幼儿园讲究卫生教育随笔

幼儿园讲究卫生教育随笔（精选12篇）

幼儿园讲究卫生教育随笔 第1篇

8. 环卫工作人人参与，美好环境人人受益!

9. 有了您的真心呵护，xx才会更加美丽!

10. 全民参与，治理环境，建设村容整洁的新校园!

11. 坚持“五改”，除害防病。

12. 提高卫生意识，建立文明健康生活方式。

13. 改善市容市貌，提高校园品位，树立整洁优美的校园形象。

14. 开展环境卫生整治，营造清洁生活环境。

15. 管住脏乱差留下真善美。

幼儿园讲究卫生教育随笔 第2篇

讲究饮食卫生，保护身体健康

尊敬的老师，亲爱的宝贝们：大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是：

《讲究饮食卫生，保护身体健康》哪个宝贝能告诉我，这么热的天气，现在是什么季节呀?对，炎热的夏天已经悄悄地来到了我们的身边。那谁愿意来告诉我们大家，在夏天，你最喜欢是什么呢?在我们尽情享受这些美味的冷饮和瓜果的时候，一不小心，小肚子就会疼得厉害，有的小朋友还会呕吐呢!园长妈妈想告诉大家，这些都是因为吃了不卫生的食物引起的，那我们究竟该如何预防这些疾病的发生呢?园长妈妈今天给大家一些好的建议，小耳朵可要听仔细哦!;

1、务必注意食品卫生，要吃新鲜干净的食物，瓜果要洗干净再吃，不吃在冰箱内放置过久的食物，不吃苍蝇叮爬过的食物，不要用脏手抓东西吃，要喝开水不喝生水，少吃冷饮。

2、要多喝水。夏天因为天气热，人体出汗多，失水也多，所以一定要及时补充水分，多喝水。但也不能因为口渴，一次性喝很多水，这样我们的胃也会受不了，胃酸会淡化，不利于消化食物和杀菌。夏天宝贝们一定喜欢吃冷饮和碳酸饮料，在补充水分的时候大家会觉得很清凉，但今天我要提醒大家，只能吃适量，多吃了会导致肠胃炎、消化不良和厌食症。一定要记得多喝白开水，因为白开水是夏天解渴的最好饮料。

3、少吃垃圾食品，要多吃水果蔬菜。;

4、要注意休息，保持充足的睡眠，增强个人抵抗力，特别是双休日或者是暑假里，也要像在学校里一样养成早睡早起、定时午睡的好习惯。

5、注意个人卫生、饭前便后要洗手，勤剪指甲、勤换衣服。宝贝们，让我们从今天起，讲究卫生和注意饮食安全，用实际行动预防疾病发生。愿我们每一位同学、老师都能健康，快乐地度过夏天。

幼儿园国旗话讲话稿：我有一双勤劳的手

大家好!

我是大四班的陆志远。今天由我来进行国旗下讲话。首先，请大家猜个谜语：“小树干，五个杈，不长叶，不开花;会洗脸，会刷牙;会穿衣，会吃饭;要问谁的本领大，世界第一就属它!”小朋友们，你猜对了吗?谜底就是我们人人都有的一双手。今天，我演讲的题目就是《我有一双勤劳的手》。

我有一双勤劳的手，别看它又细又小，它会做的事可多了!不信，那就赶快跟我一起来看看吧!

在家里，我有一双勤劳的手--每天我回到家，就把鞋柜上的鞋摆得整整齐齐。吃饭前，我又帮全家放好了筷子和汤勺。妈妈收衣服了，我赶紧当起了小助手：取夹子、叠衣服、放袜子，忙得不亦乐乎!周末时，我又和爸爸一起大扫除……爸爸妈妈夸我是个爱劳动的好孩子。

在学校里，我也有一双勤劳的手--帮小朋友们分牛奶、分碗筷、收本子。不乱扔果皮和纸屑，看到垃圾捡起来立刻投进了垃圾桶……老师说我是个得力的小助手。

我用这双勤劳的手，学会了自己的事情自己做，学会了他人的事情帮着做。小朋友们，让我们从现在就开始行动起来，人人练就一双勤劳的双手，使我们的生活变得越来越充实，越来越快乐吧!

最后，再让我们一起来听听儿歌(《我有一双勤劳的手》)中唱得多好呀!

我有一双勤劳的手 勤劳的手

样样事情都会做 都会做

洗衣裳呀 洗手绢呀

补袜子 缝纽扣呀

自己的事情自己做 自己做

妈妈她说我是个好孩子

爸爸他也常常夸奖我 夸奖我

幼儿园讲究卫生教育随笔 第3篇

活动目标：

1.使幼儿明白当众咳嗽是不文明的行为。

2.知道咳嗽时不能对着别人，防止病菌感染。

活动准备：儒灵童教材

活动过程：

一、活动导入

1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。

2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。

二、新授课程

1、“听”故事提问导入：你们见过动物们戴口罩吗?请听故事《流感来了》。

2、安静听《儒灵童》故事，情境导入。

教师提问：动物园里的小动物为什么都感冒了?

故事总结：长颈鹿得了感冒，在咳嗽时一不小心就把病菌传染给了其他小动物。动物们在宝宝和萌萌的帮助下，才不发烧了。小朋友们，在我们感冒咳嗽的时候，记住要把小嘴巴捂住，这样不仅是礼貌的行为，还是防止病毒传染的方法。

3、“看”动画提问导入：小朋友你咳嗽时是怎样做的.?

4、认真看《儒灵童》动画，启发思考，教师提出如下问题：

(1)宝宝为什么要送给妈妈口罩?

(2)咳嗽要讲究哪些礼仪?

(3)请你说说今后你或他人咳嗽时会怎样做?

5、幼儿有疑问可再次观看动画，老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。

教师总结：当生病咳嗽的时候，容易把病菌传染给其他人。小朋友们要记得在咳嗽的时候要捂着嘴巴，把头转向一边，不能对着人、对着饭桌咳嗽。这样才能防止病毒传染，我们要掌握正确咳嗽的方法。

三、图谱演示，判断对错教师出示两张图片让幼儿判断对错。

教师看图总结：小朋友在咳嗽的时候要向这个小姑娘一样，用手或纸巾捂住嘴巴咳嗽。如果对着其他人咳嗽不但会把病菌传染给别人，也是非常不礼貌的行为，小朋友们一定要学会咳嗽时正确的方法。

四、游戏互动，巩固主题游戏：文明咳嗽我知道准备：节奏变换明显的音乐玩法：教师带领幼儿围成一个圆圈站立，教师播放音乐，大家可以按照顺时针或逆时针的方向走动，听到节奏变换处，可以用手捂住嘴巴，做不对人“咳嗽”的动作。如果幼儿没有使用正确的方法，请幼儿回到座位。游戏继续进行，教师可给做得好的幼儿给予贴纸奖励。

五、活动延伸，主题内化

(1)带领幼儿唱读《儒灵童》儿歌。

(2)教师在日常生活中提醒幼儿咳嗽时用手或纸巾捂住。

讲究卫生-升旗稿 第4篇

甲：讲究卫生，是一种不可或缺的生活习惯。讲究卫生，是一种尊重环境，尊重自我的素质，乙：讲究卫生，是一种积极向上的人生品格。只有讲究卫生，才会有健康生活。

甲：现在我宣布勋望西校四年一班《讲究卫生，预防疾病》主题升旗仪式现在开始 乙：出旗

甲：首先请xxx同学介绍升旗手事迹

甲：升国旗，奏国歌，乙：全体少先队员面向国旗，敬礼。

甲：礼毕。望园是我们共同的家，乙：我们在望园学习知识 甲：我们在望园快乐成长 乙：升校旗，唱校歌

甲：今天的升旗班是，四一中队。乙：下面请xxx同学介绍四一中队班旗。

甲：四一中队，（到），四一中队全体出列（齐步走、立定），乙：升班旗，奏班歌，四一中队面向班旗，敬礼。

甲：呼校训。

乙：向善（主持）、蕴真（全校）、涵美（主持）、尚远（全校）

甲：下面请听国旗下献词

乙：请欣赏四年一班的班级秀场《 》

甲：下面请大队辅导员老师带领我们呼号

甲：同学们，健康生活是生命的基础，讲究卫生是健康生活的保障 乙：有了卫生，就有了健康，有了健康，就有了资本，有了资本，才能为自己的大好前途而奋斗

甲：面对多彩的春天，美丽的校园，就让我们尽自己的努力，为集体的卫生尽一份力，为自己的健康尽一份力吧！

讲究卫生的标语 第5篇

2. 环境你不爱，美景不常在。

3. 环境卫生整治，从娃娃抓起从家庭抓起!

4. 环境关联你我他，齐抓共管靠大家!

5. 亲情的关照，真心真意守护百姓身体健康，规范化管理，尽职尽责奉献公共卫生服务。

6. 卫生服务无限情，社区居民乐融融。

7. 健康生命有约，真情服务无限。

8. 让公共卫生与健康更近，让服务与百姓更亲。

9. 感受社区服务，享受健康无忧。

10. 走进社区，深入家庭，服务百姓，健康人生。

11. 居民的贴心人，健康的守门人。

12. 居民健康大管家，真诚服务为大家。

13. 你我多一份自觉，厂区多一份清洁!

14. 新政策，新农村，新农民，新形象。

讲究卫生 爱护环境 第6篇

——初三（1）班主题班会

【班会程序】

1．播放音乐：《我相信》；

2．班主任：尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们，下午好！我们初三（1）班的主题班会《讲究卫生 爱护环境》现在开始。今天的班会课采用抢答、思考、小品表演、视频等方式阐明：我们在生活中要时时处处孝敬父母、尊敬老师、团结同学、关心集体、爱护公物、知法、懂法、守法。掌声有请主持人莫杭、符媛媛出场！（全班同学鼓掌）

3．主持人上台：

男：蔚蓝的天空是白云的家。清清的树林是鸟的家。

女：绿绿的河水是鱼儿的家。广阔的牧场是牛羊的家。

合：美丽的唐家中学是我们共同的家。

男：这个家由你、由我、由我们大家共同组成。

女：这个家靠你、靠我、靠我们大家共同装扮。

男：只有人人都有一颗爱心，才能使家更幸福美满。

女：只有生活在爱的世界里，才能使自己快快成长。

男：【下面进入我们班会课的第一个章程：】请大家欣赏我们校园剪影，请大家欣赏《讲究卫生 保护环境》校园内一些剪影，讨论我们唐家中学校园环境怎样？哪些感到比较满意，哪些不满意？

女：【下面进入我们班会课的第二个章程：】进行环保知识抢答

1、骑自行车外出是环保时尚的。（）

A.对B.错

2、“谁污染，谁付费”是国家的环保政策。（）

A.对B.错

3、土壤也会被污染。（）

A.对B.错

4、绿色植物可以降低噪声。()

A.对B.错

5、有些细菌有净化污水的作用。()

A.对B.错

6、绿色食品是指绿色植物的食用品。()

A.对B.错

7、赤潮是海洋生态的一大灾害。()

A.对B.错

8、垃圾不是一种很有开发价值的资源（）

A.对B.错

9、发生赤潮说明海洋遭到了污染。（）

A.对B.错

10、中国“植树节”是每年的。（）

A.2月12日B.3月12日

11、从“低碳生活”角度，以下哪些是正确使用冰箱的做法？（）

A.将温度高于室温的食品放入冰箱

B.尽量减少开门次数

12、酸雨是指因（）污染而造成的酸性降水。

A.土壌B.空气

13、绿色购物，我们应该选择购买（）。

A.带有环保标志的物品B.一次性用品；

14、在下列回收废品中，对环境造成危害最大的（）。

A.废纸B.废电池

15、在大气中，对植物危害较大的是（）

A.二氧化碳B.二氧化硫

男：刚才每组同学都能够积极参与抢答，对我们环保知识也比较了解，这说明平常大家都比较关注环保，爱护大自然。大家表现的都不错！（鼓掌）

女：环保就应该从身边做起，从小事做起，每个人为构建美丽校园出一份力。男：【下面进入我们班会课的第三个章程：】大家刚才都积极参与了知识抢答，那么下面有请大家欣赏小品《都是瓜子壳惹的祸》，评价这几位同学做的对不对（旁白）上晚自修的时候，同学们都到教室去上自习，在班里出现了这样一幕： 学生a：“今天的瓜子真好吃！”（吃完后潇洒地把瓜子壳往地上一扔）学生b：“磕了那么多瓜子，好渴哦！涛子，有水喝吗？”

学生a：“给你”（在丢的过程中，瓶盖没盖好，洒在同学c的身上）

学生c：“哎哟，全身湿了，谁扔的，还有这里怎么有一大推的瓜子壳，怎么这么不讲环境卫生，乱扔果皮。”（见到前面同学a，还拿着瓜子，就拾起瓶子跑了上去）

“涛子，这是你扔的吧？还有这地上的瓜子壳是你丢的吧？”

学生a：“这瓶又没写字，怎么能说是我扔的呢？”

学生c：“别抵赖了，看你嘴里还在磕着瓜子呢？”

学生a：“对，是我扔的，那又怎样？”

学生c：“作为一名学生，你怎么能乱扔果皮呢？你应该保护学校的环境，还害我全身湿了。”

学生a：“哈哈，谁叫你坐在那里，活该哟，谁叫你不长眼睛的！不会自己闪开。” 学生c：（愤怒）“你怎么这么不讲道理，你不注意环境保护，受害的还是你自己。”

学生a：“我就是磕，怎么样？”（继续在磕瓜子）

（旁白）这时候班长走过来了

班长：“乱丢垃圾本来就是你的不对，现在你还洒了同学一身水，还不知道歉，班主任早就说过了，发现谁在班级里磕瓜子，罚打扫一天，叫家长来还要写检讨书，现在向同学道歉”

学生c：“知道错了吧！如果每个学生都能自觉行动起来，不乱扔果皮，保持教室卫生是我们每个学生的责任，人人负责任，还会这样吗？”

学生a：（后悔的样子）“我知道错了，对不起！我以后也要做个环保小卫士，绝不乱扔果皮了。”

学生c：“那才像个文明学生，没事了，自修吧。”

女：各位同学，这个小品怎么样啊？天气逐渐转冷，大家都喜欢磕瓜子，可以消磨时间。磕瓜子可以，但是问题来了，大家习惯不好，都喜欢随地丢垃圾，丢的满地都是，既污染环境也给我们同学带来麻烦，增加工作量。所以希望这个小品能够给大家带来警戒，有着教育的作用，养成良好的卫生习惯。

男：乱丢果皮、纸屑现象时有发生，希望每个同学都能够自觉养成良好的卫生习惯，为校园环境做点力所能及的事。

女：【下面进入我们班会课的第四个章程：】通过小品大家也可以学习到了很多，同学们也都发表了自己的见解，都表现的很不错，希望大家在日常生活中都能够做一位文明的学生

男：在我们校园内，我们会时常碰到这样的难题，那就是很多同学破坏花草树木。下面，我们通过一点视频展现给大家，大家思考这样的行为对不对？

女：通过刚才的视频，很触动我们的心灵，它们也是有生命的，它们也会痛的，所以希望大家我们都能够爱护花草树木，保护环境。

男：【下面进入我们班会课的第五个章程：】这里向大家提出倡议书：

1、不乱扔垃圾，有垃圾丢入垃圾桶，并及时提醒乱扔垃圾的同学；看到地面上有纸屑主动拣起来，教室垃圾桶满了主动倒掉

2、不乱踩草坪，爱护花草

3、不在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画

4、文明礼貌用语，不在教室里大声乱叫，不在教室里大声乱叫,为做一个文明少年而努力，为唐中的美好明天而努力。

女：【下面进入我们班会课的第六个章程：】各位同学谈谈这次班会心得体会 男：有请我们班主任进行总结：

班主任：同学们，经过全体同学的共同努力，今天的“爱家、爱校、爱班”的主题班会取得了一定的成功，大家在这次活动中了解到许多环保知识，也认识到了保护环境的重要性，我希望大家能够树立良好的卫生习惯，爱护公物的意识，从身边小事做起，做一个文明的学生。校园是我家，校园环境靠大家！让我们携手起来，共创一个美丽的绿色校园。

讲究个人卫生 第7篇

教学目标

使学生了解“五勤”包含的内容；养成讲究个人良好的卫生习惯的意义；培养学生如何讲究个人卫生的方法。教学准备

根据教材制作教学课件或挂图；准备一些小红花。教学重点

使学生了解“五勤”包含的内容；养成讲究个人良好的卫生习惯的意义。教学难点

培养学生如何讲究个人卫生的方法。备课时间

授课时间

教学过程

一、新课导入

教师可以用诵读“健康启示语”方式导入课题。

二、活动设计

活动一：情景感受。了解个人卫生习惯的点滴，运用媒体投影引入课堂教学内容，如：舒肤佳《小胖学清洁》《梦境大审判》的视频观赏，让学生说出感悟，形成对卫生习惯的感性认识。《眼睛的哭诉》、《细菌侵害》等动画片，形象生动地化解了知识的难点，帮助学生提升认识。

媒体出示：播放《小胖学清洁》动画片。

提问：喜欢这部动画片吗？喜欢邋遢的小胖吗？为什么？ 学生小组讨论交流：

例：我不喜欢邋遢小胖，因为他太脏了。

我也不喜欢邋遢小胖，因为他太不讲卫生了。你瞧，他的手多脏，衣服多脏，头发又长又脏，浑身上下都是细菌。

我喜欢邋遢大王，因为他知错能改，后来变得讲卫生了。

教师小结：对呀，我们都知道洗手、剪指甲、洗头、换衣服等都是个人卫生的好习惯。

三、知识拓展

提问什么是“五勤”？“五勤”就是：勤洗头、勤理发、勤洗澡、勤换衣服 勤剪指甲。

观察谭本中图画，通过观察教师指导每一位学生做“五勤”。

四、活动游戏

全班“开火车”说个人卫生习惯：早晚洗脸；早晚刷牙；饭前便后要洗手；勤洗澡；勤洗头；睡觉之前要洗脚；勤剪指甲；勤理发；衣裤鞋袜要勤换。

五、小组交流讨论

不讲究个人卫生，自己有何感觉？

1、长时间不洗头，头发又脏又油。

2、夏天头发长了不理，头上感觉燥热。

3、长时间不洗澡和换衣服，身上会散发出难闻的特殊气味。

4、指甲长了不剪掉指甲缝里又黑又脏。

5、不搞好个人卫生也是对人的一种不尊重。

一、巩固练习

想一想、说一说：请每一组派一位同学讲一讲养成“五勤”的卫生习惯都有哪些好处？ 激励：给表达完整，叙述清楚的学生奖励一朵小红花。课堂总结

讲究卫生 美化校园 第8篇

万科小学

活动目标

1．培养学生从我做起，从小事做起，讲究卫生，创设优美、自然、和谐环境的意识。

2．通过活动，让学生把讲究卫生美化校园内化为自己的自觉行为。

活动流程

课前调查——让学生寻找日常生活中卫生的“短板”。

调查呈现——让学生呈现调查结果，畅谈创设整洁干净舒适的校园环境的重要性。

活动参与——让学生切实体会“讲究卫生，美化校园”的重要性，一起参与绿化带中清除垃圾的活动。

感受交流——让学生领悟：从点滴做起，从我做起，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”。参与人员：全校师生

地点：万科城市花园小学校园

时间：2013、7、1

一、活动过程

（一）、谈话导入：

1、师：同学们，我们的学校漂亮吗？喜欢我们的学校吗？你喜欢学校的哪个地方呢？

2、生：我们都喜欢学校，因为花园里有花，有草，有树，还有池塘。春天来了，柳树吐出了柳丝，小草冒出了绿芽，迎春花也准备好绽放了。春姑娘来到我们身边了，我们的校园，要变成绿色的了。绿色的校园最美丽了。

（二）、卫生习惯教育：

（一）情景展示

1、师：我们的学校很漂亮的，但有人却破坏了我们这个美丽的校园，你都看到了哪些破坏现象呢？

2、让学生找找不好之处在哪儿？

3、思考：这些垃圾从哪儿来？说说你看到的一些不讲卫生的现象？

4、讨论：我们该怎样做，才能使我们的校园、班级，更加美丽、干净。

（二）学生自我检查

1、检查一下自己是否做到了以下几条：（老师读）

（1）不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。

（2）看见垃圾主动捡起。

（3）爱护学校的花草树木。

（4）不在墙上乱涂乱画。

（5）穿戴整洁，注意个人卫生。

2、学生之间相互指出，有哪几条做得好，哪几条做得还不好。

3、说说破坏校园绿化的人和事

师：你还知道哪些破坏绿化的事呢？也请同学们把课前的小调查进行汇报。

4、谈谈感受。

师：看到了这些不好的行为，你有什么感受呢？

（生谈感受。）

二、齐动手，为美化校园增添分力量

1、我们可以为校园做些什么？

师：美化校园，我们能做些什么呢？生分班分区域活动，清扫绿化带里的垃圾，要注意几点：①班级可以再分组，但每个同学都必须参加，不允许随意离开所划定区域，要回教室拿工具必须经过班主任老师的同意；②清扫过程中要注意安全，要留意一些小刺或蚊虫；③，清扫完以后听广播再集合进行评比。

2、鼓励学生美化

学校是我们活动与学习的地方，美丽的校园带给我们更好的学习环境，带给我们更多的快乐，美化校园人人有责，让我们时时爱护环境，保护环境。

三.结合学校实际，学生谈感受：

1．接下来，请同学们说说通过这次清洁校园的活动，你有怎样的感想呢？（生答）

2． 以后在保护校园环境卫生这方面，我们要怎么做呢？

感受：锻炼劳动实践和合作能力，培养吃苦耐劳精神，增强责任心和集体荣誉感，提高审美水平和文明素养。

4.启发：打扫卫生达到规定的次数，不能偷工减料。人人都爱护环境，人人讲卫生，我们的卫生就会越做越好。学校活动以学习为主，不可能频繁打扫卫生，但早中晚一天三次是必不可少的。同学们，让我们一起动手，共同创造美好校园。

五．总结

讲究卫生演讲稿 第9篇

亲爱的老师，同学们：

大家早上好!今天我演讲的题目是“讲究卫生，预防疾病”。春天到了，春天是细菌最容易繁殖的季节，容易感冒，得传染病。我们四二班同学倡议同学们；

为了预防疾病，我们首先要保持个人良好卫生，勤洗手洗脸，勤换洗衣服，勤洗澡，勤剪指甲。打喷嚏、咳嗽、写完作业之后和就餐之前都要记得洗手。

其次，养成良好的生活习惯，不挑食，饮食均衡，作息规律，保证充足的睡眠。积极参加体育锻炼，认真上好体育课和课间操。还有，就是要注意饮食，不吃生冷、变质的食物，不吃零食，不吃三无食品。

我们还要注意环境卫生，不要随意乱扔废纸、乱丢食品包装袋、不随地吐痰等，教室内要每天要及时通风换气，避免细菌滋生。

讲究卫生演讲稿 第10篇

大家早上好！今天，我演讲的题目是《讲究卫生，健康你我》。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土。校园环境卫生的好坏直接影响到老师的工作，影响到同学们的学习和生活，同时，校园环境卫生也是学生整体素质的反映。走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我发现我们的草坪在哭泣，小花在落泪，地板和墙壁在抗议！因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪，有的同学在墙上乱涂乱画，在校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖„„我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，我代表学校少先队大队部向全体同学发出如下倡议：

一、请各位同学严格要求自己，不将餐点、糖果等零食带入校园，不在校园内吃口香糖等零食；

二、看到地上有纸屑、塑料袋等垃圾，弯一下腰，主动捡起来，扔进垃圾桶里；

三、爱护花草树木，不踩踏花坛，不践蹋草坪，不摘花不摇树。

四、以爱护校园环境为己任，认真做好值日清扫工作，自觉维护校园的清洁卫生，同学们，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的卫生习惯，管住我们的口，不在校园里吃零食；管住我们的手，不乱扔垃圾。我相信，经过大家的努力，我们一定会创造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

讲究卫生迎接创卫检查 第11篇

讲究卫生迎接创卫检查

第二周（9.6-----9.10.）

同学们，现在杭州市正在做创建文明卫生城市的工作，市政府花了是、大量的人力、物力、财力，拆除违章建筑，清理卫生死角，美化环境，落实卫生责任，决心很大，力度也很大，这一点我们从电视、报纸等的宣传上都可以看到，我们到大街上走一走，也可以看到。讲究卫生是一个国家、一个民族文明的标志。环境卫生直接影响到我们全体公民的生活质量和健康水平，因此我们全体同学应该坚决响应市委市政府的.号召，积极行动起来，做好校园环境卫生的整治工作。

我们学校也积极配合凯旋街道，双菱居民区开展创卫工作。学校也投入了大量资金，疏通下水管道，清除积水，拆除简易垃圾箱，进行了油漆 、粉刷，购置了鲜花。这些工作目的都是为了改善我们全校师生的学习、工作、生活环境。

环境卫生的改善，尤其是卫生保洁工作要我们全体师生来做。讲究卫生是我们每一个同学应有的品德，讲究卫生在校主要任务：一、学习卫生知识重点学习《中小学生健康知识读本》；二 、做好值日工作；三、做好卫生保洁工作，保持校园环境的整洁。卫生保洁我们大多做的很好，但也发现了一些问题，如男厕所里倒吃剩的菜，不喜欢的课间餐。这些都是不文明不卫生的表现，我们同学发现这些不卫生的习惯应立即制止，坚决批评。

讲究卫生主题班会讲解 第12篇

班会目标:通过本次班会,明确搞好卫生的重要性。让班级卫生面貌焕然一新。参加人员:全班同学、班主任。

班会程序:主持人:最近一段时间。我市流感病情十分严峻,那些我们肉眼看不 见的、空气中到处漂浮着的细菌令我们害怕。请大家想一想, 我们要注意讲究什 么? 全体学生:卫生!主持人:今天,我们开一节班会,主题是《讲究卫生》。主持人:宣布班会开始。

1、教师讲解卫生与传染病的重要联系, 从而让学生明白讲卫生的重要作用。学生交流平时是怎样讲卫生的。

2、主持人讲名人讲卫生的事例: 作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子,稿子中有废掉的,宁肯起 身走几步丢进纸蒌。

毛主席很讲卫生, 他烟抽得很厉害, 但从没乱丢一个烟蒂, 甚至烟灰都不掉到地 上。

3、谈出本班室内、卫生区现状;(自由讨论,发言 成绩方面:地面干净…… 不足之处:维持干净的时间短……

4、指名说出个人的卫生状况(习惯方面卫生习惯好的同学，(同学各人卫生搞的好:衣服之间整洁,头、手、脸干净。尤其对班级 卫生认真负责。从不乱丢纸屑……

卫生习惯差的同学(不点名 , 衣服上有油渍、脖后有灰……下课经常乱扔废纸, 食品袋……

5、集体交流、总结:结束:各人根据交流,整理出适合自己实施的具体措 施,条款。

号召同学从我做起,搞好班级卫生。

同学们, 这次班会开得非常成功, 同学们发现了优点不足之处, 并制定了可行的 措施。

愿同学们从我做起, 从现在做起, 搞好我班卫生。班级卫生从我做起。互相监督, 揭发违纪。

6、主持人:同学们都很聪明,我相信大家都能做到的。为了帮助大家养成 爱清洁,讲卫生的好习惯,我给大家带来了一首《卫生习惯拍手歌》,大家一起 朗读: 你拍一,我拍一,讲究卫生要牢记。你拍二,我拍二,专用餐具和手绢。你拍三,我拍三,早晚刷牙和洗脸。你拍四,我拍四,睡前不要吃零食。你拍五,我拍五,经常洗澡换衣服。你拍六,我拍六,饭前便后要洗手。你拍七,我拍七,生吃瓜果别忘洗。你拍八,我拍八,常剪指甲常理发。

你拍九,我拍九,穿戴整洁系好扣。你拍十,我拍十,做个文明好孩子。