匙扣定做成本控制在一元以内。
2.在钥匙扣上刻上餐厅名称，也可以跟祝福语结合起来，如“XX餐厅祝您中秋节快乐”。
3.凭购物小票到餐厅指定处领取，100元一个，200两个，依次类推。领取后在小票上盖章。
二、随机抽奖活动
当顾客买单结账之后，收银员就可以告诉顾客到指定的位置抽奖，顾客只需将账单交给指定人员，顾客就有一次随机抽奖的机会，抽奖的奖品可以是：“今天饮料全免费”，“今天免费送一份**菜”其他纸条可能是“下次带一个客人来只收一份钱”，“你今天的甜点免费”等等优惠。大家可以根据餐厅的具体情况来进行设置奖项。
操作说明大家可以自己根据餐饮酒店的情况来进行操作，在此不详细述说。
三、给中秋套餐给予特别折扣
餐馆为了推广和制造中秋就餐气氛所推出的中秋套餐新品种，同时为了吸引更多的顾客点餐，我们可以给中秋套餐给予特别的折扣。其中的内容大家做好详细策划才行，在此不详细述说，只是一个主题活动参考意见。
操作说明大家可以自己根据餐饮酒店的情况来进行操作，在此不详细述说。
四、顾客演讲中秋之夜
在顾客就餐时，餐厅可以告诉客人：“谁愿意上台来，用30秒或40秒种作一个短暂演讲”。获得大家鼓掌最热烈者，今天的餐费免单。
操作说明大家可以自己根据餐饮酒店的情况来进行操作，在此不详细述说。
五、特殊客人优惠活动
餐厅对重要客人发给VIP卡或者今晚是特别指定第几位客人，如：在VIP卡号为922位是最重要的客人，有特别的服务和优惠。
操作说明大家可以自己根据餐饮酒店的情况来进行操作，在此不详细述说。
后面四项主题营销方案策划主题就没有具体说明操作内容了，大家可以自己根据餐饮酒店的情况来进行操作，在此不详细述说。中秋节餐饮酒店营销方案策划主题大家可以借鉴，也可以根据这里的点子，自己想到一些好的点子，离中秋还有一个多月的时间，大家还有时间慢慢详细策划。
范文三：
一、中秋节餐饮如何做营销
首先，应分析市场，明确目标人群。根据不同节日的性质，选择不同类型的活动内容。
旧时的中秋节，有赏月、拜月、饮团圆酒，吃月饼等风俗，而中秋节又喜被人们看作团圆的象征，因而中秋节又称团圆节。佳节之时，合家欢聚，赏月、饮酒、吃月饼，以示祝福，喜庆团圆。所以餐饮中秋节营销主题以“团圆”、“家”为主，与我国千百年来的传统相吻合，突出节日的民族性和传统性。
其次，分析目标人群需求，这是制定具有受众吸引力的活动内容的基础。现在餐饮活动以专业性与趣味性性融合，来吸引消费者。节假日餐饮促销与平时促销的不同点在于节假日促销，消费者更加注重餐饮的附加价值。餐饮业开始注重由“吃”到“玩”，两者相结合，迎合消费者心理的做法。在节假日餐饮中，加入节日特有的文化故事、活动，让节目包含了传统文化，热闹喜庆吉祥，满足了顾客品尝美食、增长知识的心理就会得到顾客的认可。
再次，造势很关键，俗话说得好，酒香也怕巷子深，如何让更多的消费者知道我们举办的活动，吸引更多消费者来消费是活动成败的关键。充分运用整合营销传播策略，与媒体有效组合，并发掘新的媒体运作形式，达到在现有基础上扩大知名度的目的。
在媒体时代，随着微博、播客、sns的发展，餐厅有了更多的机会与消费者接触，倾听消费者的意见建议，能更好的为核心客户定制符合需求的产品，更准确的把握消费者的需求导向。在铁杆粉丝们的帮助下，良好的口碑得到传播，不断影响着其他消费者，引起消费者对餐厅的更大好奇，带动更多的消费机会的产生。
二、如何对开展中秋节营销活动
促销活动方案--中秋同欢喜，好礼送不停!
一)、活动目的
中秋佳节历来是餐厅酒店做促销的大好时节，也是刺激消费者，拉动消费的最好机会，此次活动一是为了获得更好的利润，另一方面也是为了加强餐厅外在形象，加深餐厅在消费者心目中的印象。
二)、活动主题：“中秋同欢喜，好礼送不停”
三)、活动对象：针对高中低不同的人群进行不同的中秋促销活动，有效的照应不同的人群。
四)、活动时间：9月12日--9月21日
五)、活动形式：打折;赠送;抽奖。
六)、活动具体内容。
1、促销期间凡在本店用餐，百元以上均可享受九折优惠。并随桌赠送中秋特别加菜。
2、促销期间凡在本店指定系列套餐，即可获得相应中秋礼盒。
3、活动期间，凡在本店用餐，均可以参加中秋灯迷有奖竞猜活动。同时可以免费得到快照一张。
七)、活动广告宣传
1、人流量集中的地方，火车站，公交车站等，做户外广告。
2、报纸、当地电视台也要进行宣传。
3、并进行传单发放。
八)、其它相关策略。
教师中秋节活动方案 第10篇
9月16日（周日）8:00-12:30
二、活动地点
葡萄王国采摘园
三、参加人员
我校在岗教职工及其3—14周岁子女（受人数限制，家长人数限为1-2人，且仅限于儿童父母）
四、具体活动安排
1、活动门票由教职工自付，校工会为教职工申请团购价格（A票：原价120元采摘票，团购价100元，含5斤葡萄和3斤蔬菜；B票：原价元，团购价元，含斤葡萄、5斤蔬菜和2小箱速冻玉米；C票：原价300元，团购价258元，10斤葡萄、10斤蔬菜、2小箱玉米、1瓶红酒）；
2、往返车费、儿童保险费、团体活动费由校工会统一支付，1米3以下儿童免票，70岁以上老年持身份证免门票；
3、早上8：00出发（一校区步行街集合），预计12：30返回，因活动时间较长，每个家庭自备零食和饮用水。活动中，请各位家长礼让有序，并照顾好个人和子女人身安全，因个人照顾不当发生的状况，责任自负；
4、售票时间和地点：9月13日（周四）14：00-16：30，行政楼435室。
5、报名截止日期及方式
以基层工会为单位报名（不接受个人报名），请填写《关于举办“庆祝教师节，喜迎中秋节”欢乐亲子采摘报名表》（详见附件），于9月12日（周三）下午17:00前发至邮箱。联系人：吕晓磊。
七夕节活动(教师节+中秋节) 第11篇
近日，喜逢教师节和中秋节双节来临，我们学校精心设计了“感恩教师节，欢庆中秋节”的假日作业。通过引导学生回忆师恩、赞美恩师、祝福老师等形式的感恩作业，让队员们学会感恩老师、尊敬师长。通过中秋节“遥望星空，探究月球”和“对月赏诗，经典诵读”的作业布置，指导学生学会搜集信息，感受传统节日文化。
活动中，队员们通过自发组织召开庆祝教师节班会，有的早上见到老师时给老师献上一首歌，说一句诚挚的祝福语；有的老师走进教室时，看到黑板上写的祝教师节快乐的话;有的班级以全班同学的`名义，在讲台上为老师放上一杯水;有的自发地给老师捶捶背，按摩按摩。有的班级营造了节日气氛，准备了小礼花，礼花一放，给老师带来了一个小小惊喜。
通过查看感恩作业的完成情况，我们发现孩子们在回忆老师对自己无微不至地关心与教导的过程中，自然激发了对老师的尊敬与爱戴之情，并通过搜集赞美老师的文章和自我抒发对老师的悄悄话，加深了孩子们对老师的崇敬之情。不少家长都反映孩子们都变得懂事了。
中秋节的作业布置，是源于去年我们设计的探究中秋节的作业，上次作业我们重在要求孩子探究中秋节的来历和节日文化，今年的作业我们重在让学生探究月球，了解月球知识，背诵与月亮有关的诗歌。由于今日发射的“天宫一号”成功发射，孩子们对宇宙的探究兴趣很高。此次作业再次提高了学生搜集和处理信息的能力，以及积极探究宇宙的兴趣和能力。
每一次的活动，孩子们都有自己的收获，有时这种收获虽小，但是孩子的点滴收获都是我们渴望的成功。为了孩子的进步，我们将继续不断深化和丰富活动内容，让活动更深入学生心灵，收到良好的收益。
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七夕节活动(教师节+中秋节) 第12篇
活动总结
学校XX年“感恩教师节欢庆中秋节”活动总结
近日，喜逢教师节和中秋节双节来临，我们学校精心设计了“感恩教师节，欢庆中秋节”的假日作业。通过引导学生回忆师恩、赞美恩师、祝福老师等形式的感恩作业，让队员们学会感恩老师、尊敬师长。通过中秋节“遥望星空，探究月球”和“对月赏诗，经典诵读”的作业布置，指导学生学会搜集信息，感受传统节日文化。
活动中，队员们通过自发组织召开庆祝教师节班会，有的早上见到老师时给老师献上一首歌，说一句诚挚的祝福语；有的老师走进教室时，看到黑板上写的祝教师节快乐的话;有的班级以全班同学的名义，在讲台上为老师放上一杯水;有的自发地给老师捶捶背，按摩按摩。有的班级营造了节日气氛，准备了小礼花，礼花一放，给老师带来了一个小小惊喜。
通过查看感恩作业的完成情况，我们发现孩子们在回忆老师对自己无微不至地关心与教导的过程中，自然激发了对老师的尊敬与爱戴之情，并通过搜集赞美老师的和自我抒发对老师的悄悄话，加深了孩子们对老师的崇敬之情。不少家长都反映孩子们都变得懂事了。
中秋节的作业布置，是源于去年我们设计的探究中秋节的作业，上次作业我们重在要求孩子探究中秋节的来历和节日文化，今年的作业我们重在让学生探究月球，了解月球知识，背诵与月亮有关的诗歌。由于今日发射的“天宫一号”成功发射，孩子们对宇宙的探究兴趣很高。此次作业再次提高了学生搜集和处理信息的能力，以及积极探究宇宙的兴趣和能力。
中秋教师节活动方案 第13篇
活动名称：喜迎中秋 同庆教师节
活动日期： 20XX年8月29日(五)— 9月14日(日)
活动目的：本档活动为中秋节特惠，抓住中秋法定假日购物热潮，与秋款应季商品特惠相辅相成，更有夏末最后出清产品，从而拉动整体销售。同时活动期间囊括教师节，特推出教师节教师专享活动。中秋之夜，月色皎洁，圆月一直被视为团圆的象征，在中秋佳节到来之际，餐饮与百货合力推出中秋团圆宴活动，即带动餐饮客流又增加商场销售业绩，从而达到本次活动目的。
活动内容：
中秋庆团圆 购物送豪礼(8月29日—9月8日)
1、各专柜夏装最低折扣1折起;秋装3折起。
2、月满红楼中秋礼 活动时间8月29日—9月8日 购物满380/880/1580/2880/3880/5008元赠精品礼品
3、中秋团圆宴 活动时间9月5日—8日
活动期间，消费满9999元顾客可获得餐饮团圆宴就餐卡一张。 (开心小站6人畅吃、鲈鱼6-8人团圆宴、上井双人甜蜜套餐、安纳西温馨三人餐四选一。)
4、中秋庆团圆 领红包得现金 活动时间9月6日—8日
活动期间，消费满198元即可抽取红包一个，单张信誉卡只限抽取一次，红包内有从1元至50元不等现金。
总投费用(50元*3个+10元*15个+5元*30个+1元*600个=1050元)
5、微搜秋
扫描微信二维码加入微信平台，秋季优惠抢先看。
老师您辛苦了(9月9日—9月14日)
6、全场秋装，低至3折。
7、教师专享礼 活动时间9月10日
活动当天，凭教师资格证，购物即赠精美笔记本一个。
8、饕餮盛宴 教师专享 活动时间9月10日
活动当天，各餐饮店推出教师专享美食，凭教师资格证优惠多多。
9、幸运刮刮乐开怀 活动时间9月9日—9月14日
国学七夕节中秋节重阳节 第14篇
一、教学目标
1、结合优美的诗歌名句进行赏析指导,引导学生诵读、积累经典诗歌名句。
2、通过阅读中国古代优秀诗歌，感受其思想和艺术魅力，获得丰富的审美感受；体味大自然和人生的多姿多彩，领悟中华古代文化的博大精深。
二、教学重点
把握关键词语及诗句的内涵，了解诗歌的内容和主旨；联系诗歌创作背景及诗人的人生经历欣赏诗歌。
三、教学难点
1、全面领会并用恰当的语言准确概括诗词意境及所用的艺术手法。
2、通过对古诗词分析鉴赏提高学生的古诗词鉴赏能力。
四、教学策略与手段
涵咏、赏读、点拨、讲析相结合。
五、教学过程
（1）、谈话导入。中华民族历史悠久，在漫长的岁月中凝结着特有的传统习俗，每一个节日都表达了人们对亲人的思念，对美好生活的向往，我们在学习了中秋节与春节、清明节、端午节四大传统节日之后，今天我们再来赏析古诗文中关于七夕节的诗句。
（2）、自由读古诗，注意读准字音。圈出生字，疏通。(3)、再读古诗，读通古诗。教师范读古诗。指名读古诗。（4）、赏析指导，理解诗句意思
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
唐
杜牧 《秋夕》
夜色已沉，寒意袭人，该进屋去睡了。可是宫女依旧坐在石阶上，仰视着天河两旁的牵牛星和织女星。
铜壶漏报天将晓，惆怅佳期有一年。
唐
李商隐《七夕》
铜壶漏报时，天已经快要亮了，七夕也就过去了，牛郎织女心中不免惆怅，下次相会的佳期又得在等一年。
年年乞与人间巧，不道人间巧又多。
唐
杨璞
《七夕》
牵牛年年为人间求得织梭的技巧，岂不知道人间的技巧已经很多了。
一道鹊桥横渺渺，千声玉佩过玲珑。
唐
徐凝
《七夕》
仙雀架起了小桥于渺渺的银河之上，环佩轻盈作响，款款走来神话中的女子玲珑的身影。
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡。
宋
秦观 《鹊桥仙》
朵朵的彩云编织出绚丽的图案，遥遥相对的牛郎织女在暗暗地传递着离怨。银河啊，尽管你迢迢万里，无边无沿，今夜，他们也将踏着鹊桥在你河边会面。
六、根据课堂情况总结
七、作业
召开赛诗会
中秋节
一、教学目标：
1.运用多媒体课件，引导学生读中感悟，想象课文意境，感捂背诵诗歌。
2.激发学生对夏天和大自然的热爱之情。
教学重点：读中感受诗歌。
教学难点：理解背诵诗歌。
教具准备：多媒体
二、教学策略与手段
涵咏、赏读、点拨、讲析相结合。
三、教学过程
（1）、谈话导入。中秋节，又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于中国众多民族与汉字文化圈诸国的传统文化节日，时在农历八月十五；因其恰值三秋之半，故名，也有些地方将中秋节定在八月十六。中秋节始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清时，已成为与春节齐名的中国主要节日之一。受中华文化的影响，中秋节也是东亚和东南亚一些国家尤其是当地的华人华侨的传统节日。自2008年起中秋节被列为国家法定节假日。2006年5月20日，国务院列入首批国家级非物质文化遗产名录。中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗，流传至今，经久不息。中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。中秋节与端午节、春节、清明节并称为中国四大传统节日，今天我们就来赏析古诗文中关于中秋节的诗句。
（2）、自由读古诗，注意读准字音。圈出生字，疏通。(3)、再读古诗，读通古诗。教师范读古诗。指名读古诗。（4）、赏析指导，理解诗句意思
海上生明月，天涯共此时。唐 张九龄 《望月怀远》
一轮皎洁的明月，从海上徐徐升起，和我一同仰望的，有远在天涯的你。
露从今夜白，月是故乡明。唐 杜甫 《月夜忆舍弟》
今夜霜露格外的白，人是故乡的亲切，月亮也是故乡的明亮。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。唐 王建 《十五夜望月》
今天晚上人们都在仰望，皎洁明亮的月亮，却不知道秋天的思念之情，落在了谁家？
但愿人长久，千里共婵娟。宋 苏轼 《水调歌头》
只希望自己思念的人健康长寿，虽远隔千里，却可以共赏一轮皎洁的明月。
此生此夜不长好，明月明年何处看。宋 苏轼 《阳关曲》
我这一生中每逢中秋 之夜，月光多为风云所掩，很少碰到像今天这样的美景，真是难得啊！可明年的中秋，我又会到何处观赏月亮呢？
四、根据课堂情况总结
五、作业
诵读诗句，赛诗比赛
重阳节
一、教学目标
1、结合优美的诗歌名句进行赏析指导,引导学生诵读、积累经典诗歌名句。
2、通过阅读中国古代优秀诗歌，感受其思想和艺术魅力，获得丰富的审美感受；体味大自然和人生的多姿多彩，领悟中华古代文化的博大精深。
二、教学重点
把握关键词语及诗句的内涵，了解诗歌的内容和主旨；联系诗歌创作背景及诗人的人生经历欣赏诗歌。
三、教学难点
1、全面领会并用恰当的语言准确概括诗词意境及所用的艺术手法。
2、通过对古诗词分析鉴赏提高学生的古诗词鉴赏能力。
四、教学策略与手段
涵咏、赏读、点拨、讲析相结合。
五、教学过程
谈话导入：重阳节，农历九月初九，二九相重，称为“重九”。汉中叶以后的儒家阴阳观，有六阴九阳。九是阳数，固重九亦叫“重阳”。民间在该日有登高的风俗，所以重阳节又称“登高节”。还有重九节、茱萸、菊花节等说法。除此之外，九月初九“九九”谐音是“久久”，有长久之意，所以常在此日祭祖与推行敬老活动。重阳节与除、清、盂三节也是中国传统节日里祭祖的四大节日。只是近年来，人们对老人的推重，故此节日又被称为老人节。今天我们就来赏析古诗文中关于重阳节的诗句。
1.多种形式朗读古诗。
2.指名读古诗的第一行，试着说说这行诗的意思。
3.谁能说说第二行的意思？
4.试着说说第二行的意思。
5.连读三、四行诗。试着翻译一下这两行诗的意思。
6.通过这两行诗你感悟到什么了？
7.把重点的词语画下来。
8.整体朗读这两句古诗。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
唐 王维 《九月九日忆山东兄弟》
我独自一人在他乡做客，每遇到美好的节日，我就更加思念家乡的亲人。
九九重阳节，开门有菊花。唐 王勃 《九日》
九月九日重阳节，到处都是菊花。
待到重阳日，还来就菊花。唐 孟浩然 《过故人庄》
等到九九重阳节那一天，我还要到你这里来赏菊花呢！
九月九日望乡台，他席他乡送客杯。唐 王勃 《九日登高》
农历九月初九登上望乡台，身处他乡设席送客人离开，举杯之际分外愁。
他乡共酌金花酒，万里同悲鸿雁天。唐 卢照邻 《九月九日玄》
在异乡和家乡的你一共喝着菊花酒，看见鸿雁天上南来，在异乡和家乡的你一共悲伤。
六、根据课堂情况总结
七、作业
召开赛诗会
用自己的话说出古诗的意思