班组工作经验交流会

班组工作经验交流会（精选6篇）

班组工作经验交流会 第1篇

班组工作经验交流会

各位领导、班长同事们，大家好。我是冷轧生产线罩退车间丁班班长毕然，今天很有幸能和大家在这里进行班组工作的经验交流，有不当之处敬请批评指正。

班组概况：我们罩退车间主要负责脱脂线和退火线的操作。现有职工8人，其中女职工1人，具备大专及以上学历的6人，班组成员平均年龄26岁，是一个年轻而充满活力的团队。班组在自主管理基础建设等方面焕然一新。

一、亲情化管理，建立共同价值观提升团队的凝聚力 罩退丁班在成立之初就建立了“真情奉献在岗位，和谐友好连接你我他”的共同愿景，在日常工作中，通过与职工互动交流，明确了“厂荣我荣，厂衰我耻”的共同理念，实现了共同愿景与个人愿景的和谐统一。共同的价值观将班组成员紧紧凝聚到一起，朝着一个共同目标前进。班组成员为职工庆祝生日。活动中班组成员每人为过生日的员工送上一句祝福的话，并一起集体唱生日歌。在歌声中班组凝聚力得到了进一步的加强，工作氛围更加和谐向上，班组亲情化管理深入人心。通过活动的实施班组凝聚力和战斗力显著增强。

二、以点带面抓培训，建立人才梯队实行动态管理。退火岗位是板带厂唯一一处C级危险源的岗位，危险系数较大，这就要求我们在平时的工作中要加强工作的责任心，把提升职工的操作技能作为工作重点来抓。在以往的工作中总是大家一起培训，由于人的接受能力不一样，这样培训效果不是很理想。后来采取小课制的办法，以点代面先对一部分骨干有针对性的进行培训，然后由骨干对其他职工在生产过程中进行一对一的培训，培训不拘泥于形式，每季度进行一次学习效果评价，对学习力强的职工进行奖励，实行动态动态管理能者上，不行就下。形成比、学、赶、超的学习氛围，提高了班组整体的操作技能。

三、评选岗位明星，加强班组骨干作用

班组工作多而杂，往往是抓了东边漏了西边，后来班组发挥骨干的带头作用，共同带领班组。班组每月评选安全明星，技能明星各一名，并给予适当奖励。这些岗位明星的示范作用，及时遏制了一些歪风邪气的滋生，同时也为班组职工树立一个劳动榜样，以正面的鼓励来激励职工努力工作。

四、班组开展合理化建议活动。

班组每季度评选一条优秀合理化建议，予以奖励。适当的奖励调动了职工主人翁积极性，发挥群众智慧，促进各项工作和提高职工素质。精心安排，积极引导，使职工敢于并且善于提合理化建议，积极为班组和企业的发展献计献策。

罩退丁班在领导的正确领导下，在班组职工的共同努力下在09、10年被评为A级学习型班组，连续三年被评为安全

先进班组。两人次获得优秀师徒称号，两人次被评为优秀团员，四人次评为安全先进个人，两人次评为先进工作者。这些荣誉的获得是对以前工作的肯定，我们将戒骄戒躁、一如既往的发扬班组团结苦干的优秀作风，做好自己的本职工作。谢谢大家！

班组工作经验交流会 第2篇

各位领导、同事们，大家好！我叫张云峰，现任储运公司成品库班组班长。

首先，非常感谢公司能为我们这些基层班组提供这样好的经验交流、沟通平台！

下面我就班组管理方面的工作方法和经验向参会的同志们进行 汇报交流： 我们班组有 17 名成员，平均年龄 34 岁，有党员5名、入党积极分子1名。大专以上文化水平7人，中技以上文化程度的有10人，我们主要担负着宝石机械公司所有产成品的储存、发运监装及协调工作。

近些年，在全班同志的共同努力下，我们取得了“五型”达标班组称号、“五型”示范班组称号、获三星级班组称号这样一些成绩。在成绩面前，我们不仅没有骄傲，反而更加斗志昂扬，同时，也没有忘却公司号召的班组之间的经验分享和交流。

打造和谐、高效的班组，首先要求我们班组长认清自己的角色、地位、使命、职责。班组虽小，但功能俱全，企业的安全生产，各种制度的传达，员工意见的上传等等几乎都要通过班组来实现，所以我作为班组长必须得清楚自己的角色，既是生产现场指挥者，又是生产具体落实者，还是工作带头人，要上传下达任务，沟通信息，还不能文过饰非等等；我们班长，还需要不断拓展自己的能力，不仅能管人，还要能管物，对工作执行、安全、辖区设备等等方面，都要有自己的工作技巧。班组长的地位在“兵头将尾”之间，有职责、有权力，因为班组长更多的还在于执行而不在于指挥，说到底班组长仍是一个基层的生产者和劳动者。所以，我们必须清醒的认识自己的位置，但同时不放松对班组的管理，不能浮躁也不能放任，这是我认为当好一个班组长的前提。

下面就是我在班组管理实务中总结的几点。

一、用过硬的专业树立威信。

在工作中，加强学习业务提升自身素质，认真的学习了解了公司各类班组管理的工作经验分享资料，扎实学习本岗业务知识，请教老前辈相关技能，努力做到“专业”过硬。我只有成为业务尖子，行家里手，在管理班组成员中才具有较高的权威性，才能得到员工的认可，才能让班组成员心服口服。

二、用人格魅力影响班组成员。

古人说 “其身正，不令而行：其身不正，虽令不行。”作为一名班组长，首先要率先垂范。有什么样的班组长，自然会有什么样的班组成员，班组长无私奉献、不怕吃亏的精神和对企业工作的热爱，都会使班组成员受到强烈的感染，心甘情愿的努力工作，使整个班组充满朝气；其次要敢作敢当，不文过饰非。作为班组长决不能揽功推过，也不能护短遮丑，而是要实实在在的把工作做好、做实、做优秀，只有这样，才能用人格魅力赢得大家的尊重。另外，班组长必须以身作则，身教重于言教，员工都喜欢用素质“说话” 的班组长，这样的班组长像鲜明树立的标杆，散发着榜样的力量，聚合着旺盛的人气，自然就能带出一个素质过硬的优秀班组。

三、用企业文化和班组文化凝聚人。

我所指的班组文化涉及面很广，例如有“家文化”、“活力文化”、“金牌文化”等等，每旬召开一次班组成员座谈会，谈工作、谈生活，使每一成员都学会忠诚、包容、感恩，使大家都能心往一处想，劲往一处使。这样的氛围感染到班组的每一名成员，使班组充满生机活力，充满凝聚力，使大家携手并进，共同促进企业的和谐建设和发展。

四、用制度规范管理人。

在严格执行公司相关规定的前提下，我个人加以“五个到位” 即前期督导到位、安全措施到位、现场管理到位、监督检查到位、责任追究到位，来管理好班组。制度是用来规范约束班组成员行为的工具，它的关键在于执行，制度制定出来就要丁是丁、卯是卯，执行当中不能有一丝的含糊。在工作中，我把处罚和说服教育的手段结合起来，以保障制度更好的实施，否则会影响班组的工作局面，用真心真情团结班组成员。

五、做好考勤、绩效考评，以被动促主动。

我在考勤工作上，做到公开、公平、公正，将班组每名职工的当天作业加班情况和绩效考核，逐日上墙公布，使班组每个成员都心明如镜，无后顾之忧。除做好被动的考勤工作，我还结合宣讲、座谈的形式，宣传公司各项制度对个人行为的良性规范以及对个人生命、财产、安全的保护作用。提高大家的主动自律，把被约束感，化作自爱自律。

六、加强团队合作，打造和谐团队。

平时工作环境的复杂多变，工作任务的多样性，使得我们认识到，团队合作的意义重大。那么，团队合作是什么？我认为：是一群有能力，有信念的人在特定的团队中，为了一个共同的目标相互支持合作奋斗的过程。

在我们班组中，成员密切合作，配合默契，共同决策并且与他人协商，并谦虚地听取相关意见，把手头的任务和公司的规定及别人的合理意见联系起来；在变化的环境中担任好自己的角色；作为班长，我经常带领大家一起评估团队的有效性和个人在团队中的长处和短处。

经过不断积累，我认为团队合作要注意2、4、6。所谓2，就是团队合作的2个错误认识： 首先是：“冲突”会毁了整个班组？

要成为一个高效、统一的班组，班长就必须学会在缺乏足够的信息和统一意见的情况下及时做出决定，果断的决策机制往往是以牺牲不同意见为代价而获得的。对于班组长而言，最难做到的莫过于避免被班组内部表面和谐的气氛所误导，并采取种种措施，努力引导和鼓励适当的、有建设性的良性冲突。将被掩盖的问题和不同意见摆到桌面上，通过讨论和合理决策将其加以解决，实现实质性的和谐。否则的话，隐患迟早有一天会要爆发的！

其次是：1+1一定大于等于2？ 在通常情况下，班组工作的整体绩效往往大于个人的绩效，但也不是那么绝对，这取决于班组工作的性质：如果班组的工作目标是要搬运一件重物，单凭其中一个成员的力量绝对搬不动，必须要两个以上的成员才能够搬动，这时班组的绩效要大于个人绩效，1+1的结果会大于或等于2；但是我们班组不同，最后的成绩往往会因为某位成员的失误或者疏忽而导致整套钻机甚至是全年发运工作被一票否定，这时，团队的绩效还不如其中优秀成员的个人成绩，1+1的结果反而会小于2。所以，我们要做到一个都不能少！一个都不能弱！避免了错误地认识，就有了后面4和6的发挥空间。

所谓4就是四大基础：

一、建立信任；

二、良性的冲突；

三、坚定不移地行动；

四、无怨无悔才有彼此负责。

6就是团队合作的6个原则：1．平等友善；2．善于交流；3．谦虚谨慎；4．化解矛盾；5．接受批评；6．创造能力。

七、合理分配每日现场生产任务，定期小培训、小学习、小讨论。在日常生产中，由于业务多样，我在生产任务分配上只能实行“相对定员定岗”，合理安排。根据工作量的大小、班组成员的身体状况、技能水平、工作态度等实行相对定员定岗，使班组每个成员都能在自己的工作岗位上干的舒心、干的应手。

每月定期加强知识、技能、态度的学习、培训，使每个成员都具备一定的专业基础知识；使每个成员都能将专业知识转化为技能，在生产操作过程中能正确应用；使每个成员都有强烈的主人翁责任感，不断提升自我，从而成为企业所需的人才。

八、谨小慎微，防范班组安全。

安全生产是企业永恒的主题和头等大事，我们班组作为起重区作业班组，必须异常重视安全工作。而我们班组长作为安全生产第一道防线的主要责任人，也要紧密联系班组安全生产的实际，带领班组成员多学习，按时开展相互考察、作业分析、事故预防、技术问答等，让每个员工都能熟悉掌握本岗位的安全要求、操作技能以及处理突发事故的能力，杜绝出现“安全说起来重要、干起来次要、忙起来不要”和“三违”现象。班组长对安全工作必须做到有组织、有计划、有布置、有检查、有总结评比等，这样才能扎实的做好安全生产工作。

总之，班组是企业的最基层的一个组织群体，企业的各项任务都 要通过班组去落实、去完成，班组管理的好坏，直接影响企业的管理水平，对企业的管理起着举足轻重的作用。“企业最小的生产组织单位在企业管理中变成最积极、最安全、最富创造力的群体”，这就是每个班组长的最高要求，也是每个企业对班组长的最高要求。

最后，我能够参加这次班组建设经验交流会，感到非常高兴，通过经验交流会，在提升个人管理水平的同时我也感到了责任的重大，因为随着企业管理和安全的关口下移，对班组长的管理要求也越来越高，传统式的班组长已远远不能适应新时代的要求，只有在不断学习、不断提高、不断进步，才能做一个优秀的班组长，我的工作目标是“没有最好、只有更好”。以上是我在班组建设方面的管理经验，不妥之处，敬请在座的各位领导、同事们批评指正。

班组工作经验交流会 第3篇

11月27日~28日, 由中国林学会主办的全国林业科普工作经验交流会在广东省召开。中国林学会常务副秘书长李岩泉出席开幕式并讲话, 中国林业科学院副院长黄坚、广东省林业厅副巡视员兼省林学会副理事长丘国栋、国家林业局桉树研究开发中心党委书记谢耀坚出席会议并致辞。来自全国26个省 (区、市) 林学会的代表, 第三届梁希科普作品奖、人物奖和活动奖的获奖代表, 全国林业科普基地的代表和中国林学会“科普服务林改试点”县 (市) 的代表共110余人参加了会议。会议开幕式由中国林学会副秘书长沈贵主持。

李岩泉说, 全国林业科普工作经验交流会是为深入学习贯彻党的十八大精神, 认真落实党的十八大关于生态文明建设的一系列重大部署而召开的一次全国性的林业科普工作会议, 主要任务是交流科普创作、科普活动经验, 表彰科普优秀人物、科普作品和科普活动。充分展示各地各单位如何创造条件, 挖掘潜能, 广泛调动社会力量, 采取形式多样的科普方式, 推动公众树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。会议的召开, 对提升林业科普工作能力, 推动林业科普工作创新, 增强全民的环保意识和生态意识具有重要的现实意义。

“无伤害班组”经验交流好 第4篇

媒体曾报道，某公司组织召开了“无伤害班组”创建经验交流会。来自9个二级单位20个班组的代表走向讲台，和大家分享“无伤害班组”创建的经验。这些来自基层、面向基层，传授安全意识和技能的做法值得推广。

据了解，近年来该公司各单位充分借助创建“无伤害班组”这一模式，深入开展风险辨识、安全常识分享、主题班会等活动，通过采取结对子、对口参观学习、经验交流会、第一责任人亲自授课、危险源辨识、隐患排查等形式，提升员工的安全意识和技能，有力地促进了全公司的安全生产。由此我们想到，班组是企业的细胞。在众多的班组中，虽然其工作性质、工作环境、人员素质的各不相同，因此他们在行业的安全生产中所处的危险程度、伤害点也不相同。但是，在企业现实工作中，由于人员的技术素质、思想认识、安全教育程度等综合原因而造成设备损坏、人员伤亡的案例已经清楚地说明，如今所发生的各类责任事故已经不分班组地域、前方后方、一线二线，人员所接触的危险源、危险点已经没有像以前那样“清晰”。特别是企业需要大量的技术复合型人才的今天，由于人员岗位流动性较大，许多班组存在新老面孔交错的局面，这就给企业的安全管理带来了新的课题。要使这些班组尽快地扫除安全上的“盲区”，企业的各级管理者必须在安全管理上进行创新。而上述公司开展的“无伤害班组”经验交流活动就是一个行之有效的做法，值得众多的行业来学习和取经。他们这种成功的经验好就好在花钱少、见效快；结合实际，少走弯路；角色分享、认识同享，使企业安全管理有效的措施之一。

班组工作经验交流会 第5篇

班组是企业的基石，是企业各项工作的落脚点，加强班组建设，全力打造一支过硬的职工队伍，对于提升企业管理水平，促进企业不断发展有着重要的意义。辽宁艾海滑石有限公司有员工1200多人，班组54个。近年来，公司工会积极引导帮助企业立足于现代企业建设，不断加强班组建设力度，打造出一支思想好、作风正、能力强、业务精、无私奉献的高素质员工队伍。

在班组建设工作中，我们的做法是：

一、统一思想，充分认识班组建设的重要意义

随着企业管理的不断深入，班组做为企业实现自我发展壮大的有效载体，班组建设的重要性越来越被人们所认知和重视。我们常常教育职工，班组建设搞好了，企业的基础才能稳固，企业才能长足发展，职工的收入和“幸福指数”才会不断增长。通过多种途径，不断提高员工对班组建设意义的认识，使职工自觉投身到班组建设中。

2009年2月18日，由企业工会牵头，齐颖总经理签发红头文件，在全公司开展创建“五型班组”活动。利用创建“五型班组”的契机，公司上下统一思想和认识，各部门组织职工认真学习、交流体会，把班组建设贯穿于日常生产、工作和生活之中，形成争创“五型班组”的浓厚氛围，有力推动班组建设的进一步开展。

二、完善制度体系，提高班组建设水平

俗话说：没有规矩，不成方圆。各项规章制度的健全在班组建设中具有举足轻重的作用，它使班组建设工作更加规范，企业生产及各项管理工作有法可依，有所遵循。

一是健全制度。我们围绕班组管理建立了一系列行之有效的工作职责和规章制度，如：班组工作职责、班组工作细则、机械维修工安全生产责任制、钳工安全生产责任制、车工安全生产责任制、钳工操作规程、铣床安全操作规程、普通车床操作规程、电焊工和气焊工安全生产责任制、压力机操作规程、交接班制度等等，并且统一装裱粘贴上墙，同时完善了标准化作业文本。

二是明确责任。在制定各项工作制度和各岗位工作职责的基础上，我们进一步明确了班组长和班组成员的职责，明确了各自的责任专区、设备的负责人和各区域的工作标准及工作目标，细化了工作流程，建立了量化、可检查的工作目标值。

三是制定计划。我们要求班组按时制定周、月工作计划，每月总结班组存在的问题与不足。周工作计划公示在车间的白板上并明确每项工作或作业的责任人，完成的划勾并填写工作记录，没完成的下周继续公示，无能力处理的及时上报公司，有效地强化了班组工作计划的落实。

四是文明管理。我们配合公司行政，生产现场按照6S现场管理的要求和ISO14001环境质量体系相关规定，对工业垃圾、废水、废油、废粉进行规范处理，要求车间管理做到“四无”（无垃圾、无杂物、无积水、无油污）、“五齐”（生产工具放置整齐、备品备件放置整齐、桌椅放置整齐、资料柜放置整齐、上墙图表悬挂整齐），产品标识做到清晰准确无误；工会会同质量部每月跟踪巡查两次，进行打分，打分情况纳入车间、班组绩效考核成绩。通过这些措施改善了班组的内部环境和学习条件。

三、加强班组综合素质教育，提升整体工作水平

一是抓好班长的选拔。在班组长的选任上，我们积极有效地帮助公司选任德才兼备的职工。在工作中，培养班组长在自身素质、技术水平、管理能力方面达到“三高”，管理能力上做到公开、公平、公正。教育班组长既要能实干又会管理，管理既严格又关心爱护班组成员，这样才能依靠大家的力量建好班组，从而带领班组出色完成各项工作任务。

二是强化班组长培训。几年来，我们借助公司对班组长的常规培训，更加注重对班组长管理能力的培养和锻炼，有意识地给班组长压担子，并放手让他们抓工作。通过几年的磨练，班组长的管理能力有了进一步提高。为加强公司ERp系统管理，我们集中对班组长进行培训，从基础的电脑打字培训开始，到流程梳理、系统录入，逐步提高班组长队伍的整体素质。原机加班班长左吉顺，文化底子薄，就知道苦干、硬干，通过几年的培训后，现在各方面能力有了很大的提升，带领机加班开展技术改革创新活动，发明的“雷蒙机微负压技术改造”获得国家专利，为企业创造了巨大的经济效益。

三是加强班组内部培训，提升班组整体素质。在班组建设中，班组成员的素质提高了，各项工作才有可靠的保证。许多新入厂的大中专毕业生不愿到生产一线，而老的技术工大多数是初中生和技校生，文化基础薄弱，专业理论不扎实，业务素质不高，使企业技术技能人才出现严重“断层”。针对这种情况，我们及时结合公司生产情况，在一线班组内建立了“师徒结对”制度，将“师带徒”活动作为一项长期的工作来抓，并加强各种有针对性的培训。在培训工作中，大家不断总结经验，使职工培训工作逐步制度化、规范化，按照“需要什么培训什么，培训什么考核什么”的原则，根据生产和工作条件，合理地安排时间和学习内容，机动灵活地开展培训工作，科学合理地设置培训课程，提高了培训的针对性和实用性，极大地激发了员工的学习兴趣。

1.拓展培训资源，创造受训机会。通过聘请外方专家和讲师讲课以及远程视频培训等形式，不断给员工创造学习培训的机会。工会协助班组从网上下载打印了学习资料，适当购置了培训教材和书籍以及各种专业参考书，建立职工书屋、班组图书角，并向员工开放艾海网络学院，精心挑选课程，定期组织班组学习，不断完善培训机制，从而提高员工实际操作技能水平。

2.通过技能竞赛锻炼人才。通过举办职业技能大赛，不断地发现人才，促进员工人才队伍的建设。连续四年开展的技能大赛，被员工称作公司技能奥运会。在每年的技能运动会上，工会根据各岗位特点和技术要求，精心设置了20多项与岗位密切相关的比赛项目，如配钥匙比赛、电焊切割比赛、蒙眼焊接比赛、天吊比赛等。技能大赛为员工搭建了一个技术比武、学习交流的平台，老员工帮带新员工，不同工种员工互补互学，营造比、学、赶、帮、超的竞争氛围，涌现出一大批业务尖子和技术能手。这项特色活动得到鞍山、海城两级工会组织的认可和好评。

四、加强班组安全建设，牢固树立“以人为本、安全第一”的思想

一是树立全员安全意识，健全岗位安全操作规程。为了树立全员安全意识，我们准备了两年时间，投入大量精力，与企业行政方共同编制了《安全文化手册》。《安全文化手册》规范了每个岗位的安全操作规程，图文并茂，员工人手一册。企业要求大家熟记安全知识和岗位操作规程，每年针对手册内容，定期组织安全知识竞赛，真正形成了人人讲安全、人人重视安全的良好氛围。公司2011、2012年先后被评为省“安康杯竞赛先进单位”和省“安全文化达标示范单位”。

二是安全生产责任落实到班组。我们设置了班组安全员协助班组长安全管理工作，利用“三员”进行辅助，全面有效地落实班组成员的安全生产岗位职责。同时与绩效考核挂钩，年初签订安全生产责任书，年底根据安全生产情况进行考核，奖罚分明，促进全员重视安全生产。

三是培训措施全，安全意识强。班组利用每天班前会、每周一安全例会，采取“三员”口头宣讲、发资料、看视频、举办安全生产知识竞赛等方式，向班组成员灌输各种安全生产意识，强化成员重视安全生产。

五、培育创新思维，推动班组管理上新台阶

班组建设需要不断地创新，公司在班组建设创新方面进行了有益的探索，将信息化导入班组管理。我们在工作中发现班组建设存在以下几方面问题：1.设备和其他管理信息更新严重滞后；2.设备故障维修维护资料档案的保存不规范；3.管理人员难以从繁多与分散的管理信息中全面掌握班组情况；4.没有统一的平台，许多信息和资料难以共享；5.人员变动使宝贵的维修维护记录不断流失。针对这些问题，我们建议公司投入资金，为班组配备电脑，建立电子数据库和电子文档，为班组人员快速查找历史记录、文档和技术电子资料提供方便；我们将公司所有电脑都接入ERp管理系统，每天每班生产情况实时录入ERp系统，实现了班组管理的科学化和现代化。

六、加强班组文化建设，构建和谐班组

优秀文化是先进班组的重要组成部分，我们在工作中加强班组文化建设，积极引导班组贯彻公司基本价值理念体系，大力弘扬“科学、求真、务实”的企业精神，践行“诚信、责任、创新”的核心价值观，培养员工良好行为习惯，经过几年来的努力，公司涌现出以省“巾帼女职工先进集体”--四分矿选工班、“省先进班组”--机电工程部机加班为代表的先进班组。

班组经验交流会方案 第6篇

上午场：

开场

（一）故事篇

1．讲述自己的故事

班组作为公司的细胞，他们日常所发生的故事关系到公司生产经营的发展。班组经验交流会作为班组沟通交流的平台，我们希望各班组能够利用这一机会展示自己的点点滴滴，发出自己的声音，让公司各级领导和其它班组了解自身工作的特点，表达对目前班组建设工作的意见建议，为此在本次交流会上特别安排了“讲述班组自己的故事”这一节目。表演单位为一个班组或者多个班组联合，通过小品、唱歌、讲故事等各种表现手法，结合班组自身业务的特点，根据实际发生的故事，设置特定的场景进行演绎，以寓教于乐的方式达到交流先进做法、展示班组风采、展现工作特色的诉求。

故事分配具体为：营运操作部3个，工程技术部2个，办公室1个。

2．北二集司桥吊维修班与天津港集装箱码头桥吊修理班结为“兄弟班组”仪式

随着公司班组建设工作的不断发展，我们必须通过走出去来增长新见识、开拓新思路，以取长补短，提升班组建设的新做法。为此，建议向班组建设工作较为领先的天津港集装箱码头公司学习取经。根据该公司的建议，我们可以先以班组一对一的结对形式进行互动尝试，为以后的工作打基础、做铺垫。我们将挑选公司明星班组—工程技术部桥吊维修班作为试点，与该公司桥吊修理班结为“兄弟班组”，计划通过建立稳定的联络机制交流各自班组建设、专业领域的创新做法和成功经验。因此，“兄弟班组”结对仪式安排在本次班组经验交流会恰逢时机，会上可播放天津桥吊维修班全体班组成员的结对祝福视频。

茶歇：

将公司一级班组在2010年所做的成绩以及2011年的工作计划制作成展板，在茶歇期间供与会人员观看。

（二）荣誉篇

1．各荣誉奖项的颁奖。

（1）2010班组各项荣誉的颁发；

（2）“一句话”漫画大赛获奖者荣誉颁发；

（3）“金点子”征集获奖者荣誉颁发。

2．《职工安全手册》发布仪式

结合公司全面开展的“班组安全文化建设年”活动，建议编制《职工安全手册》，以此作为班组员工学习安全文化、贯彻安全理念、执行安全制度的有力工具，手册内容可涉及公司安全管理理念、公司安全规章制度、各重要危险源、各种事故案例，以及职业健康安全内容的普及、急救常识、新进港职工的安全教育等。本手册建议以安全部牵头，其它相

关部室协助，争取在班组经验交流会召开前编写完成，并于会上举行发布仪式。

（三）展望篇

公司领导讲话

下午场：

（四）交流篇

2．“一句话”大讨论

根据公司“一句话”的内容，选择较有代表性的几句话编排成的小品上台表演，同时邀请4—5名班组长上台担当嘉宾，当小品表演到分歧情节的时候，主持人适时中断表演，让班组长对小品中的人物应该怎么做和不应该怎么做，应该说什么和不应该说什么予以评价并发表自己的看法，也可以将自己班组管理中如何扬长避短、求同存异的经验为大家进行介绍。一能给班组长一个展示自己的空间，二是能引导班组长把自身班组管理中的好做法、好经验进行推广，三更是能让“一句话”的内涵更加深入人心，促进公司的和谐稳定。