放飞梦想经典诗文朗诵稿（精选13篇）
放飞梦想经典诗文朗诵稿 第1篇
放飞梦想
——黄州区实验小学经典吟诵汇报演出
序幕
各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
男1：泱泱中华，洪篇巨作，苍苍大地，文明传承。我们实验小学“经典润童年，书香溢校园”，与经典同行，与圣贤对话，我们在书香弥漫的校园里感受经典，在经典中成人成才。
女1：浅吟低唱，百转千回，诉不尽唐诗宋词的千古风韵；诵读经典，对话圣贤，品不完诸子百家的人生智慧。
男2：实现民族复兴的“中国梦”处处飞扬。我们小学生是社会中最富有活力的部分，是复兴中华民族伟大事业的希望，我们是二十一世纪的主人！
女2： 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。新的起点，新的蓝图，新的气象，都是为了到达那不曾改变的梦想！
合：今天，我们满怀喜悦，向您汇报收获；今天，我们满怀虔诚，接受您的指点。“放飞梦想”——黄州区实验小学经典吟诵汇报演出”现在开始！
第一章
女1：在这阳光明媚的日子里，男1：在这个激动人心的时刻，合：让我们放飞自己的梦想，齐4：放飞梦想，走向辉煌！女2：我们是祖国的花朵，男2：我们是祖国的希望；
女1：身为祖国栋梁，我们要有“生当作人杰，死亦为鬼雄”的凌云壮志，男1：肩负祖国未来，我们要时刻牢记：“天下兴亡，匹夫有责”！女2：请欣赏第一章：回眸经典 千年一梦 男2: 朗诵：
《大风歌》西汉·刘邦
大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方!
《诉衷情》陆游
当年万里觅封侯。匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州。《夏日绝句》李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
《春望》杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
《过零丁洋》（南宋）文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
第二章
女：回首往昔，我们心潮澎湃； 男：展望未来，我们豪情满怀； 女：为了实现梦想，我们分秒必争； 男：为了报效祖国，我们发奋图强。女：分秒必争的我们定将“更上一层楼” 齐：将困难踩在脚下；
男：自强不息的我们定会登上人生的顶峰，齐：享受“云帆沧海”的风光。
合：请欣赏第二章：扬帆诗海 缘梦启航 朗诵：
《从 军 行》：唐.王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
【行路难】
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪暗天。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
破阵子 辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!
《满江红》 [岳飞] 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河。朝天阙。
《十一月四日风雨大作》 陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
《江城子·密州出猎 》苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
《石灰吟》 于谦
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。
沁园春《长沙》毛泽东
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染； 漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游。忆往昔，峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂； 书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
第三章
男：滔滔黄河唱不尽千秋华夏文明 女：滚滚长江鸣不完万世中华之梦
男：我是中国人，我要诉说我们中国人的中国梦 女：实现梦想，需要自强不息； 男：放飞梦想，更要百折不挠。女：让我们手挽手，肩并肩； 男：让我们挺起胸，昂起头。女：向着困难宣战，乘风破浪！
男：不向命运低头，筑梦远方！请欣赏第三章 乘风破浪 筑梦远方 朗诵
中国梦
采集大地上所有的绿 抒写你的蓬勃 提练大海中全部的蓝 唱响强国梦想 美好的心灵绽放 丈量你的幅员辽阔 用从小喜欢的颜色 祖祖辈辈热爱的红 书写江山多娇 万里锦绣的景色
每天与五星红旗舞动 走在时代前沿 生活的正前方 民族魂在飞翔 爱国心在荡漾 从学会写字那天起 便幻变成一支画笔 描绘你日新月异的景色 如诗如画、如梦如歌
从繁体字一笔一划 吟诵你的丰姿神韵 从甲骨文竹简活字印刷术 读你五千年从容不迫 走进博大精深的文化 渊源流长的民族情节 敦煌布达拉宫的油画 紫禁城莫高窟的辉煌 辉映今天的繁荣富强
逐黄河、长江奔腾向前 拥抱渤海、黄海的潮流 东海、南海的滚滚巨浪
赤子之心挥毫泼墨 把你的名字篆刻在 每一寸蓝色海疆 南沙、钓鱼岛岛岛相连 大陆台湾脉动在你笔下 东方雄狮舞起雄风
中国梦，在世界绽放
放飞梦想
我是一匹奔腾在辽阔草原上的骏马 泥土中塑造出我的雏形 原野里映现出我的背影 跳跃着
张开雪白的翅膀
时刻准备着放飞我的梦想 穿越雄壮的阿尔卑斯山脉 跨越波涛汹涌的海浪 放飞梦想
我是一把未开封的宝剑 风吹雨打 越磨越利
我身上流淌着中华民族五千年奔腾的血液
耳边是铿锵的锣鼓声 我挺起脊梁 放飞梦想
我是熊熊燃烧的火焰 点燃激情和梦想 我摊开手掌
看到了黄河的活力 目睹了长江的激情.结束语：
我收起手掌
听到了一声呐喊
放飞梦想
歌声中伴着青春的号角 宁静中激荡着青春的豪迈 放飞梦想
我是星光
引领时尚的先锋彰显自信 千里冰封万里雪飘
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀 我依然固执地铺平失望的灰烬 用美丽的雪花写下：放飞梦想
女：希望的朝阳冉冉升起，男：自强的我们昂首向前，合：让我们用梦想点亮生命的精彩。合：让我们谱写精彩人生。
合：放飞梦想，共筑伟大的中国梦！
放飞梦想经典诗文朗诵稿 第2篇
经典诗文朗诵稿
朗诵：
《夏日绝句》：生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东。
《出
塞》：秦时明月汉时关，万里长征人未还。
朗诵：
《长 歌 行》：百川东到海《劝 学》：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。《登鹳雀楼》：白日依山尽，黄河入海流。朗诵：
《梅 花》：墙角数枝梅，凌寒独自开。《青 松》：大雪压青松，青松挺且直。《石 灰 吟》：千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。《竹
石》：咬定青山不放松，立根原在破岩中。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。,何时复西归？
少壮不努力,老大徒伤悲。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
欲穷千里目，更上一层楼。
《
遥知不是雪，为有暗香来。
要知松高洁，待到雪化时。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
踏寻经典的足迹放飞梦想的纸鸢 第3篇
一、了解风筝文化——纸上的“风筝节”
为了弘扬中国的民族传统文化，提升校园的书香文化建设，育德小学的队员们通过查阅书籍、图片，上网查询，向家长、老师咨询等，了解风筝悠久的历史、高超的技艺、风筝的起源、种类、发展和作用等相关知识，搜集有关风筝的诗句、名言、谚语、歇后语、风筝的来历、历史故事等，并制成手抄报宣传展览。
二、风筝绘画比赛——多彩的“风筝节”
“我的风筝我作主！”队员们在空白风筝上，配上自己喜欢的诗画，进行风筝DIY创作。不到一节课的工夫，不少队员的作品已经新鲜“出炉”了。二年级朱芷瑶同学的风筝充满田园风情，画上两个小朋友正在田野间欢快地放飞着风筝，一派明媚的早春风光；一年级郑熙旻的作品则是典型的盛夏景观，孩童撑着小舟，在满是荷花的池塘中采摘莲蓬；四年级柯莹莹的风筝洋溢着浓浓的草原风光：蓝天、白云、草原、骏马，让人看后不觉心胸开阔了许多……渐渐的，队员们的作品陆续完成，并且挂满了一楼各间教室的窗栏，整个风筝显得更加充满诗情画意，整个校园也被妆点得分外美丽。
三、放飞比赛——舞动的“风筝节”
这次放飞的风筝和以往有些不同——孩子们手中放飞的五彩斑斓的风筝，都是由他们自己亲手绘制的。孩子们拿着自己亲手绘制的风筝在空中尽情的舞动，为校园带来了春的气息和勃勃的生机。瞧！那只燕子飞得多高呀！好像春天的使者在向我们招手。
四、摄影比赛——永远的“风筝节”
队员们用自己的形式记录本次风筝节活动情况，留住心中最美的瞬间。当美丽的风筝一只只飞向蓝天之时，孩子们拿起那一个个相机把这次风筝节活动中的精彩镜头抓拍下来，作为此次活动最美丽的画卷，也让更多人了解“风筝节”的活动盛况，留下永恒的回忆。
放飞梦想朗诵稿 第4篇
放飞梦想朗诵稿1
我们每个人都有梦想，梦想永远是和眼泪和汗水在一起的，实现梦想需要脚踏实地努力，不放弃，不抛弃，笑到最后才美丽。这是我观看了《开学第一课——我的梦，中国梦》后明白的道理。
《开学第一课》上许多名人都讲述了自己实现梦想的艰难历程，其中最令我感动的是同声翻译家杨孟衡，从小失去双臂的他，凭着自己坚强的意志苦练游泳，他想完成自己的一个梦想——进入国家队，当一名国家级的游泳运动员，但是结果是残酷的，最终以失败告终。虽然他也曾经放弃过自己的梦想，也曾后悔过，痛哭过，但他坚持自己的信念挺了过来，又重返校园读书，最后考上了中山大学。他的故事使我明白了：在实现梦想的道路上，怎可能不跌跌撞撞，遇到困难不低头，倒下了再起来，勇敢执着的追求，只有这样才会成功。
著名的阿里巴巴创始人——马云，曾经连考三年大学都失败了，他不管别人的冷嘲热讽，凭着自己坚持不懈的精神，终于成功创办了世界著名的阿里巴巴网址。这同样说明了一个道理：实现梦想的过程中，可能会有无数次失败，但你只要抬头看着你的梦想，坚持梦想，不断探索，不断创新，让梦想激发生命中更多的潜能，梦想总会有实现的一天。
同学们，这是一个绽放梦想的时代，每个人都是梦想家，要想美梦成真，必须脚踏实地，要百折不挠，锲而不舍，坚持成就梦想!让梦想带领我们前行，照亮我们的人生。
放飞梦想朗诵稿2
梦想，一个迷人而又绚丽的代名词。人人都有自己的梦想，但并不是谁，都能够放飞自己的梦想。
有人说，梦想，就是梦境与想象，是虚空的，是不会实现的。但我告诉你，错了!
看!贝多芬，扼住了命运的咽喉，耳聋之后，他依然谱曲，他最终弹出了震撼世人的第九交响曲，他放飞了他的梦想。诺贝尔，不顾生命的危险，一次次地将自己的生命投入到炸药试验中，终于震出了擎天撼地的响声，他放飞了他的梦想。还有居里夫人，尽管丈夫离她而去了，但她仍没有放弃对科学的追求，终于完成了她的实验，她也放飞了她的梦想。历史的痕迹告诉了我们，梦想，在被放飞之前总要先经历过一番磨练，没有努力过的人，是不会笑到最后的。
还记得龟兔赛跑里那只骄傲的兔子吗?它目中无人，以为自己总会第一个到达终点，于是它在中途靠在树下悠闲地睡觉。而憨厚的乌龟，凭着自己坚持不懈的毅力，捧着金色的奖杯，对兔子自豪地笑了。还有那个挖井的孩子，梦想着喝沙锅内甘甜可口的清泉，可总是在挖井的半途中放弃了。无论是那只骄傲的兔子，还是挖井的小孩，不都告诉了我们：放飞梦想总是少不了自身努力么?
如果麻雀肯再飞高一点点，那广袤的蓝天一定不会拒绝它的梦想;
如果小溪肯再前进一点点，那无垠的大海一定不会拒绝它的梦想;
如果小草肯再低头一点点，那辽阔的大地一定不会拒绝它的梦想;
如果沙子肯再聚集一点点，那坚韧的岩石一定不会拒绝它的梦想;
如果坚持肯再多一点点，那成功一定不会拒绝你的梦想;
如果你肯再努力一点点，那你的梦想定能在展览的天空中自由飞翔!
放飞梦想朗诵稿3
人生是一条崎岖的山路，有着太多太多的路口，于是便有了一个又一个梦想。人生是一条广阔的大海有着太多太多的航向，于是便有了追求的目标。不管风景变幻，不变的是我的梦想。不管昼夜更替，我心依旧飞翔。
我，平凡的男孩，却有一个不平凡的梦想——当作家。小时候，我将这个梦想隐藏，如今，我要放飞梦想。
春雨，打湿了屋檐。我冒着倾盆大雨穿梭一个又一个补习班。目的，让我的写作能力更加提高!小记者补习班，作文提高班，语文培优班。凡是跟文学有关的，我都要参加，但一点也不知疲惫和辛苦，因为这是在为梦想努力!
夏风，带来胜利的讯息。我的一遍文章在报纸上发表了。这个消息伴着夏的脚步悄悄来到我的身边。是的，我的努力没有白费!我的汗水没有白流，我第一次站在胜利的最顶端，露出灿烂的笑容。
秋夜，迎来了淡淡的哀伤。一篇有一篇报社的退稿，让我的泪一滴一滴划过。心中仿佛针刺般疼痛。我对自己感到失望。人生这片沃土上我已播下希望的种子，为何看不见胜利的果实?我的脚步已不想往前走。我，累了。看着桌子上写的文章，凝结了我多少汗水和心血，有谁知道?这时，我看见桌角旁写的字：无论成功失败，梦想依在。我的心猛地撞击了一下。我怎能就这样放弃，这可是我的梦想呀。心中的力量之火又一次燃烧，比以前更旺!
放飞梦想的朗诵稿 第5篇
刚刚染上那一抹淡淡的粉红
刚刚才捡到一张很小的邮票
贴上那只很大很大的信封。
风刚从那林子里走出来
扛一面很艳的旗子抖着威风
哦不管大人们怎么说
反正我们是上路了一步一步的上路了。
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!今天我们又在这个美丽的大厅里再次欢聚，但真不敢相信，这就是我们小学阶段的最后一次聚会。此时此刻，相信我们每个人的心中一定都感慨万千。
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放飞梦想的朗诵稿 第6篇
在现实学习生活中，大家都对那些朗朗上口的朗诵稿很是熟悉吧，朗诵的内容一般都是诗歌、散文、小说等文学作品。你还在找寻优秀经典的朗诵稿吗？以下是小编精心整理的放飞梦想的朗诵稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
放飞梦想的朗诵稿1放飞梦想，坚持到底
无论道路多么漫长
放飞梦想，澎湃激昂
相信自己可以实现理想
放飞梦想，荡气回肠
坚定信念定能成就辉煌
我要告诉全世界
给自已一个希望
希望就会变成无穷无尽地力量
我要告诉全世界
就算暴风骤雨
也阻当不了我奋飞的翅膀
我要告诉全世界
只要坚持不懈
就算我痛、我哭
但我绝不认输
放飞梦想的朗诵稿2明媚无暇的晨光照耀着山野
一束束，分外妖娆
唤醒了酣睡的大地
清脆嘹亮的鸣啼召唤着期盼
一声声，响彻云霄
带来了丰收的祝福
追梦旅行的心灵蕴含着航线
一步步，跨越尘埃
踏破了迷茫的苍穹
盈盈间
灵魂在飘荡
思绪在沉淀
梦想在绽放
放飞梦想的朗诵稿3让梦想如花，在你我的寂寞中绚烂。
迟疑在夕阳中，吟着你的诗，做着你的梦，我沉醉，在你经过的花丛中寻觅，当初麻醉你的阵阵清香。
阳光有着敌意，穿透了我家的玻璃，穿透了我的心坎，带来灼烈，带来不可一世的刚强，我将手里的茉莉花扔掉，奔向湖边。
湖波泛泛的湖，有着童年折叠的小纸船，曾经载着我的目光，在柔柔的风的伴随下，驶向那向往自由的乐趣。
我的湖很小，我的梦很大，我的船驶不出这局限，在**中徘徊，是感觉自己的无力。
在风雨中飘摇的是自己的人生，在坎坷中行走的`是自己的身影，我迈出闯关的步伐，却是在乳白色的雾中迷失，这一场迷失是关于自己的灵魂。
我的梦想，我将她高高地举起，在狂风呼啸中举到山之巅，希望她不会摔下，否则，我将和她一起破碎。
夕阳的泪，在氤氲的霞光中飘飞。
曾经，有一个小小的愿望。
后来，变成随风飘摇的梦想。
在懵懂中，梦想早已飘远。
在茫然中，我迷失了人生方向。
在执着中，曾为伊消得人憔悴。
可忘却了那指引路灯的人。
终于，在时间的冲刷中，顿悟，生活告诉我，去寻找丢失的梦想。
于是，我寻寻觅觅，看见远处它向我招手。
那是通向梦想的路。
那是我与少年相聚的路口。
只是这条路充满荆棘。
但生活说，没有残酷，便没有勇气。
庆幸的是，千百次的追寻，终于眺望到它。
放飞梦想经典诗文朗诵稿 第7篇
：梦想是风，吹动生命的船。：梦想是雨，滋润生命的花。：梦想是火，点燃熄灭的灯； ：梦想是灯，照亮前行的路；
齐：在这美好幸福的日子里 在这美丽崭新的校园里
让我们放飞自己的希望，拥抱自己的梦想！
：一只雄鹰有了对蓝天的渴望，才能翱翔天空 ：一棵大树有了对阳光的向往，才能云霄直上 ：一个人有了对梦想的追求，才能力压群雄、笑傲江湖。：放飞梦想，就是放飞未来;放飞梦想，就是放飞希望。
：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；
：花有重开日，人无再少年； ：为了实现梦想，我们分秒必争； ：为了报效祖国，我们发奋图强。
：球场上搏击的洒脱、操场上奔跑的坚强，：教室里读书的宁静、课堂上认真的听讲 ：分秒必争的我们定将“更上一层楼” ：自强不息的我们定会登上人生最高峰。
：唯有放飞梦想，才能披荆斩棘，：唯有放飞梦想，才能勇往直前;：唯有放飞梦想，才能演绎精彩 ：唯有放飞梦想，才能奔向辉煌
：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。：不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
：实现梦想，需要自强不息； ：放飞梦想，更要不惧风浪。
：让我们手挽手，肩并肩； ：让我们挺起胸，昂起头。
：不向困难言败 ：不向命运低头
齐：少年智则国智 少年强则国强
放飞梦想经典诗文朗诵稿 第8篇
放飞梦想！
甲：光阴似箭，日月如梭。转眼，我们即将告别童年的时光。
乙：今天，我们欢聚一堂，共庆我们人生旅途中最后一个属于我们自己的儿童节。
丙：今天将是一个难忘的日子；
丁：今天也必将是一个值得纪念的日子！
@甲：抓不住岁月的鸟翼，被火光映在手掌，@乙：每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴，都成了自成一格的美丽。
@丙：爸爸说，你要告别幼稚，去追求成熟；
@丁：妈妈说，你要告别柔弱，学会坚强与独立；
（合）老师还说，我们要告别贪玩，去汲取更多的精神营养……
甲：难忘过去的一幕一幕：
乙：曾经为了一个问题争执不休，丙：曾经因为彼此的误解而针锋相对；
丁：曾为一个故事泪流不止……
合：一幕幕往昔，在即将分别的时候都变成了温馨的回忆！
（合）同学啊同学，甲：难忘我成功时，你真心的喝彩；
乙：难忘我失败时，你热情的帮助；
合：这就是同学、这就是朋友！
@甲：六年前，你们还是懵懂无知的孩童，@乙：今天，你们已成为勤奋好学的有志少年，@丙：你们每一点一滴的进步和成长，@丁：无不凝聚着我们的殷切期盼，老师的谆谆教诲。
（合）老师啊老师，我们不能将您忘记！
甲：生病时，您嘘寒问暖的关怀，乙：犯错时，您语重心长的规劝，丙：谈心时，您亲切和蔼的笑脸，丁：让我们感到了亲情般的温暖。
合：老师啊老师，您将永远是我们生命中最深情的呼唤！
@甲：无论你们明天成长为参天的大树，还是平凡的小草，@乙：都应该将以生命的翠绿向大地祝福！
@丙：风筝飞得再高，它的线依然与牵着它的手相连；
@丁：无论你们走的再远，永远应该把母校挂牵（合）我们敬爱的家人！
甲：落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是树木对大地的感恩。
乙：白云在空中飘荡，描绘着一幅幅灵动的画面，那是白云对蓝天的感恩。
丙：滴水之恩，涌泉相报，父母之恩，学以回报
小学经典诗文朗诵稿 第9篇
春 夏 秋 冬
开场白
男合：敬爱的老师们 女合：亲爱的同学们 合：大家好！
男合：读千古美文，同经典相伴。女合：诵中华经典，与圣贤同行。
合：云富中心学校二年级2班经典古诗文朗诵——《春、夏、秋、冬》现在开始！
第一篇 春之歌
男：春天是一幅水彩画，艳丽而真切。春天孕育着生命与希望，春给人以鼓舞和信心，引来无数的文人墨客对它的赞美。女：可春天到底在哪里呢？
男：早春的柳树发出嫩绿的新芽，像用碧玉装扮无比美妙。这纤细婀娜的柳叶是谁剪裁出来的呢？
咏 柳 贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
第二篇 夏之莲
女：莲花，乃花中之君子也。
男：莲花，美丽、纯洁、高尚,引来无数的文人墨客对它的赞美.女：江南盛夏,小船轻飘，莲叶田田，浆声应和着采莲姑娘的歌声，构成江南采莲曲。
江 南
江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
第三篇 秋之月
男：从古至今，多少诗人望月抒怀，借月咏怀之作，世代不绝。
女：千百年来，我们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚；在异地它乡思念故乡亲人。
静夜思 李白
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
第四篇 冬之梅
甲男：当漫无边际的雪亲吻冬日的时候，跟着雪的昭示走，是温馨的，充满活力的。听到诗人们曾播下的诗句在雪地里鲜活起来了吗？
乙女：看，梅花开了！面对如絮飘舞的白雪，她含笑绽放；面对凛冽刺骨的寒风，她坚贞不屈。
梅 花 王安石
墙角数枝梅, 凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
结束语
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。让我们：
小学经典诗文朗诵稿 第10篇
甲女：可春天到底在哪里呢?
乙男：早春的柳树发出嫩绿的新芽，像用碧玉装扮无比美妙。这纤细婀娜的柳叶是谁剪裁出来的呢?
(女齐)咏柳
唐贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
乙女：生机勃勃的春天，春意盎然，满园春色却难以关住，你看一枝红杏探出墙头，不正在向人们炫耀着春天的美丽吗?
(男齐)游园不值
南宋叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
甲男：春，暖人心脾：(男齐)“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
甲女：春，沁凉润透：(女齐)“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”
乙男：春，酒里飘香：(男齐)“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
经典古诗文朗诵稿 第11篇
作者：周邦彦
风消焰蜡，
露浥烘炉，
花市光相射。
桂华流瓦，
纤云散、耿耿素娥欲下。
衣裳淡雅，
看楚女纤腰一把。
箫鼓喧，
人影参差，
满路飘香麝。
因念都城放夜，
望千门如昼，
嬉笑游冶。
钿车罗帕，
相逢处、自有暗尘随马。
年光是也，
惟只见、旧情衰谢。
清漏移，
飞盖归来，
袁河中华经典诗文朗诵新闻发布稿 第12篇
今天，我校举行了“中华经典诗文朗诵”的活动，场面热烈，特邀家长参加，由孙校长主持，同学们激情洋溢。这些充满稚气的孩子们吟诵着《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》、《论语》等传统诗文，那充满青春光彩的初中生们激情澎湃地朗诵着梁启超的《少年中国说》、徐志摩的《再别康桥》、毛泽东诗词等经典诗文。校园里又如春日的百花，散发着馥郁的芳香;师生和家长们的心头荡漾着中华经典的千古风韵；人们仿佛沉浸在千年民族文化的积淀中。
为提升我校办学特色，打造书香校园，这学期我校师生通过朗读、吟诵、品赏等多种形式，体会古诗词的魅力，经典语言的风韵和优秀传统文化的深邃，在抑扬顿挫诵读中感受汉语之美妙，品味经典之醇厚，弘扬中华传统美德。开展中华经典诗文诵读活动以来同学们加深了对民族精神和优秀传统文化的理解，在诵读中亲近中华经典，在亲近中热爱中国文化，热爱祖国和民族。
本次诵读活动得到了学生家长的支持和赞扬，也是对我校诵读经典诗文的一次大检阅，也是对全体师生凝聚力、向心力的一次大考验。学校各位领导亲自参加了此次诵读经典诗文活动，充分体现了学校对特色工作的重视与支持，最后蒋校长要求诵读中华经典诗文的活动继续深入的开展下去，要更有特色，更有成效。
袁河实验学校
放飞梦想为题的诗文 第13篇
放飞于蓝天之下
心欲飞却更难
琼楼玉宇，唯恐而不及
清影重迭间一眼已是万年
寒迫胜高出，只有清廷间
孤单影只，小小翩翩
广阔蓝天，碧水豪园
愿化作一只小小鸟任自由驰骋在天际