二上学生评语范文

二上学生评语范文（精选4篇）

二上学生评语 第1篇

黄艺君：

在老师眼里，你是一个聪明、乖巧、机灵的女孩。学习上，作业字迹清楚，上课时能认真听讲，积极动脑，举手发言各方面都很出色。课外，你和其他同学一起负责设计本学期班级的板报，还代表学校参加文艺演出，可见，你是一个多才多艺的学生。希望你要从小树立远大的理想，朝着自己的目标奋斗,让自己成为一个优秀的人才！

黄锴煜：

在老师眼里，你是个活泼开朗的学生。你拥有一个聪明的小脑瓜，思维敏捷，课堂上常常能听到你独到的见解。但是，你知道吗？学习是要靠倾情投入，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。

袁家明：

除了学习外,你的脑子里还有好多你这个年龄所不该有的想法。这让你的学习分心了。学生的任务最重要的任务是学习与锻炼身体,你要将你的注意力都放在学习上。功夫不负有心人,花更多的时间去思考,你会进步的!陈宇婷：

你对工作认真负责，是老师的得力助手。每天你在学校认真读书，自觉完成老师交给的各种任务。老师希望你在家里的时候，也能自觉地，认真地学习，相信你的成绩还会更优秀，希望你继续努力，争取做得更好。

黄轶群：

你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯，更严格要求自己，课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。

黄子裕：

你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，课后积极完成作业，但是作业过于马虎，经常出现不应该的错误。老师希望你改掉自己的坏毛病。平时多多练习自己的表达能力，养成爱看书的好习惯，继续努力，争取更好的成绩。

黄俊鑫：

你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。课后，你自觉遵守纪律，认真完成作业，学习成绩很不错。老师希望你更加努力，多看跟学习有关的课外书，不能沉迷于打电脑，争取更好的成绩，做到拔尖。

黄宇妍：

在学校里，你尊敬老师，团结同学，自觉遵守纪律，按时完成作业。老师很喜欢你的。这学期的你显得更有自信了，敢于举起你的小手，这就是进步，希望你在学习上多动脑筋思考，做到不懂就问，你会进步更快的。

黄悦婷：

你是个文静、听话的女孩子，你尊敬老师，团结同学。课堂上你专心听讲，认真完成作业。能做好你的小组长的工作。课后，你也能自觉学习。希望你不管在学校，还是在家里，都一样自觉地对待学习，相信你能余嘉妍：

你是个情感丰富，善于表达的孩子。你总能成功地写好每一篇作文，这让同学们羡慕不已。爱因斯坦说：“ 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。”你付出了艰苦的劳动，正逐步领悟正确的方法。此外，你在课外还参加学校的取得更好的成绩。

黄秋奕：

在学校里，你遵守纪律，团结同学，遇见老师你能主动问好。课堂上，你专心听讲，积极举手发言。课后，你认真完成作业。老师希望你在学习上还要多多动脑筋思考，培养自己爱看书的好习惯，相信你会越来越棒！

黄永杰：

你是位聪明又可爱的小男孩，是全班同学和老师心目中的好学生。自从上了三年级，老师发现你越来越会听课，课堂上的效率也越来越高，相信你是一个会读书的学生。但是有句话“虚心使人进步，骄傲使人落后”，聪明的你一定要戒骄戒躁，学习上严格要求自己，制定自己的目标，相信你会是很优秀的学生。黄宇祥：

你是一个聪明机灵的小男孩，只是有时候课后没有按时完成作业，字迹潦草，成绩一般，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。相信你定能取得好成绩，你说对吗？ 舞蹈队，参加演讲比赛，英语讲故事比赛等等，是一个多才多艺的优秀学生，希望从小严格要求自己，树立远大理想，朝着自己的目标奋勇前进

黄雅琦：

在学校里，你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲。英语课堂上，你能说出好听的英语单词和句子。课后，你也能自觉学习并完成作业。课余时间，还去参加舞蹈培训，老师都很想看看你优美的舞姿。你是一个优秀的孩子假如在学习上，你能多动脑筋思考，能多细心点，相信你会越来越优秀。

陈智聪：

学习上，你基础扎实，每次的作业都能一丝不苟地完成，批改你的作业，是一种享受。老师希望你能在课堂上大胆发言，课外积极阅读课外书，积累更多的知识，坚持下去，相信你会越来越优秀！

蒲黔闽：

你是一个勤劳、善良、美丽的孩子，你有着一颗爱帮助别人的善心。老师喜欢你的爱心。在学习上，你能认真完成作业，但是你在课堂上，经常不认真听课，如果你能约束自己，相信你的成绩还能进步，加油吧，老师等着你的改变。

黄怡欣：

遇见老师，你能主动问好，和同学能和睦相处。课堂上，有时你也能专心听讲，但大部分都是不认真听课，经常不按时完成作业，这点让老师很头疼。老师希望你能坚持听好每一节课，坚持做好每一次作业，相信你会进步越来越大。

黄金璇：

你是个乖巧、懂事、成绩优秀的孩子。在学校里，你尊敬老师、团结同学。学习上比较自觉，但老师发现你在的课堂上还不能完全约束自己来认真听讲，作业也没办法保持每次都自己工整。老师希望你在学习上能更严格要求自己，争取让自己的成绩更优异。彭欣悦：

因为班长这个称号，你对这个班级比别的同学多付出了很多，所以，在这里老师要谢谢你的付出，同时，老师也相信，你的这些付出会在未来的某一天得到回报。希望你在以后的学习道路上，严格要求自己，让自己一直这么优秀下去！

余诗真：

其实你是个聪明、可爱的孩子。能自觉遵守学校，班级纪律。班级里，最积极发言的同学中有你一个，这点很值得赞扬。不过老师认为你对待学习还是不够认真，作业经常出现潦草应付的现象，也经常丢三落四，做事情拖拖拉拉。如果你能努力改掉自己身上的这些小毛病，相信你会变得更优秀。

黄晓玲：

你是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己，是老师的好助手。学习认真，成绩优良，作业字迹端正、清楚，是同学们学习的楷模。希望今后再接再厉，学习更上一层楼。

康静：

你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的好学生。对于学习，你认真，精益求精。批你的作业是老师的一种享受！你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸妈妈的好孩子。老师相信你将会成为一个很出色的女孩啊！老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒。

黄雅泓：

在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，本学期带领着同学完成三次的班级板报工作，学习勤奋成绩优良。希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。

蓝建豪：

在老师眼里你是个聪明、好动的小男生。在学校里，你能遵守学校和班级纪律，当然有时候还是会控制不住自己，犯一些小错误。学习上，你能按时完成作业，但是字迹潦草，这是你这学期最大的毛病。如果你上课时都能约束自己认真听讲，更自觉学习，养成爱看书的好习惯。你会变得更可爱，更优秀的。

李泽笙：

你是个聪明的孩子，热爱学习，思维敏捷，反应快的孩子。学习上，成绩比较优秀，黄鑫：

你是一个好动的男孩。你尊敬师长，团结写字方面还有待进步。纪律方面，你还需要时时约束自己。如果你能在纪律上更严格要求自己，更自觉学习，你会更棒的!

黄淙凯：

你是个活泼、可爱的孩子。在学校里，你尊敬老师，团结同学。课堂上能专心听讲，按时完成作业。老师希望你学习上严格要求自己，比如：作业需要工整地完成，课上多动脑筋思考，积极举手发言，不懂就问，这样你的成绩将会更好的。黄智圣：

虽然老师经常批评你，可是在老师眼里，你还是那个可爱的皮肤黝黑的小男生。你能写得一手工整的字迹，作业也是认真完成，这点非常值得老师表扬。但是，老师希望你在家里能够像在学校一样懂得尊敬长辈，听取他们的意见。这样的你，会让老师更喜欢你。严静怡：

课堂上的你是那么安静，可课下的你，却是那么的活泼，跟同学打闹，追跑。老师希望你能把这种活泼带到课堂上，用这种活泼来听课，相信你会更进步的。

同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。上课能积极动脑，举手发言，但学习态度不端正，作业不能按时完成，希望今后扬长避短，更上一层楼

吴梅服：

你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长，友爱同学。令老师高兴的是，上课也能见到你举手发言，但平时作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。

黄梓涛：

当看到你认真帮老师做事情的样子，老师真的很高兴，因为你是那样的热心、懂事。可是看到你在课堂上完全没在听讲的状态，看到你字迹潦草的作业时，老师真的很头痛。相比一年级时的你，已经有所进步，但还不够，请再继续加油！张惠：

你是一个乖巧、可爱的小女孩。在校能自觉遵守各项规章制度,对待学习也较自觉,上课时你能做到认真听讲,作业也很自觉完成。但是，老师觉得你现在的成绩是不够，老师希望你在课堂上能约束自己，更专心地听讲，课后用心去思考问题，完成作业，在家能多读课外书,丰富知识面,提高自己的理解能力!

黄荣鑫：

你是个诚实、善良的孩子，与同学友好相处，对人有礼貌。但由于你做作业时不够黄怡婷：

你是个懂事听话的孩子。老师每次看到你那工整的作业时，都觉得心情很好。但是认真，上课不够专心，导致你成绩不太稳定。在课堂上，你还不能做到专心听讲，希望你请记住:良好的习惯是一笔丰厚的财产，当你进入良好的学习状态时,尝到学习的欢乐，那是一件多么值得人庆贺的事啊！

黄婧：

你是一个活泼、可爱的小姑娘。你团结同学，热爱劳动，能按时完成作业，这些值得表扬，但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，认真对待每次作业，课堂上能专心点听课，这样你才能取得好成绩，你能做到吗？ 黄炜鑫：

在校尊敬老师，团结同学，是你的特点、优点。看到你用心听课，看到你高高举起的小手，老师是多么高兴。可你有时也让老师很头疼，作业总是字迹潦草，错误率高。你的书包总是乱七八糟的，经常找不到自己的东西在哪里。如果你改掉这些小毛病，你的成绩肯定会进步的，加油！

练柳福：

你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生。作业能认真完成，课堂上也经常看到你高举的小手，只是，你的回答正确率不是那么的高，老师希望你多多练习自己的表达能力，多多阅读课外书，提高自己的表达能力和理解能力，你将会更棒的！

控制自己，改掉这个坏毛病。课后，养成自己爱看书的好习惯。相信你的成绩会更稳定的。

李兴隆：

虽然刚跟你接触一学期，但老师发现你是个可爱、活泼的小男生。老师也知道是个听话的好孩子。所以老师要对你提一些要求：课堂上多参与到回答问题的行列中来，课后要认真、工整地完成每次作业。只要你严格要求自己，相信你会进步的！

黄金祥：

在学校里，你遵守纪律，但课堂上，你却总是沉默不语。老师希望你能多多参与到课堂活动中来。同时，你的课后作业也经常完成得不好，出现随便应付的现象，错误率高。老师希望你能以认真的态度对待学习。

陈增国：

其实你是一个聪明的小男生，从你的数学成绩就可以看出来。可为什么，你的语文成绩却总是不理想呢？老师希望你能在作业方面更认真一些，更细心一点，课堂上更专心一些，努力吧，让自己成为一个优秀的小学生。黄金阳：

你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你看起来好像很安静在听课，其实你经常在走神。课后能完成作业，但是作业过于马虎，经常出现不应该的错误。老师希望你改掉自己的坏毛病，继续努力，争取更好的成绩！

黄晨希

吴泗福：

你诚实质朴，善良懂事，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心，其实你也很优秀，比如说，你每次都那么工整地完成作业。课堂上经常看到你高举的小手。老师希望你能养成爱看书的好习惯，让自己成为更优秀的小学生。

黄钰珊

二上学生评语 第2篇

2、你是个活泼的男孩，集体荣誉感很强，还记得那次拔河比赛选拔队员时，你第一个举手，贺老师多么高兴，可是有些时候，你却很调皮不遵守纪律，上课做小动作，自习课说悄悄话，你知道老师有多着急呀！老师相信下学期你一定能让老师和同学刮目相看。

3、你学习上的努力与进步大家有目共睹，遇到问题你总能认真的思考，很爱脑筋，作业总是做的又快又有质量，让贺老师很放心，可是偶尔你还是会很“贪玩”，自习课上有时你会分心、做小动作、传悄悄话，这可不对，要彻底跟“贪玩”说再见哦！

4、贺老师越来越喜欢巫天宇了，不仅仅是因为你小小年纪坚持苦练钢琴，也不仅仅是因为你总能画出那么生动绚烂的绘画，而是因为我觉得你懂事了，吃东西想到了奶奶，知道了与人分享，整理书包不再依赖大人，给你的小建议你总能欣然接受，对语文的兴趣也浓厚起来，课堂上总能见到你积极的举起小手，作业本上的开始出现优加双星，班级组织的活动你也能踊跃参与，赞美生活的诗歌朗诵比赛还得了一等奖……再勤奋些，细心些，你会有更出色的表现哦！

5、你是一位正直，坦诚的好孩子，见到老师总是能很有礼貌的喊“老师好”。学习上你也一直在努力，虽然进步不是很大，但是有这样一句话要送给你“胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人”，所以当我看到你晚上回家总是把作业做的既正确又工整，背书一次比一次流利，我的心里很高兴，我相信你一定能学好语文，要继续不懈的努力哦！

6、你是一个好学上进的孩子，该学的你默默地学，该做的你默默地做，一学期来，你的学习成绩没让父母和老师操心，这和你的勤奋是分不开的，今后，我希望你能更加严格要求自己，不仅“勤学”而且“好问”，性格也要再开朗一些，活泼一些，踊跃参加班级各项活动。

7、胖墩墩的你集体荣誉感很强，劳动起来一马当先，拔河比赛选拔队员时积极主动的要求参与，在每次的语文默写比赛中总有好的成绩，可是你对自己的要求有些松，上课时或作业上也总是会留下些遗憾。其实，哪个男孩不爱玩，区别在于有计划，有安排，这样，学得轻松，玩得放心，你说该不该订一个目标，定一个方向做个有准备的聪明孩子呢？

8、细心和你交上了朋友，认真和你挽起了手臂。一学期的努力，换来一个更进步的你！当你在课堂上积极发言，有质量的完成老师布置的每一项作业并能踊跃参与班级的活动时，贺老师是那么的高兴，老师希望你能对自己说：“我是最棒的！”，期待着下学期能看到一个更自信的你！

9、你是个非常优秀的小男孩。你聪明，课堂上往往能听到你的奇思妙语，你好学，一有时间就津津有味的看课外书，练书法，读英语……班级开展的任何活动你都能积极参与，勇于表现，真是好样的，希望你在家多做力所能及的家务，加强动手能力，做个全面发展的好学生。

10、这学期你一天比一天进步，背书能做到及时了，作业正确率提高了，默写分数上去了，老师为你的每一点小进步而你高兴，如果你能勤换衣，勤整理书包文具，保管好自己的废纸，养成讲卫生的好习惯，会有更多人愿意和你交朋友哦！

11、你是一位聪明好学的好学生，尊敬老师，团结同学，对组长工作认真负责，深受老师同学喜爱。希望你今后不再流泪，成为一位坚强的男孩子。有了委屈主动向老师提，遇到困难不灰心，多想办法，勇往直前。

12、你是一个认真踏实的好孩子，对同学真诚而热情，对待学习更是一丝不苟，课堂上听得可专注啦，从不漏掉一丁点，作业也总能做到端正而整洁，要是你能改掉粗心的小毛病，在班级各项活动中都能勇于表现自己，会得到更多同学的支持哦！

13、当你学习认真努力时，你一定发现自己进步了吧！当你调皮，上课分心时你也一定发现自己学习变得很糟糕了！聪明的小男孩，你肯定知道怎样做才是正确的，告别贪玩，主动的把精力放到学习上来，勤思善问，多多积累知识，你一定会有更出色的表现！

14、你对你自己的要求有些松，上课时或作业也总是会留下些遗憾。其实，哪个男孩不爱玩，区别在于有计划，有安排，这样，学得轻松，玩得放心，你说该不该订一个目标，定一个方向做个有准备的聪明孩子呢？

15、在你不太爱说话的外表下藏着一颗上进的心，贺老师一直看在眼里，你的每一次努力，每一次小小的成功，我都为你高兴，如果你能持之以恒的努力，并且在课堂发言和参与班级组织的活动上付出你更大的热情，你会更棒的，加油哦！

16、你是个很热情朴实的男孩子。你不怕脏，不怕累，爱劳动，打扫卫生时常看到你忙碌的身影。课间总能看到你快乐的在跳绳，假如你能静下心来练就一手漂亮的字，上课多发言，养成不懂就问的好习惯，就更让老师喜欢了。

17、朴实的你不是很爱说话，当看到我给你作业的评价是“良”时，你总是会摇摇头叹口气，看得出你是个要求上进的孩子，如果你能在课堂中多多思考积极发言，养成勤思善问的好习惯，在作业书写上再工整一些，你会得到更多的优加星，好成绩也一定会光临你！

18、看到你，老师打心眼里喜欢，这不仅是因为你的聪明可爱，更是因为这学期你出色的表现。课堂上，你总是瞪大眼睛认真听，而且会高高举起小手大声地回答问题；课后，你也会认真地做好作业，那么端正秀气的字迹总能让老师非常满意，晨跑开始了，你又总能喊响口号，给大家鼓劲，希望下学期你能更踊跃的参与班级各项活动，有更出色的表现！

19、在老师的心目中，你是一个聪明又顽皮的孩子。认真起来字写得漂漂亮亮，回答问题正确响亮，可顽皮起来就会在自习课做小动作，传悄悄话，贺老师希望你能合理安排自己的自习时间，多看课外书，学习的时候就学个踏踏实实，玩耍的时候就玩个痛痛快快，你能做到吗？

20、你是个聪明的小男孩，负责的小组长，由于你的努力，你们那组的数学作业总是收得很快，对自己要求越发严格的你总能及时而有质量的完成老师布置的每一项作业，优加星，小红旗不断向你招手，好样的，陈起，再勤奋些，争取下学期有更出色的表现哦！

21、虽然你一次又一次的说话不算话，可老师还是愿意一次再一次的相信王成，因为我知道你是个懂事的好孩子，你长大了，能处理好自己的学习，让妈妈少操心，你可是家里唯一的男子汗，可要争气，下学期要一天比一天进步哦！

22、你是个聪明而懂事的小男孩，勤奋上进，总能及时而有质量的完成老师布置的每一项作业，你自我要求很严格，从不与别人发生矛盾，总能协助姜老师收好数学作业，老师期待着黄啸飞能更自信，踊跃参与到班级组织的各项活动中来，大声的对自己说“我是最棒的！”

23、无论是参加书法比赛时一脸自信的你，还是才艺展示时“想当哥哥”那神气的你都让老师喜欢，我真高兴符烨这学期能踊跃的参与班级组织的各项比赛，变得更活泼自信了，如果你能在学习上学得更主动积极些，多一份细心，少一些马虎，你会得到更多同学的支持哦！

24、这学期你与板凳成为了好朋友，回答问题或自习时不在用脚勾着它了，上课时能积极的思考，踊跃发言，老师真为你高兴，希望你能勤整理书包文具，保管好自己的废纸，养成讲卫生的好习惯，这样你的作业本上就不会出现黑手印了，下学期要更怒力哦！

25、你总能很快地完成课堂作业，尽管你的作业时而会出现小差错，字迹也很马虎，但我一直相信只要你肯努力一定能写出优秀的作业，另外我对你有一份特别的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗？相信你不会使我失望的。

26、通过一学期的努力，老师高兴的发现王益冬已经融入了二（1）班这个大集体，你的字在不断的进步，书写的速度也在加快，要是你在专心听讲的基础上能更踊跃的发言，养成不懂就问的好习惯就更棒了，是不是？

27、你是个爱画画的孩子，一有时间就拿起画笔认真画起画来，在这次绘画比赛中，你还得了全镇二等奖，真是好样的，老师一直在想，如果你在学习上也能付出这么多的热情，何愁学不好？老师期待着下学期你能告别语文上的错别字现象，做个细心好学的孩子，特别是要养成不懂就问的好习惯哦！

28、你是个活泼聪明的小男孩，总能及时而有质量的完成老师布置的每一项作业，上课总能忽闪着大眼睛仔细的倾听，可是老师多希望你能主动积极的发言，小手一次又一次的举起来啊，要知道只有勤思善问，学习才会有大提高啊！老师期待着下学期你会更勤奋哦！

29、当看到默写本上，考卷上那耀眼的一百分时，你笑了，老师真为你高兴，你一天天的在进步，上课发言积极了，作业速度加快了，质量提高了，多好呀！老师希望你练就一手漂亮的铅笔字，做个更懂事孝顺的好孩子！

30、你是个聪明的小男孩，上课时那活跃的思维，积极的发言就可看出来，可是你对自己要求很松，得过且过，作业马马虎虎，应付应付，这可不行，老师希望你能从现在起严格要求自己认真写好每一个铅笔字，细心完成每一次作业，这样好成绩才会光临你，怎么样？能做到吗？

31、通过一学期的努力，老师高兴的发现茆忠伟已经融入了二（1）班这个大集体，你的字在不断的进步，书写的速度也在加快，要是你在专心听讲的基础上能更踊跃的发言，养成不懂就问的好习惯就更棒了，是不是？

32、文文静静的你是个可爱的女孩儿。可你知道吗？只有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满最艳丽的花朵，只有做勤劳的小蜜蜂，才会收获甘甜的蜜。愿你在学习上学的更积极主动些，踏踏实实地走好每一步，勇于表现自己哦！

33、你是个聪明伶俐的小女孩，你总是那么的能干，有了你，老师再也不用担心早读课学生会不够认真，再也不用牵挂保洁区会不够干净，你是老师得力的小助手，有了荣誉不骄傲，失败了继续努力，老师多喜欢你呀！希望你在下学期和细心交上好朋友，要更努力哦！

34、作为二（1）班的班长，你总能把自己展示得那么完美：每份作业，你都能做得工整而正确，常常得优加双星；每天管理班级，你都那么认真而负责；每次班里组织活动，你都能做到积极主动的参与，好成绩也总是光临你……正因为如此，你赢得了同学的喜爱，老师的信任，愿你在新的学期有更出众的表现。

35、你是个聪明能干的小女孩，负责的小队长，由于你的努力，你们那组的语文作业总是收得很快。对自己要求越发严格的你总能在课堂上积极发言，朗读精彩极了!你还总能及时而有质量的完成老师布置的每一项作业，所以优加星不断向你招手，好样的，陈海玲，再勤奋些，争取下学期有更出色的表现哦！

36、老师特别喜欢聪明能干的你，你总是那么的快乐，学习对你来说可是一件很轻松的事，课堂上你偶尔会分一下神，可是这丝毫不影响你对知识的消化，方法的掌握，你爱思考，朗读课文精彩极了，希望你在下学期更加勤奋，有更出色的表现！

37、你常会皱起眉头，是想不出问题吗？你总是默不作声，是不知道怎么回答吗？告诉老师，好吗？其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你善良而懂事，勤劳而朴素，认真起来写的字挺漂亮，对自己要有信心！下学期要更踊跃的表现自己哦！

38、你是个灵巧能干的小姑娘，老师多喜欢你啊，每次食堂就餐，你总能当好桌长，主动的收拾好碗筷组织队员排好队再离开，那份热心，贺老师看在眼里，喜在心里。要是学习上你在好的基础上再学的主动积极一些，在班中开展的各项活动中都能踊跃的表现自己，会更出色哦!

39、文文静静是你美好的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的能力；你不多语，但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面勇于表现自己，就更棒了。

40、踏实而勤奋的你一直是老师心目中的好学生，你讲文明懂礼貌，无论见到哪个老师都能主动有礼貌的问好，你还总能用心的完成老师布置的每项作业，课堂上积极的思考，课后主动的积累，如果你能踊跃的参加班级组织的各项活动，再勤奋些，支持你的同学会更多哦！

41、一直以来你都很努力，努力的学习，努力的劳动，你的真诚友好赢得了很多要好的伙伴，贺老师很高兴上课时你总是静静的聆听，从不做与学习无关的事情，在你的管理下，还获得了先进小队，真棒！愿你在下学期学的更主动，表现更出色！

42、贺老师特别喜欢聪明能干的你，你总是那么的快乐，学习对你可是一件很轻松的事，课堂上你偶尔会做做小动作，可是这丝毫不影响你对知识的消化，方法的掌握，你的字越写越漂亮了，真为你高兴，如果你能彻底和告别“小拖拉”那该多好啊！

43、你是个聪明能干的小女孩，负责的小组长，由于你的努力，你们那组的语文作业总是收得很快，由于你的负责，你们那桌吃饭，老师总是最放心。对自己要求越发严格的你总能及时而有质量的完成老师布置的每一项作业，优加星不断向你招手，好样的，徐金毅，再勤奋些，争取下学期有更出色的表现哦！

44、贺老师一直很关注殷洁，你是那么活泼，对每一个同学和老师都是那么的热情，每天都过的快快乐乐，这多好。老师一直看好殷洁，这学期你课堂发言很积极，如果你能在课堂踊跃发言的基础上认真细心的完成老师布置的每一项作业，那你一定会更让老师喜欢，朋友也会更多哦！

45、你是属于那种能轻松掌握课本知识的聪慧孩子，平日里总能见到你真诚可爱的笑脸，老师很喜欢你，因为你默写经常拿一百分,还总能及时而有质量的完成每一项作业，还能当别人负责的小老师呢，如果你能对自己要求再严格些，主动求上进，你会有更出色的表现哦！

46、老师和同学是多么喜欢金涵奕啊，你热情善良，多才多艺，一学期来，你的身影总是跳动在点滴的生活学习中，无论班里组织什么活动，你总能积极主动的参与，勇于表现自己，取得好名次，只是粗心马虎让你时常与一百分擦肩而过。多么的遗憾呀，下学期要更加细心哦！

47、你是一个可爱的小女孩，总是穿着漂漂亮亮的衣服，每天都开开心心，你尊敬老师，总能在课间和小朋友一起做有意义的活动，待人热情有礼，朋友特别多，书写认真时特别漂亮，希望你以后在学习上多下一点功夫，做事情要认真，要加快速度，有始有终，一天比一天更进步。

48、你是个聪明伶俐的小女孩，你总是那么的快乐，学习对你来说可是一件很轻松的事，课堂上你偶尔会分一下神，可是这丝毫不影响你对知识的消化，方法的掌握，你爱思考，朗读课文精彩极了，希望你在下学期更加勤奋，有更出色的表现！

49、老师欣喜的看到束青更加自信了，那次续编故事比赛就让老师和所有的同学都刮目相看，你讲得多生动啊，老师期待着你在下学期能更踊跃的表现自己，积极参加班级组织的各项活动，另外在学习上也要学的更积极主动些哦！

50、你是个能干的小队长，我真高兴，细心和你交上了朋友，认真和你挽起了手臂。一学期的努力，换来一个更进步的你！课堂上发言积极，作业本整整齐齐，如果能和好书交上朋友，在活动中更加勇于表现自己，相信下学期，你的成绩会更令人惊奇！

51、你是个聪慧的小女孩，课堂上偶尔会积极思考有独到的见解，偶尔认真起来字写得漂亮极了，偶尔朗读也总能博得老师的称赞，可是那只是偶尔，很多时候你对自己要求很松，作业马马虎虎，自习课随意说话做小动作，这让你的成绩总是徘徊不前，老师希望下学期赵微能更加勤奋哦！

52、当你的书写一天比一天进步，作业本上的星星和红旗一次比一次多时，我看到了你的脸上绽开了甜甜的笑容。老师真为你高兴。如果你能改掉在自习课上讲悄悄话的小毛病，你一定会有更出色的表现，期待着你下学期更大的进步哦！

二上学生 第3篇

星期六的下午，妈妈带我去青少年活动中心作文班，开始上课了，作文班的王老师发话了：“上课之前我们先玩个有趣的游戏，你们说好不好？”“好！好！”同学们听了，高兴地叫了起来。王老师说：“游戏的题目就是给自己取一个新的名字，把自己新取的名字写到白纸上。”说完，王老师给了每位同学一张白纸。同学们想好新名字后纷纷把它写到了洁白的纸上，不一会儿，所有的同学都取好了自己的新名字。王老师说：“你们写的名字我都看过了。我报到名字的人站起来并跟我说为什么取这个名字。”开始报了，当报到鲨鱼这个名字时，那个叫“鲨鱼“的人立刻站了起来，说：“我没吃过鲨鱼肉，所以我取名叫鲨鱼。”老师又报道火柴棒，“火柴棒”同学起立回答道：“我的手指又细又长，很想火柴棒，所以我叫火柴棒。” “哈哈哈哈——”这个游戏真好玩！

我 的 同 桌

我的同桌是一个讨人喜欢的女孩，这是她给我留下的第一印象。

她有一头乌黑亮丽的头发，还有一双又黑又亮的眼睛，她的樱桃小嘴可爱极了。她笑起来时，脸上就会露出两个小酒窝。她笑起来的时候甜甜的，就像一朵刚盛开的花儿。

我的同桌今天穿着一件红色的上衣，上面还有一只可爱的米老鼠，穿着一条豹纹裤，后面有个漂亮的蝴蝶结。她的鞋子是黑白相间的，我的同桌上课十分认真，所以她写的作文非常的好。我想她应该会喜欢上快乐大作文，也应该喜欢写作文吧。她个人很奇怪，明明自己有橡皮又不拿出来，结果她每次都说没带，但我还是借给了他，因为我希望我们的友谊天长地久。

我真喜欢我的同桌，这就是我又奇怪又可爱的同桌。

我 的 好 朋 友

提起我的好朋友，敬佩之情油燃而生。她，就是陈静。

说起第一个特点，那就是“高音喇叭”。只要你走进吵吵闹闹的教室，第一个听到的声音就是她。因此，“宣布委员”的桂冠就归她啦！上课发言时，不管你在教室哪一个角落，都可以听到她的声音。

第二个特点嘛，就是“乐于助人”。记得有一次，学校组织到“黄金海岸”游玩，我们是坐大巴去的，路上，小杰晕车了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有谁能 和小杰换一个座位？”陈老师说。可大家我看看你，你看看我，谁也没回答。突然，传来一阵清脆的“我！”啊！是陈静。陈静便到小杰的座位上坐下，好像没闻到那一阵阵臭味似的。

“铁面无私委员来了!”不错，陈静素来就铁面无私，就拿上次我借书来说吧。那天我到图书馆借书。啊！真巧，是陈静值班。当我借书时，陈静不停地说:小心点儿，不要弄坏了！“行行行！烦死人了!”我不赖烦地说。可是晚上表弟来我家玩儿时，却不小心将输撕破了好几页。第二天，我到图书馆还书，陈静见我来了，便笑着一边跟我说话，一边检查起来。突然，她皱起眉头，“为什么破了这么多？”“嘘，小点儿声，我不小心将输撕破了，反正又没有人看见，再说我们还是铁姐们儿呢！”“什么什么?不行，你补好了才可以还，还是回去补吧！”“嗯!补就补，咱们走着瞧！”我说完，嘴里还嘀咕着：“真不够朋友，破了几页就这样小题大做。”“什么”陈静追上来，“公物是爱护的，如果每个人都这样,那......”“好的，我补！”我羞愧地低下头，但心里却佩服着她呢！

瞧!这就是我的朋友陈静，你喜欢她吗？

可 爱 的 小 刺 猬

10年来我第一次看见可爱的小刺猬，我的心里又兴奋又害怕。我们“咦”的一声，小刺猬迫不及待地想走了，老师把小刺猬放进盒子里，我都想去摸摸它的小脑袋了。啊，小刺猬的背上长满了秘密麻麻的刺。刺又细又长，颜色还是咖啡色的，摸起来硬绑绑的，而且还会刺你的小手。它的肚子很柔软，毛的下面是

米黄色，上面是咖啡色，很顺滑，脸上长满了很多很多的毛，尖尖的小鼻子是黑色的，而且能看见鼻孔，它有四只爪子，指甲又尖又长，非常锋利。

平常在电视里看到的刺猬是很勇敢，直到今天我才知道它是很胆小，我觉得它应该不胆小，平常小刺猬喜欢吃肉，如果老师把手放在桌子上，小刺猬就会咬到老师的手指。小刺猬真可爱，我爱小刺猬。

捉 螃 蟹

今天中午可真热呀！我翻来覆去睡不着。扭头看看身边的表妹，她也睡不着：“姐姐，我们出去玩好吗？”走出院子，正好碰见了表哥和表弟。“表哥，你们去干嘛？”“捉螃蟹。”“我们也要去！”表哥把我们上下打量了一番，不相信的问：“你们是女孩，敢吗？”我仰起头，大声说：“敢！”“那走吧！”

我们一行四人来到了小溪边，溪水清澈透底。大伙儿脱掉鞋子，卷起裤腿，慢慢的下了水。溪水凉快极了。我们走近石头多的地方，搬开供螃蟹藏身的一块块石头，可连续搬了几块，一直螃蟹也没发现。我们没有泄气，仍努力地搜寻着。大伙儿又搬开一块石头，“呀！螃蟹！”表妹大叫起来。

我们一看，这是个小家伙，壳和爪的颜色都不太深。它爬了过来，真是自投罗网。表哥抢先一步刚要抓时，小螃蟹似乎察觉到了，一下子钻进了旁边的石头缝里。我们四人屏住呼吸，合理把大石头搬起来，螃蟹无处藏身了。表哥眼疾手快，伸手按住了蟹壳，将它“捉拿归案。”

“捉住了，”表弟转过头，手舞足蹈起来。可由于石头上有青苔，他的脚下一滑，掉进了水里。表弟赶紧爬起来，大伙儿看他水淋淋的样子，大笑起来。

表弟一下子严肃起来，说：“笑什么？没见过人掉进水里吗？”我说：“我是见过，不过没见过像你这样狼狈的“落汤鸡”！大伙儿又哈哈大笑起来。

“哎呦，我的脚好痛。”我一低下头，原来乘我大笑之时，一个螃蟹向我发起了进攻。表弟说：“这次该我笑你了吧！你敢捉它吗？”大伙儿额笑嘻嘻地看着我。我简单地止住血走上了“战场。”心里想：我一定要把这次耻辱洗刷赶

紧。那螃蟹有手掌那么大，身穿青色的铠甲，像一个威武的将军，晃动着两把大剪刀，好像在说：“你这个小毛孩，敢向我挑战，看剪刀！”看他那一副不可一世的样子，又瞧瞧自己发痛的脚丫，我顿时就来了气：“看我怎么收拾你！”我搬起一块小石头，向它砸去。没想到它灵活地一躲，朝一旁滑开了。它又慢悠悠的游过来，好像故意戏弄我。我又搬来一块大石头，还是没砸到。最后我找来一块平一些的石头，轻轻举到螃蟹壳的上部，然后轻轻一放，螃蟹终于被压住了。我又小心地搬开石头，稳稳的捉住壳的边绿，将这个大家伙制服了。我扬起手中的螃蟹，得意地对表弟说：“怎么样？我行吗？”表弟不得不佩服的点了点头。

后来，我们捉到了很多螃蟹。婆婆把它们煮好端上了桌。自己捉的螃蟹，吃起来就是香啊！

种 黄 豆

星期天，我去外婆家玩的时候，正巧碰见外婆和外公去种黄豆，“咦？种黄豆？黄豆是怎么种的呀？”我十分好奇，因为我从小娇生惯养，只吃过黄豆，却从来没有种过黄豆。外婆神秘的对我说：“等一会你就知道了。”外婆的葫芦里到底卖的是什么药呀？我的头上打了一个大大的问号。

终于出发了，外公拿着锄头，外婆提着装满黄豆的环保袋，我兴奋的走在山间的小路上，一边蹦蹦跳跳，一边哼着小曲。不知不觉我们就到了目的地。

外婆先让我坐下看，只见外公在已经整理好的地上挖起一个一个的地上挖起一个一个的小坑，外婆随后就开始放黄豆，她一边放黄豆一边耐心地对我说：“放黄豆一定要细心„„”还没等外婆说完，我就打断了她的话，迫不及待地说：“我知道了，您去休息吧！”“好吧”外婆答道，我接过袋子，开始放黄豆，看着外公离我越来越远，心急了。于是抓起一把黄豆就放。我很快就追上了外公，外公惊奇地问：“你怎么这么快啊？”“当然了！”我自豪的说。突然外婆尖叫起来：“呀！你怎么放成这样啦？”原来每个坑只放3—4粒种子，我却放了一大把。外婆又说：“快，把多余的捡起来。”我急忙跑过去捡。可是我手刚伸进坑里泥土随之而来，把黄豆埋了起来。就好像它们故意跟我玩捉迷藏似的。外婆

见了急忙说：“别急，慢慢来！”我在外婆的指导下终于捡起了多余的黄豆，之后，我越干越顺手，很快种完了整片的黄豆。

今天，我不仅度过了一个愉快的星期天，还学会了种黄豆，同时也学会了一些道理，看上去蛮简单的事情要做好也需要付出辛勤的劳动。

读《木偶奇遇记》有感

“啊！多么可爱的小木偶呀！”读了《木偶奇遇记》这本经典的作品，我被调皮可爱的小木偶——匹诺曹以及惊险的成长故事深深地吸引住了。

《木偶奇遇记》里深情的描述了匹诺曹惊天动地的冒险，他常撒谎，还贪玩逃学，用新课本换钱看木偶戏，搞乱了剧场的演出，被老板提了起来。等把他放了后，他在流浪的日子中先是遇到了凶狠的强盗和美丽如花的仙女，又跟他的好朋友蜡烛芯去了玩耍国玩了几个月变成了驴子，逃进了大海，被海中最大的动物巨鲸吞了进去。在走投无路时发现了自己的爸爸——盖比特，匹诺曹利用自己的聪明逃了出去。，重新回到了地面，盖比特一下子高兴起来，原来，木偶匹诺曹变成了一个真正有血有肉的小男孩。匹诺曹的故事让我知道，只有诚实，别人才会对你友善。有一次，我不小心把温度计打破了，我立刻把“战场”打扫干净。妈妈回来时，发现温度计不见了，妈妈问我怎么回事，我连连说：“不知道。”后来妈妈发现地上有一小块玻璃碎片，我担心“暴风骤雨”会来临，可是妈妈没有发脾气，只是语重心长地对我说：“我似懂非懂。我现在读了《木偶奇遇记》，我懂了妈妈的话。

以后我不在说谎了，在人生的道路上，不变的承诺是以诚为本。

小 兔 的 春 装

春天到了，小兔妈妈给自己的小兔宝宝准备了一件春装。

有一次，小青蛙、小鸟、小狗，都来到了小兔家玩。小兔说：“我们到外面去玩吧！”他们来到门外。小青蛙说：“我们来排队伍，轮流说说自己的春装

吧!”小鸟抢着说：“我先说说自己的春装吧！我的春装是黄色的，穿上了它我真好看！”

小狗说：“我的春装是青色的，只要我一穿上自己的春装就闪闪发光。” 小青蛙说：“我的春装是绿色的，我呀绿色的衣服一穿就碧绿碧绿的，真好看。”它们三个问小兔：“你的春装呢？”小兔跑到家里问妈妈：“妈妈我的春装呢？”兔妈妈说：“你的春装已经穿在你的身上了呀.”小兔又飞快的来到它们身边说：“我的就在我自己身上穿着呀。是粉色的。”小青蛙、小鸟、小狗看了一起说：“小兔你的衣服真漂亮啊！”

可爱的胜利

呀！你看曹老师带来了她的心肝宝贝，它是一个可爱的小狗。它全身毛绒绒的可爱极了，我想快乐的和它度过这节课。

让我来看看它长什么样吧！它的脑袋大大的，圆溜溜的就像一个大皮球而且它的毛很长很长，卷卷的，摸起来软软的，真舒服，就像一个爆炸头。眼睛水汪汪的，黑乎乎的，就像两颗黑珍珠。鼻子是倒三角形的，巧克力色的，鼻孔大大的就像三角形的巧克力。嘴巴藏在毛里，吐出红红的小舌头，看起来很可爱。耳朵大大的挂在头上，当它跳起来时，耳朵就会一抖一抖，就像两把大扇子，可爱极了。

它叫胜利，它可听话了，它给我们表演了握手、坐下，很听话。当它犯错时，曹老师就会惩罚它。

我就要回家了，我真舍不得离开你，我希望它以后还来和我一起上课。

春 天

春天来了，花儿一朵，两朵地开了，树木吐出点点嫩芽，小溪欢快的流淌，大雁排着整齐的队伍，从南方飞回来了。

春风吹过，万物复苏，给大地披上了披上了绿衣服，鸟儿在天空鸣叫着，小朋友们脱掉了厚厚的棉袄，看着百花盛开的季节，听着鸟儿歌唱，看着蝴蝶在花丛里翩翩起舞，桃花的枝头上开出了粉红色的花，一阵风吹过，桃花的花瓣纷纷飘落，就像童话中的仙女一样。

布谷鸟站在树枝上布谷布谷地叫着，告诉农民春天已经来了，让他们耕种。

我爱春天！爱那绵绵的春雨，爱春天里的鸟叫，春天让无数的生命苏醒了，春天是多么美好啊！

聪 明 的 小 兔

在一个山清水秀的大山下，住着小兔一家。小兔的名字叫咪咪，兔妈妈为小兔骄傲。

咪咪最喜欢穿黄色的衣服，蓝色的裤子了。学校里要数小兔的表现最好，年年被评为三好学生，还得了好多奖状呢！咪咪有一点和别的兔子不一样，别的小兔喜欢吃胡萝卜和白菜，咪咪却特别喜欢吃南瓜，比如南瓜汁、南瓜饭......可兔妈妈不经常给咪咪做，只有咪咪考试一百分或者拿个班级前三名时才给她做。

查字典期末考试结束了，咪咪得了第一名，咪咪兴高采烈地拿着试卷冲回了家，大喊：“妈妈！妈妈！我要吃南瓜，我考试得了第一名!”兔妈妈也高兴极了，说：“好了，宝贝，我给你做！”可兔妈妈一看厨房，才发现没有南瓜了，就说：“咪咪，你去山上的南瓜田里摘一个南瓜回来吧！”“嗯，我去喽！”

咪咪来对哦了南瓜田里，找来找去也没找到一个吃七天七夜也吃不完的大南瓜。在一根粗大的南瓜藤下，有一片硕大无比的叶子，在下面咪咪发现了有像小汽车轮子一样大的大南瓜，咪咪把大南瓜左晃晃，右弄弄，好不容易把大南瓜推到了草地上，可是她累得满头大汗了，实在是搬不动了！他气得一会儿撅撅嘴，一会儿跺跺脚，一会儿做到大南瓜上......在远处的山路上熊猫叔叔悠闲地骑着自行车，小兔发现自行车的轮子非常像自己载的大南瓜，灵机一动，心想:车轮和南瓜都是圆的，轮子竖着可以滚动那南瓜也一样啦。”于是她竖起南瓜，把南瓜从山上滚了下来，运到了自己家门口。当兔妈妈打开房门看见门前有个这么大的南瓜时，连忙问咪咪：“是谁帮你搬下来的，快请进屋休息休息。”咪咪擦擦额头上的汗，神秘地笑了。

名著导读二上 第4篇

曹雪芹与《红楼梦》

《红楼梦》是中国典长篇小说中最优秀的作品，是悠久灿烂的中华文化的杰出代表，是世界文学宝库中的珍品，也是我们伟大的中华民族的骄傲。

《红楼梦》故事被作者曹雪芹隐去的时代，其实就是他祖辈、父辈和他自己生活的时代，即清康熙、雍正、乾隆三朝。这是我国最后一个封建王朝——大清帝国的鼎盛时期，然而，在国力强大、物质丰富的“太平盛世”的表象背后，阶级斗争和政治斗争在加剧，各种隐伏着的社会矛盾和深刻危机正在逐渐显露出来，封建社会的经济基础已日益腐朽，封建伦理道德的虚伪、败坏，政治风云的动荡、变幻，统治阶层内部各政治集团、家族及其成员间兴衰荣辱的迅速转递，以及人们对现存秩序的深刻怀疑、失望等等，都说明封建主义的上层建筑也在发生动摇，正逐渐趋向崩溃。这些都是具有典型性的时代征兆。作为文学家的曹雪芹是伟大的，他以无可比拟的传神文笔，给我们留下了一幅封建末世社会有重要时代特征的、极其生动而真实的历史画卷。

曹雪芹（1724—1764），名霑，他的字号有雪芹、芹圃、芹溪、梦阮等。他的祖上明末前居住在今辽宁省，有人以为在铁岭西南郊腰堡、大沉河村一带，在努尔哈赤的后金兵掠地时，沦为满州贵族旗下的奴隶，并扈从入关。清开国时，曹氏归属正白旗，为内务府包衣（意即皇室之家奴），渐与皇家建立特殊亲近的关系，曾祖曹玺之妻孙氏当过康熙保母，后被康熙封为一品太夫人；祖父曹寅文学修养很高，是康熙的亲信；父辈曹颙、曹頫相继任袭父职，三代四人前后共做了58年的江宁（今南京市）织造。康熙每次南巡，都以江宁织造署为行宫，曹寅曾亲自主持接驾四次。所以曹家在江南是个地位十分显赫的封建官僚大家庭。

雍正即位后，曹家遭冷落，曹頫时受斥责。雍正五年末、六年（1728）初，因“织造差员勒索驿站”及亏空公款，下旨抄家，曹頫被“枷号”，曹寅遗孀与小辈等家口迁回北京，靠发还的崇文门外蒜市口少量房屋度日。曹家从此败落。其时，曹雪芹尚在幼年。此后，在他成长的岁月中，家人亲友定会常绘声绘色地讲述曹家昔日的盛况，不时激起他无比活跃的想象力，令他时时神游秦淮河畔老家失去了的乐园。此外，当时统治集团由玉堂金马到陋室蓬窗的升沉变迁，曹雪芹所见所闻一定也多，“辛苦才人用意搜”，他把广泛搜罗所得的素材，结合自家荣枯的深切感受，加以酝酿，便产生了强烈的创作冲动，一部描绘风月繁华的官僚大家庭到头来恰似一场幻梦般破灭的长篇小说构思就逐渐形成了。

《红楼梦》创作开始时，雪芹年未二十。他前后花了十年时间，经五次增删修改，在他三十岁之前，全书除有少数章回未分定，因而个别回目也须重拟确定，以及有几处尚缺诗待补外，正文部份已基本草成（末回叫“警幻情榜”），书稿匆匆交付其亲友脂砚斋等人加批誊清。最后有十年左右时间，雪芹是在北京西郊某山村度过的。不知是交通不便还是另有原因，他似乎与脂砚斋等人极少接触，也没有再去做书稿的扫尾工作，甚至没有迹象表明他审读、校正过已誊抄出来的那部份书稿，也许是迫于生计只好暂时辍笔先作“稻粱谋”吧。其友人敦诚曾写诗对他规劝，希望他虽僻居山村，仍能继续像从前那样写书：“劝君莫弹食客铗，劝君莫叩富儿门。残杯冷炙有德色，不如著书黄叶村。”（《寄怀曹雪芹》）

《红楼梦》是在作者亲见亲闻、亲身经历和自己最熟悉的、感受最深切的生活素材基础上创作的，这在中国古典长篇小说史上还是第一次。从这一点上说，它已跨入了近代小说的门坎。但它不是自传体小说，也不是小说化了的曹氏一门的兴衰史，虽则在小说中毫无疑问地融入了大量作者自身经历和自己家庭荣枯变化的种种可供其创作构思的素材，只是作者搜罗并加以提炼的素材的来源和范围都要更广泛得多，其目光和思想更是整个现实社会和人生。《红楼梦》是现实生活基础上最大胆、最巧妙、最富有创造性和想象力的艺术虚构，所以它反映的现实，其涵盖面和社会意义是极其深广的。

贾宝玉常被人们视为作者的化身，以为曹雪芹的思想、个性和早年的经历便与宝玉差不多。其实，这是误会。作者确有将整个故事透过主人公的经历、感受来表现的创作意图（所以虚构了作“记”的“石头”亦即“通灵宝玉”随伴宝玉人世，并始终挂在他的脖子上），同时也必然在塑造这个人物形象时运用了自己的许多生活体验，但毕竟作者并非照着自己来写宝玉的。发生在宝玉身上的事和他的思想性格特点，也有许多根本不属于作者。贾宝玉只是曹雪芹提炼生活素材后成功地创造出来的全新的艺术形象，若找人物的原型，只怕谁也对不上号，就连熟悉曹家和雪芹自幼情况的脂砚斋也看不出宝玉像谁，他说：“按此书中写一宝玉，其宝玉之为人，是我辈于书中见而知有此人，实未曾亲睹者。……合目思之，却如真见一宝玉，真闻此言者，移之第二人万不可，亦不成文字矣。”（十九回脂评）可知，宝玉既非雪芹，亦非其叔叔。其他如林黛玉、薛宝钗，脂砚斋以为“钗、玉名虽二个，人却一身，此幻笔也”（第四十二回脂评）。此话无论正确与否，也足可证明钗、黛也是非按生活原型实写的艺术虚构形象。

《红楼梦》具体、细致、生动、真实地展示了作者所处时代环境中的广阔的生活场景、礼仪、习俗、爱情、友谊，种种喜怒哀乐，以至饮食穿着、生活起居等等琐事细节，无不一一毕现，这也是以前小说从未有过的。史书、笔记可以记下某些历史人物的命运、事件的始末，却无法再现两个半世纪前的生活画面，让我们仿佛身临其境地领略和感受到那早已逝去的年代里所发生过的一切《红楼梦》的这一价值绝不应该被低估。

曹雪芹在写这部书时，用了“谐音寓意”的手法，他把贾家四姐妹命名为元春、迎春、探春、惜春，这是谐“原应叹息”的音；在贾宝玉神游太虚幻境时，警幻仙姑让他饮的茶“千红一窟”，是“千红一哭”的谐音，又让他饮“万艳同杯”的酒，这酒名是“万艳同悲”的谐音，这样的手法几乎贯穿了全书。

《红楼梦》一出来，传统的写人的手法都打破了，不再是好人都好、坏人都坏了。作者如实描写，从无讳饰，因而每个人物形象都是活生生、有血有肉的。贾宝玉、林黛玉、史湘云、晴雯，都非十全十美；王熙凤、贾琏、薛蟠、贾雨村也并未写成十足的坏蛋。有人说，曹雪芹写了四百多个人物，与莎士比亚所写人物总数差不多。但莎翁是分散在三十几个剧本中，而曹雪芹则将他们严密地组织在一部作品中，其中形象与个性鲜明生动的不下几十个。

贾宝玉这个人物形象具有特殊的社会意义。他是一个传统观念中“行为偏僻性乖张”、“古今不肖无双”的贵族子弟。他怕读被当时封建统治者奉为经典的《四书》，却对道学先生最反对读的《西厢记》、《牡丹亭》之类书爱如珍宝；他厌恶封建知识分子的仕宦道路，讽刺那些热衷功名的人是“沽名钓誉之徒”“国贼禄鬼之流”；他嘲笑道学所鼓吹的“文死谏，武死战”的所谓“大丈夫名节”是“胡闹”；特别是他一反“男尊女卑”的封建道德观念，说“女儿是水做的骨肉，男子是泥做的骨肉。我见了女儿便清爽，见了男子便觉浊臭逼人”。在丫鬟、僮仆、小戏子等下人面前，他从不以为自己是“主子”，别人是“奴才”，总是平等相待，给予真诚的体贴和关爱。从这个封建叛逆者的身上，我们也可以看出时代的征兆：封建主义在趋向没落，民主主义思想已逐渐萌芽。

《红楼梦》里作者着力描写的是贾宝玉与林黛玉的爱情及其悲剧。这个爱情故事具有深刻的内涵，与以往所有的爱情故事都有所不同。首先，贾宝玉、林黛玉的爱情不是一见倾心式的爱情而是在长期相处共同生活中产生的爱情。这样，这种爱情也就有了生活和思想的基础。其次，他们的爱情是以共同的生活理想和社会理想为基础的，这就是共同的反封建的思想。这是他们爱情牢固的基础。薛宝钗就是因为缺少这一点，贾宝玉终于选择了林黛玉。第三是他们的个性气质相投，贾宝玉崇尚自然天真，喜欢自由，摆脱封建思想和封建礼法的束缚，摆脱世间一切俗套，追求个性的自由和解放，这恰好符合林黛玉的个性和脾气。而这正好说明他俩所共同追求的是个性解放!

在中国的婚姻史上，以以上三个原则作为婚姻选择标准，这在古代是绝无可能的。实际上曹雪芹在这里已经提出了一个现代婚姻的原则。而这一原则到今天在全世界也还没有真正能实现。因为这一原则是具有超前性的，是人类自身的文明和发展的一个进步。

《红楼梦》构思奇妙、精细而严密，情节的安排、人物的言行、故事的发展都置于有机的整体结构中，没有率意的、多余的、游离的笔墨。小说的文字往往前后照应，彼此关合（故脂评常喜欢说“千里伏线”），人物的吟咏、制谜、行令甚至说话也常有“闲闲一笔，却将后半部线索提动”（七回脂评）、带“谶语”性质的地方。作者落笔时，总是胸中有全局、目光贯彻始终的，所以读来让人有牵一发而动全身的感觉。这样的结构行文，不但为我国其它古典长篇小说中所未有，即便是近代小说也不多见。

《红楼梦》第一回以“甄士隐”“贾雨村”为回目，寓意“真事隐（去），假语存（焉）”（曹雪芹一定对人说过这一意图，可脂砚斋将后半句错听成“假语村言”——这组不成短语——写入“凡例”，后移作第一回回前评，又被传抄者混为正文，“假语村言”开始四字遂讹传至今）。作者想以假存真（用假的原因自有政治的、社会的、伦理道德的、文学创作的等等），实录世情，把饱含辛酸泪水的真实感受，用“满纸荒唐言”的形式表达出来，其内涵和手法自然都很值得研究。本来，文学创作上的虚构也就是“假语”“荒唐言”，但《红楼梦》的虚构又有其相当特殊的地方，主要是两个方面：

一是在描写都中的贾家故事外，又点出有一个在南京的甄家，两家相似，甚至有一个处处相同的宝玉。这样虚构的用意有一点是明显的，即贾（假）、甄（真）必要时可用来互补。比如曹雪芹不能在小说中明写他祖父曹寅曾四次亲自接待南巡的康熙皇帝这段荣耀的家史（又不甘心埋没），能写的只是元春省亲的虚构故事，于是就通过人物聊天，从省亲说到皇帝南巡，带出江南甄家“独他家接驾四次”的话来，这就是以甄家点真事。故脂评于此说：“甄家正是大关键、大节目，勿作泛泛口头语看。”“借省亲事写南巡，出脱心中多少忆昔感今！”

另一方面也许更重要。我们说过，小说所写不限于曹氏一家的悲欢，经过提炼、集中和升华，它的包容性更大得多。我们发现，作者还常有意识地以小寓大、以家喻国，借题发挥，把发生在贾府中的故事的内涵扩大成为当时整个封建国家的缩影。产生这种写法可能性的基础是，在封建时代家与国都存在着严格等级区分的宗法统治，两者十分相似，在一个权势地位显赫的封建官僚大家庭中尤其如此。大观园在当时的任何豪门私宅中是找不到的，它被放大成圆明园那样只有皇家园林才有的规模，这不是偶然的。试想，如果只是一般花园那样，几座假山、二三亭榭和一泓池水，故事又如何展开？不但宝玉每见一处风景便题对额的“乾隆遗风”式的情节无法表现，连探春治家、将园林管理采用承包制的办法来推行兴利除弊的改革也没有必要和不可能写了。“天上人间诸景备，芳园应赐大观名。”这两句总题大观园的诗，不是也可以解读成小说所描写的是从皇家到百姓、形形色色、包罗万象、蔚为“大观”的情景吗？

《红楼梦》综合体现了中国优秀的文化传统。小说的主体文字是白话，但又吸纳了文言文及其它多种文体表现之所长，有时对自然景物、人物情态的描摹也从诗词境界中泛出，给人以一种充满诗情画意的特殊韵味和美感。小说中写入了大量的诗、词、曲、辞赋、歌谣、联额、灯谜、酒令……做到了真正的“文备众体”，且又都让它们成为小说的有机组成部份。其中拟写小说人物所吟咏的诗词作品，能“按头制帽”（茅盾语），做到诗如其人，一一适合不同人物各自的个性、修养、特点，林黛玉的风流别致、薛宝钗的雍容含蓄、史湘云的清新洒脱，都各有自己的风格，互不相犯，这一点尤为难得。还有些就诗歌本身看写得或平庸、或幼稚、或笨拙、或粗俗，但从模拟对象来说却又是维妙维肖、极其传神的作品，又可看出作者在小说创作上坚持“追踪蹑迹”地忠实模写生活的美学理想。

红楼梦》写到的东西太多了，诸如建筑、园林、服饰、器用、饮食、医药、礼仪典制、岁时习俗、哲理宗教、音乐美术、戏曲游艺……，无不头头是道，都有极其精彩的描述。这需要作者有多么广博的知识和高深的修养啊！在这方面，曹雪芹的多才多艺是无与伦比的，也只有他这样的伟大天才才能写出《红楼梦》这样一部涉及领域极广的百科全书式的奇书。

《红楼梦》在世界现实主义小说史上，是具有领先地位的。它比欧洲最早的现实主义大师法国的司汤达(1783—1842)、福楼拜(1821—1880)要早出整整一个多世纪；比巴尔扎克(1799—1850)早出80多年；比俄国的现实主义大师果戈里(1809—1852)和列夫·托尔斯泰(1828—1910)也要早出一个世纪左右。因此，在世界文学史上，由作家创作的现实主义小说的强烈光芒，是由曹雪芹的《红楼梦》首先放射出来的。

曹雪芹的《红楼梦》既是现实主义的又是理想主义的。他对18世纪中国封建社会的批判是现实主义的，而他对宝黛爱情深刻动人的描写、他们至死不渝的追求和对美好的自由幸福生活的渴望，则既是现实主义的又是理想主义的，而这种对理想生活的渴望和追求，正是曹雪芹对未来世纪的奉献!

二、小说情节

女娲炼石补天时，所炼之石剩一决未用，弃在青埂峰下。此石已通灵性，大小随心，来去任意，因未被选补天常悲伤自怨。和尚茫茫大士、道士渺渺真人见其可爱，送到“昌明隆盛之邦、诗礼簪缨之旅、花柳繁华地、富贵温柔乡走了一道”。顽石在投胎入世之前，曾变为神疾侍者以甘露灌溉了一棵“绛珠仙草”使其得以久延岁月，后来遂脱去草木之态，幻化人形，修成女体。在这顽石下世之时，她为酬报灌溉之德，也要同去走一遭，把一生所有的眼泪还他。这绛珠仙草便是林黛玉的前身。

不知多长时间以后，空空道人经过这里，见石上刻着它那番经历，便从头到尾抄下，交曹雪芹披阅增删、分出章回。以下便为石上所刻内容：

姑苏阎门外有个葫芦庙，乡宦甄士隐居住庙旁，可怜寄居庙内穷儒贾雨村，赠银让他赶考。元宵之夜，甄的女儿英莲被拐走；不久因葫芦庙失火；甄家又被烧毁。甄带妻子投奔岳父，遭白眼，随跛道人出家。

贾雨村中进土，任县令，由于贪财被革职，到盐政林如海家教林的女儿黛玉读书。京城起复参革人员。贾雨村托林如海求岳家荣国府帮助：林的岳母贾母因黛玉丧母，要接黛玉去身边。林便托贾雨村送黛玉到京。贾雨村与荣国府联宗。并得林如海内兄贾政帮忙，得任金陵应天府。

黛玉进荣国府，除外祖母外，还见了大舅母，即贾赦之妻邢夫人，二舅母，即贾政之妻王夫人，年轻而管理家政的王夫人侄、贾赦儿子贾琏之妻王熙凤，以及迎春、探春、惜春和衔玉而生的贾宝玉。宝黛二人初见有似曾相识之感，但宝玉因见美如天仙的表妹无玉，便砸自己的通灵玉，惹起一场不快。

贾雨村在应天府审案，英莲被拐卖。买主为皇商之家、王夫人姐姐薛姨妈之子薛蟠。薛蟠虽为争英莲打死原买主，但贾雨村胡乱判案，放了薛蟠。薛蟠与母亲、妹妹薛宝钗也一同到荣国府住下。

宁国府梅花盛开，贾珍妻尤氏请贾母等赏玩。贾宝玉睡午觉，住在贾珍儿媳秦可卿卧室，梦游太虚幻境，见“金陵十二钗”图册，听演《红楼梦》曲。

京官后代王狗儿已沦落乡间务农，因祖上曾和王夫人、凤姐娘家联宗，便让岳母刘姥姥到荣国府找王夫人打秋风。王熙凤接待，给了二十两银子。

薛宝钗曾得癞头和尚赠金锁治病，以后一直佩带。黛玉忌讳金玉良缘之说，常暗暗讥讽宝钗，警告宝玉。

贾珍之父贾敬放弃世职，离家求仙学道。他生日之日，贾珍在家设宴相庆。因林如海得病，贾琏带黛玉去姑苏，他的族弟贾瑞调戏凤姐，被凤姐百般捉弄而死。

秦可卿病死，贾珍恣意奢华，不仅东西都选上等，还花千两银子为儿子捐龙禁尉，以便丧礼风光。送丧途中，凤姐贪图三千两银子，拆散情人，使一对青年男女含恨而自杀。

林如海死后，黛玉只得常住荣府。一种寄人篱下的凄凉感笼罩着她，常暗暗流泪，身体也更加病弱。

贾政长女元春被册封为妃，皇帝恩准探家。荣国府为了迎接这大典，修建极尽奢华的大观园，又采办女伶、女尼、女道士，出身世家、因病入空门的妙玉进荣府。元宵之夜，元春回娘家呆了一会儿，要宝玉和众姐妹献诗。黛玉本想大展奇才，但受命只作一首，深感遗憾

宝玉说将来不放袭入，袭人趁机规劝宝玉读书“干正事”。宝玉和黛玉两小无猜，情意绵绵。又因有薛宝钗或其他小事。二人常吵，在不断争吵中情感愈深。

宝钗过生日唱戏，小旦像黛玉，贾母娘家孙女史湘云口快说出，宝玉怕黛玉生气阻拦、结果惹得二人都生宝玉气。元春怕大观园空闲。便让宝玉和众姐妹搬进居住。进园后，宝玉更成天和这些女孩子厮混；书童将《西厢》等书偷进园，宝玉和黛玉一同欣赏。

贾政妾赵姨娘所生子，宝玉庶弟贾环嫉妒宝玉，抄写经书时装失手弄倒蜡烛烫伤宝玉，王夫人大骂赵姨娘。赵姨娘又深恨凤姐，便请马道婆施魔法，让凤姐、宝玉中邪几死。癞和尚、跛道人擦拭通灵五、救好二人。

黛玉性格忧郁，暮春时节伤心落花，将它们理葬，称为花冢，并写《葬花辞》。宝玉丫环晴雯失手跌坏扇子，宝玉说她．她顶撞，袭人劝，她又讽刺，气得宝玉要赶走她。到晚间晴雯乘凉。宝玉又让她撕扇子以博她一笑。有一次史湘云劝宝玉会官员，谈仕途，被宝玉抢白，并说黛玉从不说这种混账话；恰巧黛玉路过听到，深喜知心。

王夫人丫环金钏与宝玉调笑，被王夫人赶出投井而死，贾环告贾政。宝玉又结交一位王爷喜欢的伶人，使得王爷派人来找。贾政大怒，将贾宝玉打得皮开肉绽。王夫人找袭人，要她随时报告情况。并决定将来袭人给宝玉做妾。

大观园中无所事事，探春倡导成立诗社。第一次咏白海棠，宝钗夺魁；第二次作菊花诗，林黛玉压倒众人。

刘姥姥二进荣国府，被贾母知道，便留她住下。在大观园摆宴，把她作女清客取笑；这位饱经世故的老妇也甘心充当这一角色。贾母又带刘姥姥游大观园各处。在拢翠庵，妙玉招待黛玉、宝钗饮茶，宝玉也得沾光。

为风姐庆生辰，从贾母起，各人出分子办席。凤组饮酒过多，想回家休息，撞到贾链正勾引仆妇。凤姐哭闹。逼得仆妇上吊，贾母迫使贾琏向凤姐赔礼。

由于行酒令黛玉引了几句《西厢》曲文，被宝钗察觉，并宽容了她，二人关系好转。黛王承认宝钗为好人，自己多心。黛玉模仿《春江花月夜》写出《秋窗风雨夕》，抒发自已的哀愁。

贾赦垂涎贾母丫环鸳鸯，让老婆邢夫人找贾母。鸳鸯不肯，贾母也不愿意，斥责邢夫人。贾母与贾赦母子关系更加不好。

薛蟠在一次宴席上调戏会唱戏而又豪爽的柳湘莲，被柳毒打，柳怕报复，逃往他乡。薛蟠无脸，也外出经商。其妾香菱（即英莲）到大观园学诗。又有几家亲戚的姑娘来到，大观园中作诗、制灯谜，空前热闹与欢乐。

袭人因母病回家，晴雯夜里受寒伤风，身上烧得烫人。宝玉为舅舅庆寿，贾母给他一件俄罗斯裁缝用孔雀毛织的雀金裘，他不慎烧个洞。晚上回来、街上裁缝不敢修补。睛雯重病中连夜补好。

年关到，宁国府庄头交租，送的东西数量惊人，贾珍还嫌少。由于过年操劳，凤姐小恙，无法理家，便由探春、宝钗等人协同理事。探春为赵姨娘所生，赵姨娘弟弟死，探春按例不多给钱，母女大闹一场。探着又在园中实行一些改革，将各处派专人管理，既交公一些财物．又给管理人一些利益。

黛玉丫环紫鹃试探宝玉对黛玉真心，假说黛玉要回姑苏，宝玉相信而发病精神失常，由此，黛玉更知宝玉心理，众人也以为他们定成美满姻缘。黛玉又要认薛姨妈为干妈，钗黛二人达到关系最融洽时期。

荣国府矛盾重重。贾环在宝玉处见到擦癣的蔷薇硝，想要些，宝玉丫环芳官却给贾环一些茉莉粉。赵姨娘到宝玉处大闹一场。芳官又给她干娘一些玫瑰露、引出她干娘的侄儿偷茯苓霜。几件事闹得大乱，险些打破仆人间的平衡。

正当宝玉生日欢宴时，贾敬吞丹丧命。尤氏国丧事繁忙。请母亲和妹妹尤二姐、尤三姐来帮忙。贾琏见二姐貌美，要作二房，偷居府外。二姐和贾珍原有不清白，贾珍还想搅浑水，贾琏又想把三姐给贾珍玩弄。龙三姐却正气凛然，将珍、琏大骂，她已有意中人，即毒打薛蟠的柳湘莲。

贾赦派贾琏外出办事，贾琏路遇薛蟠、柳湘莲。薛蟠遇强盗，被柳搭救，二人结为兄弟，贾琏动为柳提煤，柳答应。到京城后，柳先向三姐之母交订礼，遇宝玉闲谈尤氏一家而起疑，又去索礼退婚，尤三姐自刎，柳出家。“凤姐知道贾琏偷娶之事、装成贤惠。将二姐接进府。请贾母等应允。贾琏回来，因办事好，贾赦赏一妾。凤姐借妾手逼使龙二姐吞金自杀。

粗使丫鬟傻打姐在园中抬到绣有春宫画的香囊，王夫人大怒；在一些仆妇撺掇下抄检大观园，迎春懦弱，听凭丫环被赶走；探春生气，怒打仆妇；惜春这时和哥哥嫂子断绝往来。晴雯被王夫人赶出，抱恨而死；贾宝玉无可奈何，写《芙蓉诔》祭她。

薛蟠娶妻夏金桂后，贪陪嫁丫环宝蟾美色，金桂为除香菱，答应了。在夏挑唆下。薛毒打香菱，薛姨妈不准。夏和婆婆吵闹。薛蟠无法在家。只得外出。

宝玉年纪渐大，贾政逼他上学，迎春出嫁，宝钗被家事缠住，大观园冷清起来。黛玉思想终身之事无人可求，做噩梦而染重病。奉承贾母意思，凤姐提出将宝钗娶给宝玉的想法。宝玉见晴雯补的雀金裘，怀念亡人。黛玉听丫环谈论宝玉婚事，病得不能吃饭；后来听说议而未成，病即痊愈。

薛蟠在外饮酒，打死店小二，入狱。金桂和宝蟾要勾引薛蟠堂弟薛蝌，其他方面倒安静下来。十月里，海棠开花，大家以为喜事、置酒庆贺。就在夜里，宝玉的通灵玉不知去向，人也痴呆了。祸不单行，元春这时死去。。由贾母做主，决定为宝玉娶宝钗，怕宝玉不同意，告诉他娶的是黛玉，并不让黛玉知道消息。黛玉在傻大姐处知道实情，梦幻破灭，迷失真性，焚烧诗稿；在宝玉成亲时，她孤苦而死。洞房之夜，宝玉见是宝钗也大惊，人也更加糊涂，忧伤得差点死去。

探春远嫁之后，大观团更凄清，凤姐月夜见鬼，尤氏又得重病，众人搬出园，请道士在园中作法驱妖。薛蟠案子要重判，夏金桂大吵大闹，因为调戏薛蝌被香菱撞见，她想毒死香菱，不料自己误食毒药而死。

荣宁二府种种作为惹恼皇帝。终于被抄家；革去二府世职，贾赦、贾珍被逮。凤姐由于突来大祸，病得奄奄一息。由于权贵帮助，荣府世职恢复，让贾政继承，正逢薛宝钗婚后第一个生辰，便摆宴庆贺，可是席间一片悲凉。不久，贾母病死；鸳鸯惧怕报复，也自杀殉葬。凤姐主办丧事，力不从心，大家怨恨。她支持不住死去了。惜春看破红尘，小小年纪出家。

宝玉再次梦游太虚幻境，见到鸳鸯、尤三姐，秦可卿等薄命女子及为首的黛玉，醒后更心灰意冷。癞和尚、跛道人送回通灵玉，实则要宝玉弃绝尘缘。宝玉终于在应考之时出家当了和尚；尽管他中了举人，宝钗也已怀孕他全不管了。

贾雨村犯法被解职，在觉迷渡口碰见已成仙的甄士隐；甄士隐向他剖析、解释了这一切，也就结束了这部小说。

三、人物评点

林黛玉悲剧性格诌议

你本仙界一草木，错落红尘伴石宿。

               怎奈顽石不可琢，   滴血泪竹向花诉。

                                                 ——题记

在大观园诸女子中，林黛玉的性格最为鲜明，其特征描写也最为细腻、生动。林黛玉是那种敢恨敢爱的女孩子，它天生丽质，口齿伶俐，集琴棋书画于一身，这样的女孩子原本就是万里挑一的，其命运应该是平步青云。然而，事物的发展总不尽如人意，黛玉在拥有上述诸优点的同时，还弱不禁风，虽然仪态万千却娇喘微微，更是红颜不让须眉。她，崇花敬柳傲视群雄，上至达官显贵，下到红府掌门人都是她讥讽的对象。正因如此，一进贾府，她就得了个“颦儿”的绰号。这种性格使黛玉在红楼众姐妹中鹤立鸡群，独领风骚。可惜的是，历代反叛者都是殉葬品，悲剧情节在林黛玉身上再次得到验证。

造成黛玉悲剧性格的因素归纳起来有三个方面：

一、身世炎凉

妹中，黛玉属于外戚（宝钗虽然也是外戚，却有王夫人、凤姐儿等实力派人物做后盾），因而，又有寄人篱下、无依无靠之感。在黛玉的骨子里是想拥有独立人格的，可是在贾府她只不过是被接济、怜悯的对象，这是黛玉最不想充当的角色。正是由于这样的生活境遇造成黛玉强烈的逆反心理和反叛性格，伴之而来的是极强的自我保护意识。说话尖酸刻薄，不容许任何人“冒犯”就是这一性格的集中表现。

二、独享寂寞

黛玉自视清高，不与凡尘众姐妹为伍，因此知音甚少，倾诉衷肠的对象仅宝玉一人。怎奈她的宝哥哥又是一个“情种”，四处寻花问柳、怜香惜玉，只惹得林妹妹爱也不是，恨也不是，只好紧锁闺房抚琴自叹，暗自神伤，以泪洗面。在《红楼梦》中，黛玉的诗堪称绝笔，她的诗绝大多数是赞美花草的，同时更是以花喻人，可以说“桃花行”“葬花辞”都是黛玉身世、性格的真实写照。诗中篇篇孤独，字字寂寞，正置妙龄的女孩子是何等的身单影只呀！这大概就是黛玉对宝玉喜怒无常的原因所在吧。

三、以身殉情

黛玉是一个烈女，同时也是才女。在封建家长制的大家庭中这都是“大忌”。封建家庭崇尚的“女德”是：女子无才便是德。而黛玉则反其道而行之。她，有才有貌，有胆有识，其智商远远高于红楼众姐妹，甚至高于那些盗貌岸然的“臭男人”。这，恰恰又严重触犯了封建家庭的“礼规”。黛玉之所以能与宝玉为伍，正是由于宝玉也有这样的叛逆性格。尽管这对儿“金童玉女”的地位在贾府中无人可比，但黛玉的“出墙红杏”还是遭到众姐妹的嫉妒，成为“众矢之”的对象。她的反叛性格更是得不到贾府“大家长”们的认可，尽管宝、黛坚守“木石之盟”，但毕竟势单力薄，最后宝玉还是落入“金玉良缘”的陷阱。黛玉在宝玉、宝钗披红戴绿洞房花烛夜之时焚稿断情，结束了年轻的生命，实现了她“清请白白地来，清清白白地去”的誓言，好一个“以身殉情”的烈女子。

有人说《红楼梦》描写的女儿国众生图都是为“怡红公子”作陪衬，这话我赞同，但我不赞同《红楼梦》的主角是贾宝玉。常言道：万花丛中一点红，这句话常被人们用来形容《红楼梦》中的男主人公。其实，《红楼梦》真正的主人公是林黛玉，《红楼梦》深刻的内在寓意是：“万红丛中一点绿”，这绿就是指“玉带林中挂”的林黛玉。很多人在读《红楼梦》时，黛玉死后的章节就不读了，着实说也是读不下去了，原因何在？就是因为没有了黛玉。尽管宝玉还在那里独撑门面，但黛玉那呼之欲出的鲜明个性已深深根置于读者的心里，任何人物都不能代替，没有了黛玉，《红楼梦》也就没有了精彩。

林黛玉确立了在《红楼梦》中无人匹敌的中心地位。我想这大概也是作者曹公撰写《红楼梦》的初衷吧。

沉静淡泊的薛宝钗

薛宝钗的性格是多重的，人多谓其处事沉稳，工于心计，城府颇深，但细细看来，她也有沉静淡泊的一面。

薛宝钗生性不爱调脂弄粉，素喜自然朴陋的生活。大观园中选住所，她挑的是简洁朴素的蘅芜院；她的房内摆设素雅，连贾母看了都觉得过意不去。她的淡，不仅表现在生活上，而且表现在婚姻上。吃的穿的用的她不在乎，对婚姻她似乎也不在乎。贾母等人给她定了个处在半疯半傻状态的贾宝玉，她也未置可否。有人说，这正是她的心机深藏之处，薛宝钗一直是觊觎“宝二奶奶”的宝座的。这简直是天大的冤枉。宝钗是何等聪慧高雅的女子，一个半痴半呆的贾宝玉算什么宝物，哪里值得她朝思暮想、牵心萦怀！宝钗出身皇商，什么样的荣华富贵未经未见，一个内囊将尽的贾府，焉能入她的眼！世人以此来论宝钗，完全是世人的的势利，不是宝钗的势利。

宝钗不光美艳妩媚，而且聪颖过人，怎么会糊涂到这个地步：拿自己的青春和一生的幸福去下一必输的婚姻赌注。她很明白，宝玉的情并非为她而生，牵来宝玉的人，也拴不住宝玉的心。宝钗虽不知道“没有爱情的婚姻是不道德的”这样的道理，但她总清楚，强扭的瓜是不甜的。守着一个对自己无爱的人，纵有泼天富贵又有何趣？

宝钗对婚姻反应冷淡，这是因为她的人生欲望并不强烈。唯其清心寡欲，才能豁达沉静，宠辱不惊。贾母说她是既守得住富贵又耐得了贫贱的人，信然。如果宝玉有了“雪夜围破毯，寒冬咽酸齑”的那一天，能够坐在宝玉身边与之相依为命的人，必是荆钗布裙的薛宝钗。

贾宝玉的个性特点

贾宝玉是主要中心人物。作为荣国府嫡派子孙，他出身不凡,又聪明灵秀,是贾氏家族寄予重望的继承人。但他的思想性格却促使他背叛了他的家庭。他的叛逆性格的形成不是偶然的。小说充分描写造成他的性格的生活环境和他的具体境遇的各方面特点，深刻揭示了他性格成长的主客观原因。一方面，以男子为中心的贵族社会是那样虚伪、丑恶和腐朽无能，使他因自己生为男子而感到终身遗憾；另一方面，少女们的纯洁美好又使他觉得只有和她们在一起才称心惬意。他也曾被送到家塾去读四书、五经，但家塾的内容和风气是那样的腐朽败坏，那些循着这个教育路线培养的老爷少爷们是那样的庸陋可憎，他对于封建教育的一套，在感情上就格格不入。他很少接触做官的父亲，畏之如虎，敬而远之。家长从小把他交给一群奶娘丫鬟。那些围绕着他，各以一颗纯真的心对待他的丫鬟，才是他的启蒙老师。丫鬟们的深挚纯洁、自由不羁的品格感染着他，她们由于社会地位所遭到的种种不幸也启发着他。在贾宝玉的直感生活里，她们和那些以世俗男性为主的居于中心统治地位的势力，在每一点上都形成鲜明的对照：聪明和愚蠢，纯真和腐朽，洁净和污浊，天真和虚伪，善良和邪恶，美好和丑陋。贾宝玉在这样的环境里，逐渐形成自己思想感情的爱憎倾向。

贾宝玉性格的核心是平等待人，尊重个性，主张各人按照自己的意志自由活动。在他心眼里，人只有真假、善恶、美丑的划分。他憎恶和蔑视世俗男性，亲近和尊重处于被压迫地位的女性。他说过“女儿是水做的骨肉，男子是泥做的骨肉。我见了女儿便清爽，见了男子便觉浊臭逼人”。与此相连，他憎恶自己出身的家庭，爱慕和亲近那些与他品性相近、气味相投的出身寒素和地位微贱的人物。这实质上就是对于自己出身的贵族阶级的否定。同时，他极力抗拒封建主义为他安排的传统的生活道路。对于封建礼教，除晨昏定省之外，他尽力逃避参加士大夫的交游和应酬；对封建士子的最高理想功名利禄、封妻荫子,十分厌恶,全然否定。他只企求过随心所欲、听其自然，亦即在大观园女儿国中斗草簪花、低吟悄唱、自由自在的生活。“我此时若果有造化，趁着你们都在眼前，我就死了，再能够你们哭我的眼泪，流成大河，把我的尸首漂起来，送到那鸦雀不到的幽僻去处，随风化了，自此再不托生为人，这就是我死的得时了。”贾宝玉受时代的局限,找不到现实生活的出路,他要摆脱贵族社会桎梏，而又不能不依附贵族阶级。这就使他的思想性格具有悲剧性的严重矛盾。他的理想无疑是对封建主义生活的否定，却又十分朦胧，带有浓厚的伤感主义和虚无主义。

贾宝玉对个性自由的追求集中表现在爱情婚姻方面。封建的婚姻要听从父母之命，取决于家庭的利益。可贾宝玉一心追求真挚的思想情谊，毫不顾忌家族的利益。他爱林黛玉，因为林黛玉的身世处境和内心品格突出集中地包蕴了生活环境里所有女孩子一切使他感动、使他亲爱的客观与主观的特征。他和林黛玉的相爱，是以含有深刻社会内容的思想感情为基础的。反之，这种爱情与封建主义的矛盾，又成为他步步克服自身的劣点和弱点，日益发展他进步的思想性格的主要的支持力量和推动力量。这个以叛逆思想为内核的爱情，遭到封建势力的日益严酷的压迫。按曹雪芹原来的安排，林黛玉将泪尽而逝，贾宝玉将在她去世之后与薛宝钗结婚。薛宝钗的性格和婚后生活使他彻底绝望,他终于弃家出走,回到渺茫的虚无之中。

四、《红楼梦》诗词赏析

石上偈（第一回）

无才可去补苍天，枉入红尘若许年。

此系身前身后事，倩谁记去作奇传？

[鉴赏]这是作者依托神话表明《石头记》创作缘由的一首序诗。他在小说的楔子中虚构了此书抄自石上所刻的故事，其原作者便是幻化为通灵宝玉、让神瑛侍者（贾宝玉的前身）“夹带”着它一起下凡、经历过一番梦幻的补天石，而曹雪芹自己只不过是“披阅增删”者。但这一点已被为此书加评、誊清的脂砚斋揭穿，说“作者之笔狡猾之甚”，作者其实就是曹雪芹自己。

诗借顽石说自已不能匡世济时，被弃置世间，半生潦倒，一事无成，只好转而著书，把自己对现实的观察和感受写成小说《红楼梦》。所谓“无才”，貌似自惭，实则自负，是作者的愤激之言，是一种“缚将奇士作诗人”的感慨；以顽石为喻，表现自己不肯随同流俗的傲骨。

小说产生的清朝乾隆年间，正是中国的历史上最后一个皇朝由盛至衰的转折时期，一些旧式的经济基础已随时代的潮流，吸收了其它国家的思想，改变成一种新的生产关系。作者已在“太平盛世”的表象后，看出了社会制度将有所改变。他不满现实，而想“补天”，挽回已颓败的大势，可是，他又看到当时社会的“天”已那么破残，根本无法修补了，所以有枉生世间的悲叹。这也正是《红楼梦》中经常流露的虚无悲观的思想。

但是，曹雪芹在《红楼梦》中坚持了他所说的“追踪蹑迹，不敢稍加穿凿，徒为供人之目而反失其真者”的现实主义创作原则。这样，势必如恩格斯所说：“就不得不违反自己的阶级同情和政治偏见，他看到了他心爱的贵族们灭亡的必然性，从而把他们描写成不配有更好命运的人。”（《致玛·哈克奈斯》）这就使我们从曹雪芹所叙的“身前身后事”，亦即小说中所真实描绘的典型的封建大家庭的衰亡过程，看出了整个封建阶级必然“一败涂地”的无可挽回的历史命运。

好了歌（第一回）

世人都晓神仙好，惟有功名忘不了！

古今将相在何方？荒冢一堆草没了。

世人都晓神仙好，只有金银忘不了！

终朝只恨聚无多，及到多时眼闭了。

世人都晓神仙好，只有姣妻忘不了！

君生日日说恩情，君死又随人去了。

世人都晓神仙好，只有儿孙忘不了！

痴心父母古来多，孝顺子孙谁见了？

[鉴赏]褴褛如同乞丐的跛足疯道人所唱的歌，自然一点点文绉绉的语言都不能用，它只能是最通俗、最浅显，任何平民百姓、妇女儿童都能一听就懂的话，而歌又要对人世间普遍存在的种种愿望与现实的矛盾现象作概括，还要包含某种深刻的人生和宗教哲理，这样的歌实在是最难写的。后四十回续书中也摹拟了几首民谣俚曲，一比较，就发现根本不可与此同日而语。这也见出多才多艺的曹雪芹在摹写多种复杂生活现象上的绝大本领是难以超越的。关于此歌所反映的思想，请参见下一首《好了歌注》的赏析。

好了歌注（第一回）

陋室空堂，当年笏满床；衰草枯杨，曾为歌舞场；蛛丝儿结满雕梁，绿纱今又在蓬窗上。说甚么脂正浓、粉正香，如何两鬓又成霜？昨日黄土陇头埋白骨，今宵红绡帐底卧鸳鸯。金满箱，银满箱，转眼乞丐人皆谤。正叹他人命不长，那知自己归来丧？训有方，保不定日后作强梁。择膏梁，谁承望流落在烟花巷！因嫌纱帽小，致使锁枷扛；昨怜破袄寒，今嫌紫蟒长。乱烘烘你方唱罢我登场，反认他乡是故乡。甚荒唐，到头来都是为他人作嫁衣裳。

[鉴赏]《好了歌》和《好了歌注》，形象地勾画了封建末世统治阶级内部各政治集团、家族及其成员之间为权势利欲剧烈争夺，兴衰荣辱迅速转递的历史图景。在这里，封建伦理道德的虚伪、败坏，政治风云的动荡、变幻，以及人们对现存秩序的深刻怀疑、失望等等，都表现得十分清楚。这种“乱烘烘你方唱罢我登场”的景象，是封建阶级内部兴衰荣枯转递变化过程已大为加速的反映，是封建社会经济基础已经日渐腐朽，它的上层建筑也发生动摇，正趋向崩溃的反映。这些征兆都具有时代的典型性。作为艺术家的曹雪芹是伟大的，他给我们留下了一幅极其生动的封建末世社会的讽刺画。然而，当他企图对这些世态加以解说，并企图向陷入“迷津”的人们指明出路的时候，他自己也茫然了，完全无能为力了。他只能借助于机智的语言去重复那些人生无常、万境归空的虚无广义滥调和断绝俗缘（所谓“了”）便得解脱（所谓“好”）的老一套宗教宣传，借此表达自己对现实社会的极端愤懑和失望。这样，他自然地就使自己先陷入了唯心广义的迷津。

《好了歌注》中所说的种种荣枯悲欢，是有小说的具体情节为依据的。如歌的开头就对以贾府为代表的四大家族的败亡结局作了预示，这些话似乎带有普遍性。

金陵十二钗图册判词判词之一

可叹停机德，堪怜咏絮才！玉带林中挂，金簪雪里埋。

[鉴赏]林黛玉与薛宝钗，一个是寄人篱下的孤女，一个是皇家大商人的千金；一个天真率直，一个城府极深；一个孤立无援，一个有多方支持；一个作叛逆者知己，一个为卫道而说教。脂砚斋曾有过“钗黛合一”说，其确切的解说如何可以研究，但无疑不是否定林、薛二人的差别或对立。作者将她俩三首诗中并提，除了因为她们在小说中的地位相当外，至少还可以通过贾宝玉对她们的不同态度的比较，以显示钗、黛的命运遭遇虽则不同，其结果都是一场悲剧。

终身误

都道是金玉良姻，俺只念木石前盟。空对着，山中高士晶莹雪；终不忘，世外仙姝寂寞林。叹人间，美中不足今方信：纵然是齐眉举案，到底意难平。

[鉴赏]象征着封建婚姻的“金玉良姻”和象征着自由恋爱的“木石前盟”，在小说中都被画上了癞僧的神符，载入了警幻的仙册。这样，宝、黛的悲剧，贾、薛的结合，便都成了早已注定了的命运。这一方面固然有作者悲观的宿命论思想的流露，另一方面也曲折地反映了这样的事实：在封建宗法社会中，要违背封建秩序、封建礼教和封建家族的利益，去寻求一种建立在共同理想、志趣基础上的自由爱情，是极其困难的。因此，眼泪还债的悲剧也象金玉相配的“喜事”那样有它的必然性。

然而，封建压迫可以强制人处于他本来不愿意处的地位，可以使软弱的抗争归于失败，但不可能消除已经觉悟到现实环境不合理的人的更加强烈的反叛。没有爱情的“金玉良姻”，无法消除贾宝玉心灵上的巨大创痛、使他忘却精神上的真正伴侣，也无法调和他与宝钗之间两种思想性格的本质冲突。“纵然是齐眉举案，到底意难平。”结果终至于一个万念俱灰，弃家为僧；一个空闺独守，抱恨终身。所谓“金玉良姻”，实际是“金玉成空”！这里，我们不难看出曹雪芹的思想倾向和他对封建传统观念大胆的、深刻的批判精神。

聪明累

机关算尽太聪明，反算了卿卿性命！生前心已碎，死后性空灵。家富人宁，终有个，家亡人散各奔腾。枉费了意悬悬半世心，好一似荡悠悠三更梦。忽喇喇似大厦倾，昏惨惨似灯将尽。呀！一场欢喜忽悲辛。叹人世，终难定！

[鉴赏]王熙凤是贾府的实际当权派。她主持荣国府，协理宁国府，而且交通官府，为所欲为。这是个政治性很强的人物，不是普通的贵族家庭的管家婆。她的显著特点就是“弄权”，一手抓权，一手抓钱，十足表现出剥削阶级的权欲和贪欲。王熙凤不仅是一个人，而是代表了一个阶级。“忽喇喇似大厦倾，昏惨惨似灯将尽”，不光是王熙凤的个人命运，也是垂死的封建阶级和他们所代表的反动社会制度彻底崩溃的形象写照。

“机关算尽太聪明，反算了卿卿性命！”这两句道出了正在走向没落的一切反动阶级的共同规律。王熙凤是四大家族中首屈一指的“末世之才”，在短暂的几年掌权中，她极尽权术机变、残忍阴毒之能事，制造了许多罪恶，直接死在她手里的就有好几条人命。但这一切只不过为她自己的最后垮台准备了条件。

收尾·飞鸟各投林

为官的，家业凋零；富贵的，金银散尽；有恩的，死里逃生；无情的，分明报应。欠命的，命已还；欠泪的，泪已尽。冤冤相报自非轻，分离聚合皆前定。欲知命短问前生，老来富贵也真侥幸。看破的，遁入空门；痴迷的，枉送了性命。——好一似食尽鸟投林，落了片白茫茫大地真干净！

[鉴赏]这首曲子是《红楼梦》十二曲的总结，它概括地写出了封建社会末期以贾府为代表的贵族家庭中发生的急剧变化，从中表现出整个封建制度和封建阶级正在加速走向灭亡的历史趋势。

这首曲子既是十二钗曲的收尾，它在表现贾府“树倒猢狲散”的情景时，当然是以写十二钗的结局为主的。但是，它的目的毕竟不是把前面曲子中都已具体写过的各人命运再重复一遍，作者也并未故意求巧，使每句曲文恰好分结一钗。把一气呵成的曲文割裂开来，按人分派，这只会削足适履，损伤原意。