情愫丝缕作文范文

情愫丝缕作文范文（精选13篇）

情愫丝缕作文 第1篇

情愫作文

秋日的黄昏，太阳还挂着半个脸，天边闪着无数道金光，映红了大地，我拿起桌边的书在窗边静读。

此时正是深秋，秋意正浓，窗外的世界，总给人一种金灿灿的五谷飘香的味道，又是一种说不出来的淡淡的忧伤。望着窗外，我已无心再看书了，轻轻地把书搁置道一旁，看着窗外凋零的景象。深秋时节有些令人忧郁，树上的叶子都落光了，只剩下那光秃秃的枝干，落叶在空中打着旋，像一只只金色的蝴蝶旋转着落到地上，随着它落地的那一瞬间，我的心中也泛起丝丝涟漪，倒是不像早些年那样了，还为落叶哭过一回，现在只是荡起丝丝惋惜。

我回过神来，想继续看书，可刚要打开，却发现书皮上有一朵小小的、凋零了的红花。它虽已凋谢，却依旧红得那么热烈、那么醉人，我轻轻地拿起了它，仔细的端详着，刚刚那股逝去了的惋惜，又油然而生，我为它短暂的生命叹息，为它将要面临的选择而忧愁，看着它，我想到了许多，看到了昭君的身影。两千年前，也是这寂寥的`深秋，昭君抱着她心爱的琵琶，随匈奴大军远离了她生活了二十年的长安城，远离了家中泪眼欲穿的父母，只身来到异域，她多想再看一眼她无比留恋的家乡，他多想永远留在这里，可是在她瘦弱的肩膀上却背负着国家兴衰的重担，她擦干泪水，继续前行，连那南飞的大雁也不禁发出阵阵哀鸣。一朵小花，倾国倾城。昭君背负着国家的使命远嫁匈奴，在那异域他乡，开出了一朵绚丽的奇葩。

忽的一阵风吹来，吹走了这朵小小的落红，吹到了泥土里，望着这片景象，我的心仿佛被什么触了一下，想到了龚自珍的那首诗--“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我在刹那间又想到了许多，想到了叶挺将军。他是一名军人、刚正不阿，而那朵刚刚逝去了的落红却是无比娇艳，可在他们的身上都闪烁着同样耀眼的光芒。叶挺将军是一名铿锵的共产党人，在敌人的精神欺负面前，他毫不畏惧，毅然献出了自己宝贵的生命。为新中国的旗帜，泼洒了自己的一腔热血。岁月如梭，在新中国成长的这部“风尘录”中，也许“叶挺”这个名字早已被我们遗忘，早已被岁月冲刷掉了痕迹，他正如那落红一般，为新中国的成立添了一份养料，吐出了醉人的芬芳……

一朵小花，倾国倾城。

只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁，已被微风吹散，剩下的只有那落红最真切的情愫--落红不是无情物，化作春泥更护花。

情愫丝缕作文 第2篇

遗弃的时光，在这一刻熠熠生光，我们都是被抛弃者，所以相遇也是理所当然，那份懵懂的情愫，出现在我小小的心里，我不知该怎么应对，但迷茫终会驱散开，我们会走开，能陪伴一生也只有信念。

回味在指尖半点思绪，只有不经意间才会荏苒岁月，我遇到了你，憧憬了所爱，萌发了情愫，还请你原谅，我只是尽力配合着视而不见，不想你有负担，所以从不陌生，也从不后悔，即使坠入悬崖，所以我的情愫，不要害怕，他是希望之花，只有片刻温暖。

“你还好吗?我很想你。”我不确定的发着信息。我不敢保证你会回我，但终究无声无响，“不要想我了，对你我来说，都是负担。”我看着你发来的短信，不停地抽噎，我不明白，这带给你什么?又带去了什么?我没有半点余地去拥抱曾迷失的你，我没有半点梦来怀念你我，所以不要去憧憬，他都曾是血红色的梦魇，止不住的鲜血，忘掉了曾有过的荣耀，只记得你与我小桥流水。

走在迷失方向，契合不止一次，不敢难忘，也不敢记忆，只是白山黑水，贪恋着你的温柔。“你不要再找我了，好不好!”你露出厌恶的表情，说道。我不可置否，沉默了几分。却强颜欢笑的说：“可不可以再回到以前，给我一个机会?”她笑着说，笑得竟让我心慌，说道：“我们有过以前吗?你不要再痴心妄想了。”我没有再说话，你的冰冷话语，已让我的.世界万里冰封。算了吧!算了吧!

你还会陪我一次又一次的玩真心话大冒险吗?那都会是从前记忆。“你输了，嘿嘿，选什么?”我对视着你的眼眸说道。你笑嘻嘻，却傲娇的说道：“我选了有什么奖励?”我笑着没说什么，你急急的说：“好吧，好吧，我选真心话。”

“你心里最大秘密是什么?”

“我喜欢你呀!”

“你觉得最重要的事是?”

“我喜欢你呀!”

“你觉得最有意义的事是?”

“我喜欢你呀!”

我不满起来，不去理他，你就在旁边哄着我，直到我哈哈大笑。记起从前的记忆，不禁泪流满面，我决定走，离开你所在的地方。黑暗会沁进我的骨子里，我没那么强大，只是一瞥，便击败了我所有招数，我放弃了，没落的沉香花，也没了香气，只有你曾陪过我。

但我不能忘记，只会留在心里。追逐着黄昏，像曾经一位巨人，追逐着太阳，不想让他流走，抓在手心里，体味那点滴炽热的情感，泪痕被晨风吹干，觞怀别释，弥久足新，像风吹过漫山遍野，却忘了告诉你我还在，目送着花落，从早到晚，泪眼朦胧，俶尔远逝，早早徘徊，早早铭记于心，你 就是那流星划过的痕迹。明白过，懂得过，但我还是喜欢你。

我还是很喜欢你，像一个人演独角戏 不偏不倚。我还是很喜欢你，像鲸鱼告别深蓝海洋 不可思议。 我还是很喜欢你，像没有结局的飞鸟与鱼南康白起。我还是很喜欢你 像星辰闪耀静谧穹顶 不惧孤寂。我还是很喜欢你 像清晨的阳光和新鲜的空气 而这句送你。

情愫丝缕作文 第3篇

第一, 在平时的教学中不妨说些“时髦话”。

语文的课堂语言应该“时髦”一些。如今, 极富时代气息的佳作纷纷“闪亮登场”。如余秋雨的散文, 如以韩寒为代表的“小字辈”的文笔, 如“美文拔萃”栏目等等, “卖点”持续攀升, 深受学生喜爱。教师应当大胆“拿来”, “真情派送”。语文最贴近生活, 最能直接传达人们的新思维、新观念;而这又必须以与之相应的鲜活语言来表现。教师的教学语言富有时代色彩, 时髦一些, 使学生耳濡目染, 会激发学生的情愫, 丰富学生的语言。

第二, 引导学生在阅读美文时要如品佳茗。

要想提高学生的写作水平, 必须注重学生语言的积累, 使学生肚中有“米”, 那么“米”从何来呢?一条重要途径就是让学生多读美文, 并细加品味, 从而消化吸收, 变成自己的“米”。引导学生读一篇文章时可以从三方面对文章进行品味。

首先, 要品文思。也就是要理清文章的结构。要真读懂一篇文章, 必须在熟读的基础上, 循着文思的脉络, 才能达到“游刃有余”的欣赏境界。不过, 只是流连于品味文章构思之美, 还不足以品出文章真味, 还应当“知人论世”, 以求文章所载之“道”。只有将文章与作者的生活经历、思想经历以及宽阔的时代背景联系起来分析、揣摩, 才能寻求到文章的真意, 也才能激发学生的思维, 培养学生丰富的感情。

其次, 要品文情。“感人心者, 莫先乎情”。不论是论理之文, 还是记事、记物之文, 都或隐或显地熔铸了作者的一种人生情感。一篇文章, 作者能埋下几处触发读者情感的点已属成功之作。引导学生读文章, 重在寻找这种联系学生与作者感情的埋点。一旦联结成功, 学生的情感就会融入作者情感的河流, 或平静无澜, 或骤然大波。而在这种不能自已的情感流程中, 学生与作者已成知音, 文章所载之道, 所寓之识, 都会给学生留下深刻的记忆, 因为随着情感的记忆是最深刻的。

再次, 要品文境。文章之境, 表现形式是文字。由于文字富有形象性, 学生可借助文字想像出作者所要表现的意境。语文教师的任务就是引导学生在熟读课文、分析课文、与作者情感沟通的基础上, 深入其境, 在这种美妙、浑然的境界中整体地把握文章。

第三, 背诵美文, 让学生思想插上翅膀。

一些意蕴深刻、意境优美的诗文, 让学生背诵下来, 并且经常吟诵, 能极大激发兴趣, 选择一些语言优美、句式整齐的句子进行仿写, 能激活学生思维, 提高学生写作能力。

第四, 培养学生的想像力, 丰富学生的思维和情感。

首先, 在“看”中积累想像。任何想像都不是凭空产生的, 而是利用过去感知得来的并通过记忆保持下来的表象, 进行加工改造的结果。如果没有足够的感知材料, 就不能完满地进行想像, 甚至不能想像。生而盲的人, 即使掌握了文字, 仍然无法想像“落霞与孤鹜齐飞, 秋水共长天一色”、“孤帆远影碧空尽, 惟见长江天际流”的景况。同样的, 生而聋的人, 也无法体味“大弦嘈嘈如急雨, 小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹, 大珠小珠落玉盘”的音响。因此, 只有平常让学生多观察, 才能为其想像积累下丰富的素材。

其次, 在“听”中培养想像。听优美的文章、动听的故事、美妙的音乐, 头脑中联想人物、景物的形象, 产生身临其境之感, 会加深对作品的感受, 培养学生对艺术美的感知能力, 陶冶学生的情操, 丰富学生的情感。

再次, 在“读”中激发想象。诗歌, 可以通过朗读甚至配乐、配画面的形式进行感悟, 让学生根据自己对诗词意境的感悟谱上乐曲, 使诗词流动起来, 如李清照的《声声慢》、王维的《山居秋暝》。

最后, 在“写”中发展想像。在写中发展想像能力, 是最直接有效的途径。首先, 想像要具有广大博远性。要引导学生围绕主题, 打破时空局限, 调动虚构、夸张、拟人等各种表现手法, 展开想像的翅膀, 全力开拓表现主题的新内容, 开辟一个广阔的思维天地。其次, 想像要具有独创性、新颖性。再次, 想像要具有合理性。必须依据一定的事实或实际存在的事物, 决不能凭空想像。只有合理想像, 才会增强文章的表达效果。新时代在召唤, 丰富多彩本来就是这个世界的主题, 我们要让学生跟上想像的列车, 叫地球震惊于这个五彩缤纷的新国度。

第五, 在语文课堂阅读教学中培养学生的素质和情感。

在上阅读课时, 要努力挖掘学生的情感因素, 积极创设情境, 促进学生的情感体验和情感表达。文章如酒, 能深入人的肌体和血液。春风化雨, 润物无声, 滋润学生心田的正是文中的真、文中的善、文中的美, 文中奔诵着作者那浓浓的情。语文教育的过程应该是诗一般审美创造的心灵感应和情绪感染的过程, 在体会文情的同时, 学生的作文中自然会有真情流露。

第六, 在朗读中激发情感。

朗读是审美传情的极好手段, 正确的朗读是视觉和听觉、情感和思维的全方位投入。首先入情, 然后融情入境, 激发学生的情感体验。上《观潮》一课, 朗读潮来之前时, 声调轻柔, 节奏舒缓, 大潮到来时, 则改用快节奏的高吭声调, 并要求学生闭上眼睛, 一边听朗读, 一边展开联想, 潮来之前江面和岸上是怎样的景象, 大潮到来时, 又是怎样的奔腾咆哮。启发学生在想像中领略钱塘江大潮雄奇奔放的壮美, 激发对大自然的热爱之情。对于精彩片段, 优美篇章, 则要求学生反复朗读并背诵, 使其内心产生感悟, 获得情感体验, 对有些课文, 可以让学生离开座位, 一边比试, 一边朗读, 在声和景的结合中获得感情体验。总之, 采用多种朗读形式, 引导学生正确朗读, 不仅使其受到文学艺术的熏陶, 而且激发了情感, 开拓了学生的思维领域, 精神得到陶冶升华。这样学生就会有表达自己情感的需要, 因此, 写起作文来就会得心应手, 水到渠成。

第七, 教师要善于挖掘教材中蕴含的感情。

教材中经过筛选的一篇篇名家作品, 包含了作家深厚的思想感情, 教师在指导学生阅读时, 倘若能够进入角色, 深入理解课文语言文字中蕴含的情和意, 把作者寄寓于文中的情感转化为自己的真情实感, 生动地再现作者的思想感情, 以情激情, 以情传情, 以情融情, 这样, 文中描绘的人和物, 景和事, 所倾注的情和意, 所阐述的道与理, 就会叩开学生的心扉, 在学生的心灵深处引起强烈的共鸣。这样, 才能使学生带着一种澎湃的激情, 深入学习, 认真思考, 从而调动其情感体验, 触到其表达的欲望, 获得事半功倍的效果。

第八, 开展活动, 深化学生生活体验。

健康情感的培养是与活动密不可分的。为此, 笔者经常开展故事会、辩论会、诗歌朗诵会, 办手抄报, 介绍见闻, 由学生主持的主题班会活动, 同时引导学生写好观察日记, 让学生用自己的感官体会生活的原汁原味, 生活真正教育了学生, 生活的教育比教师的千叮咛万嘱咐效果强百倍。开展丰富多彩的语文活动, 让学生在活动中学会生活。这样的语文教学是有益的。当然, 对于培养和提高学生的写作能力更是至关重要的。

高三淡淡的情愫作文 第4篇

萧炎和雨君在一起做过的最浪漫的一件事是在一个下着小雪的冬天他们手拉手一起去吃冰激凌……雨君说，即使那个冬天其实冷的要死，但是和萧炎在一起便感觉温暖无比。萧炎说，那天雨君没戴手套，他也没戴，他发现雨君的手被冻僵了，于是他紧紧攥住她的手，结果自己的手冻僵了不说，连雨君的手都被捏骨折了，那丫头硬忍着一路没吭声把他担心的呀。

不过，不管他们当初怎么怎么相爱，怎么怎么对对方好，他们还是分手了。那段时间，刚好流行着“一毕业就分手”这句话。这句话真是应景，他们在毕业前夕分了手。没有任何原因，也没有谁喜欢上别人，只是单纯的想要分手。分手后，各自安好，两个人还是做着朋友，但也仅仅是朋友，不是什么兄弟或闺蜜。

雨君捏着包，局促不安的等待着，两年后的她，已经出落得落落大方，现在她是某公司的业务员。她不知道萧炎叫她来有什么事，昨晚，突然有个电话打进来，对方是萧炎，他请她在这儿吃饭。而雨君来的.原因，一是不想拒绝朋友，二是一种她都不知道的原因。

“雨君。”忽然，背后传来熟悉的声音，雨君下意识的扭过头，是萧炎，雨君客气的笑笑，“萧炎。”

萧炎身着黑色西装，与当时那个校园浪子判若两人，萧炎迫不及待的坐下，他一副欲言又止的模样，许久，他轻轻叹气：“服务员!点菜!”

雨君笑笑，“萧炎，你是不是有什么话要说?”萧炎那副欲言又止的模样她可是看得很清楚。

萧炎逃避着她的目光，服务员及时赶到，才避免了这场尴尬。

雨君吃着杯子里的冰激凌，目光若有所思的盯着窗外。“萧炎，我们是不是来过这儿?”

萧炎面上一喜，“这里就是我们当初一起吃冰激凌的地方，现在它已经被我买下来了。”

“买下来?”雨君不解，“为什么要买下这里?”

“实话和你说吧，雨君。”萧炎吸了一口气，“雨君，你有男朋友了么?”

雨君尴尬一笑，“还没有，怎么了?”

“好，雨君，做我的女朋友吧!”

雨君没有说话，如果是当初，她一定毫不犹豫地答应下来，可是如今萧炎他……

“那你当初为什么要分手?”

“当初……不是要毕业了吗，我想给你一个依靠，所以我去创业了。成功了我就来找你，失败了我会继续努力。”萧炎略有些羞涩的说着。

“什么?你为什么不告诉我，即使你失败了我也会和你在一起啊!”

“我不想耽误你。”

这下雨君无话可说，她的心里一直有他，否则为什么这两年她一直都是单身?父母催得再紧她也不为所动，她一向是个乖乖女。

“好。”雨君笑着答应了，她松了一口气。她真怕萧炎说要做他女朋友他是有目的的，现在她放心了。“你要我做你女朋友没有目吗?”雨君笑着问，答案她已经知道了，可还是忍不住问一句。

“当然……”萧炎一顿，他看到了雨君眼里那肯定的目光，他改了嘴：“是有目的的。”

粽子情愫1200字作文 第5篇

今年端午节我妈和往年一样要自己制作粽子，来犒劳我们这些儿女。看，我妈现在已经开始准备了!

记不清从何年开始，但足有十几年了，我家每到端午节都不再买粽子了，全是我妈自己包，我妈包的粽子很好吃!

在包粽子前几天，我妈去菜市场分几次买很多粽叶，回来把它放在盐水里浸泡一天，算是杀菌，再洗干净;包粽子前一天把十多斤糯米放在水里泡，第二天午后开始包粽子。我和我妈都坐在小凳上对面坐着，我们之间放着糯米盆。我妈把两片粽叶很熟练很优美很艺术地用手一转，转成漏斗状，把它放入我妈卷成空心的左手里，右手捞起糯米放入漏斗状的粽叶里，右手每放一次糯米到左手时，我妈右手的大拇指、食指和中指做成“九”字的手势，倒过来去撞压几下左手的糯米;装两次糯米后，就要装粽子馅了;粽馅有：红枣、栗子、豆沙、枸杞、花生、芝麻、葡萄干、虾肉等;有时是单一的馅，有时是两种馅，有时是几种馅，馅的搭配全靠我妈来调剂;放完馅后，再装两下糯米，再撞压两次。所以，我妈包的粽子大而丰富，好吃!我妈制作的粽子一个有四两多，我每每都说：“您要去卖粽子，可要赔大了!” 我妈就说：“所以，我不卖，我们自己吃!”“要是真的赔了，就把你也卖了!”我妈接着说。我们哈哈大笑!我开玩笑地说：“这么好的粽子真的真的真的有人买，而我可是真的真的真的没人买!”我妈把做成正三棱形的粽子的三个角压平一些，让我来绑;我就过正三棱形的顶点再过顶点的中线，再过另两个顶点，用绳子五花大绑把粽子绑了个结结实实，不同馅的粽子绑好后再系上不同颜色*的布条加以区别。所以，我妈包的.粽子粘而劲道!我妈看着花花绿绿的“作品”，有些自豪地说：“我也不太懂屈原、赛龙舟、香包、艾草、钟馗什么的，就知道怎么包粽子!”“那些是思想家和文学家的事，这些是我们的事!”我指着粽子说。我妈好像记起什么来着，瞅着我，开玩笑地说：“你少吃点，给陈杰多留点!”

陈杰是我爸战友的儿子，我和他在襁褓就认识;我们两家做了20多年的邻居，他认我妈为：干妈!后，陈杰去了台湾，成了他叔父集团的董事长了。他特别爱吃我妈包的粽子，十几年来每年他来大陆，都要来我家吃我妈给他留的粽子。前年，我妈在冰箱里给他冻着四个粽子和四个鸡蛋，他只吃了一个粽子和一个鸡蛋，剩下的粽子和鸡蛋他都带回台湾了，说，让他的台湾亲眷也品尝一下美味!后来他打来电话说：“我的家人都非常爱吃这些!就是太少了!”去年，我妈给他留了十一个粽子和十一个鸡蛋，他把十个粽子和十个鸡蛋又带回了台湾!

我妈蒸煮粽子时，在粽子锅里要放同样粽子数量的鸡蛋，她老人家说：“这是：圆圆满满，和和美美!”蒸煮前这些粽子构成了五彩斑斓的多个盆景，蒸煮后又变成六七幅绚丽多彩的山水画!这些粽子要六七锅才能蒸煮完!

我妈说：“让陈杰多带点回台湾，给他的亲人吃吧，不!是带到台湾给我们的亲人吃!”

母亲节情愫作文 第6篇

夜空给了星星暖和的被褥，为了感恩，星星用残暴的笑容装潢着全部夜空;大地给了植物肥饶的泥土，为了感恩，动物用娇艳的花和沃硕的果往返报;妈妈给了我生命和无限的爱，我当用什么来回报我的母亲?

“谁言寸草心，报的三春晖。”孟郊的《游子吟》感动功多少衣锦还乡的我，庆幸的是，就因为首小诗，暖情牵出了我许多很多的回忆，勾画出了我心中连绵一直的感恩线条。“慈母手中线，游子身上衣，临言稀密缝，意恐迟迟回。”静下心，一遍遍，缓缓的读出它蕴露的意思。关上眼，微微地回味那份温热。我不知谈此刻的你心里会不会也酸溜溜的?会不会也和我一样有想抬声大哭的激动?不要。因为母亲盼望咱们顽强，所以请刚强地忍住眼眶中的泪。也许，你的母亲和我的母亲一样，也没有太多的常识，她不知叙昨天是母亲节;我的.母亲只是一个朴素的农夫，这会儿在烈日烧灼的坡地里起垄栽种着寄托全野人一年愿望的烤烟，赶快拿讫手中的电话，打给那个汗流满点的我的妈妈，让她借交电话的机遇抹一揩满脸的汗珠……太多的也许，胡治的交错，都给了这样的节日，让我抱着这样的一份感恩的心，悸动心坎那无绝的惦念，回忆那过返的点点滴滴，感恩我的母亲。

回想就像一杯咖啡，我喜欢它那淡咸的甜，更爱好那分绵绵的甜，就如当初的我对母亲的怀念。回忆就是这样的滋味。记不得有多多次母亲购了生果跟零食去学校看我，记不得也看不睹宿舍楼下母亲看到我暗暗淌下的泪。记得的只是妹妹说的那句“妈妈看到你的时候都泣了，疼爱你，实偏口。”这样的情节在你的身上又反复了多少遍?实在，尔在学校面很恶，天天都有早点吃，每天皆有学校食堂供给的二顿正餐。可是她是妈妈，她不忍心看到父儿瘦一点，那样，她会意疼。我想，那时还有点年少无知的我，是幸福的，就像咖啡中参加的糖，暗藏的是被母爱包裹的蜜一样的甜。我想，这时未经晓得义务的我，是可能领会母亲的心的，就像这杯苦咖啡，诠释的是注进我血液的母亲的艰苦。倚着窗，悄悄凝看着月光，不警惕，泪源下完齐忘了，母疏那地瞅着我腹着书包上教时的眼光。兴许不是完整记了，只是惧怕了回忆。母亲，给夺我的爱，是那么的久长，那么的贴心。不海誓山盟，没有海枯石烂，没有花言巧语，她就是那样的望着我，爱着我……也就是这样的一个平常的母亲，教给我无穷的慈祥，学会了我干己的情理，让我怀着一颗感恩的心归报社会。她就像一首无声的歌，谱写没一首首美好的乐章，播撒着真擅美。感恩，我要感仇这个给了我性命，给了我所有爱的我的母亲。

我想戴一朵红色的蒲私英给母亲，由于是她，用火焰般的爱照射着我，但是，我不知讲世界上有没有灵儿说的白色的蒲公英;我想携一缕清风系上我的思思给母亲，果替是她，用透亮的爱抚摩着我，然而我不知路她有没有猜到清风里洋溢着了我的念想;我想击电话给她，说我爱她，但是，我不知说拿伏电话又要怎么往表白本人心中谦满的感恩。

“把你置在手上，折起了手掌。默默期求上苍，指引我方向。不求地久天长，只供在身旁。乏了醉倒温顺城，轻轻地梵唱。……请赐赉我无限爱取被爱的力气，让我安心在菩提树下悄悄地观想。”熟习的旋律响起，这首《爱的供养》，可能最能抒发此刻的大家吧。不再是《感恩的心》的召唤，不再是《慈爱的母亲》的歌唱。假如能够，我也想在菩提树下用尽毕生一世来将母亲赡养。因为母亲才是我们心中那尊最美的玉雕。

该时光封存了记忆，终极停留在记忆里的，我想仍是那首孩提时的童谣，《世上只有妈妈佳》。

家乡情愫 第7篇

我可爱的家乡东岗镇 (位于池西区) 是一个风景秀美的小山村, 坐落在巍峨神秘的长白上脚下, 来到这里从容步山径, 坐弄观泉流, 漱齿濯足, 仰看云气舒卷, 俯视长林丰草, 不同季节尽呈不同的诗情画意, 不能不说是一种享受。

印象最深的就是家乡的蓝天, 蔚蓝的蓝天, 纯净的白云, 每每抬头, 都会从心里捕捉到一些异样的感情, 是欣赏?还是依赖?我说不清楚。但我依旧能够体会到蓝天真正的美丽:风和日丽时, 天空一望无垠, 透明得像一块毫无瑕疵的蓝宝石, 不染一丝尘埃。有时, 天空也会阴沉的可怕, 像一位生气的教父, 铁青着脸来教训你, 那可能是雨雪天气的大变身了。最美的时刻莫过于雨后天晴了, 雨水滋润后的天空呈现出澄澈, 唯美而空灵, 空气中混合着雨水过滤后的清新, 让你仿佛置身于天宫中的琼楼玉宇。

家乡的水明亮而清澈, 山中溪流的水是透明的也是甘甜的, 随手掬一把, 清清凉凉的感觉透人心脾, 会一直甜到你的心底, 让你永远不会忘记。即使在冬天, 温泉的汩汩清流依然会奏响淙淙动人的旋律。桂林山水有着独一无二的天然秀美, 黄河之水有着无可比拟的雄浑壮阔, 都没有家乡那清清的日夜奔流不息的给人们带来了无穷的欢乐的河水独具风韵。

家乡境内有大大小小, 许许多多的山, 或高大巍峨, 或娇小秀丽。这其中, 最为著名的便是令人向往的长白山。远观, 群峰耸立, 层峦叠嶂, 山势嶙峋, 莽莽苍苍;近赏, 路移景换, 山重水复, 千沟万壑, , 目不暇接。悠久而又神秘的长白山, 带给人们一个接一个的惊喜, 一声又一声的赞叹, “原始长白山, 雄浑天地间”“千年积雪为年松, 直以人间第一峰”, 每年都会吸引无数游客来观光旅游, 而每次, 他们都会为大自然拥有秀丽迷人的风光而沉醉, 这粉妆玉砌的银色的世界而流连忘返, 为大自然神奇的造化而慨叹。

周围连绵起伏的群山上, 均匀有序的分布着不同的植被。大山深处, 一条条弯弯曲曲的小溪顺着走向各异的山体蜿蜒而下, 犹如一条条蜿蜒前行的蛇, 溪水过处, 谱写了一曲曲优美动听的乐章。天麻、人参、柴胡……;木耳、灵芝, 猴头蘑……;桦树、椴树、松树、水曲柳……;金矿、铁矿、地热、矿泉水……这里除了覆盖在大地上的郁郁葱葱的森林, 这笔自然界巨大而又最可贵的“绿色财富”外, 还拥有林中和林下植物、野生动物、土壤微生物及其他自然环境等丰富的自然资源。

家乡四季美景不断, 春天繁盛, 夏天葱笼, 秋天斑斓, 冬天纯净。家乡的人更是待客爽朗, 不拘小节, 热情大方, 淳厚朴实, 豪放粗犷, 仗义直性, “美不美, 家乡水;亲不亲, 故乡人。”用小星星《想邀你来北方》的小诗来表达我的情感便是:“

想邀你来北方, 度过一个雪冬, 让你读懂皑皑的说明。

想邀你来北方, 感受一下寒冷, 让你洞悉温暖的内容。

想邀你来北方, 看看真的冰凌, 让你知道什么是晶莹。

想邀你来北方, 说一说雪中情, 让你知道谁是活雷锋。

朋友, 我邀, 你来吗?”

秋天的小学作文：秋天的情愫 第8篇

一进公园大门，我首先看见大道的两旁栽着生机勃勃的大树。此刻，树叶已经变成黄色的了。一阵风吹过，金黄色的树叶纷纷扬扬地飘落下来，在阳光下金光闪闪，宛如无数只金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

我最爱的还是喷泉，它不但自己多姿多态，还为周围的草坪提供着水分，使旁边的草坪时时刻刻都那么充满生机。草坪里的草并不那么深，只是浅浅的。草也并不那么绿，大概是秋天来了，它是一半儿黄，一半儿绿。如果细细看小草，它们都在地里躺着，像顽皮的小孩偎依在大地母亲的怀抱里。只有稀疏的地方的小草立着，在贪婪地吮吸着阳光。如果站在公园的小山坡上，远看草坪是多么茂盛，就像内蒙古的大草原，显得特别的美丽壮观。

我爱秋天的公园。这是我今年放假以来最开心的事了。我不会忘记这里的点点滴滴。

星期天，爸爸妈妈带我去溧阳凤凰公园游玩，我高兴极了!

树下的花坛里，菊花开了。它们好像在争奇斗艳呢，有红的、金黄的、雪白的、粉的，好看极了!走进细看，这些菊花有的已经全部绽开了，一丝一丝的花瓣向外舒展着，像妈妈头上的卷发;有的才绽开几片花瓣儿，中间还是圆鼓鼓的，像一只白色的瓷碗;还有的是花骨朵儿，看起来饱胀得马上快要破裂似的。一阵阵风吹过，菊花都在翩翩起舞，那场面看得人眼花缭乱。忽然，一阵香气扑鼻而来。我顺着香气望去，哦，原来是桂花散发出来的。她毫不示弱地跟菊花比美，向游客们展示着艳丽而金黄的花朵和浓郁的香气。再看看枝头上面一团一团的小黄花，多像一颗颗玉米豆在自我炫耀啊!

最后，我们也看了凤凰公园里的石刻，上面都是古代书法家留下的墨宝，极其珍贵。

秋天的感叹

麻雀唧唧喳喳地讨论着御寒;小动物们准备着过冬的食物;青蛙抓紧挖洞，准备睡到明年春天起床。秋游的小朋友捡起各种形状的落叶作树叶画。秋韵把荷花变成喇叭友情提示：“秋冬天要注意保暖!”秋风染红了枫叶，黄叶从洋槐、梧桐、白杨和许多不知名的树上纷纷飘落，像蝴蝶翩翩起舞，像黄莺穿林而飞。银杏到了一年中最灿烂的时刻，树叶变成了黄灿灿的颜色。松柏挺立翠绿依旧，让人神清气爽振奋。

我真希望有更多的闲暇享受大自然的美!

“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”在我强烈的赏秋要求下，爸妈陪着我来到亭林公园，欣赏这里的秋景。千姿百态不断变化的白云让秋天富有生机。变换着阵容自由飞翔的大雁，欢叫着告诉人们“天气凉了，它们去南方过冬，春暖花开的时候再回来”。

石板路连着凉亭，给人一种古老而鲜明的感觉。前方群山环绕，湖水碧绿，在秋风的吹拂下，湖面碧波荡漾，游人欢快的划着小船。湖岸边，随处可见游客流动的身影，垂钓爱好者专注的神情，勾画出了亭林公园的动静相宜的美景。漫步于鹅卵石的小道上，放眼望去：菊花仙子争奇斗艳，古树，小桥，垂柳、亭台楼阁……每一方，每一处，都那样地爽心悦目、美丽动人。我尽情享受着大自然的馈赠。忙碌于学校、文成教育和家的轮回里，久违的亭林湖变得如此陌生，又如此亲切。

我爱秋天

在秋高气爽的日子里，无论去公园或广场，每个角落都给人一种热闹的感觉。大人们有的在散步，有的在草坪上野餐;孩子们有的在追逐嬉戏，有的在草坪上躺着，欣赏着秋天的美景。

秋天里，桂花盛开，栗子飘香。我家门口就有一颗桂花树，枝叶都快爬上阳台了呢!每当我进出家门，都能闻到浓郁的香味。我住的小区附近有家卖糖炒栗子的小店，远远就能闻到扑鼻的香味，吃起栗子来就更是香甜可口哇!

秋天是我的最爱。秋天的美景、美味和一切美好的东西，都是那么地令人心满意足。我要大声地

喊：我爱秋天!

一年四季中，我最爱秋天。秋天，既不像夏天那样炎热，也不像冬天那样寒冷，不冷不热。秋天，气候宜人，风光绮丽，是人们到户外远足和运动的好季节。秋天，满大街弥漫着桂花香、栗子香，水果店里都堆满了各种可口的时令水果呢!

秋天不仅适合户外活动，而且景色也很美呢!初秋过去后，树上的叶子就渐渐地黄了，风一吹就缓缓飘落在地，仿佛一朵朵小降落伞从天而降，又如一只只蝴蝶翩翩起舞。

雨露滋润的情愫作文1200字 第9篇

没有人能够想到我的愿望，也没有人能够想到我的初处，我是怎样的去爱你和想你的呢？也许，那些都是过场，我曾酝酿了多少个雨季，多少个梦的黄昏，也不见你的身影。你说，惆怅能替代一切，可那窗外的忧伤让我无法停住想象。

我真的愿意站在你的芳草地上，用两只手轻抚，揉摸着那个小小的山谷，在那美丽的陶醉里，承受你的温柔。

我也曾悬一把心的钥匙，把你的心窗打开，让花落的雨滴落在你的温柔里。

我多想在微雨的清晨，站立成一株小树的摸样，让我悉心谛听你那美丽的绵雨声。

让我的目光悄然地落在你那美丽的`记忆中，仍象开启五月的红玫瑰，六月的花蕾一样，美丽迷人。

其实，你的雨露，我只要一滴，就足够了，只要有一滴，落到我的唇边，然后温柔地滑进我的嘴里，我的心里，那么我整个的青春，都会属于你，都会在你的雨露滋润下，美丽生长。

你的甜蜜幽香，不只一次迷倒了我的魂魄，我像偎依在缠绵的山岗上，倾听那美丽的山音颤响。

说句老实话，你早已融入了我的生命里，你是我想象美丽的部分，你在我的梦里，是那么的温馨。让我不只一次想到你的美丽。

每每在想起你时，你都是那么的如约而至，就像一叶轻巧的周舸载着你美丽的心愿，洄渡到我暖暖的沙洲里。我要在那里幸福的躺下，在温馨的港湾里，我就像为你在船舷上编织一首爱情的小诗，那么的手一扬，让那诗情画意洒在蔚蓝的天宇间，飞扬在美丽的河床上。

太美了，你那美丽滋润下的雨露，你是我爱的情愫，是我小诗里的缠绵孤独。

爱的彷徨过场

有时候真不敢做梦，那梦总是让我无法收场，我不敢抱有多大的幻想，但那不经意的东西，就象一次失败后造成的心里忧伤。

我不敢想象那后果怎样，我只知道忧伤让我麻醉了想象。

当春风从一片绿野上捎过来袭人的清香，我克制着自己，不要胡思乱想。该拥有的早晚会拥有，不属于我的即使到死，也是空欢一场。

但那又该怎样呢？能忘记得了吗？我多少次劝慰自己，也没有凑效。

一闭上眼睛，脑海中就出现了你那美丽的幻影，让我一次次的想，一次次的思，整个人被相思的藤牵连，缠绕，无法撤掉那缠绵的倾倒。

有时，内心里忽然有一丝颤栗的感觉，就如同你，在我面前投来一块冰块，击在我的头顶，留下一些冰凉和胆怯的碎屑。

你那自傲的神态，轻轻的一摇头，口气是那么的坚决，象一块生硬的冰块，冰凉地落在我的头上，心里。

此时那风中飘摇的爱，就那样被击凉打碎，我意识到了你的冷漠，是那样的不可琢磨。

所有的抱怨，不能算得了什么？在你的心里只是轻烟一缕。

但这只是一次别怨，那耳鬓厮磨的爱，怎能忘掉呢？

此时又好象听到你那怦怦的心跳，在我心里舞蹈。我真的放不下你，无论你对我怎样，我都一刻也离不开了你，你是我美丽的想象。

倘若你不在意我的话，你不能那样的对我，你越对我冷漠，不加理睬，就证明了你的心中有我，你对我又爱又恨，就是离不开我，仿佛我是你的风筝，你就是牵引我的线，始终逃离不了你的手掌心，逃脱不了你的视线。（

情愫漫漫人生路初一学生作文 第10篇

游子不怕马肥瘦，只求马蹄不停休。看到了远在古道的槐树下白发苍苍的老人依着拐杖默默地守候，心孑然紧抽，熟悉的面孔，却又陌生的体型和白发。上前呼喊一声老母亲，于是便让这个老人潸然泪下。再苦的生活不曾将这个弱不禁风的老人打垮，简简单单的一句“妈，我回来了”便让这位老母亲脆弱得不住地颤动。老母亲的手像树上的虬枝，在自己的脸蛋上沙沙地划过。游子觉得，划过的不仅是母亲沧桑的手，还有那般沧桑的岁月。

千年后，同样的情愫，不一样的上演。火车隆隆的响声让我们害怕，这里虽不是古人的十里长亭，但我知道，挥手便是离别。不须折柳寄离情，只有一个不舍的眼神就够了。站台边柱子后面是悄悄来送你的他，看着泣不成声却只能躲在父母后面的.基友或女友，你是不是伤心的连一个挥手的动作都无法完成，仿佛你不是去上大学，而是大学强行带走了你，只留下你的不舍与不甘，留下你的愧疚和辛酸，让所有送你的人慢慢地去品味，去消化，最后成留念。

古老的传说，有嫦娥奔月，夸父逐日，于是你想起了整日揽你入怀，哄你入睡的奶奶;神秘的月下，有一壶凉茶，一叠小菜，于是你想起了老是与你斗嘴却每次败得一塌糊涂的爷爷;婉转的闹铃，让你怀念老妈用脚踹你们喊你起床的强势;手机每天变换的卡通壁纸，还是让你只去怀念基友自恋地老是把他的照片当做你壁纸的那段时光。

我家的奥运情愫 第11篇

我听到——

奥运圣火传递期间, 这样一幕经常出现在我的视野中:每天的新闻联播, 妈妈都全神贯注地盯着电视屏幕, 惬意地观赏着奥运圣火传递的过程, 似乎自己就是奥运圣火传递者。日子久了, 我就戏谑地跟妈妈说:“奥运圣火传递没选你, 真是我们中国的一大损失哟!”妈妈却严肃地对我说:“这是我国的大事, 是中国百年梦想, 作为中国人不能不关心。”妈妈的神态让我很是诧异。

清楚地记得那是4月7日19点左右, 妈妈急着把我从房间中唤出来, 激动地说:“孩子, 你知道吗?奥运火炬传递在法国巴黎埃菲尔铁塔环球传递第五站, 火, 火炬被抢……”妈妈激动地喘了口气, 接着说, “但是火炬手金晶, 关键时刻, 她不顾一切地保护了奥运火炬!”妈妈眼中分明闪着自豪与欣慰的泪光。望着妈妈眼中闪着的泪光, 我真切地感受到了妈妈那颗爱国心, 虽然她是一个平凡的人, 但她的爱国心却不平凡。

我看到——

5月, 爸爸更加沉默了。

一回家, 爸爸就钻进了书房, 鼠标不停地搜索着什么。我悄悄地站在爸爸的身后, 依稀看到爸爸眼中噙着的泪光。从镜片中, 爸爸觉察到了我, 顺手拿凳时, 收回了眼泪。他示意我坐在他身边, 一手拍着我的肩, 一手在电脑上点开“众志成城, 抗震救灾”的网页。我和爸爸就这样坐着、看着, 多年不曾沟通的心, 此时冰释了。“地震灾害摧不垮中国的脊梁, 圣火传递展现了太多的坚强。无论是传送‘祥云’的火炬手, 还是分享圣火激情的市民;无论是满头华发的老者, 还是稚气未脱的孩童, 在奥林匹克五环旗与鲜艳五星红旗的交相辉映中, 都捧出不屈的中国心。”爸爸第一次用他那很不标准的普通话为我念了这段文字, “孩子, 我爱你。我更爱我们的国家, 我们的同胞。这时, 我们该做点什么了。”那一次, 我与父亲谈了很多。

第一次, 爸爸的形象在我心中是那样高大。

我感受到——

从秘鲁运动员英内斯·麦尔科身上我感受到了永不言败的奥运精神;从邓亚萍身上我理解自强与自信的奥运理念;从刘翔的声音中, 我听到了奥运的呐喊……

从身处异国他乡的中国华侨身上我感受到了团结一心。当他们对有损我国尊严的那些恣意妄为的挑衅言论提出强烈的抗议和控诉, 进行义正词严的爱国演说时, 当一首首爱国歌曲被他们内心奔腾汹涌的热浪唱得响彻云霄时, 我感动得唏嘘不已、热泪盈眶……

从数不清的网友身上我感受到了中国的凝聚力。他们把自己的QQ图像更新为象征爱国的“五星红旗”“中国心”“中国地图”等图标, 旗帜鲜明地表明了自己的爱国立场……

从火炬传递的全体参与者向遇难同胞集体默哀, 从羽毛球世界冠军陈宏高擎火炬宣读支援灾区倡议书, 从许许多多普通群众在火炬传递沿途募捐箱前表达爱心, 我从另一个角度领悟奥林匹克精神的实质:中国人要用威武不屈的英勇气概来激发整个民族团结向上的潜力, 在拼搏中自强, 在奋进中崛起!

我们家虽然只是一个普通的家庭, 但却是13亿中国家庭的缩影。我相信这样强烈的民族精神, 这样强烈的爱国热情, 会一直激励着我们炎黄子孙!

关注你, 奥运, 我们的身心逐渐茁壮;握紧你, 奥运, 让巨龙的子孙世世代代强健下去。我爱奥运, 我爱祖国。

月光下的情愫回忆童年生活的作文 第12篇

屈指一数，小学的六年生涯马上就要结束了。夜里，天上的月亮依旧把她那清幽的月光撒满大地。童年一去不返，看着月亮，一种情素涌上心头。

小时候，每当我走不动时，总缠着妈妈抱。妈妈总是笑眯眯地说：“ 乖乖，只要你逮到脚下的影子，妈妈就抱。”于是，我使出吃奶的劲去抓影子。可影子一会儿跑到我前面，一会儿溜到我后面，好不容易快捉到它了，它却突然消失了。就算拼尽了小命，也捉不到它。追着影子跑啊跑的，不知不觉中跑到了家门口。

小时候，看到别的孩子生病了，可以得到好多的玩具，我就特别羡慕。于是，我每晚上床睡觉时，都要把被子蹬开，可我不明白的是，早上起床，被子又回到我的身上。我怎么也生不了病，真倒霉!

小时候，我天不怕，地也不怕，就怕照相，怕被定在相片里，永远动不了。所以，妈妈一喊照相，我就宁死不屈，打死也不照。

小时候，看见水中的月亮总在变，每一天都不一样。我不明白的是，月亮的脸是怎么变的，而我的脸却怎么洗也变不了。那月亮的脸到底是怎么变的呐?

小时候，我肚子痛时，妈妈说我肚子里有蛔虫。我想这虫是怎么钻进来的呢?可能是从肚脐眼钻进肚子的。于是，每次洗澡我都不敢使劲洗肚脐眼，生怕惹火了虫子，咬穿我的肚脐眼。

……

童年的往事像河水一般流过，我看着皎洁的`月亮发起呆来。月亮，在漆黑的夜里用她那清净的光芒照亮大地，为人们送去温馨。我看着月亮出了神，忽然间，我又明白了……明白了以往妈妈的用心良苦。小时候，妈妈为了不让我变得娇气，才说那种话;为了不让我生病，她每一次都帮我盖上被子……每想到这里，我思绪万千，就如《游子吟》中的一句：谁言寸草心，报得三春晖。

是啊，我从何时起，去报答妈妈春天一般对我的关爱。月光温馨，母爱无限。

梦回前尘，忆及初识天地的历历往事，不觉莞尔。

茫夜，明月，稀星。清辉淡淡——

情愫丝缕作文 第13篇

琴入目，往事沉浮，染红了双眼。风已起，琴尘飞扬，迷离了前方。青丝乱，思绪流转，清晰了伊人。纤影如梦，美眸含情，笑靥醉人，素手轻舞。魂牵…。。。人痴。。。…弦断。。。…梦醒。。。…浮尘落地。琴依旧，曲已终，红消香断，倚花冢，人却独醉。

迷恋尘世，两相陌路，怎奈落花堪折？迷离天涯，两滴空泪，何处是话凄凉？昔逝轮回，谁为谁种下了今生刻骨的伤？空城寂，笔残殇，舞陌尘，流沙飞。小酌亦伤情，却是哀伤，莫道销魂相思沉。亦如流水，一去不返。不泣

犹忆当年逢君，一袭青衫，执剑一方，冷峻模样，醉了女儿家心房。自此，为你念词为你守望，为你红尘相思一场。尘世笺香，书不完一世情长，姻缘一线，隔不断千里凄凉。小轩窗，墨含香，执笔诉情，怎堪衷肠？酒也醉人，人也销魂，心心念念都系君。望天涯，望眼欲穿，盼君归来，许我一世柔情，携手逍遥，仗剑天涯。晨曦落暮，两两相顾，脉脉含情，情定水云间，清风作证，日月可鉴，以山为媒，以水为盟，恋君、一往情深，念伊、痴心无悔。水之崖，云之巅，琴箫合鸣，倾世传奇，此生有你，不羡鸳鸯不羡仙。

回眸间，几许落寞，几许伤痛，在心间蔓延，蔓延。曾以为的天长地久，只不过是陌路的繁华，指尖上轻舞的温柔，悱恻了一窗春风，模糊了双眸。爱到绝路，覆水难收。蝶飞花舞，时光流逝，那朝朝暮暮，竟如烟花般璀璨一时，最后消失的无踪无影，何处寻觅往昔的旧梦。流光成逝水，任春去秋来，梦里花开花谢。

一场花开，错落了多少时空交织的残影，孤错了轮回，交织今生的缘错，你留下的一缕香，划作万青丝，把我的思念编织成了网，我困在了中央，你却忘将我放出，空等了誓言，却终究是错过了你，你的流年，在似锦如花的最深处，不是为我，却乱了我的浮生。

一朵花语，万千缱绻，一季芳菲，万缕柔情。梦里水乡，缱绻江南。初初相遇，你回眸莞尔，一笑倾城百日香，我伫立路口，一站成景美了人群。遇见你之后，从此，我百花丛中过，片叶不沾身。遇见你之后，任它人间花如雨，平生至爱你一人。在对的

红尘万千，逃不过一个情果，终究转陌，泪书托付苍茫。一转身，一离别，一曲离歌伤了谁？一份情，一段梦，一句分手谁人痛？昨日情，今日梦。红尘路，皆悲伤。前世的尘，今世的风，拂过残花泪眼，覆盖了视线，我一遍遍的寻找着曾经，却再也挽不住你的衣抉飘飘。陌路繁花，千山暮雪，时光之远如斯。我的凝望，不过是红尘中的浅唱，把时光唱成了过往，把过往唱成了回忆。梦，已断天涯。如今，应是物是人非。往事如烟，一纸愁情，乱了我的世界。今生奢望，已是夜未央，梦里情歌成绝响。半部残卷，一曲离歌，终，随烟云离散，散尽在天涯两端的流年，落陌，成荒。亲爱，今生，为你封心，画地为牢，不言悔。等有一天，我无力再爱时，我想我会选择守在爱的废墟上，抱紧你残留的温暖。望穿秋水，阡陌悠悠，心若一动，泪就千行，注定永远多了座情冢。

时光如水，总是无言。日子一点一点流过，岁月一季一季如梭。纵使生死无药，悲喜无着。仍会记得，尘世，有一坐桥，名为奈何。有一碗汤，叫做孟婆。有一条河，苦渡忘川。有一方石，可记三生。有一条路，幽幽黄泉芳草枯。有一座楼，最后一眼望乡楚。还有一朵花，花开彼岸，花叶生生两不见。叶花世世不相逢。

一路走来，花落又花开，一季的嫣然也早已在岁月的流经处定格为记忆的永恒，有些人，一朝转身，便是一生；有些人，一夕眷恋，便是一世。看尘世在一季一季的花开花落里沧桑，在一场一场的草枯草荣里变迁。谁是谁前世的执念？谁是谁今生的风景？谁又为了谁轻轻的叹息？经年之后，我们再睁开布满沧桑的双眼，是否还记得初见时的唯美惊艳？当我们再伸出疲惫的双手，是否还能抓得住逝如流水的年华？把一切放下，两袖清风，静待花开花落，笑观云卷云舒，这才是真正的幸福。

静坐红尘，与时光对望，执一纸素笺，舞一段情愫。见或不见，曾经在心；念或不念，默然相伴。薄凉也好，温暖也罢，惟愿岁月永远这般静好，合掌一些记忆，相守一笺素白，无论苦乐，无论伤痛，低眉含笑，浅梦淡行。